個(gè)人心得體會(huì) 第1篇
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法院個(gè)人實(shí)習(xí)心得體會(huì)【1】
一個(gè)月不自覺(jué)間眨眼已過(guò)，我的工作也漸漸上手了，我抓緊一切機(jī)會(huì)努力拓展和充實(shí)自己。這次朱庭長(zhǎng)要到交警隊(duì)去調(diào)解一個(gè)案子，原告極力主張要求被告賠償65萬(wàn)，而此數(shù)額遠(yuǎn)超過(guò)法定賠償額25萬(wàn)，朱庭長(zhǎng)和葉法官娓娓道來(lái)，深入淺出地分析法律和案情。我在旁邊作著記錄，在這次調(diào)解中，我發(fā)現(xiàn)公平、公正這一概念在公民的頭腦中還是占據(jù)著可怕的地位的，之所以稱(chēng)之為可怕，公民維權(quán)意識(shí)的提高無(wú)疑是一件值得慶賀的事情，但若一味只是追求自己要達(dá)到的公平、公平的境界，這恐怕就是過(guò)火了。就此次的當(dāng)事人而言，他計(jì)算自己的損失高達(dá)100多萬(wàn)，完全無(wú)視法律規(guī)定和人情。法院做他的工作，和他解釋法律規(guī)定，法律規(guī)定這種情況下如果是判決，則是45萬(wàn)，同時(shí)的工作也是人性化的，考慮到原告損失大，又做被告工作，在法官們的努力下，被告最終同意愿意多賠償10萬(wàn)當(dāng)做精神撫慰金，而這個(gè)在判決中可以不給付。但是原告仍然不同意，我們的敬愛(ài)的法官不辭辛勞，第二天又趕過(guò)去調(diào)解，雙方當(dāng)事人也為法官們這份敬業(yè)的和愛(ài)民的心所感動(dòng)，最終達(dá)成一致。從這件事可以看出公民的維權(quán)意識(shí)很濃，中國(guó)總體的法制進(jìn)程是在向前的，但如何兼顧城鄉(xiāng)公民，尤其是農(nóng)民的普法教育，這也確是任重而道遠(yuǎn)的工程，在此案例中，原告不懂法，一味得覺(jué)得自己的權(quán)利受損，應(yīng)該賠償多少。但是法律是公正而嚴(yán)肅的，法官們更是本著維權(quán)的意識(shí)，和公正的信念為人民服務(wù)。民事案件一般都要經(jīng)過(guò)訴前調(diào)解，庭后調(diào)解，調(diào)解在訴訟中的重要性可想而知。然而這其實(shí)也是本著想群眾之所想，急群眾之所急，真正設(shè)身處地的為群眾著想，為群眾辦實(shí)事，辦好事。進(jìn)入觀音山法庭實(shí)習(xí)，在這基層法院的派出法庭，我真正的感受到了那份忙碌感和充實(shí)感，每天不斷的調(diào)解，開(kāi)庭，耳濡目染各個(gè)案子。實(shí)習(xí)期間，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程，在一些案件的立案過(guò)程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí)對(duì)立案的程序有了更深的理解同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中還有些其它的案件也讓我學(xué)到了很多東西。我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細(xì)節(jié);在實(shí)踐鞏固了一些司法文書(shū)如結(jié)案登記表、上訴函、開(kāi)庭公告、傳票等的書(shū)寫(xiě)。這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其
收獲和意義可見(jiàn)一斑。通過(guò)實(shí)習(xí)，我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉;本次實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野，使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解，也對(duì)專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握。
法院個(gè)人實(shí)習(xí)心得體會(huì)【2】
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們學(xué)校要求社科類(lèi)的學(xué)生參加暑期社會(huì)實(shí)踐，作為法律系的大一新生，我有幸來(lái)到我們龍巖中院經(jīng)濟(jì)庭實(shí)習(xí)，受到了經(jīng)濟(jì)庭的前輩們熱情的傳幫帶，我通過(guò)為期?兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，獲得了一些初淺的體會(huì)。
剛進(jìn)大學(xué)校門(mén)，就接受了這份新鮮而有挑戰(zhàn)性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，感覺(jué)到很能鍛煉自己的能力和增強(qiáng)自己的勇氣，畢竟己經(jīng)開(kāi)始嘗試著用天真的思想去觸摸這個(gè)社會(huì)。盡管有些思想和觀點(diǎn)?還比較稚嫩和單純，但畢竟已經(jīng)邁出了第一步。
進(jìn)法院實(shí)習(xí)后，我虛心地向法官們學(xué)習(xí)，并與他們建立了良好的關(guān)系，積累了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這是在學(xué)校和課本上學(xué)不到的，讓我終生受益。與此同時(shí)，我也看了許多實(shí)際案例和一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍與雜志，讓我初步地進(jìn)入了角色。
聽(tīng)說(shuō)其他同學(xué)在律所實(shí)習(xí)的都比較閑，基本沒(méi)有什么可做的。我覺(jué)得和他們相比，我還是很幸運(yùn)的，雖然接觸的東西不是很多，但是負(fù)責(zé)帶我的實(shí)習(xí)老師們都很耐心地指導(dǎo)我、精心地為?我答疑解惑，讓我學(xué)到了一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)
一開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我就旁聽(tīng)了庭審，了解到法庭審判的大致流程;通過(guò)整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄、退一審卷宗等都讓我逐漸熟悉了法院的實(shí)務(wù)操作。通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我了解了本專(zhuān)業(yè)在實(shí)際中的應(yīng)用，將理論用于實(shí)踐中，這樣才能使我今后更?好地掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)，加深對(duì)本行業(yè)的了解，為以后的學(xué)習(xí)和?工作打下較好的基礎(chǔ)。
比如整理卷宗，這個(gè)是我在以前的學(xué)習(xí)中沒(méi)有接觸過(guò)的，鑒于卷宗將成為永久性的檔案，在整理前我都問(wèn)得很仔細(xì)，然后做得很認(rèn)真，整理完后覺(jué)得自己很有成就感。盡管做的事情都?比較微小、繁雜，而且第一次上手，但每一件看似平凡瑣碎的小?事都蘊(yùn)藏著豐富而深刻的學(xué)問(wèn)，特別對(duì)于法律這門(mén)彰顯公平與正義的學(xué)科，每一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)都事關(guān)當(dāng)事人的切身利益，因此我在處理每個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)都抱著處處小心，時(shí)時(shí)留意的態(tài)度，虛心?地向法官們請(qǐng)教，他們也不厭其煩地對(duì)我進(jìn)行傳幫帶，使我從中?受益匪淺，同時(shí)我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負(fù)的?崇高使命與社會(huì)責(zé)任，我為將來(lái)能成為其中的一員而感到無(wú)比地?驕傲和自豪，但更感到重任在肩，任重而道遠(yuǎn)
再如旁聽(tīng)庭審，莊嚴(yán)的法庭，神圣的氛圍，嚴(yán)格的程序，激烈的辯論，無(wú)不折射出審判的嚴(yán)肅和公正，幾乎每次都能帶給?我心靈的震撼和靈魂的洗禮，我深刻地體會(huì)到：法律是一門(mén)實(shí)踐?性很強(qiáng)的學(xué)科，它僅有基本的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它更需要?的是實(shí)務(wù)操作、辦案經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷，作一名法官不僅需要有獨(dú)?立的法律人格，更需要有崇高的法律素養(yǎng)。作為剛跨入法律門(mén)檻的freshman，我們有激情、有干勁，但是我們?cè)趽碛羞@些年輕財(cái)?富的同時(shí)，缺乏經(jīng)驗(yàn)與理性是我們的致命弱點(diǎn)，我們有時(shí)對(duì)于案?件的庭審容易受到外界的干擾，有時(shí)過(guò)于感性和頭腦發(fā)熱，甚至?xí)驗(yàn)楫?dāng)事人情緒的波動(dòng)而產(chǎn)生惻隱之心，這些都是我們?cè)诜?職業(yè)化的過(guò)程中需要克服與避免的
我們還需要一個(gè)冷靜的頭腦和一顆正直的心，我們的心中必須時(shí)時(shí)都有一桿天平，公平與正義是我們不可推卸的責(zé)任，也是我們永遠(yuǎn)的精神目標(biāo)和價(jià)值追求!
在實(shí)習(xí)中，經(jīng)濟(jì)庭法官們?nèi)蝿谌卧沟木礃I(yè)和實(shí)干精神，剛正不阿、執(zhí)法如山的嚴(yán)正品格，一身正氣、兩袖清風(fēng)的良好節(jié)操，深厚的法學(xué)底蘊(yùn)，豐富的法律知識(shí)，廣泛的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和高超的駕?馭庭審的藝術(shù)都給我留下了深刻的印象。在他們的身上閃爍著法治文明的光芒，寄托著百姓群眾的法律信仰。尤其是經(jīng)濟(jì)庭?處理的案件，與老百姓的日常生活息息相關(guān)，有關(guān)經(jīng)濟(jì)犯罪的案?件都事關(guān)當(dāng)事人的切身經(jīng)濟(jì)利益，差之毫厘，失之千里，因此法?官們作出最后的判決與裁定都慎重萬(wàn)分，充分考慮到當(dāng)事人的利益要求，權(quán)衡利弊，以求達(dá)到法律效果與社會(huì)效果的有機(jī)統(tǒng)一。
記得我在法理課上曾學(xué)過(guò)：法律是社會(huì)的調(diào)節(jié)器，而法官?則是社會(huì)疾病的療救者。經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域是一個(gè)不斷創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)無(wú)止境的領(lǐng)域，更是一個(gè)物欲橫流、紙醉金迷的世界，因此相比之下，經(jīng)濟(jì)庭的法官們要花更多的時(shí)間與精力來(lái)學(xué)習(xí)日新月異的法律業(yè)務(wù)，轉(zhuǎn)研審判藝術(shù)，探尋司法規(guī)律，而且還要面對(duì)物欲的誘惑而忠誠(chéng)奉法，全身心地追求公平與正義，永遠(yuǎn)保持性情的冷靜與人格的獨(dú)立，他們需要更超脫的精神境界與價(jià)值追求，這些他們身上所體現(xiàn)出的本色都是我今后要努力培養(yǎng)與塑造的，只有這樣，我才能時(shí)刻準(zhǔn)備著接受漫漫法律人生中一切困難和挫折的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)!
比較慚愧的是：我常常要人帶者和教著做事情，給經(jīng)濟(jì)庭的法官們帶來(lái)了不少的麻煩，但是他們都循循善誘、不厭其煩地?耐心指導(dǎo)，使我得到了最大的訓(xùn)練，同時(shí)讓我也積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)，比如：在最短的時(shí)間內(nèi)就一件事情，問(wèn)一些必要的問(wèn)題，避免出現(xiàn)一些可能的結(jié)果時(shí)而不知道怎么處理。
在實(shí)習(xí)期間，我能主動(dòng)配合實(shí)習(xí)部門(mén)開(kāi)展有關(guān)法律業(yè)務(wù)的工作，認(rèn)真收集和整理有關(guān)資料，作好實(shí)習(xí)日記。在這兩個(gè)星期?的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)法院的業(yè)務(wù)有了初步的了解，對(duì)促進(jìn)今后專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)起了一個(gè)很大的作用。然而，由于我們的專(zhuān)業(yè)課程?才剛剛開(kāi)始，許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)還沒(méi)有學(xué)到，但我相信，在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，在老師的指導(dǎo)下，這些問(wèn)題都能迎刃而解。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，但我感覺(jué)并不是那么輕松似的，我覺(jué)得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。一切都得從頭開(kāi)始，一切還得靠自己。實(shí)習(xí)時(shí)曾不斷告訴自己：在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀書(shū)，學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)，塑造好自己的法律人格和法律修養(yǎng)，這樣才有資格立足于法律事業(yè)中。
我一直很喜歡這樣一句話(huà)：人生因?yàn)榻?jīng)歷而美麗。我想在?法院實(shí)習(xí)的這段工作經(jīng)歷將永遠(yuǎn)成為我記憶中一抹靚麗的色彩，因?yàn)樗涛叶昧巳绾为?dú)立地生活，如何憑借法律人的智慧和真誠(chéng)贏得他人的尊敬和信賴(lài)，如何盡己所能關(guān)心需要幫助的人我成長(zhǎng)了，也成熟了，這里包含了我的努力與付出，但我更要感?謝我們龍巖中院，因?yàn)樗o了我這次機(jī)會(huì);還要感謝經(jīng)濟(jì)庭的所有前輩們，因?yàn)樗麄兘o予了我很大的信任、幫助與肯定;感謝我所遇到的所有好心人，因?yàn)樗麄兊墓膭?lì)與幫助
如果我有魔法，我要讓全世界看到我熱忱而感激的心，我有魔法嗎?沒(méi)有。所以我只能把謝謝在心中默念。
如果經(jīng)歷也是一種積累，那么這兩個(gè)星期無(wú)疑使我變得自信而富足，經(jīng)歷是一種積累嗎?是的。所以，第一次的法院實(shí)習(xí)?將成為我一生的寶貴財(cái)富!
法院個(gè)人實(shí)習(xí)心得體會(huì)【3】
實(shí)習(xí)是大學(xué)生走向社會(huì)的作用非凡的一道檻，其中充滿(mǎn)著磨礪與再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。若要成功的跨過(guò)去需不斷地反省并改進(jìn)一些為人處世的措施。當(dāng)然對(duì)于學(xué)法律的我來(lái)說(shuō)，更得關(guān)注法律及其適用方面的瑣碎，不斷地從中獲得進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)，為更好的規(guī)劃以后的人生打好基礎(chǔ)。這道檻對(duì)于大學(xué)生初步涉世也是非常重要的。實(shí)習(xí)給我留下的第一印象認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)案件。
xx年年12月24號(hào)到2010年1月5號(hào)的實(shí)習(xí)是在新浦區(qū)人民法院進(jìn)行的。平時(shí)我們都是在課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)，了解社會(huì)實(shí)踐，但說(shuō)到真正的去辦案，去運(yùn)用法律知識(shí)，同學(xué)們都還沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，所以本次實(shí)踐課實(shí)習(xí)，成了同學(xué)們走進(jìn)社會(huì)、了解社會(huì)的踏板。
回首在少年庭已經(jīng)實(shí)習(xí)的10多天，我感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少。曾經(jīng)在學(xué)校對(duì)未來(lái)對(duì)實(shí)務(wù)工作中法律應(yīng)用的困惑和迷茫，隨著這次實(shí)習(xí)的一點(diǎn)一滴的應(yīng)用慢慢的就不見(jiàn)了。實(shí)習(xí)讓我從一個(gè)只看到理論上操作的學(xué)生走到了一個(gè)能自己動(dòng)手的實(shí)習(xí)工作者。知道了該怎么受理案件，分析案情，從一開(kāi)始只會(huì)簡(jiǎn)單的整理卷宗到自己動(dòng)手寫(xiě)審理報(bào)告，從一開(kāi)始參加旁聽(tīng)到了自己參加庭審做筆錄。每一次的進(jìn)步每一次的深入都使自己的知識(shí)的更加完善。很感激這次的實(shí)習(xí)，盡管我仍會(huì)想回學(xué)校，但我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活，更重要的是它讓我深刻的體會(huì)到自身的不足，讓我知道了掌握好牢固的法律知識(shí)，扎實(shí)的學(xué)到解決分析問(wèn)題的技能，養(yǎng)成邏輯的推理思維在工作中是非常重要的。非常自然的一個(gè)轉(zhuǎn)變讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了更明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)未來(lái)有了更積極進(jìn)取的態(tài)度。所以感恩這些天的實(shí)習(xí)，能夠有這樣的收獲，我是快樂(lè)的。
在過(guò)去的這兩周實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我受益最多的就是--整理卷宗材料。應(yīng)該說(shuō)，了解并熟悉掌握案件處理的整個(gè)過(guò)程，是實(shí)習(xí)的一個(gè)最重要的內(nèi)容，而這個(gè)內(nèi)容并不是僅僅只能通過(guò)親身經(jīng)歷立案、庭審、結(jié)案等才能掌握的，親身經(jīng)歷只是完成這一內(nèi)容的一個(gè)途徑，而另一個(gè)重要途徑便是整理卷宗材料。卷宗作為案件結(jié)案之后的檔案整理，是對(duì)案件的進(jìn)展流程的客觀全面反映，通過(guò)對(duì)案件處理過(guò)程的每一環(huán)節(jié)中的文書(shū)材料的處理，總結(jié)時(shí)間順序，我可以清楚明晰的了解并掌握一個(gè)案件的進(jìn)展過(guò)程，并且通過(guò)自己的思考，理解，在頭腦中模擬一個(gè)案件的處理，以加深對(duì)其的掌握。我想，這就是為什么整理卷宗材料是每一個(gè)實(shí)習(xí)生最初的、必經(jīng)的，也是做的最多的工作吧，這正是法院安排的苦心所在，是為了首先便讓實(shí)習(xí)生對(duì)一個(gè)案件，從到受理，到審判，再到最后的判決，都有一個(gè)清楚的思維，從而以便于以后的實(shí)習(xí)以及工作。
來(lái)法院的初衷，是為了要手握法律的正義之劍，打擊犯罪，維護(hù)社會(huì)的安寧與穩(wěn)定。漸漸地，手上案件一個(gè)又一個(gè)后，我的心卻漸漸沉甸甸了：法律，究竟扮演一個(gè)什么角色呢?一些案件經(jīng)過(guò)了法律，罪犯得到了應(yīng)有的懲罰后，我沒(méi)有得到正義的滿(mǎn)足，卻是留下了滿(mǎn)心的惋惜。因?yàn)?，在這兩個(gè)周中，我看了太多迷失的少年，聽(tīng)了太多花季被折斷的聲音，見(jiàn)了太多不該發(fā)生的悲劇。未成年犯罪嫌疑人，在我所實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，是我所接觸的案件的主角。我統(tǒng)計(jì)了一下，僅11月份，少年法庭就接了9個(gè)未成年案，涉案34人，批捕了32人，另2人被公安機(jī)關(guān)作了其他處罰。這絕對(duì)是個(gè)觸目驚心的數(shù)字。它向我們發(fā)出警示：對(duì)未成年人的法治教育，已刻不容緩了。 結(jié)合庭里的資料，現(xiàn)對(duì)這些未成年人犯罪的特征及原因作如下論述：
一、未成年人的犯案，多以侵犯財(cái)產(chǎn)為主。在這9個(gè)案件中，有5個(gè)是搶劫案，1個(gè)是盜竊案。未成年人關(guān)系網(wǎng)簡(jiǎn)單，生活需求也不多。他們大多的生活內(nèi)容是吃飯、睡覺(jué)、上網(wǎng)、玩，所以，他們最需要的只是錢(qián)。而他們因?yàn)槭俏闯赡耆?，幾乎沒(méi)有收入，家里給的錢(qián)又不夠揮霍，因此，財(cái)物很容易成為他們的目標(biāo)，侵犯財(cái)產(chǎn)型犯罪便成了未成年犯罪的突出特點(diǎn)。
二、未成年人犯案，很少是單獨(dú)行為，多半都是結(jié)伙作案。在這9個(gè)案件中，有6個(gè)是團(tuán)伙作案，四五個(gè)人一起的居多，多的達(dá)到八個(gè)。未成年人本來(lái)就很喜歡拉幫結(jié)派，而在犯案時(shí)，由于他們年齡小、個(gè)頭不大，單獨(dú)的行為往往難以制服受害人而達(dá)到目的，所以，他們需要人多，才能鎮(zhèn)的住場(chǎng)子。這是一個(gè)未成年嫌疑人自己的交代：人多，氣勢(shì)擺在那里，他們(受害人)就自己乖乖交出財(cái)物了。
三、未成年人的犯罪往往伴隨有暴力的，而且多是手段殘忍、后果惡劣的。未成年人的思想簡(jiǎn)單、心智極其幼稚，完全不能很好地預(yù)計(jì)自己行為的性質(zhì)和后果。所以，在犯案的表現(xiàn)形式上就是作案瘋狂、不計(jì)一切后果。在很多個(gè)案件中，都打傷、或打死受害人，甚至帶上工具作案，而在我們提審他們時(shí)，他們對(duì)自己行為的后果都表現(xiàn)得滿(mǎn)不在乎。其中有一個(gè)16歲的未成年人和一個(gè)19歲的人把一個(gè)13歲的小孩活活打死后，問(wèn)他知不知道自己行為可能的后果，他很輕松地回答：不就是死刑、無(wú)期。我在想，他根本不知道死刑、無(wú)期對(duì)他自己的生命意味著什么，才會(huì)如此沒(méi)負(fù)擔(dān)地回答吧。人小，別人一吆喝，便跟著去搶人，知道是犯罪卻完全不知道這種行為后果很?chē)?yán)重。正是對(duì)后果的無(wú)知，才在他們小小的拳頭下生出如此多的暴力。另外，他們很容易接觸的網(wǎng)絡(luò)暴力、兇殺，也可能成為了他們犯罪的藍(lán)本。還有這些未成年人幾乎都是小學(xué)生，初中文化，也就是說(shuō)他們沒(méi)有接受做人的教育。也完全不知道觸犯法律的后果是什么。即使知道是什么后果他們的知識(shí)和人生閱歷也使他們想不明白這個(gè)后果真實(shí)的意義。很多未成年犯都只是覺(jué)得判幾年刑在里面呆幾年，一幌就出來(lái)了，沒(méi)什么事，可他們不明白、不理解：那幾年人生中寶貴的時(shí)間意味著什么
最后，想要說(shuō)的是，整個(gè)社會(huì)法治觀念落后，也是未成年犯罪的成因之一。社會(huì)上沒(méi)有對(duì)法律的尊重的風(fēng)氣，人們便不知道、不了解法律。這些未成年人也許完全不明白法律的性質(zhì)。也就是不畏懼觸犯法律后的條條款款，也就去大膽犯案，從而便發(fā)生了害了別人也害了他們自己的悲劇。那么，在此需要呼吁：未成年犯也是自己案件的受害人。青少年維權(quán)中心和未成年人保護(hù)法應(yīng)該起到應(yīng)有的作用，社會(huì)、家庭、學(xué)校、不要過(guò)早地放棄孩子。
個(gè)人心得體會(huì) 第2篇
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通過(guò)本次的學(xué)習(xí)，對(duì)我的觸動(dòng)很深，體會(huì)也很深刻。尤其作為一名黨員教師應(yīng)牢記黨的宗旨，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)楷模勤耕耘，牢固樹(shù)立全心全意為人民謀利益思想，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策，教好書(shū)育好人。
我們都知道“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”就是創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀，表面上看來(lái)的確也是這樣，但是，作為新時(shí)期現(xiàn)代教師來(lái)說(shuō)，對(duì)于“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的理解應(yīng)該更加深刻一點(diǎn)。本人認(rèn)為為，其實(shí)，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的重點(diǎn)并不在這個(gè)“先”和“優(yōu)”上，而應(yīng)該是在“爭(zhēng)創(chuàng)”的過(guò)程，也就是說(shuō)過(guò)程不結(jié)果更重要，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的價(jià)值并不應(yīng)該僅僅集中體現(xiàn)于最后“爭(zhēng)創(chuàng)”出來(lái)的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的結(jié)果上面?？偟膩?lái)說(shuō)，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”是一種激勵(lì)我們繼續(xù)奮勇向前的方法和動(dòng)力，是對(duì)我們?cè)诮逃虒W(xué)中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績(jī)突出的一種鼓勵(lì)。因此，對(duì)于我們教育工作者來(lái)說(shuō)，在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中獲得各項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)既是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我們過(guò)去一段 織夢(mèng)好，好織夢(mèng)
時(shí)間工作成績(jī)的肯定，更是對(duì)繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策。
從理論上來(lái)看，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”作為一種調(diào)動(dòng)我們積極性的有效手段，是非常具有現(xiàn)實(shí)意義的，因?yàn)?ldquo;創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”能夠充分調(diào)動(dòng)我們的“精神氣”，從某種角度說(shuō)，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”爭(zhēng)創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的精神，教育整個(gè)過(guò)程中體現(xiàn)的就是一個(gè)團(tuán)體的工作激情和干勁。“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”就是要把人的主觀能動(dòng)性在工作中充分調(diào)動(dòng)出來(lái)，從而促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。按照馬克思主義哲學(xué)的觀點(diǎn)，人的主觀能動(dòng)性集中展現(xiàn)于人如何想事情、人如何干事情以及人在想問(wèn)題、辦事情時(shí)所需要具備的精神力量三個(gè)方面。要在實(shí)際工作中不斷發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的精神就真正體
現(xiàn)了馬克思主義哲學(xué)關(guān)于人的主觀能動(dòng)性的相關(guān)理論。
個(gè)人心得體會(huì) 第3篇
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我從小就生活在一個(gè)很偏僻的少數(shù)民族農(nóng)村家庭，父母親都是地地道道的農(nóng)民：勤勞，樸實(shí)，節(jié)儉。家里平常都是靠種植農(nóng)作物來(lái)維持生活，我總能看到母親那有病在身的瘦骨嶙峋的身軀，出現(xiàn)在炎炎烈日下的田間，彎著腰勤勤墾墾地工作，一年四季，任憑風(fēng)吹雨打，她卻從未間斷，也從沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)過(guò)苦，其實(shí)，其中的辛酸只有他們體會(huì)最深。每當(dāng)看到他們做工時(shí)的場(chǎng)面，我心里都是一陣一陣的痛。母親的病就是因?yàn)檫@樣長(zhǎng)年累積的辛苦而得出來(lái)的。家里人口多，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，我的學(xué)費(fèi)以及生活費(fèi)是他們肩上最沉重的負(fù)擔(dān)，而作為家里現(xiàn)今唯一的一個(gè)大學(xué)生，我的學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)無(wú)疑成為父母最大的負(fù)擔(dān)。而且，家里的奶奶年紀(jì)大了，身體不好，經(jīng)常臥病在床，父親腿受過(guò)傷，身體狀況很不好，有風(fēng)濕性腰痛，每隔一段時(shí)間就會(huì)發(fā)作，喪失部分勞動(dòng)力，有時(shí)甚至無(wú)法去勞作。如此多的問(wèn)題對(duì)于生活在農(nóng)村的父母來(lái)說(shuō)無(wú)疑是很大的生活壓力。每次想到父母這么辛苦地供我讀書(shū)，我迷茫過(guò)，也有過(guò)想輟學(xué)的沖動(dòng)，可是很幸運(yùn)的獲得了國(guó)家的助學(xué)金，這等于給了我一盞指導(dǎo)我前進(jìn)的明燈，也給我前進(jìn)的動(dòng)力。辛苦一輩子的父親不再用那么奔波勞碌了，也不用再為他的兒子的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)而整日憂(yōu)心忡忡。有國(guó)家、學(xué)校的支持，我不該感到迷惘，而是應(yīng)該更加的努力做到更好。一直都在為自己的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)憂(yōu)愁著，因?yàn)椴幌敫改溉绱说钠D辛， 國(guó)家助學(xué)金的及時(shí)到來(lái),不僅解決了我生活上的問(wèn)題,而且也減輕了我心理上的負(fù)擔(dān),可以讓我全身心得投入學(xué)業(yè)中去。國(guó)家的關(guān)愛(ài)，像一道陽(yáng)光溫暖我們的心房，讓我們無(wú)顧慮地載著夢(mèng)想自由翱翔。
我是一名貧困生，我也知道助學(xué)金對(duì)貧困生的意義有多大，或許有人會(huì)說(shuō)如今的貧困生政策如此優(yōu)厚，這里絕不會(huì)有因貧困而輟學(xué)的學(xué)生，可是我想說(shuō)的是，這絕對(duì)不是我們放松的借口。相反這應(yīng)該是一種挑戰(zhàn)一種動(dòng)力、一種磨練。面對(duì)考驗(yàn)，我們更應(yīng)該嘗試著超越自己，憑借自己的一雙手來(lái)獨(dú)立，來(lái)做生活、工作、學(xué)習(xí)中的強(qiáng)者。其實(shí)人生總是在得與失之間左右徘徊，但是只要自己用心走過(guò)，即便是失敗也并不可怕的。因?yàn)樵跔?zhēng)取的歷程中，自己所經(jīng)歷過(guò)的所有，包括經(jīng)驗(yàn)、感受、勇氣等等只是另一種無(wú)價(jià)的收獲。我想人生本無(wú)所謂得與失，只有走過(guò)與未走過(guò)。在獲得助學(xué)金的那一刻起我就著重地告訴了自己——你已走過(guò)了一段學(xué)習(xí)的歷程而又踏入了另一片學(xué)海中，在那里你將有足夠的勇氣去做一個(gè)無(wú)畏的沖浪手。去做一個(gè)浪尖舞者。人生總有不一樣的路走，無(wú)論你所處的環(huán)境如何，無(wú)論你選擇的是哪一條路，都要踏踏實(shí)實(shí)地走下去。經(jīng)歷了風(fēng)雨后，總會(huì)有彩虹橫跨天際的盛景等你去欣賞、去口味。
大學(xué)不是天堂，不是溫室，也不是游樂(lè)場(chǎng);十年寒窗苦讀考上的大學(xué)是繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。大學(xué)生中心詞還是“學(xué)生”。自己明白學(xué)生的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，學(xué)生的生活態(tài)度就必須是健康積極。而學(xué)習(xí)也必須是要持之以恒，成功永遠(yuǎn)不會(huì)降臨至懶惰者的身上。只有鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進(jìn)才能在學(xué)習(xí)上取得一定收獲。機(jī)會(huì)是平等的，抓住時(shí)間、抓住機(jī)遇，就會(huì)抓住成功。讀書(shū)是為了自己這句簡(jiǎn)單的話(huà)，只能通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)間才能慢慢體會(huì)其中的深?yuàn)W。在學(xué)習(xí)上遇到不懂時(shí)就要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課，再不懂、不明白的地方就和同學(xué)討論，多向老師請(qǐng)教，直到弄懂為止。學(xué)習(xí)就是要“不斷向下問(wèn)”，這樣才會(huì)加深印象，學(xué)到真正屬于自己的知識(shí)。
大學(xué)，人生理想即將在這里確立;未來(lái)的發(fā)展將在這里奠基;美好的生活將在這里開(kāi)始。我明白目標(biāo)確立了，就可以使人方向明確，精神振奮，不論前進(jìn)的道路如何曲折;人生的境遇如何復(fù)雜;都可以使人透過(guò)烏云和陰霾，看到未來(lái)和希望的曙光，永不迷失方向。走過(guò)一段泥濘，便可以來(lái)到芳香四溢的花園邊，可不懂得堅(jiān)強(qiáng)，過(guò)早的放棄，于是便與鮮花失之交臂，夢(mèng)想也如此，我一直堅(jiān)定我心中的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。
學(xué)好英語(yǔ)，運(yùn)用好英語(yǔ)，是我一直的目標(biāo)。但是我的英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力都不太好，不過(guò)我會(huì)一直不懈地努力，任何困難都將不會(huì)使人卻步，會(huì)使人有一種達(dá)不到目的誓不罷休的堅(jiān)韌。在專(zhuān)業(yè)方面，刻苦鉆研，不畏艱難，孜孜不倦的學(xué)習(xí)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)自己多方面的能力，使自己將來(lái)踏入社會(huì)，能夠成為對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有用的人。
我將不會(huì)滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，也不屈服一時(shí)一地的困難與挫折。我會(huì)一步一步地，踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，一步一步腳印。人生不可能一蹴而就，一帆風(fēng)順，他總會(huì)遭遇波瀾與坎坷，漩渦與逆流，迂回與挫折，但我絕對(duì)不會(huì)屈服的。國(guó)家的關(guān)愛(ài)，讓我在逆境中躍身奮起，追求生命的極限，笑著面對(duì)困難與挫折，我將笑著面對(duì)愛(ài)的陽(yáng)光，穿越黑暗的脊梁。知識(shí)改變命運(yùn)，技能創(chuàng)造未來(lái)!我深深的知道知識(shí)的重要，它不僅是一個(gè)人為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，更是我們乃以生存的最大憑借。我會(huì)懷著一顆感恩的心，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，回報(bào)國(guó)家和社會(huì)。
心得二：
首先，我要感謝我的國(guó)家對(duì)我的資助和關(guān)懷，也感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)的認(rèn)可和肯定，讓我在這次助學(xué)金的機(jī)會(huì)里成為幸運(yùn)兒!
能在本人家里經(jīng)濟(jì)比較困難的時(shí)候，及時(shí)得到國(guó)家的資助，猶如甘泉，給我和我的家庭得到經(jīng)濟(jì)上的緩解，能在本人在學(xué)校生活比較拮據(jù)的時(shí)候及時(shí)獲得三千元的資助，給原本就顯得干枯的我得以生機(jī)。
個(gè)人心得體會(huì) 第4篇
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在培育學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程中，老師們也享受到過(guò)程本身帶來(lái)的自身生命力煥發(fā)、生命價(jià)值實(shí)現(xiàn)的歡樂(lè)。愛(ài)是彼此成全，用愛(ài)點(diǎn)燃愛(ài)，師生共同成長(zhǎng)已成為師生的共識(shí)。以下是小編為大家整理的教書(shū)育人個(gè)人心得體會(huì)資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
教書(shū)育人個(gè)人心得體會(huì)一
第一、明確了課程改革的重要地位。提出要“充分發(fā)揮課程在人才培養(yǎng)中的核心作用，進(jìn)一步提升綜合育人水平，更好地促進(jìn)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)”，對(duì)于課程改革要進(jìn)行全面深化。以往的`課程改革有問(wèn)題，我們不回避，而是用全面深化進(jìn)一步堅(jiān)持和發(fā)展。
第二、明確了課程改革的指導(dǎo)思想。核心是落實(shí)好立德樹(shù)人根本任務(wù)，大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國(guó)民教育全過(guò)程，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，要立足中國(guó)國(guó)情，具有世界眼光，面向全體學(xué)生，促進(jìn)人人成才。
第三、明確了五個(gè)統(tǒng)籌的工作任務(wù)。這是一種頂層設(shè)計(jì)。
1.統(tǒng)籌小學(xué)、初中、高中、本專(zhuān)科、研究生等學(xué)段(包括職業(yè)院校)。
2.統(tǒng)籌各學(xué)科，特別是德育、語(yǔ)文、歷史、體育、藝術(shù)等學(xué)科。
3.統(tǒng)籌課標(biāo)、教材、教學(xué)、評(píng)價(jià)、考試等環(huán)節(jié)。
4.統(tǒng)籌一線(xiàn)教師、管理干部、教研人員、專(zhuān)家學(xué)者、社會(huì)人士等力量。
5.統(tǒng)籌課堂、校園、社團(tuán)、家庭、社會(huì)等陣地。
第四、明確了十個(gè)重點(diǎn)措施。
1.研究制訂學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系和學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
2.修訂課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)。
3.編寫(xiě)、修訂高校和中小學(xué)相關(guān)學(xué)科教材。
4.改進(jìn)學(xué)科教學(xué)的育人功能。
5.加強(qiáng)考試招生和評(píng)價(jià)的育人導(dǎo)向。
6.強(qiáng)化教師育人能力培養(yǎng)。
7.完善各方參與的育人機(jī)制。
8.實(shí)施研究基地建設(shè)計(jì)劃。
9.整合和利用優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源。
10.加強(qiáng)課程實(shí)施管理。
結(jié)合實(shí)際工作我認(rèn)為：立德樹(shù)人，先樹(shù)班風(fēng)，學(xué)風(fēng)：班風(fēng)是一個(gè)班級(jí)特有的風(fēng)貌，貌又稱(chēng)班級(jí)的風(fēng)氣。是班級(jí)中形成的在情緒言論、行為、道德面貌等方面長(zhǎng)期占主導(dǎo)地位的穩(wěn)定的傾向。是一個(gè)班級(jí)建立在對(duì)自己、對(duì)別人和對(duì)集體的新生基礎(chǔ)上得到集體輿論支持的集體成員的自覺(jué)行為。它通過(guò)班級(jí)成員的言行、風(fēng)格、習(xí)慣、態(tài)度等表現(xiàn)出來(lái)。班風(fēng)一經(jīng)形成，便會(huì)成為一種約束力，反過(guò)來(lái)影響班級(jí)中的每一個(gè)成員。班風(fēng)對(duì)外是班級(jí)的形象，對(duì)內(nèi)它是一種氛圍，一種無(wú)形的力量。
抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)的好壞，直接影響班風(fēng)建設(shè)的成敗。培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)文明守紀(jì)之風(fēng) ，讓每位同學(xué)都成為班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的主人。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的好壞，直接影響教育、教學(xué)工作的正常進(jìn)行。所以抓好整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，才有利于立德樹(shù)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
教書(shū)育人個(gè)人心得體會(huì)二
黨的報(bào)告提出“必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置”，“要辦好人民滿(mǎn)意的教育”，報(bào)告還提出要實(shí)施“人才強(qiáng)國(guó)”發(fā)展戰(zhàn)略，這充分說(shuō)明黨對(duì)國(guó)家教育事業(yè)的高度重視。作為一名高校教師，我深知教師崗位雖是普通和平凡的，但教書(shū)育人的職責(zé)卻是光榮而神圣的。我認(rèn)為，一名教師首先要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)自己的本職工作。一名優(yōu)秀的教師必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能為教育事業(yè)嘔心瀝血，才能對(duì)工作一絲不茍。教師的主要使命是為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)合格人才，因此我深感身上的責(zé)任重大，工作中不敢有絲毫的懈怠。我覺(jué)得，在教學(xué)過(guò)程中，教師不僅要向?qū)W生傳授文化知識(shí)和學(xué)習(xí)方法，還要培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和高尚情操，一名新時(shí)代的大學(xué)教師應(yīng)把思想政治工作滲透到專(zhuān)業(yè)教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程，把德育和智育結(jié)合起來(lái)，為中華民族偉大復(fù)興培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶?zhuān)業(yè)技術(shù)人才。
“行百里者半九十”。復(fù)興夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，只有靠實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，每個(gè)人都必須準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。在今后的工作中，我一定從自身做起、從小事做起，自覺(jué)地把學(xué)術(shù)魅力和人格魅力有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，堅(jiān)持以德立身、以德立學(xué)、以德施教。我將認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，努力提高業(yè)務(wù)水平，在這美好的新時(shí)代里不忘初心、砥礪前行，期待早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。我將牢記立德樹(shù)人的根本任務(wù)，樹(shù)立“四個(gè)自信”，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，自覺(jué)肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，以“捧一顆心來(lái)，不帶半根草去”的無(wú)我精神，全身心投入到神圣的教書(shū)育人事業(yè)中。我將緊密結(jié)合日常工作，利用課堂教學(xué)這個(gè)平臺(tái)，把宣揚(yáng)精神落實(shí)到專(zhuān)業(yè)教學(xué)中，在教學(xué)工作中實(shí)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想和文化方向的引領(lǐng)，為培養(yǎng)“德、智、體、美”全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)自己的力量。
著名作家路遙說(shuō)過(guò)，“只有初戀般的熱情和宗教般的意志，才能成就某種事業(yè)。”不忘初心，做一名優(yōu)秀的人民教師，在教育這塊圣土上，我將執(zhí)著耕耘，不斷前行。
教書(shū)育人個(gè)人心得體會(huì)三
尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)在中國(guó)不僅悠久，而且一直是主流。教師重要是由教師職業(yè)的特殊性決定的，因?yàn)榻處煹墓ぷ魇撬茉祆`魂、塑造生命、塑造人的工作。我們的教育對(duì)象是有思想和感情的活生生的人，教育教學(xué)過(guò)程是由師生互動(dòng)共同完成。為什么教，教什么，怎么教也就成為每一個(gè)教師必須面對(duì)、思索與回答的基本命題?；仡櫴畮啄曜鰧W(xué)生和三十年教學(xué)的經(jīng)歷，師德至上、學(xué)術(shù)為本、用愛(ài)點(diǎn)燃愛(ài)、師生共同成長(zhǎng)是我工作中感悟和體會(huì)最深的。
“師德至上”。立德樹(shù)人是教育的核心任務(wù)，也是教師的光榮職責(zé)。教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)是重點(diǎn)，教會(huì)學(xué)生做人是關(guān)鍵，教會(huì)學(xué)生如何成為社會(huì)需要的人才是核心。孟子曾經(jīng)說(shuō)：教者必以正。教師素養(yǎng)的厚度，決定了學(xué)生發(fā)展的高度。教師工作具有“示范”性，我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、課堂觀會(huì)通過(guò)一言一行傳達(dá)給學(xué)生，對(duì)成長(zhǎng)中的學(xué)生會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。歷史系畢業(yè)的學(xué)生比較念舊，十分珍惜大學(xué)的情緣，每每聚會(huì)都會(huì)邀請(qǐng)老師參加。這幾年參加畢業(yè)學(xué)生的聚會(huì)比較多，他們跟我聊到大學(xué)時(shí)代對(duì)他們記憶深刻的、或者影響到他們考研、擇偶的話(huà)題，大多是我?guī)麄兪粉E考查活動(dòng)中的一些細(xì)節(jié)，課下交談的一句話(huà)、課堂討論時(shí)一個(gè)肯定或贊許的眼神。每每至此，你會(huì)感到身為教師的欣喜、壓力和責(zé)任。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們熟悉的以德立身，以德立教，以高尚的人格感染學(xué)生、以整潔的儀表影響學(xué)生、以和藹友善的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生等等話(huà)語(yǔ)，對(duì)塑造一個(gè)好老師是多么重要。我的感受是只有秉持和踐行立德樹(shù)人的教學(xué)理念，做學(xué)生成長(zhǎng)的引路人，才能使學(xué)生親其師、信其道，進(jìn)而樂(lè)其道，才能達(dá)到立德樹(shù)人的目的。
“學(xué)術(shù)為本”。學(xué)高為師，備好課、上好課、育好人是作為一個(gè)好教師的基本操守。中國(guó)科學(xué)院院士錢(qián)偉長(zhǎng)在談到教學(xué)與科研的關(guān)系問(wèn)題時(shí)曾提出：“你不教課，就不是教師;你不搞科研，就不是好教師”。諾貝爾生理和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者j邁克爾畢曉普在他的自傳《如何獲得諾貝爾獎(jiǎng)》中寫(xiě)到：“教學(xué)，這是大學(xué)教師生涯的一個(gè)組成部分。它可以是非履行不可的職責(zé)，可以是生活的一個(gè)重要內(nèi)容，也可以是榮譽(yù)的，令人欣慰的一部分。教學(xué)的愿望是發(fā)自肺腑，不需要辯護(hù)，不需要解釋?zhuān)且环N文化義務(wù)，是一種使命。只搞學(xué)術(shù)研究而不盡教學(xué)使命，是枯燥無(wú)味的?，F(xiàn)代的從事教學(xué)和科研的學(xué)者，其最崇高的使命，就是要把科研發(fā)現(xiàn)和教學(xué)兩方面的杰出本領(lǐng)結(jié)合在同一人身上。”從事教學(xué)和科研管理的工作實(shí)踐和我自身的教學(xué)科研經(jīng)歷，讓我深深地意識(shí)到教學(xué)與科研如同鳥(niǎo)的兩翼，相輔相成，缺一不可。教學(xué)激發(fā)科研的靈感，研究成果反哺教學(xué)，我自己研究的課題有些就是來(lái)自備課、上課、與參與課題研究的學(xué)生討論過(guò)程中。一個(gè)顯見(jiàn)的事實(shí)是，人才培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容不斷更新的需求成為推動(dòng)教師從事科學(xué)研究的動(dòng)力之一，教師只有很好地把握所教學(xué)科的發(fā)展前沿和研究熱點(diǎn)，把握最新的知識(shí)體系和創(chuàng)新技能，才能適應(yīng)和培養(yǎng)社會(huì)需求的人才?？梢哉f(shuō)，教學(xué)過(guò)程既是對(duì)科研精神和科研成果的傳播和驗(yàn)證，也是教師科研動(dòng)力激發(fā)的過(guò)程，教學(xué)實(shí)踐有助于教師將科學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化，并為科研工作帶來(lái)啟發(fā);科研有助于革新教學(xué)內(nèi)容，有助于提高教師的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)品位。只有教師是創(chuàng)造性人才，才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)造能力的學(xué)生。這幾年參與我課題研究的學(xué)生，所做的畢業(yè)論文和考研方向的選擇也多受此影響。
“用愛(ài)點(diǎn)燃愛(ài)”。愛(ài)是做一名好老師的前提，用愛(ài)點(diǎn)燃愛(ài)，建立“尊重、平等、和諧”的師生關(guān)系，對(duì)師生的共同成長(zhǎng)至關(guān)重要。歷史學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科，歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)的生源和就業(yè)都面臨著現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，許多學(xué)生一開(kāi)始有著“所學(xué)非所愛(ài)”的迷茫，想打退堂鼓，或者想轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。如何通過(guò)入學(xué)教育、畢業(yè)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷、教師的現(xiàn)身說(shuō)法來(lái)確立和鞏固學(xué)生專(zhuān)業(yè)思想，成為我們必須面對(duì)的問(wèn)題。幾年下來(lái)，歷史教師的感覺(jué)是樹(shù)立學(xué)生意識(shí)，站在學(xué)生的角度，付出真愛(ài)，用愛(ài)點(diǎn)燃愛(ài)，主動(dòng)創(chuàng)新教育教學(xué)方式方法，培育積極向上、充滿(mǎn)生機(jī)與活力的課堂文化，多途徑為學(xué)生考研、就業(yè)服務(wù)，就會(huì)讓學(xué)生明白專(zhuān)業(yè)沒(méi)好壞，關(guān)鍵在于你能否學(xué)好。逐年好起來(lái)的生源質(zhì)量，不斷提升的考研率和就業(yè)率就是教師付出真愛(ài)，最終贏得了學(xué)生的真愛(ài)的說(shuō)明。在培育學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程中，老師們也享受到過(guò)程本身帶來(lái)的自身生命力煥發(fā)、生命價(jià)值實(shí)現(xiàn)的歡樂(lè)。愛(ài)是彼此成全，用愛(ài)點(diǎn)燃愛(ài)，師生共同成長(zhǎng)已成為師生的共識(shí)。
個(gè)人心得體會(huì) 第5篇
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爬山，是一件考驗(yàn)毅力和體能的難事，爬到山頂，是艱難的。但是當(dāng)我們站在山頂，一覽山下風(fēng)光的時(shí)候我們就會(huì)覺(jué)得之前克服的困難都是值得的。下面由小編來(lái)給大家分享爬山的心得體會(huì)，歡迎大家參閱。
爬山的心得體會(huì)1我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)陽(yáng)，這里是個(gè)山青水秀很美麗的地方。
秋高氣爽，正是爬山的好季節(jié)，我準(zhǔn)備和媽媽一起去爬果酒巖，爸爸立刻擺出一副很有經(jīng)驗(yàn)的樣子，說(shuō)道：“據(jù)我了解，今天要下大雨?！蔽艺f(shuō)：“你不早點(diǎn)說(shuō)，不然我和媽媽就不會(huì)準(zhǔn)備蛋糕了。”“那明天有雨嗎?”我充滿(mǎn)期待的問(wèn)。爸爸立刻拿出手機(jī)來(lái)說(shuō)道：“后天是一個(gè)大晴天!”我高興的跳了起來(lái)。說(shuō)道：“終于可以爬山了!”
到了后天，我和媽媽來(lái)到山腳下向上仰望，重重疊疊的群山巍峨起伏，連綿不斷，我不禁感嘆道：“啊，好高的山呀!”那一座座高山像一個(gè)個(gè)頂天柱一樣守護(hù)著我們的家鄉(xiāng)長(zhǎng)陽(yáng)。我想，我們一定要爬上山頂，要把高山踩在我的腳底下。
山，巖石，懸崖，道路，軌道，樹(shù)木，跑步，陽(yáng)光，男性，慢跑，跑步，小道，探險(xiǎn)，沙漠，耐力，超人，超遠(yuǎn)距離，超，亞利桑那州
開(kāi)始爬山了，我們沿著羊腸小道，一個(gè)勁的往上跑，看到一些小花爭(zhēng)奇斗艷，一顆顆大樹(shù)高大挺拔。走完了羊腸小道，我們開(kāi)始爬用石板鋪成的臺(tái)階，走得十分小心，因?yàn)樯圆蛔⒁?，可能?huì)栽倒下來(lái)。突然我聽(tīng)見(jiàn)：嘩嘩的流水聲，我被一條小溪吸引住了，“哇，好棒啊，竟然能?chē)娔敲锤撸活w顆水珠灑到我的頭上，十分清涼。
我爬呀爬呀，累得氣喘吁吁，可是，山頂還是不見(jiàn)蹤影。頓時(shí)我像泄了氣的皮球一樣，眉頭緊鎖，十分沒(méi)有精神。這時(shí)下山的一個(gè)老爺爺說(shuō)到：“你去哪?去小木屋還是山頂?”“我去山頂?！蔽矣袣鉄o(wú)力的回答?！吧巾?那可是俯視長(zhǎng)陽(yáng)縣城全景的好地方!”快了快了，就只要幾分鐘了!”“加油，小朋友?！蔽衣?tīng)到快了只需要幾分鐘了，立馬來(lái)了精神。我告別老爺爺，接著往前走。
我繼續(xù)往前走呀走呀，突然我遇見(jiàn)了我的同學(xué)，張同學(xué)叫住我：“你也是去山頂嗎?”“我去山頂!”我驕傲的回答道，“我也去?！睆埻瑢W(xué)說(shuō)道，太好了，一路上我們互相加油，互相講故事，有了張同學(xué)的陪伴，時(shí)間仿佛一下子就過(guò)去了。爬山似乎也沒(méi)有那么累了!
滑翔傘，飛行，飛行，高山，頭盔，安全，云彩，天空，體育，冒險(xiǎn)，極端，陽(yáng)光，陰影，開(kāi)始，照片，夏天
突然，我們發(fā)現(xiàn)前面一片開(kāi)闊，原來(lái)到山頂了，我馬上跑過(guò)去，“啊!好美呀!”清江像一條巨龍一樣臥在長(zhǎng)陽(yáng)的邊上，一座座高樓大廈像一個(gè)個(gè)柱子拔地而起，那么亮眼。青山環(huán)抱著綠水，長(zhǎng)陽(yáng)縣城像一顆璀璨的名珠鑲嵌在青山綠水中。
此時(shí)，我們已經(jīng)征服了這座大山，真的好激動(dòng)好開(kāi)心。我們站在山頂久久不愿離開(kāi)，媽媽說(shuō)：“你看，欣賞美景也是需要付出代價(jià)的!”我十分贊同，但也知道，只要堅(jiān)定了目標(biāo)，就一定會(huì)到達(dá)。
爬山的心得體會(huì)2我不停地喘著粗氣?！笆懿涣死?!”我用盡力氣朝我老爹喊了一句。
我現(xiàn)在在桂山的山路上。才三分之一的路程，我媽就堅(jiān)持不住狠心拋下我和我爸，獨(dú)自下山?jīng)隹烊チ?。好不容易爬到半山腰上?lái)，衣服早已被汗水浸透。
1073米的海拔呀!!我望望那高聳入云的山峰，停下腳步，一屁股坐在了路旁的大石塊上。揉了揉發(fā)酸的小腿，我再次向老爸抗議：“好好的國(guó)慶，本來(lái)可以好好睡個(gè)懶覺(jué)，偏要拽我來(lái)爬山……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我就說(shuō)不下去了。一邊大口大口地喘著氣，一邊向可惡的老爸翻著白眼?！澳惆?，先別嚷嚷，不是經(jīng)常說(shuō)什么都難不倒你嗎?現(xiàn)在怎么這么脆弱啊?”“我……”一時(shí)語(yǔ)塞?！昂俸?，加油繼續(xù)爬吧，等到了山頂我有個(gè)東西要給你?！?/p>
嘻嘻，一聽(tīng)到有獎(jiǎng)勵(lì)，我還是咬著牙站了起來(lái)，重新向1073米進(jìn)軍。好像過(guò)了很久，我的腿開(kāi)始挪不動(dòng)了，呼吸的空氣都是冷冰冰的，太陽(yáng)穴一突一突地跳著。我想著那神秘的東西，一次又一次地努力著。已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)行人了，只有我和老爸奮力攀登著，不時(shí)從遠(yuǎn)處某個(gè)樹(shù)叢中傳來(lái)幾聲遙遠(yuǎn)而清晰的鳥(niǎo)鳴。
仿佛幾百個(gè)世紀(jì)過(guò)去了。我數(shù)著第n個(gè)50塊所謂的臺(tái)階?！翱??！蔽姨ь^。一陣暈眩。到達(dá)山頂了。是我的幻覺(jué)嗎?我居然踏在了最高點(diǎn)。1073呵，多困難啊，竟已被我踩在了雙足之下。
遠(yuǎn)處，再也無(wú)山。只有渺無(wú)邊際的云海，茫茫?！翱吹搅藛?這，就是我要給你的?！蔽液孟衩靼琢?。
在學(xué)習(xí)的路途上，同樣的，要經(jīng)過(guò)層層磨難，重重難關(guān)。不時(shí)有絆腳石阻礙我們的前進(jìn)。那，只不過(guò)，是自己的畏縮。來(lái)吧，別讓自己把自己打倒;向上吧，不管是否能到達(dá);努力吧，相信自己是最棒的。
我看到了屬于自己的又一個(gè)風(fēng)景，你呢?
爬山的心得體會(huì)39月16日，星期六。爸爸帶著我去了二龍什臺(tái)國(guó)家森林公園登蠻漢山。
一大早，我和爸爸從呼和浩特市坐上大巴車(chē)，一路興高采烈的駛往目的--地二龍什臺(tái)國(guó)家森林公園。
二龍什臺(tái)國(guó)家森林公園位于內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市涼城縣西北部的蠻漢山，距呼和浩特市60余公里。原為國(guó)有蠻漢山林場(chǎng)，1993年國(guó)家林業(yè)部批準(zhǔn)成立國(guó)家森林公園，面積有4萬(wàn)多畝。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的跋涉，我們終于到了目的地。走進(jìn)二龍什臺(tái)國(guó)家森林公園，只見(jiàn)公園內(nèi)山峰林立，草木茂密。山花爛漫，姹紫嫣紅，層林盡染。從山腳下到山頂沿路上，我看到了許多奇妙的事物……滿(mǎn)空飛舞的樹(shù)葉，如同蝴蝶美妙的舞姿，慢慢的飄落。聽(tīng)到了小溪流水、叮咚叮咚的美妙樂(lè)章。還有美麗的云杉、樟子松、油松、落葉松、黃波羅、華山松等珍貴樹(shù)種，成片的白樺林、山楊樹(shù)點(diǎn)綴在層層松林中。在如詩(shī)如畫(huà)的美景中我和爸爸不知疲倦、不知不覺(jué)地爬到了山頂。
到了山頂，首先映入眼簾的是山頂上的一座涼亭，涼亭正中間有一塊牌子寫(xiě)著“蠻漢覽勝”。涼亭用藍(lán)、粉、紅、白、黃等顏色涂染。我從山上向遠(yuǎn)處望去，一眼望不到邊，群山環(huán)繞，連綿起伏的大青山美麗極了，再向山下俯瞰，層林盡染，蓊郁蒼翠，蔭蓋四野，美色盡收眼底。
雖然我不忍離去，但是還要趕往下一次景點(diǎn)，我們經(jīng)過(guò)短暫的休息就下山了。
今天我收獲真多，鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣，磨練了毅力，長(zhǎng)了知識(shí)，真希望明年能再來(lái)。
爬山的心得體會(huì)4“哎，快點(diǎn)快點(diǎn)，你再這般烏龜爬，太陽(yáng)可就要落山了。”好友在前面催我。 “不行了，不行了，再這么爬，我非累垮不可?！蔽乙黄ü啥自诘厣?，干脆賴(lài)在那兒不走了。心里不禁埋怨起來(lái)，都怪這張嘴，說(shuō)什么想坐在山頂上觀日出，也嘗嘗穿越云層登天的感覺(jué)，這不才凌晨?jī)牲c(diǎn)多，我們就被懸在了半山腰。從山下到這兒花了3個(gè)小時(shí)，看來(lái)我是無(wú)緣觀賞旭日東升了。
想到這兒，我不禁發(fā)起牢騷：“這比死了還難受，既然看不到太陽(yáng)出升，當(dāng)初還不如慢慢走呢!至少能仔細(xì)看看風(fēng)景嘛?！薄澳汔洁焓裁茨?”幾個(gè)人一起來(lái)催我，“小心有鬼附身啊!”我極不情愿地站起來(lái)，仍舊慢騰騰的。滿(mǎn)山的楓葉都紅紅的，一陣秋風(fēng)送來(lái)，楓葉紛紛飄落。啊，我不禁陶醉其中。
忽然，前方有幾個(gè)亮點(diǎn)在飄動(dòng)，在這深山里，會(huì)有人嗎?會(huì)不會(huì)是……“鬼……鬼呀……有鬼啊……”小m低聲喊道，大家一聽(tīng)都慌了神，個(gè)個(gè)直打哆嗦，小n更是癱在地上不敢走了。我一聽(tīng)到鬼反而高興起來(lái)了，早想一睹鬼的“風(fēng)采”了，只是無(wú)緣相見(jiàn)，今天真乃天賜良機(jī)。于是我自告奮勇去探個(gè)究竟，當(dāng)然機(jī)智果斷的小s便成了我的“秘書(shū)”兼“貼身保鏢”。
說(shuō)實(shí)在的，我心里畢竟還是有點(diǎn)害怕。我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地，走近了才知道那是我們的同類(lèi)，我們一顆懸著的心終于放下了。只是沒(méi)有看到鬼的模樣，多少還有點(diǎn)惋惜和遺憾。我們?nèi)杂幸皇虏幻鳎泷R上去與他們搭訕，我們了解到他們也是來(lái)登山的游客，來(lái)自幾十里外的縣城，他們中有一位身患重病，不久便會(huì)離開(kāi)這個(gè)美麗世界的女孩。但是，在她的身上我們看不到一絲悲傷，只是美麗的臉上有些蒼白，她如同秋風(fēng)中的楓葉，搖搖欲墜，而骨子里卻充滿(mǎn)了剛毅與堅(jiān)強(qiáng)，她來(lái)這里是為了圓一個(gè)自己的夢(mèng)……一個(gè)觀日出的夢(mèng)，她說(shuō)她不想因?yàn)樯穆猛揪鸵竭_(dá)終點(diǎn)，就失去了往日的陽(yáng)光，生命對(duì)于她來(lái)說(shuō)更是無(wú)比的珍貴。
聽(tīng)到這兒，我的欽佩之情油然而生，同時(shí)我又感受到自己的渺小，我真是自愧不如，她的一番話(huà)使我忘記了疲勞，不再畏懼眼前的高山，大步向前走。終于在兩個(gè)小時(shí)后，我們?nèi)缭傅氐竭_(dá)了山頂?？墒牵钗覀兪氖?，這里四面是山，根本就看不到太陽(yáng)，只有漫天的云霧在流動(dòng)。然而那女孩卻沒(méi)有絲毫的遺憾，她說(shuō)：“雖然我沒(méi)能看到旭日，但我心里卻已經(jīng)感受到光明了?！?/p>
是的，因?yàn)樗龥](méi)有退縮。我佩服她。搭伴下山時(shí)，又路過(guò)楓樹(shù)林，在陽(yáng)光的映襯下，楓林更紅了，像火，像霞，更像那位女孩。受她的影響，此后，我遇到任何困難都決不退縮，也許退一步是海闊天空，遠(yuǎn)離困難;但我卻毅然選擇迎難而上，哪怕前面是高山險(xiǎn)阻，困難重重。
這樣的人生才有價(jià)值，這樣的青春才是無(wú)悔的。
爬山的心得體會(huì)5金秋十月，丹桂飄香。我們又迎來(lái)了學(xué)校一年一度的爬山活動(dòng)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，老師說(shuō)要帶我們?nèi)ヅ郎剑覀兇┥线\(yùn)動(dòng)鞋，脫下厚厚的秋裝，我們神采奕奕的來(lái)到操場(chǎng)上集合。操場(chǎng)上空，有幾只鳥(niǎo)兒在和我們打招呼，天空也顯得格外藍(lán)、格外高，天上悠悠的白云顯得格外潔白，操場(chǎng)邊的小草也在恭送我們，這一切好像有人特意布置似的。
下午兩點(diǎn)半，爬山活動(dòng)在我們的歡呼中開(kāi)始了。
老師在操場(chǎng)上著重的說(shuō)了上山的注意事項(xiàng)，不要擁擠、不要跑、不要推前面的人。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下我們開(kāi)始爬山了。我們分為兩隊(duì)，一隊(duì)從食堂后面走，一隊(duì)從公路上走，我們一隊(duì)是從食堂后面出發(fā)的。老師高興的說(shuō)：“我們和另一隊(duì)比賽?！泵筷?duì)都有老師帶領(lǐng)。我們剛開(kāi)始用盡了力氣，到后來(lái)能量慢慢耗盡了。我們一路上披荊斬棘，也遇到了苦難。果不其然，我一不小心，就被刺扎到了手，我準(zhǔn)備放棄，可是那團(tuán)隊(duì)精神吸引了我，繼續(xù)爬了起來(lái)。
個(gè)人心得體會(huì) 第6篇
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政法隊(duì)伍教育整頓工作的重要意義 1
在全國(guó)政法系統(tǒng)集中開(kāi)展政法隊(duì)伍教育整頓，是以同志為核心的黨中央為建設(shè)一支信念堅(jiān)定、執(zhí)法為民、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的過(guò)硬政法隊(duì)伍，從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局高度作出的重大決策部署。
開(kāi)展法院隊(duì)伍教育整頓，是人民法院旗幟鮮明講政治、確保隊(duì)伍忠誠(chéng)純潔可靠的必然要求，是人民法院深入學(xué)習(xí)貫徹法治思想、自覺(jué)踐行“兩個(gè)維護(hù)”的具體舉措，對(duì)于人民法院堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨、建設(shè)過(guò)硬法院隊(duì)伍，適應(yīng)新時(shí)代形勢(shì)任務(wù)要求、推進(jìn)法院工作高質(zhì)量發(fā)展具有重要推動(dòng)作用。
“四項(xiàng)任務(wù)”
——突出筑牢政治忠誠(chéng)
——突出清除害群之馬
——突出整治頑瘴痼疾
——突出弘揚(yáng)英模精神
“三個(gè)環(huán)節(jié)”
1、學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)：突出政治教育引領(lǐng)，深入開(kāi)展政治教育、警示教育、英模教育，增強(qiáng)政治自覺(jué)、筑牢忠誠(chéng)根基。
2、查糾整改環(huán)節(jié)：是教育整頓動(dòng)真碰硬、觸及要害、見(jiàn)到實(shí)效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。大力弘揚(yáng)刀刃向內(nèi)、刮骨療毒的自我革命精神，清除害群之馬，整治頑瘴痼疾、做到邊查邊改、即查即改、真查真改。
3、總結(jié)提升環(huán)節(jié)：突出抓好持續(xù)整改、建章立制、總結(jié)評(píng)估，鞏固教育整頓成果，推進(jìn)源頭治理。
政法隊(duì)伍教育整頓工作的重要意義 2
近日，全省政法隊(duì)伍教育整頓動(dòng)員會(huì)在鄭州召開(kāi)，會(huì)議就貫徹落實(shí)會(huì)議精神、開(kāi)展教育整頓提出具體要求。
政法工作是黨和國(guó)家工作的重要組成部分，政法隊(duì)伍是建設(shè)法治中國(guó)、平安中國(guó)的重要力量。黨的十八大以來(lái)，黨中央從實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略高度，對(duì)政法隊(duì)伍建設(shè)作出一系列重大決策部署。要準(zhǔn)確把握新時(shí)代政法隊(duì)伍建設(shè)規(guī)律特點(diǎn)，堅(jiān)持以革命化、正規(guī)化、專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化為方向，努力打造一支黨中央放心、人民群眾滿(mǎn)意的高素質(zhì)政法隊(duì)伍。
同時(shí)也必須清醒地看到，當(dāng)前政法隊(duì)伍在思想觀念、素質(zhì)能力、紀(jì)律作風(fēng)、管理保障等方面還存在諸多不適應(yīng)的地方。少數(shù)政法干警理想信念不堅(jiān)定、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)不高、職業(yè)榮譽(yù)感和使命感下降、違紀(jì)違法問(wèn)題時(shí)有發(fā)生，影響了政法機(jī)關(guān)職責(zé)任務(wù)的完成。因此，政法隊(duì)伍教育整頓開(kāi)展對(duì)社會(huì)主義法治社會(huì)建設(shè)具有重大意義。
政法隊(duì)伍教育整頓工作的重要意義 3
開(kāi)展政法隊(duì)伍教育整頓，是黨中央對(duì)政法隊(duì)伍提出的新要求，是對(duì)司法戰(zhàn)線(xiàn)絕對(duì)忠誠(chéng)純潔可靠、自覺(jué)踐行“兩個(gè)維護(hù)”的一次現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)，具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)緊迫性和極端重要性。
xx縣司法局嚴(yán)格對(duì)標(biāo)對(duì)表中央和省、市、縣委決策部署,迅速行動(dòng)，于2021年3月5日下午召開(kāi)了全縣司法行政隊(duì)伍教育整頓動(dòng)員大會(huì)，局機(jī)關(guān)干部、xx公證處主任、各鎮(zhèn)街司法所所長(zhǎng)、各律師事務(wù)所主任，各法律服務(wù)所主任均參加此次會(huì)議。
下一步，xx縣司法局將深入貫徹關(guān)于加強(qiáng)政法隊(duì)伍建設(shè)的重要指示和在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話(huà)精神，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，抓實(shí)“四個(gè)聚焦”，扎實(shí)有力推進(jìn)教育整頓工作縱深開(kāi)展，努力以新?lián)?dāng)、新作為、新業(yè)績(jī)慶祝建黨100周年。
一是聚焦政治建設(shè)，做好中央、省、市、縣有關(guān)開(kāi)展政法隊(duì)伍教育整頓工作精神的傳達(dá)學(xué)習(xí);
二是聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域，抓好專(zhuān)項(xiàng)治理，建立完善行業(yè)管理長(zhǎng)效機(jī)制;
三是聚焦特色亮點(diǎn)工作的打造，做好自選動(dòng)作，確保教育整頓工作取得實(shí)效;
個(gè)人心得體會(huì) 第7篇
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作為監(jiān)獄干警要以只爭(zhēng)朝夕、時(shí)不我待的責(zé)任感和緊迫感，推動(dòng)教育整頓活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。通過(guò)這一階段對(duì)教育整頓政治教育的學(xué)習(xí)，我有以下四點(diǎn)體會(huì)與心得：
思想上要真“熱”起來(lái)。要擰緊理想信念這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”，堅(jiān)定“兩個(gè)維護(hù)”這個(gè)“壓艙石”，學(xué)習(xí)要突出政治性，要感悟思想偉力，強(qiáng)化理論武裝，筑牢宗旨意識(shí)。堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，夯實(shí)忠誠(chéng)純潔可靠的思想基礎(chǔ),鼓足干勁，振奮精神，一鼓作氣將教育整頓進(jìn)行到底。
行動(dòng)上要真“干”起來(lái)。要抓住“動(dòng)真碰硬”這個(gè)關(guān)鍵，激發(fā)自查自糾的動(dòng)力，勤于自我剖析，敢于拿自己開(kāi)刀，主動(dòng)檢視自身問(wèn)題，要敢于直面問(wèn)題，勇于修正錯(cuò)誤，善于在典型案例中汲取教訓(xùn)，以事半功倍的成效將査糾整改落到實(shí)處，提升專(zhuān)項(xiàng)整治的成效。
作風(fēng)上要真“嚴(yán)”起來(lái)。要抓住作風(fēng)建設(shè)這個(gè)關(guān)鍵，提升思想境界的“標(biāo)桿”，建立對(duì)標(biāo)清單，堅(jiān)持向強(qiáng)者、向先進(jìn)看齊，增強(qiáng)自身的緊迫感和責(zé)任感,全面提升自身素質(zhì)能力，增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)作為本領(lǐng),真正以狠抓落實(shí)的擔(dān)當(dāng)推動(dòng)教育整頓持續(xù)深入。
個(gè)人心得體會(huì) 第8篇
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監(jiān)獄警察關(guān)于政法隊(duì)伍教育整頓心得體會(huì)
開(kāi)展政法隊(duì)伍教育整頓，是黨中央提出的新要求、人民群眾的新期盼、政法戰(zhàn)線(xiàn)自我革命的新需要，是確保政法機(jī)關(guān)擔(dān)負(fù)起新時(shí)代職責(zé)使命的重要舉措。政法機(jī)關(guān)作為維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義、保障人民安居樂(lè)業(yè)的第一線(xiàn)，與群眾聯(lián)系最直接、最緊密，執(zhí)法司法面臨的矛盾更為集中、問(wèn)題更為具體。組織開(kāi)展好政法隊(duì)伍教育整頓，對(duì)于純潔政法隊(duì)伍、夯實(shí)政法工作基礎(chǔ)、提升執(zhí)法司法公信力，推進(jìn)全面從嚴(yán)管黨治警向縱深發(fā)展具有重要意義。
作為一名監(jiān)獄人民警察，必須以這次教育整頓活動(dòng)為契機(jī)，樹(shù)立起求實(shí)擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真對(duì)照反思、強(qiáng)力推動(dòng)整改，切實(shí)把思想上的灰塵打掃掉，為打造黨和人民信得過(guò)、靠得住、能放心的政法鐵軍貢獻(xiàn)力量。下面，結(jié)合學(xué)習(xí)思考，匯報(bào)幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第一，政法干部應(yīng)堅(jiān)定信仰。這次教育整頓是一項(xiàng)緊迫而又重大的政治任務(wù)，核心問(wèn)題就是解決理想信念問(wèn)題。我們從加入政法隊(duì)伍那天起，信仰什么、追求什么，決定了我們的腳步邁向哪，決定了我們的道路通向哪。從政法系統(tǒng)黨員干部整體情況看，我們的理想信念是堅(jiān)定的，聽(tīng)黨話(huà)跟黨走的政治意識(shí)是毫不含糊的，但從“孫小果案”、“操場(chǎng)埋尸案”等，暴露出政法系統(tǒng)隊(duì)伍建設(shè)存在的突出問(wèn)題，個(gè)別黨員干部，因?yàn)檫`法亂紀(jì)，最終墮落成為黨和人民的罪人，從根本上講，是黨性不純、理想信念動(dòng)搖、世界觀扭曲導(dǎo)致的思想蛻變、官德異化。所以我們必須要堅(jiān)定信仰，自覺(jué)把思想和行動(dòng)高度統(tǒng)一到黨中央決策部署和全國(guó)政法隊(duì)伍教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議精神上來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，以自我革命的精神、刀刃向內(nèi)的勇氣開(kāi)展教育整頓，以實(shí)際工作成效堅(jiān)決當(dāng)好首都政治“護(hù)城河”。
二是政法干部要嚴(yán)守紀(jì)律。要始終堅(jiān)持遵守黨的政治紀(jì)律，用黨的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度來(lái)約束自己的行為，耐得住清苦，守得住小節(jié)，抵得住誘惑，在各種誘惑面前保持清醒的頭腦，凈化自己的靈魂，升華自己的思想，牢固樹(shù)立知敬畏、存戒懼、守底線(xiàn)的思想，敬畏黨紀(jì)國(guó)法。要深刻理解、始終牢記黨的紀(jì)律和國(guó)家法律法規(guī)紅線(xiàn)，切實(shí)增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的紀(jì)律自覺(jué)性，絕不做違背黨紀(jì)國(guó)法的事情。要養(yǎng)成潔身自好和謹(jǐn)言慎行的生活作風(fēng)，把自己自覺(jué)置身于組織和群眾的監(jiān)督之下、置于法律法規(guī)的約束之下。
個(gè)人心得體會(huì) 第9篇
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通過(guò)開(kāi)展教育整頓，增強(qiáng)司法行政隊(duì)伍政治能力、業(yè)務(wù)素質(zhì)、紀(jì)律作風(fēng)的大提升，全心全意為人民群眾擔(dān)當(dāng)作為，更好地以推進(jìn)全面依法治縣為統(tǒng)籌，全面履行行政執(zhí)法、刑事執(zhí)行和公共法律服務(wù)職能，提升司法行政工作現(xiàn)代化水平，服務(wù)更高水平的平安鉛山、法治鉛山建設(shè)，努力向黨和人民交出滿(mǎn)意答卷。小編整理了?司法行政隊(duì)伍教育整頓工作實(shí)施方案，歡迎查閱。
根據(jù)中央、省、市、縣政法工作會(huì)議部署要求，自2021年4月起，在全縣司法行政隊(duì)伍中開(kāi)展教育整頓，為確保全縣司法行政隊(duì)伍教育整頓工作扎實(shí)有效開(kāi)展，制定本方案。
一、總體要求
以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹對(duì)政法工作的重要講話(huà)和對(duì)政法工作、司法行政工作指示批示精神，認(rèn)真落實(shí)中央、全省、全市、全縣政法工作會(huì)議部署要求，主動(dòng)作為，積極探索，結(jié)合推進(jìn)掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)，扎實(shí)開(kāi)展司法行政隊(duì)伍教育整頓，以堅(jiān)決的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、有力的措施，打一場(chǎng)刀刃向內(nèi)、正風(fēng)肅紀(jì)的攻堅(jiān)戰(zhàn)，全面推動(dòng)新時(shí)代司法行政隊(duì)伍革命化、正規(guī)化、專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)，在推進(jìn)過(guò)硬司法行政隊(duì)伍建設(shè)中創(chuàng)特色、爭(zhēng)一流，努力打造一支黨和人民信得過(guò)、靠得住、能放心的司法行政鐵軍，為建設(shè)更高水平的平安鉛山、法治鉛山提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
二、目標(biāo)任務(wù)
鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，認(rèn)真履行管黨治黨政治責(zé)任，大力開(kāi)展教育整頓，突出抓好政治思想引領(lǐng)、紀(jì)律作風(fēng)整頓、執(zhí)法司法監(jiān)督、履職效能提升，努力實(shí)現(xiàn)“一個(gè)確保、三個(gè)提升”目標(biāo)，即：確保司法行政隊(duì)伍絕對(duì)忠誠(chéng)可靠，提升司法行政隊(duì)伍純潔性、執(zhí)法司法公信力和人民滿(mǎn)意度。
（一）強(qiáng)化政治建隊(duì)，確保司法行政隊(duì)伍絕對(duì)忠誠(chéng)可靠。全員開(kāi)展政治輪訓(xùn)、全面開(kāi)展政治督察，堅(jiān)決全面徹底肅清xxx、蘇榮流毒影響，教育引導(dǎo)司法行政干部進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，永葆忠誠(chéng)使命的政治本色，確保黨對(duì)司法行政工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)落到實(shí)處，確保司法行政隊(duì)伍絕對(duì)忠誠(chéng)。
（二）整頓紀(jì)律作風(fēng)，提升司法行政隊(duì)伍純潔性。堅(jiān)持以案明紀(jì)、自查自糾、正風(fēng)肅紀(jì)相結(jié)合，深入開(kāi)展司法行政干部涉黑涉惡典型案例警示教育，扎實(shí)開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)督查巡查，嚴(yán)格執(zhí)行司法行政系統(tǒng)各項(xiàng)欣鐵規(guī)禁令，著力克服“怕慢、假、庸、散”問(wèn)題，進(jìn)一步涵養(yǎng)司法行政系統(tǒng)風(fēng)清氣正政治生態(tài)，增強(qiáng)司法行政隊(duì)伍抵制腐蝕的免疫力，確保司法行政干部廉潔從政、秉公用權(quán)。
（三）嚴(yán)抓監(jiān)督管理，提升執(zhí)法司法公信力。健全完善常態(tài)化管理監(jiān)督機(jī)制，進(jìn)一步健全完善規(guī)范權(quán)力運(yùn)行“六大體系”，加強(qiáng)對(duì)執(zhí)法權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督管理。深入開(kāi)展執(zhí)法檢查、案件評(píng)查、動(dòng)態(tài)監(jiān)管，堅(jiān)決整治執(zhí)法不公問(wèn)題。認(rèn)真落實(shí)防止干預(yù)司法活動(dòng)、過(guò)問(wèn)案件辦理、規(guī)范接觸交往行為等“三個(gè)規(guī)定”，促進(jìn)司法行政干部嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法，以公正執(zhí)法的實(shí)效取信于民。
（四）積極擔(dān)當(dāng)履職，提升人民群眾滿(mǎn)意度。通過(guò)開(kāi)展教育整頓，增強(qiáng)司法行政隊(duì)伍政治能力、業(yè)務(wù)素質(zhì)、紀(jì)律作風(fēng)的大提升，全心全意為人民群眾擔(dān)當(dāng)作為，更好地以推進(jìn)全面依法治縣為統(tǒng)籌，全面履行行政執(zhí)法、刑事執(zhí)行和公共法律服務(wù)職能，提升司法行政工作現(xiàn)代化水平，服務(wù)更高水平的平安鉛山、法治鉛山建設(shè)，努力向黨和人民交出滿(mǎn)意答卷。
三、方法步聚
根據(jù)全省、全市政法隊(duì)伍教育整頓動(dòng)員部署電視電話(huà)會(huì)議精神，把開(kāi)展學(xué)習(xí)教育、查擺糾正、整改落實(shí)、鞏固提升貫穿于司法行政隊(duì)伍教育整頓工作全過(guò)程，全縣司法行政系統(tǒng)要結(jié)合實(shí)際，深入開(kāi)展動(dòng)員，精心安排部署，研究細(xì)化措施，認(rèn)真抓好抓細(xì)抓實(shí)組織實(shí)施工作。
（一）堅(jiān)持正面教育，筑牢思想根基。
1、開(kāi)展政治輪訓(xùn)。認(rèn)真落實(shí)《江西政法系統(tǒng)政治輪訓(xùn)工作實(shí)施辦法》，堅(jiān)持分級(jí)負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合，綜合運(yùn)用脫產(chǎn)培訓(xùn)、黨組中心組學(xué)習(xí)，單位集中專(zhuān)題學(xué)習(xí)，“三會(huì)一課”、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等方式，全面開(kāi)展政治輪訓(xùn)，項(xiàng)目化、清單式推進(jìn)政治理論學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和關(guān)于新時(shí)代政法工作的重要思想，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央、省委、市委關(guān)于政法工作和政法隊(duì)伍建設(shè)的黨內(nèi)法規(guī)、決策部署精神。
2、進(jìn)行在線(xiàn)測(cè)試。充分運(yùn)用信息技術(shù)平臺(tái)，采取閉卷考試、在線(xiàn)測(cè)試、知識(shí)競(jìng)答等有效形式檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，激發(fā)干部學(xué)習(xí)熱情，做到學(xué)習(xí)人員全覆蓋、內(nèi)容不漏項(xiàng)、形式多樣化、增強(qiáng)實(shí)效性。
3、選樹(shù)先進(jìn)典型。組織開(kāi)展好“我是黨員我?guī)ь^”、“爭(zhēng)當(dāng)方志敏式好干部”選樹(shù)學(xué)活動(dòng)，結(jié)合疫情防控、掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)等工作，大力發(fā)掘、推薦表彰一批先進(jìn)典型，并充分運(yùn)用“法治鉛山”等微信公眾號(hào)和各類(lèi)媒體平臺(tái)，營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)濃厚氛圍，進(jìn)一步激發(fā)隊(duì)伍斗志。
（二）堅(jiān)持以案示警，查擺糾正問(wèn)題
1、開(kāi)展警示教育。通過(guò)組織學(xué)習(xí)典型安全警示錄、觀看警示教育專(zhuān)題片、對(duì)身邊案例開(kāi)展警示座談等形式，深入開(kāi)展警示教育。注重教育的針對(duì)性、實(shí)效性，做到以案明紀(jì)、以案說(shuō)法，教育引導(dǎo)全體司法行政干部汲取深刻教訓(xùn)，堅(jiān)守初心使命，知敬畏、存戒懼、守底線(xiàn)，增強(qiáng)對(duì)黨忠誠(chéng)、拒腐防變、廉潔從政的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。
2、個(gè)人進(jìn)行自查自糾。6月下旬至7月上旬，以領(lǐng)導(dǎo)班子成員、內(nèi)設(shè)（派出）機(jī)構(gòu)及下屬單位負(fù)責(zé)同志為重點(diǎn)，深入開(kāi)展個(gè)人自查自糾，查擺問(wèn)題、剖析原因，提出整改措施，形成書(shū)面自查自糾報(bào)告。個(gè)人自查自糾主要內(nèi)容為“四查四糾”：
一是深入查擺政治思想情況，及時(shí)查擺、糾正在思想理論武裝、堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)持黨對(duì)司法行政工作絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、貫徹中央和省委、市委以及縣委決策部署等方面存在的差距和不足。
二是深入查擺履職盡責(zé)情況，結(jié)合疫情防控、維穩(wěn)安保、執(zhí)法辦案、社會(huì)治理、司法行政改革等各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)，及時(shí)查擺、糾正初心使命不牢、履職能力不足、擔(dān)當(dāng)精神不強(qiáng)、工作作風(fēng)不實(shí)等問(wèn)題。
三是深入查擺公正執(zhí)法司法情況，緊密聯(lián)系執(zhí)法司法工作實(shí)際，及時(shí)查擺、糾正執(zhí)法司法行為不規(guī)范、違反“三個(gè)規(guī)定”、充分黑惡勢(shì)力“保護(hù)傘”、辦關(guān)系案人情案金錢(qián)案等問(wèn)題。
四是深入查擺廉潔自律情況，及時(shí)查擺、糾正違規(guī)收受禮品禮金、違規(guī)吃喝、違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)、違規(guī)高利放貸、親屬違規(guī)插手或經(jīng)營(yíng)與本人職務(wù)行為相關(guān)聯(lián)的特種行業(yè)和場(chǎng)所等問(wèn)題。
個(gè)人自查自糾中涉及違紀(jì)違法問(wèn)題的，要主動(dòng)向紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)如實(shí)交待，爭(zhēng)取從寬處理。
4、單位開(kāi)展對(duì)照檢查。7月中旬至下旬，要對(duì)照建設(shè)新時(shí)代過(guò)硬司法行政隊(duì)伍的標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)照掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)中暴露出的司法行政隊(duì)伍突出問(wèn)題，對(duì)照此次教育整頓工作確定的目標(biāo)任務(wù)，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，舉一反三，對(duì)隊(duì)伍建設(shè)情況進(jìn)行對(duì)照檢查，認(rèn)真查擺司法行政隊(duì)伍教育、管理、監(jiān)督等方面存在的問(wèn)題，深入剖析原因，研究對(duì)策措施，形成單位自查自糾報(bào)告。
5、做好配合工作。在組織開(kāi)展自查自糾的同時(shí)，要進(jìn)一步協(xié)同配合紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)，結(jié)合掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)“打傘破網(wǎng)”工作，依法依規(guī)加大群眾身邊涉黑涉惡腐敗、充當(dāng)黑惡勢(shì)力“保護(hù)傘”和失職失責(zé)問(wèn)題查處力度，堅(jiān)決清除害群之馬。
（三）抓好問(wèn)題整改，務(wù)求工作實(shí)效
針對(duì)司法行政隊(duì)伍教育、管理、監(jiān)督方面的薄弱環(huán)節(jié)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，做到清單化、項(xiàng)目化、責(zé)任化，動(dòng)真碰硬，有錯(cuò)必糾，違規(guī)必查，立行立改。隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨時(shí)查究處理。注重務(wù)實(shí)管用，配套完善重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告、警示教育常態(tài)化、干部崗位職權(quán)利益回避、執(zhí)法辦案監(jiān)督制約等制度，著力構(gòu)建全面推進(jìn)司法行政隊(duì)伍革命化、正規(guī)化、專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)的制度體系。堅(jiān)持效果導(dǎo)向，著力推動(dòng)政治督察、政治輪訓(xùn)、執(zhí)法監(jiān)督、紀(jì)律作風(fēng)督查巡查、紀(jì)律條令等各項(xiàng)制度落到實(shí)處，增強(qiáng)制度執(zhí)行力，真正讓鐵規(guī)發(fā)力、禁令生威、制度見(jiàn)效，切實(shí)打造忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)乃痉ㄐ姓?duì)伍。
（四）堅(jiān)持鞏固成果，不斷深化提升
對(duì)接中央、省委、市委、縣委關(guān)于開(kāi)展政法隊(duì)伍教育整頓的統(tǒng)一部署，進(jìn)行再調(diào)度、再部署、再推進(jìn)，鞏固前期教育整頓成果，認(rèn)真落實(shí)省司法廳、市司法局、縣委政法委相關(guān)要求，進(jìn)一步深化教育整頓工作，力求取得更大成效。
四、工作要求
（一）提高思想認(rèn)識(shí)。組織開(kāi)展司法行政隊(duì)伍教育整頓工作，是學(xué)習(xí)貫徹重要指示精神的具體行動(dòng)，是鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的必然要求，是打造新時(shí)代過(guò)硬司法行政隊(duì)伍的迫切需要。司法行政機(jī)關(guān)黨組織要扛起教育整頓的主體責(zé)任，黨組織書(shū)記要認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，班子成員要認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”，發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”，樹(shù)好標(biāo)桿，以上率下，層層壓緊壓實(shí)責(zé)任，確保教育整頓工作扎實(shí)推進(jìn)、取得實(shí)效。
（二）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。局黨組成立鉛山縣司法行政隊(duì)伍教育整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨組書(shū)記、局長(zhǎng)江文革同志任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。局黨組其他成員任副組長(zhǎng)，各股、室、處、所負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局辦公室，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全系統(tǒng)教育整頓工作，研究制定重要措施，協(xié)調(diào)解決重大問(wèn)題。
（三）嚴(yán)格紀(jì)律要求。要以扎實(shí)的作風(fēng)、嚴(yán)明的紀(jì)律抓好教育整頓工作。對(duì)教育整頓工作不認(rèn)真、有關(guān)要求落實(shí)不到位、虛于應(yīng)付走過(guò)場(chǎng)的單位和個(gè)人，進(jìn)行約談或通報(bào)批評(píng)，并責(zé)令限期整改到位。自查自糾中主動(dòng)說(shuō)明問(wèn)題并自覺(jué)及時(shí)糾正到位的干部，按照管理權(quán)限依法依規(guī)從輕從寬處理或者免予處理。對(duì)自查自糾不認(rèn)真、應(yīng)查未查、查而未改的干部，根據(jù)問(wèn)題嚴(yán)重程度和有關(guān)問(wèn)責(zé)規(guī)定，采取通報(bào)批評(píng)、誡勉談話(huà)、取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格、暫緩提拔晉級(jí)、調(diào)整崗位等形式嚴(yán)肅處理；涉嫌違紀(jì)違法的，將問(wèn)題線(xiàn)索移交紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)依紀(jì)依法從嚴(yán)懲治。
（四）講究工作方法。要做深做細(xì)思想政治工作，引導(dǎo)督促司法行政干部自覺(jué)參加學(xué)習(xí)教育、領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)進(jìn)行自查自糾，確保教育整頓工作穩(wěn)妥、順利推進(jìn)。要注重正風(fēng)肅紀(jì)與正面激勵(lì)相結(jié)合，既刮骨療毒、嚴(yán)肅法紀(jì)，又體現(xiàn)關(guān)愛(ài)、激勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為。要堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞教育整頓，請(qǐng)群眾參與、讓群眾評(píng)判、受群眾監(jiān)督，讓基層群眾切身感受到教育整頓給司法行政隊(duì)伍帶來(lái)的新變化新氣象。要做好輿論宣傳引導(dǎo)工作，堅(jiān)持內(nèi)外有別，強(qiáng)化社會(huì)正面宣傳，防止負(fù)面輿情炒作。
（五）加大督查力度。局黨組將適時(shí)對(duì)教育整頓組織實(shí)施、工作進(jìn)展、實(shí)際成效等情況開(kāi)展督促檢查，推動(dòng)教育整頓工作扎實(shí)有效開(kāi)展；要注重在統(tǒng)籌推進(jìn)案件評(píng)查、執(zhí)法規(guī)范化檢查中，深入發(fā)現(xiàn)執(zhí)法和紀(jì)律作風(fēng)問(wèn)題，將其納入教育整頓督促重點(diǎn)整改，確保教育整頓工作取得實(shí)效。
個(gè)人心得體會(huì) 第10篇
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深入抓落實(shí)，全面開(kāi)展執(zhí)法問(wèn)題百日攻堅(jiān)、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)高危崗大排查大整治、全警實(shí)戰(zhàn)大練兵等一系列活動(dòng)，打出組合拳、打好攻堅(jiān)仗，全力糾治頑癥痼疾，全面提升履職能力。以下和大家分享相關(guān)的政法隊(duì)伍教育整頓學(xué)習(xí)心得感想范本資料，提供參考，希望對(duì)你有所幫助，歡迎你的參閱。
政法隊(duì)伍教育整頓學(xué)習(xí)心得感想一
開(kāi)展政法隊(duì)伍教育整頓工作，是黨心所指、警心所系、民心所向，是實(shí)現(xiàn)黨對(duì)公安工作絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、全面領(lǐng)導(dǎo)的有力抓手，必須以最高政治站位、最嚴(yán)工作標(biāo)準(zhǔn)、最強(qiáng)使命擔(dān)當(dāng)，全力抓好貫徹落實(shí)。
一是提高政治站位，筑牢忠誠(chéng)底色。公安機(jī)關(guān)首先是政治機(jī)關(guān)，“公安姓黨”是永遠(yuǎn)不變的根和魂。公安隊(duì)伍的忠誠(chéng)本色、純潔底色，直接關(guān)系黨的執(zhí)政地位和國(guó)家長(zhǎng)治久安。堅(jiān)持把政治建設(shè)作為公安工作的生命線(xiàn)，堅(jiān)持以“第一議題”武裝頭腦，堅(jiān)持以黨史學(xué)習(xí)澆灌思想，堅(jiān)持用膠東紅色文化洗滌靈魂，筑牢政治忠誠(chéng)、凝聚黨員隊(duì)伍，著力夯實(shí)高舉旗幟、聽(tīng)黨指揮、忠誠(chéng)使命的思想根基，進(jìn)一步樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，確保黨對(duì)公安工作的全面領(lǐng)導(dǎo)、絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。
二是堅(jiān)持人民至上，踐行宗旨使命。江山就是人民，人民就是江山。“全心全意為人民服務(wù)”是公安機(jī)關(guān)不變的宗旨。切實(shí)樹(shù)牢“人民至上”的工作理念，弘揚(yáng)抗疫精神、繼承英模精神，全身心投入到為人民服務(wù)的具體實(shí)踐中，繼續(xù)深入推進(jìn) “掃黑除惡”“禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)”“打擊電信詐騙”等專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，積極推動(dòng)“警務(wù)共同體建設(shè)”“放管服改革”，扎實(shí)做好安全生產(chǎn)大排查大整治等工作，大力推進(jìn)楓橋式派出所建設(shè)，真正做到把群眾呼聲作為第一信號(hào)、把群眾滿(mǎn)意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，努力讓群眾在每一起案件中都感受到公平正義，以實(shí)際行動(dòng)回應(yīng)人民群眾對(duì)美好生活的向往和期待。
三是發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，勇于自我革命。站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)，面臨著艱巨復(fù)雜的新形勢(shì)新任務(wù)，公安機(jī)關(guān)將嚴(yán)格貫徹落實(shí)“四句話(huà)十六字”總要求，堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)、深入抓落實(shí)，全面開(kāi)展執(zhí)法問(wèn)題百日攻堅(jiān)、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)高危崗大排查大整治、全警實(shí)戰(zhàn)大練兵等一系列活動(dòng)，打出組合拳、打好攻堅(jiān)仗，全力糾治頑癥痼疾，全面提升履職能力，努力推動(dòng)從嚴(yán)管黨治警向縱深開(kāi)展，以?xún)?yōu)異成績(jī)向建黨100周年獻(xiàn)禮。
政法隊(duì)伍教育整頓學(xué)習(xí)心得感想二
這次教育整頓學(xué)習(xí)以來(lái)，我充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，做到了原原本本學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、全面系統(tǒng)學(xué)、用心用腦學(xué)，全面提升了自己的理論水平和工作能力。
一提高理論水平，筑牢思想意識(shí)
一名優(yōu)秀的干部不是天生具備的，而是在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的提升、不斷的創(chuàng)新及實(shí)踐中，通過(guò)不斷的總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到了這次教育整頓的重要性和必要性。政法隊(duì)伍的忠誠(chéng)與否、能力強(qiáng)弱,直接關(guān)系到國(guó)家的安危,人民的安全。同時(shí)，也深刻認(rèn)識(shí)到我們的黨、我們的國(guó)家、我們的人民必須要有一支政治上靠得住、黨中央信得過(guò)的政法隊(duì)伍。因此，我們要增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和緊迫性，要抓緊學(xué)，認(rèn)真學(xué)，系統(tǒng)學(xué)，同時(shí)在學(xué)習(xí)中要有針對(duì)性，帶著問(wèn)題去學(xué)，理論聯(lián)系實(shí)際，思考分清是非。
二轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能
沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍，更沒(méi)有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，我們應(yīng)再次認(rèn)識(shí)到當(dāng)前教育整頓活動(dòng)的迫切性和重要性，要迅速地把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策部署上來(lái)，認(rèn)真解決存在的突出問(wèn)題。首先要嚴(yán)明工作紀(jì)律，忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)。要嚴(yán)以律己，從我做起。其次是要嚴(yán)格執(zhí)法辦事，強(qiáng)化大局意識(shí)和效能意識(shí)，制定工作目標(biāo)和計(jì)劃，真正做到“落實(shí)”二字。
三接受監(jiān)督，防微杜漸
通過(guò)這次教育整頓我堅(jiān)信了一個(gè)道理，那就是失去監(jiān)督的權(quán)力，必然滋生腐敗。古訓(xùn)道:流水不腐，戶(hù)樞不蠹。一語(yǔ)道破這條顛覆不破的真理，脫離監(jiān)督的干部，往往會(huì)犯錯(cuò)誤。我們每一名黨員干部都要正確地對(duì)待監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子，經(jīng)常地照一照，檢查一下自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)步大有裨益。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，“以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明是非”。常被潑點(diǎn)冷水，常聽(tīng)點(diǎn)逆耳之言，可以使頭腦保持清醒。才能流水不腐，戶(hù)樞不蠹?？傊?，在任何情況下,我們都要堅(jiān)決聽(tīng)黨的話(huà)、跟黨走,這是作為一名黨員、一名政法人的基本原則，只有做到了這一點(diǎn)，才能真正做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)。
政法隊(duì)伍教育整頓學(xué)習(xí)心得感想三
既然是心得體會(huì)，我想應(yīng)該是說(shuō)真話(huà)而不說(shuō)假話(huà)，作為一名黨員，更加應(yīng)當(dāng)講事實(shí)擺道理，不吹不捧，講得真心話(huà)，就像扶貧下鄉(xiāng)說(shuō)的一樣，他要看到真實(shí)的一面。
周五睡得早，晚上單位微信群消息要求寫(xiě)隊(duì)伍教育整頓的心得體會(huì)，群消息真心沒(méi)看到。周六一大早送兒子返校，在高速公路上收到消息，要求寫(xiě)心得體會(huì)并要求周一書(shū)面上交，擔(dān)心周末朋友約，酒局再喝多，于是今晚睡了一覺(jué)，又起來(lái)坐在電腦前，用心書(shū)寫(xiě)。
首先要聲明一下，能夠睡上一覺(jué)，再能起床來(lái)寫(xiě)心得體會(huì)，那絕對(duì)是心中所想所思，不存在應(yīng)付或是交差，是作為一名98年的黨員以黨性表示，所寫(xiě)的一切，都是心情所至，肺腑之言。
經(jīng)常寫(xiě)文字，雖已不再是十年前的公文，十多年來(lái)一直以我手寫(xiě)我心，以真誠(chéng)記錄所見(jiàn)所聞，不在乎太多得與失，不在乎棱角是否破碎不堪，堅(jiān)持寫(xiě)堅(jiān)持拍，期望多少年以后，再回味起來(lái)，那是曾經(jīng)的，點(diǎn)滴之間的感動(dòng)。
從95年當(dāng)兵開(kāi)始，經(jīng)歷了太多的所謂教育整頓，忘記從哪年的“三講”開(kāi)始，歷經(jīng)多少次的教育整頓，每一次，參與但因時(shí)間的流逝，如今沒(méi)有留下太多的印跡。但這次的政法隊(duì)伍的教育整頓，最早的得知是從新聞上看到的，我覺(jué)得，時(shí)值當(dāng)時(shí)，確已應(yīng)當(dāng)。
作為綿竹檢察隊(duì)伍的最最普通的一兵，已經(jīng)二十個(gè)春秋，見(jiàn)證了綿竹檢察事業(yè)興與旺，也記錄了綿竹檢察的起與伏，心底，是充滿(mǎn)了情感，那是曾經(jīng)熱血與汗水揮灑的青春。太多的老人在平凡的崗位上默默無(wú)聞，太多的刀光劍影無(wú)法文字與影像記錄，那是作為一個(gè)檢察人的默默付出與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
關(guān)于隊(duì)伍教育整頓的第一條，要有政治站位，要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。講政治，是每一個(gè)共產(chǎn)黨員的首要的立場(chǎng)。我們黨，中國(guó)共產(chǎn)黨，應(yīng)當(dāng)是最有責(zé)任的黨，他帶領(lǐng)中國(guó)人民走向共同富裕，消除po削。這是所有的黨政沒(méi)有提出過(guò)的思想和理念，中國(guó)共產(chǎn)黨，代表了最廣大人民群眾的根本利益，身為一名黨員，倍感驕傲和光榮。沒(méi)有悲憐天下的能力和勇氣，只有一顆心系蒼生的心，愿以薄弱的能力給予最微弱的光。
就這樣坐在電腦前邊想邊書(shū)寫(xiě)，時(shí)間一晃已過(guò)零晨。心得體會(huì)除開(kāi)前面瑣碎的絮語(yǔ)，正文才寫(xiě)了第一點(diǎn)。我不知道要寫(xiě)到何時(shí)，抽支煙，思考一下接著書(shū)寫(xiě)。
第二，政法隊(duì)伍教育整頓，是推進(jìn)政法隊(duì)伍自我革命的新需要。多年來(lái)，維護(hù)公平正義，維護(hù)司法公正，是所有政法人員的最高追求。也許，在前行的過(guò)程中，有一些瑕疵有一些斑點(diǎn)，但我相信，中國(guó)司法的道路，是走向光明與希望的。在這個(gè)過(guò)程中，有一些污點(diǎn)不容否認(rèn)，但我們黨最大的優(yōu)點(diǎn)就是在于自我革命，自我更新。因此，社會(huì)發(fā)展到如今，需要我們政法隊(duì)伍有刮骨療傷的勇氣和毅力，我相信，政法隊(duì)伍通過(guò)不斷的教育整頓，通過(guò)不斷的自我革命，可以做到讓人民放心，讓人民滿(mǎn)意。
第三，政法隊(duì)伍教育整頓，是人民群眾的新期盼。政法機(jī)關(guān)承載著人民群眾對(duì)安全、公平、正義的殷切期盼。長(zhǎng)期以來(lái)，政法隊(duì)伍為保障社會(huì)穩(wěn)定和人民安全作出了突出貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)出了前赴后繼的大批先進(jìn)人物。但同時(shí)也要看到，一些政法人員因“圍獵”與被“獵”，群眾對(duì)政法隊(duì)伍信任度下降，嚴(yán)重影響了黨和政府的形象。因此，我們需要通過(guò)教育整頓，從群眾最期盼的事情做起，從群眾最不滿(mǎn)意的地方改起，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感，進(jìn)一步樹(shù)立政法機(jī)關(guān)執(zhí)法為民司法為民的良好形象。
因此，政法隊(duì)伍教育整頓，是現(xiàn)實(shí)的需要，是人民的期盼和共產(chǎn)黨人的自我革命。前些天，從最高人民檢察院全國(guó)范圍內(nèi)的教育整頓動(dòng)員會(huì)，至省、市，以及我院，都進(jìn)行了政法隊(duì)伍教育整頓的動(dòng)員及部署會(huì)議，進(jìn)一步統(tǒng)一了政法隊(duì)伍參與教育整頓的思想，以共產(chǎn)黨人自我革命的勇氣剖習(xí)隊(duì)伍自身存在的問(wèn)題，從而改進(jìn)工作，促進(jìn)發(fā)展。
通過(guò)教育整頓，首先要從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做起，不能只在臺(tái)上講，要起好表率作用，講政治表率，講責(zé)任擔(dān)當(dāng)。其次，政法人員要結(jié)合自身工作的實(shí)際，從講政治的高度，從每一件與群眾息息相關(guān)的小事做起，暖人心知民意。
作為自己，沒(méi)有具體從事與法律專(zhuān)業(yè)相關(guān)的事務(wù)，一直從事檢察綜合事務(wù)，喜歡宣傳報(bào)道，弘揚(yáng)正能量，弘揚(yáng)檢察新風(fēng)尚，就是義不容辭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。從事檢察工作以來(lái)二十余年，除卻檢察綜合事務(wù)，很大的一部分心思都在于檢察宣傳工作上，宣傳先進(jìn)，樹(shù)立榜樣，做出了一些工作和最大的努力。通過(guò)這次教育整頓，一定要再次提高政治站位，以人民群眾滿(mǎn)意為基礎(chǔ)，維護(hù)法律的公平正義。結(jié)合自己的工作，發(fā)現(xiàn)典型，宣揚(yáng)正能量，宣傳檢察新風(fēng)尚。
今天晚上，此時(shí)已算是昨晚了，在微信公眾號(hào)里收到九龍李大爺已經(jīng)離逝的消息，這是四年前拍攝過(guò)的一位老人，連夜請(qǐng)朋友把曾經(jīng)給老人拍的照片制作出來(lái)，上午計(jì)劃要去看看并把照片送給家人。下午朋友已約有安排，擔(dān)心晚上有聚會(huì)不能靜下心來(lái)寫(xiě)關(guān)于政法隊(duì)伍的教育整頓心得體會(huì)，故此ao夜寫(xiě)寫(xiě)自己關(guān)于政法隊(duì)伍教育整頓的心得體會(huì)，以便周一統(tǒng)一上交。
教育整頓才剛剛開(kāi)始，要從心開(kāi)始，不浮于形式，要取得實(shí)效，要讓黨放心，要讓人民群眾真正滿(mǎn)意。
政法隊(duì)伍教育整頓學(xué)習(xí)心得感想四
一是對(duì)開(kāi)展政法隊(duì)伍教育整頓的重大意義有了新的認(rèn)識(shí)
3月2日下午，全省政法隊(duì)伍教育整頓動(dòng)員部署會(huì)議召開(kāi)。省委書(shū)記應(yīng)勇出席并講話(huà)，我當(dāng)時(shí)的第一感覺(jué)是，政法隊(duì)伍教育整頓工作肯定難度不小，書(shū)記親自?huà)鞄?。今天?tīng)了廖奕教授的講座后，從法治的角度，從全面依法治國(guó)的高度對(duì)教育整頓工作有了新的認(rèn)識(shí)。黨的xx大以來(lái)，法治作為治國(guó)理政的基本方式，法治體系建設(shè)作為國(guó)家治理骨干工程，一直受到黨中央的高度重視。在迎來(lái)全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)之后，我們又將開(kāi)啟向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的新征程，需要政法干警煥發(fā)新面貌、鍛煉新本領(lǐng)。開(kāi)展政法隊(duì)伍教育整頓，是以同志為核心的黨中央從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的高度作出的重大決策部署，是政法戰(zhàn)線(xiàn)實(shí)現(xiàn)自我革命的有效形式，是鍛造新時(shí)代政法鐵軍的重要途徑，是人民群眾繼掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)之后的又一新期待。
二是教育整頓的三個(gè)環(huán)節(jié)都必須抓緊抓好
教育整頓總體分為學(xué)習(xí)教育、查糾整改、總結(jié)提升“三個(gè)環(huán)節(jié)”。剛開(kāi)始我認(rèn)為查糾整改環(huán)節(jié)才是關(guān)鍵，要“動(dòng)真碰硬”，要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、民意導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向，大力弘揚(yáng)刀刃向內(nèi)、刮骨療毒的自我革命精神，以“自查從寬”來(lái)引導(dǎo)、以“被查從嚴(yán)”來(lái)倒逼，綜合運(yùn)用自查自糾、組織查處、專(zhuān)項(xiàng)整治等手段，堅(jiān)決清除害群之馬，徹底整治頑瘴痼疾，做到邊查邊改、即查即改、真查真改，推動(dòng)查糾整改取得切實(shí)效果。通過(guò)今天上午的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)也十分必要：為了教育整頓工作盡快取得實(shí)效，我們要千方百計(jì)通過(guò)思想教育引領(lǐng)，牢牢抓住“絕對(duì)忠誠(chéng)”這個(gè)根本。以開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，深入開(kāi)展政治教育、警示教育、英模教育，引領(lǐng)政法干警增強(qiáng)政治自覺(jué)，提升精神境界，堅(jiān)守初心使命，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。特別是總結(jié)提升第三個(gè)環(huán)節(jié)最為重要，這次教育整頓的目標(biāo),并不只是處分一批人或抓一批人，而是政法單位政治生態(tài)進(jìn)一步優(yōu)化、紀(jì)律作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)、能力素質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng)、執(zhí)法司法公信力進(jìn)一步提升，打造一支信念堅(jiān)定、執(zhí)法為民、敢于擔(dān)當(dāng)和清正廉潔的市縣政法隊(duì)伍。為了更好地實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們?cè)谶@一環(huán)節(jié)要人人爭(zhēng)當(dāng)有心人，處處突出持續(xù)長(zhǎng)效要求，緊緊抓住“制度完善”這個(gè)保障。圍繞教育整頓過(guò)程中暴露出的執(zhí)法司法突出問(wèn)題，找準(zhǔn)政法隊(duì)伍教育管理監(jiān)督的短板漏洞，進(jìn)一步建立健全政法系統(tǒng)正風(fēng)肅紀(jì)長(zhǎng)效機(jī)制、執(zhí)法司法制約監(jiān)督機(jī)制、政法干警素質(zhì)能力提升機(jī)制、政法干部交流輪崗機(jī)制等。只有這樣，教育整頓工作就一定能取得實(shí)實(shí)在在的效果。
三是積極主動(dòng)完成教育整頓各項(xiàng)工作任務(wù)
