勵(lì)志詞 第1篇
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本屆高三“趣味•勵(lì)志”運(yùn)動(dòng)會(huì)，在大家的熱情參與和共同努力下，經(jīng)過(guò)一天時(shí)間緊張激烈的角逐，即將圓滿完落下帷幕。在此，我代表運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)，向各參賽運(yùn)動(dòng)員表示熱烈的祝賀！向所有辛勤工作的裁判員和工作人員表示衷心的感謝！
今天，我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上始終充滿著緊張激烈、互助合作、友好快樂(lè)的氣氛。在這緊張的高三學(xué)習(xí)生活中，看到同學(xué)們今天的表現(xiàn)，我很欣慰。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和人生的競(jìng)技場(chǎng)一樣，所以我們?cè)趧?dòng)中勵(lì)志！
在賽道上，發(fā)令槍響，我們的運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭，腳下生風(fēng)，飛步凌云，眼神中只有一個(gè)信念，沖向終點(diǎn)，沖向人生之巔！我希望我們的同學(xué)們能在自己人生的賽道上也這樣，心中有一個(gè)必勝的信念，心有信念，就不怕彎道，不怕摔倒，敢于拼搏，敢于奮然前行！
在田賽場(chǎng)上，發(fā)令旗舞，我們的運(yùn)動(dòng)員們每一次的跳躍，都在挑戰(zhàn)著的自己更高、更遠(yuǎn)的極限。預(yù)備、助跑，雙腳穩(wěn)穩(wěn)地踩在大地上，積蓄向前的力量；跳起，飛躍，瞬間像擁有一雙翅膀；其實(shí)，只要我們敢于“腳踏實(shí)地”，敢于“厚積薄發(fā)”，我們就不怕人生的各種競(jìng)技，我們就能夠給我們的夢(mèng)想插上翅膀！
在賽場(chǎng)之外，看臺(tái)之上，吶喊聲聲，地動(dòng)山搖。場(chǎng)上場(chǎng)下，同學(xué)們心系一處。因?yàn)橥粋€(gè)夢(mèng)想，同學(xué)們更團(tuán)結(jié)。因?yàn)橥环輼s耀，同學(xué)們更奮發(fā)！“二人齊心，其利斷金”“眾人拾材火焰高”，只要同學(xué)們和我們的老師們心往一處想，力向一處使，我們就一定能夠斬獲一個(gè)個(gè)輝煌！
“百米沖鋒憑千日辛勤為后盾，一朝爭(zhēng)上賴十年寒暑作前驅(qū)”，同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)出了一六八高三學(xué)子最斗志昂揚(yáng)、最豪氣滿懷、最?yuàn)^發(fā)向上、最通力團(tuán)結(jié)的精神風(fēng)貌，我們還要將這種最飽滿精氣神帶到我們緊張的高三學(xué)習(xí)生活中去！盡管高三學(xué)習(xí)壓力大，我們要迎接知識(shí)、能力、心理等多重考驗(yàn)，但只要我們以信念為翼，敢于拼搏，勇于進(jìn)取，通力合作，我們就能扶搖直上，翱翔藍(lán)天，笑傲蒼穹！
祝2017屆高三再創(chuàng)更大輝煌！
小學(xué)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕詞
各位裁判、各位運(yùn)動(dòng)員，老師們，同學(xué)們：
小學(xué)2017年冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)過(guò)2天的激烈競(jìng)爭(zhēng)，馬上就要?jiǎng)倮]幕了。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校校委會(huì)，對(duì)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿成功和運(yùn)動(dòng)員取得的優(yōu)異成績(jī)表示熱烈的祝賀！對(duì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)中付出辛勤勞動(dòng)的裁判員、運(yùn)動(dòng)員以及全體工作人員表示崇高的敬意！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在學(xué)校政教處的精心組織下，在全校師生大力支持下，圓滿結(jié)束。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備充分，組織周密，紀(jì)律嚴(yán)明，秩序井然。兩天來(lái)，共有14個(gè)班級(jí)近300多名運(yùn)動(dòng)員參加了17個(gè)比賽項(xiàng)目的激烈競(jìng)爭(zhēng)，通過(guò)組委會(huì)統(tǒng)計(jì)，一2班、二1班、三1班、四2班、五1班、六3班取得了年級(jí)總分第一名的好成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，裁判員堅(jiān)持原則，公正裁判；班主任精心策劃，科學(xué)指導(dǎo)；運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先，取得了優(yōu)異的戰(zhàn)績(jī)。特別是運(yùn)動(dòng)員在整個(gè)比賽期間表現(xiàn)更為突出。他們以抖擻的精神、積極向上的風(fēng)貌充分展現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生積極上進(jìn)、樂(lè)觀進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏的風(fēng)采！通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，選拔、發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)秀的體育后備人才，賽場(chǎng)上還涌現(xiàn)了許多動(dòng)人的事跡，表現(xiàn)了難能可貴的團(tuán)隊(duì)精神。這些成績(jī)的取得，是我校全面貫徹黨的教育方針的結(jié)果，是全體老師、運(yùn)動(dòng)員辛勤汗水的結(jié)晶。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿成功，為我校明年體育工作的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
勵(lì)志詞 第2篇
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老師若有所悟，在旁邊連忙寫(xiě)上詞語(yǔ)“勵(lì)志”，問(wèn)：“這兩詞語(yǔ)意思不一樣嗎？有哪些不同呢？我們一邊讀課文，一邊來(lái)思考?！?/p>
朗朗的讀書(shū)聲在教室的上空久久地回蕩。待學(xué)生讀完課文后，老師依舊重復(fù)剛才的提問(wèn)。
生：第一個(gè)“立志”是立下自己偉大的志向，第二個(gè)“勵(lì)志”是集中精力刻苦努力，實(shí)現(xiàn)自己的偉大志向。
生：我認(rèn)為“立志”很不妥當(dāng)，因?yàn)樾毂櫲シ▏?guó)學(xué)畫(huà)，就已經(jīng)立下了宏偉的志向，所以應(yīng)該是“勵(lì)志”。
生：課文主要寫(xiě)徐悲鴻因?yàn)橐粋€(gè)外國(guó)學(xué)生的嘲笑，被激怒了，所以要集中全部的精力刻苦學(xué)畫(huà)，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大志向，因此，應(yīng)該用“勵(lì)志”。
師：回答真精彩！聽(tīng)你們一說(shuō)，我明白了兩個(gè)詞語(yǔ)的差別是：“立志”側(cè)重于“設(shè)立”，“勵(lì)志”側(cè)重于刻苦努力，換句話說(shuō)，課文必須寫(xiě)徐悲鴻如何如何的刻苦努力，請(qǐng)找出這樣的語(yǔ)句來(lái)說(shuō)明。
一石激起千層浪！學(xué)生們的小手林立。
生：從此，徐悲鴻更加奮發(fā)努力。他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。
生：當(dāng)時(shí)，巴黎的博物館里陳列著許多歐洲繪畫(huà)大師的作品，每逢節(jié)假日，徐悲鴻就進(jìn)館去臨摹。他畫(huà)呀，畫(huà)呀，常常一畫(huà)就是一整天。
生：他只租了一間小閣樓，經(jīng)常每餐只用一杯白開(kāi)水和兩片面包，為的是省下錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)繪畫(huà)用品。
生：他創(chuàng)作的油畫(huà)在巴黎展出時(shí)，轟動(dòng)了整個(gè)畫(huà)界。
師：俗話說(shuō)“題目是文章的眼睛”，這“勵(lì)志”就是眼睛里的“眼珠”，它永遠(yuǎn)閃爍著燦爛的光芒，永遠(yuǎn)大的那樣迷人。
勵(lì)志詞 第3篇
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1、自信是一種力量，是心靈和靈魂凝結(jié)出來(lái)的一種精神。自信的心態(tài)，決定了我們的行動(dòng)，優(yōu)秀的心里素質(zhì)是取得成功的先決條件，自信才會(huì)使我們有動(dòng)力，自信才能讓我們?cè)谏詈褪聵I(yè)上走的更踏實(shí)，更穩(wěn)健成熟，自信的面對(duì)一切才是強(qiáng)者。
2、有人說(shuō)，如果在一個(gè)隊(duì)伍里，有士兵脫隊(duì)而行，那往往是因?yàn)樗?tīng)見(jiàn)了和別人不一樣的鼓聲。但我認(rèn)為，職場(chǎng)上常有兩種人脫隊(duì)，一種是如耳聾似盲、失去職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的人；另一種是堅(jiān)持做自己，走一盤(pán)屬于自己下棋方向的人。
3、人生不如意者十之八九，當(dāng)你面對(duì)突如其來(lái)的變故時(shí)，有一個(gè)叫做堅(jiān)強(qiáng)的家伙已經(jīng)在你的腦海里根植，它時(shí)刻提醒你面對(duì)困難，請(qǐng)用你的智慧和毅力去克服；面對(duì)不幸，請(qǐng)用你的真誠(chéng)和微笑去感動(dòng)；面對(duì)磨難，請(qǐng)用的耐心去品味；面對(duì)殘缺和不完美的人生，請(qǐng)用坦然去接受。
4、自信能讓人擁有智慧，自信更能給人帶來(lái)財(cái)富。人生總有各種選擇，是堅(jiān)持還是放棄，取決于自己，結(jié)合自身的情況，找到自己的道路一定會(huì)成功。相信自己，用自信去譜寫(xiě)自己美妙的人生。不要怕迷路，可怕地是你沒(méi)有探路的心。
5、凡事應(yīng)該想遠(yuǎn)點(diǎn)才好，淡化痛苦，超然灑脫，就能意外增添幾許歡樂(lè)。人生中，用不著事事求別人理解，用不著事事都考慮別人怎么說(shuō)，你不欠別人一個(gè)解釋，別人也未必理解你什么，因?yàn)?ldquo;天南地北容易辯，人世真假最難說(shuō)”只要有顆真誠(chéng)的心，就應(yīng)該為自己的幸福而執(zhí)著。如此想想，你就坦然輕松了許多。
6、人生短暫也好，漫長(zhǎng)也好，需要我們用心去感悟，用心去品味。佛家說(shuō)：一葉一菩提，農(nóng)夫講：一花一世界。人生一世，草木一春，沒(méi)有人在生命的所有季節(jié)里不受到一絲嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)霜雨雪的侵襲。只是在相同的景況下，每個(gè)人不同的心態(tài)決定了自己的人生成敗。
7、無(wú)論是誰(shuí)，都不敢說(shuō)自己終生與失敗無(wú)緣，如果人生注定要與失敗打交道，那就要學(xué)會(huì)做一個(gè)善敗者，人生可以失敗，但不可以被擊敗，精神和氣魄才是真正的勝利，信念是人生的太陽(yáng)。失敗不失志，不言放棄，失敗不失智，冷靜面對(duì)，失敗不失勇，哪里跌倒，就在哪里站起來(lái)，只有堅(jiān)持，你才能繼續(xù)前進(jìn)，收獲成功。
8、孜孜不倦、鍥而不舍、持之以恒、堅(jiān)持不懈、滴水穿石、孜孜不倦
9、堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人在無(wú)法找到依靠的時(shí)候，自己給自己豎起的豐碑；堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)弱者靈魂深處的自尊；是一個(gè)人面對(duì)生活的艱辛和磨難，不斷成長(zhǎng)起來(lái)的自信；堅(jiān)強(qiáng)是面對(duì)苦難時(shí)的精神支柱；是應(yīng)對(duì)無(wú)常人生的試劑，是一個(gè)人在成長(zhǎng)之路上必須學(xué)會(huì)的精神追求。
10、時(shí)間，它是人們生命中匆匆的過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，它便悄然而去，不留一絲痕跡，人們常常在它逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了，也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
11、堅(jiān)持做自己，不是一意孤行，而是在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，隨緣而不變，穩(wěn)定的貫徹自己的棋風(fēng)、棋路，非達(dá)目標(biāo)，絕不中止。
12、感謝命運(yùn)，讓所有的經(jīng)歷都曾經(jīng)來(lái)過(guò)；感謝生命，讓自己的人生之路雖有坎坷同行卻不乏精彩；感謝那些給了我絆腳石的人，因了他們的阻擾，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)？；感謝那些住進(jìn)生命里的朋友，他們的一路相伴讓我把堅(jiān)強(qiáng)丟遠(yuǎn)，從而變回一個(gè)女子的本色。正是因了這些，才能在平靜里逐漸的成熟，超然物外，看淡一切！
13、人生有低谷也有高峰，你要做的不是想的太多，要的太多，重要的是擺正位置，拿出真正的豁達(dá)。不必把一時(shí)的得失看的太重，更不必把別人一句無(wú)意的話當(dāng)成有意的話，自尋煩惱和痛苦。心要像明月一樣，有水就有月，心要像天空一樣，云開(kāi)見(jiàn)青天。
14、工作上的不快樂(lè)，領(lǐng)導(dǎo)有時(shí)不能賞識(shí)你，工作中或許有些小磨擦，不要去責(zé)怪他人。自己可以更努力工作，盡心做事，捫心自問(wèn)，只要能對(duì)得起自己所從事的職業(yè)，只要問(wèn)心無(wú)愧，只要自己心安，就可以笑對(duì)他人。（）
15、不給自己留后路，讓自己沒(méi)有回旋的余地，方能竭盡全力，銳意進(jìn)取，就算遇到千萬(wàn)困難，也不會(huì)退縮，因?yàn)榛仡^也沒(méi)有路了，不如不顧一切地前進(jìn)，還能找到一線希望。有了這樣一種“拼命”和“豁出去”了的信念，才能徹徹底底地消除心中的恐懼、猶豫、膽怯。當(dāng)一個(gè)人不給自己任何退路的時(shí)候，他就什么都不怕了，勇氣、信心、熱忱等從心底油然而生，到最后自然能“置之死地而后生”。
16、廢寢忘食、夜以繼日、好學(xué)不倦、韋編三絕、聞雞起舞、全神貫注、聚精會(huì)神、一絲不茍、專心致志
17、只有積極的心態(tài)才會(huì)讓我們的人生充滿歡樂(lè)與陽(yáng)光，才會(huì)讓我們的生活更加美好。朋友，請(qǐng)記住，人生，不可能總是精彩的，信念是人生的太陽(yáng)，堅(jiān)定信念，打造自己精彩的人生吧。
20、背水一戰(zhàn)、破釜沉舟的軍隊(duì)往往能獲得勝利。同樣，一個(gè)做事不留退路、一心向前的人，不管遇到什么困難和障礙，他都不會(huì)后退，因?yàn)樗麤](méi)有路可以退。而那些人在為自己準(zhǔn)備退路的同時(shí)就是在后退，他們立志不堅(jiān)，把精力和時(shí)間投入到退縮的準(zhǔn)備上，這種人絕不會(huì)獲得成功。
21、人世滄桑，幾多悲歡，一帆風(fēng)順的能有幾人。恩恩怨怨，坎坎坷坷，沒(méi)有人能夠不面對(duì)，弱者在淚水中沉淪，強(qiáng)者在磨難中拼搏。歲月如溪水流走，匆匆又匆匆，也如天際的那片白云，飄走得無(wú)聲無(wú)息。季節(jié)的輪回，是自然的規(guī)律，不容你改變，但人生的四季，卻可以留住春天的蔥綠。強(qiáng)者不一定是勝利者，但是勝利者一定都是自信的人。
22、時(shí)間從我們身邊匆匆逝去，我抬起頭望了望天空，一秒鐘過(guò)去了，又寫(xiě)了兩個(gè)字，兩秒鐘過(guò)去了。當(dāng)時(shí)間匆匆流逝的時(shí)候，我們的生命也在一點(diǎn)點(diǎn)的縮短。而也許就在這時(shí)候，有些人在院子里一玩耍，而有些人卻在家里認(rèn)真的做功課，在一步步的邁向成功。朋友們，在這時(shí)候我們應(yīng)該做自己該做的事，珍惜時(shí)間，不要讓它從我們身邊白白流失。
23、人生的第一步必須學(xué)會(huì)醒目的亮出自己，為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，不要做守株待兔的人。說(shuō)到底自信是一種觀念，是主動(dòng)還是被動(dòng)取決自己的內(nèi)心底蘊(yùn)和素質(zhì)，這就要求我們，要加深自身的涵養(yǎng)，學(xué)會(huì)制定計(jì)劃，腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí)工作，提高自身的膽識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的勇氣，面對(duì)困難臨危不懼，坦然自若。不拘于形式，不受定式的影響，處于困難中也不心灰意冷，這樣才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
勵(lì)志詞 第4篇
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學(xué)生們需要鼓勵(lì)，這樣才能夠幫助他們以更好的精神狀態(tài)來(lái)面對(duì)來(lái)自學(xué)習(xí)和生活中的挫折，讓他們不斷奮發(fā)前進(jìn)，下面是小編為大家整理的關(guān)于勵(lì)志正能量的主持詞范文，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友!
勵(lì)志正能量的主持詞范文1主持人：同學(xué)們，一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣，我們又迎來(lái)了最后的沖刺。在這次長(zhǎng)跑過(guò)程中，你可能有歡笑、有淚水、有開(kāi)心、也有失落，但你最終還得跑完這場(chǎng)比賽。至于你是要給這場(chǎng)比賽畫(huà)省略號(hào)還是句號(hào)或是感嘆號(hào)，都由你這最后的沖刺來(lái)決定。
沖刺階段的計(jì)劃性會(huì)決定你的沖刺效果。今天我們這次主題班會(huì)的主題就是——復(fù)習(xí)計(jì)劃交流。
距離期末考試還有29天的時(shí)間，我們從來(lái)沒(méi)有像今天這樣體會(huì)到時(shí)間的寶貴?！皩氋F”有兩層含義，一則是指時(shí)間的有限性，它要求我們必須倍加珍惜，二則是時(shí)間的有用性，就是說(shuō)這段考前的時(shí)間很有用、很關(guān)鍵，要求我們必須充分利用。
考試專家分析，如果這二十天的復(fù)習(xí)都能科學(xué)有效的話，結(jié)果能使你總成績(jī)?cè)偬岣?0分!50分好嚇人，讓人夢(mèng)想!但仔細(xì)分析起來(lái)并不奇怪，也并非不可能。50分平均分到各科，也就只有6、7分。如果通過(guò)回扣復(fù)習(xí)，鞏固了基礎(chǔ)，加強(qiáng)了審題、書(shū)寫(xiě)規(guī)范的訓(xùn)練，理清了知識(shí)體系，弄通了幾個(gè)重要模糊點(diǎn)，想通了幾個(gè)典型題目，每科提高7——10分，是完全有可能的。
希望同學(xué)們，做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，沖刺期末考試，為高中奠基，為高考奠基，為人生奠基。環(huán)節(jié)二：分享(10分鐘)
主持人：下面，請(qǐng)分享來(lái)自同學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
環(huán)節(jié)三：建議(10分鐘)
第一，關(guān)于期末考試，我們要有端正的態(tài)度。
有的同學(xué)可能感到疲憊不堪了，甚至對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦，但自己的路還是要由自己來(lái)走，一位名人說(shuō)過(guò)：“與其咒罵黑暗，不如點(diǎn)燃一支明燭。”而我們心里的那支蠟燭，只能由我們自己用行動(dòng)來(lái)點(diǎn)燃它。心若改變，你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變，你的學(xué)習(xí)成績(jī)跟著改變;而成績(jī)改變，你的能力也會(huì)隨之提高。所以，對(duì)于這最后的沖刺，你必須用正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待它，不要半途而廢，不然，你以前的努力都將會(huì)白費(fèi)。
苦不苦，想想父母背朝黃天面朝土;
累不累，想想爸媽走南闖北受的罪!
為了父母，為了家庭，為了自己，為了未來(lái)，同學(xué)們，拼了!
第二，關(guān)于期末考試，我們要有明確的目標(biāo)。
考試的目的是檢測(cè)我們對(duì)知識(shí)、方法、規(guī)律的掌握情況，所以在定出考試的名次目標(biāo)后，更要明確完成考試名次目標(biāo)各個(gè)學(xué)科需要達(dá)到的知識(shí)目標(biāo)，方法目標(biāo)，規(guī)律目標(biāo)。然后把全部的精力某入到一個(gè)個(gè)具體的目標(biāo)中。隨著具體目標(biāo)的一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)，你的信心就會(huì)增強(qiáng)。考試之前，你就會(huì)達(dá)到一種躍躍欲試的狀態(tài)。
第三，關(guān)于期末考試，我們要有屬于自己的計(jì)劃。
所謂的復(fù)習(xí)計(jì)劃，就是完成知識(shí)目標(biāo)，方法目標(biāo)，規(guī)律目標(biāo)的具體措施和步驟。在安排計(jì)劃時(shí)，要考慮以下幾個(gè)問(wèn)題：
1、每科老師都有計(jì)劃，老師經(jīng)歷過(guò)很多次考試，肯定比你有經(jīng)驗(yàn)，要參照老師的計(jì)劃安排，結(jié)合自身情況制訂一個(gè)既與老師計(jì)劃一致又符合自己實(shí)際的計(jì)劃來(lái)。
2、計(jì)劃時(shí)要把時(shí)間劃分好。
臨考前的時(shí)間大致分為兩部分：一部分歸教師支配，一部分歸自己支配。在跟著老師復(fù)習(xí)的時(shí)間內(nèi)一定要力爭(zhēng)學(xué)會(huì)，把它看成是考前的“最后一次”見(jiàn)面，不要再寄希望于以后自己再找時(shí)間復(fù)習(xí)，因?yàn)槭聦?shí)上已沒(méi)有這個(gè)“時(shí)間”了。在自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，要認(rèn)真安排好。
3、在安排學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，要輕重緩急得當(dāng)。
學(xué)習(xí)時(shí)間十分有限，要在這有限的時(shí)間內(nèi)分清“重和急”、“輕和緩”?！爸睾图薄敝傅氖亲约荷形磸?fù)習(xí)或只要投入時(shí)間就可以掌握的重點(diǎn)內(nèi)容和學(xué)科，對(duì)這部分要重點(diǎn)“掃蕩”?！拜p和緩”指的是非重點(diǎn)，難度小，占分不多的部分，也可以是自己掌握得比較好的部分，或者，雖然重要但在短時(shí)間內(nèi)已無(wú)法掌握的內(nèi)容，這部分少用時(shí)間，敢于大膽舍棄。
4、臨考前，時(shí)間也許是最讓你焦慮不安的了，總希望能多一天時(shí)間復(fù)習(xí)，但時(shí)間是根本無(wú)法延伸的。
解決的途徑只有一個(gè)，即克服拖沓現(xiàn)象，提高時(shí)間的利用率。復(fù)習(xí)前要明確復(fù)習(xí)的任務(wù)，確定完成任務(wù)的最后期限，做到“日事日畢，日清日高”。
第四，復(fù)習(xí)期間，同學(xué)間要互相幫助，及時(shí)請(qǐng)教老師。
復(fù)習(xí)時(shí)，自己需要通過(guò)整理筆記，梳理知識(shí)，需要通過(guò)反思總結(jié)，深化知識(shí)。這是任何人都無(wú)法代替的，也是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中必須趟過(guò)的河，越過(guò)的山。在所有的自主學(xué)習(xí)中，同學(xué)間必須營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
復(fù)習(xí)中，你會(huì)遇到許多的問(wèn)題，產(chǎn)生許多感悟，得到許多經(jīng)驗(yàn)。問(wèn)題需要向別人請(qǐng)教，感悟需要和別人交流，經(jīng)驗(yàn)需要得到驗(yàn)證。這時(shí)同學(xué)之間的交流就顯得非常必要，所以，希望同學(xué)們?cè)谡n間、飯空等自由時(shí)間，在教室、宿舍、路上不分地點(diǎn)的相互交流。
同學(xué)間的交流就是分享，分享的結(jié)果只有一個(gè)，就是“雙贏”。
第五，復(fù)習(xí)期間，同學(xué)們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
復(fù)習(xí)階段腦力勞動(dòng)量較大，在飲食上要適當(dāng)加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。為了有充沛的精力，除了平時(shí)的上操和體育課時(shí)間鍛煉身體之外，還要在保證安全的情況下在課間適當(dāng)?shù)牡讲賵?chǎng)跑一圈。讓自己的思維時(shí)刻保持清醒。
復(fù)習(xí)階段的休息更重要，不要在兩休時(shí)間有任何的學(xué)習(xí)行為。安靜休息，保證每天8小時(shí)的有效睡眠，就是對(duì)復(fù)習(xí)的貢獻(xiàn)。有些同學(xué)，考試前焦慮，睡不著，就說(shuō)“反正睡不著，不如學(xué)會(huì)習(xí)”。你不知道，休息不好，會(huì)導(dǎo)致思維不靈活，感受不深，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的不深入，復(fù)習(xí)信心不足，而這些會(huì)加深焦慮。
我們不要焦慮，我們要信心，信心就從安靜休息開(kāi)始。
讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。環(huán)節(jié)四：視頻(7分鐘)
主持人：請(qǐng)看鳳城高中20--屆學(xué)生在高考100天誓師大會(huì)上的豪邁!
請(qǐng)看鳳城高中20--屆高考100天誓師大會(huì)上的劉豐強(qiáng)主任的期盼!
環(huán)節(jié)五：班主任(3分鐘)
主持人：請(qǐng)班主任做總結(jié)講話
環(huán)節(jié)六：結(jié)尾(1分鐘)
主持人：我們只要有良好的心態(tài)、平時(shí)的積累，再加上考試沉著應(yīng)戰(zhàn)，我們一定能為我們的長(zhǎng)跑畫(huà)上感嘆號(hào)!
成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而，當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。同學(xué)們!離考試只有29天的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫，所以我們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。有道是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！?/p>
是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空，是駿馬就要馳騁千里。
最后，預(yù)祝我們每一位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績(jī)!
勵(lì)志正能量的主持詞范文2學(xué)習(xí)起：今天我們歡聚一堂，共同迎來(lái)又一個(gè)星期的末尾。尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家星期五好!
甲乙：想必大家都愛(ài)學(xué)習(xí)，大家也都會(huì)學(xué)習(xí)。
丙?。核?，今天，我們的隊(duì)會(huì)主題是：
甲乙：你們知道什么才是學(xué)習(xí)的-好方法嗎?
丙?。翰恢馈?/p>
起：那就讓我們一起進(jìn)入本周的隊(duì)會(huì)，讓大家來(lái)教教咱們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。(進(jìn)行儀式)
甲乙：學(xué)習(xí)是實(shí)實(shí)在在的事情。我們學(xué)了多少和掌握了多少，-終要通過(guò)考試來(lái)加以檢驗(yàn)。對(duì)待考試，我們要勇敢地面對(duì)和認(rèn)真準(zhǔn)備?？傆泻贸煽?jī)，那說(shuō)明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出;偶爾不好，那說(shuō)明我們階段性的學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)方法或者是應(yīng)試技巧還值得商榷、反思和總結(jié)。請(qǐng)欣賞：
丙?。罕局苁俏覀兛记皬?fù)習(xí)比較重要的一周。對(duì)于我們同學(xué)來(lái)說(shuō)，應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，首先把各科的復(fù)習(xí)時(shí)間，做出合理的安排，而不能忙亂而毫無(wú)頭緒地開(kāi)始復(fù)習(xí)。請(qǐng)欣賞
甲乙：我們啊，要從教材出發(fā)，基礎(chǔ)知識(shí)要牢固，然后才是不斷地加深和拓寬?；A(chǔ)知識(shí)都沒(méi)有掌握好，而去盲目地做那些偏難偏怪的題目，或者是已經(jīng)掌握好的基礎(chǔ)知識(shí)，再去反復(fù)地復(fù)習(xí)，都是徒勞無(wú)功的。請(qǐng)欣賞：
丙?。合惹宄约菏裁吹胤接袉?wèn)題，再有針對(duì)性地加以解決。第三，要保持良好的心態(tài)。考試前和考試的過(guò)程中，我們的心理是-容易出問(wèn)題的。沒(méi)有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)效率變得低下;考試的時(shí)候，則會(huì)出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，原來(lái)得心應(yīng)手的題目，也變得無(wú)從下手，甚至根本就沒(méi)法做了。第四，應(yīng)試的技巧要科學(xué)合理。先從-簡(jiǎn)單的題目入手，采取先易后難的策略，不要停留在自己束手無(wú)策的題目上，要盡量爭(zhēng)取時(shí)間。請(qǐng)欣賞：
起：學(xué)習(xí)和考試都體現(xiàn)為一種能力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經(jīng)過(guò)鍛煉和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的滿意收獲;才能有心情去享受，每個(gè)露水里鋪滿陽(yáng)光的早晨。-后祝每一位同學(xué)在考試中都能取得好成績(jī)!
勵(lì)志正能量的主持詞范文31：雄鷹在藍(lán)天上振翅翱翔，支撐它們的是堅(jiān)定的信念。
2：國(guó)歌在奧運(yùn)場(chǎng)上久久回蕩，讓選手成功的是自信的力量。
1：企業(yè)家成功是因?yàn)樗嘈抛砸训漠a(chǎn)品是的。
2：歌唱家成功是他知道自己的歌聲是最棒的。
1：農(nóng)民自信，守望著滿園的碩果。
2：科學(xué)家自信，讓一顆顆衛(wèi)星環(huán)繞地球。
1：自信是走向成功的第一步，自信心是事業(yè)成功、人生快樂(lè)的基礎(chǔ)。
2：因此，我們需要自信，讓自信成為習(xí)慣。
合：初一七班“自信相伴，精彩隨行”主題班會(huì)正式開(kāi)始。
(第一個(gè)環(huán)節(jié))周千芊負(fù)責(zé)
主持人：在學(xué)習(xí)生活中，你是否碰到過(guò)這樣的情況：考試成績(jī)不如意，認(rèn)為自己很笨，比如：
主持人：考場(chǎng)上，你是否會(huì)因?yàn)榭吹絼e人都已經(jīng)翻卷，答題快，緊張得冒汗;像這樣：指向李兆智，(李兆智做緊張、流汗、擦汗、不小心弄掉水杯、手忙腳亂狀)
主持人：在課堂上回答老師的問(wèn)題，你是否明明知道答案的卻不太肯定，不敢舉手回答。像他這樣：指向李兆智，(李兆智做想舉手不敢舉手，小聲嘀咕答案狀)
主持人：如果在學(xué)習(xí)生活中，在你身上，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這些情況，那么，說(shuō)明，你的自信心受到了挫折。沒(méi)有自信，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，失去了戰(zhàn)勝困難的力量。下面讓我們來(lái)聽(tīng)兩個(gè)小故事，感受一下自信的力量。有請(qǐng)陳捷和葉云杰同學(xué)。
(第二個(gè)環(huán)節(jié))小小故事會(huì)
分別由陳捷和葉云杰講故事。
主持人總結(jié)：感謝兩位同學(xué)的精彩講述。和的故事果然讓我們感受到了自信人生充滿了正能量，他們成功的基礎(chǔ)是他們具有堅(jiān)定的自信心，我們也應(yīng)該堅(jiān)信：不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信;而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕?，有些事情才顯得難以做到。下面請(qǐng)欣賞小品《誰(shuí)是自信者?》掌聲有請(qǐng)翟慧琳、劉婷、帥瑛瑛、張迎暉。
(第三個(gè)環(huán)節(jié))小品《誰(shuí)是自信者》(兩個(gè)主持人都上場(chǎng)，互相配合，分好工)
小品由翟慧琳、劉婷、帥瑛瑛、張迎暉演出。
(小品完后)主持人：你覺(jué)得剛才欣賞的小品中，誰(shuí)才是真正的自信者?(讓同學(xué)回答)
主持人：同學(xué)們果然火眼金睛。剛才的小品像我們展示了三種人：自卑的人——輕視自己，看不到自己的能力;自負(fù)的人——高估自己，看不起別人;自信的人：實(shí)事求是地看待自己和他人。通過(guò)剛才的表演，我們看到自卑和自負(fù)是你成功的絆腳石，只有正確認(rèn)識(shí)自己的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
主持人：不過(guò)啊，沒(méi)有天生的自信，只有不斷培養(yǎng)的信心。自信并不平白無(wú)故地附在一個(gè)人的身上，首先要有真才實(shí)學(xué)。接下來(lái)讓我們進(jìn)入班會(huì)課最驚心動(dòng)魄的環(huán)節(jié)——自信pk賽。拿出你的實(shí)力，鼓起你的勇氣，展示你的自信的機(jī)會(huì)到了，你hold得住嗎?
主持人：(介紹比賽規(guī)則的時(shí)候，語(yǔ)速可以稍快)下面介紹pk賽的規(guī)則——1)下面的題目涉及數(shù)、英、語(yǔ)、政、史、地、生等科目的內(nèi)容，還有模仿表情、猜箱子、說(shuō)繞口令等活動(dòng)。一題10分;2)幻燈片放出題目后，就可以開(kāi)始搶答;題目放出15秒之內(nèi)無(wú)人作答的，轉(zhuǎn)下一題;3)最先舉手的同學(xué)獲得搶答權(quán)，注意：獲得搶答權(quán)之后，不能在15秒內(nèi)準(zhǔn)確作答或答錯(cuò)的，倒扣10分。在同學(xué)們得到搶答權(quán)后，我們?cè)诨脽羝蠈?huì)有15秒倒計(jì)時(shí)的顯示。4)獲得搶答權(quán)的同學(xué)答錯(cuò)后，失去搶答機(jī)會(huì)，其他同學(xué)可以繼續(xù)搶答。
主持人：把你小宇宙打開(kāi)吧!請(qǐng)相信，你的能量超乎你的想象!comeon!baby,let’sgo!
請(qǐng)主持人把答案看清楚，不然到時(shí)候不知道同學(xué)答得對(duì)不對(duì)。
(第四個(gè)環(huán)節(jié))互幫互助(鄭羽釗負(fù)責(zé))
主持人：通過(guò)剛才的自信pk賽，我相信同學(xué)們都明白了這么一個(gè)道理：自信需要勇氣和實(shí)力。在高效課堂中，老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)我們要合作探究，敢疑善思，接下來(lái)我們進(jìn)入互幫互助環(huán)節(jié)：請(qǐng)同學(xué)們提出自己在學(xué)習(xí)、生活中有關(guān)自信的疑問(wèn)，比如：考場(chǎng)慌亂該怎么辦?然后由其他同學(xué)幫你解答疑問(wèn)，我們的目的是要促進(jìn)全班同學(xué)一起進(jìn)步。
(這個(gè)環(huán)節(jié)要注意對(duì)幫助他人解答疑問(wèn)的同學(xué)給以一定的鼓勵(lì)和肯定)
主持人：同學(xué)們剛才提出了一些關(guān)于自信的問(wèn)題，我看其實(shí)都可以歸結(jié)為一個(gè)問(wèn)題，就是在日常生活中，如果培養(yǎng)自己的自信心?這個(gè)地方我想跟同學(xué)們分享一下拿破侖·希爾提出的練習(xí)自信的方法：1.挑前面的位子坐，因?yàn)槌晒Ρ旧砭褪呛茱@眼的;2.練習(xí)正視別人，也就是專注別人的眼神。不但可以給你信心，也能為你贏得別人對(duì)你的信任。3.走路的時(shí)候，抬頭挺胸走快一點(diǎn)，你就會(huì)感到自信心在向你招手;4.練習(xí)當(dāng)眾發(fā)言。5.咧嘴大笑——咧觜大笑時(shí)，你會(huì)覺(jué)得美好的日子又來(lái)了。(講這五點(diǎn)時(shí)，主持人能身先示范，就比如講第三點(diǎn)時(shí)，做出抬頭挺胸的樣子;當(dāng)眾發(fā)言可以舉積極自薦成為班會(huì)課主持人的例子。)
(第五個(gè)環(huán)節(jié))活動(dòng)：我的自信宣言
主持人：剛才講了那么多，相信同學(xué)們對(duì)培養(yǎng)自己的自信心都有了自己的想法，那么，現(xiàn)在就讓我們把我們的想法發(fā)表出來(lái)吧，讓我們進(jìn)入“我的自信宣言”活動(dòng)環(huán)節(jié)?；顒?dòng)規(guī)則：1.四人小組合作編出自信宣言;2.時(shí)間：3分鐘。3.四人小組的同學(xué)一起大聲喊出來(lái)!4.下課后貼到班級(jí)的留言板上。
(三分鐘之后，請(qǐng)個(gè)別四人小組起來(lái)發(fā)言，可以請(qǐng)關(guān)詩(shī)敏和莫穎鈺他們所在的四人小組)
(第六個(gè)環(huán)節(jié))班主任講話
主持人：剛才他們都發(fā)表了自己激昂慷慨的宣言，現(xiàn)在讓我們聽(tīng)聽(tīng)班主任是怎么說(shuō)的。
班主任：此刻，我非常的感動(dòng)，你們的主題班會(huì)開(kāi)得非常好，使我也充滿了自信，覺(jué)得咱們班的同學(xué)特別團(tuán)結(jié)，特別友愛(ài)，覺(jué)得我們是一個(gè)充滿自信、理解和理想的班集體，我相信付出努力，成功將會(huì)屬于你我。我相信同學(xué)們都會(huì)用有美好的未來(lái)。讓我們一起大聲唱出《我相信》。
(我講完話后，我自己宣布唱歌。)
結(jié)束語(yǔ)：(請(qǐng)?jiān)诟枨畈欢喑?，音?lè)還沒(méi)完就開(kāi)始說(shuō)。)
主持人：拂去心中的陰影，讓自己多一份自信吧，把自信的風(fēng)帆高高揚(yáng)起，向浩瀚的人生海洋直線沖擊。
主持人：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇;可以改變惡劣的現(xiàn)狀，使我們充滿激情的去笑對(duì)困難，過(guò)關(guān)斬將，實(shí)現(xiàn)理想。
主持人合：愿同學(xué)們自信相伴，精彩隨行。初一七班主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
勵(lì)志正能量的主持詞范文4a:各位尊敬的嘉賓,老師們.
b:各位親愛(ài)的同學(xué),朋友們.
ab:大家下午好.
a：光陰荏苒，歲月從指間靜靜流逝，面對(duì)過(guò)往的青春，絢麗的夢(mèng)在心中沉淀，七彩的故事劃過(guò)心田，成長(zhǎng)留下最清楚的印記。
b:回眸年華的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。
ab：今天，在這里我們希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲!
a：現(xiàn)在，班會(huì)正式開(kāi)始。
b:有一個(gè)故事說(shuō)，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種動(dòng)物就是蝸牛。蝸牛到達(dá)金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負(fù)重的殼，讓小小蝸牛得以到達(dá)金字塔頂。在登頂過(guò)程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用?？墒巧钪校蠖鄶?shù)人只羨慕鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長(zhǎng)而獲得某些成就，卻整天埋怨我們身上要背負(fù)太沉重的“殼”一樣。
a：那么我們身上背負(fù)的“殼”到底是什么呢?
b：這“殼”能夠擱下嗎?
a：我們要如何背著“殼”前行呢?
b：下面，我們來(lái)看幾個(gè)小故事。
a：德國(guó)法蘭克福的鉗工漢斯季默，從小便迷上了音樂(lè)，他的心中有一個(gè)始終不變的奮斗目標(biāo)——當(dāng)音樂(lè)大師，盡管買(mǎi)不起昂貴的鋼琴，但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤(pán)，練貝多芬的《命運(yùn)交響曲》時(shí)，竟把十指磨出了老繭。后來(lái)，他用作曲掙來(lái)的稿費(fèi)買(mǎi)了架“老爺”鋼琴，有了鋼琴的他如虎添翼，并最后成為好萊塢電影音樂(lè)的主創(chuàng)人員。他作曲時(shí)走火入魔，時(shí)常忘了與戀人的約會(huì)，惹得許多女孩“罵”他是“音樂(lè)白癡”、“神經(jīng)病”。他不論走路或乘地鐵，總忘不了在本子上記下即興的樂(lè)句，當(dāng)作創(chuàng)作新曲的素材。有時(shí)他從夢(mèng)中醒來(lái)，打著手電筒寫(xiě)曲子。漢斯季默在第67屆奧斯卡頒獎(jiǎng)大會(huì)上，以聞名于世的《獅子王》榮獲音樂(lè)獎(jiǎng)。這天，是他的37歲生日。
b：聽(tīng)了這個(gè)故事，同學(xué)們有什么啟示。
a：是的。要能背著“殼”前行，首先要有明確的目標(biāo)。
b：一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。無(wú)奈之下，農(nóng)夫決定把枯井填上。當(dāng)泥沙落到驢子的背上時(shí)，驢子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。就這樣它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中，有時(shí)候我們難免會(huì)陷入“枯井”里，會(huì)被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去!那原本是埋葬驢子的泥沙，被他抖落到腳下，變成了走出困境的階梯。
a：故事告訴我們：要能背著“殼”前行，還要有主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意識(shí)。b：除了以上故事所給啟示，你認(rèn)為背著“殼”前行的過(guò)程中還應(yīng)該具備些什么?你又是怎么做的?
b：那么，讓我們來(lái)看看下面的幾張圖片。
a：當(dāng)我們感覺(jué)苦的時(shí)候，請(qǐng)你多想想——
b：也許我穿的不夠時(shí)尚，但想過(guò)像我這樣幸福生活的孩子是怎樣想的呢?
a：也許我的零花錢(qián)不多，可是貧苦地區(qū)的孩子們呢?
b：也許別人有富裕的家庭，可是他們有我這樣溫馨的家嗎?
a：也許老師對(duì)我嚴(yán)了些，可是沒(méi)有這樣嚴(yán)格的環(huán)境我會(huì)怎樣呢?
b:學(xué)習(xí)要做到明志。我有明確的目標(biāo)嗎?我為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力了嗎?
a:學(xué)習(xí)要勤學(xué)。我們捫心自問(wèn)，我在課上能全身心投入嗎?我能充分應(yīng)用好各個(gè)真空時(shí)間嗎?早讀、自修，我能從嚴(yán)要求自己?jiǎn)?
b:學(xué)習(xí)要慎思。我能謹(jǐn)慎對(duì)待每一道題嗎?我能對(duì)練習(xí)、考試中的存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行總結(jié)嗎?我思考過(guò)解決問(wèn)題的措施、方法嗎?
a：學(xué)習(xí)要好問(wèn)。我能做到經(jīng)常向老師提問(wèn)嗎?我能利用小組關(guān)系相互之間討論問(wèn)題嗎?每天我還有問(wèn)題藏著嗎?
b：學(xué)習(xí)要篤行。我能做到及時(shí)訂正并加以落實(shí)嗎?我能細(xì)心地將試卷分類整理嗎?我能在每節(jié)課前迅速進(jìn)入狀態(tài)嗎?
a：做事要重視細(xì)節(jié)。我能把用完的工具排放整齊，把用好的抹布搓洗干凈嗎?我能正常到食堂就餐嗎?我能保持好自身以及周?chē)l(wèi)生并做好值日工作嗎?
b：在學(xué)校要守紀(jì)。規(guī)定時(shí)間內(nèi)我還在閑逛游走嗎?我的身上還有飾品、手機(jī)、mp等物品嗎?我能夠真正遵守各項(xiàng)規(guī)章制度嗎?
a：做人要知道感恩。我能體會(huì)到家人的艱辛，感受到家人的期盼嗎?我所做的一切對(duì)得起我的家人嗎?我想過(guò)要報(bào)答父母的恩德嗎?
b：你們是否有想過(guò)，別人在奮力拼搏，銳意進(jìn)取，而你在做什么呢?
別人在積極思維，踴躍參與，而又你在做什么呢?
a:用色彩打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。清晨不起早，誤一天的事;年少不勤學(xué)，誤一生的事。
b：下面，我們來(lái)做一個(gè)小游戲。
a：游戲規(guī)則：男生代表1元錢(qián)，女生代表5毛錢(qián)。由主持人說(shuō)出具體價(jià)格數(shù)目，由男女生自由組合，最快組合完畢的即為獲勝者，落單或者組合錯(cuò)誤的則視為失敗。
b：想玩游戲的到中間來(lái)。
a：有獎(jiǎng)品的哦!
b：接下來(lái)我們來(lái)傾聽(tīng)一些歌曲，并且搶答猜出歌名。
a：結(jié)束了這一環(huán)節(jié)，讓我們來(lái)動(dòng)動(dòng)腦，猜猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。
b：班會(huì)即將接近尾聲，有請(qǐng)---、---、---，為我們朗誦一首詩(shī)《夢(mèng)想》。
a：最后，我們來(lái)聽(tīng)一首歌結(jié)束這次班會(huì)。
b：《蝸?！废Ｍ蠹夷芟裎伵Ｒ粯?，一步一步往上爬。
a、b：謝謝大家!
勵(lì)志正能量的主持詞范文5合：同學(xué)們，今天的-----主題班會(huì)由我們兩個(gè)來(lái)為大家主持，希望大家能夠積極的參與。尹:在如今的社會(huì)，我們要正確認(rèn)識(shí)自己所背負(fù)的壓力，初步形成主動(dòng)磨練自己的意識(shí)。潘：大家還要樹(shù)立自強(qiáng)進(jìn)取的信念和信心，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。
尹：我們應(yīng)該初步形成主動(dòng)磨練自己的意識(shí)，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力。潘：現(xiàn)代社會(huì)迅速發(fā)展，升學(xué)壓力、家長(zhǎng)期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學(xué)生的心頭，如何引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待壓力，并培養(yǎng)自強(qiáng)不息的意志力成為現(xiàn)代學(xué)校德育的一個(gè)重要的內(nèi)容。尹：在埃及有一個(gè)古老的故事：一只蝸牛吹牛說(shuō)：“我能爬上金字塔”，人們紛紛不信，蝸?？慈藗冞@么瞧不起他，便夸下了海口，一個(gè)人譏諷它說(shuō)：有本事你以死證明?！苯Y(jié)果蝸牛一激動(dòng)就答應(yīng)了，他后悔不已，卻無(wú)可奈何，在眾目睽睽之下，它自己也沒(méi)有想到，竟然靠毅力爬上了金字塔。尹:蝸牛到達(dá)金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負(fù)重的殼，讓小小蝸牛得以到達(dá)金字塔頂。在登頂過(guò)程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用。
潘：可是生活中，大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長(zhǎng)而獲得某些成就，卻整天埋怨我們身上要背負(fù)太沉重的“殼”一樣。那么我們身上背負(fù)的“殼”到底是什么呢?這“殼”能夠擱下嗎?(明確：人要生存就必然擔(dān)負(fù)著許多責(zé)任和壓力。)我們要如何背著“殼”前行呢?
啟示一：要能背著“殼”前行，首先要有明確的目標(biāo)。
啟示二：要能背著“殼”前行，其次要有積極的人生態(tài)度。
啟示三：要能背著“殼”前行，還要有主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意識(shí)。尹拓展：你還知道哪些相關(guān)的勵(lì)志名言?
潘：除了以上故事所給啟示，你認(rèn)為背著“殼”前行的過(guò)程中還應(yīng)該具備些什么?你又是怎么做的?
人生是一個(gè)背著“殼”前行的過(guò)程。不管殼有多重，希望同學(xué)們能夠像蝸牛那樣，化壓力為動(dòng)力，憑借自己的執(zhí)著和自強(qiáng)，爬上自己心中的金字塔。
故事一：
德國(guó)法蘭克福的鉗工漢斯·季默，從小便迷上了音樂(lè)，他的心中有一個(gè)始終不變的奮斗目標(biāo)——當(dāng)音樂(lè)大師，盡管買(mǎi)不起昂貴的鋼琴，但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤(pán)，練貝多芬的《命運(yùn)交響曲》時(shí)，竟把十指磨出了老繭。后來(lái)，他
用作曲掙來(lái)的稿費(fèi)買(mǎi)了架“老爺”鋼琴，有了鋼琴的他如虎添翼，并最后成為好萊塢電影音樂(lè)的主創(chuàng)人員。他作曲時(shí)走火入魔，時(shí)常忘了與戀人的約會(huì)，惹得許多女孩“罵”他是“音樂(lè)白癡”、“神經(jīng)病”。他不論走路或乘地鐵，總忘不了在本子上記下即興的樂(lè)句，當(dāng)作創(chuàng)作新曲的素材。有時(shí)他從夢(mèng)中醒來(lái)，打著手電筒寫(xiě)曲子。漢斯?季默在第67屆奧斯卡頒獎(jiǎng)大會(huì)上，以聞名于世的《獅子王》榮獲音樂(lè)獎(jiǎng)。這天，是他的37歲生日。
故事二：
美國(guó)偉大的勵(lì)志成功大師拿破侖·希爾曾講過(guò)這樣一個(gè)故事：賽爾瑪陪丈夫駐扎在一個(gè)沙漠中的陸軍基地里，丈夫經(jīng)常外出演習(xí)，她一個(gè)人留在陸軍的小鐵皮房子里，奇熱無(wú)比，又沒(méi)有人和她聊天，周?chē)际遣欢⒄Z(yǔ)的墨西哥人和印第安人。
她很難過(guò)地寫(xiě)信對(duì)父母說(shuō)：“一心想回家去??”她的父親給她回了一封信，信中只有兩行字，但這兩行字卻永遠(yuǎn)留在她的心中，并改變了她的生活，這兩行字是什么呢?
“兩個(gè)人，從牢中的鐵窗望去，一個(gè)看到泥土，一個(gè)卻看到了星星。”從此，賽爾瑪決定在沙漠中找到自己的星星，她觀看沙漠的日落，尋找到幾萬(wàn)年前留下的海螺殼。
故事三：
一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。無(wú)奈之下，農(nóng)夫決定把枯井填上。
勵(lì)志詞 第5篇
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2、我知道，考研的日子里，雖然清苦，卻很充實(shí)。只希望你在記住課本的同時(shí)不要忘了我，我會(huì)在你背后默默的為你祝福，默默的等待你的佳音!
3、行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。
4、沒(méi)有平日的失敗，就沒(méi)有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓(xùn)。
5、高考是比知識(shí)、比能力、比心理、比信心、比體力的一場(chǎng)綜合考試。
6、歷經(jīng)色七月奮戰(zhàn)，經(jīng)歷千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木考驗(yàn)。恭喜你闖關(guān)成功，幸福快樂(lè)的大學(xué)海洋正向你敞開(kāi)胸懷。祝愿你揚(yáng)理想之帆乘風(fēng)破浪再接再厲，取得更加豐碩的佳績(jī)!
7、考研的日子在逼近，希望你能調(diào)整好自己的心態(tài)，好好發(fā)揮，考上理想的公大!我在為你祝福。一定會(huì)成功的!
8、愿天下考研人：憂愁是可微的，快樂(lè)是可積的，在未來(lái)趨于正無(wú)窮的日子里，幸福是連續(xù)的，對(duì)你的祝福是可導(dǎo)的且大于零，祝你每天快樂(lè)的復(fù)合函數(shù)總是最大值。
9、上大學(xué)，多鉆研，勤思考，莫死板;交朋友，誠(chéng)且坦，酒肉情，莫留戀;生活中，節(jié)又儉，平常心，莫比攀;刻苦學(xué)，多演練，學(xué)業(yè)成，勇?tīng)?zhēng)冠。送祝福，記心間，幸福繞。
10、小時(shí)候下棋畫(huà)畫(huà)，叫貪玩，長(zhǎng)大后下棋畫(huà)畫(huà)，叫興趣;小時(shí)候上樹(shù)爬墻，叫調(diào)皮，長(zhǎng)大后上樹(shù)爬墻，叫敏捷。換一種教育思維，也許天才就在我們身邊。祝愿每一位家長(zhǎng)工作順利，小朋友學(xué)業(yè)有成!
11、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
12、淡薄功利，輕裝前進(jìn);不計(jì)付出，堅(jiān)韌不拔;不達(dá)目的，誓不罷休。
13、祝?？佳袘?zhàn)線友人旗開(kāi)得勝，相信自己，你是最棒的!
14、自信是成功的先決條件。
15、不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘!天道酬勤。
16、大學(xué)夢(mèng)圓，五福送至：一福金榜題名，寒窗夢(mèng)圓;二福自信滿滿，勇敢登攀;三福左右逢源，朋友萬(wàn)千;四福挑花朵朵，好運(yùn)連連;五福學(xué)業(yè)有成，前途無(wú)邊。五福臨門(mén)，幸?？鞓?lè)相伴，愿大學(xué)生活繽紛絢爛!
17、金色秋天來(lái)到，踏上異鄉(xiāng)征程，大學(xué)校門(mén)打開(kāi)，理想終于實(shí)現(xiàn)，走進(jìn)新的天地，認(rèn)識(shí)新的朋友，不要忘記舊友，短信祝福送上，盼望學(xué)業(yè)有成，將來(lái)造福社會(huì)!
18、我代表上帝賜予你十全十美，看到這條短信的人，今后的日子里將生活美滿、家庭和睦、工作順利、學(xué)業(yè)有成、財(cái)源滾滾、好運(yùn)常在、開(kāi)心永遠(yuǎn)、智慧滿腹、從容自在、長(zhǎng)命百歲!
19、悲觀些看成功，樂(lè)觀些看失敗。輕松些看自己，寬容些看別人。理智些看問(wèn)題，純真些看人生。
20、久旱甘露未可知，他鄉(xiāng)故知不曾識(shí)，洞房花燭還未至，金榜題名正當(dāng)時(shí)，四大幸事其一是，短信祝福送真摯，學(xué)業(yè)有成中天日，錦繡前程快馬馳!
21、同學(xué)們! 讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，許下莊嚴(yán)的承諾鎖定目標(biāo)，勇攀高峰!拼搏今朝，收獲六月!
22、圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
23、高考是匯百萬(wàn)人參加的一次練習(xí)。
24、相信自己：通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)掌握了不少的知識(shí)，獲得了不少的技能，中考沒(méi)有什么可怕的。我是最棒的，我能成功，我一定能成功!
25、十年寒窗苦讀，只為一朝爭(zhēng)夕，捷報(bào)從天降來(lái)，理想從此打開(kāi)，走進(jìn)大學(xué)校門(mén)，夢(mèng)想前方招手，盼望學(xué)業(yè)有成，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)!
26、考研的意義是在于你真正投入的過(guò)程。請(qǐng)務(wù)必堅(jiān)持信念，守得云開(kāi)見(jiàn)月明!祝你們成功!
27、慶年生龍寶，祝愿龍寶身體好，身強(qiáng)體壯賽虎豹，聰明可愛(ài)早會(huì)跑，人生快樂(lè)沒(méi)煩惱，學(xué)業(yè)有成清華保，幸福一生永美好!
28、金色天來(lái)到，踏上異鄉(xiāng)征程，大學(xué)校門(mén)打開(kāi)，理想終于實(shí)現(xiàn)，走進(jìn)新的天地，認(rèn)識(shí)新的朋友，不要忘記舊友，短信祝福送上，盼望學(xué)業(yè)有成，將來(lái)造福社會(huì)!
29、沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲，人只有上坡路才是最難走的，相信自己能成功，自己就一定能成功。努力吧，希望會(huì)屬于你的。
30、沒(méi)有一種不經(jīng)過(guò)蔑視、忍耐和斗爭(zhēng)就能夠降服的命運(yùn)。
31、度過(guò)黑色七月，經(jīng)歷藍(lán)色八月，迎來(lái)金色九月，終于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，進(jìn)入大學(xué)的殿堂。在開(kāi)學(xué)到來(lái)之際，祝愿學(xué)業(yè)有成，更上一層樓。
32、名列前茅是銀，日新月異是金。
33、同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲為這真實(shí)的，美麗的，難忘的三年喝采吧!希望我自信，我成功的旋律在每個(gè)同學(xué)的心中奏響!
34、心存感激，永不放棄!即使是在最猛烈的風(fēng)雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因?yàn)檎?qǐng)相信：任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財(cái)富!
35、大學(xué)生活，祝你學(xué)業(yè)猶如喜羊羊嘻嘻哈哈有成長(zhǎng)，生活猶如懶羊羊懶懶散散好不愜意，愛(ài)情猶如紅太狼，有那么一位灰太狼永遠(yuǎn)等著你的平底鍋!大學(xué)新生活，你一定要快
36、有高水平的集體，才有高水平的個(gè)人。
37、大學(xué)將開(kāi)學(xué)，祝福隨之而來(lái)：祝你門(mén)門(mén)及格，作業(yè)不多，課余豐富，把妹頗多，體育全能，老師親和，同學(xué)友愛(ài)，生活美好!祝你新的生活，開(kāi)始新的快樂(lè)之旅!
38、我一直相信，你是最棒的!展開(kāi)你隱形的翅膀高飛吧!
39、善待你的愛(ài)好，別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路，要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。
40、知道，考研的日子里，雖然清苦，卻很充實(shí)。只希望遠(yuǎn)方的你在記住課本的同時(shí)不要忘了我，我會(huì)在遠(yuǎn)方默默的為你祝福，默默的等待你的歸期。
41、努力的苦讀，就為這一刻啰!把你的實(shí)力全部發(fā)揮，所有關(guān)愛(ài)著你的人，都會(huì)為你祝福、祈禱，相信你會(huì)考出滿意的成績(jī)，榜上有名喔!
42、生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠;等體會(huì)到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂(lè)時(shí)苦。愁與苦為伴，歡與樂(lè)同
43、就要考試了，希望我的問(wèn)候短信會(huì)為你送去一份輕松清爽的心情，不要太緊張哦!不然可會(huì)把答案忘掉的!我在這里支持著你，鼓勵(lì)著你，為你祝福!
44、快到考試的日子了，希望你干自愿事，吃順口飯，聽(tīng)輕松話，睡安心覺(jué)。使自己保持良好平靜的心態(tài)，不要太緊張，相信你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
45、不必每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。
46、會(huì)影響我們的一生，但是沒(méi)有一件事能決定我們的一生!
47、一分耕耘，一分收獲，未必;九分耕耘，會(huì)有收獲，一定!
48、勝利的信心在人腦中的作用就如鬧鐘，會(huì)在你需求時(shí)將你喚醒。
49、不管結(jié)果怎樣，經(jīng)歷過(guò)，總會(huì)有結(jié)果的!中考的朋友們，為你們祝福，也為自己祈禱!愿夢(mèng)開(kāi)始的地方，也是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方!
50、爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
51、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
52、自信，是無(wú)盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
53、將在這里磨練你的意志，成長(zhǎng)的你將會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)!
54、永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。
55、有時(shí)候，灑脫一點(diǎn)，眼前便柳暗花明;寬容一點(diǎn)，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。
56、告別炎夏日，離開(kāi)家鄉(xiāng)故土，走進(jìn)大學(xué)校門(mén)，開(kāi)始新的生活，加入社團(tuán)組織，認(rèn)識(shí)更多朋友，擁有好的人氣，幫助更多學(xué)生，好運(yùn)帶來(lái)福運(yùn)，克服更多困難，盼望學(xué)業(yè)有成，
57、更快、更高、更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。
58、面對(duì)機(jī)遇，不猶豫;面對(duì)抉擇，不彷徨;面對(duì)決戰(zhàn)，不懼怕!
勵(lì)志詞 第6篇
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2、我見(jiàn)青山多嫵媚，料青山見(jiàn)我應(yīng)如是。——棄疾《賀新郎·甚矣吾衰矣》
3、黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！醪g《從軍行七首·其四》
4、寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中?！嵥夹ぁ懂?huà)菊》
5、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！懹巍抖棺x書(shū)示子聿》
6、男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州?！钯R《南園十三首·其五》
7、時(shí)人不識(shí)凌云木，直待凌云始道高?！跑鼹Q《小松》
勵(lì)志詞 第7篇
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登山望遠(yuǎn)的勵(lì)志詩(shī)句
1、昨日登高罷，今朝更舉觴。菊花何太苦，遭此兩重陽(yáng)。——李白《九月十日即事》
2、已是人間寂寞花，解憐寂寞傍貧家。老來(lái)不得登高看，更甚殘春惜歲華。——司空?qǐng)D《九月八日》
3、懷王獨(dú)與佞人謀，聞道忠臣入亂流。今日登高望不見(jiàn)，楚云湘水各悠悠。——戴叔倫《湘川野望》
4、行至菊花潭，村西日已斜。主人登高去，雞犬空在家。——孟浩然《尋菊花潭主人不遇》
5、強(qiáng)欲登高去，無(wú)人送酒來(lái)。遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。——岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園(時(shí)未收長(zhǎng)安)》
6、巖磴列云旗，吾君訪道時(shí)。乾行萬(wàn)物睹，日馭六龍遲。望遠(yuǎn)回天顧，登高動(dòng)睿詞。愿因山作壽，長(zhǎng)保會(huì)昌期。——孫逖《奉和登會(huì)昌山應(yīng)制》
7、秋葉風(fēng)吹黃颯颯，晴云日照白鱗鱗。歸來(lái)得問(wèn)茱萸女，今日登高醉幾人。——張諤《九日宴》
8、風(fēng)軟景和煦，異香馥林塘。登高一長(zhǎng)望，信美非吾鄉(xiāng)。——申歡《兜玄國(guó)懷歸詩(shī)》
9、重陽(yáng)阻雨獨(dú)銜杯，移得山家菊未開(kāi)。猶勝登高閑望斷，孤煙殘照馬嘶回。——司空?qǐng)D《重陽(yáng)阻雨》
10、摘得菊花攜得酒，繞村騎馬思悠悠。下邽田地平如掌，何處登高望梓州。——白居易《九日寄行簡(jiǎn)》
11、登高迎送遠(yuǎn)，春恨并依依。不得滄洲信，空看白鶴歸。——崔涂《送友人》
12、青山前，青山后，登高望兩處，兩處今何有。煙景滿川原，離人堪白首。——皇甫冉《登山歌》
13、欲強(qiáng)登高無(wú)力去，籬邊黃菊為誰(shuí)開(kāi)。共知不是潯陽(yáng)郡，那得王弘送酒來(lái)。——李嘉佑《答泉州薛播使君重陽(yáng)日贈(zèng)酒》
14、風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。——杜甫《登高》
15、強(qiáng)欲登高去，無(wú)人送酒來(lái)。遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。——岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園(時(shí)未收長(zhǎng)安)》
16、莫將邊地比京都，八月嚴(yán)霜草已枯。今日登高樽酒里，不知能有菊花無(wú)。——王縉《九日作》
17、簪萸泛菊俯平阡，飲過(guò)三杯卻惘然。十歲此辰同醉友，登高各處已三年。——歐陽(yáng)詹《九日廣陵登高懷邵二先輩》
18、登高可羨少年場(chǎng)，白菊堆邊鬢似霜。益算更希沾上藥，今朝第七十重陽(yáng)。——司空?qǐng)D《白菊三首》
19、倚劍登高臺(tái)，悠悠送春目。(以上并見(jiàn)《海錄碎事》。——李賀《句》
20、白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。——王之渙《登鸛雀樓》
21、倚劍登高臺(tái)，悠悠送春目。(以上并見(jiàn)《海錄碎事》。)——李賀《句》
22、登高臨舊國(guó)，懷古對(duì)窮秋。落日鴻雁度，寒城砧杵愁。昔賢不復(fù)有，行矣莫淹留。——高適《宋中十首》
23、登高望遠(yuǎn)自傷情，柳發(fā)花開(kāi)映古城。全盛已隨流水去，黃鸝空囀舊春聲。——武元衡《登闔閭古城》
24、東風(fēng)河外五城喧，南客征袍滿淚痕。愁至獨(dú)登高處望，藹然云樹(shù)重傷魂。——武元衡《塞上春懷》
登山勵(lì)志句子
1. 人們邊登，邊鬧，全當(dāng)是玩耍，可是登著登著，聲音就靜了下來(lái)，有的人就蹲在地上，歇息，有的人撐不住，就退了下去。
2. 停下來(lái)歇歇腳，拭拭汗，一抬頭，啊，湛藍(lán)的天空下，那根直插云霄的電視發(fā)射針已近在咫尺了，加油!
3. 三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。
4. 貓躥狗閃，兔滾鷹翻，猴上樹(shù)，虎登山，蟒翻身，龍?zhí)阶Α?/p>
5. 經(jīng)過(guò)半小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，終于到達(dá)了山頂。山上風(fēng)光真美啊!山下的房子成了方糖，岷江河變成了一條飄帶，這時(shí)我才領(lǐng)略到一覽眾山的雄偉
6. 腳著謝公屐，身登青云梯。半壁見(jiàn)海日，空中聞天雞。
7. 會(huì)當(dāng)臨絕頂，一巒眾山小。
8. 好一幅濃墨重彩疏密有致的山水畫(huà)!而我此時(shí)就身置其中，臨風(fēng)而立，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情便油然而生。離地才十來(lái)米，感覺(jué)呼吸不再那么從容，身上已經(jīng)汗出如漿了，堅(jiān)持著再行不到五十個(gè)臺(tái)階，兩人已經(jīng)同時(shí)坐在臺(tái)階上。
9. 到了半山腰坐著就希望再也不要起來(lái)了。下去的時(shí)候真希望能一下子滾到山腳下……就這樣疲憊。
10. 不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。
11. 白云回望合，青靄人看無(wú)。
12. 白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。
13. 不久就感覺(jué)到了自己體力有些不支，于是我們?cè)谂实堑臅r(shí)候總是不斷的休息。一路之上，談天說(shuō)地，博古論長(zhǎng)，我們邊賞美景邊感受名山文化。但見(jiàn)“浮云不共此山齊，山靄蒼蒼望轉(zhuǎn)迷。曉月暫飛千樹(shù)里，秋河隔在數(shù)峰西”，更見(jiàn)得“四壁群山居上邱，白云依我欲何求?，幊卮T果余盤(pán)盞，鷲嶺玄機(jī)遍隴疇”。如此意境，怎奈得文人詩(shī)話多。山路之上，小伙子們身帶飲食之類，姑娘們個(gè)個(gè)身著運(yùn)動(dòng)裝，年輕人的朝氣初顯不服輸?shù)膭蓬^，互相加油，雖然汗流浹背，嬌喘吁吁。
勵(lì)志詞 第8篇
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開(kāi)場(chǎng)
尊敬的家長(zhǎng)朋友、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好
（今天早上還是大霧彌漫，現(xiàn)在已是云開(kāi)霧散，陽(yáng)光明媚，看起來(lái)，愛(ài)的力量是無(wú)窮的，它可以驅(qū)散陰霾，讓我們心中充滿溫暖）
（今天的會(huì)場(chǎng)輕霧彌漫，就像感恩、愛(ài)的情節(jié)無(wú)處不在，充盈在你我之間，把我們籠罩在濃濃的愛(ài)意之中）
今天，我們有幸邀請(qǐng)到“青少年感恩教育網(wǎng)”演講專家團(tuán)隊(duì)，蒞臨咱們柏鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，為大家做 主題為“知恩、感恩、報(bào)恩”的勵(lì)志演講。演講團(tuán)隊(duì)的專家老師，都有多年的演講經(jīng)歷，先后在全國(guó)多個(gè)地區(qū) 成功舉行過(guò)數(shù)百場(chǎng)教育活動(dòng)。所到之處，無(wú)不深受師生與家長(zhǎng)的歡迎。
知恩是一種美德，感恩是一種能力，報(bào)恩是一種責(zé)任。知恩圖報(bào)，善莫大焉。專家老師的感恩教育演講，將是一場(chǎng)人文關(guān)懷和做人的教育，是一場(chǎng)弘揚(yáng)知恩美德，提升感恩能力，激勵(lì)擔(dān)當(dāng)報(bào)恩責(zé)任的教育。只要我們認(rèn)真聆聽(tīng)，肯定會(huì)從中得到感悟和力量。
家長(zhǎng)們、老師們、同學(xué)們，現(xiàn)在 讓我們用最真摯、最熱烈的掌聲，歡迎成智老師給我們演講。
結(jié)束語(yǔ)
尊敬的家長(zhǎng)朋友、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們成智老師的演講震撼人心，催人淚下，使我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人的心靈，都受到了一次洗禮。謝謝成老師，謝謝成老師的精彩演講。
今天我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)參加以感恩勵(lì)志為主題的家校聯(lián)誼會(huì)，目的是通過(guò)溝通、互動(dòng)，增進(jìn)我們之間的了解，讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩，勵(lì)志成才。
一直以來(lái)，咱們柏鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 在注重培養(yǎng)學(xué)生智力的同時(shí)，更注重學(xué)生的德育教育，把“先成人，再成
才”作為學(xué)校教育的一個(gè)價(jià)值點(diǎn)。教育學(xué)生，珍愛(ài)生命，做一個(gè)孝敬父母的人；關(guān)愛(ài)他人，做一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的人；奉獻(xiàn)社會(huì)，做一個(gè)有責(zé)任感的人；熱愛(ài)祖國(guó)，做一個(gè)有理想抱負(fù)的人。
我校也將 以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步開(kāi)展多種形式的感恩教育，激發(fā)學(xué)生將感恩圖報(bào)與個(gè)人奮斗結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報(bào)恩”，從而把感恩轉(zhuǎn)化為人生成長(zhǎng) 和寒窗苦讀的強(qiáng)大動(dòng)力，為社會(huì)，為國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
勵(lì)志詞 第9篇
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1、懸梁刺股、鑿壁借光、聞雞起舞、臥薪嘗膽、聞雞起舞、破釜沉舟、勤能補(bǔ)拙、有志竟成、金石為開(kāi)
3、青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
4、許多人為了追求心中的夢(mèng)想，背井離鄉(xiāng)、漂泊流浪，忍受風(fēng)霜的漂灑、雨雪的吹凍；每當(dāng)夜幕降臨，月色朦朧、竹影婆娑，嫩葉載著旖旎的星光，喚著歸根的影魂，露珠閃著晶瑩的光束，飄著優(yōu)美的音符……
5、青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū)，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。我們要抓住金色青春，讓人生中留下永恒的光輝！
6、生容易，活容易，生活不容易。人生就是生活的過(guò)程。哪能沒(méi)有風(fēng)、沒(méi)有雨？正是因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨的洗禮才能看見(jiàn)斑斕的彩虹；有了失敗的痛苦才會(huì)嘗到成功的喜悅。
7、青春是人生的花季，青春是人生的黃金時(shí)代，它是我們一生中最充足、最美好的部分，也是最寶貴的 部分，所以把握青春即把握好了人生，因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。
8、只要擁有志向，在努力的為它奮斗，那不可能也會(huì)變成可能，只要堅(jiān)持不懈，那你一定能夠達(dá)到成功的彼岸。()
9、人生當(dāng)自強(qiáng)，人的一生，總會(huì)遇見(jiàn)挫折磨難，但人生沒(méi)有過(guò)不去的坎，走過(guò)了，便是一種收獲，便會(huì)讓自己成長(zhǎng)起來(lái)。擁有的時(shí)候，多加珍惜，無(wú)論是親情，友情還是愛(ài)情，平安就是福。且行且惜，且走且悟，人生之中唯有自強(qiáng)不息，勇敢向前，方可走出一條陽(yáng)光大道。
10、青春是人生中最重要的基石，它暗示著我們的未來(lái)。我們只有不斷地為它添磚加瓦，才能在最終蓋起一座屬于自己的城堡。同時(shí)，它也是一把代表著希望的鑰匙，打開(kāi)城堡的大門(mén)，開(kāi)啟我們美好的未來(lái)！
11、人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說(shuō)過(guò)，挫折對(duì)一個(gè)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的墊腳石。
12、充滿斗志的我們當(dāng)然要在青春競(jìng)技場(chǎng)上努力拼搏！在這兒是公平的。要想成功只能靠自己。有毅力，多努力，盡全力“是你勝利的前提！最終的勝利往往屬于堅(jiān)持不懈的人。正因如此，他們才能閃耀出那耀眼、煥發(fā)的光芒。最隨著光芒，豐富自己的人生！
13、廢寢忘食、頓學(xué)累功、閉戶讀書(shū)、只要功夫深，鐵棒磨成針 不愧下學(xué)、不愧下學(xué)、博學(xué)多才、孜孜不倦
14、人生，就要闖出一條路來(lái)！為了事業(yè)，為了奮斗的人生，盡管失去許多，但有失必有得！而得到的往往會(huì)比失去的更重要，它是人生的價(jià)值與意義。
15、戰(zhàn)勝自己，終有一天，你會(huì)扇動(dòng)著夢(mèng)想的翅膀，飛翔在蔚藍(lán)的天空！
16、態(tài)度決定了人的命運(yùn)。我們?cè)诿媾R考試的時(shí)候，一定要以一個(gè)平常心來(lái)面對(duì)?？荚囍皇菍?duì)自己的檢測(cè)，測(cè)試一下自己還有哪些方面沒(méi)有掌握好，所以大可不必緊張，過(guò)度的緊張反而會(huì)影響的自己的成績(jī)。
17、世界上有一種最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人珍惜的東西，那就是時(shí)間……
18、心有多大，舞臺(tái)就有多大，沒(méi)有做不到，只有想不到。只要我們想到了就要對(duì)自己說(shuō)，我可以，我一定行。勇于面對(duì)自己的不足，超越自己的格局，承擔(dān)失敗，吸取紕漏，重頭再來(lái)。如果你一敗涂地，從此一蹶不振，那你只能望洋興嘆，遺憾終生。
19、勤學(xué)，說(shuō)來(lái)容易，做來(lái)難，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰明，或者說(shuō)老師沒(méi)有教好。在我看來(lái)，成績(jī)不好，不是天資與教師的問(wèn)題，最重要的是自己平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真，不勤于學(xué)習(xí)。
20、人生是條坎坷路，會(huì)遇到挫折，困難，但在這些挫折和困難面前，我們不能退縮。要知道困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，面對(duì)任何的困難險(xiǎn)阻，要有頑強(qiáng)不屈的意志，用這種意志去克服它們。
21、鍥而不舍、持之以恒、堅(jiān)持不懈、滴水穿石、學(xué)海無(wú)涯、學(xué)究天人、學(xué)老于年、效顰學(xué)步、學(xué)淺才疏
22、人生只有創(chuàng)造才能前進(jìn)；只有適應(yīng)才能生存。能”經(jīng)天磨是好漢，不遭人嫉是庸才“，對(duì)自己有超越；對(duì)別人有挑戰(zhàn)。這也許就是人生的真諦！
23、人生的路本來(lái)就是坎坎坷坷，只要你堅(jiān)持，努力，沒(méi)有過(guò)不去的坎，大難不死必有后福，生活當(dāng)自強(qiáng)，做人子女，為人妻，或夫，做人父母，為人兄妹，做人朋友，人生的緣理當(dāng)珍惜?；ハ嘧鹬?，各自保平安。
勵(lì)志詞 第10篇
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1、懸梁刺股、鑿壁借光、聞雞起舞、臥薪嘗膽、聞雞起舞、破釜沉舟、勤能補(bǔ)拙、有志竟成、金石為開(kāi)
3、青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
4、許多人為了追求心中的夢(mèng)想，背井離鄉(xiāng)、漂泊流浪，忍受風(fēng)霜的漂灑、雨雪的吹凍；每當(dāng)夜幕降臨，月色朦朧、竹影婆娑，嫩葉載著旖旎的星光，喚著歸根的影魂，露珠閃著晶瑩的光束，飄著優(yōu)美的音符……
5、青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū)，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。我們要抓住金色青春，讓人生中留下永恒的光輝！
6、生容易，活容易，生活不容易。人生就是生活的過(guò)程。哪能沒(méi)有風(fēng)、沒(méi)有雨？正是因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨的洗禮才能看見(jiàn)斑斕的彩虹；有了失敗的痛苦才會(huì)嘗到成功的喜悅。
7、青春是人生的花季，青春是人生的黃金時(shí)代，它是我們一生中最充足、最美好的部分，也是最寶貴的 部分，所以把握青春即把握好了人生，因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。
8、只要擁有志向，在努力的為它奮斗，那不可能也會(huì)變成可能，只要堅(jiān)持不懈，那你一定能夠達(dá)到成功的彼岸。()
9、人生當(dāng)自強(qiáng)，人的一生，總會(huì)遇見(jiàn)挫折磨難，但人生沒(méi)有過(guò)不去的坎，走過(guò)了，便是一種收獲，便會(huì)讓自己成長(zhǎng)起來(lái)。擁有的時(shí)候，多加珍惜，無(wú)論是親情，友情還是愛(ài)情，平安就是福。且行且惜，且走且悟，人生之中唯有自強(qiáng)不息，勇敢向前，方可走出一條陽(yáng)光大道。
10、青春是人生中最重要的基石，它暗示著我們的未來(lái)。我們只有不斷地為它添磚加瓦，才能在最終蓋起一座屬于自己的城堡。同時(shí)，它也是一把代表著希望的鑰匙，打開(kāi)城堡的大門(mén)，開(kāi)啟我們美好的未來(lái)！
11、人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說(shuō)過(guò)，挫折對(duì)一個(gè)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的墊腳石。
12、充滿斗志的我們當(dāng)然要在青春競(jìng)技場(chǎng)上努力拼搏！在這兒是公平的。要想成功只能靠自己。有毅力，多努力，盡全力“是你勝利的前提！最終的勝利往往屬于堅(jiān)持不懈的人。正因如此，他們才能閃耀出那耀眼、煥發(fā)的光芒。最隨著光芒，豐富自己的人生！
13、廢寢忘食、頓學(xué)累功、閉戶讀書(shū)、只要功夫深，鐵棒磨成針 不愧下學(xué)、不愧下學(xué)、博學(xué)多才、孜孜不倦
14、人生，就要闖出一條路來(lái)！為了事業(yè)，為了奮斗的人生，盡管失去許多，但有失必有得！而得到的往往會(huì)比失去的更重要，它是人生的價(jià)值與意義。
15、戰(zhàn)勝自己，終有一天，你會(huì)扇動(dòng)著夢(mèng)想的翅膀，飛翔在蔚藍(lán)的天空！
16、態(tài)度決定了人的命運(yùn)。我們?cè)诿媾R考試的時(shí)候，一定要以一個(gè)平常心來(lái)面對(duì)?？荚囍皇菍?duì)自己的檢測(cè)，測(cè)試一下自己還有哪些方面沒(méi)有掌握好，所以大可不必緊張，過(guò)度的緊張反而會(huì)影響的自己的成績(jī)。
17、世界上有一種最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人珍惜的東西，那就是時(shí)間……
18、心有多大，舞臺(tái)就有多大，沒(méi)有做不到，只有想不到。只要我們想到了就要對(duì)自己說(shuō)，我可以，我一定行。勇于面對(duì)自己的不足，超越自己的格局，承擔(dān)失敗，吸取紕漏，重頭再來(lái)。如果你一敗涂地，從此一蹶不振，那你只能望洋興嘆，遺憾終生。
19、勤學(xué)，說(shuō)來(lái)容易，做來(lái)難，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰明，或者說(shuō)老師沒(méi)有教好。在我看來(lái)，成績(jī)不好，不是天資與教師的問(wèn)題，最重要的是自己平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真，不勤于學(xué)習(xí)。
20、人生是條坎坷路，會(huì)遇到挫折，困難，但在這些挫折和困難面前，我們不能退縮。要知道困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，面對(duì)任何的困難險(xiǎn)阻，要有頑強(qiáng)不屈的意志，用這種意志去克服它們。
21、鍥而不舍、持之以恒、堅(jiān)持不懈、滴水穿石、學(xué)海無(wú)涯、學(xué)究天人、學(xué)老于年、效顰學(xué)步、學(xué)淺才疏
22、人生只有創(chuàng)造才能前進(jìn)；只有適應(yīng)才能生存。能”經(jīng)天磨是好漢，不遭人嫉是庸才“，對(duì)自己有超越；對(duì)別人有挑戰(zhàn)。這也許就是人生的真諦！
23、人生的路本來(lái)就是坎坎坷坷，只要你堅(jiān)持，努力，沒(méi)有過(guò)不去的坎，大難不死必有后福，生活當(dāng)自強(qiáng)，做人子女，為人妻，或夫，做人父母，為人兄妹，做人朋友，人生的緣理當(dāng)珍惜?；ハ嘧鹬兀髯员Ｆ桨?。
