優(yōu)秀班主任申請(qǐng)書(shū) 第1篇
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，各種各樣的申請(qǐng)書(shū)在現(xiàn)實(shí)生活中使用廣泛，轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)就是申請(qǐng)書(shū)的一種，為了讓您不再為寫(xiě)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)頭疼，下面就是小編給大家?guī)?lái)的優(yōu)秀員工2021轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)5篇，希望能幫助到大家!
2021優(yōu)秀員工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)一___領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
從__年8月21日來(lái)公司報(bào)到上班，轉(zhuǎn)眼間，三個(gè)月就過(guò)去了，在這段期間內(nèi)，承蒙公司領(lǐng)導(dǎo)以及其他同事的幫助、關(guān)心以及工作的支持，我的工作開(kāi)展得十分順利，在此表示感謝!
貨代方面的業(yè)務(wù)知識(shí)是我以前從未接觸過(guò)的，和我的專業(yè)知識(shí)相差也較大，初來(lái)公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知能否做好工作，但是領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個(gè)操作流程：從接單到訂艙，與貨主及船公司的提單確認(rèn)，貨物通關(guān)，裝船，及收款等方面，已經(jīng)能夠熟練操作，同時(shí)堅(jiān)持打電話，積極開(kāi)拓積累客戶……在此，我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
工作中，我自覺(jué)遵守公司的規(guī)章制度，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，不懂的問(wèn)題及時(shí)虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面。
看到公司蒸蒸日上的發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，公司給我們提供了這樣良好的發(fā)展平臺(tái)，自己迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我將一如繼往地保持高度的工作責(zé)任心，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)。
以上申請(qǐng)，懇請(qǐng)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：___
20__年__月__日
2021優(yōu)秀員工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)二尊敬的臨武縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
您好!非常感謝您在百忙之中翻看我的工作總結(jié)。我于20__年8月通過(guò)教師招聘考試的方式進(jìn)入教師隊(duì)伍，被分配到東山小學(xué)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高，我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會(huì)到了做教師的滋味，懂得了教師的責(zé)任，同時(shí)不管是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在試用期滿之際，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，并對(duì)我一年來(lái)的情況匯報(bào)如下：作為一名新教師，從走上講臺(tái)的第一天開(kāi)始，我就立下志愿:一定要全心全意、竭盡全力地把我的學(xué)生教好，于是無(wú)論多么忙，我都會(huì)經(jīng)常擠出時(shí)間去聽(tīng)本校年長(zhǎng)有經(jīng)驗(yàn)教師的課，去聽(tīng)優(yōu)秀教師觀摩課及講座，并且積極參加新教師培訓(xùn)，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)際工作中，我?guī)б荒昙?jí)的語(yǔ)文兼班主任，由于學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)階段，基礎(chǔ)比較薄弱，針對(duì)這一特殊性，在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)于后進(jìn)生，就需要給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心，使他們懂得老師沒(méi)有把他們看扁，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的一些優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，這樣不僅使優(yōu)生的信心大增，學(xué)習(xí)更有勁，而且使后進(jìn)生的成績(jī)也能有所提高，不失為兩全其美。在學(xué)期末的一次家長(zhǎng)面訪中，很多家長(zhǎng)都表明自己平時(shí)很忙，無(wú)暇顧及孩子的學(xué)習(xí)，有的甚至連孩子作業(yè)做完了沒(méi)有都不知道問(wèn)一下，這就使得很多孩子根本沒(méi)有把老師布置的家庭作業(yè)放在心上，結(jié)果就導(dǎo)致第二天老師上課很辛苦。那我就利用課余時(shí)間多和家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。當(dāng)然，有些家長(zhǎng)還是比較重視孩子的家庭教育，對(duì)老師布置的家庭作業(yè)也很配合，能夠幫助孩子一起完成。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，孩子們都取得了很大的進(jìn)步，真是感到很欣慰!
教師自身形象素質(zhì)的提高是獲得學(xué)生欽佩和信賴的關(guān)鍵，孔子早在兩千年前就說(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！币虼宋遗ψ龅揭韵聝牲c(diǎn)：
1、好學(xué)上進(jìn)，不辜負(fù)學(xué)生
教好書(shū)是育好人的前提。我深入鉆研教材，每天認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)好每一節(jié)課的教后記，并且在學(xué)校網(wǎng)站上和學(xué)校內(nèi)刊上發(fā)表文章，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。我認(rèn)為，作為一名新世紀(jì)的教師就應(yīng)該不斷地給自己充電，努力讓學(xué)生喜歡上課，喜歡學(xué)習(xí)。另外，作為副班主任，我努力協(xié)助班主任作好班級(jí)工作，在教會(huì)學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，教給他們?cè)鯓幼鋈?，怎樣做一個(gè)好學(xué)生。
2、尊重學(xué)生，不遠(yuǎn)離學(xué)生。
俗話說(shuō)：“嚴(yán)是愛(ài)，松是害，不教不管會(huì)變壞?！蔽遗ψ龅秸嫘膼?ài)護(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要求他們，但是是在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求的。
一年學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頓涌心頭，真是一言難盡，我真的很感謝那些純真的孩子們，一句話說(shuō)的好:“抱著感恩之心生活”。那么我，抱著對(duì)學(xué)生的感激之心去工作，感到很充實(shí)和幸福，因?yàn)橛辛怂麄?，我的生存也更加有了意義，有了他們，我才發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值!是他們，讓我有機(jī)會(huì)在三尺講臺(tái)這方神圣天地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值!為了他們，我會(huì)不斷的努力，不斷的提高，讓自己做得更好!
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在此之際，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
申請(qǐng)人：___
20__年_月_日
2021優(yōu)秀員工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)三尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
本人___，學(xué)歷大專，20__年四月份進(jìn)公司成為質(zhì)檢中心的一份子，20__年10月任一班副班長(zhǎng)，20__年6月開(kāi)始主持班組日常管理工作。加入____這個(gè)大家庭已經(jīng)三年多了，在這期間，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心培養(yǎng)和自己的不斷努力，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平。主持二班班組工作將近三個(gè)月了，申請(qǐng)轉(zhuǎn)正成為二班班長(zhǎng)，現(xiàn)將工作情況與思路總結(jié)如下：
分析檢驗(yàn)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的基礎(chǔ)技術(shù)學(xué)科，不僅需要掌握實(shí)際操作技能，更要從基礎(chǔ)理論和現(xiàn)代化分析技術(shù)上迅速得到提高。進(jìn)入中天是我初涉化工分析領(lǐng)域，通過(guò)這三年多的學(xué)習(xí)和工作，使我深刻認(rèn)識(shí)到了分析工作的重要性。特別是副班長(zhǎng)主持工作以來(lái)，感到自己身上的擔(dān)子很重，而自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與一名優(yōu)秀稱職的班組長(zhǎng)還有一定的距離。所以總不敢掉以輕心，一直在學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向周?chē)耐聦W(xué)習(xí)，積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性。通過(guò)這段時(shí)間的努力感覺(jué)自己還是有了一定的進(jìn)步，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，具備了較強(qiáng)的專業(yè)心和責(zé)任心。
在今后的工作中我將更加嚴(yán)格做到保質(zhì)保量，認(rèn)真對(duì)待每一件工作，精確每一個(gè)數(shù)據(jù)，及時(shí)反饋每一個(gè)結(jié)果。同時(shí)要求自己和組員必須具有高度的責(zé)任感、事業(yè)心和團(tuán)隊(duì)合作精神。都說(shuō)分析是生產(chǎn)的“眼睛”，為生產(chǎn)決策提供依據(jù)，所以我們還應(yīng)提高自己專業(yè)技能，遇到問(wèn)題要找出原因，及時(shí)解決。為提高業(yè)務(wù)水平，必需對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，為自己制定一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，使以后的工作能順利開(kāi)展。我將繼續(xù)帶領(lǐng)我們二班以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)于以后的工作，我有信心、有能力做的更好。在此，特向公司領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，望領(lǐng)導(dǎo)考核審查。
申請(qǐng)人：___
20__年_月_日
2021優(yōu)秀員工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)四尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20__年9月13日進(jìn)入公司，根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任工程技術(shù)一職，負(fù)責(zé)總經(jīng)辦內(nèi)勤管理工作。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，平時(shí)利用下班時(shí)間通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，來(lái)提高自己的綜合素質(zhì)以期將來(lái)能學(xué)以致用，同公司共同發(fā)展、進(jìn)步。
一個(gè)多月來(lái)，我在蘇總和同事們的熱心幫助及關(guān)愛(ài)下取得了一定的進(jìn)步，綜合看來(lái)，我覺(jué)得自己還有以下的缺點(diǎn)和不足：一、思想上個(gè)人主義較強(qiáng)，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒(méi)做到謙虛謹(jǐn)慎，尊重服從;二、有時(shí)候辦事不夠干練，言行舉止沒(méi)注重約束自己;三、工作主動(dòng)性發(fā)揮的還是不夠，對(duì)工作的預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性不夠，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離;四、業(yè)務(wù)知識(shí)方面特別是相關(guān)法律法規(guī)掌握的還不夠扎實(shí)等等。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，一定能夠改正這些缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。
根據(jù)公司規(guī)章制度，試用人員在試用期滿一個(gè)月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。因此，我特向蘇總申請(qǐng)：希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評(píng)價(jià)，使我按期轉(zhuǎn)為正式員工，并根據(jù)公司的薪金福利情況，從__年10月起，轉(zhuǎn)正工資調(diào)整為保證正常生活所需。來(lái)到這里工作，我最大的收獲莫過(guò)于在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高，也激勵(lì)我在工作中不斷前進(jìn)與完善。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)，希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。
此致
敬禮
2021優(yōu)秀員工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)五尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫___，于__年7月1號(hào)進(jìn)入公司，擔(dān)任售樓員。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。
在實(shí)習(xí)的一個(gè)月的過(guò)程當(dāng)中我明白一名優(yōu)秀的售樓員應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)。
1、控制水平心態(tài)：不要讓自己易怒、易躁，要將心態(tài)控制在一條水平線上，保持心態(tài)起伏的幅度不要過(guò)大，無(wú)論遇上什么事都要令心態(tài)不要過(guò)分起伏，碰上喜事不要過(guò)分激動(dòng)，遇上壞事不要過(guò)于悲傷，始終保持著一份平靜的恬淡心情。
2、培養(yǎng)樂(lè)觀精神：凡事都往好的方面想，當(dāng)顧客出現(xiàn)異常舉動(dòng)時(shí)，不防試著往好的方面去思考，這樣容易將自己與顧客站在同一情感線上，也就容易理解顧客的言行。
3、保持一份童心：孩童是天真爛漫的，培養(yǎng)一份童心，會(huì)有助于融洽主客關(guān)系。
4、洞明世事：平時(shí)多學(xué)點(diǎn)心理、哲學(xué)、佛學(xué)方面的知識(shí)，研究一下人性，掌握人的一些本質(zhì)特征，當(dāng)你能夠深刻領(lǐng)悟人性和世事時(shí)你就能做到遇事不亂、不躁、不驚、不怒。
5、移花接木：碰上不順心的事情時(shí)，不防采用移花接木的方法，在你情緒激動(dòng)時(shí)，趕快想想人生中美好的事情，這樣有助于你淡化目前的惡劣心情。
比如想想這個(gè)月的輝煌業(yè)績(jī)告示，什么事情讓你最欣慰就想什么事。
6、來(lái)點(diǎn)阿q精神：當(dāng)碰上刁蠻、粗暴顧客時(shí)，來(lái)點(diǎn)阿q精神勝利法，能幫助你平靜自己。
比如換種思考方式：對(duì)方這么無(wú)禮不是更能反襯出自己的優(yōu)秀嗎?從客戶進(jìn)門(mén)開(kāi)始，售樓員就要對(duì)來(lái)訪客戶進(jìn)行細(xì)致的觀察。對(duì)客戶的觀察，有助于售樓人員掌握客戶特點(diǎn)、動(dòng)機(jī)，從而在介紹樓盤(pán)和洽談時(shí)能做到有的放矢，提高成交率。
而且要學(xué)會(huì)觀察，觀察主要是對(duì)來(lái)訪顧客的外在表象進(jìn)行目測(cè)。其主要手段是目測(cè)，用目測(cè)的方法對(duì)客戶做一個(gè)綜合考量。
觀察的項(xiàng)目：表情：對(duì)顧客的表情進(jìn)行目測(cè)，根據(jù)顧客的表情來(lái)判斷顧客特征。比如顧客滿面春風(fēng)，笑容可掬，說(shuō)明顧客自信、成功、親切。
步態(tài)：從顧客的步態(tài)看顧客的性格。如顧客走路腳下生風(fēng)，通?？烊丝煺Z(yǔ)、豪爽。如走路沉穩(wěn)緩慢，通常有城府。
姿態(tài)：姿態(tài)是很能反映出一個(gè)人的精神風(fēng)貌的。比如如果顧客頭是上揚(yáng)的，可能這人比較傲慢自負(fù)。
目光：目光是心靈的窗戶，從目光可以看出顧客的心靈動(dòng)機(jī)。
語(yǔ)態(tài)：從顧客談話的態(tài)度來(lái)判斷顧客，假如顧客說(shuō)話時(shí)東張西望，這個(gè)顧客目前可能是沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)意向的，也許僅僅是了解一下而己。
手勢(shì)：手勢(shì)通常是用來(lái)表達(dá)意愿的，也是第二語(yǔ)言。假如顧客習(xí)慣性的經(jīng)常擺手，說(shuō)明這位顧客對(duì)什么樣事情都保持一份戒備心態(tài)，持懷疑態(tài)度。
笑容：笑容是心境的寫(xiě)照，如果顧客笑時(shí)聲音很大，笑得旁若無(wú)人，顧客是個(gè)不拘小節(jié)的人。
著裝：從著裝可以看出顧客的喜好和個(gè)性。喜歡穿休閑裝的人，這人性格開(kāi)放，不喜歡受到約束。西裝革履則表示此人很注重形象。從服裝的品牌可以看出顧客的身份和地位。
用具：從顧客所使用的東西可以判斷顧客身份，比如是開(kāi)豪華小車(chē)來(lái)的，說(shuō)明顧客很有錢(qián)。
佩飾：根據(jù)顧客身上所佩戴的飾物來(lái)判斷顧客的地位。如果顧客戴有很昂貴的項(xiàng)鏈、手鏈、頭飾等，也說(shuō)明顧客是頗有身價(jià)的。
優(yōu)秀班主任申請(qǐng)書(shū) 第2篇
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高校國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金制度具有重要的育人功能和內(nèi)涵,獎(jiǎng)學(xué)金是提供給特定學(xué)生的金錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)，是為了鼓勵(lì)那些成績(jī)優(yōu)異，表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生而頒發(fā)的，是助學(xué)金的一種。更多申請(qǐng)書(shū)范本點(diǎn)擊“獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)”查看。
學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)萬(wàn)能1尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
我是x學(xué)院x級(jí)x專業(yè)x班的x同學(xué)，現(xiàn)提出申請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)，理由如下：
一、成績(jī)優(yōu)秀，按質(zhì)按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
⒈20x-20x學(xué)年度里，課程考試無(wú)補(bǔ)考科目。
⒉在這一學(xué)年里，必修課成績(jī)平均分為88.53分，班上總排名名列前茅。
二、工作出色，參與多個(gè)學(xué)生組織活動(dòng)。
⒈我曾參與多個(gè)學(xué)生組織的工作，成績(jī)可見(jiàn)。
⒉曾在擔(dān)任學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)期間，先后積極配合部長(zhǎng)帶領(lǐng)全體學(xué)習(xí)部成員組織多項(xiàng)學(xué)術(shù)活動(dòng)，包括英語(yǔ)講座，辯論賽，演講比賽等。
⒊我在去年學(xué)院舉行的“一二、九”演講比賽中，代表班集體參賽，并榮獲三等獎(jiǎng)。
三、嚴(yán)守紀(jì)律，關(guān)心他人。
⒈自學(xué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，按時(shí)上課，學(xué)習(xí)勤奮。遵守寢室內(nèi)制度，愛(ài)護(hù)公物，嚴(yán)格作息。
⒉熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，盡自己最大的能力去幫助他人。
為了在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠再接再厲，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真審查批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。謝謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日
學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)萬(wàn)能2尊敬的老師：
我是x學(xué)院x系x班的學(xué)生x。在此，我希望首先能向您和各位為我們這些貧困生所努力的人們說(shuō)聲——謝謝!因?yàn)橛袊?guó)家的關(guān)照，以及那你們?cè)诠ぷ髦械膸椭@才有了我們這些大山里的孩子走出來(lái)的機(jī)會(huì)!無(wú)論能不能得到這次機(jī)會(huì)，我都同樣感謝你們。
現(xiàn)在，我在此對(duì)自身的情況進(jìn)行一些簡(jiǎn)述。和大部分的貧困學(xué)子一樣，我也是一個(gè)來(lái)此農(nóng)村的孩子。我出生在x市x鎮(zhèn)一個(gè)偏僻的小村子里。在這個(gè)群山起伏的x市里，我們村孤零零的坐落在群山之間。盡管不至于說(shuō)與世隔絕，但無(wú)論是出行還是回來(lái)，都是非常的不便的。這些年來(lái)，村子里為了打工出去了很多的年輕人，但至今都沒(méi)有幾個(gè)人愿意回來(lái)。在村里的，多是些老人和孩子，就像是一個(gè)被遺忘的角落。
但我是幸運(yùn)的!在村子這樣的情況下，村中的人大部分都指望著孩子長(zhǎng)大了能幫著做農(nóng)活，或者早些出去打工。但是，我的父母卻不這樣認(rèn)為。他們到了外邊，吃了足足的苦頭，還染上了不少的傷痛!這樣的他們非常的明白，在這個(gè)外面的世界，如果沒(méi)有知識(shí)，是寸步難行的!不顧親人的反對(duì)，他們堅(jiān)持著要送我上學(xué)，送我走出好幾里的山路，送我走到學(xué)校，送我走出大山!
但是，當(dāng)我坐在窗明幾凈的教師的同時(shí)，他們卻必須忍受著比以往更加艱辛的痛苦，多接上好幾份工作，省吃儉用的供我讀書(shū)!供我學(xué)習(xí)!有時(shí)候，我看著眼前的書(shū)本，就想起父母的辛苦。心中忍不住酸楚，但又不舍得讓自己沉浸到情緒中去，耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間。
如今，經(jīng)歷了十二年的努力，我終于沒(méi)有辜負(fù)父母的期望!我考上了x大學(xué)，來(lái)到了x學(xué)院x系x班!但是，比起過(guò)往的學(xué)習(xí)階段，大學(xué)的花費(fèi)實(shí)在是高的令人感到絕望。盡管我也開(kāi)始通過(guò)勤工儉學(xué)和假期的兼職來(lái)為家中減輕負(fù)擔(dān)。但逐漸年邁的父母已經(jīng)很難再支撐起這樣的支出，近年來(lái)隨著小時(shí)候照顧我的爺爺?shù)牟〉梗抑懈莻_(tái)高筑。
但及時(shí)是這樣，父親他也沒(méi)想過(guò)放棄，他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，也正是從他的身上，我才學(xué)到了堅(jiān)持不懈的精神!
如今，自從加入了大學(xué)，我在學(xué)習(xí)上就更加的拼搏努力，如今，我真的很期望能得到這份獎(jiǎng)學(xué)金的幫助。我的期望自己能有機(jī)會(huì)幫助父母更好的支撐起這個(gè)家庭。
如果，我有機(jī)會(huì)能得到這次的獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)，我定會(huì)加倍努力的學(xué)習(xí)!加倍的鍛煉自己!讓自己能成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才!在今后，當(dāng)我也有能力的時(shí)候，我定會(huì)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)校園，成為下一位獎(jiǎng)學(xué)金的支持者!望你能考慮，謝謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日
學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)萬(wàn)能3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：
我是x，是大二x專業(yè)的學(xué)生，我來(lái)自農(nóng)村，20x年考上我們學(xué)校，今年是我們來(lái)到學(xué)校的第二年了，現(xiàn)在我想向?qū)W校申請(qǐng)愛(ài)心獎(jiǎng)學(xué)金，我想為家里減輕負(fù)擔(dān)。愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能夠給予這樣的批準(zhǔn)。
我是農(nóng)村的孩子，家里為供我上大學(xué)，幾乎是把家里所有的資金都用上了，我家里除我之外還有五口人，有年邁的爺爺奶奶，務(wù)農(nóng)的父母，還有一個(gè)弟弟，現(xiàn)在弟弟也在讀書(shū)，所以我家的經(jīng)濟(jì)條件很差，原本就沒(méi)有多少錢(qián)的家庭，因?yàn)橐┪疑洗髮W(xué)，所以把家里的錢(qián)都湊上給我了，以及還向親戚借了錢(qián)，所以現(xiàn)在家里真的是特別的貧困。我大一已經(jīng)申請(qǐng)過(guò)這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金了，現(xiàn)在大二，我依舊希望能夠申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金，以此來(lái)減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
在校一年，我十分用功，不敢有絲毫的懈怠，一直都是努力的在學(xué)習(xí)，大一學(xué)年我的成績(jī)一直都是全系排名前三，保持著優(yōu)異的成績(jī)，只為不辜負(fù)家人的期望，也不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的幫助及支持。同時(shí)，我明白不能只靠家人的幫助和學(xué)校的幫助，所以我平時(shí)有足夠的時(shí)間的時(shí)候是有去做兼職賺取生活費(fèi)的，就不向家里人要了，盡量的去減輕整個(gè)家庭的負(fù)擔(dān)。我知道自己能夠進(jìn)入大學(xué)讀書(shū)，是整個(gè)家庭支撐著的，所以才會(huì)特別的努力，不敢浪費(fèi)大學(xué)的時(shí)光，所以在大學(xué)我參加活動(dòng)幫助自己成長(zhǎng)，鍛煉能力，獲得“三好學(xué)生”的證書(shū)，成功的考去專業(yè)初級(jí)證書(shū)，也代表學(xué)校參加省比賽，不僅是為了讓自己見(jiàn)識(shí)到更多東西，也是為了學(xué)校的榮譽(yù)而戰(zhàn)。
當(dāng)前我已進(jìn)入大二，我感覺(jué)生活依舊艱難，我很需要這筆獎(jiǎng)學(xué)金，這樣這學(xué)期我的父母就不需要在我身上花費(fèi)錢(qián)了，可以顧好家庭，我就用這筆獎(jiǎng)學(xué)金和自己打工兼職賺取錢(qián)養(yǎng)活自己。在這里，也向大家保證我不會(huì)胡亂花費(fèi)獎(jiǎng)學(xué)金，我會(huì)把錢(qián)用在正途上，會(huì)更加的把學(xué)習(xí)學(xué)好，讓大學(xué)不負(fù)父母、不負(fù)自己努力，也不負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持。我一定會(huì)把專業(yè)給學(xué)習(xí)好的，待畢業(yè)工作回報(bào)家人和學(xué)校，愿你們給我這樣申請(qǐng)成功的機(jī)會(huì)，幫助我減輕我的家庭的負(fù)擔(dān)，讓我順利的從大學(xué)畢業(yè)。在此學(xué)生感謝學(xué)校，感謝領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的幫助。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日
學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)萬(wàn)能4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人是一名大二學(xué)生，現(xiàn)在根據(jù)自身實(shí)際情況申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，以下是我的個(gè)人情況簡(jiǎn)介：
一、思想情況
本人于入校時(shí)就積極申請(qǐng)入黨，已遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，正在等待批準(zhǔn)。在校參加入黨學(xué)習(xí)以來(lái)，我以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，在思想上我積極要求進(jìn)步，樹(shù)立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì)，以及國(guó)內(nèi)外的局勢(shì)變化。
在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，還在不斷鼓勵(lì)、幫助身邊想申請(qǐng)入黨的同學(xué)。積極組織﹑參加有關(guān)活動(dòng)，態(tài)度積極向上，成為支部和班級(jí)入黨的楷模。
二、工作情況
在學(xué)校里我積極參加我系組織的“卡拉ok大賽”，并獲得了三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，得到了系領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)與同學(xué)們的充分肯定，為我班贏得了很大的聲譽(yù)。在班級(jí)組織的“英語(yǔ)演講比賽”，“兵乓球比賽”中也有不錯(cuò)的表現(xiàn)。由于工作成績(jī)突出，我對(duì)自己更加充滿信心，堅(jiān)信一定會(huì)在將來(lái)的工作與生活中繼續(xù)精彩的表現(xiàn)，為院系贏得更高的聲譽(yù)。
三、學(xué)習(xí)情況
在工作中取得的成績(jī)并沒(méi)有使我滿足，我知道自己距優(yōu)秀學(xué)生的距離還很遠(yuǎn)，很多方面還需要進(jìn)一步完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，所以，為了不影響學(xué)習(xí)，工作之余全身心投入到學(xué)習(xí)中，向同學(xué)﹑師兄請(qǐng)教﹑討論﹑學(xué)習(xí)，集思廣益﹑廣開(kāi)思路，經(jīng)過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)成績(jī)較之以前有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，雖然沒(méi)有達(dá)到拔尖的水平，但有些科目已達(dá)到了優(yōu)秀。
四、生活情況
平時(shí)很善于和同學(xué)溝通，也樂(lè)于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來(lái)尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
進(jìn)入大學(xué)，是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這一年中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日
學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)萬(wàn)能5尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)老師：
您好!我是x級(jí)電子商務(wù)班的一名學(xué)生，我叫某某。很榮幸的成為我校的一名新生，在激動(dòng)與興奮的心情中不知不覺(jué)地開(kāi)始了大學(xué)生活。
在以前的學(xué)習(xí)生活中，我取得的優(yōu)異的成績(jī)，并且得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可，多次被評(píng)為市區(qū)校級(jí)“三好學(xué)生”，x年被評(píng)為省級(jí)“三好學(xué)生”。進(jìn)入大學(xué)以后，我一如既往的努力學(xué)習(xí)。
在過(guò)去的大學(xué)一年生活中，態(tài)度端正，勤奮刻苦，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時(shí)，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。我認(rèn)為我在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選條件，故提出該份申請(qǐng)書(shū)?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)老師的評(píng)審參考。
取得的成績(jī)：大學(xué)一年級(jí)第一學(xué)期：智育成績(jī)列全班第四，榮獲“三等獎(jiǎng)學(xué)金”，在大學(xué)一年級(jí)第二學(xué)期：智育成績(jī)列全班第一，榮獲“一等獎(jiǎng)學(xué)金”。
在思想上我積極要求進(jìn)步，熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，并且樹(shù)立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì)，以及國(guó)內(nèi)外的局勢(shì)變化，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并且在今年提交了入黨申請(qǐng)書(shū)。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，在學(xué)習(xí)上奮發(fā)向上，有遠(yuǎn)大的理想和報(bào)負(fù)，我始終以“團(tuán)結(jié)互助”為宗旨，真正做到與同學(xué)共同進(jìn)步。虛心向別人學(xué)習(xí)，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，做到有錯(cuò)就改。
在課余生活中，雖然家庭經(jīng)濟(jì)較貧困，但我自強(qiáng)不息，不向困難低頭。生活儉樸，衣著樸素，沒(méi)有鋪張浪費(fèi)、追求奢侈的行為。嚴(yán)以律己，寬以待人。樂(lè)于幫助同學(xué)，集體觀念較強(qiáng)，在生活中建立了很好的人際關(guān)系。心理健康，品行端正，舉止文明，積極支持和參與學(xué)院、班級(jí)組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，思想品德優(yōu)秀，綜合素質(zhì)較高，在生活、工作和學(xué)習(xí)中誠(chéng)信待人，大學(xué)一年級(jí)的這一年的學(xué)習(xí)生活，是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這一年中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。
現(xiàn)在申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師的大力培養(yǎng)，班主任老師老師的關(guān)心，任課老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，力求有更好的表現(xiàn)。
以上即為我個(gè)人的基本情況，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評(píng)判審核!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
優(yōu)秀班主任申請(qǐng)書(shū) 第3篇
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班主任申請(qǐng)書(shū)精選范文一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我現(xiàn)向您提出申請(qǐng)：請(qǐng)?jiān)试S我在新一屆初一體育教學(xué)工作之余兼任一個(gè)班的班主任工作。
首先，我深愛(ài)著教師這一職業(yè)。能成為一名優(yōu)秀的教師是我一生的夢(mèng)想，而六年的工作經(jīng)歷又讓我懂得：只當(dāng)教書(shū)的科任老師很受限制，經(jīng)常不能自由發(fā)揮，唯有當(dāng)全面負(fù)責(zé)育人的班主任才能最大限度的實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，才能以自己的身教和言教對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀產(chǎn)生不可估量的深遠(yuǎn)影響。在六年的教學(xué)生涯中，隨著和學(xué)生的接觸逐漸增多，對(duì)初中生的了解也越來(lái)越深刻。在掌控課堂上也積累一些經(jīng)驗(yàn)，不再是手足無(wú)措的新手了。在處理一些課堂上出現(xiàn)的學(xué)生問(wèn)題時(shí)，我不斷和該班的班主任交流學(xué)習(xí)，不斷的吸取做班主任的經(jīng)驗(yàn)。在眾多班主任的幫助下，經(jīng)過(guò)這些年的鍛煉，我初步具備當(dāng)班主任的資格。因此，我向?qū)W校提出擔(dān)當(dāng)班主任的申請(qǐng)。
其次，我的課堂教學(xué)似乎到了一個(gè)瓶頸，教學(xué)設(shè)計(jì)的預(yù)設(shè)和現(xiàn)實(shí)有偏差，學(xué)生的課堂反應(yīng)與我想象的不一樣。究其原因，主要是對(duì)所教學(xué)生的了解不夠深入。由于沒(méi)有擔(dān)當(dāng)班主任的經(jīng)歷，使我對(duì)學(xué)生的思維方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的了解不足，而這種經(jīng)歷的缺失直接導(dǎo)致了在教學(xué)設(shè)計(jì)上有很多不合理之處。因此，我希望擔(dān)當(dāng)班主任，借此以提高教學(xué)水平。
再次，自從工作以來(lái)，我對(duì)教育很是關(guān)注，也看了很多關(guān)于教育的書(shū)籍。從魏書(shū)生的著作中我學(xué)習(xí)到了，如何開(kāi)發(fā)了學(xué)生自身的力量，授人魚(yú)，不如授人以漁，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力。從周弘老師的書(shū)中，我學(xué)會(huì)了適時(shí)、誠(chéng)實(shí)、中肯地賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生在自信中成長(zhǎng)，在自信中提高成績(jī)。從王曉春老師的書(shū)中，我學(xué)習(xí)了班主任應(yīng)該掌握的專業(yè)技能。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，我希望我能以實(shí)踐來(lái)提高班主任的技能，不斷走向?qū)I(yè)班主任的道路。因此，我申請(qǐng)擔(dān)當(dāng)班主任的工作。
最后，從教學(xué)上看，我對(duì)初中體育新課程已經(jīng)較為熟悉，有更多的精力承擔(dān)班主任的工作;從家庭環(huán)境上看，沒(méi)有任何的家庭負(fù)擔(dān)，有更多的時(shí)間處理班主任工作。
班主任是一個(gè)專業(yè)化極強(qiáng)的職務(wù)，這里教師要扮演的角色很多，如學(xué)生的管理者、平等對(duì)話者、家庭教育的輔導(dǎo)者等等，而班主任在這些眾多的角色中不斷轉(zhuǎn)換以適應(yīng)學(xué)生的需要。任何一方面做得不足，都會(huì)對(duì)教育工作產(chǎn)生阻礙。這也是班主任難當(dāng)?shù)脑?。而教師在扮演任何一種角色時(shí)，都有很多要方式方法，也有很多要注意的、禁忌的潛規(guī)則。這些都是需要班主任在實(shí)踐過(guò)程中，不斷體會(huì)、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的。
班主任有兩件大事：第一是建立班規(guī)法紀(jì)，從外向內(nèi)約束、改造學(xué)生的行為習(xí)慣，使其所作所為皆符合道德法紀(jì)與良好學(xué)習(xí)、工作的要求。第二是建立班會(huì)學(xué)生心靈德育體系，從內(nèi)向外教育、塑造學(xué)生的人格和情感，確立正確的世界觀和人生觀。二者猶如班主任的雙臂，缺一不可。當(dāng)班主任要嚴(yán)慈并濟(jì)，嚴(yán)的時(shí)候要有狠心，絕不姑息遷就;慈的時(shí)候要有愛(ài)心，包容一切
但設(shè)想歸設(shè)想，實(shí)踐歸實(shí)踐，我可能是還未經(jīng)歷班主任工作的艱辛和苦惱吧，所以才說(shuō)的這么輕松，我也親眼見(jiàn)到一些多年的班主任面對(duì)部分有突出問(wèn)題的學(xué)生時(shí)還是一籌莫展。
要想管好、教育好學(xué)生，首先就要管好、教育好自己。無(wú)論是當(dāng)班主任之前還是之后，我都會(huì)把自強(qiáng)和自我示范放到第一位。要求學(xué)生做到的，我首先自己做到。我經(jīng)常和學(xué)生講，成敗的結(jié)果并不重要，重要的是時(shí)刻要刻苦努力、拼搏進(jìn)取、自我反思。我也這樣隨時(shí)告誡自己，不用考慮那些設(shè)想和措施未來(lái)能否行得通，也不管未來(lái)的我是不是一名出色的班主任，重要的是現(xiàn)在的我要不斷地學(xué)習(xí)、反思、努力。
沒(méi)有人天生就是一個(gè)優(yōu)秀的班主任，但我相信我會(huì)在鍛煉中成長(zhǎng)，最終成為教育教學(xué)的成功者。希望學(xué)校能對(duì)我的申請(qǐng)給予認(rèn)真研究。我期盼著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)。
申請(qǐng)人：***201*年8月10日
班主任申請(qǐng)書(shū)精選范文二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我特此申請(qǐng)當(dāng)三年級(jí)三班的班主任，希望領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
首先，我熱愛(ài)著教師這一職業(yè)，希望能成為一名優(yōu)秀的教師，而做班主任的能力是一名優(yōu)秀教師的必須。在兩年的教學(xué)生涯中，隨著和學(xué)生的接觸逐漸增多，對(duì)學(xué)生的了解也越來(lái)越深刻。在掌控課堂上也積累一些經(jīng)驗(yàn)，不再是手足無(wú)措的新手了。在處理一些課堂上出現(xiàn)的學(xué)生問(wèn)題時(shí)，我不斷和該班的班主任交流學(xué)習(xí)，不斷的吸取做班主任的經(jīng)驗(yàn)。在眾多班主任的幫助下，經(jīng)過(guò)這兩年的鍛煉和經(jīng)驗(yàn)的積累，我已具備當(dāng)班主任的資格。因此，我向?qū)W校提出擔(dān)當(dāng)班主任的申請(qǐng)。
其次，自從工作以來(lái)，我對(duì)教育很是關(guān)注，也看了很多關(guān)于教育的書(shū)籍。從魏書(shū)生的著作中我學(xué)習(xí)到了，如何開(kāi)發(fā)了學(xué)生自身的力量，授人魚(yú)，不如授人以漁，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力。從周弘老師的書(shū)中，我學(xué)會(huì)了適時(shí)、誠(chéng)實(shí)、中肯地賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生在自信中成長(zhǎng)，在自信中提高成績(jī)。從王曉春老師的書(shū)中，我學(xué)習(xí)了班主任應(yīng)該掌握的專業(yè)技能。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，我希望我能以實(shí)踐來(lái)提高班主任的技能，走向?qū)I(yè)班主任的道路。因此，我申請(qǐng)擔(dān)當(dāng)班主任的工作。
再次，我已參加教師進(jìn)修學(xué)院組織的班主任培訓(xùn)，并完成培訓(xùn)規(guī)定的任務(wù)，小學(xué)生心理方面學(xué)習(xí)了一定的經(jīng)驗(yàn)。而且，三班是一個(gè)眾所周知的老大難的班級(jí)，班級(jí)管理較難，希望通過(guò)我的努力可以改變學(xué)生的面貌，和班級(jí)的面貌。
最后，從教學(xué)上看，我有更多的精力承擔(dān)班主任的工作;從家庭環(huán)境上看，家庭負(fù)擔(dān)較輕，有更多的時(shí)間處理班主任工作。
班主任是一個(gè)專業(yè)化極強(qiáng)的職務(wù)，這里教師要扮演的角色很多，如學(xué)生的管理者、平等對(duì)話者、家庭教育的輔導(dǎo)者等等，而班主任在這些眾多的角色中不斷轉(zhuǎn)換以適應(yīng)學(xué)生的需要。任何一方面做得不足，都會(huì)對(duì)教育工作產(chǎn)生阻礙，這也是班主任難當(dāng)?shù)脑?。而教師在扮演任何一種角色時(shí)，都有很多要方式方法，也有很多要注意的、禁忌的潛規(guī)則。這些都是需要班主任在實(shí)踐過(guò)程中，不斷體會(huì)、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的。
沒(méi)有人天生就是一個(gè)優(yōu)秀的班主任，但我相信我最終會(huì)成為教育教學(xué)的成功者。希望學(xué)校能對(duì)我的申請(qǐng)給予認(rèn)真研究。我期盼著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)。
班主任申請(qǐng)書(shū)精選范文三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我特此申請(qǐng)當(dāng)六年級(jí)一班的班主任，希望領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
第一，我深愛(ài)著教師這一職業(yè)。能成為一名優(yōu)秀的教師是我一生的夢(mèng)想，而做班主任的能力是一名優(yōu)秀教師的必須。在多年的教學(xué)生涯中，隨著和學(xué)生的接觸逐漸增多，對(duì)學(xué)生的了解也越來(lái)越深刻。在掌控課堂上也積累一些經(jīng)驗(yàn)，不再是手足無(wú)措的新手了。在處理一些課堂上出現(xiàn)的學(xué)生問(wèn)題時(shí)，我不斷和該班的班主任交流學(xué)習(xí)，不斷的吸取做班主任的經(jīng)驗(yàn)。在眾多班主任的幫助下，經(jīng)過(guò)這些年的鍛煉和經(jīng)驗(yàn)的積累，我已具備當(dāng)班主任的資格。因此，我向?qū)W校提出擔(dān)當(dāng)班主任的申請(qǐng)。
第二，自從工作以來(lái)，我對(duì)教育很是關(guān)注，也看了很多關(guān)于教育的書(shū)籍。從魏書(shū)生的著作中我學(xué)習(xí)到了，如何開(kāi)發(fā)了學(xué)生自身的力量，授人魚(yú)，不如授人以漁，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力。從周弘老師的書(shū)中，我學(xué)會(huì)了適時(shí)、誠(chéng)實(shí)、中肯地賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生在自信中成長(zhǎng)，在自信中提高成績(jī)。從王曉春老師的書(shū)中，我學(xué)習(xí)了班主任應(yīng)該掌握的專業(yè)技能。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，我希望我能以實(shí)踐來(lái)提高班主任的技能，走向?qū)I(yè)班主任的道路。因此，我申請(qǐng)擔(dān)當(dāng)班主任的工作。
第三，我和其他幾位同事共同完成了市級(jí)課題《小學(xué)生心理輔導(dǎo)探究》的研究，在小學(xué)生心理方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。而且，六年級(jí)一班也是一個(gè)眾所周知的老大難的班級(jí)，再加上北馬莊并班之后，班級(jí)管理更難。我希望利用我的研究專長(zhǎng)，改變學(xué)生的面貌，改變班級(jí)的面貌。
最后，從教學(xué)上看，我對(duì)小語(yǔ)教學(xué)教學(xué)已經(jīng)比較熟悉，有更多的精力承擔(dān)班主任的工作;從家庭環(huán)境上看，孩子已經(jīng)越來(lái)越大了，家庭負(fù)擔(dān)較輕，有更多的時(shí)間處理班主任工作。
c任何一方面做得不足，都會(huì)對(duì)教育工作產(chǎn)生阻礙。這也是班主任難當(dāng)?shù)脑?。而教師在扮演任何一種角色時(shí)，都有很多要方式方法，也有很多要注意的、禁忌的潛規(guī)則。這些都是需要班主任在實(shí)踐過(guò)程中，不斷體會(huì)、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的。
沒(méi)有人天生就是一個(gè)優(yōu)秀的班主任，但我相信我最終會(huì)成為教育教學(xué)的成功者。希望學(xué)校能對(duì)我的申請(qǐng)給予認(rèn)真研究。我期盼著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)。
班主任申請(qǐng)書(shū)精選范文四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
基于對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)校共同信念的理解，我申請(qǐng)20xx20xx學(xué)年度初一年級(jí)一個(gè)班的班主任。在學(xué)校走上新的臺(tái)階并不斷壯大規(guī)模的時(shí)候，我想將我的個(gè)人期待與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起，以顯示作為這個(gè)集體成員的一種能量。一個(gè)學(xué)校只有上下一心，才能有一個(gè)開(kāi)創(chuàng)性局面的打開(kāi)，才會(huì)有更快更好的發(fā)展。而學(xué)校的整體意圖需要落實(shí)到最基層的教師身上去，化為他們的行動(dòng)，這樣，教學(xué)才能真正體現(xiàn)出其生命和活力。
我希望我能夠承擔(dān)起一個(gè)班級(jí)，去增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于前途，對(duì)于未來(lái)的信念。在較深的層面上，我們碰到的情形不是學(xué)生在學(xué)業(yè)上感到的困難，而是面對(duì)成長(zhǎng)所感覺(jué)到的靈魂上的深切的苦悶、焦慮與痛楚。作為一個(gè)有理性與良知的教育者，不僅要把教育的內(nèi)容自然地融進(jìn)學(xué)生的心中，還要扶助一個(gè)個(gè)柔弱的靈魂：給予學(xué)生自由與愛(ài)的信念、信心與動(dòng)力的源泉。我希望將這個(gè)信念更好地貫徹于教育的實(shí)踐之中。
如果能得到領(lǐng)導(dǎo)的信任，成為一名班主任，我會(huì)把自己與任課教師的關(guān)系理解為平等互助的同事關(guān)系。我會(huì)將科老師們團(tuán)結(jié)在一個(gè)集體里，受著一種思想，一種原則，一種作風(fēng)的鼓舞，能齊心一致地工作，并使公正的規(guī)則和民主的程序在課堂和班級(jí)管理中得到認(rèn)真的體現(xiàn)。尊重其他教師的民主權(quán)利，重視團(tuán)體的作用，與科老師共同制定計(jì)劃，討論問(wèn)題，以民主方式指導(dǎo)和組織教學(xué)活動(dòng)，并希望達(dá)成輕松、愉快、和諧人際關(guān)系。我會(huì)盡力協(xié)調(diào)好本班任課教師之間的相互關(guān)系，使各科教師互相配合，團(tuán)結(jié)一致，通力合作，形成一個(gè)有共同的見(jiàn)解，有共同的信念，彼此間互相幫助，彼此間沒(méi)有猜忌的教師集體，并用這個(gè)集體的合力去教育學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生、提高成績(jī)，以達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)
如果此次競(jìng)聘能得到學(xué)校的信任與支持，那將是我的榮幸，今后，我還將從以下幾方面開(kāi)展工作：
一、更新教育觀念，建立新型評(píng)價(jià)機(jī)制。隨著素質(zhì)教育的深入開(kāi)展，教師的教學(xué)觀也在不斷變化。教育的根本是人才，人才的關(guān)鍵是素質(zhì)，作為一名教師，不僅要教書(shū)，更要育人，作為一名班主任，更需要成為素質(zhì)教育的實(shí)施者。首先，我會(huì)克服以分取人、一刀切的評(píng)價(jià)傾向，樹(shù)立人才標(biāo)準(zhǔn)多元化，全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀。我堅(jiān)信：換一把尺子，就會(huì)出一批好的學(xué)生;其次，我堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)，我會(huì)注重挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)。
二、建立新型的師生關(guān)系。班主任要想管理好一個(gè)班，必須與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系。師生并不如同父子，也不是純粹的園丁與花朵，班主任應(yīng)該是學(xué)生的良師益友，充分尊重學(xué)生。記得教育家魏書(shū)生說(shuō)過(guò)教師尊重學(xué)生的人格，就等于尊重了教育，我會(huì)關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，縮短師生心靈上的距離。當(dāng)然，關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放棄嚴(yán)格要求學(xué)生，也不是對(duì)學(xué)生提出的錯(cuò)誤意見(jiàn)不加以糾正，而是嚴(yán)格有度，要求有法。
三、建立健全班級(jí)管理制度，學(xué)生也是管理者。一個(gè)良好班集體的成長(zhǎng)，并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，我認(rèn)為應(yīng)建立健全各種班規(guī)班紀(jì)，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)的主人，讓學(xué)生參與管理，齊抓共管，努力創(chuàng)造一個(gè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)生的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)和諧的氛圍。
四、提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。在一個(gè)班級(jí)里，學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對(duì)一致的，而實(shí)施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、協(xié)調(diào)地發(fā)展，因此，我會(huì)積極探索適合于學(xué)生的教育教學(xué)方法，大力提高所有學(xué)生的整體素質(zhì)，而不只是提高幾個(gè)尖子生的學(xué)習(xí)成績(jī);我會(huì)注重引導(dǎo)優(yōu)秀生，鼓勵(lì)后進(jìn)生，開(kāi)展一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和能動(dòng)性?，F(xiàn)代教育，一方面是全面教育，另一方面是個(gè)性教育，我會(huì)尊重學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，并通過(guò)開(kāi)展特長(zhǎng)比賽等形式多樣的活動(dòng)，千方百計(jì)地幫助他們提高綜合素質(zhì)。
五、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁。如果我們把一年的時(shí)間分為兩半，我們可以清楚地看到，學(xué)生的一半時(shí)間在學(xué)校，另一半時(shí)間在家里，所以，了解學(xué)生的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)常家訪，以便有計(jì)劃、有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好。
六、努力提高業(yè)務(wù)水平和能力，滲透思想、安全、法制教育?，F(xiàn)在的教師，不再是過(guò)去的一桶水而應(yīng)該是一泉源源不斷的活水。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，虛心向老教師請(qǐng)教在工作中遇到的困難，在班級(jí)管理中，堅(jiān)持大力滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學(xué)生教好，育好。
希望學(xué)校能認(rèn)真考慮我的申請(qǐng)，并給予批準(zhǔn)為謝!
此致
敬禮
班主任申請(qǐng)書(shū)精選范文五
尊敬的馬老師：
您好!
不涉及個(gè)人能力，不談起個(gè)人目的，首先我想陳述的便是當(dāng)班導(dǎo)是我從20xx年那個(gè)夏天入學(xué)以來(lái)一直到現(xiàn)在未曾改變過(guò)的一個(gè)夢(mèng)想。這份憧憬，當(dāng)我還在大一新生階段，在我對(duì)大學(xué)還不太理解的時(shí)侯，已經(jīng)用我那幼稚的文筆堅(jiān)定地寫(xiě)進(jìn)了大學(xué)生涯規(guī)劃中，鐫刻在自己的腦海。當(dāng)上班導(dǎo)，是大學(xué)四年奮斗中一個(gè)單純而又美好的目標(biāo)。
很榮幸在我入學(xué)之初遇到四位善良負(fù)責(zé)的班導(dǎo)，楊楊，王斯瑤，李怡和高攀。一個(gè)多月的陪同，他們給了我進(jìn)入大學(xué)最初和最直觀的理解，給了我大學(xué)四年中很重要的指導(dǎo)。和他們的相伴雖然只有一個(gè)月，但是我們的聯(lián)系不會(huì)間斷，他們依舊會(huì)是我學(xué)習(xí)和生活中的導(dǎo)師。
在我的眼中，班導(dǎo)這一職位無(wú)疑是神圣的，因?yàn)椴粌H僅是個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，更是在給予下一屆新生進(jìn)入大學(xué)最初的紀(jì)念。所以我覺(jué)得作為一個(gè)班導(dǎo)，最重要的一點(diǎn)是無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。我一直記得我們軍訓(xùn)的時(shí)候，再曬得太陽(yáng)，班導(dǎo)們也不會(huì)打傘遮陽(yáng)，陪著我們揮汗如雨，因?yàn)樗麄兊姆瞰I(xiàn)，因?yàn)樗麄兊呢?fù)責(zé)，和我們一起同甘共苦。
其次，班導(dǎo)要有自己的人格魅力。班導(dǎo)，就要通過(guò)自己的生活經(jīng)歷告訴新生大學(xué)應(yīng)該怎么過(guò)，怎樣才能少犯錯(cuò)，在新生入學(xué)最初的日子，讓他們對(duì)學(xué)校，對(duì)我們經(jīng)貿(mào)學(xué)院擁有一份歸屬感，肯定自己。班導(dǎo)，要做新生最親近的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，做新生大學(xué)最值得依賴的朋友。
最后一點(diǎn)，我覺(jué)得一個(gè)好的班導(dǎo)，應(yīng)該是在新生需要幫助的時(shí)候可以毫無(wú)顧忌的尋求幫助的人。所以班導(dǎo)的意義不僅在于新生入學(xué)的第一個(gè)月，也在于對(duì)他們大學(xué)后幾年的陪同。所以班導(dǎo)不是用來(lái)管理新生的，而是用來(lái)陪伴他們，帶著他們獨(dú)立自主。
在進(jìn)行每一項(xiàng)任務(wù)之前，在做每一個(gè)申請(qǐng)之前，我都很喜歡好好反思一下自己，想想我是否有這個(gè)能力勝任一件事情。我有與眾不同的優(yōu)勢(shì)，但也有讓我局限的缺點(diǎn)，所以如何將自身優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到，讓缺點(diǎn)的影響減少到最低是我做事情之前最先的考慮。首先，我想闡述一下自身的優(yōu)勢(shì)，尤其是我自身可以給新生帶來(lái)的資源優(yōu)勢(shì)。
1、對(duì)北校、南校以及湖大周邊地區(qū)非常了解
相信對(duì)于一個(gè)剛剛?cè)雽W(xué)的新生來(lái)說(shuō)，他們最想了解的一定是學(xué)校的建筑、各個(gè)地點(diǎn)等概況。作為在北校生活了兩年的學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)以及社團(tuán)工作中的職責(zé)需要，無(wú)論是校區(qū)還是公寓，我都很有了解，并且人際之間有很廣的交流。作為20xx年院新生定向隊(duì)的隊(duì)員以及09級(jí)新生定向隊(duì)的助理教練，對(duì)于南校的布局、地理也非常熟悉。
我是一個(gè)喜歡戶外的人，因此假日空閑時(shí)間，我會(huì)和朋友一起租輛自行車(chē)，穿行于長(zhǎng)沙的大街小巷，所以我可以是一個(gè)逛遍長(zhǎng)沙很好的導(dǎo)游。在20xx年的暑假，一個(gè)月的時(shí)間，我為協(xié)會(huì)迎新制作著新生手冊(cè)，操辦著文字、圖片、資料收集所有的內(nèi)容。在那段日子，我每天往返于南校和北校，在聯(lián)系商家的時(shí)候走過(guò)了無(wú)數(shù)的街道和站臺(tái)。也許當(dāng)時(shí)很累，但現(xiàn)在，這份經(jīng)歷就是我的寶貴財(cái)富，是我像別人介紹時(shí)寶貴的資源。
2、對(duì)學(xué)生的生活，對(duì)學(xué)?；蛘呱鐖F(tuán)的各種活動(dòng)非常了解
我并不是一個(gè)閉塞的人，我喜歡與人聊天，喜歡與人交流，所以我可以接觸到各種生活，體驗(yàn)不一樣的大學(xué)激情。新生剛?cè)雽W(xué)都會(huì)有一個(gè)迷茫期，不知道自己究竟該怎樣開(kāi)啟不同于高中的生活，當(dāng)年我自己也是。我想我會(huì)是一個(gè)引導(dǎo)著，可以給他們介紹正確的生活方式。
作為學(xué)生的我很積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，尤其在大一的時(shí)候，我一直活躍在各個(gè)活動(dòng)中，只要有機(jī)會(huì)，我都會(huì)去試一試。院級(jí)活動(dòng)方面，在大一上學(xué)期，我參加新生定向賽，成為院新生籃球隊(duì)隊(duì)員，新生書(shū)畫(huà)賽、園區(qū)布展作品征集等都會(huì)有我的書(shū)法作品，過(guò)關(guān)斬將參與湖南經(jīng)視寢室文化節(jié)并將我們的舞蹈跳到南校大禮堂。在社團(tuán)活動(dòng)上，我可以更加自信的介紹，現(xiàn)在的我是定協(xié)副會(huì)長(zhǎng)的身份，從大一開(kāi)始便參與或者策劃組織過(guò)很多活動(dòng)，并且有很多校級(jí)間的交流。
如果一個(gè)新生問(wèn)我怎樣在大學(xué)中參與，我想我的經(jīng)驗(yàn)會(huì)是他的參考。
3、從個(gè)人角度，我是一個(gè)不斷追求著自身進(jìn)步的人。
經(jīng)歷不在于多，在于感悟。同樣，錯(cuò)誤不在乎多，在于改過(guò)。大學(xué)已經(jīng)度過(guò)的兩年里，我參與了很多，也收獲了很多。我是一個(gè)一直在接收新知識(shí)的人，一個(gè)一直在改變自己，不斷實(shí)踐的人。比如我學(xué)習(xí)從未接觸過(guò)的pop海報(bào)，學(xué)習(xí)各種海報(bào)制作、圖像處理軟件，學(xué)習(xí)與外界交流，學(xué)會(huì)和別人溝通。進(jìn)入大學(xué)以前，我是個(gè)只懂得學(xué)習(xí)考高分的小孩，但現(xiàn)在，我可以帶著堅(jiān)毅的目光，學(xué)會(huì)充實(shí)自己的生活。大學(xué)兩年，是我?jiàn)^斗的兩年，是我成長(zhǎng)的兩年，現(xiàn)在，我更愿意將我總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)分享給那些對(duì)大學(xué)充滿期待、渴望收獲的新生們。也許我并不能教會(huì)他們實(shí)際的技能，但我能讓他們明白，自己可以嘗試那么多，可以發(fā)現(xiàn)自己無(wú)限的潛能。
4、我是一個(gè)很好的記錄者。
我喜歡為別人留下生活的瞬間，我喜歡為自己留下周?chē)篮玫募o(jì)念，所以，認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)熟悉我扛著相機(jī)到處拍的身影。我有個(gè)想法，如果我可以當(dāng)上班導(dǎo)，我必須要做的一件事就是在我稱職完成任務(wù)的時(shí)候，為新生留下他們開(kāi)學(xué)最初的生活記錄，他們的汗水和歡笑，那一定會(huì)是我給他們的紀(jì)念。
因?yàn)闊釔?ài)生活，所以我會(huì)記錄，因?yàn)楦形蛏睿晕乙恢痹谟涗洝?/p>
如果問(wèn)我對(duì)于當(dāng)班導(dǎo)的渴望，那么我會(huì)很直接的回復(fù)：我很想當(dāng)!我喜歡做這份陪伴新生的工作，也樂(lè)于為他們服務(wù)。去年，我是一名稱職的迎新志愿者，幾乎全天在接待點(diǎn)不換班;去年，我是新生交流群里稱職的學(xué)長(zhǎng)，盡可能解答新生入學(xué)之前的種種疑問(wèn)。我希望，今年我可以是一個(gè)稱職的班導(dǎo)，陪同新生走過(guò)大學(xué)最初的時(shí)光。希望老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)可以給我這個(gè)機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
優(yōu)秀班主任申請(qǐng)書(shū) 第4篇
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班主任申請(qǐng)書(shū)（1）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
經(jīng)再三思考，我特此申請(qǐng)擔(dān)任高一一個(gè)班的班主任職務(wù)。
透過(guò)對(duì)此次班主任會(huì)議的學(xué)習(xí)，我感觸良多，個(gè)性是聽(tīng)了各位班主任的報(bào)告后，使我對(duì)能成為一名班主任的情緒尤為迫切?？吹奖姸嗲拜呍谂_(tái)上分享各自當(dāng)班主任的心德時(shí)臉上露出的那種幸福感、自豪感，我心生羨慕。同時(shí)，也對(duì)自我何時(shí)能成為一名像他們一樣的優(yōu)秀班主任而充滿憧憬。所以，我懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)能給我一次去實(shí)現(xiàn)這一心愿的機(jī)會(huì)。
由于我是師范生，從一開(kāi)始我就明白自我以后努力的方向。所以，在大學(xué)期間除完成必要的教師教育課程外，還個(gè)性選修了一些諸如班級(jí)管理、中學(xué)生心理等相關(guān)課程。另外，在大學(xué)期間我還經(jīng)過(guò)了多次教育見(jiàn)習(xí)和一次教育實(shí)習(xí)（包括班主任實(shí)習(xí)），從中學(xué)習(xí)和積累了許多有關(guān)班主任工作的經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)然，作為一名初來(lái)乍到的新老師，我自知在很多方面還存在不足。所以，在此次班主任會(huì)上聽(tīng)了一位老師報(bào)告中提到的一些關(guān)于班主任工作方面的書(shū)籍后，我立刻從網(wǎng)上下了一些來(lái)讀。并且我以后仍會(huì)繼續(xù)翻閱國(guó)內(nèi)外各大教育名家的相關(guān)著作，以期能不斷完善自我存在的欠缺。
經(jīng)過(guò)這些天來(lái)的思考，我已經(jīng)作好了充分準(zhǔn)備來(lái)迎接班主任這一職務(wù)的挑戰(zhàn)！如能成所愿，在今后的工作當(dāng)中我必須盡心盡責(zé)，虛心向前輩們求教，盡我所學(xué)以期能為我校班的主任工作貢獻(xiàn)自我的一份綿力。如果不幸不能達(dá)成所愿，我也定會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷完善自我，以求早日能夠成為一名優(yōu)秀的班主任。望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的請(qǐng)求，給我一個(gè)了卻這一心愿的機(jī)會(huì)。不勝感激！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：_____
20___年__月__日
班主任申請(qǐng)書(shū)（2）尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
今年我特此申請(qǐng)擔(dān)任高一年級(jí)的班主任，期望領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
做班主任是很有“味道”的，也是很幸福的。它既是一個(gè)平臺(tái)，更是一個(gè)舞臺(tái)。我們學(xué)校為班主任和家庭之間搭建了一個(gè)溝通平臺(tái)，更為班主任的學(xué)習(xí)潛力、管理潛力帶給了一個(gè)舞臺(tái)。
首先，我熱愛(ài)班主任這一職業(yè)，期望能成為一名優(yōu)秀的班主任。在十年的教學(xué)過(guò)程中，隨著和學(xué)生的接觸逐漸增多，對(duì)學(xué)生的了解也越來(lái)越深刻。我不斷的和我們二中的班主任交流學(xué)習(xí)，汲取治理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)。在眾多班主任的幫忙下，經(jīng)過(guò)這些年的鍛煉和經(jīng)驗(yàn)的積累，我已具備擔(dān)任班主任的資格。因此，我向?qū)W校提出擔(dān)任班主任的申請(qǐng)。
其次，自參加工作以來(lái)，我對(duì)教育十分關(guān)注，也看了很多關(guān)于教育的書(shū)籍，經(jīng)常利用寒暑假閱讀有關(guān)班主任的相關(guān)書(shū)籍。從教育家周弘老師的書(shū)中，我學(xué)會(huì)了適時(shí)、中肯地賞識(shí)和激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生在自信中成長(zhǎng)，在自信中提高成績(jī)。從教育家魏書(shū)生的著作中我學(xué)習(xí)到了如何開(kāi)發(fā)學(xué)生自身的“正能量”，“授人魚(yú)，不如授人以漁”，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自主學(xué)習(xí)和自我評(píng)價(jià)的潛力。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，我期望我能以實(shí)踐來(lái)提高班主任的管理潛力和教育潛力，走向?qū)I(yè)班主任的道路。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：_____
20___年__月__日
班主任申請(qǐng)書(shū)（3）尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我特此申請(qǐng)當(dāng)三年級(jí)三班的班主任，期望領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
首先，我熱愛(ài)著教師這一職業(yè)，期望能成為一名優(yōu)秀的教師，而做班主任的潛力是一名優(yōu)秀教師的務(wù)必。在兩年的教學(xué)生涯中，隨著和學(xué)生的接觸逐漸增多，對(duì)學(xué)生的了解也越來(lái)越深刻。在掌控課堂上也積累一些經(jīng)驗(yàn)，不再是手足無(wú)措的新手了。在處理一些課堂上出現(xiàn)的學(xué)生問(wèn)題時(shí)，我不斷和該班的班主任交流學(xué)習(xí)，不斷的吸取做班主任的經(jīng)驗(yàn)。在眾多班主任的幫忙下，經(jīng)過(guò)這兩年的鍛煉和經(jīng)驗(yàn)的積累，我已具備當(dāng)班主任的資格。因此，我向?qū)W校提出擔(dān)當(dāng)班主任的申請(qǐng)。
其次，自從工作以來(lái)，我對(duì)教育很是關(guān)注，也看了很多關(guān)于教育的書(shū)籍。從魏書(shū)生的著作中我學(xué)習(xí)到了，如何開(kāi)發(fā)了學(xué)生自身的力量，“授人魚(yú)，不如授人以漁”，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的潛力。從周弘老師的書(shū)中，我學(xué)會(huì)了適時(shí)、誠(chéng)實(shí)、中肯地賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生在自信中成長(zhǎng)，在自信中提高成績(jī)。從王曉春老師的書(shū)中，我學(xué)習(xí)了班主任就應(yīng)掌握的專業(yè)技能?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，我期望我能以實(shí)踐來(lái)提高班主任的技能，走向?qū)I(yè)班主任的道路。因此，我申請(qǐng)擔(dān)當(dāng)班主任的工作。
再次，我已參加教師進(jìn)修學(xué)院組織的班主任培訓(xùn)，并完成培訓(xùn)規(guī)定的任務(wù)，小學(xué)生心理方面學(xué)習(xí)了必須的經(jīng)驗(yàn)。而且，三班是一個(gè)眾所周知的老大難的班級(jí)，班級(jí)管理較難，期望透過(guò)我的努力能夠改變學(xué)生的面貌，和班級(jí)的面貌。
最后，從教學(xué)上看，我有更多的精力承擔(dān)班主任的工作；從家庭環(huán)境上看，家庭負(fù)擔(dān)較輕，有更多的時(shí)光處理班主任工作。
班主任是一個(gè)專業(yè)化極強(qiáng)的職務(wù)，那里教師要扮演的主角很多，如學(xué)生的管理者、平等對(duì)話者、家庭教育的輔導(dǎo)者等等，而班主任在這些眾多的主角中不斷轉(zhuǎn)換以適應(yīng)學(xué)生的需要。任何一方面做得不足，都會(huì)對(duì)教育工作產(chǎn)生阻礙，這也是班主任難當(dāng)?shù)脑?。而教師在扮演任何一種主角時(shí)，都有很多要方式方法，也有很多要注意的、禁忌的潛規(guī)則。這些都是需要班主任在實(shí)踐過(guò)程中，不斷體會(huì)、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的。
沒(méi)有人天生就是一個(gè)優(yōu)秀的班主任，但我相信我最終會(huì)成為教育教學(xué)的成功者。期望學(xué)校能對(duì)我的申請(qǐng)給予認(rèn)真研究。我期盼著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：_____
20___年__月__日
班主任申請(qǐng)書(shū)（4）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是___級(jí)心理班的班主任。20___年9月?lián)伟嘀魅沃两?，從事班主任工作已滿一年。擔(dān)任班主任以來(lái)，本人和學(xué)生一起成長(zhǎng)，在班主任工作中，始終本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，始終不變的真心從教。正如領(lǐng)導(dǎo)們常說(shuō)的那樣，班主任工作是份良心活，一年來(lái)我越來(lái)越深切的體會(huì)到了這句話的深意。在擔(dān)任班主任工作的一年來(lái)，我?guī)椭鷮W(xué)生解決了生活上思想上的各種問(wèn)題。如今___級(jí)心理01班已經(jīng)成為一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力的班集體，榮獲了我院五四紅旗團(tuán)支部、先進(jìn)班集體的光榮稱號(hào)。更有許多同學(xué)積極參加院系舉行的各項(xiàng)活動(dòng)并都取得了優(yōu)異的成績(jī)。更有幾名同學(xué)曾代表我院去省市參加比賽也取得了相當(dāng)好的成績(jī)。在這一年的班主任工作中，我意識(shí)到，要想帶好一個(gè)班，首先班主任要以身作則，要建立一個(gè)肯為同學(xué)負(fù)責(zé)的班委會(huì)，要讓學(xué)生樹(shù)立起正確的觀念，要有一套規(guī)范的獎(jiǎng)懲制度。我始終圍繞著這樣幾條開(kāi)展工作，也初見(jiàn)成效。
一、學(xué)高為師，身正為范
在擔(dān)任班主任的歲月中，我始終堅(jiān)持這個(gè)原則。凡是要求學(xué)生做到的，我首先帶頭做到。比如每次開(kāi)班委會(huì)我總是提前到教室，而且一再?gòu)?qiáng)調(diào)上課紀(jì)律，要求每名同學(xué)都不遲到不早退。上課期間手機(jī)調(diào)至震動(dòng)等。而且時(shí)常給學(xué)生提出一些為人之道，我首先以我為例，先正己，后要求別人。對(duì)學(xué)生說(shuō)實(shí)話，說(shuō)真話，不偏不倚，不以自己的好惡而行事。
二、努力打造過(guò)硬的班委會(huì)
新生入學(xué)，我都是先讓學(xué)生毛遂自薦，組建班委會(huì)，然后進(jìn)行培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考查，對(duì)班委會(huì)成員做出調(diào)整。固定以后，再進(jìn)行嚴(yán)格要求，我要求班干部以身作則，各司其職，互相配合。正班長(zhǎng)管理班級(jí)全面工作，并對(duì)班務(wù)日志進(jìn)行詳細(xì)記載；副班長(zhǎng)抓紀(jì)律；體育委員負(fù)責(zé)每天早上早訓(xùn)的出勤率和每天兩操情況；宣傳委員負(fù)責(zé)每周向?qū)W校遞交廣播宣傳稿件；生活委員負(fù)責(zé)安排每天的衛(wèi)生值日工作；文藝委員負(fù)責(zé)班里重大節(jié)日活動(dòng)節(jié)目安排及排練工作。要求他們?cè)谒枷肷?、學(xué)習(xí)上、行動(dòng)上、工作上等方面嚴(yán)格要求自己，處處做同學(xué)們的表率。正因此，我班的紀(jì)律嚴(yán)明，思想統(tǒng)一，經(jīng)常得到院系領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
三、理念領(lǐng)先行動(dòng)
我把理念的灌輸貫穿我的班主任工作之中，每屆學(xué)生，我都要求學(xué)生具備：
1）吃苦是福的思想。我的教育理論是，進(jìn)入大學(xué)就在各方面都得到全面鍛煉。年輕人吃點(diǎn)苦是磨練，溫室里的花朵是不能接受風(fēng)雨的洗禮的。
2）誠(chéng)實(shí)守信的作風(fēng)。在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)，教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信無(wú)疑跟不上形勢(shì)，但我的理論是，守住自己的內(nèi)心，問(wèn)心無(wú)愧。做人如此，學(xué)習(xí)上考試中同樣如此。
3）感恩父母的道德?！吧钚枰活w感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)?！敝挥卸酶卸?，才能明白自己的任務(wù)和責(zé)任，才能夠始終抱定自己的信念。才能養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。
4）奮勇?tīng)?zhēng)先的精神。我通過(guò)各種方式激勵(lì)學(xué)生的上進(jìn)心和求勝欲，“盡吾力，而后無(wú)悔”，你可以不是第一，但一定是你的最好。
四、獎(jiǎng)勤罰懶、奮勇?tīng)?zhēng)先
表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)可以幫助學(xué)生重新認(rèn)識(shí)自我，點(diǎn)燃他們努力奮進(jìn)的星星之火，鼓勵(lì)他們放飛希望的勇氣。其具體做法是：先制定出盡可能大家都滿意的獎(jiǎng)懲措施，在班會(huì)上通過(guò)，然后由班委和學(xué)習(xí)小組監(jiān)督執(zhí)行，每學(xué)期都進(jìn)行講評(píng)，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、工作出色的同學(xué)進(jìn)行豐厚的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)犯了錯(cuò)誤或紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率。我并不迷戀榮譽(yù)，但是卻對(duì)班主任的榮譽(yù)有著期待，我認(rèn)為“優(yōu)秀班主任”是對(duì)我班主任工作的和認(rèn)可，同時(shí)也是一種激勵(lì)，激勵(lì)我無(wú)論在哪個(gè)崗位，無(wú)論做什么性質(zhì)的工作都一直堅(jiān)守信念不斷向前。綜合以上的種種原因，本人誠(chéng)懇地希望系領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我的申請(qǐng)。
當(dāng)然如果沒(méi)能獲得“優(yōu)秀班主任”，我也不會(huì)改變一直以來(lái)的工作態(tài)度，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，不斷的努力。我感激領(lǐng)導(dǎo)給與我的幫助和對(duì)我的栽培，我將努力工作，無(wú)論在哪個(gè)崗位，無(wú)論什么性質(zhì)的工作，我都始終不忘自己的職責(zé)，班主任的經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)，班主任的工作讓成熟，也不會(huì)忘記自己曾經(jīng)收獲的，來(lái)公共衛(wèi)生系全體教師的鼓勵(lì)和祝福。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：_____
20___年__月__日
班主任申請(qǐng)書(shū)（5）尊敬的校長(zhǎng)：
經(jīng)過(guò)我的再三思考，決定申請(qǐng)擔(dān)任班主任，理由如下：
1、本人申請(qǐng)做班主任是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，不是一時(shí)地沖動(dòng)，是在不斷認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)教育、認(rèn)識(shí)他人的基礎(chǔ)上做出的尊重自我、尊重教育、尊重他人的選取。
2、學(xué)生對(duì)教師尊敬的唯一來(lái)源是他的人性和理智品質(zhì)。所以，我選取做班主任，就是選取挑戰(zhàn)自我，選取完善我的人性和理智品質(zhì)。
3、配合黨政做好學(xué)校文化建設(shè)是工會(huì)工作一向未能很好突破的難點(diǎn)，我選取身體力行，以此彌補(bǔ)工會(huì)工作的不足。
4、在工作量方面，能夠適當(dāng)透過(guò)減少課時(shí)來(lái)解決，就教研組目前人員狀況來(lái)看，該問(wèn)題不是困難。本學(xué)期周課時(shí)12節(jié)，新學(xué)期8—10節(jié)為宜。
5、工會(huì)任期將于明年4月結(jié)束，在任期內(nèi)我會(huì)一如既往地帶領(lǐng)幾位工會(huì)委員和小組長(zhǎng)做好本職工作，順利完成新一任的選舉工作。
6、本人在樹(shù)人工作八年，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，也從未跟學(xué)校提出過(guò)個(gè)人要求，這是第一次，相信也會(huì)是最后一次。
尊敬的校長(zhǎng)，一個(gè)人的幸福莫過(guò)于能夠做自我喜歡做的事；一所好學(xué)校，莫過(guò)于能夠給老師帶給更廣闊地自我教育、自我發(fā)展的平臺(tái)，孕育更多視職業(yè)為事業(yè)的教師。這天鄭重其事地再次提出做班主任的申請(qǐng)并做出書(shū)面說(shuō)明，其實(shí)是良心所為，是百年附中文化的熏陶給了我自我教育的土壤，唯有以此服務(wù)于他人、服務(wù)于社會(huì)才能對(duì)得起自我的良心！懇請(qǐng)理解并批準(zhǔn)！多謝！
此致
敬禮！
優(yōu)秀班主任申請(qǐng)書(shū) 第5篇
閱讀提示：本篇共計(jì)5023個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要13分鐘，共有229位用戶關(guān)注，43人點(diǎn)贊！
獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)的事項(xiàng)要寫(xiě)清楚、具體，涉及到的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無(wú)誤。理由要充分、合理，實(shí)事求是，不能虛夸和杜撰，否則難以得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。下面是小編為大家整理的2021在校生獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)范本，希望能幫助到大家!
2021在校生獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)1尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)老師：
我叫__，是一名學(xué)生。
做事先做人，人不立，事不成。在兩年多的大學(xué)生活中，我始終用一顆真誠(chéng)的心，換來(lái)老師和同學(xué)的信任。在老師和同學(xué)的幫助下和自己不懈努力下我學(xué)到了很多，各方面都取得了很大的進(jìn)步。秉承著“志比昆侖，學(xué)競(jìng)江河”的校訓(xùn)，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校氛圍中，自己正在穩(wěn)步前進(jìn)，不斷向著自己的理想接近!
作為一名大學(xué)生我深深知道，當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈，要想成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人，必須堅(jiān)持德、智、體等各方面全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，綜合素質(zhì)過(guò)硬，且有所專長(zhǎng)的人。也正是如此，進(jìn)入大學(xué)兩年以來(lái)，我始終嚴(yán)于律己，在各方面嚴(yán)格要求自己，向著既定目標(biāo)不斷努力奮斗!我認(rèn)為我在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選條件，故提出國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下：
大學(xué)是人生成長(zhǎng)的重要階段，我特別注重思想的發(fā)展和成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺(jué)悟。一直以來(lái)我都積極向黨組織靠攏，大一時(shí)我就遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，并努力學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，于大二上學(xué)期參加了黨校培訓(xùn)并成為了一名入黨積極分子，并努力爭(zhēng)取在這學(xué)期成為一名預(yù)備黨員。我時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，時(shí)刻以先進(jìn)正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。在平時(shí)學(xué)習(xí)、工作和生活中更是嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時(shí)時(shí)處處在同學(xué)中起表率作用。
我還是青海大學(xué)第一期“青年馬克思主義培養(yǎng)工程”的第一批學(xué)員。在“青馬工程”培訓(xùn)班里，進(jìn)一步學(xué)習(xí)，使自己的思想、認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步的提升，堅(jiān)定理想信念、勤奮刻苦學(xué)習(xí)、培養(yǎng)高尚品德，并使自己能夠成為一名真正馬克思主義中國(guó)化最新理論成果武裝的堅(jiān)定的青年馬克思主義者，成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)木褡屛以诖髮W(xué)受益匪淺。沒(méi)有土木工程學(xué)院各位老師、同學(xué)的支持和鼓勵(lì)也不會(huì)有我今天的成績(jī)。在此我要特別表示感謝!當(dāng)然，我深知成績(jī)只代表過(guò)去，今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)也很崎嶇，但我不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)的期望，我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的一步一步的走下去。
鑒于上述多方面情況，我特此向?qū)W校申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，期待各位領(lǐng)導(dǎo)的檢驗(yàn)與考察。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日
2021在校生獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)2尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、袁老師：
您好!我是本學(xué)院__屆通信工程系通信技術(shù)專業(yè)的__。入學(xué)以來(lái)，我始終保持著積極向上的心態(tài)，妥善處理各方面的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。本人認(rèn)為在各方面均符合獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選條件，故提出該份申請(qǐng)書(shū)。
一、學(xué)習(xí)上，我立足自己的專業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)，廣泛涉獵，經(jīng)常向高年級(jí)師兄、師姐請(qǐng)教，與同學(xué)討論學(xué)習(xí)心得。經(jīng)過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)，順利通過(guò)所選科目的考試。
二、充分利用課余時(shí)間，積極參與學(xué)院社團(tuán)的各種活動(dòng)，并在上一學(xué)年組織和主持了日月星辰讀書(shū)會(huì)的“迎奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)答比賽”，在本學(xué)期擔(dān)任了讀書(shū)會(huì)辯論部部長(zhǎng)。
三、生活情況
在生活中，本人樸素節(jié)儉、性格開(kāi)朗，嚴(yán)以律己，寬以待人。平時(shí)很善于和同學(xué)溝通，也樂(lè)于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)都樂(lè)于與我相處。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
總之，進(jìn)入本學(xué)院，是我人生中一個(gè)極為重要的階段。通過(guò)一年多的學(xué)習(xí)，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日
2021在校生獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)3尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你好!我叫張敏，來(lái)自安徽省馬鞍山市?，F(xiàn)就讀于安徽新華學(xué)院信息工程學(xué)院軟件技術(shù)班1班。在今年的大學(xué)生中，我始終保持著積極的態(tài)度，對(duì)自己始終嚴(yán)格要求，妥善處理工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，努力實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。本人現(xiàn)申請(qǐng)大學(xué)三等獎(jiǎng)學(xué)金，并在此介紹我的基本情況。
我在思考積極的同時(shí)，對(duì)自己嚴(yán)格要求，也不斷鼓勵(lì)和幫助學(xué)生積極參與班級(jí)和學(xué)校的活動(dòng)，以及學(xué)校社團(tuán)和學(xué)生會(huì)活動(dòng)。豐富社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)。工作積極負(fù)責(zé),掙扎,虛心請(qǐng)教老師和同學(xué),做錯(cuò)了會(huì)改變,接受老師和同學(xué)的建議,堅(jiān)持自己的原則的同時(shí),在利益面前,我堅(jiān)持大多數(shù)學(xué)生興趣,永遠(yuǎn)不要混雜,贏得大家的尊重和支持。
在這個(gè)學(xué)年，我的智力教育成績(jī)是__，德育是__，結(jié)果是__。這樣的結(jié)果是不理想的，我知道我離優(yōu)秀的學(xué)生很遠(yuǎn)，而且很多方面都應(yīng)該得到進(jìn)一步的改善。有學(xué)習(xí)的學(xué)生優(yōu)先考慮，所以為了不影響學(xué)習(xí)，把自己的工作奉獻(xiàn)給他們的學(xué)習(xí)，問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，互相請(qǐng)教，討論和學(xué)習(xí)，通過(guò)自己的努力，在學(xué)校取得了很大的進(jìn)步。
在生活中，我是節(jié)儉和簡(jiǎn)單的。我愿意幫助別人。我很擅長(zhǎng)與同學(xué)交流。許多有困難的學(xué)生愿意尋求我的幫助。我們建立了良好的人際關(guān)系，得到了同學(xué)們的認(rèn)可和支持。大學(xué)是我生命中非常重要的階段。在這一年里，我在各個(gè)方面都取得了進(jìn)步，提高了我的綜合素質(zhì)。現(xiàn)在我申請(qǐng)校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金。我要特別感謝老師們?cè)趯I(yè)領(lǐng)域的密集培訓(xùn)和深入指導(dǎo)，以及同學(xué)們?cè)谏詈凸ぷ髦械闹С?。在未?lái)，我會(huì)對(duì)自己更加嚴(yán)格，并努力在未來(lái)取得更好的成績(jī)。
我的家庭情況，我來(lái)自農(nóng)村，我的家庭有4個(gè)人，我的父母做生意，我哥哥上高中，我們的兩個(gè)學(xué)校費(fèi)用要靠父母來(lái)支付。我父母的努力工作一直激勵(lì)著我前進(jìn)，所以我一直在努力學(xué)習(xí)，努力工作，讀書(shū)，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)擴(kuò)展我的知識(shí)。
在學(xué)校的課余時(shí)間，我積極參加有意義的活動(dòng)來(lái)提高自己。為了能更好地報(bào)答我的父母，并在未來(lái)回報(bào)社會(huì)，我鄭重地向?qū)W校提交申請(qǐng)三等獎(jiǎng)學(xué)金，并要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給它復(fù)習(xí)!在未來(lái)的日子里，我會(huì)用更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求來(lái)激勵(lì)自己，我會(huì)鼓勵(lì)自己取得更好的成績(jī)和表現(xiàn)!
我相信豐收是永恒的真理。我會(huì)堅(jiān)持他們自己的信念，直到她達(dá)到我們理想的彼岸，為了能夠完成他們的學(xué)業(yè)，讓我充分展現(xiàn)出優(yōu)秀的才華，我期待著我的測(cè)試和審核的領(lǐng)導(dǎo)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日
2021在校生獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!我是經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系__。
__年很榮幸成為貴校的一名大學(xué)生，懷著自信與希望我開(kāi)始了嶄新的大學(xué)生活，在過(guò)去的兩年里，我始終保持積極向上的心態(tài)，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求著自己，同時(shí)妥善處理好學(xué)習(xí)與工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)和班級(jí)工作中取得了較好的成績(jī)。加之家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活簡(jiǎn)樸，故特向?qū)W校申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。以下是本人的一些基本情況介紹，望能成為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考：
在思想上本人思想上積極上進(jìn)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，支持黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極向黨組織靠攏，不斷提高自身政治素養(yǎng)，提高思想覺(jué)悟水平，樹(shù)立起共青團(tuán)員應(yīng)該起到的帶頭和模范作用。遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度;誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良。積極參加校內(nèi)外組織的的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論。努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚。力爭(zhēng)做一名“大學(xué)生中的能工巧匠，能工巧匠的大學(xué)生”。
在工作上腳踏實(shí)地，認(rèn)真做好自己份內(nèi)的每一件事任務(wù)，有較強(qiáng)的責(zé)任心。有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。過(guò)去的兩學(xué)年，在班級(jí)我擔(dān)任副班長(zhǎng)一職，積極配合班干部的工作，并與班委一起鼓勵(lì)并幫助班上同學(xué)積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，與同學(xué)一起取得了良好的成績(jī)，除此之外，我還參加了各類的社團(tuán)組織，營(yíng)銷協(xié)會(huì)、心理協(xié)會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)等，在工作中都是盡職盡責(zé)，得到了學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的的一致好評(píng)。
在學(xué)習(xí)上本人認(rèn)真刻苦，態(tài)度端正，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守校內(nèi)課堂規(guī)矩，有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。樂(lè)于幫助其他同學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，打達(dá)到共同進(jìn)步的目的。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考并回答老師提出的各種問(wèn)題，課后及時(shí)完成作業(yè)。并經(jīng)常瀏覽各類報(bào)刊雜志，這不僅陶冶了自己的情操，也開(kāi)闊了自己的視野。為補(bǔ)充自己學(xué)歷不足，在大一就開(kāi)始參加福州農(nóng)林大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)本科學(xué)歷自考學(xué)習(xí)。
在此期間榮獲證書(shū)。在生活上本人生活簡(jiǎn)樸，嚴(yán)于律己，并有條不紊，有良好的生活習(xí)慣;與人相處時(shí)：尊敬師長(zhǎng)，真誠(chéng)、寬容待人，誠(chéng)實(shí)守信，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)相處融洽。有良好的交際能力，在學(xué)校的交際范圍廣泛。身為舍長(zhǎng)努力創(chuàng)造溫馨和諧宿舍，和舍友們相親相愛(ài)，團(tuán)結(jié)互助。在我?guī)ьI(lǐng)下我們宿舍在“__—__獲得系文明宿舍”在“__年班級(jí)世博會(huì)團(tuán)體知識(shí)競(jìng)賽中榮獲第一名”。
此外，為了盡量減少家庭的負(fù)擔(dān)，在休息時(shí)間和不影響學(xué)習(xí)的情況下，在校內(nèi)勤工儉學(xué)打掃教室衛(wèi)生;在校外利用周末、節(jié)假日、暑假等時(shí)間做自己力所能及的各種各樣的兼職：如衣服導(dǎo)購(gòu)員、電器/飲料促銷員、發(fā)傳單、酒店/餐廳服務(wù)員、英語(yǔ)學(xué)習(xí)報(bào)學(xué)校等，大二期間利用休息時(shí)間在必勝客餐廳兼職，這些付出雖然所得報(bào)酬有限，但是在一定程度上還是減輕了家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)還學(xué)了一些書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。并在一定程度上提高了我與人交往、為人處世的能力。這使我更加堅(jiān)定了自己的人生信念。家庭的貧困只是暫時(shí)的，為了更好的走好未來(lái)的路，我一定會(huì)用青春的激情和毅力創(chuàng)造出更加絢爛的明天。
現(xiàn)在我在校企合作單位——眾事達(dá)信息技術(shù)有限公司做it銷售，雖然很累，報(bào)酬有限。但每天的生活確很充實(shí)。我相信我能在這平臺(tái)能真正踐行的一個(gè)宗旨是：做大學(xué)生中的能工巧匠，能工巧匠中的大學(xué)生。
鑒于我的家庭情況以及我的綜合表現(xiàn)，我認(rèn)為自己符合此次獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)條件，特在此提出申請(qǐng)。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)予以審核。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日
2021在校生獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)5您好!我是藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院級(jí)的達(dá)拉同學(xué)，現(xiàn)特向?qū)W校申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，理由如下：
一、成績(jī)優(yōu)秀，工作方面潛力大
1、在學(xué)年度里，必修課成績(jī)平均分為84、08分，本專業(yè)排名第二，獲得學(xué)院專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)。
2、策劃過(guò)學(xué)院”百科知識(shí)競(jìng)賽”和”棋藝大賽”智能杯。把學(xué)術(shù)氛圍傳遞給每一位同學(xué)，同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)術(shù)方面的知識(shí)。使學(xué)校的學(xué)生課余生活豐富和充實(shí)起來(lái)。
3、參加了兩次學(xué)院的干部培訓(xùn)，并獲得結(jié)業(yè)證書(shū)。
4、20年在大一期間向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，并于20年相繼參加了黨課培訓(xùn)和團(tuán)課培訓(xùn)，并獲得結(jié)業(yè)證書(shū)。
20年本人被黨組織吸收為入黨積極分子。
5、大一、大二兩年來(lái)，聘任為學(xué)院教學(xué)信息員，全面負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)院辦好教學(xué)工作，在聘任至今為學(xué)院收集了很多外校的教學(xué)工作報(bào)告和方案。如：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)。廣東工業(yè)大學(xué)等教學(xué)工作報(bào)告。
6、大二時(shí)，就參加了大三的畢業(yè)設(shè)計(jì)展，獲得了”優(yōu)秀畢業(yè)作品”。
在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程，協(xié)助師兄完成作品，本人也出了一份力，證明了在專業(yè)知識(shí)方面，有著超前的想法?！皟?yōu)秀畢業(yè)作品”附后有證明。
7、學(xué)院第一期中國(guó)化馬克思主義學(xué)習(xí)班的成員
二、工作出色，參與組織多項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)
1、本人參與多個(gè)學(xué)生組織的工作，成績(jī)突出，被評(píng)為”廣州市優(yōu)秀團(tuán)員”和廣州城市職業(yè)學(xué)院優(yōu)秀共青團(tuán)員”。
2、本人現(xiàn)擔(dān)任藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席，為了搞好校園文化生活和提高同學(xué)們的對(duì)藝術(shù)的追求。
本人曾參加藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院舉辦的”t-shirt圖案設(shè)計(jì)大賽”、“主持人大賽”、”面譜設(shè)計(jì)大賽”等籌備工作;。參加策劃”六大學(xué)院干部交流會(huì)”、”女生節(jié)”、”眾志成城。點(diǎn)燃愛(ài)心”、”迎新晚會(huì)”和”干部培訓(xùn)”等活動(dòng)。此外，還帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員組織多項(xiàng)學(xué)術(shù)活動(dòng)，包括各種講座、英語(yǔ)話劇、辯論賽、征文比賽等。
3、在社團(tuán)和協(xié)會(huì)中也是一名干部，曾擔(dān)任武術(shù)協(xié)會(huì)訓(xùn)練部部長(zhǎng)，組織社員協(xié)助學(xué)院進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的武術(shù)表演。
在學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，本人連續(xù)參加了三年的撥河比賽，對(duì)身體素質(zhì)的鍛煉從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。
4、在去年的“把歌獻(xiàn)給黨合唱比賽”中，也參加在內(nèi)，為本學(xué)院爭(zhēng)光喝彩。
5、代表學(xué)校參加在南校區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的武術(shù)表演，并在其中發(fā)揮了部分協(xié)調(diào)組織作用。
6、在志愿者的活動(dòng)工作中，參加的次數(shù)超過(guò)5次以上。
曾參加的志愿者工作羊城手牽手。少數(shù)民族歡聚廣州、參與花街道舉辦的地震演練后勤、民運(yùn)會(huì)志愿者成立總支隊(duì)、第八屆民族運(yùn)動(dòng)會(huì)、”白云國(guó)際會(huì)議中心元旦晚會(huì)”、白云國(guó)際會(huì)議中心火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)等。在志愿者工作從來(lái)都是盡心盡力。志愿者的工作也已經(jīng)成為了我生活中的一部分。
7、在校的過(guò)去兩年，熱心幫助他人。
曾義務(wù)獻(xiàn)血兩次(附后有證明)。獻(xiàn)血救人也成為了我的義務(wù)，在以后的日子里，我每年都會(huì)進(jìn)行獻(xiàn)血一次。
為了使本人能夠完成學(xué)業(yè)，并且讓本人的優(yōu)秀才華得到充分的展現(xiàn)，希望校學(xué)生處批準(zhǔn)本人的申請(qǐng)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
優(yōu)秀班主任申請(qǐng)書(shū) 第6篇
閱讀提示：本篇共計(jì)4680個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要12分鐘，共有126位用戶關(guān)注，29人點(diǎn)贊！
在眼下市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活躍的社會(huì)，申請(qǐng)書(shū)在生活中的使用越來(lái)越廣泛，我們可以將自己的愿望和請(qǐng)求寫(xiě)進(jìn)申請(qǐng)書(shū)里。那么寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)真的很難嗎?以下是小編為大家推薦的關(guān)于一些大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生申請(qǐng)書(shū)，希望能幫助到大家!
大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生申請(qǐng)書(shū)1尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!我是1_級(jí)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院會(huì)計(jì)4班的一名學(xué)生。想申請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)，特寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)一份。
我畢業(yè)于十堰鄖西一所高校。在此期間，我學(xué)習(xí)一直都很刻苦。高一時(shí)，擔(dān)任課代表、學(xué)習(xí)委員;高二時(shí)，擔(dān)任班長(zhǎng);高三時(shí)，擔(dān)任班上團(tuán)支書(shū)。曾獲“三好學(xué)生”、”優(yōu)秀班干部“、”學(xué)習(xí)標(biāo)兵“、”優(yōu)秀團(tuán)員“獎(jiǎng)。當(dāng)然，榮譽(yù)只屬于過(guò)去，最重要的是把握現(xiàn)在，創(chuàng)造更好的成績(jī)。
人們都說(shuō)大學(xué)是人間的天堂，但我并沒(méi)有把它當(dāng)成真正的天堂來(lái)高枕無(wú)憂，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。在這里，我一直都在勉勵(lì)自己勤奮、刻苦地學(xué)習(xí)，樹(shù)立了目標(biāo)，其中包括英語(yǔ)等級(jí)考試、會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、自考等。目前，會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試即將進(jìn)行，相信自己可以通過(guò)，英語(yǔ)三級(jí)考已過(guò)，12月份就進(jìn)行四級(jí)考試，計(jì)算機(jī)等級(jí)考試打算明年考，自考正在進(jìn)行，打算在畢業(yè)前全考完。還有就是努力學(xué)好每一門(mén)功課，特別是專業(yè)課，力爭(zhēng)每一科都優(yōu)秀。
進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我曾獲”冰雪無(wú)情人有情——再現(xiàn)雷峰精神”征文比賽的二等獎(jiǎng)。__年度因表現(xiàn)突出，被評(píng)為“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。并且黨校學(xué)習(xí)也已結(jié)業(yè)。面對(duì)這些，我并沒(méi)有因此而驕傲。而是告戒自己，這只是大學(xué)的一個(gè)新的開(kāi)端，一個(gè)好的開(kāi)始，要謙虛，要再接再勵(lì)，創(chuàng)造出更好的成績(jī)。
大學(xué)期間，我除了努力學(xué)習(xí)外。還積極建立良好的人際關(guān)系。假期，經(jīng)常外出打工，不僅僅是為賺其自己的生活費(fèi)，更重要的是體驗(yàn)生活，實(shí)踐于工作，從中獲取一些生活感受和一些工作經(jīng)驗(yàn)。以便將來(lái)能夠更好地立足于社會(huì)。
身為班上的干部，我知道自己的責(zé)任重大。因此，在工作上，我一直都是盡心盡力的干好每一件事，設(shè)身處地的為同學(xué)們著想，為同學(xué)們服務(wù)，及時(shí)出色地完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)。
在生活中，我勤儉節(jié)約，合理地支配自己的生活費(fèi)。更多的時(shí)候，生活費(fèi)用大部分是用在學(xué)習(xí)上，包括報(bào)自考。我都沒(méi)有向父母要一分錢(qián)，而都是從生活費(fèi)中省下來(lái)的。
在生活中，我沒(méi)有因?yàn)樽约阂堰M(jìn)入大學(xué)而忘記父母、老師、朋友以及對(duì)我有恩的人。在我追求進(jìn)步，刻苦學(xué)習(xí)的過(guò)程中，他們給予了我許多的幫助，所以我時(shí)常懷著感恩之心去對(duì)待身邊的人和事，忙碌中，一條條樸素餓凝聚愛(ài)的短信就是我對(duì)他們的感謝和深深的祝福。
在生活中，我敢于抬頭面對(duì)一切挫折和困苦?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”，因此生活中的挫折也在所難免，面對(duì)挫折，要學(xué)會(huì)微笑，因?yàn)槲抑罍I水只能淹沒(méi)自己，而只有微笑才可以給自己力量、勇氣去奮起，去解決眼前的困難，去追求新的成功。
無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，我都會(huì)嚴(yán)格要求自己努力地去追求，使自己成為一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的人。
以上請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)考查，無(wú)論是怎樣的結(jié)果，我都會(huì)以平常的心去對(duì)待，更重要的是會(huì)更加努力的改善我自己，爭(zhēng)取早日得到認(rèn)可。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：李姣
20__年11月7日
大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生申請(qǐng)書(shū)2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是__級(jí)美術(shù)動(dòng)畫(huà)系動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作___班___。很榮幸能夠成為長(zhǎng)沙師范學(xué)校的一分子，同時(shí)也懷著無(wú)比激動(dòng)的情緒開(kāi)始了我的大學(xué)生活，一向以來(lái)，我都始終持續(xù)用心向上的心態(tài)嚴(yán)格要求自己，完善自我，提高自身休養(yǎng)，努力做到全面發(fā)展。
一、思想狀況
作為當(dāng)代大學(xué)生，務(wù)必樹(shù)立良好的人生觀和世界觀，在思想上始終嚴(yán)格要求自己。同時(shí)，也要持續(xù)高度的信仰。學(xué)會(huì)怎樣去應(yīng)對(duì)生活，感悟生活，更好的理解生活的好處。為身邊的人去祈禱。盡自己力所能及的事情。同時(shí)也經(jīng)常去敬老院，去探望他們，期望他們過(guò)得幸福，開(kāi)開(kāi)心心的。同時(shí)也為學(xué)校評(píng)估做貢獻(xiàn)。
同時(shí)，也要做到不氣餒，不放下。
二、學(xué)習(xí)狀況
雖然上學(xué)期以自己的努力取得了還不錯(cuò)的成績(jī)，但距作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生還有一些距離。很多方面還需要進(jìn)一步的去完善。所以我經(jīng)與老師、同學(xué)，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們交流學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)動(dòng)畫(huà)的我，專業(yè)要求很高，所以我經(jīng)常去火車(chē)站、公園寫(xiě)生，來(lái)不斷提高自己的專業(yè)水平。
三、實(shí)踐狀況
我很榮幸參加__級(jí)新生素描作品展，展出自己的作品。在辦展過(guò)程中，自己也做到了自己該做的，也為班級(jí)做了貢獻(xiàn)。在那里我很感謝我的專業(yè)老師、以及我的班主任對(duì)我的照顧和支持。在那里讓允許我作為一名學(xué)生致以崇高的敬意。謝謝你們!今后我會(huì)以我的實(shí)際行動(dòng)去感謝你們，同時(shí)，也請(qǐng)相信我，我必須能行的。
四、生活狀況
在生活中，本人勤儉樸素，樂(lè)觀開(kāi)朗，用心向上。有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。嚴(yán)于律已寬以待人。學(xué)會(huì)寬容與包容。學(xué)會(huì)怎樣去感謝別人。同時(shí)，我經(jīng)常去找兼職。去體會(huì)不一樣生活。去了解這個(gè)社會(huì)。同時(shí)也在豐富自己課余生活之余，也為在家的父母減輕一些負(fù)擔(dān)。對(duì)于我個(gè)人而言，最重要的是學(xué)會(huì)怎樣去生活，去理解生活的好處。同時(shí)，我也經(jīng)常去教堂去祈禱，為自己身邊的人祝福。祝福他們平安快樂(lè)。
五、展望未來(lái)
我期望自己將來(lái)成來(lái)一個(gè)原畫(huà)師。同時(shí)我也將不斷提高自己的.專業(yè)水平。雖然我的水平此刻只有一個(gè)學(xué)生的水平，但我將透過(guò)我自己的努力，做到更好。也許在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，自己要付出比別人多很多的努力，我相信自己能行的。
以上基于本人的基本狀況，望各位領(lǐng)
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：___
__年_月_日
大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生申請(qǐng)書(shū)3敬愛(ài)的團(tuán)組織：
本人是__市__中學(xué)高二(三)班的___。我志愿參加中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守共青團(tuán)的所有章領(lǐng)和規(guī)定。
自進(jìn)入高中以來(lái)，加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)便成為本人一直為之奮斗的目標(biāo)。隨著愈來(lái)愈多同學(xué)的入團(tuán)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：共青團(tuán)是我們中學(xué)真正的組織。它猶如我們的兄長(zhǎng)、同學(xué)、朋友、老師。為了能做到一個(gè)合格的團(tuán)員，我積極的向班里的團(tuán)員們看齊并虛心向他們請(qǐng)教，以一個(gè)團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。同時(shí)，我還積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)項(xiàng)目，支持團(tuán)組織和學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。如恒福中學(xué)三人籃球賽、高一年級(jí)英語(yǔ)小話劇、向恒福校刊投稿等。當(dāng)然，不僅僅限于此，平時(shí)在學(xué)校，我還能做到認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課、按時(shí)完成老師布置的所有功課、虛心向好同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)、努力刻苦得投入到學(xué)習(xí)中，在上學(xué)期的期末考試中取得了全年級(jí)第十二的成績(jī)。在家里，我也已基本做到幫助家長(zhǎng)分擔(dān)部分家務(wù)、自己的事情自己負(fù)責(zé)，無(wú)需麻煩父母。
在此次之前，我也曾經(jīng)多次申請(qǐng)入團(tuán)，但都未獲通過(guò)，但我并沒(méi)有因此失去信心，相反，這更增加了我加入共青團(tuán)的決心。這就好像對(duì)于一個(gè)成年人，申請(qǐng)加入共產(chǎn)黨是一種挑戰(zhàn);當(dāng)他加入后，將是對(duì)他的更大挑戰(zhàn)一樣，申請(qǐng)入團(tuán)，也是對(duì)我的一種挑戰(zhàn)。我愿笑迎挑戰(zhàn)，于未來(lái)中搏擊沖浪!
希望團(tuán)組織能讓我進(jìn)入共青團(tuán)，讓我參加進(jìn)這個(gè)大家庭，為我們的團(tuán)貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：___
日期：____年__月__日
大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生申請(qǐng)書(shū)4敬愛(ài)的學(xué)校團(tuán)支部：
團(tuán)支部組織是一個(gè)先進(jìn)的集體，能成為團(tuán)支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，它領(lǐng)導(dǎo)著青年，培養(yǎng)出先進(jìn)的青年，使一批又一批的人才涌現(xiàn)，加強(qiáng)民族的自尊，使青年們認(rèn)識(shí)到只有文化、有道德、有理想的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)，才能成為新一代強(qiáng)國(guó)。
我是___，我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。我通過(guò)學(xué)習(xí)團(tuán)章，班里的團(tuán)員的介紹和幫助，使我知道跨入21世紀(jì)的青年，必須積極爭(zhēng)取加入青年人夢(mèng)寐以求的先進(jìn)組織——中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織，是培養(yǎng)一大批具有“四化”“五愛(ài)”品質(zhì)的集體，也是一所人才輩出的大學(xué)校，還是黨的后備軍和助手。正是如此，我一定要發(fā)憤圖強(qiáng)，做一名德智體全面發(fā)展的學(xué)生，努力去爭(zhēng)取加入這個(gè)先進(jìn)組織。
可是，現(xiàn)在我還面臨著一些問(wèn)題。我的成績(jī)不太好，可我會(huì)改正自己的錯(cuò)誤，反醒一下，然后想辦法把成績(jī)搞上去。當(dāng)然，我可不是紙上談兵，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)給大家看。不過(guò)最大的問(wèn)題是思想品德，過(guò)去我曾經(jīng)做過(guò)一些違反校規(guī)的事情，經(jīng)過(guò)老師的教育與同學(xué)的溝通，我決心一定把自己改變成一個(gè)有良好思想，有道德，有教養(yǎng)的中學(xué)生，也請(qǐng)團(tuán)支部見(jiàn)證與觀察。我會(huì)以入團(tuán)為目標(biāo)，來(lái)鼓勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)，改過(guò)自身，希望大家支持我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)。同時(shí)我也借這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)禰補(bǔ)我自己以前所做的錯(cuò)事，讓我為團(tuán)做出貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在我向團(tuán)委申請(qǐng)：我一定用實(shí)際行動(dòng)積極加入共青團(tuán)，請(qǐng)考驗(yàn)，請(qǐng)批準(zhǔn)。如果我被批準(zhǔn)了，我決心遵守團(tuán)章，執(zhí)行團(tuán)所制定的任務(wù)。遵守團(tuán)的紀(jì)律，制行團(tuán)員義務(wù)，參加與支持團(tuán)的工作，做一名名副其實(shí)的共青團(tuán)員，處處起模范作用，為“四化”貢獻(xiàn)力量;如果我一時(shí)未被批準(zhǔn)，我會(huì)以樂(lè)觀的心情去對(duì)待，決不灰心。以失敗作用奮斗力量;努力創(chuàng)造條件爭(zhēng)取，再次向共青團(tuán)的大門(mén)前進(jìn)。
如果我有幸被批準(zhǔn)加入中國(guó)共青團(tuán)，我一定不會(huì)感到驕傲和自豪，我會(huì)更加努力的表現(xiàn)，來(lái)回報(bào)團(tuán)組織對(duì)我的信任，我不會(huì)辜負(fù)任何人對(duì)我的信任的。我會(huì)繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)好周?chē)耐瑢W(xué)，幫助學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好的同學(xué)通告成績(jī)，做一名優(yōu)秀中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員，我會(huì)做到的。這是我內(nèi)心最真實(shí)的想法，我想我會(huì)做的更好，只要我成為一名中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員!
請(qǐng)團(tuán)支部給我信心和一個(gè)機(jī)會(huì)吧!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：___
大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生申請(qǐng)書(shū)5尊敬的老師：
大學(xué)生活是美好的，充滿了各種各樣的誘惑。想想剛剛走進(jìn)大學(xué)的門(mén)檻時(shí)，我對(duì)這里的一切充滿了好奇和按奈不住的興奮。初來(lái)乍到，我感到了來(lái)自周?chē)膲毫Γ含F(xiàn)在的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，在這弱肉強(qiáng)食的年代，我要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就得付出比別人多十倍的努力。
在思想道德方面，我熱愛(ài)學(xué)校，遵守校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，遵守公共秩序，對(duì)自己的思想道德規(guī)范嚴(yán)格要求，堅(jiān)持做一個(gè)思想道德合格的大學(xué)生。
在學(xué)習(xí)方面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真配合老師的教學(xué)工作，認(rèn)真嚴(yán)格地完成每科考試，并獲得了優(yōu)良的成績(jī)，得到“獎(jiǎng)學(xué)金”這一榮譽(yù)。
在班級(jí)組織了各種活動(dòng)得到同學(xué)們和老師的一致好評(píng)被同學(xué)們?cè)u(píng)為“優(yōu)秀班干部”這一榮譽(yù)稱號(hào)!
在學(xué)校組織中我積極加入學(xué)生會(huì)來(lái)服務(wù)學(xué)校和鍛煉自己的各方面能力。
當(dāng)然，在今后，我不可以躺在自己過(guò)去的成績(jī)上睡大覺(jué)，我必須給自己定下更大的目標(biāo)和計(jì)劃，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是生活上、工作上更上一層樓，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的優(yōu)秀大學(xué)生。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。在大學(xué)這期間，我以勤勉進(jìn)取的積極態(tài)度，全方位地充實(shí)鍛煉自己，提高自己在各方面的能力。向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。學(xué)習(xí)上，我一直堅(jiān)信一分耕耘一分收獲，在堅(jiān)持不懈的努力下，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，不僅系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握了與歷史相關(guān)的各項(xiàng)相關(guān)理論，還努力把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深體會(huì)到一分耕耘一分收獲的真理。同時(shí)我也感覺(jué)到了自身的不足，這更加激勵(lì)了我除努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)該提高自身各方面能力的決心。在同學(xué)當(dāng)中，無(wú)論誰(shuí)在學(xué)習(xí)上遇到了困難，我都會(huì)毫無(wú)保留的去幫助他。而且我也深知，要想更好的去幫助別人，就要首先提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，所以我利用一切課余時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界，積極充實(shí)自己。踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇工作已經(jīng)成為我人生奮斗的標(biāo)準(zhǔn)。在大學(xué)期間通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我的各方面的綜合素質(zhì)都得到了提到。
在社會(huì)上立足，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，更好的指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到工作的艱辛和勞動(dòng)的偉大，使我更加珍惜現(xiàn)在的一切和在大學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我努力克服了自身的許多缺點(diǎn)，提高了語(yǔ)言表達(dá)能力、適應(yīng)環(huán)境的能力以及團(tuán)隊(duì)合作的能力等多項(xiàng)必要的能力。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓我抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己，不斷提高自己解決問(wèn)題分析問(wèn)題的能力。
優(yōu)秀班主任申請(qǐng)書(shū) 第7篇
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請(qǐng)假條優(yōu)秀范本1
xxx(主管領(lǐng)導(dǎo)的名字或者主管部門(mén)。等)：
本人因家中有事，于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日，請(qǐng)假xx天，請(qǐng)批準(zhǔn)。
請(qǐng)假人：xxx
xxxx年x月xx日
請(qǐng)假條優(yōu)秀范本2
尊敬的___________：
您好!
我是___________，由于(原因)_______________________，故不能參加_________________，特此請(qǐng)假，懇望批準(zhǔn)!
請(qǐng)假人：___________
年月日
請(qǐng)假條優(yōu)秀范本3
請(qǐng)假申請(qǐng)書(shū)
尊敬的老師：
您好!本人是________學(xué)院級(jí)專業(yè)班學(xué)生，因?yàn)椋枰?qǐng)假(時(shí)間)至，請(qǐng)假去向：，請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式：
請(qǐng)假期間，本人保證個(gè)人人身和財(cái)產(chǎn)安全，請(qǐng)假期滿后，及時(shí)銷假，懇請(qǐng)您的批準(zhǔn)，謝謝!
請(qǐng)假人：
請(qǐng)假日期：
批準(zhǔn)人：
時(shí)間：
請(qǐng)假條優(yōu)秀范本4
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：因本人有孕在身，預(yù)產(chǎn)期11月份，現(xiàn)需要回家休息，調(diào)養(yǎng)身體.特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)辦理請(qǐng)假手續(xù)，春節(jié)后回來(lái)上班，請(qǐng)假時(shí)間為4個(gè)月。目前本崗位的工作已移交給xxx同志，經(jīng)過(guò)近期的培訓(xùn)，xxx同志已經(jīng)完全能夠勝任本崗位工作了。另在此十分感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和照顧，真正體現(xiàn)了人文化主義。
特此申請(qǐng)，望領(lǐng)導(dǎo)審批。
xxx
請(qǐng)假條優(yōu)秀范本5
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
本人出生年月為_(kāi)___年____月____日，于____年____月____日登記結(jié)婚，現(xiàn)年____歲。按照國(guó)家及地方有關(guān)婚假的規(guī)定，屬于____(晚、非晚、)婚，可享受____天婚假(包括雙休日)。現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求休婚假，假期自____年____月____日至____年____月____日共計(jì)____天。目前的工作已安排交接完畢，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以審批。
特此申請(qǐng)
申請(qǐng)人：
請(qǐng)假條優(yōu)秀范本6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人母親因患某某重病住院，近期需要進(jìn)行手術(shù)，由于家中僅有父親一人，恐難承擔(dān)照顧母親的長(zhǎng)時(shí)間勞累，故本人想跟公司申請(qǐng)半個(gè)月的假期，回去照顧母親，望領(lǐng)導(dǎo)能體諒家庭難處，允以批準(zhǔn)!
請(qǐng)假人：
年月日
請(qǐng)假條優(yōu)秀范本7
請(qǐng)假申請(qǐng)書(shū)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人和女友商定于月日舉辦婚禮，需要從月日起請(qǐng)假天，于月日正常恢復(fù)上班。目前手頭的工作已經(jīng)基本完畢，其他工作已經(jīng)交付完畢。請(qǐng)予批準(zhǔn)。祝安好!
優(yōu)秀班主任申請(qǐng)書(shū) 第8篇
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指導(dǎo)思想：馬克思列寧主義、毛澤東思想、dxp理論和“三個(gè)代表”重要思想
指導(dǎo)原則：公平、公正、公開(kāi)、民主
活動(dòng)目的：（1）培養(yǎng)造就社會(huì)主義事業(yè)接班人，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，充實(shí)黨的新生力量，激發(fā)廣大團(tuán)員青年的政治熱情，增強(qiáng)共青團(tuán)組織的吸引力和凝聚力
（2）我支部涌現(xiàn)出了一批具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和堅(jiān)持走社會(huì)主義道路信心、堅(jiān)持擁護(hù)并自覺(jué)執(zhí)行黨的基本路線，具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感的優(yōu)秀團(tuán)員。他們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中起帶頭作用，成績(jī)良好，無(wú)任何違紀(jì)行為，群眾基礎(chǔ)好，符合優(yōu)秀團(tuán)員的基本條件。為了給黨組織推薦這些優(yōu)秀的團(tuán)員作為發(fā)展對(duì)象，充實(shí)黨的后備軍，加快我支部成員向黨組織靠攏的進(jìn)度
（3）為了營(yíng)造一種積極向上的氛圍，提高本支部全體成員對(duì)支部?jī)?yōu)秀團(tuán)員的了解和關(guān)注并形成一種你追我趕的氛圍，力爭(zhēng)把支部建成一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、向上的支部
（4）讓廣大團(tuán)員更加了解入黨積極分子在思想、學(xué)習(xí)、生活的表現(xiàn)并向他們學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮入黨積極分子在班級(jí)建設(shè)、支部建設(shè)中的主力軍作用
活動(dòng)地點(diǎn)：t教1-1
活動(dòng)形式：推優(yōu)觀摩大會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：xx年10月 日
主辦單位：桂林醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院團(tuán)委
承辦單位：08國(guó)護(hù)團(tuán)支部
參與人員：08國(guó)護(hù)團(tuán)支部57人
推優(yōu)大會(huì)籌備委員會(huì)成員：
大會(huì)指導(dǎo)老師：涂曉燕
籌備委員會(huì)主席：蔣瑞蘭
籌備委員會(huì)委員：陶光均 陳曉媚 楊婷 陸柳營(yíng) 韋嬋
籌備委員會(huì)監(jiān)督小組組長(zhǎng)：
籌備委員會(huì)監(jiān)督小組成員：
籌備委員會(huì)禮儀小組成員：
推優(yōu)紀(jì)律：嚴(yán)肅認(rèn)真，實(shí)事求是
嚴(yán)格考核，認(rèn)真把關(guān)
堅(jiān)持原則，掌握標(biāo)準(zhǔn)
對(duì)黨負(fù)責(zé)，不徇私情
推優(yōu)對(duì)象：
推優(yōu)相關(guān)工作人員：
主持人：
總計(jì)票人：李輝
計(jì)票人：杜江
監(jiān)票人：
活動(dòng)流程：
一、大會(huì)前期準(zhǔn)備工作
（一）、大會(huì)前三周成立大會(huì)籌備委員會(huì)，商討推優(yōu)事宜，確定個(gè)人任務(wù)
（二）、有意愿成為本次推優(yōu)對(duì)象的成員向籌備委員會(huì)成員提出書(shū)面申請(qǐng)，書(shū)面申請(qǐng)上必須詳細(xì)的說(shuō)明個(gè)人近半年來(lái)的思想動(dòng)態(tài)變化、學(xué)習(xí)和生活態(tài)度和所取得的成績(jī)
（三）、籌備委員會(huì)根據(jù)黨校培訓(xùn)成績(jī)初步篩選，選出符合條件的團(tuán)員
（四）、召開(kāi)支部團(tuán)員大會(huì)，申請(qǐng)人上臺(tái)發(fā)表自己對(duì)黨的初步認(rèn)識(shí)并表明向黨組織靠攏的決心，支部廣大團(tuán)員根據(jù)申請(qǐng)人平時(shí)的表現(xiàn)結(jié)合他本人所訴投票產(chǎn)生比實(shí)際推優(yōu)人數(shù)還多一名的人數(shù)，同意團(tuán)員人數(shù)必須在全部團(tuán)員人數(shù)的半數(shù)以上方可有效
（五）、籌備委員會(huì)結(jié)合申請(qǐng)人平時(shí)參加活動(dòng)的積極程度和對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)確定最后的名單
（六）、推優(yōu)名單于推優(yōu)前兩個(gè)星期進(jìn)行公示接受廣大團(tuán)員的監(jiān)督，監(jiān)督小組做好監(jiān)督工作
（七）、于大會(huì)前一個(gè)星期向護(hù)理學(xué)院團(tuán)委遞交申請(qǐng)書(shū)和計(jì)劃書(shū)，并申請(qǐng)團(tuán)旗
（八）、制作海報(bào)并張貼
（九）、制作邀請(qǐng)函邀請(qǐng)嘉賓：包括團(tuán)委指導(dǎo)老師、班主任、團(tuán)委委員、干事、各團(tuán)支部代表（特別是新生班的團(tuán)支部要跟他們講明活動(dòng)的重要性，并且希望新生班團(tuán)支部全體團(tuán)干都能按時(shí)參加）
（十）、制作嘉賓牌和推優(yōu)大會(huì)資料
（十一）、制作課件和申請(qǐng)多媒體教室
（十二）、購(gòu)買(mǎi)準(zhǔn)備大會(huì)所需的其他的物品和材料
二、大會(huì)流程：
（一）、大會(huì)準(zhǔn)備工作
優(yōu)秀班主任申請(qǐng)書(shū) 第9篇
閱讀提示：本篇共計(jì)2589個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要7分鐘，共有224位用戶關(guān)注，37人點(diǎn)贊！
(1)本人自愿向黨組織提出申請(qǐng)。
(2)對(duì)于團(tuán)支部推薦的入黨對(duì)象和未提出入黨申請(qǐng)，但政治素質(zhì)好， 有培養(yǎng)前途的學(xué)生，吸收他們參加一些黨的活動(dòng)，使其逐步提高認(rèn)識(shí)，自愿提出入黨申請(qǐng)。
2、金醫(yī)學(xué)院推優(yōu)規(guī)定(團(tuán)總支)
關(guān)于推薦優(yōu)秀學(xué)生列入建黨對(duì)象的規(guī)定
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生黨員的發(fā)展，培養(yǎng)造就一批政治思想過(guò)硬、專業(yè)技術(shù)能力強(qiáng)，能夠擔(dān)負(fù)重任的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，擴(kuò)大黨積極分子隊(duì)伍，充實(shí)黨的新生力量，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)廣大團(tuán)員青年政治熱情，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力和凝聚力，根據(jù)我院實(shí)際，特制定推薦優(yōu)秀學(xué)生列入建黨對(duì)象的規(guī)定：
一、推優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)
1、擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，承認(rèn)黨的章程，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致，敢于同各種歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)。
2、具有較高的思想覺(jué)悟和道德情操，克已奉公，關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于為同學(xué)服務(wù)、奉獻(xiàn)，對(duì)集體的工作兢兢業(yè)業(yè)。
3、模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和團(tuán)的紀(jì)律，積極參加班團(tuán)活動(dòng)，自覺(jué)履行團(tuán)員義務(wù)，帶頭完成工作、學(xué)習(xí)任務(wù)，在班級(jí)和基層組織中起骨干作用。
4、學(xué)習(xí)目的明確刻苦努力，成績(jī)優(yōu)良。
5、本學(xué)年獲院級(jí)以上各類獎(jiǎng)勵(lì)(優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀班團(tuán)干部、優(yōu)秀學(xué)生干部、各類獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生等)。
6、達(dá)到國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。
7、已向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，并經(jīng)過(guò)院業(yè)余黨校學(xué)習(xí)取得
結(jié)業(yè)證書(shū)。
8、獲院團(tuán)總支授予的"星級(jí)青年志愿者"以上的榮譽(yù)稱號(hào)。
9、未受任何紀(jì)律處分。
二、推優(yōu)程序
1、團(tuán)小組向團(tuán)支部推優(yōu)，每學(xué)期二次。
2、團(tuán)支委向班主任匯報(bào)商討后，團(tuán)支部召開(kāi)團(tuán)員大會(huì)，介紹入黨積極分子的情況，全體團(tuán)員進(jìn)行民主評(píng)議，確定推薦候選人。
3、確定推薦名單后，填寫(xiě)院團(tuán)總支下發(fā)的推優(yōu)表。
4、各班團(tuán)支部將推薦表上報(bào)院團(tuán)總支，院團(tuán)總支組織召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，并廣泛征求有關(guān)科室、系部和有關(guān)任課教師的意見(jiàn)，進(jìn)行認(rèn)真審核后，推薦名單上報(bào)黨支部。
5、學(xué)期末院團(tuán)總支了解各系推優(yōu)發(fā)展情況，每學(xué)年總結(jié)上報(bào)院黨總支。
3、確定推優(yōu)名單(團(tuán)總支)
團(tuán)總支對(duì)各團(tuán)支部上報(bào)的推優(yōu)名單進(jìn)行考察，通過(guò)座談了解、民主測(cè)評(píng)等形式廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見(jiàn)，團(tuán)總支匯總梳理學(xué)生表現(xiàn)情況，確定的優(yōu)秀同學(xué)名單，發(fā)放、填寫(xiě)《優(yōu)秀團(tuán)員列入建黨對(duì)象推薦表》，分別報(bào)各系黨支部。
4、確定考察對(duì)象(黨支部)
對(duì)于已向黨組織提出申請(qǐng)，各方面符合條件經(jīng)團(tuán)總支推優(yōu)上來(lái)的同學(xué)，須經(jīng)黨小組提名，支委會(huì)討論通過(guò)，確定為考察對(duì)象，先予以公示(時(shí)間為7天)，并確定一至二名正式黨員為培養(yǎng)聯(lián)系人，上報(bào)黨總支組織部門(mén)備案。
5、填寫(xiě)《建黨對(duì)象培養(yǎng)考察登記表》(黨支部)
對(duì)已確定的考察對(duì)象，公示無(wú)疑義，黨支部要通知其填寫(xiě)《建黨對(duì)象培養(yǎng)考察登記表》，由黨支部統(tǒng)一保存。
6、培養(yǎng)教育(黨支部)
(1)建立積極分子自學(xué)小組。
(2)組織聽(tīng)黨課或參加培訓(xùn)班。
(3)交任務(wù)、壓擔(dān)子，使他們?cè)趯?shí)際工作中經(jīng)受鍛煉。
(4)參加黨內(nèi)有關(guān)活動(dòng)。
7、定期考察(黨小組、培養(yǎng)人)
對(duì)入黨
積極分子(考察對(duì)象)、黨小組還要定期進(jìn)行考察。將考察意見(jiàn)形成文字材料上報(bào)黨支部
8、黨支部征求意見(jiàn)(黨支部)
向黨內(nèi)外群眾召開(kāi)座談會(huì)或個(gè)別征求意見(jiàn)，形成書(shū)面材料。
9、思想?yún)R報(bào)(考察發(fā)展對(duì)象)
每季度至少交一份思想?yún)R報(bào)(書(shū)面)，
10、政審(黨支部)
政治審查內(nèi)容：
1、申請(qǐng)人的政治歷史情況。
2、申請(qǐng)人對(duì)黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)的路線、方針、政策的態(tài)度和表現(xiàn)。
3、家庭直系親屬和主要社會(huì)關(guān)系情況。政治審查的辦法：考察檔案和必要的函調(diào)和外調(diào)。
11、確定預(yù)備黨員(黨支部)
對(duì)于經(jīng)過(guò)一年以上培養(yǎng)、教育、考察的入黨積極分子(考察對(duì)象)，首先要通過(guò)座談了解、民主測(cè)評(píng)等形式廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見(jiàn)，然后黨小組提出意見(jiàn)，確定預(yù)備黨員的先予以公示(時(shí)間為7天)，重點(diǎn)進(jìn)行培養(yǎng)教育。
12、向黨總支報(bào)告(黨支部)
對(duì)已上報(bào)列入發(fā)展計(jì)劃的對(duì)象，黨支部要堅(jiān)持個(gè)別吸收的原則，報(bào)告近期發(fā)展對(duì)象情況，包括：本人檔案、政審材料、黨內(nèi)外群眾意見(jiàn)、《建黨對(duì)象培養(yǎng)考察登記表》、考察綜合意見(jiàn)、支委會(huì)討論意見(jiàn)和入黨申請(qǐng)書(shū)、黨小組意見(jiàn)和發(fā)展對(duì)象的思想?yún)R報(bào)。
13、預(yù)審(黨委組織部門(mén))
預(yù)審要求：
(1)審查培養(yǎng)、考察和政審材料是否齊全，有無(wú)違背中央、省市有關(guān)發(fā)展黨員的規(guī)定的地方。
(2)設(shè)黨總支、分黨委的單位先審查。
(3)經(jīng)審查，合乎上述各種程序要求的下發(fā)《入黨志愿書(shū)》。
14、填寫(xiě)《入黨志愿書(shū)》(介紹人、申請(qǐng)人)
黨支部向發(fā)展對(duì)象解釋志愿書(shū)中的各項(xiàng)內(nèi)容、填寫(xiě)注意事項(xiàng)。志愿書(shū)一般由申請(qǐng)人親自填寫(xiě)，入黨介紹人指導(dǎo)。填寫(xiě)要規(guī)范，字跡要清楚，不允許涂改，志愿書(shū)填寫(xiě)后，由黨支部審閱。
15、召開(kāi)接收預(yù)備黨員的黨員大會(huì)(黨支部)
接收預(yù)備黨員的黨員大會(huì)人數(shù)必須超過(guò)應(yīng)到會(huì)人數(shù)的半數(shù)以上方能召開(kāi)。其內(nèi)容：
(1)申請(qǐng)人宣讀《入黨志愿書(shū)》。
(2)介紹人介紹培
養(yǎng)經(jīng)過(guò)，并發(fā)表意見(jiàn)。
(3)支委會(huì)發(fā)表意見(jiàn)。
(4)大會(huì)討論。
(5)正式黨員表決，作出決定。
16、填寫(xiě)黨支部決議，上報(bào)黨總支(黨支部)
填寫(xiě)支部決議時(shí)應(yīng)注明應(yīng)到會(huì)和實(shí)際到會(huì)正式黨員、預(yù)備黨員人數(shù);同意和不同意人數(shù);通過(guò)決議日期，并由支部書(shū)記簽名蓋章。有黨總支的單位須經(jīng)黨總支審議簽署意見(jiàn)后，上報(bào)黨委。表決同意人數(shù)，必須超過(guò)應(yīng)到會(huì)人數(shù)半數(shù)以上方算通過(guò)。
17、召開(kāi)黨內(nèi)外群眾座談會(huì)(黨委指派負(fù)責(zé)人)
座談前認(rèn)真審閱發(fā)展對(duì)象的入黨志愿書(shū)及有關(guān)資料，座談對(duì)象主要有黨總支、黨支部負(fù)責(zé)人、黨員、群眾。座談內(nèi)容為發(fā)展對(duì)象的政治品質(zhì)、思想覺(jué)悟、工作表現(xiàn)、培養(yǎng)情況，有時(shí)可找個(gè)別人員進(jìn)行單獨(dú)了解。是團(tuán)員的應(yīng)向團(tuán)組織征求意見(jiàn)。
18、與發(fā)展對(duì)象談話(黨委指派負(fù)責(zé)人)
著重了解發(fā)展對(duì)象對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，入黨動(dòng)機(jī)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，并對(duì)黨的基本知識(shí)進(jìn)行抽查，然后將座談情況和意見(jiàn)向發(fā)展對(duì)象反饋并提出要求和希望。談話后應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地填寫(xiě)談話情況和談話人的意見(jiàn)。
19、召開(kāi)黨委會(huì)審批(黨委)
對(duì)支部上報(bào)的發(fā)展對(duì)象，黨委要集體審批。要堅(jiān)持五個(gè)不批：沒(méi)經(jīng)過(guò)1-2年培養(yǎng)、考察不批;入黨動(dòng)機(jī)不純、覺(jué)悟不高、信念不堅(jiān)定不批;不懂和不了解黨的基本知識(shí)不批;沒(méi)有政審和政審不清不批;若有問(wèn)題需進(jìn)行調(diào)查而未及時(shí)上報(bào)調(diào)查結(jié)果的不批，時(shí)間超過(guò)六個(gè)月應(yīng)退回支部，重寫(xiě)《入黨志愿書(shū)》。
20、填寫(xiě)上級(jí)黨委審批意見(jiàn)(黨委組織部門(mén))
對(duì)審批同意接收為預(yù)備黨員的，應(yīng)注明預(yù)備期起止的具體時(shí)間(從支部大會(huì)通過(guò)之日起)，并交黨委書(shū)記簽名加蓋黨委印章。
21、與預(yù)備黨員談話(黨支部)
(1)向預(yù)備黨員介紹黨支部情況，提出要求。
(2)編入黨小組參加活動(dòng)。
(3)填寫(xiě)黨員登記表。
22、預(yù)備黨員入黨宣誓(黨支部)
見(jiàn)入黨宣誓儀式程序。
優(yōu)秀班主任申請(qǐng)書(shū) 第10篇
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第一條 為倡導(dǎo)優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上，刻苦學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，特制定本辦法。
第二條 優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金用于獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的三年專學(xué)生。
二、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)項(xiàng)、等級(jí)、標(biāo)準(zhǔn)和比例
第三條 優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金分為專業(yè)學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金、精神文明和優(yōu)秀社會(huì)工作獎(jiǎng)學(xué)金。
1、專業(yè)學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)立三個(gè)等級(jí)，其標(biāo)準(zhǔn)和比例分別為：
一等獎(jiǎng) 1000元（一學(xué)年） 占學(xué)生數(shù) 5 %
二等獎(jiǎng) 800元（一學(xué)年） 占學(xué)生數(shù) 10 %
三等獎(jiǎng) 400元（一學(xué)年） 占學(xué)生數(shù) 10 %
2、精神文明和優(yōu)秀社會(huì)工作獎(jiǎng)學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)為500元（一學(xué)年），占全校學(xué)生數(shù)的5 %（各系、班級(jí)名額另行分配）。
三、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)及評(píng)審依據(jù)
第四條 三年專學(xué)生必須符合下列基本條件，方可申請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。
1.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策；
2.遵守國(guó)家法令及校規(guī)校紀(jì)，品行端正，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，無(wú)違法違紀(jì)行為；
3. 學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)良，必修課和限制性選修課成績(jī)均在及格以上；
4.通過(guò)上一學(xué)期思想品德鑒定，學(xué)生素質(zhì)綜合考評(píng)中德育懲戒扣分不超過(guò)2分。
5、積極參加體育鍛煉，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)必須參加的活動(dòng)，身心健康。
6、畢業(yè)班學(xué)生必須取得學(xué)校所規(guī)定的有關(guān)技能證書(shū)。
7、已完成學(xué)費(fèi)繳交。
第五條 專業(yè)學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)審，除上述基本條件，主要依據(jù)學(xué)生上一學(xué)期的綜合測(cè)評(píng)成績(jī)，其計(jì)算方式參見(jiàn)《學(xué)生綜合測(cè)評(píng)評(píng)比細(xì)則》。
第六條 社會(huì)工作成績(jī)突出者可申請(qǐng)優(yōu)秀社會(huì)工作獎(jiǎng)學(xué)金。
優(yōu)秀社會(huì)工作獎(jiǎng)學(xué)金參評(píng)對(duì)象包括：院、系兩級(jí)團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、自律會(huì)學(xué)生干部，班級(jí)、團(tuán)支部學(xué)生干部，校廣播臺(tái)學(xué)生干部，學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人和經(jīng)注冊(cè)的青年志愿者，助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為，在創(chuàng)建文明校園活動(dòng)中表現(xiàn)突出者等。
優(yōu)秀社會(huì)工作獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)審，除應(yīng)符合上述第四條的規(guī)定，還應(yīng)具備以下條件，并主要依據(jù)學(xué)生在上一學(xué)期的社會(huì)工作實(shí)績(jī)：
（1）上一學(xué)期綜合測(cè)評(píng)成績(jī)名次在班級(jí)人數(shù)前50%以內(nèi)。
（2）學(xué)生干部任期滿一學(xué)期，青年志愿者注冊(cè)已半年。
（3）工作積極負(fù)責(zé)，有全局觀念、作風(fēng)正派、辦事公道，能密切聯(lián)系同學(xué)，敢于同各種違法違紀(jì)現(xiàn)象和歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)。
（4）有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，主動(dòng)與學(xué)校有關(guān)部門(mén)溝通，積極配合學(xué)校有效做好學(xué)生工作，在同學(xué)中有較高的威信，在實(shí)際工作中取得顯著的成績(jī)。
（5）學(xué)生干部考核優(yōu)秀，青年志愿者受縣（校）級(jí)及以上表彰。
四、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)審和頒發(fā)
第七條 優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金每學(xué)期評(píng)審一次，非畢業(yè)班于每年3月和9月份評(píng)審上一學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金；畢業(yè)班每年3、6月份評(píng)審。評(píng)選之前，各班必須評(píng)定出每位同學(xué)的學(xué)生素質(zhì)綜合考評(píng)得分，并按班級(jí)從高到低依次排序，同時(shí)對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行考評(píng)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)生對(duì)照本辦法向所在系提出申請(qǐng)。
第八條 各系參照本辦法第三條、第四條和第五條的規(guī)定，根據(jù)學(xué)生在上一學(xué)期的學(xué)習(xí)質(zhì)量（綜合成績(jī)）評(píng)審專業(yè)學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金，確定各班學(xué)生獲獎(jiǎng)等級(jí)（當(dāng)兩名學(xué)生綜合成績(jī)相同時(shí)，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)綜合測(cè)評(píng)高分者優(yōu)先）；參照本辦法第三條、第四條和第六條的規(guī)定，根據(jù)學(xué)生在上一學(xué)期的社會(huì)工作實(shí)績(jī)?cè)u(píng)審優(yōu)秀社會(huì)工作獎(jiǎng)學(xué)金；評(píng)審結(jié)果分別在各班級(jí)公示三天后報(bào)送校學(xué)生處。
第九條 學(xué)生處在兩周時(shí)間內(nèi)對(duì)各系報(bào)送的評(píng)審結(jié)果進(jìn)行審核，確認(rèn)無(wú)誤后，簽署意見(jiàn)送交財(cái)務(wù)處發(fā)放。
第十條 學(xué)校對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者同時(shí)頒發(fā)由校學(xué)生處統(tǒng)一制作的榮譽(yù)證書(shū)，獲獎(jiǎng)情況記入學(xué)生檔案并在全校張榜公布。
五、其他
第十一條 學(xué)生可同時(shí)申請(qǐng)專業(yè)學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀社會(huì)工作獎(jiǎng)學(xué)金。
第十二條 獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生可再申請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，但只發(fā)給證書(shū)并記入學(xué)生檔案，不再發(fā)放獎(jiǎng)金，不占班級(jí)名額。獲省三好學(xué)生和省優(yōu)秀學(xué)生干部的學(xué)生可直接申請(qǐng)專業(yè)學(xué)習(xí)一等獎(jiǎng)學(xué)金。
第十三條 學(xué)生違反國(guó)家法律或?qū)W校紀(jì)律，受學(xué)校紀(jì)律處分的，取消該學(xué)年度獎(jiǎng)學(xué)金的享受資格（已發(fā)放的由所在系負(fù)責(zé)收回）；獎(jiǎng)學(xué)金獲得者違反國(guó)家法律或?qū)W校紀(jì)律，學(xué)校有權(quán)追回獎(jiǎng)學(xué)金和榮譽(yù)證書(shū)……
