好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文 第1篇
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“社區(qū)”一詞主要來(lái)源于社會(huì)學(xué)，一般認(rèn)為社區(qū)是指聚集在一定地域范圍內(nèi)的社會(huì)群體和社會(huì)組織，是根據(jù)一套規(guī)范和制度結(jié)合而成的社會(huì)實(shí)體，是一個(gè)地域社會(huì)生活共同體[1]。由此可見(jiàn)，社區(qū)應(yīng)包含以下幾個(gè)內(nèi)容：社區(qū)是一個(gè)特定地區(qū)內(nèi)的人口集團(tuán)；社區(qū)成員之間的聯(lián)系紐帶是共同語(yǔ)言、風(fēng)俗和文化，由此產(chǎn)生共同的結(jié)合感和歸屬感；每一社區(qū)都有共同的活動(dòng)場(chǎng)所和活動(dòng)中心；每一社區(qū)都有自己的組織和制度；每一社區(qū)都有其特有的生態(tài)環(huán)境。高校社區(qū)是指在大學(xué)校園內(nèi)聚集在一定公寓、寢室范圍內(nèi)的大學(xué)生所組成的生活共同體，泛指大學(xué)生起居生活的公寓區(qū)，是大學(xué)生集中居住、生活的物理空間，以學(xué)生寢室為基本細(xì)胞的校園特定區(qū)域。
《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》指出：“要高度重視大學(xué)生生活社區(qū)、學(xué)生公寓、網(wǎng)絡(luò)虛擬群體等新型大學(xué)生組織的思想政治教育工作，選拔大學(xué)生骨干參與學(xué)生公寓、網(wǎng)絡(luò)的教育管理，發(fā)揮大學(xué)生自身的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)教育效果?！盵2]社區(qū)育人工作逐漸成為高校思想政治教育領(lǐng)域內(nèi)的研究熱點(diǎn)。如何在新的形勢(shì)下結(jié)合當(dāng)代學(xué)生特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生工作的實(shí)效性，充分發(fā)揮學(xué)生社區(qū)對(duì)大學(xué)生的教育、管理與服務(wù)作用，使學(xué)生社區(qū)成為“思想教育、行為引導(dǎo)、習(xí)慣養(yǎng)成、生活服務(wù)、文化塑造”的工作陣地，是我們廣大高校學(xué)生思想政治教育工作者亟待解決的重要理論與實(shí)踐課題。
一、高校學(xué)生社區(qū)育人工作的必要性
學(xué)生社區(qū)是高校思想政治教育工作的重要陣地。隨著高校改革的不斷深入，學(xué)生的宿舍、樓層、公寓和社區(qū)等概念逐漸強(qiáng)化。教育部早在2002年2月就出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)生公寓管理的若干意見(jiàn)》，文件指出：“學(xué)生公寓是學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，是課堂之外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治工作和素質(zhì)教育的重要陣地?！盵3]可以說(shuō)，高校學(xué)生社區(qū)不僅是大學(xué)生棲身之地，更可以作為課堂的延伸。高校社區(qū)在學(xué)生思想政治教育和日常管理方面的作用日益凸顯，它逐漸成為教育者把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的窗口，也是大學(xué)生成長(zhǎng)成才、相互交流、溝通情感的重要場(chǎng)所。
首先，高校社區(qū)育人工作是新形勢(shì)下有效開(kāi)展思想政治教育工作的需要。《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好高校學(xué)生住宿管理的通知》強(qiáng)調(diào)：“學(xué)生宿舍和公寓是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的重要陣地，要以按班級(jí)調(diào)整學(xué)生住宿為契機(jī)，深入推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育進(jìn)公寓?！盵4]開(kāi)展高校社區(qū)建設(shè)與服務(wù)工作，將思想政治教育有機(jī)地融入學(xué)生社區(qū)工作中，能夠增強(qiáng)思想教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
其次，高校社?^育人工作是思想政治教育工作全員、全方位、全過(guò)程育人理念的重要體現(xiàn)。目前公寓已經(jīng)成為大學(xué)生一天中所處時(shí)間最長(zhǎng)的地方，它是大學(xué)生思想變化的晴雨表，能最直接、真實(shí)地反映出學(xué)生的思想狀況，思想政治教育一線工作者如果能夠與公寓管理人員、學(xué)生干部相互聯(lián)系、相互配合地開(kāi)展工作，將會(huì)有利于整合教育、管理、服務(wù)等相關(guān)環(huán)節(jié)，完善學(xué)校管理體制，實(shí)現(xiàn)育人工作的全覆蓋。
再次，高校社區(qū)育人工作有利于更好地維護(hù)學(xué)生利益，滿足學(xué)生需求。在以學(xué)生為本的工作思路指導(dǎo)下，大學(xué)生主體地位得到重視，大學(xué)生逐步實(shí)現(xiàn)“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的目標(biāo)，高校社區(qū)育人工作給予了學(xué)生更大的自主權(quán)力，自律解決學(xué)生社區(qū)事務(wù)，更好地滿足物質(zhì)和文化的需求。
最后，構(gòu)建學(xué)生社區(qū)育人工作是促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)、提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。高校社區(qū)是一個(gè)活動(dòng)內(nèi)容豐富的場(chǎng)所，如體育鍛煉場(chǎng)所通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)來(lái)緩解繁忙的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)的緊張和疲勞；文化活動(dòng)場(chǎng)所通過(guò)學(xué)術(shù)研討、講座、學(xué)術(shù)沙龍等活動(dòng)拓展和深化大學(xué)生對(duì)課上知識(shí)的學(xué)習(xí)。社區(qū)營(yíng)造了高雅的文化氛圍，促進(jìn)了和諧的人際關(guān)系，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為，從而在潛移默化中影響大學(xué)生的道德品質(zhì)。
二、高校社區(qū)育人工作的基本特征
一般而言，高校社區(qū)因其地域、空間、聯(lián)動(dòng)等多方面的特征使得高校社區(qū)育人工作區(qū)別于課程教學(xué)育人及其他方式育人工作。高校社區(qū)育人工作體系對(duì)大學(xué)生的思想、心理和行為都會(huì)產(chǎn)生特有的規(guī)范和約束作用。
首先，獨(dú)立性與多元性的統(tǒng)一。高校社區(qū)育人工作的獨(dú)立性是由社區(qū)的地域界限、學(xué)生及其分布以及管理模式所決定的。高校社區(qū)是以學(xué)生居住的公寓為基礎(chǔ)的，表現(xiàn)為校園住宿區(qū)和教學(xué)區(qū)的分離，其功能的體現(xiàn)主要以生活起居為主，附帶部分學(xué)習(xí)、休閑、運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)等。同時(shí)，高校社區(qū)一般按男女性別劃區(qū)而居，每個(gè)公寓又居住著不同年級(jí)、不同學(xué)院、不同專業(yè)的同學(xué)，盡管都以寢室為單位，但彼此相對(duì)獨(dú)立。就目前而言，大部分高校社區(qū)的管理工作主要由后勤、物業(yè)等部門(mén)負(fù)責(zé)，形成了特定的規(guī)則體系，每個(gè)公寓都有其獨(dú)特的文化特征與精神。多元性指的是高校社區(qū)育人工作的培養(yǎng)目標(biāo)、活動(dòng)載體、施教主體等方面呈現(xiàn)出的多元特點(diǎn)。從培養(yǎng)目標(biāo)來(lái)看，高校社區(qū)育人工作不僅僅是為了讓學(xué)生吃得好、睡得好，更是為了養(yǎng)成學(xué)生良好的生活習(xí)慣、高尚的道德情操、積極的人際關(guān)系以及優(yōu)秀的學(xué)業(yè)發(fā)展等。從活動(dòng)載體來(lái)看，社區(qū)育人工作可以組織科技沙龍、藝術(shù)展演、體育競(jìng)技等多種文娛活動(dòng)。從施教主體來(lái)看，學(xué)生社區(qū)的管理逐漸向?qū)W校全員育人的方向轉(zhuǎn)變，向后勤、思想政治教育工作者、院系教育者、學(xué)生共同參與協(xié)同施教?？梢哉f(shuō)，高校社區(qū)育人工作是獨(dú)立性與多元性的統(tǒng)一，既要在獨(dú)特規(guī)則體系內(nèi)針對(duì)不同的學(xué)生提供獨(dú)立性支持與指導(dǎo)，又要從培養(yǎng)目標(biāo)、活動(dòng)載體、施教主體等方面進(jìn)行多元化的整合。
其次，隱性與顯性的統(tǒng)一。社區(qū)化的思想政治教育就應(yīng)該正視學(xué)生的日常生活，尤其是大學(xué)生生活中發(fā)生的各種變化，包括思想、心理、行為等動(dòng)態(tài)。對(duì)于思想政治教育工作者來(lái)說(shuō)，社區(qū)是促進(jìn)大學(xué)生精神文明、文化知識(shí)、生活技能等方面的重要平臺(tái)，也是潛移默化地教育引導(dǎo)與深入了解學(xué)生的關(guān)鍵手段。一方面，高校社區(qū)育人工作以隱性的特征進(jìn)行著精神層面的思想引導(dǎo)，需立足新時(shí)期大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活現(xiàn)狀，堅(jiān)持和運(yùn)用好社區(qū)育人工作，以社科文化、思想道德等為主要內(nèi)容，隱含于學(xué)校師生和管理人員中的價(jià)值觀、教育觀、管理作風(fēng)以及校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、寢風(fēng)等，對(duì)社區(qū)內(nèi)全體師生的身心發(fā)展和素質(zhì)提高施以影響，融內(nèi)容于活動(dòng)之中給予潛在的教育；另一方面，高校社區(qū)育人工作又具有顯性特征，表現(xiàn)為充分利用各種公開(kāi)手段、公共場(chǎng)所，有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有系統(tǒng)的思想政治教育[5]。具體來(lái)說(shuō)，高校學(xué)生社區(qū)工作涵蓋了大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、交友、娛樂(lè)的諸多方面，通過(guò)注重學(xué)生主體經(jīng)歷和強(qiáng)化學(xué)生主體實(shí)踐，以道德行為準(zhǔn)則以及各種規(guī)章制度為準(zhǔn)繩，以社區(qū)勤工助學(xué)、公益勞動(dòng)、志愿服務(wù)、特殊節(jié)日政治活動(dòng)等，讓學(xué)生親身經(jīng)歷、實(shí)際體驗(yàn)，進(jìn)而使情感、態(tài)度和價(jià)值觀得到發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生主體的自我提升與成長(zhǎng)?？偟膩?lái)說(shuō)，高校社區(qū)育人工作是教育手段和教育理念上的一種創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)以生活為依托，是隱性與顯性思想政治教育的結(jié)合。
再次，整體性與融合性的統(tǒng)一。社區(qū)育人工作的整體性取決于社區(qū)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)關(guān)系。社區(qū)系統(tǒng)是由社區(qū)內(nèi)的學(xué)生主體、硬件設(shè)施、管理制度、活動(dòng)體系等一系列要素構(gòu)成，形成了社區(qū)育人工作整體性的功能，其特點(diǎn)主要表現(xiàn)在各要素之間的聯(lián)系和作用上，它們彼此不是孤立存在的，社區(qū)工作各環(huán)節(jié)的建設(shè)都直接影響著其他環(huán)節(jié)，因此，社區(qū)育人工作應(yīng)重新整合思想政治教育基本要素，以滿足大學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活需求為目的，是學(xué)校多個(gè)部門(mén)相互協(xié)作、組織內(nèi)容豐富龐雜的教育活動(dòng)。同時(shí)，大學(xué)生社區(qū)育人工作是高校思想政治教育工作中的重要組成部分，具有融合性的特點(diǎn)。高校社區(qū)是一個(gè)開(kāi)放的、動(dòng)態(tài)的體系，大學(xué)生的思想在這個(gè)體系中互相交流、互相影響，也會(huì)將課堂內(nèi)外、線上線下的行為模式、認(rèn)識(shí)方式等進(jìn)行融合，從而在全校思想政治教育影響下，慢慢形成社區(qū)的共同價(jià)值觀念?？偟膩?lái)說(shuō)，社區(qū)育人工作的整體性與融合性形成了全校合力育人的模式，也拉近了學(xué)生之間的距離，例如社區(qū)通過(guò)組織各類活動(dòng)，加強(qiáng)了社區(qū)成員之間的往來(lái)，方便學(xué)生彼此之間的溝通，形成和諧、友好的社區(qū)氛圍。
三、高校社區(qū)育人工作的實(shí)施策略
高校社區(qū)育人工作具體實(shí)施策略將以本?！跋喟槌砷L(zhǎng)”全員育人體系為依托，探索新路徑。秉持全員育人理念，結(jié)合學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，構(gòu)建“相伴成長(zhǎng)”全員育人體系。完善社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施，形成穩(wěn)定的、滿足學(xué)生基本需求的硬件環(huán)境；整合校內(nèi)外隊(duì)伍資源，發(fā)揮專業(yè)教師、優(yōu)秀朋輩與校友、用人單位、離退休老黨員老干部的作用；開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生思想、心理、專業(yè)學(xué)習(xí)、身體素質(zhì)等多方面健康成長(zhǎng)。
第一，成立相伴成長(zhǎng)委員會(huì)，搭建自我管理科學(xué)化平臺(tái)。發(fā)揮學(xué)生干部的能動(dòng)性，在實(shí)踐中鍛煉領(lǐng)導(dǎo)力。每學(xué)期在各年級(jí)遴選學(xué)生骨干組成相伴成長(zhǎng)委員會(huì)，深度參與相伴成長(zhǎng)品牌活動(dòng)的組織實(shí)施、監(jiān)督管理，充分發(fā)揮學(xué)生骨干的作用。相伴成長(zhǎng)委員會(huì)還架起了各學(xué)院、公寓與學(xué)生溝通的橋梁，能夠及時(shí)反映學(xué)生需求，反饋學(xué)校和學(xué)院信息。學(xué)校為學(xué)生提供充分的職能空間和有力的政策支持，讓學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理和自我服務(wù)。
第二，構(gòu)建相伴成長(zhǎng)圖書(shū)室，提供讀書(shū)借閱便捷化平臺(tái)。建設(shè)現(xiàn)代閱讀交流社區(qū)，在閱讀中鍛煉思維力。在學(xué)生公寓內(nèi)建立圖書(shū)室，整合后勤集團(tuán)、學(xué)院、圖書(shū)館等多方資源，共建圖書(shū)室。后勤、各學(xué)院負(fù)責(zé)圖書(shū)室硬件建設(shè)，校圖書(shū)館為圖書(shū)分編加工并添置最先進(jìn)的圖書(shū)自助借還機(jī)、電子圖書(shū)借閱機(jī)、報(bào)刊閱讀機(jī)等，學(xué)生公寓內(nèi)實(shí)現(xiàn)24小時(shí)的紙質(zhì)圖書(shū)自助借還、電子圖書(shū)與報(bào)刊下載閱讀，學(xué)生足不出戶即可享受圖書(shū)館資源和服務(wù)。圖書(shū)室由學(xué)生自主管理和使用，定期舉辦讀書(shū)交流分享活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀，開(kāi)闊視野。
第三，共創(chuàng)相伴成長(zhǎng)談心室，搭建導(dǎo)師與學(xué)生交流敞開(kāi)化平臺(tái)。感受成功人士經(jīng)驗(yàn)分享，在交流中提升自愈力。不斷豐富相伴成長(zhǎng)導(dǎo)師庫(kù)，聘請(qǐng)輔導(dǎo)員、班主任、校內(nèi)學(xué)者、相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜?、知名校友等?dān)任相伴成長(zhǎng)導(dǎo)師，形成全員育人合力。導(dǎo)師資源中不僅有優(yōu)秀的年輕教師，還有德高望重的院士；不僅有校內(nèi)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，還有已經(jīng)畢業(yè)的杰出校友、企業(yè)導(dǎo)師等，能夠滿足不同學(xué)生在不同時(shí)期的需求。還可以邀請(qǐng)相伴成長(zhǎng)導(dǎo)師走進(jìn)學(xué)生公寓，開(kāi)展一對(duì)一咨詢，為不同學(xué)生群體提供及時(shí)、科學(xué)的幫助。相伴成長(zhǎng)談心室改變以往學(xué)生主動(dòng)找老師解決困惑的局面，而是讓導(dǎo)師主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生，陪伴成長(zhǎng)，拉近了學(xué)生與相伴成長(zhǎng)導(dǎo)師之間的距離。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文 第2篇
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第1步：請(qǐng)小秘書(shū)
如此重要的工作當(dāng)然要請(qǐng)個(gè)讓自己放心的小秘書(shū)了，到將文件下載到本機(jī)，解壓后就可以使用了。
第2步：給小秘書(shū)交代工作
小秘書(shū)是請(qǐng)到了，但你要交代好工作哦。首先，在登錄窗口中輸入qq號(hào)、密碼以及驗(yàn)證碼，點(diǎn)擊“登錄”，然后在“對(duì)方qq號(hào)碼”文本框里輸入朋友的qq號(hào)或他的空間地址，接著就可以在“發(fā)表內(nèi)容”文本框里輸入你的留言了。最后輸入驗(yàn)證碼，點(diǎn)擊“發(fā)表留言”后小秘書(shū)就會(huì)幫你把留言發(fā)在對(duì)方的qq空間里了。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文 第3篇
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4月23日是世界讀書(shū)日。為全面貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》深入貫徹落實(shí)十“建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體系，推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”及推進(jìn)“全民閱讀”精神，引深“經(jīng)典誦讀寫(xiě)”和“五個(gè)一活動(dòng)”，進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校和“書(shū)香校園創(chuàng)建”工作，根據(jù)縣教科局鄉(xiāng)教函【2017】x號(hào)文件精神， 結(jié)合學(xué)期工作部署安排，制定2017年世界讀書(shū)日主題活動(dòng)暨舉辦首屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
深入實(shí)施素質(zhì)教育，營(yíng)造“科學(xué)減負(fù)、激情課堂、活力校園；德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的和諧氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣與熱情，讓每一位學(xué)生享受讀書(shū)的快樂(lè)。從而推動(dòng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。
二、活動(dòng)主題：
讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生
閱讀文化經(jīng)典 建設(shè)書(shū)香校園
開(kāi)展親子閱讀 加強(qiáng)心靈溝通
三、宣傳口號(hào)
1、活力校園，輕松學(xué)習(xí)，鍛煉能力，展示自我。
2、我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)。
3、大手拉小手 共享讀書(shū)樂(lè)。
4、多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)。
5、以讀書(shū)為樂(lè) 與智慧同行
6、與書(shū)籍為伍 與經(jīng)典結(jié)伴
四、活動(dòng)目的：
讀書(shū)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。從春秋時(shí)期孔子的“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”到唐朝杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，再到當(dāng)代的“知識(shí)的問(wèn)題是一個(gè)科學(xué)的問(wèn)題，來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和驕傲，決定地需要的倒是其反面”，一代一代的偉人用事實(shí)證明了“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”讓我們用書(shū)籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)教師讀書(shū)活動(dòng)
1.倡導(dǎo)教師與好書(shū)為伴。學(xué)期初，要求教師制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育經(jīng)典書(shū)籍，不斷充實(shí)自我。在4.23世界讀書(shū)日，開(kāi)展教師個(gè)人自主推薦、學(xué)校學(xué)生購(gòu)書(shū)贈(zèng)書(shū)活動(dòng)。
2.開(kāi)展閱讀感悟交流。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫(xiě)。把自己閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(lái)(可以是手抄摘錄也可以電子摘錄)，并針對(duì)有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際及時(shí)記錄感受，如每月一次的閱讀感悟交流：本期我最喜歡的兩篇文章——題目介紹，闡述喜歡的理由(提煉式)，該文給予我的教育教學(xué)啟示，同時(shí)上傳云空間，微信群等，相互學(xué)習(xí)、相互點(diǎn)評(píng)。
3.“讀書(shū)，讓人生更美好”讀書(shū)征文活動(dòng)
(1)參加對(duì)象：45周歲以下中青年教師必寫(xiě)
(2)作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止
(3)作品形式：可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。
(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章發(fā)至個(gè)人云空間及中心校郵箱（xx）內(nèi)，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干，并有精美紀(jì)念品送上。
(二)班級(jí)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)
1.班級(jí)開(kāi)展'閱讀'活動(dòng)。從教師自身做起，每天做到和學(xué)生一起讀書(shū)，每天一個(gè)溫馨小故事。并通過(guò)每周兩次的'小喇叭'廣播展示閱讀活動(dòng)開(kāi)展情況，每學(xué)期評(píng)選“故事大王”。
2.完善班級(jí)'圖書(shū)角'，同時(shí)在學(xué)校公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)'快樂(lè)書(shū)吧'，多形式、多渠道實(shí)現(xiàn)圖書(shū)分享的快樂(lè)，擴(kuò)大閱讀面。引導(dǎo)學(xué)生積極參與'我的圖書(shū)大家讀'活動(dòng)，由學(xué)校發(fā)出倡議， 以班為單位，開(kāi)展獻(xiàn)一本書(shū)看百本書(shū)活動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)至少為班級(jí)捐獻(xiàn)一本自己看過(guò)的書(shū)，帶到班級(jí)以組建或完善班級(jí)圖書(shū)角。
3.各校要發(fā)揮班級(jí)值日生作用，做好圖書(shū)角的管理工作。將損壞的圖書(shū)進(jìn)行整理，各班要定期更換圖書(shū)，保持圖書(shū)整齊干凈。
4. 師生讀書(shū)簽名活動(dòng)。4.23世界讀書(shū)日，開(kāi)展“齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》”“師生讀書(shū)簽名”等形式的活動(dòng)。向大家展示讀書(shū)的魅力!
(三)親子共讀活動(dòng)
各班以家長(zhǎng)委員會(huì)為紐帶，向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，號(hào)召全體家長(zhǎng)積極投身到'大手拉小手，牽手共閱讀'的活動(dòng)中來(lái)。印發(fā)《**小學(xué)讀書(shū)節(jié)給家長(zhǎng)的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個(gè))》，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
1.建議家長(zhǎng)帶孩子到圖書(shū)館看書(shū)，到書(shū)店、網(wǎng)上購(gòu)書(shū)，以拓寬讀書(shū)渠道，努力豐富自己的家庭藏書(shū)柜。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子過(guò)生日、過(guò)年時(shí)以書(shū)為禮。
2.建議家長(zhǎng)開(kāi)展每天30分鐘'親子共讀'，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長(zhǎng)，撰寫(xiě)親子共讀日記，開(kāi)展'親子讀本講讀'比賽。
3.利用云空間平臺(tái)、家長(zhǎng)qq群及家長(zhǎng)學(xué)校，分享交流親子閱讀體會(huì)，并進(jìn)行好書(shū)推薦。
（四）.“走進(jìn)書(shū)里”讀書(shū)征文活動(dòng)：
(1)作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。
(2)作品形式：讀書(shū)體會(huì)、好書(shū)介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書(shū)故事、讀書(shū)隨筆等。
(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)各班主任及相關(guān)教師幫助有意參加的小朋友將自己的美文 以電子稿形式上傳云平臺(tái)同時(shí)a4紙打印，上交給圖書(shū)室。最后評(píng)出讀書(shū)之星、文學(xué)之星若干。
七、其他事項(xiàng)：
1.做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報(bào)工作。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文 第4篇
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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，青少年朋友們：
正當(dāng)全市上下認(rèn)真貫徹落實(shí)總書(shū)記對(duì)*發(fā)展提出的“314”總體部署之際，我們組織全市青少年代表隆重集會(huì)，舉行“倡導(dǎo)全民閱讀，共建書(shū)香中國(guó)”——好書(shū)伴我行主題活動(dòng)，用倡導(dǎo)全民讀書(shū)的特有方式，迎接第12個(gè)“世界讀書(shū)日”，迎接第十七屆全國(guó)書(shū)市（全國(guó)圖書(shū)交易博覽會(huì)）在*隆重舉行。在此，我代表共青團(tuán)*市委，向長(zhǎng)期以來(lái)高度重視、殷切關(guān)懷共青團(tuán)事業(yè)和青少年學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝！
中華民族素來(lái)就有尊重知識(shí)、崇尚讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng)，“為中華之崛起而讀書(shū)”激勵(lì)了一代代中華兒女勤于學(xué)習(xí)、探求真知，鼓舞著一代代青少年在讀書(shū)中增長(zhǎng)才干，在求知中豐富人生，在實(shí)踐中感悟真理。近年來(lái)，團(tuán)市委和全市各級(jí)團(tuán)組織大力實(shí)施*市青少年新世紀(jì)讀書(shū)計(jì)劃，通過(guò)舉辦新書(shū)推薦、好書(shū)共讀、讀書(shū)征文、演講比賽、捐書(shū)漂書(shū)、“共青講壇”等各種形式的青少年讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年珍惜青春時(shí)光，養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣，以書(shū)為友、與書(shū)為伴，加強(qiáng)修養(yǎng)、提高素質(zhì)。今年春節(jié)，團(tuán)市委向全市青少年發(fā)出了《好書(shū)伴我過(guò)佳節(jié)》的倡議，引導(dǎo)廣大青少年讀一本好書(shū)提高自己、送一本好書(shū)有益他人、過(guò)一個(gè)充滿書(shū)香的新春佳節(jié)。今年4月2日“中國(guó)兒童閱讀日”期間，團(tuán)市委、市少工委舉行了“好書(shū)伴我行，書(shū)香滿校園”主題活動(dòng)，引導(dǎo)全市少年兒童快樂(lè)讀書(shū)、健康成長(zhǎng)。配合第十七屆全國(guó)書(shū)市在渝舉辦，我們積極爭(zhēng)取團(tuán)中央與新聞出版總署、市政府支持主辦，市委宣傳部、市新聞出版局等13家單位共同承辦“倡導(dǎo)全民閱讀·共建書(shū)香中國(guó)”讀書(shū)有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，招募青年志愿者服務(wù)書(shū)市，開(kāi)展示范書(shū)香單位評(píng)選、圖書(shū)慈善拍賣(mài)及捐贈(zèng)、“百家閱讀論壇”、“我最喜歡的一本書(shū)”推薦等系列活動(dòng)。我們希望通過(guò)舉辦這些活動(dòng)，在全社會(huì)倡導(dǎo)讀書(shū)為樂(lè)的新風(fēng)尚，積極營(yíng)造書(shū)香*、文化*、同享知識(shí)、共建和諧的濃厚氛圍，為推進(jìn)實(shí)施“314”戰(zhàn)略、構(gòu)建和諧*提供強(qiáng)大動(dòng)力。
青少年朋友們！書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，青少年時(shí)期是讀書(shū)的最佳時(shí)光。讓我們養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，多讀書(shū)、讀好書(shū)，好書(shū)常讀強(qiáng)修養(yǎng)，好書(shū)常伴共成長(zhǎng)，唱響“我與祖國(guó)共奮進(jìn)，我與*同發(fā)展，青春建功314”的時(shí)代強(qiáng)音，以優(yōu)異的成績(jī)和嶄新的風(fēng)貌向建團(tuán)85周年、市第3次黨代會(huì)和直轄10周年獻(xiàn)禮。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文 第5篇
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一、活動(dòng)宗旨：
通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，旨在激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一位學(xué)生都親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展，打造書(shū)香校園。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.指導(dǎo)學(xué)生制定讀書(shū)計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的良好習(xí)慣，提高學(xué)生讀書(shū)的能力。
2.激勵(lì)教師與書(shū)本為友，與大師對(duì)話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化靈魂，升華人格。
3.通過(guò)小手拉大手，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的創(chuàng)建，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人的全面進(jìn)步。
三、活動(dòng)主題
我們樂(lè)讀、會(huì)讀、多讀，讓書(shū)香伴我們共同成長(zhǎng)。
四、活動(dòng)口號(hào)：
與經(jīng)典同行，打好人生底色。
與名著為伴，塑造美好心靈。
五、活動(dòng)時(shí)間
2007年4月1日——4月30日
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、舉辦一次好書(shū)交換活動(dòng)。以班級(jí)為單位，發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開(kāi)展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，豐富班級(jí)圖書(shū)角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書(shū)，在讀書(shū)節(jié)期間，帶到班級(jí)，由班級(jí)圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成“好書(shū)都來(lái)讀，我來(lái)讀好書(shū)”的讀書(shū)氛圍。同時(shí)倡導(dǎo)班級(jí)間、年段間的圖書(shū)交換，在交換圖書(shū)的過(guò)程中，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)書(shū)本的意識(shí)。
2、舉辦一次書(shū)簽制作活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美的名言制作成漂亮的書(shū)簽，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。進(jìn)行評(píng)比展示，并將一些優(yōu)秀的書(shū)簽由學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊(cè)。
3、舉辦一次手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。發(fā)動(dòng)三年級(jí)以上學(xué)生出一份以讀書(shū)為主題的手抄報(bào)（介紹讀書(shū)格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書(shū)感受等）展評(píng)活動(dòng)。各中小學(xué)選送優(yōu)秀作品于5月15日前到縣教育局聯(lián)評(píng)，鄉(xiāng)校2張、鎮(zhèn)校4張、縣城學(xué)校6張。
4、舉辦一次故事演講活動(dòng)。在1——2年級(jí)開(kāi)展一次以年級(jí)段為單位舉行故事演講比賽。
5、舉辦一次古詩(shī)積累大賽。通過(guò)背誦或默寫(xiě)優(yōu)秀古詩(shī)詞、古代經(jīng)典名篇，評(píng)出本?！肮旁?shī)積累大賽小能手”。
6、舉辦一次征文比賽。在全校開(kāi)展一次“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為主題的征文比賽。各中小學(xué)選送優(yōu)秀作品于5月15日前到縣教育局聯(lián)評(píng)，鄉(xiāng)校2篇、鎮(zhèn)校4篇、縣城學(xué)校6篇。
六、活動(dòng)要求：
1、要提高對(duì)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為營(yíng)造“書(shū)香校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
2、學(xué)校的網(wǎng)站、宣傳窗、黑板報(bào)、墻報(bào)、廣播站等宣傳工具要為本次讀書(shū)節(jié)服務(wù)，開(kāi)辟專欄，及時(shí)報(bào)道信息，把讀書(shū)節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。
3、教師是學(xué)生的表率，要用老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化學(xué)生，要求每位教師在讀書(shū)節(jié)期間閱讀一本經(jīng)典名著。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文 第6篇
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1998年，長(zhǎng)江、嫩江大水，引起了全國(guó)上下的極度關(guān)注。那時(shí)候，求助信箱雪片一樣往學(xué)校飛。作為一所學(xué)校，必須要開(kāi)展這樣的活動(dòng)。但是，如果僅僅把教育目標(biāo)停留在“捐獻(xiàn)愛(ài)心”上面，我是不甘心的。受到前面的啟發(fā)，我想把活動(dòng)開(kāi)展的具有更大的教育效益上面——通過(guò)捐獻(xiàn)，開(kāi)展系列的教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生多方面的發(fā)展。當(dāng)然，開(kāi)展書(shū)信聯(lián)誼交友活動(dòng)是基本的形式。怎樣才能做到這樣一點(diǎn)呢？
我想到了找一所可以進(jìn)行這樣活動(dòng)的學(xué)校。正好，當(dāng)時(shí)，大慶也受到了嚴(yán)重的水災(zāi)了?！栋偌易魑闹笇?dǎo)》編輯室主任王慶祥是我朋友，我寫(xiě)信給他，談了我的想法，并請(qǐng)他幫忙，找一所學(xué)校，開(kāi)展救助、聯(lián)誼共建活動(dòng)。王老師很賣(mài)力氣，找到了林甸縣教委副主任。林甸縣教委對(duì)此時(shí)非常重視，為我們介紹了長(zhǎng)勝小學(xué)。
我們請(qǐng)長(zhǎng)勝小學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用書(shū)信介紹了他們那里的災(zāi)情、師生抗洪救災(zāi)的感人事跡。收到他們的信件以后，我們召開(kāi)了主題大隊(duì)會(huì)，向全校同學(xué)介紹了長(zhǎng)勝小學(xué)的情況。然后，動(dòng)員全校同學(xué)現(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心，幫助長(zhǎng)勝小學(xué)的同學(xué)們渡過(guò)難關(guān)。
沒(méi)幾天，衣物、文具、零用錢(qián)，各班捐獻(xiàn)了很多。——盡郵寄費(fèi)用，學(xué)校花了四百多元。
有了與北嶺小學(xué)交往的經(jīng)歷，很多孩子們留了心眼——在捐獻(xiàn)的衣物口袋內(nèi)，寫(xiě)上了熱情洋溢的慰問(wèn)信。
不久，收到了長(zhǎng)勝小學(xué)寫(xiě)來(lái)的感謝信，大幅的錦旗。很多學(xué)生也紛紛收到了熱情洋溢的回信。學(xué)校大隊(duì)部立即決定：再次召開(kāi)一次主題大隊(duì)會(huì)。隊(duì)會(huì)上，宣讀感謝信，請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)接受錦旗，然后，同學(xué)們表演接到來(lái)信時(shí)發(fā)生的各種典型事件，抒發(fā)學(xué)生幫助別人以后產(chǎn)生的美好情感。最后，學(xué)校發(fā)出了號(hào)召：要把與長(zhǎng)勝小學(xué)的聯(lián)誼活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展下去。
隊(duì)會(huì)后，各班分別以“在捐助長(zhǎng)勝小學(xué)的日子里”為題，安排了一次作文。結(jié)合作文，召開(kāi)了一次心得交流會(huì)。
活動(dòng)開(kāi)展的紅紅火火。學(xué)校組織各班與長(zhǎng)勝小學(xué)交換了班級(jí)學(xué)生名單。我校一個(gè)年級(jí)對(duì)長(zhǎng)勝小學(xué)的一個(gè)班級(jí)。然后，相互通信，了解對(duì)方的情況，結(jié)成自己的小伙伴（長(zhǎng)勝小學(xué)的學(xué)生便宜了——他們一個(gè)學(xué)生要教我校幾個(gè)小朋友）。在書(shū)信交往過(guò)程中，學(xué)生了解到了這樣一個(gè)情況：一部分特別貧困的學(xué)生，因?yàn)槭転?zāi)，可能要面臨失學(xué)。了解到這種情況，各班子發(fā)地開(kāi)展了“用我們的零用錢(qián)，幫助他們完成小學(xué)學(xué)業(yè)”的活動(dòng)。幾個(gè)月的時(shí)間，同學(xué)們互相通信、鼓勵(lì)對(duì)方堅(jiān)持上學(xué)，同時(shí)，我們將長(zhǎng)勝小學(xué)提供的特困生的名單分到了每個(gè)班級(jí)（每個(gè)班級(jí)三-四個(gè)學(xué)生）。學(xué)生們從“少浪費(fèi)一張紙、少喝一瓶酸奶”作起，一分一分，一角一角地把省下來(lái)的零用錢(qián)放到節(jié)約箱里。
春節(jié)快到了。各班統(tǒng)計(jì)了一下，每個(gè)被捐助的同學(xué)基本可以有下學(xué)期一個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)和書(shū)本費(fèi)（最多的學(xué)生得到了80元捐助，最少的也可以得到五十元捐助）。同學(xué)們把這些錢(qián)分別寄到特困學(xué)生的家中。自然，少不了寫(xiě)信慰問(wèn)。不過(guò)，這次慰問(wèn)信，除了春節(jié)問(wèn)候，除了鼓勵(lì)，還有一項(xiàng)對(duì)家長(zhǎng)的要求：不要把這筆錢(qián)作為她用，一定要讓小伙伴上完小學(xué)！——這個(gè)建議，使學(xué)生自己提出來(lái)的。
會(huì)心像雪片一樣，班級(jí)的，更多是學(xué)生自己的。每天，教到處負(fù)責(zé)收發(fā)的老師要抱會(huì)議對(duì)信件。
春天里，趕上中國(guó)少年報(bào)有一次征文活動(dòng)，恰好與“手拉手”有關(guān)。我們組織全校的同學(xué)參加。我們與長(zhǎng)勝小學(xué)的同學(xué)聯(lián)合寫(xiě)征文。寫(xiě)完后，我校同學(xué)的征文寄給了他們，他們的征文也寄給了我們，我們同時(shí)把對(duì)方的征文寄到了中國(guó)少年報(bào)社。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文 第7篇
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文章標(biāo)題：電力安全家書(shū)征文：安全警鐘長(zhǎng)鳴，安全伴我同行
給自己的一封信
――安全警鐘長(zhǎng)鳴，安全伴我同行
在這人海如潮、紅塵滾滾的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，請(qǐng)問(wèn)您最需要什么？是金錢(qián)、是美女、還是功名利祿？如果讓我來(lái)回答，我就說(shuō)：我最需要的是健康！而衛(wèi)生安全是生命健康的有力保證。
“孩子，注意前面的石頭?！边@是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的叮嚀。“當(dāng)心路上的汽車(chē)?。 边@是父親在我飛車(chē)上學(xué)時(shí)的囑托。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”
現(xiàn)在這是我每天上班時(shí)所恪守的信念，在人生的旅途上，衛(wèi)生安全在我心中！的確，在我們離開(kāi)母親的懷抱，踏上人生道路以后，我們一直依賴著“安全”這個(gè)拐杖，沒(méi)有它，我們可能會(huì)跌倒，可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生的輝煌。
“安全”對(duì)于我是重要的，對(duì)于在座的各位，對(duì)于全人類，它的意義在于維護(hù)公共利益和穩(wěn)定社會(huì)秩序；在于千家萬(wàn)戶的幸福與歡樂(lè)；更在于人的生命安危！不要安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念,就能讓生機(jī)勃勃生命處于危險(xiǎn)之中。正是“安全”保持著我國(guó)眾多行業(yè)高速、迅猛的發(fā)展態(tài)勢(shì)，也正是“安全”讓我國(guó)的綜合國(guó)力不斷的走向發(fā)展壯大。
安全知識(shí)的貧乏和安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)。安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。如果沒(méi)有“安全”的意識(shí)，那么，不僅沒(méi)有“安、穩(wěn)、長(zhǎng)、滿、優(yōu)”的可能，而且還是失職，是對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的不負(fù)責(zé)任，甚至是犯罪。安全和良好的社會(huì)秩序,是保證國(guó)家整體發(fā)展、人民生活水平不斷提高的最集中的體現(xiàn)，也是最基本的要求。聽(tīng)不進(jìn)安全的勸告,是耳朵的幼稚；不懂得安全的防范，是心靈的幼稚；不深入一線,排除各種隱患，則是行為的幼稚。
我相信，只有那些曾經(jīng)或正在致力于獻(xiàn)身安全這項(xiàng)偉大事業(yè)的人們，才會(huì)有那么一種沖動(dòng)，一種自豪，一種喜悅，一種激情，如大海翻騰，如群山呼嘯，如巖漿噴發(fā)，如涓涓溪水……安全的現(xiàn)代意義在于它伴隨著人類的穩(wěn)定、繁榮、發(fā)展和進(jìn)步，從孫中山的“建國(guó)大綱”到毛澤東的“為人民服務(wù)”，從鄧小平的“發(fā)展才是硬道理”到江澤民的“三個(gè)代表”，其最鮮明的特點(diǎn)是人民的利益高于一切，安全是人民生存和發(fā)展最基本的條件，“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”就是以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想；“安全責(zé)任重于泰山”就是要按照“三個(gè)代表”的要求，強(qiáng)化各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全責(zé)任意識(shí)，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)；任何一個(gè)細(xì)節(jié)上的疏忽或失誤，都可能損害人的精神、財(cái)產(chǎn)甚至生命，即使國(guó)家的財(cái)產(chǎn)損失,猶可亡羊補(bǔ)牢，但對(duì)于那些不能復(fù)蘇的生命，對(duì)于那些死亡者親人所遭受的無(wú)法彌補(bǔ)的身心創(chuàng)傷，我們又何以自處?這難道不足以讓我們深思、深思再深思嗎？一撇一捺的“人”字，其實(shí)就代表了支撐天地的脊梁，寓意著做一個(gè)人就必須擔(dān)負(fù)起使他人幸福，使自己也幸福的事業(yè)。只有安全才能有收獲、有幸福，否則“皮之不存，毛將焉附”？
好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文 第8篇
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在學(xué)習(xí)的道路上就如條條馬路通羅馬一樣，每個(gè)同學(xué)有自己的學(xué)習(xí)方法，而我則取之“好讀書(shū)”。我喜歡讀書(shū)，因?yàn)槊恳槐竞脮?shū)一個(gè)故事都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理。好書(shū)伴我成長(zhǎng)，在書(shū)香中留下了許多我美好的回憶，每段回憶都記憶猶新，感覺(jué)歷歷在目。
在我很小的時(shí)候，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。那時(shí)候在我心中奶奶、媽媽就是一本童話書(shū)，我喜歡依偎在她們懷里聽(tīng)著她們給我講著百聽(tīng)不厭的童話故事。如聽(tīng)著《格林童話》讓我甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，那許許多多的動(dòng)人故事使我懂得了很多的道理。那時(shí)候只知道童話向我們展示出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界，讓我幼小的心靈知道了什么是真善美，什么是假惡丑。
在我長(zhǎng)大了一些，我識(shí)字了，便開(kāi)始自己獨(dú)立的閱讀書(shū)，我最早看的是《龜兔賽跑》，它是一本連環(huán)畫(huà)，雖然沒(méi)有幾個(gè)字，圖片詮釋的內(nèi)容卻深深地吸引著我，從此，我便和書(shū)成了親密的朋友。上學(xué)后我就更愛(ài)讀書(shū)了，總是在床邊的小桌上，擺放著一本本我心愛(ài)的書(shū)籍… …
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始接觸古詩(shī)，散文，小說(shuō)。書(shū)是我生活中一道可口的“美餐”，我每天都要去“品嘗”它。《周恩來(lái)的故事》告訴我要從小心懷天下，關(guān)心百姓；《雷鋒的故事》告訴我人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我便決定從小要好好學(xué)習(xí)立志為祖國(guó)人民做貢獻(xiàn)；《海倫·凱勒》啟迪我要笑對(duì)人生，要有不屈不饒的精神；《上下五千年》使我知道了我們中華文化的博大精深……書(shū)是我在人生學(xué)習(xí)道理上必不可少的照明燈，它用光輝指引我前進(jìn)的方向。
我喜歡讀書(shū)，在書(shū)中結(jié)交了許許多多良師益友，他們勇敢且智慧，堅(jiān)強(qiáng)且善良……他們教會(huì)了我做人的道理，告訴我如何去與他人友好相處。學(xué)會(huì)了待人接物。在我眼中這就是個(gè)性化教育適合我的成長(zhǎng)，所以我希望更多的同學(xué)能找到適合自己學(xué)習(xí)的方法，如愛(ài)上讀書(shū)，與書(shū)交朋友，多讀書(shū)，讀好書(shū)，成為精神世界豐富的人，成為有愛(ài)心，上進(jìn)心和責(zé)任心的人。
一本好書(shū)，就是一個(gè)益友，好書(shū)就如潤(rùn)土滋養(yǎng)樹(shù)苗一樣滋養(yǎng)著我，成為我的精神糧食。我喜歡鉆進(jìn)書(shū)香汲取豐富的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，我徜徉書(shū)中健康成長(zhǎng)，好書(shū)伴我迎接燦爛的明天。
龍文教育第一屆“龍文杯”教育征文大賽入選作品
好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文 第9篇
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書(shū)是人類智慧的源泉，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。書(shū)既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。著名作家海倫凱勒也曾說(shuō)過(guò)：一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。是的，讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極加入到活動(dòng)中來(lái)吧！
同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆x書(shū)？因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的歷史和文化。《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》……能將我們帶進(jìn)歷史長(zhǎng)河，感受中華璀璨美麗的文化。讀書(shū)可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書(shū)比看電視更加趣味無(wú)窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動(dòng)。讀書(shū)可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。書(shū)讓我們學(xué)會(huì)了思考，開(kāi)闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書(shū)可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。
比如從書(shū)中我讀到這句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我收獲不小。我想：我們不能因?yàn)樯剖绿《蝗プ?，也不要因?yàn)閴氖滦《プ?，雖然壞事是不大的，一旦做了，就會(huì)把自己陷入沼澤，越陷越深，不能自拔。我們要做一個(gè)品德高尚的人，就要從小事做起，一步步地走。讀書(shū)對(duì)我作文的幫助也是非常大的。因?yàn)槲易x的書(shū)多，在寫(xiě)作文時(shí)，書(shū)中的優(yōu)美描寫(xiě)，睿智語(yǔ)言，精彩寫(xiě)作技巧就會(huì)自然而然的躍入腦海成為我的寫(xiě)作素材。
同學(xué)們，是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來(lái)。是書(shū)讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書(shū)本，快樂(lè)閱讀。
讀書(shū)吧！我們倡導(dǎo)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能陶冶情操，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
為此，我向全體同學(xué)倡議，希望同學(xué)們積極參與讀書(shū)活動(dòng)，與同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。讓書(shū)籍伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好未來(lái)！
小學(xué)生讀書(shū)倡議書(shū)【2】
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。書(shū)是人類智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。正是在書(shū)的滋潤(rùn)下，你們才由無(wú)知的孩童一步步成長(zhǎng)為明理的少年。書(shū)籍讓你們眼界大開(kāi)，讓你們明辨是非，讓你們感情豐富，讓你們思想深刻，讓你們口吐珠璣，讓你們妙筆生花。（現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)書(shū)非常方便，淘寶和當(dāng)當(dāng)上都有這些書(shū)籍）
讀書(shū)要有選擇，要讀有益于學(xué)習(xí)、有益于身心健康的好書(shū)。把平時(shí)的零花錢(qián)換成最珍貴的精神食糧，購(gòu)買(mǎi)一些有益于學(xué)習(xí)和身心健康發(fā)展的好書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)的孩子是快樂(lè)的，愛(ài)讀書(shū)的家庭是祥和的。為此，我校誠(chéng)摯地向同學(xué)們發(fā)出倡議：
一、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，利用自己的零花錢(qián)，購(gòu)買(mǎi)一些自己喜歡的、有益的好書(shū)。每位同學(xué)至少要有兩本（共讀和選讀各一本）以上。
二、要讀好書(shū)，要多品讀經(jīng)典。與書(shū)為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文 第10篇
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武漢市內(nèi)醫(yī)院女醫(yī)師,54歲,1.62米,離異,形象氣質(zhì)可。尋60歲左右,有住房,有誠(chéng)意,各方面條件相當(dāng)者(軍人、干部、老師、經(jīng)營(yíng)者優(yōu)先)。有意者請(qǐng)電話聯(lián)系:13659884325
女,48歲,離異,1.62米,退休,品貌端莊膚白,體健豐滿,文靜賢淑氣質(zhì)佳,為人誠(chéng)實(shí)善良。一孩車(chē)禍離去,孤獨(dú)一人生活。希望能找一位心地善良,重情重義,感情專一,有責(zé)任心,有住房有穩(wěn)定收入的男士為伴,換一個(gè)新的環(huán)境生活,忘掉過(guò)去痛苦,黑暗,尋求新的光明!電話:15871614671
女,32歲,1.61米,高中,青春靚麗,膚白氣質(zhì)佳,現(xiàn)和可愛(ài)的小天使相依為伴,個(gè)體經(jīng)商,經(jīng)濟(jì)還可以。誠(chéng)覓一可靠男士相伴,要求男方不花心,不,不暴力,誠(chéng)實(shí)本分,能給我一副堅(jiān)實(shí)的肩膀,能給女兒一片真愛(ài)。(注:個(gè)人征婚拒中介,用心不良者勿擾!)電話:15238270855
沉思,女,54歲,高1.62米,健康、品正貌端、溫柔體貼開(kāi)朗、感情投入專一、離異無(wú)負(fù)擔(dān)。月收入1500元。誠(chéng)覓60歲以下,高1.72米以上,身體強(qiáng)健、性格脾氣好、愛(ài)清潔、不嗜酒、有修養(yǎng)、有內(nèi)涵的知識(shí)型男子攜手終生。本人聯(lián)系電話:13088388515
女,23歲,1.65米,碩士,膚白貌佳氣質(zhì)非凡,私企董事長(zhǎng),在大金中國(guó)投資有限公司、浙江報(bào)喜鳥(niǎo)集團(tuán)有限公司擔(dān)任高級(jí)秘書(shū)、在某跨國(guó)金融機(jī)構(gòu)任職,家族資產(chǎn)豐厚,開(kāi)發(fā)房地產(chǎn)、醫(yī)療器械數(shù)載,因父心臟病過(guò)世,現(xiàn)回大陸繼承父親的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。覓有膽量挑戰(zhàn)生活潛力的你,應(yīng)屆大學(xué)生、退伍軍人,婚史地區(qū)不限。誠(chéng)者下午2-8時(shí)撥打:13965293464 拒游戲
滇中某市女,49歲,1.58米,高中,離獨(dú),有房,內(nèi)退,一孩已工作,無(wú)負(fù)擔(dān)。本人品正健康,真誠(chéng)善良,開(kāi)朗隨和。覓48-60歲之間有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),貌端體健,誠(chéng)實(shí)重情,開(kāi)朗豁達(dá),有責(zé)任感之男士相伴終生。來(lái)去即可。有誠(chéng)意者電話或短信至13150586967本人。(貴州人止步)
女,未婚,溫柔善良,蘭質(zhì)慧心。三十六載盈淚相思苦覓真情?！独葮蜻z夢(mèng)》的終結(jié)者,《泰坦尼克號(hào)》幸存的水手。渴望結(jié)識(shí)深情癡情的男士,希望愛(ài)神之箭將我們射中。平信寄:065000河北省廊坊市康莊小區(qū)5-3-502馮蘭收 手機(jī):15530663859
男,65歲,1.70米,體勻貌好顯年輕,國(guó)退干部,溫和樸實(shí),講衛(wèi)生,無(wú)惡習(xí),有住房,獨(dú)自生活;家位南昌至武漢鐵路處,沿長(zhǎng)江、望廬山、靠九江。覓健康、賢惠、相宜女伴。有意者信照寄:332200江西瑞昌市老正街182號(hào)陳震轉(zhuǎn) 電話:0792-4292424
男,67年生,1.70米,68公斤,未婚,初中,體健貌端,成熟穩(wěn)重,感情專一,煙酒賭不沾,經(jīng)歷坎坷。覓性格溫柔,重情顧家,離異有一小女孩佳,其他一切隨緣。有誠(chéng)意者電話或短信:13515093729,刊效3個(gè)月。
平凡事業(yè)男,未婚,體健貌端,重情顧家,誠(chéng)實(shí)正派,現(xiàn)在無(wú)錫經(jīng)商。誠(chéng)覓心善體健貌端,真心成家,20-35歲之女性為妻,婚否不限,重在坦誠(chéng)以心換心,拒絕游戲與欺騙,愿意面對(duì)現(xiàn)實(shí)之誠(chéng)者請(qǐng)電13915325816或051088850315也可先信息聯(lián)系
我經(jīng)歷坎坷,事業(yè)初成,希望得到一份人世間的真愛(ài)。覓天涯海角愿風(fēng)雨同舟、真誠(chéng)、善良、端莊、華語(yǔ)好的未婚女子為伴。信照郵:226102江蘇省海門(mén)市第168信箱季真收電話:013773869888
男,49歲,1.65米,未婚,體健貌好,事業(yè)心強(qiáng),在中越邊境經(jīng)商,收入很豐厚,滬有商品房。覓體健貌端,真誠(chéng),善良,體貼,社交能力強(qiáng),愿來(lái)我處共同發(fā)展的女士為侶,經(jīng)商者佳,婚否不限(不帶子女)。不誠(chéng)勿擾。電話:15078424491 0775-4889846張先生,晚7點(diǎn)后聯(lián)系
男,56歲,體健貌端品優(yōu),短婚無(wú)孩,退伍軍人。善良愛(ài)家重情,瀟灑善學(xué)多才素質(zhì)佳。居住環(huán)境佳,商樓住院各一處,固定資產(chǎn)十萬(wàn)元以上,年收入萬(wàn)元以上。今商。求母女身心健康,生帶一女孩,43歲以下有生育能力的女性。電話:0546-5682165,手機(jī):13954696545。拒訪,拒中介。
真實(shí)征婚:男,75年生,1.75米,未婚。誠(chéng)尋一位勤敏聰慧的女士,和諧共進(jìn),卓越共創(chuàng),其他商權(quán)合則約見(jiàn),愿落戶女方(欲尋暫時(shí)的物質(zhì)財(cái)富請(qǐng)往別處)。電話:15622561916 13620586591 拒中介。
男,48年生,1.70米,70公斤,離異,大專,教師退休,膚白形象氣質(zhì)好,豁達(dá)重情健康,有住房;獨(dú)生女外企工作已婚另居。覓53歲以下,1.60米以下,60公斤以下膚白健康情專女士,戶職不限,有緣定珍愛(ài)一生。(先短信介紹)手機(jī):15803511668(太原)
香港單身中年男士,體健貌端素質(zhì)好,溫和業(yè)商有房會(huì)國(guó)語(yǔ),喜唱歌金融投資。征30-48歲,豐滿誠(chéng)實(shí)品質(zhì)好,真心成家女士,婚否戶口不限。信照寄香港九龍啟業(yè)村啟賢樓1223室h先生收,無(wú)照不復(fù)。有效期一年。夜8:30后電00852-90550265
妹子,你累了,咱們回家吧!經(jīng)濟(jì)適用男,55歲,1.72米,145斤,儒雅堂正,豁達(dá)寬厚,體面職業(yè),中等收入,兒女獨(dú)立,孤苦伶仃。覓50歲以下,高中以上,美麗陽(yáng)光,溫柔賢惠的中青女性為侶。只要真情相依,不管貴賤貧富,俺都一輩子寵你疼你!晚電13979028828
湘男,70年生,1.65米,離異住鎮(zhèn)上,貌端誠(chéng)實(shí),重情顧家,拒煙酒嫖賭。寧波月薪3千。只要你是溫柔賢惠,正派懂愛(ài)會(huì)持家,能共風(fēng)雨30-41歲真心成家的健康女。我愿體貼疼愛(ài)呵護(hù)陪你一生。其他不限。(生育或能經(jīng)商更好)手機(jī):15058808289 欺游勿擾謝謝!刊效至成。
王紅軍,男,1979年生,漢族,1.70米,初中,成熟穩(wěn)健,性格直爽,在服裝廠上班,年收入2萬(wàn)元。誠(chéng)覓20-27歲,身體健康,有一定素質(zhì)和修養(yǎng)的女士為伴,婚否、城鄉(xiāng)不限,有意者請(qǐng)來(lái)電話:15257414603
男,46歲,1.68米,高中,喪偶,有一男孩已讀本科,品貌端正,身體健康,木工技師,經(jīng)濟(jì)收入穩(wěn)定,年收入3萬(wàn)元以上。欲覓46歲左右的女士為伴。有意者請(qǐng)與453342河南省封丘縣陳固鄉(xiāng)小屯村孫洪然聯(lián)系 電話:0373-8497660 手機(jī):15837380355
可依托終身的江蘇南方帥小伙劉壽華,28歲,1.70米,未婚,汽車(chē)修理工。勤奮上進(jìn)有事業(yè)心,重情愛(ài)家品貌優(yōu)。有住宅樓一棟,空調(diào)、電腦等齊備。尋年齡相仿真誠(chéng)善良女,其他不限。信照與211211南京市溧水縣夏家邊蒲桿村張本仁聯(lián)系。必復(fù)。
男,42歲,1.65米,離異,豫經(jīng)商,體健貌端,開(kāi)朗大方,重情愛(ài)家,有孝心,不會(huì)煙酒賭,愛(ài)看書(shū)。覓年齡相當(dāng),脾氣好,有包容心、責(zé)任心?？稍L費(fèi)自理。電話:13101761046 信息13837601543張
男,52歲,1.76米,離異獨(dú)居,女孩歸對(duì)方,體健貌良,國(guó)企內(nèi)退,做小生意,收入穩(wěn)定,溫和善良,不沾煙酒。覓膚白貌好、重情的女伴。地區(qū)不限。信照寄:215001江蘇省蘇州市東北街城東新村10幢203室信箱徐浩增收 手機(jī):015995743950 電話:0512-61685761
男,22歲,1.60米,高中,微殘,性格開(kāi)朗,家電維修師,現(xiàn)在一市場(chǎng)開(kāi)辦一個(gè)修理門(mén)面,生意紅火。家有住房8間,弟兄兩個(gè),有一姐姐已成家立業(yè),弟弟在外打工,經(jīng)濟(jì)條件優(yōu),父母身體健康。覓一位22歲左右,通情達(dá)理,溫柔善良的女孩為妻,文化程度不限,有意者請(qǐng)電話聯(lián)系:13403304361
男,1959年出生,1.75米,大專,英俊健康,特顯年輕,脾氣性格好,心地善良,人品上等,有多項(xiàng)技能,無(wú)存款,自由職業(yè),可去韓國(guó)工作。誠(chéng)覓:女,40歲以下,1.60米以上,膚白豐滿貌好,真心實(shí)意過(guò)日子,人品至上,心腸善良,文化職業(yè)、偏遠(yuǎn)貧困、勤快能干山區(qū)佳。手機(jī):13851267827地址:(222001)江蘇省連云港市新浦海連東路58-2-302室郇勝武收
男,1959年生,1.68米,高中,在縣城開(kāi)店從事廣告等業(yè)務(wù)。氣質(zhì)好,重情愛(ài)家,質(zhì)樸,已購(gòu)房,離異有一男孩上初中。覓:品貌好36至42歲女子相伴,婚否、鄉(xiāng)村女不限。手機(jī):13879352754 qq:296184472 信照寄:(335100)江西余干新建街37號(hào)攝影與廣告店張晨紅收
男,58歲,1.69米,離異。海軍上校,正團(tuán)級(jí),軍校本科,月薪6千元。子女獨(dú)立分別在北京、上海。本人健康,無(wú)任何不良嗜好。誠(chéng)覓品優(yōu),貌麗,膚白,30-40歲綜合素質(zhì)好女性為侶,城鄉(xiāng)、貧富、區(qū)域不限,一旦成為夫妻絕對(duì)保證女方后半生住房、衣食無(wú)憂。電話:0574-88572247
男,52歲,1.70米,離異,經(jīng)商,貌端體健,綜合素質(zhì)好,誠(chéng)實(shí)善良,不沾煙酒牌賭,家園寬住小鎮(zhèn)中街有門(mén)店房。覓45歲以下,端莊善良重情愛(ài)家的知音伴侶,甘苦與共相濡以沫好好的呵護(hù)她一生(拒中介)。條件地區(qū)不限,誠(chéng)者短信、電話聯(lián)系:13195154778
優(yōu)秀男,47歲,1.66米,離異,廣東外企主管,無(wú)不良嗜好,有車(chē),有房,收入穩(wěn)定。尋35歲以下,善解人意賢淑的你。信照寄:528300廣東省佛山市順德倫教君匯豪庭二期三棟402號(hào) 電話:13543613773
他,條件好,品德優(yōu),57年生,沿海城市事業(yè)單位工作,一人大套房獨(dú)居,女兒大學(xué)畢業(yè),已婚,外地工作。他,男人風(fēng)度,氣質(zhì)形象尤佳,1.74米,無(wú)不良嗜好,妻病故。誠(chéng)覓45歲,1.60米左右,膚白貌美,事業(yè)型商務(wù)女性為伴。qq號(hào):771339714 電話:15962788859
離異退休男,65歲,1.65米,為人忠厚,體健性好貌佳,曾做演員及音樂(lè)工作,市內(nèi)有私產(chǎn)兩店面及三室一廳宅。覓獨(dú)身無(wú)負(fù)擔(dān),貌端溫柔勤善,不欺騙不花心,愿學(xué)攝影業(yè),尊重回民風(fēng)俗,50歲左右的女士為伴。愿晚?yè)?5565021430 信照寄:246003安徽省安慶市南門(mén)127號(hào)百俊收,選美的、無(wú)來(lái)訪能力者勿擾。
男,39歲,離異,有一子,老家江蘇有房,常年在廣東經(jīng)商。覓條件相似,身體健康,重情顧家善良的女士為侶,婚史不限,非誠(chéng)勿擾。有誠(chéng)心者信照寄:516123廣東省博羅縣圓洲鎮(zhèn)興圓三路26號(hào)(潤(rùn)發(fā)毛織配件)李宏平收 注:平信不易收 手機(jī):13048726938晚7點(diǎn)后電,免短信
男,43歲,1.68米,未婚,心善情專,事業(yè)心強(qiáng),性格內(nèi)向,現(xiàn)帶徒幾人專搞建筑,家境可。尋43歲以下的女性,帶一孩也可。信寄:311703浙江省淳安縣屏門(mén)鄉(xiāng)梅豐莊村汪長(zhǎng)桂收 手機(jī):15068854380
男,36歲,1.75米,為人正直,重情顧家,責(zé)任心強(qiáng),短婚無(wú)孩,從軍多年的我現(xiàn)欲覓一位樸實(shí)、善良、開(kāi)朗、重情、身心健康,能理解支持軍人事業(yè)的人共度此生,地區(qū)婚史不限,有孩視親生。電話:15927321516
皖籍男,68年生,1.70米,高中,未婚,有一技之長(zhǎng),品貌端正,為人誠(chéng)實(shí),無(wú)不良習(xí)慣,在張家港有商品房一套。誠(chéng)尋勤儉持家,通情達(dá)理,感情專一,不圖虛榮,有生育能力,同甘共苦的農(nóng)村女為伴。電話:13063731326(晚7點(diǎn))
浙江男,47歲,1.70米,高中,未婚,長(zhǎng)相普通,不沾煙酒賭品行,通情達(dá)理性格,商海沉舟資產(chǎn)。覓35-55歲婚否其他不限女士為伴侶,不求榮華富貴,只求和睦相處,愿落戶女方。本人電話:13566969533 非誠(chéng)勿擾。
收費(fèi)須知
1、選擇在《愛(ài)情婚姻家庭》上旬刊雜志刊登,一則300元;
2、選擇在《愛(ài)情婚姻家庭》中旬刊或下旬刊刊登,一則200元;
3、500元可在《愛(ài)情婚姻家庭》上旬刊和中旬刊(亦可選擇下旬刊)同期刊登,篇幅為一則。
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6、10000元可在《愛(ài)情婚姻家庭》三本刊上同期刊登,篇幅各占雜志每個(gè)單頁(yè)碼的整頁(yè)版面。可配4張生活照和生活600字以內(nèi)生活感言。
征婚要求
1、請(qǐng)持本人戶口復(fù)印件、身份證復(fù)印件以及婚姻狀況證明(離婚證書(shū)復(fù)印件或由街道辦事處、當(dāng)?shù)嘏沙鏊_(kāi)具的未婚證明)。
2、請(qǐng)真實(shí)填寫(xiě)征婚文稿,字跡工整、清晰。并詳細(xì)附上你的真實(shí)姓名、工作單位及通訊地址(可收信函)?？傋?jǐn)?shù)在100字以內(nèi)(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和數(shù)字)。
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