學校巡查整改方案 第1篇
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高等學校消防安全管理規(guī)定
第一章 總 則
第一條 為了加強和規(guī)范高等學校的消防安全管理，預防和減少火災危害，保障師生員工生命財產(chǎn)和學校財產(chǎn)安全，根據(jù)消防法、高等教育法等法律、法規(guī)，制定本規(guī)定。
第二條 普通高等學校和成人高等學校（以下簡稱學校）的消防安全管理，適用本規(guī)定。
駐校內(nèi)其他單位的消防安全管理，按照本規(guī)定的有關規(guī)定執(zhí)行。
第三條 學校在消防安全工作中，應當遵守消防法律、法規(guī)和規(guī)章，貫徹預防為主、防消結合的方針，履行消防安全職責，保障消防安全。
第四條 學校應當落實逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任制，明確逐級和崗位消防安全職責，確定各級、各崗位消防安全責任人。
第五條 學校應當開展消防安全教育和培訓，加強消防演練，提高師生員工的消防安全意識和自救逃生技能。
第六條 學校各單位和師生員工應當依法履行保護消防設施、預防火災、報告火警和撲救初起火災等維護消防安全的義務。
第七條 教育行政部門依法履行對高等學校消防安全工作的管理職責，檢查、指導和監(jiān)督高等學校開展消防安全工作，督促高等學校建立健全并落實消防安全責任制和消防安全管理制度。
公安機關依法履行對高等學校消防安全工作的監(jiān)督管理職責，加強消防監(jiān)督檢查，指導和監(jiān)督高等學校做好消防安全工作。
第二章 消防安全責任
第八條 學校法定代表人是學校消防安全責任人，全面負責學校消防安全工作，履行下列消防安全職責：
（一）貫徹落實消防法律、法規(guī)和規(guī)章，批準實施學校消防安全責任制、學校消防安全管理制度；
（二）批準消防安全年度工作計劃、年度經(jīng)費預算，定期召開學校消防安全工作會議；
（三）提供消防安全經(jīng)費保障和組織保障；
（四）督促開展消防安全檢查和重大火災隱患整改，及時處理涉及消防安全的重大問題；
（五）依法建立志愿消防隊等多種形式的消防組織，開展群眾性自防自救工作；
（六）與學校二級單位負責人簽訂消防安全責任書；
（七）組織制定滅火和應急疏散預案；
（八）促進消防科學研究和技術創(chuàng)新；
（九）法律、法規(guī)規(guī)定的其他消防安全職責。
第九條 分管學校消防安全的校領導是學校消防安全管理人，協(xié)助學校法定代表人負責消防安全工作，履行下列消防安全職責：
（一）組織制定學校消防安全管理制度，組織、實施和協(xié)調(diào)校內(nèi)各單位的消防安全工作；
（二）組織制定消防安全年度工作計劃；
（三）審核消防安全工作年度經(jīng)費預算；
（四）組織實施消防安全檢查和火災隱患整改；
（五）督促落實消防設施、器材的維護、維修及檢測,確保其完好有效，確保疏散通道、安全出口、消防車通道暢通；
（六）組織管理志愿消防隊等消防組織；
（七）組織開展師生員工消防知識、技能的宣傳教育和培訓，組織滅火和應急疏散預案的實施和演練；
（八）協(xié)助學校消防安全責任人做好其他消防安全工作。
其他校領導在分管工作范圍內(nèi)對消防工作負有領導、監(jiān)督、檢查、教育和管理職責。
第十條 學校必須設立或者明確負責日常消防安全工作的機構（以下簡稱學校消防機構），配備專職消防管理人員，履行下列消防安全職責：
（一）擬訂學校消防安全年度工作計劃、年度經(jīng)費預算，擬訂學校消防安全責任制、滅火和應急疏散預案等消防安全管理制度，并報學校消防安全責任人批準后實施；
（二）監(jiān)督檢查校內(nèi)各單位消防安全責任制的落實情況；
（三）監(jiān)督檢查消防設施、設備、器材的使用與管理、以及消防基礎設施的運轉，定期組織檢驗、檢測和維修；
（四）確定學校消防安全重點單位（部位）并監(jiān)督指導其做好消防安全工作；
（五）監(jiān)督檢查有關單位做好易燃易爆等危險品的儲存、使用和管理工作，審批校內(nèi)各單位動用明火作業(yè)；
（六）開展消防安全教育培訓，組織消防演練，普及消防知識，提高師生員工的消防安全意識、撲救初起火災和自救逃生技能；
（七）定期對志愿消防隊等消防組織進行消防知識和滅火技能培訓；
（八）推進消防安全技術防范工作，做好技術防范人員上崗培訓工作；
（九）受理駐校內(nèi)其他單位在校內(nèi)和學校、校內(nèi)各單位新建、擴建、改建及裝飾裝修工程和公眾聚集場所投入使用、營業(yè)前消防行政許可或者備案 手續(xù)的校內(nèi)備案審查工作，督促其向公安機關消防機構進行申報，協(xié)助公安機關消防機構進行建設工程消防設計審核、消防驗收或者備案以及公眾聚集場所投入使用、營業(yè)前消防安全檢查工作；
（十）建立健全學校消防工作檔案及消防安全隱患臺賬；
（十一）按照工作要求上報有關信息數(shù)據(jù)；
（十二）協(xié)助公安機關消防機構調(diào)查處理火災事故，協(xié)助有關部門做好火災事故處理及善后工作。
第十一條 學校二級單位和其他駐校單位應當履行下列消防安全職責：
（一）落實學校的消防安全管理規(guī)定，結合本單位實際制定并落實本單位的消防安全制度和消防安全操作規(guī)程；
（二）建立本單位的消防安全責任考核、獎懲制度；
（三）開展經(jīng)常性的消防安全教育、培訓及演練；
（四）定期進行防火檢查，做好檢查記錄，及時消除火災隱患；
（五）按規(guī)定配置消防設施、器材并確保其完好有效；
（六）按規(guī)定設置安全疏散指示標志和應急照明設施，并保證疏散通道、安全出口暢通；
（七）消防控制室配備消防值班人員，制定值班崗位職責，做好監(jiān)督檢查工作；
（八）新建、擴建、改建及裝飾裝修工程報學校消防機構備案；
（九）按照規(guī)定的程序與措施處置火災事故；
（十）學校規(guī)定的其他消防安全職責。
第十二條 校內(nèi)各單位主要負責人是本單位消防安全責任人，駐校內(nèi)其他單位主要負責人是該單位消防安全責任人，負責本單位的消防安全工作。
第十三條 除本規(guī)定第十一條外，學生宿舍管理部門還應當履行下列安全管理職責：
（一）建立由學生參加的志愿消防組織，定期進行消防演練；
（二）加強學生宿舍用火、用電安全教育與檢查；
（三）加強夜間防火巡查，發(fā)現(xiàn)火災立即組織撲救和疏散學生。
第三章 消防安全管理
第十四條 學校應當將下列單位（部位）列為學校消防安全重點單位（部位）：
(一)學生宿舍、食堂（餐廳）、教學樓、校醫(yī)院、體育場（館）、會堂（會議中心）、超市（市場）、賓館（招待所）、托兒所、幼兒園以及其他文體活動、公共娛樂等人員密集場所；
(二)學校網(wǎng)絡、廣播電臺、電視臺等傳媒部門和駐校內(nèi)郵政、通信、金融等單位；
(三)車庫、油庫、加油站等部位；
(四)圖書館、展覽館、檔案館、博物館、文物古建筑；
(五)供水、供電、供氣、供熱等系統(tǒng)；
(六)易燃易爆等危險化學物品的生產(chǎn)、充裝、儲存、供應、使用部門；
(七)實驗室、計算機房、電化教學中心和承擔國家重點科研項目或配備有先進精密儀器設備的部位，監(jiān)控中心、消防控制中心；
(八)學校保密要害部門及部位；
(九)高層建筑及地下室、半地下室；
(十)建設工程的施工現(xiàn)場以及有人員居住的臨時性建筑；
(十一)其他發(fā)生火災可能性較大以及一旦發(fā)生火災可能造成重大人身傷亡或者財產(chǎn)損失的單位（部位）。
重點單位和重點部位的主管部門，應當按照有關法律法規(guī)和本規(guī)定履行消防安全管理職責，設置防火標志，實行嚴格消防安全管理。
第十五條 在學校內(nèi)舉辦文藝、體育、集會、招生和就業(yè)咨詢等大型活動和展覽，主辦單位應當確定專人負責消防安全工作，明確并落實消防安全職責和措施，保證消防設施和消防器材配置齊全、完好有效，保證疏散通道、安全出口、疏散指示標志、應急照明和消防車通道符合消防技術標準和管理規(guī)定，制定滅火和應急疏散預案并組織演練，并經(jīng)學校消防機構對活動現(xiàn)場檢查合格后方可舉辦。
依法應當報請當?shù)厝嗣裾嘘P部門審批的，經(jīng)有關部門審核同意后方可舉辦。
第十六條 學校應當按照國家有關規(guī)定，配置消防設施和器材，設置消防安全疏散指示標志和應急照明設施，每年組織檢測維修，確保消防設施和器材完好有效。
學校應當保障疏散通道、安全出口、消防車通道暢通。
第十七條 學校進行新建、改建、擴建、裝修、裝飾等活動，必須嚴格執(zhí)行消防法規(guī)和國家工程建設消防技術標準，并依法辦理建設工程消防設計審核、消防驗收或者備案手續(xù)。學校各項工程及駐校內(nèi)各單位在校內(nèi)的各項工程消防設施的招標和驗收，應當有學校消防機構參加。
施工單位負責施工現(xiàn)場的消防安全，并接受學校消防機構的監(jiān)督、檢查?？⒐ず螅ㄖこ痰挠嘘P圖紙、資料、文件等應當報學校檔案機構和消防機構備案。
第十八條 地下室、半地下室和用于生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存易燃易爆、有毒有害等危險物品場所的建筑不得用作學生宿舍。
生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存其他物品的場所與學生宿舍等居住場所設置在同一建筑物內(nèi)的，應當符合國家工程建設消防技術標準。
學生宿舍、教室和禮堂等人員密集場所，禁止違規(guī)使用大功率電器，在門窗、陽臺等部位不得設置影響逃生和滅火救援的障礙物。
第十九條 利用地下空間開設公共活動場所，應當符合國家有關規(guī)定，并報學校消防機構備案。
第二十條 學校消防控制室應當配備專職值班人員，持證上崗。
消防控制室不得挪作他用。
第二十一條 學校購買、儲存、使用和銷毀易燃易爆等危險品，應當按照國家有關規(guī)定嚴格管理、規(guī)范操作，并制定應急處置預案和防范措施。
學校對管理和操作易燃易爆等危險品的人員，上崗前必須進行培訓，持證上崗。
第二十二條 學校應當對動用明火實行嚴格的消防安全管理。禁止在具有火災、爆炸危險的場所吸煙、使用明火；因特殊原因確需進行電、氣焊等明火作業(yè)的，動火單位和人員應當向學校消防機構申辦審批手續(xù)，落實現(xiàn)場監(jiān)管人，采取相應的消防安全措施。作業(yè)人員應當遵守消防安全規(guī)定。
第二十三條 學校內(nèi)出租房屋的，當事人應當簽訂房屋租賃合同，明確消防安全責任。出租方負責對出租房屋的消防安全管理。學校授權的管理單位應當加強監(jiān)督檢查。
外來務工人員的消防安全管理由校內(nèi)用人單位負責。
第二十四條 發(fā)生火災時，學校應當及時報警并立即啟動應急預案，迅速撲救初起火災，及時疏散人員。
學校應當在火災事故發(fā)生后兩個小時內(nèi)向所在地教育行政主管部門報告。較大以上火災同時報教育部。
火災撲滅后，事故單位應當保護現(xiàn)場并接受事故調(diào)查，協(xié)助公安機關消防機構調(diào)查火災原因、統(tǒng)計火災損失。未經(jīng)公安機關消防機構同意，任何人不得擅自清理火災現(xiàn)場。
第二十五條 學校及其重點單位應當建立健全消防檔案。
消防檔案應當全面反映消防安全和消防安全管理情況，并根據(jù)情況變化及時更新。
第四章 消防安全檢查和整改
第二十六條 學校每季度至少進行一次消防安全檢查。檢查的主要內(nèi)容包括：
(一)消防安全宣傳教育及培訓情況；
(二)消防安全制度及責任制落實情況；
(三)消防安全工作檔案建立健全情況；
(四)單位防火檢查及每日防火巡查落實及記錄情況；
(五)火災隱患和隱患整改及防范措施落實情況；
（六）消防設施、器材配置及完好有效情況；
(七)滅火和應急疏散預案的制定和組織消防演練情況；
(八)其他需要檢查的內(nèi)容。
第二十七條 學校消防安全檢查應當填寫檢查記錄，檢查人員、被檢查單位負責人或者相關人員應當在檢查記錄上簽名，發(fā)現(xiàn)火災隱患應當及時填發(fā)《火災隱患整改通知書》。
第二十八條 校內(nèi)各單位每月至少進行一次防火檢查。檢查的主要內(nèi)容包括：
(一)火災隱患和隱患整改情況以及防范措施的落實情況；
(二)疏散通道、疏散指示標志、應急照明和安全出口情況；
(三)消防車通道、消防水源情況；
(四)消防設施、器材配置及有效情況；
(五)消防安全標志設置及其完好、有效情況；
(六)用火、用電有無違章情況；
(七)重點工種人員以及其他員工消防知識掌握情況；
(八)消防安全重點單位（部位）管理情況；
(九)易燃易爆危險物品和場所防火防爆措施落實情況以及其他重要物資防火安全情況；
(十)消防(控制室)值班情況和設施、設備運行、記錄情況；
(十一)防火巡查落實及記錄情況；
(十二)其他需要檢查的內(nèi)容。
防火檢查應當填寫檢查記錄。檢查人員和被檢查部門負責人應當在檢查記錄上簽名。
第二十九條 校內(nèi)消防安全重點單位（部位）應當進行每日防火巡查，并確定巡查的人員、內(nèi)容、部位和頻次。其他單位可以根據(jù)需要組織防火巡查。巡查的內(nèi)容主要包括：
(一)用火、用電有無違章情況；
(二)安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標志、應急照明是否完好；
(三)消防設施、器材和消防安全標志是否在位、完整；
(四)常閉式防火門是否處于關閉狀態(tài)，防火卷簾下是否堆放物品影響使用；
(五)消防安全重點部位的人員在崗情況；
(六)其他消防安全情況。
校醫(yī)院、學生宿舍、公共教室、實驗室、文物古建筑等應當加強夜間防火巡查。
防火巡查人員應當及時糾正消防違章行為，妥善處置火災隱患，無法當場處置的，應當立即報告。發(fā)現(xiàn)初起火災應當立即報警、通知人員疏散、及時撲救。
防火巡查應當填寫巡查記錄，巡查人員及其主管人員應當在巡查記錄上簽名。
第三十條 對下列違反消防安全規(guī)定的行為，檢查、巡查人員應當責成有關人員改正并督促落實：
（一）消防設施、器材或者消防安全標志的配置、設置不符合國家標準、行業(yè)標準，或者未保持完好有效的；
（二）損壞、挪用或者擅自拆除、停用消防設施、器材的；
（三）占用、堵塞、封閉消防通道、安全出口的；
（四）埋壓、圈占、遮擋消火栓或者占用防火間距的；
（五）占用、堵塞、封閉消防車通道，妨礙消防車通行的；
（六）人員密集場所在門窗上設置影響逃生和滅火救援的障礙物的；
（七）常閉式防火門處于開啟狀態(tài)，防火卷簾下堆放物品影響使用的；
（八）違章進入易燃易爆危險物品生產(chǎn)、儲存等場所的；
（九）違章使用明火作業(yè)或者在具有火災、爆炸危險的場所吸煙、使用明火等違反禁令的；
（十）消防設施管理、值班人員和防火巡查人員脫崗的；
（十一）對火災隱患經(jīng)公安機關消防機構通知后不及時采取措施消除的；
（十二）其他違反消防安全管理規(guī)定的行為。
第三十一條 學校對教育行政主管部門和公安機關消防機構、公安派出所指出的各類火災隱患，應當及時予以核查、消除。
對公安機關消防機構、公安派出所責令限期改正的火災隱患，學校應當在規(guī)定的期限內(nèi)整改。
第三十二條 對不能及時消除的火災隱患，隱患單位應當及時向學校及相關單位的消防安全責任人或者消防安全工作主管領導報告，提出整改方案，確定整改措施、期限以及負責整改的部門、人員，并落實整改資金。
火災隱患尚未消除的，隱患單位應當落實防范措施，保障消防安全。對于隨時可能引發(fā)火災或者一旦發(fā)生火災將嚴重危及人身安全的，應當將危險部位停止使用或停業(yè)整改。
第三十三條 對于涉及城市規(guī)劃布局等學校無力解決的重大火災隱患，學校應當及時向其上級主管部門或者當?shù)厝嗣裾畧蟾妗?/p>
第三十四條 火災隱患整改完畢，整改單位應當將整改情況記錄報送相應的消防安全工作責任人或者消防安全工作主管領導簽字確認后存檔備查。
第五章 消防安全教育和培訓
第三十五條 學校應當將師生員工的消防安全教育和培訓納入學校消防安全年度工作計劃。
消防安全教育和培訓的主要內(nèi)容包括：
(一)國家消防工作方針、政策，消防法律、法規(guī)；
(二)本單位、本崗位的火災危險性，火災預防知識和措施；
(三)有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法；
(四)報火警、撲救初起火災和自救互救技能；
(五)組織、引導在場人員疏散的方法。
第三十六條 學校應當采取下列措施對學生進行消防安全教育，使其了解防火、滅火知識，掌握報警、撲救初起火災和自救、逃生方法。
（一）開展學生自救、逃生等防火安全常識的模擬演練，每學年至少組織一次學生消防演練；
（二）根據(jù)消防安全教育的需要，將消防安全知識納入教學和培訓內(nèi)容；
（三）對每屆新生進行不低于4學時的消防安全教育和培訓；
（四）對進入實驗室的學生進行必要的安全技能和操作規(guī)程培訓；
（五）每學年至少舉辦一次消防安全專題講座，并在校園網(wǎng)絡、廣播、校內(nèi)報刊開設消防安全教育欄目。
第三十七條 學校二級單位應當組織新上崗和進入新崗位的員工進行上崗前的消防安全培訓。
消防安全重點單位（部位）對員工每年至少進行一次消防安全培訓。
第三十八條 下列人員應當依法接受消防安全培訓：
(一)學校及各二級單位的消防安全責任人、消防安全管理人；
(二)專職消防管理人員、學生宿舍管理人員；
(三)消防控制室的值班、操作人員；
(四)其他依照規(guī)定應當接受消防安全培訓的人員。
前款規(guī)定中的第（三）項人員必須持證上崗。
第六章滅火、應急疏散預案和演練
第三十九條 學校、二級單位、消防安全重點單位（部位）應當制定相應的滅火和應急疏散預案，建立應急反應和處置機制，為火災撲救和應急救援工作提供人員、裝備等保障。
滅火和應急疏散預案應當包括以下內(nèi)容：
(一)組織機構：指揮協(xié)調(diào)組、滅火行動組、通訊聯(lián)絡組、疏散引導組、安全防護救護組；
(二)報警和接警處置程序；
(三)應急疏散的組織程序和措施；
(四)撲救初起火災的程序和措施；
(五)通訊聯(lián)絡、安全防護救護的程序和措施。
（六）其他需要明確的內(nèi)容。
第四十條 學校實驗室應當有針對性地制定突發(fā)事件應急處置預案，并將應急處置預案涉及到的生物、化學及易燃易爆物品的種類、性質、數(shù)量、危險性和應對措施及處置藥品的名稱、產(chǎn)地和儲備等內(nèi)容報學校消防機構備案。
第四十一條 校內(nèi)消防安全重點單位應當按照滅火和應急疏散預案每半年至少組織一次消防演練，并結合實際，不斷完善預案。
消防演練應當設置明顯標識并事先告知演練范圍內(nèi)的人員，避免意外事故發(fā)生。
第七章 消防經(jīng)費
第四十二條 學校應當將消防經(jīng)費納入學校年度經(jīng)費預算，保證消防經(jīng)費投入，保障消防工作的需要。
第四十三條 學校日常消防經(jīng)費用于校內(nèi)滅火器材的配置、維修、更新，滅火和應急疏散預案的備用設施、材料，以及消防宣傳教育、培訓等，保證學校消防工作正常開展。
第四十四條 學校安排專項經(jīng)費，用于解決火災隱患，維修、檢測、改造消防專用給水管網(wǎng)、消防專用供水系統(tǒng)、滅火系統(tǒng)、自動報警系統(tǒng)、防排煙系統(tǒng)、消防通訊系統(tǒng)、消防監(jiān)控系統(tǒng)等消防設施。
第四十五條 消防經(jīng)費使用堅持?？顚Ｓ?、統(tǒng)籌兼顧、保證重點、勤儉節(jié)約的原則。
任何單位和個人不得擠占、挪用消防經(jīng)費。
第八章 獎 懲
第四十六條 學校應當將消防安全工作納入校內(nèi)評估考核內(nèi)容，對在消防安全工作中成績突出的單位和個人給予表彰獎勵。
第四十七條 對未依法履行消防安全職責、違反消防安全管理制度、或者擅自挪用、損壞、破壞消防器材、設施等違反消防安全管理規(guī)定的，學校應當責令其限期整改，給予通報批評；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員根據(jù)情節(jié)輕重給予警告等相應的處分。
前款涉及民事?lián)p失、損害的，有關責任單位和責任人應當依法承擔民事責任。
第四十八條 學校違反消防安全管理規(guī)定或者發(fā)生重特大火災的，除依據(jù)消防法的規(guī)定進行處罰外，教育行政部門應當取消其當年評優(yōu)資格，并按照國家有關規(guī)定對有關主管人員和責任人員依法予以處分。
第九章 附 則
第四十九條 學校應當依據(jù)本規(guī)定，結合本校實際，制定本校消防安全管理辦法。
高等學校以外的其他高等教育機構的消防安全管理，參照本規(guī)定執(zhí)行。
學校巡查整改方案 第2篇
閱讀提示：本篇共計2212個字，預計看完需要6分鐘，共有272位用戶關注，27人點贊！
全面貫徹落實中省市縣關于加強校園安全工作的部署要求，以偏遠地區(qū)和農(nóng)村校園為重點，通過組織開展“護校安園”行動，進一步夯實校園安全工作基礎，著力解決突出安全問題，全面強化各項安全管理措施，實現(xiàn)“四個提升”的目標，即“進一步提升校園自身安全防范能力，進一步提升校園周邊治安防控能力，進一步提升農(nóng)村校園安全工作水平，進一步提升相關部門工作協(xié)作水平”，嚴防涉校涉園惡性案事件的發(fā)生，切實增強廣大師生的安全感，維護校園長期安全穩(wěn)定。
此次“護校安園”行動，是__鎮(zhèn)按照縣公安局、縣綜治辦、縣教育體育局略公發(fā)〔2014〕24號文件要求開展的。為確保全縣2014年“護校安園”行動順利開展，經(jīng)研究，成立__鎮(zhèn)“護校安園”行動領導小組。
鎮(zhèn)綜治辦,司法所，各中、小學校、幼兒園、橫現(xiàn)河派出所和各村委會要按照《企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》（國務院2004年第421號令）、《中小學、幼兒園安全管理辦法》（教育部2006年第23號令）及《幼兒園管理條例》（國家教委1989年第4號令）和《漢中市人民政府關于校園安全管理（暫行）辦法》等規(guī)定，協(xié)調(diào)聯(lián)動、密切配合、形成合力，共同做好“護校安園”工作。
1、要牽頭組織教育部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）、學校駐地村委會和學校保衛(wèi)機構負責對可能影響校園安全的矛盾糾紛、安全隱患，以及精神病人、有暴力傾向和經(jīng)常纏訪鬧事人員等特殊人群、高危人員進行排查，逐一登記造冊，逐一落實包抓、穩(wěn)控和整治措施，逐一明確責任領導和責任人，嚴防漏管失控。
2、要加強校園及其周邊安全綜合治理。組織協(xié)調(diào)發(fā)動公安、教育、文化、工商、衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)管、質檢等有關職能部門，加強校園周邊流動人口、暫住人口和出租房屋、中小旅店、網(wǎng)吧、娛樂服務場所等復雜部位的綜合治理。
3、要協(xié)調(diào)指導督促__村、三岔子村等各村委會的群防群治力量開展校園周邊治安巡邏和村校聯(lián)防等工作，組織實施校園安全工作綜合治理考核。
1、各村調(diào)委會、治保會和居委會要大力開展本村、本區(qū)域矛盾糾紛排查工作，對本村因涉校涉園矛盾糾紛揚言進行報復的人員，要發(fā)動家人、鎮(zhèn)村干部、司法干部及時對其談話教育，并安排專人落實必要的穩(wěn)控措施，嚴防發(fā)生個人極端事件。
2、各村調(diào)委會、治保會和居委會要切實強化校園周邊地區(qū)肇事肇禍和潛在暴力傾向性精神病人的管控工作，及時向鎮(zhèn)黨委、政府和派出所上報情況，并會同鎮(zhèn)衛(wèi)生、民政等部門及社區(qū)、家庭落實管控、治療措施，嚴防滋事肇禍。
要緊緊圍繞“進一步強化社會各方力量組織動員、進一步強化安全隱患排查整改、進一步強化校園‘三防’建設、進一步強化高危人員管控、進一步強化校園周邊巡控”等“五個強化”重點措施，全力做好各項校園安全工作。
（一）進一步強化社會各方力量的組織動員，不斷提升校園安全工作合力。在鎮(zhèn)黨委、政府領導下，村（居）委會等社會各方力量，共同努力做好校園安全工作。①各村要在每所校園周邊的鄰近單位、住戶、商業(yè)攤點、店鋪物建“護校安全員”。②各村在校園周邊有條件的商戶、營業(yè)網(wǎng)點、居民戶安裝一鍵報警裝置，以便遇有突況時能立即報警。③各村要以民兵、治保隊員、治安積極分子為主體，建立健全村校聯(lián)防組織，實現(xiàn)每所校園及周邊都有人看、有人管、有人巡、有人防。
（二）強化安全檢查常態(tài)化，及時整治突出治安問題。派出所要以“查問題、找隱患、促整改”為重點，建立完善安全檢查常態(tài)化機制，對在日常工作中發(fā)現(xiàn)的各種安全隱患，要立即下發(fā)整改通知書，并跟蹤落實整改情況；對存在的重大隱患、突出治安問題以及長期未能解決的安全問題，要實行掛牌督辦，并
報告地方黨委、政府和轄區(qū)派出所。（三）進一步強化“三防”建設，著力筑牢校園安全屏障。①派出所要指導中小學、幼兒園全面加強人防建設。②派出所要督促指導校園在重點部位配備視頻監(jiān)控和一鍵式報警設施，推動校園視頻監(jiān)控接入公安機關和教育部門視頻監(jiān)控平臺。③進一步督促校園加強物防設施建設，確保校門、圍墻符合安全要求，確保校園各項封閉管理措施到位；對尚未實現(xiàn)封閉式管理的校園，要積極協(xié)調(diào)基層政府盡快提出解決方案，并采取臨時防范措施，確保安全。
（四）進一步強化高危人員管控，切實降低校園安全風險。在鎮(zhèn)黨委、政府領導下，全面加強各類涉校涉園矛盾糾紛的排查工作。①對涉及校園內(nèi)師生的糾紛，綜治辦、司法所要督促校園落實專人，做好疏導、化解工作。②綜治辦、司法所和各村委會，要教育、穩(wěn)控好那些因涉及校園矛盾糾紛而揚言進行報復的人員，嚴防其鋌而走險。③各村委會、居委會要加強對校園周邊地區(qū)因生活無著、債務纏身等可能實施個人極端行為人員，以及長期在社會上游蕩的閑散人員的摸排工作，有針對性地做好疏導、穩(wěn)控工作。④綜治辦、各村、居委會要針對季節(jié)變化特點，不斷強化校園周邊地區(qū)肇事肇禍精神病人及有潛在暴力傾向人員的管控工作，并會同衛(wèi)生、民政等部門及當事人家庭等做好治療、管控工作，嚴防其滋事肇禍。
（五）進一步強化校園周邊巡邏防控力度，不斷織密校園安全網(wǎng)絡。①派出所持續(xù)推進校園“護學崗”建設，做好巡邏防控力、盤查調(diào)查、控制處置工作。②綜治辦、各村（居）委會要切實加強校園周邊的治安聯(lián)防工作，協(xié)調(diào)組織治保干部、民兵、治安積極分子等加強校園及周邊巡邏，妥善處置各類安全問題。橫現(xiàn)河村、石壩村“護校巡邏隊”人員名單要在10日內(nèi)報__鎮(zhèn)“護校安園”行動領導小組辦公室（橫現(xiàn)河派出所）。
（一）周密部署落實。各相關單位、部門要制定具體實施方案，明任務、細措施，狠抓落實，確保工作取得實效。各單位、各村（居）委會工作方案要在10日內(nèi)報__鎮(zhèn)“護校安園”行動領導小組辦公室（橫現(xiàn)河派出所）。
學校巡查整改方案 第3篇
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一、誰不履行課堂監(jiān)管義務誰負責原則
每位任課教師都承擔著一定的教育教學任務，都有學校規(guī)定的課程和課時，教師無論是講授課本知識還是輔導自習，都是課堂安全管理的第一責任人，在履行安全職責和義務方面應做到“五要”和“六不”?！拔逡保?.要清點和登記缺課學生，并將學生缺課情況及時報告班主任；2.要在課堂隨時留心觀察學生的各種異常表現(xiàn)，如，情緒激動的、攀爬窗臺的、玩弄刀具火種等危險用具用品的、突發(fā)急病的等，一旦發(fā)現(xiàn)問題，盡力予以制止或救助，并及時向班主任和學校有關領導報告，同時通知學生家長；3.體育課、實驗課、信息技術課、社會實踐課、勞動課的教師，要在課前深入教室或活動場地排查安全隱患，查看教育教學設施設備、用電線路等是否完好無損，有無不安全因素，并對學生提出安全操作要求、注意事項以及應遵守的紀律；4.要嚴格按教學大綱要求教學，指導學生規(guī)范操作或活動，對學生操作或活動的各個環(huán)節(jié)都應指導到位；5.要加強教學用具和實驗藥品管理?！傲弧保?.不遲到早退；2.不無故曠課；3.不中途離開教學場地；4.不隨意拖堂；5.不允許學生隨便離開上課場地；6.未經(jīng)學校批準不到校外教學。
二、誰侵犯學生生命健康權誰負責原則
每個學生都是公民中的一員，法律賦予每個公民人格尊嚴權和生命健康權，任何人不得隨意侵犯。對未成年人而言，更應得到重點保護。我國《未成年人保護法》第二十一條明確規(guī)定：學校、幼兒園的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為?！秾W生傷害事故處理辦法》第三十二條規(guī)定：發(fā)生學生傷害事故，學校負有責任且情節(jié)嚴重的，教育行政部門應當根據(jù)有關規(guī)定，對學校的直接主管人員和其他直接責任人員，分別給予相應的行政處分；有關責任人的行為觸犯刑律的，應當移送司法機關依法追究刑事責任。然而，現(xiàn)實中學校教師侮辱、體罰、變相體罰學生的現(xiàn)象時有出現(xiàn)，從而引發(fā)民事糾紛和刑事案件接連不斷，教師在傷害學生的同時也傷害了自己。也許有的教師出發(fā)點是好的，是為了學生，但是所采用的方式方法是不能被認可的，尤其在人類文明不斷進步的當今社會，家長是不能容忍的。
三、誰組織學生活動誰負責原則
學校少先隊、班級、團委、政教處、教導處等機構，因工作需要，經(jīng)常組織學生在校內(nèi)開展一些有益的活動，但必須寫出書面申請報告，經(jīng)學校批準后，方可進行，組織學生集體外出活動須寫出書面申請報告并經(jīng)上級教育主管部門批準方可進行。書面申請報告要寫明組織單位名稱及負責人姓名，活動目的、時間、期限、地點、規(guī)模，形式和內(nèi)容，安全保障措施等內(nèi)容。學生集體外出活動需乘車的還須向隨行車輛司機索要有關安全資質證件，落實有關部門配合人員。組織者要成立安全工作領導小組，詳細制定活動方案，合理分析和預見可能出現(xiàn)的意外風險，有針對性地制定安全保衛(wèi)工作方案和應急處置工作預案，做到安全工作人員配備到位、安全職責到位、后勤服務到位、安全措施到位?；顒忧?，組織者要對參加活動的所有人員進行必要的紀律和安全教育，使其樹立安全意識，全面了解安全知識，必要時可組織一次應急逃生演練，同時對活動場地及設施設備存在的安全隱患進行拉網(wǎng)式排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除，確?；顒影踩行蜻M行。組織者要將活動起始和結束時間、地點等情況提前告知家長，以便家長配合學校做好學生安全教育工作和按時接送學生上下學?；顒颖仨殗栏癜磁鷾蕛?nèi)容進行，不得擅自改變主題、擴大規(guī)模和變更時間、場地?；顒又校嘘P人員要在現(xiàn)場全程指導和監(jiān)管，規(guī)范學生活動程序，嚴防突發(fā)事件發(fā)生，一旦發(fā)生意外，要立即啟動應急預案。學校不能以社會實踐和社會公益活動的名義安排學生到校外從事商業(yè)性活動，否則一旦學生發(fā)生傷亡事故，就得承擔相應的責任。
四、誰值班巡查誰負責原則
學校要建立教職工全天24小時輪流值班巡查制度，安排值班巡查人員和帶班巡查領導，明確值班巡查人員工作職責，配備值班室，公布值班電話。值班巡查人員要徹底排查校園不安因素，對學生上下樓梯、出入樓門校門等關鍵時段以及門衛(wèi)、學生食堂、伙房、圖書閱覽室、宿舍、校內(nèi)施工現(xiàn)場、活動場地、校園周邊等關鍵部位進行重點巡查和監(jiān)管。查看教職工是否按時到崗，有無提前離崗和中途逃崗的；學生有無擁擠起哄、打架斗毆的；學生夜間是否按時就寢，有無夜不歸宿的；樓道及安全疏散門是否暢通無阻；應急燈能否照明；不用的電器是否關閉；鍋爐房、伙房有無易燃易爆物品等。決不放過每個環(huán)節(jié)，決不留有任何盲區(qū)和空檔。值班人員在巡查期間應隨身攜帶值班巡查通信工具，每天保證24小時開機，以便隨時接聽和通報安全信息。值班巡查人員要遵守學校規(guī)定，晝夜值守學校，不得擅自變更值班時間，未經(jīng)校長允許，不得讓他人代班。值班巡查期間一旦發(fā)生突發(fā)事件，值班巡查人員要快速反應，立即啟動應急預案，第一時間火速抵達現(xiàn)場，及時撥打報警電話求助，及時通知學生家長，同時報告學校主要領導和上級教育行政部門，校長應每天保證24小時不關閉手機。在救援人員未到之前，由帶班領導擔任臨時總指揮，做好應急處置工作，盡全力遏制事態(tài)進一步擴大。值班巡查結束時，要履行交接班手續(xù)，全面、準確、詳細地記錄值班巡查期間接報和處理的有關事項，并向接班巡查人員交代需續(xù)辦的事項。上級教育主管部門對學校值班巡查工作進行不定期檢查，如有脫崗、漏崗、值班電話不通等不認真履行職責以及遲報、漏報、瞞報突發(fā)事件信息的，要按有關規(guī)定追究帶班領導和其他值班巡查人員的責任。
五、誰承擔崗位工作誰負責原則
學校安全工作任務重、責任大，僅靠幾名學校領導是難以做好的，需要全校教職員工齊抓共管，各負其責才能完成好，這就要求學校建立健全教職工安全崗位責任制，制定教職工崗位安全工作職責。校長要與學校副職、中層領導、班主任、科任教師、炊管人員、電工、校車司機、門衛(wèi)、清潔員、校醫(yī)等教職員工簽訂崗位安全責任書，形成安全工作層層有目標，人人有責任，事事有人管的良好局面。簽訂崗位安全責任書必須由簽訂雙方親自簽名方可生效，因為只有這樣，才能說明崗位安全職責明確到人了，在以后工作中，簽訂者就會自覺地樹立起責任擔當意識，就會為自己的安全行為負責。如果學校沒有使教職工明確崗位安全職責，教職工不知道自己的安全職責是什么，一旦發(fā)生學生傷亡事故，那就是學校領導的責任。如果學校使教職工明確了崗位安全職責，而教職工落實不到位，一旦造成學生傷亡事故，那么教職工就得承擔相應的責任。對于教職工因事請假不在崗位的，學校要安排臨時代崗教職工，請假教職工的崗位安全職責由臨時代崗教職工承擔。
六、誰首遇安全問題誰負責原則
有的安全隱患，排查人員在排查時沒有出現(xiàn)，排查工作結束后出現(xiàn)了，排查人員不可能時時刻刻蹲在那里看著，這就涉及了一個首遇安全問題，也就是首次遇到安全問題。學校教職員工無論誰，都是首遇安全問題的責任人，都有可能首遇安全隱患和突發(fā)事件。誰最先遇到安全隱患和突發(fā)事件，誰就是第一責任人，首遇者對遇到的安全隱患要及時報告學校領導或者學校有關處室加以解決。首遇者對遇到的突發(fā)事件要積極應對，勇于擔當，盡力制止事態(tài)發(fā)展，及時告訴學校主要領導和學生家長。如需要，還可及時撥打報警電話，向公安機關或者急救中心求助，并積極幫助救援。對突發(fā)病患者，除了承擔以上責任外，還要立即護送其到附近醫(yī)院救治。首遇者要詳細記錄事件發(fā)生的整個過程。首遇突發(fā)事件時，任何人不得以任何理由臨陣脫逃、回絕服務、推諉扯皮、敷衍搪塞、推卸責任，否則要追究其責任。如果是一人遇到突發(fā)事件時，那么他就是首遇安全問題的責任人；當兩人以上共同遇到時，職位高的為首遇安全問題的責任人，當其職務級別無差別時，他們都是首遇安全問題的責任人。在場的非首遇責任人當然也不能袖手旁觀，應從人道主義出發(fā)，積極協(xié)助完成救援銜接工作，以便使所要辦理的事情不脫節(jié)，有助于又快又好地處理和解決問題。首遇安全問題問責制的實施能有效地提高全員安全意識，落實全員安全責任。學校要對認真負責的首遇安全問題責任人給予大張旗鼓的表彰和獎勵。
七、誰排查整改隱患誰負責原則
學校安全排查要實行定時、定點、定員、定崗制，排查組組長是安全排查工作的第一責任人。學校排查人員一旦接受安全排查任務，必須明確排查內(nèi)容、重點、方法和職責，并有計劃、有步驟地進行地毯式排查，不疏漏一個細節(jié)，不放過一處死角。檢查人員對發(fā)現(xiàn)的各類安全隱患要逐一記錄在《安全隱患和整改情況記錄簿》上，能當場整改的要當場整改，不能當場整改的要以書面報告的形式及時上報學校領導批辦，進一步落實整改責任人、整改期限。每次檢查結束后，檢查組人員都要在《安全隱患和整改情況記錄簿》上簽字。安全隱患整改后，學校要組織技術骨干進行驗收和復查，驗收和復查結果要記入《安全隱患和整改情況記錄簿》，驗收和復查人員簽字后，《安全隱患和整改情況記錄簿》可存檔保管。安全檢查人員和驗收復查人員要認真履行安全檢查職責，對因檢查整改不深入，不細致，走馬觀花，敷衍塞責，應該發(fā)現(xiàn)而未發(fā)現(xiàn)或者對重大隱患不及時報告以及對已報告但整改不及時、不徹底，從而造成學生重大傷亡事故的，將追究相關人員的刑事責任。
八、誰安排學生去留誰負責原則
任何教職工無權安排學生從事超越學生能力范圍的事情，教職工安排學生在校內(nèi)從事能力范圍內(nèi)的事情，如，搬運東西上下樓梯、擦洗玻璃窗、值日等，必須在事前對學生進行安全教育，落實安全措施，確保萬無一失。學生放學后，教職工一般不得安排學生留校活動，因特殊情況，如，學生值日、教師個別輔導和談話以及組織其他活動確需推遲離校時間，教職工必須提前書面報告政教處或教導處審批，政教處或教導處確認安全后方可批準，并給保衛(wèi)室或門衛(wèi)室、傳達室下達書面通知，要求做好門衛(wèi)工作。同時電話告知學生家長學生留校原因和時限，讓學生家長按時到學校接回或由教師親自送回推遲離校時間的學生。凡推遲學生放學回家時間的教職工，必須在場陪伴學生，負責學生留校期間的安全。否則，一旦學生走失或發(fā)生其他意外，安排學生留校的教職工要承擔主要責任。一般不提倡教師單獨留下異性學生談話、輔導。
九、誰承辦具體事情誰負責原則
學校把一件具體事情交給某個處室或某位教職工去辦理，辦理者一旦接受，就要認真負責，樹立高度的安全責任感和使命感，找準可能出現(xiàn)問題的關鍵環(huán)節(jié)，提前予以足夠關注，按照辦理程序和要求，細心研究，周密策劃，精心設計，確保措施得力，落到實處，絕不疏漏辦理過程中的每一個細節(jié)，從源頭徹底消除安全隱患。辦理者在辦理過程中如麻痹大意、敷衍塞責，一旦造成學生傷亡事故，就要承擔相應的責任。
十、誰審批集體活動誰負責原則
學校對于一些有益的活動該開展的就要開展，不能因噎廢食，但要按有關規(guī)定履行審批手續(xù)。審批者要認真審查，看有無活動方案和應急預案，是否提前到活動地點進行過實地勘察，活動場地是否就近、安全、方便，安全保障措施是否完善，是否有學校領導和足夠的教師帶隊，是否把安全措施和責任落實到每一個環(huán)節(jié)、每一個人，活動所需物品是否準備齊全，所用交通工具安檢是否合格、會不會超載，駕駛員是否具備駕駛資質，學校是否與承運單位簽訂交通安全協(xié)議，活動期間的天氣預報情況如何，是否有公安、交通、消防、醫(yī)療等有關部門的人員配合，活動內(nèi)容是否有商業(yè)成分，活動前是否對學生進行了相應的安全教育和紀律教育，是否組織學生進行應急逃生演練，是否購買校方責任保險。經(jīng)嚴格審查確實符合安全要求的，方可批準外出活動，審批者要將申請報告和其他相關資料存檔備案。審查者在審查過程中，如果不認真把關，應付、馬虎，一旦發(fā)生學生傷亡事故，就要承擔相應的責任。未經(jīng)主管部門批準，任何單位和個人不得組織師生集體外出活動，否則，要追究相關人員的責任。
學校巡查整改方案 第4篇
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結合當前工作需要，的會員“gushoukai”為你整理了這篇市教育局黨委關于專項巡察整改情況的報告范文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑒作用。
【正文】
**市委巡察工作領導小組：
根據(jù)市委統(tǒng)一部署，2020年8月17日至9月16日，**市委巡察一組對市教育局、昭陽街道、通泰街道、市委編辦、市直機關黨工委、市委老干部局、市委黨史和地方志研究室、市統(tǒng)計局、市行政服務中心管委會、市殘聯(lián)等10個單位黨組織開展巡察整改落實情況專項巡察。2020年11月18日，**市委巡察辦印發(fā)《市委巡察一組關于對市教育局黨委開展專項巡察情況的反饋意見》（邵委巡辦〔2020〕66號）。反饋意見指出市教育局黨委在巡察整改“兩個責任”落實、巡察整改完成情況、巡察整改成效等三個方面存在11個具體問題。市教育局黨委對市委專項巡察反饋的意見高度重視，始終堅持問題導向，一條一條深入研究，逐條抓好落實，制定整改措施14條，批評教育4人次，談話提醒3人次，有效推進了各項整改工作的落實。現(xiàn)將整改落實情況報告如下：
一、政治站位再提高，全力推進專項巡察整改
1.高度重視嚴部署。進一步提高政治站位，把抓好專項巡察整改落實作為一項重要政治任務，列為當前的首要任務和中心工作之一。市教育局黨委收到市委巡察一組反饋意見后，積極組織召開局黨委會議，專題研究成立專項巡察整改工作領導小組，領導小組由局黨委書記、局長任組長，有關局班子成員任副組長，其他局班子成員和機關各股室負責人及全市校（園）長、書記為成員。專項巡察整改工作領導小組下設辦公室，辦公室設在局辦公室，由局辦公室負責統(tǒng)籌安排各相關股（室）和學校開展專項巡察整改的各項工作。堅持一手抓教育教學，一手抓巡察整改，召開2次局專項巡察整改工作領導小組會議、2次局黨委會議、2次局專項巡察整改工作推進會及1次局黨委理論學習中心組學習會議，專題研究專項巡察反饋意見整改工作，認真落實整改舉措，以整改成效推動教育事業(yè)高質量發(fā)展。
2.細化分工壓責任。堅持按照“黨委主導、小組統(tǒng)籌、分口負責、責任到人”的原則和領導班子“高位推動、分兵把口、一崗雙責”的要求，嚴格落實整改工作責任制，層層壓實責任，落實整改任務。按照“時間期限往前趕、整改任務往前做”的高標準要求，制定印發(fā)了《中共**市教育局委員會關于市委巡察一組對市教育局黨委專項巡察情況反饋意見整改責任分解的通知》（邵教委〔2020〕63號），對市委巡察組反饋的三個方面11個具體問題都明確了責任領導、主抓領導、責任單位和責任人。局黨委主動延伸整改、擴大范圍，要求其他學校、股室對照清單所列問題舉一反三、自查自糾，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題立行立改。
3.強化督查保實效。始終堅持把抓好整改落實、務求整改實效作為局黨委貫徹市委巡察組要求的根本著力點。局專項巡察整改工作領導小組通過聽取匯報、查看材料等方式，全力督促各責任單位和責任人抓好整改落實。由局領導匯報牽頭任務整改情況，研究突出問題，提出具體要求，加快整改落實。按照“一問題、一整改、一報告、一歸檔”要求，建立巡察整改臺賬，梳理歸集有關資料，要求每項整改工作完成后，及時將相關佐證材料報局專項巡察整改工作領導小組。加大監(jiān)督檢查力度，對解決問題的進度、質量、效果進行全程監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，確保各項整改工作取得實效，真正做到認真改、徹底改。
二、專項巡察反饋問題的整改情況
（一）巡察整改“兩個責任”落實方面
關于黨委抓基層黨建意識仍不強的問題
（1）反饋問題：會議記錄不規(guī)范。如，昭陽小學黨支部2020年6月支委會會議記錄僅2句話，7月支委會會議記錄僅4個字。
整改措施：一是對照檢查。通過自查核實，上述問題確實存在，照單全收，全面認領。二是積極整改。2020年12月21日，市教育局印發(fā)《關于進一步學習貫徹<中國共產(chǎn)黨章程>;等法規(guī)條例文件的通知》，要求各黨支部認真組織學習《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》，明確職責，切實做到會議記錄內(nèi)容完整。每月組織責任督學到各黨（總）支部督查黨建工作，督促支部認真落實“三會一課”制度，并以教育局黨委名義對督查結果進行通報，督促其限期整改。制定印發(fā)《2020年度基層黨組織落實黨建工作責任制考評細則》（邵教委〔2020〕34號），強化支部書記履行第一責任人的職責，并將“三會一課”等制度落實情況作為學校干部職工崗位績效考評中的重要內(nèi)容。昭陽中心小學黨支部已認真進行了整改，完善對“三會一課”以及其他黨建工作資料的審核機制，規(guī)范了“三會一課”的會議記錄。三是組織處理。2020年12月21日，昭陽中心小學黨支部書記黃新凱對支委會記錄人薛英進行談話提醒，并提出整改意見，記錄人誠懇接受，并表示立行立改，做到會議記錄詳細、完整。
（2）反饋問題：組織生活會開展不嚴肅。如，水北幼兒園2019年12月專題組織生活會2名黨員的會前談心談話記錄表中談話人與被談話人未簽字。
整改措施：一是對照檢查。通過自查核實，上述問題確實存在，照單全收，全面認領。二是積極整改。2020年12月21日，市教育局印發(fā)《關于進一步學習貫徹<中國共產(chǎn)黨章程>;等法規(guī)條例文件的通知》，要求各黨支部認真組織學習《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》，明確職責，切實做到組織生活會等黨建工作資料規(guī)范。年終將根據(jù)上級文件精神，落實各黨（總）支部開展組織生活會情況，并納入2020年度各基層黨（總）支部抓黨建工作考評。水北幼兒園黨支部已認真進行了整改，完善對組織生活會以及其他黨建工作資料的審核機制，規(guī)范談心談話記錄。三是組織處理。2020年12月11日，水北幼兒園黨支部書記李敏對未簽字的兩名談話人譚文婷、張景霞進行談話提醒，要求認真落實組織生活會會前談心談話制度，兩名黨員均誠懇接受，并表示立行立改，今后將深入開展談心談話，規(guī)范談心談話記錄。
（二）巡察整改完成情況方面
反饋問題：黨委整改工作不夠認真。如，巡察反饋意見指出“關于黨委書記及班子其他成員與內(nèi)設機構和下屬單位負責人談話次數(shù)偏少，日常廉政提醒談話沒有常態(tài)化開展”問題，局黨委在該問題的整改情況報告中分管領導未簽字。
整改措施：一是對照檢查。通過自查核實，上述問題確實存在，照單全收，全面認領。二是積極整改。2020年12月29日，教育局黨委組織黨委委員、局班子成員學習《關于實行黨員領導干部廉政提醒的暫行辦法》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，深刻領會領導干部日常廉政提醒談話的必要性，明確職責和談話次數(shù)，切實做到廉政提醒談話常態(tài)化、程序合規(guī)、格式規(guī)范。
（三）巡察整改成效方面
1.關于整改工作不夠徹底的問題。
（1）反饋問題：心得體會雷同情況仍存在。如，第六中學黨支部2019年2月第五黨小組1名黨員與3月第四黨小組1名黨員交流心得體會雷同。
整改措施：一是對照檢查。通過自查核實，上述問題確實存在，照單全收，全面認領。二是積極整改。強化學習教育，2020年12月21日，市教育局印發(fā)《關于進一步學習貫徹<中國共產(chǎn)黨章程>;等法規(guī)條例文件的通知》，要求各黨（總）支部認真組織學習新修訂的《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》，加強黨員的黨性鍛煉，進一步增強黨性修養(yǎng)。落實責任督學每月督查黨建機制，要求黨（總）支部建立黨員學習心得體會等黨建材料審核機制。三是組織處理。2020年12月29日，市教育局黨委副書記王其忠對六中黨支部書記張正平進行了批評教育，并提出整改意見。2020年12月18日，六中黨支部副書記許碧英對張祥梅進行了批評教育。張正平、張祥梅兩位同志誠懇接受，并作了書面檢查，表示今后將加強黨性修養(yǎng)，認真撰寫個人心得體會及發(fā)言材料。
（2）反饋問題：落實意識形態(tài)工作仍不到位。如，實驗幼兒園2019—2020學年度未將意識形態(tài)工作納入本單位干部年度績效考評工作責任制。
整改措施：一是對照檢查。通過自查核實，上述問題確實存在，照單全收，全面認領。二是積極整改。2020年6月18日，教育局黨委印發(fā)《2020年度基層黨組織落實意識形態(tài)工作責任制考評細則》（邵教委〔2020〕35號），將落實意識形態(tài)工作責任制考評結果納入學校教職工崗位績效考評及文明單位創(chuàng)建測評工作。每月組織責任督學到各黨（總）支部督查黨建工作，明確要求各校將意識形態(tài)工作情況作為干部考核任用和評優(yōu)評先的重要依據(jù)，納入本單位干部職工年度績效考評工作責任制。三是完善制度。根據(jù)《中共**市教育局委員會關于印發(fā)<2020年度基層黨組織落實意識形態(tài)工作責任制考評細則>;的通知》(邵教委〔2020〕35號)文件精神，實驗幼兒園黨支部完善了《**市實驗幼兒園教職工年度考核辦法》《**市實驗幼兒園意識形態(tài)工作責任制目標管理考核辦法》，把意識形態(tài)工作情況納入教職工年度考核，進一步貫徹落實意識形態(tài)工作責任制要求，完善教職工綜合考核評價機制。四是組織處理。2020年12月23日，市教育局黨委副書記王其忠對實驗幼兒園黨支部書記查曉芳進行批評教育，并提出整改意見，查曉芳同志誠懇接受，并表示立行立改，堅決貫徹落實意識形態(tài)工作責任制。
2.關于財務審核把關不嚴的問題。
（1）反饋問題：附件不全。如，通泰小學2020年7月支付背膠制作安裝等9190元未附制作清單。
整改措施：一是對照檢查。通過自查核實，上述問題確實存在，照單全收，全面認領。二是積極整改。2020年12月21日，市教育局印發(fā)通知，要求全市各學校認真學習并嚴格執(zhí)行《**市教育系統(tǒng)財務管理制度及報銷實施細則（試行）》(邵教綜〔2019〕91號)文件的有關規(guī)定，進一步做好票據(jù)附件齊全的報銷審核工作，杜絕類似問題再次發(fā)生。2020年12月4日，通泰小學召開整改工作校委會議，成立了巡察整改工作領導小組，安排部署問題整改工作。三是自我批評。通泰小學校長、支部書記在整改工作校委會議上，針對巡察反饋的問題，深入自我剖析，深刻自我批評，表示今后一定要加強財務審核、完善審批制度，進一步規(guī)范學校辦公物品采購、經(jīng)費審批、票據(jù)審核等各項流程，同時要求財務人員要嚴格按照程序把關。
（2）反饋問題：辦公用品采購不規(guī)范。如，通泰小學2020年7月購置演講臺、條桌等辦公用具2筆共計7萬元未附詢價單。
整改措施：一是對照檢查。通過自查核實，上述問題確實存在，照單全收，全面認領。二是積極整改。2020年12月21日，市教育局印發(fā)通知，全市各學校認真學習并嚴格執(zhí)行《**市教育系統(tǒng)財務管理制度及報銷實施細則（試行）》(邵教綜〔2019〕91號)文件的有關規(guī)定，進一步做好票據(jù)附件齊全的報銷審核工作，杜絕類似問題再次發(fā)生。2020年12月4日，通泰小學召開整改工作校委會議，成立了巡察整改工作領導小組，安排部署問題整改工作，按照要求將原有的詢價單作為附件補附在票據(jù)后面。三是自我批評。通泰小學校長、支部書記在整改工作校委會議上，針對巡察反饋的問題，深入自我剖析，深刻自我批評，表示今后一定要加強財務審核、完善審批制度，進一步規(guī)范學校辦公物品采購、經(jīng)費審批、票據(jù)審核等各項流程，同時要求財務人員要嚴格按照程序把關。
（3）反饋問題：固定資產(chǎn)未列入資產(chǎn)核算。教育局2018年11月支付1臺惠普雙面打印器4000元未列入固定資產(chǎn)核算。
整改措施：一是對照檢查。通過自查核實，上述問題確實存在，照單全收，全面認領。二是積極整改。調(diào)整2018年11月的41號憑證，把遺漏的惠普雙面打印器4000元列入固定資產(chǎn)核算，并登入“行政事業(yè)資產(chǎn)管理系統(tǒng)”增加資產(chǎn)價值。同時，嚴格按照《**市人民政府關于印發(fā)**市直行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)處理管理辦法的通知》（邵政綜〔2018〕144號）要求，執(zhí)行日常賬務處理，完善內(nèi)部控制制度，定期開展自查自糾，形成長效機制。
3.關于教職人員外出交流培訓管理不夠規(guī)范的問題。
反饋問題：第四中學2019年6月2名干部僅憑青島羅博數(shù)碼科技有限公司邀請函前往該公司考察羅博智寫板紙筆智慧互動課堂并訂購設備。
整改措施：一是對照檢查。通過自查核實，上述問題確實存在，照單全收，全面認領。二是積極整改。2020年12月21日，市教育局印發(fā)通知，要求全市學校認真學習《**市教育系統(tǒng)財務管理制度及報銷實施細則（試行）》(邵教〔2019〕91號)，嚴格執(zhí)行文件的有關規(guī)定，進一步規(guī)范教職工外出學習交流活動，杜絕類似問題再次發(fā)生。2020年12月8日，**第四中學召開整改工作校委會議，成立了專項巡察整改工作領導小組，安排部署問題整改工作。組織學習《**市教育系統(tǒng)財務管理制度及報銷實施細則（試行）》(邵教綜〔2019〕91號)，明確教職人員外出交流培訓管理規(guī)定。三是組織處理。2020年12月22日，市教育局黨委書記、局長陳生良對時任**第四中學校長黃國輝同志進行批評教育，并提出整改意見。黃國輝同志誠懇接受，并表示今后一定嚴格遵守教師外出和采購的相關規(guī)定。
4.關于職稱評定存在弄虛作假的問題。
反饋問題：職業(yè)中專1位教師在高級講師申報中提供虛假材料。
整改措施：一是對照檢查。通過自查核實，上述問題確實存在，照單全收，全面認領。二是積極整改。未巡先改，2020年8月25日，召開教育局黨委理論學習中心組（擴大）學習會議，組織局機關全體干部集中學習《**市中小學教師隊伍管理暫行規(guī)定（試行）》、《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》、《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》。進一步加強教師隊伍建設,2020年8月27日，印發(fā)《**市教育局關于進一步加強教師職業(yè)道德教育的通知》（邵教人〔2020〕54號），要求各校在全體教師開學工作會上集中學習以上三個文件，促進中小學教師隊伍管理科學化、規(guī)范化；同時，要求各校持續(xù)開展“以身邊案教育身邊人”的反腐倡廉警示教育活動，將《明紀釋法》等典型案例納入“三會一課”、教職工大會學習的重要內(nèi)容，認真組織學習，開展研討交流，并將此項教育活動常態(tài)化、制度化，持之以恒正風肅紀，加強紀律教育，強化紀律執(zhí)行，切實增強黨員干部、教師的紀律意識和規(guī)矩意識。三是完善制度。2020年8月27日，**市教育局印發(fā)了《**市教育系統(tǒng)教師職稱評審公示制度》、《**市教育系統(tǒng)學校印章使用管理制度》、《**市教育系統(tǒng)教師業(yè)績備案制度》以及《職稱申報審核各類人員崗位職責》（邵教綜〔2020〕60號），進一步規(guī)范了教師評聘工作過程公示、業(yè)績備案、學校公章使用等工作，明確了審核人員崗位職責。四是組織處理。市教育局取消了林敏老師2019年參評高級講師資格，并在兩年內(nèi)不得送審參評。2020年8月6日，市教育局黨委書記、局長陳生良對時任職業(yè)中專校長肖道祥同志進行批評教育，對職業(yè)中專辦公室負責人葛俊、教師林敏進行誡勉談話，并提出整改意見。肖道祥、葛俊、林敏三位同志誠懇接受，并表示立行立改，進一步加強教師隊伍管理，規(guī)范學校公章使用，嚴格審核教師職稱評審材料，防止弄虛作假現(xiàn)象再次發(fā)生。
5.關于防治學生欺凌工作還存在差距和薄弱環(huán)節(jié)問題。
反饋問題：對重點人群的關注還不夠，對特殊時段的防治力度有待加強，綜合治理的長效機制需進一步完善。如，2020年8月18日發(fā)生學生欺凌事件。
整改措施：一是對照檢查。通過自查核實，上述問題確實存在，照單全收，全面認領。二是積極整改。未巡先改，2020年8月20日，市教育局召開涉事學校校長緊急會議，按照教育部等部門聯(lián)合印發(fā)的《關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》和《加強中小學生欺凌綜合治理方案》要求，指導學校按規(guī)定流程正確合理處置。2020年8月26日，召開教育局黨委擴大會議，針對8月18日發(fā)生的學生欺凌事件，要求舉一反三，引以為戒。2020年11月10日，再次召開教育局黨委擴大會議，討論研究加強防范學生欺凌有關問題，進一步完善防治學生欺凌工作制度和綜合治理長效機制。三是完善制度。2020年10月12日，市教育局印發(fā)了《**市學生養(yǎng)成教育實施方案的通知》（邵教綜〔2020〕66號），要求學校加強德育工作，強化日常管理，建立健全養(yǎng)成教育管理制度和運行機制，不斷豐富育人課程、優(yōu)化育人環(huán)境，促進養(yǎng)成教育常態(tài)化開展。2020年11月9日，市教育局印發(fā)了《**市中小學生欺凌專項整治工作方案的通知》（邵教綜〔2020〕72號），進一步加強防治學生欺凌工作，建立健全防治學生欺凌工作制度和考評機制，切實加強重點學生、重點區(qū)域、重點時段的學生欺凌防治工作。四是組織處理。2020年9月25日，市教育局黨委書記、局長陳生良對六中校長潘魯章、時任七中校長游才全、實驗小學校長吳良洲、實小新天地分校校長鄭伙亮、越王小學校長張志東、通泰中心小學副校長李勝等6位同志進行了批評教育，并提出整改意見。潘魯章等6位同志誠懇接受，并表示立行立改，不斷加強學校防治學生欺凌工作，強化學生品德教育。
三、需要進一步整改的事項及措施
1.講政治要旗幟鮮明。堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導，以政治建設為統(tǒng)領，學習貫徹《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》，推動全教育系統(tǒng)各級黨組織和黨員領導干部增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。
2.抓作風要馳而不息。深入貫徹落實黨中央關于作風建設的部署要求，堅持不懈抓作風建設。發(fā)揚釘釘子精神，扭住不放，寸步不讓，緊盯享樂主義和奢靡之風，加大形式主義、官僚主義整治力度，堅決防止“四風”問題反彈回潮，確保中央八項規(guī)定精神化作每個黨員干部的自覺行動、行為習慣。
3.管干部要從嚴從實。堅持把功夫下在平時，落實好全面從嚴治黨主體責任，履行好監(jiān)督職責，對干部的苗頭性、傾向性問題，及時咬耳扯袖、紅臉出汗。重點加強對各級領導干部特別是學校一把手的管理監(jiān)督，突出對權力集中、資金密集的關鍵領域、關鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督。堅持嚴管和厚愛結合，激勵和約束并重，以“創(chuàng)先爭優(yōu) 打雷比武”、教師崗位大練兵等活動為契機，有效提升黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，調(diào)動和保護干部擔當有為、銳意進取的積極性，推動教育高質量發(fā)展。
4.建機制要立足長效。以此次市委專項巡察整改為契機，建立健全各項工作制度。對教育改革發(fā)展實踐中檢驗行之有效的，長期堅持，深入推進;對不能滿足新時代要求的，不能適應新形勢新任務的，及時研究，修訂完善；對一些方面確實需要制訂的，必須研究建立新制度，嚴格規(guī)范各項工作行為。牢固樹立有制度不執(zhí)行比沒制度更嚴重的意識，強化制度執(zhí)行力，維護制度的嚴肅性和權威性，維護用制度管人、管事、管權的良好局面。
學校巡查整改方案 第5篇
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關于縣委專項巡察組巡察意識形態(tài)工作反饋意見的整改情況報告
按照縣委巡察工作統(tǒng)一部署，固陽縣委專項巡察組于2019年11月6日至8日期間對固陽縣第一中學進行巡查，根據(jù)《對全縣中小學黨組織落實意識形態(tài)工作責任制開展專項巡查的反饋意見》(以下簡稱《反饋意見》)和《固陽一中黨支部落實意識形態(tài)責任制問題清單》(以下簡稱《問題清單》)中反饋的問題，現(xiàn)已全部認領，現(xiàn)將具體情況報告如下。
一、對意識形態(tài)工作“極端重要性”認識不足。
2016年和2018年意識形態(tài)工作資料缺失。意識形態(tài)自查工作僅2019年留存檔案，工作量少、工作照保存少；工作計劃僅有2019年，實施方案未責任到人、缺乏任務分解，意識形態(tài)專題研討次數(shù)少。
整改措施：黨支部要在全體師生中全面貫徹“意識形態(tài)是黨的一項極端重要的工作”思想理念，認真?zhèn)鬟_學習領會中央、自治區(qū)黨委、市委意識形態(tài)工作要求，全面貫徹落實縣委歷年印發(fā)的意識形態(tài)情況報告。黨支部在上半年召開了1次意識形態(tài)工作專題研討會，組織開展豐富多樣的正面輿論宣傳。意識形態(tài)工作實施方案責任到人、將任務分解落實。
二、落實意識形態(tài)工作責任制不到位。
意識形態(tài)責任書未落實到人，2018年9月意識形態(tài)工作管理辦法機制不健全、分工不明確，2019年領導小組工作職責分工不明確，2019年3月考核細則缺乏標準，教師職工各項考核辦法雷同。
整改措施：黨支部組織每年至少開展1次意識形態(tài)工作自檢自查。建立了意識形態(tài)工作管理辦法機制，明確支委會成員分工職責，建立了《固陽縣第一中學意識形態(tài)工作管理辦法》、《固陽縣第一中學意識形態(tài)工作責任制考核指標及操作細則》，加大對意識形態(tài)工作考核力度，建立考核細則標準并和教師年終考核掛鉤。
三、意識形態(tài)陣地管控制度不健全。
意識形態(tài)領域思政專題講座2019年開展2次，無內(nèi)部審核證明，思政課座談會無會議記錄留存。校內(nèi)刊物發(fā)表無審核制度，無上級報批。
整改措施：健全意識形態(tài)管理制度。建立了《固陽一中校內(nèi)刊物發(fā)表審核制度》、《宣傳欄、校報、校刊、演講及教師論文審核備案制度》、《固陽第一中學網(wǎng)絡輿情監(jiān)控應急處置預案》。以制度規(guī)范意識形態(tài)工作管理，以制度促進意識形態(tài)工作管理上一個新的臺階。加強有關報告會、講座論壇等活動內(nèi)部審核證明，加強會議記錄檔案留存工作。
四、對網(wǎng)絡意識形態(tài)工作重視不夠。
網(wǎng)絡安全教育仍然處于邊緣狀態(tài)，安全教育活動無記錄。網(wǎng)評員和網(wǎng)絡文明志愿者作用發(fā)揮不明顯，未建立網(wǎng)絡輿情引導和風險防范處置預案。
整改措施：黨支部認真制定了《固陽第一中學網(wǎng)絡輿情監(jiān)控應急處置預案》，著力加強宣傳思想陣地建設與管理，黨支部加強對微信平臺、微信群等宣傳媒體的管理，嚴格落實網(wǎng)絡信息機制。同時組織黨員教師及網(wǎng)評員四名在網(wǎng)絡媒體上發(fā)聲，及時更新學校宣傳欄、微信公眾號，弘揚主旋律、傳播正能量。辦公室要及時解散微信臨時工作群。
五、社會主義核心價值觀教育不到位。
2018年開展愛國主義教育僅2次。2018年學生社團管理條例中管理老師無明確分工，社團活動資料檔案內(nèi)容少。校內(nèi)各類大型活動無檔案資料，如校慶、運動會、成人禮等。
整改措施：要在師生中積極引導對社會主義核心價值觀“三個倡導”， ?全面系統(tǒng)的宣傳闡釋社會主義核心價值觀，通過開展“我的中國夢”、“我們的節(jié)日”、“美德少年常態(tài)化”等多種形式活動對學生進行社會主義核心價值觀教育。團委要積極引導開展愛國主義教育，利用學生社團開展各種活動，建立學生社團管理條例，明確管理老師分工，建立建全社團活動資料檔案和校內(nèi)各類大型活動檔案資料，如校慶、運動會、成人禮等。
六、防范宗教滲透意識不強。
學校未制定宗教管理制度，未排查過信教教師和學生，未形成定期對教職工、學生開展信教傳教排查等長效工作機制。
整改措施：學校首先制定了《防范非法宗教勢力滲透工作實施方案》，并在本學期對信教教師和學生進行了一次全面排查工作，形成定期對教職工、學生開展信教傳教排查等長效工作機制，建立工作臺賬，形成宗教工作應急預案，保證學校教學工作中無宗教滲透。
七、意識形態(tài)理論學習不深入。
2018年以來，各學校黨支部安排有關意識形態(tài)方面理論學習僅2至3次。通過座談會了解，教師職工對意識形態(tài)工作責任制熟悉度不高，對相關理論缺乏系統(tǒng)了解，支部在意識形態(tài)方面的指導作用發(fā)揮不充分。
整改措施：根據(jù)我校實際情況，針對性制定了《思政教師培訓計劃》，在學習《在學校思想政治理論課教師座談會重要講話》后，并由李元卉、高衛(wèi)軍、白巖、王蒙杰和孔德清多名老師分享學習心得。
七、緊盯問題，落實責任，確保整改全面到位。
下一步，我們將按照已經(jīng)確定的整改方案，堅持目標不變、標準不降、力度不減的原則，樹立“整改工作永遠在路上”的意識，常抓不懈，鞏固成效。
（一）強化思想引領，營造良好氛圍。
把學習宣傳貫徹黨的精神作為首要政治任務，進一步強化“四個意識”，進一步完善抓意識形態(tài)工作方式方法，結合工作實際，在理論學習中注重實效，輿情引導講究方法，文化活動形成品牌，充分利用各種資源，創(chuàng)新形式，鞏固壯大主流思想文化陣地。
（二）繼續(xù)抓好整改，確保措施落實。
對已經(jīng)完成的整改任務，適時組織開展“回頭看”，鞏固整改成果；對正在推進的整改任務，按照既定目標和措施，保持力度，直至見到成效；對需要長期堅持的整改任務，根據(jù)制定的制度和規(guī)范，嚴格落實，定期督查，打好持久戰(zhàn)。
（三）著力建章立制，構建長效機制。
學校巡查整改方案 第6篇
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一、任務目標
結合重大活動安保工作總體部署，在各級黨委、政府的領導下，堅持標本兼治、重在治本，針對校園安全突出問題、難點問題，整合各方面力量和現(xiàn)有制度、機制，進一步強化安全防范、隱患整改、巡控防護、打擊查處、宣傳教育等各項工作措施，建立完善校園安全風險防控體系，切實保護在校師生人身安全，堅決防止發(fā)生有影響的校園重大案事件，保障全縣校園及周邊持續(xù)安全穩(wěn)定。
二、主要措施
(一)強化安防建設，提升校園防范水平。
一要健全安全管理制度。各學校要按照《中小學校崗位安全工作指南》《中小學幼兒園安全防范工作規(guī)范(試行)》《福建省學校安全管理條例》《福建省學校安全工作黨政同責、一崗雙責規(guī)定》等相關法規(guī)和規(guī)范性文件，落實校園內(nèi)部安全管理的責任，健全各項安全管理制度和安全應急機制，加強校園日常安全管理。特別是要建立外來人員、車輛登記以及學生、幼兒接送等安全管理和安全檢查制度，嚴禁未經(jīng)許可人員進入校園，嚴防管制刀具、易燃易爆等危險物品流入校園。
二要配強保衛(wèi)力量。要按相關規(guī)定配足專兼職安全保衛(wèi)人員、保安員，保安員要經(jīng)崗前培訓后持證上崗，配全安全叉、長短橡膠棒、催淚噴霧器等必要的安全防護裝備器械。此外，寄宿制校園要按規(guī)定配備專職的宿舍管理人員，女生宿舍區(qū)要由女性教職工擔任，實行24小時值班值守。
三要完善技防設施。按照中小學、幼兒園安全技術防范系統(tǒng)國家標準要求，加大校園重點部位安防系統(tǒng)建設投入，進一步完善入侵報警裝置、視頻監(jiān)控裝置、緊急報警裝置、電子巡查系統(tǒng)等建設，做到公共區(qū)域無死角，城區(qū)校園達標率達到80%以上。
四要強化物防建設。按照《反恐怖主義法》的相關要求，根據(jù)校園及周邊治安、交通環(huán)境實際情況，在學校門口設置隔離欄、升降柱等硬質防沖撞設施。要加強校園實驗室管理，?；锲芬扇‰p人雙鎖、專柜管理，嚴格領用登記、定期核對存量等工作制度，確保安全。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村校園要逐步完善圍墻等物防設施，實行封閉管理。
(二)強化排查穩(wěn)控，清除校園安全隱患。
一要深入排查隱患。要定期組織開展校園安全檢查，排查、匯總、分析學校及周邊存在的安全隱患，逐一確定整改措施和時限。今年重大活動舉辦前，各校務必組織開展?jié)L動式、拉網(wǎng)式的校園安全大檢查，對所有中小學、幼兒園進行全面的隱患排查整改，全力堵塞安全漏洞?？h教育局將組織相關人員適時對各地工作落實情況開展督導檢查。
二要提前預警風險。各校要會同相關部門建立經(jīng)常性的校園安全風險排查預警機制，制定學校安全風險清單，建立動態(tài)監(jiān)測和數(shù)據(jù)搜集、分析機制，及時為校長提供安全風險提示，指導校園健全風險評估和預防制度。
三要穩(wěn)控重點人員。要強化涉校矛盾糾紛的摸排化解，摸清校園周邊易肇事肇禍、有潛在暴力傾向的嚴重精神障礙患者、重點上訪人員、吸毒人員、心理失衡對社會不滿等各類重點人員底數(shù)，報告當?shù)卣凸膊块T，嚴防失控漏管造成現(xiàn)實危害。
(三)強化周邊整治，構筑校園安全屏障。
一要加強群防群治。要充分依托群防群治力量，開展校園周邊治安防控工作，協(xié)助處置各類涉校園突發(fā)事件。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村校園要充分發(fā)揮村校聯(lián)防機制作用，聯(lián)系治保干部、民兵、治安積極分子等加強校園及周邊巡邏，及時防范處置各類安全問題。
二要開展周邊整治。各校要加強與公安、綜治、工商、城管等部門的協(xié)作配合，形成工作合力，加大清理整治力度，全面清查校園周邊治安亂點和突出問題，進一步凈化校園周邊環(huán)境。
(四)強化協(xié)作配合，完善聯(lián)勤聯(lián)動機制。
一要加強情況信息溝通。各校要加強對涉及校園安全的各種苗頭性情況信息、線索的收集和梳理分析，加強情況報告和傳達通報，切實提高對涉校案事件及苗頭提早發(fā)現(xiàn)、有效防范、迅速處置的能力和水平。要進一步完善聯(lián)席會議等制度，定期通報涉校涉生安全形勢，共商對策。
二要提升聯(lián)動應急水平。將校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)、一鍵式報警等緊急報警裝置接入公安機關、教育部門監(jiān)控和報警平臺，逐步建立完善校園安全網(wǎng)上巡查系統(tǒng)，提升監(jiān)督檢查效能和應急反應能力。加強對各類涉校、涉生信息收集掌握，指導做好防范應對工作。要密切與公安、派出所的聯(lián)勤聯(lián)動，確保一旦發(fā)生突發(fā)情況，警校雙方快速反應，密切協(xié)同，妥善處置。
三要合力治理校園欺凌。各校要在校內(nèi)設置防治校園欺凌舉報箱、舉報電話，定期收集匯總舉報投訴和學生求助信息，建立清單臺賬，并會同公安部門共同研究落實有效的預防措施，及時消除校園欺凌苗頭。會同社會、家長共同落實好幫教措施。
四要聯(lián)手強化宣傳教育。各校要會同相關部門積極開展安全防范進校園活動，充分發(fā)揮法制副校長(輔導員)的作用，根據(jù)學生群體和年齡特點，有針對性地組織開展多種形式的宣傳教育和防踩踏等突發(fā)事件應急處置演練活動，提高師生法制意識和應急逃生能力。各校要將提高學生法制意識和自我防護能力作為素質教育的重要內(nèi)容，著力提高學校安全法制教育的針對性和實效性。在教育中要適當增加反欺凌、反暴力、反恐怖、消防逃生、交通安全教育等內(nèi)容，引導學生明確法律底線和行為邊界，強化規(guī)則意識。
三、工作要求
(一)精心組織，扎實推進。各校要加強組織領導，精心部署，研究制定具體實施方案，定期溝通工作進展情況，分析研判安全形勢和工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，提出改進措施，形成各司其職、聯(lián)動推進的工作合力，確保專項工作有序推進，取得實效。
(二)結合實際，分類解決。要堅持問題導向，根據(jù)地方、區(qū)域以及不同學校、幼兒園的特點、需求等實際情況，有針對性地構建、完善校園安全防控體系。特別是對影響校園安全的重點、難點問題，要及時向黨委、政府報告，爭取支持，逐一落實解決。
(三)立足長效，完善機制。要突出制度建設，強化頂層設計，積極探索與當前形勢和本地實際相適應的校園安全工作模式，切實提升校園安全防范能力。要善于發(fā)現(xiàn)先進典型，總結推廣地方、部門及學校、幼兒園的先進經(jīng)驗、創(chuàng)新做法，進一步固化完善常態(tài)化工作機制。
(四)嚴格考核，落實責任?？h教育教育局將根據(jù)相關考核評估標準，全面開展校園安全工作考核，并通過考評通報等措施，促進各項工作措施落實，對工作成效明顯、成功防范和有效處置涉校涉生案事件的學校和個人進行通報表揚，對發(fā)生惡性涉校涉生案件不報、瞞報、遲報或處置不力的，通過通報、約談、掛牌督辦等方式督促其限期整改。對因工作不力導致學校發(fā)生重大惡性案件和安全事故的，依法實行一票否決，并追究有關領導和責任人的責任。
各校要指定專人負責匯總收集情況，于每月15日前將上月工作情況及統(tǒng)計表(附后)上報教育局安全股，重大案事件和重要情況信息隨時上報。有關階段性工作情況和工作總結分別于20xx年6月15日和20xx年1月15日前一并上報。
20xx護校安園工作方案2：為深入貫徹落實中央領導同志關于校園安全工作的一系列重要指示批示精神，進一步強化中小學、幼兒園安全防范工作，完善校園安全工作機制，維護校園持續(xù)安全穩(wěn)定，公安部、中央綜治辦、教育部決定，自即日起至20xx年1月底，在全國范圍內(nèi)繼續(xù)開展護校安園專項工作?，F(xiàn)制定方案如下：
一、任務目標
在各級黨委、政府的領導下，堅持標本兼治、重在治本，多管齊下、綜合施策，針對校園安全突出問題、難點問題，整合各方面力量和現(xiàn)有制度、機制，進一步強化校園內(nèi)部安全防范、校園安全風險排查整改、校園周邊巡邏防控、涉校違法犯罪打擊處理、警校聯(lián)動機制、校園法制安全宣傳教育等6項工作措施，建立完善校園安全風險防控體系，切實保護在校師生人身安全，堅決防止發(fā)生有影響的校園重大案事件，維護校園安全穩(wěn)定。
二、主要措施
(一)強化校園內(nèi)部安全防范。教育部門、公安機關要指導、監(jiān)督學校、幼兒園按照《中小學校崗位安全工作指南》、《中小學幼兒園安全防范工作規(guī)范(試行)》等相關規(guī)定，健全各項安全管理制度和安全應急機制。實行中小學校長、幼兒園園長負責制，加強校園日常安全管理。一要健全完善校園安全制度。要建立外來人員、車輛登記以及學生、幼兒接送等安全管理和安全檢查制度，嚴禁未經(jīng)許可人員進入校園，嚴防管制刀具、易燃易爆等危險物帶入校園。二要加強校園內(nèi)部保衛(wèi)力量建設。配備專兼職安全保衛(wèi)人員，聘用規(guī)定數(shù)量的專職門衛(wèi)和保安員，配齊必要的安全防護裝備器械。保安員要經(jīng)崗前培訓后持證上崗。寄宿制校園要按規(guī)定配備專職保安員和宿舍管理人員，24小時值班值守。三要推進技防設施建設。按照中小學、幼兒園安全技術防范系統(tǒng)國家標準要求，加大校園重點部位安防系統(tǒng)建設投入，進一步完善入侵報警裝置、視頻監(jiān)控裝置、緊急報警裝置、電子巡查系統(tǒng)建設，做到公共區(qū)域無死角。城市校園達標率要達到80%以上。四要全面推進校園物防建設。按照《反恐怖主義法》的相關要求，根據(jù)校園及周邊治安、交通環(huán)境實際情況，在學校門口設置隔離欄、升降柱等硬質防沖撞設施，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村校園要逐步完善圍墻等物防設施，實行封閉管理。
(二)強化校園安全風險排查整改。建立經(jīng)常性的校園安全風險排查預警機制，定期匯總、分析學校及周邊存在的安全風險隱患，逐一確定整改措施和時限。教育部門要會同相關部門制定學校安全風險清單，建立動態(tài)監(jiān)測和數(shù)據(jù)搜集、分析機制，及時為學校提供安全風險提示，指導校園健全風險評估和預防制度;要加強與公安、綜治、工商、城管等部門協(xié)作，加大清理整治力度，進一步凈化校園周邊治安環(huán)境，全面清查校園周邊治安亂點。公安機關要強化涉校矛盾糾紛摸排化解，摸清校園周邊易肇事肇禍、有潛在暴力傾向的重性精神病人、重點上訪人員、吸毒人員、心理失衡對社會不滿等各類重點人員底數(shù)，有針對性地做好疏導穩(wěn)控工作。
(三)強化校園周邊巡邏防控。公安機關要進一步完善校園周邊高峰勤務和護學崗機制，確保重點地段、重點時段校園治安狀況始終處于在控狀態(tài)。要將城市學校納入網(wǎng)格化巡邏巡查，及時發(fā)現(xiàn)并嚴格盤查校園周邊形跡可疑、有違法犯罪嫌疑的人員，及時應對處置學校的報警求助。反恐防暴形勢嚴峻、治安復雜地區(qū)，要在上下學高峰勤務時段，派出足夠的警力重點加強校園及周邊的守護巡控。要充分依托群防群治力量，開展校園周邊治安防控工作，協(xié)助處置各類涉校園突發(fā)事件。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村校園要充分發(fā)揮村校聯(lián)防機制作用，協(xié)調(diào)組織治保干部、民兵、治安積極分子等加強校園及周邊巡邏，及時防范處置各類安全問題。
(四)強化涉校違法犯罪打擊處理。公安機關要深入摸排各類可能危及校園安全的違法犯罪線索，依法嚴厲打擊非法侵入校園擾亂教育教學秩序、侵害師生生命財產(chǎn)安全等違法犯罪行為。對重大線索，省市公安機關要掛牌督辦或成立專案組直接偵辦。對涉校在逃犯罪嫌疑人要依照有關規(guī)定上網(wǎng)追逃，盡快緝拿歸案。對可能是系列或流竄犯罪的案件，要報請上級公安機關并案偵查，全力突破。要建立校園周邊治安形勢研判預警機制，對一段時間集中出現(xiàn)的涉及學校和學生安全的違法犯罪行為和團伙，要及時組織開展專項打擊整治，防止發(fā)展蔓延。
(五)強化警校聯(lián)動機制。各級教育部門、公安機關和學校幼兒園要在信息溝通、應急處置等方面加強協(xié)作，健全聯(lián)動機制。一要指導學校、幼兒園加強對涉及校園安全的各種苗頭性情況信息、線索的收集和梳理分析，加強情況報告和通報，切實提高對涉校案事件及苗頭提早發(fā)現(xiàn)、有效防范、迅速處置的能力和水平。二要將校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)、一鍵式報警等緊急報警裝置接入公安機關、教育部門監(jiān)控和報警平臺，逐步建立校園安全網(wǎng)上巡查系統(tǒng)，提升監(jiān)督檢查效能和應急反應能力。三要依托校園警務室密切與學校的溝通聯(lián)系，探索建立警務室民警或擔任法制輔導員民警對有不良行為、欺凌、暴力行為學生實施訓誡教育制度。
(六)強化校園法制安全宣傳教育。教育部門要將提高學生安全意識和自我防護能力作為素質教育的重要內(nèi)容，著力提高學校安全教育的針對性和實效性。在教育中要適當增加反欺凌、反暴力、反恐怖行為、防范針對未成年人犯罪行為等內(nèi)容，引導學生明確法律底線和行為邊界，強化規(guī)則意識。公安機關、教育部門要會同相關部門積極開展安全防范進校園活動，充分發(fā)揮公安民警擔任校園法制輔導員的作用，根據(jù)學生群體和年齡特點，有針對性地組織開展多種形式的宣傳教育和應急演練活動，提高師生法制意識和防范能力。
三、工作要求
(一)統(tǒng)一領導，綜合施策。各級公安、綜治、教育部門要成立護校安園聯(lián)席會議機制，制定具體實施方案，落實工作責任，加強組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，定期召開聯(lián)席會議，通報工作進展情況，分析研判安全形勢和工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，提出改進措施，形成各司其職、聯(lián)動推進的工作合力。
(二)針對問題，分類解決。要堅持問題導向，根據(jù)地方、區(qū)域以及不同層次類型學校、幼兒園的特點、需求，有針對性地構建完善校園安全防控體系。特別是對影響校園安全的重難點問題，要及時向黨委、政府報告，爭取支持，逐一落實解決。
(三)立足長效，完善機制。要突出制度建設，強化頂層設計，積極探索與當前形勢和本地實際相適應的校園安全工作模式，切實提升校園安全防范能力。要善于發(fā)現(xiàn)先進典型，總結推廣地方、部門及學校、幼兒園的先進經(jīng)驗、創(chuàng)新做法，進一步固化完善常態(tài)化工作機制。
學校巡查整改方案 第7篇
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為切實保障轄區(qū)內(nèi)中小學、幼兒園學校師生安全，同時結合“防風險、除隱患、降發(fā)案、保平安”專項行動深入開展和“我為群眾辦實事”走深走實。近日xx派出所從安全防范、技防設施建設、強化校園周邊巡邏、涉校案件打擊查處等方面扎實開展“護校安園”行動，狠抓學校幼兒園及周邊治安秩序專項整治工作，大力推進平安校園建設，全力確保轄區(qū)校園安全。
一、精心組織，落實工作責任
一是強化組織領導。xx派出所根據(jù)轄區(qū)校園及周邊環(huán)境實際制定出臺操作性強的工作措施，確定了“一把手”親自抓，管區(qū)民警具體抓的組織領導機構。二是落實責任。認真貫徹落實《公安部關于整治校園及周邊環(huán)境的八條措施》、《教育部關于加強中小學幼兒園安全工作的六條措施》，以落實校園安全保衛(wèi)工作責任制為核心，以排查化解矛盾糾紛和治安亂點、突出問題為重點，根據(jù)屬地原則，確定管區(qū)民警為第一責任人，全面落實責任，形成各負其責、齊抓共治的工作格局。
二、治安巡防，織牢織密安全屏障
一是強化巡防。將校園及周邊地區(qū)作為巡防重點區(qū)域，加大巡邏頻率，尤其在學校、幼兒園上下學以及晚自習前后等事故、案件多發(fā)時段，做到在校園門口定點值守以及在校園周邊開展車巡與步巡相結合的巡邏模式，提高巡防頻率和范圍，強化對形跡可疑人員的盤查詢問，及時發(fā)現(xiàn)和制止各類違法犯罪活動。二是嚴打涉校違法犯罪。把侵害師生人身、財產(chǎn)安全的各類違法犯罪案件列為工作重點，實行警力傾斜，由民輔警和學校保衛(wèi)干部定期在校園內(nèi)外開展治安巡邏，做實做細校園周邊治安環(huán)境整治工作，嚴厲查處侵害師生權益的違法犯罪案件，確保學校財產(chǎn)安全和師生人身安全。
三、重點整治，消除各類安全隱患
一是全面排查校園安全隱患。對轄區(qū)內(nèi)中、小學校和幼兒園開展校園安全隱患大排查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患逐項建檔造冊，逐項分析研判，逐項明確整改時限和責任人，逐一落實整改措施，共摸排發(fā)現(xiàn)安全隱患6處。二是排查不穩(wěn)定因素。以“查問題、找隱患、促整改”為重點，建立經(jīng)常性的校園安全隱患排查機制。對學校內(nèi)部進行排查，重點梳理曾經(jīng)受到學校處理、開除的學生和解聘的教師情況；對有嚴重暴力犯罪前科的人員、有反社會心理或揚言報復社會的人員和肇事肇禍精神病人進行了詳細排查，做到底數(shù)清人數(shù)明。同時登記造冊，逐一落實了教育、疏導、穩(wěn)控措施。三是強化校園落實“三防”建設。督促各校、各園配齊配強保衛(wèi)力量，配備盾牌、安全叉、長棍、橡膠棒、滅火器和一鍵報警裝置等必要的安全防護、應急處置裝備器械。督促落實加強上學期間門衛(wèi)值守、檢查制度、值班巡邏、技防監(jiān)控等措施，嚴防不法人員進入校園，嚴防管制刀具、汽油等危險物品帶入校園。
四、加強治理，凈化學校周邊治安環(huán)境
加大對校園周邊行業(yè)場所的治安整治力度，清查網(wǎng)吧、娛樂場所等，查處機、容留中小學學生上網(wǎng)、娛樂場所超時營業(yè)等問題。對校園周邊的路邊攤、噪音擾民等問題進行綜合治理，對校園附近進行“大掃除”，全力為學生營造良好的學習氛圍。同時，建立與學校的信息定期通報制度和聯(lián)席會議等協(xié)調(diào)聯(lián)動制度，定期共同分析研究本地校園及周邊治安存在的問題。
學校巡查整改方案 第8篇
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我鎮(zhèn)為切實配合縣教育（科技）局做好此次整改工作，進一步強化全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)黨的建設，更好地貫徹執(zhí)行黨的教育方針，落實縣委、縣政府重大決策部署，不斷推進黨風廉政建設和反腐敗工作，全面提升我鎮(zhèn)辦學水平和教育質量，規(guī)范教育管理，特制訂本整改方案。
一、指導思想
以黨的十八大，十八屆三中、四中、五中、六中全會精神以及系列重要講話精神為指導，以“四個意識”為標桿，以黨章、黨規(guī)為尺子，聚焦全面從嚴治黨，緊扣“六大紀律”，緊盯黨的領導弱化、黨的建設缺失、全面從嚴治黨不力等問題，突出政治方向、突出問題導向、突出價值取向，按照實事求是、統(tǒng)籌兼顧、改革創(chuàng)新、立足當前與著眼長遠相結合的原則，認真抓好整改落實工作，切實解決當前教育系統(tǒng)存在的突出問題，為辦人民滿意教育提供堅強的組織和紀律保證。
二、目標任務
經(jīng)過全面自查整改，使思想認識得到深化，反饋問題得到整改，相關制度得到完善。通過全面整改，進一步形成從嚴治黨的常態(tài)，進一步強化遵規(guī)守紀的意識，進一步提升依法治教的水平，努力營造風清氣正的教育工作環(huán)境。
三、組織領導
成立xx學校整改工作領導小組。由校黨支部書記、校長xxx任組長，督導員xxx和政工員xxx為副組長，中心學校辦公室、政教處、總務處負責人及各完小校長為成員。領導小組辦公室設在中心學校辦公室，由xxx兼任辦公室主任。
四、問題及整改措施
《反饋意見》指出，縣教育（科技）局存在“四個意識”淡薄，擔當意識不夠，領導核心作用發(fā)揮不充分；落實主體責任乏力，對教育業(yè)務工作領導不力；作風建設管理失嚴，學校行政化色彩較濃；違規(guī)創(chuàng)辦經(jīng)濟實體，變相加重學生家長負擔；自行采購項目管理混亂，圍標、串標問題嚴重；民主集中制執(zhí)行不嚴格，選人用人程序不規(guī)范；違反廉潔紀律和中央八項規(guī)定精神較為突出等六個方面的問題。對照以上六個方面的問題全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)要認真自查，及時整改。具體整改措施如下：
（一）黨的領導弱化，“四個意識”淡薄，落實上級重大決策部署存在差距的問題。
1、充分發(fā)揮黨的領導核心作用。把堅持黨的領導作為推動教育事業(yè)改革發(fā)展的根本，牢固樹立“四個意識”。深入學習黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會精神和系列重要講話精神，把黨的領導堅定不移地貫穿于教育事業(yè)改革發(fā)展的各個方面和全過程。學校領導班子成員要發(fā)揮標桿示范作用，要堅持高標準、嚴要求，率先垂范，示范引領，講政治、守紀律、講團結、顧大局，增強凝聚力。
2、認真貫徹落實上級重大決策部署。在傳達學習有關規(guī)定和精神的過程中，嚴禁以文傳文、以會代會、學習活動搞形式，走過場。對中央和地方出臺的文件、規(guī)定要做到有令必行、有禁必止。深入調(diào)研公建民營幼教模式，認真落實國務院關于學前教育要堅持公益性和普惠性的政策，減輕群眾負擔。進一步規(guī)范政務公開工作。
3、堅持黨的民主集中制。規(guī)范“三重一大”決策議事規(guī)則，做到重大事項運行程序規(guī)范，民主議事充分，一把手“末尾表態(tài)”執(zhí)行到位。特別是重大問題決策、重大項目安排、大額資金使用和選人用人上，嚴禁出現(xiàn)“家長制”、“一言堂”做法。主要領導、分管領導不能對重大事項個人表態(tài)，要充分征求班子成員的意見。在重大決策部署上嚴禁以校長辦公會代替代替支部會、全教會，不允許以“行政化”脫離黨的領導。
（二）黨的建設缺失，基層黨建薄弱，開展黨內(nèi)政治生活存在偏差的問題。
1、改進思想政治建設。學校黨支部要推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化，統(tǒng)一部署學校黨組織的思想政治建設工作，持續(xù)開展“主題黨日”活動，采取形式多樣的學習方式，加強黨員教師思想政治教育和理論學習。加強黨章、黨紀、黨規(guī)的學習，讓廣大黨員教師真正受到教育、主動學習，增強黨員意識。要求全體黨員教師對“四個全面”戰(zhàn)略布局、“四個意識”、“三嚴三實”和“兩學一做”等黨的重大戰(zhàn)略方針和政治活動深入學習和主動掌握。
2、強化系統(tǒng)黨建意識。學校黨支部要堅持兩手抓兩促進，克服重業(yè)務輕黨建的思想，切實擔負起主體責任。黨建工作必須建立完善的工作計劃和方案。支部書記要堅持親自部署、親自過問、親自推動，其他班子成員按“一崗雙責”的要求，抓好分管領域的黨建工作，要形成黨建工作和業(yè)務工作齊抓共管的工作格局。
3、從嚴開展組織生活。學校黨支部要認真執(zhí)行民主生活會、組織生活會和“三會一課”制度，提升組織生活的實效性，避免庸俗化、隨意化、平淡化，開展批評和自我批評必須達到紅紅臉、出出汗的效果。
（三）全面從嚴治黨不力，主體責任缺位，違紀違規(guī)時有發(fā)生的問題。
1、層層傳導主體責任壓力。學校黨支部要全面落實從嚴治黨主體責任，提高思想認識，避免講得多、做得少，上緊下松，壓力傳導層層遞減的問題。主體責任落實要細化、量化、具體化。擬定的責任制嚴禁照搬照抄，既要體現(xiàn)有關規(guī)定精神，又要結合教育工作實際，提高針對性。要對責任制的落實情況進行監(jiān)督檢查，確保責任事項落到實處。
2、推動全面從嚴治黨向基層延伸。學校黨支部要結合教育實際制定可行的工作方案，以強有力的措施落實縣委關于從嚴治黨向基層延伸的決策部署。對學校存在的侵害群眾利益的突出問題開展專項治理，發(fā)現(xiàn)問題及時查處，運用“四種形態(tài)”到位并完善權力清單，明確腐敗風險點，建立防范機制。
3、強化黨員教師隊伍管理。學校黨支部在黨員教師隊伍管理上要痛下決心，在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)開展專項治理，對有教師長期在編不在崗，在外做生意，教師體罰、辱罵學生等行為要進行一次全方位的排查整治，消除失之于寬、失之于松、失之于軟的現(xiàn)象，直面問題和矛盾，動真碰硬。
4、嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定和省委六條意見。全縣教育系統(tǒng)要進一步加強中央八項規(guī)定、省委六條意見和縣委實施細則的學習和落實，切實糾正“四風”問題。對公款送禮、公款吃請、超標準接待、濫發(fā)津貼補貼、福利、獎金，帶彩娛樂、違規(guī)操辦婚喪喜慶事宜等問題進行徹查整改。
（四）黨風廉政建設責任制落實不到位，主體責任意識不強，監(jiān)督檢查失嚴的問題。
1、充分發(fā)揮“關鍵少數(shù)”對“大多數(shù)”的引領示范作用。學校黨支部要加強對廉政形式和風險的研判，提高認識，嚴格履行主體責任。對黨風廉政建設和反腐敗工作定期研究、分析、部署、檢查。分管領導對分管領域的黨風廉政建設要抓細抓緊，并建立經(jīng)常性監(jiān)督、檢查、提醒制度，對苗頭性問題要抓早抓小，降低黨員教師違紀違規(guī)問題發(fā)生的頻率。
2、充分發(fā)揮“問責利劍”對“防風險”的警示效果。學校黨支部要增強廉政風險防控意識，對廉政風險的排查要深要透，防控措施要有針對性、實效性。要找準重點領域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的風險點并加強監(jiān)督檢查，建立廉政風險防控長效機制。
3、充分發(fā)揮“制度籠子”對“濫行政”的約束作用。要加強對工程項目的監(jiān)管力度，嚴禁領導干部和項目管理人員的親屬插手工程或參與工程建設；規(guī)范項目的過程管理；項目管理人員不能既當裁判員又當運動員；對服務機構的選擇要建立競爭機制；對項目實施過程中存在的質量不合格、簽證不規(guī)范、項目學校未經(jīng)審批隨意增加建設內(nèi)容等問題進一步強化管理。要進一步規(guī)范財經(jīng)管理制度，消除重報差旅費、套取會議費、違規(guī)報銷接待費等問題，嚴禁對公支出打入私人賬戶。
（五）選人用人程序不規(guī)范，考核把關不嚴，因人設崗問題客觀存在的問題。
學校黨支部要嚴格執(zhí)行《黨政領導干部選拔任用工作條例》，嚴肅組織人事紀律，規(guī)范干部選拔任用程序，嚴格編制管理。進一步完善選人用人制度，建立中層干部競爭上崗或擇優(yōu)選聘的機制，拓寬選人用人渠道，形成干部隊伍能上能下、能進能出、獎優(yōu)罰劣的管理模式，讓優(yōu)秀人才脫穎而出。要進一步健全職稱評聘管理制度，堅持職稱評聘以績?yōu)橄取?/p>
（六）其他方面的突出問題。
1、嚴肅查處教師收受紅包的問題。在學校開展一次專項整治活動，發(fā)現(xiàn)教師有收受學生紅包、禮品的現(xiàn)象要立即退還，對個別教師堂而皇之收受紅包和禮品等影響惡劣的行為要嚴肅問責。
2、指導公建民營幼兒園合理收費。擬定公建民營幼兒園管理方案并報政府批準實施，降低或減免公建民營幼兒園的租金，參考條件相近的民建民營幼兒園收費標準提出收費指導意見，減輕群眾負擔。
3、探討非學歷教育社會培訓機構管理模式。對全鎮(zhèn)非學歷教育培訓機構進行清理摸底，明確監(jiān)管責任，提請政府出臺管理意見，強化部門監(jiān)管。
4、合理分配績效工資。對績效工資執(zhí)行情況進行調(diào)查摸底，進一步完善學?？冃ЧべY分配方案。
五、工作步驟
本次巡察整改工作從2017年5月15日開始至2017年7月10日基本完成，總體上分三個階段進行。
第一階段：動員部署（2017年5月15至5月25日）。
成立由學校黨支部主要領導為組長的巡察整改工作領導小組，制定切實可行、真查真改的實施方案，明確整改工作的指導思想、整改措施、工作步驟和工作要求，統(tǒng)籌安排整改工作。召開各校校長會議，傳達學習《反饋意見》，安排部署巡察整改工作。完小以上學校都要召開全體職工大會，傳達精神，明確要求，統(tǒng)一思想，安排部署。
第二階段：自查整改（2017年5月25至6月20日）。
自查是整改工作的基礎和決定性環(huán)節(jié)，校領導班子成員、責任處室和各學校都要按照實施方案和整改責任清單全面開展自查整改工作。自查要以問題為導向，不隱瞞事實，不回避矛盾，結合指出的問題進行深入剖析，找準權力風險點、腐敗風險點和問題產(chǎn)生的原因。通過家長和社會人士座談會、設舉報箱、公布舉報電話、問卷調(diào)查等方式廣泛征詢意見，發(fā)現(xiàn)問題。自查完成后，整改責任人要針對自查發(fā)現(xiàn)或巡察組交辦的問題逐一核實，分項整改。對情節(jié)嚴重的問題要報學校黨支部研究處理意見。
在自查整改階段，校領導班子、完小以上校長都要結合自查整改情況寫出個人自查整改報告，單位也要寫出綜合自查整改報告，還要針對風險排查情況寫出風險排查報告。自查整改完成后，要收集過程資料，匯總有關情況，并形成專項自查整改報告。
第三階段：建章立制（2017年6月20至7月1日）。
建章立制是建立巡察整改長效機制，從源頭上解決問題，達到標本兼治效果，建立一支為民、務實、清廉、高效的黨員教師隊伍的關鍵。各校要針對自查整改過程中的問題，結合學校工作實際對各項規(guī)章制度進行完善、修訂、補充。各處室也要針對各自實際，進一步建立健全各項規(guī)章制度，并將修訂的制度交學校辦公室匯編成冊。
第四段：評估驗收（2017年7月1日至7月5日)。
在本階段，學校黨支部將召開專題會議，聽取各學校的整改落實情況工作匯報，并形成整改自評意見。在認真自評的基礎上，學校黨支部形成巡察整改工作報告，于2017年7月10日上報縣教育（科技）局，接受教育（科技）局的驗收。
六、工作要求
（一）高度重視，通力配合，明確責任。一是建立領導責任制。由學校黨支部書記負總責，班子成員分工負責，互相配合，發(fā)揮帶頭作用，落實整改方案。二是建立目標責任制。凡整改方案中涉及的領導和責任處室，都要建立整改目標責任制，要進一步細化責任內(nèi)容，明確工作任務。涉及多個處室的整改項目，牽頭責任領導主動協(xié)調(diào)，各處室積極配合，互相支持，整體聯(lián)動。
學校巡查整改方案 第9篇
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針對近期連續(xù)發(fā)生的校園惡性犯罪事件，為了切實維護好學校、幼兒園及周邊治安秩序，保障學校老師、學生、及相關人員的人身、財產(chǎn)安全，為廣大師生創(chuàng)造良好的學習和教學環(huán)境，縣公安局采取六項措施切實維護學校及周邊治安秩序。
一、排查整治校園及周邊突出治安問題
由治安大隊牽頭，各派出所具體負責，組織民警對轄區(qū)校園及周邊的治安狀況進行梳理排查，徹底鏟除“黃、賭、毒”等社會丑惡現(xiàn)象。加強對學校周邊游戲廳、網(wǎng)吧的清理整頓，嚴厲查處接納未成年人的行為。加強校園互聯(lián)網(wǎng)管理，落實信息安全防范技術措施，及時封堵刪除、色情等各類有害信息。
二、認真排查整改校園火災隱患
由消防大隊牽頭、各派出所配合，對轄區(qū)學校、幼兒園進行消防安全大檢查，統(tǒng)一制作了火災隱患情況反饋表，及時把存在火險隱患向教育行政主管部門通報。對發(fā)現(xiàn)的火災隱患責令限期整改，并落實責任到人。張貼防火標識，落實各項消防安全規(guī)章制度。
三、強化校園周邊道路交通秩序管理
對校園周邊道路進行交通秩序集中整治，嚴厲查處超速、不按規(guī)定讓行等交通違法行為。向治安、交通秩序比較復雜的學校周邊增派30名交通協(xié)管員，在交通復雜、危險路段的中小學上、下學時間，安排專門民警在校門口維護交通秩序。增設警告、限速、慢行、讓行等交通標志及交通安全設施標牌89塊、人行橫道線42條、設置臨時停車泊位32個。加強校車管理，嚴查無牌、報廢、不符合安全標準的車輛接送學生和載貨汽車、三輪車、拖拉機搭載學生的行為。
四、嚴厲打擊涉校違法犯罪活動
對侵害師生權益的違法犯罪案件，建立破案責任制，專人負責，一包到底。對涉案人員要嚴追細查，發(fā)現(xiàn)背后組織操縱的，堅決予以摧毀。同時，每月月底召開由刑警大隊牽頭，治安、網(wǎng)監(jiān)、法制等部門參加的涉校案件案情研判會。
五、加強校園內(nèi)部安全保衛(wèi)
針對部分學校內(nèi)部安保隊伍結構老齡化、業(yè)務素質偏低，不適應新形勢下校園安全保衛(wèi)工作要求的實際問題，我局積極與教育部門聯(lián)系加以解決。一是向城區(qū)兩所中學、四所小學派駐經(jīng)保安公司培訓合格、持證上崗的專職保安，并積極與校方協(xié)商，動員青年教師參與校園內(nèi)部巡邏防范，組成了以專職保安和青年教師為主的校園巡邏隊。二是為校園巡邏隊配齊手電筒、對講機、反光背心及警用橡膠棍等執(zhí)勤裝備，努力提高校園安保人員的安全防范能力。三是實行駐校保安對校內(nèi)治安秩序責任包保制，對進出校園的外來人員檢查登記，對校園日常安全檢查，對校園內(nèi)部及周邊治安動態(tài)信息的收集上報，積極配合公安機關做好維護校園及周邊社會治安秩序工作。四是選派法制副校長和法制輔導員進校園，每月至少開辦一次安全知識講座，傳授基本的自救和防范技能，切實提高師生應變自救能力。
學校巡查整改方案 第10篇
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結合當前工作需要，的會員“gushoukai”為你整理了這篇市教育局黨委關于專項巡察整改情況的報告范文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑒作用。
【正文】
**市委巡察工作領導小組：
根據(jù)市委統(tǒng)一部署，2020年8月17日至9月16日，**市委巡察一組對市教育局、昭陽街道、通泰街道、市委編辦、市直機關黨工委、市委老干部局、市委黨史和地方志研究室、市統(tǒng)計局、市行政服務中心管委會、市殘聯(lián)等10個單位黨組織開展巡察整改落實情況專項巡察。2020年11月18日，**市委巡察辦印發(fā)《市委巡察一組關于對市教育局黨委開展專項巡察情況的反饋意見》（邵委巡辦〔2020〕66號）。反饋意見指出市教育局黨委在巡察整改“兩個責任”落實、巡察整改完成情況、巡察整改成效等三個方面存在11個具體問題。市教育局黨委對市委專項巡察反饋的意見高度重視，始終堅持問題導向，一條一條深入研究，逐條抓好落實，制定整改措施14條，批評教育4人次，談話提醒3人次，有效推進了各項整改工作的落實?，F(xiàn)將整改落實情況報告如下：
一、政治站位再提高，全力推進專項巡察整改
1.高度重視嚴部署。進一步提高政治站位，把抓好專項巡察整改落實作為一項重要政治任務，列為當前的首要任務和中心工作之一。市教育局黨委收到市委巡察一組反饋意見后，積極組織召開局黨委會議，專題研究成立專項巡察整改工作領導小組，領導小組由局黨委書記、局長任組長，有關局班子成員任副組長，其他局班子成員和機關各股室負責人及全市校（園）長、書記為成員。專項巡察整改工作領導小組下設辦公室，辦公室設在局辦公室，由局辦公室負責統(tǒng)籌安排各相關股（室）和學校開展專項巡察整改的各項工作。堅持一手抓教育教學，一手抓巡察整改，召開2次局專項巡察整改工作領導小組會議、2次局黨委會議、2次局專項巡察整改工作推進會及1次局黨委理論學習中心組學習會議，專題研究專項巡察反饋意見整改工作，認真落實整改舉措，以整改成效推動教育事業(yè)高質量發(fā)展。
2.細化分工壓責任。堅持按照“黨委主導、小組統(tǒng)籌、分口負責、責任到人”的原則和領導班子“高位推動、分兵把口、一崗雙責”的要求，嚴格落實整改工作責任制，層層壓實責任，落實整改任務。按照“時間期限往前趕、整改任務往前做”的高標準要求，制定印發(fā)了《中共**市教育局委員會關于市委巡察一組對市教育局黨委專項巡察情況反饋意見整改責任分解的通知》（邵教委〔2020〕63號），對市委巡察組反饋的三個方面11個具體問題都明確了責任領導、主抓領導、責任單位和責任人。局黨委主動延伸整改、擴大范圍，要求其他學校、股室對照清單所列問題舉一反三、自查自糾，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題立行立改。
3.強化督查保實效。始終堅持把抓好整改落實、務求整改實效作為局黨委貫徹市委巡察組要求的根本著力點。局專項巡察整改工作領導小組通過聽取匯報、查看材料等方式，全力督促各責任單位和責任人抓好整改落實。由局領導匯報牽頭任務整改情況，研究突出問題，提出具體要求，加快整改落實。按照“一問題、一整改、一報告、一歸檔”要求，建立巡察整改臺賬，梳理歸集有關資料，要求每項整改工作完成后，及時將相關佐證材料報局專項巡察整改工作領導小組。加大監(jiān)督檢查力度，對解決問題的進度、質量、效果進行全程監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，確保各項整改工作取得實效，真正做到認真改、徹底改。
二、專項巡察反饋問題的整改情況
（一）巡察整改“兩個責任”落實方面
關于黨委抓基層黨建意識仍不強的問題
（1）反饋問題：會議記錄不規(guī)范。如，昭陽小學黨支部2020年6月支委會會議記錄僅2句話，7月支委會會議記錄僅4個字。
整改措施：一是對照檢查。通過自查核實，上述問題確實存在，照單全收，全面認領。二是積極整改。2020年12月21日，市教育局印發(fā)《關于進一步學習貫徹<中國共產(chǎn)黨章程>;等法規(guī)條例文件的通知》，要求各黨支部認真組織學習《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》，明確職責，切實做到會議記錄內(nèi)容完整。每月組織責任督學到各黨（總）支部督查黨建工作，督促支部認真落實“三會一課”制度，并以教育局黨委名義對督查結果進行通報，督促其限期整改。制定印發(fā)《2020年度基層黨組織落實黨建工作責任制考評細則》（邵教委〔2020〕34號），強化支部書記履行第一責任人的職責，并將“三會一課”等制度落實情況作為學校干部職工崗位績效考評中的重要內(nèi)容。昭陽中心小學黨支部已認真進行了整改，完善對“三會一課”以及其他黨建工作資料的審核機制，規(guī)范了“三會一課”的會議記錄。三是組織處理。2020年12月21日，昭陽中心小學黨支部書記黃新凱對支委會記錄人薛英進行談話提醒，并提出整改意見，記錄人誠懇接受，并表示立行立改，做到會議記錄詳細、完整。
（2）反饋問題：組織生活會開展不嚴肅。如，水北幼兒園2019年12月專題組織生活會2名黨員的會前談心談話記錄表中談話人與被談話人未簽字。
整改措施：一是對照檢查。通過自查核實，上述問題確實存在，照單全收，全面認領。二是積極整改。2020年12月21日，市教育局印發(fā)《關于進一步學習貫徹<中國共產(chǎn)黨章程>;等法規(guī)條例文件的通知》，要求各黨支部認真組織學習《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》，明確職責，切實做到組織生活會等黨建工作資料規(guī)范。年終將根據(jù)上級文件精神，落實各黨（總）支部開展組織生活會情況，并納入2020年度各基層黨（總）支部抓黨建工作考評。水北幼兒園黨支部已認真進行了整改，完善對組織生活會以及其他黨建工作資料的審核機制，規(guī)范談心談話記錄。三是組織處理。2020年12月11日，水北幼兒園黨支部書記李敏對未簽字的兩名談話人譚文婷、張景霞進行談話提醒，要求認真落實組織生活會會前談心談話制度，兩名黨員均誠懇接受，并表示立行立改，今后將深入開展談心談話，規(guī)范談心談話記錄。
（二）巡察整改完成情況方面
反饋問題：黨委整改工作不夠認真。如，巡察反饋意見指出“關于黨委書記及班子其他成員與內(nèi)設機構和下屬單位負責人談話次數(shù)偏少，日常廉政提醒談話沒有常態(tài)化開展”問題，局黨委在該問題的整改情況報告中分管領導未簽字。
整改措施：一是對照檢查。通過自查核實，上述問題確實存在，照單全收，全面認領。二是積極整改。2020年12月29日，教育局黨委組織黨委委員、局班子成員學習《關于實行黨員領導干部廉政提醒的暫行辦法》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，深刻領會領導干部日常廉政提醒談話的必要性，明確職責和談話次數(shù)，切實做到廉政提醒談話常態(tài)化、程序合規(guī)、格式規(guī)范。
（三）巡察整改成效方面
1.關于整改工作不夠徹底的問題。
（1）反饋問題：心得體會雷同情況仍存在。如，第六中學黨支部2019年2月第五黨小組1名黨員與3月第四黨小組1名黨員交流心得體會雷同。
整改措施：一是對照檢查。通過自查核實，上述問題確實存在，照單全收，全面認領。二是積極整改。強化學習教育，2020年12月21日，市教育局印發(fā)《關于進一步學習貫徹<中國共產(chǎn)黨章程>;等法規(guī)條例文件的通知》，要求各黨（總）支部認真組織學習新修訂的《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》，加強黨員的黨性鍛煉，進一步增強黨性修養(yǎng)。落實責任督學每月督查黨建機制，要求黨（總）支部建立黨員學習心得體會等黨建材料審核機制。三是組織處理。2020年12月29日，市教育局黨委副書記王其忠對六中黨支部書記張正平進行了批評教育，并提出整改意見。2020年12月18日，六中黨支部副書記許碧英對張祥梅進行了批評教育。張正平、張祥梅兩位同志誠懇接受，并作了書面檢查，表示今后將加強黨性修養(yǎng)，認真撰寫個人心得體會及發(fā)言材料。
（2）反饋問題：落實意識形態(tài)工作仍不到位。如，實驗幼兒園2019—2020學年度未將意識形態(tài)工作納入本單位干部年度績效考評工作責任制。
整改措施：一是對照檢查。通過自查核實，上述問題確實存在，照單全收，全面認領。二是積極整改。2020年6月18日，教育局黨委印發(fā)《2020年度基層黨組織落實意識形態(tài)工作責任制考評細則》（邵教委〔2020〕35號），將落實意識形態(tài)工作責任制考評結果納入學校教職工崗位績效考評及文明單位創(chuàng)建測評工作。每月組織責任督學到各黨（總）支部督查黨建工作，明確要求各校將意識形態(tài)工作情況作為干部考核任用和評優(yōu)評先的重要依據(jù)，納入本單位干部職工年度績效考評工作責任制。三是完善制度。根據(jù)《中共**市教育局委員會關于印發(fā)<2020年度基層黨組織落實意識形態(tài)工作責任制考評細則>;的通知》(邵教委〔2020〕35號)文件精神，實驗幼兒園黨支部完善了《**市實驗幼兒園教職工年度考核辦法》《**市實驗幼兒園意識形態(tài)工作責任制目標管理考核辦法》，把意識形態(tài)工作情況納入教職工年度考核，進一步貫徹落實意識形態(tài)工作責任制要求，完善教職工綜合考核評價機制。四是組織處理。2020年12月23日，市教育局黨委副書記王其忠對實驗幼兒園黨支部書記查曉芳進行批評教育，并提出整改意見，查曉芳同志誠懇接受，并表示立行立改，堅決貫徹落實意識形態(tài)工作責任制。
2.關于財務審核把關不嚴的問題。
（1）反饋問題：附件不全。如，通泰小學2020年7月支付背膠制作安裝等9190元未附制作清單。
整改措施：一是對照檢查。通過自查核實，上述問題確實存在，照單全收，全面認領。二是積極整改。2020年12月21日，市教育局印發(fā)通知，要求全市各學校認真學習并嚴格執(zhí)行《**市教育系統(tǒng)財務管理制度及報銷實施細則（試行）》(邵教綜〔2019〕91號)文件的有關規(guī)定，進一步做好票據(jù)附件齊全的報銷審核工作，杜絕類似問題再次發(fā)生。2020年12月4日，通泰小學召開整改工作校委會議，成立了巡察整改工作領導小組，安排部署問題整改工作。三是自我批評。通泰小學校長、支部書記在整改工作校委會議上，針對巡察反饋的問題，深入自我剖析，深刻自我批評，表示今后一定要加強財務審核、完善審批制度，進一步規(guī)范學校辦公物品采購、經(jīng)費審批、票據(jù)審核等各項流程，同時要求財務人員要嚴格按照程序把關。
（2）反饋問題：辦公用品采購不規(guī)范。如，通泰小學2020年7月購置演講臺、條桌等辦公用具2筆共計7萬元未附詢價單。
整改措施：一是對照檢查。通過自查核實，上述問題確實存在，照單全收，全面認領。二是積極整改。2020年12月21日，市教育局印發(fā)通知，全市各學校認真學習并嚴格執(zhí)行《**市教育系統(tǒng)財務管理制度及報銷實施細則（試行）》(邵教綜〔2019〕91號)文件的有關規(guī)定，進一步做好票據(jù)附件齊全的報銷審核工作，杜絕類似問題再次發(fā)生。2020年12月4日，通泰小學召開整改工作校委會議，成立了巡察整改工作領導小組，安排部署問題整改工作，按照要求將原有的詢價單作為附件補附在票據(jù)后面。三是自我批評。通泰小學校長、支部書記在整改工作校委會議上，針對巡察反饋的問題，深入自我剖析，深刻自我批評，表示今后一定要加強財務審核、完善審批制度，進一步規(guī)范學校辦公物品采購、經(jīng)費審批、票據(jù)審核等各項流程，同時要求財務人員要嚴格按照程序把關。
（3）反饋問題：固定資產(chǎn)未列入資產(chǎn)核算。教育局2018年11月支付1臺惠普雙面打印器4000元未列入固定資產(chǎn)核算。
整改措施：一是對照檢查。通過自查核實，上述問題確實存在，照單全收，全面認領。二是積極整改。調(diào)整2018年11月的41號憑證，把遺漏的惠普雙面打印器4000元列入固定資產(chǎn)核算，并登入“行政事業(yè)資產(chǎn)管理系統(tǒng)”增加資產(chǎn)價值。同時，嚴格按照《**市人民政府關于印發(fā)**市直行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)處理管理辦法的通知》（邵政綜〔2018〕144號）要求，執(zhí)行日常賬務處理，完善內(nèi)部控制制度，定期開展自查自糾，形成長效機制。
3.關于教職人員外出交流培訓管理不夠規(guī)范的問題。
反饋問題：第四中學2019年6月2名干部僅憑青島羅博數(shù)碼科技有限公司邀請函前往該公司考察羅博智寫板紙筆智慧互動課堂并訂購設備。
整改措施：一是對照檢查。通過自查核實，上述問題確實存在，照單全收，全面認領。二是積極整改。2020年12月21日，市教育局印發(fā)通知，要求全市學校認真學習《**市教育系統(tǒng)財務管理制度及報銷實施細則（試行）》(邵教〔2019〕91號)，嚴格執(zhí)行文件的有關規(guī)定，進一步規(guī)范教職工外出學習交流活動，杜絕類似問題再次發(fā)生。2020年12月8日，**第四中學召開整改工作校委會議，成立了專項巡察整改工作領導小組，安排部署問題整改工作。組織學習《**市教育系統(tǒng)財務管理制度及報銷實施細則（試行）》(邵教綜〔2019〕91號)，明確教職人員外出交流培訓管理規(guī)定。三是組織處理。2020年12月22日，市教育局黨委書記、局長陳生良對時任**第四中學校長黃國輝同志進行批評教育，并提出整改意見。黃國輝同志誠懇接受，并表示今后一定嚴格遵守教師外出和采購的相關規(guī)定。
4.關于職稱評定存在弄虛作假的問題。
反饋問題：職業(yè)中專1位教師在高級講師申報中提供虛假材料。
整改措施：一是對照檢查。通過自查核實，上述問題確實存在，照單全收，全面認領。二是積極整改。未巡先改，2020年8月25日，召開教育局黨委理論學習中心組（擴大）學習會議，組織局機關全體干部集中學習《**市中小學教師隊伍管理暫行規(guī)定（試行）》、《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》、《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》。進一步加強教師隊伍建設,2020年8月27日，印發(fā)《**市教育局關于進一步加強教師職業(yè)道德教育的通知》（邵教人〔2020〕54號），要求各校在全體教師開學工作會上集中學習以上三個文件，促進中小學教師隊伍管理科學化、規(guī)范化；同時，要求各校持續(xù)開展“以身邊案教育身邊人”的反腐倡廉警示教育活動，將《明紀釋法》等典型案例納入“三會一課”、教職工大會學習的重要內(nèi)容，認真組織學習，開展研討交流，并將此項教育活動常態(tài)化、制度化，持之以恒正風肅紀，加強紀律教育，強化紀律執(zhí)行，切實增強黨員干部、教師的紀律意識和規(guī)矩意識。三是完善制度。2020年8月27日，**市教育局印發(fā)了《**市教育系統(tǒng)教師職稱評審公示制度》、《**市教育系統(tǒng)學校印章使用管理制度》、《**市教育系統(tǒng)教師業(yè)績備案制度》以及《職稱申報審核各類人員崗位職責》（邵教綜〔2020〕60號），進一步規(guī)范了教師評聘工作過程公示、業(yè)績備案、學校公章使用等工作，明確了審核人員崗位職責。四是組織處理。市教育局取消了林敏老師2019年參評高級講師資格，并在兩年內(nèi)不得送審參評。2020年8月6日，市教育局黨委書記、局長陳生良對時任職業(yè)中專校長肖道祥同志進行批評教育，對職業(yè)中專辦公室負責人葛俊、教師林敏進行誡勉談話，并提出整改意見。肖道祥、葛俊、林敏三位同志誠懇接受，并表示立行立改，進一步加強教師隊伍管理，規(guī)范學校公章使用，嚴格審核教師職稱評審材料，防止弄虛作假現(xiàn)象再次發(fā)生。
5.關于防治學生欺凌工作還存在差距和薄弱環(huán)節(jié)問題。
反饋問題：對重點人群的關注還不夠，對特殊時段的防治力度有待加強，綜合治理的長效機制需進一步完善。如，2020年8月18日發(fā)生學生欺凌事件。
整改措施：一是對照檢查。通過自查核實，上述問題確實存在，照單全收，全面認領。二是積極整改。未巡先改，2020年8月20日，市教育局召開涉事學校校長緊急會議，按照教育部等部門聯(lián)合印發(fā)的《關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》和《加強中小學生欺凌綜合治理方案》要求，指導學校按規(guī)定流程正確合理處置。2020年8月26日，召開教育局黨委擴大會議，針對8月18日發(fā)生的學生欺凌事件，要求舉一反三，引以為戒。2020年11月10日，再次召開教育局黨委擴大會議，討論研究加強防范學生欺凌有關問題，進一步完善防治學生欺凌工作制度和綜合治理長效機制。三是完善制度。2020年10月12日，市教育局印發(fā)了《**市學生養(yǎng)成教育實施方案的通知》（邵教綜〔2020〕66號），要求學校加強德育工作，強化日常管理，建立健全養(yǎng)成教育管理制度和運行機制，不斷豐富育人課程、優(yōu)化育人環(huán)境，促進養(yǎng)成教育常態(tài)化開展。2020年11月9日，市教育局印發(fā)了《**市中小學生欺凌專項整治工作方案的通知》（邵教綜〔2020〕72號），進一步加強防治學生欺凌工作，建立健全防治學生欺凌工作制度和考評機制，切實加強重點學生、重點區(qū)域、重點時段的學生欺凌防治工作。四是組織處理。2020年9月25日，市教育局黨委書記、局長陳生良對六中校長潘魯章、時任七中校長游才全、實驗小學校長吳良洲、實小新天地分校校長鄭伙亮、越王小學校長張志東、通泰中心小學副校長李勝等6位同志進行了批評教育，并提出整改意見。潘魯章等6位同志誠懇接受，并表示立行立改，不斷加強學校防治學生欺凌工作，強化學生品德教育。
三、需要進一步整改的事項及措施
1.講政治要旗幟鮮明。堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導，以政治建設為統(tǒng)領，學習貫徹《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》，推動全教育系統(tǒng)各級黨組織和黨員領導干部增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。
2.抓作風要馳而不息。深入貫徹落實黨中央關于作風建設的部署要求，堅持不懈抓作風建設。發(fā)揚釘釘子精神，扭住不放，寸步不讓，緊盯享樂主義和奢靡之風，加大形式主義、官僚主義整治力度，堅決防止“四風”問題反彈回潮，確保中央八項規(guī)定精神化作每個黨員干部的自覺行動、行為習慣。
3.管干部要從嚴從實。堅持把功夫下在平時，落實好全面從嚴治黨主體責任，履行好監(jiān)督職責，對干部的苗頭性、傾向性問題，及時咬耳扯袖、紅臉出汗。重點加強對各級領導干部特別是學校一把手的管理監(jiān)督，突出對權力集中、資金密集的關鍵領域、關鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督。堅持嚴管和厚愛結合，激勵和約束并重，以“創(chuàng)先爭優(yōu) 打雷比武”、教師崗位大練兵等活動為契機，有效提升黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，調(diào)動和保護干部擔當有為、銳意進取的積極性，推動教育高質量發(fā)展。
4.建機制要立足長效。以此次市委專項巡察整改為契機，建立健全各項工作制度。對教育改革發(fā)展實踐中檢驗行之有效的，長期堅持，深入推進;對不能滿足新時代要求的，不能適應新形勢新任務的，及時研究，修訂完善；對一些方面確實需要制訂的，必須研究建立新制度，嚴格規(guī)范各項工作行為。牢固樹立有制度不執(zhí)行比沒制度更嚴重的意識，強化制度執(zhí)行力，維護制度的嚴肅性和權威性，維護用制度管人、管事、管權的良好局面。
