校園小演講稿(7篇)

第1篇 陽光校園小學演講稿

大家好！我是來自第二中心小學四（2）班的顧__，今天我演講的題目是《陽光校園，我們是好伙伴》。

如果說，家是我們的港灣，有爸爸媽媽的倚靠，那么，校園就是我們的好伙伴，陪伴著我求知識、健體魄，也找到了眾多的小伙伴一同進步和成長。

每天清晨，大人們上班，而我就和我的同學們背著書包，踏上了求學路。一路上，看那車流穿息驅(qū)散晨霧，驚起樹上棲息的鳥兒四散飛去，開始了我們又一天豐富的學習生活。鈴聲在耳畔響起，書聲在教室回蕩，在這菁菁校園里，陽光與活力撲面襲來，我感覺自己喜歡上了校園里的一切，看到它們，心中會充滿喜悅和陽光。

記得四年前來報名的那一天，爸爸媽媽牽著我的手，第一次踏進了這座充滿陽光的校園，我對這里的一切都充滿著好奇與懵懂。之后日復一日的走進走出，慢慢的開始熟悉并喜歡上了這里，喜歡這里的教室，喜歡這里的操場，喜歡這里的花草，還有這里的陽光……

如果你要問我心目中最愛的是什么，那么我會自豪地告訴你，當然最愛我們的四(2)喜羊羊中隊啦！在這里，看我們每一位同學都積極向上、努力進取，為了班級的榮譽，同學們總是齊心協(xié)力，爭取讓集體更加優(yōu)秀！

溫暖的集體需要大家共同呵護。善于觀察的我們總是默默無聞地為班級作貢獻，爭先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學學習上有了困難，其他同學會及時地給予幫助。我們在這里感受到了集體的團結(jié)友愛，感到了集體的力量凝聚，更感到了集體的陽光和溫暖！

如果說我們的集體是一棵大樹，那么我們班四十五位同學就是一片片樹葉，在老師的精心培養(yǎng)下，我們吸取著雨露精華，在陽光照耀下茁壯成長。讓我們這些由稚嫩無知的孩童，變成了一個擁有更多知識、懂得了更多道理的優(yōu)秀少先隊員。這離不開老師們的辛苦教導和無私奉獻，也離不開我們有一個溫暖陽光的班集體！

我愛校園，我愛我們充滿活力的可愛班集體。我們決心要用集體的智慧和進步的成績把她打扮得更加美麗，更加動人?；锇閭?，我們一起攜手繼續(xù)在這充滿陽光的校園里快樂成長吧！

第2篇 我是校園小主人六年級演講稿

親愛的老師、同學們，

大家早上好！今天國旗下講話的題目是《我們是學校的小主人》。我們在學校生活、學習、成長。學校就是我們第二個家庭，而我們則是學校的小主人，作為學校的小主人，就應(yīng)該盡到小主人的責任。

學校里環(huán)境的整潔，需要我們共同努力。這不僅是為了給我們自己提供一個良好的學習環(huán)境，也是我們作為小主人應(yīng)盡的義務(wù)。當你正想把手中的垃圾扔棄于干凈的地面時，請收回你的手，找回它們應(yīng)有的歸宿；當你的視線中出現(xiàn)垃圾時，請彎一彎腰，將它拾起；翠綠的樹葉在風中搖擺，也許你會情不自禁地想摘幾片，請打消這個念頭，學校需要這片美；當你們正欲破壞我們美麗的校園時，請牢記，保持校園的整潔，需要我們的自覺性。

學校的行為規(guī)范，需要我們共同去遵守。課間我們要做到不追逐打鬧、不高聲叫喊，課上以尊重老師為前提，不講話，不搞小動作；到食堂用餐，我們應(yīng)安靜、有序，聽從老師和食堂值日同學的指揮。

老師教給的知識，需要我們認真學習，努力探索與實踐。首先我們應(yīng)明確，讀書學習是為了我們的將來，而不是為老師而學習。做學習主人的前提，請放下嬉戲打鬧，堅持按時認真完成作業(yè)。課上，請認真聽講，積極舉手發(fā)言，課后，有不懂就及時提問，作業(yè)上的錯誤及時糾正。相信只要做到勤奮加方法，必能使你的學習更上一層樓。

這段時間，我們也看到了校園里一些不文明的現(xiàn)象：有的同學不走水泥路，上學放學從小花園的草坪里穿越；有的同學在校園的墻壁上亂寫亂畫；有的同學往教學樓下扔垃圾；有的同學把食品包裝袋等垃圾隨手就扔在地上；有的同學為了少走幾步路，圖個自己方便，把垃圾倒在垃圾桶外。同學們，我們都是校園的小主人，既然是校園的一位小主人，那么就要肩負起一份責任，希望同學們能夠為維護集體榮譽出一份力量，改正過去的不足，從一點一滴小事做起，維護、建設(shè)好我們的校園，把我們的學校建設(shè)得更加美好！請記住，我們是學校的小主人！

第3篇 情滿校園小學生演講稿

情滿校園小學生演講稿

演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現(xiàn)實社會中，演講稿的使用越來越廣泛，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編收集整理的情滿校園小學生演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它藍天的感恩。感恩，是一種情懷；感恩，是一種情操；感恩，是一種洗滌。因為感恩，才會有這個多彩的社會，因為感恩，才會有真摯的友情。因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。

在那個微風吹拂的下午，我校請來了中國著名教育專家——向老師來進行“改變，從現(xiàn)在開始”的演講。這天下午，所有的老師、同學們還有我們的家長，都搬著凳子來到學校的操場上聆聽這場別開生面的演講。放眼望去，真是人山人海，充滿了熱鬧的氣息，演講會開始了，主持人向我們介紹向陽老師，頓時人聲鼎沸，聲音達到了高潮。演講會歷時近二個小時，2000余名師生及家長飽含著熱淚聆聽到最后。

向老師的`演講淋漓盡致，每一句都能感動我們的心靈，他首先讓我們聆聽了汶川地震中一個媽媽的聲音：“孩子啊，你走好，天堂的路媽媽怕你磕著了腳、碰傷了頭，你要小心呀！”這段聲音夾雜著音樂回放了兩遍，次次扣人心弦。這個媽媽是在地震中失去了孩子，抱著幼小的心肝寶貝哽咽著，孩子卻在她的懷里永遠的睡著了。聽到嘶啞的哭喊聲時，媽媽那種撕心裂肺的痛立刻充斥著每個母親和孩子的心，心靈被震憾了。是啊，世上有哪位媽媽不愛自己的孩子呢？有哪個孩子不是媽媽的親骨肉呢？

當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母；當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母；當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母；當我們遠在學校學習，依然牽掛著我們的，還是父母。

在此次以“改變，從現(xiàn)在開始”為主題的演講中，向陽老師時而高亢激昂、時而低沉委婉、時而充滿嚴肅、時而春風滿面。鏗鏘激昂的演講，我們聽得聚精會神，震撼心扉，洗滌靈魂，催人淚下，獲得了現(xiàn)場聽眾強烈的心靈共鳴。當講到了爸爸媽媽為我們付出那么多時，頓時有一大片的人落淚了，可是我卻默默的低著頭，我在心里默默的想著，如果沒有爸爸媽媽，我們從哪里來？如果沒有爸爸媽媽，我們怎么能穿的上這么好的衣服？過著這么好的日子？父母這樣愛我們，可我們呢？我們是怎樣回報他們的？

當向陽老師讓我們牽起父母粗糙的手時，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手上布滿了一條條的刀口，傷痕累累，這都是歲月和勞累留下的痕跡。我想起了小時候，媽媽那一雙像白玉一般的手和現(xiàn)在皮膚變糙變黑的手時，我的心里像打翻發(fā)五味瓶一樣……我哭了，我緊緊抱住了媽媽，沉迷在幸福的時刻，仿佛時間停止了，真想讓時間永遠停止在這一刻。松開抱著媽媽的雙手，看了看媽媽的臉頰，看見了媽媽的臉上多了一些皺紋，兩鬢多了一些白發(fā)，我心里在默默的傷心。我在心里暗暗下定了決心，一定要好好學習，以最優(yōu)異的成績來報答媽媽、爸爸、爺爺、奶奶們，讓他們過上幸福的生活。

生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、工作的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時，我們是否應(yīng)擔起責任照顧父母？要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己泡好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。

這次演講在一片掌聲和熱淚盈眶中結(jié)束了。在這次演講中，我懂得了每個人都要懂得感恩，從感恩父母開始，從感恩老師開始，從這一刻開始，回報身邊的每一個關(guān)心我們的人！

第4篇 校園小學生爭做四好少年演講稿范文

親愛的老師、同學們：

大家好!

___在致少先隊建隊62周年的賀信中，要當代少先隊員牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭當四好少年。這為我們的健康成長指名了方向。

今天我在國旗下講話的主題，就是《做一個勤奮學習、追求上進的好少年》。上進心是人們要求進步、不甘落后的心里意愿;是人們勇于開拓、不斷前進的內(nèi)在動力;是人們堅持理想、追求作為的思想信念;是引領(lǐng)人們不斷謀求發(fā)展的精神導向與動力源泉。

成功的光環(huán)永遠垂青于有上進心的人，歲月的年輪永遠會留下人類社會貢獻者的足跡。古今中外，多少從小勤奮學習，追求上進的少年，

最終成長為流芳千古的一代名人。

鑿壁借光，為財主干活不要工錢，只為能借書看的張衡，最終成為偉大天文家和地理學家;

自幼受家父影響，善于斷案，主動學習律法刑理知識的包拯，長大以后斷案入神，成為百姓愛戴的包青天;

小時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》的屈原，經(jīng)過整整三年，熟讀了《詩經(jīng)》30，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人;

類似的例子，還有一定要爭氣的愛迪生;愛書如命的魯迅……，他們在人類歷史的長河中，猶如一顆顆閃亮的明星，散發(fā)著奪目的光芒，

無論時光怎樣流逝，都絲毫不會褪色。

那么，怎樣做才是追求上進呢卡耐基說過：“有二種人絕不會成大器，一種是非別人要他做，否則絕不主動做事的人;另一種人則是即使別人要他做，也做不好事情的人。那些不需要別人催促，就會動去做應(yīng)做的事，而且不會半途而廢的人必將成功，這種人懂得要求自己多付出一點點，而且做得比別人預期的更多。”

對于我們小學生，我們又該怎樣做呢我覺得我們在學習上要做到這幾點：

1、確定明確的學習目標或者超越計劃，今天的、這一周的、這個月的;

2、堅強執(zhí)著，按照四個一，五要五不要嚴格要求自己，

3、勇敢，不怕失敗，不向難題低頭，不解決疑問不罷休。

請同學們從今天開始行動起來，努力做一個勤奮學習，追求上進的好少年吧!

第5篇 我愛我的校園小學生演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我代表三年級全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。

時光匆匆，歲月無情，我進入小學升已兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個不事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們實驗小學每一個學生的追求。

我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。學校領(lǐng)導和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

我們的學校是人才的搖籃。仙居的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰著希望。這對實驗小學來說，更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。語、數(shù)學科獲縣學業(yè)水平測試四連冠，縣中小學生田徑運動會榮獲四連冠，縣第九屆、第十屆中小學生文藝會演聲樂、舞蹈均獲一等獎等。取得了一系列輝煌的成績，贏得社會的廣泛贊譽。

我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在實驗小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！

第6篇 文明禮儀在校園小學生演講稿

文明禮儀在校園小學生演講稿

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：

大家好！

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？

我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的'修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大，因為它直接關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)了這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。

在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結(jié)束！謝謝

第7篇 創(chuàng)建文明校園小學生演講稿

創(chuàng)建文明校園小學生演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自×年級×班，我叫×××。今天我演講的題目是《爭做文明小學生》。

作為新時代的少先隊員，我們更應(yīng)當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當遵守的文明禮儀。當溫暖的春風吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。當你踏著干凈的地面走進教學樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦掃地的同學；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影；當你在干凈、整潔的'校園里漫步的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。

我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！

在這么美麗的校園里，當你看見春風中到處飛舞的廢紙，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。

同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！

文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀的好孩子，勤奮學習的好學生。一專多能的現(xiàn)代少年。

謝謝大家