快樂演講稿搞笑(15篇)

第1篇 2022教師創(chuàng)先爭優(yōu)演講稿：堅守踏實 快樂耕耘

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同仁：

大家好！今天我演講的題目是《堅守踏實 快樂耕耘》。“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展以來，全國上下積極地投入到此次活動中。作為一名教師，我的大部分生活都是與學(xué)生連接在一起的，工作中有歡笑，也有淚水，但我都從沒有退縮。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋我對教育事業(yè)的忠誠。

那是我教三年級的時候，班里轉(zhuǎn)來一名男生。他很是與眾不同，課前準備總是雜亂無章，課堂上更是隨隨便便，沒有良好的習(xí)慣。為此我嚴厲地批評了他幾次，可他卻不屑一顧，仍我行我素，甚至有一次竟然公然頂撞我。那天，我剛布置好了課堂作業(yè)，同學(xué)們開始認認真真地寫，而他卻沒聽見似的在玩，我提醒他：“抓緊時間寫作業(yè)！”他卻沖著我瞪起了眼睛，回了一句：“我這扁桃體發(fā)炎了，都是你逼的。”頓時，“唰”地一聲，同學(xué)們抬頭驚駭看看那位同學(xué)又_看看我，我不由得怒火中燒，該怎樣收這個場，看著他倔強的眼神、不肯低下的頭，我意識到：硬碰硬后果更是不堪設(shè)想，我要用教育智慧戰(zhàn)勝他，于是我克制自己冷靜下來，我強壓怒火，對他說：“好，你先寫作業(yè)，下課我們好好聊一聊。”后來，我又找到孩子的家長，了解到這個孩子從小就百依百順，沒受到批評，這種無拘無束的教育形成了今天的他。顯然我的嚴厲，讓他產(chǎn)生了強烈的抵觸情緒。了解了問題的癥結(jié)所在，我決定對癥下藥。課上，我當(dāng)眾表揚他的進步；課下，我批評他的不足。漸漸地，我欣喜地發(fā)現(xiàn)他變了，見到老師他能主動問好，課堂發(fā)言積極踴躍，顯然他已經(jīng)懂得了老師的批評也是愛，只不過愛的方式表達有所不同。我們要教育好學(xué)生，不僅面對的是一名學(xué)_生，還有他的家庭，他的成長環(huán)境。教育呼喚智慧，因為這是教育的本質(zhì)和靈魂。我們要成為教育的智者。教育需要智慧，因為只有教育充滿智慧，才可能培養(yǎng)出有智慧的人。

所以，“關(guān)愛全體學(xué)生，不讓一個學(xué)生掉隊”是我一直堅持的信念。我們不能放棄任何一個學(xué)生，鼓勵每個孩子去尋找屬于自己的那片天空，讓不同的孩子獲得不同的發(fā)展。

我們的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；我們的教學(xué)在課

堂，成就卻在祖國的四面八方。“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣” 我們要不斷反思自己的教育教學(xué)，如果說愛生的老師是好老師，那么既熱愛學(xué)生，又能成功傳播知識的老師則是優(yōu)秀的教師?？涿兰~斯這樣評價一位優(yōu)秀的教師：一個能夠動聽地、明晰地教學(xué)的教師，他的聲音便該象_油一樣浸入學(xué)生的心里，把知識一道帶進去。我一直以此為自己的教育座右銘。為了講好每一節(jié)課精心準備，解讀文本，再看教參，查找資料，觀看教學(xué)實錄，常常一忙就會到深夜。第二天，我又神采飛揚出現(xiàn)在課堂。雖然很疲憊，但是我的內(nèi)心卻是充實愉悅的。因為是我的學(xué)生給了我自信，激發(fā)了我無窮的工作熱情和靈感；是我的學(xué)生給了我責(zé)任感，讓我學(xué)會用廣博、寬厚的師愛包容所有的孩子；是我的學(xué)生，給了我快樂和幸福，讓我知道我的事業(yè)只有起點，沒有終點……

時光飛逝，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在三尺講臺耕耘了八年，我用智慧和汗水在我熱愛的崗位上默默奉獻著，雖然很辛苦，但我始終牢記：我是一名青年教師，就應(yīng)該“甘為人梯，樂于奉獻”；我是一名預(yù)備黨員，就要“堅守踏實，快樂耕耘！”

“恩師掬取天池水，灑向人間育新苗”各位同仁，無論前方的路如何，我相信只要我們心中有愛，讓我們在平凡的崗位上創(chuàng)_先爭優(yōu)，從我做起，從身邊的一點一滴做起，為海拉爾區(qū)的教育事業(yè)貢獻我的自己的微薄之力，為鮮紅的黨旗增光添彩！

我的演講完畢， 謝謝大家！

第2篇 我讀書所以我快樂演講稿

書是人類進步的階梯。這是偉大的作家高爾基的名言。書，在有的人眼中是枯燥無味的，但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。

書，感謝你，給我?guī)砹藰啡ず椭腔?。書，像一個忠實的朋友，時時刻刻陪伴著我。在我傷心煩惱的時候，書給我安慰、快樂；在我孤獨的時候，書為我解悶，和我聊天。有一次，我

無意中做錯了一件事，大家都不理我了，我心里沉重極了，也無聊極了，隨手打開一本《幽默大王》看了起來?？粗粗揖o鎖的眉頭舒展了；看著看著，我的臉上露出了笑容；看著看著，我哈哈大笑，笑得上氣不接下氣，大家都圍過來看，也都哈哈大笑。這樣，大家和我又和好了。瞧，書不但給了我快樂，又幫我找回了朋友，真是“有益無害”呀！書，像一位老師，在我遇到難題的時候，它就詳詳細細地為我講解。有一次，我們語文考試，作文題目有點難，幸好我在一本《作文大全》中看到過類似的作文。我先把作文在腦海里復(fù)習(xí)了一遍，然后，我一拍腦袋瓜就找到了寫這篇作文的竅門，結(jié)果這篇作文得了優(yōu)秀。書可真是我的良師益友哇！

書，像一條時空隧道，打開它，我就仿佛來到蓬萊仙境，與八仙共同交流，又仿佛來到七個小矮人的住處，與他們一起載歌載舞，吃白雪公主烙的香噴噴的蘋果餡餅，或是來到小人國，與小人們一起保衛(wèi)環(huán)保衛(wèi)士——大樹。書，讓我開闊眼界，它讓我知道了愛迪生經(jīng)過重重磨難，失敗了兩千多次，終于發(fā)明了電燈，它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動聽的月光曲的由來，它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒，知道了鑿壁偷光、懸梁刺股的勤奮刻苦的古人……書，你讓我獲益無窮！

書，給我智慧，讓我聰明；書，讓我明理，教我做人。讓我們大聲對世界說：“我讀書，我快樂！”

第3篇 我運動，我快樂，我健康演講稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好，我是17機械2班的陳奕磊。今天國旗下講話的主題是我運動，我健康，我快樂。

青春見證努力，微笑期待成功。下周三，我校即將舉辦校第二十二屆秋季運動會。一年一度的校運會不僅能展示學(xué)校全體師生積極進取、奮發(fā)向上的精神面貌，更能鍛煉同學(xué)們的意志，增加同學(xué)們的集體榮譽感，是學(xué)校精神文明創(chuàng)建的重要活動。

運動是生命最好的狀態(tài)。愛因斯坦說：'我平生喜歡散步，運動給我?guī)砹藷o窮的樂趣'.的確，一個只知道埋頭苦干疏于運動的人是無趣的，因為他喪失了人應(yīng)有的活力和激情，忘記了我們的肢體可以擺出最美的姿態(tài)、釋放無窮的力量。運動，是身體的語言，是生命的吶喊！運動會，更是我們展現(xiàn)青春活力的最好舞臺！當(dāng)你聽到鏗鏘有力的《運動員進行曲》時，你是否有熱血沸騰的沖動？當(dāng)你高喊嘹亮的班級口號時，你是否感受到了集體的力量？當(dāng)你面對沙坑縱身一躍時，你是否體會到挑戰(zhàn)自我所需要的勇氣和毅力？當(dāng)你手握接力棒時，你是否品味到了團隊合作的動人魅力？

運動不僅能挖掘潛能，磨練意志，更能幫助我們培養(yǎng)自我超越、頑強拼搏的精神，對學(xué)習(xí)和生活有極大的益處。他使我們以更樂觀的心態(tài)去面對生活，勇于迎接生活的挑戰(zhàn)。也使我們在經(jīng)歷挫折時不輕易放棄，并將時時成為我們奮斗向上的動力。同學(xué)們，讓我們投入到多彩的體育運動中吧！為美麗的中專校園再填上一道運動美與健康美的風(fēng)景！

最后，運動會不僅是運動的盛會、競技的盛會，更是友誼的盛會，精神的盛會。希望全體同學(xué)在為班級全力以赴、爭取榮譽的同時，更能發(fā)揚團結(jié)友愛的互助精神，體現(xiàn)文明禮貌的精神風(fēng)尚。賽出風(fēng)格，賽出水平。預(yù)祝校第二十二屆秋季運動會圓滿成功！

我的講話結(jié)束了，謝謝大家！

第4篇 《讀書讓我快樂》演講稿

《讀書讓我快樂》演講稿

寶雞市高新一小三年級 張詔杰

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

書是我們學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的重要部分，書是誨人不倦的老師，書是高尚的人，在我的眼中，書是我最重要的朋友。是它教會我很多的道理，還教會了我很多平時不知道的知識。

這個假期我讀了《小布頭奇遇記》，它讓我知道了做人要勇敢，要珍惜糧食，要知錯能改，敢于接受別人的批評，改掉自己的壞習(xí)慣，成為一個人見人愛的好孩子?！逗熬让荣悺匪屛抑懒瞬还苡龅蕉嗌俚睦щy，都要毫不畏懼的將它打倒，不要在困難到來的時候，選擇逃避?！斗道线€童》讓我明白了做人一定要善良、正直，在生活中要細心觀察，勇于探索。童話書是我親密的伙伴，我羨慕白雪公主的美麗與善良，敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強不屈的精神。

這次'21天閱讀好習(xí)慣'的活動，不僅讓我讀了不少書籍，開闊了我的視野，豐富了我的生活，幫助我不斷提高，不斷進步，更讓我學(xué)會了挑戰(zhàn)自我，第一次真正體會到了堅持帶給我的力量，更加激發(fā)了我的閱讀興趣，讓我收獲了熱愛閱讀的好習(xí)慣、收獲了自信、收獲了快樂。

同學(xué)們，請熱愛讀書吧！它會豐富我們的心靈世界，改變我們的人生！

謝謝大家！

《我讀書我快樂》演講稿

讀書，是一種享受，也是一種快樂。

小時候，我就和書結(jié)下了不解之緣：我讀過許多童話故事和寓言故事書，從書中我嘗到了快樂，學(xué)到了許多做人的道理。我喜歡讀書，當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為小女孩的命運做過祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時，我為五壯士的悲壯流過眼淚；當(dāng)我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略、足智多謀欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。

現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》，慢慢地融入到故事情節(jié)里時，我被保爾那種身殘志堅、不向命運低頭的頑強意志和精神，深深地折服。對照保爾，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，面對這么好的條件，我怎能不對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿希望！我愛讀書，讀《三國演義》、《水滸傳》，可以讓我們對中國古代歷史有所了解；看《十萬個為什么？》，可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》，可以提高我們的寫作水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的書籍，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。

讀書給了我知識，讀書給了我快樂，讀書更給了我力量！同學(xué)們，請都來愛書吧！書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類社會進步的階梯，讀書的感覺真好！

第5篇 愛崗敬業(yè)演講稿：工作并快樂著

首先我問在座的各位女性朋友一個問題：女人什么時候最快樂？也許會有人說是癡迷戀愛時，有人說是茶余飯后與調(diào)皮的孩子嘻戲間，還有人說是休息日瘋狂大肆購物的一刻，但我卻要說：工作著的女人最快樂?？赡芎芏嗯笥褧R上反對：工作累死了，每天面對上司苛刻的要求，客戶滿腹牢騷的抱怨，做不完的事，干不完的活，哪來的樂趣？不錯，工作是辛苦，可是工作讓你認識到女人不只是僅會女紅的纖弱似風(fēng)，還有賽過男兒錚錚鐵骨的秉硬，它讓你感受到女人的價值，讓你贏得須眉大漢的真心佩服，樂趣自在其中。

從封建帝制的起始，女性就一直作為社會活動的附庸，受盡歧視，受“三綱五常”的封建理教束縛，女人天經(jīng)地義的在生活中只下得了廚房，卻出不得庭堂，更談不上在社會活動中展示女性的魅力與睿智，即便是流傳百世的一代女皇武則天，后世評價不乏“以色取政，暴悷乖張”之辭，充滿對女性的不屑與蔑視。進入二十世紀以來，女權(quán)運動日益發(fā)展，女人的地位從歷史的幕后逐漸移到了社會活動的前臺，一時間，女人的半邊天似乎比男性撐得更高，今天的女人頭抬的比哪個時代的女人都高，電視傳媒，大街小巷的廣告招貼，從談吐鏗鏘有力的政壇女杰，神采飛揚的白領(lǐng)麗人，到嫵媚動人的藝人明星，無不展現(xiàn)著女人的魅力，誰又能否認這些不是女人工作帶來的令人艷羨的快樂？因為工作，女人才有了與男子一樣平等競爭的機會，因為工作，女人才得以展示除了美貌以外讓男人折服的智慧，因為工作，女人才從經(jīng)濟上得以獨立，從而不依附于男人而活得灑脫與自然，因為工作，女人才認識到這個世界不單單為男人而存在，才使女人有了征服這個美妙世界的想法，從而出現(xiàn)鐵腕執(zhí)政的首相撒切爾夫人，咄咄逼人的國務(wù)卿奧爾布萊特，不卑不亢的副總理吳儀女士等等一大批叱咤政壇的女中俊杰。

很多女性朋友因為挫折和困難而不停抱怨命運的不公，不能從工作中尋找快樂，而是期望嫁一個好老公，最好是相貌英俊的，思想睿智的，談吐幽默的，當(dāng)然關(guān)鍵還是具備日進萬金能力的，暫且不論這樣的男子世上有幾個，縱使命運厚愛將這樣的姻緣賜與了你，那這個男人眼中的你，必定要上得庭堂，下得廚房，相貌不是沉魚落雁，便是閉月羞花，且言談舉止如大家閨秀，琴棋書畫最好樣樣精通，不然除非犯傻，諸葛亮找個黃臉婆那是因為人家能耐，能助他宏圖大業(yè)。所以依我言，像我一樣平凡的女性朋友，從工作中尋找快樂吧，把挫折和困難看做測試我們女性耐心和柔性的試金石，讓它磨礪出我們的聰慧，讓它積累我們?nèi)松暮駥??？催^美國第一夫人希拉里撰寫的自傳的人一定不會忘記，這個世界上最富有的國家的總統(tǒng)夫人竟有如此多的煩惱，經(jīng)歷過如此多的挫折，甚至自己摯愛的總統(tǒng)丈夫也因“拉鏈門事件”背叛了她引以為榮的情感世界，可她因為自己所熱愛的工作和全身心投入的事業(yè)，使她忘記了痛苦，找到了快樂，并從總統(tǒng)光環(huán)籠罩下，走出了屬于自己的世界，成為美國歷史上不多的競選成功的參議員。所以快樂就象一個掛在樹上成熟的果實，稍稍用心采摘，它就能成為你甜蜜的回味，一味的望著，不想付諸任何的行動，如何找得到快樂？

女人天性愛美，沒有聽說哪個女人不希望自己更靚麗，即使不漂亮，那也得象張曼玉，骨子里透

《愛崗敬業(yè)演講稿：工作并快樂著》

第6篇 護士節(jié)演講稿《我奉獻我快樂》

“天使”是傳說中神仙的使者，是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽為“白衣天使”，是人們對護士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽。

一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈；一頂別致的燕帽，是一項守護生命的重任。無數(shù)個陽光燦爛的早晨，我們傾聽治療碗盤的協(xié)奏曲；無數(shù)個不眠不休的夜晚，我們感受生存和死亡的交響樂章。

都說我們崇高偉大，可是又有誰想得到，在這份崇高偉大的背后，其實是一顆顆普通的天使心！天使需要責(zé)任心。我的母親是一名急診科護士，記得我在6歲那年患了急性腮腺炎，恰好父親出差幾個月，于是那段時間照顧我就成了母親一個人的事情，有一夜我發(fā)熱，恰逢母親夜班，她又像往常一樣把我?guī)У结t(yī)院,就在這時來了一個急癥病人，已經(jīng)是奄奄一息了。

母親急忙的把我安頓好后，對我說，“雯雯，你是個勇敢的孩子，媽媽現(xiàn)在要去搶救病人。你忍耐下媽媽很快回來陪你。

”我當(dāng)時真?zhèn)?。母親只顧別人不顧我，聽著房外母親繁忙的腳步聲，我在哭泣中睡著了。

不知道什么時候我被屋外的說話聲吵醒，推開門，只見一個阿姨緊握住母親的手說，感謝你們一夜的忙碌，我的孩子才得以安全。要不然……阿姨居然哭了！突然間我覺得母親好偉大。

現(xiàn)在想來：做為一位母親，不能照顧自己生病的孩子是怎樣的無奈；但做為一位護士能拋開一切去照顧患病的其它孩子，又有著怎樣的無私和愛心呀！平凡白衣天使們?yōu)橹粋€不平凡的夢想一如既往默默努力無悔勞作，這不正是一株株玉蘭默默無聞的吐露芬芳嗎？天使需要愛心和同情心。護理學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾曾說過，“護士必須要有同情心和一雙愿意工作的手。

”歲歲年年多少事，迎來送往何其多。有人算過，一個護士工作一天走下來的路就有四五十里之多，腿都跑腫了。

也許您不相信，但是請您看看護士姐妹們小腿上那蚯蚓樣盤曲的曲張靜脈，您就明白了。我曾做過一次統(tǒng)計：一個中班下來，我去病房里撥下25個掛完的鹽水瓶，來回跑了50趟；去病房里接換瓶26次，來回跑了52趟；其中不包括輸液不暢需要重新注射的病人，還有重病人半小時一次的生命征監(jiān)測，更換病人污染的床單位以及一些護理書寫工作。

如果再遇到一個新入院病人，真恨自己不會分身術(shù)，一個中班下來，走在回家的路上，兩條腿象是灌滿了鉛，有時我會想：我們上的中班，簡直就是在爬一座山。雖然辛苦，雖然勞累，但是我們很充實。

就像魯迅先生所說的：“雖自覺漸漸瘦弱，但覺快樂。”是怎樣的力量讓我們?nèi)绱?ldquo;痛”并“快樂”著？是夜深人靜巡視病房時那一張張安然入睡的臉；是在我們精心護理下，得到康復(fù)的病人熱淚贏眶地道別，更是交接班時病人的一聲“您辛苦了！”疲勞頓時化為力量，每當(dāng)此時我的內(nèi)心便會有一種強烈的震撼，一種自豪與滿足會讓我挺直人生的脊梁。

玉蘭從冬到春經(jīng)歷嚴寒，當(dāng)人們在玉蘭樹下贊嘆玉蘭花香時，你能說沙沙作響的風(fēng)聲不是皎潔的玉蘭在笑嗎？

天使需要耐心和細心。記得剛參加工作不久時，我們的護士長劉妙秋曾語重心長地對我說過，“我們護士在護理工作中，不僅是組織者和執(zhí)行者，而且是教育者和宣傳者，這需要我們對病人更耐心，工作更細致。

”是呀，當(dāng)我們付出了耐心細致的工作后，會發(fā)現(xiàn)自己得到了很多，很多。有一件事情我至今難忘。

我所在的神經(jīng)內(nèi)科住著一位氣管切開的患者，做護理時，他氣管套管里總會不時噴出分泌物，那天輪到我做晨間護理，像往常一樣我先幫他吸盡氣管中的分泌物，在他舒適后再小心地清掃床鋪，更換床單位。工作量大，等我耐心細致地作完這些時我已滿頭是汗，就在這時他氣管套管里噴出的分泌物濺了我一身一臉，空氣中彌漫著腥臭味，我真有點胃往口里翻的感覺，可是我忽然間看到，不能開口說話的病人眼睛緊盯著我，用顫抖的手拿起筆，費力地憑感覺在紙上寫下兩個字，兩個我當(dāng)時辯認很久才看明白，而且終生難忘的兩個字—謝謝！那一刻，我被病人感動了，被我的工作感動了，感到這點委屈真的不算什么！您知道在英鎊的背面印有南丁格爾的肖像嗎？“燃燒自己照亮別人”，南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲。

每一位真正的護士都是天使。是護士的雙手迎接生命的降臨；是護士與病魔抗?fàn)?；是護士陪伴蒼白的生命。

拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人還是護士。我們是普通的女性，在家里是女兒、妻子、母親，我們又不是普通的女性，是這個城市時刻與生命同行的人。

踏著春天的腳步，“5，12”護士節(jié)又來了。我的心情格外激動，我將繼續(xù)與病人的生命同行，讓病人因我的護理而減少痛苦，因我的健康指導(dǎo)而有所收獲，因我的安慰而樹立信心。

我找到了自己的價值，我體會到了平凡中的偉大，選擇了護士這一行，我無怨無悔！親愛的朋友，當(dāng)您再面對嬌艷的山茶，面對雍容的牡丹，面對浪漫的玫瑰時，請您不要忘記默默奉獻的玉蘭，皎潔的玉蘭就是我，是我們，是護士，是白衣天使的心！

第7篇 我利他，我快樂演講稿

每年的3月5號是我國的'學(xué)雷鋒紀念日'.一提起雷鋒這個名字，大家或許心生無比的敬佩和感嘆。敬佩是因為他是那么一個充滿熱忱，樂于助人的人；感嘆是因為覺得自己的思想境界與之無法相比，可能永遠成為不了像他那樣的人。是的，我們可能難以完全做到像雷鋒一樣，但雷鋒精神卻可以成為我們心中一道永恒的標桿：雖不能至，而心向往之，同時也伴有我們自己一點一滴的實際行動。

相信在場的每一位同學(xué)一定有過來自別人無私幫助的經(jīng)歷。這種幫助不見得驚天動地，它或許是同學(xué)間的某次借用書本，或者是來自鄰居朋友間的某次分享信息，或者是來自于一位路人的指點迷津，等等等等。這種幫助看起來真的很小很小，但是我相信一定有股暖流在受幫助受關(guān)心的你的心中流動著。而對于施加幫助者，因為他的一個個善舉，我想他一定是一個富有愛心和同情心的人。贈人玫瑰，手有余香，我想他也一定是快樂的，因為他覺得是被需要的，而他可以提供這種幫助！

各位同學(xué)們，我們以后是要在國外留學(xué)深造的，是要成為一名優(yōu)秀的世界公民的。交流合作思維是國際化人才的應(yīng)有之意，交流合作思維就是一種共同分享共同進步的利他思維！而很多時候，利他行為又往往在不經(jīng)意間可以達到一種共贏的效果！

利他是一種品德，是一種精神，是一種氣質(zhì)。在助人為樂者的身上，透過它可以看到一種人性的善意和光輝，可以感受到這個世界的溫情和美好。利他可以從我們的身邊的小事做起：文明禮貌，整潔衛(wèi)生，互助學(xué)習(xí)，關(guān)愛弱小皆是利他！聚沙成塔，集腋成裘，就像一首歌曲唱的那樣：只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間！

拓展閱讀：幫與不幫，拒不拒絕

這個標題看上去語法不太正確，但是中國人應(yīng)該都懂。

我愛我的祖國，但是有些祖國文化真的讓我受不了，幫助別人難道有理所應(yīng)當(dāng)?shù)膯?？即便我們提倡幫助別人，不應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的熱愛或同情、理解或感同身受，或是由于親情血濃于水，亦或是因為感恩的回饋。但最最不應(yīng)該的就是所謂的人情的約束，道德的枷鎖，那么幫助就會失去本來的意義。

回想過去一年我對別人的幫助：幫助雨田修改論文——那是因為我們曾經(jīng)是摯友，更何況我在修改翻譯稿的時候也得到了她的幫助；幫助馬班長修改自我陳述——那是因為在高中時期我們關(guān)系不錯，而且他的為人方式讓人很舒服，你在幫助他的時候心里明白他總會以一種別樣的方式回饋你；幫助孟某人修改論文——我們是所謂的閨蜜，我喜歡她；幫助張藝走出心里陰影——最好的朋友，我愛她；幫助溫迪學(xué)習(xí)英語——我們是學(xué)習(xí)交易伙伴，她教我日語，而且我很享受教人的過程；幫助學(xué)院值班——我到現(xiàn)在無法說服自己，因為比起其他的學(xué)生，學(xué)院也并沒有對我們這些保研生做出任何額外的努力，而且即便是一些老師對我們很上心，但是我也愿意一對一的回饋，對于其他大部分人而言，我到現(xiàn)在——數(shù)月過去——都無法說服自己——心里還是很不甘心、很不舒服、很不爽。當(dāng)然我最近開始拒絕幫助，爸爸的外甥叫我給她女兒寫演講稿，我很不爽，所以我拒絕了。

人生很短暫，我不會因為所謂的人情逼迫自己做什么事情，對身心無益，我要做我自己。

幫與不幫，拒不拒絕，一念之間。

第8篇 黨的群眾路線演講稿：做個快樂的人

我是__，今天，我演講的題目是《做個快樂的__人》。

隨著黨的群眾路線教育實踐活動的充分展開，黨委經(jīng)常深入基層，虛心聆聽一線職工的意見、建議，陸續(xù)施行了一套利民政策。黨委正在努力的去做群眾的貼心人。我感到了黨委改革的決心，堅定了發(fā)展的信心。欣慰之余，我思考：作為群眾隊伍中的一份子，我該如何積極響應(yīng)呢？我既沒有坎坷的經(jīng)歷，也沒有感人的事跡，更沒有任何立功授獎，平淡中只有一份心得，愿意在這里與大家一起分享。

1988年，我?guī)е鵁o限的夢想和憧憬，光榮的成為一名__?？墒?，僅僅2年，我就發(fā)現(xiàn)，我退休那天將會和今天一樣，枯燥的重復(fù)著這些瑣碎的工作。周圍的同事們大多在閑聊，不能跟我談理想談追求。面對這種現(xiàn)狀，我覺得自己空有一腔熱血和抱負，無法實施。這種停滯感讓我覺得浪費生命，毫無意義。

直到30歲那年，領(lǐng)導(dǎo)讓我負責(zé)小組的工作，我似乎重燃理想之火。于是，更嚴格的要求自己，保證有質(zhì)有量的完成各項任務(wù)。又是2年，我再次陷入新的痛苦之中。我委屈，自己所有的辛勤付出，不能多得不能爭優(yōu)也就罷了，周圍人連個理解和認可的表示也沒有。于是非常厭惡上班，想，上2天休5天就好了。帶著這些不滿，我已經(jīng)看不到一丁點兒的陽光和晴朗，因此，我常常的發(fā)泄出一些抱怨和牢__，有時甚至和家屬們發(fā)生沖突。誰也不愿意和我這樣一個專門傳遞負能量的人在一起，我感到從沒有過的孤獨。

我還是一線__的家屬，我先生天天和__在一起，思想上接收太多的負信息，工作上既有完成生產(chǎn)任務(wù)的壓力，又有對違規(guī)違紀束手無策的沮喪。同時，__環(huán)境比較閉塞，對社會了解片面，眼界和格局受限，導(dǎo)致心態(tài)惡劣，以至于有了失眠、脫發(fā)、胸悶等癥狀。因此，對我的抱怨，他更加習(xí)慣于，用指責(zé)和粗暴的方式來打斷我。那時，我感到就要崩潰了。

面對種種壓力造成的這種煎熬的感覺，我質(zhì)問自己，難道我的一生就這樣疲憊的支撐工作與生活？不，我要快樂，我要改變這看起來注定哀怨的命運，決不能任由生活來擺布我。

通過幾年的學(xué)習(xí)和探索，我發(fā)現(xiàn)，新時代要求，開放自由的管理方式。而我跟大部分人一樣，是在高壓灌輸?shù)慕逃砟钕鲁砷L的。我必須打破這個傳承，放下不適合的僵化思想，學(xué)習(xí)與時俱進的科學(xué)策略，才能在時代的夾縫中做好銜接。

我首先做的是，堅守平凡中的夢想：曾經(jīng)，我嫉妒過被提拔的干部。但我想，我不能只靠一個目標而活，我立下了夢想，希望退休之后能寫一本書。就有人嘲笑我，你都這么大了，混混日子就行了，還說夢話。韓國熱賣的一本書《因為痛，所以叫青春》里提及，如果人的一生按活80歲來算，那么40歲就像一天24小時中的12點。我還有一下午的時間，我認為并不晚。雖然，可能直到最后去世，我也實現(xiàn)不了夢想，但，即使是這樣，我也愉快了我的人生過程。還有人說：你說的這些都對，可我沒心情去做，我還是認為只有提拔了，我才能快樂起來。我就問：你說，思想?yún)R報專題你帶著一種迫切焦躁的心情提拔容易呢？還是輕松愉快的心情更容易？

第二是培養(yǎng)生活中的樂趣：我看很多好朋友，喜歡喝酒、玩游戲甚至賭博來發(fā)泄壓力。我的老父親也是__退休干部，在職期間，默默無聞的堅守崗位，業(yè)余時間一直在練習(xí)書法、繪畫、乒乓球等。還對軍事、體育、歷史、地理等知識感興趣。從小，他就是我的百科全書。即使現(xiàn)在退休了，還在繼續(xù)擴充自己的知識含量，又成為孫女的崇拜者。當(dāng)然，有時候他也因為自己政治上沒有進步，愛好上沒有發(fā)展，而感到失落，但他補償似的認為：我還可以選擇，做一個好丈夫好爸爸。他宣稱，最好的藥房是廚房，我采用的是最生態(tài)的原料，搭配的是最營養(yǎng)的菜肴。從父親身上，我可以學(xué)到太多釋放壓力的方法，并隨時可以把家務(wù)勞動賦予積極的意義。

第三是展現(xiàn)執(zhí)業(yè)中的價值：當(dāng)今，我們都很關(guān)注與日本的關(guān)系，對其無恥行為都感到義憤填膺。這使我記起，實戰(zhàn)管理培訓(xùn)專家《責(zé)任勝于能力》一書的作者，楊宗華老師，曾講到自己的見聞：在日本釜山機場接行李的時候，服務(wù)生拉著我的行李箱就像拉著一箱子古董一樣，臉上帶著無比尊重和幸福的表情送到我的手上；而咱們上海浦東機場的行李服務(wù)生，拖下我的行李箱就像拖著炸藥包一樣，一把推過來，看那厭惡的表情就恨不能再踢我箱子一腳。聽到楊老師講的這個差距，使我對“民強國才富”有了深刻的領(lǐng)悟。我們泱泱大國，竟然反復(fù)的被日本欺

《黨的群眾路線演講稿：做個快樂的人》是篇酷貓寫作范文網(wǎng)，涉及到自己、沒有、感到、工作、夢想、一樣、壓力、退休等方面，覺得好就按（ctrl+d）收藏下。

第9篇 我奉獻我快樂演講稿范文

我奉獻，我快樂！

我是一個樂于助人的同學(xué)，因為我覺得幫助別人就是一種快樂！我在班里經(jīng)常為同學(xué)們盛飯，盡管自己也很餓，但是能夠為大家服務(wù)心里很高興！有時，我剛剛打來一桶飯，自己還沒來得及吃，一桶就沒了，等第二桶打回來，已經(jīng)累飽了，于是匆匆吃兩口，收起飯盒，高高興興勞動去了。

勞動確實有點辛苦，但我不會把它當(dāng)作煩惱。有一次，為了替班里多掙點班費，我和其他幾個同學(xué)主動為班里收拾廢棄物。我們把沉甸甸的箱子搬到樓下去，使盡了全身的力氣，最后忙得連吃飯的時間都忘了，但我并不覺得委屈，反而覺得能夠為班級服務(wù)很光榮，自己也在勞動中得到了鍛煉。

有時我還會主動打掃一下教室衛(wèi)生，為大家創(chuàng)造一個整潔的環(huán)境；有時，我也會利用自己的特長為班級爭光，比如，在學(xué)校運動會上，每當(dāng)我沖過終點線，獲得好成績的時候，我總喜歡看看老師和同學(xué)們，希望他們能夠分享我的快樂……

在家長的引導(dǎo)下，我還參加了今年的“地球一小時”環(huán)?；顒樱髞砦铱吹搅藞蟮?，全球84個國家和地區(qū)超過3000個城市和村鎮(zhèn)的人們參與了這個活動，而其中就有我一個！我忽然意識到自己原來還能為更多的人做更多的事！現(xiàn)在，我有一個小小的心愿，將來也要去當(dāng)一名志愿者，為社會盡更多的責(zé)任！

記得老師曾經(jīng)說過：一分耕耘，一分收獲。雖然我現(xiàn)在還處在耕耘的階段，但我的付出也有回報，我收獲了大家的信任和鼓勵，也收獲了自己的真誠和快樂！

有的人喜歡超過別人，有的人喜歡表現(xiàn)自己，而我喜歡默默地奉獻！正如那句奧運名言：我奉獻，我快樂！我還會繼續(xù)為大家服務(wù)，用我微薄的力量，創(chuàng)造屬于自己的快樂天空！我有一個座右銘：做最好的自己！我會繼續(xù)努力的。謝謝大家！

第10篇 快樂讀書健康成長演講稿

寫演講稿必須要經(jīng)歷充分的知識儲備和情感儲備,因此提前布置學(xué)生搜集有關(guān)演講、寫演講稿的信息。下面是小編為大家收集關(guān)于快樂讀書健康成長演講稿，歡迎借鑒參考。

快樂讀書健康成長演講稿

敬愛的老師 、 親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《書中取樂》。

古人云：“書中自有黃金屋。”書是智慧的源泉、知識的寶庫。讀書是一種享受，也是一種快樂。

小時候，我從漫游書海中嘗到了不少快樂。上二年級時，媽媽對我說：“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!”在半信半疑中，我讀起了《丑小鴨》，我一邊看一邊手舞足蹈：“真不可思議!丑小鴨居然能變成白天鵝!”

讀書給了我樂趣。讀安徒生的《賣火柴的小女孩》時，我為小女孩的命運傷心難過;讀《狼牙山五壯士》時，我為五壯士的堅強、勇敢所感動;讀《草船借箭》時，我為諸葛亮的聰明才智所欽服。

讀書增長了我知識。讀《十萬個為什么》讓我知道了昆蟲為什么能辨別方向;讀《優(yōu)秀作文選》提高了我的寫作水平;看漫畫書，使我更幽默，更具有想象力。

讀書給我最大的感受就是：給了我知識，給了我樂趣，給了我力量。

生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書，就象鳥兒沒有翅膀。同學(xué)們，多讀書吧!讓我們在書的海洋里增長知識、獲得快樂。讓我們在書的世界里快樂地飛翔、健康成長吧!

謝謝大家!

快樂讀書健康成長演講稿范文

老師們，同學(xué)們：

大家好!今天，我要演講的題目是《快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長》!

我們常聽到這樣一句話，叫“學(xué)到老，活到老。”學(xué)習(xí)是伴隨一個人終身的事情，尤其是對于我們學(xué)生來說，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。讓我們好好想想，如果沒有學(xué)習(xí)，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會有蒸汽機、電燈、電話的發(fā)明;如果沒有學(xué)習(xí)，人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中，也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀;如果沒有學(xué)習(xí)，也就沒有今天先進的科技與我們幸福的生活。

也許有的同學(xué)心里默默的在想，學(xué)習(xí)，哎，我一天到晚最怕的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)很枯燥，也很乏味，是一件痛苦的事情，更談不上快樂了?？墒?，同學(xué)們，你可知道，在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中，有多少與我們醫(yī)院打的孩子，他們沒有教室，沒有學(xué)習(xí)，哪怕有個學(xué)習(xí)的地方，也每天都提心吊膽，還必須有人站崗放哨，以防敵人發(fā)現(xiàn);你可還知道，當(dāng)年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學(xué)到知道，難友們與敵人作了多少次斗爭;你可知道，可憐的小凡卡為了看書，被狠心的老板打過多少次;你可知道，為了在艱苦的環(huán)境中保護教科書，張指導(dǎo)員付出了生命的代價，孩子們席地而坐，以日月為燈，以石板為桌;你可知道，為了能夠進入學(xué)校學(xué)習(xí)，現(xiàn)在還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學(xué)費——面對這一切，面對他們，我們又有什么資格去說我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢?

再看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，寬敞明亮的教室，優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，各式各樣的學(xué)習(xí)工具，一應(yīng)俱全的教科書，嘔心瀝血的老師，還有精心呵護我們成長的父母，我們還有什么不快樂的呢?語文與歷史課可以讓我們體會到祖國的深遠文化，數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維，音樂課可以盡展自己的歌喉，體育課可以健康我們的體魄，科學(xué)課上我們可以去認識大自然的奧秘，社會課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中，我們的知識越來越豐富，我們的素養(yǎng)在不斷地提高，我們在逐漸成為社會的合格公民。

當(dāng)然，我們也只有認真地學(xué)習(xí)，細心的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對于我們來說，才是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事，不應(yīng)該去敷衍它，只有想去學(xué)習(xí)的，才會學(xué)到真正的知識，才會真正體會到它的快樂。讓我們再溫故我們敬愛的周總理說過的這句話：“活到老，學(xué)到老。”同學(xué)們，讓我們快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長，讓我們從今天開始認認真真地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會真正的快樂。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

快樂讀書健康成長演講稿800字

各位老師、同學(xué)們：

大家好!我們演講的題目是“讀書伴我們快樂成長”。

在藍藍的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書!因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。 古人云：“讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如名師指路，名師指路不如自己開悟!”我們知道讀書的最高境界就是自己開悟，而要開悟就得讀好書!

我們?nèi)找岳^夜地遨游學(xué)海，不斷向書山攀登。博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。連歷經(jīng)苦難的高爾基也說：“書籍使我變成了一個幸福的人。” 世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。我們作為二十一世紀的青少年，要想與時俱進，就得不斷的讀書，讀好書。

讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非;讀一本好書，可以使人充滿愛心，道德規(guī)范;讀一本好書，能在我們最困惑的時候，不斷的激勵自己。讓我們不再考慮失敗，讓我們的字典里也不再有“放棄、不可能、辦不到”這類愚蠢的字眼。激勵我們盡量避免絕望，一旦受到它的威脅，立即想方設(shè)法向它挑戰(zhàn);激勵我們辛勤耕耘，忍受苦楚;激勵我們放眼未來，勇往直前，不再理會腳下的障礙。讓我們堅信：沙漠盡頭必是綠洲。

在新的世紀，愿我們都來與好書作伴。只要是好書，就開卷有益。只有博覽群書，才能使我們的知識淵博;只有與好書作伴，思想才不至于貧窮;只有與好書做伴，靈魂才不至于孤獨;只有與好書做伴，身心才能得到陶冶;只有與好書做伴，我們的生活才能充滿情趣!

在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導(dǎo)我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化;當(dāng)我對書中的話語百思不得其解時，老師鼓勵我：書讀百遍，其義自見;當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書不積累,就象一個人身入寶山，卻空手而回。讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。

我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步;書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”各位親愛的同學(xué)們：讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，插上知識的翅膀，翱翔于這知識的天地，讓讀書伴我們快樂成長。

謝謝大家!我的演講完畢!

第11篇 我讀書我快樂演講稿800字

演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿，下面是小編為大家收集關(guān)于我讀書我快樂演講稿800字，歡迎借鑒參考。

我讀書我快樂演講稿800字

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是六(一)中隊的韋思瑩，今天我演講的題目是《我讀書，我快樂》。

“讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心”。不記得是哪位名人曾說過，時時想起的原因，是因為我常常體驗到讀書的樂趣。

還在我牙牙學(xué)語的時候，爸爸就為我訂購了《嬰兒畫報》，看著畫報里大幅的彩色畫面我興奮地手舞足蹈，從那時起，我就和書結(jié)下了不解之緣，每晚的睡前故事成了我的必修課之一。在講故事看畫報的同時我也認識了許多漢字。

上了學(xué)前班，我學(xué)習(xí)了拼音，爸爸又給我買了好多帶拼音的書，雖然那些書早已送人，可我至今還忘不了我第一次用胖乎乎的小手指著書上的拼音念到：“c-o-n-g-q-i-an”，當(dāng)我慢吞吞地念完了《丑小鴨》，并告訴媽媽“可愛的丑小鴨變成美麗的白天鵝了”，媽媽親了一下我的小臉蛋，還滿臉自豪的說：“我的小寶貝會讀書了”。當(dāng)時，媽媽一高興給我訂購了《幼兒畫報》、《幼兒智力世界》等許多書。上一年級了，我認識的漢字更多了，爸爸買來《少兒百科全書》、《小故事大道理》等書，我每天都沉浸在書的海洋了，在書里汲取營養(yǎng)，在書里學(xué)會做人的道理。直到現(xiàn)在這些書我還是百看不厭。

當(dāng)看到安徒生的《買火柴的小女孩》時，我曾為買火柴的小女孩默默流淚，暗暗傷心;當(dāng)看到《福爾摩斯探案全集》時，我曾為自己的判斷是正確的而開心;當(dāng)看到《西游記》時，我曾敬佩過孫悟空的機智勇敢，愛憎分明……

讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。我的成長離不開書，書不僅使我增長了知識，而且也使我的寫作水平不斷提高，讀書還豐富了我的語言表達能力。中國的文字多姿多彩，語言優(yōu)美動聽，要使這些語言文字的乳汁滋潤我的心靈，我就應(yīng)該多讀書，讀好書。

高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”，讀書給予了我們許多，然而書對于人的真正意義在于人自身的體會與成長，人對于書的真正意義在于一代又一代的成長。俗話說得好：“開卷有益”，讓我們與書結(jié)下相濡以沫甚至相伴終生的濃厚情誼吧!

我的演講完了，謝謝大家!

我讀書我快樂演講稿800字范文

同學(xué)們，你們愛讀書嗎?你們知道什么是財富嗎?對于農(nóng)民來說，糧食是他的財富;對于商人來說，金錢是他的財富;而對于我來說，書，是我的財富。

“讀書破萬卷，下筆如有神”，杜甫的話讓我感覺到讀書的可貴，如沙漠中瀕臨絕境的人找到了水源。而我的錯誤理解卻把我引入歧途，以為只要讀得快，讀得多就已經(jīng)足夠了，于是我拼命地讀書，翻書就像流水般快，也感覺不到讀書的樂趣，一提到書，我就談虎色變似的感覺怕怕的，讀過的書在腦海沒有一絲印跡，就像時間被流水沖走一般，一去不復(fù)返，我再度陷入困境——快樂雖已舍棄，但讀書也無所收獲。

但在正要我要絕望的時候，隨意拿了一本書，漫不經(jīng)心地翻了一下，里面的文字便像繩子一般把我從萬丈深淵拉了起來，把我引入了書的世界，我感受到“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的美好，書中的內(nèi)容像魔術(shù)師般勾勒出快樂的拼圖。在書中，我知道了人的演變歷程，看到了南北極冰川和冰天雪地廣袤無垠的銀色世界，懂得了金字塔和萬里長城這些奇跡的由來……合上書，眼前還縈繞著那些美麗的圖畫，還在想如果不是猿猴，世界會不會有人類出現(xiàn)?還有一絲懷疑金字塔和萬里長城是怎樣建起來的的?書讓我變得豐富多彩，書讓我重新步入天堂，我第一次感受到：讀書真好。

小時候，家里沒人時;沒人和我玩時;無聊時。總是書給了我快樂!莎士比亞說過：書是全世界的營養(yǎng)品。正是這個營養(yǎng)品，給了我快樂;給了我自信;給了我努力的目標;給了我動力。

書是知識的寶庫，讀書使人心明眼亮，在書中，我可以找到我想要的東西.曾經(jīng)我讀過許多名著小說，如《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》、《水滸傳》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝歷險記》等一些文學(xué).《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強，面對困難要有毅力;《愛的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處，讓我懂得了要愛老師、愛同學(xué)、愛父母、愛親人;而《格林童話》、《安徒生童話》徹底把我給帶進了童話世界等.

我愛讀書!書帶給我了快樂，因此我愛讀書!同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!書會把我們帶進知識的殿堂!書還會賜予我們無窮無盡的寶藏!

我讀書我快樂演講稿5分鐘

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

我叫畢玉倩，是石島實驗小學(xué)四年級二班的一名學(xué)生，今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽，我感到非常高興，也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》

在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心，又強健了我們的體魄，其實除了這些以外,在我們的生活中，還有一個最大的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書。

有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破(打一食物),這是什么食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。哎，回家問爸爸吧，我放下書，準備再去翻閱其他的書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說：“橘子，一定是橘子。”我興高采烈地跑回家，對爸爸說：“爸爸，我給你講個謎語，是我剛才在書店的謎語書上學(xué)到的。”爸爸笑瞇瞇地說：“別賣關(guān)子，快說。”我把謎面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個簡單的很，我們幾乎每天都在吃。”“不對，今天都沒吃。”爸爸愣了一下，說：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛。”橘子怎么會放在菜里面?難道是我猜錯了?我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什么呢?“孩子，讀書不要只讀字面，還需要深入的理解和體會其中的含義才行。”最后在爸爸的提示下，我才真正的找到了謎底——大蒜。

是呀，讀書是一種樂趣，它能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!

我的講話完畢，謝謝大家!

第12篇 學(xué)習(xí)中的快樂初三六班國旗下演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

漫長而曲折的過程，途中你會遇到些挫折，你能否正學(xué)習(xí)是一個確面對，能否做一名快樂的學(xué)習(xí)者？面對自己的成績怎么辦呢？ 從前，有個人生活得非?？鞓?，但他總擔(dān)心這種快樂會丟失。一天，他彎下腰想看看自己的快樂還在不在，快樂卻突然間不知去向。

這人急得團團轉(zhuǎn)，彎著腰低著頭到處尋找，但找遍了山川田野的每一個角落，快樂還是無影無蹤。他絕望地直起身子，自言自語道：不找了，隨它去吧！難道要一輩子這樣彎著腰嗎？說也奇怪，就在他抬起頭的一剎那，快樂突然又回到了他的身邊，他頓時明白了快樂的真諦。

生活總不能一帆風(fēng)順，前進的道路也許一波三折。然而，在失意時，我們是否能泰然處之？

魯迅曾這樣說過：偉大的心胸，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概用真誠的笑臉來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸。樂觀者和悲觀者總是存在很大的區(qū)別，樂觀者看到的玫瑰是刺上盛開的花，悲觀者眼中卻只有花下的刺。

可見心態(tài)不同，看法不同，結(jié)果便也不同。 學(xué)習(xí)中，難免遇到不如意，要知道：知識的根是苦的，知識的果是甜的。

所以別為面前的挫折所困擾。順水推舟固然輕松自得，但逆水之境誰言不是我們鍛煉精神與體格的契機？人的精神不單單在于鮮花掌聲前的謙卑與自豪，更在于面對滿路荊棘時的堅毅與自信。

面對困難，我們是否滿目蒼夷，心頭被壓得不得不彎腰來苦思覓尋解決之道，并因此沉溺于無盡的挫折感中，就像上文的尋樂之人，想之越深，苦之越深，但終無所獲。

抬起頭來，把挫折困難看淡些，也許解決之法就在那一籌莫展之中；換條路子，看看前方，讓你的身心踏于困難之上，以一種平和的心態(tài)面對并戰(zhàn)勝它，是我們學(xué)習(xí)苦中之樂的源泉，是我們永不服輸，樂觀向上的精神動力。其實學(xué)習(xí)不是幾年時間就告一段落，這是一件伴隨我們生命始終的事。

學(xué)習(xí)、追求，不斷地向更高的目標邁進就是生活本身的內(nèi)容。 快樂的學(xué)習(xí)，并不是所謂的一路平坦，而是面對學(xué)習(xí)之苦的心理調(diào)節(jié)，很多圣賢偉人，遭受逆境卻能苦中作樂，不被眼前的灰色所感染。

平淡樂觀地對待困難，身邊依舊陽光燦爛。我們不是要越過困難，逃避它而佯裝快樂，而是身心健康地面對它，用微笑和堅毅的目光來迎接它。

輕松健康的心態(tài)帶來的往往是多方面解決之法的靈感，而不會像沉溺于困難之中的緊張和彷徨。以一顆燦爛的心走過陰天與雨天，心靈的天空則會永葆一份湛藍與純潔，臉上蕩漾著青春無畏而不乏機智的笑容。

同學(xué)們，不要低頭沮喪于為何學(xué)習(xí)沒有快樂，抬起頭，整好裝，學(xué)習(xí)中同樣有別樣的快樂，它就在你的身旁，就在你年輕、機智而充滿燦爛陽光的心中。

第13篇 關(guān)于我讀書我快樂演講稿范文

大家好!今天我演講的題目是:我讀書，我快樂

生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲;人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。

就像別林斯基說的，好的書籍是最貴重的珠寶。書就是人精神的糧食，如果世上沒有書，人們就沒有知識。書是給人們指路的明燈，書就像是在知識的海洋里的一位導(dǎo)航員，駕駛著神奇的帆船，帶著我們在龐大的知識海洋里尋找知識……

我愛讀書。我讀書我快樂演講稿。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時，我會抱著新書，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。

小學(xué)六年級，是我讀書人生不可忽視的重要部分。各種各樣有品位的書都看。細細品味讀書，我發(fā)現(xiàn)原來讀書就像喝茶，一杯永遠也喝不完的茶，感覺由淡變濃，愈品愈有味道。我讀書我快樂演講稿。而我對讀書的追求也變得越來越強烈了。我嘗試著通過各種各樣的方式向別人借來書并慢慢地品嘗。很快地，我喜歡上了小說，特別是古典的小說。很多時候，為了追求小說的某一個情節(jié)，渴望知道事情發(fā)展的結(jié)局，我一讀就是好幾個小時，有時甚至讀到深夜。可是每當(dāng)我讀完一本小說后，我心里卻有一種自豪的感覺，一種說不出來的高興。

讀書已成了我生活的重要內(nèi)涵。我喜歡讀春季的鳥語花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑。還有課后，我和同學(xué)們常聚在一起，為梁山好漢喝彩，因火燒赤壁興嘆，隨黛玉葬花落淚，被保爾精神鼓舞，我們一起體味獨孤九劍后的超然境界，品悟金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云，有時還會因分歧爭得面紅耳赤，而的時候則是會心一笑。

讀書，讓世界簡單的人變得豐富;讀書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書!

我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展?？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書;總希望喧囂反復(fù)之后，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……

從來沒有想到，還會有這樣寂靜、無所欲求的心情。古書翻開在幾上，微微發(fā)黃的書頁上清晰地鐫刻著淡遠的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后，合訂為線裝的珍本，留傳至今。從流走的歲月里，翻開的書頁中漫生著潔靜的燈光，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。

現(xiàn)在，每每在夜里獨自思索，在書頁里苦苦尋覓，思索命運中的未知數(shù)。尋覓那初始的真摯悸動，其實人生也是一本書，現(xiàn)實生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經(jīng)過污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨坐的，不是過客，是歸人。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。讀書的旅程永遠也沒有終點，知識的海洋需要不斷地注入新鮮的源頭活水。只有這樣人生才能不斷地充實，生活才會更加的陽光燦爛。面對讀書，我會快樂，我會努力，高揚知識的風(fēng)帆，在時代競爭的大潮中，掛云帆，濟滄海……

我讀書，我進步， 我的演講到此結(jié)束。 謝謝大家!

注：內(nèi)容請關(guān)注酷貓寫作欄目

第14篇 世界讀書日演講稿一覽之晨讀是快樂學(xué)習(xí)的金鑰匙

后天就是世界讀書日，讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書，并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，下文為大家介紹世界讀書日演講稿一覽之晨讀是快樂學(xué)習(xí)的金鑰匙，讓我們一起來看看具體內(nèi)容吧!

各位老師、同學(xué)們，大家上午好，今天我演講的題目是《晨讀，是快樂學(xué)習(xí)的金鑰匙》

4月23日，世界讀書日的暖風(fēng)已吹遍全球各地。我校為期一個月的讀書月活動已拉開序幕。其中晨讀就是我校一直堅持的一項教學(xué)和讀書活動。

常言道：一生之計在于勤，一日之計在于晨。早晨空氣清新，大腦清醒，精力充沛，此時最適合晨讀。

晨讀是學(xué)習(xí)的前奏曲。它能激發(fā)人精神飽滿地投入學(xué)習(xí)中。每當(dāng)吟誦自己心愛已久的唐詩宋詞，朗讀自己鐘情的美文小說時，你也許能感受到春的柔美，夏的熱情，秋的成熟，冬的純美。在書海中愉悅著身心，在晨讀中領(lǐng)悟著百味生活，吸取著人生智慧，啟迪著自己的理性思維。

親愛的同學(xué)們，晨讀就像迎著朝陽走路。早晨誦讀得越多，書籍就會讓我們跟現(xiàn)實世界越接近，我們的生活也將更有意義。

古住今來，凡求學(xué)者必重晨讀。晨讀可以讓我們明白“書讀百遍，其義自見”，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”的道理。南宋愛國詩人陸游曾說：“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。”所以利用晨讀可以增長學(xué)識，可以更好探索大自然的奧秘。讓我們的晨讀就如春天的幼苗，雖不見其增，卻日有所長。

晨讀中朗朗的書聲可以喚醒我們還在犯困的大腦，可以更好地強化記憶，更好地放松身心。

晨讀中朗朗的書聲利于練習(xí)口語表述，可以更好地規(guī)范自己語言的邏輯性，增強思辯能力，讓自己變得伶牙俐齒，能說善談。

晨讀讓你擁有快樂，因為只有熟讀，方可精思。冰心老人曾說：“年輕人要多讀書，讀好書，好讀書。”對于我們高中生而言，無論是文科生還是理科生，時代的發(fā)展要求每位高中生都要在腦海中記憶一些自然科學(xué)的概念，公式和定理，記憶一些人文社會科學(xué)中的名人故事和經(jīng)典妙語。這是讓自己的知識向?qū)掝I(lǐng)域、深盡次拓展的基礎(chǔ)，利用晨讀熟記的東西可能暫不能完全明白徹底理解，但只要不斷琢磨，堅持思考，一生品讀，那么它的育人德行，催人向上之意就會歷久彌新。

今天，作為奮中的學(xué)子，我們要珍惜每天30分鐘的晨讀時間。讀好書，壯膽魄，使自己的朗讀和說話由羞怯緊張變得更加自信大膽，由大膽自信變得更加恢宏大氣，讓自己的生命大有所為。讓我們有朗朗書聲中陶冶情操，綜合提高，真正成為志存高遠、知書明禮的奮中人。

自古才如泉涌者大都從小就在腦海中識記子大量人類傳承下來的經(jīng)典和美文。人要成大器關(guān)鍵在于“學(xué)不可以已，讀不可以止”在誦讀中傳承和發(fā)揚。這與晨讀有著密不可分的關(guān)系。毫無疑問，晨讀已成為中學(xué)生健康學(xué)習(xí)、快樂生活的一把金鑰匙。

相信，書聲朗朗的晨讀將會成為我們最亮麗、最令人回味無窮的生命樂章。

相信，我們奮中的學(xué)子在朗朗晨讀中更加自信，更加意氣風(fēng)發(fā)，明天會更好。

讓美麗的奮中成為莘莘學(xué)子書聲朗朗的樂土，成為才藝雙馨的殿堂。愿同學(xué)們通過三年不懈的堅持晨讀、練就自主學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，養(yǎng)成終身樂學(xué)、善學(xué)、熟讀精思的好習(xí)慣，迎著朝陽，讓晨讀奏響+我們校園的每一個角落。

謝謝大家!

世界讀書日演講稿一覽之晨讀是快樂學(xué)習(xí)的金鑰匙的精彩內(nèi)容就介紹到這里，有幫助到你嗎?更多最新內(nèi)容發(fā)布已全部結(jié)束，感謝你的閱讀，請大家繼續(xù)關(guān)注我們。

第15篇 幼兒園教師演講稿：我工作，我快樂

幼兒園教師演講稿：我工作，我快樂

時光飛逝，與孩子們在一起的快樂時光過得是那么的快。轉(zhuǎn)眼間，已是我走進孩子童話般世界的第十二個春秋了！每天清晨，迎著朝陽，踏著輕快的步伐，我走進了美麗的新華僑幼兒園，我又見到了可愛的孩子們。一聲聲充滿稚氣的問候'杜老師早！'迎來了我一天工作的開始。開窗通風(fēng)，清掃濕抹，每天我用辛勤地勞動給孩子們創(chuàng)造了一個潔凈、溫馨的環(huán)境。

老師媽媽，媽媽老師！其實我們就是孩子們在幼兒園里的好媽媽。我們要用自己的愛心、耐心、責(zé)任心，去呵護每一個孩子，讓他們在幼兒園里處處感受到母親般的溫暖，讓他們像小樹苗一樣茁壯成長！

記得剛接中三班時，就早有耳聞，有一個調(diào)皮大王叫張顧棋。一天吃早點時，孩子們都圍坐在桌邊喝牛奶，吃餅干。當(dāng)我來到他面前，給他倒好牛奶時，他看了我一眼，把一杯牛奶全部灑在桌子上了。當(dāng)時，我氣得真想發(fā)火。但十二年的保育經(jīng)驗告訴我——對于這樣的孩子，要有足夠的耐心。于是，我立刻走進衛(wèi)生間，拿了塊抹布，把桌子擦干凈，然后摸摸他的頭微笑著說：'哦，原來是張顧棋不小心碰翻了，沒事，我再倒一杯。'這時，只見孩子慢慢地低下頭，一聲不吭地喝起了牛奶。我知道，孩子已經(jīng)認識到自己的錯誤了！從那以后，在生活上我處處給予他關(guān)心，工作空隙，陪他聊聊天，慢慢的，孩子認可了我，接受了我。當(dāng)我工作累了，坐下來休息時，他還幫我捶捶背呢！

'杜老師，你的手冷嗎？'在幼兒園組織的大班徒步活動中，泡泡小朋友不知什么時候，悄悄來到我身邊。'我來幫你捂捂手。''不……'還沒等我說完，我的手已經(jīng)在孩子的兩只手中了。頓時，肉乎乎、暖洋洋的小手給我一股暖流。此時，任何語言也表達不了我當(dāng)時的感受。我緊緊地抓住孩子的手，我們大手拉小手，一直往前走！

幼兒園的保育工作是辛苦的、繁瑣的。但每天能看到孩子天真、燦爛的笑容，這算得了什么？在多年的保育工作中，我受過委屈，流過眼淚，但收獲的是幸福和快樂！我愛這一行，因為這意味著自己將永遠的青春爛漫，任何工作也比不上與孩子們在一起的快樂！我愛這一行，因為這是太陽底下最光輝的職業(yè)！