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第1篇 頂崗老師的勵志演講
本學(xué)期已經(jīng)過了大半,開學(xué)時同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情已經(jīng)消磨殆盡,天氣變得越來越炎熱,學(xué)生們的情緒也變得浮躁,學(xué)習(xí)勁頭不高,紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的表現(xiàn)也都不盡如人意。在__鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的授意下,為了提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,我們頂崗的五名實習(xí)生決定開展一次勵志教育。
我們希望通過四名頂崗實習(xí)老師以自己親身經(jīng)歷分別做演講來鼓勵同學(xué)們努力讀書,刻苦學(xué)習(xí),爭取考入自己理想的學(xué)校,成為對國家和人民有貢獻的棟梁。通過幾位老師向?qū)W生展示大學(xué)生活的美好,闡釋奮斗的意義,幫助學(xué)生樹立遠大的志向和人生目標(biāo),做好當(dāng)下的工作,努力達到自己的目標(biāo)。
__年5月20日,我們在__中學(xué)禮堂召開了這次勵志演講活動。
實習(xí)老師們準(zhǔn)時到達了學(xué)校禮堂,在體委安排座位,各班班長清點人數(shù)后,實習(xí)老師依次進行演講。實習(xí)老師合理的演講自己的主題,用自己最生動的演講去感染學(xué)生。實習(xí)老師演講過程中,每位學(xué)生那種渴望大學(xué)的眼神給了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一份完美的答案,讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看到了學(xué)生的動力。
實習(xí)老師演講結(jié)束后學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)也進行了總結(jié)發(fā)言,表揚了各位實習(xí)老師,同時鼓勵學(xué)生們向?qū)嵙?xí)老師學(xué)習(xí),為自己的夢想努力。
這次演講活動中,各位實習(xí)老師用自己的力量帶給了__鎮(zhèn)初一學(xué)生一些正能量,雖然只有初一的學(xué)生,但是我們看到的斗志是巨大的,更相信通過初一年級的學(xué)習(xí)激情會影響到其他年級甚至整個學(xué)校。每位學(xué)生認(rèn)真聽講之后,他們從中自己摸索到的知識和目的才是我們所要達到的,這是我們這些實習(xí)老師的心聲。我們幾個實習(xí)老師也看到了學(xué)生們的求知欲,讓我們也有信心對這些學(xué)生更加努力的用愛去教授他們。
第2篇 頂崗實習(xí)演講稿
賈榮榮
冬去春來,時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我們的實習(xí)生活接近尾聲了。在這里走過了一段心路歷程。開心與快樂,忙碌與艱辛,激動與高亢,種種感受尤在心中。在這段歷程中,我由青澀逐漸走向成熟,然而,在這個過程中我不是一個人,是在許多人的幫助與關(guān)心下,才有了今天成熟的我。所以,我要感恩頂崗,感恩頂崗過程中幫助過我的老師們、學(xué)生們。
感謝河北師范大學(xué)頂崗辦給了我們這些師范生實踐的天地,讓我們走出大學(xué)的象牙塔,有機會把理論應(yīng)用于實踐,讓我們有更多的資本和經(jīng)驗應(yīng)對畢業(yè)后的就業(yè)競爭。
感謝劉老師,我們的駐縣老師,您將我們從大學(xué)的校園里帶到實習(xí)學(xué)校,您不辭辛苦的奔波在黃驊、海星、滄縣的九個實習(xí)學(xué)校之間,關(guān)心我們的飲食起居、安全和教學(xué)情況。您每天都要確定每個實習(xí)點人員的安全情況,忙到很晚才能休息。頂崗辦下達什么任務(wù),您都要整理過目,再給我們強調(diào)。劉老師,您辛苦了!每次您來我們這的時候,我們都覺得格外的親切。您對我們噓寒問暖,問我們吃的怎么樣,住的怎么樣,上課還適應(yīng)嗎,當(dāng)然還會提醒我們要注意完成作業(yè)。你每次來都還會跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解一下我們的情況,多像家長關(guān)心孩子呀!謝謝您劉老師!
感謝季校長!記得我們來的路上下雨了,天氣很冷,是您接待的我們。您給我的第一感覺是一位責(zé)任感強、慈祥和善的校長。您總是能及時解決我們在衣食住行方面的困難。記得我們上網(wǎng)問題、相機問題、窗簾問題等等,我們跟您說了之后,您都是立刻幫我們解決。謝謝您,季校長,是您的關(guān)心,讓我們能夠全身心的投入到教學(xué)實習(xí)中去。謝謝您!
感謝祁老師,我的指導(dǎo)老師。記得跟您第一次見面的時候,您就跟我說了許多,您告訴我這段時間的實習(xí)生活一定要好好鍛煉自己的教學(xué)技能,積累教學(xué)經(jīng)驗,我覺得您說的很對,很感謝您對我無私的教導(dǎo)。我第一次聽您的課時,您的課很風(fēng)趣幽默,多與實際聯(lián)系,學(xué)生們很喜歡聽您的課,我也聽得很入神。您也教導(dǎo)我,生物教學(xué)一定要多聯(lián)系實際,從實際出發(fā),這樣課堂效果才會好。我開始上課了,每次課您都會在后面聽課,給我指出課堂過程中的優(yōu)點和不足,給我提出寶貴的建議和意見。在您的指導(dǎo)下,我的教學(xué)水平漸漸的提高。謝謝您,祁老師,謝謝您這半年來對我的指導(dǎo)和照顧。我能有現(xiàn)在的能力主要歸功于您無私的教導(dǎo),我也學(xué)習(xí)了您的教學(xué)風(fēng)格,課堂中盡量聯(lián)系實際,讓學(xué)生盡量參與到課堂中。謝謝您,祁老師,您對我的教學(xué)生涯有重要的指導(dǎo)意義。謝謝您!
謝謝您王老師,我的班主任指導(dǎo)老師。記得我擔(dān)任初一七班副班主任的時候,您跟我說了許多班主任管理的經(jīng)驗和方法,您把您多年的工作經(jīng)驗,讓我借鑒。您還說:“你就放手大膽的去管理,有什么想法就可以直接實施。”謝謝您對我的信任。這段時間,您也給了我很多幫助,在班主任管理方面我從您身上學(xué)到了許多。謝謝您對我的支持和幫助。謝謝您!
謝謝你們,初二六班的學(xué)生們。你們是我教師生涯的第一批學(xué)生,你們對于我來說具有特殊的意義。也許你們只把我當(dāng)一個實習(xí)老師,一學(xué)期后就會離開。但是,你們在我心中是永遠不會抹去的。記得我來的第一周就去你們班聽課,我不知道你們對我的感覺如何,好像你們更希望祁老師給你們上課。但是我感覺你們很可愛,課堂氣氛很好。后來,我開始給你們上課,我頂著壓力,非常用心的準(zhǔn)備第一堂課。謝謝你們的積極配合,我的第一堂課很成功。在這一學(xué)期與你們接觸的過程中,你們給我?guī)砹嗽S多歡樂。雖然有時候你們的課堂紀(jì)律有些亂,還不聽話,但是生氣之后還是很喜歡你們。這可能就是說明我比較適合當(dāng)老師。初二六班的學(xué)生們,可能是由于我只教你們一個班,所以對你們的感情很深,你們總能牽動我的情感和視線。謝謝你們,這半年來與你們相處,我很開心很快樂,這將是我美好的回憶。謝謝你們,我可愛的的學(xué)生們!
謝謝你們,初一七班的學(xué)生們。實習(xí)生活步入正軌后,我們開始擔(dān)任副班主任的工作,我擔(dān)任初一七班的副班主任。記得我宣布我是你們班的副班主任的時候,你們都很激動很開心。謝謝你們的接受和歡迎,我當(dāng)時也很開心很感動。在這三個月的時間里,我能感覺到你們對我的喜歡和尊敬。雖然你們有時候不聽話,有時候會惹我生氣,但是我沒有真正跟你們發(fā)過火,我覺得你們小,不懂事,調(diào)皮。有時候你們也很貼心,很懂事。記得我在一次班會上問:“同學(xué)們的夢想是什么?”一位經(jīng)常調(diào)皮的學(xué)生說:“我想娶個漂亮媳婦”,一會兒,他又舉手站起來說:“老師,我想換個愿望”。我說可以,他說:“我希望老師能不要走,永遠和我們在一起。”我當(dāng)時真的很感動,心里暖洋洋的,現(xiàn)在想起來依舊很溫暖。謝謝你們,七班的學(xué)生們,我們在一起的這段日子,我很珍惜,很快樂!謝謝你們,我可愛的學(xué)生們!
在這一學(xué)期的頂崗生活中,我要感謝的人太多太多了。我們辦公室的老師們,我們在一起歡聲笑語四個月,結(jié)下了深厚的情誼,我們也會請教老師們一些問題,老師們很熱心的幫助我們解答,謝謝你們!辦公室陳老師給了我們很多幫助,無論在教學(xué)中還是生活中,謝謝您陳老師!
千言萬語難以表達我心中的感激之情,最后,千言萬語匯成一句話:“謝謝您!”
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
第3篇 頂崗實習(xí)教師結(jié)業(yè)典禮演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好,我是__置換實習(xí)學(xué)生代表黃_,目前在__市市一小實習(xí)。很榮幸能作為置換實習(xí)150名學(xué)生代表在此發(fā)言。
時光匆匆,白駒過隙,兩個月的頂崗實習(xí)轉(zhuǎn)瞬間便步入尾聲。彌足珍貴的頂崗生活,讓我們感受了難忘的關(guān)懷、體驗了成長、收獲了友誼。成都大學(xué)師范學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及置換學(xué)校老師們的諄諄教誨讓我們感懷于心,使我們獲得了人生旅程中無比寶貴的財富和美好的記憶。在此,請允許我代表所有的頂崗實習(xí)教師們向承擔(dān)培訓(xùn)項目的學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)和老師說一聲“謝謝!你們辛苦了!”同時也感謝置換學(xué)習(xí)給以我們優(yōu)渥的條件,讓我們有更多機會站上講臺,把大學(xué)里的理論知識付諸實踐。
接下來,我代表全體置換的頂崗老師,把這段時間的置換做一個簡單的匯報.
臺上十分鐘臺下十年功,大學(xué)三年在老師的指導(dǎo)和引領(lǐng)下,我們努力充實自我、完善自我,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,提高自身專業(yè)技能和教師技能,為教育事業(yè)時刻準(zhǔn)備著。實習(xí)前夕,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師們對我們進行了集中培訓(xùn),讓我們在思想上、理論上以及行動上都為置換頂崗實習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。
九月份,我們陸續(xù)踏上了頂崗的旅程,來自不同專業(yè)不同班級的頂崗生們被分在__、__、__、__、___等不同地區(qū)的市縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我們懷揣著不安與猜測,憧憬與向往開始了大學(xué)又一個重要時光---實習(xí)。而我們此次實習(xí)與其他實習(xí)有絲絲差異,置換頂崗實習(xí)。大巴車箭一般的奔向目的地,一到頂崗學(xué)校,和置換老師交接以后,便開始了教師職業(yè)的第一課?;蛟S昨天的我們還是稚嫩的、或許今天的我們看起來依舊不成熟。但是我們從未放棄,在教師道路上,如何學(xué)做一名優(yōu)秀合格的教師,我們一直努力、一路行進。記得剛到對方學(xué)校那幾天,頂崗生交流群里是最熱鬧的,登上qq,怎么辦要上課了好緊張,怎么辦我管不住孩子孩子們總是很吵鬧,好多課好辛苦萬一出錯了怎么辦、、、、、、總是有那么多的猶豫彷徨,那么多的怎么辦。
“國培”成就了我們思想和行為的蛻變。當(dāng)我們走進對方學(xué)校便意味著,不再是學(xué)生而是以另一種身份—老師,完成老師與同學(xué)的轉(zhuǎn)換,我們學(xué)不再只是書本上的理論知識,而是要實際操作自己動手完成教學(xué)工作,這就是理論與實踐的結(jié)合。俗話說:“光說不練假把式,光練不說傻把式,又練又說真把式?!痹谟邢薜臅r間里,在指導(dǎo)老師的引領(lǐng)、指導(dǎo)下,我們學(xué)習(xí)了學(xué)科教學(xué)設(shè)計的理論知識,學(xué)習(xí)了如何備課、上課、聽課、評課、說課等知識與技能,并且觀摩了優(yōu)秀教師的課堂。一個個仿如新生的幼兒嗷嗷待哺,太多太多需要重新汲取。在頂崗學(xué)校和學(xué)院老師幫助下,我們迅速成長,成為一個個青年才干。肖__、龐__等許多同學(xué)參加了學(xué)校競賽課、區(qū)級競賽課,教師基本功大賽、ppt制作大賽等把理論與實踐緊密結(jié)合,把先進教學(xué)理念和知識轉(zhuǎn)化成為具體的教學(xué)行為。頂崗實習(xí)充實有序進行著,而時光卻無情而迅速地流逝著,很快就要和那群可愛的孩子說再見了,看著那一雙雙期待和不舍的大眼睛,心里有著深深的不舍和難過。我們只能在心底里承諾,努力讓自己以最快的速度成為一個合格教師。
在這些日子,收獲的不僅僅是知識和能力,更重要的是這樣一群真正的良師益友。在置換學(xué)校在辦公室,老師們無微不至的深厚關(guān)愛和細心周到的服務(wù),讓我們見證了優(yōu)質(zhì)教育工作和管理工作的魅力。他們?nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年,認(rèn)真勤懇、敬業(yè)奉獻。這些無聲的言語感染著我們、激勵著我們、鞭策著我們,是我們樹立終身任教的好榜樣。在德陽市一小就有這樣一群好榜樣,每天除了備課、討論集體教案、批改作業(yè)和其他工作外,還利用有限的時間制作了許多可愛的道具,設(shè)計各種有趣的教學(xué)活動,使英語課堂更加豐富有趣,真正達到以學(xué)生為主,促進學(xué)生全面發(fā)展的高效課堂。周末之余,在指導(dǎo)老師的介紹下,我們走出學(xué)校,走進當(dāng)?shù)氐拿麆俟袍E走進那些具有濃郁氣息的風(fēng)土人情。領(lǐng)略沿途的風(fēng)光,感受不一樣的風(fēng)景不一樣的人生。
10月份,金秋十月,豐收的季節(jié)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的到來讓我們這群“老師”感到了家的溫暖家的溫情,同時也緊張有序地組織著課堂,做好隨時接受家長檢查的準(zhǔn)備。在有限的時間里,學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)不畏路途艱辛盡可能的到達__、__、__、__、__每一個頂崗實習(xí)學(xué)校,聽取我們的匯報和心德、傾聽我們在各方面的成績與困惑,與我們這群特殊的“老師”話語家常,讓我們的激情瞬間昂揚。
兩個月的置換生活,不斷聽課上課論課,聽從指導(dǎo)老師指導(dǎo)。無數(shù)次實踐,讓我們領(lǐng)悟到了人民教師的真諦,把大學(xué)中所學(xué)的理論知識付諸實踐。同時置換學(xué)校的老師們也通過這樣的機會吸收了新知識、新教育觀點,對于踐行新課標(biāo)改革和骨干教師的迅速成長起到了很重要的作用。
時光一去不復(fù)返,正如市一小張__校長所說:“過程+精細=奇跡”在教育教學(xué)過程中只有處處用心,處處專心,處處留心才能創(chuàng)造奇跡。為此,我們時刻準(zhǔn)備著。在教育的星河里,我們懷著虔誠的心,時刻反思提升自我,學(xué)用結(jié)合。感謝成都大學(xué),給予我們夢想起飛的平臺;感謝置換學(xué)校,給予我們夢想起飛的搖籃;感謝置換頂崗,讓我們有更多的實踐機會和實戰(zhàn)技能,讓我們這群準(zhǔn)老師們在參與中成長,在實踐中提升,讓我們帶著收獲,帶著喜悅,滿載而歸。同時,在此次置換頂崗過程中,我們亦也發(fā)現(xiàn)我們在教師技能和理論知識方面的缺乏和不足,在接下來有限的大學(xué)生活里,我們一定取長補短,堅持理論與實踐并重,促進自我新飛躍。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝。
__年9月10日
____師范學(xué)院 黃_
第4篇 頂崗總結(jié)演講稿
各位老師們,上午好。以下是我的頂崗總結(jié):
__年08月20日,我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習(xí)之路,當(dāng)我坐上離開學(xué)校的大巴那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。
我能被分到小淀中學(xué)這個實習(xí)地點真的很幸運,離家很近基本每周都可以回家,這樣規(guī)律的生活是我在__上學(xué)體會不到的,在外地上學(xué)一年回家的次數(shù)屈指可數(shù),每次想家的時候就會反過來安慰自己,想想當(dāng)時報外地學(xué)校的初衷,當(dāng)時想的是如果在我大學(xué)四年不離開天津,那我以后上班結(jié)婚可能都不會有這樣出去鍛煉自己的機會了。18歲的我就是這么的天真,雖然不會理解父母的擔(dān)心,但是通過兩年的磨練,也讓我覺得沒有后悔當(dāng)初的選擇。
大家都知道我還是大三的學(xué)生,在學(xué)校我面對的是只要把我的期末加權(quán)平均分弄到75以上就可以了,而且在我的生活中,坦率的說有很多人在照顧我,包括我的家庭、朋友之間,都會給我很多力量。那么我來到這里,成為了一名老師,我的工作,是面對3個班、119名學(xué)生,所有的都改變了。
起初,當(dāng)我一個人跨進空教室試課的時候,看著班里一排排整齊的桌椅,后面滿滿的板報內(nèi)容,就感覺又回到了我初高中當(dāng)學(xué)生的時候,想起了匆匆那年做過的蠢事,我們都曾是少年,對青春年華的懷念。所以給孩子們上課就充滿了神秘和期待。從第一節(jié)課講生物的序言,兩只手放在哪里都覺得不舒服,到現(xiàn)在能夠駕馭課堂上可能出現(xiàn)的各種問題,這就是我的進步。
我希望通過我的授課方式學(xué)生們能夠熱愛生物這門學(xué)科,從而產(chǎn)生想學(xué)的欲望。我的指導(dǎo)老師“石鑫姐”,她人很好,可能因為我們歲數(shù)相差沒幾歲,所以溝通無障礙,一些事情簡單幾句,就能夠明白彼此心中的想法。她會給我很多講課的意見,每次在講課之前的幾天都會把我準(zhǔn)備的課件和知識點串一遍,不流暢或者缺哪她都會直接告訴我改正過來,這樣我倆相得益彰,更有利于課堂教學(xué)的進步。
每次在學(xué)??吹綄W(xué)生們認(rèn)真又執(zhí)著,懂事又可愛的樣子,我就覺得自己的堅持是正確的,幸好我在孩子們犯錯時選擇了積極面對,批評然后鼓勵他們。一個老師不應(yīng)該整天都帶著負(fù)能量面對同學(xué)們。在最忙碌的幾周,任務(wù)充斥著我們?nèi)康纳睿翰┪摹⒔贪?、錄課、學(xué)校視察、期中考試、教孩子們練舞、統(tǒng)統(tǒng)趕在了一起,我告訴自己不要抱怨,不要想自己有多么不容易,就去面對、解決。哪怕我做不好,但是我要努力,我要對得起每個學(xué)生看著我那種,特別干凈、特別單純的眼神,也要對得起學(xué)校對我們寄予的厚望。
記得剛接__班的時候,去四樓辦公室常常會有5、6班的孩子叫住我說“陳老師,為什么您不教我們了???陳老師我好喜歡您阿“類似的話。短短七周的時間,每周三節(jié)課,他們就會對我說出這樣的話,這些話當(dāng)時給了我很大的一種力量,我覺得可能所有的辛苦在這一刻都是值得的。沒有什么是過不去的坎。
11周教師節(jié)我們都收到了康乃馨,據(jù)我所知,康乃馨是送給母親的花,所以我知道學(xué)校和學(xué)生對老師的希望,一定是希望,每個老師都能夠像父親母親一樣愛他們的孩子,教育他們,關(guān)懷他們。我也會用這個目標(biāo)來要求自己。
這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,一段充滿幸福和快樂的旅程,一段充滿挫折與反思的人生,一件我們用心珍藏的禮物,是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇,這一切必將給我們以后的人生打下堅實的基礎(chǔ),必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。新的一個月開始了,頂崗也進入了倒計時,不知道以后的日子會發(fā)生什么,但我相信一句話:越努力,越幸運!
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第5篇 電器公司頂崗實習(xí)演講稿
電器公司頂崗實習(xí)演講稿
大家下午好!
我是來自____班的___,今天很榮幸,作為一名青年學(xué)生,在“五四”青年節(jié)前夕,能夠在紀(jì)念“五四”90周年表彰大會暨實習(xí)—就業(yè)基地授牌儀式上,代表參加頂崗實習(xí)的全體實習(xí)生,向在座的各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們匯報頂崗實習(xí)的體會。在__年2月份,我來到了學(xué)院的實習(xí)—就業(yè)基地廣東寶力電器有限公司進行為期兩個半月的定崗實習(xí),切身地體驗到企業(yè)的管理文化,以及學(xué)院對我們的關(guān)心和幫助。
實習(xí)—就業(yè)基地是我們學(xué)習(xí)工作的課堂,更是我們從學(xué)校走進社會認(rèn)識企業(yè)的橋梁。我們熱愛自己的專業(yè),更希望通過實踐來鞏固自己的知識和擴大自己的視野,剛進入企業(yè)時,我們對分配的崗位,生產(chǎn)地管理等業(yè)務(wù)并不熟悉,我們的車間班長總是給予我們細心的指導(dǎo)。為我們指定生產(chǎn)計劃,協(xié)調(diào)生產(chǎn)環(huán)節(jié),逐步地提高了生產(chǎn)效率。不同的工作崗位之間慢慢地就有了一種默契感和團結(jié)精神,大家相互配合團結(jié)協(xié)作,在實習(xí)的`過程中我們不僅對自己的專業(yè)知識有了更深刻的理解,對企業(yè)的生產(chǎn)管理和文化,對社會的認(rèn)識也提高了一個層次,真正地體會到工學(xué)結(jié)合。頂崗實習(xí)是我們放飛夢想,成就未來的前提基礎(chǔ)。
春種一粒粟,秋收萬顆籽。收獲了工學(xué)結(jié)合,頂崗實習(xí)的累累碩果,我們將把企業(yè)實習(xí)這份實在真摯的收獲和情誼帶回學(xué)院,帶給廣大同學(xué)們,讓它生根發(fā)芽,我們將秉承學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng),在以后的工作中愛崗敬業(yè),為搭建江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院與校外實習(xí)—就業(yè)基地的友誼之橋貢獻一份力量,為江門職院成為高職院校鐘的璀璨明珠貢獻自己的力量。
最后,再次感謝各位企業(yè)嘉賓的光臨,歡迎您們來___交流、參觀、指導(dǎo)!謝謝!