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第1篇 優(yōu)秀范文：校學(xué)生會(huì)編輯部上學(xué)期記者培訓(xùn)心得體會(huì)
11月15日?qǐng)F(tuán)進(jìn)行了第二次培訓(xùn)，通知的時(shí)候說(shuō)好了只聽(tīng)一節(jié)課的時(shí)間，因?yàn)槲矣羞x修課。可是聽(tīng)了一節(jié)課之后便不舍得走開(kāi)了，后來(lái)給同學(xué)打電話讓她幫忙請(qǐng)的假。給我們講課的是剛大學(xué)畢業(yè)的王勝源——小王老師，雖然他還在讀研究生，師齡也不長(zhǎng)，但他的課講的真的很好，舉了很多例子，把知識(shí)講的很活，也很生動(dòng)。雖然我不能說(shuō)僅通過(guò)這節(jié)課我就能寫(xiě)出好的報(bào)道，但我能說(shuō)通過(guò)這節(jié)課我知道的了，我在新聞方面的認(rèn)知程度及深度都增加了。
這次小王老師講的內(nèi)容有一部分和上次孫老師給我們講的一樣，這說(shuō)明那部分內(nèi)容很重要，比如寫(xiě)報(bào)道禁忌用議論，他們就都強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)，我相信這一點(diǎn)一定是我們初學(xué)者常犯的錯(cuò)誤。他們沒(méi)講之前我對(duì)這一點(diǎn)也確實(shí)不知道，對(duì)報(bào)道等新聞知識(shí)也只有很淺層次的了解。我感覺(jué)自己的知識(shí)真的很欠缺，不僅是在新聞方面，在政治時(shí)事以及各方面知識(shí)我知道的也很少，更不用說(shuō)有自己的見(jiàn)解，能夠談自己的看法了。我們專(zhuān)業(yè)課馮老師和為我們培訓(xùn)的小王老師都說(shuō)新聞人應(yīng)該做一個(gè)“雜家”，剛開(kāi)始我們聽(tīng)到這個(gè)詞時(shí)都笑了，可是之后我們都沉默了。是的，我們應(yīng)該做一個(gè)“雜家”，可是我們做到了嗎？說(shuō)起來(lái)時(shí)只是兩個(gè)字而已，可做起來(lái)又需要我們付出些什么呢？我想不僅是努力而已吧！
都說(shuō)“書(shū)到用時(shí)方恨少”，其中的“書(shū)”字真的只指書(shū)嗎？我想還應(yīng)該有知識(shí)、能力層面的意思吧。不僅是書(shū)，還有能力在真正用的時(shí)候也會(huì)感覺(jué)少得很的。在寫(xiě)心得體會(huì)和報(bào)道時(shí)我總是想很長(zhǎng)時(shí)間，改很多遍，可是最后寫(xiě)出來(lái)的東西還是不能讓自己，讓別人滿意，這是為什么呢？就是我的知識(shí)不夠多，知識(shí)含量不夠高。
聽(tīng)小王老師講課時(shí)他的話讓我想到了自己的未來(lái)生活，我是不是應(yīng)該讓自己的素養(yǎng)更高呢？我想著自己以后天天在圖書(shū)館里看各類(lèi)書(shū)的樣子，學(xué)各門(mén)知識(shí)的樣子以及自己真的很棒、很成功的樣子。這些在現(xiàn)在看來(lái)也許都是夢(mèng)，可是如果我真的做了，這就會(huì)成為事實(shí)了。很久沒(méi)有過(guò)這種被啟迪的感覺(jué)了，那節(jié)課真的讓我難忘。今天聽(tīng)現(xiàn)代漢語(yǔ)課的時(shí)候我們老師說(shuō)，高考結(jié)束并沒(méi)有迎來(lái)像我們想象那樣的解放，苦過(guò)這幾年，有了真本事、找到好工作時(shí)才是我們真正的解放。我們現(xiàn)在的苦只是一時(shí)的苦，只有這一時(shí)的苦過(guò)去了，我們才會(huì)迎來(lái)真正的、永久的甜。
也許這些看起來(lái)與我們培訓(xùn)的目的無(wú)關(guān)，但我想只有提升了我的思想層面，才能真正提高我的認(rèn)知水平，更何況這些想法都是在聽(tīng)了小王老師的課才萌發(fā)的??！
小王老師還向我們推薦了幾個(gè)網(wǎng)站和幾部電影，他說(shuō)那些都有利于我們心靈成熟，開(kāi)闊視野。我想在我有時(shí)間上網(wǎng)的時(shí)候我的第一反應(yīng)不會(huì)僅是聊qq或看動(dòng)畫(huà)片了，我的反應(yīng)中一定還會(huì)多出一項(xiàng)“我是不是應(yīng)該看看小王老師推薦的網(wǎng)站或是欣賞一下他介紹的影片呢？”聽(tīng)到小王老師說(shuō)那些影片會(huì)給我們很大的震撼時(shí)我真的很渴望早些與它們見(jiàn)面。希望小王老師會(huì)給很多大學(xué)生講課，然后給他們帶去啟迪，給他們帶去指導(dǎo)。
第2篇 校學(xué)生會(huì)編輯部上學(xué)期記者培訓(xùn)心得體會(huì)
11月15日記者團(tuán)進(jìn)行了第二次培訓(xùn)，通知的時(shí)候說(shuō)好了只聽(tīng)一節(jié)課的時(shí)間，因?yàn)槲矣羞x修課?？墒锹?tīng)了一節(jié)課之后便不舍得走開(kāi)了，后來(lái)給同學(xué)打電話讓她幫忙請(qǐng)的假。給我們講課的是剛大學(xué)畢業(yè)的王勝源——小王老師，雖然他還在讀研究生，師齡也不長(zhǎng)，但他的課講的真的很好，舉了很多例子，把知識(shí)講的很活，也很生動(dòng)。雖然我不能說(shuō)僅通過(guò)這節(jié)課我就能寫(xiě)出好的報(bào)道，但我能說(shuō)通過(guò)這節(jié)課我知道的更多了，我在新聞方面的認(rèn)知程度及深度都增加了。
這次小王老師講的內(nèi)容有一部分和上次孫老師給我們講的一樣，這說(shuō)明那部分內(nèi)容很重要，比如寫(xiě)報(bào)道禁忌用議論，他們就都強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)，我相信這一點(diǎn)一定是我們初學(xué)者常犯的錯(cuò)誤。他們沒(méi)講之前我對(duì)這一點(diǎn)也確實(shí)不知道，對(duì)報(bào)道等新聞知識(shí)也只有很淺層次的了解。我感覺(jué)自己的知識(shí)真的很欠缺，不僅是在新聞方面，在政治時(shí)事以及各方面知識(shí)我知道的也很少，更不用說(shuō)有自己的見(jiàn)解，能夠談自己的看法了。我們專(zhuān)業(yè)課馮老師和為我們培訓(xùn)的小王老師都說(shuō)新聞人應(yīng)該做一個(gè)“雜家”，剛開(kāi)始我們聽(tīng)到這個(gè)詞時(shí)都笑了，可是之后我們都沉默了。是的，我們應(yīng)該做一個(gè)“雜家”，可是我們做到了嗎？說(shuō)起來(lái)時(shí)只是兩個(gè)字而已，可做起來(lái)又需要我們付出些什么呢？我想不僅是努力而已吧！
都說(shuō)“書(shū)到用時(shí)方恨少”，其中的“書(shū)”字真的只指書(shū)嗎？我想還應(yīng)該有知識(shí)、能力層面的意思吧。不僅是書(shū)，還有能力在真正用的時(shí)候也會(huì)感覺(jué)少得很的。在寫(xiě)心得體會(huì)和報(bào)道時(shí)我總是想很長(zhǎng)時(shí)間，改很多遍，可是最后寫(xiě)出來(lái)的東西還是不能讓自己，讓別人滿意，這是為什么呢？就是我的知識(shí)不夠多，知識(shí)含量不夠高。
聽(tīng)小王老師講課時(shí)他的話讓我想到了自己的未來(lái)生活，我是不是應(yīng)該讓自己的素養(yǎng)更高呢？我想著自己以后天天在圖書(shū)館里看各類(lèi)書(shū)的樣子，學(xué)各門(mén)知識(shí)的樣子以及自己真的很棒、很成功的樣子。這些在現(xiàn)在看來(lái)也許都是夢(mèng)，可是如果我真的做了，這就會(huì)成為事實(shí)了。很久沒(méi)有過(guò)這種被啟迪的感覺(jué)了，那節(jié)課真的讓我難忘。今天聽(tīng)現(xiàn)代漢語(yǔ)課的時(shí)候我們老師說(shuō)，高考結(jié)束并沒(méi)有迎來(lái)像我們想象那樣的解放，苦過(guò)這幾年，有了真本事、找到好工作時(shí)才是我們真正的解放。我們現(xiàn)在的苦只是一時(shí)的苦，只有這一時(shí)的苦過(guò)去了，我們才會(huì)迎來(lái)真正的、永久的甜。
也許這些看起來(lái)與我們培訓(xùn)的目的無(wú)關(guān)，但我想只有提升了我的思想層面，才能真正提高我的認(rèn)知水平，更何況這些想法都是在聽(tīng)了小王老師的課才萌發(fā)的??！
小王老師還向我們推薦了幾個(gè)網(wǎng)站和幾部電影，他說(shuō)那些都有利于我們心靈成熟，開(kāi)闊視野。我想在我有時(shí)間上網(wǎng)的時(shí)候我的第一反應(yīng)不會(huì)僅是聊qq或看動(dòng)畫(huà)片了，我的反應(yīng)中一定還會(huì)多出一項(xiàng)“我是不是應(yīng)該看看小王老師推薦的網(wǎng)站或是欣賞一下他介紹的影片呢？”聽(tīng)到小王老師說(shuō)那些影片會(huì)給我們很大的震撼時(shí)我真的很渴望早些與它們見(jiàn)面。希望小王老師會(huì)給很多大學(xué)生講課，然后給他們帶去啟迪，給他們帶去指導(dǎo)。
第3篇 2022-2023學(xué)年度上學(xué)期骨干教師培訓(xùn)心得體會(huì)
為期_天的培訓(xùn),讓我收獲很多，使我深受感觸。這次來(lái)到省實(shí)__老師主持的名師工作室學(xué)習(xí)，我為接受特級(jí)教師---__老師高超師能的熏陶而高興，更為_(kāi)老師那種精益求精、愛(ài)生如子、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德而感動(dòng)。_老師及其他工作室所有成員(包括參訓(xùn)骨干教師)的言傳身教必將使我受益終生，同時(shí)也不斷鞭策自己要更加努力地工作。
培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中，從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上，幾位老師都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法；在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上，各位老師還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法；在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，通過(guò)“說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課”的指導(dǎo)，讓我更加明確上好一堂專(zhuān)業(yè)課的標(biāo)準(zhǔn)，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精。作文交流小組
在這次培訓(xùn)中，老師所講述的一些方法，實(shí)際上就為我起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用，我必須好好地吸收和采納。
培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。這次培訓(xùn)中，獲得了很多的方法，這對(duì)自己是一種鼓勵(lì)。鼓勵(lì)我要更加理性地認(rèn)識(shí)自己的角色。要在教師這一行業(yè)獲得成就，自己首先要熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)，在教育教學(xué)過(guò)程中不斷地學(xué)習(xí)不斷地提高自己。在教學(xué)中，不能墨守陳規(guī)，要不斷地發(fā)展，不斷去思索適合自己學(xué)生的教學(xué)方式，這樣，最終自身的價(jià)值才能夠得以體現(xiàn)。
__中學(xué) ___
XX年十月二十一日
