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高中表?yè)P(yáng)信(8篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-10-08 15:39:03 查看人數(shù):8

高中表?yè)P(yáng)信

第1篇 高中生表?yè)P(yáng)信范文

表?yè)P(yáng)信是向特定受信者表達(dá)對(duì)被表?yè)P(yáng)者優(yōu)秀品行頌揚(yáng)之情的一種專用書(shū)信。本文是小編為大家整理的高中生表?yè)P(yáng)信范文,僅供參考。

高中生表?yè)P(yáng)信范文

××中學(xué):

2月27日午后3時(shí),我店×××同志出差在×地發(fā)病,你校高xx級(jí)二班×××同學(xué)將他扶到人民醫(yī)院治病。這種助人為樂(lè)的精神使人敬佩,請(qǐng)你校給予表?yè)P(yáng)。

此致

敬禮!

××商店全體同志

×年×月×日

高中生表?yè)P(yáng)信范文

第2篇 高中生的表?yè)P(yáng)信

尊敬的校長(zhǎng):

您好!

我是xx堿廠供銷公司食堂的一名工人。12月20日下午,我下班回家的路上,不慎將錢包丟失,正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,xx派出所打來(lái)電話,問(wèn)我是否丟了包。原來(lái)我丟的包是被貴校高一﹒二十六班的xx同學(xué)和xx中學(xué)高一、五班的xx同學(xué)撿到了,并以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根據(jù)包里的證件聯(lián)系到我,并認(rèn)真的和我核實(shí)包里的物件,把錢包完好無(wú)損的還給我,我非常感動(dòng),打心里感激他們??晌业脚沙鏊鶗r(shí),他們?cè)缫呀?jīng)走了。我是根據(jù)派出所同志提供的信息知道他們是你們學(xué)校的學(xué)生。更感謝周鎬同學(xué),能在當(dāng)今社會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“拾金不昧”的美好思想。我無(wú)以為謝,只是希望借此機(jī)會(huì)向他們學(xué)習(xí),讓我的孩子也向他們學(xué)習(xí)。

xx

20xx年x月x日

表?yè)P(yáng)高中生的表?yè)P(yáng)信

第3篇 給高中生的表?yè)P(yáng)信范文

表?yè)P(yáng)信能給予他人鼓勵(lì),你知道給高中生的表?yè)P(yáng)信該怎么寫(xiě)嗎?下面就讓小編帶大家看看一系列給高中生的表?yè)P(yáng)信范文。望大家采納。

給高中生的表?yè)P(yáng)信范文篇一

xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

x年5月29日下午,因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢,嚴(yán)重地影響了人員的行走。

貴校08級(jí)1班許友清同學(xué)在公司門口看到行政部人員正在疏通,他毫不猶豫挽袖趕來(lái)幫忙。

水濁無(wú)法確認(rèn)污水出口處堵塞的位置,小許同學(xué)二話沒(méi)說(shuō)從保安室找來(lái)一個(gè)水桶,獨(dú)自一人用水桶將污水一桶一桶排出,惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織,可他全然不顧,積極地和行政部人員一起排水疏通。

由于下水道堵塞時(shí)間較長(zhǎng),使用的竹竿無(wú)法將堵塞物捅開(kāi),就在準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,小許同學(xué)靈機(jī)一動(dòng),提出從另一個(gè)下水口反向試試,經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力,終于大功告成下水道通了。

許友清同學(xué)這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí),也同時(shí)證明了貴校的在學(xué)生德育教育工作做得十分的到位,如此地深入人心。更是對(duì)90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。

雙喜公司無(wú)論在工作上,還是在人才儲(chǔ)備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。

為此在表?yè)P(yáng)許友清同學(xué)這種愛(ài)企業(yè)、愛(ài)學(xué)校的高尚行為的同時(shí),也想通過(guò)此事來(lái)更好地教育全體的員工和學(xué)生,讓這種精神更加發(fā)揚(yáng)光大。

謝謝許友清同學(xué),謝謝學(xué)校的培養(yǎng),謝謝你們的教育成就。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

給高中生的表?yè)P(yáng)信范文篇二

時(shí)光荏苒,20xx年即將與我們說(shuō)再見(jiàn)了,回首即將過(guò)去的一年,我們收獲了成績(jī),收獲了友情,收獲了信心;回首即將過(guò)去的一年,又有那么一些同學(xué)讓我們感動(dòng)的同時(shí),又發(fā)自內(nèi)心的佩服,他們拾金不昧,助人為樂(lè)。這些身邊的同學(xué)用自己的行動(dòng)展現(xiàn)著時(shí)代風(fēng)貌,傳遞著人間真情,為我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。他們以自己的點(diǎn)滴行動(dòng),充分體現(xiàn)了平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感,塑造了崇德向善的良好形象。

崔帥,20xx級(jí)5班的一位普通的同學(xué),多年如一日攙扶老人上下樓,每月陪老人去醫(yī)院復(fù)診拿藥,每次他都是送老人到醫(yī)院門診樓處,放下老人再去上學(xué)。面對(duì)樓道內(nèi)老人多,不懂家用電器如何使用的實(shí)際情況,他總是回家后修理、調(diào)整,自己修不好就拿店里去修,老人家中的電器他全包了。有一次,他給鄰居亓奶奶(80歲)修電視到深夜十二點(diǎn)多,到修好為止。力氣活更不用說(shuō),搬搬抬抬,更是家常便飯,當(dāng)老人遇到困難時(shí),他總是出現(xiàn)在面前,替老人們跑前跑后,排憂解難,所以老人們都稱他“小帥雷鋒”。媽媽為崔帥的成長(zhǎng)和學(xué)費(fèi),堅(jiān)強(qiáng)的開(kāi)著小店,而崔帥每天都是雷打不動(dòng)地兩次去媽媽店,看望母親并幫忙。在崔帥的身上體現(xiàn)了百賢孝為先的高尚品德。

在我們身邊像崔帥這樣助人為樂(lè)受到各方認(rèn)可的同學(xué)還有很多,他們弘揚(yáng)了社會(huì)的正能量,這些同學(xué)就來(lái)自我們身邊的生活,普普通通,平平凡凡,讓人感覺(jué)可親、可近、可信、可學(xué)。作為一名普通的高中生,盡管每個(gè)人的個(gè)性不同,興趣各異,追求多樣,但以身邊榜樣為標(biāo)準(zhǔn),審視和比照自己,深入學(xué)習(xí)身邊榜樣的優(yōu)秀品質(zhì),努力用他們的精神境界來(lái)豐富自己的精神世界,用他們的道德力量來(lái)增強(qiáng)自己的精神力量,這樣,就可以不斷促進(jìn)自我發(fā)展、自我提升。

們身邊的榜樣更多一些,愿學(xué)習(xí)身邊榜樣的人更多一些。這樣,我們的生活將更加美好,我們的校園將更加文明和諧。

在新的一年即將到來(lái)之際,讓我們記住這些同學(xué)的名字吧!

張俊濤 陳哲 唐菲 馬笑 樊在敏 李佳琦 董媛媛 高慧 李少杰 盧玉瞳 賈鳳萍 劉廣潔 呂洪震 耿守彪 杜雪 徐翠翠 高勐 李洋洋 李富華 劉志強(qiáng) 李麗 劉凱 宋家慧 孫天澤 左明月 李曉聰 李莉 高楊 張?jiān)?孔沖 凱銳 路金海 毛艷潔 趙冉冉 肖莉 薛婷 宋軍 李娜 房雨晨 桑瑞 李雪

惠民一中高二年級(jí)處

20xx年12月30日

給高中生的表?yè)P(yáng)信范文篇三

xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

x年5月29日下午,因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢,嚴(yán)重地影響了人員的行走。

貴校08級(jí)1班許友清同學(xué)在公司門口看到行政部人員正在疏通,他毫不猶豫挽袖趕來(lái)幫忙。

水濁無(wú)法確認(rèn)污水出口處堵塞的位置,小許同學(xué)二話沒(méi)說(shuō)從保安室找來(lái)一個(gè)水桶,獨(dú)自一人用水桶將污水一桶一桶排出,惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織,可他全然不顧,積極地和行政部人員一起排水疏通。

由于下水道堵塞時(shí)間較長(zhǎng),使用的竹竿無(wú)法將堵塞物捅開(kāi),就在準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,小許同學(xué)靈機(jī)一動(dòng),提出從另一個(gè)下水口反向試試,經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力,終于大功告成下水道通了。

許友清同學(xué)這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí),也同時(shí)證明了貴校的在學(xué)生德育教育工作做得十分的到位,如此地深入人心。更是對(duì)90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。

雙喜公司無(wú)論在工作上,還是在人才儲(chǔ)備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。

為此在表?yè)P(yáng)許友清同學(xué)這種愛(ài)企業(yè)、愛(ài)學(xué)校的高尚行為的同時(shí),也想通過(guò)此事來(lái)更好地教育全體的員工和學(xué)生,讓這種精神更加發(fā)揚(yáng)光大。

謝謝許友清同學(xué),謝謝學(xué)校的培養(yǎng),謝謝你們的教育成就。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

第4篇 寫(xiě)給高中生拾金不昧表?yè)P(yáng)信

尊敬的校長(zhǎng):

您好。

我是xx堿廠供銷公司食堂的一名工人。12月20日下午,我下班回家的路上,不慎將錢包丟失,正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,xx派出所打來(lái)電話,問(wèn)我是否丟了包。原來(lái)我丟的包是被貴校高一﹒二十六班的xx同學(xué)和xx中學(xué)高一、五班的xx同學(xué)撿到了,并以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根據(jù)包里的證件聯(lián)系到我,并認(rèn)真的和我核實(shí)包里的物件,把錢包完好無(wú)損的還給我,我非常感動(dòng),打心里感激他們??晌业脚沙鏊鶗r(shí),他們?cè)缫呀?jīng)走了。我是根據(jù)派出所同志提供的信息知道他們是你們學(xué)校的學(xué)生。更感謝周鎬同學(xué),能在當(dāng)今社會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“拾金不昧”的美好思想。我無(wú)以為謝,只是希望借此機(jī)會(huì)向他們學(xué)習(xí),讓我的孩子也向他們學(xué)習(xí)。

此致

敬禮!

永遠(yuǎn)感謝您的人:

20**年12月26日

第5篇 高中好人好事表?yè)P(yáng)信

表?yè)P(yáng)信是向特定受信者表達(dá)對(duì)被表?yè)P(yáng)者優(yōu)秀品行頌揚(yáng)之情的一種專用書(shū)信。它主要用于作者在日常工作、生活中受益于被表?yè)P(yáng)者的高尚品行(或被其品行所感動(dòng)),特向被表?yè)P(yáng)者所在單位或其上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)致信,以期使其受到表彰、獎(jiǎng)勵(lì),使其精神發(fā)揚(yáng)光大。下面是高中好人好事表?yè)P(yáng)信范文,歡迎大家閱讀學(xué)習(xí).

表?yè)P(yáng)信

各位同學(xué)們:

9月28日(周日)中午,高一班薛君同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書(shū),內(nèi)夾有一張存款折,金額有900多元,且寫(xiě)著密碼。薛君同學(xué)在久候失主不來(lái)的情況下,下午向班主任報(bào)告了此事,班主任建議通過(guò)廣播尋找失主。正在此時(shí),校廣播播出通知,說(shuō)高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折,急切尋找。薛君同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說(shuō)明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失,并當(dāng)面把存款折交還失主。

薛君同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),在金錢面前不動(dòng)心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

宋坤同學(xué)是高一(5)班學(xué)生,10月2日下午3點(diǎn)多,宋坤同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院,撿到一部手機(jī),當(dāng)時(shí)他就在想失主一定很著急,過(guò)一會(huì),電話響了,得知電話是失主的媽媽打來(lái)的,她還不知道手機(jī)丟了,說(shuō)明情況后,她連忙道謝,宋坤同學(xué)只簡(jiǎn)單的說(shuō)了一聲:“沒(méi)事”。 她就開(kāi)始聯(lián)系了一個(gè)親戚,帶著失主一起來(lái)了,宋坤同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主,失主連忙道謝,問(wèn)宋坤同學(xué)叫什么名字,在幾年級(jí)幾班,宋坤同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。

宋坤同學(xué)拾金不昧的高尚品德,值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí),特此提出表?yè)P(yáng)。

第6篇 高中生拾金不昧表?yè)P(yáng)信

尊敬的校長(zhǎng)您好:

我是xx堿廠供銷公司食堂的一名工人。12月20日下午,我下班回家的路上,不慎將錢包丟失,正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,xx派出所打來(lái)電話,問(wèn)我是否丟了包。原來(lái)我丟的包是被貴校高一﹒二十六班的xx同學(xué)和xx中學(xué)高

一、五班的xx同學(xué)撿到了,并以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根據(jù)包里的證件聯(lián)系到我,并認(rèn)真的和我核實(shí)包里的物件,把錢包完好無(wú)損的還給我,我非常感動(dòng),打心里感激他們??晌业脚沙鏊鶗r(shí),他們?cè)缫呀?jīng)走了。我是根據(jù)派出所同志提供的信息知道他們是你們學(xué)校的學(xué)生。更感謝周鎬同學(xué),能在當(dāng)今社會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“拾金不昧”的美好思想。我無(wú)以為謝,只是希望借此機(jī)會(huì)向他們學(xué)習(xí),讓我的孩子也向他們學(xué)習(xí)。

此致

敬禮!

永遠(yuǎn)感謝您的人:

2022年12月26日

第7篇 給高中生表?yè)P(yáng)信

給高中生表?yè)P(yáng)信1

時(shí)光荏苒,xx年即將與我們說(shuō)再見(jiàn)了,回首即將過(guò)去的一年,我們收獲了成績(jī),收獲了友情,收獲了信心;回首即將過(guò)去的一年,又有那么一些同學(xué)讓我們感動(dòng)的同時(shí),又發(fā)自內(nèi)心的佩服,他們拾金不昧,助人為樂(lè)。這些身邊的同學(xué)用自己的行動(dòng)展現(xiàn)著時(shí)代風(fēng)貌,傳遞著人間真情,為我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。他們以自己的點(diǎn)滴行動(dòng),充分體現(xiàn)了平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感,塑造了崇德向善的良好形象。

崔帥,xx年如一日攙扶老人上下樓,每月陪老人去醫(yī)院復(fù)診拿藥,每次他都是送老人到醫(yī)院門診樓處,放下老人再去上學(xué)。面對(duì)樓道內(nèi)老人多,不懂家用電器如何使用的實(shí)際情況,他總是回家后修理、調(diào)整,自己修不好就拿店里去修,老人家中的電器他全包了。有一次,他給鄰居亓奶奶(80歲)修電視到深夜十二點(diǎn)多,到修好為止。力氣活更不用說(shuō),搬搬抬抬,更是家常便飯,當(dāng)老人遇到困難時(shí),他總是出現(xiàn)在面前,替老人們跑前跑后,排憂解難,所以老人們都稱他“小帥雷鋒”。媽媽為崔帥的成長(zhǎng)和學(xué)費(fèi),堅(jiān)強(qiáng)的開(kāi)著小店,而崔帥每天都是雷打不動(dòng)地兩次去媽媽店,看望母親并幫忙。在崔帥的身上體現(xiàn)了百賢孝為先的高尚品德。

在我們身邊像崔帥這樣助人為樂(lè)受到各方認(rèn)可的同學(xué)還有很多,他們弘揚(yáng)了社會(huì)的正能量,這些同學(xué)就來(lái)自我們身邊的生活,普普通通,平平凡凡,讓人感覺(jué)可親、可近、可信、可學(xué)。作為一名普通的高中生,盡管每個(gè)人的個(gè)性不同,興趣各異,追求多樣,但以身邊榜樣為標(biāo)準(zhǔn),審視和比照自己,深入學(xué)習(xí)身邊榜樣的優(yōu)秀品質(zhì),努力用他們的.精神境界來(lái)豐富自己的精神世界,用他們的道德力量來(lái)增強(qiáng)自己的精神力量,這樣,就可以不斷促進(jìn)自我發(fā)展、自我提升。

們身邊的榜樣更多一些,愿學(xué)習(xí)身邊榜樣的人更多一些。這樣,我們的生活將更加美好,我們的校園將更加文明和諧。

在新的一年即將到來(lái)之際,讓我們記住這些同學(xué)的名字吧!

張俊濤 陳哲 唐菲 馬笑 樊在敏 李佳琦 董媛媛 高慧 李少杰 盧玉瞳 賈鳳萍 劉廣潔 呂洪震 耿守彪 杜雪 徐翠翠 高勐 李洋洋 李富華 劉志強(qiáng) 李麗 劉凱 宋家慧 孫天澤 左明月 李曉聰 李莉 高楊 張?jiān)?孔沖 凱銳 路金海 毛艷潔 趙冉冉 肖莉 薛婷 宋軍 李娜 房雨晨 桑瑞 李雪

惠民一中高二年級(jí)處

20xx年xx月xx日

給高中生表?yè)P(yáng)信2

xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

20xx年xx月xx日下午,因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢,嚴(yán)重地影響了人員的行走。

貴校08級(jí) 班許友清同學(xué)在公司門口看到行政部人員正在疏通,他毫不猶豫挽袖趕來(lái)幫忙。

水濁無(wú)法確認(rèn)污水出口處堵塞的位置,小許同學(xué)二話沒(méi)說(shuō)從保安室找來(lái)一個(gè)水桶,獨(dú)自一人用水桶將污水一桶一桶排出,惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織,可他全然不顧,積極地和行政部人員一起排水疏通。

由于下水道堵塞時(shí)間較長(zhǎng),使用的竹竿無(wú)法將堵塞物捅開(kāi),就在準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,小許同學(xué)靈機(jī)一動(dòng),提出從另一個(gè)下水口反向試試,經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力,終于大功告成下水道通了。

許友清同學(xué)這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí),也同時(shí)證明了貴校的在學(xué)生德育教育工作做得十分的到位,如此地深入人心。更是對(duì)90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。

雙喜公司無(wú)論在工作上,還是在人才儲(chǔ)備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。

為此在表?yè)P(yáng)許友清同學(xué)這種愛(ài)企業(yè)、愛(ài)學(xué)校的高尚行為的同時(shí),也想通過(guò)此事來(lái)更好地教育全體的員工和學(xué)生,讓這種精神更加發(fā)揚(yáng)光大。

謝謝許友清同學(xué),謝謝學(xué)校的培養(yǎng),謝謝你們的教育成就。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

給高中生表?yè)P(yáng)信3

尊敬的校長(zhǎng):

您好!

我是xx堿廠供銷公司食堂的一名工人。12月20日下午,我下班回家的路上,不慎將錢包丟失,正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,xx派出所打來(lái)電話,問(wèn)我是否丟了包。原來(lái)我丟的包是被貴校高一﹒二十六班的xx同學(xué)和xx中學(xué)高一、五班的xx同學(xué)撿到了,并以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根據(jù)包里的證件聯(lián)系到我,并認(rèn)真的和我核實(shí)包里的物件,把錢包完好無(wú)損的還給我,我非常感動(dòng),打心里感激他們??晌业脚沙鏊鶗r(shí),他們?cè)缫呀?jīng)走了。我是根據(jù)派出所同志提供的信息知道他們是你們學(xué)校的學(xué)生。更感謝周鎬同學(xué),能在當(dāng)今社會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“拾金不昧”的美好思想。我無(wú)以為謝,只是希望借此機(jī)會(huì)向他們學(xué)習(xí),讓我的孩子也向他們學(xué)習(xí)。

xx

20xx年x月x日

給高中生表?yè)P(yáng)信4

尊敬的家長(zhǎng):

很榮幸地通知您,您的孩子最近在校表現(xiàn)優(yōu)異,已經(jīng)獲得獎(jiǎng)項(xiàng),特向您通知一聲。感謝您近段時(shí)間以來(lái)對(duì)老師的配合,對(duì)孩子的關(guān)心與幫助,使學(xué)生在獲得良好表現(xiàn),特發(fā)通知,以資鼓勵(lì)。

xx

20xx年x月x日

給高中生表?yè)P(yáng)信5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

事情是這樣的:本人于20xx年12月12日丟失錢包(錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元,卡3張,暖氣費(fèi)收據(jù)一張),因?yàn)檠┫碌暮艽?,錢包被雪覆蓋,第二天貴校3年級(jí)7班xx同學(xué)在雪地里撿到了錢包,并交給物業(yè),物業(yè)根據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)聯(lián)系到我,他并沒(méi)有留下姓名,后來(lái)他家長(zhǎng)找到我確 認(rèn)我收到了錢包,我才知道他是貴校的學(xué)生。

本人的感激之情無(wú)法言表。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí),她的行動(dòng)充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。所以希望貴校能在公開(kāi)場(chǎng)合給予表?yè)P(yáng),以示鼓勵(lì)。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí),繼往開(kāi)來(lái),發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!

再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而

致敬!

此致

失主:xx

xxxx年xx月xx日

第8篇 高中生拾金不昧的表?yè)P(yáng)信

高中生拾金不昧的表?yè)P(yáng)信

尊敬的校長(zhǎng)您好:

我是xx堿廠供銷公司食堂的一名工人。12月20日下午,我下班回家的路上,不慎將錢包丟失,正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,xx派出所打來(lái)電話,問(wèn)我是否丟了包。原來(lái)我丟的包是被貴校高一﹒二十六班的xx同學(xué)和xx中學(xué)高一、五班的xx同學(xué)撿到了,并以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根據(jù)包里的.證件聯(lián)系到我,并認(rèn)真的和我核實(shí)包里的物件,把錢包完好無(wú)損的還給我,我非常感動(dòng),打心里感激他們。可我到派出所時(shí),他們?cè)缫呀?jīng)走了。我是根據(jù)派出所同志提供的信息知道他們是你們學(xué)校的學(xué)生。更感謝周鎬同學(xué),能在當(dāng)今社會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“拾金不昧”的美好思想。我無(wú)以為謝,只是希望借此機(jī)會(huì)向他們學(xué)習(xí),讓我的孩子也向他們學(xué)習(xí)。

此致

敬禮!

永遠(yuǎn)感謝您的人:

2018年12月26日

高中生拾金不昧的表?yè)P(yáng)信

高中表?yè)P(yáng)信(8篇)

表?yè)P(yáng)信能給予他人鼓勵(lì),你知道給高中生的表?yè)P(yáng)信該怎么寫(xiě)嗎?下面就讓小編帶大家看看一系列給高中生的表?yè)P(yáng)信范文。望大家采納。給高中生的表?yè)P(yáng)信范文篇一xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):x年5月29日…
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