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對(duì)學(xué)校的建議書(9篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):9

對(duì)學(xué)校的建議書

第1篇 【精品】學(xué)生對(duì)學(xué)校的建議書

敬愛的校長(zhǎng):

您好!

您對(duì)我們學(xué)生十分照顧,也十分關(guān)心,還給我們營(yíng)造了一個(gè)完美的環(huán)境,既能夠認(rèn)真專一地讀書,又能夠自由自在地玩耍,讓我們度過了一個(gè)開心而有好處的童年。這真是以身作則??!我想對(duì)您說:謝謝!但是,我覺得學(xué)校管理上還有一些漏洞。

第一,課間餐的數(shù)量。每次,課間餐管理老師分好后,就走了。課間餐都是由學(xué)生去拿的,有些調(diào)皮的孩子就會(huì)偷偷地那一個(gè)吃,或者是有的班的同學(xué),從別的班那兒那幾個(gè)放自我班的桶里,使得有些班的同學(xué)沒有吃到課間餐。我覺著點(diǎn)做得不夠好。

第二,訂閱書刊的數(shù)量。每學(xué)期用心訂閱書刊當(dāng)然是好事。但是,有些同學(xué)訂并不是為了看書,而是為了玩送的玩具,所以有些同學(xué)一訂就是十幾本。而且,這樣會(huì)構(gòu)成攀比的心理。有些同學(xué)就會(huì)想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像很沒有面子,更顯得我家很窮。

針對(duì)以上意見,我提出以下推薦:

一、增強(qiáng)課間餐管理,必須要有老師在場(chǎng),如果有同學(xué)沒有課間餐的話,老師要及時(shí)添補(bǔ)。

二、控制訂閱數(shù)量,班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本,不能多訂。

三、讓廚師加強(qiáng)職責(zé)心,認(rèn)真洗菜、洗米、洗盤,這樣就不會(huì)出現(xiàn)蟲子了。

我期望學(xué)校能使用我這份推薦書!

四一班xxx

xxx年xx月xx日

學(xué)生對(duì)學(xué)校的建議書

第2篇 學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的建議書

疽長(zhǎng)是孩子的第二任老師,家長(zhǎng)一定要把孩子推向教育的高潮,有一句話說的好,窮不能窮教育,所以一定要把孩子的教育做好,以下是小編整理的關(guān)于學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的建議,歡迎大家參閱。

第:學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的建議

1、嚴(yán)格管理,狠抓校風(fēng)校紀(jì)。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為。

2、建議初三每日增加30分鐘的輔導(dǎo)課,針對(duì)學(xué)生的弱勢(shì)學(xué)科查缺補(bǔ)漏。

3、加強(qiáng)放學(xué)時(shí)北大門口秩序的管理,既管三尺門里,也察三尺門外??梢园l(fā)動(dòng)家長(zhǎng)協(xié)助。

4、嚴(yán)格管理學(xué)生在校期間的行為,對(duì)校外不良人員的干擾要有切實(shí)可行的措施,對(duì)本校的個(gè)別與社會(huì)青年經(jīng)常接觸的學(xué)生加強(qiáng)監(jiān)督,及時(shí)制止歪風(fēng)邪氣在學(xué)校的傳播、泛濫。杜絕學(xué)生打架斗毆欺凌弱小等不良現(xiàn)象的發(fā)生。

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范教育,提高安全意識(shí)。重視學(xué)校治安管理。

6、減少史地生政的作業(yè)量。

7、對(duì)家長(zhǎng)提出的意見建議及時(shí)反潰

8、豐富學(xué)生課余生活,組織好課外興趣小組、課外活動(dòng)小組,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。多組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

9、教學(xué)設(shè)施維護(hù)維修要及時(shí)。重視非文化課的教育效果。

10、嚴(yán)格要求學(xué)生的儀容儀表加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。

11、讓教師有尊嚴(yán)感、幸福感。

12、讓家長(zhǎng)了解任課教師的基本情況及聯(lián)系方式。家長(zhǎng)會(huì)共性情況講的多,個(gè)性情況講的少,缺少成效。

13、重視對(duì)孩子的體驗(yàn)教育,讓孩子在體驗(yàn)中成長(zhǎng)(走出學(xué)校,做義工,走進(jìn)需要幫助的家庭,體驗(yàn)社會(huì)多種角色等)。

14、組織主題豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)孩子們的社會(huì)責(zé)任感和愛心(關(guān)愛孤寡老人、失學(xué)兒童、弱勢(shì)群體、社會(huì)調(diào)查、下鄉(xiāng)體驗(yàn)、結(jié)對(duì)幫扶等等)。

15、建立現(xiàn)代化的學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的平臺(tái),便于老師與家長(zhǎng)及時(shí)交流溝通。

16、學(xué)生的溝通能力、自理能力、社會(huì)公德意識(shí)、理想信念缺失,建議請(qǐng)心理學(xué)專家給學(xué)生搞講座。

17、班級(jí)要多開展學(xué)法交流。

第:學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的建議

1、學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展情況良好,切合實(shí)際,與時(shí)俱進(jìn),請(qǐng)繼續(xù)發(fā)展學(xué)校特色,培養(yǎng)學(xué)生德智體全面發(fā)展。

2、謝謝各位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)和教育,是孩子到學(xué)校后有了很多進(jìn)步,希望老師更加嚴(yán)格一點(diǎn),學(xué)校家長(zhǎng)共同教育處全面發(fā)展的學(xué)生。

3、對(duì)學(xué)校老師和教育教學(xué)改革非常滿意,希望你們?cè)俳釉賲?,我們也一起加油?/p>

4、學(xué)校在教育教學(xué)上能結(jié)合小朋友的情況及時(shí)反饋,跟蹤,能扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)大綱要求,學(xué)校的老師工作相當(dāng)務(wù)實(shí),辛苦了,謝謝!

5、“都很好”!“滿分”!從孩子的口中聽到對(duì)自己的學(xué)校和老師的評(píng)價(jià)。我也很高興。這說明了孩子在這個(gè)大家庭中學(xué)習(xí)和生活得很好!只有孩子喜歡老師了才有興趣去學(xué)習(xí)和鉆研!

6、我家小孩是外省市務(wù)工子女,對(duì)貴校的各項(xiàng)工作都感到十分滿意,希望貴校再接再厲,取得優(yōu)異成績(jī)。

7、老師非常認(rèn)真,對(duì)待孩子耐心,教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),一切能按學(xué)校規(guī)范辦事。老師辛苦了,再次感謝。

8、對(duì)學(xué)??偟霓k學(xué)質(zhì)量還是很滿意的,特別是任課教師教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,使家長(zhǎng)能及時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn),特別是校報(bào)手抄報(bào)辦得很好,希望繼續(xù)保持下去。

9、我孩子來到貴學(xué)校上學(xué)后,品德、智慧、體育這三方面已改好。學(xué)校也很清潔,在垃圾桶的周圍沒有一點(diǎn)垃圾,而且設(shè)備講究,結(jié)構(gòu)科學(xué)。

10、金廠峪中小學(xué)是一所新學(xué)校,,軟件管理上比較突出,校風(fēng)測(cè)評(píng)一直是挺好的,反正我們很相信老師的,也希望老師隨時(shí)和我們家長(zhǎng)保持聯(lián)系,謝謝。

第:家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的建議

1.在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下,也可以針對(duì)每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)因材施教,希望在這方面下點(diǎn)功夫。

2.希望學(xué)校食堂的飯菜質(zhì)量有所提初。

3.把每一個(gè)孩子培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人才。在學(xué)校里不管是小班還是平行班我希望都能配備一樣的教師,不要把好老師分到小班,往平行班也安排一些好教師。

4.每周至少放一天假,讓學(xué)生有一天休息時(shí)間洗洗澡、換洗一下校服,放松一下大腦。

5.對(duì)受到處分的同學(xué)能否盡快解除處分,消除學(xué)生的心理壓力,全身心地投入到學(xué)習(xí)中。

6.對(duì)英語不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)英語輔導(dǎo)班,利用一些自習(xí)時(shí)間把這些孩子組織起來進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。

7.孩子在課堂上的學(xué)習(xí)環(huán)境不是太理想,有的老師上課聲音壓不過學(xué)生。希望老師要提初管理水平和綜合素質(zhì),上課要有感染力,知識(shí)點(diǎn)要講到位。

8.誠(chéng)懇希望學(xué)校能給學(xué)習(xí)差的學(xué)生辦一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。

9.希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示進(jìn)步和才藝的窗口和舞臺(tái)。如,辦校報(bào),登載學(xué)生的文章。激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力。

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第3篇 對(duì)學(xué)校的建議書

尊敬的校長(zhǎng):

你好!冒昧給你寫這封建議書,請(qǐng)你在百忙中抽空看一看。你是學(xué)校的校長(zhǎng),每天有很多事要做。你為我們嘔心瀝血地工作,使得學(xué)校井井有條。但是,我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,我覺得你還應(yīng)聽聽我下面的建議:

(一)開放圖書館,增加圖書,給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)槲┯虚喿x,才能開闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二堂課。

(二)課外時(shí)間,經(jīng)常打開教室里的電視機(jī),讓同學(xué)們聽聽新聞,了解國(guó)家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí),多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在,課間休息時(shí),電視機(jī)在睡大覺,同學(xué)們亂吵鬧。

(三)把學(xué)校門口的小商、小販都遷走??梢哉f,我們學(xué)校90%的同學(xué),都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的'身體健康,而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。

(四)給每個(gè)年級(jí),每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng),讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,健康成長(zhǎng)。尤其是對(duì)于低年級(jí)同學(xué),我認(rèn)為是非常必要的。

祝你:

身體健康,工作順利!

對(duì)學(xué)校的建議書

第4篇 學(xué)生對(duì)學(xué)校的建議書合集

敬愛的校長(zhǎng):

您好!

您對(duì)我們學(xué)生十分照顧,也十分關(guān)心,還給我們營(yíng)造了一個(gè)完美的環(huán)境,既能夠認(rèn)真專一地讀書,又能夠自由自在地玩耍,讓我們度過了一個(gè)開心而有好處的童年。這真是以身作則啊!我想對(duì)您說:謝謝!但是,我覺得學(xué)校管理上還有一些漏洞。

第一,課間餐的數(shù)量。每次,課間餐管理老師分好后,就走了。課間餐都是由學(xué)生去拿的,有些調(diào)皮的孩子就會(huì)偷偷地那一個(gè)吃,或者是有的班的同學(xué),從別的班那兒那幾個(gè)放自我班的桶里,使得有些班的同學(xué)沒有吃到課間餐。我覺著點(diǎn)做得不夠好。

第二,訂閱書刊的數(shù)量。每學(xué)期用心訂閱書刊當(dāng)然是好事。但是,有些同學(xué)訂并不是為了看書,而是為了玩送的玩具,所以有些同學(xué)一訂就是十幾本。而且,這樣會(huì)構(gòu)成攀比的心理。有些同學(xué)就會(huì)想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像很沒有面子,更顯得我家很窮。

針對(duì)以上意見,我提出以下推薦:

一、增強(qiáng)課間餐管理,必須要有老師在場(chǎng),如果有同學(xué)沒有課間餐的話,老師要及時(shí)添補(bǔ)。

二、控制訂閱數(shù)量,班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本,不能多訂。

三、讓廚師加強(qiáng)職責(zé)心,認(rèn)真洗菜、洗米、洗盤,這樣就不會(huì)出現(xiàn)蟲子了。

我期望學(xué)校能使用我這份推薦書!

四一班xxx

xxx年xx月xx日

學(xué)生對(duì)學(xué)校的建議書

第5篇 【精品】對(duì)學(xué)校的建議書

尊敬的校長(zhǎng):

您好!

我是六年級(jí)一班的***。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校,是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩,即將培養(yǎng)成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué),是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷,使我學(xué)到了好多的知識(shí),學(xué)會(huì)了怎樣做人。在我們即將離開母校,進(jìn)入新的中學(xué)之前,除了要表達(dá)我對(duì)母校和老師的感激之外,我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),給您提一些建議。

現(xiàn)在,我們學(xué)校的校園已經(jīng)很美了,操場(chǎng)硬化了,周圍栽上了綠樹,種上了花,到了夏天,我們的校園就成了“綠色學(xué)?!薄?/p>

但是,在這樣美麗的校園里,卻有一些不和諧的音符出現(xiàn),影響了校園的美。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰,有的亂扔紙屑,有的出口成“臟”,有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn),說明我校的學(xué)生并沒有講文明,同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高。

為了讓我們的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)?!保矣幸韵聨c(diǎn)建議:

一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,充分利用思想品德課、班會(huì)、周會(huì)和少先隊(duì)的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育,是使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)校的風(fēng)采形象需要要我們每個(gè)人來維護(hù),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和使命感,自覺地抵制那些不正確的思想和行為。

二、 組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過學(xué)習(xí),明確自己該做什么,不該做什么,明辨是非,并依據(jù)這些來規(guī)范自己的行為。

三、 在全體學(xué)生中開展“我為校園添光彩”的活動(dòng),號(hào)召全體學(xué)生從自身做起,從點(diǎn)滴小事做起,為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)。

四、開發(fā)更多的邊角空地,種樹種草種花,使學(xué)校更加美麗。

五、如果把操場(chǎng)的水泥地?fù)Q成塑膠地就更好了,使得同學(xué)們活動(dòng)時(shí)不宜受傷。

我相信,在我們的共同努力下,我們的學(xué)校會(huì)變得更加美麗!

以上幾條建議,是我在即將離開母校時(shí)想對(duì)您說的話,這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方,請(qǐng)您多多包涵;如果友好的建議,希望您能夠采納。

對(duì)學(xué)校的建議書

第6篇 學(xué)生對(duì)學(xué)校的建議書匯總

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年之久了,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場(chǎng),告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,一切完美的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景除此之外,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),不講禮貌這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:

1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)十大杰出環(huán)保衛(wèi)士,加以表揚(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們用心地參與這項(xiàng)活動(dòng),并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

2、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得個(gè)性突出的同學(xué)教育那些沒對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),給他們樹立榜樣。

3、學(xué)校還能夠?qū)崿F(xiàn)撿垃圾,得獎(jiǎng)品,贏積分的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!

期望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的推薦書,也期望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。

此致

敬禮

六(1)班湯正杰

xxxx年x月x日

學(xué)生對(duì)學(xué)校的建議書

第7篇 【推薦】對(duì)學(xué)校的建議書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

每周星期一上午8:00,全校師生都集中到學(xué)校大操場(chǎng)舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國(guó)歌聲,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們每位少先隊(duì)員為能生活在這樣的國(guó)度感到無比驕傲和自豪,這是我們接受愛國(guó)主義教育的最好時(shí)機(jī)。然而,少先隊(duì)大隊(duì)部選派的升、護(hù)旗手在升旗過程中動(dòng)作不規(guī)范,步伐散亂的狀況與整個(gè)莊嚴(yán)肅穆的氛圍很不協(xié)調(diào)。我們認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升、護(hù)旗手缺乏必要的責(zé)任心和嚴(yán)格的訓(xùn)練,因而,我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提如下建議:

一、學(xué)校政教處配合少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)升、護(hù)旗手加強(qiáng)紀(jì)律教育和革命傳統(tǒng)教育;

二、聘請(qǐng)駐滁官兵來校,嚴(yán)格訓(xùn)練升、護(hù)旗手,從而規(guī)范他們的步伐和動(dòng)作。

三、對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行禮儀教育和愛國(guó)主義教育,讓全校少先隊(duì)員懂得國(guó)旗法。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴(yán)肅,為了使所有升、護(hù)旗手的動(dòng)作更加規(guī)范,請(qǐng)考慮一下我們的建議和請(qǐng)求吧!

此致

敬禮!

xx中隊(duì)全體隊(duì)員

20xx年x月x日

對(duì)學(xué)校的建議書

第8篇 家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的建議書

校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分,是展現(xiàn)學(xué)校教育理念、辦學(xué)特色的重要平臺(tái),是校容、校貌、校風(fēng)及育人理念、價(jià)值取向和師生行為規(guī)范的綜合體現(xiàn)。

近年來,大竹縣不斷加大對(duì)校園文化建設(shè)的投入,通過開展多種形式的校園文化活動(dòng),校園文化建設(shè)朝著縱深方向推進(jìn)。

讓每個(gè)細(xì)節(jié)都充滿文化

遵循“因校制宜,整體規(guī)劃,分步實(shí)施,逐步完善”的原則,近年,大竹縣教育局要求全縣各學(xué)校根據(jù)自己的地域特點(diǎn)和地域文化,從校門裝飾到校園每一個(gè)角落,每一環(huán)都要做到精心設(shè)計(jì),都要重視文化建設(shè),從而營(yíng)造出良好的校園文化氛圍,彰顯出獨(dú)特的環(huán)境育人優(yōu)勢(shì)和素質(zhì)教育理念。

一段時(shí)間里,各校相繼建起或優(yōu)化了藝術(shù)墻、運(yùn)動(dòng)墻、文化長(zhǎng)廊、名人雕塑等文化景觀,將學(xué)生的美術(shù)書法作品、小制作小發(fā)明、文學(xué)作品、電腦作品等公開展示,用學(xué)生自己創(chuàng)作的作品代替了以前的警示語,讓學(xué)生成為校園文化建設(shè)的參與者和創(chuàng)建者,校園一下子變得溫馨起來。同時(shí),各班也設(shè)置了壁報(bào)、藝術(shù)角、圖書角等,體現(xiàn)出了校園處處皆教育、學(xué)生個(gè)個(gè)當(dāng)楷模的自主管理模式,起到了潤(rùn)物無聲的作用。

讓學(xué)生在活動(dòng)中強(qiáng)素質(zhì)

“開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),一來可以豐富校園文化生活,二來能增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)?!贝笾窨h教育局黨組書記、局長(zhǎng)李道軍如是說。

校園文化建設(shè)不是一句口號(hào)、一種形式,還得通過各種載體開展豐富多彩的活動(dòng),才能讓學(xué)生真正受益。為此,近年,大竹縣教育局在全縣各學(xué)校相繼開展了師德師風(fēng)建設(shè)、城鄉(xiāng)綜合環(huán)境治理和以愛黨、愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛校園、愛學(xué)習(xí)為主題的“五愛”德育活動(dòng),發(fā)動(dòng)全縣師生廣泛參與。今年是大竹縣教育局確定的“校園文化建設(shè)年”,將通過發(fā)動(dòng)全縣師生讀一本好書、做一件好事、寫優(yōu)美文章等形式,在全縣師生中形成勇當(dāng)先進(jìn)、積極向上的和諧氛圍,從而增強(qiáng)教師終身從事教育的信念,陶冶學(xué)生的情操。

此外,全縣各學(xué)校還緊密結(jié)合三月文明禮貌月、“五四青年節(jié)”、“六一兒童節(jié)”和教師節(jié)等重大節(jié)日,組織學(xué)生開展演講賽、辯論賽、征文賽等活動(dòng),組織學(xué)生辦手抄報(bào)、寫讀書心得等,讓學(xué)生通過參加活動(dòng)獲得幸福體驗(yàn)和快樂享受,從而不斷提升自己的素質(zhì)。

第9篇 高中家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議書

高中家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議書

高中家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議書要怎么寫呢?那么下面是小編為大家搜集整理提供的關(guān)于高中家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議書范文。歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)哈,希望本文內(nèi)容對(duì)您有所幫助

高中對(duì)學(xué)校的意見和建議書:

作為學(xué)生家長(zhǎng),我想向校方提一些建議。這些建議也是我家鄉(xiāng)許多高中學(xué)生家長(zhǎng)的心愿。

孩子是祖國(guó)的花朵,是社會(huì)主義建設(shè)的接班人,關(guān)心孩子健康成長(zhǎng)是一件很重要的事情。學(xué)校應(yīng)建立一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,制定嚴(yán)格的管理制度,設(shè)計(jì)高標(biāo)準(zhǔn)的教育方案,運(yùn)用靈活的教學(xué)方法,來促使學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

學(xué)校應(yīng)打破“鐵飯碗”,教師教學(xué)應(yīng)實(shí)行責(zé)任制。打破那種教好教差教呆都一樣的舊觀念。

老師對(duì)學(xué)生要嚴(yán)而不打,視學(xué)生為自己的孩子。老師要與學(xué)生多溝通、多交流,找出個(gè)別學(xué)生成績(jī)下滑的原因,經(jīng)常用考核競(jìng)賽的方法鼓勵(lì)學(xué)生,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

把孩子從分?jǐn)?shù)和名次中解放出來。應(yīng)試教育在目前的中國(guó)還存在,因此徹底擺脫分?jǐn)?shù)與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀念,并與孩子逐步形成共識(shí);只要努力了,即便沒有考好也不必太在意。奮斗者的腳下總是有路可走的。

尊重孩子的想法,對(duì)前途的選擇要符合孩子的實(shí)際情況。要真正解放孩子,最重要的是尊重孩子,只有徹底尊重了他們,才能使他們遠(yuǎn)離枷鎖。

學(xué)校要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教育部門要辦讓家長(zhǎng)放心的學(xué)校,從而為國(guó)家培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。改善鍋爐飲用水質(zhì),提高食堂飯菜質(zhì)量,保證廣大學(xué)生健康。

二、解決學(xué)生洗澡難問題,讓學(xué)生到外面洗浴存在許多安全隱患。

三、晚自習(xí)到教室學(xué)習(xí),各科任課老師定期輪流值班,給學(xué)生答疑結(jié)惑?;蛘叱闪?shù)理化等各科興趣小組,

由學(xué)生報(bào)名參加,老師給與輔導(dǎo),適當(dāng)收費(fèi)亦可。

四、豐富住校生(尤其周末不回家的學(xué)生)的文化生活,解決好他們遇到的生活、學(xué)習(xí)以及思想方面的問題。

五、開放或增加南開中學(xué)與學(xué)生家長(zhǎng)的交流窗口,可以通過發(fā)信、家訪、座談會(huì)或者學(xué)校報(bào)刊訂閱、公布學(xué)校網(wǎng)址郵箱

高中對(duì)學(xué)校的意見和建議書(二):

感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育與培養(yǎng),老師們辛苦了!

我的.孩子在這里讀書我很放心,孩子如果不聽話請(qǐng)一定嚴(yán)加管教,我們家長(zhǎng)一定大力支持!由于孩子大部分時(shí)間都呆在學(xué)校里,我們對(duì)他在學(xué)校里的表現(xiàn)不是很了解,我希望老師能多和家長(zhǎng)聯(lián)系,多反映孩子的情況,以便我們共同把孩子教育好。

由于現(xiàn)在很多孩子都比較懶惰,我希望老師能多安排一些義務(wù)勞動(dòng)讓他們做,幫他們養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在不影響正常的教學(xué)任務(wù)的條件下,我希望學(xué)校能多組織一些有益的課外或校外活動(dòng),培養(yǎng)孩子多方面的能力,以適應(yīng)未來的社會(huì)生活。(還可結(jié)合自身實(shí)際需要以委婉的語氣提出其他建議。切記:不可提不能解決的問題,或者敏感話題如收費(fèi)等,以免給老師留下不好的映像)

建議學(xué)校多組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐(當(dāng)然,這只適用用于高年級(jí)),學(xué)校還可以多組織藝術(shù)節(jié)或讀書節(jié)之類的,豐富學(xué)生的課外生活。為了培養(yǎng)學(xué)生的口才,還可以舉行演講比賽。當(dāng)然,運(yùn)動(dòng)會(huì)也可以。平時(shí)可以進(jìn)行小測(cè)試。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實(shí)際能力,否則變成家長(zhǎng)作業(yè); 只帶耳朵來聽的家長(zhǎng)會(huì)就不開為好;恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班。

對(duì)學(xué)校的建議書(9篇)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年之久了,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場(chǎng),告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們。也許…
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