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有償家教責任書(3篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):3

有償家教責任書

第1篇 有償家教責任書

有償家教責任書

為進一步貫徹落實《臨沂市教育局關(guān)于重申禁止在職教師有償辦班補課的通知》(臨教辦字20xx24號)精神,根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和河東區(qū)教體局關(guān)于禁止在職教師有償辦班補課的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學校實際,特與所有教師簽訂禁止有償家教責任書.

一、對有償家教的界定

在職教師在假期或其它課余時間(含寒暑假、雙休日、法定節(jié)假日),面向?qū)W生有下列行為之一的,均屬從事有償家教:

1、組織學生在家或到學生家中進行有償補課、有償輔導、有償辦班的。

2、單獨或與他人合伙租借場地或占用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班的。

3、放學后(包括中午、下午)以輔導學生為名在校內(nèi)進行有償補課、有償輔導、有償辦班的。

4、到其他社會力量培訓機構(gòu)中兼課或參與組織管理的,強制、暗示學生參加有償家教的。

5、利用職務之便組織、暗示、動員、誘導或介紹學生到個人或社會力量培訓機構(gòu)有償補課、有償輔導、有償辦班并從中獲利的。

6、以贏利為目的的其它形式的補課、輔導、辦班的。

7、學校將校舍、場地或其他設(shè)施租借給團體和個人用于學生有償補課的。

8、以家屬、親友名義違規(guī)開辦寄讀所、補習班等有償家教活動的。

二、對有償家教的處理

1、單位違反上述規(guī)定的,給予全鎮(zhèn)通報批評,取消單位當年評優(yōu)評先資格,對單位負責人視情節(jié)給予警告、誡勉、評優(yōu)評先一票否決、調(diào)離工作崗位等處理。

2、在職教師從事有償家教的,一經(jīng)查實,嚴肅處理。本年度考核定為不合格;三年內(nèi)不得晉級、評先評優(yōu);各級優(yōu)秀教師、模范教師、名師、教學能手等,報有關(guān)部門批準,取消其相應稱號及資格;對情節(jié)嚴重的,調(diào)離工作崗位,給予行政處分,直至解聘。

3、對違規(guī)辦班、補課、有償家教所得,必須全額退還給學生家長。因此原因造成學生傷害責任事故的,依照有關(guān)法律法規(guī)處理。

本責任書一式兩份,學校留存一份備案,責任人持有一份。

舉報電話:15969933918

單位(章):湯河鎮(zhèn)中心小學 教師(簽字):

20xx年8月4日

有償家教責任書,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第2篇 小學教師“拒絕有償家教、補課”責任書

根據(jù)上級的安排和要求,為切實做到教書育人,為人師表,規(guī)范自己的從教行為,樹立人民教師的良好社會形象,維護學校教育正常秩序,提高教育教學質(zhì)量,現(xiàn)特與學校簽訂責任書,內(nèi)容如下:

一、自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴格執(zhí)行教育局師德師風建設(shè)的有關(guān)規(guī)章制度;

二、不進行有償輔導、有償家教、有償補課;

三、不強制、暗示、介紹學生參加有償家教;

四、不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加非法補習班;

五、不接受學生或家長有償家教的請求;

六、不參與各種類型的有償家教活動,不在社會力量等辦學機構(gòu)兼課;

七、努力提高課堂教學效率,上好每一堂課,用“佳教”抵制“家教”;

八、關(guān)愛每個學生,做好培優(yōu)輔差工作。在完成教學任務的同時,無償為學生釋疑解惑,盡心盡力幫助學困生,讓每個學生都得到健康成長、和諧發(fā)展。

九、對違反規(guī)定者,實行一票否決09——10年度的評優(yōu)樹先資格;

我將自覺遵守以上內(nèi)容,請學校、家長和社會監(jiān)督。如有違反,自愿接受組織處理。

責任人:

第3篇 小學“禁止有償家教”責任書

為進一步深化師德建設(shè),強化教師職業(yè)道德素養(yǎng),杜絕在職教師從事有償家教行為的會議精神,以實際行動堅決抵制有償家教,真正樹立 “敬業(yè)愛生,明禮誠信,廉潔從教,勤學樂教,無私奉獻”的師德風尚。經(jīng)研究決定學校與我校專任教師簽署如下協(xié)定:

1、禁止舉辦任何有償家教輔導班;

2、禁止參加社會人員舉辦的有償家教輔導班;

3、禁止誘導學生到教師家中進行有償家教;

4、禁止誘導學生參加任何有償家教輔導班。

違反承諾責任:在職教師如有從事有償家教,學校予以通報批評,責令其寫出書面檢查,退回違規(guī)所得,并取消評優(yōu)評先和年度考核資格。

安莊鎮(zhèn)寨子小學 (章)

校長簽字:…………..

責任教師:…………..

有償家教責任書(3篇)

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