三角形評課稿
三角形的評課稿(10篇)10人喜歡
《三角形的認識》評課稿三角形的認識是學習平面圖形的起點與基礎，在本課之前，學生已經(jīng)學習過一些相關的知識點，如三角形的初步認識，線段、角，過直線外一點畫已知直線的 ...[更多]
發(fā)布時間：2022-08-26 13:57:05
-
一堂好課不應是自始至終的高潮和精彩，也不必是高科技現(xiàn)代教育技術的集中展示。一堂好課不是看它的熱鬧程度，而在于學生從中得到了什么，它留給人們的應是思考、啟示和 ...[更多]
發(fā)布時間：2022-08-10 11:33:08
三角形評課稿(15篇)20人喜歡
四年級數(shù)學《認識三角形》評課稿聽了孫老師的一堂《認識三角形》的課，整體感覺重點突出，各環(huán)節(jié)安排緊湊，層次比較清楚，并注意引導學生通過觀察、分析、自主探究等活動 ...[更多]
發(fā)布時間：2022-08-07 12:45:04
直角三角形評課稿(3篇)3人喜歡
《直角三角形的折疊問題》評課稿聽了王老師執(zhí)教的《直角三角形的折疊問題》，給人的感覺是“暗香浮動，回味久遠”下面我就從三個方面來談談我的拙見。一、低起點，高落 ...[更多]
發(fā)布時間：2022-08-03 13:09:05
三角形的特性評課稿(2篇)2人喜歡
《三角形的特性》評課稿《三角形的特性》評課稿1《三角形的特性》是人教版四年級下冊的內(nèi)容，是在學生已經(jīng)認識三角形的基礎上進行教學的。數(shù)學學習是學生獲取知識 ...[更多]
發(fā)布時間：2022-06-23 07:09:31
-
《三角形的內(nèi)角和》評課稿《三角形的內(nèi)角和》評課稿1聽劉xx老師上了一節(jié)《三角形內(nèi)角和》的公開課。在整個教學設計上劉老師充分體現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”教育理念， ...[更多]
發(fā)布時間：2022-06-21 17:39:03
認識三角形評課稿(2篇)5人喜歡
四年級數(shù)學《認識三角形》評課稿聽了孫老師的一堂《認識三角形》的課，整體感覺重點突出，各環(huán)節(jié)安排緊湊，層次比較清楚，并注意引導學生通過觀察、分析、自主探究等活動 ...[更多]
發(fā)布時間：2022-06-20 15:00:08
