學校閱覽室管理員工作職責怎么寫
1. 負責閱覽室的日常運營
確保閱覽室開放時間內(nèi)的正常運作，維持安靜整潔的閱讀環(huán)境。
定期檢查圖書狀況，對破損圖書進行標記和修復，確保資源的完好。
2. 圖書管理
根據(jù)圖書分類規(guī)則進行書籍上架，保證圖書擺放有序，便于學生查找。
對新進圖書進行錄入系統(tǒng)，更新圖書目錄，保持數(shù)據(jù)庫的準確無誤。
定期盤點圖書庫存，防止遺失或被盜。
3. 學生服務
指導學生如何利用圖書館資源，解答關于圖書檢索、借閱等方面的問題。
處理圖書借還手續(xù)，及時更新借閱記錄，確保借閱流程順暢。
對違反規(guī)定的行為（如損壞圖書、逾期未還等）進行記錄并按規(guī)處理。
4. 設施維護
監(jiān)控閱覽室設施設備的運行情況，發(fā)現(xiàn)故障及時報修。
維護閱覽室的清潔，定期清理桌面、椅子和地板，保持良好的閱讀環(huán)境。
5. 活動組織
協(xié)助組織各類閱讀推廣活動，如讀書會、講座等，激發(fā)學生的閱讀興趣。
配合教師開展教學活動，提供相關資料支持。
6. 記錄與報告
編制和提交閱覽室使用報告，包括借閱量、讀者反饋等信息。
參與年度預算編制，根據(jù)需求提出圖書購置建議。
7. 保管與安全
確保閱覽室的安全，定期檢查消防設施，預防火災等安全隱患。
在閉館后，做好門窗關閉、電器斷電等安全措施。
注意事項
1. 工作職責的制定應具體明確，避免過于寬泛，要涵蓋管理員實際操作的所有環(huán)節(jié)。
2. 注意職責間的平衡，避免一項職責過重，導致工作失衡。
3. 語言表述要清晰易懂，避免專業(yè)術語過多，方便理解執(zhí)行。
4. 職責應具有可操作性，避免過于理論化，要考慮到實際情況。
書寫格式
一份有效的管理職責書寫格式應包含以下部分：
1. 職位名稱
2. 工作概述（簡述職位的主要任務）
3. 具體職責（詳細列出各項職責，如上述內(nèi)容）
4. 權限范圍（管理員有權執(zhí)行的操作）
5. 工作關系（與哪些部門或人員協(xié)作）
6. 工作條件（工作環(huán)境、時間等）
7. 評估標準（衡量工作成效的標準）
以上就是學校閱覽室管理員的工作職責和書寫時的注意事項及格式。作為管理員，不僅需要具備圖書管理的專業(yè)知識，還要有良好的服務意識和溝通能力，確保為學生提供優(yōu)質的閱讀環(huán)境和服務。
學校閱覽室管理員工作職責范文
閱覽室管理員在教導主任的直接領導下，牢固樹立為學生服務，為教學、教育服務的思想，使閱覽室成為學校豐富文化生活、擴大學生知識領域的重要陣地。
一、每天中午和下午在規(guī)定的課余時間內(nèi)為學生開放。認真做好借閱登記工作，熱情為學生服務。
二、充分發(fā)揮圖書刊物作用，積極配合學校教育、教學工作擴大學生知識面，培養(yǎng)學習興趣與提高閱讀能力。
三、及時聽取學生意見，不斷改進工作，擴大閱讀隊伍，并定期進行學生閱讀情況的統(tǒng)計和分析。
四、制訂閱覽室的規(guī)則，督促學生嚴格遵守，對偶發(fā)事件，要及時與班主任聯(lián)系，做好處理。
五、開設圖書宣傳專欄，經(jīng)常介紹、推薦新書和優(yōu)秀課外讀物。主動配合語文教師，上好閱讀指導課。
六、健全書刊外借、閱覽、丟失、損壞、賠償?shù)纫?guī)章制度。及時做好登記工作。
七、負責保管室內(nèi)的書刊報紙，及時做好裝訂、匯編、舊書的修補、處理等工作。
八、做好“六防”工作：防火、防塵、防潮、防霉、防蛀、防散失。教育學生愛惜書刊，提高書刊使用效益。
九、完成教導主任交辦的任務，保持室內(nèi)的清潔、安靜。
