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評選管理辦法9篇

更新時間:2024-11-12 查看人數:54

評選管理辦法

第1篇 學校教學新秀骨干教師名師評選管理辦法

學校教學新秀、骨干教師、名師評選及管理辦法

為進一步加強教師隊伍建設,提高課堂教學效益,實施名師帶動戰(zhàn)略,充分發(fā)揮我校教學能手,骨干教師的作用,鼓勵廣大教師立足崗位,奮發(fā)有為,做專家型教師。經學校研究決定,特制定骨干教師及名師評選辦法及管理方案:

一、基本條件

1、模范的遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和有關教育教學法規(guī),認真履行崗位職責,熱愛教育事業(yè),熱愛實驗中學,有強烈的事業(yè)心和責任感。

2、積極參加學校組織的各項政治、業(yè)務活動;服從領導、團結同事、熱愛學生,教書育人,為人師表;具有較強的教育科研意識和不斷提高自身素質的內在要求。

3、具有組織管理教育教學和指導學生的能力,具有擔任班主任,指導課外活動或執(zhí)教活動類課程的能力。

4、學歷達標,年度考核在稱職以上,教學常規(guī)檢查合格。

5、無體罰、變相體罰學生及違法違紀事件和重大教育責任事故。

二、各類教學能手評選辦法

(一)教學新秀評選辦法

條件:1、任教期限三年以內,但能較好地履行崗位職責,見習期已滿的教師。2、教學常規(guī)檢查達到基本要求,積極參加集體備課,無誤課現象。3、教學成績達到學校同年級同學科平均水平。4、年度學生評教滿意率在85%以上。5、具有撰寫教育教學科研論文和執(zhí)教校級公開課的能力。

評選辦法:每年度11―12月份由教導處舉辦新教師賽教活動,由教研組推薦參加,課型為新授課,教研組長任評委,對優(yōu)勝者獲教學新秀稱號,按先進教師對待。

(二)骨干教師

條件:1、具有6年以上教學實踐(含6年),有兩屆高三教學經驗,具有較高的教學理論水平和實際教學能力。2、常規(guī)教學有自己的特色和風格,任備課組長或在集體備課中能夠發(fā)揮重要作用。3、能熟練掌握課程標準、教學大綱和教材,教學成績在校名列前茅。4、年度學生評教滿意率在90%以上。5、獲區(qū)級賽教名次,參加過區(qū)級以上教學論文交流或在市級以上報刊發(fā)表。6、所任班主任的班被評為校級以上先進班集體。7、在學校教育、教學、科研和集體備課中能獨擋一面;能出色的完成學校所交給的具體工作。8、能夠承擔校級以上(含校級)教育科研課題研究或獨立承擔重要部分的研究任務。

評選辦法:1、骨干教師評選每年度4―5月份由教導處舉辦,采取聽評課、論文交流等方式選舉產生,每屆任期三年。2、初評:采用個人申報,教研組推薦的方法。以教研組為單位,進行組內初評。根據學校制定的骨干教師評選標準,對參評教師進行計分、排名,填寫《骨干教師申報表》并附上有關獲獎證書復印件,報學校確定參加復評的教師。3、復評:學校成立由校長任組長的評審工作領導小組,評委由校委會及部分名師、高級教師組成,根據復評成績確定骨干教師。4、課堂教學講課課型為復習課或講評課。

(三)名師

條件:在滿足骨干教師的基礎上,1、獲市級以上教學能手或骨干教師。2、獨立承擔課題研究或在其中擔任重要部分的研究。3、在市級及以上刊物發(fā)表論文。4、對教育教學某方面進行專項研究,形成自己的理論體系并在區(qū)內外有較高知名度。

認定方法:學校成立由校長任組長的評審工作領導小組。評委由校長決定。評審辦法同骨干教師。每兩年舉辦一次,每屆任期5年。

三、骨干教師、名師管理辦法

骨干教師和名師要根據學校安排,承擔新教師的指導任務,負責為青年教師傳授教學方法和經驗,所指導新教師教學成績在備課組居中游以上。

骨干教師和名師要根據學校安排,擔任備課組長或教研組長,每學期聽評課必須在20、30節(jié)以上,積極引導教師參與教研教改。

每學期舉行一節(jié)公開課或觀摩課教學。每學年要進行一次教學經驗交流或學生學習方法指導活動。承擔一項教改課題,每學年要寫出具有一定價值的課改總結。

及時總結經驗,每學期至少有一篇有份量的文章,在學校教研活動交流或在正式報刊上發(fā)表。

所任學科教學成績分必須名列前茅。

不能履行職責或有教學事故或年度考核不合格或公開課滿意率較低隨時取消資格。

四、待遇

認真履行教學能手和骨干教師的職責和義務的,享受如下待遇:

1、骨干教師:學校授予“骨干教師”稱號,頒發(fā)證書,在年終考核、職稱評聘中進行量化加分,享受中級教師待遇,且每月享受50元學習資料補助。

2、名師::學校授予“名師”稱號,頒發(fā)證書,在年終考核、職稱評聘中進行量化加分,享受該級教師待遇,且每月享受100元教育科研經費。

3、評審小組每學期根據骨干教師和教學能手履行職責情況,兌現相關待遇。骨干教師、教學能手若不能履行責任和義務,每學期經評審小組研究,取消其榮譽稱號和相應的待遇。

4、本制度解釋權在校委會,由教導處負責落實。

第2篇 紐曼小學優(yōu)秀教師及優(yōu)秀教育管理干部評選辦法

云溪小學優(yōu)秀教師及優(yōu)秀教育管理干部評選辦法

第一條 為調動教師的教學積極性,鼓勵教師積極投身教學工作、推進教學改革,促進我校教師隊伍整體素質和教學質量的提高,特制定本辦法。

第二條 評選范圍與比例

1、評選范圍:積極承擔并認真完成教學任務的專職教師和管理人員。

2、評選比例:優(yōu)秀教師一般不超過5人,管理人員不超過2人。

第三條 優(yōu)秀教師評選辦法

1、根據月查(學期綜合得分前6名入圍)、統考(獎金額前6名入圍,任教兩科以上者按一科平均)情況,由教務處推薦優(yōu)秀教師人選。報校務會討論確定。

2、凡在工作中出現下述情況之一者,不得提名為優(yōu)秀教師候選人。

(1)不服從教學任務安排者;

(2)發(fā)生過空堂或曠工者;

(3)病假、事假累計超過5天以上者;

(4)無故不參加學?;蛏霞壗M織的教研活動者;

(5)統考獎金倒數三位者。

(6)教學責任追究最多者。

第四條 具有下列條件之一者,可以優(yōu)先提名為優(yōu)秀教師候選人:

1、教學成績特別突出者,一般指排位第一名。

2、學生競賽成績特別突出者,一般指獲得鎮(zhèn)級或以上范圍內最高等級獎。

3、論文、優(yōu)質課、案例、課件等獲得縣級或以上獎勵者。

4、承擔教學任務最多者,一般指周硬課時數最高者。

第五條 優(yōu)秀管理干部評選辦法:根據分管工作成效,結合上級檢查評價情況,學期末由校務會討論或教師海選確定。

第六條獎勵辦法

1、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀管理人員每學期評選一次,在學校博客公布,宣傳張貼,優(yōu)秀教師頒發(fā)獎金1000元,管理人員頒發(fā)獎金1000元。

2、學校從校級優(yōu)秀教師和管理人員中推薦參加縣、市、省級優(yōu)秀教師評選,獎金按相關制度另發(fā)。

第3篇 置業(yè)公司先進集體先進個人評選管理辦法

置業(yè)公司先進集體、先進個人評選管理辦法

二00四年是沈陽置業(yè)有限公司邁向成功的一年,在過去的一年里,公司在經營管理等方面取得長足的進步,這與廣大干部、員工的辛勤努力是分不開的。為此,公司決定,表彰一年來為公司發(fā)展做出突出貢獻的先進集體、先進個人。具體評選辦法如下:

一、評選目的及原則

1、客觀、公正,實事求是;

2、弘揚無私奉獻、愛崗敬業(yè)的精神;

3、評選務求與部門、干部、員工所創(chuàng)造的經濟效益和給公司帶來的社會榮譽緊密聯系;

4、通過表彰先進,激勵廣大的干部、員工加倍努力的工作。

二、評優(yōu)委員會

公司成立評優(yōu)委員會。

組長:

組員:

日常組織工作由總經辦負責。

三、獎項設立

(一)集體獎項

1、最佳團隊獎 2、最佳服務獎

(二)個人獎項

1、優(yōu)秀干部 2、優(yōu)秀員工

四、評選范圍及條件

(一)集體獎

1、最佳團隊獎

評選范圍:公司業(yè)務部門

評選條件:

(1)出色地完成公司下達的二00四年各項工作任務;

(2)為樹立企業(yè)形象、提升產品品牌做出突出貢獻;

(3)工作效率高,工作質量好;

(4)部門具有較強的具有無私奉獻精神,風氣正,凝聚力強,有一個良好的溝通渠道;

(5)具有團結協作的團隊精神,員工之間有較高的配合意識和協作精神,能自覺主動與其他部門搞好協作,受到其他部門好評;

(6)能模范地遵守公司各項規(guī)章制度。

2、最佳服務獎

評選范圍:公司職能部門

評選條件:

(1)出色地完成公司下達的二00四年各項工作任務;

(2)具有良好的團隊精神和服務意識;

(3)工作效率高,工作質量好;

(4)有良好的主動協作精神,經常受到客戶或其他部門的表揚。

(二)個人獎項

1、優(yōu)秀干部

評選范圍:公司中層干部。

評選條件:

(l)較好地完成公司下達的二00四年工作計劃;

(2)通過完善管理制度,或采取激勵手段,提高整個部門的工作效率,保質保量完成公司下達的各項工作任務;

(3)自覺遵守公司的各項規(guī)章制度,嚴于律己,率先垂范,帶動本部門員工遵章守紀,在員工中具有較高的威信;

(4)部門具有較強的團隊精神,風氣正,凝聚力強,有較好的協作精神;

(5)認真做好對下屬員工的培訓工作,具有較強的接受新事物的能力,能創(chuàng)造性地完成本職工作。

2、優(yōu)秀員工

評選范圍:主管及所有員工。

評選條件:

(l)為完成本部門二00四年工作計劃做出突出貢獻;

(2)具有較豐富的專業(yè)知識,業(yè)務能力強,對待工作嚴肅認真、一絲不茍;

(3)工作效率高,及時完成領導布置的各項任務;

(4)具有良好的職業(yè)道德,勤勤懇懇、無私奉獻;

(5)嚴格遵守規(guī)章制度,具有較強協作精神,群眾威信較高。

五、評比方法

(一)推薦方式

1、先進集體、優(yōu)秀干部由公司主管高層領導推薦;

2、優(yōu)秀員工人選由各部門推薦;

3、先進集體和先進個人最終由評優(yōu)委員會確定。

(二)評比要求

1、各部門在推薦人選時需依據評比原則,推薦的人選不得超過本部門總人數的10%,不足10人的部門可推薦1人;

2、推薦人選時,要嚴格把關,結合年終的考核結果,被推薦人應具有先進性和說服力;

3、事跡材料的內容要實事求是,能以數據反映的需以數據反映。

(三)上報時間

各部門需于12月6日前將所推薦的候選人事跡材料(含電子版)上報公司總經辦。

六、獎勵方法

(一)對被授予先進集體的部門,公司頒發(fā)獎牌,并給予該部門員工適當的獎勵;

(二)對被授予優(yōu)秀干部、優(yōu)秀員工稱號的先進個人,公司將頒發(fā)榮譽證書,獎勵人民幣2000元。

沈陽置業(yè)有限公司

二00四年十月二十七日

第4篇 師范學院學科帶頭人骨干教師評選管理辦法

e大學師范學院學科帶頭人、骨干教師評選及管理辦法

一、總則

第一條為全面適應高等教育和學校教育教學改革、發(fā)展的需要,加快我院師資隊伍建設,調動廣大教師開展教學教改、教研科研的積極性,促進學院學科建設、專業(yè)建設、課程建設,全面提高教學、科研水平,更好地發(fā)揮學科帶頭人和骨干教師的作用,特制定本辦法。

第二條基本原則:

1、德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙嵖兊脑瓌t。

2、以教學為中心,教學與科研與學科建設相結合的原則。

3、堅持標準、保證質量、寧缺勿濫的原則。

4、公開、公平、公正的原則。

二、評選范圍和條件

第三條學科帶頭人、骨干教師評選范圍為學院學科教學、科研第一線(含雙肩挑)在職教師和科研人員。

第四條學科帶頭人、骨干教師選拔條件:

(一)、學科帶頭人條件:

1、認真貫徹黨的教育方針,熱愛祖國,熱愛教育事業(yè)。

2、治學嚴謹,愛崗敬業(yè),具有良好的師德師風和職業(yè)道德。

3、具有副高(含副高)以上的專業(yè)技術職務或博士學位。

4、身體健康,年齡不超過55周歲。

5、教學或科研工作量達到規(guī)定要求:教學周學時原則上不低于8節(jié),系部負責人原則上不低于4節(jié),科研人員一般要求承擔上述規(guī)定學時的1/2。教學效果或取得的科研成績良好,教學質量(科研水平)評價名列本單位前20%。

6、在學科及專業(yè)建設、教學改革和人才培養(yǎng)等方面發(fā)揮帶頭作用,取得顯著成績。

7、具備下列條件之一:

(1)主持州、校(指e大學,下同)級及以上項目(課題)或對國民經濟與社會及科技發(fā)展有較大影響的項目一項,按進度進行并取得階段性明顯成果或通過鑒定。

(2)科研、教研成果獲省部級及以上獎勵的主要成員(排名在前三位)或州(校)級科研成果一、二等獎主要成員(排名在前二位)。

(3)以第一作者入選sci、ei、istp、ssci論文一篇,或在國家級學術刊物上發(fā)表學術論文兩篇,或出版學術專著一部。

(4)省級優(yōu)秀教學成果獎主要成員(排名分別在前二位)或州(校)級優(yōu)秀教學成果一等獎主要成員(排名分別在前二位)。

(二)、骨干教師條件:

1、認真貫徹黨的教育方針,熱愛祖國,熱愛教育事業(yè)。

2、治學嚴謹,愛崗敬業(yè),具有良好的師德師風和職業(yè)道德。

3、具有中級及以上專業(yè)技術職務或碩士及以上學位。

4、身體健康,年齡不超過50周歲。

5、教學或科研工作量達到規(guī)定要求:教學周學時原則上不低于10節(jié),系部負責人原則上不低于6節(jié),科研人員一般要求承擔上述規(guī)定學時的1/2。教學效果或取得的科研成績良好,教學質量(科研水平)評價名列本單位前30%。

6、在學科及專業(yè)建設、教學改革和人才培養(yǎng)等方面取得顯著成績。

7、具備下列條件之一:

(1)主持院級教研、科研項目(課題)一項及以上或參與州(校)級教研、科研項目(課題)一項及以上。

(2)在省級以上正式出版的學術刊物上公開發(fā)表相關論文兩篇及以上。

(3)在教學、科研工作中獲學院二等獎以上或獲州級以上獎勵。

三、評選辦法及程序

第五條學科帶頭人、骨干教師每三年評選一次。評選名額:學科帶頭人為在職教師(科研人員)總數的2-6%;骨干教師為在職專任教師(科研人員)總數的25-35%。學科帶頭人、骨干教師任期三年,均可連評連任。評選時間一般為9月下旬。

第六條學科帶頭人、骨干教師評選采取差額推薦的選拔方式產生;學科帶頭人落選者可參加骨干教師的評選。

第七條學科帶頭人、骨干教師的選拔程序:

1、符合有關條件的教師向所在單位申報并填寫《e大學師范學院學科帶頭人、骨干教師申報表》,由所在單位簽署推薦意見,確定初選名單報人事處。

2、人事處會同有關職能部門對初選名單進行審核,并予公示。

3、初審合格名單公示后,提交院學術委員會,由校學術委員會組織評審,評審采取票決制,得票過半數者,按得票多少當選。

4、院長辦公會議審定后發(fā)文公布。

四、職責及管理

第八條學科帶頭人、骨干教師職責。

(一)、學科帶頭人職責:

評為學科帶頭人后三年中,必須全面認真履行崗位職責,教學工作量飽滿,主持科學研究工作,發(fā)表論文論著,指導學生素質拓展活動,在學科建設、專業(yè)建設或教學改革方面發(fā)揮主導作用。

1、掌握本學科的發(fā)展動態(tài),每年作學術報告一次。

2、在國家級專業(yè)刊物上發(fā)表論文2篇以上,或出版學術專著1部及以上。

3、在下列五條要求中至少達到三條:

(1)主持省部級項目或對國民經濟與社會、科技發(fā)展有較大影響的科研項目,完成年度計劃,或獲得州級以上科研成果獎。

(2)教學成果顯著,獲得州級以上獎勵,或教學效果優(yōu)秀,教學水平高,并起到示范作用,教學業(yè)績突出。

(3)在學科與專業(yè)建設中發(fā)揮帶頭作用,指導本學科成員的業(yè)務,并在培養(yǎng)學科隊伍,提高學科隊伍的整體水平,推進學科和專業(yè)建設中發(fā)揮重要作用。

(4)負責新專業(yè)的申報,或省、州(校)級重點學科、重點專業(yè)的創(chuàng)建。

(5)全面履行教書育人職責,指導大學生的學科競賽和各類專業(yè)實踐活動,并取得顯著成績。

(二)、骨干教師職責:

評為學科骨干教師后三年中,必須全面認真履行崗位職責,教學工作量飽滿,主持科學研究工作,發(fā)表論文論著,指導學生素質拓展活動,在學科建設、專業(yè)建設或教學改革方面發(fā)揮重要作用。

1、掌握本學科的發(fā)展動態(tài),任期內作學術報告一次。

2、在省級刊物上發(fā)表論文2篇以上。

3、在下列五條要求中至少達到三條:

(1)主持院級及以上科研項目,完成年度計劃。

(2)教學成果顯著,獲得校級以上獎項,或教學效果優(yōu)秀,教學水平高,教學業(yè)績突出。

(3)主持本專業(yè)的校級重點課程建設或其他教學改革項目。

(4)負責新專業(yè)的申報,或院級重點學科、重點專業(yè)的創(chuàng)建。

(5)全面履行教書育人職責,指導大學生的學科競賽和各類專業(yè)實踐活動,并取得顯著的成績。

第九條學院對學科帶頭人、骨干教師實

行備案管理,由組織人事處建立專門檔案。

第十條學院對學科帶頭人、骨干教師實行動態(tài)管理。每年對學科帶頭人、骨干教師履行職責情況進行一次專門檢查和評價。

第十一條學院結合年度考核,對骨干教師、學科帶頭人進行中期檢查和評價。

第十二條根據檢查和評價結果,對不能或不能全面履行職責的,視情況給予警示、降級、取消資格處理;對能很好履行職責,成績顯著者,予以表揚,業(yè)績特別突出并符合相關條件的,予以升級或在下一輪評選中予以優(yōu)先。

五、待遇及相關政策

第十三條學科帶頭人享受學院學科帶頭人特殊津貼:300元/月,學院按月直接核發(fā),每年按十個月計算。

第十四條學科帶頭人、骨干教師每年享有科研課題(項目)經費資助,標準:學科帶頭人:2000元;骨干教師:1000元。具體辦法按學院科研課題、項目經費管理規(guī)定執(zhí)行。

第十五條學科帶頭人每年、骨干教師任期內可外出參加學術會議一次(時間在10日以內),具體辦法,按學院參加學術會議有關規(guī)定執(zhí)行。

第十六條為保證評選工作的公正和公平,學術委員會成員本人為申報對象的,原則上應予回避。

六、附則

第十七條本辦法由組織人事處負責解釋。

第十八條本辦法自公布之日起實行。

e大學師范學院

第5篇 物業(yè)公司年度優(yōu)秀員工評選管理辦法

物業(yè)公司評選年度優(yōu)秀員工管理辦法

一.目的

為提高員工工作積極性,增強員工的榮譽感和責任心,使公司的評優(yōu)工作做到公平合理,特制定本辦法。

二.適用范圍

物業(yè)公司全體員工

三.基本條件

1.公司在職的正式員工,試用期人員不參與評選。

2.工作認真負責,積極主動,遵紀守法,無違反公司管理規(guī)章制度行為。

3.勝任本職工作,能優(yōu)質高效的完成各項工作任務。

4.愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事關系融洽。

5.年度優(yōu)秀員工在評選期內累計請假少于一個月(含一個月)。

四.評選人數

物業(yè)公司辦公室、秩序維護部、工程部、保潔部各部門中評選出優(yōu)秀員工

五.評選方式

1.評選人員每人1票投票權,在公司發(fā)放優(yōu)秀員工投票單你認可的同事名前'打對號',可在同一部門選定,不記名方式投票。

2. 按得票高低平出4名優(yōu)秀員工,若有多人得票相同,可對相同票數員工再進行投票表決,按得票高低選出其中1名。

3.第一次投票選出候選人,第二次在候選人名單中選出優(yōu)秀員工。

六.激勵措施

1.優(yōu)秀員工公司頒發(fā)獎狀或證書;

2.當選的優(yōu)秀員工分別獲得相等的現金獎勵。

七、綜合《年度員工專業(yè)知識考核》分數。

八.符合被選舉條件人員名單:

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優(yōu)秀員工投票單

請在你要選舉的人名前面打'對號'可在同一部門選定,選出4名。(投票單不可涂改,改動無效)

部門被投票人

秩序維護部□□□□□□□□□□□□□□□□□

工程部□□□□□□□□

保潔部□□□□□□□

辦公室□□□□

第6篇 學校小班化合作式教學能手評選培養(yǎng)管理辦法

__學校小班化合作式教學能手評選培養(yǎng)管理辦法

一、指導思想

1、為使__學校成為上海市小班化教育示范校,建設一支“師德高尚、業(yè)務精湛、勇于創(chuàng)新, 樂于奉獻, 為了學生的發(fā)展”盡職盡責的小班化合作式教學能手隊伍,努力構筑我校課堂小班化合作式教學師資人才高地,以適應我校課堂小班化合作式教學管理模式的構建,進一步落實課堂小班化合作式教學的目標任務,發(fā)揮我校干部和優(yōu)秀教師、學科帶頭人的引領作用,并充分調動與激發(fā)他們在學科小班化合作式教學中的引領作用,促進我校教育質量的不斷提高,以推動素質教育在我校的深入開展。

2、基于目前我校課堂小班化合作式教學及管理已基本建立的實際,為提升其管理水平與管理質量,使該項工作始終朝著制度化、規(guī)范化、科學化的方向發(fā)展,我校課堂小班化合作式教學能手隊伍的建設,按照:選拔、培養(yǎng)、任用、考核、管理的辦法,兩學年進行一次選拔、評定,評定側重課堂合作式教學的質量,注重抓好選拔、評定培養(yǎng)與管理工作。

二、組織評審機構

??荚u委員會為組織評審機構,下設評審辦公室。

評審辦公室設在校教科研室,并由人事室提供被評選人的相關人事檔案材料,??蒲惺姨峁┫嚓P教、科研背景資料。

三、申報原則

1、以公開推薦、公平競爭、公正選拔、唯才是舉為原則。

2、由自我向教研組提出書面申請為前提,經教研組討論同意后報評審辦公室備案。

四、評選條件

凡申報小班化合作式教學能手,必須具備下列條件:

1、小學教師具有大專及以上學歷,中學教師具有本科及以上學歷。

2、小學教師必須取得小教一級教師職稱;中學教師必須取得中教二級教師職稱。

3、熱愛教育事業(yè),敬業(yè)愛生、樂于貢獻、主動關心學有困難的學生,深受學生好評。

4、近兩年在學校組織的市、區(qū)級小班化教學研究活動中,曾公開示范教學不少于2次。

5、在教研活動中,起到引領和示范作用,并在學校組織的研究、交流會上不少于兩次的經驗交流或介紹;

6、近兩年內至少有兩篇小班化教育研究論文發(fā)表于校級或以上刊物。

7、在小班化合作式教學活動中有帶教、指導等工作,能力突出。

8、教育與教學質量在同年級、同學科中成績顯著。

五、評選程序

1、自我提交書面申請,教研組公開討論后,向校評審辦公室(??蒲惺?進行申報,并填寫相應的“申報表”(申報表必須由教學和德育等主管部門經考核寫出推薦意見)。

2、由學校人事室認定資料,評審辦公室匯總審核,嚴格按照評選條件確定初選名單。

3、由??荚u委員會組長在廣泛聽取并征求群眾意見的前提下,組織校考評委員會進行考評活動。(校小班化合作式教學能手人數為校教育教學能手的1/2)

4、由考評委員會組長將考評結果向教代會主席團會議通報,并聽取意見。

5、張榜公布學??荚u委員會評審結果。

六、任職期間的職責

1、有良好的師德修養(yǎng)和社會責任感,能面向全體學生并主動關心困難學生的成長,重視德育教育,得到家長、學生較高評價。

2、每學年在學校組織的市、區(qū)級小班化教學研究活動中,公開示范教學不少于2堂。示范課要求體現全新的教育理念、扎實的小班化合作式課堂教學技能。

3、積極加強自身的理論學習,在教研活動中起到引領、示范作用。每學年要在學校組織的研討、交流會上作不少于2次的專題講座或經驗介紹。

4、主動關心課題組其他成員的成長,經常聽課、評課,促使被幫助者能在小班化合作式課堂教學的技能上有所提高,并取得相應的教學成績。

5、教育科研能力強,能承擔校級或以上的課題研究,并成為課題研究中心組成員。每學年要求發(fā)表于校級或以上刊物的小班化教育研究論文(包括案例、創(chuàng)新教學設計等)不少于2篇。

七、培養(yǎng)與使用

培養(yǎng)一批小班化合作式教學能手。選拔是基礎,培養(yǎng)是關鍵,管理出效益。因此,切實加強當選期內的培養(yǎng)與任用,是學校繼續(xù)推進小班化合作式教學工作的需要,是學校對小班化合作式教學能手管理工作的重點。

學校及各主管部門對小班化合作式教學能手,政治上要予以嚴格的要求和熱情的關心,在教育、教學、科研等方面提供必須條件、搭建舞臺,并逐步改善他們的政治及經濟待遇(經濟待遇為200元/月。注:二者不重復評定) 。

學校制訂相關制度,以保證小班化合作式教學能手每月兩次的學習培訓制度,每學年二次校際觀摩學習培訓、二次研究成效展示,二次工作實績考核。

學校設立“__學校小班化合作式教學能手和區(qū)、校教育教學能手獎勵基金”,專款專用。以鼓勵他們在教學、教育、科研中出成果,為學校不斷提高教育、教學質量起到確實的引領作用。

對區(qū)、校教育教學能手學校采取適當壓擔子、挑大粱、重考察,給他們創(chuàng)設鍛煉平臺,放手讓他們干事業(yè),對做出成績,成果顯著者給以重點培養(yǎng)。

小班化合作式教學能手要不負時代重托,積極投身于學校教育改革。不怕困難,敢為人先,勇于探索,善于創(chuàng)新,在學科教育與教學、教育科研及課程開發(fā)、學生能力培養(yǎng)等方面不斷做出新的重大貢獻。

2022年6月

第7篇 建筑施工質量管理先進集體先進個人評選辦法

市建筑施工質量管理先進集體和先進個人評選辦法

第一條為了貫徹落實國務院《質量管理綱要》和《建設工程質量管理條例》,促進建筑施工企業(yè)加強質量管理、走質量效益發(fā)展道路,全面推進我市建筑施工質量管理水平及工程質量的提高,特制定本辦法。

第二條z市建筑施工質量管理先進集體獎和先進個人獎,每年評比、表彰一次。對通過評審獲獎的企業(yè)和個人,由市建筑業(yè)聯合會授予z市建筑施工質量管理先進集體和先進個人榮譽稱號,頒發(fā)證書。

第三條評選范圍:凡從事房屋建筑工程和市政基礎設施工程、線路、管道、設備安裝、建筑裝飾裝修的施工企業(yè),不分所有制性質,均可申報參評。

第四條評選條件:

一、先進集體:

1、建立健全質量管理和質量保證體系,并能穩(wěn)定有效運行。

2、堅持以技術進步推動工程質量和經濟效益的提高。嚴格執(zhí)行國家標準,積極推廣應用新技術、新工藝和新設備,具有較強的市場競爭力。

3、工程質量在全市同行業(yè)中居先進水平:

(1)近兩年內所承建的工程全部符合國家有關工程質量標準,工程質量合格率達100%;

(2)近兩年內所承建的工程至少有三項獲地、市級(含地、市級)以上優(yōu)質工程,或者有一項區(qū)優(yōu)工程;

(3)堅持開展群眾性的質量管理活動。近兩年內至少有兩項地、市級(含地、市級)以上優(yōu)秀qc小組活動成果;

(4)企業(yè)資本保值增值率、人均產值利潤率和全員勞動生產率各項生產經濟技術指標在全市建筑施工企業(yè)中居先進水平;

(5)近兩年內未發(fā)生重大質量和安全事故。

二、先進個人:

1、認真學習國家和自治區(qū)z市工程質量管理法律法規(guī)、標準和政策,并在工程質量管理工作中認真貫徹執(zhí)行。

2、在本崗位上認真貫徹執(zhí)行企業(yè)工程質量管理規(guī)章制度,工作認真負責。

3、熱愛本職工作,遵章守紀,在工程質量管理中取得顯著成績的。

4、本年度內所負責的工程未發(fā)生工程質量事故。

第五條申報程序:

1、各會員單位根據企業(yè)實際情況,以自愿原則組織申報。申報工作必須堅持高標準、嚴要求、實事求是的原則。

2、申報先進集體的企業(yè)填寫《z市建筑施工質量管理先進集體申報表》一式兩份,附上有關證明資料(復印件)以及企業(yè)質量管理工作總結各一份;申報先進個人的填寫《z市建筑施工質量管理先進個人申報表》(附后),附上個人事跡等。

3、申報材料必須準確、真實、可靠。如弄虛作假,取消評選資料或取消已獲稱號。

第六條建筑施工質量管理先進集體和先進個人的評選,由市建筑業(yè)聯合會組成評選委員會,根據申報資料、評審條件及相關規(guī)定進行評審。

第七條獲得z市建筑施工質量管理先進集體的單位,符合國家工程建設質量管理先進集體評選的,由市建筑業(yè)聯合會推薦參加自治區(qū)優(yōu)秀企業(yè)的評選。

第8篇 集團公司優(yōu)秀員工評選管理辦法

__集團公司優(yōu)秀員工評選管理辦法

第一章總則

第一條目的

為加強企業(yè)文化建設,培養(yǎng)和塑造廣大員工的集體榮譽感和使命感,不斷增強企業(yè)向心力和凝聚力,特制訂本辦法。

第二條適用范圍

本辦法適用于空調事業(yè)部各單位全體基層員工,包括各科室、車間(廠)辦公室人員和制造、研發(fā)、營銷系統一線員工。中高層干部不參與事業(yè)部優(yōu)秀員工評選。

第三條一線員工

1.制造系統:包括制造工藝人員、檢驗人員、生產工人、技術工人、輔助工人等;

2.研發(fā)系統:包括直接從事新品研究、開發(fā)、測試評價的技術人員、中試工廠試制員等;

3.營銷系統:包括駐外業(yè)務、推廣、維修、售后技術、財務、導購等員工(含當地招聘人員)。

第二章管理職責

第四條歸口管理部門

事業(yè)部經營管理部負責組織事業(yè)部優(yōu)秀員工的評選、獎勵等工作,并負責制訂、完善和維護評選標準和評選程序。

第五條相關職責

各二級子公司、職能部應參照本辦法組織制訂、完善本單位優(yōu)秀員工的評選管理辦法,并負責根據評選標準組織評選本單位內部優(yōu)秀員工,及根據名額比例向事業(yè)部推薦申報。

第三章評選標準

第六條分類

優(yōu)秀員工按工作性質分成辦公室人員、車間作業(yè)長與班組長和制造、研發(fā)、營銷系統一線員工。評選時,向制造、研發(fā)、營銷系統一線員工傾斜。

第七條基本條件

優(yōu)秀員工必須具備以下條件,缺一不可。

1.在事業(yè)部連續(xù)工作1年以上;

2.遵守考勤紀律,年總出勤率在99.7%以上;

3.品德端正,遵紀守法,無違反國家法律法規(guī)和廠規(guī)廠紀行為;

4.工作認真負責,積極主動,服從整體安排,能配合同事完成各項工作任務,無較大的工作失誤;

5.熱愛美的,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽;

6.完全勝任本職工作,能較好完成工作任務。

第八條優(yōu)先評選條件

在基本條件已具備的條件下,具備下列條件之一的員工可優(yōu)先參與評比,經綜合評價后擇優(yōu)確定人選。

_以下分值均表示最佳狀況時的得分,為該項目的滿分;評選時將根據實際情況扣減后計正分。

一、辦公室人員

1.刻苦專研業(yè)務知識,在本職崗位工作成績突出,受到領導和同事普遍好評。(30分)

2.努力改進工作成效或通過合理化建議,為公司創(chuàng)造顯著經濟效益。(20分)

3.對推動品質管理、成本控制工作和在體系監(jiān)控、維護方面作出突出貢獻。(15分)

4.克已奉公,為公司挽回重大經濟損失或名譽損失。(10分)

5.為公司取得重大社會榮譽。(10分)

6.在集團和事業(yè)部獲得重大獎勵和表彰。(10分)

7.努力提高自身素質,通過自學或其它形式獲得更高一級學歷或學位,并能在工作中得到發(fā)揮。(5分)

二、車間作業(yè)長、班組長

(一)除具備第七條列出的基本條件外,還應具備下列必備條件:

1.班內至少有一個qc小組組長及兩個以上組員,該qc小組能夠按照企業(yè)標準qg/mk08.35《qc小組管理辦法》開展活動;

2.班內沒發(fā)生過質量事故。這里的質量事故是指:①制造過程中,班內有關人員違反有關規(guī)定或慣例,造成100臺(件)以上,總價值在3000元以上的產品因類似的問題需返修、報廢或不合格;②產品投放市場后,被消費者、經銷商或顧客服務科投訴有性質嚴重的個別質量問題(如機內有手套或打錯包裝等);

3.班內材料、零部件進、耗、產帳目清晰,無金額在2000元以上的重大不明帳目;

4.班內無違反iso9001/iso14001體系而被事業(yè)部通報批評案例;

5.班內無違反mrpii操作規(guī)程而被事業(yè)部通報批評的案例;

6.無工傷事故;

8.班內員工無打架斗毆等重大違紀及違法現象;

9.班內工作氣氛和諧融洽,無集體怠工現象。

(二) 優(yōu)先評選項目有:

1.按月考核,質量水平超過車間指標要求的。質量水平的評價主要基于自錯(含自檢、互檢)及合格率。各車間將上級下達的質量指標分解到各個班,作為車間對班的質量指標。(30分)

2.按月考核,生產效率超過車間指標要求的。各班的生產效率指標,以每小時產出量計算,由車間根據排產任務及實際情況,在現有基礎上制定。(15分)

3.在本單位或品質管理部組織的qc小組活動成果發(fā)表中獲獎的或在全國、省、市獲獎的。(15分)

4.按月考核,班內設備故障率在5%以下的。(10分)

5.各車間(廠)每周組織現場評比,或利用上級單位每周的現場安全文明生產檢查結果,對評比良好的班實行加分。(5分)

6.每月一次對班組園地、板報進行評比加分。(5分)

7.廣泛征求合理化建議,采取自主改善活動,效果良好的應予加分;若對產品質量、成本、功能有較大貢獻且經技術開發(fā)部、測試中心或生產管理科書面確認的,應給予重獎。(5分)

8.班內人員在事業(yè)部、集團舉辦的各項競賽活動中獲得名次。(5分)

9.員工在社會上因好人好事受有關部門、單位或個人書面表揚或感謝的。(10分)

三、制造、研發(fā)、營銷系統一線員工

1.工作績效綜合評價。制造系統側重于自錯率、合格率及服務到位、反應速度等方面的評價;研發(fā)系統側重于新品開發(fā)質量、進度等方面的評價;營銷系統側重于銷售任務、廣告費用、投訴處理等工作執(zhí)行能力方面的評價。(30分)

2.通過創(chuàng)新,提高工作效率和工作質量,為公司創(chuàng)造顯著經濟效益。(20分)

3.在品質、成本控制工作中作出突出貢獻。(15分)

4.在qc活動、團隊建設、合理化建議等活動中表現優(yōu)異并獲得重大獎勵、表彰。(10分)

5.克已奉公,為公司挽回重大經濟損失或名譽損失。(5分)

6.為公司取得重大社會榮譽。(5分)

7.在集團和事業(yè)部獲得重大獎勵和表彰。(10分)

8.努力提高自身素質,通過自學或其它形式獲得更高一級的學歷或學位。(5分)

第九條標準說明

各職能部、二級子公司應根據本單位實際情況,在此標

準的基礎上細化、充實和完善各評選條件,確保評價體系的統一性、科學性和可操作性。

第四章評選程序

第十條評選時間

事業(yè)部優(yōu)秀員工評選時間為每年7月份,一年集中評選一次;并要求各二級子公司、職能部在6月底以前完成本單位內部優(yōu)秀員工評選,并向事業(yè)部推薦。

第十一條評選人數

事業(yè)部優(yōu)秀員工候選人30名(每年可根據實際情況作相應調整),事業(yè)部經綜合評價后從中擇優(yōu)選出20名,評為事業(yè)部優(yōu)秀員工。

第十二條傾斜原則

1.二級子公司、技術開發(fā)部、營銷部員工同等條件下優(yōu)先評選。

2.制造、研發(fā)和營銷一線員工同等條件下優(yōu)先評選。

第十三條各單位內部評選

各職能部、二級子公司根據本單位內部的優(yōu)秀員工評選管理辦法,組織本年度優(yōu)秀員工評選。

第十四條候選人推薦

事業(yè)部根據下屬各單位員工總人數、整體素質等情況確定優(yōu)秀員工候選人分配名額;各單位組織填寫'美的空調事業(yè)部優(yōu)秀員工候選人申報表'(見附件),經主管部長或子公司總經理審批簽字后,按規(guī)定名額向事業(yè)部推薦申報。

第十五條評選小組組成

事業(yè)部優(yōu)秀員工評選小組由各職能部管理科科長、二級子公司管理部部長等人員組成,總人數為12-15人,事業(yè)部下屬各單位原則上只能選派1名評委。

第十六條初步篩選

評選小組成員依據評選標準對優(yōu)秀員工候選人進行初步篩選,不符合事業(yè)部評選條件的員工將不再參加下一輪投票評選。

第十七條投票表決

評選小組成員對經初步篩選后的優(yōu)秀員工候選人進行差額投票評選,每個小組成員一人一票,按得票高低選出前20名,即為事業(yè)部優(yōu)秀員工;若第20名有多人得票相同時,可對相同票數的候選人再進行投票表決,按得票高低選出其中1名。

第十八條報批及調整

經評選小組評選出的20名優(yōu)秀員工名單連同候選人申報表,報事業(yè)部經營管理部部長審核,總經理審批。在報批過程中有重大質疑和申訴時,可召集評選小組再進行評選。

第五章優(yōu)秀員工獎勵

第十九條獎金來源

事業(yè)部優(yōu)秀員工獎勵資金來源于事業(yè)部及下屬單位的管理基金,由經營管理部按照報批的金額統一支取。

第二十條 獎勵標準

事業(yè)部優(yōu)秀員工由經營管理部組織實施獎勵,原則上安排出國旅游,特殊情況下可組織國內旅游;若頒發(fā)獎金,參考標準為3000元/人。

第二十一條 其它

事業(yè)部下屬各單位內部評選出優(yōu)秀員工由各單位自行組織獎勵,原則上要求已獲獎勵的事業(yè)部優(yōu)秀員工不在各單位內部重復獎勵。

第六章附則

第二十二條本辦法由經營管理部負責制訂并解釋。

第9篇 裝飾城信用經營戶評選管理辦法

裝飾城市場'信用經營戶'評選管理辦法

為進一步規(guī)范市場經營行為,維護市場交易秩序,提高廣大經營戶整體素質,提升市場信譽度,促進市場的持續(xù)繁榮和發(fā)展,分局決定在所轄市場廣泛開展爭創(chuàng)'信用經營戶'、打造'信用市場'活動,結合市場實際,特制訂'信用經營戶'評選標準及程序如下。

一、評選標準:

(一)凡市場內持有營業(yè)執(zhí)照的各類經營戶,且在市場內經營壹年以上的;

(二)按時交納工商管理費、稅費及其他規(guī)費的;

(三)誠實守信,無不良行為記錄的;

(四)遵守國家法律法規(guī),無違法違規(guī)行為;

1、不制售假冒偽劣商品;

2、不銷售走私販私物品;

3、不制售非法出版物;

4、無不正當競爭行為;

5、無侵犯消費者權益行為;

6、無欺詐行為;

7、遵守有關廣告、合同、商標、市場管理等法規(guī)的;

(五)遵守場規(guī)場約,無違紀違約行為;

1、遵守計劃生育管理規(guī)定;

2、認真維護場容場貌,商品擺設規(guī)范;

3、不占道堆貨、占道經營;

4、遵守有關市場消防安全制度;

5、愛護市場公共財物和設施;

6、執(zhí)行劃行歸市規(guī)定,不超范圍經營商品;

(六)遵守商業(yè)道德,無失信譽行為;

1、主動出具《信譽卡》;

2、不缺斤少兩,不以次充好,不強買強賣;

3、不無故拖欠、拒付貨款及無理壓價克扣價款;

4、無侵害客商、消費者人格尊嚴的行為;

5、拾金不昧、文明經商、禮貌待客;

(七)其他行為方面;

1、服從管理部門的領導和管理;

2、不圍攻、謾罵、毆打工作人員,不妨礙公務(含協從者);

3、證照齊全,按規(guī)定懸掛營業(yè)執(zhí)照、進場交易證、稅務登記證;

4、執(zhí)行明碼標價規(guī)定;

二、評選程序:

(一)根據評選標準,凡符合條件的經營戶,填寫《市場申報表》,由工商所會同市場信用辦公室審查后報分局核準;

(二)分局成立審核小組,嚴格按評選標準進行審核,并征求市場內有關職能部門意見后,對符合條件的,予以批準,并確定等級,予以授牌;

(三)每季評選一次;

(四)違反上述評選標準之一的,經審核小組討論通過,予以摘牌,且一年內不得申報參評。

附:信用經營戶申報表

評選管理辦法9篇

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