班組管理方案10篇

第1篇 聚烯烴班組安全生產管理方案

1 總則

1.1 班組是企業(yè)的細胞,班組員工是生產活動的主體,是執(zhí)行規(guī)章制度的主體,因而也是安全生產的主體。部門各級領導都要把加強班組安全管理放在班組建設的重要位置。

1.2 為了統一班組安全管理規(guī)范內容,提高管理效果,把好安全生產第一道防線,特制定本方案。

1.3 各車間、工段應根據本方案,結合不同班組的生產情況,制定具體的實施細則,真正達到規(guī)范班組和員工的管理規(guī)范和行為規(guī)范。

2 安全目標

2.1 班組的安全目標:根據公司全年安全生產目標,要求各班組以不發(fā)生輕傷及以上人身傷害事故、設備嚴重損壞事故為目標。

2.2 按個人保班組、班組保車間、車間保部門,一級保一級的原則,制定實現班組安全目標的措施,并分解落實到個人,各級簽訂《聚烯烴生技部2006年度安全生產綜合目標管理責任書》。

3 班長的安全生產責任

3.1 嚴格執(zhí)行“安全第一、預防為主”的方針,認真貫徹上級有關安全生產的指示,以身作則,模范遵守并指導、監(jiān)督員工認真執(zhí)行各項安全管理制度、安全操作規(guī)程,對本班組員工在生產中的安全和健康負責。

3.2 嚴格執(zhí)行車間制定的安全生產計劃和措施,并分解落實到個人,努力實現班組安全生產目標。

3.3 切實抓好安全思想、安全知識技術教育,組織做好新員工入司第三級(班組)安全教育,提高班組技術業(yè)務和安全管理水平,表揚安全生產上的好人好事。批評制止違章、違紀的不良傾向。

3.4 認真開好班前列隊會,認真貫徹生產“五同時”,掌握班內職工安全思想動態(tài)和技術特長,合理組織安全生產,堅持特殊工種持證上崗,負責做好每項工作任務的事先“兩交”(交工作任務、交安全措施)工作。

3.5 組織好安全日活動,全面分析每周的安全情況,做到有內容、有記錄、有實效。

3.6 經常性認真進行設備巡回檢查和作業(yè)現場檢查,制止違章作業(yè),發(fā)現重大事故隱患、缺陷,及時匯報,積極組織消除。

3.7 班組發(fā)生各類不安全事件或安全事故,要保護現場,及時匯報上級,詳細記錄,并組織全班組員工認真分析,吸取教訓,提出防范措施。

3.8 組織保管、使用、管理好安全工器具,消防器材一經使用必須及時上報車間負責人或部門安全小組,并做好記錄。督促工人正確使用勞動保護用品。

4 部門現備有的安全規(guī)程、管理制度和記錄

4.1 備有的安全規(guī)程

4.1.1 《行車安全操作規(guī)程》

4.1.2 《管材車間安全操作規(guī)程》

4.1.3 《管件車間安全操作規(guī)程》

4.1.4 《行車維護和檢修制度》

4.1.5 《行車使用注意事項》

4.1.6 需補充砂輪機、臺鉆、液壓機、焊機等的安全操作規(guī)程

4.2 備有的安全生產管理制度

4.2.1 《管材車間班長崗位責任制》

4.2.2 《管件車間班長崗位責任制》

4.2.3 《聚烯烴生技部2006年度安全生產綜合目標管理責任書》(待擬)

4.2.4 《聚烯烴生技部安全生產檢查整改制度》(待擬)

4.2.5 安全生產責任制(待擬)

4.2.6 本部門制定的其他安全生產管理制度和實施細則及安全生產獎懲考核辦法等。

4.3 需備的安全記錄

4.3.1 安全日活動記錄。

4.3.2 員工違章檔案。

4.3.3 事故、異常調查分析記錄。

4.3.4 安全教育培訓檔案(交部門存檔)。

5 班組安全日活動

5.1 試進行每周一次不少于1小時的安全日活動。

5.2 安全日活動建立專用的記錄簿。

5.3 安全日活動內容

5.3.1 班組及個人一周來的安全情況小結和分析。

5.3.2 對發(fā)生的異常和險情做到“三不放過”,制定防范措施。

5.3.3 表彰嚴格執(zhí)行規(guī)章制度的好人好事。

5.3.4 學習安全規(guī)程、事故通報、上級文件,結合班組實際制訂落實貫徹措施。

5.3.5 安排下周安全事項,討論制定安全措施和注意事項。

5.4 安全日活動的布置與檢查

5.4.1 安全日活動的前一天,由部門安全小組和車間具體布置班組安全日活動的內容,以書面材料發(fā)到班組,并附在班組安全日活動記錄上。

5.4.2 安全小組成員及車間領導分別參加班組安全日活動,并在安全日活動后的一周內,檢查各班組安全日活動記錄,簽署評價,提出要求。

5.4.3 部門領導及安全員,有重點地參加班組安全日活動,每月抽查50%的主要生產班組安全日活動記錄,并作出評價,提出意見和要求。

6 安全教育

6.1 安全思想教育

6.1.1 組織學習《安全生產法》、《勞動法》、《浙江省勞動保護條例》等有關法律、法規(guī),及公司、部門所制訂的各項安全生產管理制度、安全生產操作規(guī)程。

6.1.2 經常開展事故案例追憶,做到居安思危、警鐘長鳴,提高員工的安全意識和自我防護能力。

6.2 安全知識技術教育

6.2.1 認真做好新員工第三級(班組)安全教育。

1)教育對象:新員工、臨時工、各車間工段轉借人員和實習人員。

2)教育對象的特點:

a)不了解生產過程,不懂生產工藝和安全技術,好奇心和求知欲較強,好動好摸,容易進行冒除作業(yè)、冒險行為。

b)不適應作業(yè)環(huán)境,特別是從事高空、高溫作業(yè),容易發(fā)生事故;

c)缺乏組織性和紀律性,對作業(yè)危險性和發(fā)生事故的后果認識不足,不聽從指導而做出不安全的行為;

d)對公司、部門各項安全規(guī)程、制度的有關規(guī)定理解不深,認識不足,似懂非懂,憑主觀想象,違反安全規(guī)章制度。

3)教育的內容:

a)介紹本班組的概況、生產特點、作業(yè)環(huán)境、危險區(qū)域、設備狀況、安全設施等;

b)講解安全規(guī)程和崗位職責、安全生產責任制,指出危險作業(yè)地點和安全注意事項;

c)講解正確使用安全防護用品;

d)學習掌握必要的安全技術和安全防護設施的性能與作用;

e)講解安全操作要領,強調不遵守操作規(guī)程違章冒險作業(yè)的危害。

6.2.2 建立安全教育記錄簿(表),登記參加人員、講解內容、考試成績。

6.2.3 新員工安全考試合格,才能允許按有關規(guī)定上崗。

7 班組日常工作安全管理

7.1 班組日常工作安全管理可分為:上班前的班前列隊會、班中生產和安全的巡察、班后總結列隊會。

7.2 班長充分利用現有上班前的班前列隊會,在布置生產工作的同時,根據當天的工作任務、人力、物力及現場條件布置好安全工作,其特點是時間短、內容集中、針對性強

7.2.1 班長在前一天應做好班前列隊會的準備工作,特別要寫好工作日記,了解掌握、熟悉工作現場條件,提出具體的工作要求、安全措施、分工搭配、機具工器具使用等,做好“兩交”(交工作任務、交安全措施)準備。

7.2.2 班前列隊會“兩交”的主要內容:

1)交待當天的工作任務、工作內容和要求;

2)交清現場條件、作業(yè)環(huán)境;

3)交待使用的機械設備和工器具的性能和操作要求;

4)交待應采用的安全措施、重點注意部位和注意事項;

5)分析可能發(fā)生事故的環(huán)節(jié)、部位和應采取的防護措施;

6)明確分工,責任落實到人。

7.3 在生產作業(yè)過程中,班長應進行巡視檢查,查看作業(yè)人員的行為是否安全,防護用品是否正確使用,安全措施防護設施是否完備,機械設備是否正常,制止違章作業(yè)。

7.4 下班交接完成,班組站班后總結列隊會,主要內容:

7.4.1 扼要小結當天完成的工作任務和安全情況。

7.4.2 對工作中發(fā)生的險情進行總結分析,提出防范要求及措施。

7.4.3 提出第二天的工作任務、要求,并根據實際情況作必要的分工調整。

7.4.4 對違章作業(yè)者提出批評教育。

第2篇 班組安全建設管理方案

為了進一步提高班組建設的質量和水平,增強班組的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力,同時根據公司要求,為了更進一步推進班組建設,發(fā)揮班組的優(yōu)勢,我公司決定今年下半年開展班組安全建設活動,并制定班組安全建設活動管理方案。

一、充分認識班組安全建設的重要意義

1.班組是企業(yè)的細胞,班組的安全工作,是企業(yè)安全生產的基礎。要搞好安全工作,必須抓好班組這個最基層、最基礎的單元,實現班組規(guī)范化管理、標準化建設,是夯實我廠安全基礎,推動我廠安全發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)。

2.班組安全建設是提升管理水平的有效方法,安全管理的基礎在班組,執(zhí)行力在班組中體現,效益通過班組實現,安全由班組來保證。通過班組安全建設,全面提升班組精細化管理水平,提高班組成員的執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力,提高班組經濟效益。

3.班組安全建設,是減少“三違”,防范事故的有效途徑,企業(yè)安全事故80%是由“三違”(違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀律)造成的,只有始終堅持“安全第一”,嚴格執(zhí)行安全管理制度,充分發(fā)揮班組安全生產第一道防線的作用,減少和杜絕“三違”現象,有效遏制重大事故發(fā)生,保障安全生產。

二、組織機構:

公司成立班組安全建設活動領導小組,成員如下:

組長:___(公司經理)

副組長:___(公司副經理)

成員:___

三、活動目標

班組安全管理制度化、規(guī)范化,職工安全防范意識和能力明顯增強,杜絕重大人身傷亡和設備事故,努力實現班組“零事故、零隱患、零缺陷、零違章”,全面完成公司年度安全生產目標任務。

四、班組安全建設的主要內容

〈一〉建立完善班組安全生產管理體系

1、強化班組安全制度建設,主要包括:

(1)班前會制度;

(2)安全質量標準化管理制度;

(3)隱患排查治理制度;

(4)班組和各崗位安全評估制度;

(5)事故報告和處理制度;

(6)事故分析處理制度;

(7)安全檢查與獎懲制度;

(8)安全舉報制度;

(9)安全績效考核制度;

(10)班組安全互相聯保制度;

2、抓實安全生產責任制,明確班組是作業(yè)現場安全生產責任主體,實現班組長作業(yè)現場安全生產責任制。

3、完善班組安全生產目標控制、考核激勵機制,把安全生產控制目標層層分解落實到班組,實行班組安全生產目標考核制度。

〈二〉規(guī)范班組長管理

1.完善班組長任用機制,明確任用標準,規(guī)范選拔程序。班組長一般要求高中以上文化程度,3年以上現場工作經歷。

2.規(guī)范班組長管理方式,實行定期聘用制度,健全班組長人才激勵機制,拓寬用人渠道,選拔優(yōu)秀人才。

〈三〉加強班組現場安全管理

1. 嚴格落實班前會制度,把開好班前會作為現場管理的第一道程序,結合上一班作業(yè)現場存在的問題,針對每一環(huán)節(jié),每個崗位,布置好當班安全生產及各崗位應協調處理的事項,明確工作中注意的問題,識別不安全因素,落實相應的防范措施。班前會具體內容:

(1)傳達學習上級有關安全工作的文件、指示或事故案例;

(2)布置工作任務的同時進行安全交底,使員工熟知工作中相應的安全措施或注意事項;

(3)說明上一班的設備及安全設施運行狀況,對遺留的安全問題提出防范措施;

(4)明確安全值班負責人和安全檢查的重點;

(5)對員工掌握安全操作規(guī)程及事故應急預案情況進行提問或抽查。

2.嚴格執(zhí)行交接班制度,要填寫好交接班記錄,必須把相關原始記錄一一交接清楚,防止問題不明,措施不當而危及安全生產。

(1)交班規(guī)定

①班組長提前15分鐘組織本班人員匯總本班工作,準備好交接內容。

②交接人主動向接班人介紹生產情況、設備運行情況及有關通知;

③有以下情況應拒絕交班并匯報主管領導:接班人班前飲酒或精神異常;交班內容中存在問題尚未弄清;接班負責人未按時到崗;交班人必須實事求是交清班中全部情況,不得遺漏隱瞞;本班內有條件解決的問題不得遺留交班。

(2)接班規(guī)定

①接班人員穿戴好防護用品提前15分鐘參加班前會;

②接班人提前按巡檢路線和內容檢查設備;

③與交班人對口交接,由雙方當班班組長在交接記錄上簽認;

④接班條件不符合要求時,如確因設備問題,難以在短時間內處理好,經接班人同意,雙方確認后,交班人方可離崗;

⑤接班時由接班班組長組織本崗的檢查工作。

3.充分發(fā)揮全員監(jiān)督作用,要做到班組長不違章指揮,班員不違章作業(yè)、不違反勞動紀律,做到治之于未現,防患于未然。

4.加強隱患排查治理工作,抓好隱患排查,實行班組隱患分級管理,落實治理責任,對生產場所、安全生產設備及各系統進行定時、定點、定線路、定項目巡回檢查,及時排查治理現場事故隱患。隱患沒排除班組長不得組織生產。

〈四〉加強班組安全教育培訓工作

加強安全教育培訓工作,重視和發(fā)揮班組在員工教育培訓中的主陣地作用,加強班組安全知識、崗位技能培訓,嚴格新員工的崗前三級安全培訓,加強班組應急救援知識培訓,建立班組應急預案,充分利用典型案例,開展警示教育,汲取事故教訓,增強事故防范意識,提高事故防范能力。

〈五〉落實班組安全生產檢查確認制度

班組安全生產檢查應明確檢查內容、檢查標準、檢查方法、檢查周期等,形成安全檢查記錄。

1. 班組長要對當班職工健康狀況、精神狀態(tài)和勞動防護用品穿戴情況進行確認。

2. 當班職工要對使用的設備、工器具、物料等安全狀態(tài)進行確認。

3. 當班職工要對各種安全防護器材和裝置、檢測儀器等完好情況進行確認。4. 當班職工要對工作崗位及周圍環(huán)境的危險因素進行確認。

5. 崗位職工要對檢修作業(yè)設備的停運、試車前安全防護情況進行確認。

〈六〉學習和掌握白國周班組安全管理法

學習和掌握白國周“六個三”班組安全管理法,即“三勤”:勤動腦 勤匯報 勤溝通;“三細” 心細 安排工作細 抓工程質量細; “三到位” 布置工作到位 檢查工作到位 隱患處理到位;“三不少” 班前檢查不能少 班中排查不能少 班后復查不能少; “三必談” 發(fā)現情緒不正常的人必談 對受到批評的人必談 每月必須召開一次談心會; “三提高” 提高安全意識 提高崗位技能 提高團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力;

五、實施步驟

公司計劃利用半年時間至2022年底使我公司班組安全建設工作全面展開,使我公司安全工作再上一個新臺階。今年班組安全建設工作具體安排如下:

1、宣傳發(fā)動階段(5月底前)。我公司計劃5月下旬制定實施方案,組織4次班組長培訓,主要內容為:班組安全建設主要內容,白國周班組安全管理法,公司有關規(guī)章制度。同時在全公司組織宣傳發(fā)動,落實工作責任,明確活動目標 。

2、全面展開階段(5月至10月底)。通過學習宣傳,將班組建設活動具體要求落實到實際行動中,計劃每月開展一次班組自查活動,每兩月進行一次車間級自查活動,同時分別于8月、10月底進行兩次公司全面檢查,內容包括班組安全建設活動開展情況檢查,安全隱患排查。并依據活動方案要求,全面開展企業(yè)加強班組安全建設和作業(yè)場所安全管理活動工作,進一步促進班組安全建設工作取得實效。

3、鞏固提高階段(11月至12月底)。聯系前一階段工作要求,認真開展自檢自查的同時,組織開展優(yōu)秀班組和優(yōu)秀員工評選活動,通過評優(yōu)罰劣,挖掘典型,表彰先進,使公司班組安全建設持續(xù)深入開展

第3篇 班組安全生產管理實施方案格式

1、目的

生產班組是礦山企業(yè)安全生產的基層單位,班組長是安全生產現場的主要負責人,加強班組安全生產管理建設,強化班組安全生產管理是體現企業(yè)安全生產主體責任的重要組成部份,也是實現班組規(guī)范化管理、標準化建設、夯實礦山安全基礎工作、創(chuàng)建安全保障型礦山的重要步驟和要求。

2、班組管理制度的建設和完善

礦山要根據本礦實際情況,結合班組安全管理的要求,制定各項管理制度,把班組建設的內容用制度的形式固定下來,并根據實際要求,積極開展班組長安全教育培訓,崗位技能練兵等方式,提高班組長的現場指揮和處理現場問題的能力,提高員工的技能、操作水平和處理隱患、事故的能力,從源頭上杜絕事故的發(fā)生和隱患的危害,使班組規(guī)范化、標準化作業(yè)落到實處。

3、培訓工作

根據公司的要求和建設安全標準化班組的要求,制訂班組長、員工培訓計劃,開展班組長,全體員工的培訓工作,具體工作由安全科負責,培訓教材主要為各項管理制度,崗位責任制,安全技術操作規(guī)程等內容,也可根據上級安監(jiān)部門的要求,編制相關的培訓內容,落實到培訓教材中,達到教育員工,提高認識的效果。

4、班組建設領導小組

4.1 為更好的完成此項工作,礦山要根據實際情況,加強班組建設的領導工作,礦山成立班組建設領導小組。

4.2 領導小組成員

4.2.1 組長:張海峰(礦長)

4.2.2 副組長:學邸廣(安全科長)、崔洪軍(坑長)

4.2.3 成員:隋連、賈洪彬、張旭東、陳彥新、王國春、張輝 4.2.4 以上人員也為班組建設成果考評小組成員。

5、考評、考核

礦山將根據礦山安全標準化的要求,對班組安全生產管理制度的落實情況進行定期或不定期的考評和考核工作,各生產班組的考評成績將作為年度“評先”和安全獎勵的主要依據。

天馬鐵鋅礦

2010年11月10

第4篇 施工班組管理方案

一、目的

施工班組是公司直接組織員工完成生產任務的基本，為了加強班組建設工作，實現班組管理的規(guī)范化、標準化、方便化，促進公司安全文明生產水平、經濟效益、整體素質的提高,特制定本方案。

二、管理內容、要求及程序

2.1綜合管理

2.1.1以業(yè)績評估工作為主體，加強和規(guī)范班組建設制度，實現班組建設工作的制度化、標準化。

2.1.2形成班組獎勤罰懶的機制，實行按勞、按責分配，并形成記錄。

2.1.3 按日考勤，及時、準確的核對。

2.1.4加強統計管理，做好各種原始記錄、保管和傳遞工作，對日常生產設備管理資料進行收集保管，以方便工程室人員竣工資料使用。

2.1.5班組管理應設立以下記錄：

2.1.5.1班組工作日志（班組工作日志記錄內容包括班前班后會、人員出勤等）。

2.1.5.2安全記錄（安全記錄內容包括安全活動、安全規(guī)程考核、生產事故通報及安全規(guī)程、安全制度培訓等）。

2.1.5.3培訓記錄（培訓記錄內容包括技術問答、現場考問講解、技術交流、技術講課以及制度、質量體系文件的共同學習等）。

2.1.5.4經濟責任制考核記錄（明確考核原因、時間、考核金額）。

2.1.5.5綜合會議記錄（記錄內容包括班務會、項目部會議、公司會議等會議的相關內容）。

2.1.5.6班組設備、技術臺賬（包括：設備和系統圖紙、設備變更、設備缺陷記錄、設備試驗及校驗記錄、現場規(guī)程等，還可以根據實際設立相應的設備技術臺賬）。

2.1.6按照公司規(guī)劃及部署，認真開展“增收節(jié)支”。加強材料、費用成本控制及廢料回收，不斷提升班組節(jié)材、成本控制意識，以最小投入獲取最大效益。

2.1.7嚴肅勞動紀律，杜絕串崗、脫崗、睡崗、遲到、早退等現象，服從班組長工作安排。

2.2生產管理

2.2.1 建立健全班組生產管理制度。

2.2.2合理、科學地安排生產工作，按計劃組織生產，全面完成生產作業(yè)計劃和任務，杜絕無計劃施工。

2.2.3根據項目部的工作計劃，制訂出周、月度工作計劃，做好日工作安排。

2.2.4按定員定量組織生產工作，提高工時利用率（工作量視現場工作難度而定）。

2.2.5堅持每天召開班前、班后會。班前會安排工作時強調安全注意事項、工作進度、工藝要求，班后會主要對當日工作存在技術或安全問題進行總結。

2.3安全管理

2.3.1建立班組安全責任制，發(fā)揮班組長、安全員的安全保證和安全監(jiān)督作用。

2.3.2執(zhí)行各項安全生產制度、規(guī)程及規(guī)定，制訂各階段的安全目標。

2.3.3每周至少開展一次安全培訓活動并形成記錄，組織班組人員學習事故通報、事故快報及進行安全教教培訓等安全生產文件?；顒右Y合實際，并具有針對性，每位成員一起對一周內自己所完成工作進行自我檢查，對檢查出的問題進行有計劃的整改。

2.3.4嚴格執(zhí)行“兩票”(工作票、操作票)、“三制”(交接班制、巡回檢查制、設備定期輪換試驗制)，落實“兩措”(安全技術勞動保護措施、反事故措施)。

2.3.5進行安全教育培訓，提高班組人員安全技能和安全意識。

2.3.6組織班組人員進行危險點分析及預控并開展安全性評價工作，讓沒位人員清楚的知道每項工作的危險點和預防措施。

2.3.7按安全目標的要求，控制異常及未遂，杜絕障礙、人身輕傷及以上事故的發(fā)生。

2.3.8積極宣傳安全生產理念，規(guī)范員工安全生產行為，實現員工從“要我安全”到“我會安全”的轉變。

2.3.8.1班組要貫徹“安全第一、預防為主”的方針，不斷提高員工的安全意識，要樹立“任何事故都是可以避免的”理念，堅持“電力生產危險處處存在，事故可以預防”觀點，實現人身安全、電網安全、設備安全，落實安全生產崗位責任制。

2.4設備管理

2.4.1建立健全設備、工具專責制、設備、工具巡回檢查制度、缺陷管理制度等各項設備及工具管理制度。

2.4.2建立設備臺賬，記錄完整、準確、規(guī)范。

2.4.3嚴格執(zhí)行設備及工具巡回檢查制，定期對設備及工具進行巡回檢查，有記錄，有反映，有措施，有結果。

2.4.4設備管理要達到：主設備完好率100%，輔助設備完好率≥85%；發(fā)現缺陷及時處理，消缺率100%。

2.4.5設備及工具更新改造后，及時更新完善設備及工具臺賬、技術資料，對新設備及工具開展相關培訓工作。

2.5技術管理

2.5.1建立健全技術管理制度。

2.5.2每月組織班組人員進行技術培訓，技術培訓記錄內容包括技術規(guī)程、技術規(guī)范、技術標準、專業(yè)知識等內容的學習、講解。

2.5.3組織班組人員開展設備異常原因分析，制定并落實技術防范措施。

2.6文明生產

2.6.1建立文明生產制度。

2.6.2工作人員進入生產現場著裝符合要求。

2.6.3員工行為符合文明生產要求。

2.6.4生產現場做到無積塵、無廢棄物、無雜物，安全防護設施符合要求。

2.6.5工作現場衛(wèi)生清潔、整齊，道路暢通。工器具、材料及廢料有固定擺放位置，擺放整齊。

2.7質量管理

2.7.1 班組成員要樹立“質量第一”的意識，施工不的敷衍了事。

2.7.2執(zhí)行質量管理體系，加強施工質量控制，每做一項工序確保合格一項，不出現返工、不合格的出現。

2.8思想工作

2.8.1每月進行至少一次的思想學習，并形成記錄。

2.8.2遵守國家法律、社會公德、職業(yè)道德、行為守則、規(guī)章制度，無違法違紀行為。

2.8.3員工愛崗敬業(yè)，奮發(fā)向上，待人接物文明禮貌。

2.8.4班組人員間能相互協作，密切配合，并能夠發(fā)揮團隊精神，優(yōu)質高效地完成生產工作任務。

2.8.5班組長、安全員嚴以律已，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，做到身邊無違章。

2.8.6貫徹落實公司理念，不斷提高員工的整體素質。

2.8.7積極組織開展有益于公司發(fā)展、有益于安全生產、有益于員工身心健康并能增強企業(yè)凝聚力的活動。

2.9民主管理

2.9.1按月召開班務會，討論解決班組重大事宜及工程任務相關事宜。

2.9.2按月召開生活會，公開班務，評議班組管理工作，找出工作中存在的問題,并提出解決措施,持續(xù)改進管理工作。

2.9.4結合生產任務開展班組勞動競賽、技術比武等活動。

第5篇 班組安全基礎管理現狀及提升方案

結合關于開展安全工作調研的通知要求，我車間對班組安全基礎管理現狀進行了調查分析，找出了班組在基礎管理方面存在的不足，并制定了相應的提升方案，現總結如下：

一、對班組安全基礎管理狀況的調查分析：

1、新員工的大量涌入導致班組整體安全水平有所下降

型鋼行車車間的新進員工占全員比例61%，新進員工的大量涌入直接導致班組整體安全水平的下降，主要體現在員工安全理論、安全技能掌握不夠；對他們的培訓力度不足，效果不理想；實踐培訓時間較短，且培訓后倉促上崗，缺乏實際操作經驗和對事故的預防預控能力；另一方面新員工對待安全態(tài)度不夠嚴謹、安全態(tài)度不端正，意識淡薄，未養(yǎng)成良好的安全作業(yè)行為。

2、班組的安全管理還比較薄弱，離自主管理的目標還存在一定差距

班組安全管理基礎還比較薄弱，還存在普遍性的問題，體現在：

（1）、班組長的管理知識和管理能力不足，他們還尚未從麻煩的解決者轉變?yōu)閱栴}的預防者，還沒有從現在的命令執(zhí)行者轉變?yōu)閳F隊的引導者，管理上遠沒有達到自主管理的要求。

（2）、班組長認識上不足，習慣于服從命令，缺乏自主管理意識，領導說咋干就咋干，在班組管理上缺乏創(chuàng)新，班組管理也因此陷入被動，管理效果不理想。

（3）、班組管理存在形式主義。月底總結談成績多，查問題少，管理隱患得不到及時整改。班組安全基礎管理薄弱，安全記錄、點檢卡、崗位安全檢查表、班組管理臺帳等有時不能及時填寫或填寫不規(guī)范，不能如實的反映問題。

(4)、班組危險源辨識不夠全面，辨識能力不強，預防預控措施缺乏實際操作性，直接影響員工對事故的預防預控能力和對事故的應急處理能力。

3、班組長安全管理手段、方法和經驗有限，管理上還存在缺陷

有的班組長不注意學習，所掌握的安全管理手段、方法和經驗十分有限。這從安全生產管理上系統分析，可認識到管理上存在的不少缺陷，一是人的不安全行為普遍存在，“三違現象”屢屢發(fā)生；二是班組長對安全檢查的力度與深度不夠；三是班組安全基礎管理比較薄弱，表現為安全制度不完善，各項記錄不能如期填寫，安全計劃缺乏實際操作性等；四是在安全教育方式大多采用灌輸式教育，形式單一，員工接受效果不理想。

4、規(guī)章制度落實不夠深入，班組在這方面投入的精力不足

規(guī)章制度的落實需要層層把關、檢查、監(jiān)督，更需要員工自覺的去遵守。但由于個別班組長責任發(fā)揮不理想，導致規(guī)章制度落實不夠深入。比如：在安全生產考核細則中明文規(guī)定：“嚴禁打反車，如造成斷軸、打齒事故給予操作者200元處罰，車間檢查發(fā)現一次處罰100元”，而實際上打反車現象普遍存在；在設備維修管理規(guī)定中規(guī)定“行車工每班次都要點檢，并記錄于行車點檢卡和交接班記錄上，維修鉗工每天堅持兩次點檢。”但在執(zhí)行上卻流于形式，雖然檢查，但不認真、不仔細走馬觀花，查不出問題，類似的問題還存在不少。

5、我車間各行車操作班班前班后會召開規(guī)范，車間每月制定安全學習計劃，各班組能夠按要求組織每周的安全學習活動。維修鉗工班因檢修原因，安全活動日的組織與安全學習時常與檢修時間發(fā)生沖突，不能夠按照計劃及時的進行。

二、提升方案：

1、加強對員工的培訓教育，提高團隊整體安全素質。

制定計劃，開展靈活多樣的培訓教育活動，如定期舉辦“全員練兵、技術比武”活動，以提高全員安全操作技能，為員工樹立了學習榜樣，促進了職工學習業(yè)務技能的積極性；制定員工長期培訓規(guī)劃，成立培訓班，以此來加強職工的安全教育和安全學習力度，盡快適應新崗位要求。

2、強化班組安全管理的途徑和手段

在班組自主管理方面，重點強化班組長管理知識和管理能力的培訓。班組長的素質直接決定了班組這一基層團隊能力的發(fā)揮和整合，重點強化對班組長的管理知識和管理能力培訓上下功夫，做到力與智的正確權衡，對切實不適合班組管理的班組長該淘汰的堅決淘汰，也可在全員中實行班組長競爭上崗機制，強化提升班組管理水平，使班組真正成為自主管理的主體。

在安全基礎管理方面，一要進一步建立健全各項安全記錄，完善安全規(guī)章制度，每月制定安全工作計劃及實施措施;二要班組長明確自身職責，強化自身安全素質與安全管理水平；三是對各項工作車間深入落實，嚴格檢查，引導班組長樹立嚴謹的工作態(tài)度；四是在班組安全管理上，車間相應加大檢查、監(jiān)督、指導力度，為班組管理提供強有力的智力支持。

3、優(yōu)化管理，消除管理缺陷。

管理上是否到位，是否深入到每一名員工，這與班組長的管理水平有很大的關系，我車間將主要通過培訓的方式致力加強班組長的管理能力。另外車間加大指導力度，及時的對管理中存在的問題加以改善，即要審視車間的管理是否符合實際又要對班組管理提出具體的指導，以消除人為管理上所存在的隱患。

針對員工中出現違章操作和習慣性違章作業(yè)較多的現狀，車間將這一問題作為一項長期工作任務來抓，加大檢查力度，要求各班班長加強巡檢，做好記錄，充分發(fā)現存在的問題，在有針對性的作好教育的同時，給予相應的經濟考核，以杜絕違章行為的重復發(fā)生，消除工作中的隱患。

培育員工良好的安全態(tài)度，通過事故案例教育說明安全對于工作的重要性，引導員工樹立和強化安全自主管理能力和自主意識，激發(fā)對崗位的責任心，堵住思想隱患存在的源頭。

4、重新審視修訂安全管理規(guī)章制度，加強檢查監(jiān)督力度，強化制度落實

在前面提到，在制度的落實方面我們存在兩個障礙，一是檢查監(jiān)督力度不夠所形成的障礙，二是制度本身的不適宜性所形成的障礙，鑒于此，我車間將從下列兩個方面抓起：

一是對目前安全管理規(guī)章制度進行一次全面的檢查梳理，對于不適宜的制度積極的予以修訂，保證制度的充分性，適宜性和嚴肅性，并在全員中強化學習，讓員工及時深入的了解，作為行動上的指導。

二是要加大檢查監(jiān)督力度，形成車間檢查班組，班組檢查員工的監(jiān)督檢查網絡，加強責任的層層落實，認真落實連帶考核責任制，從上到下形成一個利益共同體，哪里出現問題就去找哪里的“麻煩”，嚴格按照“四不放過”的原則處理。

5、合理安排檢修時間，保證活動的及時開展

針對維修人員檢修時間與安全活動日開展時間及安全學習教育時間發(fā)生沖突的問題，我車間將合理安排檢修時間，避免沖突，保證安全活動日與安全學習教育活動的及時開展。

型鋼煉鋼廠行車車間

2007年4月21日

第6篇 通風區(qū)班組精細化管理方案

為了全面提升班組整體管理水平,強化班組安全管理,牢固樹立安全就是增收的觀念,努力推行精細化管理,加強班組生產經營管理,確保班組安全生產。

一、精細化管理目標

1、加強班組現場管理,確保安全生產。

2、合理組織班組生產,確保班組生產質量、工作質量。

3、強化以班組為核心的成本核算,加強材料控制,提高勞動生產率。

二、精細化管理措施

(一)安全管理

1、牢固樹立“安全第一”的思想,努力提高員工自主保安意識。細抓責任制落實,做到責任細化分解層層落實。加強班組制度落實,充分發(fā)揮工班長的作用,形成一級對一級負責的責任保證體系,有效地保證安全生產。

2、班組員工必須經過安全培訓合格才能上崗,嚴格執(zhí)行安全規(guī)章制度,必須嚴格按照《煤礦安全規(guī)程》、《煤礦工人技術操作規(guī)程》、《本質安全管理體系考核標準》及相關規(guī)定,做到一工程一措施,一工程一驗收。

3、班組員工每天上崗前必須在隊會議室參加班前會,班前會必須嚴格按照“2208”模式召開,班前會必須進行危險源辨識、“三個一”培訓等活動,傳達集團公司、公司的會議精神及各類文件,學習安全措施。

4、工班長必須跟班在現場。在班組工作中每一道工序必須按照質量標準施工,必須嚴格按照操作規(guī)程進行操作,上標準崗,干標準活。在重點工序必須有領導跟班到現場,解決問題在現場,施工完畢后,隊領導組織有關人員進行工程驗收,施工質量必須要達到質量標準化標準。

5、加強現場管理,加強對班組中作業(yè)人員的監(jiān)管,加大工班長巡查力度,杜絕不安全行為,每班進行隱患排除并及時排除各類安全隱患 。

6、工班長加強班組中作業(yè)人員的現場安全教育,重點是現場操作、應知應會、現場急就、風險評估和安全工作程序的培訓教育,并對班組員工的安全績效進行動態(tài)考核。

7、加強現場文明生產。各班組通過整理、整頓、清掃、清潔改善作業(yè)環(huán)境,保證通道暢通,合理布置現場材料,規(guī)范員工作業(yè)行為,營造一個整潔、明快、舒適的工作環(huán)境。

8、班組在生產現場要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作,及時了解安全生產情況,及時處理生產中反映出的問題。充分發(fā)揮各班組安全網員、青監(jiān)崗員作用。

9、本班組員工嚴格執(zhí)行準軍事化管理。每天上班必須排隊更衣,排隊入井,工班長應對所走的路線進行安全檢查,達到工作崗位后,首先檢查工作崗位的安全狀況,執(zhí)行“手指口述”操作法進行危險源辨識,安全確認后,無安全隱患后方可工作。工作完成后,經過隊領導驗收工程質量后排隊升井。

(二)成本核算

1、實施班組精細化管理,有完善的經濟責任制與考核辦法,材料消耗等各項經濟指標落實到崗,責任到人。

2、合理組織各班組生產,生產秩序穩(wěn)定有序,能夠完成或超額完成生產任務。工班長安排工作時,事先要對每一項工作任務“胸有成竹”,對每一位員工的技能、體力、身體健康狀況有清晰的了解,這樣才能在具體分工時,量才使用,量力而行,做到工作安排無遺漏,輕重分配恰當。

3、安排工作的周密性,材料準備是否齊全、工具攜帶是否齊全、措施是否傳達、影響現場工作的外部因素是否解決等,都是能否順利開展工作、施工完好的保障需求,做好本班組質量管理工作,確保各班組生產質量、工作質量。

4、注意溝通,以情感人。工作中有了矛盾,不要回避,要誠懇、耐心地去溝通交流,要注重團結那些對自己有過意見的同志,職工有了困難你要主動的、熱心的幫助。保證員工出勤率高,工時安排合理。

5、積極開展班組“雙增雙節(jié)”、技術革新、合理化建議活動,改進操作方法,降低生產成本,提高勞動生產率。

6、本班組員工應保護好班組的工具及其它材料,材料不得浪費,沒有用完的應及時回收再利用,不得出現浪費或丟棄。

7、在工作中碰到可以使用的材料回收后再利用,不能使用的廢舊材料應回收歸類及時上交。班組使用材料一律只準用于工作,不得挪作他用。

8、按時召開班組民管會,及時將班組員工考核情況、考勤表公開,公開內容真實、公正。

9、要培養(yǎng)職工樹立班組的集體觀念。班組的收入、榮譽取決于班組的每個成員,要樹立團隊意識,團結一起干好工作。

總之,班組實施精細化管理是一個動態(tài)、開放的系統工程,需要現場管理的工班長具有較高的自身素質、強烈的事業(yè)心和責任感,既要懂生產、精技術、通安全、熟管理,又要有一套靈活的工作方法。同時,在班組施行精細化管理,還要及時地根據不同階段、不同時期可能出現的新情況,淘汰過時的標準、制度,補充與時俱進的新標準、新制度。

第7篇 班組安全基礎管理現狀提升方案

結合關于開展安全工作調研的通知要求,我車間對班組安全基礎管理現狀進行了調查分析,找出了班組在基礎管理方面存在的不足,并制定了相應的提升方案,現總結如下:

一、對班組安全基礎管理狀況的調查分析:

1、新員工的大量涌入導致班組整體安全水平有所下降

型鋼行車車間的新進員工占全員比例61%,新進員工的大量涌入直接導致班組整體安全水平的下降,主要體現在員工安全理論、安全技能掌握不夠;對他們的培訓力度不足,效果不理想;實踐培訓時間較短,且培訓后倉促上崗,缺乏實際操作經驗和對事故的預防預控能力;另一方面新員工對待安全態(tài)度不夠嚴謹、安全態(tài)度不端正,意識淡薄,未養(yǎng)成良好的安全作業(yè)行為。

2、班組的安全管理還比較薄弱,離自主管理的目標還存在一定差距

班組安全管理基礎還比較薄弱,還存在普遍性的問題,體現在:

(1)、班組長的管理知識和管理能力不足,他們還尚未從麻煩的解決者轉變?yōu)閱栴}的預防者,還沒有從現在的命令執(zhí)行者轉變?yōu)閳F隊的引導者,管理上遠沒有達到自主管理的要求。

(2)、班組長認識上不足,習慣于服從命令,缺乏自主管理意識,領導說咋干就咋干,在班組管理上缺乏創(chuàng)新,班組管理也因此陷入被動,管理效果不理想。

(3)、班組管理存在形式主義。月底總結談成績多,查問題少,管理隱患得不到及時整改。班組安全基礎管理薄弱,安全記錄、點檢卡、崗位安全檢查表、班組管理臺帳等有時不能及時填寫或填寫不規(guī)范,不能如實的反映問題。

(4)、班組危險源辨識不夠全面,辨識能力不強,預防預控措施缺乏實際操作性,直接影響員工對事故的預防預控能力和對事故的應急處理能力。

3、班組長安全管理手段、方法和經驗有限,管理上還存在缺陷

有的班組長不注意學習,所掌握的安全管理手段、方法和經驗十分有限。這從安全生產管理上系統分析,可認識到管理上存在的不少缺陷,一是人的不安全行為普遍存在,“三違現象”屢屢發(fā)生;二是班組長對安全檢查的力度與深度不夠;三是班組安全基礎管理比較薄弱,表現為安全制度不完善,各項記錄不能如期填寫,安全計劃缺乏實際操作性等;四是在安全教育方式大多采用灌輸式教育,形式單一,員工接受效果不理想。

4、規(guī)章制度落實不夠深入,班組在這方面投入的精力不足

規(guī)章制度的落實需要層層把關、檢查、監(jiān)督,更需要員工自覺的去遵守。但由于個別班組長責任發(fā)揮不理想,導致規(guī)章制度落實不夠深入。比如:在安全生產考核細則中明文規(guī)定:“嚴禁打反車,如造成斷軸、打齒事故給予操作者200元處罰,車間檢查發(fā)現一次處罰100元”,而實際上打反車現象普遍存在;在設備維修管理規(guī)定中規(guī)定“行車工每班次都要點檢,并記錄于行車點檢卡和交接班記錄上,維修鉗工每天堅持兩次點檢?！钡趫?zhí)行上卻流于形式,雖然檢查,但不認真、不仔細走馬觀花,查不出問題,類似的問題還存在不少。

5、我車間各行車操作班班前班后會召開規(guī)范,車間每月制定安全學習計劃,各班組能夠按要求組織每周的安全學習活動。維修鉗工班因檢修原因,安全活動日的組織與安全學習時常與檢修時間發(fā)生沖突,不能夠按照計劃及時的進行。

二、提升方案:

1、加強對員工的培訓教育,提高團隊整體安全素質。

制定計劃,開展靈活多樣的培訓教育活動,如定期舉辦“全員練兵、技術比武”活動,以提高全員安全操作技能,為員工樹立了學習榜樣,促進了職工學習業(yè)務技能的積極性;制定員工長期培訓規(guī)劃,成立培訓班,以此來加強職工的安全教育和安全學習力度,盡快適應新崗位要求。

2、強化班組安全管理的途徑和手段

在班組自主管理方面,重點強化班組長管理知識和管理能力的培訓。班組長的素質直接決定了班組這一基層團隊能力的發(fā)揮和整合,重點強化對班組長的管理知識和管理能力培訓上下功夫,做到力與智的正確權衡,對切實不適合班組管理的班組長該淘汰的堅決淘汰,也可在全員中實行班組長競爭上崗機制,強化提升班組管理水平,使班組真正成為自主管理的主體。

在安全基礎管理方面,一要進一步建立健全各項安全記錄,完善安全規(guī)章制度,每月制定安全工作計劃及實施措施;二要班組長明確自身職責,強化自身安全素質與安全管理水平;三是對各項工作車間深入落實,嚴格檢查,引導班組長樹立嚴謹的工作態(tài)度;四是在班組安全管理上,車間相應加大檢查、監(jiān)督、指導力度,為班組管理提供強有力的智力支持。

3、優(yōu)化管理,消除管理缺陷。

管理上是否到位,是否深入到每一名員工,這與班組長的管理水平有很大的關系,我車間將主要通過培訓的方式致力加強班組長的管理能力。另外車間加大指導力度,及時的對管理中存在的問題加以改善,即要審視車間的管理是否符合實際又要對班組管理提出具體的指導,以消除人為管理上所存在的隱患。

針對員工中出現違章操作和習慣性違章作業(yè)較多的現狀,車間將這一問題作為一項長期工作任務來抓,加大檢查力度,要求各班班長加強巡檢,做好記錄,充分發(fā)現存在的問題,在有針對性的作好教育的同時,給予相應的經濟考核,以杜絕違章行為的重復發(fā)生,消除工作中的隱患。

培育員工良好的安全態(tài)度,通過事故案例教育說明安全對于工作的重要性,引導員工樹立和強化安全自主管理能力和自主意識,激發(fā)對崗位的責任心,堵住思想隱患存在的源頭。

4、重新審視修訂安全管理規(guī)章制度,加強檢查監(jiān)督力度,強化制度落實

在前面提到,在制度的落實方面我們存在兩個障礙,一是檢查監(jiān)督力度不夠所形成的障礙,二是制度本身的不適宜性所形成的障礙,鑒于此,我車間將從下列兩個方面抓起:

一是對目前安全管理規(guī)章制度進行一次全面的檢查梳理,對于不適宜的制度積極的予以修訂,保證制度的充分性,適宜性和嚴肅性,并在全員中強化學習,讓員工及時深入的了解,作為行動上的指導。

二是要加大檢查監(jiān)督力度,形成車間檢查班組,班組檢查員工的監(jiān)督檢查網絡,加強責任的層層落實,認真落實連帶考核責任制,從上到下形成一個利益共同體,哪里出現問題就去找哪里的“麻煩”,嚴格按照“四不放過”的原則處理。

5、合理安排檢修時間,保證活動的及時開展

針對維修人員檢修時間與安全活動日開展時間及安全學習教育時間發(fā)生沖突的問題,我車間將合理安排檢修時間,避免沖突,保證安全活動日與安全學習教育活動的及時開展。

型鋼煉鋼廠行車車間

2007年4月21日

第8篇 _通風區(qū)班組精細化管理方案

為了全面提升班組整體管理水平,強化班組安全管理,牢固樹立安全就是增收的觀念,努力推行精細化管理,加強班組生產經營管理,確保班組安全生產。

一、精細化管理目標

1、加強班組現場管理,確保安全生產。

2、合理組織班組生產,確保班組生產質量、工作質量。

3、強化以班組為核心的成本核算,加強材料控制,提高勞動生產率。

二、精細化管理措施

(一)安全管理

1、牢固樹立“安全第一”的思想,努力提高員工自主保安意識。細抓責任制落實,做到責任細化分解層層落實。加強班組制度落實,充分發(fā)揮工班長的作用,形成一級對一級負責的責任保證體系,有效地保證安全生產。

2、班組員工必須經過安全培訓合格才能上崗,嚴格執(zhí)行安全規(guī)章制度,必須嚴格按照《煤礦安全規(guī)程》、《煤礦工人技術操作規(guī)程》、《本質安全管理體系考核標準》及相關規(guī)定,做到一工程一措施,一工程一驗收。

3、班組員工每天上崗前必須在隊會議室參加班前會,班前會必須嚴格按照“2208”模式召開,班前會必須進行危險源辨識、“三個一”培訓等活動,傳達集團公司、公司的會議精神及各類文件,學習安全措施。

4、工班長必須跟班在現場。在班組工作中每一道工序必須按照質量標準施工,必須嚴格按照操作規(guī)程進行操作,上標準崗,干標準活。在重點工序必須有領導跟班到現場,解決問題在現場,施工完畢后,隊領導組織有關人員進行工程驗收,施工質量必須要達到質量標準化標準。

5、加強現場管理,加強對班組中作業(yè)人員的監(jiān)管,加大工班長巡查力度,杜絕不安全行為,每班進行隱患排除并及時排除各類安全隱患 。

6、工班長加強班組中作業(yè)人員的現場安全教育,重點是現場操作、應知應會、現場急就、風險評估和安全工作程序的培訓教育,并對班組員工的安全績效進行動態(tài)考核。

7、加強現場文明生產。各班組通過整理、整頓、清掃、清潔改善作業(yè)環(huán)境,保證通道暢通,合理布置現場材料,規(guī)范員工作業(yè)行為,營造一個整潔、明快、舒適的工作環(huán)境。

8、班組在生產現場要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作,及時了解安全生產情況,及時處理生產中反映出的問題。充分發(fā)揮各班組安全網員、青監(jiān)崗員作用。

9、本班組員工嚴格執(zhí)行準軍事化管理。每天上班必須排隊更衣,排隊入井,工班長應對所走的路線進行安全檢查,達到工作崗位后,首先檢查工作崗位的安全狀況,執(zhí)行“手指口述”操作法進行危險源辨識,安全確認后,無安全隱患后方可工作。工作完成后,經過隊領導驗收工程質量后排隊升井。

(二)成本核算

1、實施班組精細化管理,有完善的經濟責任制與考核辦法,材料消耗等各項經濟指標落實到崗,責任到人。

2、合理組織各班組生產,生產秩序穩(wěn)定有序,能夠完成或超額完成生產任務。工班長安排工作時,事先要對每一項工作任務“胸有成竹”,對每一位員工的技能、體力、身體健康狀況有清晰的了解,這樣才能在具體分工時,量才使用,量力而行,做到工作安排無遺漏,輕重分配恰當。

3、安排工作的周密性,材料準備是否齊全、工具攜帶是否齊全、措施是否傳達、影響現場工作的外部因素是否解決等,都是能否順利開展工作、施工完好的保障需求,做好本班組質量管理工作,確保各班組生產質量、工作質量。

4、注意溝通,以情感人。工作中有了矛盾,不要回避,要誠懇、耐心地去溝通交流,要注重團結那些對自己有過意見的同志,職工有了困難你要主動的、熱心的幫助。保證員工出勤率高,工時安排合理。

5、積極開展班組“雙增雙節(jié)”、技術革新、合理化建議活動,改進操作方法,降低生產成本,提高勞動生產率。

6、本班組員工應保護好班組的工具及其它材料,材料不得浪費,沒有用完的應及時回收再利用,不得出現浪費或丟棄。

7、在工作中碰到可以使用的材料回收后再利用,不能使用的廢舊材料應回收歸類及時上交。班組使用材料一律只準用于工作,不得挪作他用。

8、按時召開班組民管會,及時將班組員工考核情況、考勤表公開,公開內容真實、公正。

9、要培養(yǎng)職工樹立班組的集體觀念。班組的收入、榮譽取決于班組的每個成員,要樹立團隊意識,團結一起干好工作。

總之,班組實施精細化管理是一個動態(tài)、開放的系統工程,需要現場管理的工班長具有較高的自身素質、強烈的事業(yè)心和責任感,既要懂生產、精技術、通安全、熟管理,又要有一套靈活的工作方法。同時,在班組施行精細化管理,還要及時地根據不同階段、不同時期可能出現的新情況,淘汰過時的標準、制度,補充與時俱進的新標準、新制度。

第9篇 “五抓六字”提升班組長安全管理能力的方案

班組長作為企業(yè)安全生產最后一道關卡的執(zhí)行者，其作用舉足輕重，他不僅是企業(yè)安全、生產、質量、效益的“第一責任人”，而且還是區(qū)隊、車間安全工作上的參謀。班組長要充分運用“五抓、六字”安全管理法提升安全管理能力。

一、班組長安全管理“五抓”

１．抓好班組安全生產指揮的靈敏、嚴肅性。

為確保安全目標實現，班組長要敢于唱“黑臉”，當“包公”，愛憎分明，作為一個班組長，經常會面臨一些員工違章問題，這時就需要嚴肅對待，幫助、批評、教育，千萬不能因私廢公，否者只能是害人害已，對安全工作不利。

２．抓好班組安全教育到位。

班組職工安全教育工作來不得半點馬虎，班組長要做到班前有提醒，班中緊盯，班后總結，把安全第一的思想真正灌輸到職工心中，確保安全生產萬無一失。

３. 抓好班組職工的思想動態(tài)。

本著對職工負責的態(tài)度，班組長要隨時掌握職工思想動態(tài)，以耐心、關心、愛心教育職工，使職工在上班時安心、在操作時細心、工作中盡心、促進安全生產。

４．抓好事故苗頭。

班組長始終要樹立“安全第一、預防為主、協調發(fā)展”的理念，不斷總結經驗，預防事故，強化安全意識。把“分析結果”變?yōu)?ldquo;分析原因”，把“事故后處理”變?yōu)?ldquo;事故前預防”，切實發(fā)揮好“報警器”和“穩(wěn)定劑”的作用。把事故隱患消滅在萌芽中，切實把安全工作做實做到位，從而保證企業(yè)生產作業(yè)的本質安全。 要善于在雞蛋里挑骨頭，切實督促整改到位，一次不行，二次，三次，直到滿意為止。

５. 抓好制度的落實。

班組長要帶頭正確貫徹各種規(guī)章制度和落實安全措施，在制度面前要人人平等，切記自己也不例外，要把違章當作事故來對待--那怕是看起來微不足道的紕漏和瑕疵。更要在班組職工中樹立對隱患容忍就是對安全事故縱容的意識。對違規(guī)的職工嚴格按照制度該處罰的處罰，決不能講情面，否則，抓制度的落實就是一句空話。

二、班組長安全管理的“六個字”

１.安全生產中狠抓一個“嚴”字。只有嚴字當頭，才能防微杜漸。班組長要把好安全關，就必須樹立“釘是釘，鉚是鉚”的思想，斤斤計較抓安全，面紅耳赤抓細節(jié)，切實提高安全執(zhí)行力。

２.突出一個“學”字。班組長要經常組織職工學習安全及技術知識，不斷增強職工安全意識，增強班組集體安全責任感

３.立足一個“早”字。班組長隨時都要睜大火眼金睛，戴上“有色眼鏡”，及早發(fā)現事故苗頭，對不安全因素及早處理。

４.深化一個“細”字。班組長在安全生產中工作要細，要細在規(guī)章制度上，細在操作標準上，細在班組建設上，細在每道工序上。

５.注重一個“防”字。班組長特別要有超前預測預防意識，消除人的不安全行為，生產過程中多留一個神，多提一個醒，多一些查看，從而達到多一出預防，多一個措施，徹底把事故消滅在萌芽狀態(tài)。

６.講求一個“快”字。要及時傳達上級關于安全生產的指令，處理、解決現場各種安全問題要快，對發(fā)現的安全隱患要整改得快，每班安全生產情況要向上級匯報得快，切實做到急事急辦。

第10篇 施工班組管理方案范本

一、目的

施工班組是公司直接組織員工完成生產任務的基本,為了加強班組建設工作,實現班組管理的規(guī)范化、標準化、方便化,促進公司安全文明生產水平、經濟效益、整體素質的提高,特制定本方案。

二、管理內容、要求及程序

2.1綜合管理

2.1.1以業(yè)績評估工作為主體,加強和規(guī)范班組建設制度,實現班組建設工作的制度化、標準化。

2.1.2形成班組獎勤罰懶的機制,實行按勞、按責分配,并形成記錄。

2.1.3 按日考勤,及時、準確的核對。

2.1.4加強統計管理,做好各種原始記錄、保管和傳遞工作,對日常生產設備管理資料進行收集保管,以方便工程室人員竣工資料使用。

2.1.5班組管理應設立以下記錄:

2.1.5.1班組工作日志(班組工作日志記錄內容包括班前班后會、人員出勤等)。

2.1.5.2安全記錄(安全記錄內容包括安全活動、安全規(guī)程考核、生產事故通報及安全規(guī)程、安全制度培訓等)。

2.1.5.3培訓記錄(培訓記錄內容包括技術問答、現場考問講解、技術交流、技術講課以及制度、質量體系文件的共同學習等)。

2.1.5.4經濟責任制考核記錄(明確考核原因、時間、考核金額)。

2.1.5.5綜合會議記錄(記錄內容包括班務會、項目部會議、公司會議等會議的相關內容)。

2.1.5.6班組設備、技術臺賬(包括:設備和系統圖紙、設備變更、設備缺陷記錄、設備試驗及校驗記錄、現場規(guī)程等,還可以根據實際設立相應的設備技術臺賬)。

2.1.6按照公司規(guī)劃及部署,認真開展“增收節(jié)支”。加強材料、費用成本控制及廢料回收,不斷提升班組節(jié)材、成本控制意識,以最小投入獲取最大效益。

2.1.7嚴肅勞動紀律,杜絕串崗、脫崗、睡崗、遲到、早退等現象,服從班組長工作安排。

2.2生產管理

2.2.1 建立健全班組生產管理制度。

2.2.2合理、科學地安排生產工作,按計劃組織生產,全面完成生產作業(yè)計劃和任務,杜絕無計劃施工。

2.2.3根據項目部的工作計劃,制訂出周、月度工作計劃,做好日工作安排。

2.2.4按定員定量組織生產工作,提高工時利用率(工作量視現場工作難度而定)。

2.2.5堅持每天召開班前、班后會。班前會安排工作時強調安全注意事項、工作進度、工藝要求,班后會主要對當日工作存在技術或安全問題進行總結。

2.3安全管理

2.3.1建立班組安全責任制,發(fā)揮班組長、安全員的安全保證和安全監(jiān)督作用。

2.3.2執(zhí)行各項安全生產制度、規(guī)程及規(guī)定,制訂各階段的安全目標。

2.3.3每周至少開展一次安全培訓活動并形成記錄,組織班組人員學習事故通報、事故快報及進行安全教教培訓等安全生產文件?；顒右Y合實際,并具有針對性,每位成員一起對一周內自己所完成工作進行自我檢查,對檢查出的問題進行有計劃的整改。

2.3.4嚴格執(zhí)行“兩票”(工作票、操作票)、“三制”(交接班制、巡回檢查制、設備定期輪換試驗制),落實“兩措”(安全技術勞動保護措施、反事故措施)。

2.3.5進行安全教育培訓,提高班組人員安全技能和安全意識。

2.3.6組織班組人員進行危險點分析及預控并開展安全性評價工作,讓沒位人員清楚的知道每項工作的危險點和預防措施。

2.3.7按安全目標的要求,控制異常及未遂,杜絕障礙、人身輕傷及以上事故的發(fā)生。

2.3.8積極宣傳安全生產理念,規(guī)范員工安全生產行為,實現員工從“要我安全”到“我會安全”的轉變。

2.3.8.1班組要貫徹“安全第一、預防為主”的方針,不斷提高員工的安全意識,要樹立“任何事故都是可以避免的”理念,堅持“電力生產危險處處存在,事故可以預防”觀點,實現人身安全、電網安全、設備安全,落實安全生產崗位責任制。

2.4設備管理

2.4.1建立健全設備、工具專責制、設備、工具巡回檢查制度、缺陷管理制度等各項設備及工具管理制度。

2.4.2建立設備臺賬,記錄完整、準確、規(guī)范。

2.4.3嚴格執(zhí)行設備及工具巡回檢查制,定期對設備及工具進行巡回檢查,有記錄,有反映,有措施,有結果。

2.4.4設備管理要達到:主設備完好率100%,輔助設備完好率≥85%;發(fā)現缺陷及時處理,消缺率100%。

2.4.5設備及工具更新改造后,及時更新完善設備及工具臺賬、技術資料,對新設備及工具開展相關培訓工作。

2.5技術管理

2.5.1建立健全技術管理制度。

2.5.2每月組織班組人員進行技術培訓,技術培訓記錄內容包括技術規(guī)程、技術規(guī)范、技術標準、專業(yè)知識等內容的學習、講解。

2.5.3組織班組人員開展設備異常原因分析,制定并落實技術防范措施。

2.6文明生產

2.6.1建立文明生產制度。

2.6.2工作人員進入生產現場著裝符合要求。

2.6.3員工行為符合文明生產要求。

2.6.4生產現場做到無積塵、無廢棄物、無雜物,安全防護設施符合要求。

2.6.5工作現場衛(wèi)生清潔、整齊,道路暢通。工器具、材料及廢料有固定擺放位置,擺放整齊。

2.7質量管理

2.7.1 班組成員要樹立“質量第一”的意識,施工不的敷衍了事。

2.7.2執(zhí)行質量管理體系,加強施工質量控制,每做一項工序確保合格一項,不出現返工、不合格的出現。

2.8思想工作

2.8.1每月進行至少一次的思想學習,并形成記錄。

2.8.2遵守國家法律、社會公德、職業(yè)道德、行為守則、規(guī)章制度,無違法違紀行為。

2.8.3員工愛崗敬業(yè),奮發(fā)向上,待人接物文明禮貌。

2.8.4班組人員間能相互協作,密切配合,并能夠發(fā)揮團隊精神,優(yōu)質高效地完成生產工作任務。

2.8.5班組長、安全員嚴以律已,發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,做到身邊無違章。

2.8.6貫徹落實公司理念,不斷提高員工的整體素質。

2.8.7積極組織開展有益于公司發(fā)展、有益于安全生產、有益于員工身心健康并能增強企業(yè)凝聚力的活動。

2.9民主管理

2.9.1按月召開班務會,討論解決班組重大事宜及工程任務相關事宜。

2.9.2按月召開生活會,公開班務,評議班組管理工作,找出工作中存在的問題,并提出解決措施,持續(xù)改進管理工作。

2.9.4結合生產任務開展班組勞動競賽、技術比武等活動。