焊割炬操作規(guī)程目的和意義
篇1
焊割炬安全操作規(guī)程旨在保障作業(yè)人員的生命安全，防止火災(zāi)、爆炸等事故的發(fā)生，同時保護設(shè)備不受損壞，確保焊接和切割工作的高效、精確進行。通過規(guī)范操作流程，降低潛在風險，提高工作場所的安全水平，也體現(xiàn)了企業(yè)對員工安全教育和責任的重視。
篇2
焊割炬安全操作規(guī)程旨在確保工作人員在進行焊接和切割作業(yè)時的人身安全，防止設(shè)備損壞和火災(zāi)等意外事故的發(fā)生，同時保證作業(yè)質(zhì)量，提高工作效率，維護工作環(huán)境的整潔與安全。
篇3
該規(guī)程的制定，旨在規(guī)范橡膠軟管和焊割炬的使用，防止因操作不當造成的火災(zāi)、爆炸等風險，提高工作效率，減少設(shè)備損壞，保護作業(yè)環(huán)境，同時強化員工的安全意識，提升企業(yè)的安全生產(chǎn)管理水平。
篇4
焊割炬操作規(guī)程旨在保障操作人員的安全，提高工作效率，防止因操作不當導致的事故，如火災(zāi)、爆炸等。通過遵循規(guī)程，可以確保焊接和切割的質(zhì)量，減少設(shè)備損壞，延長其使用壽命，同時也有利于維護良好的工作環(huán)境。
篇5
焊割炬操作規(guī)程的制定旨在保障操作人員的安全，提高工作效率，減少設(shè)備損壞，確保焊接和切割的質(zhì)量。遵循規(guī)程能有效預防因操作不當導致的事故，如爆炸、火災(zāi)，同時也能保證焊接和切割工藝的精確度，從而提高產(chǎn)品的質(zhì)量和耐用性。
篇6
本規(guī)程旨在提高員工對橡膠軟管焊割炬操作的安全意識，降低事故風險，保障生產(chǎn)安全，維護企業(yè)資產(chǎn)，同時也是提升工作效率和質(zhì)量的重要保證。通過規(guī)范操作，可以減少設(shè)備損壞，延長設(shè)備使用壽命，確保工人的生命安全和企業(yè)的正常運營。
篇7
焊割炬安全操作技術(shù)規(guī)程的制定，旨在降低作業(yè)風險，提高生產(chǎn)效率，保護員工的健康與安全，同時也是企業(yè)合規(guī)經(jīng)營，預防安全事故的重要保障。通過規(guī)范的操作流程，可以減少因不當操作引發(fā)的火災(zāi)、爆炸等事故，從而維護企業(yè)的穩(wěn)定運營，提升生產(chǎn)安全性，增強員工的安全意識。
篇8
焊割炬操作安全規(guī)程旨在確保工作人員在進行焊接和切割作業(yè)時的安全，防止因操作不當引發(fā)的火災(zāi)、爆炸等事故，保障個人安全和生產(chǎn)環(huán)境的穩(wěn)定。通過嚴格遵守規(guī)程，可以提高工作效率，減少設(shè)備損壞，維護企業(yè)的正常運營，同時也有助于提升員工的職業(yè)素養(yǎng)和技能水平。
焊割炬操作規(guī)程范文
1． 通透焊咀應(yīng)用專用通針。
2． 使用前應(yīng)檢查焊炬或割炬的射吸能力，辦法是：先接上氧氣管，打開乙炔閥和氧氣閥（此時乙炔管與焊炬割炬應(yīng)脫開），用手指輕輕接觸焊炬上乙炔進氣口處，如有吸力，說明射吸能力良好。接上乙炔氣管時，應(yīng)先檢查乙炔氣流正常，然后接上。
3． 根據(jù)工件的厚度，選擇適當?shù)暮妇?、割炬及焊咀、割咀，避免使用小焊炬捍接較厚的金屬，使用小割咀切割厚金屬。
4． 工作地點要有足夠清潔的水，供冷卻焊咀用。當焊炬（或割炬）由于強烈加熱而發(fā)出“辟啪”炸聲時，必須立即關(guān)閉乙炔供氣閥門：并將焊炬（或割炬）放入水中進行冷卻。
5． 短時間休息，必須將焊炬（或割炬）的閥門閉緊，不得將焊炬放在地上。較長時間休息或離開工作地點時，必須熄滅焊炬，關(guān)閉氣瓶，除去減壓器的壓力，放出管中余氣。
6． 焊炬（或割炬）點燃操作規(guī)程：
（1） 點火前，開啟焊炬（或割炬）閥門，用氧氣吹風，以檢查噴咀的出口，但不要對準臉部試風。無風時不昨使用；
（2） 進入容器內(nèi)焊接時，點火和熄火都應(yīng)在容器外進行；
（3） 對于射吸式焊炬（或割炬），點火時，應(yīng)先微微開啟焊炬（或割炬）上的氧氣閥，再開啟炔閥，然后點燃，再調(diào)節(jié)兩把手閥門來控制火焰。
7． 熄滅火焰時，焊炬應(yīng)先關(guān)乙炔閥，再關(guān)氧氣閥。割炬應(yīng)先并切割氧，再關(guān)乙炔和預熱氧氣閥門。當回火發(fā)生后，膠管或回火防止器上噴火，應(yīng)迅速關(guān)閉焊炬上的氧氣閥和乙炔閥，再關(guān)上一級氧氣閥和乙炔閥門，然后采取滅火措施。
8． 操作焊炬和割炬時，不得將橡膠軟管背在上操作。禁止使用焊炬（或割炬）的火焰來照明。
