有哪些
中心小學衛(wèi)生管理制度主要包括以下幾個方面：
1. 校園環(huán)境衛(wèi)生：定期清掃校園，保持教學樓、操場、食堂、廁所等公共區(qū)域的整潔。
2. 教室衛(wèi)生：每日課前課后進行教室清潔，確保桌面、地面、窗戶干凈。
3. 食品衛(wèi)生：嚴格執(zhí)行食品安全規(guī)定，定期檢查食堂衛(wèi)生狀況，保證食材新鮮，餐具消毒到位。
4. 學生個人衛(wèi)生：培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣，如勤洗手、正確刷牙、定期洗澡等。
5. 健康教育：定期開展健康教育課程，提高學生衛(wèi)生知識和自我保護意識。
6. 疾病預防：及時接種疫苗，做好傳染病防控，發(fā)現(xiàn)疾病及時隔離治療。
7. 衛(wèi)生設(shè)施：確保洗手間、飲水設(shè)備等衛(wèi)生設(shè)施正常使用，定期維護保養(yǎng)。
上墻
1. 在顯眼位置設(shè)立衛(wèi)生規(guī)章制度公告欄，讓學生和教職員工隨時查閱。
2. 教室內(nèi)應(yīng)掛有衛(wèi)生行為準則，提醒學生遵守。
3. 食堂內(nèi)設(shè)置食品安全與衛(wèi)生規(guī)定，供就餐人員參考。
4. 洗手間內(nèi)張貼正確洗手步驟圖示，引導學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
5. 校園各主要入口處展示公共衛(wèi)生應(yīng)急處理流程，以便應(yīng)對突發(fā)情況。
重要性和意義
中心小學衛(wèi)生管理制度的建立與執(zhí)行，對于學生的身心健康和學校整體環(huán)境起著至關(guān)重要的作用：
1. 保障學生健康：良好的衛(wèi)生環(huán)境能有效預防疾病傳播，保護學生免受病菌侵擾，促進其健康成長。
2. 提升學習效率：整潔的教室和校園有助于創(chuàng)造舒適的學習氛圍，提高學生的學習專注力。
3. 培養(yǎng)良好習慣：通過制度規(guī)范，學生能學會自我管理和自我保護，形成受益終身的衛(wèi)生習慣。
4. 提高學校形象：一個干凈、有序的校園環(huán)境反映了學校的管理水平，也給家長和社會留下良好印象。
5. 社會責任體現(xiàn)：學校作為社會的一部分，有責任為社區(qū)提供安全、健康的環(huán)境，落實衛(wèi)生管理制度正是這一責任的體現(xiàn)。
中心小學衛(wèi)生管理制度的實施，不僅關(guān)乎學生的身體健康，也是學校教育質(zhì)量的重要組成部分，對于培養(yǎng)全面發(fā)展的學生具有深遠影響。
中心小學衛(wèi)生管理制度范文
第1篇 某中心小學衛(wèi)生管理制度
中心小學衛(wèi)生管理制度
㈠學生健康教育管理方法
1、學校通過課堂教學、講座、活動等形式向?qū)W生傳授健康教育知識。開展預防愛滋病健康教育,班主任要通過班會課落實,并做到有教案、有反饋、有評價。
2、學校根據(jù)不同季節(jié)學校疾病預防重點,通過主題班會、知識競賽、板報、廣播、宣傳圖片、vcd等形式開展健康教育宣傳活動。
3、學校設(shè)立心理健康咨詢室,并配備專職心理輔導教師,心理輔導要面向全體學生,并把以心理發(fā)展為目的的群體教育與有特殊問題的個別輔導相結(jié)合。
4、定期組織教師培訓,提高教師隊伍心理素質(zhì)和心理教育理論水平。
㈡學校傳染病預防和管理制度
1、認真落實晨檢制度,班主任或班級衛(wèi)生委員要在校醫(yī)的指導下,及時了解掌握早晨到校學生的身體健康狀況,及時做好晨檢記錄,做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
2、春秋學校開學時,要重點做好學校的清潔衛(wèi)生工作,對學校環(huán)境衛(wèi)生和食堂飲用水衛(wèi)生情況進行全面檢查,清除傳染病發(fā)生和流行的條件。
3、一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情,應(yīng)在規(guī)定的時限內(nèi)上報當?shù)匦l(wèi)生、教育部門,在衛(wèi)生部門的指導下,做好消毒、隔離等工作,如有必要,學校要配合衛(wèi)生部門做好學生的應(yīng)急免疫接種工作。
4、如在傳染病流行期間,執(zhí)行四早(早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療、早報告)預防措施,管理易感兒童,防止流行。
㈢學生健康體檢和常見病防治制度
1、學校定期通過黑板報、廣播、宣傳欄等形式宣傳傳染病、地方病、常見病防治知識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
2、堅持每年一次健康體檢,并建立學生體質(zhì)健康卡片。進行學生健康體檢的單位必須是具有預防性健康體檢資質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)。體檢結(jié)束后,學校要將體檢結(jié)果通知學生家長,使家長及時了解子女的健康狀況。學校要對學生健康體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病及時登記,并按照有關(guān)規(guī)定做好轉(zhuǎn)診復查治療。體檢單位要對學生的體檢結(jié)果進行全面分析,以便學校能夠采取針對性的預防措施。
㈣食堂、餐廳食品衛(wèi)生管理要求
1、食堂、快餐廳從業(yè)人員必須經(jīng)培訓合格,并持有健康證方可上崗工作,須參加每年一次的衛(wèi)生健康檢查。
2、食堂、快餐廳操作間設(shè)施布局合理。庫房整潔通風,防鼠設(shè)施齊全,原料擺放整齊,標志明顯,物品分類分架存放。
3、采購食品符合衛(wèi)生標準,不得購入霉爛、劣質(zhì)食品,使用食品堅持先進先出,防止積壓變質(zhì),嚴禁出售變質(zhì)飯菜,各種食品應(yīng)清洗干凈,防止馬虎形式,草率了事,把住“病從口入”關(guān)。
4、各種餐具,嚴格做到生熟分開(砧板、菜刀、盛物器皿、鑷子),飲食用具做到“四過關(guān)”,即一洗、二刷、三沖、四消毒,并用紗布罩蓋,以保持清潔,防止污染。
5、各類熟食擺置應(yīng)用食罩或紗布蓋罩,以防止蚊蠅叮咬和灰沙,保證食品衛(wèi)生,出售熟食做到用鑷子夾取,嚴禁用手代替直撈。
6、食物沒有燒熟煮透不得食用,隔餐隔夜的熟制品使用前必須充分加熱,加熱不徹底的嚴禁食用,不得出售感觀異常或變質(zhì)食物。
7、從業(yè)人員必須搞好個人衛(wèi)生,平時堅持做到四勤,即勤洗手、勤剪指甲,勤洗澡理發(fā)、勤洗換衣服鞋帽。上崗操作必須穿戴工作服、袖籠和帽。
8、學校每半月進行一次衛(wèi)生檢查,督促食堂、快餐廳從業(yè)人員搞好食品衛(wèi)生工作。
㈥學校衛(wèi)生檢查評比制度和標準
衛(wèi)生檢查評比制度
1、各班教室、衛(wèi)生區(qū),必須每天清掃兩次,每月一次大掃除,其余時間進行維護、保持。
2、每學期初學校劃分一次衛(wèi)生包干區(qū),實行班級責任承包。
3、學生會衛(wèi)生部每天早晨檢查,并不定時抽查,檢查人員嚴格按量化標準評分,達不到衛(wèi)生標準的班級,除扣量化分外,隨時通報批評并限期整改。
4、每班設(shè)立兩名督查員,做好本班衛(wèi)生區(qū)保潔工作。
5、衛(wèi)生檢查人員要認真負責,及時公布檢查結(jié)果,并將檢查結(jié)果統(tǒng)計上報。
6.班主任對分管班級的衛(wèi)生全面負責,平時和突擊打掃衛(wèi)生時要配合落實。
7.每學期要召開一次衛(wèi)生工作會議,研究、討論學校衛(wèi)生工作情況,并將衛(wèi)生檢查結(jié)果以較大比例納入學校文明班、先進班評比量化之中。
衛(wèi)生檢查標準
1、教室衛(wèi)生
①.地板、走廊清潔,無果皮、無紙屑、無積水、無痰跡。
②.墻壁、天花板無蛛網(wǎng)。
③.門窗、玻璃干凈、明亮,窗臺、窗棱無灰塵。
④.燈管、燈架、風扇干凈,無灰塵、無污點。
⑤.黑板無字痕,框無粉塵,講臺整潔、干凈。
⑥.桌凳及用品排放整齊。
⑦.衛(wèi)生工具擺放整齊,統(tǒng)一在指定位置擺放。
2、包干區(qū)衛(wèi)生
①.地面潔凈,無果皮、紙屑,無碎磚爛瓦。
②.建筑物無亂涂現(xiàn)象,門窗擦拭干凈。
③.綠化區(qū)無雜草、枯葉、枯枝、紙屑等。
④.打掃及時,無垃圾存留。
第2篇 中心小學衛(wèi)生管理制度
中心小學衛(wèi)生管理制度
一、教室及包干區(qū)衛(wèi)生評比要求：
1、 地面干凈無灰塵、無紙屑和雜物，有一處不干凈扣1分。
2、 電視櫥、教室前后門、窗、窗槽、開關(guān)無灰塵，玻璃明亮干凈，有一處不干凈扣1分。
3、 教師內(nèi)桌凳擺放合理、整齊，抽屜內(nèi)無雜物，有一處不干凈扣1分。
4、 黑板及時擦干凈，粉筆槽內(nèi)定期清理，粉筆入盒，有序擺放，有粉筆頭亂丟亂放扣2分。
5、 垃圾箱及時清倒，有垃圾不入箱的扣2分。
6、 教室門口走廊地面不得有紙屑、果殼，雨天及時清理積水，有一雜物扣1分。
7、 樓梯、踢角線、墻壁、櫥窗無紙屑、無灰塵、無鞋印、無痰跡，有一處扣2分。
8、 圖書角無灰塵，圖書須擺放整齊，不合格扣1分。
9、 走廊頂、教室屋頂無蜘蛛網(wǎng)，有一處扣2分。
10、 打掃工具排放在教室指定角落，擺放整齊，保持干凈，不合格扣1分。
11、 花圃、草坪不得有紙屑、塑料袋等雜物，落葉定期清理，不合格扣2分。
12、 痰盂定期清理，不得有紙屑、塑料袋、煙頭等雜物，有一個扣1分。
二、 打掃安排：
1、 每天早晨、中午各集中打掃一次，有特殊情況及時處理。
2、 每周舉行一次大掃除
（周五下午），需要調(diào)整的提前通知。
3、 日常值日由班主任安排學生負責。集中大掃除時，班主任負責包干區(qū)的打掃，科任教師負責本班教室的打掃，各功能教室由使用教師負責
（具體分工見《功能教室衛(wèi)生包干情況表》）。
第3篇 鎮(zhèn)中心小學衛(wèi)生工作管理制度
鎮(zhèn)中心小學衛(wèi)生工作管理制度
為建設(shè)優(yōu)良整潔校園環(huán)境,營造校園良好學習氛圍,明確學校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)管理職責,制定本制度。
一、衛(wèi)生管理組織領(lǐng)導機構(gòu)
組長:z
副組長:z
組員:z
二、衛(wèi)生管理分塊工作職責
1、學校衛(wèi)生管理工作。(責任部門:校長室責任人:z)
(1)組織一月一次的部門聯(lián)合檢查。檢查結(jié)果與班主任工作和優(yōu)秀中隊評比考核掛鉤。
(2)組織一學年一次學生體檢(醫(yī)院組織全面體檢)和每學期一次學校體檢。
(3)協(xié)調(diào)做好部門衛(wèi)生管理工作。
(4)協(xié)助總務(wù)處做好清潔工管理。
2、學校(班級)衛(wèi)生檢查。(責任部門:大隊部責任人:z)
(1)日常班級衛(wèi)生檢查。與三項競賽掛鉤。
(2)衛(wèi)生宣傳教育。堅持二周一次衛(wèi)生知識黑板報宣傳;每學期一次以常見病多發(fā)病為中心的講座。
3、食堂飲食衛(wèi)生管理工作(責任部門:總務(wù)處責任人:zz)
(1)做好食堂衛(wèi)生工作臺帳。按照上級關(guān)于食堂管理工作的具體要求,制訂《食堂炊事員工作職責》、《食堂衛(wèi)生檢查制度》、《食堂餐具消毒制度》、《食堂庫房管理制度》、《食堂菜肴加工制作》等制度(另附)。主動聯(lián)系衛(wèi)監(jiān)所等部門工作,對照b級食堂建設(shè)標準做好學校食堂衛(wèi)生管理的臺帳。
(2)抓好食堂“五?！惫芾?。定期做好食堂工作人員的培訓和管理工作。
(3)文明餐桌的評比工作。
4、學校清潔工管理工作(責任部門:總務(wù)處責任人:z)
(1)負責做好清潔工工作內(nèi)容的合理分配。
(2)制訂清潔工管理考核細則(另附),并落實清潔工日常管理和定期考核。
5、班級衛(wèi)生工作(責任部門:各班責任人:班主任)
(1)班級衛(wèi)生工作實行班級包干制(包干區(qū)位置圖文另附)。
(2)各班應(yīng)有值日生輪流表上墻。
(3)日常衛(wèi)生打掃。培養(yǎng)學生良好的清潔衛(wèi)生習慣,提倡見到紙屑能主動彎腰撿起,丟入垃圾桶的良好風氣,教師發(fā)現(xiàn)及時給予表揚。各班每日要堅持二掃一撿制,早晚二次小掃(早上在早自修前7:30完成),中午在室內(nèi)外一撿。
(4)月衛(wèi)生打掃。各班一月應(yīng)舉行一次較大規(guī)模的大掃除,重點清除清潔包干區(qū)死角垃圾、雜物;做到窗、桌、椅、柜、門、瓷磚無塵。班務(wù)雜志有記錄,學校組織檢查評比,并將檢查結(jié)果及時反饋給有關(guān)班級,并請不足的班級及時改正。
(5)學生個人衛(wèi)生。各班每周組織一至二次個人衛(wèi)生(單項)檢查;注重防近工作,堅持做好一日二次眼保健操。
(6)做好每日晨檢工作和教室定期消毒工作。
第4篇 某中心小學衛(wèi)生室管理制度
中心小學衛(wèi)生室管理制度
一、積極開展衛(wèi)生宣傳教育工作,檢查督促各班做好傳染病防治工作,加強晨午檢,防止突發(fā)傳染事件發(fā)生。
二、配合有關(guān)部門及時做好學生預防接種的組織工作;學生入學嚴格查驗接種證,配合防疫部門做好補種工作。
三、做好學生常見病、多發(fā)病的常規(guī)管理。
四、堅持預防為主,定期檢查環(huán)境、飲水、飲食、食堂衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生。
五、 定期組織學生體檢,并建立學生健康檔案,及時做好健康檔案的整理工作。
六、定期檢查教學衛(wèi)生,配合體育教師對體育衛(wèi)生定期檢查測定,檢查和監(jiān)督班主任做好有關(guān)衛(wèi)生保健工作。
七、協(xié)助做好學校環(huán)境衛(wèi)生工作。
八、妥善保管好各種醫(yī)療設(shè)備,防止損壞,并負責衛(wèi)生器械的維護工作。
九、規(guī)范地做好衛(wèi)生室的環(huán)境衛(wèi)生工作。
