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第1篇 心理教師崗位職責(zé)
教育學(xué)心理學(xué)講師(教師資格證方向) 北京對啊網(wǎng)教育科技有限公司 北京對啊網(wǎng)教育科技有限公司,北京對啊教育,對啊網(wǎng),對啊網(wǎng) 崗位職責(zé)
1.教授講師資格證筆試考試(綜合素質(zhì))和(教育學(xué)知識及能力),解答課上疑難問題。
2.跟進課后學(xué)生學(xué)習(xí)進度,督促學(xué)生按時上課,課后對學(xué)生進行輔導(dǎo)答疑。
3.跟進教學(xué)工作效果,對教學(xué)工作進行不斷優(yōu)化和創(chuàng)新
4.完成上級領(lǐng)導(dǎo)交代的其他任務(wù)
任職要求
1.擁有教師資格證,教育學(xué)或者心理學(xué)專業(yè),有相關(guān)工作經(jīng)驗優(yōu)先考慮
2.全日制本科以上學(xué)歷
3.熟練使用辦公軟件,能夠制作精美ppt課件
4.普通話標準,富有激情,較強的演講能力和感染能力
5.良好的文字和語言表達能力,溝通能力,思維敏捷
第2篇 高中心理教師崗位職責(zé)任職要求
高中心理教師崗位職責(zé)
任職要求:
1、要求本科全日制學(xué)歷，專業(yè)對口，并持心理咨詢師b證，以及高中教師資格證書;
2、熱愛教育事業(yè)，遵紀守法，品行端正，身心健康，具有良好的社會公德和教師職業(yè)操守，無違法違紀行為;
3、具備扎實的專業(yè)素養(yǎng)，教齡3年以上，優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生可破格錄用。
第3篇 高中心理教師崗位職責(zé)
高中雙語學(xué)科教師(數(shù)學(xué)、經(jīng)濟、ap 心理學(xué)、ap 歷史、物理) 北京王府外國語學(xué)校 北京王府外國語學(xué)校,王府外國語 職責(zé)描述:
1. 根據(jù)教研組要求進行課程教學(xué)、評估及報告;
2. 能夠與教研組及所在年級組進行良好團隊協(xié)作;
3. 善于使用移動教學(xué)促進學(xué)生個性化學(xué)習(xí);
4. 為學(xué)生布置作業(yè)并及時進行評估及修改;
5. 監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)進展,安排必要的定期考試和相應(yīng)的教學(xué)活動。
任職要求:
1. 碩士以上學(xué)歷,專業(yè)相關(guān); 至少有兩年的相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗;
2. 有過出國留學(xué)或工作經(jīng)驗者優(yōu)先;
3. 有教師資格證或英語教學(xué)證書者優(yōu)先;
4. 有團隊合作意識;對教育有熱情;有責(zé)任感及耐心。
第4篇 心理教師崗位職責(zé)任職要求
心理教師崗位職責(zé)
心理輔導(dǎo)教師 廣州市萬科房地產(chǎn)有限公司 廣州市萬科房地產(chǎn)有限公司，萬科 【we want u】
1.年齡不超過40周歲，特別優(yōu)秀的不超過50周歲;
2.有教育理想和追求、師德優(yōu)良、身體健康;
3.專業(yè)水平突出、業(yè)務(wù)能力強;
4.心理學(xué)專業(yè)本科以上學(xué)歷，學(xué)士及以上學(xué)位，英語流利;
5.具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或心理咨詢師等級證書，有中學(xué)心理輔導(dǎo)經(jīng)驗，心理輔導(dǎo)研究經(jīng)驗豐富的應(yīng)聘者優(yōu)先考慮。
【we hope u】
1、規(guī)劃學(xué)校心理健康教育與輔導(dǎo)工作，建設(shè)管理心理咨詢室;
2、承擔(dān)學(xué)生的心理健康教育輔導(dǎo)課;
3、幫助有需要的學(xué)生作團體或個別的心理輔導(dǎo);
4、開展心理健康知識的宣傳與普及工作，建立學(xué)生的心理檔案;
5、指導(dǎo)和培訓(xùn)教師，提高其心理健康教育的能力;
6、為家長提供家庭心理健康教育的指導(dǎo)和培訓(xùn)。
【you will get】
1.提供“五險一金”以及具有競爭力的薪酬待遇;
2.年終獎+開工利是，讓你年前年后口袋有錢;
3.全脫產(chǎn)遠赴澳洲學(xué)習(xí)，與名校大咖面對面，快速提升自身專業(yè)知識與職業(yè)技能;
4.教育行業(yè)大牛言傳身教，實力雄厚的師資團隊;
5.大廚營養(yǎng)師搭配的精致“一日三餐”，配套齊全的電梯房;
6.高大上的工作環(huán)境，設(shè)有舞蹈房、健身房、鋼琴房、游泳池等;
7.特色運動比賽，擁抱健康生活不是夢。
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