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第1篇 德育主任崗位職責(zé)任職要求
德育主任崗位職責(zé)
小學(xué)德育主任 1. 全面負責(zé)課程之外的學(xué)生生活的每個部分。
2. 加強對班主任工作的指導(dǎo)與監(jiān)督、檢查，指導(dǎo)班主任制定班級工作計劃并檢查其執(zhí)行情況;定期召開班主任會議，布置和檢查班主任工作，有目的、有準備地參加班級教育活動。
3. 組織班主任學(xué)習(xí)教育理論、努力探索科學(xué)管理方法，總結(jié)交流經(jīng)驗，指導(dǎo)和協(xié)助班主任做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，指導(dǎo)新班主任做好班務(wù)工作。了解團隊工作，組織班主任配合團隊工作。
4. 組織安排各項德育活動，并督促檢查，積極開展有益學(xué)生身心健康的各項活動。根據(jù)學(xué)校德育工作計劃，按時組織召開各項德育活動。
5. 協(xié)助校長搞好家長學(xué)校，指導(dǎo)家庭教育，使社會、學(xué)校和家庭教育三結(jié)合，共同教育好學(xué)生。
6. 認真貫徹學(xué)校獎懲條例，負責(zé)班風(fēng)建設(shè)和評定優(yōu)秀，對違紀學(xué)生進行教育，提出處理意見。
7. 貫徹執(zhí)行學(xué)校紀律、衛(wèi)生工作的相關(guān)規(guī)定，管理好紀律衛(wèi)生工作。
任職資格
1、師德高尚、團隊合作意識強;
2、本科以上學(xué)歷，須具備三年以上國際學(xué)校小學(xué)部相關(guān)德育管理經(jīng)驗;
3、具有五年以上省市重點學(xué)校從事德育管理的管理實際經(jīng)驗，持有相關(guān)資格證書;
4、系統(tǒng)性的設(shè)計思維、強大的人際交往能力、強大自信的解決問題的能力;
5、廣闊的視野、能獨立自主的完成工作、為目標(biāo)堅持不懈;
6、主動性和首創(chuàng)精神、目標(biāo)清晰、勤奮、同理心、善良、充滿耐心; 1. 全面負責(zé)課程之外的學(xué)生生活的每個部分。
2. 加強對班主任工作的指導(dǎo)與監(jiān)督、檢查，指導(dǎo)班主任制定班級工作計劃并檢查其執(zhí)行情況;定期召開班主任會議，布置和檢查班主任工作，有目的、有準備地參加班級教育活動。
3. 組織班主任學(xué)習(xí)教育理論、努力探索科學(xué)管理方法，總結(jié)交流經(jīng)驗，指導(dǎo)和協(xié)助班主任做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，指導(dǎo)新班主任做好班務(wù)工作。了解團隊工作，組織班主任配合團隊工作。
4. 組織安排各項德育活動，并督促檢查，積極開展有益學(xué)生身心健康的各項活動。根據(jù)學(xué)校德育工作計劃，按時組織召開各項德育活動。
5. 協(xié)助校長搞好家長學(xué)校，指導(dǎo)家庭教育，使社會、學(xué)校和家庭教育三結(jié)合，共同教育好學(xué)生。
6. 認真貫徹學(xué)校獎懲條例，負責(zé)班風(fēng)建設(shè)和評定優(yōu)秀，對違紀學(xué)生進行教育，提出處理意見。
7. 貫徹執(zhí)行學(xué)校紀律、衛(wèi)生工作的相關(guān)規(guī)定，管理好紀律衛(wèi)生工作。
任職資格
1、師德高尚、團隊合作意識強;
2、本科以上學(xué)歷，須具備三年以上國際學(xué)校小學(xué)部相關(guān)德育管理經(jīng)驗;
3、具有五年以上省市重點學(xué)校從事德育管理的管理實際經(jīng)驗，持有相關(guān)資格證書;
4、系統(tǒng)性的設(shè)計思維、強大的人際交往能力、強大自信的解決問題的能力;
5、廣闊的視野、能獨立自主的完成工作、為目標(biāo)堅持不懈;
6、主動性和首創(chuàng)精神、目標(biāo)清晰、勤奮、同理心、善良、充滿耐心;
德育主任崗位
第2篇 德育副校長崗位職責(zé)任職要求
德育副校長崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
負責(zé)學(xué)校德育管理工作。
任職要求:
1、全日制本科及以上學(xué)歷。
2、心理學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)專業(yè)。經(jīng)驗豐富者可適當(dāng)放寬條件。
3、5年以上工作經(jīng)驗。
德育副校長崗位
第3篇 德育校長崗位職責(zé)任職要求
德育校長崗位職責(zé)
德育副校長 1、德育副校長在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下具體負責(zé)學(xué)生思想教育工作和班主任隊伍管理、建設(shè)。
2、根據(jù)德育綱要，結(jié)合本校實際，制訂并實施學(xué)校德育工作計劃，期末做好工作總結(jié)。
3、審閱班主任工作計劃，定期召開班主任會議，研究班主任工作，督促和幫助班主任開展工作。
4、抓好學(xué)校德育目標(biāo)管理、班主任隊伍管理的各項規(guī)章制度的貫徹實施。
5、隨時掌握學(xué)生思想動態(tài)，定期召開學(xué)生思想情況分析會，有針對性地對學(xué)生進行思想教育，開展有關(guān)德育活動。
6、建立和健全學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，定期組織開展家長學(xué)?；顒?，充分發(fā)揮家庭、社會在教育中的作用。督促和指導(dǎo)各年級組開好學(xué)生家長會。
7、組織安排主持學(xué)生集會、各種文體比賽和校內(nèi)外有關(guān)宣傳、義務(wù)勞動等工作
1、德育副校長在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下具體負責(zé)學(xué)生思想教育工作和班主任隊伍管理、建設(shè)。
2、根據(jù)德育綱要，結(jié)合本校實際，制訂并實施學(xué)校德育工作計劃，期末做好工作總結(jié)。
3、審閱班主任工作計劃，定期召開班主任會議，研究班主任工作，督促和幫助班主任開展工作。
4、抓好學(xué)校德育目標(biāo)管理、班主任隊伍管理的各項規(guī)章制度的貫徹實施。
5、隨時掌握學(xué)生思想動態(tài)，定期召開學(xué)生思想情況分析會，有針對性地對學(xué)生進行思想教育，開展有關(guān)德育活動。
6、建立和健全學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，定期組織開展家長學(xué)?；顒樱浞职l(fā)揮家庭、社會在教育中的作用。督促和指導(dǎo)各年級組開好學(xué)生家長會。
7、組織安排主持學(xué)生集會、各種文體比賽和校內(nèi)外有關(guān)宣傳、義務(wù)勞動等工作
德育校長崗位
