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第1篇 提高選廠員工安全生產(chǎn)意識的必要性
作為礦山企業(yè)的基層單位――選礦廠，如何在日常工作中保證全體員工的人身安全，是擺在每一個班組長及操作工面前的一道課題。大量的資料及屢屢發(fā)生的各類安全事故證明，在平時的日常工作中，注重提高員工的安全意識，使全體員工牢固樹立“生產(chǎn)必須安全，安全促進生產(chǎn)”、“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”、“安全第一，預(yù)防為主”等安全意識顯得尤為重要。下面就從幾個方面談?wù)勅绾翁岣邌T工的安全意識，從而保證選廠日常生產(chǎn)工作中員工的安全。
一、提高員工安全意識，首先應(yīng)從遵守有關(guān)規(guī)程、規(guī)章制度入手。
作為礦山企業(yè)的員工，我們大家都十分熟悉選礦行業(yè)對從業(yè)人員的基本要求、所必須掌握的一些安全知識、安全規(guī)程及規(guī)章制度。這些規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度，對選礦行業(yè)從業(yè)人員所要掌握的一些必要的安全常識、安全規(guī)定作了嚴(yán)格的界定，特別是那些使用了“嚴(yán)禁”、“必須”、“不得”等強制性詞語的條文，我們從業(yè)人員都要認(rèn)真地理解和掌握，在日常生產(chǎn)工作時，嚴(yán)格按照規(guī)程所要求的去做，來不得半點馬虎。
有了這些規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度，作為班組長及操作工，要首先熟悉所從事工種具體有些什么規(guī)定，哪些是應(yīng)該做的，哪些是不能做的，都要認(rèn)真對待；規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度所要求做的，都要嚴(yán)格執(zhí)行。在平時的工作中，我們有些班組、有些成員之所以發(fā)生這樣那樣的事故，原因之一，就是明明知道規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度中是要求那樣做的，可就是沒有嚴(yán)格地去執(zhí)行，抱著若無其事或僥幸心理，自覺不自覺地違反了規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度，結(jié)果導(dǎo)致了事故的發(fā)生。這些事故事故往往有一個共同的特點，工作人員說起規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度頭頭是道，可工作時卻把這些規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度當(dāng)成了“耳旁風(fēng)”，拋到一邊，真是“說進來重要，干起來次要，忙起來不要”，結(jié)果導(dǎo)致了事故的發(fā)生。因此，加強對全體員工嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度意識的培養(yǎng)，牢固樹立員工按章施工的自覺性，在日常生產(chǎn)工作中，是顯得十分重要的。
二、提高員工安全意識，應(yīng)從事故中汲取教訓(xùn)。
雖然有很多規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度，但由于從業(yè)人員安全文化意識的高低，加之一些不可預(yù)料的原因，每年都會發(fā)生大大小小的事故，有的造成人員傷亡，有的造成設(shè)備損壞。事實上，有些事故是完全可以避免的，之所以以各種形式發(fā)生了，究其原因就是從業(yè)人員沒有認(rèn)真地執(zhí)行有關(guān)規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度，在工作中違反了規(guī)定，結(jié)果導(dǎo)致了事故的發(fā)生。因此，從事故中汲取教訓(xùn)，也應(yīng)是提高員工安全意識和一個重要方面。
各類事故發(fā)生以后，主管部門都要向下發(fā)出事故通報，其目的是剖析事故發(fā)生的原因，提出避免類似事故再次發(fā)生的具體做法，從而起到警鐘長鳴、避免事故再次發(fā)生的目的。這種安全教育形式雖然有一種“馬后炮”的味道，有的人還不以為然：“事故發(fā)生了，再說這些有什么用，太遲了！”其實，這是一種不正確的看法。任何事故的發(fā)生，都有其特定的場合、特定的人物和特定的背景，真實地、準(zhǔn)確地記述事故發(fā)生的經(jīng)過，有針對性地剖析事故發(fā)生地原因，不失為一種有效地遏止事故的好辦法。曾經(jīng)看過一篇“他人亡羊我補牢”的文章，就旗幟鮮明地肯定了從事故中汲取教訓(xùn)的做法。倘若我們各基層單位都能認(rèn)真地學(xué)習(xí)各種事故通報，用血的教訓(xùn)教育我們的員工加強安全生產(chǎn)意識，嚴(yán)格遵守規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度，就完全有可能達到消滅事故、安全生產(chǎn)的目的。
三、提高員工安全意識，堅持“四不放過”也是一種很好的途徑。
事故原因不查清不放過、責(zé)任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關(guān)人員未受到教育不放過。”（簡稱“四不放過”）在提高員工安全生產(chǎn)意識的教育中，堅持“四不放過”也同樣能達到遏止事故的目的。
1、堅持“四不放過”，可以深根究底地查出事故發(fā)生的直接原因，為什么會發(fā)生這個事故，究竟是誰的責(zé)任，是哪一個環(huán)節(jié)出了問題，為什么會這樣麻痹大意，這樣一層一層地追究下去，直到查明查清事故發(fā)生的真正原因，使人們明白，之所以發(fā)生這個事故，人的原因是第一方面的，什么事故都是由人引起的。這樣查明事故發(fā)生的原因，會使人們知道，在安全生產(chǎn)中，應(yīng)該怎樣、不應(yīng)該怎樣，從而避免類似事故再次發(fā)生。
2、堅持“四不放過”，可以“擴大”事故影響，達到“有則改之，無則加勉”的目的。事故發(fā)生后，堅決抓住事故責(zé)任者和應(yīng)受教育者這一環(huán)節(jié)不放，讓他們受到教育，在思想深處深挖事故發(fā)生時自己的所思所想，哪些方面違反了規(guī)程，當(dāng)時為什么有違反規(guī)程的行為，以后在工作中應(yīng)以怎樣的姿態(tài)對待安全生產(chǎn)。這樣深挖思想根源，觸動靈魂深處，使方方面面的人員受到教育，從而提高員工的安全生產(chǎn)意識。
3、堅持“四不放過”，可以有效地、及時地采取防范措施。查清事故的目的，并不是和某些人過不去，乃是為了更好地預(yù)防各類事故的發(fā)生。沒有采取防范措施不放過，就是在查清事故原因后一個最明智的舉措，采取必要的防范措施，有效地避免事故的發(fā)生。這是提高員工安全生產(chǎn)意識的另一著重點，絕不可等閑視之。
4、堅持“四不放過”，可以使事故責(zé)任者感受到一次切膚之痛，在以后的工作中兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)格遵守規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度。對事故責(zé)任者采取必要的處罰措施，只是一種手段，目的是想達到維護規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度的嚴(yán)肅性。對事故責(zé)任者嚴(yán)肅處理，只是想告誡他人，規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度是用血的教訓(xùn)寫成的，任何人只有無條件地服從，觸犯了必將受到嚴(yán)肅處理。這樣使事故責(zé)任者和他人受到教育，從而進一步提高員工的安全生產(chǎn)的自覺性。
總而言之，提高員工安全生產(chǎn)意識，是一項艱苦的、長期的、系統(tǒng)工程，需要花大力氣來抓。提高員工安全生產(chǎn)的途徑也是多方面的，同樣需要探索、實踐、把握。只有不斷地提高員工的安全生產(chǎn)意識，培養(yǎng)他們良好的安全生產(chǎn)習(xí)慣，安全生產(chǎn)才不會成為一句空話，也才能最終實現(xiàn)“生產(chǎn)必須安全，安全促進生產(chǎn)”的目的。
第2篇 提高安全意識推進電力安全生產(chǎn)
“十一五”是我國改革發(fā)展處于重要的戰(zhàn)略機遇期，也是安全穩(wěn)定矛盾的凸顯期，電力企業(yè)作為提供普遍服務(wù)的國有企業(yè)承擔(dān)著重大社會責(zé)任。隨著電網(wǎng)規(guī)?？焖侔l(fā)展，對員工的文化程度、專業(yè)知識和操作技能提出了更高要求。但由于種種原因，在供電量突飛猛進、效益不斷增長的同時，我們的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)還比較薄弱，作業(yè)現(xiàn)場違章行為仍有發(fā)生，職工對安全生產(chǎn)規(guī)章制度執(zhí)行不到位，設(shè)備裝備水平低等因素制約了安全生產(chǎn)水平進一步的提高。
2005年福建電網(wǎng)由于系統(tǒng)人員直接責(zé)任造成的故障就有15起，究其原因主要是員工安全意識和規(guī)范操作意識淡薄，執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度不嚴(yán)格，現(xiàn)場安全防護措施不完善，設(shè)備維護不到位，施工質(zhì)量把關(guān)不嚴(yán)，從而留下隱患。安全事故的發(fā)生原因則是多方面的，既有物（投入不足）的原因，也有人的因素（安全意識、安全管理等）。在事故系統(tǒng)（人、設(shè)備、環(huán)境、管理）和安全系統(tǒng)（人、設(shè)備安全性、能量的有效控制、管理效能的發(fā)揮）中，忽視哪個環(huán)節(jié)都有可能釀成事故。企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)，就要樹立“以人為本”的安全理念，加強安全文化建設(shè)，依靠科技進步提升安全生產(chǎn)水平。
一、加強宣傳教育，提高安全意識
當(dāng)前電網(wǎng)企業(yè)安全生產(chǎn)所面臨的主要問題是部分電力職工對安全工作的重要性認(rèn)識不足，由于思想不到位，從而影響了組織、責(zé)任和措施的到位。因此，提高職工的安全意識和對工作的責(zé)任心，顯得尤為重要。
加強思想教育工作。讓員工樹立敬業(yè)意識和從嚴(yán)意識，忠誠企業(yè)，養(yǎng)成精心操作、遵章守紀(jì)的習(xí)慣，堅持嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)，盡心盡責(zé)的工作態(tài)度。增強員工的主體意識、大局意識、責(zé)任意識，克服僥幸心理，在職工中牢固樹立“心存僥幸，萬禍之源”的思想。開展規(guī)章制度的教育培訓(xùn)考試。以國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)的培訓(xùn)宣貫為重點，通過開展安全生產(chǎn)方針、政策的宣傳，營造“遵章守法，關(guān)愛生命”的企業(yè)安全文化氛圍。通過學(xué)習(xí)讓員工切實掌握安全規(guī)章制度、技術(shù)規(guī)程和勞動紀(jì)律，明確安全職責(zé)，從思想上、行動上認(rèn)識和掌握工作崗位應(yīng)熟悉的規(guī)章制度。進行警示教育和典型教育工作。開展事故追憶討論，由事故責(zé)任者現(xiàn)身說法，結(jié)合自身談?wù)J識、談經(jīng)驗、談教訓(xùn)，提高員工對事故危害性的認(rèn)識，讓每位職工吸取用生命為代價換來的血的教訓(xùn)，切實增強員工的自我保護意識。通過先進典型的示范、帶動作用，強化員工安全意識，從而促進安全生產(chǎn)工作的順利開展。
二、以活動為載體，夯實安全基礎(chǔ)
我們不能讓“安全責(zé)任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的理念流于形式，或僅停留在口號上，而應(yīng)將安全理念融化在思想中，落實在行動上。通過開展切合實際、貼近生產(chǎn)經(jīng)營、貼近員工生活，具有較強的針對性、知識性的活動，提高職工的安全知識技能，規(guī)范安全行為，夯實企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。
此外深入開展勞動競賽，廣泛動員和組織員工開展崗位練兵、技能比賽，通過競賽活動，找出差距，有針對性加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高員工的專業(yè)技術(shù)、操作技能水平。針對安全生產(chǎn)中的薄弱環(huán)節(jié)，組織員工開展“查違章、除隱患”自查自糾活動，以“零違章零違紀(jì)”確保零事故，實現(xiàn)安全生產(chǎn)的“可控、在控”。實施平安工程。嚴(yán)格落實職工安全生產(chǎn)、勞動保護的各項措施，把維護職工的生命安全、身體健康貫穿于安全管理工作的全過程。把“高尚、真誠、奉獻”的“愛心”理念和“安全、穩(wěn)定、和諧”的“平安”理念融入每位職工的思想和行動，積極營造互獻愛心、共保平安、共謀發(fā)展、和諧互動的良好氛圍。深化“安全文化”建設(shè)。把安全文化建設(shè)滲透到每一個員工，創(chuàng)造“千斤重擔(dān)人人挑，人人身上有指標(biāo)”良好工作機制，讓職工感到既有壓力又有動力，與企業(yè)形成一種同呼吸、共命運的命運共同體，充分挖掘他們潛在的聰明才智和工作積極性。
第3篇 安全生產(chǎn)：企業(yè)全員意識最重要
建筑施工行業(yè)，安全就是形象，安全就是發(fā)展，安全就是效益。然而，在實際的工程施工當(dāng)中，各類施工安全事故還是頻頻出現(xiàn)，給社會、給施工企業(yè)帶來巨大的財產(chǎn)損失和人身傷害。如何有效地預(yù)防和減少這類傷害與損失，已成為我們需要急切解決的問題。
一、安全意識的巨大作用
意識是人腦的機能，是對客觀現(xiàn)實的反映。在組織工程施工活動的全過程中，要提高施工管理人員和工程施工人員的安全意識，才會有他們的安全行為；有了他們的安全行為，才能保證工程施工的安全進行。
安全意識的形成需要一個過程與方法，應(yīng)當(dāng)從三個層面去著眼與落實。首先，是制定安全規(guī)則，并對安全規(guī)則進行感性上的認(rèn)知，這是安全意識形成的第一個層面。在施工安全管理過程中，安全教育、安全交底、違章處罰，都是為了一個目的，就是讓大家按照規(guī)章、規(guī)則執(zhí)行和操作，從根本上強化安全意識。這一層面，我們需要從基礎(chǔ)抓起，從管理者與被管理者同時抓起，切實做好三個方面：其一在安全施工管理中，必須針對工程施工的管理現(xiàn)狀，全面地制定出各項規(guī)章制度，從而保證對施工人員的行為制約；其二必須系統(tǒng)地、細致地做出各種工序的安全交底與安排，保證施工人員及設(shè)備、財產(chǎn)的安全；其三重視做好安全教育，在施工人員中全面確立安全防范意識，確保施工安全。在對安全規(guī)則認(rèn)知的基礎(chǔ)上，把認(rèn)識上升到理性階段，在工程施工的實踐中得到自覺有效的執(zhí)行。在對安全規(guī)則的理性認(rèn)識上，形成自覺的行為規(guī)范，把安全意識上升到全體施工人員的自覺能動性。依靠大家的自覺意識行為，相互提醒、相互督促，在工程施工的實踐活動中發(fā)揮主觀能動性，去預(yù)見隱患，并采取合理而有效的方法解決隱患。
二、第一責(zé)任人要提高安全生產(chǎn)三個意識
施工企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的重視十分重要。但這種重視不能是僅僅停留在表面上的強調(diào)，而應(yīng)該是在實際行動中切實把“安全第一”放在首位。因此，施工企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)必須提高安全生產(chǎn)三個意識。
第一，安全永遠是生產(chǎn)的主題，是企業(yè)生存與發(fā)展的基石。當(dāng)然，更為重要的還是關(guān)系企業(yè)職工家庭幸福、構(gòu)筑企業(yè)和諧的有力保障和前提條件。全面提高安全教育意識。意識決定人的行為與操作，因此切實提高與加強職工安全生產(chǎn)教育，便職工從意識形態(tài)上充分認(rèn)識安全生產(chǎn)的重要性與特殊性，是抓好安全生產(chǎn)管理最為有效的途徑之一。
第二，全面增強安全宣傳意識。宣傳作為教育職工、推進企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的有力武器，在安全生產(chǎn)工作中具有舉足輕重的作用。要切實加強安全生產(chǎn)教育意識，讓職工隊伍切實感受到安全所承載的內(nèi)涵與本質(zhì)，感受到企業(yè)對職工隊伍高度重視，并形成良好安全生產(chǎn)文化氛圍。
第三，全面加強安全生產(chǎn)執(zhí)行意識。安全生產(chǎn)是否有效，安全生產(chǎn)是否切實體現(xiàn)維護職工利益，關(guān)鍵在于各項安全生產(chǎn)指令能否得到充分而實際地執(zhí)行。加強安全生產(chǎn)執(zhí)行意識，是企業(yè)充分發(fā)揮關(guān)愛職工、關(guān)愛生命的具體表現(xiàn)。
三、施工人員要有強烈的自我保護與相互保護意識
在安全生產(chǎn)實踐中，最關(guān)鍵的問題，是讓施工人員建立起安全意識，當(dāng)所有的施工人員把安全生產(chǎn)作為自覺行為的時候，工地的施工安全就必將得到大大改觀。
建筑工地直接施工人員上下班必須高度集中精神。新工人由于不熟練容易發(fā)生工傷，一些老員工則由于掉以輕心，也容易發(fā)生意外事故。除了注意自我保護、自身切莫疏忽大意外，還必須注意防范可能發(fā)生的、因別人疏忽大意而形成的來自他方的不安全因素；還必須注意與工友相互關(guān)切、相互保護、互為屏障。工傷的發(fā)生通常也分時間分時段，上下班時、加班時、午飯前后或凌晨，特別容易發(fā)生工傷，因為此時的工人精力相對不集中，容易分神。春節(jié)等長假前后，很多人回家歸心似箭，或長假回來還沒完全收心，安全事故卻往往不期而至。安全生產(chǎn)，最根本的是應(yīng)當(dāng)抓意識這個主要環(huán)節(jié)。要讓每一名施工人員從接受培訓(xùn)教育、執(zhí)行制度開始，逐步形成行為規(guī)范，逐步從感性上升到理性，再由理性上升到通過意識來指導(dǎo)行動，從而在施工中及時預(yù)見隱患、消除隱患。這樣，施工安全就可以得到有效控制。
企業(yè)安全管理人員要扎實做好員工的安全知識教育工作。工程施工中的安全教育工作不是一種形式教育，而是一種人命關(guān)天的安全教育工作。只有扎實做好施工人員的安全知識教育工作，才能夠盡可能地使安全意識得以落實和提高。安全事故的發(fā)生，與工人自身疏忽大意有關(guān)，也與企業(yè)的安全保障措施有重要關(guān)系。
總而言之，在施工現(xiàn)場的每一個人，要有“悠悠萬事，唯安全為大”的意識。人不分職位工種、不分男女老幼、不分來自東西南北，對生命的關(guān)愛，一視同仁，使施工現(xiàn)場的每一位員工在施工中都可以通過自覺的意識能動性來指導(dǎo)施工安全工作，指導(dǎo)我們的安全行為，預(yù)見和消除不安全因素，我們的安全生產(chǎn)管理工作，就一定可以取得質(zhì)的提高。
第4篇 安全生產(chǎn)應(yīng)有超前意識
所謂超前意識，就是認(rèn)識問題要站得高、看得遠。對安全工作而言，就是能提前著眼、提前考慮、提前安排，要有前瞻性、預(yù)見性。
一是要在安全教育上有超前意識，營造超前防范的文化氛圍。思想是行動的指南，堅持不懈地進行安全教育，灌輸“安全第一”的理念，是每一個企業(yè)確保安全生產(chǎn)的必要手段。要充分利用黑板報、牌板、警示標(biāo)語、報紙、內(nèi)部閉路電視、公司網(wǎng)站等形式，開展豐富多彩的宣傳教育，幫助職工克服自身的惰性和僥幸心理，變“要我安全”為“我要安全”，使職工牢固樹立起超前防范意識，使超前防范在職工日常工作中形成常規(guī)。
二是要在日常工作上有超前意識。古語有云：“事未至則預(yù)圖，則處之常有余；事既至而后計，則應(yīng)之常不足”。我們常常在一些事故通報中注意到，一些企業(yè)在發(fā)生重大事故后，才加大力度查找或整改事故隱患。“亡羊補牢”雖無可厚非，但造成的損失卻已是無可挽回，因此預(yù)防才是治本之策。對于不同的工種和崗位，在不同的環(huán)節(jié)、時段、地點和環(huán)境下，安全工作應(yīng)該有針對性和指向性。要用超前的慧眼，及時察覺存在的隱患，尤其是細微隱患，充分預(yù)見工作可能出現(xiàn)的漏洞并及時提出整改建議，采取果斷措施，才能將所有事故隱患真正消滅在萌芽狀態(tài)，為安全生產(chǎn)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
三是要在提高自我保護技能上有超前意識。不僅要在安全教育和隱患整改上有超前意識，同時更應(yīng)該有超前的預(yù)防行動。在實際工作中，你自身不違章，而他人不一定不違章，因此每個職工應(yīng)該本著“有備無患”的心理，居安思危，牢牢掌握安全生產(chǎn)要領(lǐng)和科學(xué)的應(yīng)變方法，預(yù)先發(fā)現(xiàn)、鑒別、判斷可能導(dǎo)致事故的原因及相應(yīng)的防范措施，才能在事故發(fā)生時采取有效的處理措施，保證自身及他人免受傷害，從而掌握安全生產(chǎn)的主動權(quán)。
第5篇 提高選煤廠員工安全生產(chǎn)意識的必要性
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，2009年到2010年全國發(fā)生各類事故379248起，死亡83200人，其中，煤礦事故起數(shù)和死亡人數(shù)分別為1626起、死亡2631人，就2010年，全國煤礦發(fā)生的重特大事故就有14起。由此可見，在生產(chǎn)過程中我們必須從這一例例血的教訓(xùn)中喚起每名員工提高安全生產(chǎn)意識、珍惜健康、珍愛生命的意識。
同樣，選煤廠如何在日常工作中保證全體員工的人身安全，是擺在每一個管理層及操作工面前的一道課題。從歷年發(fā)生的各類安全事故證明，在平時的日常工作中，注重提高員工的安全意識，使全體員工牢固樹立“生產(chǎn)必須安全，安全促進生產(chǎn)，不安全不生產(chǎn)”、“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”、“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”等安全意識顯得尤為重要。下面就從幾個方面淺談如何提高員工的安全意識，從而保證選廠日常生產(chǎn)工作中員工的安全。
一、提高員工安全意識，首先應(yīng)從遵守有關(guān)規(guī)程、規(guī)章制度入手。
作為選煤行業(yè)的員工，我們必須掌握本行業(yè)的安全知識、選煤廠安全規(guī)程及本單位規(guī)章制度。在日常生產(chǎn)工作時，嚴(yán)格按照規(guī)程所要求的去做，來不得半點馬虎。有了這些規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度，我們所有員工要首先熟悉所從事工種具體有些什么規(guī)定，哪些應(yīng)該做、怎么做，哪些是不能做的，都要認(rèn)真對待；規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度所要求做的，都必須嚴(yán)格執(zhí)行。在平時的工作中，我們有些班組、有些成員之所以發(fā)生這樣那樣的小事故，原因之一，就是明明知道規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度中是要求那樣做的，可就是沒有嚴(yán)格地去執(zhí)行，抱著若無其事或僥幸心理，自覺不自覺地違反了規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度，結(jié)果導(dǎo)致了事故的發(fā)生。這些事故往往有一個共同的特點，工作人員說起規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度頭頭是道，可工作時卻把這些規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度當(dāng)成了“耳旁風(fēng)”，拋到一邊，真是“說起來重要，干起來次要，忙起來不要”，結(jié)果導(dǎo)致了事故的發(fā)生。因此，加強對全體員工嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度意識的培養(yǎng)，牢固樹立員工按章施工的自覺性，在日常生產(chǎn)工作中是顯得十分重要的 。
二、提高員工安全意識，應(yīng)從事故中汲取教訓(xùn)。
雖然有一套完善的規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度，各種不同程度的事故都還在時有發(fā)生，有的造成人員受傷，有的造成設(shè)備損壞等。事實上，有些事故是完全可以避免的，之所以以各種形式發(fā)生了，它與違章作業(yè)、責(zé)任不到位、職工安全意識不高、現(xiàn)場管理有漏洞都有直接關(guān)系。因此，從事故中汲取教訓(xùn)，也是提高員工安全意識的一個重要方面。
各類事故發(fā)生以后，我們要做的就是要接受教訓(xùn)，把心里的壓力轉(zhuǎn)變成我們工作執(zhí)行的壓力，將壓力有效地傳遞下去，使安全生產(chǎn)始終保持高壓態(tài)勢。
第一、不但將“安全就是生命”的根本理念真正讓大家共知、共享，喚起我們每名員工“違章就是事故、事故意味死亡”的意識，還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名員工的思想、意識、操控、行為；真正做到本質(zhì)安全，不能麻痹大意憑僥幸；我們就是要在提高安全保證程度的基礎(chǔ)上做到“預(yù)測、預(yù)知、預(yù)警、預(yù)報、預(yù)防”。
第二、提高每個人的安全認(rèn)知能力。真正認(rèn)識到安全管理的嚴(yán)肅性、嚴(yán)厲性，認(rèn)識到安全工作一票否決、否決一切的極端重要性。只有境界提高了才會真正重視起來，才會將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實，去全面履職履責(zé)。嚴(yán)格落實“安全發(fā)展”的要求，抓好“人、機、物、環(huán)”四種隱患的排查，嚴(yán)懲不安全的行為。
第三、做好各種隱患的排查，防患于未然。要把無事當(dāng)有事，無中找有，小題大做。排查隱患很重要的是要細致，一定要有細之又細、慎之又慎的心，不采取細致全面的方法、手段就可能對問題視而不見，就可能對發(fā)現(xiàn)的問題解決不了。我們安全生產(chǎn)是動態(tài)的，是24小時不停運轉(zhuǎn)的，舊的問題解決了，新的問題可能又會出現(xiàn)，所以建立全面細致排查隱患的長效機制是必不可少的。
第四、發(fā)生事故后要出事故通報，其目的是剖析事故發(fā)生的原因，提出避免類似事故再次發(fā)生的具體措施，從而起到警鐘長鳴、避免事故再次發(fā)生的目的。這種安全教育形式雖然有一種“馬后炮”的味道，有的人還不以為然：“事故發(fā)生了，再說這些有什么用，太遲了！”其實，這是一種不正確的看法。任何事故的發(fā)生，都有其特定的場合、特定的人物和特定的背景，真實地、準(zhǔn)確地記述事故發(fā)生的經(jīng)過，有針對性地剖析事故發(fā)生的原因，不失為一種有效地遏止類似事故發(fā)生的好辦法。倘若我們都能認(rèn)真地學(xué)習(xí)各種事故通報，用血的教訓(xùn)教育我們的員工加強安全生產(chǎn)，嚴(yán)格遵守規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度，就完全有可能達到消滅事故、安全生產(chǎn)的目的。
三、提高員工安全意識，堅持事故追查“四不放過”原則也是一種很好的途徑。
在提高員工安全生產(chǎn)意識的教育中，堅持“四不放過”也同樣能達到遏止事故的目的。
1、堅持“四不放過”，可以深根究底地查出事故發(fā)生的直接原因，為什么會發(fā)生這個事故，究竟是誰的責(zé)任，是哪一個環(huán)節(jié)出了問題。這樣查明事故發(fā)生的原因，會使人們知道，在安全生產(chǎn)中，應(yīng)該怎樣做、不應(yīng)該怎樣做，從而避免類似事故再次發(fā)生。
2、堅持“四不放過”，可以“擴大”事故影響，達到“有則改之，無則加勉”的目的。事故發(fā)生后，堅決抓住事故責(zé)任者和應(yīng)受教育者這一環(huán)節(jié)不放，讓他們受到教育，在思想深處深挖事故發(fā)生時自己的所思所想，哪些方面違反了規(guī)程，當(dāng)時為什么有違反規(guī)程的行為，以后在工作中應(yīng)以怎樣的姿態(tài)對待安全生產(chǎn)。這樣深挖思想根源，觸動靈魂深處，使方方面面的人員受到教育，從而提高員工的安全生產(chǎn)意識。
3、堅持“四不放過”，可以有效地、及時地采取防范措施。沒有采取防范措施不放過，就是在查清事故原因后一個最明智的舉措，采取必要的防范措施，有效地避免事故的發(fā)生。這是提高員工安全生產(chǎn)意識的另一著重點，絕不可等閑視之。
4、堅持“四不放過”，可以使事故責(zé)任者感受到一次切膚之痛，對事故責(zé)任者采取必要的處罰措施，只是一種手段，目的是要達到維護規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度的嚴(yán)肅性。這樣使事故責(zé)任者和他人受到教育，從而進一步提高員工的安全生產(chǎn)的自覺性。
四、提高職工安全意識，治理習(xí)慣性違章
習(xí)慣性違章的表現(xiàn)形式是多種多樣。其違章主體有集體也有個人，出現(xiàn)習(xí)慣性違章的原因也是多方面的。造成后果是嚴(yán)重的，所以必須采取有效措施，杜絕習(xí)慣性違章現(xiàn)象，根除事故源。
習(xí)慣性違章行為，最終是由大腦支配的，如果思想認(rèn)識問題不解決，也就是不能從本質(zhì)上解決問題，只抓現(xiàn)象，必然會出現(xiàn)按下葫蘆起來瓢的結(jié)果，所以解決習(xí)慣性違章問題，必須首先解決思想認(rèn)識問題，重點抓好以下工作：一是重點抓好思想教育，職業(yè)道德教育和專業(yè)知識教育，真正使職工樹立起“安全第一”的思想，使每個員工明白“違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是殺人”的道理。二是加強班組長和員工的安全知識培訓(xùn)。只有掌握規(guī)程和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，才能按規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)去做，因此必須強化培訓(xùn)工作，制定周密的培訓(xùn)計劃和嚴(yán)格的考試、考核制度，培訓(xùn)考試不合格不許上崗，不能使培訓(xùn)工作流于形式。
五、提高員工安全意識，必須加強班組建設(shè)，發(fā)揮好班組的陣地作用
班組是企業(yè)的細胞，一切工作任務(wù)都必須通過班組去實現(xiàn)，安全工作也是這樣，所以抓好班組的安全工作顯得尤其重要。首先是抓好班組的建設(shè)，選配好班組長。班組長必須具備安全管理是現(xiàn)場重要的管理意識，不抓安全的班組長一個不用，把好現(xiàn)場安全的第一關(guān)。二是建立安全聯(lián)保、互保的責(zé)任制，班組一個人違章，全組人人受株連，同時受到懲罰。這樣有利于增強職工相互保安，相互監(jiān)督的意識，相互制約，共同負責(zé)，形成一個人違章人人受株連的氛圍意識。使違章者良心上受到譴責(zé)，使違章沒有表現(xiàn)的市場，從而形成群防群治。
總而言之，提高員工安全生產(chǎn)意識，是一項艱苦的、長期的、系統(tǒng)工程，需要花大力氣來抓。提高員工安全生產(chǎn)的途徑也是多方面的，同樣需要探索、實踐、把握。只有不斷地提高員工的安全生產(chǎn)意識，培養(yǎng)他們良好的安全生產(chǎn)習(xí)慣，安全生產(chǎn)才不會成為一句空話，也才能最終實現(xiàn)“生產(chǎn)必須安全，安全促進生產(chǎn)”的目的。
第6篇 論提高電力企業(yè)全員員工安全生產(chǎn)意識的重要性
安全生產(chǎn)是涉及職工生命安全的大事，也關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩(wěn)定。近年來，從報紙、電視等新聞媒體報道中鐵路、煤礦等行業(yè)發(fā)生的安全生產(chǎn)事故，損失之重，影響之大，頻率之高，令人膽戰(zhàn)心驚。剖析事故產(chǎn)生的深層次原因，不難看出一些干部、職工對安全生產(chǎn)、管理存在著認(rèn)識上、思想上的誤區(qū)。我公司是電力施工企業(yè)，工程點多、面廣，高空作業(yè)、交叉作業(yè)、焊接作業(yè)等高危作業(yè)頻繁，所以安全生產(chǎn)對于我們這個高風(fēng)險行業(yè)來說，其意義更加重要。結(jié)合工程施工安全工作實際，強化各級安全生產(chǎn)責(zé)任、提高全員安全生產(chǎn)意識和技能、執(zhí)行落實好各項規(guī)章制度和消除思想認(rèn)識上的誤區(qū)無疑是實現(xiàn)安全生產(chǎn)“有序可控”良好局面的有效辦法。
做好安全生產(chǎn)工作猶如履薄冰，來不得半點疏忽和麻痹。作為安全管理者或單位安全第一責(zé)任人首先要消除在思想認(rèn)識上存在的誤區(qū)。一是對安全設(shè)施的認(rèn)識誤區(qū)。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，施工現(xiàn)場安全設(shè)施和勞動保護用品也呈現(xiàn)高、精、尖技術(shù)，并被廣泛運用到生產(chǎn)實踐中。由此個別從事安全管理人員或干部就出現(xiàn)盲目樂觀思想，認(rèn)為只要投入這些“精良裝備”今后不會再發(fā)生安全大問題了，工作中也不注重抓小防大了，這種麻痹思想很可能會導(dǎo)致事故的發(fā)生；二是對職工培訓(xùn)的認(rèn)識誤區(qū)。主要是我公司是安全生產(chǎn)先進單位，已連續(xù)實現(xiàn)安全生產(chǎn)六千多天，大多職工也從事施工生產(chǎn)多年或干過很多個工程，覺得沒有再加大培訓(xùn)力度的必要了；再之是專、兼職安全管理人員少，甲方、業(yè)主一味追求工期進度，沒有時間、力量和精力來深入搞培訓(xùn)；另外新進職工絕大多數(shù)是大中專、技校畢業(yè)生，已在公司接受過培訓(xùn)部門的安全培訓(xùn)，于是就降低了三級教育網(wǎng)絡(luò)的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。由于領(lǐng)導(dǎo)重視程度和培訓(xùn)力度不夠以及流于形式的狀況，而事故恰恰最容易發(fā)生在對業(yè)務(wù)知識生疏、現(xiàn)場安全施工經(jīng)驗少的職工身上。所以，抓緊對職工勞動安全生產(chǎn)的教育，也是有效防止安全事故發(fā)生的保障；三是個別安全管理人員或干部思想上的認(rèn)識誤區(qū)。執(zhí)行制度必嚴(yán)、違反制度必究，對待安全生產(chǎn)工作我們都知道“嚴(yán)是愛、松是害”，然而在實際工作中，個別安全管理人員或干部干部對安全管理存在著“三怕”思想：對上怕?lián)?zé)任，對下怕得罪人，對工作怕吃苦受累，造成形式主義、好人主義、官僚主義的嚴(yán)重局面，導(dǎo)致在執(zhí)行和落實當(dāng)中出現(xiàn)“缺位”現(xiàn)象。
管理能出效益，安全亦出效益，安全生產(chǎn)是涉及職工生命安全的大事，也關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩(wěn)定。安全生產(chǎn)需要多管齊下警鐘長鳴。
一是牢固樹立以人為本的思想。再先進的安全設(shè)施和機器也要靠人去操作、去控制、去維修，其科技含量愈高，對人的素質(zhì)要求也愈高。因此，安全生產(chǎn)必須以人為本，沒有一支恪盡職守、技術(shù)過硬的職工隊伍，安全生產(chǎn)就沒有最基本的保障。
提高人的素質(zhì)，首先是提高思想素質(zhì)。把公司“做精做強”創(chuàng)建一流電力施工企業(yè)需要高素質(zhì)的干部職工隊伍，保持良好的安全生產(chǎn)局面同樣需要培養(yǎng)過硬的職工隊伍。以科學(xué)的理論作指導(dǎo)，是切實提高職工政治思想水平的根本途徑。所以，我們應(yīng)采取多種形式積極宣傳搞好安全生產(chǎn)的緊迫性、重要性，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，站在“____”和確保職工生命安全的高度來對待安全工作；除了從思想上提高認(rèn)識，增強責(zé)任感和使命感外，還要不斷增強職工的安全生產(chǎn)意識，從根本上調(diào)動職工保證安全的積極性。這樣，才能把本單位、本部門的安全生產(chǎn)抓好抓實。其次是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。對職工隊伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，除了正常情況下應(yīng)知應(yīng)會、必知必會的內(nèi)容外，更要加大對非正常情況下的應(yīng)變能力教育和演練。針對工程施工安全生產(chǎn)現(xiàn)狀，進行超前性、前瞻性的培訓(xùn)，提高事故的防范能力。
二是增強干部的責(zé)任感和危機意識。實踐證明：安全好不好，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。為落實“誰施工、誰負責(zé)”的責(zé)任機制，扭轉(zhuǎn)一些干部認(rèn)識上存在的誤區(qū)和不務(wù)實現(xiàn)象，就要進行嚴(yán)格的考核，變結(jié)果考核為過程考核，形成動態(tài)考核評價機制。同時要制定完善的考核制度，明確不同層次考核的對象、內(nèi)容、程序，并結(jié)合職工群眾評議、考核等辦法有機結(jié)合起來進行一體化考核。對未完成定量考核任務(wù)或發(fā)生安全問題的，要有相應(yīng)的處罰制度，以此增強干部的危機感、責(zé)任感，促進逐級負責(zé)制的落實，實現(xiàn)從“要我抓安全”到“我要抓安全”的轉(zhuǎn)變。
三是積極探索安全管理機制，不斷創(chuàng)新安全管理模式。根據(jù)工程安全生產(chǎn)形勢和實際，各項管理方式、手段也要根據(jù)實際情況，摸索與之適應(yīng)的管理機制和有效辦法。首先要夯實安全基礎(chǔ)，堅持預(yù)防為主，嚴(yán)查違章違紀(jì)。把重點放在杜絕違章違紀(jì)上，著力點放在預(yù)防上，從源頭查堵漏洞。更關(guān)鍵的是要建立起能夠保證安全生產(chǎn)的體制與機制；其次要堅持逐級負責(zé)制，落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要科學(xué)地界定逐級負責(zé)制，把領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)、分層負責(zé)、崗位負責(zé)和專業(yè)技術(shù)負責(zé)區(qū)分開，使其職責(zé)明確，各負其責(zé)，確保落實；另外還要提高認(rèn)識，正確對待安全天數(shù)。安全天數(shù)是衡量一個單位安全形勢的一個因素，安全天數(shù)長，并不能說明問題少，關(guān)鍵要警鐘長鳴，常抓不懈。
四是開展形式多樣、主題鮮明和內(nèi)容豐富的安全活動，努力營造良好安全文化氛圍，共同構(gòu)筑安全大堤。結(jié)合開展“安康杯”競賽活動、落實“一法三卡”工作，大力開展好各項以安全生產(chǎn)為主題的安全競賽活動，如“職工安全生產(chǎn)知識競賽”、“職工安全技能比武”、“提合理化建議”和“推行班組安全生產(chǎn)自主管理”等。同時持之以恒地堅持安全生產(chǎn)好的做法和辦法，如班前（后）站班會、施工“三交、三查”等，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，與時俱進、勇于創(chuàng)新，利用各種載體和形式把安全生產(chǎn)工作做好、做實、作出新成效。
五是堅持安全生產(chǎn)、文明施工“八到位”。即：安全生產(chǎn)認(rèn)識到位、安全措施到位、安全生產(chǎn)技術(shù)交底到位、安全生產(chǎn)職責(zé)到位、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)到位、安全生產(chǎn)管理人員到位、安全生產(chǎn)資金到位、安全生產(chǎn)檢查、整改、落實到位。
安全管理是一項長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要各不斷探索、鞏固和創(chuàng)新，努力走出一條適應(yīng)工程施工安全、操作性強的管理路子，時刻保持良好的、穩(wěn)定的安全生產(chǎn)局面，做到筑牢防線、長抓不懈、警鐘長鳴，為公司安全生產(chǎn)長周期做出新的貢獻。
第7篇 安全意識是安全生產(chǎn)的第一保障
有的班組確實在落實“質(zhì)量第一”的策略上下足了功夫，但就整個行業(yè)來看，又有多少班組長和班組成員真正的把安全放在第一位了呢？沒有安全就沒有一切，零事故安全管理就是真正將“安全第一”落實到執(zhí)行的層面。
1．安全第一的由來
在現(xiàn)代班組中，“安全第一”的口號被班組寫在頭號文件里，管理層最重視的也是如何能保證生產(chǎn)上做到“安全第一”。為了全面實施安全管理，首先班組長需要知道“安全第一”的由來。
1906年，美國us鋼鐵公司由于經(jīng)常發(fā)生事故，bh董事長凱里為了擺脫焦頭爛額的困境，因此，從長期接連不斷的事故中吸取教訓(xùn)，他將以前公司的口號從“質(zhì)量第一”、“產(chǎn)量第二”改變?yōu)?ldquo;安全第一”、“質(zhì)量第二”、“產(chǎn)量第三”。這一口號改變后，從此生產(chǎn)線上就很少再發(fā)生事故，而且質(zhì)量和產(chǎn)量也能得到保證，由于這一變革使得美國us鋼鐵公司取得了巨大的成功，從而震驚了美國的實業(yè)界。 1.安全第一的由來
1912年，芝加歌的“全美安全協(xié)會”專門為班組制定了安全制度，從此美國的所有班組都將“安全第一”這一口號運用到了生產(chǎn)線上。1917年，英國的倫敦也專門成立了安全協(xié)會。“安全第一”這一口號也從此被眾多班組和管理者所接受，他們把這個口號引伸到各條戰(zhàn)線，如今的班組已經(jīng)“安全第一”作為班組成員的日常行為準(zhǔn)則。
2．安全第一的含義
“安全第一”的含義已經(jīng)是全國生產(chǎn)班組的頭等大事，如航空、鐵路、交通、煤炭等等，這些行業(yè)對“安全第一”尤其重視。它具體有以下幾個含義：
1）要將人的生命放在安全是第一位
無論在什么時候，人的生命始終是最主要的，而在班組中，班組成員的生命和生產(chǎn)是相互依存的，離開生產(chǎn)活動，安全就失去了意義，當(dāng)然，如果沒有安全保障，生產(chǎn)就不能順利進行。這二者之間是不可分割的，因此班組必須將安全生產(chǎn)放在第一位，要時時刻刻將人的生命安全放在首要位置。
2）抓生產(chǎn)首先得抓安全
班組在搞安全、防事故的前提下，首先要知道哪些因素會危害到人的生命安全，因此，在生產(chǎn)前，班組長要認(rèn)真全面地分析生產(chǎn)人員在生產(chǎn)過程中可能存在的生產(chǎn)危險，要將這些有害因素全面調(diào)查清楚，如：危害的來源、危害的種類、危害的數(shù)量、危害的性質(zhì)、危害途徑及危害后可能產(chǎn)生的后果。在搞清楚這些數(shù)據(jù)后，班組要做的就是有針對性地采取預(yù)防措施。
3）在生產(chǎn)任務(wù)和安全兩者之間要選擇安全
班組在生產(chǎn)的時候，如果出現(xiàn)了安全隱患，即使有十萬火急的生產(chǎn)任務(wù)也要馬上停下來，要遵循“生產(chǎn)服從安全”的原則處理，因為只有人的生命存在才可以保障生產(chǎn)順利進行。
4）安全可以采用“一票否決權(quán)”
在生產(chǎn)工作中，不抓好安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)是不稱職的領(lǐng)導(dǎo)，因此，在班組中，不僅要將安全放在第一位，而且還應(yīng)體現(xiàn)具有安全“一票否決權(quán)”，只有這樣才能樹立安全第一的絕對權(quán)威。
5）生產(chǎn)人員必須接受安全教育
班組長要注意，所有的生產(chǎn)人員在上崗之前必須得接受安全教育，并經(jīng)過考核合格通過才可以上崗作業(yè)，否則即使再有能力也不得上崗。因為，安全是不分能力高低的。
第8篇 沖壓安全生產(chǎn)意識培訓(xùn)內(nèi)容
一、前言
w有一天搭乘電梯,遇上了電梯突然斷電時怎么辦
w地震來時,你躲在哪里
(自由發(fā)揮)
w以上2個案例給我們的啟示:
w a.遇到突發(fā)事情,要有安全意識保護自己,從而使自己受的傷害,減到最少;
w b.要接受過一些專業(yè)的安全知識培訓(xùn),可以減少自已傷害;
w c.有安全知識、安全意識,要能在工作中應(yīng)用。
二、目的
為了讓大家更好地掌握沖壓安全操作知識和技能,并能積極地參予安全工作,用自己學(xué)會的知識保護自己!
總的一句話:為了自己的命、為了老板的錢!
三、三不傷害原則
不傷害自己
不傷害他人
不被他人傷害 (案例)
四、沖壓過程可能發(fā)生的狀況
--思考哪些屬于安全隱患
1、沖壓過程中模具松動;(53200,1.8米管子沖孔)
2、操作失誤造成連沖;(小三通)
3、工件未取出就放料,連沖兩塊料;(連沖6塊料)
4、未能及時發(fā)現(xiàn)模腔內(nèi)有異物;
5、閉合高度調(diào)整不到位;(壓死后氣割模具)
6、導(dǎo)套松動;(1772)
7、廢料堵死;
8、設(shè)備長時間不保養(yǎng),螺絲松動,長期震動導(dǎo)致部分零部件掉落;(沖床的大轉(zhuǎn)輪脫落)
9、違章操作:連沖、酒后作業(yè)、疲勞作業(yè)、未使用或錯誤使用工具;
10、慣性操作:長時間重復(fù)性動作導(dǎo)致精力不集中;
五、工作中如何預(yù)防事故的發(fā)生
一、沖模安裝過程進行必要的檢查:
1.在安裝模具前首先應(yīng)熟悉沖壓工藝以及沖模結(jié)構(gòu),檢查模具是否完整,外觀和凸、凹模有無裂紋,壓傷和缺陷;
2.檢查沖模的上、下模板和沖床的滑塊底面、工作臺面是否擦拭干凈;
3.模具安裝完成需確保模具及沖床的相應(yīng)緊固螺絲均已鎖緊,符合要求;
4.開機檢查,符合設(shè)備日常點檢要求,光線充足、無異響、異常震動、運轉(zhuǎn)平穩(wěn),腳踏開關(guān)靈敏可靠;
二、沖壓前準(zhǔn)備工作:
1.充沛的精力、穩(wěn)定的情緒;
2.符合要求的穿著:杜絕長發(fā)、拖鞋、短褲、不著工作服等;
3.清理沖壓現(xiàn)場,將工作臺面上的工具、墊塊及雜物清理干凈;
4.準(zhǔn)備好必要的取件工具;
5.檢查一下模具內(nèi)部,是否有遺留的墊片或其他雜物;
6.對沖床及模具運動部位,點放好潤滑油;
7.檢查一下所使用的材料,并清理干凈、無異物;
8.充足的作業(yè)空間并保持合理的作業(yè)姿勢;
三、沖壓過程中的注意事項:
1.按照規(guī)定的操作方法操作;(操作過程中,操作者若發(fā)現(xiàn)更合適的操作方法在未經(jīng)車間主任批準(zhǔn)前不允許擅自更改操作方法)
2.操作過程中不要互相說話;
3.作業(yè)過程中適當(dāng)注意腳和手附近的地方;(關(guān)注你活動范圍內(nèi)的異常狀況,比如地面上的積油)
4.避免使用可移動的搬運工具來裝載條料;
5.認(rèn)真對待拿料的動作;(拖拽不僅會造成材料表面劃傷,同時可能對操作者的手、腳造成割傷的隱患)
6.不要用濕的手去打開電源或啟動開關(guān);
7.使用腳踏開關(guān)時,除連沖以外,每次踩壓后腳必須離開腳踏,另外腳踏開關(guān)應(yīng)離腳稍遠一些;
8.因作業(yè)熟練輕視或勉強的動作是受傷的根源,所以一定要特別注意,保持警惕,杜絕粗心操作;
9.操作中不要想瞬間糾正已經(jīng)放入模具型腔的材料或產(chǎn)品,而是及時停機;(右食指)
10.操作過程中身體的任何部位不允許靠近模具的危險界限(邊緣10cm以上)
11.遇到特殊情況,比如要用手來取沾在模具上的廢料,一定要確保停機且沖床的飛輪已停止轉(zhuǎn)動,方可操作;
12.物料嚴(yán)禁堆放過高;
13.發(fā)生異常時按下急停按鈕,并即刻通知車間主任;異常通常指:連沖兩塊料;廢料堵死、型腔內(nèi)有雜物;沖壓過程中模具松動、沖床異響、沖床異常震動、腳踏不靈敏不穩(wěn)定、產(chǎn)品質(zhì)量異常及其他發(fā)現(xiàn)的安全隱患;
四、急停按鈕
1.模具有廢料時,清掃模具要急停;
2.整理物料時要急停;
3.停工休息時要急停;
3.模具維修、檢查時要急停;
4.設(shè)備故障、異常要急停;
5.伸手進入模具內(nèi)要急停;
六、安全作業(yè)基本要求總結(jié)
1. 保證良好的工作態(tài)度。
2. 崗前做好安全的檢查。
3. 正確使用勞動防護用品。
4. 嚴(yán)格遵守公司制度和操作規(guī)程。
5. 隨時注意周圍安全狀態(tài)。
6. 保護好工作機臺的安全。
7. 下班做好工作區(qū)的清潔。
第9篇 提高職工安全意識切實抓好安全生產(chǎn)
安全生產(chǎn)是電力企業(yè)的重中之重，搞好安全生產(chǎn)就是最大的經(jīng)濟效益。具體怎樣落實黨的安全生產(chǎn)方針，做到“安全為天，質(zhì)量為本”，首先要在“學(xué)”字上抓培訓(xùn)，“嚴(yán)”字上抓管理，在“防”字上抓超前意識，嚴(yán)格安全生產(chǎn)的各項規(guī)章制度，全方位的安全防范措施；使每個職工掌握電力生產(chǎn)的各道工序，熟悉電力生產(chǎn)的規(guī)程，做好自主保安，提高自我保護能力。安全教育與安全意識訓(xùn)練的目的，是使企業(yè)每個職工掌握基本安全知識，提高職工的安全意識和技能。安全教育要采用職工感興趣的、喜聞樂見的方法，寓教于活動之中，這樣才能使安全教育深入人心，取得好的效果。
從電力企業(yè)行政到生產(chǎn)班組都應(yīng)建立健全群眾安全監(jiān)督組織，企業(yè)成立群眾安全監(jiān)督檢查委員會，各車間、班組建立群眾安全監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組，班組設(shè)安全監(jiān)督員。同時，對企業(yè)群監(jiān)員每年定期培訓(xùn)，由工程技術(shù)人員講授電力安全知識、電力全面質(zhì)量安全管理、勞動安全衛(wèi)生等，強化群監(jiān)員的安全意識。對群監(jiān)網(wǎng)員提出工作要求，訂立崗位經(jīng)濟責(zé)任制，逐月進行安全經(jīng)濟分析和考核，考核與獎金掛鉤，并實行網(wǎng)員班后匯報制度，對個別職工的三違現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)一個糾正一個，并且作為事故案例在座談會和安全活動會上反復(fù)講，查三違根源和三違責(zé)任。指出危害，教育廣大職工引以為戒?！鞍踩珵樘臁㈩A(yù)防為主”是群監(jiān)工作的重要內(nèi)容，要在管理上“嚴(yán)”字當(dāng)頭，決不姑息遷就，既教育本人又教育大家，人人繃緊安全生產(chǎn)這根弦，在生產(chǎn)過程中做到即不傷害別人又不被他人所傷害，使全體職工形成一個共識，就是一人違章大家牽連。
隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和企業(yè)的深化改革，電力安全生產(chǎn)工作的重要性已被人們所共識。“安全”關(guān)系到企業(yè)的興衰，安全就是最大的效益，它關(guān)系著千家萬戶的幸福和社會安定。沒有安全就沒有企業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，就無法保障每個職工的切身經(jīng)濟利益。如何提高電力職工的安全意識，使安全意識這個潛移默化的軟件手段與其規(guī)章制度、法律法規(guī)等硬性手段有效的結(jié)合起來，使之釋放出安全生產(chǎn)的巨大能量，促進企業(yè)安全生產(chǎn)取得更大的經(jīng)濟效益，是我們面臨的新課題。為此，筆者認(rèn)為：提高職工安全意識，切實抓好安全生產(chǎn)應(yīng)在“學(xué)”字上抓培訓(xùn)，在“嚴(yán)”字上抓管理，在“防”字上抓超前。
