拼搏進取講話稿(2篇)

第1篇 小學生講話稿：拼搏進取

各位老師、各位同學：

受全國人民關切的由我國航天科技工作者自行研制的神州六號載人飛船。在10月12日上午9：00順利升空，進行了74圈的正常運行。今天凌晨4點 32分已安全著陸于內蒙古草原。這一飛行蘊示著中國的航天技術已走在世界的前列，更是向世界人民展示了中國的實力，從長征五號到長征六號，傾注了中國幾代航天人的心血，是他們不斷拼搏，不斷進行，不斷挑戰(zhàn)科學高峰的結果。

光陰似箭，時光荏苒，高一的同學可能還沉浸在新學校、新老師、新同學的興奮之中不知不覺間一學期就會過去;高二的同學們如今高中階段的一年多已從我們的手中悄然逝過，如何面對剩下一年半時間呢;高三的同學再過七個月時間也將面臨高考，接下去該怎樣做?高中三年說起來很長其實很快就過去，在高中三年會許多同學有“春風得意馬蹄疾”的光耀，也有許多同學會遭遇挫折、跌落人生低谷的失意，溫暖燦爛的笑顏，總是和潸然淚下的傷感與苦悶共存。這一切，會被永久地定格在每一位同學的記憶里，成為高中生涯珍藏的風景。對于這悄然逝去的美好歲月，試問你每一天都充實嗎?前兩周，各年級都進行了月考，很多同學經過自己刻苦的努力考出了優(yōu)異的成績，也有不少同學連試卷上最基本的題目都不會做，因為他們在課堂上根本不聽，有時甚至睡覺，平時作業(yè)又老是抄襲，不知道到學校干什么，整天渾渾噩噩。還有些同學不但自己不努力而且拉別人后退，上課聊天，自修課吵鬧，不但自己違反紀律，慫恿他人做違反校紀的事，有的甚至看不來他人的好，光榮榜上沒自己的名字，還把它撕了。

不同態(tài)度的同學在高中三年的收獲也會形成鮮明的對比，希望后兩種同學好好的反省，改變自己的態(tài)度，你要學會進步，這樣你也會享受成功的喜悅。還有在我們中間占了很大一部分的同學努力了但未取得理想成績你也不應氣餒。其實學習就像一場考驗毅力與恒心的長跑競賽，即使路途坎坷，荊棘滿地，也應義無反顧、堅持不懈。誰都知道取得成功不可能一帆風順，攀登理想高峰也決不會是平坦大道，但面對擺在眼前的重重困難，你是堅持還是逃避，你會是那笑到最后的人，還是被自己的懦弱擊敗，你會因被荊棘劃破的手指而恐懼畏縮，還是不怕艱險，把困難踏作腳下的泥丸?泰戈爾曾經說過這樣一句至理名言：只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經歷過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。學習理應如此，我?？忌洗髮W的，考上本科的同學們何嘗不是這樣?我們也更應如此。向著自己的目標百折不撓的拼搏。不斷的提高，不斷的進步。生命中總有些時候，我們必須為自己的成功付出代價，就像一粒夢想長成參天大樹的種子，在最后沖破泥土之前，必要經歷黑暗中絕望的掙扎，而也正是那個夢想支撐著種子，讓它在多夢的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗，破土而出?！安皇且环畯毓牵跄苊坊〒浔窍?”曾經失敗的你，可能氣餒哀傷過，也曾經對自己持有殷切希望的父母內疚過，但今天的身處城鎮(zhèn)職高的你應該鼓起自信的風帆，把握住生命中的每一分每一秒，學習中國航天人的拼搏精神，奮然而前行，不斷拼搏，不斷進步，去抒寫自己人生道路上的絢麗的風景。

再過一天我們將迎來一年一度的校田徑運動會，這也將是一個展現(xiàn)自我抒寫美麗篇章的機會，每位同學都應積極準備努力拼搏為自己增光，為班級添彩。

第2篇 勤奮學習,拼搏進取講話稿

勤奮學習,拼搏進取講話稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我發(fā)言的主題是——“勤奮學習，拼搏進取”。

同學們，我國西漢文學家，偉大的學者劉向曾經說過：“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如月中之光；老而好學，如秉燭之明?！笔前?，我們必須活到老，學到老，下苦工夫學習！可是，有不少同學總是不愛學習，父母罵，老師說，同學勸，都無濟于事，依然和原來一樣，不勤奮學習。

你可曾想過，你不努力學習，不僅白白浪費了父母用血汗換來的金錢與你們的寶貴時間，還使你變得愚蠢如呆。好好的知識不學，而用這些時間，這些精力去做一些無聊的事，祖國將來還要靠我們來建設耶！人就像是一塊玉，你不去雕琢它，它就跟普通的石頭一般，人呢？如果人不好好學習，就像面對墻壁站著，什么東西也看不見，甚至到死也不知人生的意義。說到這里，我想大家應該知道學習的好處了，學習會使你終生受益的！

俄國和國際無產階級的導師列寧在《寧肯少些，但要好些》一文中曾經說過：“我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，是勤奮學習；第二，也是勤奮學習；第三，還是勤奮學習?！?/p>

列寧的一生，是為革命而勤奮學習的`一生。不論在流放和僑居國外的動蕩期間，還是在革命取得勝利后的社會主義革命和建設的繁忙期間，列寧都把學習看作是至高無上的命令，即使在工作空前緊張的時候，他對于學習和研究也沒有絲毫的放松。他還規(guī)定每天學習演算時間為12小時，遇到難題寧可自己憋幾天，也決不問人。有時憋上一兩個星期也不退縮，直到最后解決問題為止。這樣苦干了半年，他就換著做了好幾千題，扭轉了被動局面?！彼Ｕf：“學習就要爭取主動權，要勤奮，步步主動，步步勤奮?！?/p>

連俄國的列寧先生都如此勤奮，何況我們小學生呢？

同學們，讓我們努力學習，拼搏進取，成為智慧如海的人吧！ 我的講話到此結束。

謝謝大家！