第1篇 三嚴三實黨課講話稿：爭當三嚴三實好干部
同志們：
今天，法制辦召開全辦“三嚴三實”專題教育啟動會議，主要是貫徹落實黨中央、自治區(qū)黨委關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育的部署要求及劉xx、趙xx同志關于專題教育的講話精神，對我辦開展專題教育進行動員部署。按照中央統(tǒng)一安排，專題教育以領導干部講黨課啟動開局，下面我講四點意見。
一、要充分領會精神、把握實質，堅決把思想和行動統(tǒng)一到中央和自治區(qū)黨委的決策和部署上來
“三嚴三實”，是全面從嚴治黨的重要內容，是協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的重要保證。開展“三嚴三實”專題教育，是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手。黨的十八大以來，習xx總書記圍繞治國理政的新征程、新布局、新實踐發(fā)表了一系列重要講話，涉及作風建設的內容很多、份量很重，其中“三嚴三實”是涵蓋面廣、系統(tǒng)全面、富有創(chuàng)新性、創(chuàng)造性的重要內容?？倳浂啻螐娬{，黨員干部特別是各級領導干部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。總書?*賾凇叭先怠鋇鬧匾凼觶崠┳怕砜慫賈饕逭辰ㄉ璧幕駒蠔湍讜諞?，体夏[?*****人的價值追求和政治品格，明確了領導干部的修身之本、為政之道、成事之要，豐富和發(fā)展了黨的建設理論，范文寫作為加強新形勢下黨的思想政治和作風建設提供了重要遵循，具有十分重要的理論意義和實踐意義。
開展“三嚴三實”專題教育為黨員干部指明方向。“三嚴三實”內容是針對問題而講，內涵豐富、立意高遠，點明了新的歷史條件下黨員干部的為政之道、成事之要、做人準則，既是正心修身的思想守則，也是干事創(chuàng)業(yè)的行動準則，體現(xiàn)了世界觀與方法論的統(tǒng)一，是內在自律和外在約束的統(tǒng)一。它為廣大黨員干部作風整改指明了方向，是對干部的言行舉止的一次有益規(guī)范。
開展“三嚴三實”專題教育助力推進作風建設。自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，干部隊伍作風整改情況成效較為明顯。但作風整改的勢頭，不能“后退”。作風建設沒有休止符。不僅要繼續(xù)鞏固作風整改成果，還要加大力度繼續(xù)整改推進。要認真開展一次“回頭看”，看看查擺的問題是否整改到位，做出的承諾是否兌現(xiàn)落實，有沒有建立完善有效、管用的制度，有沒有形成長效機制。開展專題學習，是在繼續(xù)深化群眾路線教育實踐活動，持續(xù)整改，在不斷擰緊螺絲、上緊發(fā)條，推動教育實踐活動成果落地生根。
開展“三嚴三實”專題教育是經(jīng)濟發(fā)展之需。當前，經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，改革發(fā)展也在進入關鍵時期，應對市場挑戰(zhàn)、深化改革創(chuàng)新、加快轉型跨越的任務比任何時候都更加艱巨，更加繁重。時代發(fā)展需要干事者凝心聚力，思想?yún)R報專題做到“勁往一處使”。開展“三嚴三實”專題教育，有利于讓廣大黨員干部形成共識，引導黨員干部深刻領會、自覺踐行，把“三嚴三實”要求化作團結奮進、干事創(chuàng)業(yè)的強大動力，化作改進作風、應對危機的具體成效，化作轉型跨越、增強持續(xù)發(fā)展的不竭動力。
開展“三嚴三實”專題教育是凝心聚力之需。發(fā)展關鍵在人，在干部隊伍作風和素質，在干部是否真抓實干。領導干部要“修身、用權、律己” 從嚴要求，“謀事、創(chuàng)業(yè)、做人”向實處著力，敢于擔當、不謀私利，遵紀守法、秉公用權，心有戒尺、為政清廉，把作風建設抓嚴。領導干部必須堅守黨最本真的東西。就個人而言，就是要爭做“三嚴三實”的好干部，為廣西加快實現(xiàn)“兩個建成”目標凝心聚力。
二、要著力解決在落實“三嚴三實”方面的突出問題
開展專題教育，解決問題是目的。此前，通過開展黨的群眾路線教育實踐活動，我辦黨員干部的黨性黨風黨紀意識有所增強，“四風”突出問題得到有效整治，但一些深層次問題還沒有徹底解決，發(fā)自內心反“四風”的思想行動自覺尚未完全形成。根據(jù)黨的群眾路線教育實踐活動查找出來的問題、自治區(qū)督導組反饋的意見以及調研所了解到的情況，結合“三嚴三實”專題教育的要求，在這里我列舉一些我辦部分領導干部身上不同程度存在的突出問題，主要有8個方面：一是信念淡薄,精神懈怠。有的忽視黨性鍛煉，理想信念不堅定，不注重對世界觀、人生觀、價值觀的改造;有的組織觀念淡薄，酷貓寫作范文網(wǎng)組織紀律渙散，不講操守、不重品行、不做表率;有的得到提拔或各方面順利時，就說組織好，提拔慢了或各方面不順利時，就到處發(fā)牢**，缺乏對組織忠誠的作風養(yǎng)成和信念堅守。二是學風不實，學用脫節(jié)。有的學習積極性、主動性差，被動按照組織要求學習，不求理論升華，業(yè)余時間自學少;抓業(yè)務工作較緊，抓理論學習較松，理論學習的方式和方法單一，只停留在一般的讀報、讀文件方式;有的不學政治理論、不讀經(jīng)典著作，政治理論和業(yè)務知識學習缺乏應有的深度和廣度;有的思想保守陳舊，不能用改革的辦法、法治的思維解決發(fā)展中的困難和問題。三是修身不嚴，隨波逐流。有的容易滿足，缺乏掉隊落伍的緊迫感，存在工作上緩一緩氣的傾向;有的吃苦耐勞精神弱化，無私奉獻精神淡化，認為艱苦奮斗已經(jīng)“過時”，奢侈浪費理直氣壯;有的心中無戒尺，作風養(yǎng)成時緊時松，沒有把嚴以修身作為加強黨性修養(yǎng)的重要內容，沒有真正做到自我凈化、自我完善、自我提高;有的思想上放松了警惕，抱有僥幸心理，自覺提升道德境界、追求高尚情操、遠離低級趣味、抵制歪風邪氣不夠。四是用權不嚴，宗旨淡化。遇到基層反映的矛盾和困難繞著走，在指導和支持基層法制機構的能力和水平有待提高。對基層的實際困難，在向有關領導和部門匯報、協(xié)調和努力爭取自治區(qū)財政支持等方面做得不夠，范文top100未能很好地貫徹落實國務院關于各級政府法制機構的規(guī)格、編制要與其承擔的推進依法行政的職責和任務相適應的要求。五是律己不嚴，違規(guī)違紀。有的不重視細節(jié)管理，不懂得“小節(jié)之中有大義、一言一行見黨性”的道理;有的存在超標準接待現(xiàn)象，自己被超標準接待時，認為“客隨主便”，沒有嚴肅拒絕和制止。六是謀事不實，不善結合。對推進依法行政工作缺乏跟蹤檢查和督促指導;依法行政考核指標和分值設計的科學性、針對性和可操作性有待加強，忽略了日常常規(guī)性的指導和考評;依法行政示范點創(chuàng)建工作對示范點的動態(tài)監(jiān)管缺乏行之有效的辦法，對示范點的典型經(jīng)驗及作法總結推廣程度不夠。結合實際不緊密，不能很好地吃透上情、摸清下情，不能有的放矢、創(chuàng)造性開展工作。七是創(chuàng)業(yè)不實，虛于表面。有的上有政策、下有對策，對執(zhí)行難度大的就打折扣、搞“選擇性執(zhí)行”;有的缺乏“釘釘子”精神和一抓到底的勁頭，行政執(zhí)法監(jiān)督工作方式方法滯后，對違法的或者不當?shù)膱?zhí)法行為未能及時糾正;有的對反“四風”消極對待，奉行“少干少出錯，不干不出錯”，怠政懶政現(xiàn)象突出，對依法行政、建設法治政府存在畏難情緒，創(chuàng)新工作、超前謀劃不夠，自我滿足、安于現(xiàn)狀;在激勵干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情方面有待加強，在強化引導、激勵機制方面缺少科學評價標準，沒有真正做到獎優(yōu)罰劣、獎勤懲懶、優(yōu)勝劣汰;對少數(shù)干部職工事業(yè)心、責任心不強，工作熱情減退，工作標準不高的現(xiàn)象未能采取有效措施加以改進。八是做人不實，不敢擔當。有的面對與科學發(fā)展不相適應的問題難點問題，抱有畏難情緒，有的奉行“獨善其身”，以不被通報、不受批評為最大的滿足，認為與其主動作為擔風險，不如平平安安混日子，缺少務實進取、勇于擔當?shù)木珰馍瘛?/p>
以上這些問題的存在，都與修身、用權、律己不嚴，謀事、創(chuàng)業(yè)、做人不實有關。開展這次專題教育，就是要牢固樹立作風建設永遠在路上的思想，在鞏固、拓展、深化群眾路線教育實踐活動成果上下功夫，在抓常、抓細、抓長上下功夫，堅持問題導向，著力解決領導干部身上存在的各種不符合“三嚴三實”要求的突出問題，把目前作風轉變的好勢頭保持下去，推動作風建設新要求落地生根，營造風清氣正、團結干事的良好政治生態(tài)。
三、黨員領導干部要帶頭踐行“三嚴三實”
(一)要準確把握“三嚴三實”基本要求?！叭龂廊龑崱?是******人“質”的規(guī)定性，是一個黨員干部應當具備的“本真”的東西?！叭龂馈笔俏覀凕h的核心價值、獨特優(yōu)勢、優(yōu)良傳統(tǒng)。我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨，必須講黨性、講紀律、講規(guī)矩。
“三嚴三實”對黨員干部修身做人、為官用權、干事創(chuàng)業(yè)提出了明確要求。“三嚴三實”從錘煉黨性、用權為民、為政清廉、求真務實、敢于擔當、公道正派等方面，深刻闡述了新形勢下作風建設的新內涵，其著力點就在一個“嚴”字、一個“實”字?！叭龂馈笔莾仍谝?，指向主觀世界的改造，蘊涵的是馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義遠大理想、中國特色社會主義共同理想等嚴格的政治追求，是完善組織生活、貫徹民主集中制等嚴格的組織原則，是懂規(guī)矩、守底線、拒腐蝕、永不沾等嚴明的紀律要求?！叭龂馈保菏紫仁菄酪孕奚?。孔子講“修身齊家治國平天下”，修身是排在第一位的。對黨員干部來講，修身是成長進步之基，也是工作事業(yè)之本。做“官”先做人，做人必先修身，其身正不立而行，其身不正雖令不從，只有正直正派正德的人，說話才有人聽，干事才有人跟。河南的一個縣衙有這樣一副對聯(lián)，“吏不畏吾嚴，而畏吾廉;民不服吾能，而服吾公?！本褪沁@個道理。其次，是嚴以用權。權力是一把雙刃劍，用好了就能為民謀福利，用錯了就會損害人民利益，損害黨和政府的形象。為官是從政之本，從政首先要嚴格使用權力，按照法律法規(guī)的授予正確行使權力。第三，是嚴以律己。要做到常懷律己之心，管好自己管好家人管好身邊工作人員，時刻牢記“手莫伸，伸手必被捉”，始終堅守******人的精神高地，不該去的不要去，不該拿的不要拿。同時，要認真落實好黨風廉政建設黨委主體責任和紀委監(jiān)督責任，除了嚴以律己之外，還要管好班子、帶好隊伍?！叭龑崱笔切袨槿∠?，指向客觀世界的改造，蘊涵的是一切從實際出發(fā)、理論聯(lián)系實際、實事求是、在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理的思想路線，是求真務實、尊重實踐、注重實效的工作方法，是忠誠老實、厚道樸實、認真踏實的處世態(tài)度?！叭龑崱保旱谝?，是謀事要實。重在“謀”字，這是“三實”的基礎，要求各級領導干部特別是主要領導，定思路、作決策、定辦法，要實事求是。要吃透上情，把握精神實質，知道上級在想什么?要求我們干什么?不能做官樣文章、表面文章，要認真謀劃、科學規(guī)劃，實實在在地把黨的路線方針政策和上級決策部署，與本單位實際結合起來，思考謀劃、推動工作，真正解決“干什么”的問題。要摸清實情，凸顯優(yōu)勢，認清差距，結合中央、自治區(qū)要求，找準工作著力點和突破口，創(chuàng)新推動工作。比如，我們在推進依法行政，落實全面依法治國方略時，要結合廣西的實際，除以依法行政考核和依法先進單位的評比為抓手外，還每年重點抓好兩三件事情，促進依法行政工作落到實處。第二，創(chuàng)業(yè)要實?？照務`國、實干興邦，要做到真抓實干，在其位、謀其政。要把全部心思用在工作上，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，只有用心工作，才能取得成績。要多學習多思考，善于擠出時間學習，正確處理工學矛盾，真正把學習當作一種工作責任、一種生活方式，不斷在讀書學習中獲取真知灼見，提升能力素質，用以指導實踐、推動工作。要腳踏實地、埋頭苦干，定下來的事要雷厲風行、抓緊實施，部署了的工作要一抓到底、抓出成效，已經(jīng)完成的任務要及時總結、完善提高，確保每項工作都取得實實在在的成效。第三，做人要實。要對黨忠誠，忠誠于黨、忠誠于人民，任何時候對組織都要襟懷坦蕩，自覺接受組織監(jiān)督;要公道正派、誠實守信做人，加強人格修養(yǎng)，講誠信、重品行，做一個堂堂正正、清清白白的人;要真心實意、與人為善、虛懷若谷對待同志，不能虛情假意，對別人尊重，別人才會尊重你，真心對別人，別人才會真心對待你。為人處事度量要大、心胸要寬，要善于團結同志，多吃苦、多吃虧、多奉獻，有容忍容事的氣度。
(二)要堅定理想信念。做官先做人，做人先修身。古代先賢有修身的好傳統(tǒng)，黨員領導干部講的修身，要有更高的標準和要求。對馬克思主義和共產(chǎn)主義信仰的忠誠，對中國特色社會主義信念的忠誠，對黨和人民事業(yè)的忠誠，是黨員干部修身立德之基本、最重要的政治要求。理想信念的堅定有賴于理論上的清醒。這就要求領導干部必須堅持不懈地學習馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，深入學習習xx總書記系列重要講話精神，用以武裝頭腦、指導工作，增強政治定力，使道路自信、理論自信、制度自信真正刻骨銘心。
(三)要講規(guī)矩，守底線。踐行“三嚴三實”，律己是關鍵。領導干部地位特殊，面對錯綜復雜的考驗和形形式式的誘惑，如果為私心所擾、名利所累，就難免會走歪路。在現(xiàn)實中，有少數(shù)黨員干部不守紀律、不講規(guī)矩，或是口無遮攔、亂評妄議，或是自由散漫、目無組織，或是欺上瞞下、弄虛作假，在黨內和社會上造成惡劣影響，給黨的事業(yè)造成嚴重損害。講規(guī)矩，就要堅守政治“底線”。黨的規(guī)矩是關乎黨興衰成敗的生命線。講規(guī)矩，就要心存敬畏，不越法紀“紅線”。領導干部要不斷提高法治意識和法治思維，不碰法律紅線，不破法律邊界，不避法律責任，在法治之下想問題、作決策、辦事情。講規(guī)矩就要手握戒尺，把握生活“界線”。社會上一些心術不正的人千方百計與我們的領導干部拉關系、套近乎，不是真講感情，而是別有所圖，不是內心尊重你，而是設局利用你。因此，領導干部要慎重把好“八小時”外的朋友圈、生活圈、娛樂圈，保持健康情趣，嚴把“愛好”尺度。同時，還要認真汲取“家族式****”的深刻教訓，管好家屬子女。要不斷提高抵御腐朽思想侵蝕的免疫力，始終保持******人的政治本色、高尚操守和人格追求。
(四)要強化責任意識，敢擔當。踐行“三嚴三實”，必須強化責任意識，樹立擔當精神，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。當前，全面深化改革進入攻堅期和深水區(qū)，新常態(tài)下經(jīng)濟社會發(fā)展面臨的壓力和挑戰(zhàn)前所罕見，尤其需要領導干部有迎難而上的勇氣和銳意進取的擔當精神，不斷破解改革中的難題，突破發(fā)展中的瓶頸。要敢于擔當，敢干擔責，必須堅決克服“為官不為”的傾向。中央強化紀律約束，規(guī)范干部行為，不能因此成為敷衍塞責的借口。在專題教育中，對那些為官不為的現(xiàn)象要進行專項整治，對那些工作漂浮、弄虛作假的干部，要嚴肅批評，責令改正，引導和鼓勵干部多干事、有作為。
(五)要做老實人，干實事。習總書記關于“做人要實”的要求切中了作風之弊。做人不實，做事就不會實，就談不上做一個好黨員、好干部。這里所說的“老實人”就是思想務實、生活樸實，就是尊重科學、尊重規(guī)律的人，就是誠實守信、言行一致、表里如一的人，就是勤勤懇懇工作、任勞任怨的人。做人要實，對黨員領導干部來說，是一種黨性修養(yǎng);對組織來講，則是一種正確導向。要堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?，樹立正確用人導向，重視老實人、重用老實人，為老實人撐腰，讓政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過的老實人有用武之地。
四、切實加強組織領導
“三嚴三實”專題教育是思想建黨融入經(jīng)常性教育的一次探索性實踐。專題教育是一項重大政治任務，要把握教育主題，突出問題導向，貫徹從嚴要求，堅持以上率下，注重講求實效，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展教育實踐活動成果上見實效，在搶抓機遇真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見成效。
(一)學習貫徹好習xx總書記系列重要講話精神
學習總書記系列重要講話，要堅持讀原著、學原文、悟原理，逐篇逐句研讀《習xx談治國理政》、《習xx關于黨風廉政建設和反****斗爭論述摘編》等重點項目，真正做到精研細讀，學深悟透，推動認識深化、行動自覺。在學習過程中，不能以輔導報告、輔導材料代替對原文的學習。
(二)嚴格按照中央規(guī)定的四個“關鍵動作”扎實推進專題教育
一是高質量講好專題黨課。由我?guī)ь^講一次黨課，黨組其他成員根據(jù)分工在分管或聯(lián)系處室講一次黨課。要講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重意義，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求。領導干部要親自寫講稿，深刻領會中央精神，深入基層廣泛調研，結合黨員干部的思想作風狀況，著眼身邊人、具體事，把領導干部思想上的模糊認識點出來，把教育實踐活動中整改不到位的問題點出來，把普遍存在的“不嚴不實”問題點出來，使講黨課的過程，成為統(tǒng)一思想的過程，成為深化認識的過程，成為激發(fā)自覺的過程。
二是高質量組織好專題學習研討。學習研討重點分3 個專題進行，大體上每兩個月1 個專題。每個專題的學習研討都要緊扣主題，在個人自學基礎上，深入交流互動。每位同志要結合思想、工作、生活實際，把自己擺進去，交流彼此的觀點、分享各自的體會，真正使討論活躍起來，互相啟發(fā)、共同提高。要注意運用好正反兩方面鏡子，從身邊先進典型的感人事跡中找到差距，從身邊反面典型的違紀違法案件汲取教訓。在堅持個人自學、集中學習的同時，可采取先調研后學習的方式，組織中心組成員深入基層調查研究，再就掌握的具體情況進行研討。
第2篇 “學習毛豐美同志、做黨和人民需要的好黨員好干部”征文交流座談會講話稿
同志們：
今天，我們召開這次座談會，主要目的是，認真貫徹省委關于深入學習貫徹毛豐美精神的部署要求，以征文交流的形式，推動把學習宣傳毛豐美精神引向深入。剛才，幾位征文作者代表作了很好的發(fā)言，講得生動實在、真切感人，聽了很受教育和啟發(fā)。
去年底以來，一個學習毛豐美先進事跡、弘揚毛豐美崇高精神、推動新一輪全面振興的熱潮在遼沈大地蓬勃興起，對于扎實開展“兩學一做”學習教育，營造山清水秀的政治生態(tài)，起到了很好的促進作用。省委對開展向毛豐美精神學習活動高度重視，采取多項措施加以推進。一是省委作出向毛豐美同志學習活動的決定，并召開“向毛豐美同志學習，做黨和人民滿意的好黨員好干部”座談會。省委書記李希同志作重要講話，并多次提出具體要求。二是把開展向毛豐美學習活動作為“兩學一做”學習教育的重要內容，通過事跡報告、座談交流、專題討論等形式，引導全省廣大黨員干部從毛豐美精神中接受教育、汲取動力。今年“七一”前，全省基層黨支部普遍以“學習毛豐美、實干促振興”為主題，召開了專題組織生活會。三是組織編寫了宣傳毛豐美精神的系列圖書、畫冊，創(chuàng)作了宣傳毛豐美精神的電視專題片、話劇和電影，并認真組織全省黨員干部觀看，收到了好的教育效果。四是創(chuàng)辦了毛豐美干部學校，目前已舉辦了275個班次，培訓學員近2萬人次，特別是對全省1萬多村黨組織書記進行了全面輪訓，使廣大基層干部受到了毛豐美精神的教育和激勵。五是組織了“學習毛豐美同志，做黨和人民需要的好黨員好干部”征文活動，充分發(fā)揮黨報黨刊黨網(wǎng)在學習宣傳毛豐美精神中的主渠道作用，在遼寧日報、共產(chǎn)黨員雜志、中華先鋒網(wǎng)開設專欄，組織全省廣大黨員干部研討交流學習毛豐美精神的體會、感受。征文活動得到了全省廣大黨員干部的積極響應，撰寫了大量理論文章以及詩歌、散文、隨筆，充分展示了學習宣傳毛豐美精神的教育成果、理論成果、實踐成果。為深入總結交流征文活動成果，省委組織部、遼寧日報社、遼寧黨刊集團組成評審組，對6000多篇征文來稿進行評審，評選出150篇優(yōu)秀征文，這些優(yōu)秀征文充分反映了近段時間學習宣傳毛豐美精神的重要成果。
這次征文活動雖然結束了，但學習、弘揚、實踐毛豐美精神是長期的政治任務，必須堅持不懈地抓下去，綿綿用力、久久為功。省委對這個問題的認識是深刻的，要求是明確的。李希書記強調，要充分發(fā)揮毛豐美同志的示范帶動作用，培養(yǎng)造就鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員干部隊伍，進一步營造“山清水秀”的從政環(huán)境和政治生態(tài)，為遼寧老工業(yè)基地新一輪全面振興提供堅強組織保證；他還深刻指出，遼寧是毛豐美精神的發(fā)源地，必須率先學、深入學，帶頭學、務實干，讓毛豐美崇高精神在遼沈大地開花結果、發(fā)揚光大；他反復強調，學習、弘揚、踐行毛豐美精神才剛剛開始，要把開展向毛豐美同志學習活動作為一項重要的政治任務，加強領導，精心組織，確保取得扎實成效。
按照省委的部署要求，綜合大家對毛豐美精神學習研討的收獲，我主要談三個問題，與大家共同交流。
一、深刻認識學習宣傳毛豐美精神的重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義
毛豐美同志是在我們遼寧大地上成長起來的先進典型，是優(yōu)秀基層干部的代表，是廣大黨員學習的榜樣。毛豐美同志為廣大黨員干部樹起了一面光輝的旗幟。當前，遼寧振興發(fā)展正處在滾石上山、爬坡過坎的困難期，政治生態(tài)處在重新修復、浴火重生的轉折期。在這樣一個大的背景下，學習宣傳好毛豐美精神，具有極其特殊重要的意義。
第一，深入學習宣傳毛豐美精神，是凈化和修復遼寧政治生態(tài)的迫切需要。無論是中央巡視“回頭看”指出的問題，還是遼寧拉票賄選案對我們的教訓警示，都告訴我們，遼寧的從政環(huán)境已經(jīng)到了激濁揚清、凈化重塑的關鍵時刻，構建山清水秀的政治生態(tài)是當前最重要而緊迫的政治任務。遼寧在政治生態(tài)上出現(xiàn)問題，主要是一些黨員干部特別是領導干部理想信念滑坡、黨性原則喪失、紀律觀念淡薄，敗壞了黨風政風，污染了從政環(huán)境。毛豐美精神具有鮮明的時代性、先進性和實踐性。應當說，凈化和修復政治生態(tài)，需要毛豐美精神。這段的實踐也充分證實了這一點。毛豐美同志用他30多年的奮斗實踐，詮釋了一位共產(chǎn)黨人的遠大理想和崇高精神。他對黨絕對忠誠，對群眾充滿大愛，對事業(yè)負責擔當，對自己嚴格自律，是政治上的明白人、老百姓的貼心人、清正廉潔的干凈人。深入學習宣傳毛豐美精神，對于引導廣大黨員干部不斷堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對中國共產(chǎn)黨領導的信心，厚植衷心擁護黨、真心信賴黨的政治情感，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在思想上政治上行動上堅決同以***同志為總書記的黨中央保持高度一致，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，肅清遼寧拉票賄選案的惡劣政治影響，構建風清氣正的政治生態(tài)，意義十分重大。
第二，深入學習宣傳毛豐美精神，是弘揚“干”字精神、推動遼寧全面振興的迫切需要。鄧小平同志曾經(jīng)講過，世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義都沒有。***總書記指出，實踐發(fā)展永無止境，我們黨取得的一切成就，是一代又一代共產(chǎn)黨人同人民群眾拼搏實干、接續(xù)奮斗的結果。當前，遼寧經(jīng)濟下行壓力大，振興發(fā)展面臨著重大挑戰(zhàn)，迫切需要一大批“想干愿干積極干、能干會干善于干”的黨員干部來擔當奮斗。毛豐美同志在村干部的崗位上一干就是30多年，硬是帶領群眾把一個貧窮落后的村，建設成為“全國最美鄉(xiāng)村”。毛豐美同志總結概括的“苦干實干加巧干”的“干”字精神，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人實事求是的精神、求真務實的品格、勇于擔當?shù)淖黠L。這是毛豐美同志給我們留下的寶貴精神財富，也是推動振興發(fā)展的強大動力。深入學習宣傳毛豐美精神，有利于引導全省干部群眾正確認識當前困難與挑戰(zhàn)，激發(fā)實干精神，凝聚發(fā)展力量，解決好部分黨員干部在崗找不到感覺、干事提不起精神，不在狀態(tài)、不想作為，工作標準不高、闖勁不足等問題，從而提振士氣、鼓舞斗志，凝聚起貫徹落實“五大發(fā)展理念”、“四個全面”戰(zhàn)略布局和“四個著力”戰(zhàn)略舉措，推動遼寧老工業(yè)基地全面振興的強大正能量。
第三，深入學習宣傳毛豐美精神，是推動全面從嚴治黨向基層延伸的迫切需要。把全面從嚴治黨要求落實到每一個支部、每一名黨員，是新形勢下加強黨的建設的重大部署，是開展“兩學一做”學習教育的重要要求。推動全面從嚴治黨向基層延伸，毛豐美同志給我們作出了榜樣。毛豐美同志是優(yōu)秀基層干部的代表，是基層黨組織書記的典范。他在加強黨建工作上探索了許多好思路、好辦法，以自身的模范行動，帶出了好班子、帶出了好隊伍，建設了一個過硬的基層黨組織，為大梨樹各項事業(yè)長盛不衰提供了堅強組織保證。深入學習宣傳毛豐美精神，對于貫徹落實好中央部署要求，落實省委《關于落實全面從嚴治黨要求推進黨的基層組織全面進步全面過硬的決定》，把基層黨建工作責任制落到實處，嚴肅基層黨的組織生活，加強黨支部規(guī)范化建設，解決一些基層黨員干部黨的意識淡化、組織紀律散漫、道德行為失范，不守政治規(guī)矩、不按程序辦事、漠視群眾疾苦、損害群眾利益等問題，在解決問題中補齊“短板”，開創(chuàng)全省基層黨組織建設新局面，具有十分重大而深遠的意義。
二、堅持不懈地學習、弘揚和踐行好毛豐美精神
一個好的典型成長起來不容易，把他的精神真正傳承下去更不容易。省委書記李希同志多次強調，學習宣傳毛豐美同志精神還剛剛開始。我理解，這是李希書記著眼遼寧振興發(fā)展全局提出的重要政治任務。把毛豐美精神學習好、宣傳好、踐行好，是一項長期的任務，不能刮一陣風就過去了，必須深入抓、持續(xù)抓、經(jīng)常抓，真正把毛豐美精神烙印在全省黨員干部的心上，體現(xiàn)在踐行“四講四有”共產(chǎn)黨人標準的行動上。
一要深入學習好毛豐美精神。要繼續(xù)結合“兩學一做”學習教育，利用好毛豐美干部學校這個陣地，運用好毛豐美電影、話劇、宣傳畫冊等形式，開展深入的學習。要組織黨員干部，深入學習毛豐美同志信念堅定、對黨忠誠的政治品格，自覺地以毛豐美同志為榜樣，保持在理想追求上的政治定力，不斷提高馬克思主義思想覺悟和理論水平，保持對遠大理想和奮斗目標的執(zhí)著追求，堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信；要學習毛豐美同志敢于擔當、攻堅克難的實干精神，自覺以毛豐美同志為榜樣，以對黨和人民高度負責的大無畏精神，面對困難不低頭，咬住青山不放松，發(fā)揚釘釘子精神，一張藍圖繪到底，著力把遼寧振興發(fā)展的事情辦實辦好；要學習毛豐美同志牢記宗旨、心系群眾的為民情懷，自覺以毛豐美同志為榜樣，堅定人民為主體的政治立場，始終把人民放在心中最高位置，始終與人民群眾同呼吸共命運心連心，真心實意為群眾謀利益增福祉；要學習毛豐美同志淡泊名利、清正廉潔的高尚情操，自覺以毛豐美同志為榜樣，心存敬畏、手握戒尺，堅守共產(chǎn)黨人的精神高地，不斷增強思想上的免疫力、黨紀國法的執(zhí)行力、為官用權的約束力，堅決防止“四風”問題反彈回潮，努力營造良好的政治生態(tài)和從政環(huán)境，著力形成推動遼寧振興發(fā)展的強大動力。
二要深入研究好毛豐美精神。毛豐美精神是一座“富礦”，具有豐富的思想內涵、鮮明的時代價值、強烈的實踐導向。深入研究好毛豐美精神，是學習宣傳好毛豐美精神的前提和基礎。今天，這次征文交流會，是一個好的開頭，應當把毛豐美精神的研究工作不斷地引向深入。全省各級黨校、行政學院、干部院校，高校和社會科學研究單位，黨建理論研究機構，新聞宣傳文化單位，要緊密結合經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)、全面從嚴治黨的新要求、遼寧振興發(fā)展新實踐，不斷深化對毛豐美精神的研究，深刻認識毛豐美精神的豐富內涵、時代價值和實踐意義，為深入學習宣傳毛豐美精神提供理論支撐。
三要深入宣傳好毛豐美精神。要把學習宣傳毛豐美精神作為理想信念教育和黨性黨風黨紀教育的重要內容，作為黨委中心組、黨支部“三會一課”學習的重要內容，組織黨員干部認真學習領會、自覺弘揚踐行。省內新聞媒體、廣電、文化單位，要采取各種群眾喜聞樂見的形式，既宣傳好毛豐美精神，又宣傳黨員干部踐行毛豐美精神取得的成效，大力營造深入學習宣傳毛豐美精神的濃厚氛圍。
四要深入踐行好毛豐美精神。要堅持知行合一、以知促行。切實把深入學習宣傳毛豐美精神，與落實全面從嚴治黨要求、開展“兩學一做”學習教育緊密結合起來，與履行崗位職責、做好推進全面振興重點工作緊密結合起來，組織引導黨員干部對照毛豐美精神，深刻地思考，為什么要學習毛豐美同志？與毛豐美同志相比還存在哪些差距？應該如何學習和踐行毛豐美精神？從而不斷增強學習宣傳毛豐美精神的思想自覺和行動自覺，為踐行“四講四有”共產(chǎn)黨人標準提供精神動力。
三、真正把深入學習宣傳毛豐美精神的任務落到實處
在省委的高度重視和領導推動下，前一階段學習宣傳毛豐美精神做了大量工作，取得了初步成效。關鍵是要堅持不懈地抓，持續(xù)用力地抓。希望各級黨組織要倍加珍惜毛豐美這個重大典型，在已有工作的基礎上，著力在健全長效機制上下功夫，讓毛豐美精神在遼沈大地不斷地開花結果。
一要強化責任意識抓落實。深入學習宣傳毛豐美精神，是中央的號召、省委的要求，是時代的呼喚、振興的需要，是群眾的期盼、干部的向往。全省各級黨組織要把深入學習宣傳毛豐美精神作為當前和今后一個時期的重要政治任務，高度重視，精心組織，扎實推進。各級組織部門要強化責任意識，加強統(tǒng)籌協(xié)調、組織實施、督促落實，加強與相關部門的溝通聯(lián)系，繼續(xù)把學習宣傳毛豐美精神作為推進“兩學一做”學習教育的重要載體，把學習踐行毛豐美精神作為黨員干部教育的重要任務，持續(xù)用力地去抓。省內新聞媒體、廣電、文化單位在前段工作的基礎上，要繼續(xù)重視和落實省委要求，把學習宣傳毛豐美精神作為長期任務來抓實抓好抓出成效。
二要建立長效機制抓落實。各級黨組織要制定學習宣傳毛豐美精神的長遠規(guī)劃，把學習宣傳毛豐美精神融入黨員干部經(jīng)常性教育管理之中。要繼續(xù)辦好毛豐美干部學校和毛豐美精神教育基地，使之成為學習宣傳毛豐美精神的重要陣地，大規(guī)模培訓基層黨組織書記和黨員骨干。經(jīng)省委李希書記同意，省編辦已經(jīng)批復，毛豐美干部學校管理體制進行調整，由省委組織部主管，丹東市委協(xié)辦。希望毛豐美干部學校在管理體制調整后能夠繼續(xù)發(fā)揮重要作用，創(chuàng)新基層黨員干部教育培訓的辦學模式，辦得更好更有特色。
三要創(chuàng)新學習宣傳載體抓落實。要利用好各種學習宣傳資源，以學習宣傳毛豐美精神為主題，組織黨員領導干部、先進模范人物、黨校教員、講師團成員以及基層黨組織書記、普通黨員講黨課，推廣“情景互動式”黨課、微黨課、微視頻的做法，利用好黨建網(wǎng)站、遠程教育、電視欄目、手機報、微信等平臺，繼續(xù)做好宣傳毛豐美精神相關書籍、文藝作品的創(chuàng)作、宣傳、推介工作，不斷創(chuàng)新和豐富學習宣傳載體，推動廣大黨員干部自覺地學習先進、崇尚先進、爭當先進。
同志們，毛豐美同志離開我們兩年多了。他用34年的苦干實干巧干詮釋了對黨的忠誠，對責任的擔當，對人民的摯愛。毛豐美的光輝業(yè)績已經(jīng)深深的鐫刻在大梨樹的大地上，毛豐美的光輝形象已經(jīng)高高聳立在全省乃至全國黨員干部和人民群眾的心中，毛豐美的光輝思想將永遠激勵著我們?yōu)檫|寧的振興發(fā)展奮力拼搏！
謝謝大家！
第3篇 五好干部講話稿
五好干部講話稿
群眾路線教育實踐活動的根本就是為群眾服務，五好干部怎么做就是要貫徹落實好黨的群眾路線，將黨的各項方針政策落實到行動上，落實到每一件實實在在的事情上，讓群眾切實感受到四風的轉變與根本好轉，樹立干部良好形象。五好干部怎么做，我有以下幾點體會：
黨的群眾路線教育活動要求反對形式主義，爭當堅定務實好干部；反對xx，爭當愛民為民好干部；反對享樂主義，爭當敢于擔當好干部；反對奢靡之風，爭當勤儉廉潔好干部。以及要做信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的 “五好”干部。這些都是一些大的方向和原則。五好干部怎么做，就是要將這些原則轉化為實實在在的行動，將停留在口頭上、文件上的東西一一落到實處。
五好干部怎么做一是愛崗敬業(yè)。只有愛崗敬業(yè)，我們才能對工作充滿熱情，才能積極主動工作，才能時時處處想到工作，才能干好工作。愛崗是一種精神，敬業(yè)是一種態(tài)度，五好干部首先要做到愛崗敬業(yè)，才能開拓創(chuàng)新，工作才能有所突破，群眾才能滿意。如果不愛崗敬業(yè)，我們對工作就會敷衍塞責，得過且過，混天過日，就不可能為群眾服好務，群眾路線就會成為空話。
五好干部怎么做二是勤學上進。群眾路線教育實踐活動就是要為群眾解難題、辦實事。隨著社會的發(fā)展，時代的進步，群眾的要求與期盼越來越高，訴求也越來越多，他們的`問題或訴求可能是我們從未見過的、從未聽過的。這就促使我們要勤學，掌握更多的知識以更好地服務群眾，回應群眾期待，讓我們在群眾工作中由被動變主動。同時，我們要保持積極向上的心態(tài)，做到上進、積極與主動。
五好干部怎么做三是善待群眾。群眾的文化水平、文明素養(yǎng)參差不齊，他們的一些行為、語言或習慣可能讓我們見不慣，看不順。這時，我們要多善待群眾，要換位思考，多給群眾一些理解，要有耐心、要循循善誘，不能因為我們見不慣、看不順而疏遠群眾，甚至惡言相向。我們要有足夠的心態(tài)來容忍群眾的缺點、弱點，善待“牢騷”與怨氣。對群眾的逆耳之言、揭短之詞、冒犯之語，要耐得住性子、受得下委屈、經(jīng)得起考驗，絕不能聽到牢騷就緊鎖眉頭，以為群眾思想覺悟太低，不知道顧全大局；絕不能聽到牢騷就神經(jīng)緊張，以為群眾訴求太多過濫，不體諒干部難處；絕不能聽到牢騷就大發(fā)雷霆，將群眾看作“另類”，誣為“刁民”，給“穿小鞋”；絕不能聽到牢騷就繞開話題，害怕揭傷露疤、揭短露餡、揭丑露疵。作為干部，要胸懷不畏群眾逆耳話的膽略，要心存敢于正視問題差距的勇氣。
