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第1篇農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)準(zhǔn)入啟動(dòng)儀式發(fā)言稿范文 第2篇藍(lán)青工程啟動(dòng)儀式師傅代表發(fā)言稿 第3篇學(xué)校讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式發(fā)言稿300字 第4篇陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式學(xué)生代表發(fā)言稿范文 第5篇活動(dòng)啟動(dòng)儀式發(fā)言稿 第6篇冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式教師代表發(fā)言稿 第7篇在助學(xué)基金啟動(dòng)儀式上的發(fā)言稿 第8篇項(xiàng)目啟動(dòng)儀式社工代表發(fā)言稿 第9篇青藍(lán)工程啟動(dòng)儀式發(fā)言稿 第10篇中職教師企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)工作啟動(dòng)儀式帶教師傅發(fā)言稿 第11篇"青藍(lán)工程"啟動(dòng)儀式校長(zhǎng)發(fā)言稿 第12篇小學(xué)語(yǔ)文工作室啟動(dòng)儀式主持人的發(fā)言稿范文 第13篇在讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式上學(xué)生的發(fā)言稿 第14篇名師工作室啟動(dòng)儀式發(fā)言稿 第15篇讀書(shū)節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式發(fā)言稿范文
第1篇 農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)準(zhǔn)入啟動(dòng)儀式發(fā)言稿范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,朋友們:
大家好!
在這個(gè)舉國(guó)歡慶建國(guó)xx周年的日子里,備受市民關(guān)注的我市農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)準(zhǔn)入制度正式啟動(dòng)并全面開(kāi)始實(shí)施了。在此我代表市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢驗(yàn)中心向出席今天啟動(dòng)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎!向關(guān)心和支持市檢驗(yàn)中心建設(shè)的有關(guān)部門(mén)表示衷心的感謝!
“民以食為天,我為民把關(guān)”。農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全是關(guān)系到人民群眾切身利益的大事,市委、市政府高度重視此項(xiàng)工作,市農(nóng)業(yè)局也將此項(xiàng)工作作為20xx年xx大建設(shè)內(nèi)容進(jìn)行了具體部署。市檢驗(yàn)中心作為此次農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)準(zhǔn)入工作的實(shí)施單位,將嚴(yán)格按照《××市農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)準(zhǔn)入工作實(shí)施方案》的要求,從以下四方面做好市場(chǎng)準(zhǔn)入工作:第一,加強(qiáng)對(duì)批發(fā)市場(chǎng)、超市檢測(cè)點(diǎn)的培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo),加大上市農(nóng)產(chǎn)品的抽檢力度,把好準(zhǔn)入關(guān)。第二,加快農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全認(rèn)證步伐和基地檢測(cè)點(diǎn)建設(shè),把好基地準(zhǔn)出關(guān)。第三,推行農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化,實(shí)行安全生產(chǎn)。第四,加大宣傳力度,介紹準(zhǔn)入制度及安全消費(fèi)常識(shí),引導(dǎo)安全消費(fèi)。
在市檢驗(yàn)中心成立過(guò)程中,市委、市政府多次召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)議解決人員劃轉(zhuǎn)、辦公地點(diǎn)確定、儀器設(shè)備購(gòu)置等多方面的重大問(wèn)題;市農(nóng)業(yè)局、市財(cái)政局、市編辦等部門(mén)對(duì)市檢驗(yàn)中心的成立也特事特辦,想方設(shè)法解決了許多棘手問(wèn)題;省農(nóng)業(yè)廳在相關(guān)資料提供、政策引導(dǎo)等方面也給予了極大幫助;部分單位在制度建設(shè)、儀器選型等方面也給予了大力支持。在此,我再一次向所有關(guān)心支持市檢驗(yàn)中心建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)及個(gè)人表示衷心的感謝!
農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)準(zhǔn)入事關(guān)人民群眾身體健康,事關(guān)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展,是全市人民關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題。我們將按照市委、市政府的要求,積極履行自己的職責(zé),本著對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,全新的工作理念,扎扎實(shí)實(shí)的把各項(xiàng)工作做好,保證全市人民吃上安全放心的農(nóng)產(chǎn)品!
謝謝大家!
20xx.10.1
第2篇 藍(lán)青工程啟動(dòng)儀式師傅代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家下午好。今天我很榮幸地作為'藍(lán)青工程'的師父代表發(fā)言,心情很激動(dòng),激動(dòng)的是作為老教師在這個(gè)莊嚴(yán)的舞臺(tái)上發(fā)言;也很不安,不安的是深感這項(xiàng)工作的責(zé)任與壓力。'藍(lán)青工程'是我校為快速提升青年教師素質(zhì),促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)而實(shí)施的一項(xiàng)重要工程。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年教師培養(yǎng)工作的重視,在他們身上,寄托著學(xué)校的殷切期望。同時(shí)'藍(lán)青工程'對(duì)師父也提出了很高的要求,是促進(jìn)老教師進(jìn)一步提高與發(fā)展的重要舉措。以老帶新,以新促老,師徒結(jié)對(duì),共同提高,是實(shí)施這項(xiàng)工程的最終目的。
教學(xué)藝術(shù)博大精深,教無(wú)止境,教無(wú)定法。師父雖然有經(jīng)驗(yàn)上的優(yōu)勢(shì),但也要擺正心態(tài)。青年教師精力充沛,思想活躍,知識(shí)面寬,熟悉現(xiàn)代教育技術(shù),這些都是值得師父學(xué)習(xí)與吸納的。因此,師父在成就徒弟的同時(shí),也要不斷改進(jìn)和豐富自己的教學(xué),與青年教師共同探討,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同成長(zhǎng)。 既然擔(dān)任師父,這里也想給徒弟一些建議。
第一、苦練教學(xué)基本功。教學(xué)語(yǔ)言的精心設(shè)計(jì),課堂板書(shū)的規(guī)范工整,詳實(shí)完整的教案書(shū)寫(xiě),新穎精美的多媒體制作,夯實(shí)教學(xué)基本功,這是青年教師起飛的第一要?jiǎng)?wù)。
第二、作為徒弟,要想快速成長(zhǎng),除了向眾位師父學(xué)習(xí),重要的是要走出一條適合自己的路。我們知道,'路'字左邊是'足',即要踏踏實(shí)實(shí)地走;右邊是'各',即要有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。一個(gè)聰明、智慧的人,除了知識(shí),更需要反省和修煉。堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思和教學(xué)總結(jié),是快速形成自我教學(xué)特色的必經(jīng)之路。
第三、徒弟還必須有自己的教育思想。人最重要的靈魂就是人的思想。在日常平凡瑣碎的教學(xué)實(shí)踐中,通過(guò)積極的體驗(yàn)、感悟、總結(jié)、反思我們的教學(xué)行為,形成自己的教學(xué)思想。并讓你的思想在潛移默化中影響你的學(xué)生,與學(xué)生展開(kāi)生命的對(duì)話,這樣會(huì)收到意想不到的教學(xué)效果。
第四、作為徒弟要敢于打破常規(guī),別讓經(jīng)驗(yàn)把你'殺死'.不要盲從師父,更不必亦步亦趨。
最后我要代表師父?jìng)儽韨€(gè)態(tài):我們一定會(huì)在不斷提高自我的同時(shí),帶動(dòng)徒弟的發(fā)展。在生活上關(guān)心徒弟,在工作上幫助徒弟,在思想上啟迪徒弟,在行為上垂范徒弟。為人師表,以身作則,勤勤懇懇做好每一項(xiàng)工作,認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課。引領(lǐng)青年教師盡快進(jìn)入角色,快速提高。在教學(xué)常規(guī)、教學(xué)研究、教學(xué)思想上毫不保留,盡自己所能,全面關(guān)心和指導(dǎo)徒弟,為我校'藍(lán)青工程'貢獻(xiàn)自己最大的力量。
最后祝我校'藍(lán)青工程'結(jié)出豐碩的果實(shí)。
謝謝大家!
第3篇 學(xué)校讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式發(fā)言稿300字
老師們,同學(xué)們:
大家好!當(dāng)耳畔還回蕩著孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲,撲面而來(lái)的是彌漫在校園里沁人心脾的書(shū)香,非常高興能有機(jī)會(huì)在本屆校園讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式上和大家分享一點(diǎn)看法與感悟!
站在這里,我想說(shuō):讀書(shū)是美麗的。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香致遠(yuǎn)處。讀一本好書(shū),就像與一個(gè)高尚的人在談話。
讀書(shū)能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍,使我們置身歷代偉人巨匠之間,如聞其聲,如觀其行,如見(jiàn)其人,使我們同他們情感交融,悲喜與共。
讀書(shū)是美麗的。古人司馬遷曾說(shuō)過(guò):讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。在浩瀚的知識(shí)海洋中徜徉更能讓我們認(rèn)清自身的渺小與淺薄,從而讓自己更發(fā)奮更努力!
讀書(shū)是美麗的,美麗不僅在于聽(tīng)書(shū)傾訴,與書(shū)交流,讓書(shū)答疑解難;美麗更在于燈光親吻書(shū)頁(yè)時(shí)的脈脈溫情,風(fēng)兒吹拂書(shū)頁(yè)時(shí)的沙沙聲響,人讀書(shū)頁(yè)時(shí)心無(wú)旁騖的安寧。讀書(shū)令整個(gè)世界一起美麗!
生命因讀書(shū)而更加美麗,老師們同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,全身心投入到讀書(shū)活動(dòng)中去,讓書(shū)香伴我們度過(guò)每一天!
第4篇 陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式學(xué)生代表發(fā)言稿范文
尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué):
大家好!
寒冷的冬天即將來(lái)臨,今天我校的陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)將要拉開(kāi)帷幕。在這一刻能作為學(xué)生代表發(fā)言的我激動(dòng)萬(wàn)分。
同學(xué)們,你們可否知道:在古希臘的巖石上,印刻著這樣的格言:“如果你想變得睿智,跑步吧;如果你想健康,跑步吧;如果你想更加健美,跑步吧。” 是的,想要得到敏捷和機(jī)智、健康和健美,想要得到頑強(qiáng)意志、健全人格,那就跑步吧!跑步無(wú)疑是最基本、最經(jīng)典、最經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、最容易做到的形式。
有關(guān)專(zhuān)家表示,長(zhǎng)跑可提高呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)機(jī)能,其次長(zhǎng)跑鍛煉還改善了肌體供氧狀態(tài),加快了心肌代謝,同時(shí)還使心收縮力加強(qiáng),從而提高心臟工作能力。長(zhǎng)跑還能健腦,提高學(xué)習(xí)效益,還對(duì)大腦記憶功能有增進(jìn)作用。更重要的是,長(zhǎng)跑能陶冶人的性格,鍛煉吃苦耐勞,戰(zhàn)勝困難的意志。為了我們今天要進(jìn)行的學(xué)習(xí),將來(lái)要從事的工作,我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái),增強(qiáng)自身體質(zhì)刻不容緩。本著“健康第一”的宗旨,要尋找機(jī)會(huì)鍛煉,要擠出時(shí)間鍛煉,要有規(guī)則地去鍛煉。這樣的話,我們的身體肯定會(huì)一天天強(qiáng)健起來(lái)。身體是學(xué)習(xí)、工作的本錢(qián),身體好了,我們學(xué)習(xí)就更有精神了。
對(duì)這次冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),我向同學(xué)們提出以下倡議:
一、堅(jiān)持參加大課間活動(dòng)和陽(yáng)光體育課外活動(dòng),認(rèn)真做操,積極參加各種有趣的體育游戲活動(dòng)。
二、從現(xiàn)在開(kāi)始每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑,增強(qiáng)心肺功能,提高我們的身體素質(zhì)。
三、在節(jié)假日里,與親朋好友一起,積極進(jìn)行各種有益于身體健康的體育活動(dòng),豐富我們的課余文化生活。
四、各班同學(xué)每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉,看誰(shuí)堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)。
五、同學(xué)們要在跑步中學(xué)會(huì)如何相互幫助、支持、鼓勵(lì)和合作,學(xué)會(huì)尊重與理解、學(xué)會(huì)如何克服困難。
同學(xué)們,“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”。讓我們?cè)陉?yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的啟動(dòng)號(hào)召下,一起走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,積極鍛煉,強(qiáng)健體魄,爭(zhēng)做一名體育運(yùn)動(dòng)中的陽(yáng)光學(xué)生。拿出我們朝氣蓬勃的力量,去追逐早晨初升的太陽(yáng),去追逐我們健康的人生吧!
謝謝大家!
第5篇 活動(dòng)啟動(dòng)儀式發(fā)言稿
啟動(dòng)儀式發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,青年朋友們大家好:
我是一名剛走出校門(mén)不久的大學(xué)生,也是一名蘇北計(jì)劃志愿者,我和來(lái)自各條戰(zhàn)線的青年朋友們組成志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì),為毅行活動(dòng)提供幫助。在大家到來(lái)之前,我們毅行活動(dòng)志愿者分別在報(bào)名 登記、勘查路線、分發(fā)物品、搭建帳篷等方面做了一系列準(zhǔn)備工作。今天,我們的身影將遍布毅行全程。在毅行沿途,我們將為各位提供路線指引、信息傳遞和醫(yī)療救護(hù)等服務(wù)。在毅行簽到點(diǎn),我們將會(huì)為各位毅行者蓋上“鋒、行、港、城”的印章。只要您有需要,我們會(huì)隨時(shí)向您伸出友愛(ài) 之手。為毅行服務(wù)是我們的榮幸和驕傲、是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù),更是“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”志愿服務(wù)精神的體現(xiàn)。在此,我代表志愿者團(tuán)隊(duì)向大家承諾,我們一定會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,盡己所能,幫助他人,全面服務(wù)好本次“鋒行港城”青年毅行,為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助,平等友愛(ài),共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
最后,我還想代表全體志愿者向參加本次活動(dòng)的朋友們發(fā)出倡議,希望大家在活動(dòng)中保護(hù)環(huán)境、奉獻(xiàn)愛(ài)心、團(tuán)結(jié)一致、毅行到底!
謝謝大家!
第6篇 冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式教師代表發(fā)言稿
冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式教師代表發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式教師代表發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
生命在于運(yùn)動(dòng)。今天,陽(yáng)光燦爛,正是活動(dòng)的好時(shí)光,我們?nèi)トT谶@里舉行“冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式”,我想,從此刻開(kāi)始,我們更應(yīng)該樹(shù)立“健康第一”的觀念,享受美好的陽(yáng)光,享受陽(yáng)光下美好的時(shí)光,利用好這些美好時(shí)光積極投身體育活動(dòng),強(qiáng)健我們的體魄,深入的.開(kāi)展“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)運(yùn)動(dòng)”。
同學(xué)們,冬天,冰雪寒冷,但他不會(huì)阻擋我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)槲覀冎蓝熘荒軆鲎⊥恋?,卻凍不住生命。跑步,它能強(qiáng)健我們的體魄、培養(yǎng)我們堅(jiān)韌的毅力和拼搏的精神,幫助同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)如何互相幫助、支持、鼓勵(lì)和合作,幫助同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)尊重和理解、學(xué)會(huì)如何克服困難。
老師們、同學(xué)們:“我運(yùn)動(dòng),我健康”,這是一種科學(xué)的理念和生活方法。我相信,通過(guò)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的深入開(kāi)展,我們一定能夠?yàn)榇龠M(jìn)同學(xué)們的健康成長(zhǎng),為構(gòu)建和諧社會(huì)和創(chuàng)造幸福人生打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第7篇 在助學(xué)基金啟動(dòng)儀式上的發(fā)言稿
敬愛(ài)的母校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
二十年的分別,二十年的牽掛,給了我們相約相聚足夠的理由。憶往昔,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,幸福滿懷,激情洋溢。曾記否?操場(chǎng)邊,我們中秋聚首賞明月;校園里,我們烈日揮汗訴豪情;田徑場(chǎng),我們奮力拼搏爭(zhēng)榮譽(yù);教室里,我們埋頭苦讀修人生。我們?cè)黄鹂是笾R(shí)、增長(zhǎng)智慧、憧憬未來(lái)、放飛夢(mèng)想。如今,二十年的翹首企盼終于化成了今天的歡聲笑語(yǔ),匯成了你我的心潮澎湃。
二十年風(fēng)雨二十年晴,二十年鄉(xiāng)思二十年萍。二十年,人生有多少個(gè)二十年?二十年,有什么樣的二十年能與我們剛剛走過(guò)的日子相提并論?二十年,我們從少年走到中年,我們從稚嫩走到成熟;二十年,我們失去了青春的靚麗,但我們收獲了秋的碩果累累。為了逝去的春天,也為了秋的記憶,二十年的聚會(huì),竟然是如此的珍貴!
二十年彈指一揮,二十年也是滄桑變遷。在作別二十年之后,我們的聚會(huì)將成為我們?nèi)松豢赡绲挠洃?。我們希望,這次聚會(huì)能讓我們?cè)谙喔舳曛笾財(cái)⑴f情,互訴衷腸,回顧過(guò)去天真爛漫的歲月,暢談未來(lái)美好的人生。我們還希望,在擁抱(抱個(gè)夠)、流淚(流個(gè)夠)、喝酒(喝個(gè)夠)、唱歌(唱個(gè)夠)之后,在友誼和愛(ài)心的旗幟下,集我們89屆全體兄弟姐妹之力,做一件對(duì)家長(zhǎng)父老、對(duì)母校學(xué)子真正有意義的事。我們想,這是可為的,也應(yīng)該為之!我們建議設(shè)立“無(wú)為縣六洲中學(xué)89屆同學(xué)會(huì)助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)基金”。建議發(fā)出后,得到了廣大同學(xué)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)同,同學(xué)們紛紛慷慨解囊,截止到今天,基金會(huì)共收到捐款 元。我們將把全部捐款捐贈(zèng)給母校,并成立助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)基金管委會(huì)負(fù)責(zé)基金的募集和運(yùn)作。母校領(lǐng)導(dǎo)表示,89屆同學(xué)會(huì)助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)基金將專(zhuān)款存放,學(xué)校每年以利息的形式拿出10000元基金,作為本基金的配套經(jīng)費(fèi),用于幫助那些品學(xué)兼優(yōu)而家庭貧困的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。我們相信在我們89屆同學(xué)的愛(ài)心感召下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的廣泛支持下,89屆同學(xué)會(huì)助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)基金一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
扶弱濟(jì)困,樂(lè)善好施是中華民族的傳統(tǒng)美德,89屆同學(xué)會(huì)助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)基金凝聚著我們?nèi)w同學(xué)的心血,是造福桑梓、回饋母校的善舉和義舉。
同學(xué)們,二十年前,我們風(fēng)華正茂,激情洋溢,但是,我們饑寒交迫、食不裹腹,我們多么期待有一雙溫暖的手,多么期待,多么期待……今天,當(dāng)我們自己衣食無(wú)憂,有些同學(xué)事業(yè)有成、家財(cái)萬(wàn)貫的時(shí)候,回報(bào)社會(huì)、回報(bào)桑梓、回報(bào)母校就成為你我的心聲,也成為財(cái)富存在的最大意義。
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,青春是一首贊歌,一首永不褪色的詩(shī)篇,讓我們銘記在一起的日子! “往往感動(dòng)的時(shí)候,來(lái)自朋友的想起;常常美好的時(shí)刻,源于想起了朋友。人之所以快樂(lè),不是因?yàn)榈玫降奶?,而是因?yàn)橛?jì)較的少。財(cái)富不是一輩子的朋友,朋友才是一輩子的財(cái)富?!?/p>
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,我很慶幸,我們?cè)谝黄?!我很珍惜,我們?cè)谝黄?!我希望我們永遠(yuǎn)在一起!——這是我的夢(mèng)想!也是我們大家共同的夢(mèng)想!我們希望這個(gè)夢(mèng)想是一盞燈,點(diǎn)亮我們心中不息的愛(ài)的火炬,點(diǎn)燃我們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài),點(diǎn)燃我們對(duì)母校的熱愛(ài),點(diǎn)燃我們對(duì)彼此的熱愛(ài)。
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,也許在這次聚會(huì)之后,我們又將天各一方,為生活奔波,為事業(yè)忙碌,但是,請(qǐng)記?。骸拔覀冇肋h(yuǎn)是師生”!“我們永遠(yuǎn)是同學(xué)!”在人生的長(zhǎng)河里,讓我們始終互相扶助,互相激勵(lì),共同進(jìn)步,同窗之誼將是永遠(yuǎn)的心靈后盾,師生之情將是永遠(yuǎn)的精神家園!
愿母校興旺發(fā)達(dá)!
愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,萬(wàn)事如意!
愿所有同學(xué)家庭和睦,虎年大吉!
第8篇 項(xiàng)目啟動(dòng)儀式社工代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的項(xiàng)目伙伴們:
大家上午好!
我是福州一心社工黃曉玲,目前是福州市倉(cāng)山第六中心小學(xué)的駐校社工,能作為'興未來(lái)'項(xiàng)目的社工代表在此發(fā)言,我感到十分榮幸。首先,我要代表社工機(jī)構(gòu)及項(xiàng)目社工感謝項(xiàng)目資助方興業(yè)證券慈善基金會(huì)提供一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)讓我們能夠相聚在這里,共同為流動(dòng)兒童學(xué)校社工服務(wù)努力;其次,我要代表社工們感謝各個(gè)學(xué)校對(duì)我們的信任,選擇了我們,給我們一個(gè)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
入駐學(xué)校近一個(gè)月,從參加教職工大會(huì)、教職工團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練、德育沙龍,到進(jìn)班級(jí)、跟課接觸學(xué)生、了解學(xué)生,這是從陌生到逐漸熟悉的過(guò)程,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們的細(xì)心考慮以及老師們對(duì)我們的信任。記得陳校長(zhǎng)跟我們說(shuō)過(guò):我盡力提供機(jī)會(huì)協(xié)助你們?nèi)谌雽W(xué)校的教師、學(xué)生群體,但也希望你們不要脫離原來(lái)機(jī)構(gòu)的團(tuán)隊(duì),要跟機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系。很溫馨、很細(xì)心的提醒,讓我們感覺(jué)自己又多了一個(gè)溫暖的大家庭。
流動(dòng)兒童是隨著城市發(fā)展而產(chǎn)生的特殊群體,他們的城市融入、校園融入問(wèn)題受到學(xué)校和社會(huì)的關(guān)注,環(huán)境的不適應(yīng)不僅給他們的心理帶來(lái)影響,也呈現(xiàn)出一些的行為問(wèn)題,我看過(guò)一段話,孩子的首要目的是追求歸屬感和價(jià)值感,一個(gè)行為不當(dāng)?shù)暮⒆樱且粋€(gè)喪失信心的孩子,在不良行為的背后,是一個(gè)僅僅想要有所歸屬并且不知道該怎樣以一種恰當(dāng)、有效的方式來(lái)達(dá)到這一目標(biāo)的孩子。孩子是愿意成長(zhǎng)愿意改變的,只要有人留意他、相信他、鼓勵(lì)他!
作為項(xiàng)目社工,我們?cè)敢獬蔀楹⒆觽兂砷L(zhǎng)路上的陪行者,我們將秉持專(zhuān)業(yè)的社工理念,從尊重孩子的特殊需求出發(fā),運(yùn)用專(zhuān)業(yè)的工作手法,整合家、校、社區(qū)的資源,為學(xué)生開(kāi)展服務(wù),協(xié)助流動(dòng)兒童解決阻礙他們健康成長(zhǎng)的小煩惱。社工是一個(gè)年輕的行業(yè),我們也是年輕的從業(yè)者,從人生經(jīng)歷、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、對(duì)孩子和家長(zhǎng)的了解還需要多向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們請(qǐng)教。希望社工能夠與老師們互為補(bǔ)充,將學(xué)校社工服務(wù)項(xiàng)目與學(xué)校原有的學(xué)生服務(wù)有效得結(jié)合在一起,通過(guò)項(xiàng)目的服務(wù)共同探索出一套完善的、可復(fù)制的學(xué)校社工服務(wù)模式,并通過(guò)政策倡導(dǎo),推動(dòng)學(xué)校社工服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的運(yùn)作,促進(jìn)流動(dòng)兒童的身心健康發(fā)展。
謝謝大家!
第9篇 青藍(lán)工程啟動(dòng)儀式發(fā)言稿
青藍(lán)工程啟動(dòng)儀式發(fā)言稿篇各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好:
在這金秋十月,碩果累累的季節(jié),我們相聚在一起,舉行青藍(lán)工程拜師儀式。我謹(jǐn)代表承擔(dān)青藍(lán)工程藍(lán)方教師們,對(duì)于學(xué)院給予我們的信任,表示衷心的感謝。
學(xué)院開(kāi)展青藍(lán)工程結(jié)對(duì)活動(dòng),目的在于以老帶新,以新促老,真正能夠讓老隊(duì)伍注入新鮮血液,新隊(duì)伍積累經(jīng)驗(yàn),充實(shí)自我,培養(yǎng)一支觀念新、素質(zhì)高、能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍,而正是由于多年以來(lái)薪火相傳、厚積薄發(fā),才使得我們技師學(xué)院蒸蒸日上。
我曾經(jīng)也是一位青年教師,在技師學(xué)院已有十幾個(gè)年頭。這一路走來(lái),我覺(jué)得很幸運(yùn),也很幸福的,我得到了許多老前輩的諄諄教誨和殷切指導(dǎo),使我得以快速地成長(zhǎng)起來(lái),在此我對(duì)他們表示最真摯的感謝。如今我成為了藍(lán)方教師,我深感到肩上的責(zé)任之重。因?yàn)檫@代表了一種榮譽(yù)、一種肯定、更是一種責(zé)任,我想我會(huì)接過(guò),并接好這個(gè)接力棒,繼承和發(fā)揚(yáng)前輩老教師們的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。
今天我以一個(gè)藍(lán)方老師的身份來(lái)發(fā)言,我感到榮幸之至,在此,我代表藍(lán)方教師向青方老師鄭重承諾:作為藍(lán)方教師,我們一定會(huì)毫無(wú)保留地把我們的經(jīng)驗(yàn)傳授給你們,我們?cè)敢庾瞿銈兂晒Φ碾A梯、前行的路基。我們一定會(huì)在不斷提高自我的同時(shí),工作上傾力幫助你們、生活上真心關(guān)懷你們。在教學(xué)業(yè)務(wù)、班級(jí)管理等方面,發(fā)揮榜樣作用,指導(dǎo)、督促你們?cè)诟鞣矫娓哔|(zhì)量地完成學(xué)院安排的工作,幫助你們實(shí)現(xiàn)一年站穩(wěn)講臺(tái),三年獨(dú)當(dāng)一面,五年成為教育教學(xué)骨干的目標(biāo)。
在我看來(lái)幫和帶的意義不止是老教師帶新教師,在你們的身上也有許多值得我們老教師學(xué)習(xí)的東西。你們對(duì)新事物的學(xué)習(xí)勁頭,對(duì)新的教育、教學(xué)理念與知識(shí)的掌握,及對(duì)新教育技術(shù)的運(yùn)用等方面都比我們要強(qiáng)得多,因此幫、帶是相互的。作為藍(lán)方教師我們一定會(huì)好好利用學(xué)校為我們搭建的這個(gè)平臺(tái),通過(guò)傳、幫、帶活動(dòng),與你們建立起真誠(chéng)的友誼,互相學(xué)習(xí),汲人所長(zhǎng),補(bǔ)己之短,共同提高。
在這里我也要對(duì)青方老師說(shuō),人生非坦途。做一個(gè)好教師應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,也許在今后的工作中會(huì)遇到很多挫折和困難,但這也正是考驗(yàn)我們教師的一塊試金石,是一方鍛煉人的大舞臺(tái)。所以當(dāng)你們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy時(shí)請(qǐng)你們拿出 天生我才必有用的信心,拿出吹盡黃沙始到金的毅力,拿出直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,去全身心的投入到教育崗位中。畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
年輕的教師們,請(qǐng)熱愛(ài)我們的學(xué)校吧!這里有我們引以為豪的五十多年校史的文化底蘊(yùn)和教壇名師的豐功偉績(jī),有代代相傳的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,有前輩們用信念和行動(dòng)鑄就的苦干精神和實(shí)干精神,而這一切定會(huì)化為你們前進(jìn)的動(dòng)力。希望你們充分利用xxxx學(xué)院為你們提供的優(yōu)越條件和寬廣舞臺(tái),放開(kāi)手腳,迅速成長(zhǎng),早日在這片熱土上生根發(fā)芽!
最后:
感謝學(xué)校為我們搭建了這個(gè)相互交流的平臺(tái),相信我們這些新的青藍(lán)對(duì)子一定會(huì)加倍努力,在今后的工作中相互學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),為技師學(xué)院的絢麗藍(lán)圖再添濃墨一筆。謝謝
青藍(lán)工程啟動(dòng)儀式發(fā)言稿篇,盡在酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)。
第10篇 中職教師企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)工作啟動(dòng)儀式帶教師傅發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同事:
下午好!首先非常感謝上海市教委、上海市人力資源與社會(huì)保障部、錦江國(guó)際集團(tuán)有限公司讓我作為企業(yè)代表出席錦江國(guó)際教師實(shí)踐基地啟動(dòng)儀式,并在這個(gè)講臺(tái)上有機(jī)會(huì)發(fā)言。
古語(yǔ)有云:“天時(shí)地利人和。”這次錦江國(guó)際教師實(shí)踐基地的活動(dòng),正是上海市教委、上海市人力資源與社會(huì)保障部、錦江國(guó)際集團(tuán)有限公司為我們的行業(yè)培養(yǎng)出更多的專(zhuān)業(yè)性技術(shù)人才所創(chuàng)造出的“天時(shí)”,而校企深入合作這一全新的運(yùn)作模式為我們搭建了更為廣闊的實(shí)踐平臺(tái),讓優(yōu)秀的教師走進(jìn)優(yōu)秀的企業(yè),實(shí)現(xiàn)互相學(xué)習(xí),共同提高。
回顧從業(yè)這近40年,看著身邊一批批同事從實(shí)習(xí)生到獨(dú)擋一面的崗位能手,再到管理人員,這一路走來(lái)無(wú)不充滿艱辛。這次的模式讓我眼前一亮,它打破社會(huì)與學(xué)校的一堵墻,從而拉近了企業(yè)與學(xué)校的距離,讓實(shí)踐操作與理論教學(xué)能更緊密地結(jié)合在一起。這樣的模式不僅是企業(yè)與學(xué)校的雙贏,更為和諧社會(huì)的建設(shè)及中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)添磚加瓦。長(zhǎng)久以來(lái),餐飲中國(guó)夢(mèng)縈繞在我心中,這次的活動(dòng),讓我對(duì)于實(shí)現(xiàn)這個(gè)我心中的餐飲中國(guó)夢(mèng)有了十足的底氣。
參加培訓(xùn)的是各個(gè)學(xué)校的老師,他們有著豐富的理論基礎(chǔ)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次的項(xiàng)目能夠讓老師們親臨用人單位,身臨其境,深切地感受到企業(yè)所需要的人才,將企業(yè)對(duì)人才的期望帶到學(xué)校,在日常的教學(xué)中更注重實(shí)踐操作,自上而下地去培養(yǎng)企業(yè)所需的人才。對(duì)于企業(yè)而言,這樣的模式給與企業(yè)接觸到一線教學(xué)的老師,能夠充分了解到理論教學(xué)的重要性,能更好地將實(shí)踐操作融入到理論學(xué)習(xí)中,加速了學(xué)生的培養(yǎng)。
作為企業(yè)代表,這次將有一些教師來(lái)到我所在的單位進(jìn)行培訓(xùn),我將認(rèn)真準(zhǔn)備,竭盡所能,將我的知識(shí)和技能傾囊相授,嚴(yán)格要求受訓(xùn)老師,把企業(yè)對(duì)于人才的需求告知老師,充分抓住這次難得的機(jī)會(huì),建立企業(yè)與學(xué)校之間的和諧關(guān)系。
最后讓我再一次地感謝上海市教委、上海市人力資源與社會(huì)保障部、錦江國(guó)際集團(tuán)有限公司所搭建的這個(gè)舞臺(tái),讓我們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上翩翩起舞,為實(shí)現(xiàn)心中的餐飲中國(guó)夢(mèng)而努力,我堅(jiān)信一批批的后起之秀將由此脫穎而出,我們的事業(yè)將無(wú)比燦爛輝煌!謝謝各位在座領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事!
第11篇 "青藍(lán)工程"啟動(dòng)儀式校長(zhǎng)發(fā)言稿
'青藍(lán)工程'啟動(dòng)儀式校長(zhǎng)發(fā)言稿
在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的'青藍(lán)工程'啟動(dòng)儀式校長(zhǎng)發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
上學(xué)期青年教師發(fā)展學(xué)院成立大會(huì)上,我的講話主要是對(duì)青年教師的希望,企盼大家都能“過(guò)上有尊嚴(yán)的教育生活”?!斑^(guò)上有尊嚴(yán)的教育生活”本質(zhì)就是要大家能做一名優(yōu)秀的教師。一個(gè)人成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師,需要有良好的社會(huì)環(huán)境,需要學(xué)校機(jī)制引領(lǐng),需要自己的努力,也需要有身邊同行的指導(dǎo)??梢赃@樣說(shuō),一個(gè)教師的發(fā)展是否成功,“與誰(shuí)在一起最重要”!正因?yàn)槿绱?,我們今天組織“青藍(lán)工程”,這也是促進(jìn)青年教師發(fā)展的一種重要方式,今天就這個(gè)話題,我講三點(diǎn)想法:
一、教師的成長(zhǎng)需要師徒經(jīng)歷的影響
1.教育教學(xué)藝術(shù)是可以模仿的
2.教師的很多教育藝術(shù)并未寫(xiě)進(jìn)教材
3.教育案例對(duì)青年教師教育最直觀
4.師徒結(jié)對(duì)能夠促進(jìn)教育過(guò)程中的問(wèn)題探究
二、有意義的經(jīng)歷能夠促進(jìn)成長(zhǎng)
1.帶著思想的教育活動(dòng)
2.帶著課題的教育活動(dòng)
3.帶著問(wèn)題的教育活動(dòng)
三、師徒如何共同創(chuàng)造有意義的教育經(jīng)歷
青藍(lán)工程的要求,協(xié)議上有,他們其他幾位也都講了,我不喜歡再重復(fù)強(qiáng)調(diào),大家素質(zhì)很高,會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行。我覺(jué)得:師徒結(jié)對(duì)不只是相互聽(tīng)一聽(tīng)課,當(dāng)然聽(tīng)課也是一種教育經(jīng)歷,僅有聽(tīng)課是不夠的。更為重要的是共同創(chuàng)造有意義的教育經(jīng)歷。通常情況下,我們應(yīng)該共同實(shí)踐以下幾項(xiàng)工作:
1.理念的實(shí)踐
傳統(tǒng)的教育經(jīng)驗(yàn)是不能當(dāng)作經(jīng)驗(yàn)去傳授的`,青藍(lán)工程應(yīng)該共同創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)——按照以人為本的理念開(kāi)展教育教學(xué),現(xiàn)在最需要的是讓新的教育理念走進(jìn)課堂,化為我們每個(gè)人的教育行為。
2.問(wèn)題的解決
現(xiàn)在教育中的問(wèn)題很多,例如學(xué)生的厭學(xué)問(wèn)題、學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)問(wèn)題、課程的教學(xué)問(wèn)題、成績(jī)與能力共同提升問(wèn)題;青藍(lán)工程有效實(shí)施問(wèn)題;科研能力培養(yǎng)問(wèn)題。
3.課題的研究
一個(gè)人從事四十年的事業(yè),如果不探究發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)教育規(guī)律,應(yīng)該說(shuō)是一生遺憾。探究規(guī)律就是要進(jìn)行課題研究——對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行理性探索。無(wú)論是成功還是失敗,這種經(jīng)歷是最有意義的。
4.經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)
要進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié),讓個(gè)性經(jīng)驗(yàn)上升為共性理論。一方面,通過(guò)青藍(lán)工程,每個(gè)人都要總結(jié)自己的教育教學(xué);另一方面,在教育活動(dòng)中,相互幫助別人進(jìn)行總結(jié)(旁觀者清)(平時(shí)多記錄,別人的思想記錄下來(lái),把自己的感受記錄下來(lái))
5.經(jīng)歷的反思
反思是對(duì)自己的經(jīng)歷進(jìn)行再探索,再經(jīng)歷,從中找到能值得銘記、傳承和發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)有總結(jié)和反思的經(jīng)歷是“流水帳”,不能讓經(jīng)歷更好發(fā)展。如何反思?找經(jīng)歷中的“閃光點(diǎn)”和“問(wèn)題點(diǎn)”,將其升華為“經(jīng)典”。
第12篇 小學(xué)語(yǔ)文工作室啟動(dòng)儀式主持人的發(fā)言稿范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家上午好!
今天是工作室啟動(dòng)之日,也是我工作室與小語(yǔ)驛站聯(lián)袂開(kāi)展首次活動(dòng)之日,感謝大家百忙之中前來(lái)參加我們的活動(dòng),這是對(duì)我工作室的信任與肯定,更是莫大的鼓舞和鞭策。我倍感榮幸,也深感壓力。我要感謝教育局及教研室的領(lǐng)導(dǎo),為我們搭建了教育、教學(xué)、研究、交流的平臺(tái),拓展了廣大青年教師的成長(zhǎng)空間。并在工作室成立之前就帶領(lǐng)我們走出去參觀學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野,回來(lái)后悉心指導(dǎo),為工作室的成立奠定基礎(chǔ)。我還要感謝我們學(xué)校的陳校長(zhǎng),在工作室成立之初,給了我極大的支持和鼓勵(lì),為工作室配備了各項(xiàng)硬件設(shè)施。我還有幸邀請(qǐng)到了市小語(yǔ)教研員李主任擔(dān)任工作室的導(dǎo)師,對(duì)工作室今后的運(yùn)行作理論上的引領(lǐng)和方法上的指導(dǎo)。
名師工作室旨在創(chuàng)造一個(gè)人才培養(yǎng)的“磁場(chǎng)”,讓優(yōu)秀的骨干教師在這個(gè)“磁場(chǎng)”中發(fā)揮潛能,所以我們工作室確定的目標(biāo)就是整合本市優(yōu)質(zhì)教師資源,充分發(fā)揮名師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用,力爭(zhēng)讓工作室成為名師的搖籃,教研的基地,交流的平臺(tái),輻射的中心。
教研需要氛圍,教研需要合力,教研更需要一種輻射和帶動(dòng),走出一條自己的語(yǔ)文教研之路,這是我們每一個(gè)成員的共同理想,也是我們工作室努力前行的方向。因此,我在計(jì)劃中確定了我們的工作重心為五個(gè)方面:
第一“帶好一支團(tuán)隊(duì)”
通過(guò)三年為一個(gè)周期的工作計(jì)劃的實(shí)施,通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)、理論學(xué)習(xí)、課題研究、教學(xué)研討、動(dòng)態(tài)網(wǎng)站、主題講座等平臺(tái),以及集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)與交流方式,有效推動(dòng)工作室成員的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),形成在市內(nèi)有一定影響的、具有引領(lǐng)和輻射作用的小學(xué)語(yǔ)文骨干教師群體。
第二“抓好一項(xiàng)研究”
以課題研究為載體,確定一個(gè)具有研究?jī)r(jià)值的研修專(zhuān)題,并以此為研究方向,在實(shí)踐探索中解開(kāi)學(xué)科教學(xué)難題,,探尋教改的新思路、新方法,與工作室成員一道開(kāi)展有效的科研活動(dòng)。目前,工作室已有三個(gè)滁州級(jí)課題已經(jīng)立項(xiàng)并在研究中。
第三“做好兩次展示”
每學(xué)年至少舉辦兩次市級(jí)或以上主題展示活動(dòng),以研討會(huì)、名師論壇、觀摩教學(xué)、送教下鄉(xiāng)等形式,充分發(fā)揮工作室的示范、帶動(dòng)作用,形成名優(yōu)群體效應(yīng)。
第四“建好一個(gè)網(wǎng)頁(yè)”
依托天長(zhǎng)市及學(xué)校網(wǎng)站建立名師工作室專(zhuān)欄,開(kāi)設(shè)小學(xué)語(yǔ)文教研動(dòng)態(tài)、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、精品課堂、課題研究、教師文苑、成員風(fēng)采等欄目,實(shí)現(xiàn)名師工作室教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)資源共享。
第五“出好一批成果”
工作室教育、教學(xué)、科研、管理等成果以精品課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)反思、教學(xué)評(píng)析、教學(xué)論文、課題報(bào)告等形式呈現(xiàn)。
這項(xiàng)工作剛剛開(kāi)始,前面會(huì)充滿挑戰(zhàn),旅程會(huì)遇到重重困難。但是,我們堅(jiān)信:有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持,有工作室成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作,有眾多同行的積極參與,我們有勇氣、有信心戰(zhàn)勝困難。讓我們以此次啟動(dòng)儀式作為一個(gè)良好的開(kāi)端,帶著這份滿滿的欣喜,懷著美好的展望,為我們的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)而努力!為我們天長(zhǎng)市的教研而努力!
謝謝大家!
第13篇 在讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式上學(xué)生的發(fā)言稿
親愛(ài)老師、同學(xué)們:
上午好!我是六年二班的李淞,感謝老師和同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì)在這和大家交流讀書(shū)的心得。
說(shuō)到讀書(shū),滿腔的熱情涌上心頭,愛(ài)好讀書(shū)不僅僅是喜歡,更多的則是癡迷與鐘情,讀書(shū)讓我在知識(shí)的海洋里遨游,讀書(shū)讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)、幸福地生活,讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了寬廣的大千世界。
我就是一個(gè)小書(shū)迷,讀書(shū)一直伴隨著我成長(zhǎng)。很小的時(shí)候,我最喜歡看《畫(huà)報(bào)》和《畫(huà)冊(cè)》等。上小學(xué)以后,喜歡讀的書(shū)也越來(lái)越多,各種各樣的書(shū)我都喜歡看。一有空我就如饑似渴的看書(shū)。從《三國(guó)演義》到《西游記》,從《愛(ài)的教育》到《感恩系列叢書(shū)》等,這些中外名著讓我懂得了團(tuán)結(jié)的力量和成功的艱辛,學(xué)會(huì)了與人要和睦相處,學(xué)會(huì)了要感恩。
現(xiàn)在我仍喜歡看書(shū),《百科全書(shū)》讓我感受到大自然的奇妙,懂得了許多科普知識(shí)。我讀過(guò)的書(shū)有很多有《灰姑娘》、《金山王》、《海的女兒》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《中外神話故事》、《格林童話》、《安徒生童話》、《世界未解之謎》、《中國(guó)古今寓言》、等等,在這我就不一一列舉了。書(shū),已經(jīng)是我離不開(kāi)的朋友了,每天晚上不看上半個(gè)小時(shí)的書(shū),我就不能入睡,我初步算了一下,從四年級(jí)到現(xiàn)在我看過(guò)的課外書(shū)共計(jì)65本。
我與書(shū)之間也發(fā)生過(guò)許多有趣的事,現(xiàn)在和大家分享。
有一次,我和媽媽去聯(lián)合書(shū)城買(mǎi)書(shū)。我買(mǎi)了一本《拇指姑娘》。一回到家,我就迫不及待的開(kāi)始看了。到了吃午飯的時(shí)間了,但我還是在房間里津津有味的看著書(shū)。媽媽在飯廳叫我:“寶寶,下來(lái)吃飯了!”我習(xí)慣性的應(yīng)了一聲:“哦!”但我還是沒(méi)動(dòng)身。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又叫了一聲:“李淞,快點(diǎn)下來(lái)吃飯了!”我又應(yīng)了一聲:“哦!”跟著還是在看書(shū)。直到媽媽上來(lái)叫我的時(shí)候,我才從故事情節(jié)中回過(guò)神來(lái),戀戀不舍的放下書(shū),下去吃飯。在這件事情中,我雖然餓了肚子,但還是看完了《拇指姑娘》,我可開(kāi)心了!
“讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心?!痹谧x書(shū)中成長(zhǎng),在品書(shū)中堅(jiān)強(qiáng)、在看書(shū)中體驗(yàn)樂(lè)趣。通過(guò)讀書(shū),我懂得了人間百態(tài),通過(guò)讀書(shū),了解了世事變化,通過(guò)讀書(shū),知道了人生的陰晴冷暖,讀書(shū)、學(xué)習(xí),讓我“不出門(mén)能知天下事?!弊x書(shū),真好!
不管生活怎么改變,任時(shí)光怎么倒流,我對(duì)讀書(shū)永遠(yuǎn)是情有獨(dú)鐘,因?yàn)樽x書(shū),增長(zhǎng)了我的知識(shí),增強(qiáng)了我的語(yǔ)言表達(dá)能力,提高了我的寫(xiě)作水平,滋潤(rùn)了我的心靈,我在讀書(shū)中生活,在讀書(shū)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中讀書(shū),感謝讀書(shū),讓我學(xué)會(huì)了生活,感謝讀書(shū),讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
我要與書(shū)做朋友,做一輩子的好朋友,愿書(shū)如良師益友般地陪伴著我走向成功之路!
謝謝大家!
第14篇 名師工作室啟動(dòng)儀式發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位專(zhuān)家,各位老師們:大家上午好!
在黨的十九大精神的引領(lǐng)下,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷和精心組織下,在各位專(zhuān)家熱情指導(dǎo)下,我們終于迎來(lái)了廊坊市初中數(shù)學(xué)名師工作室的啟動(dòng)儀式。我是廊坊市第一屆名師工作室的主持人王金燕。
首先要感謝廊坊市教育局、永清縣教育局和永清縣第二中學(xué)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我和工作室的大力支持和關(guān)心,感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來(lái)到我校主持會(huì)議并作講話,今天數(shù)學(xué)名師工作室的啟動(dòng),讓我們深深感受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,數(shù)學(xué)教學(xué)研究,數(shù)學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的極大重視和殷切希望。習(xí)主席在十九大工作報(bào)告中指出:建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,必須把教育放在優(yōu)先的位置。深化教育改革,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育。提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),使他們承擔(dān)起文化自信,文化振興,科教興國(guó)的使命,是我們每位教育工作者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。今天數(shù)學(xué)名師工作室的成立,是領(lǐng)導(dǎo)為我們數(shù)學(xué)教師搭建的解決困難與困惑的平臺(tái)、切磋與交流的平臺(tái),成長(zhǎng)與發(fā)展的平臺(tái),名師工作室以永清縣第二中學(xué)為主陣地,以名師為引領(lǐng),以學(xué)習(xí)為指導(dǎo),以研究為主體,以數(shù)學(xué)學(xué)科為紐帶,凝聚全市數(shù)學(xué)教師的智慧,以提高教育教學(xué)研究能力、解決數(shù)學(xué)教學(xué)問(wèn)題,促進(jìn)教師成長(zhǎng)的研修共同體為主要目標(biāo),推動(dòng)全市數(shù)學(xué)教學(xué)改革不斷發(fā)展,促進(jìn)全市數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提升。
同時(shí),我們還要感謝各位專(zhuān)家前來(lái)指導(dǎo),各學(xué)科教育教學(xué)是相通的,全市各學(xué)科的名師工作室的主持人都已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)和請(qǐng)教的良師益友。在前期準(zhǔn)備工作中,我們就多次向教學(xué)專(zhuān)家謝德潤(rùn)老師,道法名師工作室主持人任培霞老師取經(jīng)學(xué)習(xí),各位教學(xué)名家為我們提供了生動(dòng)的范例,給了我們很多指點(diǎn)和幫助。我校的趙校長(zhǎng),李書(shū)記,資深特級(jí)教師齊麗亞校長(zhǎng)和其他各位校領(lǐng)導(dǎo),為工作室配備了各種硬件設(shè)施,并且?guī)臀覀児ぷ魇页鲋\劃策,為名師工作室的順利啟動(dòng)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。在此我代表名師工作室的全部成員向支持我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、老師們?cè)僖淮沃乱宰畛绺叩木匆狻S懈魑活I(lǐng)導(dǎo),各位專(zhuān)家,各位同仁們的指點(diǎn)和扶助,相信我們這個(gè)尚在蹣跚學(xué)步的廊坊市數(shù)學(xué)名師工作室會(huì)走得更平穩(wěn),更順利。
我能成為廊坊市第一屆名師工作室的主持人,倍感榮幸,欣喜之余,感受更多的則是一種沉甸甸的責(zé)任,是一種挑戰(zhàn),更是一種激勵(lì)和鞭策。
作為數(shù)學(xué)工作室主持人,擔(dān)當(dāng)這樣的工作還是第一次,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)仿鑒,沒(méi)有模式可仿照,一切從零開(kāi)始,我一定按照廊坊市教育局的要求,落實(shí)職責(zé)任務(wù)內(nèi)容,達(dá)到預(yù)期質(zhì)量目標(biāo)。
我們工作室這個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)有信心、有決心、有能力化壓力為動(dòng)力。一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,風(fēng)雨同舟,樹(shù)立共同學(xué)習(xí),相互合作,共同提高的教育理念,全面高效地開(kāi)展名師工作室的工作,充分發(fā)揮名師在教育教學(xué),教育科研的輻射帶動(dòng)效應(yīng),為全市初中數(shù)學(xué)教師提供專(zhuān)業(yè)發(fā)展的平臺(tái),促進(jìn)全市數(shù)學(xué)教學(xué)整體水平的不斷提高;致力于課題的研究和專(zhuān)業(yè)發(fā)展,積極認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作任務(wù),促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提升。
最后,我簡(jiǎn)單匯報(bào)一下數(shù)學(xué)名師工作室的工作目標(biāo)和思路:
1.多方開(kāi)展實(shí)踐研究,打造一支超強(qiáng)凝聚力的研究團(tuán)隊(duì)
積極創(chuàng)造機(jī)會(huì),通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)和走出去相結(jié)合的方式參加各種高端培訓(xùn),開(kāi)展研修學(xué)習(xí),使工作室成員專(zhuān)業(yè)水平實(shí)現(xiàn)較大提升。另外將依托名師工作室的網(wǎng)站,形成名師工作室的展示窗,成果輻射源和資源的生成站,將以集中學(xué)習(xí)、研討,分散自主研究,網(wǎng)絡(luò)共同交流等工作形式開(kāi)展各項(xiàng)工作,進(jìn)而打造一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn),勇于擔(dān)當(dāng),無(wú)私奉獻(xiàn)的高效團(tuán)隊(duì)。從而為工作室網(wǎng)絡(luò)共同交流提供基礎(chǔ),展示工作成效,發(fā)揮示范輻射作用,更好地為廊坊初中數(shù)學(xué)教師服務(wù)。
2.確立三年專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向,提升專(zhuān)業(yè)水平
我們將制定并實(shí)施工作室管理細(xì)則,三年發(fā)展規(guī)劃,學(xué)年工作計(jì)劃,以深入學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論和教育教學(xué)理論為起點(diǎn),用讀書(shū)、學(xué)習(xí)、討論豐富自己,努力成為學(xué)習(xí)型教師。我們將多方挖掘自身優(yōu)勢(shì),發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng),逐步形成各自獨(dú)具特色的教學(xué)風(fēng)格,努力成為特色型教師。
3.發(fā)揮引領(lǐng)作用,點(diǎn)燃星星之火
充分發(fā)揮名師引領(lǐng)和骨干教師的示范作用,通過(guò)組織示范課、專(zhuān)題講座,教學(xué)研討,送教下鄉(xiāng)等活動(dòng),積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師等任務(wù),為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,積極參加教育行政部門(mén)和學(xué)校交給的工作任務(wù),發(fā)揮本身的優(yōu)勢(shì)和團(tuán)隊(duì)的力量,全力以赴、努力工作,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。點(diǎn)亮星星之火,踏上燎原之旅。
4.抓好課題研究,創(chuàng)設(shè)濃郁的科研氛圍
以課題研究為載體,針對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐中的重點(diǎn),難點(diǎn)問(wèn)題及教育教學(xué)改革中的難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),撰寫(xiě)有價(jià)值的反思、心得體會(huì),在理論、教學(xué)和科研等方面全面提升自我,逐步成為科研型教師,拿出更多的有價(jià)值的教育教學(xué)成果。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅花滿園,我們名師工作室將揮灑汗水,用辛勤的雙手去澆灌這方樂(lè)土,使我們名師工作室成為教學(xué)研討的集散地,教師成長(zhǎng)的助推器,名師培養(yǎng)的孵化器。
大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里,我們名師工作室將以團(tuán)結(jié)合作,伴學(xué)生成長(zhǎng),交流研習(xí),創(chuàng)教育輝煌為宗旨,共同譜寫(xiě)廊坊數(shù)學(xué)教育教學(xué)的新篇章!
謝謝大家!
2022廊坊市王金燕名師工作室啟動(dòng)儀式發(fā)言稿
文安縣興隆宮中學(xué) 高紅旭
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位專(zhuān)家,各位老師們:大家上午好!
我是來(lái)自文安的中學(xué)教師高紅旭,非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、關(guān)懷和推薦,能加入王金燕名師工作室,我倍感榮幸。能代表“王金燕名師工作室”8名成員發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對(duì)美好未來(lái)的憧憬,心情非常激動(dòng)。這將是我們教學(xué)生涯中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是我們專(zhuān)業(yè)發(fā)展道路上的一次成長(zhǎng)機(jī)遇。
一名教師的成長(zhǎng),固然需要教師自身的努力,但是,在成長(zhǎng)過(guò)程中如果有名師的指導(dǎo)、點(diǎn)撥,那么他成長(zhǎng)的速度會(huì)更快,成為優(yōu)秀教師的幾率會(huì)更高。我想上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正是看到了這點(diǎn),為了充分發(fā)揮名師在教學(xué)、科研方面的輻射、帶動(dòng)效應(yīng),以師帶徒,幫助年輕教師快速成長(zhǎng),提高教師整體素質(zhì),大力推行新的教學(xué)理念建立了名師工作室。
加入名師工作室,可以更直接地接受名師的教誨,可以更方便的向名師請(qǐng)教,體會(huì)名師思考、解決問(wèn)題的思維方式,處理教育事件的技巧和方法,更重要的是感受名師熱愛(ài)教育的奉獻(xiàn)精神和敬業(yè)精神。榜樣的力量是無(wú)窮的,這將對(duì)我們教育理念的更新、教學(xué)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,都有促進(jìn)作用。
加入名師工作室,我會(huì)努力學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),完成工作室的各項(xiàng)任務(wù)。我會(huì)遵守工作室的規(guī)定和要求,服從統(tǒng)一的安排,虛心學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐,及時(shí)總結(jié),不斷反思,不斷提升自我,超越自我。
加入名師工作室,我會(huì)積極主動(dòng)的學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際,把師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)藝術(shù)作為自己努力的方向,把學(xué)習(xí)應(yīng)用、提高自我作為終身的目標(biāo)。深入思考、努力鉆研,做到邊學(xué)、邊思、邊用,力求以學(xué)促用,學(xué)有所獲,學(xué)有所成,努力成為教學(xué)一線的“領(lǐng)頭雁”。
請(qǐng)?jiān)试S我代表全體成員,向?yàn)槲覀兲峁┝己脤W(xué)習(xí)條件的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝! 成為名師工作室的一員,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我們一定珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),做到虛心學(xué)習(xí)、大膽探索、勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新,努力提高自己的教育理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。同時(shí),我們還將發(fā)揮好輻射作用,積極帶動(dòng)本?;虮緦W(xué)科教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,將工作室的研究成果在本?;蚋蠓秶鷥?nèi)推廣,帶領(lǐng)青年教師共同進(jìn)步,為我校的教育發(fā)展錦上添花,為把我市建成教育強(qiáng)市而共同奮斗。
謝謝大家!
王金燕工作室的所有成員在這里祝每一位教育同仁2022新年合家快樂(lè),工作順利,心想事成!
第15篇 讀書(shū)節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式發(fā)言稿范文
為進(jìn)一步貫徹cd市委關(guān)于“推動(dòng)cd文化大發(fā)展大繁榮”的有關(guān)精神,深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,響應(yīng)國(guó)家語(yǔ)委關(guān)于“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”的號(hào)召,努力營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,為學(xué)生終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),按照《cd市首屆中小學(xué)生讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案》的要求,并根據(jù)wh區(qū)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)辦公室的相關(guān)安排,經(jīng)學(xué)校研究決定:從5月7日起,在全校中小學(xué)生中開(kāi)展以“書(shū)墨飄香,幸福人生”為主題的學(xué)校首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng),活動(dòng)作為打造我校書(shū)香校園的重要載體,引導(dǎo)和培養(yǎng)全體同學(xué)養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣,增強(qiáng)校園文化的人文底蘊(yùn),努力提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和精神文化修養(yǎng),積極打造書(shū)墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書(shū)香校園、心靈樂(lè)園。
在此次活動(dòng)期間,學(xué)校將為同學(xué)們推薦優(yōu)秀書(shū)目,提供讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo),開(kāi)展全校學(xué)生參與的“中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)”、2022全國(guó)中小學(xué)生作文大賽;組織參加全區(qū)的閱讀指導(dǎo)教學(xué)賽課活動(dòng);在1—6年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展“讀書(shū)主題班隊(duì)會(huì)”,7—8年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展“讀書(shū)心得交流會(huì)”等活動(dòng);并在校園網(wǎng)、班級(jí)展示欄等平臺(tái)上發(fā)布優(yōu)秀的讀書(shū)心得。
同學(xué)們,幽幽書(shū)香,浸潤(rùn)思想,與書(shū)為友,地久天長(zhǎng)。西方哲人培根在《論讀書(shū)》中寫(xiě)道:“讀書(shū)可以使人充實(shí)”“可以增長(zhǎng)才干”“可以塑造性格”“可以修正人們思想上精神上的缺陷”。我國(guó)古人也有“布衣暖,菜根香,詩(shī)書(shū)滋味長(zhǎng)”,以及“開(kāi)卷有益”“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”等讀書(shū)的心得或論說(shuō)。本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為同學(xué)們施展聰明才智提供了難得的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。希望大家積極行動(dòng)起來(lái),讓我們都來(lái)親近書(shū),喜愛(ài)書(shū),養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣。在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,與大師對(duì)話,與經(jīng)典為友,與博覽同行,從而享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)、生活的快樂(lè)、詩(shī)意生命的快樂(lè)!讓濃郁的書(shū)香充盈我們學(xué)校的每個(gè)角落,讓積極讀書(shū)成為我們?nèi)松囊坏烙篮愣聋惖娘L(fēng)景。