歡迎光臨管理者范文網(wǎng)
當(dāng)前位置:管理者范文網(wǎng) > 書信稿件 > 稿件范文 > 發(fā)言稿

弟子規(guī)發(fā)言稿(3篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-01-14 10:54:09 查看人數(shù):3

弟子規(guī)發(fā)言稿

第1篇 與家長談?wù)b讀弟子規(guī)發(fā)言稿

誦讀弟子規(guī),規(guī)范言與行

尊敬的各位家長:

《弟子規(guī)》是中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化的精髓,也是一把幸福和諧的人生金鑰匙。師生們?cè)谡b讀的同時(shí),可以從古人的經(jīng)典中尋找中華民族的傳統(tǒng)美德和崇高品質(zhì),激發(fā)他們崇尚中華民族傳統(tǒng)美德的思想感情,形成良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。為此,我校制定了具體的讀書方案,并利用晨讀、讀書活動(dòng)、班會(huì)等時(shí)間具體組織學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中的“孝、悌、謹(jǐn)、信、愛、仁”等方面的內(nèi)容,讓學(xué)生讀《弟子規(guī)》,背,理解,踐行《弟子規(guī)》,使學(xué)生受到了中華文化經(jīng)典的熏陶。

學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》“有余力,則學(xué)文”,“讀書法,有三到,心眼口,信皆要”等內(nèi)容,能明確學(xué)習(xí)的意義和方法。

我們把對(duì)《弟子規(guī)》的誦讀與師生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育相結(jié)合,從坐、立、走、著裝、說話等方面入手,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣?!惰分杏羞@樣一句話“冠必正、紐必結(jié)”,是要求帽子要帶端正,衣服紐扣要扣好。

我們把《弟子規(guī)》作為文明禮儀的學(xué)習(xí)內(nèi)容,開展“古人教我懂規(guī)范”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生在《弟子規(guī)》中找《守則》、《規(guī)范》的影子。通過從古文中找事例,從古人身上學(xué)精神,使學(xué)生感受到了中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深,產(chǎn)生民族自信心和自豪感。在《弟子規(guī)》教育中,我們重視師生關(guān)系的和諧建設(shè)。正如《弟子規(guī)》所述“兄道友,弟道恭,事諸兄,如事兄”,“凡是人,皆須愛,天同覆,地同載”,我們著重引導(dǎo)學(xué)生如何正確處理好人與人之間的關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生掌握解決問題的思路和方法。學(xué)生能運(yùn)用《弟子規(guī)》的內(nèi)容分析、解決自己遇到的矛盾和難題,構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。

我們?cè)趲熒斫狻兜茏右?guī)》的深刻內(nèi)涵之后,還將開展了讀《弟子規(guī)》演講賽、讀《弟子規(guī)》讀書筆記和征文的評(píng)選,讓師生們?cè)谧x中思,思中寫,寫中悟,悟中行,使讀書、做人、習(xí)文于一體,增加學(xué)生語言積累量。

今后,我們將繼續(xù)開展好誦讀《弟子規(guī)》的活動(dòng),在誦讀古詩文中弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,加厚師生的人文底蘊(yùn)。在我們的努力下,相信我們的學(xué)生們會(huì)繼承傳統(tǒng),弘揚(yáng)傳統(tǒng),去開創(chuàng)更加美好的未來!

光盤請(qǐng)您和孩子共同學(xué)習(xí)。請(qǐng)您配合。謝謝!

第2篇 弟子規(guī)班會(huì)發(fā)言稿

弟子規(guī)班會(huì)發(fā)言稿

前言:《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,其內(nèi)容采用《論語》“學(xué)而篇”第六條“弟子,入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文”的文義,列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編,并改名為《弟子規(guī)》。

弟子規(guī)班會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我今天演講的題目是——美好的精神食糧《弟子規(guī)》。

《弟子規(guī)》以簡潔的三字一句、兩句一韻的形式我們概括出來的精神財(cái)富,它教導(dǎo)我們,首先在日常生活中要做到孝順父母、友愛兄弟姐妹;其次在一切日常言語、行為中,要小心謹(jǐn)慎,要講信用;與大眾相處時(shí)要平等博愛,并且親近有仁德的人,向他學(xué)習(xí),這都是很重要非做不可的事。

為人子,早上要盡量早起,晚上要晚點(diǎn)睡覺,因?yàn)槿松臍q月很有限,光陰容易消逝,少年人一轉(zhuǎn)眼就成老年人了,所以我們要珍惜現(xiàn)在的寶貴的時(shí)光。

講到這里,大家一定能猜出我今天要給大家?guī)淼脑捳Z了吧。沒錯(cuò),就是“朝起早、眠遲、易至、惜此時(shí)?!薄霸诮裉旌兔魈熘g,有一段很長的時(shí)間,趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速辦事?!边@句話是歌德說的,他說得沒錯(cuò),如果我們不珍惜時(shí)光,就浪費(fèi)了我們生命中的大好時(shí)光,大家千萬別忘了“一寸光陰一寸金”吶。

為人子女,對(duì)父母要時(shí)時(shí)關(guān)心、處處留意。二十四孝中的黃香,為了讓父親安心睡眠,夏天睡前會(huì)幫父母把床被扇涼;冬天寒冷時(shí),會(huì)為父親溫暖被窩,實(shí)在是值得我們學(xué)習(xí)。早晨起來要向父母請(qǐng)安,下午回家之后,要將今天在外的情形告訴父母,向父母報(bào)平安,使老人家安心。

是父母給了我們生命,我們要懂得感恩。對(duì)一個(gè)人來說,應(yīng)該報(bào)答的最大恩情就是父母的養(yǎng)育之恩。我們應(yīng)該知恩感恩。一個(gè)人能知恩感恩,孝心才得以萌生。正所謂“百善孝為先”嗎?

“孝”為會(huì)意字,一個(gè)“老”字,加一個(gè)兒子的“子”,合在一起就是一個(gè)“孝”字。老是指上一代,子是下一代,上一代跟下一代融成一個(gè)“孝”。所以,上一代和下一代密不可分。我們看這個(gè)字就好像一個(gè)兒子背負(fù)著一個(gè)老子。

試想想,一個(gè)孩子如果沒有受過《弟子規(guī)》的教育,任由著自己的習(xí)氣來成長,長大以后,這個(gè)習(xí)氣已經(jīng)變得根深蒂固了。因此,一個(gè)孩子的成長,如果沒有這種良善的教育,吃虧的絕對(duì)不只是這一個(gè)孩子啊!他會(huì)影響身邊所有的人,甚至是影響到孩子的下一代,所以,一定要學(xué)好這本美好的精神食糧——《弟子規(guī)》。

《弟子規(guī)》中講訴了太多的道理,讓我們?cè)俾肺?,從?shí)際行動(dòng)中驗(yàn)證吧!

人人都學(xué)《弟子規(guī)》,如果我們都按照《弟子規(guī)》中的要求去做,那么,我們的校園該是多么的快樂、和諧,我們的國家會(huì)更加安定、和諧,讓我們?yōu)樽鲞^美好的明天而起努力吧!

弟子規(guī)班會(huì)發(fā)言稿

同學(xué)們,老師們:

大家好!

《弟子規(guī)》是古人留給我們最好的禮物,它是我們生活的典范,讓我看了深有體會(huì)。這本書是根據(jù)先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們?cè)S多道理,在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛兄妹,在一切言行中,要謹(jǐn)慎??匆妱e人有了進(jìn)步,就要虛心向他學(xué)習(xí),在和大眾交往時(shí),要平等仁慈……

孔子用簡簡單單的1080個(gè)字描繪出了人生中的131件事,每件事都意味著一個(gè)人生哲理?!案改负?,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶?!笔前。改干覀凁B(yǎng)我們,整天為我們?cè)绯鐾須w,不分日夜的奔波著,父母到了家里一定是累了,我們?yōu)楦改父梢恍┎恢档靡惶岬募覄?wù)活,是應(yīng)該的。我們應(yīng)該盡心盡力的`去為父母“服務(wù)”,因?yàn)榘职謰寢尳o予我們不求回報(bào)的愛,我們這輩子必定還不完!

“百善孝為先。星期六晚上,我做完作業(yè)后,覺得沒事,就想幫勞累了一天的媽媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)的事。我走進(jìn)屋子里,看到媽媽的毛巾臟了,我連忙拿起它向水池走去。我先打了一盤干凈的水,再加上一些開水,照媽媽洗衣服的樣子,把毛巾放在水里浸泡幾分鐘,再在水里倒上一點(diǎn)洗衣粉,用手使勁的搓,水里立即起了許多小泡泡。我搓了幾遍,又用清水洗了幾遍,然后才晾在衣架上。我心里非常高興。

父母教,須敬聽。父母責(zé),須敬承。”在人的一生中難免會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,而我也不例外,每次做錯(cuò)事的時(shí)候,總是要被媽媽說一通。當(dāng)然,我那不爭氣的淚珠,也隨之在眼角流落下來,看在我表面上不敢反抗,可心里早已生出了許多不滿于埋怨。可是在讀完《弟子規(guī)》后,我知道了媽媽都是為我好,為了我能有一個(gè)美好的未來。正如大人們整天總嘮叨的,我們就像一個(gè)小樹,不為它修枝剪葉,總也長不成一棵正直的參天大樹。

弟子規(guī)所講述的每一個(gè)道理,都給我?guī)砹藛⑹?。今后,我一定要將古人的教誨記在心里,擁有“孝、悌、謹(jǐn)、信、愛、仁”這些好品德,做一個(gè)有禮貌的小學(xué)生。

弟子規(guī)班會(huì)方案

“踐行《弟子規(guī)》做文明中學(xué)生”主題班會(huì);(一)活動(dòng)目的:;1.通過這次的班會(huì),讓學(xué)生了解文明禮儀的知識(shí);2.讓學(xué)生們對(duì)中國古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí),并能夠發(fā);3.通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讓學(xué)生明確日常行為規(guī)范,養(yǎng);(二)活動(dòng)準(zhǔn)備:;收集資料制作課件排練節(jié)目;(三)活動(dòng)形式:;背誦歌曲小品故事相聲談話;(四)活動(dòng)時(shí)間:;2012年4月13日;(五)活動(dòng)過程:;主持人上場(chǎng)“踐行《弟子規(guī)》做文明中學(xué)生”主題班會(huì)

(一) 活動(dòng)目的:

1.通過這次的班會(huì),讓學(xué)生了解文明禮儀的知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子。

2.讓學(xué)生們對(duì)中國古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí),并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),在具體行動(dòng)煅煤煉自己在生活中提高自身修養(yǎng)。

3.通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讓學(xué)生明確日常行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

(二) 活動(dòng)準(zhǔn)備:

收集資料 制作課件 排練節(jié)目

(三) 活動(dòng)形式:

背誦 歌曲 小品 故事 相聲 談話

(四) 活動(dòng)時(shí)間:

2012年4月13日

(五) 活動(dòng)過程:

主持人上場(chǎng)

甲:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師

乙:親愛的同學(xué)們

合:大家好。(掌聲)

甲:東方風(fēng)來春正濃,滿眼芬芳山青水秀。泱泱華夏,文明承襲。

乙:百鳥爭鳴氣象新,姹紫嫣紅鳥語花香。拳拳寸心,勃勃生氣。

甲:在上級(jí)部門的號(hào)召下,我們五中積極響應(yīng),全校上下掀起了學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,踐行《弟子規(guī)》,爭做文明中學(xué)生活動(dòng)的高潮。

乙:在這次活動(dòng)中,班級(jí)同學(xué)熱情高,勁頭足,用弟子規(guī)規(guī)范自己的言行,提高自己的修養(yǎng),強(qiáng)化內(nèi)在素質(zhì),樹立良好形象。

甲:這節(jié)班會(huì)課我們將匯報(bào)我們的活動(dòng)成果

乙:展示我們的青春風(fēng)采

甲:二年一班“踐行《弟子規(guī)》,做文明中學(xué)生”主題班會(huì)

合:現(xiàn)在開始!(掌聲)

甲:有請(qǐng)我們的班長同學(xué)致詞:

班長:中華文明,源遠(yuǎn)流長,圣賢先哲們的智慧,像一泓清泉從遠(yuǎn)古流淌到今天,滋潤著中華兒女,像一棵大樹生長在世界的東方,福蔭著祖國大地?!兜茏右?guī)》就是這涓涓流水中的一注,是這蓊郁的大樹上的一枝。今天我們?cè)谶@里召開“踐行《弟子規(guī)》做文明中學(xué)生”主題班會(huì),展示我們二年一班的風(fēng)采和成果。

同學(xué)們加油!(掌聲)

甲:弟子規(guī)的思想,從古代萌芽生根到今天在祖國大地開花結(jié)果,經(jīng)過了千年華夏文明的浸潤和提純!古圣先賢的智慧歷久彌新。

乙:弟子規(guī)句式整齊,三字一讀,讀來清脆上口,鏗鏘有聲,現(xiàn)在讓我們重溫弟子規(guī)中的美言,感受經(jīng)典文化的永恒魅力!

一 齊背弟子規(guī)相關(guān)部分

甲:同學(xué)們背得好極了,弟子規(guī)的語言直樸易懂,明白曉暢。有一句是這樣說的:心有疑,隨札記。就人問,求確義。現(xiàn)在我來考考大家,看大家理解的怎么樣?

乙:請(qǐng)同學(xué)們看屏幕,說出這句話的意思。請(qǐng)舉手,答對(duì)有獎(jiǎng)!

二 有獎(jiǎng)競答

出示句子:

1.無心非,名為錯(cuò),有心非,名為惡。

2.尊長前,聲要低,低不聞,卻非宜。

3.圖片 運(yùn)動(dòng)服亂畫

4.圖片 讀玄幻小說

甲:古語云“人生五倫孝為先,自古孝是百行原;父母恩情深似海,人生莫忘報(bào)親恩”,下面請(qǐng)李靜松同學(xué)講講他和爺爺?shù)墓适隆?/p>

三 孝心故事

乙:故事講完了,請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕南敕?。或者?duì)自己的父母說句話。

四 談感想

乙:孝心無價(jià),孝心如花,有這樣一首歌“小么小兒郎,背著書包上學(xué)堂,不怕太陽曬,不怕風(fēng)雨狂,只怕先生罵我懶啊,沒有學(xué)問無顏見爹娘”。是啊!好好讀書也是我們盡孝的一種方式。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞根據(jù)弟子規(guī)填詞的歌曲《讀書歌》。

演唱者:全體女同學(xué) 演奏:周宏揚(yáng) 張釜源

五 小合唱

甲:咱班同學(xué)真是多才多藝啊,詞填得好,歌唱得美!

乙:是啊,也希望同學(xué)們能如歌中唱到的,珍惜時(shí)間努力讀書。下面請(qǐng)同學(xué)

們欣賞情景劇??纯磩≈腥宋镒龅暮貌缓?哪些地方違反了《弟子規(guī)》的規(guī)范。

六 情景劇

乙:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們來談?wù)剟≈腥宋锏男袨檫`反了《弟子規(guī)》的規(guī)范

生1:

生2:

甲:弟子規(guī)教給我們的好習(xí)慣是我們一生受益不盡的,如果我們能在學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真踐行弟子規(guī)一定能夠拉近圣賢的距離!下面請(qǐng)欣賞相聲表演。

甲:家里的燈熄了,耳邊弟子規(guī)的朗誦響起,我在夢(mèng)里還在溫習(xí)做人的道理。 乙:上課的鈴聲響了,教室里弟子規(guī)的聲音響亮,在誦讀聲中,我如先賢般踐行著“吾日三省吾身”。請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立,齊唱《弟子規(guī)之歌》。

甲:請(qǐng)坐。下面請(qǐng)我們的班主任老師總結(jié)。

甲:誦讀弟子規(guī),讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌!

乙:踐行弟子規(guī),讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?

甲:迷霧中,航船的方向是燈塔。

乙:夜路上,旅人的方向是北斗。

甲:美麗的花兒朵朵綻放為迎接春的到來。

乙:豐收的果實(shí)顆顆飽滿才證明夏的付出。

甲:今天《弟子規(guī)》是我們成長的燈塔,是我們?nèi)松谋倍?

乙:明天《弟子規(guī)》使我們像花兒綻放,像果實(shí)迎接豐收!

合:踐行《弟子規(guī)》做文明中學(xué)生主題班會(huì)至此結(jié)束!謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),謝謝各位老師,再見!

第3篇 弟子規(guī)發(fā)言稿

弟子規(guī)發(fā)言稿

踐行弟子規(guī)演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我今天演講的題目是——美好的精神食糧《弟子規(guī)》。

《弟子規(guī)》以簡潔的三字一句、兩句一韻的形式我們概括出來的精神財(cái)富,它教導(dǎo)我們,首先在日常生活中要做到孝順父母、友愛兄弟姐妹;其次在一切日常言語、行為中,要小心謹(jǐn)慎,要講信用;與大眾相處時(shí)要平等博愛,并且親近有仁德的人,向他學(xué)習(xí),這都是很重要非做不可的事。

為人子,早上要盡量早起,晚上要晚點(diǎn)睡覺,因?yàn)槿松臍q月很有限,光陰容易消逝,少年人一轉(zhuǎn)眼就成老年人了,所以我們要珍惜現(xiàn)在的寶貴的時(shí)光。

講到這里,大家一定能猜出我今天要給大家?guī)淼脑捳Z了吧。沒錯(cuò),就是“朝起早、眠遲、易至、惜此時(shí)。”“在今天和明天之間,有一段很長的時(shí)間,趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速辦事?!边@句話是歌德說的,他說得沒錯(cuò),如果我們不珍惜時(shí)光,就浪費(fèi)了我們生命中的大好時(shí)光,大家千萬別忘了“一寸光陰一寸金”吶。

為人子女,對(duì)父母要時(shí)時(shí)關(guān)心、處處留意。二十四孝中的黃香,為了讓父親安心睡眠,夏天睡前會(huì)幫父母把床被扇涼;冬天寒冷時(shí),會(huì)為父親溫暖被窩,實(shí)在是值得我們學(xué)習(xí)。早晨起來要向父母請(qǐng)安,下午回家之后,要將今天在外的情形告訴父母,向父母報(bào)平安,使老人家安心。

是父母給了我們生命,我們要懂得感恩。對(duì)一個(gè)人來說,應(yīng)該報(bào)答的最大恩情就是父母的養(yǎng)育之恩。我們應(yīng)該知恩感恩。一個(gè)人能知恩感恩,孝心才得以萌生。正所謂“百善孝為先”嗎?

“孝”為會(huì)意字,一個(gè)“老”字,加一個(gè)兒子的“子”,合在一起就是一個(gè)“孝”字。老是指上一代,子是下一代,上一代跟下一代融成一個(gè)“孝”。所以,上一代和下一代密不可分。我們看這個(gè)字就好像一個(gè)兒子背負(fù)著一個(gè)老子。

試想想,一個(gè)孩子如果沒有受過《弟子規(guī)》的教育,任由著自己的習(xí)氣來成長,長大以后,這個(gè)習(xí)氣已經(jīng)變得根深蒂固了。因此,一個(gè)孩子的成長,如果沒有這種良善的教育,吃虧的絕對(duì)不只是這一個(gè)孩子啊!他會(huì)影響身邊所有的人,甚至是影響到孩子的下一代,所以,一定要學(xué)好這本美好的精神食糧——《弟子規(guī)》。

《弟子規(guī)》中講訴了太多的道理,讓我們?cè)俾肺?,從?shí)際行動(dòng)中驗(yàn)證吧!

人人都學(xué)《弟子規(guī)》,如果我們都按照《弟子規(guī)》中的要求去做,那么,我們的校園該是多么的快樂、和諧,我們的國家會(huì)更加安定、和諧,讓我們?yōu)樽鲞^美好的明天而起努力吧!

踐行弟子規(guī)演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是《學(xué)〈弟子規(guī)〉做文明人》。

沐浴在柔和的晨光中,耳邊傳來瑯瑯的讀書聲:“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。”聽著這親切的聲音,我不禁停下腳步,輕聲跟著讀起來。這是我已熟讀的《弟子規(guī)》的總敘。

我喜歡讀《弟子規(guī)》?!暗茏右?guī)”,顧名思義,就是學(xué)生的規(guī)范。它是中華民族幾百年來的禮儀精髓,是文明的靈魂,是學(xué)生文化的瑰寶。學(xué)《弟子規(guī)》,做文明人。

“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。”它把一千多字的文明禮儀略成了24個(gè)字,雖然短短24字,卻也已經(jīng)樹立了我文明的態(tài)度。

弟子規(guī),是圣人對(duì)我們的教誨,它讓我明白了做文明人的道理:首先在日常生活中,要孝順父母,友愛兄弟姐妹。接著要小心謹(jǐn)慎,誠實(shí)守信。和大眾相處要平等博愛,親近那些有仁德的人物,如果有剩余的時(shí)間與精力,要向多方面學(xué)習(xí)。

以前的我從不懂什么是文明,學(xué)了《弟子規(guī)》。我知道文明就是:孝——首孝弟。

百善孝為先。在我的印象中,一直是父母對(duì)我百依百順,凡是我提出的比較合理的要求,都會(huì)想方設(shè)法滿足我。我總是認(rèn)為父母為我所做的一切都是應(yīng)該的,甚至,有時(shí)父母關(guān)心我,多叮囑幾句,我反而嫌父母啰嗦。有時(shí)父母要我做些事,我總是拖拖拉拉,盡量避過,即使做,也是馬馬虎虎、敷衍了事。樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。是為人子女最痛苦的事。我們至少要做到《弟子規(guī)》所說的“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承?!辈拍懿还钾?fù)對(duì)自己有養(yǎng)育之恩的父母。這就是文明。

以前的我從不懂什么是文明,學(xué)了《弟子規(guī)》。我知道文明就是:信——次謹(jǐn)信。

踐行弟子規(guī)演講稿

同學(xué)們,老師們:

大家好!

《弟子規(guī)》是古人留給我們最好的禮物,它是我們生活的典范,讓我看了深有體會(huì)。這本書是根據(jù)先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們?cè)S多道理,在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛兄妹,在一切言行中,要謹(jǐn)慎??匆妱e人有了進(jìn)步,就要虛心向他學(xué)習(xí),在和大眾交往時(shí),要平等仁慈……

孔子用簡簡單單的1080個(gè)字描繪出了人生中的131件事,每件事都意味著一個(gè)人生哲理?!案改负?,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶?!笔前?,父母生我們養(yǎng)我們,整天為我們?cè)绯鐾須w,不分日夜的奔波著,父母到了家里一定是累了,我們?yōu)楦改父梢恍┎恢档靡惶岬募覄?wù)活,是應(yīng)該的。我們應(yīng)該盡心盡力的去為父母“服務(wù)”,因?yàn)榘职謰寢尳o予我們不求回報(bào)的愛,我們這輩子必定還不完!

“百善孝為先。星期六晚上,我做完作業(yè)后,覺得沒事,就想幫勞累了一天的媽媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)的事。我走進(jìn)屋子里,看到媽媽的毛巾臟了,我連忙拿起它向水池走去。我先打了一盤干凈的水,再加上一些開水,照媽媽洗衣服的樣子,把毛巾放在水里浸泡幾分鐘,再在水里倒上一點(diǎn)洗衣粉,用手使勁的搓,水里立即起了許多小泡泡。我搓了幾遍,又用清水洗了幾遍,然后才晾在衣架上。我心里非常高興。

父母教,須敬聽。父母責(zé),須敬承?!痹谌说囊簧须y免會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,而我也不例外,每次做錯(cuò)事的時(shí)候,總是要被媽媽說一通。當(dāng)然,我那不爭氣的淚珠,也隨之在眼角流落下來,看在我表面上不敢反抗,可心里早已生出了許多不滿于埋怨。可是在讀完《弟子規(guī)》后,我知道了媽媽都是為我好,為了我能有一個(gè)美好的未來。正如大人們整天總嘮叨的,我們就像一個(gè)小樹,不為它修枝剪葉,總也長不成一棵正直的參天大樹。

弟子規(guī)所講述的每一個(gè)道理,都給我?guī)砹藛⑹尽=窈?,我一定要將古人的教誨記在心里,擁有“孝、悌、謹(jǐn)、信、愛、仁”這些好品德,做一個(gè)有禮貌的'小學(xué)生。

誠信是三月的春風(fēng),是五月的花海;商人說誠信是寶貴的信譽(yù),是無價(jià)的財(cái)富;長輩說誠信是一本厚厚的日記,是一張不容背叛的人生契約;我說誠信是兩根小指拉鉤后的百年不變,千年不悔。

也許有朋友安慰自己說,誠信是大人的事,我們還沒有長大呢!如果是這樣,那么你就錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)了!當(dāng)你把果皮扔到干凈的操場(chǎng)時(shí),你誠信了嗎?當(dāng)你看見老人上車而假裝閉目養(yǎng)神時(shí),你誠信了嗎?當(dāng)你為了一時(shí)的虛榮心,考試舞弊時(shí),你誠信了嗎?……我們真的會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),自己有太多的不誠信!這就是不文明!

以前的我從不懂什么是文明,學(xué)了《弟子規(guī)》。我知道文明就是:諧——泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。

和諧者,為德行高尚者,自然為人們所敬仰。物種以競爭為目的,人類以互助合作為目的。不管你是哪個(gè)種族的,都是同類,因該和睦相處,互相合作。這才是文明人。學(xué)了《弟子規(guī)》我明白了我們桃校長的校訓(xùn):今天你微笑了嗎?就是教我們做個(gè)能和諧人際關(guān)系的文明人。故有余力,便應(yīng)珍惜時(shí)間多學(xué)習(xí),能夠親近有仁德的人,向他學(xué)習(xí),會(huì)使我們的德行一天比一天進(jìn)步,過錯(cuò)也跟著減少。你也會(huì)變得更有德行,你便會(huì)成為一個(gè)文明人,為人們所敬仰。

親愛的同學(xué)們,讓我們一起誦讀并牢記“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文”吧!這是我們學(xué)生的傳統(tǒng),學(xué)生的文明。我深信,有了它,我們一定會(huì)置身于《弟子規(guī)》的文明世界里!我深信,有它了,我們會(huì)飛得更高,飛得更遠(yuǎn),飛向更廣闊的天地!

我的演講完了,謝謝大家!

弟子規(guī)發(fā)言稿(3篇)

誦讀弟子規(guī),規(guī)范言與行尊敬的各位家長:《弟子規(guī)》是中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化的精髓,也是一把幸福和諧的人生金鑰匙。師生們?cè)谡b讀的同時(shí),可以從古人的經(jīng)典中尋找中華民族的傳統(tǒng)美德和崇…
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)弟子規(guī)信息

  • 弟子規(guī)發(fā)言稿(3篇)
  • 弟子規(guī)發(fā)言稿(3篇)3人關(guān)注

    誦讀弟子規(guī),規(guī)范言與行尊敬的各位家長:《弟子規(guī)》是中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化的精髓,也是一把幸福和諧的人生金鑰匙。師生們?cè)谡b讀的同時(shí),可以從古人的經(jīng)典中尋找中華民族的傳 ...[更多]

相關(guān)專題

發(fā)言稿熱門信息