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第1篇 小學(xué)晨會(huì)發(fā)言稿范文
在過(guò)去的一周老師和同學(xué)們體會(huì)了辭舊迎新的快樂(lè)，體會(huì)了校運(yùn)會(huì)的激烈，也體會(huì)了期末復(fù)習(xí)的緊張。辭舊迎新的祝福已留在心里，校運(yùn)會(huì)上的點(diǎn)滴已定格在照片里，而期末復(fù)習(xí)的穩(wěn)步推進(jìn)已落實(shí)在大家的行動(dòng)里。臨近期考了，根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn)，黃老師想提醒大家?guī)c(diǎn)：
1、保持教室和校園的清潔，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，給期末復(fù)習(xí)提供良好舒適的環(huán)境;
2、堅(jiān)持做好早操和眼操，注意防寒保暖，保持充足的睡眠、科學(xué)的作息和營(yíng)養(yǎng)均衡，為期末復(fù)習(xí)提供良好的體魄;
3、保持課間活動(dòng)的有序和每天放學(xué)的安全，課間不追逐打鬧，放學(xué)按時(shí)回家，為期末復(fù)習(xí)提供安全保障;
4、保持謙虛好學(xué)的態(tài)度，在復(fù)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)學(xué)會(huì)、沒(méi)理解的知識(shí)要馬上向老師和同學(xué)請(qǐng)教，及時(shí)弄懂，不要拖到明天再解決，我想只要你去問(wèn)，老師一定會(huì)很認(rèn)真地指導(dǎo)你搞清楚。在練習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)的題目，要及時(shí)弄清錯(cuò)的原因，再把錯(cuò)題重做一次這樣才能鞏固所學(xué)知識(shí)。
5、保持全身心的投入，堅(jiān)持到底，全力以赴，本周星期五就開(kāi)始期考英語(yǔ)，下周一就是語(yǔ)文數(shù)學(xué)的期考，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，除了適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)外，要把更多的時(shí)間放到學(xué)習(xí)上，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，無(wú)悔于自己的每一天。
世上無(wú)難事，只怕有心人。只要認(rèn)真就能做好，只要努力就有收獲。我希望每位同學(xué)都能在最后這五天認(rèn)真復(fù)習(xí)，做最好的自己，用自己最好的成績(jī)向老師、家長(zhǎng)匯報(bào)。
第2篇 初中生晨會(huì)發(fā)言稿
初中生晨會(huì)發(fā)言稿
初二6班倪楚妍
行萬(wàn)里路
今天我講話(huà)的題目是'行萬(wàn)里路'.中國(guó)有一句古話(huà)叫做：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。古人總把'讀萬(wàn)卷書(shū)'作為一種追求。因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是智慧之門(mén)的鑰匙，是先賢經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，是冷靜可靠的朋友。'萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高'也一直以來(lái)是很多人所信奉的至理名言?？善鋵?shí)'行萬(wàn)里路'和'讀萬(wàn)卷書(shū)'一樣重要，也是我們?nèi)松豢苫蛉钡闹匾M成部分。
什么是'行萬(wàn)里路'呢？所謂'行萬(wàn)里路', 就是指行動(dòng)、實(shí)踐的積累，因?yàn)橹挥卸鄬?shí)踐，你才能真正地掌握技能和方法，才能建立自己的信心。正所謂'物有甘苦，嘗之者識(shí)；道有夷險(xiǎn)，履之者知'.世上有很多的路，只有自己親身走過(guò)，心里才最清楚。常言道：'紙上得來(lái)終覺(jué)淺 ,絕知此事要躬行'也正是這個(gè)道理。讀書(shū)是開(kāi)門(mén)的鑰匙，但書(shū)中知識(shí)有限，只有行路、眼觀、耳聞，才能補(bǔ)其不足！不了解生活，不關(guān)注生活，僅僅躲在文山書(shū)海的避風(fēng)港灣里'讀書(shū)破萬(wàn)卷',享受閱讀之樂(lè)和書(shū)山上的一切風(fēng)光景致，也不過(guò)是'霧里看花，水中望月',顯得蒼白、空洞而缺乏實(shí)質(zhì)。
就在剛剛過(guò)去的寒假里，我們中的很多同學(xué)，就走出了書(shū)本的世界，去旅行、去實(shí)踐，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓了視野。寒假里，我參加了文暉中學(xué)澳洲游學(xué)團(tuán)。我們先后來(lái)到了澳大利亞的三座城市墨爾本、布里斯班和悉尼。我們參觀了墨爾本大學(xué)、維多利亞女王大廈、悉尼大學(xué)；游覽了黃金海岸、華納電影世界、龍柏野生動(dòng)物園等諸多景點(diǎn)。更有意義的是，我們?cè)谖臅熤袑W(xué)的姐妹學(xué)校------希爾斯國(guó)際學(xué)校，與澳大利亞學(xué)生一起度過(guò)了四天學(xué)習(xí)生活。在希爾斯學(xué)校，每個(gè)學(xué)生都使用平板電腦上課，除了英文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等與我們相同的課程之外，他們還有烹飪、日文、戲劇、舞蹈等有趣的課程。我們從一開(kāi)始的靦腆逐漸變得融入，從膽小逐漸變得主動(dòng)與人交流，我們?cè)趯W(xué)到知識(shí)的同時(shí)也收獲了友誼。這些經(jīng)歷，無(wú)一不是書(shū)本上不能學(xué)到、需要我們?nèi)ビH身經(jīng)歷才能了解的事。
'讀萬(wàn)卷書(shū)'好比人們透過(guò)一個(gè)窗口看到了知識(shí)的金山，但要想真正得到知識(shí)的金山，還要靠走出門(mén)去'行萬(wàn)里路'.
同學(xué)們，讓我們?cè)?讀萬(wàn)卷書(shū)'的同時(shí)也多去'行萬(wàn)里路'吧，這樣，我們的人生才會(huì)變得更加多姿多彩。
第3篇 老教師三十年教齡頒獎(jiǎng)晨會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！金風(fēng)送爽，丹桂飄香。在這個(gè)詩(shī)意盎然的季節(jié)，在這個(gè)讓人難忘的場(chǎng)合，很榮幸能作為青年教師代表，作為老教師們的徒弟，在此表達(dá)我的心聲。
兩年前，當(dāng)自己來(lái)到百花，成為一名教師的時(shí)候，才真真切切地體會(huì)到當(dāng)老師每天的辛勞和快樂(lè)。然而剛剛站在這里戴著金牌的三位老教師卻堅(jiān)持不懈地在教師這個(gè)崗位上走過(guò)了漫長(zhǎng)的三十年，這不由得讓人由衷起敬。三十年的誠(chéng)心守護(hù)，無(wú)怨無(wú)悔；三十年的愛(ài)和心血，潤(rùn)物無(wú)聲。
說(shuō)起三位滿(mǎn)三十年教齡的老教師，每每心頭泛起一陣陣感動(dòng)。汪月娥老師是孩子們的品德老師，她總是激勵(lì)我，說(shuō)我們班的班干部培養(yǎng)得很好，班級(jí)管理得很不錯(cuò)，這不經(jīng)意的表?yè)P(yáng)常常讓我信心百倍。談到葉敏玲老師，我要說(shuō)的不是每天都能吃到他的水果，而是她教會(huì)了我要用貼切的方式去向孩子們傳授知識(shí)，教會(huì)了我把百花當(dāng)作自己的家。李春霞老師是我的師父，不管是工作還是生活，不順心的時(shí)候，她總能面帶微笑，細(xì)心地開(kāi)導(dǎo)我、教導(dǎo)我，在我的心底她真的就像媽媽一樣。
老師們，同學(xué)們，我們今天的隆重集會(huì)，是對(duì)老教師三十年辛勤耕耘的敬意和肯定。然而，惜春長(zhǎng)怕花開(kāi)早（辛棄疾），作為老教師的徒弟，我真的很不歡迎今天這個(gè)日子的到來(lái)，它讓我意識(shí)到離別開(kāi)始進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。我多么想能把過(guò)去和三位老師一起工作的記憶凝成一塊晶體，永遠(yuǎn)佩戴在胸前，激勵(lì)自己勇敢前行。也希望其他的青年教師和我一起記住這些老教師，以這些百花的精神脊梁為向?qū)ЬぞI(yè)業(yè)，在百花這片沃土上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利！愿同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上。謝謝大家！
感謝——在學(xué)校舉辦的'向三十年教齡以上老教師致敬'大會(huì)上的講話(huà)
首先，我感謝我教過(guò)的所有學(xué)生！因?yàn)槲易隽宋覒?yīng)該做的工作，可是學(xué)生卻給了我很多很多，因此我感謝學(xué)生！我感謝學(xué)生——給了我自信，激發(fā)了我無(wú)窮的工作熱情和靈感；我感謝學(xué)生——給了我幸?？鞓?lè)，讓我更加熱愛(ài)生活；我感謝學(xué)生——給了我使命感，讓我的事業(yè)只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。
第二，我感謝這些年來(lái)和我一起工作和戰(zhàn)斗的同事！這些同事每天和我一起，迎著朝陽(yáng)，披著晚霞，迎來(lái)了一屆又一屆學(xué)生，也送走了一屆又一屆學(xué)生，在這迎來(lái)送往之中，我從一個(gè)年輕的、不懂事的青年教師，成長(zhǎng)為一名三十多年教齡的、也算是學(xué)生喜愛(ài)的老師，這里面包含著很多同事們的關(guān)心、支持、幫助，所以我感謝我的同事——感謝老教師，向明燈一樣指引了我前進(jìn)的方向；感謝我的同事——感謝我的同齡人，我和你們一起，咱們肩并肩，手挽手，風(fēng)雨同舟、奮力前行；感謝我的同事——感謝現(xiàn)在的青年教師，是你們年輕人，讓我感受到了你們?nèi)缁ㄋ苹鸬那啻簹庀⒑头e極向上的拼搏精神！
第三，我感謝學(xué)校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)！感謝學(xué)校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)——因?yàn)槭菍W(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一個(gè)教書(shū)育人、施展個(gè)人才華的平臺(tái)；我感謝學(xué)校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)——因?yàn)槭窃谖依Щ蟆⒚悦５臅r(shí)候，學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)給了我支持和鼓勵(lì)；我感謝學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)——因?yàn)槲覀兘夥艆^(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的不斷進(jìn)步、發(fā)展，讓我和我的同事們，為做一名解放區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教師，感到無(wú)比的自豪、無(wú)比的光榮！
第4篇 感恩節(jié)晨會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！一年一度的感恩節(jié)就要來(lái)了，很高興能有機(jī)會(huì)在這里和同學(xué)們分享關(guān)于感恩節(jié)和感恩的話(huà)題。
同學(xué)們，你們知道感恩節(jié)的來(lái)歷嗎？早在十七世紀(jì)初，到達(dá)美洲的英國(guó)移民遇到了天氣惡劣、水土不服、糧食匱乏等難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，在印第安人的幫助下，他們獲得了豐收。為感謝上帝和印第安人的幫助，他們創(chuàng)立了感恩節(jié)。感恩節(jié)的日子一開(kāi)始不固定，后來(lái)美國(guó)總統(tǒng)林肯把它定在了每年11月的第四個(gè)星期四。
同學(xué)們，感恩節(jié)源自西方，但是感恩也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。'飲水思源'的古訓(xùn)，家喻戶(hù)曉；'受人滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)',人人皆知。'誰(shuí)言寸草心，抱得三春暉',那是他鄉(xiāng)兒女對(duì)母親的感恩。'誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦',那是人們對(duì)農(nóng)民伯伯的感恩。'隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲',那是詩(shī)人對(duì)于大自然的感恩。
同學(xué)們，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，讓感恩之情流淌出來(lái)吧。感謝父母，感謝老師，感謝朋友，感謝一切幫助我們的人；感謝陽(yáng)光，感謝小草，感謝大自然，感謝一切讓生命更加美好的東西。同學(xué)們，法國(guó)思想家盧梭說(shuō)，沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。就讓我們心懷感恩、多做善事，做一個(gè)樂(lè)于助人、懂得感恩的百花人。
謝謝大家！
晨會(huì)發(fā)言稿：九月，感恩季
各位老師、各位同學(xué)：
今天早上我們晨會(huì)安排的是新居民子弟午餐基金活動(dòng)介紹和倡議。新居民子弟午餐基金計(jì)劃在我校已經(jīng)開(kāi)展了8年，每年九月我們都會(huì)在晨會(huì)上對(duì)這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行介紹和倡議，這個(gè)活動(dòng)也得到了全校師生的大力支持，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表那些曾經(jīng)接受捐贈(zèng)的新居民子弟對(duì)大家說(shuō)一聲：謝謝！
剛才學(xué)生會(huì)外聯(lián)部長(zhǎng)和高二2班同學(xué)代表分別介紹了這個(gè)活動(dòng)的緣起和去年一年參加這個(gè)活動(dòng)的具體感受，我在這里主要是想跟大家算一筆賬，我們很多同學(xué)只知道捐贈(zèng)一位新居民子弟需要300塊錢(qián)，卻不知道這300塊是怎么個(gè)算法，今天我在這里算給大家聽(tīng)一下：每位新居民子弟每天的午餐費(fèi)是2塊，一個(gè)月30天，就是60塊，一個(gè)學(xué)期算5個(gè)月，就是300塊，這就是300塊說(shuō)法的由來(lái)，如果一個(gè)班級(jí)算他50個(gè)人，那么每個(gè)月分?jǐn)偟矫课煌瑢W(xué)身上也就1塊錢(qián)左右，一個(gè)月節(jié)省一塊錢(qián)，這是什么概念？把30天里的任何一個(gè)葷菜換成素菜，把30天里的任何一瓶飲料換成礦泉水，就都有了。
剛剛我們的外聯(lián)部長(zhǎng)說(shuō)，九月是感恩的季節(jié)，是的，九月有教師節(jié)，我們感恩曾經(jīng)教過(guò)我們的人；九月有中秋節(jié)，我們感恩曾經(jīng)生育養(yǎng)育我們的父母，我們感恩曾經(jīng)幫助我們提攜我們的領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)輩。我們?yōu)槭裁磿?huì)很自然地會(huì)去感恩別人？因?yàn)槲覀冃闹杏袗?ài)，因?yàn)槟切┪覀兏卸鞯膶?duì)象他們?cè)?jīng)在我們的內(nèi)心深處種下了愛(ài)的種子，現(xiàn)在它生根它發(fā)芽，它長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。而我們有沒(méi)有想過(guò)，我們今天這樣去幫助了那些新居民子弟，就是在孩子幼小的心靈深處種下了一顆愛(ài)的種子，他以后也許會(huì)忘了曾經(jīng)幫助過(guò)他的人叫什么名字，但他一定會(huì)記得曾經(jīng)有人在他困難的時(shí)候幫助過(guò)他，等他長(zhǎng)大了，等他有能力了，他也會(huì)用自己的力量去幫助那些需要幫助的人。這，就是愛(ài)的延續(xù)。
同學(xué)們，老師們，我們每一天都在為自己為父母而努力奮斗，這當(dāng)然是應(yīng)該的，但是我們有沒(méi)有想過(guò)，我們有時(shí)候是不是也可以為那些我們不認(rèn)識(shí)的人而少吃一個(gè)葷菜，少喝一瓶飲料？我們都是普通人，我們沒(méi)有辦法去改變很多人的命運(yùn)，但這個(gè)世界上最多的就是普通人，因此普通人的力量也是最大的，我們完全可以做個(gè)螢火蟲(chóng)，照亮一點(diǎn)點(diǎn)的空間，而光照的是別人，幸福的卻是自己！
老師們，同學(xué)們，中秋上來(lái)校團(tuán)委會(huì)到各班統(tǒng)計(jì)本學(xué)期結(jié)對(duì)新居民子弟人數(shù)，我們可以以班級(jí)為單位，可以以寢室為單位，可以以好朋友聯(lián)盟為單位，當(dāng)然也可以以備課組、教研組為單位，愛(ài)心沒(méi)有大小，只要你愿意加入我們，我們一定竭盡全力，為您把愛(ài)心送到真正需要幫助的人手上。校團(tuán)委等著大家，貧困的新居民子弟等著大家。感謝大家。
第5篇 韓國(guó)文化節(jié)晨會(huì)發(fā)言稿
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是七年5班**，上周四我參加了學(xué)校舉辦的首屆韓國(guó)文化節(jié)，現(xiàn)在我和大家分享一下我參加活動(dòng)的感受和體會(huì)。
韓語(yǔ)課程學(xué)習(xí)已經(jīng)有半年的時(shí)間了，我們每一個(gè)韓語(yǔ)班的同學(xué)都有了很大的收獲。不但學(xué)會(huì)了很多字的寫(xiě)法和讀音，還掌握了很多單詞和句子。我們?yōu)槟苓M(jìn)入九中韓語(yǔ)班感到非常榮幸，也很感激學(xué)校給我們提供的良好教學(xué)條件。
12月10日下午，我校第一屆韓國(guó)文化節(jié)在奧城校區(qū)成功舉辦。學(xué)校舉辦這次活動(dòng)，主要是為了豐富我們韓語(yǔ)課的形式，進(jìn)一步了解韓國(guó)文化，也是向大家展示我們韓語(yǔ)班學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。很多領(lǐng)導(dǎo)和部分學(xué)生家長(zhǎng)都出席了這次重大活動(dòng)。
首先，韓國(guó)大使館教育官、教育局領(lǐng)導(dǎo)、九中友好校韓國(guó)國(guó)際學(xué)校、九中校長(zhǎng)及書(shū)記都一一為此次活動(dòng)致辭。然后，學(xué)校播放了我們上韓語(yǔ)課時(shí)的視頻，回想我們這一學(xué)期的韓語(yǔ)學(xué)習(xí)，每個(gè)人都深有感觸?？赐旰螅覀冞M(jìn)行了為韓語(yǔ)課學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的.同學(xué)頒獎(jiǎng)的儀式。
接著，我們進(jìn)行了分組活動(dòng)。我們組先進(jìn)行了猜詞游戲，工作人員拿著圖片讓表演者看，表演者僅用動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)讓其他同學(xué)猜并用韓語(yǔ)說(shuō)出來(lái)。這項(xiàng)活動(dòng)不但檢驗(yàn)了同學(xué)們韓語(yǔ)單詞掌握程度，還考驗(yàn)了同學(xué)們的默契，大家都很喜歡。
然后，大家玩了韓國(guó)傳統(tǒng)游戲“投壺”，需要把箭投到相對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)壺中，大家玩得興高采烈，各位領(lǐng)導(dǎo)也紛紛來(lái)嘗試。隨后，我們玩了傳統(tǒng)游戲“打碑”，工作人員給我們演示了一遍：把木片放在身體的一個(gè)部位上，跳到終點(diǎn)，用木片擊倒另一個(gè)木片。大家看了示范后就興致勃勃地開(kāi)始嘗試，還進(jìn)行了比賽。
之后，我們參觀了同學(xué)們做的比較優(yōu)秀的韓語(yǔ)作業(yè)，并且把自己最喜歡的韓語(yǔ)單詞寫(xiě)在可愛(ài)的便利貼上貼在了“美麗的韓國(guó)語(yǔ)”板報(bào)墻上。參觀后，我們?nèi)ダL制韓國(guó)國(guó)旗，同學(xué)們拿彩筆涂色，然后把涂好的國(guó)旗粘在木棍上，這樣就大功告成了！我們不但了解了韓國(guó)國(guó)旗的畫(huà)法，還知道了國(guó)旗的意義。
然后我們一起學(xué)習(xí)韓國(guó)男女鞠躬禮儀。學(xué)會(huì)了以后大家挑選了自己喜歡的韓服，都穿上合了影，大家都很喜歡韓國(guó)的傳統(tǒng)服裝。
最后，是大家最期待的環(huán)節(jié)---做韓國(guó)泡菜。韓國(guó)泡菜是最具有韓國(guó)代表性的傳統(tǒng)美食之一，也是典型的發(fā)酵產(chǎn)品。位于高緯度的韓國(guó)由于冬天很長(zhǎng)，氣候很冷，蔬菜生長(zhǎng)的季節(jié)較短，每年冬天韓國(guó)家庭主婦必須為家人準(zhǔn)備過(guò)冬食品。冬天時(shí)將白菜等蔬菜加以腌制，因此冬天家家戶(hù)戶(hù)都有各種各樣的泡菜。根據(jù)不同的口味，可以用不同的食材作為輔料。這樣風(fēng)味各異，制作方法各異，就使泡菜的種類(lèi)多達(dá)一百多種。它用于各種料理，易消化，爽胃口，既能提供充足的營(yíng)養(yǎng)，又能預(yù)防多種疾病，深受很多中國(guó)人歡迎，同學(xué)們也都喜歡吃。
文化節(jié)上，我們已進(jìn)入韓國(guó)泡菜項(xiàng)目的活動(dòng)教室，工作人員先讓我們每一個(gè)人帶上圍裙、套袖和一次性手套，對(duì)于我們這些在家都能少進(jìn)廚房的同學(xué)們都很新鮮和興奮，之后我們每個(gè)人按老師的指示站在自己的盤(pán)子前，老師給我們每人一袋用鹽水泡好的白菜和一袋辣醬，然后給我們做了示范：先把白菜鋪平整，再用手抓著辣醬，從下到上一層一層仔細(xì)地涂抹，每個(gè)地方都不能放過(guò)。聽(tīng)了老師的講解后大家都躍躍欲試，終于可以自己動(dòng)手了，大家都迫不及待了。于是我們抓起一把辣醬就往白菜上涂抹，有的同學(xué)聽(tīng)懂了，按照老師教的方法不一會(huì)兒就把一顆顆白菜都變成了美味可口的韓國(guó)泡菜。也有的同學(xué)沒(méi)聽(tīng)明白就開(kāi)始了操作，結(jié)果辣醬只涂在了菜葉外邊，老師發(fā)現(xiàn)后及時(shí)幫忙糾正，在老師的幫助下，很快泡菜就做好了，大家把做好的泡菜裝袋，高高興興地要帶回家給家里人嘗嘗。
這次韓國(guó)文化節(jié)活動(dòng)，給我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣和收獲，讓我們意猶未盡。我們會(huì)在下學(xué)期更加努力地學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的殷切期望!
第6篇 初中晨會(huì)發(fā)言稿
初中晨會(huì)發(fā)言稿
初中晨會(huì)發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、各位同學(xué)：
大家好!
很高興今天的晨會(huì)我能夠站在這里，開(kāi)學(xué)快兩個(gè)月了，我和我們班集體的每一位成員都相片的很愉快，已經(jīng)基本適應(yīng)了高中繁重的學(xué)習(xí)生活規(guī)律。和初中有著很大不同的是：現(xiàn)在的學(xué)習(xí)需要我們有更高的自學(xué)性和更強(qiáng)的自學(xué)能力。在這方面，由于老師和同學(xué)的幫助，我逐漸克服了以前單純依賴(lài)?yán)蠋熣n堂授課以及課后復(fù)習(xí)鞏固不足的缺點(diǎn)。不僅能夠做到課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，而且在課后也能夠及時(shí)復(fù)習(xí)，遇到疑難問(wèn)題及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教。正是緣于你們的幫助，在這次月考中我才取得了一定的成績(jī)。在此，我謹(jǐn)向你們表示我最忠心的感謝，并懇請(qǐng)你們能在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，一如既往地給予我支持和鼓勵(lì)。我也會(huì)盡自己所能幫助其他需要幫助的同學(xué)，爭(zhēng)取和大家一起共同進(jìn)步。
我們所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一項(xiàng)成績(jī)都凝聚著老師們的心血和汗水。從上課內(nèi)容和效果就可以看出我們的每一位任課老師在備課過(guò)程中，都灌注了自己大量的心血和精力，也正因?yàn)槿绱?，課堂中的那些重難點(diǎn)問(wèn)題，在你們的諄諄教導(dǎo)之下，我們覺(jué)得是那么通俗易懂和便于掌握。不僅僅如此，在課后針對(duì)同學(xué)們的疑問(wèn)，老師們也能做到不厭其煩，認(rèn)真細(xì)致地給予解答。尤其是晚自習(xí)，有多個(gè)老師上堂，使我們有更多的機(jī)會(huì)向老師詢(xún)問(wèn)一些難于掌握的知識(shí)點(diǎn)，盡管這樣會(huì)占用你們很多的休息時(shí)間，但你們不但沒(méi)有絲毫怨言，反而鼓勵(lì)大家要勤思考，多提問(wèn)。你們這種誨人不倦的深深地感動(dòng)了我們，也激發(fā)了我們刻苦學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的念頭。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是為了我們不惜花費(fèi)大量時(shí)間、財(cái)力、物力和精力，不僅為我們提供了各種完善的硬件設(shè)施，保證我們的學(xué)習(xí)能順利進(jìn)行而且在校風(fēng)、校紀(jì)、師資力量等建設(shè)上也不遺余力地為我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。校領(lǐng)導(dǎo)還規(guī)定晚自習(xí)不得授課，這樣就給予了我們更多的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和窨，讓我們真正領(lǐng)略到了在學(xué)校什么是家的感覺(jué)，什么叫主人的意識(shí)，你們所給予的每一份關(guān)愛(ài)，我們都會(huì)銘記在心。
“旭日，在升高郵湖畔，英才，輩出某某校園”。我們學(xué)校雖建校時(shí)間不長(zhǎng)，沒(méi)有悠久的歷史，卻有著讓人羨慕不已的光榮傳統(tǒng)，我們一定會(huì)秉承羅炳輝將軍的遺志，發(fā)揚(yáng)革命先烈的艱苦奮斗和拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，結(jié)合自身實(shí)際，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光，給某某添彩!
“今天以某某為榮，明天某某以我為榮”親愛(ài)的同學(xué)們讓我們以此為目標(biāo)，攜起手來(lái)共同努力吧!尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師這是我們對(duì)你們的承諾，也是我們所能給予你們的最好回報(bào)，請(qǐng)看我們的行動(dòng)吧!
初中晨會(huì)發(fā)言稿
親愛(ài)的老師，以及在座的眾位師弟師妹們：
大家晚上好!
今天，我站在這個(gè)講臺(tái)上，心中一時(shí)千言萬(wàn)語(yǔ)，不知從何談起。我既想跟你們談?wù)勎倚W(xué)六年的愉快時(shí)光，初中三年的多彩生活，十年求學(xué)的心得經(jīng)驗(yàn)，以及我一路走來(lái)的苦澀和快樂(lè)。但這些事情，你不曾經(jīng)歷過(guò)，就無(wú)法真正懂得。所以，今天我站在這里，能夠饋贈(zèng)給大家的，只有這短短的八個(gè)字學(xué)會(huì)生活、感受生活。
我首先來(lái)談?wù)劦?，是我的初中生活。初中的生活，不是你們想象中的那么恐怖到處充斥著狂熱的?jìng)爭(zhēng)，縫隙間通不得一絲清新的空氣，當(dāng)然，也不會(huì)有多么輕松。初中的生活，最重要的一點(diǎn)是要學(xué)會(huì)自己打理自己的事，萬(wàn)萬(wàn)不能丟三落四，把自己的面子都丟掉了;也不要拖拖拉拉婆婆媽媽?zhuān)獙W(xué)會(huì)雷厲風(fēng)行，今日事今日完。如果讓你把今天的飯菜推到明天才來(lái)吃，你會(huì)愿意嗎?其實(shí)說(shuō)一句老實(shí)話(huà)，小學(xué)的時(shí)候，我就有這么兩個(gè)壞毛病，雖然老師很少點(diǎn)破，但我心里清楚地很。但到初中來(lái)，就必須得把這些壞毛病給漸漸磨掉。只有這樣子，你才能做生活上的主人。
初中有一點(diǎn)是和小學(xué)有很大不同的，那就是需要住宿。這里是需要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程的，一開(kāi)始你會(huì)覺(jué)得非常孤獨(dú)，來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境里，一天不見(jiàn)父母，心里就亂哄哄的。這個(gè)時(shí)候應(yīng)該多交交朋友，同學(xué)之間一旦融洽起來(lái)，對(duì)父母也就沒(méi)有那么依賴(lài)了。愈到后來(lái)你愈會(huì)發(fā)現(xiàn)，擁有幾個(gè)真心的朋友將是多么的幸福!在這一點(diǎn)上，要學(xué)會(huì)交往，沒(méi)有什么打不開(kāi)的隔閡。
有時(shí)候，被一時(shí)而來(lái)的學(xué)習(xí)退步整垮了信心，生活陷入了低谷，是很正常的。大家可能不知道，我當(dāng)初考入紀(jì)中初中部時(shí)，是以第五名的成績(jī)被錄取的。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我拿到了一個(gè)非常可憐的名次第五十名!要知道，當(dāng)時(shí)初中部也就三百來(lái)號(hào)人，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這可是一個(gè)不小的打擊。但我終究還是過(guò)來(lái)了。怎么過(guò)來(lái)的?這就是要學(xué)會(huì)調(diào)整。考試成績(jī)不理想，難過(guò)是會(huì)有的，但不能從此一蹶不振，要善于從失敗中找尋原因。并以一種全新的姿態(tài)投入新一輪的學(xué)習(xí)之中。而且，不要以為成績(jī)就能代表一切，學(xué)習(xí)的動(dòng)力并不來(lái)源于成績(jī)、功名，不是老師的褒揚(yáng)與父母的獎(jiǎng)勵(lì)，它來(lái)源于你的志向。
初中生活，在學(xué)習(xí)上我經(jīng)歷了從為其所困到不為所累的過(guò)程。簡(jiǎn)而言之，就是越來(lái)越感到輕松了。當(dāng)然，這與我實(shí)力的不斷增加不無(wú)關(guān)系。有時(shí)考的差，但也只是偶爾。我之所以可以這樣做，因?yàn)槲抑饾u在學(xué)習(xí)之中找到了自己的方法，并學(xué)會(huì)了一項(xiàng)重要的能力，也是我的殺手锏忘記。
你不要以為我是在說(shuō)笑，忘記，它不是指知識(shí)上的遺忘，不是說(shuō)要你忘記你的老師、同學(xué)，而是說(shuō)忘記你過(guò)去的榮譽(yù)，過(guò)去的位置，應(yīng)該以一顆平凡的心，去應(yīng)對(duì)一切的考驗(yàn)。你這次贏了不意味著你能夠次次都贏，你這次輸了也不預(yù)示著你會(huì)總是輸，你應(yīng)該把握的是現(xiàn)在的你。如果你對(duì)你的過(guò)去耿耿于懷，不能超脫這種困苦的話(huà)，那你就需要忘記。
今天我說(shuō)的忘記，大家如果不能做到，是十分正常的。你們的閱歷還不夠，你們不可能不受成績(jī)的巨大影響。你們的心中還沒(méi)有一個(gè)真正的博大的世界，你們還沒(méi)有形成正確的人生觀、世界觀，你們還沒(méi)有對(duì)事物有自己的正確的判斷，那么，我能告訴在座各位的，也只有一句話(huà)：去學(xué)會(huì)生活，感受生活吧!
最后，我還是要在此獻(xiàn)上我最誠(chéng)摯的祝福：祝老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，祝愿我的母校翠景東方小學(xué)能夠有更加輝煌的明天!
謝謝大家!
初中晨會(huì)發(fā)言稿
大家好!
我是來(lái)自實(shí)驗(yàn)二中七年級(jí)十七班的郭允涵，很高興在小學(xué)畢業(yè)后又能回到母校重溫舊日的美好，更高興的是在畢業(yè)一年后的今天，我可以站在這里向即將畢業(yè)的你們，傳授一些怎樣更好的適應(yīng)初中生活的經(jīng)驗(yàn)，希望它們可以幫助你們更快的適應(yīng)初中生活。
在去年這個(gè)時(shí)候呢，我也像你們一樣即將走出小學(xué)校園步入初中，也對(duì)即將來(lái)臨的初中生活感到迷茫與不安。對(duì)身邊的老師，同學(xué)和剩下的小學(xué)生活越加感到珍惜，那個(gè)時(shí)的我心里對(duì)初中的看法是片面的，以為它如同一個(gè)沒(méi)有自由的鐵籠子，會(huì)將我變成一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器。但當(dāng)真正的步入初中后，身邊又有了新的朋友，新的老師，新的環(huán)境，新的生活，在這一切都是嶄新的生活中，我又從中找到了溫暖與集體感，以前對(duì)中學(xué)生活那些顧慮也就隨時(shí)間慢慢的消失了。這時(shí)我也會(huì)發(fā)現(xiàn)我自己比起小學(xué)時(shí)的我變得更成熟了，對(duì)學(xué)習(xí)，友誼，生活，也有了新的見(jiàn)解。我是快樂(lè)的。在暑假過(guò)后你們也會(huì)像當(dāng)時(shí)的我一樣，所以呢，接下來(lái)，我們就一起討論一下當(dāng)你們帶著小學(xué)回憶走進(jìn)初中校門(mén)時(shí)會(huì)遇到的一些問(wèn)題和變化以及它們的適應(yīng)方式吧。
(1)早自習(xí)的變化。
小學(xué)時(shí)雖然每天早上也會(huì)安排晨會(huì)但是和初中的早自習(xí)不是一個(gè)性質(zhì)，小學(xué)時(shí)的晨會(huì)大部分是在輕松的狀態(tài)下進(jìn)行，時(shí)間較短。但到了初中早自習(xí)也是個(gè)很重要的部分，一天之計(jì)在于晨，早自習(xí)的這段時(shí)間腦子的思路開(kāi)闊，也許你昨晚沒(méi)有解出的題這時(shí)就突然解開(kāi)了，沒(méi)有背熟的課文、單詞經(jīng)過(guò)這時(shí)的溫習(xí)，加深印象，也就背熟了。所以這段時(shí)間就是留給你溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的知識(shí)的時(shí)間。把握好這段時(shí)間，也許這一天的課程都會(huì)順利的理解。所以對(duì)于這段時(shí)間也一定要牢牢地把握好。
(2)作業(yè)時(shí)間與晚上復(fù)習(xí)。
在小學(xué)時(shí)作業(yè)量很少，因?yàn)橹挥腥T(mén)課程，加上復(fù)習(xí)也花不了多長(zhǎng)時(shí)間，所以晚上的大部分時(shí)間都花在了玩上。但步入初中以后課程由三門(mén)課變?yōu)榱似唛T(mén)課，只說(shuō)三門(mén)課的作業(yè)也會(huì)小幅度的增加，而其他科目平時(shí)不會(huì)有書(shū)寫(xiě)作業(yè)，大部分是要求背誦。所以每天晚上最重要的還是自覺(jué)復(fù)習(xí)，比如在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，因?yàn)槊刻於紩?huì)有英語(yǔ)課都會(huì)學(xué)習(xí)一些英語(yǔ)知識(shí)，而晚上復(fù)習(xí)時(shí)你的任務(wù)就是從新溫習(xí)這些知識(shí)，把它們掌握牢固，比如英語(yǔ)單詞背誦熟練，句型語(yǔ)法有沒(méi)有真正的掌握，這都是你復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該做到的。再大體的瀏覽一遍明天可能要學(xué)習(xí)的知識(shí)，自己先提前試著理解一下，畫(huà)出自己認(rèn)為的難點(diǎn)，等到上課時(shí)著重聽(tīng)畫(huà)出的難點(diǎn)。你的復(fù)習(xí)效果也就達(dá)到了。而且每次上課前老師都會(huì)對(duì)上節(jié)課的知識(shí)重點(diǎn)進(jìn)行提問(wèn)，為的是讓學(xué)生鞏固所學(xué)的，但是你晚上的復(fù)習(xí)不要是因?yàn)閼?yīng)付老師提問(wèn)，那你只會(huì)是瞬間記憶，與
沒(méi)有復(fù)習(xí)是一個(gè)樣的。在你復(fù)習(xí)時(shí)你要提醒自己你是為你自己學(xué)的，才能將知識(shí)印在你的腦子里不容易忘卻。在初一時(shí)增加了四門(mén)課，分別時(shí)政治，歷史，地理，生物。千萬(wàn)不要對(duì)這么多課程感到慌亂，其實(shí)這些課程相對(duì)比與語(yǔ)數(shù)英來(lái)說(shuō)真的是非常簡(jiǎn)單，只要你肯做到每天復(fù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，做好配套的練習(xí)這三點(diǎn)，那對(duì)你來(lái)說(shuō)那些內(nèi)容簡(jiǎn)直是小菜一碟。所以每天晚上的復(fù)習(xí)絕對(duì)是必不可少的。每門(mén)課都要復(fù)習(xí)，這樣在考試前夕，面對(duì)七門(mén)課也不會(huì)感到恐懼，只要把知識(shí)從頭順一遍也就可以考出自己滿(mǎn)意的成績(jī)了。
(3)考試
對(duì)于考試次數(shù)增加，并且排名次這件事，我想應(yīng)該是現(xiàn)在大家面對(duì)步入初中最恐懼的一件事吧。其實(shí)對(duì)于名次而言，確實(shí)是比較殘酷的吧，在小學(xué)考試后，只有分?jǐn)?shù)，并不會(huì)將同學(xué)們的分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較排出一個(gè)真實(shí)的前后名次，而且一個(gè)學(xué)期只有一次考試，學(xué)的知識(shí)只在這一次匯總來(lái)進(jìn)行檢驗(yàn)。相比較初中來(lái)說(shuō)考試壓力還是很小的。但當(dāng)你步入初中以后，每個(gè)月都會(huì)進(jìn)行一次月考，并且每次考試都會(huì)進(jìn)行排名。期中和期末考試時(shí)，還會(huì)進(jìn)行分班考試或七八年級(jí)混考。說(shuō)起來(lái)確實(shí)是壓力很大。但反過(guò)來(lái)想如果你用心去學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在考試時(shí)將自己的能力展現(xiàn)出來(lái)，考出自己真的水平，我想無(wú)論考多少次試，排多少次名次，對(duì)你而言又有什么可怕的呢?只要你對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)刻不放松，始終保持對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真和努力?？荚嚭兔螌?duì)你而言也就不可怕了吧。
(4)學(xué)習(xí)方法
在小學(xué)時(shí)，只有三門(mén)主課到最后考試也只有三門(mén)課需要考。但到初中以后有七門(mén)課要進(jìn)行考試，這也就意味著你的學(xué)習(xí)任務(wù)增加了，不要被嚇怕，以為會(huì)非常累、其實(shí)不是這樣的。其實(shí)只要你找到適合你的學(xué)習(xí)方法，并按照去做那你一定會(huì)有一個(gè)相比較別人輕松地初中生活。初中后，不能繼續(xù)延續(xù)小學(xué)時(shí)簡(jiǎn)單、輕松的學(xué)習(xí)方法了，不能再是跟隨老師腳步“乖”孩子了，也不能再是在家長(zhǎng)監(jiān)督下才完成作業(yè)的孩子了。這時(shí)候你就應(yīng)該學(xué)著在課下根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力制定計(jì)劃，什么時(shí)候預(yù)習(xí)，什么時(shí)候復(fù)習(xí)，什么時(shí)候可以休息一會(huì)?？梢杂帽砀竦姆绞?，把每天的計(jì)劃定下來(lái)，完成一項(xiàng)用筆劃去一項(xiàng)，或者用日記的方式，幾月幾號(hào)星期幾，寫(xiě)出自己想要完成的計(jì)劃，完成后畫(huà)一個(gè)笑臉鼓勵(lì)自己。制定完明確的學(xué)習(xí)方式，還要學(xué)會(huì)獨(dú)立完成作業(yè)，自己檢查不能依賴(lài)家長(zhǎng)的督促老師的管教。在小學(xué)時(shí)，老師可能會(huì)對(duì)學(xué)生做到全方面的教育。但到初中后老師更傾向于學(xué)生的自覺(jué)性和自身的領(lǐng)悟能力，俗話(huà)說(shuō)的好，老師領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行是要看個(gè)人的。這句話(huà)在步入初中后更加受用。所以你一定要學(xué)會(huì)制定適合自己的計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法不可過(guò)于夸張也不能過(guò)于簡(jiǎn)單，一定要根據(jù)自己的能力勞逸結(jié)合，才能達(dá)到你想要的學(xué)習(xí)效果。
再有幾點(diǎn)不同，初中老師在課上更注重的是對(duì)知識(shí)傳授的完整性，對(duì)于課上的紀(jì)律對(duì)比
與小學(xué)來(lái)說(shuō)松懈一些，而老師松懈并不代表你就可以松懈，老師松懈是因?yàn)槊抗?jié)課的知識(shí)太多，沒(méi)有太多的時(shí)間。而你松懈確是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，沒(méi)有自律的想法。所以，不管任課老師對(duì)紀(jì)律是松還是嚴(yán)你都不能放松自己，不能在課上開(kāi)小差，一定要集中精力跟著老師的思路走，可能你的一個(gè)不留神老師講的一個(gè)重點(diǎn)就過(guò)去，你不管是下課再問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師，效果絕對(duì)不會(huì)好于老師上課時(shí)教授的第一遍。所以課上的集中精力一定是你學(xué)習(xí)的第一個(gè)保障。
再一個(gè)筆記。小學(xué)時(shí)可能內(nèi)容比較簡(jiǎn)單沒(méi)有很難理解的`內(nèi)容，但等你到了初中有些細(xì)致的問(wèn)題可能是你聽(tīng)一遍不足以記下的，這時(shí)候你手中的筆就有很大的用處了。無(wú)論是在書(shū)上還是在本子上整理下這些零碎的重點(diǎn)，用你喜歡的方式整理下來(lái)，比如一條一條的標(biāo)注好或者分塊記錄都是可以的。這樣在日后的復(fù)習(xí)或者做題中，會(huì)便于你的溫習(xí)或者理解，是個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法，在你的學(xué)習(xí)上也就會(huì)有很大的幫助。其余的認(rèn)真完成作業(yè)什么的，不用我說(shuō)我想大家都可以倒背如流了我也就不重復(fù)了
(5)自覺(jué)性
上了初中以后，你們要傾注于自己對(duì)自己的管理，不能再依賴(lài)于他人的管理，在上面的復(fù)習(xí)、聽(tīng)講和下面將要所提到得娛樂(lè)，前提條件都在于你們自己的自覺(jué)性，如果這件事你不把它內(nèi)化為你自己對(duì)自己的要求，那你無(wú)論干什么都不能做到心里去，完成的程度也會(huì)大打折扣。比如你上課的精力難以集中，那上課時(shí)你一定要努力地告誡自己認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真聽(tīng)課!努力管住你的嘴?？赡軇傞_(kāi)始你們不適應(yīng)這樣的生活，這時(shí)需要你們克制自己，控制自己，甚至“逼”著自己去做，但當(dāng)你們堅(jiān)持到一定的時(shí)間，便會(huì)成為你們自身的習(xí)慣，到時(shí)候你們會(huì)為自覺(jué)性給你們帶來(lái)的益處感到欣喜，也會(huì)為自己的變化感到自豪的。
(6)自信
在初中呢，你們面臨的挑戰(zhàn)和困難都增加了難度，這時(shí)候就需要你有足夠的信心去面對(duì)，勇往直前可是你必備的條件。如果一次考試沒(méi)有考好千萬(wàn)別沉浸其中，過(guò)度重視。以為自己不行，以為自己沒(méi)有能力考好，成功是失敗之母么，一次失敗算什么?從哪里摔倒你就要從哪里站起來(lái)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把自己的不足，努力改正，不會(huì)的題弄明白，這不就達(dá)到目的了么?還有這么多考試等著你，可千萬(wàn)別泄氣，認(rèn)輸埃你得相信自己可以達(dá)到自己的目標(biāo)。但也不要因?yàn)橐淮慰荚嚳己昧搜笱蟮靡?，以為自己比誰(shuí)都強(qiáng)，這可就聰明反被聰明誤了，得到的結(jié)果也就只剩下失敗了。
(7)娛樂(lè)休閑
說(shuō)了這么多，下面說(shuō)些輕松的吧。在面對(duì)這么多的課程與一次次考試你是不是認(rèn)為初中后你就會(huì)成為一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器?呵呵，那你可就想錯(cuò)了。勞逸結(jié)合可是初中的一大關(guān)鍵。想一下，如果你每天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，你會(huì)不會(huì)很快就覺(jué)得枯燥，失去興趣了?那么還有什么動(dòng)
力支持你學(xué)下去呢?所以堅(jiān)決抵制你做一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器。平時(shí)只要你寫(xiě)完作業(yè)，復(fù)習(xí)完該復(fù)習(xí)的內(nèi)容，有時(shí)候做些適量的練習(xí)題，其余時(shí)間你完全可以自由支配，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看電視，打開(kāi)電腦上上，發(fā)展一下自己其它的業(yè)余愛(ài)好，和同學(xué)朋友一起出去玩都是可以的實(shí)現(xiàn)的，其實(shí)如果你安排好，業(yè)余時(shí)間是非常充實(shí)的。但一定要控制自己不要沉浸在這些休閑娛樂(lè)里。玩物喪志是絕對(duì)不可以的。所以業(yè)余時(shí)間安排好也是很重要的。
對(duì)步入初中的問(wèn)題我就說(shuō)這么多了，這些建議也只是為你們未來(lái)的初中生活做一些引導(dǎo)和幫助，關(guān)鍵的還是需要你們自己去理解體會(huì)。記得現(xiàn)在的你們所能做的是準(zhǔn)備好你們小學(xué)的最后一次考試，以一個(gè)美好的開(kāi)始進(jìn)入你們的初中。還有珍惜你們現(xiàn)在僅剩的小學(xué)生活，我相信這將成為你們以后最美好的回憶。
最后祝大家以一顆平靜且期待的心來(lái)迎接你們的初中生活，讓我們初中再會(huì)吧。
謝謝大家!
