歡迎光臨管理者范文網(wǎng)
當(dāng)前位置:管理者范文網(wǎng) > 書(shū)信稿件 > 稿件范文 > 廣播稿

課間廣播稿(4篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-04-07 11:21:07 查看人數(shù):4

課間廣播稿

第1篇 學(xué)校課間活動(dòng)廣播稿

七八年級(jí)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、各位班主任:

你們好!

經(jīng)和三位體育老師商議,我校大課間活動(dòng)分:眼保健操、廣播體操、韻律操三項(xiàng),地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)。

七年級(jí)由李紅老師找一位老師負(fù)責(zé),八年級(jí)由楊曉英和崔靖麗老師負(fù)責(zé),韻律操七八年級(jí)統(tǒng)一動(dòng)作,同一音樂(lè),四位指導(dǎo)老師協(xié)商動(dòng)作、音樂(lè),動(dòng)作要求簡(jiǎn)單易學(xué),老師先期排練統(tǒng)一動(dòng)作后再分年級(jí)指導(dǎo)學(xué)生排練。在排練過(guò)程中由年級(jí)主任、年級(jí)組長(zhǎng)把任課教師分到各班,配合指導(dǎo)學(xué)生排練,體育老師全程參與。

時(shí)間定于下午第三節(jié)以后,根據(jù)排練情況及進(jìn)度還可以提高到下午第二節(jié)課以后。各班人數(shù)暫定:七年級(jí)加領(lǐng)操49人;八年級(jí)加領(lǐng)操53人。

第2篇 小學(xué)校園課間廣播稿

廣播稿就是為了廣播需要而準(zhǔn)備的草稿,通過(guò)無(wú)線電波或?qū)Ь€傳送聲音、圖像的新聞傳播工具。大家是否知道了呢。小學(xué)校園課間廣播稿,我們來(lái)看看。

小學(xué)校園課間廣播稿(一)甲:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家中午好!

乙:窗外已是寒風(fēng)凜冽,我們將度過(guò)雪花飛舞的冬季。

甲:這個(gè)季節(jié)雖然寒冷,校園里卻洋溢著溫暖;

乙:這個(gè)季節(jié)有點(diǎn)冷清,校園里卻回蕩著紅領(lǐng)巾們的歡笑。

甲:我是主持人屠雷銘

乙:我是主持人張子言

合:今天,我們又歡聚在紅領(lǐng)巾廣播站,忠誠(chéng)地為大家獻(xiàn)上這份不一樣地快樂(lè)!

甲:在“知識(shí)百寶箱”欄目中帶來(lái)的是《你提問(wèn)我回答》。

乙:相信大家已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何禮貌問(wèn)答了吧?這對(duì)我們可是受益匪淺啊。在“德育小故事”欄目里,我給大家講一個(gè)有趣的故事:

甲:聽(tīng)了張子言同學(xué)講的故事后,我們知道:真正的力量,來(lái)源于我們自己。最后“校園七彩樹(shù)”欄目里給大家分享的是602班梁逸雯同學(xué)的作品《數(shù)飯?!?。

乙:“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”勤儉節(jié)約是我們中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,我們可不能養(yǎng)成浪費(fèi)的習(xí)慣啊!

甲:歡快的時(shí)間總是那么短暫!謝謝大家的準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)!敬請(qǐng)期待下周紅領(lǐng)巾廣播站更為精彩的節(jié)目!

合:再見(jiàn)!

小學(xué)校園課間廣播稿(二)我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆流而上。

年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的字眼!~

理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。

長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?!?/p>

的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神小學(xué)校園課間廣播稿廣播稿。俗話說(shuō):“有志者,事竟成”

我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!~

理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想!

第3篇 校園課間廣播稿

校園課間廣播稿

校園課間廣播稿1

你們好!

經(jīng)和三位體育老師商議,我校大課間活動(dòng)分:眼保健操、廣播體操、韻律操三項(xiàng),地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)。

七年級(jí)由李紅老師找一位老師負(fù)責(zé),八年級(jí)由楊曉英和崔靖麗老師負(fù)責(zé),韻律操七八年級(jí)統(tǒng)一動(dòng)作,同一音樂(lè),四位指導(dǎo)老師協(xié)商動(dòng)作、音樂(lè),動(dòng)作要求簡(jiǎn)單易學(xué),老師先期排練統(tǒng)一動(dòng)作后再分年級(jí)指導(dǎo)學(xué)生排練。在排練過(guò)程中由年級(jí)主任、年級(jí)組長(zhǎng)把任課教師分到各班,配合指導(dǎo)學(xué)生排練,體育老師全程參與。

時(shí)間定于下午第三節(jié)以后,根據(jù)排練情況及進(jìn)度還可以提高到下午第二節(jié)課以后。各班人數(shù)暫定:七年級(jí)加領(lǐng)操49人;八年級(jí)加領(lǐng)操53人。

校園課間廣播稿2

哇!下課鈴“叮叮?!表懥耍瑢W(xué)們,下課了!

只見(jiàn)大部隊(duì)的同學(xué)們神采飛揚(yáng)、迫不及待沖出教室,操場(chǎng)上、走廊上、樓梯口瞬間被三五成群的同學(xué)們鬧騰成歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心地做游戲、玩耍、運(yùn)動(dòng)。他們有的在玩沙包、有的跳皮筋、有的在跳繩,還有的在踢鍵子。

瞧!操場(chǎng)的那位同學(xué),正和小伙伴比賽跳繩呢!只見(jiàn)他拿起繩子揮動(dòng)起雙臂,飛快地跳了起來(lái),手中的繩子上下翻飛,像“金蛇狂舞”,發(fā)出“呼呼”的聲音,同伴們都被他的速度驚呆了,禁不住鼓掌起來(lái)。再看小樹(shù)林邊跳大繩的同學(xué)們,兩個(gè)同學(xué)使勁的'甩著繩子,其他同學(xué)個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),飛快地跳了起來(lái)。他們一個(gè)連一個(gè),雙腳一個(gè)接一個(gè)地跳,有的像機(jī)靈的猴子一樣左右跳躍,有的像可愛(ài)的小松鼠上竄下跳,在場(chǎng)的人看的眼花繚亂。當(dāng)然,也有的同學(xué)不熟練,跳一下就拌著了,但是他們毫不氣餒,在同學(xué)們的幫助下,一遍一遍練習(xí),最后也能勇敢地順利跳過(guò)去了。

看來(lái)運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)壯我們的身體,讓我們更加健康,運(yùn)動(dòng)還可以鍛煉我們挫折與失敗的本領(lǐng)。

第4篇 小學(xué)課間廣播稿

小學(xué)課間廣播稿范文1

合:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

a:小河廣播又和你見(jiàn)面了!

b:本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑沂侵鞒秩送跷础?/p>

a:我是主持人郎偉峰。

b:我們這期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備的欄目有《一片廢紙的故事》和《冬季生活小常識(shí)》。

a:當(dāng)年亞運(yùn)會(huì)在日本結(jié)束的時(shí)候,六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙。全世界報(bào)紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族!”使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門(mén)廣場(chǎng)升國(guó)旗的鏡頭,當(dāng)人們散去,滿(mǎn)地廢紙!

b:在我們學(xué)校,也有類(lèi)似情況,他們個(gè)人儀表雖然講究,但教室卻不夠衛(wèi)生;把自己的物品視為珍寶,愛(ài)護(hù)備至,對(duì)學(xué)校的公共環(huán)境、公共物品卻不夠愛(ài)惜?

a:當(dāng)他漫步校園的時(shí)候,看到掉在花壇里的廢紙,走廊上的空瓶,操場(chǎng)上的包裝袋,想必也會(huì)皺起眉頭吧。可不會(huì)想到,自己應(yīng)該彎下腰,撿起這份臟亂。

b:其實(shí)我們每個(gè)人,何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗?只是很多人還沒(méi)有意識(shí)到,打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。

a:當(dāng)你撿起垃圾時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅:原來(lái)我很愛(ài)自己的校園;當(dāng)你撿起垃圾時(shí),從你身邊走過(guò)的同學(xué)也許會(huì)來(lái)幫你,也許他會(huì)想到:我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。

b:以后的日子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到這景象,都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。你也會(huì)感到欣慰而自豪。

a:隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作??伤w現(xiàn)出的,卻是你的一個(gè)好習(xí)慣,一份對(duì)校園的愛(ài)。

b:讓我們播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格;

a:讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。

b:我相信,經(jīng)過(guò)大家的努力,一定會(huì)營(yíng)造一個(gè)有著更好環(huán)境的校園。

a:接下來(lái)我們?yōu)槟悴コ龅?題目是《校園安全》。

同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。

b:課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒(méi)有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門(mén)。例如不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。

不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時(shí)報(bào)告老師,找老師解決。

不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué)?;蚣彝ァ?/p>

a:有一首歌叫做《校園生活安全教育歌》讓我們來(lái)聽(tīng)吧!

校園生活安全教育歌:

生活道路不簡(jiǎn)單,安全時(shí)刻記心間。

地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它。

上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語(yǔ),團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。

室內(nèi)活動(dòng)防磕碰,防擠防墜防摔下。

小心開(kāi)水和電器,消防設(shè)施要愛(ài)惜。

b:最后我們?yōu)槟鷤儾コ龅臋谀渴恰渡钪R(shí)一點(diǎn)通》

冬天來(lái)了,跟大家分享下一些生活小常識(shí)!希望大家都健健康康、滿(mǎn)面紅光!

1、怕冷與飲食中缺少無(wú)機(jī)鹽有關(guān),應(yīng)多攝取含根莖的蔬菜。

2、冬季保健應(yīng)適當(dāng)吃“冷”,常飲涼白開(kāi)水有預(yù)防感冒之效。平時(shí)要多飲水,以維持水代謝平衡,防止皮膚干裂,邪火上侵。

3、香菇味道鮮美且具有防治流感的功效,常吃還能阻止血管硬化。

4、冬季常吃蘿卜,可達(dá)到止咳化痰,清熱解毒之功效。

5、多吃蔬菜、水果,如葡萄、蘿卜、梨、柿、蓮子、百合、甘蔗、菠蘿、香蕉等,起到清火解毒潤(rùn)肺之效;少食用蔥、姜、蒜、韭、椒等辛味之品;不宜多吃燒烤,另外,冬季適當(dāng)增山芋、藕、大蔥、土豆等根莖類(lèi)蔬菜中含有大量礦物質(zhì)和熱量,經(jīng)常食用也可增強(qiáng)人體抗寒能力。

a:6、冬天想通過(guò)食物“保暖”,不一定非要多吃性熱的食物。低溫會(huì)加速體內(nèi)維生素的代謝,飲食中應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充。

7、冬季早晚溫差大,要及時(shí)增加衣物,防止受涼。常吃些大蒜可以預(yù)防感冒。

8、積極參與健身運(yùn)動(dòng),慢步、爬山、散步、游泳等等,都能使身體得到鍛煉,增強(qiáng)自身抵抗力。預(yù)防凍瘡應(yīng)多參加各種運(yùn)動(dòng),經(jīng)常搓手、跺腳。

b:最后請(qǐng)大家一起欣賞歌曲《童年》

今天的廣播到此結(jié)束,謝謝收聽(tīng)!下期請(qǐng)五年二班的播音員做好播音準(zhǔn)備。

合:再見(jiàn)!

小學(xué)課間廣播稿范文2

新學(xué)期開(kāi)始了,相信同學(xué)們心中,都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了。真心地希望同學(xué)們每天都能開(kāi)開(kāi)心地生活,快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。

開(kāi)學(xué)了!一切的一切都恢復(fù)了平靜,沒(méi)有了玩耍后的勞累,沒(méi)有了天天追求的時(shí)間!

回到了學(xué)校又一次回到了學(xué)習(xí)的氣氛中,在陽(yáng)光的輝映下一切的事物都是親切的,沒(méi)有繁華的街道中的堵塞,沒(méi)有了人山人海的商場(chǎng)的喧嘩,只有教室里發(fā)出的朗朗的讀書(shū)聲,下課同學(xué)在操場(chǎng)上打鬧,和外面的世界相比我認(rèn)為它就是一個(gè)天堂!這就是回到學(xué)校給我的第一影象。這學(xué)期我們班轉(zhuǎn)來(lái)了5位新同學(xué),有一位是從另一個(gè)班轉(zhuǎn)來(lái)的,他們都十分的優(yōu)秀!另外我們的班主任該成了我們的數(shù)學(xué)老師,因?yàn)樗苡薪?jīng)驗(yàn),做過(guò)20年的班主任。我最高興的事就是我們開(kāi)始學(xué)電腦了,老師十分有趣,上課非常生動(dòng)!

在開(kāi)學(xué)第一天并過(guò)的很平靜。

課間廣播稿(4篇)

廣播稿就是為了廣播需要而準(zhǔn)備的草稿,通過(guò)無(wú)線電波或?qū)Ь€傳送聲音、圖像的新聞傳播工具。大家是否知道了呢。小學(xué)校園課間廣播稿,我們來(lái)看看。小學(xué)校園課間廣播稿(一)甲:尊敬的…
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)課間信息

  • 課間廣播稿(4篇)
  • 課間廣播稿(4篇)4人關(guān)注

    廣播稿就是為了廣播需要而準(zhǔn)備的草稿,通過(guò)無(wú)線電波或?qū)Ь€傳送聲音、圖像的新聞傳播工具。大家是否知道了呢。小學(xué)校園課間廣播稿,我們來(lái)看看。小學(xué)校園課間廣播稿( ...[更多]

  • 校園課間廣播稿(2篇)
  • 校園課間廣播稿(2篇)2人關(guān)注

    廣播稿就是為了廣播需要而準(zhǔn)備的草稿,通過(guò)無(wú)線電波或?qū)Ь€傳送聲音、圖像的新聞傳播工具。大家是否知道了呢。小學(xué)校園課間廣播稿,我們來(lái)看看。小學(xué)校園課間廣播稿( ...[更多]

相關(guān)專(zhuān)題

廣播稿熱門(mén)信息