一課發(fā)言稿(15篇)

第1篇 開學第一課發(fā)言稿

開學第一課發(fā)言稿（精選）

在生活中，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？下面是小編收集整理的開學第一課發(fā)言稿（精選），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開學第一課發(fā)言稿1

假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經(jīng)悄悄來臨。新學期伊始，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來，一個富有生機的新學期開始了

春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有金秋滿意的收獲?；厥鬃哌^的初中旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷著對未來的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得更成熟，變得更穩(wěn)重。

不快樂、傷心、難過是過程，快樂，才是終點。同學們，新的學期，就是一個新的開始，對于今后的學習生涯又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依賴父母等等的壞習慣統(tǒng)統(tǒng)改掉，在新學期里以新的面貌出現(xiàn)在大家的面前。

輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。在這個學期，六年級和九年級的同學們將要參加畢業(yè)考試，你們上界的學長學姐已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在你們手上。如今，該是你們書寫輝煌的時候，該是你們?yōu)樾幑獾臅r候，該是你們放飛夢想的時候!

請你們都去書寫人生中最華美的篇章吧，希望今年六月的硝煙散盡后，捷報頻傳!

望一望后面，自己已從荊棘叢中踏出一條小路來，上面鋪滿了自己親手撒下的片片希望的花瓣。感覺“宛在水中央”，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得緊握的璀璨年華無法再想，因為每當我們駐足，時間便叫囂著扔下我們飛奔而去，唯向前奔跑!

只要能通向終點，我們必須選擇路，必須從最難最難的路上走過!這亦是人生!。

收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位實驗人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，為實驗園的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與實驗園相伴，讓我們共同的'家園—實驗學校永遠溫馨。

千里之行，始于足下。新學期開學之際，衷心祝愿同學們在自己新的零起點上，鼓足力量，奮勇沖刺，取得更好的成績;祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成。謝謝大家!

開學第一課發(fā)言稿2

同學們：大家好!

兩年前你們帶著夢想，充滿信心的走進了中學，轉眼間我們已經(jīng)坐進了初三的課堂。“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光!

第一、樹立一個信心：我能我行

自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”

第二、創(chuàng)設一個環(huán)境：文明有序

每個同學是班級的縮影，每個學生都代表著班級的形象及風貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在教室內不亂丟雜物;在校外不進網(wǎng)吧、不打游戲;在家尊重父母。做一個熱愛班集體，遵守學校紀律、誠實守信、講文明懂禮貌、學習成績不斷進步的好學生。

第三、培養(yǎng)一個習慣：自覺自律

學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的引導下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律，時時處處遵守學校的規(guī)章制度及班級公約，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

第四、創(chuàng)立一種學風：認真刻苦

新學期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真學習，認認真真上課，認認真真地完成每一次作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，這些格言說的都是這個道理。

我希望同學們記住以下幾點：

第一，“細節(jié)決定成敗”：生活中有許多細節(jié)，如果長時間忽略，就會積淀成習慣，甚至是一些不好的習慣。同樣，學習中也有許多細節(jié)，如果經(jīng)常地疏忽，就會造成大的漏洞。因此，在平時的學習中，必須抓好每一個細小的環(huán)節(jié)，上課、作業(yè)、考試、提問都要踏踏實實，實事求是，一步一個腳印地走穩(wěn)。我希望同學們繼續(xù)發(fā)揚我班的良好的學習風氣，養(yǎng)成良好的學習習慣，抓學習過程。堅信只要抓住了過程，就一定會有很好的結果，就一定會取得令人滿意的成績。

第二，“態(tài)度決定一切”：有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個人的態(tài)度決定了他的將來，態(tài)度是通往成功之門的鑰匙，它始終會影響一個人學習和生活的質量。所以，我希望我們每一位同學都能發(fā)揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神，要有責任心、要經(jīng)得起挫折，要樂觀堅強，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們人生的輝煌。

第三，“人格影響一生”：我們不但要有優(yōu)異的成績，而且要有高貴的品質，要從生活的點滴中體現(xiàn)我們的品格。要繼續(xù)完善自身形象，使每一位同學真正成為人格健全，道德高尚的祖國建設棟梁。

作為一名新時代的中學生，我們同時也要養(yǎng)成良好的道德行為習慣，熱愛祖國，誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學習，按時到校，專心聽講，勤于思考，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德，關心集體，愛護公物，堅持鍛煉，講究衛(wèi)生，積極參加學校組織的活動，正確面對困難與挫折。

3個效率：課堂效率，自習效率，作業(yè)效率。高效的課堂有賴于認真聽講，積極參與，認真筆記;高效自習需遵循“靜能生慧”自習課應像考試一樣安靜高效;高效作業(yè)就是要獨立用心完成每一樣作業(yè)，尤其要重視口頭作業(yè)。

開學第一課發(fā)言稿3

全體老師們、同學們：

大家新春快樂！經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。

我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起。

過去的一年里，我們全體師生心往一處想，勁往一處使，取得了教育教學的雙豐收，贏得了社會的普遍贊譽，這是我們的老師為之付出辛勤的勞動和同學們勇于拼搏的結果。

今天我們利用開學典禮間時間圍繞'安全法制'這個主題，與同學們一起上好開學第一課。

安全法制工作是我們學校工作的重點之一，我們學校自始至終就高度重視安全法制工作。學校建立健全了各種安全法制制度，成立了各項安全法制工作領導小組，加強對全校師生進行經(jīng)常性的和重點時段的安全法制教育和督導工作，保證學校的安全法制工作有組織、有領導、有制度、有落實。學校通過各種途徑，像全校集會、升旗儀式、家長會、主題班會、安全征文、黑板報、校園廣播等形式，加強對同學進行交通、防火、防溺水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全法制知識教育。并與我們的班主任等全體教職工簽訂了'安全目標管理責任狀'，加強日常及節(jié)假日巡視檢查，不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，保證學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。

但是，仍有部分同學無視學校有關的紀律規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為。這部分同學在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐瘋打；自行車不按規(guī)定場地擺放和上鎖，防盜意識較差；使用體育運動器械時違章操作；違紀攜帶火種、吸煙；同學之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結伙通過拳腳打架來解決；節(jié)假日雙休日結伙閑逛惹是生非等等。從以上種種不安全現(xiàn)象的大量存在同學們不難看出，交通安全和防火、防上下樓梯擁擠踩踏、防意外傷害安全就是我們目前在安全方面最需要注意和防范的幾個重點。

一、注意校園安全：

1、同學們養(yǎng)成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、打球踢球，嚴禁翻爬扶欄等危險區(qū)域。

2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；為防止火災和意外事故，除實驗室外，所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。

3、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。

4、沒有老師的允許不準使用固定體育器械。

5、增強安全意識，時時處處樹立'安全第一'思想，加強安全教育。

6、要注意食品衛(wèi)生安全。同學們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買'三無'食品；不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品，造成食物中毒。現(xiàn)在春季到來了，食物容易變質。不要到無牌小店、流動攤販處去購買食品，建議大家中午最好都在學校食堂就餐。謹防'病從口入，毒從口入'。根據(jù)教育局通知要求，同學們不要購買和食用'魔爽煙'類不合格食品，發(fā)現(xiàn)出售此類食品的行為可以向工商部門舉報。

7、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性；同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難和矛盾糾紛。

8、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

9、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機；還有個別學生把球帶到教室，在走廓上打球、踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。

10、學校嚴禁攜帶火種、刀具、易燃易爆等危險品入校，任何時間、任何地點禁止燃放煙花爆竹。

11、校園內禁止吸煙。

12、中午、晚上禁校時間嚴禁學生在校園內運動及四處走動，要在教室、宿舍內安靜的學習和休息。

二、注意交通安全：

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點：注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛；不在馬路上踢球；不準騎摩托車；騎自行車不帶人，不在公路上騎飛快車；乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌、無證的、超載的車輛。

三、防火安全

春季我市風大物燥，防火形勢嚴峻。平時同學們在任何地方也不玩火、不吸煙、不隨意點火，不焚燒樹葉樹枝、廢紙塑料等垃圾，防止火災事故發(fā)生。要愛護消防設施，發(fā)現(xiàn)火情及時報警和呼救。處于火場時要及時呼救，同時用濕毛巾等蒙住臉，迅速逃離火場，切不可逞強參與救火，以免造成不應有的傷害。杜絕把火種帶上山林，嚴防山林火災。

四、校外活動安全：

1、在校外活動的時候，要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；

2、不到坑、池、塘、溝、河流、水壩等不安全的地方玩耍，防治溺水事故；

3、不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。

4、不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。

5、出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。

6、要愛護鐵路設備設施。不在鐵路上玩耍，不在鐵軌上行走，不向行駛的火車投擲石塊，不破壞鐵路設施，增強自我保護意識。

7、不佩戴、使用貴重飾品及手機電腦等。

8、不著奇裝異服、不留怪異發(fā)型、不化妝，穿校服上下學。不穿著校服者，禁止入校；入校后，無班主任老師的批準，任何學生不準出校門。

9、早晨、中午到校時間不宜過早，放學后，要盡早離校回家。

五、提高自我保護意識和能力：

同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門，更不要隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼等。

同學們，在新學期，安全法治意識要警鐘長鳴。您的平安、健康是家長的希望，也是學校的期待，我們要自覺的學法、知法、守法，珍惜生命，堅持把安全法制放在一切學習、工作、生活的首位，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。

老師們、同學們，春天是百花盛開的季節(jié)，是千帆競發(fā)的季節(jié)。在這希望的春天里讓我們播下的是汗水，收獲的是更加美好的明天！讓我們踏著春天的腳步勤奮學習，積極工作，銳意進取，為創(chuàng)辦名符其實的九中名校而努力奮斗！

最后祝同學們快快樂樂學習，健健康康的成長。

謝謝大家！

第2篇 2022開學第一課我是護旗手國旗下講話發(fā)言稿精選

2022《開學第一課》由董卿、撒貝寧攜手主持，以國旗下的講述為內容主線，為全國中小學生上了一節(jié)生動且深入人心的愛國課。那么以我是護旗手為主題的國旗下講話稿該怎么寫呢?今天小編在這里給大家?guī)?022開學第一課我是護旗手國旗下講話發(fā)言稿精選，希望對大家有所幫助!

2022開學第一課我是護旗手國旗下講話

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是三一好學中隊的xxx，我的興趣愛好是游泳，跳繩，踢足球等等，平時我勤奮好學，樂于助人，是老師的得力手，今天能被評為特邀護旗手，我感到高興與自豪。謝謝

我是護旗手國旗下講話簡短

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是三一好學中隊的xxx，我是一個活潑開朗的小女孩，平時是老師們的小助手，同學們的好伙伴，我的興趣愛好十分廣泛，如看書、畫畫，跳繩等，今天能被評為特邀護旗手，我感到很驕傲，以后我會繼續(xù)努力。

我是護旗手國旗下講話開學第一課小學生范文

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是一(4)班的xxx，今天我非常開心能成為特邀護旗手。我是一個活潑開朗的女孩，我喜歡畫畫、寫字，大家都說我的字很工整漂亮。上課我會認真聽講，積極回答問題，作為英語科代表和小組長，我會積極地做好老師布置的任務，做同學們的榜樣，以后我會更加努力，爭取做得更好!謝謝大家!

我是護旗手國旗下講話發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是一(4)班的xxx，我很高興能成為特邀護旗手。我特別喜歡看書，媽媽給我買了很多課外書，在家有時間我就看課外書，經(jīng)常看得入迷，媽媽叫我都不知道呢。在學校，上課我會認真聽課，積極回答老師的提問，寫作業(yè)我也特別專心，所以每次我會寫得很快，老師總是表揚我，書寫工整寫得又快。我會繼續(xù)努力，爭取做得更棒，謝謝大家。

2022我是護旗手國旗下講話開學第一課發(fā)言范文

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好 ，我是來自二(2)班禮和中隊的xxx。我誠實勇敢，學習積極認真，愛動腦，愛動手創(chuàng)造，七巧板是我的強項。老師說我是大家的好榜樣。今天被評為特邀護旗手，我特別開心，今后我會更加努力，讓自己越來越棒!謝謝大家!

2022開學第一課我是護旗手國旗下演講稿

大家好，我是五(7)小荷中隊的俞諾妍，很榮幸能在小學畢業(yè)之際當上升旗手，此時此刻的我，倍感榮幸，我特別感謝老師和同學們給了我這個珍貴的機會，這將是我一生中在難忘的時刻。升旗手不僅代表著國旗下莊嚴的一刻，同時也是對于我的不斷進步的嘉獎。

在小學階段，只要養(yǎng)成良好的學習習慣，擁有健康的身體，幫助我們進步的良師益友，這樣，你會發(fā)現(xiàn)學習的路上充滿陽光。我喜歡幫助別人，在班上，無論是學習還是生活，只要在我的能力范圍之內，我都樂意幫忙，所以同學們喜歡與我交朋友。

2022我是護旗手國旗下講話100字

大家好!我是來自四年級一班的邵彥楠，非常榮幸可以成為本次升旗儀式的護旗手。我是一個活潑開朗，好學上進的小男孩，有著十分廣泛的興趣愛好，我喜歡運動，是我們班上的籃球隊隊員，我也喜歡鋼琴，從中班一直學習到現(xiàn)在，我更喜歡閱讀，曾被評為小小藏書家。我會珍惜護旗手這份榮譽，繼續(xù)努力，成為更好的自己!

2022開學第一課我是護旗手國旗下講話優(yōu)秀范文

大家好!我是來自四年級二班的徐慧錡，今天非常榮幸可以在國旗下講話。我是一個活潑開朗，積極向上的女孩兒，我的興趣愛好廣泛，閱讀、拉丁、聲樂是我最喜歡的，其中拉丁已考過銀牌，聲樂四級等多項榮譽。我平時會幫老師分擔責任，是老師的小助手;我也喜歡樂于助人，每當同學遇到困難時，我一定會伸出援助之手，幫助同學解決，也是同們的好伙伴!

2022開學第一課我是護旗手國旗下講話模板

尊敬的老師，新愛的同學們，大家早上好!我是來自三年級八班的高予勛。我愛好廣泛，會拉小提琴，愛好書法。我還是位稱職的小老師呢!我會主動幫助完不成作業(yè)的同學，耐心地輔導督促他們學習。今天，我被推薦為學校的升旗手，感到非常榮幸，我會珍惜升旗手這份榮譽，在今后的學習中更上一層樓!謝謝大家!

2022開學第一課我是護旗手國旗下講話稿

大家早上好!我是一(4)班智仁中隊的xxx，今天非常開心我能成為特邀護旗手。我是一個文靜懂事的女孩，也是我們班的值日班長，我每天的責任除了學習還有保證班級的衛(wèi)生和安全，我能為大家服務，帶領同學們?yōu)樽约簞?chuàng)造一個舒適，安靜，安全，整潔的學習環(huán)境我很榮幸也很開心。以后我會更加努力，爭取做得更好!謝謝大家!

第3篇 開學第一課發(fā)言稿范文

親愛的同學們：

你們沖過了中考的封鎖線，又通過了軍訓的檢閱，而鍛煉成為一個個斗志昂揚的高中生，迎接新的人生挑戰(zhàn)正如汪國真寫給青少年的詩句：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程;我不去想，身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影”在跌打中，我們也明白了只要堅持不懈地努力，就沒有征服不了的東西!很有緣認識新的同學們，相信我們能一起度過美好充實的學習時光!

我是同學們的語文老師，我叫余榮軍，筆名余兮，江西九江xx縣人，就是出產(chǎn)過田園詩人陶淵明的地方，白居易的《琵琶行》也寫于那片土地，還有廬山，還有鄱陽湖有山有水有人，正如王勃所說“物華天寶，人杰地靈”我xx年畢業(yè)于西南大學影視文學專業(yè)(那時還叫西南師范大學，西師的園子很美很大，昵稱“西施”，也是出美女的地方)。

高中第一節(jié)語文課，我們“磨磨刀”，俗話說“磨刀不誤砍柴工”“工欲善其事，必先利其器”“授之以魚，不如授之以漁”我們就一起輕松地聊聊關于學習與生活的問題以便同學們盡快適應高中的學習生活。

一、初中與高中的語文銜接

1、高中的學習量加大，讀寫的要求明顯提高教材內容增多，課文篇幅加長，深度也明顯增加，課文大多要從哲學、人生的角度來解讀，思辨、哲理意味濃，高中教材選入的文言作品，數(shù)量和篇幅都有較大增加，有長篇的人物傳記、論說文等這些給同學們帶來學習上的困難。

2、初中屬九年制義務教育，加上學生年齡特征等限制，在能力方面要求較低初中中考語文試題大部分是知識型的，只要記住“是什么”，“為什么”“什么樣”等能力型的思辨題較少雖然同學們中考分數(shù)較高，但科學的學習習慣未充分養(yǎng)成，能力沒有完全培養(yǎng)出來升入高中后，同學們如果仍然延續(xù)原有的學習方法和思維定勢，過多地依賴老師，掌握知識以機械記憶為主，如：考前才背書，看課文，記解釋等則跟不上高中學習的快節(jié)奏因為高中屬于非義務教育階段，要通過有一定難度的高考來選拔人才學習圍著高考轉，更加注重考查能力，需要同學們有靈活的思維遷移能力。

3、語文學習離不開語法知識，但由于中考語文不涉及語法知識，致使初中語文教學淡化語法，如拼音、詞法、句法，雙聲、疊韻，語素、單純詞、合成詞，主語、謂語、賓語、定語、狀語等因而，在學習文言文和完成語言運用題目中，學生感到學習難度加大同學們普遍存在著知識漏洞，主要是語法知識的殘缺。

4、為應付升學考試而沒有養(yǎng)成讀書、思考、積累、勤練筆、寫好字、使用工具書的好習慣。

在高一學習文言文時，老師將查漏補缺，給大家補充一些文言語法知識，如一詞多義、特殊句式、詞類活用等，到時同學們一定要認真記些筆記，慢慢鞏固并系統(tǒng)化到高考總復習時就會水到渠成、迎刃而解，否則還是不知所云。

在學習方法上，做到“三先三后”、“三戒三倡”“三先三后”是：先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人“三戒三倡”是：一戒把學習當做苦役，提倡對知識和智慧的追求;二戒過多地、單純地死記硬背，提倡以掌握事物本質規(guī)律的理解記憶為主;三戒解題模式化，提倡勤于思考，提倡思維的靈活性。

同學們，我們面前可能有不少困難，有些不適應的地方有個故事：一位得道高僧帶著門徒，在山谷里傳道說：“信心是成就任何事物的關鍵，人有信心，就一定能獲得成功”一位門徒對高僧說：“您有信心，您能讓這座山過來，讓我們站到山頂嗎?”高僧充滿信心地把頭一點，喊了一聲：“山，你過來!”山谷里響起了他的回音，回聲消失后，山谷又回歸寧靜大家都聚精會神地望著那座山，高僧笑了笑說：“山不過來，我們過去吧!”于是他們開始爬山，經(jīng)過一番努力，終于到達了山頂。

是啊，山不過來，我們過去;環(huán)境不適應我們，我們去適應環(huán)境機遇不靠近我們，我們去靠近機遇只要多一些“山不過來，我們過去”的積極思想，每個同學都應該以最短的時間來完成從初中到高中的過渡，你最早適應了新的環(huán)境，你就是最大的勝利者 高中的學習生活沒有主動來，我就主動積極地走進高中生活，征服高中生活、享受高中生活不迷茫地等待，不自怨自艾，何愁學習不進步，人生不幸福!

二、為什么要學習語文?

語文是一門枯燥無味的高考必考科目，語文是字詞句段章，語文是語言文字、語言和文學，語言和文化、語文是聽說讀寫，語文是工具性和人文性的統(tǒng)一，語文是人靈魂的修煉場，語文是靜聽先賢遺留的心跳和呼吸，語文是“我善養(yǎng)吾浩然之氣”(孟子)┅┅如何給它定位將決定語文在你心目中的地位

讓我們來聆聽大家怎么說語文的吧有人這樣說：

“語文是顛沛流離的孔子、逍遙云游的莊子

語文是曹魏王的老驥之志，諸葛孔明的錦囊妙計

語文是李太白的杯中酒，曹雪芹的夢中淚

語文是執(zhí)過羊鞭的《兵法》，受過宮刑的《史記》，功垂青史的《四庫全書》

語文是炫目的先秦繁星， 語文是皎潔的漢宮秋月;

語文是一往無際的蒹葭蒼蒼， 語文是浩浩湯湯的洞庭絕唱，

語文是“推”“敲”不定的月下門， 語文是但求一字穩(wěn)的數(shù)莖須……

語文是對秦磚漢瓦的向往; 語文是對唐詩宋詞的熱愛;

語文是對陶淵明“不為五斗米折腰”的嘆服; 語文是對《紅樓夢》的崇拜

語文是一手流利的方塊字; 語文是離不開名著的雙眸;

語文是聽人講話時的那份專注; 語文是從筆端流出的錦繡文章;

語文是侃侃而談的風度和氣魄

語文是與生人見面時，彬彬有禮的“您好!”;

語文是與他人辯論時，智慧的應對;

語文是處變時鎮(zhèn)定自若的神情; 語文是舉手投足間的“書卷氣”

語文是撿紙屑時彎下的腰; 語文是拋向不守公德者厭惡的眼神; 語文是……”

語文是一座巍峨而冷峻的守護人類文明的長城，語文是一座滋養(yǎng)人類生命的后花園人類的生活有多寬廣，語文的視野就有多高遠!希望同學們給語文一個有尊嚴的高貴的定位，去走進語文，吟詠語文，書寫語文，熱愛語文，進而感謝語文，創(chuàng)造語文……因為語文學習不僅關乎同學們的前途命運，更關乎我們的生命質量通過學習語文，我們尋找人生的意義，用知識改變命運，塑造優(yōu)雅的性情，更為了活出人生的境界與品位。

為了自己心靈的慰藉、自由、幸福和快樂;甚或為了民族復興，為了發(fā)現(xiàn)，為了創(chuàng)造，為了奉獻自己作為一個大寫的人的獨特價值┅┅為心靈自由的人會帶著感恩的情懷來聆聽先人的撫慰和教誨，為創(chuàng)造奉獻的人將有舍我其誰的氣概，滿懷豪情其樂無窮地從書籍中獲得源源不斷的滋養(yǎng)，使自己成長為一個勇敢自信堅強，永葆青春活力的人并為社會為他人播散出自己的智慧。

三、學習語文的十條秘笈

語文學習是一個循序漸進，潛移默化的過程它的周期性很長，決定它不能一蹴而就，學習語文不能急功近利，它需要一個積累的過程，必須明白持之以恒才有收獲現(xiàn)在我告訴大家“學習語文十條秘笈”：練好語文基本功，優(yōu)秀詩文勤記誦， 報紙雜志常翻閱，買書看書做書蟲，語文筆記貴堅持，課外練筆不放松， 生活處處皆學問，他山之石把玉攻， 基礎知識早復習，課本學習貫始終。

1、練好語文基本功說一口流利而標準的普通話，寫一手端正而瀟灑的字，消滅作文中常見的錯別字。

2、優(yōu)秀詩文勤記誦在高中三年內，早讀時要努力做到——引吭高歌式大聲讀，誦讀講究停頓、節(jié)奏、速度、語氣、感情等，要不折不扣地完成教材規(guī)定的必背詩文的基本任務，再熟讀非基本篇目，在此前提下再向課外延伸，誦讀一些適合中學生的名篇動手寫，用心記，勤引用教材內要求背誦的篇章我們一律默寫過關。

3、報紙雜志常翻閱推薦《中國青年報》、《嘉興日報》《南湖晚報》《語文報&8226;高中版》、《作文點評報》、《作文與考試》、《讀者》《中學生閱讀》、《語文月刊》《小小說選刊》《雜文選刊》等等 還可以剪報——看到有好文章就剪下來，貼在自己的語文摘抄簿里日積月累，你終有一天你會為自己擁有豐富的精神食糧而驕傲。

4、看書買書做書蟲多逛逛書店(市內書店簡介)，多進閱覽室，多去圖書館，你會學到許多課本上學不到的東西 我們應盡量買一些有收藏價值的書，豐富小書柜的藏書，如《現(xiàn)代漢語詞典》、《唐詩三百首》、《宋詞精選》、《成語典故詞典》、《語文演義》、“中國四大古典名著”等文史哲方面的書喜歡看書、勤于思考的人，語文一定學得好! (講一講自己的購書讀書經(jīng)歷感受)一個學期“一本書主義”：讀一本好書就是與一位偉人促膝長談讓外在的視野與博大的境界引領提升個體內心的力量我要求同學們在一個學期內讀完一本經(jīng)典作品第二周內將自己選擇的書目報給語文課代表，其中考試時候選一節(jié)課開閱讀經(jīng)典交流會第十五周上交讀后感悟，不少于1000字。

5、語文筆記貴堅持語文知識點(含各知識點的概念、運用實例、高考例題等)，詩詞名句、對聯(lián)、名人名言，佳作美文及寫作技巧歸納，錯別字、病句搜集，文學常識……這些都值得我們抄在自己的語文筆記簿上在測驗時候收集錯題，集成“錯題本”，到高三的時候就會成竹在胸!

6、課外練筆不放松每天堅持寫日記，記錄青春的精神成長寫多了，思維就敏捷練筆的題材廣泛得很，校園中，家庭里，社會上，自己的所見、所聞、所感;都可以成為練筆內容;文體也可不限，記敘文、小說、散文、議論文、說明文、詩歌、劇本、對聯(lián)……什么都可試試長短也可隨意，每次既可寫全篇，也可寫片段，還可寫“小說連載”式的文學作品寫作時間最好固定在某個時間段的十分鐘左右，如中午飯飽之后，傍晚遐思之時，晚自修結束之前回顧一天的點點滴滴，展望明天等等如此堅持，高考作文到時就像寫日記一樣思如泉涌，一兩千言，一揮而就在高一階段，我們首先要有量的積累，養(yǎng)成寫的習慣，我相信同學們習慣形成之后就會對自己思想情感的抒發(fā)欲罷不能的!我要求同學們每周至少完成日記，每周我值班的晚上我來檢查，課代表在自修前收好放在講臺上可能有同學會說我的日記有隱情什么的，不方便老師看可以，我只要同學們能寫就好所以如果你愿意老師分享你的生活感悟，與你交流寫作方法，你就在文末標明“可閱”，否則我不會侵犯你的隱私的!

7、生活處處皆學問跳不出語文課本，跳不出語文課堂，我們就學不到更多的語文知識校園里的墻報，街上的招牌，旅游景點里的楹聯(lián)，報紙上的廣告，廟宇里的碑文……都含有豐富的語文知識，只要我們留心，就會發(fā)現(xiàn)“生活處處皆學問”看電視、聽廣播，開校會，乃至聽其他人聊天，也一樣可以從中學到不少語文知識。

8、他山之石把玉攻孔子說得好：“三人行必有我?guī)熝伞表n愈也說過：“道之所存，師之所存也”要想學到更多的知識，平時就應多向身邊的人請教，虛懷若谷，不恥下問，從而取人所長，補己之短;借人所長，為己所用如果有人向你請教，你也要耐心熱情地解答《團隊激勵》一書中講到“學習金字塔”是由不同的學習方法和不同的學習效率構造而成的，聽講的學習效率是5%;閱讀是10%;聲音和圖片是20%;示范和演示是30%;小組討論是50%;實際演練和做中學是75%;馬上運用和教別人是90%。

9、基礎知識早復習。

10、課本學習貫始終從應試的角度，語文主要是考對語文知識點的理解、分析和運用，直接考課本內容很少但經(jīng)典篇章的課文里本身就含有許多語文知識點，學習、理解課文的過程，其實就是進一步理解和掌握知識點的過程從高一起就自覺地開始復習這些知識點，而不是到了高三才復習，那么，你就會贏得主動。

其實，這十條秘笈都是一些學好語文的常識記得馬三立先生有段相聲，說一個小伙子晚上一睡覺就渾身癢一天，他恰好看見路邊有小販賣家傳秘方，小伙子禁不住誘惑買了回來晚上，渾身又癢起來小伙子趕緊拿起秘方，打開了一層又一層，最后出現(xiàn)在眼前的是一張小紙條，紙條上寫著兩個字：“撓撓”學好語文的關鍵是去堅持不懈地做好這些常識!養(yǎng)成學習語文的良好習慣思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運命運之劍，就握在大家自己的手中，怎樣使用它，完全在于你自己成功就是簡單的事情重復著堅持去做!

開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天，我們只做一件最簡單也是最容易做的事兒：每個人把胳膊盡量都往前甩，然后再盡量往后甩”說著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?” 學生們都笑了，這么簡單的事情，有什么做不到的? 過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下，哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手又過了一個月，蘇格拉底再問，這回，堅持下來的同學只剩下了八成 一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請大家告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時候，整個教室里，只有一個人舉起了手這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖成功就是簡單的事情重復著去做!那成功的人就是你、你、你們!

同學們，我講課追求一種民主，開放，個性的風格，課堂不是老師我一個人的事情，教學相長，課堂是我和同學之間的事情如果大家認識到這一點，那么我相信大家能做到在上課的時候主動投入，積極參與問題的討論，大膽地質疑，并做好筆記的積累整理，按時完成作業(yè)明確：

1、結合《詞語手冊》、工具書和課下注釋預習課文，大聲地早讀。

2、認真按時完成作業(yè)，作業(yè)情況課代表要做好記錄，一次未交，平時總評成績扣1分。

3、日記(所見所聞所思所想所學皆可入文)每天“10分鐘”，每周不少于教師晚值班時上交檢查，如果愿意和老師交流可以寫上“可閱”，否則老師不會看內容只記個日期。

4、大作文適時布置，在老師詳批的基礎上，引領同學進行作文的自評互評。

5、一學期讀懂一本經(jīng)典作品，走近、理解一個人，同學們選擇好，第二周內課代表登記每位同學選擇的書目，十五周上交不少于1000字的讀后感。

6、多讀多寫，我們一起編輯《海岳詩報》，大家踴躍寫作投稿，好的作品我將推薦發(fā)表。

同學們，我的說話得簡單，你能做到嗎?成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣“問蒼茫大地，誰主沉浮”你們要成為未來社會的主人，成為自我幸福人生的成全者，那就和我一起學好語文吧!

第4篇 2022開學第一課護旗手國旗下發(fā)言稿1

2022年開學第一課的提示，節(jié)目于9月1日(星期日)20：00在中央廣播電視總臺央視綜合頻道(cctv-1)播出。2022年開學第一課專題電視節(jié)目主題為以五星紅旗，我為你自豪。2022年正值中華人民共和國建國70周年，是五星紅旗飄揚的季節(jié)。下面是小編為大家?guī)淼奈沂亲o旗手國旗下講話，希望能幫到大家!

我是護旗手國旗下講話

這是一個天朗氣清的晴天，教室里前所未有的寧靜，同學們悄無聲息地交本子，厚重的空氣仿佛凝固了一般。

今天我們是國旗中隊!吳老師打破了沉寂，整隊!

我們秩序井然來到了操場，作為升旗手，我和兩位護旗手登上了升旗臺，放眼望去，滿眼是綠油油的草坪，紅色的跑道像細膩的絲綢布匹

運動員進行曲響起了，一個個黑壓壓的方陣緩緩步入操場，潔白的校服晃的我睜不開眼，真可謂是黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。

一股股涌動的人流停了下來，我的心中七上八下的，站的更加筆直，五星紅旗輕拂過我的臉龐，像是一位慈祥的母親在鼓勵孩子。我信心倍增，但依舊緊張的喘不過氣來，在家練習的動作好像都被拋到了九霄云外。萬一節(jié)拍錯了呢?萬一我沒有注意給旗上鎖呢?萬一我

升旗手，陳鍇墨。我像觸電一般反應過來，拼命掩蓋自己的驚慌失措，朝前邁了一個正步，敬了一個最標準的隊禮，等待國歌的奏響。

熟悉的國歌旋律響起了!我向后轉去，使出吃奶的力氣塞上了升旗搖桿，一個個動作速度重新浮現(xiàn)了出來，我感受到身后縱橫交錯，齊齊向我射來的目光，不禁更加專注于緩緩上升的國旗。

隨著國旗升到一半，我也不禁氣定神閑，不怕會錯拍了。前進，前進，前進進。國旗在最后的旋律停止時嚴絲合縫升上了旗桿，狂風使國旗舒展地飄揚。我滿是成功的喜悅，剛才已經(jīng)麻木的脖子也不疼了。仿佛靈活了許多。

之后的時間像是按下快放鍵般轉瞬即逝。下了升旗臺，我懸著的一顆心也穩(wěn)穩(wěn)落了地。

陳鍇墨，你真酷啊!老陳，表現(xiàn)不錯嘛。墨水，你真是超人啊!就是就是同學們圍著我嘰嘰喳喳地議論著，讓我心中暖暖的。回想這剛才的經(jīng)過，我一股自豪之情油然而生。

我光榮!今天我是升旗手!

我是護旗手國旗下發(fā)言稿

起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城。這一首振奮人心、慷慨激昂的國歌，在我的耳邊響起。不錯，今天是周一，此時此刻我們正目視著國旗，口中唱著《中華人民共和國國歌》。每當我仰望著高大而又宏偉的國旗時，心里總有許多的感觸。

中國!一個多么響亮的名字。我仰望著國旗那鮮艷的一角，回首一個多世紀之前。中國遭受了列強的侵略，英、法、日等多個國家認為中國不過是一個空心兒的龐然大物，一碰就會倒下，這些國家甚至還想瓜分中國。這，是中國的恥辱，血一般的恥辱。

中國!一個多么響亮的名字。我仰望著國旗上的五顆足以照亮世界的黃星，回首半個多世紀之前。中國人民終于在列強的打壓下站起來了!紅軍長征，抗日戰(zhàn)爭，無數(shù)次的反抗與探索，終于使中國站起來了。直到那一天，全國人民都在歡呼，全世界人民都在驚嘆。毛主席在天安門上喊出中華人民共和國中央人民政府，今天成立了，一句簡單的話語，卻代表的是一頭雄獅的蘇醒，中國人民站起來了!

中國!一個多么宏偉而又響亮的名字。我仰望著整面國旗，代表著中國人民榮耀的國旗五星紅旗?，F(xiàn)在的中國各方面已經(jīng)站在了世界的前列，天眼、量子通信，殲-20戰(zhàn)斗機、彈道導彈等各種強大的科技力量與軍事力量足以讓中國人民驕傲自豪。

少年當自強!現(xiàn)在的我們是學生，但長大卻是祖國的棟梁，我們只有堅持學業(yè)，不忘本，才能在未來繼承祖國的宏偉大業(yè)。

目之所及，心之所動，國歌停止了，我收回看向國旗的目光?？蓢?，永遠在我的心中飄揚;國歌，永遠在我的耳畔回響。

我是護旗手國旗下演講稿

每當我站在國旗下，聆聽著雄壯的國歌，仰望著鮮艷的五星紅旗時，心中就情不自禁涌起敬仰、莊重之情。當胸前那條用烈士鮮血染成的紅領巾，在風中飄舞時，我的腦海中便會出現(xiàn)周恩來總理為中華之崛起而讀書的壯志誓言!在座的各位同學，你們可曾想過，現(xiàn)在我們如此安穩(wěn)的生活是如何得來的?對，是那些在戰(zhàn)場上拋頭顱灑熱血的烈士犧牲所換來的啊!

回顧過去，祖國母親傷痕累累。自乾隆年后，在安逸的環(huán)境下滋生了享樂腐敗的情緒，戰(zhàn)斗力大不如從前。清政府漸漸開始墮落。1838年流入中國，林則徐受命在廣東到任，嚴行查繳2萬余箱，并盡數(shù)銷毀。因這件事影響到了英國的利益，為打開中國市場的大門，英國以此為借口，派出了遠征軍侵華。清政府腐敗的封建制度已抵抗不住英國的侵略。最終這一次戰(zhàn)斗清政府戰(zhàn)敗。英國傷亡523人，中國傷亡22790人。因這場戰(zhàn)爭，清政府被迫簽訂了中國近代史上第一個喪權辱國的不平等條約《南京條約》!這時的中國已成了一個人人都能隨便咬一口的美食。

但悲劇似乎還沒有結束。1931年9月18日，日本在我國東北蓄意制造并發(fā)動了一場侵華戰(zhàn)爭，這是日本帝國主義侵華的開端。當時東北地方當局和國民政府依據(jù)蔣介石的對日消極態(tài)度，錯誤地采取了不抵抗政策，次日沈陽城即告淪陷。不到半年，相當于日本國土3。5倍的中國東北全部淪陷，3000多萬父老鄉(xiāng)親成了亡國奴，這就是震驚世界的9。18事件。

中國人民是不屈的，是頑強的，他們眾志成城，經(jīng)過整整十四年的抗戰(zhàn)，終于把日本帝國主義趕出了中國。

而如今，科技越來越發(fā)達，中國走向了世界，走上了改革開放這條輝煌的鉆石路。中國這條沉睡許久的巨龍?zhí)K醒了!當?shù)弥袊难輪T為了中國的主權，放棄參加國外的演出時;當看到中國的學生因聽聞中國駐南聯(lián)盟大使館被炸而上街游行以示抗議時;當一個個海歸的游子，用知識報效我們的祖國時，使我們更深刻地感受到愛國之心的巨大動力。

愛國之心才真正代表著一個民族的信念，才真正是一個民族的象征。他雖然不是與生俱有，但他可以厚積薄發(fā);他雖然不是上帝，但它能決定一個國家的興亡;他雖然不是利劍，但它永遠是對外最有力的武器。

第5篇 2022開學第一課我是護旗手國旗下講話發(fā)言稿

2022《開學第一課》由董卿、撒貝寧攜手主持，以國旗下的講述為內容主線，為全國中小學生上了一節(jié)生動且深入人心的愛國課。那么以我是護旗手為主題的國旗下講話稿該怎么寫呢?今天小編在這里給大家?guī)?022開學第一課我是護旗手國旗下講話發(fā)言稿精選，希望對大家有所幫助!

2022開學第一課我是護旗手國旗下講話

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是三一好學中隊的xxx，我的興趣愛好是游泳，跳繩，踢足球等等，平時我勤奮好學，樂于助人，是老師的得力手，今天能被評為特邀護旗手，我感到高興與自豪。謝謝

我是護旗手國旗下講話簡短

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是三一好學中隊的xxx，我是一個活潑開朗的小女孩，平時是老師們的小助手，同學們的好伙伴，我的興趣愛好十分廣泛，如看書、畫畫，跳繩等，今天能被評為特邀護旗手，我感到很驕傲，以后我會繼續(xù)努力。

我是護旗手國旗下講話開學第一課小學生范文

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是一(4)班的xxx，今天我非常開心能成為特邀護旗手。我是一個活潑開朗的女孩，我喜歡畫畫、寫字，大家都說我的字很工整漂亮。上課我會認真聽講，積極回答問題，作為英語科代表和小組長，我會積極地做好老師布置的任務，做同學們的榜樣，以后我會更加努力，爭取做得更好!謝謝大家!

我是護旗手國旗下講話發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是一(4)班的xxx，我很高興能成為特邀護旗手。我特別喜歡看書，媽媽給我買了很多課外書，在家有時間我就看課外書，經(jīng)?？吹萌朊?，媽媽叫我都不知道呢。在學校，上課我會認真聽課，積極回答老師的提問，寫作業(yè)我也特別專心，所以每次我會寫得很快，老師總是表揚我，書寫工整寫得又快。我會繼續(xù)努力，爭取做得更棒，謝謝大家。

2022我是護旗手國旗下講話開學第一課發(fā)言范文

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好 ，我是來自二(2)班禮和中隊的xxx。我誠實勇敢，學習積極認真，愛動腦，愛動手創(chuàng)造，七巧板是我的強項。老師說我是大家的好榜樣。今天被評為特邀護旗手，我特別開心，今后我會更加努力，讓自己越來越棒!謝謝大家!

2022開學第一課我是護旗手國旗下演講稿

大家好，我是五(7)小荷中隊的俞諾妍，很榮幸能在小學畢業(yè)之際當上升旗手，此時此刻的我，倍感榮幸，我特別感謝老師和同學們給了我這個珍貴的機會，這將是我一生中在難忘的時刻。升旗手不僅代表著國旗下莊嚴的一刻，同時也是對于我的不斷進步的嘉獎。

在小學階段，只要養(yǎng)成良好的學習習慣，擁有健康的身體，幫助我們進步的良師益友，這樣，你會發(fā)現(xiàn)學習的路上充滿陽光。我喜歡幫助別人，在班上，無論是學習還是生活，只要在我的能力范圍之內，我都樂意幫忙，所以同學們喜歡與我交朋友。

2022我是護旗手國旗下講話100字

大家好!我是來自四年級一班的邵彥楠，非常榮幸可以成為本次升旗儀式的護旗手。我是一個活潑開朗，好學上進的小男孩，有著十分廣泛的興趣愛好，我喜歡運動，是我們班上的籃球隊隊員，我也喜歡鋼琴，從中班一直學習到現(xiàn)在，我更喜歡閱讀，曾被評為小小藏書家。我會珍惜護旗手這份榮譽，繼續(xù)努力，成為更好的自己!

2022開學第一課我是護旗手國旗下講話優(yōu)秀范文

大家好!我是來自四年級二班的徐慧錡，今天非常榮幸可以在國旗下講話。我是一個活潑開朗，積極向上的女孩兒，我的興趣愛好廣泛，閱讀、拉丁、聲樂是我最喜歡的，其中拉丁已考過銀牌，聲樂四級等多項榮譽。我平時會幫老師分擔責任，是老師的小助手;我也喜歡樂于助人，每當同學遇到困難時，我一定會伸出援助之手，幫助同學解決，也是同們的好伙伴!

2022開學第一課我是護旗手國旗下講話模板

尊敬的老師，新愛的同學們，大家早上好!我是來自三年級八班的高予勛。我愛好廣泛，會拉小提琴，愛好書法。我還是位稱職的小老師呢!我會主動幫助完不成作業(yè)的同學，耐心地輔導督促他們學習。今天，我被推薦為學校的升旗手，感到非常榮幸，我會珍惜升旗手這份榮譽，在今后的學習中更上一層樓!謝謝大家!

2022開學第一課我是護旗手國旗下講話稿

大家早上好!我是一(4)班智仁中隊的xxx，今天非常開心我能成為特邀護旗手。我是一個文靜懂事的女孩，也是我們班的值日班長，我每天的責任除了學習還有保證班級的衛(wèi)生和安全，我能為大家服務，帶領同學們?yōu)樽约簞?chuàng)造一個舒適，安靜，安全，整潔的學習環(huán)境我很榮幸也很開心。以后我會更加努力，爭取做得更好!謝謝大家!

第6篇 “兩學一做”學習教育第四專題學習暨“履新第一課”第一大組學習研討會發(fā)言稿

全市各級黨委（黨組）領導班子要用實際行動踐行市委舉辦“履新第一課”學習班精神，廣大黨員干部要認真踐行為民服務宗旨，在本職崗位上用實的行動、實的業(yè)績做到“講奉獻、有作為”。

“講奉獻、有作為”是共產(chǎn)黨員應有的基本素養(yǎng)，是黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)，這不僅體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，也體現(xiàn)了黨的根本宗旨、黨章黨規(guī)對黨員的要求，還體現(xiàn)出共產(chǎn)黨人執(zhí)政為民的價值取向。全市黨員干部要努力爭當“講奉獻、有作為”表率，“奉獻”要守規(guī)矩、講紀律，“作為”要遵循客觀規(guī)律原則，警惕不作為、亂作為，要從利于經(jīng)濟社會長遠健康發(fā)展角度出發(fā)敢作為、善作為。要始終把思想政治建設擺在突出位置，用思想政治建設管信念、管方向。我市縣鄉(xiāng)集中換屆順利完成后，干部隊伍整體素質雖然有所提高，但新班子經(jīng)歷的磨難考驗相對較少，這要求思想政治建設必須及時跟上，在履職起航階段，定準航向、把準思想，確保航行不偏軌、不掉隊，不斷提高班子領導素質，圍繞中心善決策、活施策，以正確思想為先導服務好經(jīng)濟社會各項發(fā)展工作，市委舉辦“履新第一課”學習班的初衷也是在此。

正在召開的黨的十八屆六中全會將制定新形勢下黨內政治生活若干準則、修訂《中國共產(chǎn)黨黨內監(jiān)督條例（試行）》等，表明了黨中央堅定不移推進全面從嚴治黨的政治決心。各級各部門要堅決貫徹落實中央從嚴管黨治黨的決策部署，下一步要認真學習貫徹好六中全會精神，履行好從嚴治黨目標要求。在“十三五”開局之年，城市發(fā)展需要克服的困難挑戰(zhàn)多，廣大黨員干部要以實在的作風干勁，敢于擔當，抓好各項工作落實。要立足城市可持續(xù)健康發(fā)展，結合各行各業(yè)發(fā)展實際、資源特點，前瞻性科學謀劃工作機制，強化執(zhí)行過程管理，遇到問題敢較真碰硬，面對不足要奮起直追，用敢為人先的拼搏精神助力我市加快實現(xiàn)“三個實現(xiàn)”奮斗目標。

“講奉獻、有作為”不僅是黨的先進性的重要體現(xiàn)，也是我們共產(chǎn)黨員應有的政治本色和品格，更是黨員領導干部的為政之本、為官之要。當前，梧州正處于全面建成小康社會的決勝期，改革發(fā)展任務十分繁重，推動梧州實現(xiàn)新一輪跨越發(fā)展，迫切需要廣大黨員干部甘于奉獻、埋頭苦干，以敢于擔當精神投入工作，扎扎實實把梧州的事情辦好。

廣大黨員干部要立足崗位帶頭“講奉獻、有作為”，切實把學習成效體現(xiàn)到推動當前工作中去。要在穩(wěn)定經(jīng)濟增長上實現(xiàn)更大作為，全力做好穩(wěn)投資、穩(wěn)工業(yè)、穩(wěn)農(nóng)業(yè)、穩(wěn)消費、穩(wěn)進出口、穩(wěn)財政“六穩(wěn)”工作，全面落實降本增效政策，加快培育經(jīng)濟增長新動能。要在促進改革創(chuàng)新上實現(xiàn)更大作為，積極推進供給側結構性改革，大力深化“放管服”行政體制改革，加快提升創(chuàng)新驅動發(fā)展能力。要在擴大開放合作上實現(xiàn)更大作為，積極面向粵港澳招商引資，密切與珠西經(jīng)濟帶沿線城市合作，全力推進粵桂合作特別試驗區(qū)建設。要在改善民生福祉上實現(xiàn)更大作為，抓好脫貧攻堅工作，實施好重點民生項目。要繼續(xù)深入學習黨章黨規(guī)和***總書記系列重要講話精神，做到真學、真懂、真信、真用，打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員干部隊伍，奮力奪取“十三五”勝利開局。

第7篇 三會兩制一課發(fā)言稿

三會兩制一課是指支部大會、支部委員會、團小組會、團員教育評議制度、團員年度團籍注冊制度和團課，是團的組織生活的基本制度。下面是小編整理的三會兩制一課發(fā)言稿材料，歡迎借鑒。

三會兩制一課發(fā)言稿

日前，共青團中央印發(fā)了《三會兩制一課實施細則(試行)》。這充分體現(xiàn)了團中央落實全面從嚴治黨要求、大力推進從嚴治團的堅定決心和務實舉措，對于健全團的組織生活、嚴格團員教育管理、加強基層團組織建設，具有重要意義。

制定細則是對照全面從嚴治黨的高標準，大力推進從嚴治團的重要舉措

***總書記指出，黨要管黨，首先要從黨內政治生活管起;從嚴治黨，首先要從黨內政治生活嚴起。總書記多次強調黨的組織生活的重要作用，從貫徹執(zhí)行黨章的戰(zhàn)略高度，對堅持三會一課制度提出了嚴格要求。

從嚴治團是全面從嚴治黨的重要組成部分，三會兩制一課是團的組織生活的基本制度，是推進從嚴治團的重要基礎性工作。

共青團作為黨的助手和后備軍，要通過嚴格的組織生活加強對團員的教育、培養(yǎng)和鍛煉，源源不斷地為黨輸送新鮮血液。

制定細則是共青團推進改革、正本清源的重要任務

共青團改革最重要的是增強政治性、先進性、群眾性，解決脫離青年的問題。毛澤東同志指出：支部會議的重要意義，第一是解決問題，第二是教育同志。

在380多萬基層團組織中開展好三會兩制一課，是加強團員教育管理，解決組織存在的突出問題的重要途徑。

任何一個政黨、任何一個政治性組織，都要有議事決策的機制，有教育管理組織成員的平臺，三會兩制一課就是共青團組織貫徹落實黨的決策部署，加強對團員教育管理的基本制度。

制定細則是堅持問題導向、回應基層呼聲的現(xiàn)實需要

黨的十八大以來，以***同志為核心的黨中央堅持思想建黨與制度治黨相結合，大力推進黨內法規(guī)制度建設，在全面從嚴治黨進程中充分發(fā)揮了制度的約束作用。

從團內現(xiàn)有制度看，對于三會兩制一課的工作定位、主要內容、基本流程、實施辦法等，缺乏規(guī)范性要求，基層缺少可以依照執(zhí)行的具體辦法，導致制度落實不到位、效果不理想。廣大基層團組織迫切需要全團層面出臺規(guī)范性文件。

懸衡而知平，設規(guī)而知圓

作為執(zhí)政黨的青年群眾組織，嚴格團內政治生活是確保團組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要保障。

支部大會、支部委員會、團小組會既是基層團組織的基本組織方式，又是團員參與團內政治生活、接受團內教育的主要途徑;團員教育評議是加強團員隊伍思想建設、嚴格團的紀律、規(guī)范團員管理的重要措施;團員年度團籍注冊是團組織掌握和了解團員履行義務、參加活動情況的重要途徑，是團員管理的關鍵環(huán)節(jié);團課是團組織對團員進行系統(tǒng)教育、提高團員思想理論水平和政治素質的重要途徑，是教育引導團員在本職崗位和社會生活中發(fā)揮模范帶頭作用的重要載體。

團中央制定細則，就是要聚焦當前團內政治生活的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，讓基層團組織開展組織生活有規(guī)可依、有章可循，使團員積極參與到團的組織生活中來，使三會兩制一課成為從嚴治團的重要實踐載體和制度保障。

徒法不足以自行

落實細則需要各級團組織、廣大團干部和團員共同努力。

各級團的領導機關要嚴格落實領導責任，切實抓好工作落實和責任落實。

基層團委主要負責人是推動落實的第一責任人，團支部要將落實細則作為基本工作職責。

要讓全體團員了解制度，尊重制度，進而執(zhí)行好制度。在全面從嚴治團過程中，要把執(zhí)行細則作為重點和一項基本任務，牢牢抓住，抓出團員的新習慣，抓出基層的新氣象。

三會兩制一課發(fā)言稿

三會兩制一課制度是團的組織生活的基本制度，要使其真正落實，團支部必須結合支部的工作實際，針對各項制度的不同內容，進一步作出一些相應的具體規(guī)定、細則和要求，并使其與支部的工作計劃、管理等工作緊密聯(lián)系，并逐步使團支部的工作易于操作。圍繞此制度，建立相應的團的組織生活制度，并堅持原則性與靈活性的統(tǒng)一，且二者不可偏廢。

(一)三會

支部團員大會。支部團員大會是團支部的最高領導機構，是全體成員共同討論決定重要問題的會議，一般情況下每季度召開1次。

支部委員會。支部委員會是指團支部團員大會閉會期間的領導機構，負責團支部的日常工作，是團支部的核心。一般情況下每月召開1次。

團小組會。是團的組織生活的一項重要內容，一般情況下每月召開1次。

(二)兩制

團員年度團籍注冊制度。對教育評議合格符合注冊條件的團員，以團支部為單位在規(guī)定時間內到團委辦理團籍注冊登記，對于個別組織觀念淡薄，年內有違規(guī)現(xiàn)象的團員，應酌情給予暫緩注冊。

團員教育評議制度。通過評議，對全體團員進行一次團內教育，增強團員意識，提高團組織的戰(zhàn)斗力。

(三)一課

團課。團課是組織對全體團員進行理論教育和團的基本知識教育的主要途徑，也是組織生活的重要形式。

三會兩制一課發(fā)言稿

為健全團的組織生活，嚴格團員教育管理，加強基層團組織建設，我院團總支于2022年3月17日中午12:00在匯知樓6520舉辦了學習三會兩制一課暨團支書交流會。我院團總支副書記馬夢琪、熊敏及15級、16級各班團支書參加了此次活動。

三會：支部大會，支部委員會，團小組會

兩制：團員教育評議制度，團員年度團籍注冊制度

一課：團課

本次會議由我院團總支副書記馬夢琪、熊敏和團支書張夢杰主持。他們就落實三會兩制一課提出自己的看法：團支書應與班委合作起來，辦一些與自己專業(yè)相關的活動，調動班級的積極性，拒絕搞一些形式主義的活動，要進行實干，并就雷鋒活動告訴同學們雷鋒日不僅僅體現(xiàn)在這一天，以后的每一天都像雷鋒日一樣對待。

宣講結束后，在座的各位團支書們進行交流，就班委能否較好地配合工作這一問題進行認真的交流，使會議氣氛活躍，并將本次會議推到了高潮部分，學長學姐們就此問題給予了相應的回答：先進行溝通，了解班委的想法，最后解決矛盾。

通過本次會議使同學們明白了：落實三會兩制一課是共青團保持和增強政治性、先進性，群眾性的必然要求，是強化團員意識，提高基層組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的制度保障。相信各班團支書會與班委認真合作，共同創(chuàng)建優(yōu)秀班級。

第8篇 2022年秋季學期開學第一課班主任發(fā)言稿

2022年秋季學期開學第一課班主任發(fā)言稿

各位老師，各位同學，大家好！新春伊始，萬物復蘇。在這明媚的春光里，在這布滿?？吹男聦W期，祝老師在新的一年里，身體健康、萬事如意；同學們好好學習、天天向上。

同學們，新的一年開始了，大家又長大了一歲，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學期、新打算，你們想不想在新的學期中取得更好的成績呢？下面送給大家四句話：

第一句話是：新的學期要一切從頭來。不管你過往怎樣，老師們最關心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn)，你能不能把握每一個今天。在新的學年里，你面臨新的任務和挑戰(zhàn)，你有機會從頭再來。假如由于過往有了一點成績而洋洋自得，驕傲自滿，你必定會停滯不前，甚至一落千丈。同樣，假如你過往有這樣那樣的不足，你應該勇于離別過往，完善自臥冬挑戰(zhàn)自臥冬重塑一個嶄新的自己。

第二句話是：要培養(yǎng)習慣，學會做人。欲成才，先成人。在激烈競爭的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了良好的習慣、美好的品德、高尚的情操，才能真正成為對社會有用的人才。因此，我們要以《小學生日常行為規(guī)范》和學校規(guī)定的行為準則，處處嚴格要求自己，要做到自尊自愛，努力上進，在學校的各種活動中爭先創(chuàng)優(yōu)。要舉止文明，禮貌待人，尊敬師長，團結同學，要嚴守紀律，有意識的培養(yǎng)良好習慣。

第三句話是：主動學習，實干加巧干。在學習上，要有明確的目標，要不怕吃苦，要積極主動地往鉆研，往思考，往聆聽，往閱讀，要做學習的主人，不做學習的奴隸。主動學習的知識輕易懂，記得牢，會越來越有愛好，越來越覺得學習的歡快，而被動學習則正好相反。所以，?？赐瑢W們從新學期開始都要做學習的主人。另外，在學習上，我們提倡兩個字“實”和“巧”。實就是要腳踏實地地學，扎扎實實地練，把握最基本的知識，做到“日日清，周周清”，決不讓題目從自己眼前溜過往。巧就是要靈巧地學，而不是投機取巧，是要把握好的學習方法。要根據(jù)學空關點，自身差異，在老師的指導下，尋找適合的最有效的學習方法。只要做到了這些，就一定能取得好的成績。

第四句話是：勇于爭先，敢拼才會贏。要求同學們要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上，都有一般人沒有的頑強不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦刻苦的品質，還有適合自己的學習方法，也就是說要敢于戰(zhàn)勝學習道路上碰到的種種困難，做一個克服困難的勇士，而不作困難眼前的逃兵。尤其是六年級畢業(yè)班的同學，本學期你們就將要面臨人生中的第一次挑戰(zhàn)，希看你們能發(fā)揚拼搏精神，做自己學習的主人，做自己命運的主人。

學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》、《赤壁市實驗小學座位治理制度》、《安全公約》、《路隊治理制度》、《清潔衛(wèi)生治理制度》。

同學們，為了我們新學期共同的目標一起努力吧！接下來，請班主任根據(jù)以上學習內容提出具體的、有針對性的要求和目標。

第9篇 三會一課座談交流會發(fā)言稿

三會一課座談交流會發(fā)言稿

同志們：

今天這個會是省委開展基層組織建設年'十項行動、百項任務'的一項重要內容。專門就黨支部'三會一課'進行座談交流，在省直機關還是第一次，目的是為了交流推廣'三會一課'的經(jīng)驗做法，探討新形勢下加強和改進'三會一課'的途徑和辦法，提升'三會一課'的質量和水平。剛才，九位同志從不同角度、不同層面，交流了開展'三會一課'的做法和經(jīng)驗，講得都很好。

下面，我講三點意見，供大家參考。

第一，關于如何認識'三會一課'的重要性

所謂'三會一課'是指：定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課。'三會一課'既是一個'老話題',又是一個新課題。說它是老話題，是因為'三會一課'的建立由來已久。說它是新課題，是因為在不同時期、不同階段，有著不同的時代內涵，需要常抓常新。關于這項制度的重要性，我們可以從三個方面來認識：

一要從鞏固黨的執(zhí)政基礎、提高黨的執(zhí)政能力、推動事業(yè)發(fā)展的高度來認識。黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。基礎不牢、地動山搖。黨支部通過堅持'三會一課'制度，經(jīng)常組織黨員學習黨的理論、路線、方針、政策，學習黨的歷史、時事政治，學習國家法律法規(guī)和科學文化知識，提高黨員思想理論水平和業(yè)務工作能力，從而適應新形勢，更好地履行職責、完成任務。二要從保持黨的先進性和純潔性的高度來認識。堅持'三會一課'制度，可以使黨員對黨的工作中的一些重大問題，在黨的會議上進行民主討論，按照民主集中制的原則，統(tǒng)一思想，做出決議。同時黨員定期討論支部工作，有利于發(fā)揚黨內民主，總結工作經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監(jiān)督。三要從增強創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的高度來認識。堅持'三會一課'制度，可以使黨員受到經(jīng)常性的黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育、怎樣做一個合格黨員的教育，增強黨員意識、黨性觀念，時刻牢記共產(chǎn)黨員身份，在各項工作中自覺地發(fā)揮先鋒模范作用，從而發(fā)揮黨支部推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。

第二，關于如何看待'三會一課'的現(xiàn)狀

近年來'三會一課'開展得怎么樣，'三會一課'制度的作用發(fā)揮得如何，我覺得可以用下面兩句話來概括：一是總體落實較好。二是問題不容忽視。

總體上看，這些年省直機關各級黨組織對黨支部'三會一課'是高度重視的，絕大多數(shù)黨支部對開展'三會一課'認識是到位的，制度是堅持和落實得比較好的，載體也是比較豐富的。大家在實踐中還探索出了一些好的經(jīng)驗和做法，不斷豐富和發(fā)展了'三會一課'制度的內涵，比如：省國土資源廳機關黨委堅持把'三會一課'作為提高黨員素質修養(yǎng)的有力抓手，作為創(chuàng)新開展黨建工作的有效途徑，作為黨建業(yè)務相互融合的實踐平臺，通過開展'六個一'活動，建立'三項機制',基層黨建工作煥發(fā)出新的生機和活力。省人口計委堅持'四個一'（每月一次組織生活、每季一次主題實踐活動、每半年一次黨課教育、每年一次專題組織生活會）推進'三會一課'制度落實，做到了規(guī)范性、實效性、實踐性的統(tǒng)一，有效提升了'三會一課'質量。省政府辦公廳將'三會一課'同開展'幫聯(lián)駐'工作有機結合，將'三會一課'的會場搬到基層和田間地頭，增強了'三會一課'的生動性和吸引力。省女子勞教所黨委、省草業(yè)研究所黨委堅持以用為本，緊密結合業(yè)務工作開展'三會一課',增強了針對性和實效性。省人民醫(yī)院黨委把pdca循環(huán)引入'三會一課',是對新形勢下加強和改進'三會一課'的一種有益探索，等等。還有很多好的經(jīng)驗和做法，這里我就不一一列舉了。

但是，當前省直機關黨支部'三會一課'工作是不是已經(jīng)做得很好了，是不是就沒有什么問題，回答是否定的。不但存在問題，有些問題還比較突出，主要表現(xiàn)在：一是重視不夠。有的黨組織對'三會一課'的認識不到位，沒有擺到應有的位置，指導檢查不力。二是制度不健全。對'三會一課'的內容、形式、組織以及考核評價等，缺乏規(guī)范的制度保障。三是流于形式、缺乏創(chuàng)新。有的黨支部長期不開會，制度形同虛設，應有功能和作用未得到有效發(fā)揮。有的開會就是讀文件、念報紙，內容枯燥、形式呆板。四是質量不高、效果不好。有的會前缺乏思想交流和溝通，批評和自我批評開展不正常，不敢觸及思想、觸及矛盾，不解決實際問題。同時，有的開展'三會一課'的內容記錄簡單、不規(guī)范。對這些問題，我們務必引起高度重視，認真加以解決。

第三，關于新形勢下如何加強和改進'三會一課'

'三會一課'制度是我們黨總結自身建設歷史經(jīng)驗，建立的有效的組織生活制度。實踐證明，認真堅持'三會一課',對于加強黨支部建設，提高基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，具有十分重要的作用。新形勢下加強和改進'三會一課',需要把握好以下四個方面：

一要與時俱進創(chuàng)新觀念。要充分認識到新形勢下 '三會一課'制度必須堅持、不能丟棄，'三會一課'工作只能加強、不能削弱，切實增強落實'三會一課'制度的自覺性和責任感。要堅持把落實'三會一課'作為基層黨建工作的一項重要內容，作為增強黨支部創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的一個重要載體，作為保持黨組織和黨員隊伍先進性、純潔性的一個有力抓手，不斷提高黨員干部自我凈化、自我完善、自我提高的能力，始終保持黨的思想純潔、組織純潔、作風純潔、隊伍純潔和清正廉潔。

二要豐富載體創(chuàng)新方法。'三會一課'需要一定形式的載體來支撐，但不能流于形式，更不能搞形式主義。要使'三會一課'始終保持生機活力，必須在載體創(chuàng)新上尋求突破。要在堅持以往行之有效做法的基礎上，積極適應新形勢、新任務、新要求，根據(jù)黨員隊伍的新變化、新特點，特別是機關年輕黨員多、高學歷黨員多的特點，努力創(chuàng)新載體。要創(chuàng)新工作方法，打破'三會一課'的固有模式，從'單一化'轉向'多元化',把'三會一課'與業(yè)務工作有機結合起來，搭建形式多樣的平臺，在推進業(yè)務工作中開展'三會一課',在加強'三會一課'中推進業(yè)務工作的開展。同時，要善于運用現(xiàn)代科技手段，通過組織開展網(wǎng)上'三會一課'等，利用網(wǎng)絡的適時交互特點，共同交流提高，吸引黨員積極參與。

三要緊貼實際創(chuàng)新內容。要緊貼形勢和任務需要，針對工作實際和黨員干部思想作風實際，開展'三會一課'工作，做到有的放矢，克服'空對空'的現(xiàn)象。要根據(jù)黨在各個時期、不同階段的重點任務和要求，以及本部門本單位職能職責，確定'三會一課'的內容，增強針對性和實效性。要把'三會一課'與知識競賽、演講比賽和趣味活動等結合起來，增強吸引力。既要重視黨的理論、路線、方針、政策教育，又要注意形勢任務教育；既要重視思想作風教育，又要注意業(yè)務知識教育，增強教育效果。

四要健全機制務求實效。要健全責任落實機制，切實推動形成機關黨委、黨支部、黨小組，一級抓一級、層層抓落實、齊抓共管的工作格局。要健全督導機制，上級黨組織要加強對下級黨組織開展'三會一課'工作的指導，定期或不定期地進行督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。要健全考核評價機制，堅持過程性考核與效果性考核相結合，與機關黨建工作年度目標績效管理考核相結合，加強對黨支部'三會一課'質量和效果的考核評價；要將落實'三會一課'情況作為黨支部書記履行基層黨建責任述職的重要內容。要健全激勵約束機制，對'三會一課'制度落實好、作用發(fā)揮好的黨支部，要采取適當?shù)姆绞剑M行表彰獎勵；對制度落實不到位、工作開展不好的黨支部，要查明原因，提出整改措施，限期整改。

總之， '三會一課'制度是黨支部建設的一項基本制度，是黨內政治生活的重要載體，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要切實把它堅持好、運用好、發(fā)揮好，不斷提升'三會一課'的質量和水平，提升基層黨建工作科學化水平。

第10篇 機關單位“三會一課”座談交流會發(fā)言稿

同志們： 今天這個會是省委開展基層組織建設年'十項行動、百項任務'的一項重要內容。專門就黨支部'三會一課'進行座談交流，在省直機關還是第一次，目的是為了交流推廣'三會一課'的經(jīng)驗做法，探討新形勢下加強和改進'三會一課'的途徑和辦法，提升'三會一課'的質量和水平。剛才，九位同志從不同角度、不同層面，交流了開展'三會一課'的做法和經(jīng)驗，講得都很好。

下面，我講三點意見，供大家參考。

第一，關于如何認識'三會一課'的重要性

所謂'三會一課'是指：定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課。'三會一課'既是一個'老話題',又是一個新課題。說它是老話題，是因為'三會一課'的建立由來已久。說它是新課題，是因為在不同時期、不同階段，有著不同的時代內涵，需要常抓常新。關于這項制度的重要性，我們可以從三個方面來認識：

一要從鞏固黨的執(zhí)政基礎、提高黨的執(zhí)政能力、推動事業(yè)發(fā)展的高度來認識。黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎?；A不牢、地動山搖。黨支部通過堅持'三會一課'制度，經(jīng)常組織黨員學習黨的理論、路線、方針、政策，學習黨的歷史、時事政治，學習國家法律法規(guī)和科學文化知識，提高黨員思想理論水平和業(yè)務工作能力，從而適應新形勢，更好地履行職責、完成任務。二要從保持黨的先進性和純潔性的高度來認識。堅持'三會一課'制度，可以使黨員對黨的工作中的一些重大問題，在黨的會議上進行民主討論，按照民主集中制的原則，統(tǒng)一思想，做出決議。同時黨員定期討論支部工作，有利于發(fā)揚黨內民主，總結工作經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監(jiān)督。三要從增強創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的高度來認識。堅持'三會一課'制度，可以使黨員受到經(jīng)常性的黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育、怎樣做一個合格黨員的教育，增強黨員意識、黨性觀念，時刻牢記******員身份，在各項工作中自覺地發(fā)揮先鋒模范作用，從而發(fā)揮黨支部推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。

第二，關于如何看待'三會一課'的現(xiàn)狀

近年來'范文寫作三會一課'開展得怎么樣，'三會一課'制度的作用發(fā)揮得如何，我覺得可以用下面兩句話來概括：一是總體落實較好。二是問題不容忽視。

總體上看，這些年省直機關各級黨組織對黨支部'三會一課'是高度重視的，絕大多數(shù)黨支部對開展'三會一課'認識是到位的，制度是堅持和落實得比較好的，載體也是比較豐富的。大家在實踐中還探索出了一些好的經(jīng)驗和做法，不斷豐富和發(fā)展了'三會一課'制度的內涵，比如：省國土資源廳機關黨委堅持把'三會一課'作為提高黨員素質修養(yǎng)的有力抓手，作為創(chuàng)新開展黨建工作的有效途徑，作為黨建業(yè)務相互融合的實踐平臺，通過開展'六個一'活動，建立'三項機制',基層黨建工作煥發(fā)出新的生機和活力。省人口計委堅持'四個一'（每月一次組織生活、每季一次主題實踐活動、每半年一次黨課教育、每年一次專題組織生活會）推進'三會一課'制度落實，做到了規(guī)范性、實效性、實踐性的統(tǒng)一，有效提升了'三會一課'質量。省政府辦公廳將'三會一課'同開展'幫聯(lián)駐'工作有機結合，將'三會一課'心得體會的會場搬到基層和田間地頭，增強了'三會一課'的生動性和吸引力。省女子勞教所黨委、省草業(yè)研究所黨委堅持以用為本，緊密結合業(yè)務工作開展'三會一課',增強了針對性和實效性。省人民醫(yī)院黨委把pdca循環(huán)引入'三會一課',是對新形勢下加強和改進'三會一課'的一種有益探索，等等。還有很多好的經(jīng)驗和做法，這里我就不一一列舉了。

但是，當前省直機關黨支部'三會一課'工作是不是已經(jīng)做得很好了，是不是就沒有什么問題，回答是否定的。不但存在問題，有些問題還比較突出，主要表現(xiàn)在：一是重視不夠。有的黨組織對'三會一課'的認識不到位，沒有擺到應有的位置，指導檢查不力。二是制度不健全。對'三會一課'的內容、形式、組織以及考核評價等，范文內容地圖缺乏規(guī)范的制度保障。三是流于形式、缺乏創(chuàng)新。有的黨支部長期不開會，制度形同虛設，應有功能和作用未得到有效發(fā)揮。有的開會就是讀文件、念報紙，內容枯燥、形式呆板。四是質量不高、效果不好。有的會前缺乏思想交流和溝通，批評和自我批評開展不正常，不敢觸及思想、觸及矛盾，不解決實際問題。同時，有的開展'三會一課'的內容記錄簡單、不規(guī)范。對這些問題，我們務必引起高度重視，認真加以解決。

第三，關于新形勢下如何加強和改進'三會一課'

'三會一課'制度是我們黨總結自身建設歷史經(jīng)驗，建立的有效的組織生活制度。實踐證明，認真堅持

第11篇 開學第一課班主任兼語文發(fā)言稿范文

親愛的同學們：

你們沖過了中考的封鎖線，又通過了軍訓的檢閱，而鍛煉成為一個個斗志昂揚的高中生，迎接新的人生挑戰(zhàn)正如汪國真寫給青少年的詩句：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想，身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影”在跌打中，我們也明白了只要堅持不懈地努力，就沒有征服不了的東西！很有緣認識新的同學們，相信我們能一起度過美好充實的學習時光！

我是同學們的語文老師，我叫余榮軍，筆名余兮，江西九江都昌縣人，就是出產(chǎn)過田園詩人陶淵明的地方，白居易的《琵琶行》也寫于那片土地，還有廬山，還有鄱陽湖有山有水有人，正如王勃所說“物華天寶，人杰地靈”我2002年畢業(yè)于西南大學影視文學專業(yè)（那時還叫西南師范大學，西師的園子很美很大，昵稱“西施”，也是出美女的地方）。

高中第一節(jié)語文課，我們“磨磨刀”，俗話說“磨刀不誤砍柴工”“工欲善其事，必先利其器”“授之以魚，不如授之以漁”我們就一起輕松地聊聊關于學習與生活的問題以便同學們盡快適應高中的學習生活。

一、初中與高中的語文銜接

1、高中的學習量加大，讀寫的要求明顯提高教材內容增多，課文篇幅加長，深度也明顯增加，課文大多要從哲學、人生的角度來解讀，思辨、哲理意味濃，高中教材選入的文言作品，數(shù)量和篇幅都有較大增加，有長篇的人物傳記、論說文等這些給同學們帶來學習上的困難。

2、初中屬九年制義務教育，加上學生年齡特征等限制，在能力方面要求較低初中中考語文試題大部分是知識型的，只要記住“是什么”，“為什么”“什么樣”等能力型的思辨題較少雖然同學們中考分數(shù)較高，但科學的學習習慣未充分養(yǎng)成，能力沒有完全培養(yǎng)出來升入高中后，同學們如果仍然延續(xù)原有的學習方法和思維定勢，過多地依賴老師，掌握知識以機械記憶為主，如：考前才背書，看課文，記解釋等則跟不上高中學習的快節(jié)奏因為高中屬于非義務教育階段，要通過有一定難度的高考來選拔人才學習圍著高考轉，更加注重考查能力，需要同學們有靈活的思維遷移能力。

3、語文學習離不開語法知識，但由于中考語文不涉及語法知識，致使初中語文教學淡化語法，如拼音、詞法、句法，雙聲、疊韻，語素、單純詞、合成詞，主語、謂語、賓語、定語、狀語等因而，在學習文言文和完成語言運用題目中，學生感到學習難度加大同學們普遍存在著知識漏洞，主要是語法知識的殘缺。

4、為應付升學考試而沒有養(yǎng)成讀書、思考、積累、勤練筆、寫好字、使用工具書的好習慣

在高一學習文言文時，老師將查漏補缺，給大家補充一些文言語法知識，如一詞多義、特殊句式、詞類活用等，到時同學們一定要認真記些筆記，慢慢鞏固并系統(tǒng)化到高考總復習時就會水到渠成、迎刃而解，否則還是不知所云。

在學習方法上，做到“三先三后”、“三戒三倡”“三先三后”是：先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人“三戒三倡”是：一戒把學習當做苦役，提倡對知識和智慧的追求；二戒過多地、單純地死記硬背，提倡以掌握事物本質規(guī)律的理解記憶為主；三戒解題模式化，提倡勤于思考，提倡思維的靈活性。

同學們，我們面前可能有不少困難，有些不適應的地方有個故事：一位得道高僧帶著門徒，在山谷里傳道說：“信心是成就任何事物的關鍵，人有信心，就一定能獲得成功”一位門徒對高僧說：“您有信心，您能讓這座山過來，讓我們站到山頂嗎？”高僧充滿信心地把頭一點，喊了一聲：“山，你過來１山谷里響起了他的回音，回聲消失后，山谷又回歸寧靜大家都聚精會神地望著那座山，高僧笑了笑說：“山不過來，我們過去吧１于是他們開始爬山，經(jīng)過一番努力，終于到達了山頂。

是啊，山不過來，我們過去；環(huán)境不適應我們，我們去適應環(huán)境機遇不靠近我們，我們去靠近機遇只要多一些“山不過來，我們過去”的積極思想，每個同學都應該以最短的時間來完成從初中到高中的過渡，你最早適應了新的環(huán)境，你就是最大的勝利者高中的學習生活沒有主動來，我就主動積極地走進高中生活，征服高中生活、享受高中生活不迷茫地等待，不自怨自艾，何愁學習不進步，人生不幸福！

二、為什么要學習語文？

語文是一門枯燥無味的高考必考科目，語文是字詞句段章，語文是語言文字、語言和文學，語言和文化、語文是聽說讀寫，語文是工具性和人文性的統(tǒng)一，語文是人靈魂的修煉場，語文是靜聽先賢遺留的心跳和呼吸，語文是“我善養(yǎng)吾浩然之氣”（孟子）┅┅如何給它定位將決定語文在你心目中的地位。

讓我們來聆聽大家怎么說語文的吧有人這樣說：

“語文是顛沛流離的孔子、逍遙云游的莊子

語文是曹魏王的老驥之志，諸葛孔明的錦囊妙計

語文是李太白的杯中酒，曹雪芹的夢中淚

語文是執(zhí)過羊鞭的《兵法》，受過宮刑的《史記》，功垂青史的《四庫全書》

語文是炫目的先秦繁星，語文是皎潔的漢宮秋月；

語文是一往無際的蒹葭蒼蒼，語文是浩浩湯湯的洞庭絕唱，

語文是“推”“敲”不定的月下門，語文是但求一字穩(wěn)的數(shù)莖須……

語文是對秦磚漢瓦的向往；語文是對唐詩宋詞的熱愛；

語文是對陶淵明“不為五斗米折腰”的嘆服；語文是對《紅樓夢》的崇拜

語文是一手流利的方塊字；語文是離不開名著的雙眸；

語文是聽人講話時的那份專注；語文是從筆端流出的錦繡文章；

語文是侃侃而談的風度和氣魄

語文是與生人見面時，彬彬有禮的“您好！”；

語文是與他人辯論時，智慧的應對；

語文是處變時鎮(zhèn)定自若的神情；語文是舉手投足間的“書卷氣”

語文是撿紙屑時彎下的腰；語文是拋向不守公德者厭惡的眼神；語文是……”

語文是一座巍峨而冷峻的守護人類文明的長城，語文是一座滋養(yǎng)人類生命的后花園人類的生活有多寬廣，語文的視野就有多高遠！希望同學們給語文一個有尊嚴的高貴的定位，去走進語文，吟詠語文，書寫語文，熱愛語文，進而感謝語文，創(chuàng)造語文……因為語文學習不僅關乎同學們的前途命運，更關乎我們的生命質量通過學習語文，我們尋找人生的意義，用知識改變命運，塑造優(yōu)雅的性情，更為了活出人生的境界與品位。

為了自己心靈的慰藉、自由、幸福和快樂；甚或為了民族復興，為了發(fā)現(xiàn)，為了創(chuàng)造，為了奉獻自己作為一個大寫的人的獨特價值┅┅為心靈自由的人會帶著感恩的情懷來聆聽先人的撫慰和教誨，為創(chuàng)造奉獻的人將有舍我其誰的氣概，滿懷豪情其樂無窮地從書籍中獲得源源不斷的滋養(yǎng)，使自己成長為一個勇敢自信堅強，永葆青春活力的人并為社會為他人播散出自己的智慧。

三、學習語文的十條秘笈

語文學習是一個循序漸進，潛移默化的過程它的周期性很長，決定它不能一蹴而就，學習語文不能急功近利，它需要一個積累的過程，必須明白持之以恒才有收獲現(xiàn)在我告訴大家“學習語文十條秘笈”：練好語文基本功，優(yōu)秀詩文勤記誦，報紙雜志常翻閱，買書看書做書蟲，語文筆記貴堅持，課外練筆不放松，生活處處皆學問，他山之石把玉攻，基礎知識早復習，課本學習貫始終。

1、練好語文基本功說一口流利而標準的普通話，寫一手端正而瀟灑的字，消滅作文中常見的錯別字。

2、優(yōu)秀詩文勤記誦在高中三年內，早讀時要努力做到——引吭高歌式大聲讀，誦讀講究停頓、節(jié)奏、速度、語氣、感情等，要不折不扣地完成教材規(guī)定的必背詩文的基本任務，再熟讀非基本篇目，在此前提下再向課外延伸，誦讀一些適合中學生的名篇動手寫，用心記，勤引用教材內要求背誦的篇章我們一律默寫過關。

3、報紙雜志常翻閱推薦《中國青年報》、《嘉興日報》《南湖晚報》《語文報8226；高中版》、《作文點評報》、《作文與考試》、《讀者》《中學生閱讀》、《語文月刊》《小小說選刊》《雜文選刊》等等還可以剪報——看到有好文章就剪下來，貼在自己的語文摘抄簿里日積月累，你終有一天你會為自己擁有豐富的精神食糧而驕傲。

4、看書買書做書蟲多逛逛書店（市內書店簡介），多進閱覽室，多去圖書館，你會學到許多課本上學不到的東西我們應盡量買一些有收藏價值的書，豐富小書柜的藏書，如《現(xiàn)代漢語詞典》、《唐詩三百首》、《宋詞精選》、《成語典故詞典》、《語文演義》、“中國四大古典名著”等文史哲方面的書喜歡看書、勤于思考的人，語文一定學得好！（講一講自己的購書讀書經(jīng)歷感受）一個學期“一本書主義”：讀一本好書就是與一位偉人促膝長談讓外在的視野與博大的境界引領提升個體內心的力量我要求同學們在一個學期內讀完一本經(jīng)典作品第二周內將自己選擇的書目報給語文課代表，其中考試時候選一節(jié)課開閱讀經(jīng)典交流會第十五周上交讀后感悟，不少于1000字。

5、語文筆記貴堅持語文知識點（含各知識點的概念、運用實例、高考例題等），詩詞名句、對聯(lián)、名人名言，佳作美文及寫作技巧歸納，錯別字、病句搜集，文學常識……這些都值得我們抄在自己的語文筆記簿上在測驗時候收集錯題，集成“錯題本”，到高三的時候就會成竹在胸！

6、課外練筆不放松每天堅持寫日記，記錄青春的精神成長寫多了，思維就敏捷練筆的題材廣泛得很，校園中，家庭里，社會上，自己的所見、所聞、所感；都可以成為練筆內容；文體也可不限，記敘文、小說、散文、議論文、說明文、詩歌、劇本、對聯(lián)……什么都可試試長短也可隨意，每次既可寫全篇，也可寫片段，還可寫“小說連載”式的文學作品寫作時間最好固定在某個時間段的十分鐘左右，如中午飯飽之后，傍晚遐思之時，晚自修結束之前回顧一天的點點滴滴，展望明天等等如此堅持，高考作文到時就像寫日記一樣思如泉涌，一兩千言，一揮而就在高一階段，我們首先要有量的積累，養(yǎng)成寫的習慣，我相信同學們習慣形成之后就會對自己思想情感的抒發(fā)欲罷不能的！我要求同學們每周至少完成日記，每周我值班的晚上我來檢查，課代表在自修前收好放在講臺上可能有同學會說我的日記有隱情什么的，不方便老師看可以，我只要同學們能寫就好所以如果你愿意老師分享你的生活感悟，與你交流寫作方法，你就在文末標明“可閱”，否則我不會侵犯你的隱私的！

7、生活處處皆學問跳不出語文課本，跳不出語文課堂，我們就學不到更多的語文知識校園里的墻報，街上的招牌，旅游景點里的楹聯(lián)，報紙上的廣告，廟宇里的碑文……都含有豐富的語文知識，只要我們留心，就會發(fā)現(xiàn)“生活處處皆學問”看電視、聽廣播，開校會，乃至聽其他人聊天，也一樣可以從中學到不少語文知識。

8、他山之石把玉攻孔子說得好：“三人行必有我?guī)熝伞表n愈也說過：“道之所存，師之所存也”要想學到更多的知識，平時就應多向身邊的人請教，虛懷若谷，不恥下問，從而取人所長，補己之短；借人所長，為己所用如果有人向你請教，你也要耐心熱情地解答《團隊激勵》一書中講到“學習金字塔”是由不同的學習方法和不同的學習效率構造而成的，聽講的學習效率是5%；閱讀是10%；聲音和圖片是20%；示范和演示是30%；小組討論是50%；實際演練和做中學是75%；馬上運用和教別人是90%。

9、基礎知識早復習

10、課本學習貫始終從應試的角度，語文主要是考對語文知識點的理解、分析和運用，直接考課本內容很少但經(jīng)典篇章的課文里本身就含有許多語文知識點，學習、理解課文的過程，其實就是進一步理解和掌握知識點的過程從高一起就自覺地開始復習這些知識點，而不是到了高三才復習，那么，你就會贏得主動。

其實，這十條秘笈都是一些學好語文的常識記得馬三立先生有段相聲，說一個小伙子晚上一睡覺就渾身癢一天，他恰好看見路邊有小販賣家傳秘方，小伙子禁不住誘惑買了回來晚上，渾身又癢起來小伙子趕緊拿起秘方，打開了一層又一層，最后出現(xiàn)在眼前的是一張小紙條，紙條上寫著兩個字：“撓撓”學好語文的關鍵是去堅持不懈地做好這些常識！養(yǎng)成學習語文的良好習慣思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運命運之劍，就握在大家自己的手中，怎樣使用它，完全在于你自己成功就是簡單的事情重復著堅持去做！

開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天，我們只做一件最簡單也是最容易做的事兒：每個人把胳膊盡量都往前甩，然后再盡量往后甩”說著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學生們都笑了，這么簡單的事情，有什么做不到的？過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下，哪些同學堅持了？”有90%的同學驕傲地舉起了手又過了一個月，蘇格拉底再問，這回，堅持下來的同學只剩下了八成一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請大家告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了？”這時候，整個教室里，只有一個人舉起了手這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖成功就是簡單的事情重復著去做！那成功的人就是你、你、你們！

同學們，我講課追求一種民主，開放，個性的風格，課堂不是老師我一個人的事情，教學相長，課堂是我和同學之間的事情如果大家認識到這一點，那么我相信大家能做到在上課的時候主動投入，積極參與問題的討論，大膽地質疑，并做好筆記的積累整理，按時完成作業(yè)。

作業(yè)明確：

1、結合《詞語手冊》、工具書和課下注釋預習課文，大聲地早讀。

2、認真按時完成作業(yè)，作業(yè)情況課代表要做好記錄，一次未交，平時總評成績扣1分。

3、日記（所見所聞所思所想所學皆可入文）每天“10分鐘”，每周不少于教師晚值班時上交檢查，如果愿意和老師交流可以寫上“可閱”，否則老師不會看內容只記個日期。

4、大作文適時布置，在老師詳批的基礎上，引領同學進行作文的自評互評。

5、一學期讀懂一本經(jīng)典作品，走近、理解一個人，同學們選擇好，第二周內課代表登記每位同學選擇的書目，十五周上交不少于1000字的讀后感。

6、多讀多寫，我們一起編輯《海岳詩報》，大家踴躍寫作投稿，好的作品我將推薦發(fā)表。

同學們，我的說話得簡單，你能做到嗎？成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣“問蒼茫大地，誰主沉浮”你們要成為未來社會的主人，成為自我幸福人生的成全者，那就和我一起學好語文吧！

第12篇 開學第一課發(fā)言稿學生代表

開學第一課發(fā)言稿學生代表

萬物復蘇。開學的第一課即將開始了，在這明媚的春光里，在這充滿希望的新學期，祝老師在新的一年里，身體健康、萬事如意;同學們好好學習、天天向上。

開學第一課發(fā)言稿學生代表 篇一

各位老師，各位同學，大家好!新春伊始，萬物復蘇。在這明媚的春光里，在這充滿希望的新學期，祝老師在新的一年里，身體健康、萬事如意;同學們好好學習、天天向上。

同學們，新的一年開始了，大家又長大了一歲，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學期、新打算，你們想不想在新的學期中取得更好的成績呢?下面送給大家四句話：

第一句話是：新的學期要一切從頭來。不管你過去怎樣，老師們最關心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn)，你能不能把握每一個今天。在新的學年里，你面臨新的任務和挑戰(zhàn)，你有機會從頭再來。如果因為過去有了一點成績而洋洋得意，驕傲自滿，你必定會停滯不前，甚至一落千丈。同樣，如果你過去有這樣那樣的不足，你應該勇于告別過去，完善自我，挑戰(zhàn)自我，重塑一個嶄新的自己。

第二句話是：要培養(yǎng)習慣，學會做人。欲成才，先成人。在ji烈競爭的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了良好的習慣、美好的品德、高尚的情操，才能真正成為對社會有用的人才。因此，我們要以《小學生日常行為規(guī)范》和學校規(guī)定的行為準則，處處嚴格要求自己，要做到自尊自愛，努力上進，在學校的各種活動中爭先創(chuàng)優(yōu)。要舉止文明，禮貌待人，尊敬師長，團結同學，要嚴守紀律，有意識的培養(yǎng)良好習慣。

第三句話是：主動學習，實干加巧干。在學習上，要有明確的目標，要不怕吃苦，要積極主動地去鉆研，去思考，去聆聽，去閱讀，要做學習的主人，不做學習的奴隸。主動學習的知識容易懂，記得牢，會越來越有興趣，越來越覺得學習的快樂，而被動學習則正好相反。所以，希望同學們從新學期開始都要做學習的主人。另外，在學習上，我們提倡兩個字“實”和“巧”。實就是要踏踏實實地學，扎扎實實地練，掌握最基本的知識，做到“日日清，周周清”，決不讓問題從自己眼前溜過去。巧就是要靈巧地學，而不是投機取巧，是要掌握好的學習方法。要根據(jù)學科特點，自身差異，在老師的指導下，尋找適合的最有效的學習方法。只要做到了這些，就一定能取得好的成績。

第四句話是：勇于爭先，敢拼才會贏。要求同學們要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上，都有一般人沒有的頑強不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質，還有適合自己的學習方法，也就是說要敢于戰(zhàn)勝學習道路上遇到的種種困難，做一個克服困難的勇士，而不作困難面前的逃兵。尤其是六年級畢業(yè)班的同學，本學期你們就將要面臨人生中的第一次挑戰(zhàn)，希望你們能發(fā)揚拼搏精神，做自己學習的主人，做自己命運的主人。

學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》、《赤壁市實驗小學座位管理制度》、《安全公約》、《路隊管理制度》、《清潔衛(wèi)生管理制度》。

同學們，為了我們新學期共同的目標一起努力吧!接下來，請班主任根據(jù)以上學習內容提出具體的、有針對性的要求和目標.

開學第一課發(fā)言稿學生代表 篇 二

尊敬的`各位領導、老師、同學們：

大家好，感謝大家能給我這個機會在開學典禮上發(fā)言。

帶著渴望，帶著期盼，懷著激情，懷著夢想，又有一個嶄新的學期開始了，首先請允許我代表初3年級全體同學對初一年級的學弟學妹們表示熱烈的歡迎。

昨天，你們還是一個稚嫩的小學生，可是今天，你們已步入了初中的大門，我相信，未來的4年時光，一定會成為你們人生中濃墨重彩的一筆。應該說，你們是平里店中學最為新鮮的血液。但是，能否讓平里店中學因你們而更加蓬勃向上，全在于每天、每月、每年的一步、一步……我想，只有走好每一步，才更有信心和能力去邁出下一步。

7年級的同學們，你們已經(jīng)在初中度過了一年的時光了，也長大了許多，學習任務也加重，面臨著地理會考。時間過橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是學識。希望你們爭分奪秒地學習，在地理會考時取得好成績。

8年級的同學們，你們初中的旅途已經(jīng)走過了4分之2，回望身后那一串串長長的足跡，不得不感嘆歲月如梭，對于我們而言，學習是我們的首要任務，面臨3門會考學科，現(xiàn)在我們應馬上行動起來，端正好自己的心態(tài)，勤奮學習，樹立正確的人生目標，堅定步伐，勇往直前，利用這個黃金時期努力實現(xiàn)自我的超越。同時，我們應該帶好頭，嚴格遵守校規(guī)校紀，聽從指揮，服從管理，做好學弟學妹們的榜樣。并向初4同學看齊，學習他們那種富有激情、拼搏向上的精神。

九年級，意味著初中學習的終點，代表了初中最后一搏的起點。一屆屆九年級的學長為我們平里店中學書寫了輝煌，奮斗的火炬早已交接在你們手上，來吧，高高的舉起它，用燃燒的激情去點燃它。衷心祝愿所有九年級的同學在最后一學年，共同奮斗，一起拼搏，得到一個令自己滿意的成績，能自豪地為自己豎起大拇指!

開學第一課發(fā)言稿學生代表 篇三

親愛的同學們，尊敬的老師們：

大家好，我是601班的學生， 在這開學的第一天很榮幸可以代表全年級的同學在開學典禮上發(fā)言。嚴寒帶走了舊的學期，春風帶來了新學期的開始。

還有一個學期六年級就要畢業(yè)了，老師整整教了我們五年了。五年前我們還是個什么都不懂得小孩，如今老師教給了我們豐富的知識，成了一個小大人。老師您是大海的一盞明燈，帶著我們在知識的海洋里遨游。老師您是辛勤的園丁，培育我們著些祖國的花朵。老師我們要感謝您。 校園和我們一起長大?；ǘ涿磕甓紩`開它美麗的花苞，給我們帶來歡笑。 在新學期里，我們要改變自己。要爭取成為一名三好學生。從現(xiàn)在開始，我們必須端正學習態(tài)度，明確學習目標。養(yǎng)成良好的學習習慣。爭取優(yōu)秀成績，并遵守小學生日常行為規(guī)范。見到了老師，需要敬一個禮，說聲老師好。

希望在新的一年里大家都能有個新的開始，而我們也會向著我們的目標前進，我的發(fā)言完畢了，謝謝大家。

第13篇 三年級開學第一課安全教育發(fā)言稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的xxxx年的春天。在此，借開學典禮的機會給同學們上安全教育第一課。

“保護自己，人人有責”。你們可知道全國中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù)，每天平均有40多人，每天有一個班的學生在“消失”。不要以為這些事例離我們很遠，其實它就發(fā)生在我們的身邊。同學們，生命只有一次、人生不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。安全不僅關系我們個人、更關系到我們的家庭、學校、整個社會。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨著我們。下面講幾個方面的安全問題：

一、注意校園活動安全：

要嚴守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成良好的生活行為習慣。

1、禁止攜帶管制刀具、有危害性的玩具進入校園，包括水果刀小槍、彈弓。

2、嚴禁在校園內追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序，以防發(fā)生踩踏事故。

3、實驗課、體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)范，嚴禁擅自行動，防止各種危害安全的現(xiàn)象發(fā)生。入校后不得隨便出校門。放學按時離校，不在校園內逗留。

4、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。

5、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。

二、注意交通安全：

第14篇 開學安全教育第一課發(fā)言稿范本

親愛的同學們：

大家過年好! 今天是新學期開學第一天。老師發(fā)現(xiàn)新年里同學們又長高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些小學生應該記住的安全知識。我們芹池中心學校有一流的辦學條件，有一流的教師隊伍，在這里同學們可以盡情地遨游在知識的海洋，充分吸取知識的營養(yǎng)，長知識，長才干，為實現(xiàn)自己的人生價值和遠大理想，為創(chuàng)造美好的未來，為祖國的繁榮昌盛而拼搏奮斗。在這里我想問問同學們，這一切的前提是什么?大家大聲的告訴老師，是什么?對，是安全。

沒有安全，一切都是空談。在2022年5月12日汶川地震發(fā)生后、在2022年4月份頻繁發(fā)生中小學校、幼兒園校園傷害事件后，教育部長講了一句話，那就是“生命不保，何談教育”。學校安全已經(jīng)成為全社會關注的焦點，安全工作是學校工作的重中之重，我們每一個人都必須時刻高度重視。安全不保，生命不保，何談學習，何談成才，何談價值，何談幸福。

據(jù)中國青少年研究中心的調查發(fā)現(xiàn)，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡。涉及到大家生活和學習方面的安全隱患有20多種:如食物中毒、體育運動、網(wǎng)絡交友、交通事故、火災火險、打架斗毆、溺(ni)水、毒品等等，這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%以上的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是青少年學生欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。因此對青少年進行安全教育的形勢相當緊迫，安全關系到每一個人，安全關系到每一個家庭，安全工作是學校工作中的頭等大事，做好安全工作，是我們每生的責任。下面我就針對同學們在校園的實際活動特點，重點講以下幾方面問題。

一、 做好課間活動的安全。

樓梯口是我們的重點安全防范部位，不少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學，造成意外事故，或引起同學間的矛盾糾紛。

二、做好勞動活動時的安全。

學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，也極有可能出現(xiàn)一些危險，同學們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防范;注意勞逸結合，累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

三、注意交通安全。

馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應，當一名維護交通安全的“宣傳員”;過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行;公休和放假時要按時回家，不在外逗留，不乘坐超載車和無牌無證車輛，過馬路時要先觀察兩邊車輛情況，主動避讓機動車輛，不在公路上追逐打鬧。我們要學會拒絕乘坐三無車輛。也要回家告訴自己的家長，不要把車輛開到校園里面來。

四、飲食安全。

第15篇 高中開學第一課發(fā)言稿范例欣賞

親愛的同學們：

你們沖過了中考的封鎖線，又通過了軍訓的檢閱，而鍛煉成為一個個斗志昂揚的高中生，迎接新的人生挑戰(zhàn)正如汪國真寫給青少年的詩句：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程;我不去想，身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影”在跌打中，我們也明白了只要堅持不懈地努力，就沒有征服不了的東西!很有緣認識新的同學們，相信我們能一起度過美好充實的學習時光!

我是同學們的語文老師，我叫余榮軍，筆名余兮，江西九江都昌縣人，就是出產(chǎn)過田園詩人陶淵明的地方，白居易的《琵琶行》也寫于那片土地，還有廬山，還有鄱陽湖有山有水有人，正如王勃所說“物華天寶，人杰地靈”我2022年畢業(yè)于西南大學影視文學專業(yè)(那時還叫西南師范大學，西師的園子很美很大，昵稱“西施”，也是出美女的地方)

高中第一節(jié)語文課，我們“磨磨刀”，俗話說“磨刀不誤砍柴工”“工欲善其事，必先利其器”“授之以魚，不如授之以漁”我們就一起輕松地聊聊關于學習與生活的問題以便同學們盡快適應高中的學習生活

1、高中的學習量加大，讀寫的要求明顯提高教材內容增多，課文篇幅加長，深度也明顯增加，課文大多要從哲學、人生的角度來解讀，思辨、哲理意味濃，高中教材選入的文言作品，數(shù)量和篇幅都有較大增加，有長篇的人物傳記、論說文等這些給同學們帶來學習上的困難

2、初中屬九年制義務教育，加上學生年齡特征等限制，在能力方面要求較低初中中考語文試題大部分是知識型的，只要記住“是什么”，“為什么”“什么樣”等能力型的思辨題較少雖然同學們中考分數(shù)較高，但科學的學習習慣未充分養(yǎng)成，能力沒有完全培養(yǎng)出來升入高中后，同學們如果仍然延續(xù)原有的學習方法和思維定勢，過多地依賴老師，掌握知識以機械記憶為主，如：考前才背書，看課文，記解釋等則跟不上高中學習的快節(jié)奏因為高中屬于非義務教育階段，要通過有一定難度的高考來選拔人才學習圍著高考轉，更加注重考查能力，需要同學們有靈活的思維遷移能力

3、語文學習離不開語法知識，但由于中考語文不涉及語法知識，致使初中語文教學淡化語法，如拼音、詞法、句法，雙聲、疊韻，語素、單純詞、合成詞，主語、謂語、賓語、定語、狀語等因而，在學習文言文和完成語言運用題目中，學生感到學習難度加大同學們普遍存在著知識漏洞，主要是語法知識的殘缺

4、為應付升學考試而沒有養(yǎng)成讀書、思考、積累、勤練筆、寫好字、使用工具書的好習慣

在高一學習文言文時，老師將查漏補缺，給大家補充一些文言語法知識，如一詞多義、特殊句式、詞類活用等，到時同學們一定要認真記些筆記，慢慢鞏固并系統(tǒng)化到高考總復習時就會水到渠成、迎刃而解，否則還是不知所云

在學習方法上，做到“三先三后”、“三戒三倡”“三先三后”是：先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人“三戒三倡”是：一戒把學習當做苦役，提倡對知識和智慧的追求;二戒過多地、單純地死記硬背，提倡以掌握事物本質規(guī)律的理解記憶為主;三戒解題模式化，提倡勤于思考，提倡思維的靈活性

同學們，我們面前可能有不少困難，有些不適應的地方有個故事：一位得道高僧帶著門徒，在山谷里傳道說：“信心是成就任何事物的關鍵，人有信心，就一定能獲得成功”一位門徒對高僧說：“您有信心，您能讓這座山過來，讓我們站到山頂嗎?”高僧充滿信心地把頭一點，喊了一聲：“山，你過來1山谷里響起了他的回音，回聲消失后，山谷又回歸寧靜大家都聚精會神地望著那座山，高僧笑了笑說：“山不過來，我們過去吧1于是他們開始爬山，經(jīng)過一番努力，終于到達了山頂