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第1篇 把握青春 拒絕早戀倡議書(shū)國(guó)旗下講話稿
同學(xué)們：
時(shí)光流逝，花季邁著輕快的步伐，來(lái)到了我們身邊，她不僅僅帶來(lái)了青春之歌，隨之而來(lái)的，還有青春的萌動(dòng)，這便是老師家長(zhǎng)最頭痛的話題——早戀。如今早戀已是我們校園中敏感且影響較壞的問(wèn)題，也是我們所必須面對(duì)的問(wèn)題。一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：早戀是一朵帶刺的玫瑰，我們常被它的芬芳吸引，然而，一旦情不自禁地觸摸，又經(jīng)常被無(wú)情地刺傷。
正處于青春萌動(dòng)期的我們對(duì)異性很容易產(chǎn)生好感，渴望相互了解，這是正常心理。但我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀還不成熟，看人看事、看問(wèn)題都比較單純和幼稚，過(guò)早的涉足“戀愛(ài)”這樣復(fù)雜的人生經(jīng)歷，是不明智的，也是對(duì)自己感情和未來(lái)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
男女同學(xué)之間的感情不是愛(ài)，它只是異性相吸，對(duì)異性的傾慕，傾慕對(duì)方獨(dú)特的個(gè)性，出眾的才華或優(yōu)雅的舉止。處于青春期的我們，感情來(lái)得快、不穩(wěn)定，易沖動(dòng)，自制力差，受社會(huì)影響，很容易把友誼看作愛(ài)情。這不是真正意義上的愛(ài)，愛(ài)不只是一種情感，它更包含著一種責(zé)任，而我們稚嫩的雙肩還無(wú)法擔(dān)任起這份重任，我們對(duì)愛(ài)的理解還太少，還不懂愛(ài)的真諦，也就不可能建立真正的愛(ài)。
“一心不能二用”，沉浸于“花前月下”必然會(huì)影響學(xué)業(yè)，引起學(xué)習(xí)興趣下降，影響未來(lái)前途，引起情緒的不穩(wěn)定，還容易引發(fā)同學(xué)之間的矛盾，有損身心健康，甚至引發(fā)違法行為。更重要的，還會(huì)產(chǎn)生一系列的問(wèn)題。
1、影響生理發(fā)育。
青少年正處于生理發(fā)育的旺盛期，并未完全成熟。其不成熟的心理去承受這份感情的重負(fù)，會(huì)給身體發(fā)育帶來(lái)不利影響。早戀的青少年常把握不住自己的情感，起伏波動(dòng)大。易產(chǎn)生些莫名的煩惱，導(dǎo)致精神不佳，心悸、頭痛、失眠等，從而影響身體健康發(fā)育。
2、影響心理發(fā)展。
青春期心理發(fā)展最旺盛又最脆弱，這時(shí)期想象力加速發(fā)展，腦和神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性得到加強(qiáng)，因此情緒容易激動(dòng)，對(duì)自己喜愛(ài)的對(duì)象和活動(dòng)表現(xiàn)出狂熱，而又缺乏冷靜思考，容易受傷害。自己稚嫩的心靈都常因風(fēng)云突變而不堪重負(fù)，怎有余力承受感情的悲歡離合。有的同學(xué)因早戀受挫而懷疑人生，給自己今后的生活投下陰影，甚至?xí)a(chǎn)生厭世的情緒
3、影響正常的人際交往。
青少年對(duì)愛(ài)情的理解尚不全面，自制力差，易做出傷害對(duì)方及他人之事，自己也受到極大傷害。這些實(shí)際上是劃地為牢，使雙方都失去了許多真誠(chéng)的朋友和純潔的友誼。
4、影響學(xué)習(xí)生活。
早戀荒廢了不少優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)業(yè)，毀了不少同學(xué)的前程。早戀的同學(xué)中有不少成績(jī)優(yōu)秀、出類(lèi)拔萃者，但因?yàn)樵鐟伲顾麄冞^(guò)分好奇、興奮、癡迷，過(guò)分沉醉于愛(ài)的幻想中，使之精力分散，注意力不集中，興趣轉(zhuǎn)移，情緒不穩(wěn)定，再無(wú)法全身心地投人學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)直線下滑，影響了整個(gè)一生美好的前途。
5、早戀有可能導(dǎo)致打架、盜竊等違法行為。
中學(xué)生過(guò)早涉及愛(ài)情，也會(huì)給社會(huì)帶來(lái)不安定。聚眾斗毆、盜竊等社會(huì)現(xiàn)象的發(fā)生，有很大一部分是與學(xué)生的早戀有關(guān)。另一方面，中學(xué)生戀愛(ài)還需要有物質(zhì)上的消費(fèi)，但他們的經(jīng)濟(jì)依賴于父母或他人，而父母所能提供的一點(diǎn)零花錢(qián)又往往滿足不了需要。這樣中學(xué)生就容易誤入歧途，誘發(fā)偷騙搶的念頭，最后鋃鐺入獄。這方面例子不勝枚舉，足以引起我們警惕！
早戀是一種不自尊、不自愛(ài)的表現(xiàn)，有些人糊涂地認(rèn)為在他人面前能夠做出過(guò)于親昵的舉動(dòng)是一種前衛(wèi)、瀟灑。殊不知，在別人的眼中，你只是一個(gè)心智尚未成熟，舉動(dòng)輕佻的人，別人會(huì)認(rèn)為你缺少足夠的修養(yǎng)，缺少起碼的自尊、自愛(ài)。你的炫耀換來(lái)的必然是別人鄙夷的眼光。
實(shí)踐證明，早戀是有害的，但若能把這種“萌動(dòng)”化為精神動(dòng)力，結(jié)局就會(huì)出人意料。我們當(dāng)前的任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以我們應(yīng)該全身心的投入學(xué)習(xí)，不要貽誤自己的前程。要正確處理與同學(xué)之間的關(guān)系，不要去玷污男女生之間純潔的友誼，應(yīng)該向正確的方向引導(dǎo)，這才真正有利于同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。作為新一代的青年學(xué)生，更應(yīng)真誠(chéng)、主動(dòng)、適度的交往，增加交往中的透明度，拒絕早戀發(fā)生，讓友誼之花在我們心中綻放！
同學(xué)們，春天不是收獲的季節(jié)，讓我們把“愛(ài)”這個(gè)字深埋在心底，帶到生命之樹(shù)枝繁葉茂時(shí)再去收獲一生的幸福吧??！
倡議完畢
倡議人：高一四班
第2篇 國(guó)旗下講話稿——“學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)”倡議書(shū)
老師，親愛(ài)的同學(xué)們
春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，在這個(gè)美好的季節(jié)里，你可曾想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。即將到來(lái)的 2009年3月5日 ，是毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”46周年的日子。
雷鋒這個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只有短短的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡閃爍著奇異的光芒，激勵(lì)著一代又一代共和國(guó)的優(yōu)秀兒女。不僅如此，雷鋒和雷鋒精神早已超越了國(guó)界融入了全世界。在著名的美國(guó)西點(diǎn)軍校，大廳里懸掛著五位英雄肖像，雷鋒的肖像排在第一位。作為一名新世紀(jì)的中國(guó)學(xué)生，我們更要把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
在此，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出號(hào)召：
一、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，多讀書(shū)、讀好書(shū)，樹(shù)立正確的人生觀。遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)公物作為學(xué)習(xí)生活中“一顆永不生銹的螺絲釘”。
二、弘揚(yáng)雷鋒克己奉公、勇于奉獻(xiàn)的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。開(kāi)展“交特殊團(tuán)隊(duì)費(fèi)，關(guān)愛(ài)你我他”捐款活動(dòng)，熱心援建我區(qū)“手拉手”希望小學(xué)，資助我區(qū)困難外來(lái)建設(shè)者子女入學(xué)和困難家庭。參加身邊每一個(gè)需要幫助的人，伸出互助的雙手，展現(xiàn)智民學(xué)生風(fēng)范。
三、開(kāi)展感恩教育。各中隊(duì)、團(tuán)支部要開(kāi)展以下四個(gè)感恩活動(dòng)：一是感激父母的養(yǎng)育之恩。如：開(kāi)展為父母多做事，對(duì)父母多說(shuō)知心話，為父母過(guò)生日，為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等，二是感激老師的辛苦教誨，可以給老師寫(xiě)一封信，談一次心，做一張賀卡，送一句話等真摯樸實(shí)的方式，來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情；三是感激同學(xué)的真誠(chéng)相助。開(kāi)展以“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”等主題活動(dòng)，同學(xué)之間要互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)；四是感恩自然的偉大賜予，每一個(gè)同學(xué)種植一棵樹(shù)，養(yǎng)一盆花，保護(hù)一片綠地等，自覺(jué)成為愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的志愿者。
四、完成學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好衛(wèi)生工作，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神；珍惜每一粒糧食，節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙，堅(jiān)持勤儉節(jié)約的作風(fēng)。
五、在日常生活中自覺(jué)抵制不良生活習(xí)慣的影響，用高雅、健康的文化生活充實(shí)自我、陶冶情操。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。希望每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅是在“雷鋒日”，更要時(shí)時(shí)刻刻將雷鋒精神牢記于心，讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,把雷鋒精神付諸于行動(dòng)吧!
>>《國(guó)旗下講話稿——“學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)”倡議書(shū)》
第3篇 “陽(yáng)光銀?！睂W(xué)生社團(tuán)2022年全校宣傳倡議講話稿
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
上午好！
大家都期盼著“陽(yáng)光銀海”學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)啟動(dòng)。確實(shí)，本周三原來(lái)參與了社團(tuán)活動(dòng)的師生都將到達(dá)學(xué)校多媒體室參與原有社團(tuán)的選拔和申報(bào)。也就是說(shuō)我們社團(tuán)的“老兵們”要開(kāi)始活動(dòng)了！（社團(tuán)學(xué)生自然歡呼）
“陽(yáng)光銀?！睂W(xué)生社團(tuán)與學(xué)校同步，從xx年至今，已經(jīng)歷經(jīng)了五個(gè)年度。一路走來(lái)，很多社團(tuán)以它們的方式，成就了一份份精彩：美術(shù)扎染社團(tuán)在省均衡會(huì)場(chǎng)上的表演被紅網(wǎng)轉(zhuǎn)載，輻射全?。灰魳?lè)葫蘆絲社團(tuán)在市級(jí)比賽中一舉奪冠，榮獲一等獎(jiǎng)的第一名；美術(shù)、體育、音樂(lè)社團(tuán)都拿出了自己的校本課程；還有我們的舞蹈、科學(xué)、書(shū)法、繪畫(huà)社團(tuán)……它們都美化了我們的校園環(huán)境，豐富了我們的校園生活！陽(yáng)光銀海學(xué)生社團(tuán)的成效，是我們?nèi)w社團(tuán)輔導(dǎo)老師和社團(tuán)學(xué)生努力的成果，心血的結(jié)晶！
學(xué)校學(xué)生社團(tuán)已經(jīng)惠及500多人，那么，我們還有一千五百多名孩子怎么辦？
這就要靠大家的智慧，集體來(lái)創(chuàng)建。我倡議：
我們的老師都能結(jié)合自己的愛(ài)好來(lái)輔導(dǎo)您的學(xué)生；我們有共同愛(ài)好的學(xué)生群體可以自己組建社團(tuán)，向?qū)W校申請(qǐng)注冊(cè)，還可以邀請(qǐng)你喜歡的老師或家長(zhǎng)參加。
瞧，我們的信息、音樂(lè)和美術(shù)老師本期就新開(kāi)設(shè)了：光影社團(tuán)、表演社團(tuán)和中年級(jí)繪畫(huà)社團(tuán)，本周三大家可以在學(xué)校綜合樓一樓自由報(bào)名。
你喜歡什么？相信大家都有創(chuàng)設(shè)新社團(tuán)的智慧和能力，接下來(lái)，就看我們銀海團(tuán)隊(duì)的，好不好？！<蓮山 課件 >;
（學(xué)生群體自然回應(yīng)：好）
請(qǐng)用你們的信心一起來(lái)回應(yīng)我：（師生互動(dòng)）
陽(yáng)光銀海，愛(ài)我所愛(ài)！志趣相投！創(chuàng)造奇跡！
第4篇 課堂文明倡議書(shū)的國(guó)旗下講話
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
菁菁校園，有我們辛勤的園丁精心耕耘；文明之花，有我們莘莘學(xué)子共同澆灌。文明催生著社會(huì)的繁榮昌盛，文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。一個(gè)國(guó)家沒(méi)有文明，會(huì)顯得野蠻落后；一個(gè)人不講文明，則會(huì)被視為缺乏教養(yǎng)。同樣，課堂文明則衡量出我們學(xué)生的禮儀規(guī)范和學(xué)識(shí)修養(yǎng)。
課堂文明是校園文明中的一個(gè)重要內(nèi)容，它與禮儀相伴而行。也許你會(huì)問(wèn)：課堂是學(xué)習(xí)的地方，為什么也需要講文明禮儀呢？因?yàn)閷W(xué)校是文明的窗口，課堂則是學(xué)校生活最重要的地方；課堂還是個(gè)小社會(huì)，同學(xué)間的交往，師生間的溝通都離不開(kāi)文明禮儀；此外還因?yàn)檎n堂活動(dòng)是有秩序有組織的，它不僅關(guān)系到自己，還影響到他人，課堂需要一定的禮儀來(lái)規(guī)范它。所以，課堂文明是學(xué)習(xí)的開(kāi)始和保障。
課堂文明囊括了諸多的禮儀規(guī)范，涵蓋了豐富的思想內(nèi)容，滲透了多彩的學(xué)識(shí)修養(yǎng)。大到尊師重教的態(tài)度，小到儀容坐姿的要求，舉手投足之間，音容笑貌之度，無(wú)不彰顯出課堂文明的風(fēng)采。
然而，在我們神圣高雅的課堂，不時(shí)地出現(xiàn)一些與文明不和諧的現(xiàn)象。君不見(jiàn)，正式鈴聲已響過(guò)，橫沖直撞沖刺者；君不見(jiàn)，老師授課忘情投入多專(zhuān)注，堂下“瞌睡君”已酣然飄飄入夢(mèng)鄉(xiāng)；君不見(jiàn)，課堂喧嘩如市場(chǎng)，污言穢語(yǔ)難入耳……
同學(xué)們，我們不是自由市場(chǎng)的菜販，更不是粗俗無(wú)理的江湖浪人。課堂不是買(mǎi)賣(mài)商品出入自由的天地，更不是潑皮無(wú)賴蠻橫撒野的場(chǎng)所。我們的陣地是課堂，我們的準(zhǔn)則是文明做人，文明學(xué)習(xí)！我認(rèn)為學(xué)好知識(shí)的前提是學(xué)好禮儀，學(xué)會(huì)做人。有朝一日，我們會(huì)走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì)。社會(huì)中處處是課堂，處處都能學(xué)到關(guān)于文明的知識(shí)，文明真的很重要。
在此，我呼吁全體同學(xué)：文明從課堂開(kāi)始，禮儀從日常行為規(guī)范做起。我們不做“遲到君”、拒絕拖延癥、不做手機(jī)控、告別“低頭族”、不做“昏睡客”，做一個(gè)文明誠(chéng)信、遵規(guī)守紀(jì)、有學(xué)識(shí)修養(yǎng)的中學(xué)生。
德育處寄語(yǔ)：青春是人生汲取知識(shí)的黃金時(shí)期，學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的公共場(chǎng)所，課堂是老師傳授知識(shí)的莊嚴(yán)殿堂。創(chuàng)建“文明課堂”不僅是學(xué)校構(gòu)建“文明校園”和創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)的重要組成部分，也與你我的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。高2022級(jí)6班的高玉潔同學(xué)向我們發(fā)出了倡議，希望同學(xué)們嚴(yán)于律己，推己及人，自覺(jué)遵守文明規(guī)范，共同維護(hù)好“文明課堂”，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
第5篇 國(guó)旗下講話稿:環(huán)保行動(dòng)倡議書(shū)
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我將在這里發(fā)表一個(gè)“環(huán)保綠箱子行動(dòng)”倡議書(shū)。綠色是自然恩賜的生命本色，環(huán)保是當(dāng)今熱點(diǎn)話題，更是新時(shí)代社會(huì)發(fā)展賦予我們的歷史使命。這里我要發(fā)出的“環(huán)保綠箱子行動(dòng)”倡議，就是要號(hào)召大家用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行這一歷史使命。
我國(guó)是移動(dòng)電話擁有量最多的國(guó)家，手機(jī)已成為現(xiàn)代生活的重要組成部分，每年更換手機(jī)的用戶約有一億戶，每換一個(gè)手機(jī)，就意味著一到兩塊電池被廢棄，而大量廢棄手機(jī)及配件的隨意丟棄，會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，更會(huì)對(duì)健康產(chǎn)生嚴(yán)重危害?！碍h(huán)保綠箱子行動(dòng)”是在中國(guó)工業(yè)和信息化部指導(dǎo)下，由中國(guó)電子節(jié)能技術(shù)協(xié)會(huì)廢舊電子產(chǎn)品綜合利用工作委員會(huì)，在上海啟動(dòng)的節(jié)能環(huán)保、綠色回收試點(diǎn)公益活動(dòng)，對(duì)手機(jī)等電子產(chǎn)品的廢舊電池、零部件等加以回收，并送交相關(guān)部門(mén)集中處理。
xx世博會(huì)將近，“城市，讓生活更美好”這一夢(mèng)想有待于我們用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從漢諾威、愛(ài)知到上海，追求人與自然和諧發(fā)展的環(huán)保理念在這三屆世博會(huì)中逐漸加深，而上海世博會(huì)更是實(shí)踐這一理念的重要里程碑，我們要通過(guò)世博向世人展示一個(gè)嶄新的環(huán)保的和諧的上x(chóng)x市！
“環(huán)保綠箱子行動(dòng)”，從我做起。從今天起，我們每個(gè)班級(jí)將擁有一個(gè)綠色環(huán)保袋，平時(shí)我們要有意識(shí)地對(duì)手機(jī)等電子產(chǎn)品的廢舊電池和零部件加以回收，于每周五集中投放到團(tuán)委辦公室的環(huán)保綠箱子中。我們不但要養(yǎng)成回收再利用的這種綠色環(huán)保意識(shí)，更要將這種意識(shí)加以宣傳，將“環(huán)保綠箱子行動(dòng)”推廣到家庭、社區(qū)乃至整個(gè)城市。
世博已近，我們應(yīng)用切實(shí)的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)“重環(huán)保，創(chuàng)和諧”的理念，在此，我呼吁：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，用你的一個(gè)小小的行動(dòng)來(lái)集合成一片環(huán)保之意，讓從今以后的上海成為一個(gè)環(huán)保綠色之城，讓我們的生活更美好！
謝謝大家！
第6篇 五一表彰大會(huì)上的中層領(lǐng)導(dǎo)講話倡議稿
五一表彰大會(huì)上的中層領(lǐng)導(dǎo)講話倡議稿
全體職工同志們：
今天，我們?cè)谶@里參加慶“五一”暨表彰大會(huì)，此時(shí)此刻，作為各條戰(zhàn)線的先進(jìn)代表，我們深知肩上的責(zé)任重大，我們一定不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，用實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)廣大職工積極投身到的改革和發(fā)展中去。我們決心和全體職工一起，以黨的xx大和xx屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)“xxx”規(guī)劃開(kāi)好局、起好步為已任，以高度的主人翁責(zé)任感，為公司的持續(xù)發(fā)展而努力奮斗！
為此，我們向公司全體勞動(dòng)模范和廣大職工發(fā)出倡議：
一、與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，爭(zhēng)做企業(yè)改革和發(fā)展的領(lǐng)跑者。xx年是實(shí)現(xiàn)“xxx”規(guī)劃的關(guān)鍵一年。我們要堅(jiān)持以“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，不斷解放思想，更新觀念，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和奮發(fā)進(jìn)取的拼搏精神。在wenmi.net公司的改革和發(fā)展中，發(fā)揚(yáng)一股干勁，一種拼搏精神，一種火熱的激情，為加快公司的發(fā)展領(lǐng)跑開(kāi)路。
二、立足本職，扎實(shí)工作，爭(zhēng)做企業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主力軍。我們要肩負(fù)起工人階級(jí)的歷史責(zé)任，發(fā)揮工人階級(jí)的聰明才智和創(chuàng)造精神，積極參加崗位練兵、技能比武、合理化建議、技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造等活動(dòng)，不斷創(chuàng)新進(jìn)取，追求卓越，將智慧和力量奉獻(xiàn)給本職崗位，爭(zhēng)創(chuàng)一流，為公司實(shí)現(xiàn)持續(xù)快速協(xié)調(diào)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
三、維護(hù)大局，弘揚(yáng)正氣，爭(zhēng)做企業(yè)維護(hù)穩(wěn)定的排頭兵。我們要始終不渝地發(fā)揮工人階級(jí)作為黨和國(guó)家以及建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的堅(jiān)固基石作用，在思想上、行動(dòng)上與公司的發(fā)展保持一致，發(fā)揚(yáng)工人階級(jí)識(shí)大體、顧大局的優(yōu)良傳統(tǒng)，正確對(duì)待企業(yè)改革發(fā)展中遇到的暫時(shí)困難和問(wèn)題，堅(jiān)決維護(hù)職工隊(duì)伍團(tuán)結(jié)和企業(yè)和諧穩(wěn)定。
四、努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，爭(zhēng)做高素質(zhì)的勞動(dòng)者。堅(jiān)持用鄧小平理論和“xxxx”重要思想武裝頭腦，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)文化知識(shí)武裝自己，刻苦鉆研技術(shù)，精益求精，努力掌握各種職業(yè)技能，做到一專(zhuān)多能。樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好職業(yè)道德，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、高素質(zhì)的勞動(dòng)者。
同志們，“xxx”規(guī)劃的藍(lán)圖已經(jīng)繪就，建設(shè)*******發(fā)展********的宏偉事業(yè)催人奮進(jìn)，讓我們?cè)?**********的領(lǐng)導(dǎo)下，求真務(wù)實(shí)，奮力拼搏，銳意開(kāi)拓，積極進(jìn)取，立足本職，敬業(yè)愛(ài)崗，為實(shí)現(xiàn)*************的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量！
