設(shè)計(jì)產(chǎn)品經(jīng)理崗位職責(zé)5篇

更新時(shí)間：2024-11-20 查看人數(shù)：33

下載一鍵復(fù)制全文

目錄
第1篇課程設(shè)計(jì)產(chǎn)品經(jīng)理崗位職責(zé) 第2篇產(chǎn)品規(guī)劃設(shè)計(jì)產(chǎn)品經(jīng)理崗位職責(zé) 第3篇規(guī)劃設(shè)計(jì)產(chǎn)品經(jīng)理崗位職責(zé) 第4篇家具設(shè)計(jì)產(chǎn)品經(jīng)理崗位職責(zé) 第5篇課程設(shè)計(jì)產(chǎn)品經(jīng)理崗位職責(zé)任職要求

設(shè)計(jì)產(chǎn)品經(jīng)理崗位職責(zé)

第1篇規(guī)劃設(shè)計(jì)產(chǎn)品經(jīng)理崗位職責(zé)

產(chǎn)品經(jīng)理 (偏規(guī)劃設(shè)計(jì)) 北京果?？萍加邢薰?北京果?？萍加邢薰?果?？萍?果粒崗位職責(zé):

1、全面負(fù)責(zé)公司自有app各獨(dú)立模塊的產(chǎn)品規(guī)劃,包括用戶需求分析、市場(chǎng)和競(jìng)品分析、產(chǎn)品功能設(shè)計(jì)等;

2、協(xié)調(diào)資源推動(dòng)產(chǎn)品功能實(shí)施,跟進(jìn)項(xiàng)目的進(jìn)度,與內(nèi)外部團(tuán)隊(duì)有效溝通,提高項(xiàng)目整體質(zhì)量;

3、負(fù)責(zé)產(chǎn)品上線后的跟蹤優(yōu)化和運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)工作,持續(xù)推進(jìn)產(chǎn)品優(yōu)化。

4、能獨(dú)立完成b端產(chǎn)品架構(gòu)、流程和交互設(shè)計(jì);并推進(jìn)產(chǎn)品開發(fā)、測(cè)試、發(fā)布。

崗位要求:

1、三年以上金融類或電商類app產(chǎn)品規(guī)劃設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn);

2、具有良好的產(chǎn)品分析、總結(jié)歸納能力,熟悉產(chǎn)品運(yùn)營(yíng),以數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)產(chǎn)品優(yōu)化迭代;

3、以目標(biāo)為導(dǎo)向,執(zhí)行落地能力強(qiáng)、善于思考及微創(chuàng)新,勇于挑戰(zhàn)陳規(guī),能夠承擔(dān)工作壓力

4、熟練使用各種工具,熟悉spss,saas,熟悉常用數(shù)據(jù)挖掘方法和模型;

5、有敏銳的用戶洞察力和清晰的分析思路。有較強(qiáng)的數(shù)據(jù)分析,信息采集、整理和歸納能力,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),能形成預(yù)見性的判斷;

第2篇產(chǎn)品規(guī)劃設(shè)計(jì)產(chǎn)品經(jīng)理崗位職責(zé)

產(chǎn)品經(jīng)理 (偏規(guī)劃設(shè)計(jì)) 北京果粒科技有限公司北京果?？萍加邢薰?果粒科技,果粒崗位職責(zé):

1、全面負(fù)責(zé)公司自有app各獨(dú)立模塊的產(chǎn)品規(guī)劃,包括用戶需求分析、市場(chǎng)和競(jìng)品分析、產(chǎn)品功能設(shè)計(jì)等;

3、負(fù)責(zé)產(chǎn)品上線后的跟蹤優(yōu)化和運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)工作,持續(xù)推進(jìn)產(chǎn)品優(yōu)化。

4、能獨(dú)立完成b端產(chǎn)品架構(gòu)、流程和交互設(shè)計(jì);并推進(jìn)產(chǎn)品開發(fā)、測(cè)試、發(fā)布。

崗位要求:

1、三年以上金融類或電商類app產(chǎn)品規(guī)劃設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn);

2、具有良好的產(chǎn)品分析、總結(jié)歸納能力,熟悉產(chǎn)品運(yùn)營(yíng),以數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)產(chǎn)品優(yōu)化迭代;

3、以目標(biāo)為導(dǎo)向,執(zhí)行落地能力強(qiáng)、善于思考及微創(chuàng)新,勇于挑戰(zhàn)陳規(guī),能夠承擔(dān)工作壓力

4、熟練使用各種工具,熟悉spss,saas,熟悉常用數(shù)據(jù)挖掘方法和模型;

第3篇課程設(shè)計(jì)產(chǎn)品經(jīng)理崗位職責(zé)

課程設(shè)計(jì)系統(tǒng)產(chǎn)品經(jīng)理粉筆未來(lái)科技北京粉筆未來(lái)科技有限公司,小猿口算,猿輔導(dǎo),猿題庫(kù),粉筆未來(lái)科技,粉筆未來(lái) - 為教研和老師提供具有豐富想象力的課程設(shè)計(jì)體驗(yàn),包括但不限于效率工具、創(chuàng)新工具等

- 對(duì)接多個(gè)學(xué)科收集需求,設(shè)計(jì)方案,推進(jìn)上線,功能迭代

- 有機(jī)會(huì)負(fù)責(zé)一個(gè)功能模塊

職位要求

- 985/211/雙一流本科及以上學(xué)歷

- 1 年及以上互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域產(chǎn)品從業(yè)經(jīng)驗(yàn),獲得了完整的基礎(chǔ)產(chǎn)品方法論訓(xùn)練

- 有過完整的工具類產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn),至少設(shè)計(jì)過幾個(gè)引以為豪的功能

- 邏輯能力強(qiáng),用戶思維好,能快速拆解問題,化繁為簡(jiǎn),深入淺出

- 喜歡并擅長(zhǎng)交互設(shè)計(jì),樂在其中,熟悉各種設(shè)計(jì)套路以及有像素眼和適度強(qiáng)迫癥的加分

- 善于溝通,能于傾聽,能和對(duì)接方打成一片

- 對(duì)自己有要求并且執(zhí)行力強(qiáng),能把事情做到極致

- 不入虎穴焉得虎子,喜歡挑戰(zhàn),迎難而上

- 有教育、ai 相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的加分

第4篇課程設(shè)計(jì)產(chǎn)品經(jīng)理崗位職責(zé)任職要求

課程設(shè)計(jì)產(chǎn)品經(jīng)理崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)根據(jù)教育培訓(xùn)領(lǐng)域的內(nèi)容產(chǎn)品體系特點(diǎn)，規(guī)劃在線課程產(chǎn)品線結(jié)構(gòu)，制定產(chǎn)品線戰(zhàn)略方向及不同發(fā)展時(shí)期的競(jìng)爭(zhēng)策略;

2、負(fù)責(zé)內(nèi)容產(chǎn)品線的經(jīng)營(yíng)預(yù)算擬定，產(chǎn)品銷售政策制定、銷售規(guī)模及運(yùn)營(yíng)推廣方案制定;對(duì)產(chǎn)品銷售及經(jīng)營(yíng)收益負(fù)責(zé)。

3、負(fù)責(zé)內(nèi)容產(chǎn)品的生命周期管理與運(yùn)營(yíng)。

4、負(fù)責(zé)制定產(chǎn)品線研發(fā)計(jì)劃(內(nèi)容部分、平臺(tái)技術(shù)部分)，設(shè)定工作里程碑，并對(duì)結(jié)果承擔(dān)責(zé)任。

5、對(duì)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開發(fā)、包裝、渠道、定價(jià)、上市等過程進(jìn)行全程監(jiān)控;

6、負(fù)責(zé)所轄高校的溝通聯(lián)絡(luò)。

7、負(fù)責(zé)合作教師的考核、發(fā)展及成長(zhǎng)規(guī)劃管理。

任職要求:

1、熟悉高等教育及成人教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，對(duì)人才培養(yǎng)趨勢(shì)有清晰的判斷和思考。

2、具有敏銳的市場(chǎng)觀察力及判斷力，擁有優(yōu)秀的產(chǎn)品規(guī)劃能力，有前瞻思維、可系統(tǒng)管理產(chǎn)品相關(guān)各項(xiàng)目進(jìn)度，可快速跟蹤市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品需求及應(yīng)用趨勢(shì);

3、熟悉教育內(nèi)容產(chǎn)品的管理工作，對(duì)內(nèi)容產(chǎn)品市場(chǎng)有足夠的把握，具備優(yōu)秀的用戶分析、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品分析、行業(yè)分析、數(shù)據(jù)分析及解讀能力;

4、擁有豐富的教育內(nèi)容產(chǎn)品構(gòu)建經(jīng)歷;

5、有三年以上網(wǎng)站開發(fā)工作經(jīng)驗(yàn)、移動(dòng)培訓(xùn)課程開發(fā)或講師經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

6、有從事過影視劇制片經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。