篇一 團隊的社會實踐報告原創(chuàng)600字
“相約山大，勵志起航”母校行社會實踐報告
活動摘要
__年寒假，我參與濟寧二分隊“運河新生”隊完成了“相約山大，勵志起航”母?；卦L社會實踐活動。本次活動我隊共走訪了八所學(xué)校，主要以經(jīng)驗交流會和山大介紹宣講會的形式展開，再給同學(xué)們帶去寶貴經(jīng)驗的同時，我們再次感受了母校的溫暖，提升了山東大學(xué)的知名度，更重要的是鍛煉了自我，充實了我們的寒假生活?？偠宰樱覀冊娇斓耐瓿扇蝿?wù)，從中受益匪淺。
活動時間
__年1月23日——2月5日
活動目的
1 講解自己的復(fù)習(xí)備戰(zhàn)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)方法，鼓勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，戮力拼搏，幫組同學(xué)們堅定信心，向高考發(fā)起沖刺。
2 回訪母校，再一次感受母校帶給自己的溫暖，見一見自己的老師，向他們道聲感謝。
3 給同學(xué)們介紹大學(xué)生活，幫助大家認識山東大學(xué)，提升山東大學(xué)的知名度。
4 在組織運行活動的同時，鍛煉自我的語言表達能力，活動組織能力。
5 充實自己的大學(xué)生活，讓寒假過得豐富多彩，進一步的接觸社會，為以后的打拼做準備。
活動計劃
時 間
地 點
活動安排
備 注
__年1月23日
鄒城一中、兗州實驗高中
濟寧二分隊隊員分兩組，在鄒城和兗州分別開展活動
受地區(qū)的限制，隊員們分開分別進行
__年1月26日
鄒城實驗中學(xué)
運河新生隊部分隊員
__年1月27日
嘉祥萌山中學(xué)、濟寧一中
由張瞳負責(zé)宣講
擴大活動的影響力
__年1月28日
汶上高考補習(xí)學(xué)校
濟寧二分隊部分隊員
__年2月1日
鄒城市第二中學(xué)
濟寧二分隊部分隊員
__年2月2日
嘉祥第一中學(xué)
運河新生隊部分隊員
最后一站，之后做了總結(jié)
篇二 大學(xué)生暑期社會實踐團隊總結(jié)報告4550字
團隊名稱：__化工大學(xué)志愿家教中介團隊
所在學(xué)院：化學(xué)工程學(xué)院
團隊人員：隊長：梁__
隊員：鐘__
指導(dǎo)老師：解__
實踐活動介紹：
上大學(xué)以來，很多想找兼職的同學(xué)都有被“黑心”中介欺騙的經(jīng)歷。鑒于暑假有不少同學(xué)留校，同時他們又想找一些家教之類的兼職充實暑期生活，我們12個同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校關(guān)于深入開展XX年學(xué)生暑期實踐活動的要求，成立了__化工大學(xué)北區(qū)志愿家教中介服務(wù)團隊，義務(wù)為留校同學(xué)聯(lián)系滿意的家教，以此豐富大家的社會實踐經(jīng)歷。
本實踐團隊的成員均來自化工學(xué)院，從成立之初我們就以志愿服務(wù)同學(xué)作為宗旨。我實踐隊共有指導(dǎo)老師1名、實踐隊員12名（設(shè)領(lǐng)隊1名），整個實踐活動持續(xù)24天，活動主要在__化工大學(xué)北校區(qū)及附近的居民區(qū)開展。
此次實踐的課題“為北區(qū)暑假留校同學(xué)義務(wù)聯(lián)系家教并探究成立__化工大學(xué)北區(qū)家教服務(wù)中心的可行性”具有新穎性，是當(dāng)代大學(xué)生熱衷志愿服務(wù)同學(xué)、服務(wù)社會的一個縮影。
主題：志愿服務(wù)
意義：1.響應(yīng)學(xué)校關(guān)于深入開展XX年學(xué)生暑期社會實踐活動的要求，體現(xiàn)化大學(xué)子心系社會，服務(wù)社會的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2.展示化大學(xué)子的優(yōu)良素質(zhì)，進一步樹立__化工大學(xué)學(xué)生在__家長心目中的良好形象。
目的：1. 為想找家教的留校同學(xué)提供家教，豐富同學(xué)們的暑期生活
2. 提高我們團隊成員的志愿服務(wù)能力、交流溝通技能以及社會實踐能力
形式：對外，我們向家長發(fā)放宣傳單，使有需要家教的學(xué)生家長主動聯(lián)系我們；對內(nèi)，通過張貼宣傳單，讓北區(qū)的同學(xué)聯(lián)系我們并登記其個人信息。
時間：XX年6月30—XX年7月23號
地點：__化工大學(xué)北校區(qū)及附近的居民區(qū)和中小學(xué)
實踐內(nèi)容：
一． 前期準備 分工明確
為了搞好這次暑期社會實踐，隊長于6月10號開始投入策劃。6月15號我們團隊集中召開了一次會議，決定設(shè)立三個前期準備小組，明確分工，分頭準備。
宣傳資料準備組：師__準備針對學(xué)生及學(xué)生家長的宣傳資料，徐__準備針對校內(nèi)同學(xué)的宣傳資料。
信息搜集組：鮑__負責(zé)查清楚__各大居民區(qū)的地理位置及公交前往路線，張__負責(zé)查詢__主要中小學(xué)的位置及公交前往路線，馮敏搜集并整理大學(xué)生做家教的技巧及注意事項。
物資準備組：鐘林負責(zé)借3輛自行車備用，王路芳購買剪刀、膠帶等?？偟膩碚f，前期的準備工作分工明確，充分落到實處，為之后的實踐過程奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二． 實踐過程 苦盡甘來
1.對外宣傳:經(jīng)過討論，隊員們一致認為對外宣傳應(yīng)當(dāng)在中小學(xué)學(xué)生放假前夕開始進行，以學(xué)生家長為主要宣傳目標人群，在各大小區(qū)、學(xué)校、超市以及__廣場等目標人群較為集中的地方展開。
（1）__里小區(qū)——首次宣傳。按照原定計劃，我們團隊于6月30日下午六點前往__里小區(qū)進行第一次宣傳。我們將__里小區(qū)劃分為東、西、南、北四個區(qū)域，每個區(qū)域由一個宣傳小組負責(zé)，并設(shè)立一名組長。對于我們團隊的大部分人來說，拿著宣傳單跟家長進行這種中介性質(zhì)的宣傳還是第一次。因此，剛開始隊員看到家長面向自己走來，手里拿著傳單卻不敢向家長發(fā)放和介紹。關(guān)鍵時刻，各組長發(fā)揮帶頭作用，向家長們發(fā)出第一份傳單。此后，隊員們也紛紛邁出了宣傳的第一步。
首次宣傳結(jié)束后，我們開會分析總結(jié)了這次宣傳的得與失。宣傳過程中我們一共只發(fā)了不到30份傳單，我們認為原因如下:1.我們選擇的時間不對。6月30日是星期三，而6點到7點半小區(qū)的眾多家長剛下班回來，正在家準備晚飯，因而我們發(fā)放傳單的目標人群過少。2.由于是第一次宣傳，隊員們不夠大膽，與人交流溝通的能力不足，造成目標人群流失。3.由于缺乏經(jīng)驗，隊員們難以從小區(qū)的人群中準確識別出我們宣傳的目標人群（學(xué)生家長），降低了我們的宣傳效果。盡管有很多不足，但我們畢竟邁出了對外宣傳的第一步，并積累了許多寶貴的經(jīng)驗，可喜可賀。
（2）__廣場——再接再厲 7月4日，我們于晚上7點半到達__廣場開展宣傳活動。在炎熱的夏季，__廣場是__區(qū)居民散步納涼的良好場所，因而匯集了大量人群。這次我們分成三組，隊長分發(fā)完傳單后大家立即分頭行動。此次宣傳活動大約持續(xù)了一個小時，發(fā)放80多份傳單。宣傳過程中，我們曾受到廣場管理人員的制止，但通過隊員們耐心的解釋，得到了管理人員的許可。在發(fā)放傳單的過程中，成員們盡量和家長多交流多溝通，為家長們詳細介紹__化工大學(xué)家教服務(wù)中心，許多家長對我們學(xué)生做家教表示歡迎，這次宣傳收到了不錯的效果。
（3）宣傳受阻 隨后，我們陸續(xù)到京科苑小區(qū)，學(xué)校西門及南門的店鋪、美廉美、沃爾瑪超市進行宣傳，但效果都不甚理想。直到7月10日都沒有家長聯(lián)系我們。考試結(jié)束后，我們原計劃展開密集宣傳。但現(xiàn)在的困境極大地打擊了大家繼續(xù)宣傳的信心，我們就像足球比賽中一球未進的球隊。路在何方？隊長讓大家休整幾天并認真思索我們的問題究竟出在哪里。
功夫不負有心人，經(jīng)過努力，我們聯(lián)系到了一位經(jīng)驗豐富的家教中介工作人員，將目前遇到的問題向他闡述，并把我們的宣傳單以郵件形式發(fā)給他。他指出，我們的宣傳單寫得雖然很有文采，但不夠簡潔明了，建議把各科家教的價格列出來。我們覺得很有道理，就對宣傳單進行了修改。
（3）寧馨苑——轉(zhuǎn)折 7月20日下午，我們拿著新的宣傳單來到寧馨苑，這次我們選擇以小區(qū)大門門口作為我們宣傳的主要陣地。伴隨著我們的詳細介紹，傳單不斷發(fā)到家長手中，可以說這次宣傳取得了良好的效果。當(dāng)晚9點，我們接到了第一位家長的來電，我們立刻為她的孩子聯(lián)系合適的教員。第二天，這個同學(xué)試教成功的消息傳來，隊員們信心倍增，我們的努力終于得到了回報。截至8月10日，我們成功介紹了六份家教。從目前掌握的情況來看，他們都得到家長的好評。其中有兩份家教是通過家長向他的同事介紹我們而獲得的，這是對化大學(xué)子也是對我們工作的肯定。
2.對內(nèi)宣傳：
7月16日，我們在學(xué)校內(nèi)部張貼海報，號召留校的同學(xué)加入到做家教的行列中來。通過手機短信的方式，我們統(tǒng)計了學(xué)生們的姓名、學(xué)院、成績、做家教的經(jīng)驗等個人信息并將其整理記錄下來，方便我們?yōu)榧议L的孩子匹配合適的家教人選。僅僅幾天的時間，我們就征集到了近70名有暑期做家教意愿的同學(xué)。但由于宣傳范圍以及力度不夠，我們?yōu)槠渲?名同學(xué)聯(lián)系到了家教，在此我們對沒能找到家教的同學(xué)表示歉意。
三． 實踐結(jié)束 收獲頗多
1. 我們團隊的12名成員在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，在整個實踐過程中團結(jié)一致，堅持不懈。在多次宣傳都沒有效果的打擊下，大家都沒有輕言放棄，依然按照領(lǐng)隊的安排堅持出去宣傳。在這次暑期社會實踐活動中我們一起吃苦一起歡笑，相互之間更加了解，結(jié)下更加深厚的友誼。
2. 第一次向家長宣傳時的膽怯、猶豫現(xiàn)在遠離了我們，每一個團隊成員都變得更加活潑、勇敢，與人交流溝通能力大大提高，抗挫折能力也不斷增強，相信這將成為我們永遠的財富。
3. 整個實踐過程中我們熱情友好地向家長們宣傳，進入小區(qū)后沒有亂涂亂貼一張傳單，充分展示了北化學(xué)生的良好風(fēng)貌。在整個實踐過程中，我們通過自己的努力，得到了居民區(qū)管理人員的許可，得到了不少家長的支持和認可，也得到了一些老人的熱心幫助和鼓勵。
4. 作為志愿性的服務(wù)中介組織，我們在這次實踐活動中為北化暑期留校的同學(xué)一共介紹了6份家教。雖然數(shù)目不多，但我們積累了寶貴的經(jīng)驗，并得到了許多可靠的信息、資料，為此后在__化工大學(xué)北區(qū)正式成立家教服務(wù)中心奠定了堅實的基礎(chǔ)。
四． 活動不足之處及經(jīng)驗總結(jié)
1. 活動開始宣傳時間應(yīng)該提早 我們是6月30日開始宣傳的，此時小學(xué)已經(jīng)放假，中學(xué)也已臨近放假。很多家長已經(jīng)為孩子做了暑期規(guī)劃，這是是我們宣傳效果不好的原因之一。
2. 宣傳地點、時間段很重要 我們對比各次對外宣傳活動的效果發(fā)現(xiàn)：首先，較好的宣傳地點是小區(qū)的大門門口，針對傍晚時分進出小區(qū)的家長宣傳。其次，周末的廣場、公園人流量大，很多是一家三口在一起，我們可以更準確地找到適合的宣傳對象。再次，下午5點到7點在超市門口宣傳也是一個不錯的選擇。最后，如果能正確把握各個中小學(xué)放假的時間，我們在其放假當(dāng)天去學(xué)校門口宣傳，效果應(yīng)十分理想。
3. 向家長介紹我們 宣傳不能只靠發(fā)傳單，最重要的是我們跟家長的解說，只有把我們的特色和優(yōu)勢宣傳出去才能打動家長。同時，一開始我們在宣傳單上沒有寫明家教的費用等信息是一個失誤。
4. 分組宣傳，效率更高 以宣傳小組的形式分頭宣傳可以擴大宣傳范圍，提高宣傳效率。我們通過實踐，認為最好是3人為一小組，并設(shè)一名組長。
5. 準確記錄家長的要求 只有準確記錄家長的要求，我們才能推薦最合適的教員，才會讓學(xué)生和家長滿意。同時，我們實行試教制度，即教員第一次教課免費，得到家長認可后才能正式開始家教工作。試教制度有效地打消了家長的顧慮，同時也使做家教的同學(xué)鍛煉了自身的能力和素質(zhì)。
6. 有所準備，勝券在握 對于推薦的教員，我們會幫助他們了解做家教的技巧及注意事項。到目前為止，我們推薦的教員全部一次試教成功。
五． 實踐延伸——成立__化工大學(xué)北區(qū)家教服務(wù)中心
a． 可行性分析：
1. 學(xué)校地理位置優(yōu)越 北區(qū)位于__區(qū)中心位置，附近居民區(qū)云集，有__園、__苑、__里、__苑等，還有眾多的中小學(xué)，如__一中、二中、前鋒學(xué)?！灰覀兂闪⒄?guī)的機構(gòu)，擴大知名度，相信會得到廣大家長及同學(xué)們的認可和支持。
2. 北區(qū)學(xué)生的強烈需求 我們在北區(qū)的對內(nèi)宣傳單只貼了4張，第一天報名的同學(xué)就絡(luò)繹不絕。由于沒有足夠的家教可以提供，貼出一天后我們不得不悄悄地把傳單撕下。由此可見，很多同學(xué)都有做兼職家教的意愿但不易找到，而校外的一些中介性組織又難以信任，如果學(xué)校可以提供一個良好的平臺，成立家教服務(wù)中心這樣一個組織，相信會受到北化學(xué)生們的熱烈響應(yīng)和支持的。
3. __學(xué)生、家長的需要 __的文化氛圍濃厚，家長比較注重視孩子們的教育，且__學(xué)生的課余時間充足，許多家長都有為孩子找一名家教的打算和意愿。
b． 對于成立北區(qū)家教服務(wù)中心的設(shè)想和展望：
1. 成為一個長期的學(xué)生組織 將家教服務(wù)中心作為北化一個長期的學(xué)生組織，可以擴大知名度，得到__區(qū)家長和學(xué)生的信任，便于我們找到更多生源。
2. 經(jīng)費問題 考慮到經(jīng)費問題，我們設(shè)想采用自給自足的方式來解決。一方面，我們可以向成功得到家教兼職的同學(xué)收取少量中介費用作組織日常運作的經(jīng)費；另一方面，我們會下設(shè)外聯(lián)部，通過拉外聯(lián)贊助的方式獲得經(jīng)費。
3. 背靠勤工助學(xué)中心 東區(qū)的勤工助學(xué)中心一直在幫助同學(xué)介紹家教、兼職崗位，只是北區(qū)的還沒有開展。家教服務(wù)中心可作為區(qū)勤工中心的一個部門，以解決辦公地點缺乏問題。
4. 下設(shè)部門 通過將近一個月的實踐，我們預(yù)想__化工大學(xué)北區(qū)家教服務(wù)中心初期應(yīng)下設(shè)以下幾個部門，分別為
宣傳組：負責(zé)家教服務(wù)中心的對外及對內(nèi)宣傳，擴大組織的知名度。
外聯(lián)組：負責(zé)解決家教服務(wù)中心的經(jīng)費來源問題及管理各部門收支。
辦公組：負責(zé)記錄報名學(xué)生及家長的信息及要求，并對其進行相互匹配。
培訓(xùn)組：對做家教的同學(xué)進行培訓(xùn)，對家長和被施教的同學(xué)進行滿意度調(diào)查，提升北化學(xué)生做家教的能力。
結(jié)語
為期將近一個月的實踐活動結(jié)束了，總的來說，這次我們的實踐活動取得了圓滿成功。雖然我們只成功介紹了6份家教，但我們積累了寶貴的經(jīng)驗，也對成立__化工大學(xué)北區(qū)家教服務(wù)中心做了一些設(shè)想和展望，達到了我們的預(yù)期目標。這次實踐活動不僅為這六位做家教同學(xué)的暑期生活添彩，也豐富了我們團隊成員的人生經(jīng)歷，提高了我們的各項實踐能力。實踐過程中我們接觸了眾多的家長，明白天下父母的心都是希望自己的孩子有個美好的未來，也鞭策我們今后更加把握時間，努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識，提高服務(wù)社會的能力，做一個新時代的社會主義青年。
篇三 團隊暑期社會實踐心得報告950字
為期一個月的社會實踐結(jié)束了，在這說長不長，說短不短的一個月里，我們付出了不少，然而收獲的更多！可以說，此次的社會實踐是對我的一次歷練，更是一次成長！
俗話說萬事開頭難，確實啊，社會實踐剛開始，雖然大家熱情高漲，但卻無從下手。于是大家四處向上一屆的越長學(xué)姐請教。
到后來我漸漸發(fā)現(xiàn)，這確實是個不錯的方法。是的，有些路我們自己沒走過，我們當(dāng)然需要有人指引，而且有些不必要的彎路我們確實沒必要走，不必非要等到撞到頭破血流才肯回頭。比如這次學(xué)長告訴我們說，再找有關(guān)部門辦事的時候一定要從上級往下級找，因為一旦得到了上級的認可那么接下來的事兒就好辦多了。確實是這樣?。【拖襁@次找西溝鄉(xiāng)居委會辦事兒一樣由于我們從十堰市市團委再找到張灣區(qū)縣團委，最后再找到西溝鄉(xiāng)村委會，這樣會增加他們對我們的信任，辦起事兒來就會比較順利。
從社會實踐主題的確定，到后來策劃書的擬訂，再到與有關(guān)部門的溝通，到最后活動的具體展開，可謂是一路曲折坎坷。然而在領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下大家毫無怨言，相互配合，相互幫助，最重要的是相互理解。
是的，要完成“微心愿”這個暑期社會實踐并非易事兒。要完成問卷調(diào)查，與有關(guān)部門溝通，征集微心愿，與社會公益組織合作，訪問街道清潔工，與擦鞋工交流，圓夢微心愿以及呼吁更多的人參與到愛心公益活動中這一系列工作如果沒有明確的分工，密切的配合以及大家各司其職，相互理解怎么能圓滿完成呢？
任何一件事兒，即使看起來特別簡單，然而簡單事兒做好就不簡單了。在此次社會實踐中，我們也是遭遇了重重困難！社會實踐剛剛開始的時候，很多人不理解我們這樣做究竟有什么意義？有些人會說你們自己都需要父母養(yǎng)活，你們有什么能力什么資格來做公益？你們的幫助又能起多大的作用呢？
對，他們說的沒錯，我們是能力有限，也許有人認為只有自己有能力了才能做公益，說白了公益是有錢人的！然而，我想說，也許對于我們的努力你們覺得一文不值，可我們卻從中收獲了很多，我覺得做好事兒，更重要的是一種態(tài)度，我想我們的行為會感動很多人，我們在烈日下奔跑忙碌，我們在冷眼與不屑中前行，我們?yōu)⑾碌氖呛顾c熱血，收獲的是一顆溫暖陽光的心，收獲的是能夠發(fā)起更多的人參與到愛心公益活動中！
最后我想說“我行動，我快樂！公益不在大小，重在參與！”
篇四 蘇州大學(xué)電子人團隊暑期社會實踐調(diào)研報告6300字
蘇州大學(xué)“電子人團隊”暑期社會實踐調(diào)研報告
2023年7月13日，大一下學(xué)期期末考試結(jié)束后的第一天，蘇州大學(xué)電子信息學(xué)院電子人實踐團隊開始了為期七天的暑期社會實踐活動。
我們這次活動的主題詞是電子產(chǎn)業(yè)，形式主要是通過針對求職者和在職者的兩份問卷進行社會調(diào)研，目的是從眾多求職者中和在職者中了解蘇州電子產(chǎn)業(yè)的相關(guān)信息，從而對蘇州的電子產(chǎn)業(yè)有一個宏觀的認識，為我們電子專業(yè)接下來的學(xué)習(xí)及將來的工作指路引航。
這次的實踐活動分三步來完成：前期，主要形成了《蘇州對人才吸引力調(diào)查問卷》和《蘇州電子企業(yè)員工問卷調(diào)查》兩份問卷；中期，到蘇州市人才市場、蘇州園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和蘇州國際科技園進行走訪調(diào)查，這是用時最長、實踐起來最難、留下印象最深刻的部分；后期，對調(diào)查結(jié)果進行數(shù)據(jù)分析總結(jié)，形成調(diào)研報告。
由于調(diào)查人群的局限性，最后所得的分心結(jié)果不一定能真實反映實際情況，但大部分結(jié)果以經(jīng)能反饋出十分寶貴的信息，具體情況如下：
通過《蘇州對人才吸引力調(diào)查問卷》顯示：在蘇州找工作人群中，約43%來自省外，約38%來自江蘇省非蘇州籍，約19%來自蘇州市，從省外43%和非蘇州市81%的大比例中我們可以看出蘇州對外來人才的吸引力是非常之大的。當(dāng)問及其原因時，蘇州發(fā)展前景好占到了過半的比例，為51%，蘇州環(huán)境好緊隨其后，為42%，看來素有“人間天堂”美稱的蘇州加上巨大的經(jīng)濟發(fā)展?jié)摿Τ闪颂K州對人才吸引的主要原因，還有蘇州薪資水平較滿意、蘇州可以找到與專業(yè)對口的工作、蘇州工作壓力相對較小分別占到了16%、11%、7%，這可以反映出現(xiàn)在人的工作難找、工資低、工作壓力大的現(xiàn)狀，造成這種現(xiàn)狀的根本原因依個人之見是中國人口基數(shù)太大了，正可謂“僧多粥少”，當(dāng)問及房價這一熱點問題時，只有少到2%的人選擇了蘇州房價相對可以接受，可見不只是上海、北京、深圳這樣的一等發(fā)達城市房價令人難以接受，像蘇州這樣的二等發(fā)達城市房價也是令人們頭疼的問題，雖然政府已經(jīng)出臺了抑制房價過快增長的一系列政策，但畢竟只是抑制，房價繼續(xù)增長的趨勢已經(jīng)不可逆轉(zhuǎn)，而人們的購買能力卻不是隨房價一起增長，目前蘇州正在如火如荼開展的“房價vs抄底預(yù)算”的“百團大戰(zhàn)”中，購房者對心儀樓盤的預(yù)算價位與開發(fā)商的實際定價大多相差甚遠，其中中海國際社區(qū)（園區(qū)）和雅戈爾未來城（金雞湖北岸）差價均高達5000元/㎡。工作難找，房價又雪上加霜，現(xiàn)在人的生活壓力之大給還處在安樂窩的大學(xué)生們敲響了警鐘。選擇在蘇州找工作也有20%的其他原因，這是否與在找工作人群中有19%的蘇州人有很大關(guān)系，我們就不能再做進一步分析了。我們也對在蘇州人才市場找工作人群的學(xué)歷進行了調(diào)查，結(jié)果顯示，約46%是本科學(xué)歷，44%是專科學(xué)歷，9%是高中及以下學(xué)歷，而只有1%是研究生及以上學(xué)歷，這一結(jié)果并不說明蘇州不吸引高學(xué)歷人才，卻是讓我們知道了原來前去人才市場應(yīng)聘的人大都是?？?、本科學(xué)歷的人，那么高學(xué)歷人才都哪去了呢？據(jù)查閱的資料顯示，高學(xué)歷人才的就業(yè)方向一般鎖定在科研院所以及學(xué)校等單位，這樣的招聘單位很少通過一些比較小型的招聘會招聘，一般通過校園招聘或者網(wǎng)絡(luò)等渠道發(fā)布自己的招聘需求，因此高學(xué)歷人才也一般是通過校園招聘或網(wǎng)絡(luò)等來應(yīng)聘工作。對應(yīng)聘者在蘇州找工作的情況有了大體性的認識后，我們專門針對電子專業(yè)進行了調(diào)查。最后的調(diào)查結(jié)果顯示，在所有的應(yīng)聘者中，找電子方面工作的人就站到了32%，全國這么多專業(yè)，單單一個電子就站到了32%的份額，可見電子仍舊是一大熱門專業(yè)，同時也可反映出蘇州的電子產(chǎn)業(yè)發(fā)展的是相當(dāng)?shù)牟诲e，吸引了大量的人來蘇州找和電子相關(guān)的工作。同時我們也通過調(diào)查了解到，不是在蘇州找和電子相關(guān)工作的68%的人群中，他（她）們大體是在找文職、前臺招待、管理、銷售、設(shè)計、機械、汽車、旅游、采購、人事、物流、會計、模具、助理、行政、執(zhí)勤、醫(yī)院、外貿(mào)、紡織、房產(chǎn)、金融、化工、傳媒、裝飾、文秘、服務(wù)行業(yè)、園林設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、材料工程工藝、廣告影視后期、建材裝飾材料銷售、汽車銷售、環(huán)境工程、生物醫(yī)藥、技術(shù)專員、食品制藥等工作。而在32%的找電子方面工作的人群中，有約60%是學(xué)的和電子相關(guān)的專業(yè)，約40%學(xué)的不是和電子相關(guān)的專業(yè)，這60%可以說明電子專業(yè)的轉(zhuǎn)行率還不是很大，而這40%足可以說明電子行業(yè)所涉及的領(lǐng)域很廣，吸引著各行各業(yè)的人才，比如數(shù)學(xué)專業(yè)、英語專業(yè)、日語專業(yè)等等都可以在電子行業(yè)找到相關(guān)工作，綜之可以得知電子行業(yè)的吸引力還是非常之大的。在68%的不找電子方面工作的人群中，也有約9%的人學(xué)的是和電子相關(guān)的專業(yè)，而覺大多數(shù)學(xué)的不是和電子相關(guān)的專業(yè)，當(dāng)問及這9%的人為什么學(xué)的和電子相關(guān)的專業(yè)卻不找相關(guān)工作時，大部分回答是不是沒找這方面的工作，而是應(yīng)經(jīng)在電子廠工作過，但工作既苦又累，工資還低，所以不想在干這行了。分析其原因，這部分人大都學(xué)歷不高，在電子廠大都在流水線上做技術(shù)工人，屬于電子行業(yè)最低級的工作，工作苦、工資低在所難免。因此這告訴我們，想要在電子行業(yè)有好的發(fā)展，想要成為電子信息高級工程師，想要在電子行業(yè)研發(fā)部門工作，想要成為it精英，就要必須有高人一等的專業(yè)知識技能，這當(dāng)然也是和高學(xué)歷掛鉤的。當(dāng)然了，我們不否認特例，但那畢竟是特例。當(dāng)問及在蘇州找電子工作的人為什么選擇在蘇州找電子工作的原因時，約41%的人選擇了蘇州近些年來電子產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展，由此可以看出雖然古城蘇州近
二、三十年來高新產(chǎn)業(yè)才發(fā)展起來，但其發(fā)展速度飛快，發(fā)展成果有目共睹，在全國各大城市中有著很強的競爭力，其他選項如非常想進外資企業(yè)，而蘇州日企、韓企、臺資又非常多和學(xué)的是相關(guān)專業(yè)，這個行業(yè)發(fā)展前景非常好，對此行業(yè)充滿熱情分別占到27%和22%的比例，這兩個選項偏低，最能說明的問題就是我們選項描述的不好和原因沒有問到點子上，因此次不再對這兩個選項做深入分析，而覺得蘇州會優(yōu)于其他地方的兩個選項蘇州地理及周邊環(huán)境都很好，而且房價相對低些和蘇州比北京、上海等大城市電子方面的就業(yè)壓力小卻只有14%和11%的比例，也就可以得出和前面反應(yīng)出的同樣問題，即蘇州同樣存在房價高、就業(yè)壓力大這一嚴重性問題。當(dāng)然，還有17%的其他原因?？傊?，古城蘇州，給人的已不再是休閑愜意。那么這些找電子工作的人都希望進入那種類型的電子企業(yè)呢？調(diào)查結(jié)果很值得關(guān)注，因為高達68%的人想進入外企工作，而國企和民營企業(yè)分別只占到了20%和12%的比例，這說明什么？這真的能說明外企要比國企好的多嗎？其實不然，造成這樣結(jié)果的原因眾說紛紜，其中報道分析的頗有見地，報道指出，“這是外企的跳板效應(yīng)。不少年輕人把在外企就職當(dāng)作一種鍛煉或者是未來跳槽的基礎(chǔ)，能爭取機會進入國際知名的跨國公司工作，對他們來說都是一個非常好的資歷，這些因素都是造成外企人才頻繁流動的原因?！蔽覀冡槍υ谌瞬攀袌稣夜ぷ鞯娜俗鼍唧w分析后總結(jié)出兩點:
一、國企不是那么好進的；二，有一種虛榮心在作怪。那么國企和外企究竟哪個好呢？其實要具體看什么國企和外企了。國企就是看效益，效益不好的進去也是沒什么錢，效益好的就真是很滋潤。外企看是哪里的企業(yè)，日資和臺資都是很剝削人的，勞動強度和收入不成正比，但相對賺的錢會比外面的私營企業(yè)多一點。國企和外企都說是8小時工作制，至于要加班的時候，有無加班費也就看企業(yè)給不給。一般國企的福利制度還是相對完善，按足國家的補貼制度執(zhí)行的。外企就要視乎企業(yè)了。干得好，哪里都漲工資。關(guān)鍵看你是什么職位，國企如果是一般的行政人員，那些專業(yè)知識要求不高的職位，也就2000多一點，如果是專業(yè)技術(shù)人員，比如電子信息高級工程師，過萬很正常。外資就是看你能力了，剛進去其實就是比外面的私企強一點，進去干得好，過萬也是很正常。好的外資企業(yè)還可以有公費出國培訓(xùn)的待遇?？茨闶窍矚g舒服型還是挑戰(zhàn)性型的工作，喜歡舒服型選國企，挑戰(zhàn)型選外企。
通過《蘇州電子企業(yè)員工調(diào)查問卷》顯示：蘇州電子公司的員工來自江蘇省但非蘇州籍的占到大比例，為46%，來自省外的占到32%，蘇州本市的為22%，這一結(jié)果反映出蘇州電子行業(yè)不僅吸引著大量的外來人才，尤其是對江蘇本省的來說，蘇州不失為一個工作的好去處，而且同樣吸引著22%的蘇州本地人，這一比例比《蘇州對人才吸引力調(diào)查問卷》19%的比例要高，因此足可以說明蘇州的電子行業(yè)確實很有吸引力，得到了蘇州本地人的認可。關(guān)于蘇州電子企業(yè)員工學(xué)歷構(gòu)成，可是與第一份調(diào)查問卷顯示的結(jié)果相差甚遠，下面我們來看一下具體比例變化，其中本科由46%上升到了62%的大比例，?？朴?4%下降到23%，研究生及以上學(xué)歷大幅提升，由僅僅的1%上升到12%，而高中及以下學(xué)歷由9%下降到了3%，這一比例的變化很明顯的看出，電子行業(yè)這一前沿科技還是需要高學(xué)歷人才的，而這些高學(xué)歷人才應(yīng)該很多就是前面提到的通過校園招聘或者網(wǎng)上簡歷進入到電子公司的吧，而這一前后比例變化的原因肯定就是和去人才找工作的人群學(xué)歷偏低直接相關(guān)了?，F(xiàn)在從縱向來分析數(shù)據(jù)，3%的高中及以下學(xué)歷這一數(shù)據(jù)告訴我們學(xué)歷不高但因自己其他因素突出或者其他原因也是同樣可以在電子行業(yè)工作的，這無疑是對本科生的我們極大的鼓勵，而23%的?？票壤齽t反應(yīng)出專科畢業(yè)發(fā)展的好也同樣和本科生、研究生甚至跟高學(xué)歷的人平起平坐，畢竟這個時代不以學(xué)歷論英雄，現(xiàn)在再來本科和研究生及以上學(xué)歷，這就引出了讀完本科是直接就業(yè)還是繼續(xù)讀研的問題，單從62%和12%這一數(shù)字比例來看，人們還是更傾向于直接找工作的，原因是三年的經(jīng)驗的價值要遠大于三年的學(xué)習(xí)，況且三年的工作是在掙錢，而讀研確是在花錢。那么到底是就業(yè)好還是讀研好呢，據(jù)中國調(diào)查網(wǎng)網(wǎng)上調(diào)查顯示，約68.9%的人認為讀研比較好，理由是現(xiàn)在大學(xué)生普遍不值錢，不如提高學(xué)位，以后找工作會更有優(yōu)勢，而且讀研期間，自身素質(zhì)得到提高，人際關(guān)系網(wǎng)也會擴張，很有好處；約31.1%的人認為就業(yè)比較好，理由是父母含辛茹苦把我們拉扯大，既然有能力掙錢了就要早早報答父母，再去讀研只能是不懂事的表現(xiàn)，而且，就業(yè)壓力逐漸增大，讀完研究生后還是要面對找工作的問題，何必呢，再者，早就業(yè)早積累經(jīng)驗，這對工作也是很有好處的?？磥硎亲x研還是就業(yè)還是根據(jù)自己的實際情況因人而異了。依個人觀點，理工科的學(xué)生讀研還是比較好的，因為本科學(xué)的那點皮毛知識是根本不夠用的，比如電子信息類專業(yè)，想在化為、聯(lián)想等這樣的大型企業(yè)有好的發(fā)展，光靠本課知識肯定是不行的，而文史類專業(yè)選擇直接工作，從社會中學(xué)習(xí)或許會跟好一些。下面再來看一下這些在電子公司工作的員工是否是學(xué)的和電子有關(guān)的專業(yè)呢？其中是的為48%，不是的為52%，不是的比是的要多，首先要說明這一結(jié)果肯定是存在誤差的，第一，我們的調(diào)查對象是蘇州國際科技園的電子公司的員工，這些公司大都是中小型的偏軟的公司；第二，我們所說的和電子相關(guān)的專業(yè)不僅僅局限于電子，還包括計算機、信息工程、通信工程、電氣、自動化等等，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)這和在職員工理解的存在偏差，但這一結(jié)果已充分說明了不是學(xué)的和電子相關(guān)的專業(yè)是完全可以在電子行業(yè)工作的，比如他們學(xué)的有物流、廣告、連鎖經(jīng)營管理、 城市規(guī)劃、金融、英語、財務(wù)、數(shù)控、工業(yè)設(shè)計、數(shù)學(xué)、 java web開發(fā)、 計算機、地理信息系統(tǒng)、信息與計算科學(xué) 、計算機科學(xué)與技術(shù)、 管理、機械、動漫設(shè)計與制作、軟件技術(shù)、設(shè)計、汽車營銷、人力資源、日語、商務(wù)日語等。當(dāng)問到他們應(yīng)聘時的優(yōu)勢時，“專業(yè)技能突出”與“有工作經(jīng)驗”是主要優(yōu)勢，“熟練使用多種軟件”與“獲得相關(guān)證書”緊跟其后。從中我們知道：要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識，并且要學(xué)得精；在實踐時要把握好每次機會，提高自身的動手能力。當(dāng)然，在課余時間，要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，多接觸一些軟件，這樣對將來的工作也會有所幫助；同時，證書是個人水平的說明，是能力的有效證明，要參加考試，盡最大可能展現(xiàn)自己的能力。在平時的學(xué)習(xí)生活中，會有同學(xué)抱怨學(xué)習(xí)的東西太多，而且不知道現(xiàn)在的學(xué)習(xí)對將來的工作是否有幫助，我們設(shè)計的一個問題可以明確地說：專業(yè)的學(xué)習(xí)與工作是有關(guān)系的。31%的員工選擇了“關(guān)系密切”，51%的認為“有些關(guān)系”，只有18%的是認為“基本沒關(guān)系”。當(dāng)然，我們所選擇的樣本中有不是學(xué)習(xí)與電子有關(guān)的專業(yè)的人，存在18%的比例也是正常的。對于蘇州電子產(chǎn)業(yè)的就業(yè)前景，58%的人持肯定態(tài)度，認為前景是很好的，40%的員工認為一般，僅2%的人認為是不太好的?？梢娞K州的電子產(chǎn)業(yè)發(fā)展得是相當(dāng)好，對蘇州的就業(yè)提供了不少的職位，大家還是看好蘇州的電子產(chǎn)業(yè)的，我們有理由相信蘇州的電子產(chǎn)業(yè)會發(fā)展的越來越好。在職員工的體會是：在平時的工作中，除了電子專業(yè)知識和技能，外語的掌握、合作精神、交往能力、相關(guān)軟件等也是一些需要掌握的知識和技能，它們所占的比例均超過60%，此外，管理知識也是需要掌握的，比重為48%，應(yīng)該說，光是學(xué)習(xí)書本上的知識還是遠遠不夠的，平時我們都該多充電，盡自己的努力學(xué)習(xí)知識。對于就業(yè)前景可觀的電子方面的工作，49%的員工還是滿意自己現(xiàn)在的工作的，到達很滿意程度的員工只有15%，31%的是認為是一般，當(dāng)然，每個人的標準是不同的，對自己的要求也有高低，奮力追求才是王道。在問卷的最后，我們還讓在職員工對當(dāng)今電子類大學(xué)生的就業(yè)方向提了建議，所涉及的面非常廣，包括ic設(shè)計、eda軟件研發(fā)、人工智能、集成電路設(shè)計及相關(guān)、軟件開發(fā)、通信、網(wǎng)絡(luò)、銷售、軟件、硬件、設(shè)計、游戲、it 、自動化 、消費電子和電器、通信設(shè)備和控制系統(tǒng)、安全設(shè)施、計算機系統(tǒng)軟件、醫(yī)療儀器設(shè)備、汽車電子、應(yīng)用電子研發(fā)等等，當(dāng)然也有人對我們將來進入的機構(gòu)、企業(yè)給出了寶貴的意見，比如研究院、電子制造業(yè)、電子類產(chǎn)品研發(fā)、嵌入式開發(fā)（電子相關(guān)設(shè)備）電子企業(yè)、教育或培訓(xùn)機構(gòu)、電子相關(guān)國家機構(gòu)、電子類公司、生產(chǎn)技術(shù)型企業(yè)等。這些寶貴建議的提出，給了我們電子類大學(xué)生很大的幫助，也是這次我們電子人暑期社會實踐團隊一份不可多得的收獲。
縱觀兩份問卷，總的來說，有著“人間天堂”美稱的蘇州，確實吸引了不少了人才到蘇州就業(yè)，居住。但值得人們關(guān)注的是，大部分人在蘇州找工作的原因是“蘇州環(huán)境好”，好的環(huán)境的確適宜居住，但我們的所學(xué)是為了為社會的發(fā)展做出貢獻，無論多少，因此首要考慮的應(yīng)該是是否可以找到專業(yè)對口的工作，是否是自己會去付出，會去努力奮斗的工作，而不管是在什么條件下。另有大部分的原因是“蘇州發(fā)展前景好”，不可否認，好的前景有利于個人發(fā)展，并且有信心為之奮斗，能創(chuàng)造出無限的財富，但也正是這個原因，會造成壓力的增大，導(dǎo)致無工作崗位。從積極的角度說，這些觀點是該肯定的，不過過分的盲目會帶來意想不到的問題，個人應(yīng)該有自己的觀點，有深刻的見地。至于房價，是一個突出的問題，剛畢業(yè)的學(xué)生，如何應(yīng)對得了高昂的房價，沒有地方住，任何問題無從談起，最后的結(jié)果就是回家鄉(xiāng)。要想發(fā)展一個地方，人才是主要力量，若人才不能被留下，地區(qū)依靠本土的人才，不一定能有超速的發(fā)展。所以說，蘇州的房價問題應(yīng)該受到有關(guān)部門的關(guān)注?；蛘哒f，針對就業(yè)者，有一系列完善的政策。在與電子有關(guān)的職業(yè)方面，應(yīng)聘者多數(shù)希望進入外企，的確，外企有他獨特的優(yōu)勢，像這種前沿科技，國外做得是比國內(nèi)好，然而問題也隨之產(chǎn)生，既然落后于人，就要擔(dān)起責(zé)任趕超他國，否則，也只能一直依附他人，沒有自己的優(yōu)勢，這樣是不利社會的進步的。作為受教育的人，都應(yīng)該從長遠的眼光看問題，以集體利益為重。既然已經(jīng)意識到蘇州電子產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，有良好的發(fā)展前景，就更應(yīng)該堅定信念，為社會的發(fā)展盡自己最大的努力。
對于我們這些在校的大學(xué)生，還有那些還在為大學(xué)奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們，我們可以得到一些啟示：不要質(zhì)疑學(xué)習(xí)的實用性，俗話說“活到老，學(xué)到老”，任何學(xué)習(xí)都有它的作用，人生永遠是處在學(xué)習(xí)中的。不僅如此，我們要利用一切機會學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各種知識，能力就是這樣培養(yǎng)出來的，各方面的學(xué)習(xí)會造就一個全能的人才，會讓人有優(yōu)勢，能在不同場合都脫穎而出。人各有志，但都要有一個明確的目標，要學(xué)會去改變自我，完善自我，從而達到理想的境界。
篇五 2023暑期社會實踐團隊總結(jié)報告2100字
__大學(xué)醫(yī)學(xué)部紅十字會赴__區(qū)__村同心實驗學(xué)校實踐團，由醫(yī)學(xué)部紅十字會招募的__級、__級、__級8名本科生組成，醫(yī)學(xué)部紅十字會學(xué)生分會副會長婁新琳同學(xué)擔(dān)任領(lǐng)隊。8名隊員為：黃辰煒、劉鑫夢、楊妮、張九豐、趙婧晨、朱誠銳，分別來自臨床、護理、醫(yī)檢專業(yè)。本次社會實踐自20__年7月21日開始，歷時12天，以“關(guān)注打工子弟，博愛溫暖人心”為實踐課題，主要內(nèi)容為開展支教夏令營。
在開展夏令營之前，我們與同心實驗學(xué)校的老師有過多次交流，并且上網(wǎng)查閱了同心實驗學(xué)校的相關(guān)資料。同心實驗學(xué)校位于__市__區(qū)金盞鄉(xiāng)__村，__市__區(qū)金盞鄉(xiāng)__村，是__市東北五環(huán)到六環(huán)之間的一個典型的城中村。這個村中本地居民只占很少的一部分，居住在這的大部分都是外來務(wù)工人員，因為房租等生活成本較低，越來越多的外地人聚居在__村，這些人大多在建筑、工業(yè)以及服務(wù)行業(yè)工作。而我們實踐團此次支教的學(xué)校——__市__區(qū)同心實驗學(xué)校就是一所面向流動兒童的全日制學(xué)校，它是由__公益組織“工友之家”創(chuàng)辦，成立于__年7月。學(xué)校座落于這座城中村的中心地帶，像普通的社區(qū)學(xué)校一樣;校園里，只有一個不太標準的籃球場，教室分散在校園中，每個教室門旁的墻上都有一個銘牌，上面寫著捐贈教室公司的名稱，顯示了這個學(xué)校的與眾不同。
針對同心實驗學(xué)校的學(xué)生為流動兒童的狀況，我們在實踐開始前多次開會討論商定課程設(shè)置，決定不開展平常的語數(shù)外課程，而是為了豐富流動兒童學(xué)生的假期生活，以開拓眼界的課程為主，例如介紹中國傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)故事、歷史人物，我們還設(shè)置了趣味科學(xué)、趣味英語等課程;同時發(fā)揮醫(yī)學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢，并結(jié)合紅十字特色，向孩子們介紹更多疾病預(yù)防知識、安全知識以及簡單自救、急救知識。并且，在會上，我們商定了每個人的授課任務(wù)。在會后，大家都認真準備自己負責(zé)的課程，為支教積極地做著準備。
20__年7月20日下午，帶著滿滿的期待和充分的準備，我們8名志愿者從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過3個小時的跋涉，乘坐地鐵、換乘公交，終于到達了目的地。下了公交車，我們就真正對城中村有了感受，窄小的道路，低矮的建筑，處處都有施工的痕跡。沿著村中的主干道進入學(xué)校后，我們就感覺到了這個學(xué)校的“落寞”。這是一個與現(xiàn)代化城市格格不入的地方，最高二層樓的校舍，原始的衛(wèi)生間，教室里只有風(fēng)扇，全校僅有兩臺投影儀;幼兒園和小學(xué)都在一起，可以說辦學(xué)的條件十分簡陋。
剛到學(xué)校，就受到了學(xué)校老師的歡迎。隨后，同心實驗學(xué)校的沈金花校長給我們志愿者開了一個簡短的會議，向我們介紹了學(xué)校的基本情況以及我們需要注意的問題，并給我們具體安排了每天的活動：除了要給學(xué)生們開展課程，還要每天到打飯的地方幫廚，并且?guī)陀變簣@的孩子們打飯。熟悉校園環(huán)境之后，我們回到宿舍休息，準備以飽滿的精神迎接為期10天的夏令營活動。
20__年7月21日，夏令營正式開始。我們將約40名學(xué)生按年級分為高段和低段兩個班級，按事先準備好的課程分開教授課程。我們教授課程的主要目標是為了拓展眼界，讓他們更多的了解課本以外的知識，包括趣味英語、趣味數(shù)學(xué)、中國歷史人物介紹、中國傳統(tǒng)節(jié)日、中國傳統(tǒng)故事等知識講解，同時，我們又發(fā)揮紅會特色，將同伴教育小小改造，進行創(chuàng)新，不局限于艾滋病和急救應(yīng)急知識的宣傳，加入安全教育、常見病與衛(wèi)生習(xí)慣教育，將學(xué)生們分成小組，在小組合作學(xué)習(xí)中，我們以朋友的方式分享知識和信息，受到同學(xué)們的歡迎。每天早上，我們的志愿者會和學(xué)生們一起打掃校園衛(wèi)生。我們還專門開設(shè)了素質(zhì)拓展課，用一些小游戲鍛煉學(xué)生們的團隊合作精神，培養(yǎng)他們解決問題的能力，開拓視野;我們的志愿者們也會參與到素質(zhì)拓展中，與學(xué)生們一起開展活動，一起鍛煉，他們也很歡迎我們，很快我們就和學(xué)生們打成一片。不過這樣唯一的缺點就是我們的威嚴不足，上課的時候難免在維持紀律上花費一定的工夫。
12天的__村生活，我們體會到了作為老師的不易。老師，不僅是扮演“受業(yè)解惑”的角色，更要做好“傳道”，比如：孩子們每天在一塊，未免會鬧出一些矛盾。當(dāng)出現(xiàn)矛盾時，就需要老師分析矛盾產(chǎn)生的原因，判斷誰對誰錯，給每個孩子講道理、擺事實，從而解決矛盾。而這時，也是最需要老師智慧的。
12天的__村生活，苦中有樂。雖然天氣炎熱，條件艱苦，但我們的團隊沒有一名志愿者打過退堂鼓，沒有一個人不是盡自己最大的努力，大家互相鼓勵、互相幫助，成功而出色的完成了這次的實踐活動，并且，我們團隊的所有人都成為了很好的朋友。
12天的__村生活，讓我們這些城市里長大的志愿者體會到了流動人口生活的艱辛，感受到了城中村的不盡人意，也深刻感受到了孩子們成長的不易，孩子們都是最單純的，他們是這個社會的弱勢群體，但我們對他們的關(guān)愛還遠遠不夠。
作為紅十字的一份子，發(fā)揚人道、博愛、奉獻的精神，我們的志愿服務(wù)還會繼續(xù)。
作為醫(yī)學(xué)生，作為__大學(xué)的醫(yī)學(xué)生，我們該有的不僅僅是好的成績或是將來高超的醫(yī)術(shù)，更應(yīng)該擁有的是一種胸懷天下的情懷，一種貼近民情的情懷療。城市中的弱勢群體，我們依然在關(guān)注。
我們有理由相信，只要有更多的人像我們一樣，能從點滴幫助這些城市中的弱勢群體，給予他們溫暖、關(guān)注，我們的城市會更加美麗。
篇六 2023團隊暑期社會實踐報告950字
為期一個月的社會實踐結(jié)束了，在這說長不長，說短不短的一個月里，我們付出了不少，然而收獲的更多！可以說，此次的社會實踐是對我的一次歷練，更是一次成長！
俗話說萬事開頭難，確實啊，社會實踐剛開始，雖然大家熱情高漲，但卻無從下手。于是大家四處向上一屆的越長學(xué)姐請教。
到后來我漸漸發(fā)現(xiàn)，這確實是個不錯的方法。是的，有些路我們自己沒走過，我們當(dāng)然需要有人指引，而且有些不必要的彎路我們確實沒必要走，不必非要等到撞到頭破血流才肯回頭。比如這次學(xué)長告訴我們說，再找有關(guān)部門辦事的時候一定要從上級往下級找，因為一旦得到了上級的認可那么接下來的事兒就好辦多了。確實是這樣?。【拖襁@次找西溝鄉(xiāng)居委會辦事兒一樣由于我們從十堰市市團委再找到張灣區(qū)縣團委，最后再找到西溝鄉(xiāng)村委會，這樣會增加他們對我們的信任，辦起事兒來就會比較順利。
從社會實踐主題的確定，到后來策劃書的擬訂，再到與有關(guān)部門的溝通，到最后活動的具體展開，可謂是一路曲折坎坷。然而在領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下大家毫無怨言，相互配合，相互幫助，最重要的是相互理解。
是的，要完成“微心愿”這個暑期社會實踐并非易事兒。要完成問卷調(diào)查，與有關(guān)部門溝通，征集微心愿，與社會公益組織合作，訪問街道清潔工，與擦鞋工交流，圓夢微心愿以及呼吁更多的人參與到愛心公益活動中這一系列工作如果沒有明確的分工，密切的配合以及大家各司其職，相互理解怎么能圓滿完成呢？
任何一件事兒，即使看起來特別簡單，然而簡單事兒做好就不簡單了。在此次社會實踐中，我們也是遭遇了重重困難！社會實踐剛剛開始的時候，很多人不理解我們這樣做究竟有什么意義？有些人會說你們自己都需要父母養(yǎng)活，你們有什么能力什么資格來做公益？你們的幫助又能起多大的作用呢？
對，他們說的沒錯，我們是能力有限，也許有人認為只有自己有能力了才能做公益，說白了公益是有錢人的！然而，我想說，也許對于我們的努力你們覺得一文不值，可我們卻從中收獲了很多，我覺得做好事兒，更重要的是一種態(tài)度，我想我們的行為會感動很多人，我們在烈日下奔跑忙碌，我們在冷眼與不屑中前行，我們?yōu)⑾碌氖呛顾c熱血，收獲的是一顆溫暖陽光的心，收獲的是能夠發(fā)起更多的人參與到愛心公益活動中！
最后我想說“我行動，我快樂！公益不在大小，重在參與！”
篇七 電子人團隊暑假社會實踐調(diào)研報告6300字
2023年7月13日，大一下學(xué)期期末考試結(jié)束后的第一天，蘇州大學(xué)電子信息學(xué)院電子人實踐團隊開始了為期七天的暑期社會實踐活動。
我們這次活動的主題詞是電子產(chǎn)業(yè)，形式主要是通過針對求職者和在職者的兩份問卷進行社會調(diào)研，目的是從眾多求職者中和在職者中了解蘇州電子產(chǎn)業(yè)的相關(guān)信息，從而對蘇州的電子產(chǎn)業(yè)有一個宏觀的認識，為我們電子專業(yè)接下來的學(xué)習(xí)及將來的工作指路引航。
這次的實踐活動分三步來完成：前期，主要形成了《蘇州對人才吸引力調(diào)查問卷》和《蘇州電子企業(yè)員工問卷調(diào)查》兩份問卷；中期，到蘇州市人才市場、蘇州園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和蘇州國際科技園進行走訪調(diào)查，這是用時最長、實踐起來最難、留下印象最深刻的部分；后期，對調(diào)查結(jié)果進行數(shù)據(jù)分析總結(jié)，形成調(diào)研報告。
由于調(diào)查人群的局限性，最后所得的分心結(jié)果不一定能真實反映實際情況，但大部分結(jié)果以經(jīng)能反饋出十分寶貴的信息，具體情況如下：
通過《蘇州對人才吸引力調(diào)查問卷》顯示：在蘇州找工作人群中，約43%來自省外，約38%來自江蘇省非蘇州籍，約19%來自蘇州市，從省外43%和非蘇州市81%的大比例中我們可以看出蘇州對外來人才的吸引力是非常之大的。當(dāng)問及其原因時，蘇州發(fā)展前景好占到了過半的比例，為51%，蘇州環(huán)境好緊隨其后，為42%，看來素有“人間天堂”美稱的蘇州加上巨大的經(jīng)濟發(fā)展?jié)摿Τ闪颂K州對人才吸引的主要原因，還有蘇州薪資水平較滿意、蘇州可以找到與專業(yè)對口的工作、蘇州工作壓力相對較小分別占到了16%、11%、7%，這可以反映出現(xiàn)在人的工作難找、工資低、工作壓力大的現(xiàn)狀，造成這種現(xiàn)狀的根本原因依個人之見是中國人口基數(shù)太大了，正可謂“僧多粥少”，當(dāng)問及房價這一熱點問題時，只有少到2%的人選擇了蘇州房價相對可以接受，可見不只是上海、北京、深圳這樣的一等發(fā)達城市房價令人難以接受，像蘇州這樣的二等發(fā)達城市房價也是令人們頭疼的問題，雖然政府已經(jīng)出臺了抑制房價過快增長的一系列政策，但畢竟只是抑制，房價繼續(xù)增長的趨勢已經(jīng)不可逆轉(zhuǎn)，而人們的購買能力卻不是隨房價一起增長，目前蘇州正在如火如荼開展的“房價vs抄底預(yù)算”的“百團大戰(zhàn)”中，購房者對心儀樓盤的預(yù)算價位與開發(fā)商的實際定價大多相差甚遠，其中中海國際社區(qū)（園區(qū)）和雅戈爾未來城（金雞湖北岸）差價均高達5000元/㎡。工作難找，房價又雪上加霜，現(xiàn)在人的生活壓力之大給還處在安樂窩的大學(xué)生們敲響了警鐘。選擇在蘇州找工作也有20%的其他原因，這是否與在找工作人群中有19%的蘇州人有很大關(guān)系，我們就不能再做進一步分析了。我們也對在蘇州人才市場找工作人群的學(xué)歷進行了調(diào)查，結(jié)果顯示，約46%是本科學(xué)歷，44%是專科學(xué)歷，9%是高中及以下學(xué)歷，而只有1%是研究生及以上學(xué)歷，這一結(jié)果并不說明蘇州不吸引高學(xué)歷人才，卻是讓我們知道了原來前去人才市場應(yīng)聘的人大都是?？?、本科學(xué)歷的人，那么高學(xué)歷人才都哪去了呢？據(jù)查閱的資料顯示，高學(xué)歷人才的就業(yè)方向一般鎖定在科研院所以及學(xué)校等單位，這樣的招聘單位很少通過一些比較小型的招聘會招聘，一般通過校園招聘或者網(wǎng)絡(luò)等渠道發(fā)布自己的招聘需求，因此高學(xué)歷人才也一般是通過校園招聘或網(wǎng)絡(luò)等來應(yīng)聘工作。對應(yīng)聘者在蘇州找工作的情況有了大體性的認識后，我們專門針對電子專業(yè)進行了調(diào)查。最后的調(diào)查結(jié)果顯示，在所有的應(yīng)聘者中，找電子方面工作的人就站到了32%，全國這么多專業(yè)，單單一個電子就站到了32%的份額，可見電子仍舊是一大熱門專業(yè)，同時也可反映出蘇州的電子產(chǎn)業(yè)發(fā)展的是相當(dāng)?shù)牟诲e，吸引了大量的人來蘇州找和電子相關(guān)的工作。同時我們也通過調(diào)查了解到，不是在蘇州找和電子相關(guān)工作的68%的人群中，他（她）們大體是在找文職、前臺招待、管理、銷售、設(shè)計、機械、汽車、旅游、采購、人事、物流、會計、模具、助理、行政、執(zhí)勤、醫(yī)院、外貿(mào)、紡織、房產(chǎn)、金融、化工、傳媒、裝飾、文秘、服務(wù)行業(yè)、園林設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、材料工程工藝、廣告影視后期、建材裝飾材料銷售、汽車銷售、環(huán)境工程、生物醫(yī)藥、技術(shù)專員、食品制藥等工作。而在32%的找電子方面工作的人群中，有約60%是學(xué)的和電子相關(guān)的專業(yè)，約40%學(xué)的不是和電子相關(guān)的專業(yè)，這60%可以說明電子專業(yè)的轉(zhuǎn)行率還不是很大，而這40%足可以說明電子行業(yè)所涉及的領(lǐng)域很廣，吸引著各行各業(yè)的人才，比如數(shù)學(xué)專業(yè)、英語專業(yè)、日語專業(yè)等等都可以在電子行業(yè)找到相關(guān)工作，綜之可以得知電子行業(yè)的吸引力還是非常之大的。在68%的不找電子方面工作的人群中，也有約9%的人學(xué)的是和電子相關(guān)的專業(yè)，而覺大多數(shù)學(xué)的不是和電子相關(guān)的專業(yè)，當(dāng)問及這9%的人為什么學(xué)的和電子相關(guān)的專業(yè)卻不找相關(guān)工作時，大部分回答是不是沒找這方面的工作，而是應(yīng)經(jīng)在電子廠工作過，但工作既苦又累，工資還低，所以不想在干這行了。分析其原因，這部分人大都學(xué)歷不高，在電子廠大都在流水線上做技術(shù)工人，屬于電子行業(yè)最低級的工作，工作苦、工資低在所難免。因此這告訴我們，想要在電子行業(yè)有好的發(fā)展，想要成為電子信息高級工程師，想要在電子行業(yè)研發(fā)部門工作，想要成為it精英，就要必須有高人一等的專業(yè)知識技能，這當(dāng)然也是和高學(xué)歷掛鉤的。當(dāng)然了，我們不否認特例，但那畢竟是特例。當(dāng)問及在蘇州找電子工作的人為什么選擇在蘇州找電子工作的原因時，約41%的人選擇了蘇州近些年來電子產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展，由此可以看出雖然古城蘇州近二、三十年來高新產(chǎn)業(yè)才發(fā)展起來，但其發(fā)展速度飛快，發(fā)展成果有目共睹，在全國各大城市中有著很強的競爭力，其他選項如非常想進外資企業(yè)，而蘇州日企、韓企、臺資又非常多和學(xué)的是相關(guān)專業(yè)，這個行業(yè)發(fā)展前景非常好，對此行業(yè)充滿熱情分別占到27%和22%的比例，這兩個選項偏低，最能說明的問題就是我們選項描述的不好和原因沒有問到點子上，因此次不再對這兩個選項做深入分析，而覺得蘇州會優(yōu)于其他地方的兩個選項蘇州地理及周邊環(huán)境都很好，而且房價相對低些和蘇州比北京、上海等大城市電子方面的就業(yè)壓力小卻只有14%和11%的比例，也就可以得出和前面反應(yīng)出的同樣問題，即蘇州同樣存在房價高、就業(yè)壓力大這一嚴重性問題。當(dāng)然，還有17%的其他原因。總之，古城蘇州，給人的已不再是休閑愜意。那么這些找電子工作的人都希望進入那種類型的電子企業(yè)呢？調(diào)查結(jié)果很值得關(guān)注，因為高達68%的人想進入外企工作，而國企和民營企業(yè)分別只占到了20%和12%的比例，這說明什么？這真的能說明外企要比國企好的多嗎？其實不然，造成這樣結(jié)果的原因眾說紛紜，其中報道分析的頗有見地，報道指出，“這是外企的跳板效應(yīng)。不少年輕人把在外企就職當(dāng)作一種鍛煉或者是未來跳槽的基礎(chǔ)，能爭取機會進入國際知名的跨國公司工作，對他們來說都是一個非常好的資歷，這些因素都是造成外企人才頻繁流動的原因。”我們針對在人才市場找工作的人做具體分析后總結(jié)出兩點：一、國企不是那么好進的；二，有一種虛榮心在作怪。那么國企和外企究竟哪個好呢？其實要具體看什么國企和外企了。國企就是看效益，效益不好的進去也是沒什么錢，效益好的就真是很滋潤。外企看是哪里的企業(yè)，日資和臺資都是很剝削人的，勞動強度和收入不成正比，但相對賺的錢會比外面的私營企業(yè)多一點。國企和外企都說是8小時工作制，至于要加班的時候，有無加班費也就看企業(yè)給不給。一般國企的福利制度還是相對完善，按足國家的補貼制度執(zhí)行的。外企就要視乎企業(yè)了。干得好，哪里都漲工資。關(guān)鍵看你是什么職位，國企如果是一般的行政人員，那些專業(yè)知識要求不高的職位，也就2000多一點，如果是專業(yè)技術(shù)人員，比如電子信息高級工程師，過萬很正常。外資就是看你能力了，剛進去其實就是比外面的私企強一點，進去干得好，過萬也是很正常。好的外資企業(yè)還可以有公費出國培訓(xùn)的待遇。看你是喜歡舒服型還是挑戰(zhàn)性型的工作，喜歡舒服型選國企，挑戰(zhàn)型選外企。
通過《蘇州電子企業(yè)員工調(diào)查問卷》顯示：蘇州電子公司的員工來自江蘇省但非蘇州籍的占到大比例，為46%，來自省外的占到32%，蘇州本市的為22%，這一結(jié)果反映出蘇州電子行業(yè)不僅吸引著大量的外來人才，尤其是對江蘇本省的來說，蘇州不失為一個工作的好去處，而且同樣吸引著22%的蘇州本地人，這一比例比《蘇州對人才吸引力調(diào)查問卷》19%的比例要高，因此足可以說明蘇州的電子行業(yè)確實很有吸引力，得到了蘇州本地人的認可。關(guān)于蘇州電子企業(yè)員工學(xué)歷構(gòu)成，可是與第一份調(diào)查問卷顯示的結(jié)果相差甚遠，下面我們來看一下具體比例變化，其中本科由46%上升到了62%的大比例，?？朴?4%下降到23%，研究生及以上學(xué)歷大幅提升，由僅僅的1%上升到12%，而高中及以下學(xué)歷由9%下降到了3%，這一比例的變化很明顯的看出，電子行業(yè)這一前沿科技還是需要高學(xué)歷人才的，而這些高學(xué)歷人才應(yīng)該很多就是前面提到的通過校園招聘或者網(wǎng)上簡歷進入到電子公司的吧，而這一前后比例變化的原因肯定就是和去人才找工作的人群學(xué)歷偏低直接相關(guān)了?，F(xiàn)在從縱向來分析數(shù)據(jù)，3%的高中及以下學(xué)歷這一數(shù)據(jù)告訴我們學(xué)歷不高但因自己其他因素突出或者其他原因也是同樣可以在電子行業(yè)工作的，這無疑是對本科生的我們極大的鼓勵，而23%的?？票壤齽t反應(yīng)出專科畢業(yè)發(fā)展的好也同樣和本科生、研究生甚至跟高學(xué)歷的人平起平坐，畢竟這個時代不以學(xué)歷論英雄，現(xiàn)在再來本科和研究生及以上學(xué)歷，這就引出了讀完本科是直接就業(yè)還是繼續(xù)讀研的問題，單從62%和12%這一數(shù)字比例來看，人們還是更傾向于直接找工作的，原因是三年的經(jīng)驗的價值要遠大于三年的學(xué)習(xí)，況且三年的工作是在掙錢，而讀研確是在花錢。那么到底是就業(yè)好還是讀研好呢，據(jù)中國調(diào)查網(wǎng)網(wǎng)上調(diào)查顯示，約68。9%的人認為讀研比較好，理由是現(xiàn)在大學(xué)生普遍不值錢，不如提高學(xué)位，以后找工作會更有優(yōu)勢，而且讀研期間，自身素質(zhì)得到提高，人際關(guān)系網(wǎng)也會擴張，很有好處；約31。1%的人認為就業(yè)比較好，理由是父母含辛茹苦把我們拉扯大，既然有能力掙錢了就要早早報答父母，再去讀研只能是不懂事的表現(xiàn)，而且，就業(yè)壓力逐漸增大，讀完研究生后還是要面對找工作的問題，何必呢，再者，早就業(yè)早積累經(jīng)驗，這對工作也是很有好處的?？磥硎亲x研還是就業(yè)還是根據(jù)自己的實際情況因人而異了。依個人觀點，理工科的學(xué)生讀研還是比較好的，因為本科學(xué)的那點皮毛知識是根本不夠用的，比如電子信息類專業(yè)，想在化為、聯(lián)想等這樣的大型企業(yè)有好的發(fā)展，光靠本課知識肯定是不行的，而文史類專業(yè)選擇直接工作，從社會中學(xué)習(xí)或許會跟好一些。下面再來看一下這些在電子公司工作的員工是否是學(xué)的和電子有關(guān)的專業(yè)呢？其中是的為48%，不是的為52%，不是的比是的要多，首先要說明這一結(jié)果肯定是存在誤差的，第一，我們的調(diào)查對象是蘇州國際科技園的電子公司的員工，這些公司大都是中小型的偏軟的公司；第二，我們所說的和電子相關(guān)的專業(yè)不僅僅局限于電子，還包括計算機、信息工程、通信工程、電氣、自動化等等，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)這和在職員工理解的存在偏差，但這一結(jié)果已充分說明了不是學(xué)的和電子相關(guān)的專業(yè)是完全可以在電子行業(yè)工作的，比如他們學(xué)的有物流、廣告、連鎖經(jīng)營管理、 城市規(guī)劃、金融、英語、財務(wù)、數(shù)控、工業(yè)設(shè)計、數(shù)學(xué)、 java web開發(fā)、 計算機、地理信息系統(tǒng)、信息與計算科學(xué) 、計算機科學(xué)與技術(shù)、 管理、機械、動漫設(shè)計與制作、軟件技術(shù)、設(shè)計、汽車營銷、人力資源、日語、商務(wù)日語等。當(dāng)問到他們應(yīng)聘時的優(yōu)勢時，“專業(yè)技能突出”與“有工作經(jīng)驗”是主要優(yōu)勢，“熟練使用多種軟件”與“獲得相關(guān)證書”緊跟其后。從中我們知道：要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識，并且要學(xué)得精；在實踐時要把握好每次機會，提高自身的動手能力。當(dāng)然，在課余時間，要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，多接觸一些軟件，這樣對將來的工作也會有所幫助；同時，證書是個人水平的說明，是能力的有效證明，要參加考試，盡最大可能展現(xiàn)自己的能力。在平時的學(xué)習(xí)生活中，會有同學(xué)抱怨學(xué)習(xí)的東西太多，而且不知道現(xiàn)在的學(xué)習(xí)對將來的工作是否有幫助，我們設(shè)計的一個問題可以明確地說：專業(yè)的學(xué)習(xí)與工作是有關(guān)系的。31%的員工選擇了“關(guān)系密切”，51%的認為“有些關(guān)系”，只有18%的是認為“基本沒關(guān)系”。當(dāng)然，我們所選擇的樣本中有不是學(xué)習(xí)與電子有關(guān)的專業(yè)的人，存在18%的比例也是正常的。對于蘇州電子產(chǎn)業(yè)的就業(yè)前景，58%的人持肯定態(tài)度，認為前景是很好的，40%的員工認為一般，僅2%的人認為是不太好的。可見蘇州的電子產(chǎn)業(yè)發(fā)展得是相當(dāng)好，對蘇州的就業(yè)提供了不少的職位，大家還是看好蘇州的電子產(chǎn)業(yè)的，我們有理由相信蘇州的電子產(chǎn)業(yè)會發(fā)展的越來越好。在職員工的體會是：在平時的工作中，除了電子專業(yè)知識和技能，外語的掌握、合作精神、交往能力、相關(guān)軟件等也是一些需要掌握的知識和技能，它們所占的比例均超過60%，此外，管理知識也是需要掌握的，比重為48%，應(yīng)該說，光是學(xué)習(xí)書本上的知識還是遠遠不夠的，平時我們都該多充電，盡自己的努力學(xué)習(xí)知識。對于就業(yè)前景可觀的電子方面的工作，49%的員工還是滿意自己現(xiàn)在的工作的，到達很滿意程度的員工只有15%，31%的是認為是一般，當(dāng)然，每個人的標準是不同的，對自己的要求也有高低，奮力追求才是王道。在問卷的最后，我們還讓在職員工對當(dāng)今電子類大學(xué)生的就業(yè)方向提了建議，所涉及的面非常廣，包括ic設(shè)計、eda軟件研發(fā)、人工智能、集成電路設(shè)計及相關(guān)、軟件開發(fā)、通信、網(wǎng)絡(luò)、銷售、軟件、硬件、設(shè)計、游戲、it 、自動化 、消費電子和電器、通信設(shè)備和控制系統(tǒng)、安全設(shè)施、計算機系統(tǒng)軟件、醫(yī)療儀器設(shè)備、汽車電子、應(yīng)用電子研發(fā)等等，當(dāng)然也有人對我們將來進入的機構(gòu)、企業(yè)給出了寶貴的意見，比如研究院、電子制造業(yè)、電子類產(chǎn)品研發(fā)、嵌入式開發(fā)（電子相關(guān)設(shè)備）電子企業(yè)、教育或培訓(xùn)機構(gòu)、電子相關(guān)國家機構(gòu)、電子類公司、生產(chǎn)技術(shù)型企業(yè)等。這些寶貴建議的提出，給了我們電子類大學(xué)生很大的幫助，也是這次我們電子人暑期社會實踐團隊一份不可多得的收獲。
縱觀兩份問卷，總的來說，有著“人間天堂”美稱的蘇州，確實吸引了不少了人才到蘇州就業(yè)，居住。但值得人們關(guān)注的是，大部分人在蘇州找工作的原因是“蘇州環(huán)境好”，好的環(huán)境的確適宜居住，但我們的所學(xué)是為了為社會的發(fā)展做出貢獻，無論多少，因此首要考慮的應(yīng)該是是否可以找到專業(yè)對口的工作，是否是自己會去付出，會去努力奮斗的工作，而不管是在什么條件下。另有大部分的原因是“蘇州發(fā)展前景好”，不可否認，好的前景有利于個人發(fā)展，并且有信心為之奮斗，能創(chuàng)造出無限的財富，但也正是這個原因，會造成壓力的增大，導(dǎo)致無工作崗位。從積極的角度說，這些觀點是該肯定的，不過過分的盲目會帶來意想不到的問題，個人應(yīng)該有自己的觀點，有深刻的見地。至于房價，是一個突出的問題，剛畢業(yè)的學(xué)生，如何應(yīng)對得了高昂的房價，沒有地方住，任何問題無從談起，最后的結(jié)果就是回家鄉(xiāng)。要想發(fā)展一個地方，人才是主要力量，若人才不能被留下，地區(qū)依靠本土的人才，不一定能有超速的發(fā)展。所以說，蘇州的房價問題應(yīng)該受到有關(guān)部門的關(guān)注。或者說，針對就業(yè)者，有一系列完善的政策。在與電子有關(guān)的職業(yè)方面，應(yīng)聘者多數(shù)希望進入外企，的確，外企有他獨特的優(yōu)勢，像這種前沿科技，國外做得是比國內(nèi)好，然而問題也隨之產(chǎn)生，既然落后于人，就要擔(dān)起責(zé)任趕超他國，否則，也只能一直依附他人，沒有自己的優(yōu)勢，這樣是不利社會的進步的。作為受教育的人，都應(yīng)該從長遠的眼光看問題，以集體利益為重。既然已經(jīng)意識到蘇州電子產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，有良好的發(fā)展前景，就更應(yīng)該堅定信念，為社會的發(fā)展盡自己最大的努力。
對于我們這些在校的大學(xué)生，還有那些還在為大學(xué)奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們，我們可以得到一些啟示：不要質(zhì)疑學(xué)習(xí)的實用性，俗話說“活到老，學(xué)到老”，任何學(xué)習(xí)都有它的作用，人生永遠是處在學(xué)習(xí)中的。不僅如此，我們要利用一切機會學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各種知識，能力就是這樣培養(yǎng)出來的，各方面的學(xué)習(xí)會造就一個全能的人才，會讓人有優(yōu)勢，能在不同場合都脫穎而出。人各有志，但都要有一個明確的目標，要學(xué)會去改變自我，完善自我，從而達到理想的境界。
篇八 走進敬老院暑期社會實踐團隊總結(jié)報告2500字
立項思考: 我們的立項是從7月23日開始籌劃的，面對這么多的實踐選擇，我們也進行了激烈的討論。最后經(jīng)過我們的共同討論，我們決定選擇走進敬老院這一實踐活動。在決定了實施這一實踐活動后，之后兩天我們便商量具體議程和實施辦法。在周末由___、__、___、__便開始正式行動了！
關(guān)于敬老院的選擇方面，我們整個團隊在商榷之后，并綜合地理位置，交通和環(huán)境等因素，我們選擇了位于淄博市高青縣的某敬老院。
組團準備：我們組共有四個人，分別是組長___，組員___、__、__。我們的組名是forever團隊，我們之所以取這個名字主要是因為我們希望我們帶給別人的幫助是永恒的，也希望我們團隊四個人的感情是永恒的，我們可以相互幫助，團結(jié)一致，共同完成我們的實踐活動。
立項策劃：為適應(yīng)我院《國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)方案》的要求，暑假期間我們進行了以“凝聚齊魯正能量，踐行多彩中國夢”為主題的實踐活動。充實暑假生活，踐行生活意義，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為目的，我們走進敬老院，真正的用實際行動幫助老人，豐富他們的精神世界，給他們充實而又愉快的一天。實踐出真知，也是豐富我們暑假生活，大學(xué)生生活的一個重要過程。
實踐準備：提前跟敬老院的管理人員聯(lián)系好，然后去商店買了一些水果以及營養(yǎng)品。我們還帶了表演節(jié)目用的電腦手機等電子設(shè)備，提前制定路線，做好充分準備。
實踐過程：在去之前我們又將計劃重新詳細得整合了一遍，我們認為，走進敬老院，不應(yīng)該僅僅是幫助他們干活，更重要的改變老人們的精神面貌，這才是我們這次實踐活動的重中之重。所以，我們此行的目的便是盡我們最大的能力改善他們的生活條件，當(dāng)然這是我們的愿望所在，然而，最重要的是讓他們感到不再孤獨，生活充實豐富起來。中國古代便有“老吾老以及人之老，有無有以及人之幼?！钡恼f法，關(guān)愛老人，幫助老人，是我們當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
弘揚雷鋒精神，貫徹十八大綱領(lǐng)，發(fā)揚助人品德，我們團隊協(xié)作，一起走進敬老院。之所以來到敬老院，是因為我們知道，空巢老人的日益增多，我們有義務(wù)去關(guān)心他們，幫助他們。對于我們而言，我們不僅要在一定程度上改變他們的物質(zhì)生活，更重要的是要豐富他們的精神生活。讓他們感覺到老有所依。俗話說：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，也正是如此啊！
雖然我們知道自己的力量薄弱，但是我們相信再微弱的火光也能夠照亮全世界。走進敬老院，我們也就只能為他們做一些力所能及的事兒，幫他們打掃一下衛(wèi)生，曬一下被子，洗洗頭，梳梳頭，雖然只是一些小事兒，但是心里卻是甜的。正所謂送人玫瑰，手有余香啊！我們要讓他們知道，雖然他們的兒女常年在外甚至是無兒無女，但是依然有人在背后關(guān)心著他們。
為了逗這些老人開心，我們還準備了一些節(jié)目。比如唱唱歌，跳跳舞。還有一些小品。至少能在一方面減少他們的孤獨感，豐富了他們的生活。我們深知自己做得這些小事兒可能是微不足道的，但是能讓這些老人開心，我們心里也是美滋滋的。
當(dāng)然，我們最重要的任務(wù)還是最初計劃中所決定的，陪老人們聊天，我們四個人分工合作，我___跟__是跟很多老人坐在一起，實行扎堆式的聊天，拉呱，侃大山等等。這樣的好處是人比較多，氣氛會很活躍，老人們能得到更多的歡樂，他們可以盡情的跟我們一起交流，也促進了老人之間的交流和彼此的了解。之所以是我們兩個陪那么多老人聊天是有原因的，因為我們倆比較活躍，更善于調(diào)動氣氛。而___跟__相比較而言比較內(nèi)向，更善于傾聽，因此他們主要負責(zé)單獨跟老人聊天，聊天的對象就是那些平時行為比較孤僻，有輕微抑郁的老人，他們的內(nèi)心缺少真正的關(guān)心，他們更需要有人給他們溫暖，讓他們感受到自己存在的價值，感受到這個社會是有人關(guān)心他們的，他們并不是孤獨的。
我們一天的幫助實在有限，我們盡可能的帶給他們歡樂，讓他們這一天過的愉快一點，讓那些老人們能活的有盼頭，有希望。
通過這次的實踐活動，我們收獲頗豐，也明白了許多道理。在幫助他人的同時我們獲得的是心靈的滋養(yǎng)?？粘怖先说脑龆?，也讓我們明白我們應(yīng)該多抽出一些時間多陪陪我們的父母，享受天倫之樂！也讓我們鍛煉了自己。培養(yǎng)了我們的團隊意識，讓我們分享內(nèi)心的快樂！如今的中國可以稱得上是公益中國，幫助需要幫助的人，將傳統(tǒng)美德繼續(xù)傳承。對于當(dāng)今的大學(xué)生而言，實踐猶為重要。正所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，實踐出真知，通過實踐我們能收獲到在學(xué)校中學(xué)不到的東西。 由此我們懂得了實踐的重要性，提高了我們的能力 這也正是我們大學(xué)生身上所缺少的東西。
通過實踐我們更能總結(jié)教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗。這樣的實踐活動培養(yǎng)了我們的能力，開闊了眼界，提高了我們的實踐能力，增強了我們的團隊意識，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。這也正是實踐活動的意義所在。
弘揚正能量，向上吧青年。
實踐出真知，當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)該注重實踐，在任何時候，任何地點，都應(yīng)該注重實踐。對于我們將來的實踐，實現(xiàn)我們的就業(yè)，就有非常重要的意義。在當(dāng)今的中國，縱觀就業(yè)形勢，如今大多數(shù)公司往往及其注重求職者的經(jīng)驗，而這些經(jīng)驗往往是通過實踐得來的，所以說注重實踐，積累經(jīng)驗，以便于更好的就業(yè)。
走進敬老院，弘揚正能量。我實踐，我快樂。
在實踐活動結(jié)束之后，我們進行了活動總結(jié)，通過這次實踐活動，我們了解了中國老人的實際生活狀況以及他們的心理情況，為以后我們幫助這些孤寡老人奠定了基礎(chǔ)，在活動過程中，我們整個團隊團結(jié)一致，實踐活動也取得了理想中的效果。
實踐活動的圓滿成功給了我們更多的信心，加油吧！ 活動收獲與不足：不足之處就在于我們團隊的人數(shù)相對較少，力量也較小，沒能幫助更多的人。還有就是在行動之前一定要做好萬全的準備，只有準備充足了，實踐活動才能更好地開展，還有一點不足是我們四個人沒有太多的才藝，只能是稍微的給他們帶來了一點點表演，因此以后還需要多多加強一下這方面的學(xué)習(xí)，爭取在下一次實踐活動中可以更加成功，幫助更多的人。
通過此次實踐活動，我們意識到大學(xué)生不應(yīng)該只注重理論的學(xué)習(xí)，畢竟將來走入社會，就業(yè)時，還是注重能力的培養(yǎng)。而這種能力的培養(yǎng)，則來源于，一點一點的實踐。不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。 實踐離我們并非遙遠，他就在我們的身邊。只等著我們?nèi)プ觥?/p>
篇九 2023最新暑期社會實踐團隊總結(jié)報告掛職2050字
今年，我暑假報名參加了__區(qū)政府掛職實習(xí)。當(dāng)?shù)弥环值匠枪芸坪螅业牡谝环磻?yīng)是“揶揄”。但是經(jīng)過一個月的實習(xí)后，我對政府的看法改變了很多，我覺得其實政府也挺無奈的。下面我想用親身經(jīng)歷來談?wù)剬ι鐣F(xiàn)狀的看法以及提倡社會主義核心價值觀的迫切性。
在城管科實習(xí)的第一日，與科長及各位科員熟絡(luò)了以后，有位科員來找我聊天。那位科員銜著煙笑著講：“人家都說我們?nèi)С枪苁悄苁諒?fù)臺灣的，你知道么？”“三千城管收復(fù)臺灣”這句話之前經(jīng)常被用作與同學(xué)交談的談資，但第一次從城管科科員嘴中聽到這句話的時候心里充滿了吊詭的感覺。事后再想，面對社會公眾的嘲弄，他們無力反擊，只好接受，并用自嘲的方式發(fā)泄自己的情緒。與我們一樣，科員同是社會的一員，當(dāng)下班脫下制服后，他們同樣要去菜市場買菜，同樣有自己的悲歡離合，也就是在那個科員說出這句話后，我開始留心這個小小的城管科所發(fā)生的一切。
若干日后，我跟科員們已經(jīng)相處得十分融洽。城管科的皮卡車沒油了，加油站又不能打散油，我就和科員們協(xié)作用一輛面包車拖著皮卡前往加油站。在途中，樹下納涼的百姓看到這一場景說出一些不堪入耳的話來?？茊T們面露怒色，但又無可奈何。因為下車找他們理論恐又會被他們誣為公務(wù)員仗勢欺人。說對立過于絕對，但現(xiàn)在的民眾對政府確實多是持不信任的態(tài)度。政府有了麻煩事，他們也常看熱鬧，而不是上前幫助解決。
又一日，統(tǒng)計局調(diào)查社區(qū)工作，需要居委會組織居民填寫調(diào)查問卷。這件事城管科數(shù)日前便已得知，也早已交代給居委會。這天填寫調(diào)查問卷時，居委會組織一些老年人來填寫。名義上是填寫調(diào)查問卷，實則是老年人根據(jù)城管科人員的授令完成一份“作業(yè)”。統(tǒng)計局的人員在旁睜一只眼閉一只眼，未能充分反映民意的調(diào)查結(jié)果可能就被當(dāng)做真實情況而被納入決策考量中。
見聞還有許多，只不過以上三件比較具有代表性。政府和民眾同處于社會中，上面的見聞讓我們看到，民眾對于政府持不信任態(tài)度，政府固然有不盡人意之處，但是民眾也有不對的地方。從第三件事就可以看到，老人按照政府人員的意愿來填寫調(diào)查問卷，這可能不是個例。自古以來，民一直被官所管制，百姓也在心里形成了“懼官”意識。時值今日依然如此。
《明史》里記載了這樣一件事：李燧不滿胥吏的橫征暴斂，跑到省城告狀。由于官官相護，李燧入獄。十二年后，新調(diào)來的大員重審此案，把李燧放了，并著令胥吏收取正常份額的稅額。一件冤案就此了結(jié)，但是當(dāng)?shù)氐睦习傩諒拇烁桓腋鏍盍?，因為動輒就是傾家蕩產(chǎn)、妻離子散。告狀的成本不是小農(nóng)所能接受的。所以，代代相襲，民眾的“懼官”意識不斷加強，到最后幾乎成了一種本能。
說這個例子主要想說明，當(dāng)今時代之政治，雖相比以往封建時期，已有了質(zhì)的突變，但是民眾的“懼官”意識并未完全消散。上例中的老人如果不聽指揮的話就很可能會遇到麻煩。聯(lián)系到社會主義核心價值觀，這就需要每個人樹立自由與平等的觀念，堅信自己是國家的主人，國家建設(shè)需要自己貢獻的力量。
在第三例中需要看出，政府的行為也是需要批評的。在調(diào)查中做手腳其實是心虛的表現(xiàn)。政府全心全意做事，還用懼怕民眾會在調(diào)查中做出負面評價么？《孟子》中曾記載，“挾泰山以超北海，誠不能也……為長者折枝，不為也，非不能也”。孟子以此來勸誡君王要有愛民之心并付諸行動，因為這完全是他們力所能及的。當(dāng)今政府確也是“不為也，非不能也”。在政府內(nèi)部提倡核心價值觀，也有利于這些問題的解決。
可以看出，弘揚社會主義核心價值觀應(yīng)該是包括政府、民眾在內(nèi)的全社會齊發(fā)力的過程。
以上種種，無非是想說明弘揚社會主義核心價值觀的緊迫性與必要性。但在真正的推介過程中，我們需要找準著力點，借用一番技巧來達到效果。
舉一例，許多路人都會遇到這種情況：前方是紅燈，卻沒有過往車輛，大多數(shù)人心里遲疑：要不要過去呢？略作遲疑后還是趁沒有車的機會橫穿了過去。我看完吳思的《潛規(guī)則》突然意識到，遲疑的原因是對道路定義不清。它到底是歸政府所有，還是歸全體民眾所有？如果將其視作是包括自身在內(nèi)的民眾的所有物，也許我們就會堅持遵守交通規(guī)則。提倡愛國，著力點就應(yīng)該放在培養(yǎng)民眾對于國家的歸屬感。
核心價值觀二十四字，十二詞，每個詞都有其深刻內(nèi)涵，都是針對當(dāng)今社會問題與民族長遠發(fā)展所提出的重要概念。前四詞，實則是目標;而后八詞則是達成目標所需要努力的方向。
掛職實踐短短一月，我對政府的職能及官民關(guān)系的看法卻改變了許多。民眾應(yīng)該逐漸培養(yǎng)自己的主人公意識，以此獲得更多話語權(quán);而政府則應(yīng)該扭轉(zhuǎn)觀念，盡心盡力辦實事。但我們更應(yīng)該看到，官民關(guān)系不和的深層原因在于制度，現(xiàn)行制度賦予政府過多職能，又不能高效地運行其職能，導(dǎo)致民眾有事便去找政府，政府卻又不能保證事情順利解決。官民關(guān)系被受到影響，人民不信任政府，政府則覺得人民事多。所以制度改革同樣勢在必行。
“改革是一件需要社會各方齊發(fā)力的過程，惟愿社會上的每個人抱著“明天會更好”的想法去推動變革。
篇十 2023暑假社會實踐團隊總結(jié)報告3150字
說到暑期社會實踐，有的人也許認為根本沒有多大用處，只不過是走走形式罷了，最后只要蓋個章就行了。但是我認為任何一件事只要努力認真地做，不管結(jié)果如何，總是有收獲的。而暑期社會實踐就是一個很好的鍛煉機會，尤其是在一個小分隊里與其他人一起努力。我在這次的暑期社會實踐中就得到了很多的快樂和收獲。
我們小分隊這次活動的主題是“綠色環(huán)保，低碳生活”。圍繞這個主題，我們開展了一系列的活動。對于這次暑期社會實踐， 我們是很重視的。因為這是我們?yōu)閿?shù)不多的可以毫無顧慮的去做自己喜歡的事的機會，不帶任何功利性地幫助別人。也許畢業(yè)以后，我們?yōu)樯钏龋毡疾▌诼?，追名逐利，去做自己不喜歡做的事情，根本就沒時間，沒精力，沒激情，沒心思參加這些公益活動。所以我要趁著現(xiàn)在有時間，有精力，有激情，盡全力去做這些自己感興趣的，不帶任何功利性的事情。而做這些事情的原因只有一個：我喜歡！而不管這些是否對自己有利。
在這次活動中，我們小分隊的成員團結(jié)一致，各司其職，一起為同一個目標去努力。從活動的策劃，前期準備，到活動的進行，總結(jié)報告，后期宣傳，我們團隊的成員各司其職，進行地還是相當(dāng)順利的?？傊?，當(dāng)我和我的隊友們?yōu)橐粋€目標而共同努力的時候，我就感覺到很快樂，我想這應(yīng)該就是團隊合作的樂趣吧！而我們在這幾天的活動中，相互之間加深了了解，彼此之間的感情和友誼也慢慢加深，我想這就是所謂的志同道合，真正的朋友也就是這樣產(chǎn)生的吧。我覺得，當(dāng)我們在一個集體中，而這個集體中的每一個人都團結(jié)一致，兢兢業(yè)業(yè)，大家為同一個目標去努力，沒有勾心斗角，沒有人偷奸?；蠹抑g相互幫助，都盡力發(fā)揮自己的那一部分作用，我想我們集體中的每一個成員都會感到團隊合作的快樂。另外我覺得，對于朋友，我們完全沒有必要刻意去結(jié)交，因為交朋友講究志同道合。當(dāng)我們遇見為人處世，做事態(tài)度和自己相似或相同的時候，我們內(nèi)心之間會不由自主的產(chǎn)生親切之感，對方也是如此，慢慢的，我們彼此之間就會很快成為好朋友這也許就是惺惺惜惺惺，好漢識好漢吧。而對于那些我們看不慣地那些人，縱使刻意去結(jié)交，估計也只是泛泛之交而已。而我如果想結(jié)交正直，誠信，認真，善良，熱心的朋友，我們自己就必須做到那樣。因為物以類聚，人以群分。所以我們在工作學(xué)習(xí)中要嚴格要求自己，這樣才能交到更多的優(yōu)秀的朋友。
而有關(guān)我們這次的活動主題，低碳消費，是在面臨資源與環(huán)境約束的情況下，應(yīng)該把有限的資源用于滿足人們的基本需要，限制奢侈浪費。人類生活“小事”可以拯救地球，XX年諾貝爾和平獎獲得者旺加里馬塔伊說：“體現(xiàn)差別的并非大事，而是我們每天取得的小小進步?！比藗兊囊率匙⌒械娜魏涡Q定都能讓地球得到修復(fù)。拯救地球并不需要我們付出巨大努力，也不會改變舒適的生活，需要的是認真從生活細節(jié)做起。在此，我們向所有的家庭及個人建議：
1、少用紙巾，重拾手帕，保護森林，低碳生活。
2、每張紙都雙面打印，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林;
3、隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，這是第一步，也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn);不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康;
4、綠化不僅是去郊區(qū)種樹，在家種些花草一樣可以，還無須開車;
5、是的，一只塑料袋5毛錢，但它造成的污染可能是5毛錢的50倍;
6、完美的浴室未必一定要有浴缸;已經(jīng)安了，未必每次都用;已經(jīng)用了，請用積水來沖洗馬桶;
7、關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電也維護你的電腦;
8、想避開車來說，騎自行車上下班的人一不擔(dān)心油價漲，二不擔(dān)心體重漲;
9、沒必要一進門就把全部照明打開，人類發(fā)明電燈至今不過130年，之前的幾千年也過得好好的;
10、考慮到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻，至少可以抵消一部分開私家車帶來的優(yōu)越感
調(diào)查感悟：
其實，家庭低碳生活，我們能做的事很多很多，我打算從我身邊的小事做起，如：少用“餐巾紙”;讓媽媽少給我買新衣服;少用一次性生活用品;合理使用電腦，降低電腦屏幕亮度;花草樹木美化自己的家園等等。我們還要養(yǎng)成隨手關(guān)燈，節(jié)約用電，用完水關(guān)好水龍頭的好習(xí)慣，為我們能生活在一個低碳的環(huán)境而努力！
成員心得：
___：這次活動還讓我認識到：
1、“團隊精神、共同合作”在工作中的重要性。 每個人對每件事的看法是不同的，所以處理事情有分歧是很正常的，但隨著大家互相的逐漸了解，分歧會慢慢減少，工作開展也會越來越順利。只有大家的思想統(tǒng)一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順利出色的完成
2、前期準備工作在整個過程中的重要性。 “好的開始是成功的一半”這句話都被人說爛了，只有經(jīng)歷后才能體會到他的真正含義。要是你在工作前不準備充分，你就不能夠搞好你的活動。
___：我覺得做一件事，只要你用心去做了，不管結(jié)果怎樣都是成功的。 通過這次實踐活動，讓我真正學(xué)到不少，對社會的理解也在活動中加深了。實踐中學(xué)其他知識，不斷的從各方面武裝自己，能在競爭中突出自己。作為新時期的一名大學(xué)生，我們必須堅持正確的方向，努力學(xué)習(xí)好各種知識，除此之外，我們還必須參加各種社會實踐，到校園外的社會去鍛煉自己的意志，增加自己對復(fù)雜社會的進一步了解，增強自身社會責(zé)任感，增加適應(yīng)社會的能力，為我們大學(xué)畢業(yè)完全進入社會做好必要的準備。
___：通過這次對家里生活習(xí)慣的調(diào)查和清理，發(fā)現(xiàn)我家在節(jié)約能源方面還做得不夠好，我們?nèi)叶颊J識到節(jié)約用電用水用氣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不僅可以節(jié)約開支，節(jié)約能源，還可以減少廢氣排放，減少污染，造福子孫后代。所以，我們要堅決支持“低碳聯(lián)盟，環(huán)保生活”
___：這次宣傳活動不僅給市民帶來了“低碳、環(huán)?！敝R，讓市民積極參與進來，也讓我們自己對“低碳、環(huán)保”有了更深刻的認識。這次活動的成功會勉勵我們繼續(xù)努力，為建設(shè)一個低碳、環(huán)保、和諧的社會作出自己的貢獻。 總之，在我們身邊有這許許多多這樣能節(jié)約能源，保持低碳的的方法。只要我們從身邊的小時做起，一定可以拯救我們的地球和家園。
在這次活動中，我們也遇到了很多困難和誤解。剛開始時，當(dāng)我們發(fā)傳單做宣傳的時候，很多人根本就不屑一顧，傳單都不愿意拿，更別說參加活動了。這些人當(dāng)中主要以二三十歲未婚的男女青年為主，或是已婚的沒有孩子的，他們也許是忙于自己的生活，根本就沒時間參加，或是說根本就沒興趣關(guān)注和參加這樣的公益活動。另外還有四五十歲的叔叔阿姨們，他們可能是平時接觸有關(guān)環(huán)保的東西太少了，竟然對低碳生活及其重要性絲毫不知。當(dāng)然也有很多人熱情參與，他們當(dāng)中以六七十歲的老年人，六歲以下的兒童，小學(xué)生，初中生，高中生，還有已經(jīng)結(jié)婚并且已經(jīng)有了孩子的青年夫妻。老年人和兒童主要是對我們所宣傳的環(huán)保科普知識非常感興趣，而小學(xué)生，初中生，高中生除了感興趣之外 ，更重要的是他們的環(huán)保意識較強，愿意為國家和社會，更是為自己周邊的生活環(huán)境水平的提高獻出一份自己的力量。而那些青年夫婦文化水平較高，主要是為了教育自己的孩子，所以都會帶著自己的孩子來配合參加。另外，在這次活動中，我們也得到了很多的支持，各個小區(qū)的居委會都會幫我們宣傳。在此次活動中，最值得一提的亮點就是在我們進行宣傳的時候，并非僅把范圍局限到了過路人的身上，我們在宣傳的同時，還注意向一些餐飲行業(yè)(大娘水餃)和學(xué)校學(xué)生等進行宣傳訪問，這樣做更加擴大了我們活動的影響力。然而世事不可能是百分百順利的，在我們這次的活動過程中，天氣因素是我們考慮中的一個重大的漏洞，活動進程的緩慢在某種意義上說天氣還是占了很大部分，在以后的戶外活動實踐中，我想我們一定會吸取這次的教訓(xùn)的。
總的來說，這次活動雖然不如我們預(yù)想的那么完美，但是基本上達到了我們的目標。而在這次活動中，我們的語言表達能力，交往能力，團隊協(xié)作能力等各個方面都得到了很大的鍛煉。更重要的是在這次活動中，我又認識幾位新的朋友，也有了很多新的感悟和體會。明年暑假若有機會，我們一定還會繼續(xù)！
篇十一 寒假社會實踐團隊報告3000字
寒假社會實踐團隊報告
轉(zhuǎn)眼之間，迎來了我大學(xué)生活中的第二個寒假，為了不虛度光陰，充實歷練自己，我決定這個寒寒假間在我父親的單位——江西省鷹潭日報社新聞采訪部實習(xí)。采訪這個工作看起來簡單，似乎只要動動嘴就可以了，其實不然。要做好一個采訪， 大學(xué)生黨員自評總結(jié)，必須事先選好采訪對象，想好一個主題，還要列出具體的采訪問題。當(dāng)然，這些僅僅只是采訪這一諾大工程的幾個主要部分，另外像準備好采訪的設(shè)備工具，例如錄音筆，攝像機，記錄本等等也是不可或缺的重要章節(jié)。然而，這些只是前奏而已，新聞采訪最關(guān)鍵的是把采訪的過程記錄下來，編纂成稿，經(jīng)過反復(fù)推敲后，始成暫新的新聞采訪報道。
在此期間，我跟著前輩們做了幾個專題采訪，例如：信訪局應(yīng)如何做好數(shù)字化管理;提升龍虎山的旅游魅力;企業(yè)如何留住人才;農(nóng)民工也要“理加薪”等等。其中，給我印象最深的，也是準備工作比較充足的專題是“企業(yè)如何留住人才”。
過年前幾天，我手持記錄本和錄音筆，跟隨“大部隊”來到名氣頗大，業(yè)績豐碩的“三川”水表有限公司所在地，就“企業(yè)如何應(yīng)對頻繁跳槽，留住關(guān)鍵人才，壯大自身力量”對該公司的副經(jīng)理進行了長達數(shù)小時的采訪。經(jīng)理熱情的接待了我們，從他自信大氣的言談舉止中，我看到了一個成功人士的歷練和經(jīng)驗。采訪結(jié)束后，我把采訪筆錄整理了一遍，初步完稿，內(nèi)容主要為“三川”公司在人力資源管理尤其是預(yù)防跳槽風(fēng)險方面的經(jīng)驗之談。下面我節(jié)選了文稿主要部分的內(nèi)容：
莫讓“跳蚤”毀了公司
“跳槽”本指牲口離開所在的槽頭到別的槽頭去吃食，如今多比喻人離開原來的工作，另謀高就。如今跳槽的現(xiàn)象日益頻繁，“跳蚤”們愈來愈多，尤其活泛于白領(lǐng)階層中，而跳槽多發(fā)于年終。歲末年初，人才市場迎來了最火爆的季節(jié)，跳槽大軍異?；钴S。有些員工為年終獎節(jié)后跳槽，而在此季節(jié)，正是各個企業(yè)績效考核的關(guān)鍵時刻。按照業(yè)績兌現(xiàn)，然后跳槽，這似乎成了企業(yè)一些員工的年底“三部曲”。人才跳槽，對被“挖墻腳”的企業(yè)來說的確是一大損失，如今跳槽之風(fēng)蔓延到骨干階層，甚至集體跳槽，因而徹底毀掉了一家家公司。對人力資源管理者、企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)們來說，如何留住人才，不讓“跳蚤”們毀掉“江山”已迫在眉睫。針對年終頻繁的跳槽現(xiàn)象，不管是出高招，抑或是實屬無奈，企業(yè)倒是想出了一些應(yīng)對之策，比如緩發(fā)年終獎。
然而，緩發(fā)年終獎絕非長久之計。由于企業(yè)實施緩發(fā)年終獎，據(jù)專家預(yù)計，到三四月份將出現(xiàn)新一輪跳槽高峰。企業(yè)要想留住人才，靠扣工資或者分發(fā)獎金等措施是行不通的，而應(yīng)該站在雇員的位置上換位思考，徹底改變傳統(tǒng)的思維模式，以應(yīng)對越來越趨于成熟的人才市場的流轉(zhuǎn)機制。
“治病”也得“對癥下藥”，跳槽的癥結(jié)出在哪，乃首要問題。員工“跳槽”主要有以下八大理由：“創(chuàng)業(yè)式跳槽”，員工有目的的到有關(guān)的企業(yè)走一圈，了解行業(yè)情況，熟悉行規(guī)、制度、技術(shù)、成本等各項指標，為自己創(chuàng)業(yè)打基礎(chǔ)。“發(fā)展式跳槽”，公司的發(fā)展目標與個人的發(fā)展目標不一致，或個人的發(fā)展空間受到影響，為個人的發(fā)展前程而跳槽。“挑戰(zhàn)式跳槽”喜歡向新的領(lǐng)域、新的崗位、新的高度、挑戰(zhàn)、沖刺，永不服輸式的主動跳槽。“選擇式跳槽”，在一些特定領(lǐng)域選擇不定，如公務(wù)員、事業(yè)單位還是企業(yè)，企業(yè)中如國企、外企、民企還是合資企業(yè)，故而頻頻跳槽。“‘錢’途式跳槽”，以金錢為目標，追著高工資走，誰錢給得多，上誰那去。“感覺式跳槽”，跟著感覺走，感覺好就干，感覺不好就走，美其名曰“順其自然”。“習(xí)慣式跳槽”，有的員工跳槽上癮了，人熟了，環(huán)境熟了，沒有新鮮感，煩而無味，就想換個工作。“被動式跳槽”， 學(xué)習(xí)張麗莉事跡心得體會，在公司和領(lǐng)導(dǎo)或員工鬧矛盾了，或出了差錯，自認為混不下去了，所以換了工作。
總之，只有了解員工“跳槽”的原因和想法，才能為公司制定對策，留住人才打下基礎(chǔ)。而在“知其因”后，必須采取相應(yīng)的措施，解決實際“跳槽”問題，留住人才，保住公司實力。
應(yīng)對之策須“雙管齊下”，“事先”和“事后”都得做好。“事先”比如招聘時應(yīng)注意有跳槽傾向的員工，在提問或測試中增加這方面的問題，決定聘用后，要明確合同關(guān)系，建立離職的約束機制等等。
“事后”工作極為重要，管理得當(dāng)，才能留住人才，壯大自身，增強競爭力，處于不敗之地。而企業(yè)之間的競爭，最終又取決于人才的競爭。一個具備競爭力的企業(yè)，必須留住關(guān)鍵性人才。留住人才就得尊重人才，從待遇上留人、從感情上留人、從事業(yè)上留人。
首先要賞識和正確評價一個人的才能。要尊重人才，挖掘人才，使人才有廣闊的用武之地和發(fā)展空間。不能在需要用人的時候花大價錢在外面招，卻忘記平時在企業(yè)內(nèi)部挖掘人才、培養(yǎng)人才，應(yīng)做到未雨而綢繆。
其次要善用人才?？吹絾T工有才能，就要知人善用。一個人只有被放在他所適應(yīng)的位置上，他才能得心應(yīng)手，正常發(fā)揮自己的專業(yè)水平，反之，則會處處被動，感到懷才不遇，甚至對公司產(chǎn)生誤解，喪失工作熱情，最后離開公司。善用人才，就應(yīng)按其才能和特長，安排適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)崗位、聘任技術(shù)職務(wù)，使人才有價值認可感、信任感;給任務(wù)、壓擔(dān)子，讓人才攻關(guān)鍵、解難題，使人才有成就感;表彰獎勵有重大貢獻的人才，使人才有光榮感;待遇從優(yōu)，使人才有幸福感、滿足感。這樣才能充分體現(xiàn)只要你能干，機會就一定多;只要你肯干，收獲就一定多的人才觀。如果一個企業(yè)是做多做少一個樣，做與不做一個樣，服從與不服從一個樣的狀況，那么人才流失就是必然的事。企業(yè)唯有使人才感到值得留下來，他們才會心甘情愿地付出聰明才智。
再者，最關(guān)鍵的是提高物質(zhì)待遇。只講重視，不講待遇，不是真正的重視人才。在市場經(jīng)濟條件下，工資是引導(dǎo)人才流向，控制人才流量最有力的杠桿。因此，企業(yè)應(yīng)制定真正體現(xiàn)按勞分配原則的分配制度。員工在為企業(yè)創(chuàng)造效益后，除了享受工資、獎金等基本待遇外，還應(yīng)享受養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、工傷、住房公積金等福利待遇，企業(yè)理應(yīng)為職工解除后顧之憂。只有這樣，才可以使人才安心工作，滿足人才生活需求和安全需求，從而穩(wěn)定隊伍，加強凝聚力。
完成初稿后，我把稿子拿給編輯部主管看，經(jīng)過幾番修改，字詞推敲，通順語句，完善結(jié)構(gòu)，這篇采訪報道總算可以見報了，我的心情自然也是頗為激動，因為我順利完成了工作任務(wù)。拿著稿子，我有一種欣賞自己“杰作”的美妙感覺。更為重要的是，我領(lǐng)悟到，無論何種工作，要做好，都得花費一番工夫，一分耕耘一分收獲，沒有付出，就沒有回報。我們當(dāng)代大學(xué)生，只有樹立正確的就業(yè)觀和工作觀，選擇適合自己和能服務(wù)于社會又有意義的工作， 大學(xué)生社會實踐論文，認真工作，不斷學(xué)習(xí)，“干一行像一行”，而非僅僅將目光盯在“月薪”和“領(lǐng)導(dǎo)管理層”上，自身卻“眼高手低”“好高騖遠”，有一技之長并用心工作，這樣才能在形勢嚴峻的人才市場中找到“一席之地”并有所建樹。
篇十二 團隊寒假社會實踐報告3550字
活動區(qū)域、地點
山東省濟寧市
開展活動的學(xué)校：鄒城市第一中學(xué)、鄒城市第二中學(xué)、鄒城實驗中學(xué)、兗州實驗高中、汶上高考補習(xí)學(xué)校、嘉祥第一中學(xué)、嘉祥萌山中學(xué)、濟寧一中。
具體活動過程
__年1月23日，山東省濟寧第二分隊“相約山大，勵志起航”母?；卦L實踐活動正式拉開序幕。
當(dāng)天，活動分兩地進行。隊長齊雯雯同學(xué)帶領(lǐng)部分隊員在鄒城一中舉辦了兩場大型的母?；卦L學(xué)習(xí)經(jīng)驗報告會。該次回訪活動由高三年級主任全程陪同，并在會場擔(dān)任主持人。為能使更多的學(xué)生受益，交流會分科進行，上午文科，下午理科，這雖然增加了隊員們的工作量，但同時也讓隊員們介紹經(jīng)驗變得更有針對性，讓同學(xué)們更好的傾聽接受?；顒舆M行的很順利，隊員們詼諧幽默的語言一次次的將現(xiàn)場的氣氛推向_，會場中不時的爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。更讓隊員們感動的是，由于場地限制許多同學(xué)沒有座位，站著聽完了這長達兩個多小時的講座?；顒咏Y(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示此活動很有意義，讓他們的學(xué)習(xí)勁頭更足，老師們則對此贊不絕口。
在鄒城一中活動進行的同時，我和劉贊贊、徐承俊、張瞳、劉曉月等在兗州實驗高中舉辦的“相約山大，勵志起航”活動也在如火如荼的展開。沒有受嚴寒的影響，我們早早起來從各個地市區(qū)趕赴兗州。我坐的那班車有點晚點，走到學(xué)校時，其他隊員們已經(jīng)安排好了會場。學(xué)校給我們安排了一間教室，看著高中熟悉的課桌，我的思緒回到了那個沒日沒夜奮力拼搏的歲月。但時間由不得我多想，我?guī)椭殃犉鞉旌?，在黑板上寫上“相約山大，勵志起航”八個大字。活動就要開始了，內(nèi)心不由得激起一份緊張，畢竟是第一次活動……約10點20分，前來聽講的學(xué)生陸續(xù)走入教室，我們給他們發(fā)了一些有關(guān)山大的宣傳材料，和同學(xué)們簡單的聊了一下他們的學(xué)習(xí)，適當(dāng)了解了同學(xué)們平時存在的問題。接著，交流會開始了……輪到我上臺時，我暗自壓了壓內(nèi)心的緊張，先給同學(xué)們講了一下大學(xué)豐富多彩的生活，然后轉(zhuǎn)入正題，講解我去年的復(fù)習(xí)備戰(zhàn)經(jīng)驗，贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。首戰(zhàn)告捷，我們沒有過多的沉浸于興奮之中，而是做了簡單的總結(jié)，為下一站活動做準備。
__年1月28日，我隊“運河新生”隊隊員在完成鄒城、兗州的母校回訪活動后趕赴佛都汶上，在汶上高考補習(xí)學(xué)校開展新一輪的“相約山大，勵志起航”學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動。
長途跋涉，寒風(fēng)襲人，隊員們的激情卻絲毫不減。上午8點，鄒城地區(qū)隊員與我在車站聚面。隊員們經(jīng)歷了兩個多小時的奔波，卻毫無倦態(tài)。我們商議好要講的內(nèi)容以及演講順序后一同來到汶上高考補習(xí)學(xué)校。班主任徐新華老師熱情的接待了我們，校方領(lǐng)導(dǎo)也大力支持此活動的進行。但受地方限制，我們把活動限定在了一個班級。高三的學(xué)習(xí)很緊張，同學(xué)們的時間貴如油米，我們擠占了大家體育課和基本能力課的時間，湊了約兩個小時的時間展開了經(jīng)驗交流活動。
一踏入教室，那種暖融融的、濃郁郁的學(xué)習(xí)氛圍立刻將我籠罩。望著擺滿課本試卷的課桌，內(nèi)心升起一種相識的感慨。自己也是從高考這個獨木橋上過來的，當(dāng)看到又一輪學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)楦呖紛^戰(zhàn)時，心里怎不會回味起那種淚水汗水焦灼的滋味，怎不會有感同身受的敬畏和嘆服。真的想對大家說，你們是最棒的，為高考努力地學(xué)生就像在打一場戰(zhàn)爭，他們的精神可嘉，毅力可嘆，值得所有人佩服。當(dāng)一摞摞的習(xí)題從課桌的一側(cè)移到另一側(cè)時，當(dāng)上面布滿了紅色黑色的字跡，有誰知道這其中夾雜了多少辛勤……話不多說，言歸正傳。徐老師向同學(xué)們介紹完之后，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，活動開始了。周麗同學(xué)給大家講解了語文和英語的學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗，她以“博觀約取，厚積薄發(fā)”作結(jié)束語，贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。薄聰同學(xué)則著重于數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)方法和假期生活的安排，大家都認真的做了筆記；在此起彼伏的掌聲中，徐承俊同學(xué)走上講臺，他抑揚頓挫、詼諧幽默的話語緩解了班內(nèi)的氛圍，而他提出的“寧缺毋濫”理論更是讓同學(xué)們記憶猶新；接著，我上臺講了去年的復(fù)習(xí)備戰(zhàn)經(jīng)驗以及端正學(xué)習(xí)態(tài)度，擺正心態(tài)等問題。最后，隊長齊雯雯同學(xué)把活動推向了_，她給大家講了山東大學(xué)的歷史淵源，名人軼事，重點學(xué)科，學(xué)術(shù)成就以及社團風(fēng)景線等，激勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí)戮力拼搏?；顒幼詈?，我們共同祝大家假期愉快，高考順利。
交流會結(jié)束后，我們又深入同學(xué)之中。具體解答同學(xué)們平時學(xué)習(xí)中存在的問題，親身實地的為同學(xué)們做好指導(dǎo)服務(wù)工作。我們給大家發(fā)了一些山東大學(xué)的宣傳材料，并和大家留影作紀念。要分手了，我真是舍不得離開，懷著深深地眷念好想在教室內(nèi)多留一會，畢竟自己是從這兒奮斗，畢竟自己也是從這種會環(huán)境中長大，走過了多少路，總想感受一下當(dāng)初留下足跡的匆忙……舍不得，卻又無奈的離開。隨后，隊員們參觀了汶上寶相寺，留下了精美照片，作為此行的紀念。
天很晴，度過了一個美好的周末，好好的放松了一下自己疲憊的身，總結(jié)了1月份忙碌的活動歷程，寫了點小結(jié)。踏入2月份，我又坐上趕赴嘉祥的客車，開始我們最后一站的活動。
2月1日，上午10時，我動身前往嘉祥，和幾名隊員準備在嘉祥一中開展“相約山大，勵志起航”母校回訪活動。從我們這兒沒有到嘉祥直達的客車，我要到濟寧后在周轉(zhuǎn)換車。路上的疲憊自不必說，我在車上小憩了一下，下午1點左右和隊員們來到嘉祥一中的門口。當(dāng)時正值高一高二同學(xué)們期末考試，來到校門口，一種親切感頓然升起，身上倦態(tài)瞬間逝去。嘉祥一中很美，傍山而建，校園很大，展現(xiàn)在我們眼前的是擴大的操場和一排排重疊的教學(xué)樓。后面是宿舍，得天獨厚的環(huán)境，讓學(xué)校充滿一種深山學(xué)府的韻味。
來不及欣賞了，我們沒料到今天有考試，于是大大縮小了活動的范圍。給同學(xué)們發(fā)了一些宣傳材料后，活動開始展開。隊員們幫助大家解答學(xué)習(xí)方面的疑難，給大家介紹了大學(xué)豐富的生活。雖然活動沒有大范圍展開，但是參加的同學(xué)們積極性都很高，他們不僅鐘情于學(xué)習(xí)對大學(xué)生活同樣充滿了期待和憧憬?；顒蝇F(xiàn)場十分活躍，不時有同學(xué)前來提問，隊員們都一一做了詳細解答?；顒咏Y(jié)束后，我們向嘉祥一中的師生報以由衷的感謝，并對同學(xué)們表達了祝愿。留影之后，沒有過多的逗留，我們回到車站，坐上返程的客車，路上望著嘉祥的碑刻，長長地松了一口氣，全身繃緊的神經(jīng)舒展開來，嘉祥站實踐活動順利完成。
至此，我隊山東濟寧第二分隊“相約山大，勵志起航“母校行回訪活動全部結(jié)束，我們做了最后的總結(jié)，在享受活動成果的同時，回想了過去兩個禮拜的活動過程?；蛟S我們很累，或許為了組織聯(lián)系我們費了很多口舌，但我們很是欣慰，因為我們順利的完成了任務(wù)，取得了很好的互動效果。我們可以驕傲自豪的說，這個寒假我們很充實，因為我們付出了，我們完成了一項地跨五個縣市區(qū)的活動。
對于此次相約山大行，我的感觸很深。當(dāng)我再次走入教室，我的心已經(jīng)陶醉在高三的生活中了。習(xí)慣性的翻開課桌上的復(fù)習(xí)資料，試著尋找往年一遍遍翻看的感覺。和同學(xué)們交流，進一步感觸緊張的生活。高三很累，但從那種環(huán)境中走出來有的不是一種超脫釋放，而是一種空洞，就像突然間離開水的魚一樣，有種呼吸的壓抑。重新走入母校，并給同學(xué)們帶去學(xué)習(xí)經(jīng)驗、方法，我感到自豪驕傲。很深的記得那句話“今天我以一中為榮，明天一中以我為榮“，現(xiàn)在我回來了，帶了的是學(xué)習(xí)上的財富，母校的親切的讓我熱血沸騰。
眾所周知，大學(xué)時代是一個特殊的人生階段，要掌握更多、更專業(yè)的知識，同時也要逐步學(xué)會從校園到社會的過渡。因此，很多時候，社會實踐跟第一課堂同樣重要。而這次活動給我提供了很好的機會，讓我知曉了很多在課本上學(xué)不到的知識。在社會中存在的不僅僅是像理化難題一樣的挫折，我們面臨的人與人之間的交際困難，是組織與策劃的流程困難，是需要我們動手和動腦，懷有勇氣和信心才能完成的。
給同學(xué)們帶去學(xué)習(xí)經(jīng)驗，這是我們活動的主要目的?；顒又螅Ч芎?，同學(xué)們紛紛反映受益匪淺，這讓我們很開心，造福于大家，我們?yōu)樽约焊械阶院馈：芏嗷顒佣际俏覀冏约郝?lián)系的，我在我們這兒跑了很多次學(xué)校，跟校方領(lǐng)導(dǎo)談?wù)摶顒訉嵤┓桨?。這本身就鍛煉了我的活動組織能力和語言交流能力，很高興自己能夠成功的組織并策劃這次母?；卦L活動，對自己是一次肯定，一次有意義的紀念。
從隊員角度說，我們在各個地市區(qū)奔波，熟悉了線路，欣賞了各地景色，對我們的視野是一種開闊。不知不覺中，寒假兩個周在活動的進程中走過。我的寒假過得很充實，因母?；卦L而變得豐富多彩。從學(xué)校方面說，這次活動提升了山東大學(xué)的知名度，讓同學(xué)們對大學(xué)生活充滿了向往，鼓足了同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭，起了指明燈和催化劑的作用。
一次活動就像一季花開，帶給大家美麗鮮亮的同時，也枯萎了自己。人生就像茶幾，上面放滿了杯具。只有不斷地充實自己，完善自己，這段美好的時光才會留下更深的記憶。我們走過，無悔，自豪，……
活動結(jié)果
所走訪的學(xué)校均反映該活動很好，并受到各所學(xué)校的大力支持。同學(xué)們受益匪淺，隊員們也獲得了鍛煉。這次活動豐富了我們的寒假生活，對于大學(xué)生走進社會大有幫助。
篇十三 青年志愿服務(wù)團隊社會暑假實踐報告總結(jié)1300字
青年志愿服務(wù)團隊社會實踐總結(jié)
——交通安全知識與急救常識宣講
此次“交通安全安全知識與急救常識宣講”暑期社會實踐，是東北林業(yè)大學(xué)交通學(xué)院蓬勃志愿者協(xié)會以一個學(xué)生志愿者團體的形式申報的青年志愿服務(wù)團隊奔赴新勝村、服裝城、哈平路等地進行交通安全知識與急救常識宣講小分隊。協(xié)會本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，利用暑假進行交通安全知識與急救常識的宣講。通過此次社會實踐摸索出在中小學(xué)校進行交通安全教育的經(jīng)驗，為以后進行交通安全教育和宣傳打下理論基礎(chǔ)，另外通過社會實踐獲得準確的交通管制數(shù)據(jù)，為我們學(xué)習(xí)交通知識提供實驗數(shù)據(jù)。
(一)社會實踐流程篇
7月中旬，蓬勃志愿者協(xié)會實地走訪了哈爾濱市南崗區(qū)王崗鎮(zhèn)新勝村委員會及其新勝小學(xué)，確立了假期社會實踐的地點和內(nèi)容。同時，我們還選擇了服裝城，哈平路，中央大街等地一些交通現(xiàn)狀比較繁華的地帶進行了交通安全知識宣傳的考察。并且，我們在答辯的過程中確立了這三個地點作為交通安全知識與急救常識的宣講地點和調(diào)研地點。
7月10日至24日，協(xié)會組織編寫了交通安全知識手冊和交通安全意識調(diào)查問卷，順利完成了社會實踐的準備工作，包括志愿者的篩選以及宣講人員和調(diào)研人員的培訓(xùn)。
由于準備比較充分，社會實踐志愿者團隊提前一天出發(fā)。7月25日，我們把團隊分為幾個小組，到哈市一些交通繁華的地帶進行交通現(xiàn)狀實景拍攝、取材。
7月26日，青年志愿服務(wù)團隊分為三組，第一組走進新勝村，首先走訪當(dāng)?shù)氐拇迕?，了解他們以及他們孩子對交通安全知識的了解情況和交通安全意識，同時宣傳此次社會實踐，為接下來的宣講活動做準備。第二組走進服裝城附近的街區(qū)拍攝交通車輛違規(guī)和行人橫穿馬路、跨越護欄的現(xiàn)象，同時，在該地區(qū)發(fā)放《交通安全手冊》150冊和交通安全意識調(diào)查問卷100卷第三組為交通安全知識教研組，他們專門負責(zé)以后幾天交通安全知識與急救常識講座的準備工作與完善工作。
7月28日，團隊所有成員走進了新勝村，開始了一整天的交通安全知識宣傳。在新勝村我們?yōu)檫@里的中小學(xué)生做了三次講座(分別為交通事故預(yù)防與急救常識課，交通安全常識課與現(xiàn)代交通工具認識課)和一次“我心中的汽車”繪畫美術(shù)課以及交通安全意識調(diào)查。
7月29日，團隊走進中央大街實踐地，發(fā)放交通安全手冊，深得市民的好評和認可。
7月30日，將前段時間實踐中整理的交通安全宣傳材料以及“心中常綠紅綠燈，文明交通伴我行”宣傳條幅帶到哈平路進行宣傳，同時進行“文明交通，珍愛生命”的簽名活動，廣大市民積極參與。此次簽名活動為我們的社會實踐畫上了圓滿的句號。
(二)交通安全教育現(xiàn)狀與思考篇
團隊最初調(diào)查的地方是黑龍江大學(xué)至服裝城路段，此路段正在進行惠民的地鐵工程建設(shè)，交通比較繁忙，車輛、行人都比較多，交通秩序比較混亂。此路段違規(guī)停車現(xiàn)象比較嚴重，有的車輛甚至停在禁止零時或者長時停車的十字交叉路口的道路上，顯然他們對交通法律法規(guī)了解并不多，或者他們的交通安全意識比較淡薄。在調(diào)查的過程中僅僅三十分鐘一個十字交叉路口就有七八次不同程度的車輛違規(guī)現(xiàn)象，甚至有的車輛在禁止掉頭的路段掉頭。為了構(gòu)建安全、快速、平穩(wěn)的城市交通，我認為光靠交通警察的督察，交通現(xiàn)狀也是難以改善的，還要全名提高司機的法律法規(guī)意識。
篇十四 愛心支教團隊三下鄉(xiāng)社會實踐報告2850字
7月4日，為貫徹落實我校三下鄉(xiāng)活動，我院為期一周的愛心支教團隊愛心天使正式出發(fā)，我們將遠赴河南偏遠山區(qū)平頂山市欒川縣叫河鎮(zhèn)進行支教活動。今天一早我們團隊在學(xué)校門口集合，為支教活動做準備。
我們團隊有隊長朱長文：負責(zé)聯(lián)系支教地區(qū)及擔(dān)任支教的語文老師;宣傳組組長鄧志怡：負責(zé)支教期間的宣傳工作及擔(dān)任支教的數(shù)學(xué)老師;同行的還有英語老師王瑞菲，體育老師馬健寧，手工老師劉巖，還有生活老師夏禮朝。
經(jīng)過一天的準備，我們已經(jīng)制定好了初步計劃，并將與明天正式出發(fā)。我們團隊，計劃并實施聯(lián)系到當(dāng)?shù)匦W(xué)，以及全村留守兒童，準備將其重新分班，并進行支教，以方便對留守兒童的教育活動。
愛心天使我們在路上。
7月5日，伴隨著清晨的第一縷陽光，我們團隊六個小伙伴踏上了前往平頂山市欒川縣叫河鎮(zhèn)愛心支教的征程。
由于有我校三下鄉(xiāng)活動的指導(dǎo)思想為基礎(chǔ)以及充足的前期準備工作，我們這次出發(fā)顯得特別從容?；蛟S是想更早地看到孩子們那一張張純真的笑臉，又或許是想多爭取一些時間和孩子們相處，我們都不約而同地加快了前進的步伐，此時此刻的我們正如今日明媚的陽光，充滿著活力和激情。對于此次活動我們整個團隊高度重視，想到自己將在孩子們的心中播下太陽的種子，嘴角就不由自主地揚起了微笑的弧度，心里美滋滋的。
去支教的路途雖然遙遠，但阻擋不了愛心與正能量的傳播，相信我們和孩子們的心是相近的。2023年7月5日，我們在路上。
經(jīng)過一天的奔波，我們終于在7月5日晚上，到達了目的地平頂山欒川縣河鎮(zhèn)，當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)親很是熱情，一早就給我們安排好了住宿的地方，是個學(xué)生宿舍，地方不大但很整潔溫馨，一天的疲憊也隨著一個美覺消散了。
到達目的地啦～
7月6日我們都早早起了床，期待著那些看到那些朝氣蓬勃的小臉。經(jīng)過之前跟校長老師的溝通，我們在七點鐘順利到了小學(xué)生所在的教室，這個學(xué)校比較破舊，教室里只有兩個小電扇，而且沒有先進的教學(xué)設(shè)備。這讓我們只好用最原始的方法教學(xué)。八點半左右，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的到了教室，看著我們在門口迎接他們，他們也都很興奮。九點時全村留守的73名學(xué)生全部到齊，我們將其按層次分為三個班。一班第一天的課是上午語文數(shù)學(xué)下午體育;二班上午是數(shù)學(xué)英語下午繪畫;三班的上午是英語語文，下午手工。第一次上課我們都是先跟同學(xué)們介紹了自己，也大致了解了一下同學(xué)們的情況，同學(xué)們很活躍，看到新老師問問題都高高的舉起手來爭著回答，一天的的課轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，依照計劃我們將于第二天正式開始授課。
一天下來，我們都覺得那里孩子特別淳樸，特別尊重老師，留給我們的第一印象挺好，當(dāng)然，我們也會對他們傾囊相授，給他們的暑假添上最美的一筆，讓他們的暑假不孤單！
才短短兩天的朝夕相處，可以看得出同學(xué)們已經(jīng)和我們?nèi)諠u熟悉了。在校園的任何地方，都會笑臉相迎的送上一句老師好！有時甚至很多學(xué)生圍在你的周圍，東一句西一句的讓人完全沉浸在滿足與幸福之中。
教課開始步入正軌，學(xué)生們依舊很活躍。昨天自我介紹時很多人的愛好是中國功夫，于是今天課前先請了幾位同學(xué)上臺表演，可是效果太讓我們震驚了！幾個男生所謂的功夫就是打架！無奈只得立即停止活動，開始給他們講什么才是中國功夫的精髓，雖然自己也是囫圇吞棗，但孩子們都用肯定的眼神告訴我，他們很信任我說的每一句話。所以，作為一名老師的責(zé)任與義務(wù)不單是傳授課本知識，而是向同學(xué)傳達和表現(xiàn)出你對他們的認可和期待，正如他們對待我們那樣
下午淅淅瀝瀝的下著小雨，小朋友們在雨中盡情的彰顯著各自的風(fēng)采，沒有一聲抱怨與不滿，他們的執(zhí)著與堅定是我們不斷努力地動力源泉。我們在一起跳舞，一起練功壓腿，一起玩游戲，一起面對面的練習(xí)表情，一起一起一起這一切讓我感受到了從未有過的充實與快樂。
支教進入第三天，我們累卻快樂著其實今天是我們改變教學(xué)模式的一天，經(jīng)過昨晚我們團隊討論結(jié)果的匯總，發(fā)現(xiàn)前兩天我們的教學(xué)模式太過輕松，這樣一來，課堂是活躍了起來，但是真正讓學(xué)生們吸收的知識確是少之又少，鑒于這點，我們今天決定采取剛?cè)岵哪Ｊ?，課堂上不再一味的逗學(xué)生，該嚴厲的時候嚴厲，該放松的時候放松，也許是前幾天感情的積累，學(xué)生們并未反感這種教學(xué)模式，從學(xué)生們的行動中，我們會心一笑，因為我們成功了！
接著就是整理他們圖書館的書籍，說是圖書館，但其實只有幾架子的書，并且挺亂的，于是我們幾個人一起把這些書籍分成了教輔和課外書兩大類，這過程雖然繁瑣，但對孩子們的幫助是極大的。由此接下來的空余時間我們將會教會孩子們有序地借書。2023年7月9日，我們正努力著
耐心地講解，棒棒噠～
支教第四天，我們在這四天里，充分體會到了農(nóng)村生活的艱辛，我們住宿的地方只有一個水龍頭，每天洗漱做飯洗衣服都全靠這個水龍頭了，要想不排隊洗漱就得早起好大一會，水現(xiàn)在對于我們來說十分的珍貴，等回去之后再也不會浪費水了，這是叫河鎮(zhèn)教會我們的第一課。
今天的課是教給他們書本上的內(nèi)容，經(jīng)過前三天的鍛煉我們已能很流暢的教學(xué)，這給了我們很大的鼓舞。放學(xué)后我們依照計劃去到了學(xué)生的家里，今天去的是三年級李夢瑤家，她家里的房子是前兩年新蓋的，這當(dāng)然離不開她那進城打工的父母的辛苦，挺寬敞的房子就剩她和她的奶奶，奶奶已經(jīng)很老了，眼花了，奶奶說李夢瑤很懂事，一年級就會做些簡單的飯了，不用怎么操心她，奶奶常告訴李夢瑤要好好學(xué)習(xí)，以后就能飛出這小村子，但夢瑤說她要帶奶奶一起走，奶奶笑著搖頭說走不動啦，聽到這些，我們有著說不出的感動。
第四天的支教在感動中結(jié)束，支教還在繼續(xù)
支教到了第五天，我們很開心，一方面覺得我們并不像別人想的那樣嬌生慣養(yǎng)不能吃苦，另一方面能教給那么多孩子知識。
農(nóng)村不重視英語的學(xué)習(xí)，剛來的時候只有五六年級的學(xué)生會寫一點英文字母，其他學(xué)生都沒學(xué)過，所以我從字母開始教給他們，今天我已經(jīng)把二十六個英文字母全會給他們了，還教了幾個簡單的單詞，與幾個句子。今天進行了默寫，他們默寫的也還不錯，我采取了一些獎勵措施，前三名一人一個棒棒糖，拿到糖果的孩子很開心，之后的朗讀聲音更大了，孩子們的淳樸讓我很欣慰，我會盡我所能，把他們教的更好。另外幾個老師也十分努力，之前都備好了課，只等著全教給學(xué)生呢。我們下課之后都會交流一下今天的成果，也互相學(xué)習(xí)一下經(jīng)驗，畢竟初為人師，要多多學(xué)習(xí)。
可愛的孩子，小甜心。
第五天結(jié)束，我們累并快樂著。
哥哥姐姐，你們還會再來嗎
哥哥姐姐，我們會想你們的
哥哥姐姐，可不可以不要走
伴隨著孩子們的挽留聲，我們踏上了返校的火車，一路上我們都沒怎么說話，團隊中的每一個人都舍不得那些天和孩子們相處的時光，舍不得那些天一起拋灑的熱血，舍不得用磚頭砌成的教室，舍不得共同完成任務(wù)時的開懷大笑，舍不得，真的有太多的不舍，可以說大家的心情都是沉重的，我們感覺自己給的幫助太有限，我們帶去了快樂，可是孩子們的物質(zhì)條件依舊很差，所以，在此也呼吁社會上的好心人能夠伸出援手幫助這群可愛的孩子們，寫到這我內(nèi)心也是難受的，今天就就借用一句歌詞結(jié)尾吧，只要人人都獻出一愛，世界將變成美好的人間！
