學(xué)校申請(qǐng)報(bào)告（12篇范文）

縣教科所：

按照教育局今年工作計(jì)劃要求和進(jìn)修學(xué)校教科研工作要求，依據(jù)《農(nóng)安縣教育科研先進(jìn)校評(píng)選方案》的有關(guān)精神，我校認(rèn)真對(duì)照評(píng)選細(xì)則，結(jié)合近幾年來(lái)科研工作所取得的成績(jī)，我們積極開(kāi)展自查自評(píng)工作，自評(píng)認(rèn)為符合教育科研先進(jìn)校的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，為突顯辦學(xué)特色，促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量的提高，特此提出申請(qǐng)，現(xiàn)將具體情況報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。

開(kāi)展教育科研，促進(jìn)每個(gè)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，旨在促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，從而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。首先，主要領(lǐng)導(dǎo)主抓研究課題。形成“校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)——主任指導(dǎo)安排——教研組具體實(shí)施——實(shí)驗(yàn)教師具體操作”的研究體系。制定切實(shí)可行的課題研究管理辦法，為課題的實(shí)施提供有利的保障。在開(kāi)展教科研過(guò)程中，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，一把手主抓市級(jí)實(shí)驗(yàn)課題：《培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的研究》。業(yè)務(wù)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)縣xx教育科研主導(dǎo)性課題的子課題：《小學(xué)生口語(yǔ)交際表達(dá)訓(xùn)練作文實(shí)驗(yàn)研究》。教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組，能不斷建立和完善學(xué)校教科研制度，探索教育科研的新途徑，制定了切實(shí)可行的教科研工作計(jì)劃，建立了由分管教科研副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng)，各學(xué)科首席教師和教研組長(zhǎng)及實(shí)驗(yàn)教師為組員的科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并要求全體管理者共同學(xué)習(xí)、共同參與、共同提高，創(chuàng)造條件，利用學(xué)校的可利用的一切資源，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課指導(dǎo)，每位教師(包括中層管理人員)都有規(guī)定的聽(tīng)課節(jié)數(shù)：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于40節(jié)，中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于30節(jié)，校首席和年輕教師每學(xué)期不少于25節(jié)。聽(tīng)課做好記錄，聽(tīng)后要及時(shí)商討、交流、形成書(shū)面記錄。為開(kāi)展教育科研營(yíng)造深厚的學(xué)習(xí)氛圍。每學(xué)期要做到期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)。并將科研工作與教師考核、學(xué)校自評(píng)有機(jī)結(jié)合，從而更好地調(diào)動(dòng)了教師科研工作的積極性。

重視科研工作，重視科研隊(duì)伍建設(shè)。為了提高教師對(duì)教育科研的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造教育科研的氛圍，我校重點(diǎn)抓教師科研隊(duì)伍建設(shè)，舉辦專(zhuān)題講座，組織教師學(xué)習(xí)研討，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確四種關(guān)系，即科研與學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、教學(xué)改革、教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。確立四種意識(shí)，即科研興校、科研強(qiáng)師、科研促教、科研提高質(zhì)量的意識(shí)。走以點(diǎn)帶面，即教育科研活動(dòng)積極性高的骨干教師首先參與，最后達(dá)到全員參與，共同發(fā)展的道路。

二、結(jié)合實(shí)際，科學(xué)選題。

在課題的選擇上本著“問(wèn)題即課題的原則”，爭(zhēng)取學(xué)校支持，選取具有時(shí)代性，實(shí)用性，創(chuàng)造性，可行性，實(shí)際性的課題。xx期間，是國(guó)家開(kāi)展素質(zhì)教育的起始階段，我校緊跟時(shí)代的步伐，率先開(kāi)展了素質(zhì)教育方面的立項(xiàng)工作，首先是每位專(zhuān)任教師都有自己的學(xué)科小課題，同時(shí)在進(jìn)修學(xué)校教科所的指導(dǎo)下，我們又確立了市級(jí)課題《培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的研究》這一綜合性指導(dǎo)課題。實(shí)驗(yàn)教師大膽探索，不斷地積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取得可喜成果，為我校教師更新課堂教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)能力奠定了基礎(chǔ)。在此其間，我校涌現(xiàn)出了一大批市級(jí)、縣級(jí)教學(xué)能手。

良好的開(kāi)端促進(jìn)了我校科研工作的良性發(fā)展，此后我校在全國(guó)教育科研“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題《新課程背景下有效教學(xué)策略的研究》這一總課題下，確立了《小學(xué)口語(yǔ)交際表達(dá)訓(xùn)練作文實(shí)驗(yàn)研究》這一子課題，旨在通過(guò)情境創(chuàng)設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，通過(guò)豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)了學(xué)生習(xí)作興趣，降低學(xué)生作文的難度。增強(qiáng)學(xué)生的寫(xiě)作能力，從而提高了學(xué)生的語(yǔ)文綜合素質(zhì)。

針對(duì)學(xué)生讀寫(xiě)能力培養(yǎng)，語(yǔ)言積累習(xí)慣養(yǎng)成方面，我校在XX年承擔(dān)了《為文而積、為文而累、積累與習(xí)作的有效結(jié)合》的課題研究，現(xiàn)正在實(shí)施過(guò)程中。

三、完善制度，規(guī)范管理。

建立完善的管理體制，具體包括：1、目標(biāo)管理制度。在課題實(shí)施的各個(gè)階段提出階段目標(biāo)，中心校課題組對(duì)各校實(shí)驗(yàn)進(jìn)程進(jìn)行目標(biāo)動(dòng)態(tài)管理。2、監(jiān)督檢查制度。3、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)制度。圍繞課題深入開(kāi)展各種專(zhuān)題研究。4、課題實(shí)驗(yàn)工作學(xué)年小結(jié)制度。各校實(shí)驗(yàn)人員堅(jiān)持寫(xiě)實(shí)驗(yàn)日記。要對(duì)課題研究中遇到的疑難問(wèn)題、成功做法和體會(huì)、理論學(xué)習(xí)體會(huì)、課題研究情況寫(xiě)成書(shū)面材料，供集體研究交流和存檔。實(shí)驗(yàn)中及時(shí)反思，每學(xué)期就課題研究情況進(jìn)行總結(jié)，為下階段實(shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備。5、經(jīng)費(fèi)保障制度。學(xué)校根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況，力所能及地加大投入力度，確保課題實(shí)驗(yàn)的正常運(yùn)行。6、表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。對(duì)參加課題實(shí)驗(yàn)的教師視其對(duì)課題實(shí)驗(yàn)情況的貢獻(xiàn)。按照學(xué)校的考核辦法，根據(jù)所取得的成績(jī)，適量加分。記入教師考核成績(jī)之中。7、成果管理制度。對(duì)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所取得的階段成果編集成冊(cè)，歸納整理并存檔。

申請(qǐng)學(xué)校：

申請(qǐng)日期：

學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告

篇二 英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校申請(qǐng)報(bào)告

中國(guó)隨著改革開(kāi)放的進(jìn)一步深入，英語(yǔ)教學(xué)也同樣受到很大重視。在大力提倡素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的今天，******英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦人***，在*******成功開(kāi)辦********學(xué)校的基礎(chǔ)上，擬在*********開(kāi)辦********學(xué)校。

一、辦學(xué)宗旨

我校本著“真情、真心、真才能教給學(xué)生真才、真學(xué)、真本領(lǐng)”的辦學(xué)宗旨，秉承“以人為本，因材施教”的教學(xué)理念，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生一定的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力為學(xué)生的終身發(fā)展奠定語(yǔ)言基礎(chǔ)。

二、生源

1、周邊有****家園、*****花園、******小區(qū)等大型居民聚居區(qū)，滿足了必須的生源客戶。

2、創(chuàng)辦人自有學(xué)生若干，保證了一定的生源客戶。

三、規(guī)模

我校擁有100多平方米寬敞明亮的教室，專(zhuān)業(yè)大教室兩間，課桌、椅標(biāo)準(zhǔn)化，備有電腦、多媒體等教學(xué)設(shè)備，全新且舒適的教學(xué)設(shè)施齊全，給學(xué)生們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、舉辦者情況

創(chuàng)辦人 畢業(yè)于 ，獲得 ，從事專(zhuān)業(yè)的教學(xué)與教務(wù)管理工作多年，對(duì)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)了解較多，所帶學(xué)員一致好評(píng)。

五、師資保證

舉辦者自有專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)老師五名，加上舉辦者自身?yè)碛兄S富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以在教學(xué)質(zhì)量上一定是有保證的。我們將以先進(jìn)的教學(xué)理念，豐富的教學(xué)活動(dòng)參與教學(xué)，突出“活潑、有趣、輕松”的特色，我們將是孩子成長(zhǎng)路上的良師益友。

六、學(xué)科設(shè)置

我校擬開(kāi)設(shè)小學(xué)生、中學(xué)生英語(yǔ)課程同步培訓(xùn)輔導(dǎo)，同時(shí)開(kāi)設(shè)適合不同年齡特點(diǎn)的洪恩英語(yǔ)、新概念英語(yǔ)教學(xué)教材體系，學(xué)校利用雙休日、寒暑假授課。

七、資金來(lái)源

學(xué)校創(chuàng)辦人擬投入10萬(wàn)元作為辦學(xué)資產(chǎn)，學(xué)校經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立后，每年追加投入3萬(wàn)元資金，用于繼續(xù)改善辦學(xué)條件。

我相信，在教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，憑借雄厚的師資力量、一流的教學(xué)設(shè)施、一流的教學(xué)水平，用我們的愛(ài)心、熱心、耐心關(guān)注每一位學(xué)生?！罢\(chéng)信”是我們學(xué)校的承諾。

我們的追求：辦家長(zhǎng)滿意的學(xué)校；辦讓孩子終身難忘的學(xué)校。

以上申請(qǐng)懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人：****

年 月 日

篇三 學(xué)校維修建設(shè)申請(qǐng)報(bào)告

校長(zhǎng)室：

暑假將至，為加強(qiáng)學(xué)校后勤管理工作的延續(xù)性，確保下學(xué)期正常開(kāi)學(xué)，現(xiàn)決定利用暑期對(duì)學(xué)校的公共設(shè)施和班級(jí)財(cái)產(chǎn)集中組織一次維修維護(hù)，同時(shí)開(kāi)工實(shí)施一批基建項(xiàng)目，其具體方案如下：

一、 基建工程組 組長(zhǎng)：

基建項(xiàng)目 責(zé)任人

1、開(kāi)工實(shí)施北校區(qū)綠化工程 xx

2、開(kāi)工新建和改造水泥球場(chǎng) xx

3、完成一期工程屋面瓦維修 xx

4、開(kāi)工實(shí)施校園瀝青混凝土路面的改造 xx

5、開(kāi)工建設(shè)“建筑技能培訓(xùn)中心”工程 xx

6、開(kāi)工新建學(xué)校配電房及配電房遷移工作 xx

二、 財(cái)產(chǎn)維修組 組長(zhǎng)：

維修項(xiàng)目 責(zé)任人

1、完成教工食堂的的改造及學(xué)生食堂

相關(guān)設(shè)備的采購(gòu)及維護(hù)工作

2、完成學(xué)校公共設(shè)施的維修維護(hù)工作(詳見(jiàn)清單)

3、完成學(xué)校水電設(shè)施的檢修工作

4、完成班級(jí)財(cái)產(chǎn)及課桌椅的維修工作

5、做好學(xué)?；镜酿B(yǎng)護(hù)工作

6、做好校園環(huán)境衛(wèi)生的保潔工作

7、做好學(xué)校資產(chǎn)的盤(pán)點(diǎn)清理工作

8、做好消防設(shè)施的檢修工作

三、 幾點(diǎn)說(shuō)明

1、基建工作已完成審批手續(xù)，正進(jìn)入招投標(biāo)階段，一旦招標(biāo)結(jié)束，立即進(jìn)入施工階段，工程量按決算結(jié)算。

2、食堂改造和公共設(shè)施維修根據(jù)預(yù)算上報(bào)縣教育局審批，按實(shí)際工程量決算結(jié)算。

3、臨時(shí)人員按正常工作日上班，完成規(guī)定的工作任務(wù)，發(fā)放正常的工資，無(wú)出勤獎(jiǎng)，同時(shí)要服從領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作。

4、所有維修工作一律于8月20日前結(jié)束。

以上報(bào)告如無(wú)不當(dāng)，請(qǐng)批示。

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)日期：

篇四 基礎(chǔ)教育改革實(shí)驗(yàn)示范學(xué)校申請(qǐng)報(bào)告模板

基礎(chǔ)教育課程改革是從根本上推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展、提高整個(gè)中華民族素質(zhì)的美術(shù)工程，是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的一項(xiàng)重大舉措。根據(jù)永平縣教育局永教通[2019]81號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)照《永平縣基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)示范學(xué)校評(píng)估方案》的要求，認(rèn)真進(jìn)行對(duì)照，認(rèn)為符合示范學(xué)校申報(bào)條件，特提出申報(bào)，請(qǐng)予認(rèn)定為謝。

一、基本情況。

廠街中心完小是一所集并寄宿制學(xué)校，生源來(lái)自周邊五個(gè)行政村和鄉(xiāng)政機(jī)關(guān)，覆蓋人口9000多人。學(xué)?，F(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班，在校生278人，教師17人。是廠街鄉(xiāng)文化交流中心，承擔(dān)著“兩基”任務(wù)和成人文化技術(shù)培訓(xùn)和黨員培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)校全面落實(shí)“兩基”，為廠街兩個(gè)文明的建設(shè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)輸送了大批人才，為社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視。

在新一輪課程改革實(shí)驗(yàn)啟動(dòng)至今，學(xué)校非常重視此項(xiàng)工作，成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任任副組長(zhǎng)，教學(xué)骨干為組員的課改實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校課改實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)工作。并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《實(shí)驗(yàn)方案》《廠街中心完小課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》管理跟蹤教學(xué)過(guò)程。

三、注重實(shí)驗(yàn)過(guò)程的管理。

1、制定了《教師培訓(xùn)制度》，教師必須參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，定成必修學(xué)分。對(duì)派出學(xué)習(xí)的教師回校必須組織培訓(xùn)學(xué)校教師或承擔(dān)公開(kāi)課的教學(xué)任務(wù)。將教師外出培訓(xùn)提高與學(xué)校校本培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，做到每周一次小教研，每月一次大教研。

2、建立教師互聽(tīng)互評(píng)聽(tīng)課制度。校長(zhǎng)主任每周必須聽(tīng)課一節(jié)，教師每學(xué)期必須聽(tīng)課10節(jié)，聽(tīng)課結(jié)束必須與授課教師交流，以期共同提高。

3、認(rèn)真做好教師教育教學(xué)設(shè)計(jì)的編寫(xiě)指導(dǎo)，將以往的“雙基”目標(biāo)全面轉(zhuǎn)向“三唯目標(biāo)”，同時(shí)做好教后反思。對(duì)各種教學(xué)業(yè)務(wù)由教導(dǎo)處按時(shí)檢查收集歸檔，納入學(xué)校過(guò)程管理。

四、產(chǎn)生階段性的實(shí)驗(yàn)成果。

1、改革評(píng)價(jià)方法，突出管理的激勵(lì)性。教師從德能、勤、績(jī)等幾個(gè)方面評(píng)估，探索學(xué)生采用“等級(jí)+特長(zhǎng)+鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)”式的評(píng)價(jià)方法，提高評(píng)價(jià)的科學(xué)性。

2、突出學(xué)校辦學(xué)特色，培養(yǎng)合格的特長(zhǎng)生，學(xué)校根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，成立了作文、美術(shù)、音樂(lè)、籃球、書(shū)法、舞蹈、乒乓球等課外活動(dòng)項(xiàng)目，讓學(xué)生在活動(dòng)中主動(dòng)參與，揚(yáng)其特長(zhǎng)，發(fā)展個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生個(gè)體身心的全面發(fā)展。

3、強(qiáng)調(diào)質(zhì)量意識(shí)，確立質(zhì)量目標(biāo)，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，提高教學(xué)質(zhì)量，力求各科成績(jī)位居全鄉(xiāng)前3位。

課程改革是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的工作，我們必須抓住，以改革求生存，以改革求發(fā)展，以改革出特色的管理目標(biāo)，積極探索，大膽實(shí)踐，盡快構(gòu)建起具有我校特色的新課堂教學(xué)模式，引領(lǐng)我鄉(xiāng)課程改革的進(jìn)程，對(duì)照《永平縣基礎(chǔ)教育課程實(shí)驗(yàn)示范學(xué)校評(píng)估方案》自評(píng)得分94分，自認(rèn)符合申報(bào)條件，特此申報(bào)，請(qǐng)予認(rèn)定。

篇五 關(guān)于人民滿意的學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收的申請(qǐng)報(bào)告

市長(zhǎng)虹路小學(xué)關(guān)于“人民滿意的學(xué)?！痹u(píng)估驗(yàn)收的

申 請(qǐng)

區(qū)教育局、區(qū)政府教育督導(dǎo)室：

xx—xx年度，我校在區(qū)教育局、區(qū)政府教育督導(dǎo)室的正確指導(dǎo)和親切關(guān)懷下，學(xué)校黨支部緊密團(tuán)結(jié)廣大黨員干部和全體教師，根據(jù)《ｘｘ區(qū)教育局關(guān)于貫徹〈省教育廳在全省開(kāi)展“辦人民滿意的教育”主題創(chuàng)建活動(dòng)〉的實(shí)施意見(jiàn)》，結(jié)合實(shí)際扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展創(chuàng)建工作，促進(jìn)了學(xué)校的改革和發(fā)展，提高了教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。已形成了一個(gè)勤政團(tuán)結(jié)、求實(shí)創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子；建立了一支師德高尚、教書(shū)育人的教師隊(duì)伍；培養(yǎng)了一批品學(xué)兼優(yōu)、文明守紀(jì)的優(yōu)秀學(xué)生；創(chuàng)造了一個(gè)校風(fēng)端正、設(shè)施完善的育人環(huán)境。通過(guò)自評(píng)自查，我們認(rèn)為黨支部重視創(chuàng)建工作，管理工作落實(shí)到位；教育收費(fèi)行為規(guī)范、有長(zhǎng)效管理機(jī)制；教師師德師風(fēng)優(yōu)良，管理制度健全；學(xué)校重視綜治工作，校園安全文明；社會(huì)各界及師生、家長(zhǎng)滿意率高。

我們深切感到創(chuàng)人民滿意的學(xué)校，辦人民滿意的教育，正是學(xué)校教育為人民服務(wù)的最高宗旨。它不僅是國(guó)家振興和發(fā)展的需要，更是學(xué)校自身生存和發(fā)展的需要。在深入開(kāi)展的主題創(chuàng)建活動(dòng)中，我校創(chuàng)建工作成效顯著。經(jīng)學(xué)校黨支部會(huì)議研究決定，申請(qǐng)參加“人民滿意的學(xué)?！笨己蓑?yàn)收，懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到我校檢查驗(yàn)收，更好地推動(dòng)我?！稗k人民滿意的教育”創(chuàng)建活動(dòng)深入持久的開(kāi)展。

特此報(bào)告。

##市長(zhǎng)虹路小學(xué)

二○○六年五月二十五日

篇六 學(xué)校種植實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告

xx學(xué)校計(jì)算機(jī)及種植實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告

根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃和申報(bào)工作的通知》的精神和省教育廳有關(guān)指示，安達(dá)市老虎崗一中組織有關(guān)人員針對(duì)學(xué)校的辦學(xué)能力、教學(xué)水平，特別是實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件進(jìn)行了全面、認(rèn)真的分析評(píng)估，通過(guò)對(duì)照檢查和評(píng)估分析，我們認(rèn)為學(xué)校符合《中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目支持獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)審試行標(biāo)準(zhǔn)》中有關(guān)條件要求，決定申請(qǐng)計(jì)算機(jī)及種植實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目。

一、 基本情況

老虎崗鎮(zhèn)綜合中學(xué)位于安達(dá)市區(qū)東45公里處。建校于1968年8月，由老虎崗農(nóng)業(yè)中學(xué)改辦而成的普通農(nóng)村中學(xué)，位于老虎崗鎮(zhèn)政府東100米處?，F(xiàn)在是農(nóng)村典型初中和農(nóng)村綜合中學(xué)。占地面積30000平方米，建筑面積4540平方米。現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，在校生418人，有教職工49人，專(zhuān)任教師38人，其中女教師18人。

學(xué)?，F(xiàn)有微機(jī)設(shè)備臺(tái)套，錄攝像設(shè)備 臺(tái)，播放設(shè)備 套。

我校加強(qiáng)了學(xué)農(nóng)基地建設(shè)，現(xiàn)有校田地350余畝，校辦農(nóng)場(chǎng)曾被評(píng)為省、地級(jí)甲級(jí)校辦農(nóng)場(chǎng)，不僅為勞動(dòng)教育提供了場(chǎng)所，也為教育教學(xué)工作的全面開(kāi)展提供了保障。職普結(jié)合，是我校辦學(xué)的主要特色。XX年11月開(kāi)始，我校走與社會(huì)聯(lián)合辦學(xué)可持續(xù)發(fā)展之路。與天和微機(jī)英語(yǔ)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，定期對(duì)學(xué)生和教師進(jìn)行微機(jī)培訓(xùn)，同時(shí)培訓(xùn)了社會(huì)上大批待業(yè)青年，并安置合格人才就業(yè)，解決了當(dāng)?shù)厍嗄昃蜆I(yè)難的問(wèn)題。

針對(duì)我校實(shí)際，我校還利用當(dāng)?shù)刭Y源開(kāi)設(shè)了美發(fā)專(zhuān)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、電焊等專(zhuān)業(yè)。XX年9月，職高分校的掛牌標(biāo)志著我校的職業(yè)教育已經(jīng)初具規(guī)模，當(dāng)年招生27 人，就業(yè)去向?yàn)榇髴c、哈爾濱等地。當(dāng)年為大連船舶技術(shù)學(xué)校輸送5名學(xué)員，為大連房地產(chǎn)學(xué)校輸送2名影視動(dòng)漫學(xué)員。我校加強(qiáng)了學(xué)農(nóng)基地建設(shè)，現(xiàn)有校田地 350余畝，校辦農(nóng)場(chǎng)曾被評(píng)為省、地級(jí)甲級(jí)校辦農(nóng)場(chǎng)，不僅為勞動(dòng)教育提供了場(chǎng)所，也為教育教學(xué)工作的全面開(kāi)展提供了保障。幾年來(lái)，我校向勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所投入近十萬(wàn)元。XX年9月，我校的勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所被省教育廳勞動(dòng)生產(chǎn)處評(píng)為省先進(jìn)排名第一。

二、 項(xiàng)目建設(shè)的重要性、必要性和可行性。

(一)、項(xiàng)目建設(shè)的重要性

實(shí)施該項(xiàng)目建設(shè)的重要性就是培養(yǎng)覺(jué)悟高、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)代農(nóng)民。未升入高中讀書(shū)的學(xué)生因沒(méi)有一技之長(zhǎng)，回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)或在家待業(yè)，這些初中畢業(yè)生急需接受專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。使廣大農(nóng)民擺脫貧困，走向致富之路，最根本的渠道就是全面提高農(nóng)村勞動(dòng)者素質(zhì)，把眾多的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源就必須通過(guò)職業(yè)培訓(xùn)來(lái)提高農(nóng)村勞動(dòng)者科學(xué)文化素質(zhì)，加強(qiáng)勞動(dòng)者技能培訓(xùn)，從而實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)換。但由于我校沒(méi)有配套的教學(xué)場(chǎng)所和實(shí)訓(xùn)基地，現(xiàn)有計(jì)算機(jī)設(shè)備和實(shí)訓(xùn)基地已不能滿足日常教學(xué)需要，因此，目前我們迫切需要更新和發(fā)展相關(guān)實(shí)訓(xùn)基地和配套建設(shè)項(xiàng)目。

(二)、項(xiàng)目建設(shè)的必要性。

一是合理占有剩余勞動(dòng)時(shí)間，由于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中機(jī)械使用率的增高，減少了勞動(dòng)者的勞動(dòng)量，縮短了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的勞動(dòng)時(shí)間，農(nóng)民閑瑕時(shí)間增長(zhǎng)，除必要的文娛活動(dòng)之外有效支配的時(shí)間急需要有更合理的分配。二是增加農(nóng)民的收入，受訓(xùn)農(nóng)民從土地中解放出來(lái)。能更合理的解決人地矛盾，能讓更多的農(nóng)民利用一技之長(zhǎng)走出去，獲得更大的收益，同時(shí)解決了當(dāng)?shù)厥Ｓ嗳丝诘牡褪杖霠顩r，更有效的增加農(nóng)民的收入。三是能讓外出人口帶有一技之長(zhǎng)，解決外出打工中的高風(fēng)險(xiǎn)、高付出、低收入狀況。利用自己的技術(shù)找到更利于自己的工作，改變生存質(zhì)量，改善生活條件。四是發(fā)揮引帶和示范作用，加快同類(lèi)學(xué)校的發(fā)展進(jìn)程。全市農(nóng)村綜合中學(xué)已有8所，各校根據(jù)本校的現(xiàn)有條件做了大量嘗試和努力，取得很大成績(jī)。通過(guò)本項(xiàng)目的建設(shè)，各項(xiàng)培訓(xùn)工作將成為樣板，對(duì)調(diào)動(dòng)各校的積極性，促進(jìn)全市綜合中學(xué)發(fā)展起到引帶作用。

(三)、項(xiàng)目建設(shè)的可行性。

一是有足夠的資源優(yōu)勢(shì)，學(xué)?？衫猛恋睾头课萁?jīng)改造后基本能滿足需要，師資力量布局將給予全力支持。二是資金有保證。建設(shè)資金除申請(qǐng)省投資外，市鄉(xiāng)將安排足額的匹配資金，自籌部分也將按時(shí)足額解決。三是項(xiàng)目區(qū)積極性高。市局對(duì)項(xiàng)目給予大力支持，學(xué)校師生也給予極大的關(guān)注，都將為項(xiàng)目的實(shí)施貢獻(xiàn)力量。四是項(xiàng)目建成后的利用率可以得到保證。經(jīng)調(diào)查本鎮(zhèn)現(xiàn)可以從事本項(xiàng)培訓(xùn)人員可達(dá) 人。安達(dá)市區(qū)東共有7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，且都無(wú)此培訓(xùn)項(xiàng)目。由于距離較近可實(shí)現(xiàn)對(duì)其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)的輻射。每年這幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)新增勞動(dòng)人口 余人，能保證設(shè)備的長(zhǎng)期有效利用。

三、 項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模。

1、計(jì)算機(jī)項(xiàng)目：

(1)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)計(jì)劃建筑面積 平方米(含計(jì)算機(jī)教室和多媒體教室各一口)，單位造價(jià) 元，計(jì)劃投資 萬(wàn)元。

(2)教學(xué)及實(shí)訓(xùn)設(shè)備，計(jì)劃投資 萬(wàn)元。(含 臺(tái)計(jì)算機(jī)，另有多媒體設(shè)備)

2、種植項(xiàng)目

(1)有機(jī)生態(tài)型蔬菜無(wú)土高效栽培實(shí)訓(xùn)及示范項(xiàng)目：建設(shè)自動(dòng)化控制連棟日光溫室2座1500平方米，配套建設(shè)三眼電機(jī)井。

(2) 優(yōu)質(zhì)高檔花卉栽培實(shí)訓(xùn)及示范項(xiàng)目：建設(shè)自動(dòng)化控制連棟溫棚2座300平方米。

(3) 農(nóng)作物蔬菜良種繁育基地實(shí)訓(xùn)及示范項(xiàng)目：在學(xué)校農(nóng)場(chǎng)北側(cè)新征耕地50畝，配套建設(shè)節(jié)水灌溉系統(tǒng)，開(kāi)展各種農(nóng)作物和蔬菜作物良種的繁育工作。

(4)食用菌栽培實(shí)訓(xùn)及示范項(xiàng)目：改建制種車(chē)間100平方米，改建菌包生產(chǎn)車(chē)間100平方米，購(gòu)置安裝制種所需各種配套設(shè)備。建設(shè)食用菌栽培溫棚3座3500平方米(發(fā)菌棚1座、生產(chǎn)棚2座)。

(5)配套小項(xiàng)目：a修建示范園區(qū)柵欄500米，東大門(mén)1座。b 新架低壓供電線路網(wǎng)500米。c 購(gòu)置貨車(chē)和農(nóng)用車(chē)各1輛。

四、 投資估算與資金籌措。

1、投資估算。

項(xiàng)目總投資 萬(wàn)元，其中計(jì)算機(jī)設(shè)備投資額 萬(wàn)元，配電設(shè)備 萬(wàn)元，種植設(shè)備 萬(wàn)元，房舍維修改造 萬(wàn)元。

2、資金的籌措。

項(xiàng)目估算投資 萬(wàn)元，其中申請(qǐng)省投資 萬(wàn)元，市教育局匹配 萬(wàn)元。

3、配套設(shè)施

學(xué)校提供培訓(xùn)場(chǎng)所及相關(guān)設(shè)施

五、項(xiàng)目效益。

(一)、經(jīng)濟(jì)效益。

項(xiàng)目區(qū)建成后，年可培訓(xùn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人員 人，收益 萬(wàn)元。可培訓(xùn)種植人員 人，收益 萬(wàn)元。示范種植，收益 萬(wàn)元;培育種子，收益 萬(wàn)元。

(二)、社會(huì)效益。

項(xiàng)目建成后，可以讓想學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)的農(nóng)民不出遠(yuǎn)門(mén)就實(shí)現(xiàn)愿望，減少了外出學(xué)習(xí)的費(fèi)用?？梢猿膳呐嘤?xùn)當(dāng)?shù)厝藛T，用職業(yè)技能武裝農(nóng)民，培養(yǎng)農(nóng)民成為工人。計(jì)算機(jī)班經(jīng)過(guò)幾年努力，使農(nóng)村剩余勞動(dòng)力進(jìn)入二、三產(chǎn)業(yè)，成為有一定計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)技能的城市人。

(三)、人才效益。

項(xiàng)目建成后，可培訓(xùn)一批急需計(jì)算機(jī)技術(shù)的人員和發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的技術(shù)員，讓人們能在外出務(wù)工時(shí)有一個(gè)較好的工作。能為發(fā)展現(xiàn)代種植業(yè)，培養(yǎng)大批種植技術(shù)人員，家家都有種植明白人，提高種植技術(shù)，提高種植效益，實(shí)現(xiàn)種植強(qiáng)鎮(zhèn)的目標(biāo)。

(四)、輻射作用

種植示范基地建設(shè)，可以加快新農(nóng)村建設(shè)步伐，有效地破解“三農(nóng)”農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)村發(fā)展的難題。

(五)、全方位培訓(xùn)，滿足農(nóng)民需求

以豐富農(nóng)民素質(zhì)教育為內(nèi)容，在培訓(xùn)模式創(chuàng)新上下功夫，按照“就近方便”的原則，采用送教上門(mén)的方法，利用筆記本電腦流動(dòng)式多媒體投影機(jī)，把培訓(xùn)辦到農(nóng)民的家門(mén)口，充分滿足農(nóng)民個(gè)性化培訓(xùn)需求，構(gòu)筑“天地人”三網(wǎng)，即“天網(wǎng)”遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、“地網(wǎng)”鎮(zhèn)村屯三級(jí)培訓(xùn)組織、“人網(wǎng)”建立時(shí)時(shí)、處處、人人皆可學(xué)的 “十分鐘學(xué)習(xí)圈”信息服務(wù)體系，為構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)創(chuàng)造條件。

篇七 學(xué)校優(yōu)秀教職工辭職申請(qǐng)報(bào)告

尊敬的校長(zhǎng)：

首先祝您身體健康，工作順心!祝愿jq雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校在您的管理下在未來(lái)的日子里如其名般崛起騰飛!

感謝一年來(lái)您和諸位校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的悉心栽培和備至關(guān)懷，內(nèi)心無(wú)比感動(dòng)。在崛起工作的一年，是我踏入深圳的第一年，無(wú)論在教學(xué)上還是在班級(jí)管理上，我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛煉機(jī)會(huì)。在這一年的工作中，由于性格和工作經(jīng)驗(yàn)等原因，給您和學(xué)校帶來(lái)了不少的麻煩，在此，誠(chéng)致歉意!

回想剛來(lái)深圳的時(shí)候，滿懷憧憬。如今的我，依然如故。在深圳一年的教學(xué)生活中，我切實(shí)感受到了深圳教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖辛苦卻也甜蜜?；貞浛偸翘鹈鄣?。下屬不才，自感不能勝任于這份天下最崇高的職業(yè)，雖不得已舍棄，內(nèi)心依然向往之。朗朗書(shū)聲，高高學(xué)堂，永志不忘。他日如心愿已遂，還是想找一偏靜之所，在學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)余生。

現(xiàn)將辭職之由呈上，勞煩過(guò)閱。

我心向往自由，個(gè)性之自由，空間之自由，時(shí)間之自由，財(cái)務(wù)之自由，然學(xué)校的工作制度和教師天責(zé)與之相悖。二者權(quán)其重，目前的我選擇前者。平凡若我輩，庸碌若我輩，不求名垂青史，只愿活出自我。費(fèi)精勞神，歷辛盡苦，有所不悔。

“富二代”的背景下，很多學(xué)生視來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)如棄之草芥，可有可無(wú);對(duì)學(xué)科的輕視，對(duì)自己前途的惘然與淡漠，讓我痛心。我曾力勸力導(dǎo)，以身說(shuō)教，不見(jiàn)改變。面對(duì)如此學(xué)生，我無(wú)能為力，身為人師，深感自責(zé)。

鑒于此，自感對(duì)于目前教育之狀態(tài)，力不能及，力不從心。不想因?yàn)橐患褐剑脤W(xué)校前景和學(xué)生前途于不顧。學(xué)期將盡，按照合同規(guī)定，提前一個(gè)月寫(xiě)出辭職申請(qǐng)，引咎自責(zé)，提請(qǐng)辭職。懇請(qǐng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)!

學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告

篇八 高爾夫球?qū)W校項(xiàng)目資金申請(qǐng)報(bào)告

根據(jù)國(guó)家發(fā)改委的相關(guān)規(guī)定，資金申請(qǐng)報(bào)告是指向國(guó)家及各級(jí)地方政府申請(qǐng)政策性補(bǔ)助資金的專(zhuān)項(xiàng)報(bào)告，一般根據(jù)資金渠道的不同、性質(zhì)的差異對(duì)資金申請(qǐng)報(bào)告的要求也不盡相同。一般地說(shuō)，資金申請(qǐng)報(bào)告都要經(jīng)過(guò)各級(jí)政府主管部門(mén)組織的審查、評(píng)估和篩選。

《高爾夫球?qū)W校行業(yè)項(xiàng)目資金申請(qǐng)報(bào)告》主要分析了高爾夫球?qū)W校行業(yè)的市場(chǎng)規(guī)模、發(fā)展現(xiàn)狀與投資前景，同時(shí)對(duì)高爾夫球?qū)W校行業(yè)的未來(lái)發(fā)展做出科學(xué)的趨勢(shì)預(yù)測(cè)和專(zhuān)業(yè)的高爾夫球?qū)W校行業(yè)數(shù)據(jù)分析，幫助客戶評(píng)估高爾夫球?qū)W校行業(yè)投資價(jià)值。

報(bào)告目錄REPORTS DIRECTORY

第一部分 高爾夫球?qū)W校項(xiàng)目背景信息

一、高爾夫球?qū)W校項(xiàng)目概況

(一)項(xiàng)目名稱

(二)項(xiàng)目的承辦單位

(三)承擔(dān)可行性研究工作的單位情況

(四)項(xiàng)目的主管部門(mén)

(五)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容、規(guī)模、目標(biāo)

(六)項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)

二、項(xiàng)目承擔(dān)單位的基本情況和財(cái)務(wù)狀況包括所有制性質(zhì)、主營(yíng)業(yè)務(wù)、近三年來(lái)的銷(xiāo)售收入、利潤(rùn)、稅金、固定資產(chǎn)、資產(chǎn)負(fù)債率、銀行信用等級(jí)、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人基本情況及主要股東的概況

第二部分 高爾夫球?qū)W校項(xiàng)目建設(shè)背景、必要性這一部分主要應(yīng)說(shuō)明項(xiàng)目發(fā)起的背景、投資的必要性、投資理由及項(xiàng)目開(kāi)展的支撐性條件等等。

一、高爾夫球?qū)W校項(xiàng)目建設(shè)背景

(一)國(guó)家或行業(yè)發(fā)展規(guī)劃

(二)項(xiàng)目發(fā)起人以及發(fā)起緣由

二、高爾夫球?qū)W校項(xiàng)目建設(shè)必要性

國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的作用與影響，產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度分析，市場(chǎng)分析;

三、高爾夫球?qū)W校項(xiàng)目建設(shè)可行性

(一)經(jīng)濟(jì)可行性

(二)政策可行性

(三)技術(shù)可行性

(四)模式可行性

(五)組織和人力資源可行性

第三部分 高爾夫球?qū)W校項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)

一、組織優(yōu)勢(shì)

二、技術(shù)優(yōu)勢(shì)涉及成果來(lái)源及知識(shí)產(chǎn)權(quán)情況、已完成的研究開(kāi)發(fā)工作及中試情況和鑒定年限、技術(shù)或工藝特點(diǎn)以及與現(xiàn)有技術(shù)或工藝比較所具有的優(yōu)勢(shì)、該項(xiàng)技術(shù)的突破對(duì)行業(yè)技術(shù)進(jìn)步的重要意義和作用等。

三、市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)四、模式優(yōu)勢(shì)五、其他優(yōu)勢(shì)

第四部分 高爾夫球?qū)W校項(xiàng)目產(chǎn)品規(guī)劃

一、高爾夫球?qū)W校項(xiàng)目產(chǎn)品產(chǎn)能規(guī)劃方案

二、高爾夫球?qū)W校項(xiàng)目產(chǎn)品工藝規(guī)劃方案

(一)工藝設(shè)備選型

(二)工藝先進(jìn)性說(shuō)明

(三)工藝流程

三、高爾夫球?qū)W校項(xiàng)目產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)規(guī)劃方案

(一)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略規(guī)劃

(二)營(yíng)銷(xiāo)模式

(三)促銷(xiāo)策略

第五部分 高爾夫球?qū)W校項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃

一、高爾夫球?qū)W校項(xiàng)目建設(shè)地

(一)高爾夫球?qū)W校項(xiàng)目建設(shè)地地理位置

(二)高爾夫球?qū)W校項(xiàng)目建設(shè)地自然情況

(三)高爾夫球?qū)W校項(xiàng)目建設(shè)地資源情況

(四)高爾夫球?qū)W校項(xiàng)目建設(shè)地經(jīng)濟(jì)情況

(五)高爾夫球?qū)W校項(xiàng)目建設(shè)地人口情況

二、高爾夫球?qū)W校項(xiàng)目土建總規(guī)

(一)項(xiàng)目廠址及廠房建設(shè)

(二)土建總圖布置

(三)場(chǎng)內(nèi)外運(yùn)輸

(四)項(xiàng)目土建及配套工程

(五)項(xiàng)目土建及配套工程造價(jià)

(六)項(xiàng)目其他輔助工程

三、高爾夫球?qū)W校項(xiàng)目建設(shè)環(huán)境保護(hù)方案

四、高爾夫球?qū)W校項(xiàng)目建設(shè)節(jié)能方案方案

五、高爾夫球?qū)W校項(xiàng)目建設(shè)消防方案

六、高爾夫球?qū)W校項(xiàng)目建設(shè)生產(chǎn)勞動(dòng)安全方案

七、各項(xiàng)建設(shè)條件落實(shí)情況包括環(huán)境保護(hù)、資源綜合利用、節(jié)能措施、原材料供應(yīng)及外部配套條件落實(shí)情況等;

第六部分 高爾夫球?qū)W校項(xiàng)目組織實(shí)施情況

一、高爾夫球?qū)W校項(xiàng)目組織

(一)組織形式

(二)工作制度

二、高爾夫球?qū)W校項(xiàng)目勞動(dòng)定員和人員培訓(xùn)

(一)勞動(dòng)定員

(二)年總工資和職工年平均工資估算

(三)人員培訓(xùn)及費(fèi)用估算

三、高爾夫球?qū)W校項(xiàng)目實(shí)施的各階段

(一)建立項(xiàng)目實(shí)施管理機(jī)構(gòu)

(二)資金籌集安排

(三)技術(shù)獲得與轉(zhuǎn)讓

(四)勘察設(shè)計(jì)和設(shè)備訂貨

(五)施工準(zhǔn)備

(六)施工和生產(chǎn)準(zhǔn)備

(七)竣工驗(yàn)收

四、高爾夫球?qū)W校項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度表

第七部分 高爾夫球?qū)W校項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)分析

一、高爾夫球?qū)W校項(xiàng)目總投資估算

二、高爾夫球?qū)W校項(xiàng)目資金籌措

一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目所需要的投資資金，可以從多個(gè)來(lái)源渠道獲得。項(xiàng)目可行性研究階段，資金籌措工作是根據(jù)對(duì)建設(shè)項(xiàng)目固定資產(chǎn)投資估算和流動(dòng)資金估算的結(jié)果，研究落實(shí)資金的來(lái)源渠道和籌措方式從中選擇條件優(yōu)惠的資金。可行性研究報(bào)告中，應(yīng)對(duì)每一種來(lái)源渠道的資金及其籌措方式逐一論述。并附有必要的計(jì)算表格和附件。

(一)資金來(lái)源

(二)項(xiàng)目籌資方案

三、高爾夫球?qū)W校項(xiàng)目投資使用計(jì)劃

(一)投資使用計(jì)劃

(二)借款償還計(jì)劃

四、項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)說(shuō)明&財(cái)務(wù)測(cè)算假定

(一)計(jì)算依據(jù)及相關(guān)說(shuō)明

(二)項(xiàng)目測(cè)算基本設(shè)定

五、高爾夫球?qū)W校項(xiàng)目總成本費(fèi)用估算

(一)直接成本

(二)工資及福利費(fèi)用

(三)折舊及攤銷(xiāo)

(四)工資及福利費(fèi)用

(五)修理費(fèi)

(六)財(cái)務(wù)費(fèi)用

(七)其他費(fèi)用

(八)財(cái)務(wù)費(fèi)用

(九)總成本費(fèi)用

六、銷(xiāo)售收入、銷(xiāo)售稅金及附加和增值稅估算

(一)銷(xiāo)售收入

(二)銷(xiāo)售稅金及附加

(三)增值稅

(四)銷(xiāo)售收入、銷(xiāo)售稅金及附加和增值稅估算

七、損益及利潤(rùn)分配估算

八、現(xiàn)金流估算

(一)項(xiàng)目投資現(xiàn)金流估算

(二)項(xiàng)目資本金現(xiàn)金流估算

九、不確定性分析

在對(duì)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，所采用的數(shù)據(jù)多數(shù)來(lái)自預(yù)測(cè)和估算。由于資料和信息的有限性，將來(lái)的實(shí)際情況可能與此有出入，這對(duì)項(xiàng)目投資決策會(huì)帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)。為避免或盡可能減少風(fēng)險(xiǎn)，就要分析不確定性因素對(duì)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)的影響，以確定項(xiàng)目的可靠性，這就是不確定性分析。根據(jù)分析內(nèi)容和側(cè)重面不同，不確定性分析可分為盈虧平衡分析、敏感性分析和概率分析。在可行性研究中，一般要進(jìn)行的盈虧平衡平分析、敏感性分配和概率分析，可視項(xiàng)目情況而定。

(一)盈虧平衡分析

(二)敏感性分析

第八部分 高爾夫球?qū)W校項(xiàng)目財(cái)務(wù)效益、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益評(píng)價(jià)

一、財(cái)務(wù)效益評(píng)價(jià)內(nèi)部收益率、投資利潤(rùn)率、投資回收期、貸款償還期等指標(biāo)的計(jì)算和評(píng)估。

二、經(jīng)濟(jì)效益評(píng)價(jià)

(一)經(jīng)濟(jì)費(fèi)用效益或費(fèi)用效果分析

(二)行業(yè)影響分析

(三)區(qū)域經(jīng)濟(jì)影響分析

(四)宏觀經(jīng)濟(jì)影響分析

三、社會(huì)效益評(píng)價(jià)

(一)社會(huì)影響效果分析

(二)社會(huì)適應(yīng)性分析

(三)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)及對(duì)策分析

《高爾夫球?qū)W校項(xiàng)目資金申請(qǐng)報(bào)告》通過(guò)介紹高爾夫球?qū)W校項(xiàng)目單位的基本情況和財(cái)務(wù)狀況反映項(xiàng)目單位資金面情況，通過(guò)分析國(guó)家宏觀、中長(zhǎng)期規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策以及地方政策等，論證項(xiàng)目政策支持背景及獲取資金支持的政策依據(jù)，通過(guò)詳實(shí)介紹項(xiàng)目情況，反映項(xiàng)目建設(shè)背景、建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)規(guī)模、投資規(guī)模、技術(shù)工藝先進(jìn)性、規(guī)劃進(jìn)展情況、組織情況、相關(guān)應(yīng)對(duì)機(jī)制(如環(huán)保、節(jié)能、資源利用等)，著力分析項(xiàng)目存在的價(jià)值和前景，深度透析項(xiàng)目的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益，形成申請(qǐng)資金可行性的充足論據(jù)，是專(zhuān)門(mén)針對(duì)高爾夫球?qū)W校項(xiàng)目獲取政府資金支持的專(zhuān)業(yè)報(bào)告，其核心價(jià)值體現(xiàn)在：

——作為高爾夫球?qū)W校項(xiàng)目被資金支持主管部門(mén)審批決策的依據(jù);

——作為高爾夫球?qū)W校項(xiàng)目相關(guān)資金籌措(例如申請(qǐng)其他資金支持的輔助材料)的依據(jù);

——作為高爾夫球?qū)W校項(xiàng)目后續(xù)工作開(kāi)展的依據(jù)。

篇九 民辦學(xué)校辦學(xué)申請(qǐng)報(bào)告

為了實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，為中華民族的偉大復(fù)興、切實(shí)提高公民素質(zhì)，為社會(huì)主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，我們?cè)谏钊胝{(diào)查、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，特申請(qǐng)開(kāi)辦xx培訓(xùn)學(xué)校，具體情況如下：

一、學(xué)校名稱：

(名稱應(yīng)當(dāng)符合《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》和民政部《民辦非企業(yè)單位名稱管理暫行規(guī)定》的規(guī)定。)

二、學(xué)校地址：

**市**區(qū)**街**號(hào)。

三、舉辦專(zhuān)業(yè)：

四、辦學(xué)性質(zhì)：

(自愿舉辦，從事教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位。)

五、辦學(xué)宗旨：

(遵守憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家政策，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，貫徹國(guó)家的教育方針，保證教育，教學(xué)質(zhì)量、遵守社會(huì)道德風(fēng)尚。)

六、辦學(xué)目標(biāo)：

(寫(xiě)明本校要培訓(xùn)的對(duì)象，實(shí)現(xiàn)的教學(xué)目標(biāo)。)

七、學(xué)校主辦人情況：(法人組織或個(gè)人的情況介紹)

八、學(xué)校辦學(xué)條件：(應(yīng)該寫(xiě)明學(xué)校的校園校舍面積、建筑結(jié)構(gòu)和辦學(xué)環(huán)境、配置的教學(xué)設(shè)備、師資力量以及辦學(xué)的開(kāi)辦資金來(lái)源、數(shù)額)

申請(qǐng)人：(個(gè)人簽字、名章或法人組織公章)

年 月 日

篇十 學(xué)校先進(jìn)單位申請(qǐng)報(bào)告

xx區(qū)先進(jìn)單位評(píng)審xx：

西安市ｘｘｘｘ英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校經(jīng)xx市xx區(qū)教育局批準(zhǔn)成立于XX年，近年來(lái)，我單位在各級(jí)xx、有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞英語(yǔ)教育培訓(xùn)工作部署，以“育人為本，面向未來(lái)”為辦學(xué)宗旨，為社會(huì)做出了可喜的貢獻(xiàn)。我單位的主要做法是：

一、師資隊(duì)伍嚴(yán)控化

為了能夠培養(yǎng)出更優(yōu)秀的學(xué)生，我校招收教師時(shí)，均以英語(yǔ)四六級(jí)以上的師范院校本科學(xué)歷畢業(yè)生為基礎(chǔ)，進(jìn)行嚴(yán)格的筆試面試后進(jìn)行試講，初步篩選出基本符合我校招收教師條件的人員。然后進(jìn)行統(tǒng)一的系統(tǒng)化集中培訓(xùn)。培訓(xùn)之后再看試講結(jié)果，而決定教師去留。在教師日?？己水?dāng)中，我校更是嚴(yán)格考核。因?yàn)槊恳晃唤處煹难孕泻妥鳛椋紩?huì)影響廣大辛辛學(xué)子的明天。所以為了對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)，我校把師資隊(duì)伍的建設(shè)作為發(fā)展的重中之重，嚴(yán)格，再嚴(yán)格。

二、教育手法創(chuàng)新化

孔子得七十二xx，概因材施教之功。我校自成立以來(lái)，率先推出“寓教于樂(lè)，情景教學(xué)”的獨(dú)樹(shù)一幟的教學(xué)理念。采用全新的小班教學(xué)模式，徹底跳出了傳統(tǒng)啞巴英語(yǔ)的惡性教學(xué)模式。教室配有空調(diào)、錄音機(jī)、電視機(jī)及教學(xué)vcd、掛圖等教學(xué)設(shè)施，以及整體英語(yǔ)視聽(tīng)多xx教室。努力營(yíng)造聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯全新的語(yǔ)言環(huán)境。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)場(chǎng)景，培養(yǎng)學(xué)生的感知、記憶、想象、思維等方面的能力。讓每一位學(xué)生都可以開(kāi)心的全身心融入到英語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)中。

三、教育事業(yè)服務(wù)化

教育是國(guó)之大計(jì)，外語(yǔ)教學(xué)更是我國(guó)民走向世界的基礎(chǔ)。作為全國(guó)外語(yǔ)學(xué)習(xí)研究專(zhuān)業(yè)xx授權(quán)“新課標(biāo)中小學(xué)生考級(jí)英語(yǔ)教學(xué)基地及考點(diǎn)”。本著對(duì)學(xué)生的服務(wù)精神、對(duì)全國(guó)外語(yǔ)教育事業(yè)的服務(wù)精神，我校在中小學(xué)考級(jí)教學(xué)當(dāng)中，始終努力貢獻(xiàn)則自己的一份綿薄之力?！胺?wù)社會(huì)，服務(wù)大眾”是我校在“育人為本，面向未來(lái)”的辦學(xué)宗旨的基礎(chǔ)上的高度管理理念。

四、事業(yè)單位市場(chǎng)化

我校是經(jīng)蓮湖區(qū)教育局批準(zhǔn)的事業(yè)型單位。過(guò)去類(lèi)似的事業(yè)型單位常常沒(méi)有強(qiáng)大的市場(chǎng)承受能力，運(yùn)作困難。但是我校在運(yùn)作過(guò)程當(dāng)中，手法新穎、大膽嘗試、突破舊有觀念，徹底走出了事業(yè)型單位老化落后遲鈍的泥潭，從各個(gè)方面完全經(jīng)受著市場(chǎng)的考量。不僅解決了自身的生存問(wèn)題，同時(shí)給整個(gè)地區(qū)的教育培訓(xùn)事業(yè)注入了新鮮的發(fā)展空氣。對(duì)西安市少兒英語(yǔ)培訓(xùn)的運(yùn)作模式起到了強(qiáng)大的推動(dòng)作用。２００５年更被全國(guó)外語(yǔ)學(xué)習(xí)研究會(huì)授權(quán)為“英語(yǔ)等級(jí)考試英語(yǔ)教學(xué)基地”。受到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。

五、教育成果豐碩化

桃李不言，下自成蹊。自辦學(xué)以來(lái)，先后有4500余名學(xué)生在我校參加了各類(lèi)英語(yǔ)學(xué)習(xí)。其中，有460余人在各級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)率達(dá)到了歷屆學(xué)生總數(shù)的12％，在全國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)界引起了強(qiáng)烈反響。XX到XX年劍橋少兒英語(yǔ)考級(jí)通過(guò)率甚至高達(dá)９５％以上。XX、XX、XX、XX年我校均有學(xué)生在全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，ｘｘ同學(xué)更是榮獲了一等獎(jiǎng)的桂冠。XX年我校學(xué)生甚至在中考中獲得英語(yǔ)滿分的好成績(jī)?；谖倚Ｒ回炓詠?lái)取得的成績(jī)，先后被評(píng)為“西安市職業(yè)教育與成人教育先進(jìn)單位”和“xx區(qū)民辦教育機(jī)構(gòu)先進(jìn)單位”。更被全國(guó)外語(yǔ)學(xué)習(xí)研究專(zhuān)業(yè)xx授權(quán)“新課標(biāo)中小學(xué)生考級(jí)英語(yǔ)教學(xué)基地及考點(diǎn)”。

六、社區(qū)服務(wù)責(zé)任化

我校成立之初，限于地域輻射能力，本著服務(wù)社區(qū)為原則、為己任，雖然做出了一些成績(jī)和貢獻(xiàn)，受到社會(huì)各界廣泛認(rèn)可。但長(zhǎng)期的發(fā)展使我們不能忘記自身對(duì)社區(qū)的服務(wù)責(zé)任。在社區(qū)的精神文明建設(shè)當(dāng)中，我校更是做出表率作用，積極配合社區(qū)的各項(xiàng)工作，在當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)又有了良好的口碑。

七、公益事業(yè)終身化

XX年3月，我校作為“XX社會(huì)公益年”的發(fā)起單位之一，聯(lián)合陜西省社會(huì)公益基金會(huì)推出回饋社會(huì)的又一善舉。當(dāng)年提供20個(gè)名額，對(duì)貧困家庭的六到十六歲兒童進(jìn)行免費(fèi)英語(yǔ)培訓(xùn)輔導(dǎo)。此招生名單將由陜西社會(huì)公益基金會(huì)調(diào)查、核實(shí)、研究之后提供給我校。我們希望能為孩子們的教育盡自己的一份心、一份力。此舉受到了中國(guó)社會(huì)公益基金會(huì)的高度贊譽(yù)。

同時(shí)，我們還xx等工作，均取得了較好成績(jī)，特申請(qǐng)驗(yàn)收。

篇十一 學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作的申請(qǐng)報(bào)告

肥西縣教育局：

肥西縣梁崗學(xué)校在上級(jí)黨委和政府的關(guān)心和支持下創(chuàng)建于xx年9月，通過(guò)兩年的奮斗，學(xué)校的辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教育教學(xué)管理水平不斷提升，師資不斷增強(qiáng)，為進(jìn)一步創(chuàng)造良好的教書(shū)育人環(huán)境，根據(jù)合肥市綜治辦、市教育局《關(guān)于加強(qiáng)平安校園建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》（合教［xx］138號(hào)）、《合肥市中小學(xué)“平安校園”考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》（合教［xx］139號(hào)）和肥教［xx］135號(hào)文件精神，我校嚴(yán)格而廣泛深入地開(kāi)展了“平安校園”的創(chuàng)建工作。

我校“平安校園”創(chuàng)建工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生為宗旨，緊緊圍繞改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。學(xué)校在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，高度重視“平安校園”的創(chuàng)建工作，取得了一定的成績(jī)。幾年來(lái)，學(xué)校無(wú)失盜事件，無(wú)人身傷害事故，無(wú)交通傷亡事故，無(wú)衛(wèi)生安全事故，無(wú)消防安全事故，無(wú)非正常死亡事故，無(wú)集體上訪事件，無(wú)計(jì)劃外生育等，受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評(píng)?，F(xiàn)將我校“平安校園”創(chuàng)建工作情況作如下報(bào)告：

一、明確目標(biāo)，關(guān)注安全、珍愛(ài)生命。

在“平安校園”創(chuàng)建工作中，我校認(rèn)真貫徹黨的xx大精神，以凈化校園內(nèi)部育人環(huán)境為根本，不斷提高師生員工的思想素質(zhì)，積極投入到創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)中，堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建“平安校園”是事關(guān)學(xué)校師生生命、財(cái)產(chǎn)安全、維持學(xué)校正常的教學(xué)秩序的頭等大事，以“責(zé)任重于泰山”為“創(chuàng)建平安校園”工作的行動(dòng)指南，全面構(gòu)筑起社會(huì)治安防控體系，積極推進(jìn)安全文明工作的基層組織和制度建設(shè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)和思想道德建設(shè)，教育學(xué)生知法、懂法，做文明少年。倡導(dǎo)全體師生為共創(chuàng)“平安校園”努力工作，全力推進(jìn)安全文明綜合治理，為全面建設(shè)小康社會(huì)創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，責(zé)任到人。

1、組織建設(shè)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“平安校園”創(chuàng)建工作，把創(chuàng)建工作列入重要議事日程。健全組織機(jī)構(gòu)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“創(chuàng)建平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。實(shí)行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，教導(dǎo)處，總務(wù)處，團(tuán)委、少先大隊(duì)部、校安保隊(duì)等職能部門(mén)具體抓的格局，使創(chuàng)建活動(dòng)處于常抓不懈的態(tài)勢(shì)之中。同時(shí)，建立了相應(yīng)的治安、防火、調(diào)解、幫教、法制教育、學(xué)困生轉(zhuǎn)化、環(huán)境整治等小組，加強(qiáng)整體系統(tǒng)的協(xié)調(diào)控制，形成了齊抓共管的局面。創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持創(chuàng)建“平安校園”工作剛性化，系統(tǒng)化，制度化管理，層層落實(shí)，分工負(fù)責(zé)，協(xié)同作戰(zhàn)，做到創(chuàng)建活動(dòng)有年度內(nèi)容，有計(jì)劃（方案），有要求（檢查），有總結(jié)評(píng)比，促使創(chuàng)建工作扎實(shí)有效地得到深入開(kāi)展。

2、強(qiáng)化責(zé)任：堅(jiān)持“誰(shuí)管理，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，明確各方面的工作職責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，分工不分家，上下一盤(pán)棋，確?！捌桨残@”創(chuàng)建活動(dòng)的有序發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師都是安全員，都有明確的職責(zé)，都要簽訂《安全責(zé)任書(shū)》。將創(chuàng)建工作納入到教師的年度考核之中，同年度評(píng)優(yōu)，評(píng)先，晉級(jí)掛勾。實(shí)行安全管理一票否決制度責(zé)任追究制，確?！捌桨残@”創(chuàng)建的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

3、完善制度，有章可循：設(shè)立創(chuàng)建工作辦公室和安全信息員，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，內(nèi)外聯(lián)系，并將“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)情況，安全隱患和突發(fā)事故等及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)，成立應(yīng)急小分隊(duì)，統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，負(fù)責(zé)對(duì)突發(fā)事故和安全隱患進(jìn)行應(yīng)急處理。建立了和健全了學(xué)校各種安全制度以及各種預(yù)案體系：《肥西縣梁崗學(xué)校生活指導(dǎo)老師一日常規(guī)》、《肥西縣梁崗學(xué)校門(mén)衛(wèi)制度》、《肥西縣梁崗學(xué)校食堂管理制度》、《肥西縣梁崗學(xué)校學(xué)生公寓管理制度》、《生活教師承包工作責(zé)任制》、《校園保安承包工作責(zé)任制》、《食堂承包人承包工作責(zé)任制》、《肥西縣梁崗學(xué)校學(xué)生出入校園管理規(guī)定》、《肥西縣梁崗學(xué)校安全預(yù)案》、《肥西縣梁崗學(xué)校安全保衛(wèi)制度》等等一整套規(guī)章制度，做到了有章可循，保證了活動(dòng)有序進(jìn)行。

4、任務(wù)分解，重在落實(shí)。學(xué)校層層建立安全責(zé)任制度，做到目標(biāo)明確、責(zé)任分解、人人有責(zé)、事事落實(shí)。實(shí)行定時(shí)、定點(diǎn)、定人負(fù)責(zé)，定期檢查，校長(zhǎng)是學(xué)校安全教育和管理的第一責(zé)任人；門(mén)衛(wèi)具體負(fù)責(zé)學(xué)校進(jìn)出人員和校園財(cái)物的安全檢查；后勤人員負(fù)責(zé)學(xué)校房屋、消防設(shè)施、教學(xué)設(shè)備的維護(hù)；體育組負(fù)責(zé)學(xué)校體育、衛(wèi)生器材的檢修。明確班主任是班級(jí)安全責(zé)任人，當(dāng)堂任課教師是所在班級(jí)的安全直接責(zé)任人。實(shí)行安全管理崗位責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書(shū)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，并把履行學(xué)校安全工作職責(zé)的情況列入教職工年度考核范圍，在學(xué)校形成了人人有責(zé)任、人人有義務(wù)、人人積極主動(dòng)做好安全文明工作的習(xí)慣。學(xué)校實(shí)行安全工作檢查制度，定期對(duì)校舍、教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、生活設(shè)施、消防設(shè)施的安全狀況及學(xué)校安全防護(hù)設(shè)施進(jìn)行全面檢查，作出檢查記錄和工作記錄。能自行整改的要及時(shí)整改，不能整改的要及時(shí)上報(bào)教委。建立了大型活動(dòng)審批制度，學(xué)校體育組、少隊(duì)及班級(jí)組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、公益勞動(dòng)等大型戶外活動(dòng)，必須經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)簽準(zhǔn)，并明確安全管理措施和責(zé)任人，及時(shí)報(bào)教育局備案。堅(jiān)持事故報(bào)告制度，近幾年來(lái)，學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。學(xué)校建立了安全事故責(zé)任追究制，學(xué)校教職工違反安全工作制度，造成事故的；或者因體罰、變相體罰學(xué)生而造成傷、殘、死亡等嚴(yán)重后果的，根據(jù)情況嚴(yán)肅處理，有違法行為的，依法追究法律責(zé)任，做好疾病防治工作，對(duì)學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病及某些重點(diǎn)疾病組織學(xué)生群體性預(yù)防用藥的，依據(jù)法律法規(guī)，由專(zhuān)業(yè)衛(wèi)生部門(mén)進(jìn)行，做好人群密集場(chǎng)所的消毒工作。

三、提高認(rèn)識(shí)，廣泛宣傳，形成常規(guī)。

1、樹(shù)立“安全第一”的思想。安全工作責(zé)任重于泰山，是事關(guān)師生生命安危的大事，是整個(gè)社會(huì)穩(wěn)定的重要組成部分，關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)和人才的培養(yǎng)質(zhì)量，關(guān)系到無(wú)數(shù)家庭的幸福，關(guān)系到我校教育工作的持續(xù)發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師進(jìn)一步明確指導(dǎo)思想，從踐行“科學(xué)發(fā)展觀”和以人為本的高度，從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，以對(duì)黨對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)安全工作的極端重要性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，將其作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來(lái)抓，作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程予以推進(jìn)，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，堅(jiān)持“教育在前、預(yù)防為主、常抓不懈”的方針，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施。

2、抓好宣傳教育。利用各種教育渠道和陣地在全體師生員工中廣泛開(kāi)展學(xué)校安全工作的宣傳教育，開(kāi)展“規(guī)范教育”、“師德教育”、“素質(zhì)教育”、“法制安全教育”、“交通安全知識(shí)教育”、“防火安全教育”、“用電安全教育”、“防雷安全教育”等一系列的安全教育工作。努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人，利用廣播站、《告家長(zhǎng)一封信》、家訪、宣傳欄、校園網(wǎng)對(duì)安全知識(shí)和文明禮貌進(jìn)行宣傳教育；利用升國(guó)旗時(shí)的集會(huì)由校長(zhǎng)、老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法紀(jì)、文明禮貌教育；開(kāi)展多種安全知識(shí)講座。利用班隊(duì)會(huì)和周會(huì)時(shí)間組織學(xué)習(xí)安全文明公約；將安全文明知識(shí)天天講，周周講，月月講，年年講，做到月有大主題，周有小主題，使安全意識(shí)深入每位師生的心中，形成每個(gè)人的自覺(jué)行為、使學(xué)生知法、懂法、守法，做文明少年，全力避免了校園安全事故的發(fā)生，使學(xué)校精神文明建設(shè)工作提高到了一個(gè)新的水平。

四、把握規(guī)律、抓住重點(diǎn)、落實(shí)措施。

學(xué)校在長(zhǎng)期的工作中，細(xì)心摸索、積極探究，找出安全文明工作的規(guī)律性，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。把安全工作納入學(xué)校教育教學(xué)工作的總體安排，擺上議事日程，確保實(shí)現(xiàn)了全年安全責(zé)任事故“零”的工作目標(biāo)。

1、以加強(qiáng)師生安全文明教育為基礎(chǔ)。

學(xué)校有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行安全防范意識(shí)的培養(yǎng)、安全知識(shí)教育和安全技能訓(xùn)練，增強(qiáng)師生自救、自護(hù)、互救的能力，保障師生在校園內(nèi)的生命安全。學(xué)校經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全管理辦法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《肥西縣梁崗學(xué)校十四條禁令》等法規(guī)和文件，以法治校，依法執(zhí)教，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的法制觀念，在老師中杜絕了體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

同時(shí)，學(xué)校根據(jù)學(xué)生生理心理及地域、季節(jié)、環(huán)境等特點(diǎn)，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全用電、防火、防煤氣中毒和防食物中毒等安全知識(shí)教育。重視學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作，設(shè)立了“心理咨詢室”“知心姐姐信箱”，幫助學(xué)生緩解心理壓力，克服心理障礙，杜絕學(xué)生因心理問(wèn)題而發(fā)生的傷害事件。堅(jiān)持利用升、國(guó)旗的集會(huì)時(shí)間為各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)或宿舍發(fā)放流動(dòng)紅旗，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，多次反復(fù)對(duì)學(xué)生宣講和提醒安全事項(xiàng)，有效地提高了學(xué)生的防范意識(shí)，防止了各種事故的發(fā)生。

2、為學(xué)校師生營(yíng)造安全的環(huán)境。

“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組建立了校園檢查制度和定期巡查制度，還對(duì)學(xué)校房屋設(shè)施、所有墻體進(jìn)行了仔細(xì)檢查，確保無(wú)危險(xiǎn)墻體存在；校園內(nèi)報(bào)警設(shè)施運(yùn)作正常、監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備完好、照明設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn)、應(yīng)急照明設(shè)施功能正常、人員疏散標(biāo)志設(shè)置規(guī)范、消防通道暢通、各種標(biāo)志上墻；對(duì)校內(nèi)及室內(nèi)電路做了具體細(xì)致的檢查，以防漏電，消除了隱患；學(xué)校的各個(gè)教室、辦公室都裝有防盜門(mén)、鋼窗，重要科室都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，裝有安全鐵門(mén)、鋼窗、防護(hù)攔和保險(xiǎn)鎖，并裝有安全報(bào)警系統(tǒng)；在實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室、微機(jī)室等人員密集場(chǎng)所配齊配足了消防設(shè)施、器材，保障滅火藥品規(guī)格正確、藥性有效，對(duì)管理人員進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)，熟悉消防器材的使用；加強(qiáng)學(xué)校食堂工作人員的管理，堅(jiān)持持證上崗，食品采購(gòu)、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、加工等操作符合國(guó)家相關(guān)的規(guī)范管理、從未出現(xiàn)過(guò)群體性的食物中毒安全事故；師生飲用水采用的符合國(guó)家相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的二次供水，并經(jīng)過(guò)嚴(yán)格檢驗(yàn)，同時(shí)學(xué)校每天堅(jiān)持燒開(kāi)水，保證了每個(gè)師生都有健康安全的飲用水喝。水瓶放置在有專(zhuān)人負(fù)責(zé)的辦公室，離人必須關(guān)門(mén)上鎖，從未發(fā)生過(guò)群體性的飲水衛(wèi)生安全事故；經(jīng)常檢查學(xué)校體育教學(xué)設(shè)施，確保符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、保障正常使用，無(wú)安全隱患，體育課上加強(qiáng)安全防護(hù)和技術(shù)指導(dǎo)，防止意外傷害事故，教學(xué)內(nèi)容符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)和地理、氣候條件；集體外出活動(dòng)或校內(nèi)大型活動(dòng)有計(jì)劃、有組織方案、有活動(dòng)緊急預(yù)案。

3、加強(qiáng)校園秩序安全。

學(xué)校加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)工作管理。根據(jù)上級(jí)要求，我校配備了校園保安2人，24小時(shí)值班，確保師生和財(cái)物的安全。實(shí)行進(jìn)出校園登記制度、外來(lái)人員進(jìn)入校園必須出示有效身份證件登記，并與受訪者取得聯(lián)系，經(jīng)許可后方能進(jìn)入校園；禁止任何機(jī)動(dòng)車(chē)輛進(jìn)入校園；長(zhǎng)假期間，學(xué)校還安排教師值班、校領(lǐng)導(dǎo)帶班、實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度，值班人員做好值班記錄。對(duì)校園周邊具有不安全因素的人員進(jìn)行了排查；用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范老師的行為，堅(jiān)決糾正各種不良現(xiàn)象；在學(xué)生中開(kāi)展遵紀(jì)守法教育，使學(xué)生不犯罪；加強(qiáng)安全文明監(jiān)督工作，每月積極開(kāi)展一月一主題安全教育；堅(jiān)持開(kāi)展向不文明行為告別活動(dòng)等，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全、文明、和諧的校園環(huán)境。

五、部門(mén)配合、齊抓共管、爭(zhēng)取了社會(huì)的支持。

學(xué)校主動(dòng)配合公安、交通部門(mén)和社區(qū)居委會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理力度。與公安部門(mén)加強(qiáng)溝通聯(lián)系，健全警、校共建制度，開(kāi)展形式多樣的警、校共建活動(dòng)，聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，定期來(lái)學(xué)校與“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員碰頭，了解、調(diào)查學(xué)校的各種情況，根據(jù)學(xué)校發(fā)生的事情協(xié)商解決辦法，并有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行法制宣傳教育。加強(qiáng)與交警部門(mén)的溝通聯(lián)系，維護(hù)學(xué)校周邊地區(qū)交通秩序，在校門(mén)口設(shè)立了“減速帶”，避免交通事故的發(fā)生。學(xué)校消防工作爭(zhēng)取到了消防部門(mén)的指導(dǎo)與幫助，對(duì)學(xué)校相關(guān)人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，定期檢查學(xué)校消防設(shè)施、器材。學(xué)校還注意爭(zhēng)取廣大學(xué)生家長(zhǎng)的理解和支持，每學(xué)期定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，成立了家長(zhǎng)學(xué)校，輔助學(xué)校工作，強(qiáng)化對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)意識(shí)。

通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生的共同努力和社會(huì)的大力支持，學(xué)校管理嚴(yán)格，層層設(shè)網(wǎng)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患，學(xué)?？偸羌皶r(shí)處理、解決，把事故消滅在萌芽之中。學(xué)校多年來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)失盜現(xiàn)象，也沒(méi)有發(fā)生重大校園傷害事故，學(xué)校師生之中無(wú)違法行為的發(fā)生，沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起刑事案件，使學(xué)校成為了一個(gè)平安、文明的育人基地！學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，我們絕不應(yīng)有任何松懈麻痹思想，我們將牢牢抓住安全目標(biāo)責(zé)任制這個(gè)龍頭，繼續(xù)層層落實(shí)責(zé)任制，把各項(xiàng)措施落到實(shí)處。繼續(xù)加強(qiáng)宣傳教育工作，齊抓共管，群防群治，營(yíng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。

篇十二 學(xué)校低保補(bǔ)貼申請(qǐng)報(bào)告

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是工業(yè)自動(dòng)化系機(jī)電(092)班的劉**同學(xué),我來(lái)自湖南省株洲市田心村的一個(gè)貧苦家庭。那里交通阻塞,經(jīng)濟(jì)落后。我現(xiàn)在十分需要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、國(guó)家?guī)椭?，幫我和我的家庭度過(guò)難關(guān)，讓我能有幸和其他的同學(xué)一起順利完成學(xué)業(yè)。

我家有五口人:奶奶，爸爸,媽媽,弟弟和我.我的爸爸媽媽都是農(nóng)民靠種田為生,基本沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源。爸爸已年過(guò)50體力漸衰,奶奶因爺爺?shù)倪^(guò)世而臥床不起，每天都要打針吃藥，每年需要大筆治療費(fèi)用,XX年來(lái)為了供我上學(xué)，加上弟弟才10歲,還在上小學(xué)?，F(xiàn)在我家已經(jīng)負(fù)債累累了，已經(jīng)向信用社借款2萬(wàn)元，其他借款3萬(wàn)元。

20xx年經(jīng)過(guò)多年的努力，帶著全家人的夢(mèng)想，我終于考上了大學(xué)。

但是高昂的學(xué)費(fèi)卻讓我們一家更強(qiáng)烈地感受到了生活的不易。我考慮到家里的實(shí)際情況，我原打算放棄繼續(xù)求學(xué)這條道路，早日參加工作來(lái)減輕父親的負(fù)擔(dān)，貼補(bǔ)家用。

但是父母親通過(guò)自身的經(jīng)歷，深切體會(huì)到了文化知識(shí)的重要性。只有教育才能改變命運(yùn)，只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。

所以為了讓我將來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)，在教育質(zhì)量口碑良好，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校中接受更好的教育，全家人經(jīng)過(guò)仔細(xì)篩選，多方考證，最終在高考志愿書(shū)上堅(jiān)定的寫(xiě)下了xxx這所院校這幾個(gè)沉甸甸的字。

現(xiàn)如今，黨和國(guó)家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心。真誠(chéng)希望校領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)，一解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會(huì)努力好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取上進(jìn)!只要自己一有能力，就馬上回饋社會(huì)，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個(gè)能對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出特殊和巨大貢獻(xiàn)的人。

申請(qǐng)人：

日期：