2023年教育工作目標(biāo)完成情況自查報(bào)告（十五篇）

篇一 2023年教育工作目標(biāo)完成情況自查報(bào)告6400字

縣教育局目標(biāo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組：

一、綜合目標(biāo)工作（目標(biāo)分15分，自查得分15分）

1、政務(wù)信息報(bào)送及調(diào)研工作（目標(biāo)分3分，自查得分3分）

完成情況：本年度，學(xué)校按上級(jí)要求100%完成了各項(xiàng)信息報(bào)送及調(diào)研工作。

2、積極利用各級(jí)媒體宣傳教育改革發(fā)展的成效及先進(jìn)典型（目標(biāo)分2分，自查得分2分）

完成情況：本年度，學(xué)校積極進(jìn)行教育宣傳，超額完成了上級(jí)下達(dá)的宣傳任務(wù)，學(xué)校獲得了2023年先進(jìn)宣傳集體，陳延平同志獲得了教育宣傳先進(jìn)個(gè)人。

3、重視信訪維穩(wěn)工作（目標(biāo)分3分，自查得分3分）

完成情況：本年度學(xué)校及時(shí)處理上報(bào)信訪投訴，通過(guò)學(xué)校班子的努力，未發(fā)生群體性事件，信訪維穩(wěn)工作做得扎實(shí)。重點(diǎn)時(shí)段都安排人員值班。

4、完成教育報(bào)刊征訂任務(wù)（目標(biāo)分2分，自查得分2分）

完成情況：本年度，學(xué)校按教育局下達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)，全面完成了教育報(bào)刊的征訂工作，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，征訂了與教育教學(xué)有關(guān)的雜志，供教師學(xué)習(xí)。

5、教育目標(biāo)管理（目標(biāo)分2分，自查得分2分）

完成情況：學(xué)校按要求及時(shí)報(bào)送半年總結(jié)、年終總結(jié)和目標(biāo)考核資料。

6、檔案工作（目標(biāo)分2分，自查得分2分）

完成情況：學(xué)校按要求建立了檔案室，有規(guī)范的檔案柜，有兼職的檔案管理員，有完善的檔案管理制度，檔案資料收集齊全，分類(lèi)合理。

7、臨時(shí)交辦的工作（目標(biāo)分1分，自查得分1分）

完成情況：學(xué)校按要求及時(shí)完成上級(jí)交辦的臨時(shí)任務(wù)。

二、人事工作（目標(biāo)分15分，自查得分15分）

完成情況：經(jīng)查，學(xué)校有計(jì)劃地組織教師開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，師德師風(fēng)建設(shè)有計(jì)劃、學(xué)習(xí)有記錄、有總結(jié)，且上報(bào)信息及時(shí)。

2、教師繼續(xù)教育、骨干教師培養(yǎng)、學(xué)校干部培訓(xùn)（目標(biāo)分1.5分，自查得分1.5分）

完成情況：經(jīng)查，學(xué)校每期開(kāi)展了不少于50學(xué)時(shí)的繼續(xù)教育培訓(xùn)，培訓(xùn)有計(jì)劃、有筆記、有總結(jié)。按要求完成上級(jí)下達(dá)的各類(lèi)培訓(xùn)；有學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人知名校長(zhǎng)、后備干部組成的'名師工程'隊(duì)伍，有培養(yǎng)措施，開(kāi)展了培訓(xùn)活動(dòng)；積極組織教師參加省、市、縣的骨干教師培訓(xùn)；按上級(jí)下達(dá)的培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù)，選送干部參加各類(lèi)培訓(xùn)，并為培訓(xùn)教師解決培訓(xùn)中存在的問(wèn)題。

3、開(kāi)展'研讀名著'活動(dòng)（目標(biāo)分1分，自查得分1分）

完成情況：學(xué)校積極組織教師參加'第七屆讀書(shū)活動(dòng)'，計(jì)劃已報(bào)教師進(jìn)修學(xué)校批準(zhǔn)并組織教師研讀，研讀中要求教師作好記錄，活動(dòng)有總結(jié)，教師讀書(shū)活動(dòng)心得獲縣等次獎(jiǎng)。

4、教職工考核和（用）工作（目標(biāo)分1.5分，自查得分1.5分）

完成情況：學(xué)校成立了師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組和年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組，考核聘任工程序規(guī)范，制度健全，建立了教師檔案。積極做好教師的師德考核、年度考核。

5、黨建工作（目標(biāo)分2分，自查得分2分）

完成情況：學(xué)校積極組織教師開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，有活動(dòng)安排、有記錄及工作總結(jié)，在活動(dòng)中積極上報(bào)各類(lèi)活動(dòng)信息；對(duì)新黨員積極培訓(xùn)、發(fā)展新黨員；及時(shí)完成黨建工作信息報(bào)送和網(wǎng)評(píng)任務(wù)。

6、評(píng)職晉級(jí)工作（目標(biāo)分2分，自查得分2分）

完成情況：按上級(jí)要求，做好評(píng)職晉級(jí)工作，評(píng)職程序民主、合法，公正、公開(kāi)，無(wú)任何反映。

7、績(jī)效工資與考核分配（目標(biāo)分2分，自查得分2分）

完成情況：學(xué)校按上級(jí)文件對(duì)全體教職工進(jìn)行績(jī)效考核和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配，考核和分配方案科學(xué)、民主、公開(kāi)，程序符合規(guī)定，較有利于調(diào)動(dòng)教職工積極性；在分配和考核中無(wú)重大失誤。

8、人事資料、表冊(cè)的上報(bào)工作（目標(biāo)分2分，自查得分2分）

完成情況：學(xué)校按時(shí)按要求上報(bào)教師資格認(rèn)定、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘、工資、撫恤等材料和表冊(cè)。

9、老齡工作（目標(biāo)分1分，自查得分1分）

完成情況：按要求做好了老齡工作，學(xué)校工會(huì)不定期地慰問(wèn)退休教職工。

三、計(jì)財(cái)工作（目標(biāo)分15分，自查得分15分）

1、財(cái)務(wù)工作（目標(biāo)分4分，自查得分4分）

完成情況：學(xué)校嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度辦事，未設(shè)小金庫(kù)；下?lián)芙?jīng)費(fèi)要政策開(kāi)支。

2、收費(fèi)管理（目標(biāo)分2分，自查得分2分）

完成情況：學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家收費(fèi)政策，沒(méi)有超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)和亂收費(fèi)現(xiàn)象。

3、基本建設(shè)及校舍維修改造工作（目標(biāo)分4分，自查得分4分）

完成情況：學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行基建管理程序，所有項(xiàng)目工程按程序辦理相關(guān)審批及建設(shè)手續(xù)；排危及時(shí)；建設(shè)檔案資料完善。

4、貫徹落實(shí)'兩免一補(bǔ)'工作（目標(biāo)分2分，自查得分2分）

完成情況：學(xué)校宣傳到位，并在學(xué)校醒目位置進(jìn)行了公示，無(wú)截留。

5、學(xué)校資產(chǎn)管理（目標(biāo)分2分，自查得分2分）

完成情況：學(xué)校本年度共添置了教學(xué)設(shè)備共計(jì)1萬(wàn)余元，都按相關(guān)程序進(jìn)行。

6、化解學(xué)校債務(wù)（目標(biāo)分1分，自查得分1分）

完成情況：學(xué)校無(wú)債務(wù)。

四、教育管理工作（目標(biāo)分16 分，自查得分14分，無(wú)高中招生）

1、學(xué)校管理工作（目標(biāo)分3分，自查得分3分）

完成情況：學(xué)校行政、教師、教育教學(xué)、學(xué)生及財(cái)務(wù)后勤等工作制度健全、規(guī)范、適用并且成冊(cè)；依法，按制度進(jìn)行人性化管理，效果好，并且有相關(guān)檔案資料。

2、德育工作（目標(biāo)分1分，自查得分1分）

完成情況：德育管理資料齊整；堅(jiān)持好了升旗及班、團(tuán)、隊(duì)課，團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)及活動(dòng)開(kāi)展好；堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行了舉措科學(xué)落實(shí)的'三大教育';積極參與縣級(jí)及以上組織的活動(dòng)，上交資料及時(shí)齊整。本年度，學(xué)校開(kāi)展了'愛(ài)三節(jié)'以及向國(guó)旗敬禮活動(dòng)。

3、生源鞏固工作（目標(biāo)分3分，自查得分3分）

完成情況：幼兒、'三殘'入學(xué)89%;小學(xué)年鞏固率99.5%;控輟保學(xué)工作落實(shí)、堅(jiān)持摸底核查兒童工作統(tǒng)計(jì)上報(bào)及時(shí)；學(xué)籍管理工作不落實(shí)，'籍隨人走'.

4、素質(zhì)教育工作（目標(biāo)分4分，自查得分4分）

完成情況：嚴(yán)格按部頒課程計(jì)劃設(shè)置課程并行課，違反《資陽(yáng)市教育局關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育十條規(guī)定》和《省教廳規(guī)范辦學(xué)行為25條規(guī)定》；素質(zhì)教育工作開(kāi)展良好，今年組織學(xué)生參加了縣運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得較好成績(jī)。

5、高中招生（目標(biāo)分2分，本校無(wú)高中招生）

6、體、衛(wèi)、藝、國(guó)防、科技教育工作（目標(biāo)分1分，自查得分1分）

完成情況：學(xué)校組織機(jī)構(gòu)與管理制度健全；器械、場(chǎng)地與經(jīng)費(fèi)達(dá)萬(wàn)余元；建立了專(zhuān)兼職的世體隊(duì)伍；按要求認(rèn)真完成體質(zhì)健康數(shù)據(jù)測(cè)試與上報(bào)；各項(xiàng)訓(xùn)練、競(jìng)賽等活動(dòng)任務(wù)完成較好；認(rèn)真開(kāi)展大合唱工作。做到班班了課前有歌，學(xué)校成立了合唱團(tuán)。

7、民辦、幼兒教育（目標(biāo)分2分，自查得分2分）

完成情況：我校幼兒園都是依法審批、依法辦學(xué)的幼兒園；年審培訓(xùn)面達(dá)100%;學(xué)校認(rèn)真按要求開(kāi)展幼兒保教保育、教研活動(dòng)得；分管人員明確并深入學(xué)校指導(dǎo)工作；學(xué)校遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，合理組織幼兒一日活動(dòng)；建立了合理的常規(guī)培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣和初步的生活自理能力的教育機(jī)制；教育教學(xué)中做到了以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各種活動(dòng)之中。

五、教研工作（目標(biāo)分50分，自查得分49.5分）

1、指導(dǎo)全面貫徹方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃（目標(biāo)分1分，自查得分1分）

完成情況：學(xué)校各類(lèi)教學(xué)計(jì)劃齊全，5-6年級(jí)試行導(dǎo)學(xué)案，推行課堂結(jié)構(gòu)改革。

2、教學(xué)常規(guī)制度執(zhí)行及檢查（目標(biāo)分2分，自查得分2分）

完成情況：學(xué)校每期定期檢查2次，隨機(jī)檢查每周一次。

3、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)、評(píng)估（目標(biāo)分4分，自查得分4分）

完成情況：學(xué)校有計(jì)劃，有制度，每次考試有質(zhì)量分析。

4、畢業(yè)班及效果（目標(biāo)分20分，自查得分19.5分）

完成情況：畢業(yè)班綜合評(píng)估獲縣綜合質(zhì)量評(píng)估二等獎(jiǎng)。

5、教研工作的指導(dǎo)思想（目標(biāo)分1分，自查得分1分）：完成情況：學(xué)校教研思想明確，方法得當(dāng)。

6、教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)（目標(biāo)分1分，自查得分1分）

完成情況：建立了完善的教研網(wǎng)絡(luò)。

7、指導(dǎo)和培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)課標(biāo)、教材（目標(biāo)分2分，自查得分2分）

完成情況：積極組織教師參加各類(lèi)培訓(xùn)，把課標(biāo)學(xué)習(xí)拿入校本教研中，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)并作好筆記，寫(xiě)好心得。

8、課堂教學(xué)過(guò)程的指導(dǎo)研究（目標(biāo)分2分，自查得分2分）

完成情況：學(xué)校落實(shí)了聽(tīng)評(píng)課制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師按要求聽(tīng)評(píng)課。

9、組織開(kāi)展各類(lèi)各學(xué)科教研活動(dòng)（5分，自查得分5分）

完成情況：學(xué)校按要求組織教師參加各類(lèi)教研活動(dòng)，認(rèn)真組織教師開(kāi)展了教學(xué)大比武活動(dòng)。

10、教育理論的學(xué)習(xí)、研究（目標(biāo)分1分，自查得分1分）

完成情況：學(xué)校組織了全體教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論（本學(xué)年主要以課堂結(jié)構(gòu)改革及導(dǎo)學(xué)案的理論學(xué)習(xí)為主）。

1、課題項(xiàng)目的組織、指導(dǎo)及效果（目標(biāo)分3分，自查得分3分）

完成情況：本年度學(xué)校共有5 個(gè)市級(jí)微型課題，現(xiàn)正在結(jié)題準(zhǔn)備中。

完成情況：教師論文有5獲縣及以上等效獎(jiǎng)。

完成情況：學(xué)校制訂了教必和課題等各項(xiàng)制度，題題研究有具體的措施。

4、教研聯(lián)組一班人團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、作風(fēng)深入、研究意識(shí)強(qiáng)（目標(biāo)分1分，自查得分1分）

完成情況：學(xué)校開(kāi)展了深入的聽(tīng)評(píng)課。聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)教育局要求。

5、教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料齊全規(guī)范（目標(biāo)分1分，自查得分1分）

完成情況：按時(shí)上交培訓(xùn)材料，學(xué)校培訓(xùn)材料齊全。

6、完成縣以上教研機(jī)構(gòu)交辦的任務(wù)（目標(biāo)分1分，自查得分1分）

完成情況：學(xué)校按要求完成了上級(jí)交辦的任務(wù)。

六、職成教工作（目標(biāo)分13分，自查得分1分）

1、成人教育工作（目標(biāo)分1分，自查得分1分）

完成情況：學(xué)校成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，定期開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)。

2、中職招生工作（目標(biāo)分11分，自查得分0分）

完成情況：學(xué)校無(wú)中職招生任務(wù)。

七、監(jiān)察審計(jì)工作（目標(biāo)分10分，自查得分10分）

1、黨風(fēng)廉政建設(shè)（目標(biāo)分3分，自查得分3分）

完成情況：學(xué)校和教師簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)，分解明確責(zé)任；對(duì)黨員干部開(kāi)展了廉潔自律教育，有制度、會(huì)議記載；校園廉政文化教育氣氛濃厚，師生開(kāi)展了廉政文化活動(dòng)；加強(qiáng)了對(duì)違紀(jì)行為查處和落實(shí)廉政責(zé)任追究；學(xué)校行政監(jiān)督制度落實(shí)、透明，教職工滿意，無(wú)舉報(bào)；⑥教職工嚴(yán)格遵守中央、省、市、縣廉政規(guī)定，群眾無(wú)舉。

2、教育行風(fēng)建設(shè)（目標(biāo)分2.5分，自查得分2.5分）

完成情況：學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，認(rèn)真落實(shí)規(guī)定；學(xué)校行風(fēng)評(píng)議制度健全，方案、評(píng)議整改落實(shí)，社會(huì)評(píng)價(jià)好；教育收費(fèi)規(guī)范，學(xué)校加強(qiáng)教輔資料、有償補(bǔ)課、違規(guī)招生監(jiān)管，無(wú)違紀(jì)違規(guī)行為。

3、內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督（目標(biāo)分1.5分，自查得分1.5分）

完成情況：學(xué)校內(nèi)部財(cái)務(wù)管理規(guī)范，內(nèi)審、內(nèi)控制度健全，賬目按時(shí)公布；積極配合內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督，內(nèi)審查出問(wèn)題及時(shí)整改，并按審計(jì)程序及時(shí)回復(fù)整改問(wèn)題；③上級(jí)補(bǔ)助、專(zhuān)項(xiàng)資金開(kāi)支透明、公開(kāi)，群眾無(wú)舉報(bào)。

4、法律法規(guī)知識(shí)普及（目標(biāo)分3分，自查得分3分）

完成情況：領(lǐng)導(dǎo)、教職工按時(shí)分別開(kāi)展了法律法規(guī)學(xué)習(xí)，有記錄本；學(xué)校校長(zhǎng)或法制副校長(zhǎng)每期在師生中開(kāi)展法制專(zhuān)題講座一次，有專(zhuān)題講稿，參加了上級(jí)法制培訓(xùn)；法制教育融入相關(guān)教學(xué)中，學(xué)校有法制氛圍，師生法制觀念強(qiáng)。

八、督導(dǎo)工作（目標(biāo)分5分，自查得分3.5分）

1、關(guān)于素質(zhì)教育示范校（目標(biāo)分1分，自查得分0.5分）

完成情況：學(xué)校獲縣級(jí)校風(fēng)示范校。

2、關(guān)于近三年來(lái)辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估（目標(biāo)分1分，自查得分1分）

完成情況：近三年來(lái)，我校教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估都獲二等獎(jiǎng)。

3、關(guān)于專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估（目標(biāo)分2分，自查得分2分）

完成情況：學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)好；教育教學(xué)質(zhì)量效果好得；學(xué)校大力發(fā)展學(xué)前教育，入學(xué)率達(dá)86.5%以上；常規(guī)管理規(guī)范有序，干部到崗履職好，按編制調(diào)配師資，教師隊(duì)伍穩(wěn)定且考核逗硬；無(wú)重大責(zé)任事故。

4、關(guān)于督導(dǎo)教研（目標(biāo)分1分，自查得分0分）

1、強(qiáng)化安全維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)體制、工作機(jī)制和責(zé)任追究制（目標(biāo)分3分，自查得分3分）

完成情況：學(xué)校建立有'一把手'任組長(zhǎng)的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組并下設(shè)辦公室專(zhuān)人負(fù)責(zé)1分，安全穩(wěn)定工作實(shí)行'目標(biāo)管理、責(zé)任落實(shí)'和'一崗雙責(zé)、首知責(zé)任制'的工作機(jī)制，有處置突發(fā)性公共事件和災(zāi)害事故的應(yīng)急預(yù)案；有嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度。

2、把安全穩(wěn)定工作拿入單位重要議事日程（目標(biāo)分2.5分，自查得分2.5分）

完成情況：?jiǎn)挝活I(lǐng)導(dǎo)班子重視安全穩(wěn)定工作，確保安全穩(wěn)定工作機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)'三落實(shí)';學(xué)校定期或不定期地分析和研究安全穩(wěn)定工作，及時(shí)調(diào)集人力、財(cái)力和物力整改學(xué)校安全穩(wěn)定工作方面存在的各種隱患和問(wèn)題。

3、隱患排查整改（目標(biāo)分2.5分，自查得分2.5分）

完成情況：學(xué)校制定了檢查方案、整改方案，落實(shí)整改措施；落實(shí)了整改責(zé)任，并認(rèn)真整改，徹底排除了各類(lèi)安全隱患 .

4、抓好學(xué)校安全教育和應(yīng)急演練活動(dòng)（目標(biāo)分2.5分，自查得分2.5分）

完成情況：學(xué)校利用周會(huì)、朝會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、教職工會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、黨團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等形式，對(duì)師生進(jìn)行立體、全面的安全教育，最大限度地提高師生安全意識(shí)、普及安全常識(shí)和自我防護(hù)能力；每學(xué)期開(kāi)展不2次應(yīng)急演練，一次是消防安全演練，一次是應(yīng)急疏散演練；開(kāi)足、開(kāi)齊了'生命。生命與安全'課。

5、建立健全學(xué)校安全檔案（目標(biāo)分1.5分，自查得分1.5分）

完成情況：學(xué)校建立健全了學(xué)校安全工作檔案，各項(xiàng)安全資料收集齊全、整理規(guī)范。

十、工會(huì)工作（目標(biāo)分5分，自查得分5分）

1、組織建設(shè)（目標(biāo)分1分，自查得分1分）

完成情況：學(xué)校按規(guī)定進(jìn)行了工會(huì)換屆選舉，建立健全了工會(huì)組織及教代會(huì)，各成員職責(zé)明確；相關(guān)資料收集齊備；職工滿意度高。

2、經(jīng)費(fèi)管理（目標(biāo)分0.7分，自查得分0.7分）

完成情況：學(xué)校每學(xué)期有工會(huì)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支計(jì)劃；審批制度健全；學(xué)校行政能夠補(bǔ)助工會(huì)經(jīng)費(fèi)不足；關(guān)心關(guān)愛(ài)職工；經(jīng)費(fèi)管理的檔案資料規(guī)范；職工滿意度高。

3、民主管理（目標(biāo)分1分，自查得分1分）

完成情況：學(xué)校每學(xué)期按規(guī)范的程序召開(kāi)了教代會(huì)兩次；學(xué)校重大事項(xiàng)經(jīng)過(guò)教代會(huì)討論；教代會(huì)通過(guò)的各事項(xiàng)得到落實(shí)；相關(guān)資料齊全；職工滿意度高。

4、校務(wù)公開(kāi)（目標(biāo)分0.8分，自查得分0.8分）

完成情況：學(xué)校建立了校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組；領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)分工明確；有公開(kāi)欄；公開(kāi)內(nèi)容規(guī)范；公開(kāi)內(nèi)容詳盡；相關(guān)資料齊全；職工滿意度高。

5、工會(huì)活動(dòng)（目標(biāo)分1.5分，自查得分1.5分）

完成情況：學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展了校內(nèi)工會(huì)活動(dòng)，相關(guān)資料齊全。

十

一、招生工作（目標(biāo)分4分，自查得分0分）

1、高考工作（目標(biāo)分4分，自查得分0分 本校無(wú)高考）

2、高中階段教育學(xué)校招生工作（目標(biāo)分6分，自查得分0分，本校無(wú)）

十

二、學(xué)校后勤管理工作（目標(biāo)分15分，自查得分15分）

1、學(xué)校后勤管理工作（目標(biāo)分4分，自查得分4分）

完成情況：學(xué)校有后勤專(zhuān)門(mén)管理人員；有后勤管理工作計(jì)劃，各種后勤管理記錄齊全；有健全的食堂管理制度；按時(shí)上報(bào)學(xué)校后勤相關(guān)信息。

2、食品安全工作（目標(biāo)分6分，自查得分6分）

完成情況：學(xué)校食堂條件設(shè)施基本符合要求；配備專(zhuān)職食品安全監(jiān)管員；有食品安全制度及應(yīng)急預(yù)案，和相關(guān)人員簽訂《食品安全責(zé)任書(shū)》；開(kāi)展了食品安全教育專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)；嚴(yán)格實(shí)行了學(xué)校食品市場(chǎng)準(zhǔn)入制度；學(xué)校食堂自主經(jīng)營(yíng)；食堂飯菜質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度明顯提高，積極組織管理和從業(yè)人員參加食品安全培訓(xùn)。

3、教育風(fēng)險(xiǎn)管理（目標(biāo)分2分，自查得分2分）

完成情況： 100%學(xué)生參加了校方責(zé)任險(xiǎn)；參加了校園食品安全保險(xiǎn)；配合做好了新農(nóng)合、城鎮(zhèn)學(xué)生基本醫(yī)療保險(xiǎn)；規(guī)范了學(xué)生平安保險(xiǎn)。

4、環(huán)境綜合治理'進(jìn)學(xué)校'工作（目標(biāo)分3分，自查得分3分）

完成情況：學(xué)校環(huán)境綜合治理有領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，有工作方案；認(rèn)真組織了師生開(kāi)展各種活動(dòng)（有記錄）。

十

三、教儀電教工作（目標(biāo)分10分，自查得分10分）

1、經(jīng)費(fèi)投入（目標(biāo)分1分，自查得分1分）

完成情況：按上級(jí)要求投入。

2、參加縣、市、省級(jí)培訓(xùn)（目標(biāo)分2分，自查得分2分）

完成情況：按上級(jí)要求完成了各種培訓(xùn)。

3、完成規(guī)定的課件、論文、教具等數(shù)量（目標(biāo)分2分，自查得分2分）

完成情況：按規(guī)定完成任務(wù)。

4、完成規(guī)定的電教、實(shí)驗(yàn)賽課活動(dòng)數(shù)量（目標(biāo)分2分，自查得分2分）

完成情況：按規(guī)定完成任務(wù)。

5、裝備管理工作（目標(biāo)分1分，自查得分1分）

完成情況：學(xué)校機(jī)構(gòu)健全，各功能室制度表冊(cè)規(guī)范，使用記錄詳實(shí)，安全措施落實(shí)，設(shè)備無(wú)損失。

6、教育信息化工作（目標(biāo)分2分，自查得分2分）

完成情況：學(xué)校按照'三通兩平臺(tái)'要求作好了信息化工作。

十

四、學(xué)生資助工作（目標(biāo)分10分，自查得分10分）

1、組織領(lǐng)導(dǎo)與機(jī)構(gòu)建設(shè)（目標(biāo)分1分，自查得分1分）

完成情況；學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)；學(xué)校定期召開(kāi)資助工作會(huì)議，研究解決學(xué)生資助工作中的問(wèn)題和困難；成立了學(xué)生資助辦公室，辦公室設(shè)在大隊(duì)部。

2、制度建設(shè)（目標(biāo)分2.5分，自查得分2.5分）

完成情況：學(xué)校制訂了助學(xué)工作管理辦法，年初有資助工作計(jì)劃，年末有工作總結(jié)；學(xué)生資助工作檔案科學(xué)、規(guī)范。嚴(yán)格按照規(guī)定界定資助對(duì)象。

3、實(shí)施效果（目標(biāo)分5.5分，自查得分5.5分）

完成情況：各類(lèi)資助申請(qǐng)規(guī)范，評(píng)審過(guò)程公正公開(kāi)公平；發(fā)放程序規(guī)范，無(wú)虛報(bào)、冒領(lǐng)、挪用國(guó)家助學(xué)資金的行為；主學(xué)校認(rèn)真完成上級(jí)交辦的工作，認(rèn)真做好各項(xiàng)資助信息統(tǒng)計(jì)，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，上報(bào)及時(shí)；充分利用了校園陣地開(kāi)展學(xué)生資助宣傳活動(dòng)和感恩教育，社會(huì)反響好。

篇二 大學(xué)生教育實(shí)習(xí)工作報(bào)告850字

大學(xué)生教育實(shí)習(xí)工作報(bào)告

一個(gè)階段到另外一個(gè)階段需要一個(gè)跨越的過(guò)程，昨天我踏入實(shí)習(xí)的中學(xué)，由學(xué)生轉(zhuǎn)變成為實(shí)習(xí)老師，現(xiàn)在記錄兩天來(lái)的感受.

我是初二_班的實(shí)習(xí)班主任，剛進(jìn)去就聽(tīng)人說(shuō)這個(gè)班的紀(jì)律不是很好，這也給我很大壓力，我從來(lái)沒(méi)有面對(duì)過(guò)怎么多的學(xué)生，并且是這樣的一個(gè)班.但是當(dāng)我看到他們的時(shí)候，他們也用驚奇的眼光打量著我，那個(gè)時(shí)候我覺(jué)得他們真的很可愛(ài).但是通過(guò)這兩天和他們的接觸，我發(fā)現(xiàn)他們的紀(jì)律性確實(shí)很差，我都在想辦法這樣去做好去當(dāng)好一個(gè)班主任.

今天我第一次正式上課了，站在講臺(tái)上確實(shí)有點(diǎn)緊張.當(dāng)他們走進(jìn)教師以后我發(fā)覺(jué)我不太緊張了，因?yàn)槲矣X(jué)得如果講課失敗了我更知道自己的缺點(diǎn)到底在哪里，所以我按照向老師給我的意見(jiàn)把課認(rèn)真的'講給同學(xué)們.這些學(xué)生實(shí)在是太頑皮了，我本想用親切的言語(yǔ)和笑容對(duì)待他們的，但是他們老是交頭接耳，讓我不得不把自己的嗓門(mén)張大.一節(jié)課下來(lái)了，還算好，看我上課的老師和同學(xué)都表?yè)P(yáng)了我.到我上音樂(lè)課的第2節(jié)課，就是我們班的學(xué)生，這節(jié)課可以說(shuō)也是很難忘的，同學(xué)們給我太深刻的印象了，是從頭到尾都表現(xiàn)很懶散，也是說(shuō)話聲傳遍整個(gè)教室.我說(shuō)了一遍又一遍，終于在忍無(wú)可忍的情況下爆發(fā)出來(lái)了.當(dāng)時(shí)大家都安靜了，可能沒(méi)有想到我會(huì)這樣吧.中午我看到了班主任，他問(wèn)我音樂(lè)課情況，我把經(jīng)過(guò)都說(shuō)了，結(jié)果他狠狠的批評(píng)了同學(xué)們，因?yàn)椴还馐俏业恼n還有其他課老師也反映紀(jì)律太差，所以基本上的同學(xué)都被扣了操行分，我很心疼他們.到了下午，居然聽(tīng)其他老師說(shuō)班上紀(jì)律很好，感到很差異，班主任得知這個(gè)消息給同學(xué)們都加了操行分.我也真為他們高興.班上的同學(xué)們其實(shí)看起來(lái)都很聰明，但是愛(ài)玩的太多，我真的好希望在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間能讓他們有很大的轉(zhuǎn)變，不知道這個(gè)愿望能不能實(shí)現(xiàn).

除了在音樂(lè)室和教室，我有大部分時(shí)間還會(huì)在老師辦公室，既然是實(shí)習(xí)班主任，我就必須要為班上做事情，為班主任分擔(dān)一些事情.所以這兩天都過(guò)得很充實(shí)，我也學(xué)到了很多東西，也很感謝班主任和我的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師.

今天寫(xiě)到這里，太困了，一天下來(lái)很困，太多事情了.

篇三 關(guān)于提升基層醫(yī)務(wù)人員繼續(xù)教育工作質(zhì)效的思考調(diào)研報(bào)告1200字

摘要本文從繼續(xù)教育要?jiǎng)?chuàng)新理念，增強(qiáng)繼續(xù)教育的科學(xué)性；要完善機(jī)制，強(qiáng)化參訓(xùn)人員的主動(dòng)性；要優(yōu)化模式，增強(qiáng)繼續(xù)教育的實(shí)效性；要規(guī)范管理，提高繼續(xù)教育的嚴(yán)肅性，從四個(gè)方面闡述如何提升基層醫(yī)務(wù)人員繼續(xù)教育質(zhì)效。

關(guān)鍵詞基層；繼續(xù)教育；思考

隨著形勢(shì)的不斷發(fā)展，基層醫(yī)務(wù)人員的繼續(xù)教育工作也需科學(xué)發(fā)展。主要表現(xiàn)為思想認(rèn)識(shí)需進(jìn)一步提高，教學(xué)內(nèi)容需進(jìn)一步更新，教學(xué)方式需進(jìn)一步改進(jìn)，培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系需進(jìn)一步完善，醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)保障機(jī)制需進(jìn)一步加強(qiáng)。

1、要?jiǎng)?chuàng)新理念，增強(qiáng)繼續(xù)教育的科學(xué)性。

1.1以人為本理念繼續(xù)教育要堅(jiān)持從全院和戰(zhàn)略的高度，結(jié)合基層工作的實(shí)際和現(xiàn)實(shí)需求把提高醫(yī)務(wù)人員的能力素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)全科發(fā)展作為繼續(xù)教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

1.2科學(xué)發(fā)展理念緊緊圍繞醫(yī)院發(fā)展建設(shè)的實(shí)際，堅(jiān)持干什么、學(xué)什么，缺什么、補(bǔ)什么，需要什么、培訓(xùn)什么的原則，著力提高醫(yī)務(wù)人員的知識(shí)理論運(yùn)用水平和實(shí)際工作能力。

1.3適度超前理念堅(jiān)持立足現(xiàn)實(shí)，著眼未來(lái)，認(rèn)真分析繼續(xù)教育工作中存在的各種問(wèn)題，注重增強(qiáng)繼續(xù)教育工作的預(yù)見(jiàn)性和前瞻性。

2、要完善機(jī)制，強(qiáng)化參訓(xùn)人員的主動(dòng)性。

2.1完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制在資金、學(xué)習(xí)時(shí)間、獎(jiǎng)勵(lì)措施等方面著手，不斷激勵(lì)醫(yī)務(wù)人員參加繼續(xù)教育的積極性和主觀能動(dòng)性。

2.2完善訓(xùn)用結(jié)合機(jī)制落實(shí)不參加繼續(xù)教育完成規(guī)定的學(xué)分不得評(píng)定、晉升相應(yīng)的職稱(chēng)，形成培訓(xùn)—考核—使用的正確導(dǎo)向，使參訓(xùn)人員真正學(xué)有所用和學(xué)有所盼。

2.3完善質(zhì)效評(píng)估機(jī)制把繼續(xù)教育的評(píng)學(xué)貫穿于繼續(xù)教育的始終，對(duì)每位醫(yī)務(wù)人員的學(xué)習(xí)態(tài)度、理論成績(jī)和實(shí)際操作等進(jìn)行綜合評(píng)定，確保學(xué)有所獲。

3、要優(yōu)化模式，增強(qiáng)繼續(xù)教育的實(shí)效性。

3.1選準(zhǔn)教學(xué)內(nèi)容注意從醫(yī)務(wù)人員的實(shí)際出發(fā)，靈活設(shè)置教育內(nèi)容，讓每位醫(yī)務(wù)人員能不斷充實(shí)自己，學(xué)習(xí)急需知識(shí)，增強(qiáng)吸引力。

3.2選優(yōu)教學(xué)方式探求能充分激發(fā)教學(xué)雙方主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性的方式，寓教于樂(lè)，增強(qiáng)教育的效果，調(diào)動(dòng)教學(xué)雙方的積極性。

3.3選好渠道實(shí)行請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去相結(jié)合。同時(shí)加大必須的經(jīng)費(fèi)投入和物資投入，改善教學(xué)環(huán)境和條件，采用電化教學(xué)、遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等現(xiàn)代化手段激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，增強(qiáng)教學(xué)效益。

3.4選強(qiáng)師資采取到三甲以上大醫(yī)院及醫(yī)科大學(xué)教學(xué)醫(yī)院進(jìn)修提高業(yè)務(wù)水平。建立兼職教師師資庫(kù)，聘請(qǐng)一批理論功底深、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)家進(jìn)來(lái)講課。

4、要規(guī)范管理，提高繼續(xù)教育的嚴(yán)肅性

4.1建立培訓(xùn)檔案為每一位醫(yī)務(wù)人員建立培訓(xùn)檔案，如實(shí)記錄培訓(xùn)情況，切實(shí)強(qiáng)化培訓(xùn)紀(jì)律。定期檢查學(xué)習(xí)筆記及出勤情況，并記入檔案作為評(píng)定職稱(chēng)的依據(jù)。

4.2推行積分管理對(duì)醫(yī)務(wù)人員的學(xué)習(xí)科目、達(dá)標(biāo)要求和時(shí)間規(guī)定進(jìn)行細(xì)化。要求每位醫(yī)務(wù)人員按職稱(chēng)相應(yīng)完成一定的年學(xué)分，不達(dá)標(biāo)年底不能評(píng)為優(yōu)秀。

4.3強(qiáng)化自主管理要求全體醫(yī)務(wù)人員加強(qiáng)崗位自學(xué)及科研工作，按相應(yīng)職稱(chēng)要求完成一定數(shù)量的論文。

以考促學(xué)每年根據(jù)大綱要求及時(shí)組織考試包括理論考試與實(shí)際操作，不符合要求一定要進(jìn)行補(bǔ)考。

篇四 中學(xué)教師繼續(xù)教育工作總結(jié)報(bào)告1750字

在剛剛過(guò)去的__-__年的第一學(xué)期里，在我們香坊區(qū)教育局和進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)注下，我們116中學(xué)在教師的繼續(xù)教育工作方面取得了很大的成績(jī)。

我們看到了教師繼續(xù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)所帶來(lái)的可喜的成果：

我校教師的教育教學(xué)理念得到了更新；他們改進(jìn)了教育教學(xué)方法；無(wú)論班主任還是課任教師，他們都拓寬了教育教學(xué)渠道，整合教育教學(xué)資源；同時(shí)，提高了教師事業(yè)心和職業(yè)道德精神。一大批年輕教師的學(xué)習(xí)欲望得意提升，教學(xué)成績(jī)有了大幅度提高。有相當(dāng)一批教師的課在區(qū)里乃至在市里展示。教師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了整體提升。

為了保證培訓(xùn)質(zhì)量，提高培訓(xùn)效益，促進(jìn)教師隊(duì)伍的快速成長(zhǎng)，本學(xué)期我們?cè)谝韵聨追矫嫒〉玫某煽?jī)較為明顯：我們對(duì)教師的繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理進(jìn)一步完善了；參與學(xué)習(xí)的教師對(duì)繼續(xù)教育的態(tài)度和認(rèn)識(shí)更加端正了；教師繼續(xù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容更加豐富了；形式也力求多樣；具體做法是：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為了使我校的教師繼續(xù)教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階，本學(xué)期我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件，充分調(diào)動(dòng)了教師繼續(xù)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，具體由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主抓教學(xué)的副校長(zhǎng)牽頭，教導(dǎo)處具體實(shí)施繼續(xù)教育工作，確保了繼續(xù)教育工作常年不斷有條不紊地開(kāi)展。

二、每月一次的教師講壇活動(dòng)是我們116中學(xué)特色的工作之一

每個(gè)月的最后一個(gè)周五，推出一節(jié)質(zhì)量高，有特色，對(duì)其他教師有一定指導(dǎo)意義的學(xué)科展示課。要求全體教師參加。同時(shí)各位領(lǐng)導(dǎo)也悉數(shù)到場(chǎng)。上課期間進(jìn)行錄像和拍照，作為可貴的教學(xué)資料進(jìn)行珍藏?？梢?jiàn)學(xué)校對(duì)這項(xiàng)工作的重視。聽(tīng)完課后，上課教師談自己這節(jié)課的構(gòu)思與設(shè)計(jì)。除了本學(xué)科的教師評(píng)課外，其他教師也有機(jī)會(huì)暢談自己的想法，談自己聽(tīng)完課后的感受。

這項(xiàng)工作已連續(xù)不斷的進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期。現(xiàn)在看來(lái)效果非常明顯，因?yàn)樗蟠蟮卣{(diào)動(dòng)了全體教師鉆研教學(xué)、投身課改的積極性。我們準(zhǔn)備在下學(xué)期進(jìn)一步完善此項(xiàng)工作，讓大家主動(dòng)報(bào)名，廣泛參與，而不是領(lǐng)導(dǎo)指派，讓每一位教師都有機(jī)會(huì)登上神圣的教師講壇上來(lái)。

本學(xué)期共進(jìn)行了七期教師講壇活動(dòng)。10為教師進(jìn)行了展示。具體是：有5位教師登上教師講壇進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課的展示；三位英語(yǔ)教師暢談了參加英語(yǔ)組組織的探究課活動(dòng)的感受；一位從新加坡進(jìn)修回來(lái)的英語(yǔ)種子教師談了在海外學(xué)習(xí)的心得；一位歷史教師進(jìn)行了百家講壇的講座：題目是：“幸福從何而來(lái)”

三。我們116中學(xué)教師繼續(xù)教育工作的另一特色工作即：每天兩節(jié)的抽簽課活動(dòng)常年雷打不動(dòng)。它促進(jìn)了廣大教師的規(guī)范化課堂教學(xué)。

每天兩節(jié)課由教學(xué)校長(zhǎng)牽頭，教導(dǎo)處主任參與聽(tīng)課。每天早晨上課前公布上課教師。要求沒(méi)課的本組教師必須參加聽(tīng)課。聽(tīng)完課后馬上進(jìn)行評(píng)課。這就要求我們每位教師每天的課都要認(rèn)真去備，從而提高了課堂質(zhì)量和效率。

四。每月我們對(duì)全員教師進(jìn)行一次新課程，新理念的培訓(xùn)或優(yōu)秀教師的教育敘事、典型案例的的講座。

本學(xué)期我們組織全體教師學(xué)習(xí)了新課程理念，崗位大練兵手冊(cè)上的內(nèi)容。學(xué)習(xí)后書(shū)寫(xiě)了心得和感受。通過(guò)學(xué)習(xí)，使每位教師牢固樹(shù)立了與實(shí)施素質(zhì)教育相適應(yīng)的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，提高了實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，加強(qiáng)了教師的課堂管理水平，教師素質(zhì)及班主任的職業(yè)道德水平都不同程度得以提升。

五。強(qiáng)化新技術(shù)的培訓(xùn)。

我們學(xué)校不定期的對(duì)教師的信息技術(shù)方面的知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充，切實(shí)加強(qiáng)了信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中運(yùn)用能力的培訓(xùn)。每位任課教師都達(dá)到了學(xué)校的基本要求，這大大提高了課堂效率。

六。加強(qiáng)教研教改，強(qiáng)化教研組的團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)作用。

我們學(xué)校以教研組為單位積極倡導(dǎo)教學(xué)研討，認(rèn)真探索課改的新路子，使我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

本學(xué)期10 月份我校英語(yǔ)組自發(fā)組織了“英語(yǔ)課堂模式探究課”活動(dòng)。12位教師參與了此項(xiàng)活動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)非常高興也非常重視，為此項(xiàng)活動(dòng)大開(kāi)方便之門(mén)。全體英語(yǔ)教師全員參與聽(tīng)課、評(píng)課。本次活動(dòng)受到了市區(qū)教研員老師的高度重視。市區(qū)四位教研員全員到場(chǎng)聽(tīng)課。評(píng)課時(shí)對(duì)上課教師給予充分肯定，對(duì)英語(yǔ)教研組的活動(dòng)給予高度評(píng)價(jià)。彭茹教研員在六、七年級(jí)的教研活動(dòng)中進(jìn)行了116中匯報(bào)專(zhuān)場(chǎng)。主題是“教研組建設(shè)助推個(gè)體成長(zhǎng)”。同時(shí)，這項(xiàng)活動(dòng)還推出了多位英語(yǔ)教師到全區(qū)展示，可謂成果卓著。通過(guò)這次探究課活動(dòng)，提升了教研組的組織研討功能，進(jìn)一步增強(qiáng)了教研組的凝聚力，助推了我校的教師繼續(xù)教育工作，使之邁上了一個(gè)更高的臺(tái)階。

篇五 教育局保密工作自查報(bào)告的2950字

為進(jìn)一步提升素質(zhì)教育實(shí)施水平，根據(jù)省、市有關(guān)文件，我們對(duì)照《___省20__年度教育工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估縣市區(qū)自評(píng)匯總表》《沂南縣中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估工作規(guī)程》要求，對(duì)照《___縣中小學(xué)千分督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》指標(biāo)內(nèi)容，于20__年2月下旬對(duì)全鎮(zhèn)的教育工作進(jìn)行了全面認(rèn)真的自查自評(píng)?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、自查工作概述

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，學(xué)校成立了自查自查小組，依據(jù)評(píng)估細(xì)則內(nèi)容進(jìn)行了人員分工，具體負(fù)責(zé)，并組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《沂南縣中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估工作規(guī)程》評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查，安排專(zhuān)人寫(xiě)出了自查報(bào)告。

二、主要成績(jī)及經(jīng)驗(yàn)評(píng)價(jià)

1、全面貫徹黨的教育方針。

通過(guò)集中學(xué)習(xí)，開(kāi)展討論，全鎮(zhèn)教干教師深刻理解“十_大”重要思想的精神實(shí)質(zhì)，以全國(guó)基礎(chǔ)刻育會(huì)議精神為指導(dǎo)，素質(zhì)教育已得到深入實(shí)施，面向全體學(xué)生，面向?qū)W生全面發(fā)展，已成為教育教學(xué)工作的主流。在教育教學(xué)活動(dòng)中，教師創(chuàng)造條件，促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)主動(dòng)發(fā)展，促進(jìn)各類(lèi)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上各有提高。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，實(shí)行教師“結(jié)對(duì)幫制”，使他們樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，達(dá)到了學(xué)習(xí)成績(jī)各有提高的目的。學(xué)校認(rèn)真貫徹課程方案，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，建立完善合理的檢查評(píng)估體系，督促教學(xué)工作全面推進(jìn)，學(xué)生德、智、體、美、勞等得以全面發(fā)展。

2、加大力度，不斷改善辦學(xué)條件。

靖年來(lái)，我們進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，不斷完善教育投入機(jī)制，加大投入力度，全鎮(zhèn)校舍面貌發(fā)生了很大的變化。鎮(zhèn)政府每年進(jìn)行財(cái)政預(yù)算時(shí)，把教育工作納入統(tǒng)籌規(guī)劃，進(jìn)行合理安排，堅(jiān)持政府對(duì)教育撥款的三個(gè)增長(zhǎng)，做到了財(cái)政撥付的預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)和財(cái)政總支出中教育經(jīng)費(fèi)所占比例逐年增長(zhǎng)。生均公用經(jīng)費(fèi)已經(jīng)達(dá)標(biāo)。2023年為中心小學(xué)建一座綜合教學(xué)樓，改建和擴(kuò)建了中心校，在上級(jí)財(cái)政的支持下，2023年為中心中學(xué)增建兩座教學(xué)和辦公樓，使中學(xué)的樓房增加到三座，充實(shí)了內(nèi)部設(shè)施，小學(xué)用于擴(kuò)建教學(xué)樓、維修校舍、住房、購(gòu)置教學(xué)和辦公設(shè)施等項(xiàng)的資金達(dá)到了112萬(wàn)元。

滿足了教育教學(xué)的需要，改善了教師的住房條件，極大的促進(jìn)了教育的發(fā)展。中小學(xué)完成了標(biāo)準(zhǔn)多媒體教室建設(shè)，四機(jī)一幕進(jìn)課堂，并建成學(xué)校辦公局域網(wǎng)，進(jìn)行現(xiàn)代化多媒體教學(xué);配齊理化生實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書(shū)室、閱覽室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、科技活動(dòng)室、勞動(dòng)技術(shù)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等，按照省二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配齊了理化生儀器及音體美勞器材;六是成人教育中心加強(qiáng)了設(shè)施建設(shè)，配齊了彩電、錄像機(jī)等教學(xué)設(shè)備，添置了課桌凳，辦公用品。收到了良好的教育效果。

3、以控輟防流為重點(diǎn)，努力鞏固和提高義務(wù)教育實(shí)施水平。

控輟防流是教育工作中的一個(gè)難點(diǎn)，為此，鎮(zhèn)政府確定每年6月份為義務(wù)教育宣傳月，采用裝宣傳車(chē)、錄制宣傳磁帶、印發(fā)宣傳材料、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、舉辦宣傳專(zhuān)欄及教育法規(guī)培訓(xùn)班，對(duì)《義務(wù)教育法》和《掃除文盲條例》進(jìn)行廣泛宣傳，提高了全鎮(zhèn)干部群眾的法律意識(shí)，增強(qiáng)了依法治教的自覺(jué)性，為鞏固提高兩基成果奠定了良好的思想基礎(chǔ)。我鎮(zhèn)采取有效措施，依法組織適齡兒童少年入學(xué)，堅(jiān)決制止中小學(xué)生輟學(xué)。

一是強(qiáng)化政府行為，鞏固發(fā)展教育成果。我們依據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，采取行政、法律、經(jīng)濟(jì)等手段，推進(jìn)控輟保學(xué)工作，制定下發(fā)了《關(guān)于依法保障適齡兒童少年入學(xué)、制止輟學(xué)的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的意見(jiàn)》等有關(guān)文件，對(duì)政府、家庭、社會(huì)、學(xué)校鞏固兩基工作職責(zé)作出了明確規(guī)定，依法建立了適齡兒童少年入學(xué)制度、政府統(tǒng)一發(fā)放義務(wù)教育入學(xué)通知書(shū)制度、學(xué)生流失報(bào)告制度、青壯年脫盲人員定期參加培訓(xùn)制度等，以制度規(guī)范行為，強(qiáng)化依法治教。對(duì)不依法送其適齡子女受完義務(wù)教育的家長(zhǎng)，鎮(zhèn)政府責(zé)令其動(dòng)子女入學(xué)或復(fù)學(xué)，對(duì)仍不送子女入學(xué)或復(fù)學(xué)的，對(duì)其進(jìn)行一定的經(jīng)濟(jì)處罰，直至學(xué)生入學(xué)或復(fù)學(xué)為止。在鞏固掃盲成果工作中，凡按規(guī)定時(shí)間參加鎮(zhèn)里組織的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的脫盲人員，給予記義務(wù)工、優(yōu)先承包土地、優(yōu)先劃給宅基地等優(yōu)惠政策，大大提高了脫盲人員的學(xué)習(xí)的積極性，提高了農(nóng)民的科技致富能力。

二是學(xué)校建立健全控輟保學(xué)機(jī)制，控制學(xué)生流失。首先，轉(zhuǎn)變育人觀念，堅(jiān)持以積極的態(tài)度支持教育教學(xué)改革，以發(fā)展的眼光評(píng)價(jià)教師學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生具有終生學(xué)習(xí)的能力，杜絕單憑以升學(xué)率評(píng)價(jià)教師工作，努力建立健全一系列符合素質(zhì)教育要求，適應(yīng)教育發(fā)展規(guī)章制度，樹(shù)立以人為本的管理觀念，面向全體學(xué)生，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康發(fā)展。第三，學(xué)校與班主任及任課教師分別簽訂《控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)》，實(shí)施中層領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、班主任包班、任課教師包學(xué)生，層層分解落實(shí)責(zé)任。將鞏固率納入班主任、任課教師的年度考核。

若年級(jí)鞏固率低于全縣平均水平的，學(xué)校中層干部不得評(píng)優(yōu)、晉級(jí)，若伴級(jí)鞏固率局于全縣下游的，該班主任不得評(píng)優(yōu)樹(shù)先，若任課教師所包學(xué)生出現(xiàn)輟學(xué)現(xiàn)象，扣任課教師量化管理分，記入年終考核成績(jī)，由于體罰、歧視、侮辱學(xué)生造成學(xué)生流失的，追究當(dāng)事人、負(fù)責(zé)人的責(zé)任。第四，扶貧助弱，做細(xì)控輟工作。我們不斷加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的扶貧助弱的力度，確保每位學(xué)生不因家庭困難而失學(xué)。根據(jù)上級(jí)政策，2023年我們對(duì)學(xué)生學(xué)雜費(fèi)和教材費(fèi)進(jìn)行了減免，通過(guò)這些措施，我鎮(zhèn)中小學(xué)適齡兒童少年入學(xué)率得到進(jìn)一步鞏固提高，輟學(xué)率得到有效控制，掃盲成果得到切實(shí)鞏固。在教育局組織的歷次檢查中，我鎮(zhèn)中小學(xué)鞏固率居全縣前列。

5、 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量

為了深化教育改革，提高教學(xué)效益，我們加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)和管理。一是鎮(zhèn)政府嚴(yán)格按省標(biāo)準(zhǔn)核定教師編制，控制中小學(xué)教職工人數(shù)，堅(jiān)持校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)，持證上崗，堅(jiān)持優(yōu)勝劣汰的原則，在教師隊(duì)伍建設(shè)上全面實(shí)施教師形象工程，實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)上崗等考評(píng)制度，建立激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。二是努力改善教師工作環(huán)境和生活條件，財(cái)政優(yōu)先保證發(fā)放教師工資，吸引一些具有較高學(xué)歷的優(yōu)秀人才在蘇村任教，改變了過(guò)去骨干教師流失，人才只出不進(jìn)的狀況。三是重視和加強(qiáng)思想政治工作。建立和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)，對(duì)教師進(jìn)行思想政治教育、品德教育、法律教育和心理健康教育。四是及時(shí)解決教師住房、醫(yī)療保險(xiǎn)等問(wèn)題，使廣大教師安心教學(xué)、樂(lè)于教學(xué)。五是鎮(zhèn)政府和學(xué)校每年對(duì)作出貢獻(xiàn)的教師教干進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。六是學(xué)校鼓勵(lì)和支持教師參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以上措施為全面實(shí)施素質(zhì)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、存在的問(wèn)題和整改措施

存在的問(wèn)題:

1、教學(xué)質(zhì)量還需進(jìn)一步提高，通過(guò)檢查考核，學(xué)生的學(xué)科達(dá)標(biāo)率與兄弟學(xué)校相比還存在一定的差距。

2、由于各種原因，仍不能完全制止輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生，致使教育教學(xué)工作受到影響。

3、教育投入相對(duì)不足，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施還不齊全，已有的現(xiàn)代教學(xué)工具得不到充分利用等。

整改措施：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子針對(duì)所查出的問(wèn)題，及時(shí)召開(kāi)各方面人員會(huì)議，商討對(duì)策，進(jìn)一步完善了各種制度，制定出了相應(yīng)的整改措施。

1、加大課堂教學(xué)改革力度，完善教學(xué)獎(jiǎng)懲制度，調(diào)動(dòng)師生的教學(xué)積極性。

2、加強(qiáng)教育法律法規(guī)的宣傳，搞好校園文化建設(shè)，活躍學(xué)生課余文化生活氣氛，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，不求人人升學(xué)，但求人人成才，鞏固學(xué)生在校率。

3、今后將進(jìn)一步加大教育投入，不斷改善辦學(xué)條件，滿足學(xué)校深入實(shí)施素質(zhì)教育的需要。

四、自查總結(jié)

總之，20××年我校教育教學(xué)工作取了顯著成績(jī)，辦學(xué)條件得到較大的改善，普九成果得到進(jìn)一步的鞏固提高。今后我們將繼續(xù)強(qiáng)化措施，狠抓學(xué)校管理，不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平。

教育局保密工作自查報(bào)告范文

篇六 教育自查情況工作報(bào)告1900字

教育自查情況工作報(bào)告

一、對(duì)照檢查工作階段工作自評(píng)25分。

在開(kāi)展學(xué)習(xí)動(dòng)員的基礎(chǔ)上，形成了對(duì)照檢查階段工作方案，組織干部職工通過(guò)開(kāi)展談心、座談會(huì)、召開(kāi)民主生活會(huì)、向群眾發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式，開(kāi)展了征求意見(jiàn)活動(dòng)，局班子和全體領(lǐng)導(dǎo)干部職工能及時(shí)梳理征求到的意見(jiàn)建議，及時(shí)形成了對(duì)照檢查材料，及時(shí)對(duì)評(píng)議意見(jiàn)進(jìn)行反饋，對(duì)本階段的工作形成了小結(jié)，及時(shí)向縣主題教育辦提出了轉(zhuǎn)段申請(qǐng)。

二、整改提高階段工作自評(píng)25分。

認(rèn)真制定了整改提高階段工作方案。針對(duì)對(duì)照檢查階段梳理出的意見(jiàn)建議，分別制定領(lǐng)導(dǎo)班子集體整改方案，落實(shí)了整改時(shí)限、整改措施和整改責(zé)任人；建立了《整改問(wèn)題》臺(tái)帳；每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和全體干部職工都形成了各自的整改方案，提出整改措施和整改時(shí)限，對(duì)整改工作落實(shí)情況向群眾及時(shí)公示，廣泛征求群眾意見(jiàn)，并開(kāi)展了整改落實(shí)滿意度書(shū)面調(diào)查，整改結(jié)果得到了群眾肯定，滿意度達(dá)到了100%；按照縣委、縣政府的要求，組織全體干部職工開(kāi)展“三送”工作活動(dòng)，明確了工作任務(wù)，落實(shí)了工作措施和服務(wù)，開(kāi)展了《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定（試行）》和廉政教育活動(dòng)，及時(shí)下?lián)芊龀仲Y金幫助“三送”點(diǎn)開(kāi)展災(zāi)后自救工作，重點(diǎn)配合鎮(zhèn)村抓好土坯房的改造工作；認(rèn)真組織開(kāi)展蘇區(qū)振興發(fā)展教育活動(dòng)，針對(duì)民營(yíng)企業(yè)發(fā)展的需要，組織開(kāi)展了學(xué)習(xí)、解讀、訪談活動(dòng)。九月份組織開(kāi)展了“送管理進(jìn)企業(yè)、振興民營(yíng)經(jīng)濟(jì)”活動(dòng)；十月份開(kāi)展蘇區(qū)精神學(xué)習(xí)月活動(dòng)，組織機(jī)關(guān)黨員干部到縣趙博生烈士陵園、起義紀(jì)念館瞻仰革命舊址，重溫了蘇區(qū)光榮革命歷史。對(duì)本階段和主題教育活動(dòng)整體工作分別進(jìn)行了總結(jié)。

三、宣傳信息工作自評(píng)分7分。

能及時(shí)報(bào)送主題教育活動(dòng)工作信息，有信息分別被縣“三送”辦、縣委辦采用。

四、特色工作自評(píng)分15分。

我局在開(kāi)展“加快發(fā)展，重塑形象”主題教育活動(dòng)中，圍繞致力營(yíng)造民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，致力拓展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展空間，致力壯大民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展總量，致力增強(qiáng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)力，致力培育民營(yíng)企業(yè)發(fā)展特色，致力提升民營(yíng)企業(yè)發(fā)展水平，積極實(shí)施中小企業(yè)成長(zhǎng)、推動(dòng)能人創(chuàng)業(yè)、中小企業(yè)服務(wù)體系、小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)“四項(xiàng)工程”，對(duì)各重點(diǎn)工作任務(wù)進(jìn)行了責(zé)任分解，做到中心突出，方向明確，使各項(xiàng)工作取得實(shí)效，創(chuàng)出特色：

一是切實(shí)抓好中小企業(yè)成長(zhǎng)工程，力促更多的中小微型企業(yè)上規(guī)模。實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)帶股室掛點(diǎn)成長(zhǎng)性企業(yè)，落實(shí)了開(kāi)展調(diào)查診斷、解決用工、管理培訓(xùn)、擔(dān)保融資等培育、扶持措施。通過(guò)一年的培育，易富科技有限公司已批準(zhǔn)為規(guī)上企業(yè)?？到∩锛夹g(shù)有限公司等5家企業(yè)已向市申報(bào)入規(guī)材料，等待上級(jí)統(tǒng)計(jì)部門(mén)審批。

二是切實(shí)抓好推動(dòng)能人創(chuàng)業(yè)工程，力促壯大民營(yíng)企業(yè)總量。4月份依托創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)資源，圍繞“如何創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板”這個(gè)主題，在全市率先組織了為期3天由288名意向創(chuàng)業(yè)者參加的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，提升了創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)了創(chuàng)業(yè)能力。并組織了對(duì)創(chuàng)業(yè)人員進(jìn)行跟蹤服務(wù)，認(rèn)真為創(chuàng)業(yè)者做好政務(wù)代理、管理咨詢、人員培訓(xùn)、融資擔(dān)保等服務(wù)工作，有效推動(dòng)了能人創(chuàng)業(yè)，使我縣民營(yíng)企業(yè)總量得到不斷壯大。

三是切實(shí)抓好中小企業(yè)服務(wù)體系建設(shè)工程，幫助民營(yíng)企業(yè)解決發(fā)展中的問(wèn)題。（1）、加強(qiáng)融資服務(wù)。今年組織全縣9家銀行與36戶企業(yè)在縣行政中心舉辦了全縣中小微型企業(yè)融資對(duì)接簽約儀式，為36戶企業(yè)的46個(gè)項(xiàng)目簽約融資3.898億元。實(shí)際履約到位資金為3.128億元，履約率80.2%，有效緩解了企業(yè)融資難題。（2）、加強(qiáng)培訓(xùn)服務(wù)。全年組織民營(yíng)企業(yè)中高層管理人員25人分別參加創(chuàng)業(yè)大學(xué)、省中小企業(yè)管理人員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。（3）、加強(qiáng)管理咨詢服務(wù)。9月份，我局組織我縣園內(nèi)外的50家企業(yè)的82名企業(yè)中高層管理人員，舉辦“企業(yè)管理與咨詢進(jìn)園區(qū)”活動(dòng)?；顒?dòng)邀請(qǐng)了和兩家國(guó)內(nèi)知名的管理咨詢機(jī)構(gòu)的專(zhuān)家開(kāi)展講座，組織了兩家管理咨詢機(jī)構(gòu)分別對(duì)康健生物技術(shù)有限公司等3家企業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)免費(fèi)提供管理咨詢。11月份，康健有限公司已正式與中精縱橫企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司簽訂了管理咨詢服務(wù)協(xié)議，服務(wù)期限6個(gè)月，服務(wù)費(fèi)17萬(wàn)元。（4）緊盯國(guó)家扶持政策，積極抓好企業(yè)爭(zhēng)資爭(zhēng)項(xiàng)。已成功申報(bào)艾煒特電子有限公司投資2700萬(wàn)元的年產(chǎn)500萬(wàn)臺(tái)lcd、led電源驅(qū)動(dòng)電路板項(xiàng)目，獲國(guó)家中小企業(yè)發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金90萬(wàn)元。

四是切實(shí)抓好小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)工程，為小微型企業(yè)營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。目前我縣是全市沒(méi)有小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地的3個(gè)縣之一，為了改善小微企業(yè)成長(zhǎng)環(huán)境，促使初創(chuàng)小企業(yè)健康成長(zhǎng)，我局建議縣委、縣政府在縣工業(yè)園利用供給竹笮鄉(xiāng)6個(gè)被征地村的300畝土地，用于建設(shè)小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)園，該項(xiàng)工作正在嚴(yán)格按省級(jí)小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)。

通過(guò)實(shí)施民營(yíng)經(jīng)濟(jì)“四項(xiàng)工程”，轉(zhuǎn)變了機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，提高了工作效率，樹(shù)立了服務(wù)民營(yíng)企業(yè)的良好形象，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)主的好評(píng)。

篇七 教育局綜治工作述職報(bào)告3000字

學(xué)校安全關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。20__年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)政法委、綜治委的精心指導(dǎo)下，我局按照全縣政法工作會(huì)議的安排部署，以和諧穩(wěn)定為總目標(biāo)，嚴(yán)格過(guò)程管理，狠抓制度落實(shí)、責(zé)任落實(shí)，確保了教育系統(tǒng)的平安穩(wěn)定?，F(xiàn)將相關(guān)工作開(kāi)展情況報(bào)告如下：

一、20__年綜合治理工作開(kāi)展情況

（一）完善制度促規(guī)范

在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，建立完善了學(xué)校安全工作區(qū)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)制度，區(qū)四大家領(lǐng)導(dǎo)入鄉(xiāng)進(jìn)校關(guān)心、指導(dǎo)學(xué)校綜治及安全工作成為常態(tài)。

教育系統(tǒng)內(nèi)部不斷完善各項(xiàng)制度、層層簽訂綜治工作責(zé)任狀，建立起＂縱到底、橫到邊＂的綜治工作體系，促進(jìn)了學(xué)校綜治工作的規(guī)范化。

深入推進(jìn)學(xué)校安全管理＂雙包三級(jí)＂責(zé)任制（即局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和股室負(fù)責(zé)人包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校，教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、學(xué)校三級(jí)負(fù)責(zé)的＂雙包三級(jí)＂責(zé)任制），成立了綜治維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了21項(xiàng)安全管理制度、7種安全應(yīng)急預(yù)案、10種日常督查登記表。

印發(fā)《_縣中小學(xué)幼兒園安全管理工作手冊(cè)》，明確了從局長(zhǎng)到每一位教職工的崗位安全職責(zé)，細(xì)化了13項(xiàng)常規(guī)工作和16項(xiàng)操作流程；制訂了《_縣中小學(xué)安防工作明白卡》，明確了學(xué)校安全及綜治工作＂日常規(guī)＂、＂周常規(guī)＂、＂月常規(guī)＂、＂學(xué)期常規(guī)＂。

（二）改善條件保平安

我局將中小學(xué)技防、物防建設(shè)納入＂全面改薄＂項(xiàng)目，投資630萬(wàn)元，為義務(wù)教育學(xué)校安裝高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)和一鍵報(bào)警裝置，購(gòu)置安防器械和消防器材。培訓(xùn)了189名教師轉(zhuǎn)崗擔(dān)任學(xué)校兼職保安。

自籌資金提高了專(zhuān)職保安待遇，人均月資增258元，年初，為3所移民遷建學(xué)校安裝了視頻監(jiān)控設(shè)備，聘請(qǐng)了專(zhuān)職保安。

秋季開(kāi)學(xué)后，督促各中小學(xué)幼兒園自費(fèi)購(gòu)置鋼叉、橡膠棒等防護(hù)器械總量達(dá)1500余件。投入500余萬(wàn)元，對(duì)部分學(xué)校危舊大門(mén)、破損圍墻、隱患石坎等進(jìn)行修繕、改造，并全面拆除了d級(jí)危房。

20__年是建國(guó)以來(lái)全區(qū)學(xué)校安防建設(shè)投入力度的一年，不斷加強(qiáng)的＂人防、物防、技防＂建設(shè)，進(jìn)一步筑牢了學(xué)校安全防線。

（三）開(kāi)展活動(dòng)重常規(guī)

一是以＂平安校園＂創(chuàng)建活動(dòng)為抓手，健全機(jī)制，強(qiáng)化措施，全面提升學(xué)校安全管理水平。目前，全縣已有117所學(xué)校達(dá)到＂平安校園＂標(biāo)準(zhǔn)并授牌。

二是強(qiáng)化安全教育。將《生命安全教育》和《心理健康教育》納入課堂教學(xué)，做到課時(shí)、教材、師資、教案、作業(yè)＂五落實(shí)＂；以＂安全教育宣傳周＂、＂5.12防災(zāi)減災(zāi)宣傳周＂、＂全國(guó)安全生產(chǎn)月＂等系列活動(dòng)為載體，持續(xù)開(kāi)展防火、防盜、防溺水、防傷害、防交通事故及＂文明消費(fèi)＂等主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的安全教育和應(yīng)急演練，提高學(xué)生自護(hù)自救意識(shí)和能力。

三是定期開(kāi)展＂四收繳、五防范、六落實(shí)＂工作，抓實(shí)常規(guī)管理。

（四）檢查督辦抓整改

一年來(lái)，我區(qū)先后迎接了省、市、區(qū)開(kāi)展的學(xué)校安全檢查，我局也相繼開(kāi)展了10次安全隱患大排查工作，不定期以暗訪方式到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)學(xué)校進(jìn)行檢查、通報(bào)、督辦。

督促各校按照＂兩化＂工作要求，每15天開(kāi)展一次全面的安全隱患排查治理工作，對(duì)排查出來(lái)的問(wèn)題和隱患，分別制訂了具體的整改方案，明確了整改要求和具體責(zé)任人，施行限期銷(xiāo)號(hào)制度。

（五）專(zhuān)題調(diào)研推重點(diǎn)

在全面調(diào)研、摸排的基礎(chǔ)上，4至12月，分別召開(kāi)了學(xué)校及周邊環(huán)境集中整治部署會(huì)、重點(diǎn)問(wèn)題督辦現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和部門(mén)工作情況匯報(bào)會(huì)，對(duì)學(xué)校周邊安全隱患進(jìn)行了集中整治；3月，在縣幼兒園組織召開(kāi)了全縣幼兒園安全工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；針對(duì)外縣發(fā)生的安全事件及自查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，9-10月，多次召開(kāi)學(xué)校安全工作專(zhuān)題會(huì)議；11至12月，先后兩次召開(kāi)學(xué)校安全工作約談會(huì)，4位中心學(xué)校校長(zhǎng)因校大門(mén)為及時(shí)上鎖等問(wèn)題在大會(huì)上公開(kāi)檢討；近期，對(duì)寒假前后學(xué)校安全重點(diǎn)工作做了部署。

（六）部門(mén)聯(lián)動(dòng)治難點(diǎn)

一是重點(diǎn)加強(qiáng)校園及周邊治安管理。聯(lián)合公安部門(mén)加強(qiáng)對(duì)校園及周邊高危人員的管控和轉(zhuǎn)化，共排查涉校高危人員53名，對(duì)重點(diǎn)防范對(duì)象建立了專(zhuān)人＂包保＂措施。嚴(yán)厲打擊了2起擾亂學(xué)校正常秩序的不良行為。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校內(nèi)外暫住人口、出租房屋、網(wǎng)吧游戲廳等的清理整頓，使過(guò)去頻發(fā)的涉校事件逐年減少。

二是大力整治校園及周邊交通秩序。聯(lián)合交通、公安交警部門(mén)嚴(yán)格落實(shí)校園及周邊交通管理措施，經(jīng)常性摸排、打擊非法運(yùn)營(yíng)黑車(chē)接送學(xué)生上下學(xué)的交通違法行為和在校園周邊亂停亂靠等違章行為；強(qiáng)化了校車(chē)常態(tài)監(jiān)管和突擊檢查。翻新了城區(qū)學(xué)校門(mén)口警示牌、斑馬線、減速帶等交通安全設(shè)施，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)、新區(qū)小學(xué)及國(guó)道沿線規(guī)模較大學(xué)校增強(qiáng)警力，設(shè)置了＂交警護(hù)學(xué)崗＂。

三是重手整治校園及周邊經(jīng)營(yíng)行為。聯(lián)合綜合執(zhí)法、工商、衛(wèi)生、食藥監(jiān)等部門(mén)聯(lián)合執(zhí)法，拆除校園及周邊亂搭亂蓋的違章建筑，規(guī)范了超范圍經(jīng)營(yíng)、占道經(jīng)營(yíng)、無(wú)證擺設(shè)飲食攤點(diǎn)、違規(guī)網(wǎng)吧等問(wèn)題。

截止目前，20__年初集中督辦的38個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題和隱患，除10個(gè)需要長(zhǎng)期落實(shí)管控措施、2個(gè)一時(shí)暫不能整治到位的隱患外，其余的都已基本整治到位。

（七）規(guī)范行為保穩(wěn)定

一是嚴(yán)格落實(shí)＂五包＂措施，做好信訪維穩(wěn)工作。

截止20__年12月底，受理信訪舉報(bào)48件，接待來(lái)人來(lái)訪57批171人，辦理縣長(zhǎng)信箱、市政府網(wǎng)上問(wèn)政事項(xiàng)302件，辦理綜治民情信息10件，治理安全專(zhuān)項(xiàng)整治局長(zhǎng)批辦件3件，辦結(jié)率100%，滿意率100%。

二是圍繞省教育廳＂五項(xiàng)＂和＂六條禁令＂，全面開(kāi)展轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)師德建設(shè)等方面自查、整改，查找并整改問(wèn)題5大類(lèi)44個(gè)。

三是堅(jiān)持＂陽(yáng)光考試＂，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，公開(kāi)、公平、公正組織各類(lèi)招生及招聘考試工作。

四是規(guī)范發(fā)放資助經(jīng)費(fèi)，確保＂適齡兒童少年一個(gè)不漏地接受義務(wù)教育＂，農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生一個(gè)不漏地享受營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。

二、聯(lián)系點(diǎn)及＂屬地管理＂工作落實(shí)情況

常聯(lián)系，主動(dòng)做好聯(lián)系點(diǎn)工作。

一是廣泛參與。發(fā)動(dòng)局全體干部職工積極參與對(duì)__鄉(xiāng)__村的社會(huì)治安綜合治理及精準(zhǔn)幫扶工作，每名領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系2家貧困戶，一般干部聯(lián)系1家貧困戶，共聯(lián)系了41戶。

二是經(jīng)常聯(lián)系。開(kāi)展＂周末住村活動(dòng)＂，走村入戶＂認(rèn)親結(jié)對(duì)＂，為＂親戚＂排憂解難。不僅給幫扶對(duì)象送上了慰問(wèn)金，還與聯(lián)系戶肩并肩干活，學(xué)農(nóng)技、學(xué)農(nóng)活，學(xué)生活常識(shí)。

三是注重實(shí)效。走訪慰問(wèn)困難群眾61戶次，發(fā)放慰問(wèn)資金1。2萬(wàn)元，為4個(gè)村文化建設(shè)幫扶資金4萬(wàn)元，為_(kāi)_鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校食堂協(xié)調(diào)改造資金107萬(wàn)元，為_(kāi)_村、__村教學(xué)點(diǎn)協(xié)調(diào)維修資金6萬(wàn)元，共計(jì)幫扶資金118。2萬(wàn)元，還為_(kāi)_村、__村教學(xué)點(diǎn)招聘了2名學(xué)前教育老師。一定程度上扶持了基層需求，緩解了矛盾。

重創(chuàng)建，積極參于屬地管理。我們?cè)谧龊孟到y(tǒng)內(nèi)部社會(huì)管理的同時(shí)，主動(dòng)接受城關(guān)鎮(zhèn)綜合治理的管理，積極參于＂平安單位＂創(chuàng)建，積極配合社區(qū)的各項(xiàng)綜治檢查，為＂平安社區(qū)＂作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、20__年社會(huì)管理綜合治理工作的打算

（一）進(jìn)一步嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度，規(guī)范學(xué)校安全管理行為，不斷加強(qiáng)對(duì)社會(huì)管理綜合治理工作的檢查和督導(dǎo)。

（二）積極爭(zhēng)取區(qū)委、區(qū)政府和各成員單位的支持配合，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境集中整治和校園監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)。

（三）關(guān)注留守兒童、離退休教師的生活質(zhì)量、精神生活。

切實(shí)加強(qiáng)管理，努力保證教育師生不參與黃、賭、毒、非法宗教等違法活動(dòng)，不越級(jí)上訪，不聚眾鬧事，保證治安狀況達(dá)到＂五無(wú)＂（無(wú)刑事案件、無(wú)群體鬧事事件、無(wú)嚴(yán)重抹牌賭博、無(wú)封建迷信活動(dòng)、無(wú)影響治安的宗族活動(dòng)）。

一年來(lái)，全區(qū)教育系統(tǒng)綜治工作取得了一定成績(jī)，廣大師生的安全責(zé)任意識(shí)和法制觀念得到增強(qiáng)，大局穩(wěn)定，學(xué)校安全，無(wú)重大治安案件發(fā)生，無(wú)刑事案件、火災(zāi)、交通、重大災(zāi)難事故發(fā)生。

20__年，我們將在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力，嚴(yán)抓共管，努力確保中小學(xué)校園安全穩(wěn)定，為＂平安__＂建設(shè)做出新貢獻(xiàn)。

篇八 教育部年度黨建工作報(bào)告3850字

教育部年度黨建工作報(bào)告范文

年上半年，在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下，教育局黨委堅(jiān)持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)為工作重點(diǎn)，全面推進(jìn)系統(tǒng)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，在提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作等方面取得了明顯成效，得到市、縣領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表?yè)P(yáng)?？h基層黨風(fēng)廉政建設(shè)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我局召開(kāi)，汪副書(shū)記在會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)介紹發(fā)言。我局黨委主要做好了以下五個(gè)方面的工作：

一、加強(qiáng)思想理論武裝，提高黨員隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)。

進(jìn)一步落實(shí)理論學(xué)習(xí)中心組制度，堅(jiān)持學(xué)習(xí)形式的多樣性，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)效。年學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是理論中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，局黨委組織黨員干部進(jìn)行三次專(zhuān)題學(xué)習(xí)，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與同志在第__屆中央紀(jì)委第三次全會(huì)的重要講話、第__屆中央紀(jì)委第三次全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)；與學(xué)習(xí)貫徹同志在紀(jì)念黨的十一屆三中全會(huì)召開(kāi)30周年大會(huì)上的重要講話精神結(jié)合起來(lái)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)重要會(huì)議精神和時(shí)事政策的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)新情況新問(wèn)題的研究和解決。班子成員帶頭把學(xué)習(xí)放在首位，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，帶頭撰寫(xiě)理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章，定期為干部、教職工講黨課。為進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨員隊(duì)伍的思想政治，局黨委要求各學(xué)校黨支部堅(jiān)持三會(huì)一課制度，建立學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效管理機(jī)制，制定了具體的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃。用先進(jìn)理念、科學(xué)發(fā)展觀和現(xiàn)代管理知識(shí)武裝黨員黨員干部，增強(qiáng)服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)的能力和意識(shí)。

二、加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力創(chuàng)造力。

1、加強(qiáng)教育局直屬黨支部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。以各級(jí)黨組織建設(shè)為核心，全面加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)。建設(shè)思想型、能力型、創(chuàng)新性、和諧型、清廉性的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)班子。一是著力增強(qiáng)宗旨觀念，切實(shí)做到立黨為公、執(zhí)政為民。二是著力提高實(shí)踐能力，切實(shí)用黨的科學(xué)理論指導(dǎo)工作實(shí)踐。三是著力強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，切實(shí)履行黨和人民賦予的職責(zé)。四是著力樹(shù)立正確政績(jī)觀，切實(shí)按照客觀規(guī)律謀劃發(fā)展。五是著力樹(shù)立正確利益觀，切實(shí)把人民利益放在首位。六是著力增強(qiáng)黨的紀(jì)律觀念，切實(shí)維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。

2、落實(shí)組織生活制度。一是堅(jiān)持落實(shí)好“三會(huì)一課”制度。圍繞學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，采取理論中心組學(xué)習(xí)、舉辦培訓(xùn)班、上黨課、舉行報(bào)告會(huì)和組織專(zhuān)題研討等多種形式，有計(jì)劃的組織黨員集中學(xué)習(xí)，綜合運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)等學(xué)習(xí)模式，讓廣大黨員在學(xué)習(xí)中更新觀念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、黨員觀，不斷提升政治思想水平和政策法規(guī)水平，提高人生境界。開(kāi)展黨員黨性分析評(píng)議活動(dòng)。二是堅(jiān)持開(kāi)好組織生活會(huì)和民主生活會(huì)。按照縣委的統(tǒng)一安排，及時(shí)召開(kāi)民主生活會(huì)，征求意見(jiàn)，查找問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，落實(shí)整改措施，努力促進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的提高。三是堅(jiān)持做好黨務(wù)公開(kāi)。自覺(jué)接受黨員群眾的監(jiān)督。

3、抓好黨員發(fā)展工作。制定黨員發(fā)展規(guī)劃，堅(jiān)持成熟一個(gè)、發(fā)展一個(gè)的發(fā)展原則，堅(jiān)持在教育教學(xué)第一線的優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員工作。定期舉辦學(xué)校業(yè)余黨校和入黨積極分子培訓(xùn)班。深入開(kāi)展“推優(yōu)育苗”工作，堅(jiān)持在高中階段學(xué)生中著重培養(yǎng)入黨積極分子，適當(dāng)發(fā)展少量品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生為預(yù)備黨員。今年計(jì)劃發(fā)展黨員40人。

4、深入開(kāi)展“創(chuàng)星爭(zhēng)旗，規(guī)范管理”活動(dòng)。以“創(chuàng)新機(jī)制、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新載體”為手段，實(shí)現(xiàn)支部黨員的目標(biāo)管理化、規(guī)范化管理；以“十個(gè)好”為目標(biāo)，把機(jī)關(guān)黨建推向規(guī)范化、制度化建設(shè)的軌道，積極創(chuàng)建“創(chuàng)星爭(zhēng)旗，規(guī)范管理”機(jī)關(guān)黨建品牌，力爭(zhēng)年內(nèi)局黨委直轄的機(jī)關(guān)和學(xué)校黨組織都達(dá)到“十個(gè)好”。

三、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，提高拒腐防變和服務(wù)改革發(fā)展的能力。

1、按照縣委的安排和部署，抓好教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。緊緊公務(wù)員范文網(wǎng)圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”這一總要求，以“推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展，辦人民滿意的教育”為主題，以“推進(jìn)教育科研發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)高考創(chuàng)佳績(jī)，關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生”為載體，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。進(jìn)一步深化全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步解放思想，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高領(lǐng)導(dǎo)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到教育工作的各個(gè)方面、各個(gè)領(lǐng)域。

2、抓好黨風(fēng)廉政教育活動(dòng)。一是認(rèn)真組織廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的__大精神，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝頭腦，堅(jiān)定理想信念，指導(dǎo)實(shí)踐。深入開(kāi)展以黨內(nèi)監(jiān)督條例、紀(jì)律處分條例、黨員權(quán)利保障條例、行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例、行政監(jiān)察法等為重點(diǎn)的黨政條規(guī)學(xué)習(xí)教育。二是在全縣教育系統(tǒng)扎實(shí)開(kāi)展矛盾糾紛“大排查、大調(diào)處、大化解”、抓好廉政文化進(jìn)校園、廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)。進(jìn)一步推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，打造為民、務(wù)實(shí)、清廉的教育機(jī)關(guān)形象。舉辦了《學(xué)風(fēng) .文明 .自律 .廉潔---從我做起》演講比賽，并結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)積極推進(jìn)廉潔教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，不斷增強(qiáng)廉潔教育的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力，培養(yǎng)教職工、學(xué)生正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操。三是繼續(xù)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律制度。積極推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)，嚴(yán)格遵守“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”等廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定。

3、認(rèn)真實(shí)施“陽(yáng)光工程”。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)、招生、財(cái)務(wù)管理、基建工程項(xiàng)目招投標(biāo)等工作，實(shí)行黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)，民主管理。在局機(jī)關(guān)和各學(xué)校設(shè)置了公示欄，有關(guān)需要公示的內(nèi)容做到了及時(shí)公示，讓群眾明白，接受群眾監(jiān)督。

4、健全黨內(nèi)民主生活制度。開(kāi)展談心活動(dòng)，廣泛征求意見(jiàn)，定期召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，使每個(gè)黨員都受到深刻的黨性。

5、組織開(kāi)展“下基層、訪群眾、辦實(shí)事、促發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)。制定并公布了《局領(lǐng)導(dǎo)接待日制度》，在工作中局黨委從群眾關(guān)注的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題入手，局領(lǐng)導(dǎo)帶頭搞好服務(wù)，深入基層，指導(dǎo)危房改造、課程改革、學(xué)校管理等工作，組織機(jī)關(guān)黨員為基層為群眾辦實(shí)事、好事。上半年局黨委共接到舉報(bào)電話8次，來(lái)電反映問(wèn)題9次，來(lái)信反映問(wèn)題19件，每一個(gè)問(wèn)題都得到了較好的解決和比較滿意的答復(fù)。

四、全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制，為局機(jī)關(guān)和學(xué)校黨支部黨建工作提供有力保障。

局黨委全面履行領(lǐng)導(dǎo)所屬黨支部的黨建工作職責(zé)，建立健全局黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨委書(shū)記負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，黨委成員聯(lián)系基層黨組織的工作機(jī)制，強(qiáng)化指導(dǎo)力度、責(zé)任目標(biāo)和督促檢查工作，狠抓工作目標(biāo)、制度、責(zé)任、實(shí)效的落實(shí)，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的黨建工作格局，為各黨支部開(kāi)展黨建工作提供了有力的保障。每次重要工作部署、重大活動(dòng)，局黨委都把黨建工作作為一項(xiàng)內(nèi)容，使各黨支部的工作能緊緊圍繞黨委的中心任務(wù)來(lái)進(jìn)行，進(jìn)一步完善系統(tǒng)基層公務(wù)員范文網(wǎng)黨組織建設(shè)責(zé)任制考評(píng)工作，對(duì)基層黨組織和書(shū)記、校長(zhǎng)抓黨建工作情況進(jìn)行綜合考評(píng)，推動(dòng)基層黨組織各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)；尊重和維護(hù)黨員的權(quán)利，在強(qiáng)調(diào)黨員盡義務(wù)的同時(shí)，切實(shí)保障黨員的各種權(quán)利，努力做到義務(wù)和權(quán)利的統(tǒng)一，對(duì)生活確有困難的黨員，從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)給予關(guān)心照顧。對(duì)在教學(xué)中做出突出貢獻(xiàn)的黨組織和黨員、黨務(wù)工作者，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，使黨員教師感受到黨組織的溫暖，有力地調(diào)動(dòng)了他們的積極性和創(chuàng)造性。局黨委十分重視支持黨員活動(dòng)，凡是機(jī)關(guān)黨支部召開(kāi)的會(huì)議，組織的重要活動(dòng)，都給予大力支持，黨委成員積極主動(dòng)參加組織生活、民主生活會(huì)及黨員有關(guān)活動(dòng)。

五、穩(wěn)步推進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，提高依法行政能力。

1、以創(chuàng)建“五型機(jī)關(guān)”為載體，完善了崗位責(zé)任制度和管理制度。結(jié)合局機(jī)關(guān)實(shí)際制定完善了《縣局機(jī)關(guān)效能考核辦法》、《局機(jī)關(guān)窗口股室服務(wù)承諾制》和《首問(wèn)責(zé)任制》，完善了各股室崗位責(zé)任制度和股室管理制度，實(shí)行掛牌上崗和外出公示制度，促進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

2、提高依法行政能力。組織機(jī)關(guān)全體干部、職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《______行政許可法》，通過(guò)學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)，杜絕了工作中存在的缺位、錯(cuò)位等現(xiàn)象的發(fā)生。

3、加強(qiáng)機(jī)關(guān)考勤工作。將考勤與年終考核和績(jī)效考核緊密結(jié)合，有效地控制了機(jī)關(guān)工作人員的遲到、早退、缺勤現(xiàn)象。

六、大力推動(dòng)黨建“走前頭”，做好全年全縣教育重點(diǎn)工作。

圍繞“打造教育品牌，建設(shè)教育強(qiáng)縣”目標(biāo)，全面實(shí)施《縣“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，著力做好了幾項(xiàng)工作：

1、加強(qiáng)“兩基”鞏固提高工作。認(rèn)真落實(shí)防輟措施，重點(diǎn)控制農(nóng)村初中學(xué)生輟學(xué)率，保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接義務(wù)教育，使義務(wù)教育普及程度在達(dá)到國(guó)家和自治區(qū)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上有所提高。開(kāi)展“1對(duì)1”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，扶助貧困學(xué)生，并以“扶困資助”為契機(jī)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。開(kāi)展“千名干部訪千家進(jìn)萬(wàn)戶”活動(dòng)，關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女入學(xué)，年春學(xué)期全縣共接收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女4696人接受義務(wù)教育。

2、繼續(xù)加大職業(yè)教育攻堅(jiān)力度。加快搬遷縣職業(yè)教育中心新征地與項(xiàng)目建設(shè)工作步伐，推進(jìn)搬遷工作進(jìn)程。度國(guó)家中等職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)項(xiàng)目（即建設(shè)一棟綜合實(shí)訓(xùn)樓）已經(jīng)完成選址批復(fù)、用地預(yù)審批復(fù)、立項(xiàng)批復(fù)、項(xiàng)目規(guī)劃總平面圖、項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)估、項(xiàng)目可行性研究報(bào)告編制設(shè)計(jì)，項(xiàng)目用地修改調(diào)整編制、征地工作等正在緊張有序地進(jìn)行當(dāng)中。市人民政府扶持500萬(wàn)元新建兩棟學(xué)生宿舍樓項(xiàng)目已開(kāi)工建設(shè)，地基建設(shè)已完成，主體建設(shè)正在進(jìn)行中。同時(shí)抓好職校招生工作，努力完成市下達(dá)全縣招生1000人任務(wù)；以職業(yè)教育攻堅(jiān)為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育辦學(xué)條件大幅度改善，加快專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，努力打造職業(yè)教育特色，創(chuàng)職業(yè)教育。

篇九 教育局干部培訓(xùn)工作的考察報(bào)告1150字

教育局干部培訓(xùn)工作的考察報(bào)告

__市教育局非常重視此項(xiàng)工作，不僅投入大量經(jīng)費(fèi)，而且在掛職對(duì)象、掛職時(shí)間、掛職學(xué)校等方面都做了精心安排。

到目前為止，此項(xiàng)工作已經(jīng)開(kāi)展了五期，其中“鄉(xiāng)進(jìn)城”兩期共24人，“城下鄉(xiāng)”兩期共12人?！班l(xiāng)進(jìn)城”是由海城、臺(tái)安、岫巖、千山四個(gè)縣（市）區(qū)各選送6名年輕有為、有培養(yǎng)前途的正職中小學(xué)校長(zhǎng)，分別到市內(nèi)三城區(qū)的24所學(xué)校進(jìn)行為期兩個(gè)月的掛職鍛煉。這24所學(xué)校都是該地區(qū)管理水平較高且有特色的學(xué)校，共同特點(diǎn)是“重管理、求實(shí)效、講創(chuàng)新、辦特色”?！俺窍锣l(xiāng)”是由市內(nèi)三城區(qū)各選派2名中小學(xué)校長(zhǎng)，分別到海城、臺(tái)安、岫巖三個(gè)縣（市）區(qū)的12所中小學(xué)進(jìn)行為期5周的掛職鍛煉，他們均是年齡在45歲以下的市級(jí)和區(qū)級(jí)名校長(zhǎng)，其中有3名校長(zhǎng)是_市首屆骨干校長(zhǎng)高級(jí)研修班學(xué)員。

通過(guò)兩種形式的掛職鍛煉，城、鄉(xiāng)中小學(xué)校長(zhǎng)普遍感到受益匪淺，他們?cè)趯W(xué)習(xí)、交流和實(shí)踐中互相促進(jìn)，共同提高。

農(nóng)村中小學(xué)校長(zhǎng)不僅開(kāi)闊了眼界，拓展了思路，更增強(qiáng)了緊迫感和使命感。城市學(xué)校辦學(xué)理念提升之快、學(xué)校管理之規(guī)范、辦學(xué)模式之新穎令他們始料不及，他們?cè)诟袊@農(nóng)村學(xué)校硬件建設(shè)落后的同時(shí)，深刻意識(shí)到思想觀念上存在的差距?！耙匀藶楸尽钡墓芾?、“為發(fā)展而教育”以及“小班化教學(xué)”，這些原本抽象的新知識(shí)和新理念都變得生動(dòng)、鮮活，具有可操作性，使農(nóng)村校長(zhǎng)深受啟發(fā)。他們目睹了專(zhuān)家型、學(xué)者型校長(zhǎng)的風(fēng)采，掌握了科學(xué)管理的內(nèi)涵，體驗(yàn)到了新課程改革的成效，領(lǐng)悟到了因地制宜辦特色學(xué)校的“真諦”。他們還嘗試由后臺(tái)走向前臺(tái)，親自主持城市學(xué)校工作，參與一系列教學(xué)、教研活動(dòng)，這些親身經(jīng)歷使他們平添了勇氣，增強(qiáng)了學(xué)、趕先進(jìn)校長(zhǎng)的信心。

市內(nèi)三城區(qū)的掛職校長(zhǎng)，在毫不保留地做好傳、幫、帶，充分發(fā)揮名校、名校長(zhǎng)輻射作用的同時(shí)，他們本身也得到鍛煉和提高。農(nóng)村艱苦的教學(xué)環(huán)境和教師執(zhí)著的敬業(yè)精神使城市校長(zhǎng)的心靈受到洗禮和凈化，豐富了人生閱歷，磨練了意志品質(zhì)，為打造明星校長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參加掛職鍛煉的校長(zhǎng)們還充分利用這個(gè)契機(jī)，主動(dòng)擔(dān)負(fù)起橋梁和紐帶的作用，與對(duì)口學(xué)校建立起長(zhǎng)期幫扶關(guān)系，并不斷深化這種姊妹校友誼，互通有無(wú)，彼此促進(jìn)，共同發(fā)展。

實(shí)踐證明，選派優(yōu)秀中小學(xué)校長(zhǎng)掛職鍛煉是一項(xiàng)功在當(dāng)前、利在長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作，是提高領(lǐng)導(dǎo)干部能力和管理水平的有效措施，是充分利用現(xiàn)有的教育管理資源，縮小城鄉(xiāng)教育差距的最好嘗試。為了確保此項(xiàng)工作積極穩(wěn)妥、健康有效地運(yùn)行下去，__市教育局在認(rèn)真總結(jié)前期工作經(jīng)驗(yàn)和不足的基礎(chǔ)上，注意不斷加強(qiáng)管理和完善制度。20__年就掛職校長(zhǎng)在教育教學(xué)管理、工作交流、主持工作等方面提出了量化指標(biāo)，制定了《關(guān)于中小學(xué)校長(zhǎng)掛職鍛煉工作的有關(guān)要求》，統(tǒng)一印制了《中小學(xué)校長(zhǎng)掛職鍛煉考核紀(jì)實(shí)表》和《中小學(xué)校長(zhǎng)掛職鍛煉工作考核手冊(cè)》等，使這項(xiàng)工作逐步形成制度化、科學(xué)化和規(guī)范化，收效更為顯著。

篇十 xxxx年幼兒園教育實(shí)習(xí)報(bào)告工作總結(jié)2050字

幼兒園教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)

實(shí)習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志，是人生的另一個(gè)起點(diǎn)，對(duì)我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義。但這次頂崗實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)又有著特殊的意義，我們懷著一半欣喜一半忐忑的心情來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)?！挚诳h幼教中心。

短短的4個(gè)月實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這播種的季節(jié)里，我們?nèi)〉昧艘庀氩坏降某煽?jī)，獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，由于我們經(jīng)驗(yàn)不足，實(shí)習(xí)過(guò)程中也存在一些問(wèn)題。現(xiàn)就本次實(shí)習(xí)工作總結(jié)

我于3月5號(hào)來(lái)到幼教中心報(bào)到，正式開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。由于我頂替的老師擔(dān)任八年中二班的課程。在4個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，作為一名實(shí)習(xí)老師，我要以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以高度的責(zé)任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)及輔導(dǎo)中。

作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。在實(shí)習(xí)前也有過(guò)一些試教活動(dòng)，但真正的幼兒教學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，這中間需要付出很多的努力。在教學(xué)上，我認(rèn)真地備好每一堂課，寫(xiě)好教案，課后認(rèn)真反思課堂教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題，經(jīng)常地旁聽(tīng)其他老師的課，虛心請(qǐng)教其它老師的經(jīng)驗(yàn)，以及教法。在聽(tīng)課的時(shí)候，盡可能地記錄下其教學(xué)過(guò)程，并在課后對(duì)該老師提出自己的觀點(diǎn)和看法，建設(shè)方案。在經(jīng)過(guò)多次地與別的老師溝通后，我發(fā)覺(jué)自己在教態(tài)、教師語(yǔ)言，語(yǔ)速等方面都取得了明顯的進(jìn)步。

作為一名教師，天職就是教書(shū)，無(wú)私地將所學(xué)的東西教給學(xué)生，這是我們支教的重要內(nèi)容——授課。從兩個(gè)月的支教中我了解到，這里的孩子不是我想象的那樣可以很好的每一堂課，特別特別累。而大多數(shù)時(shí)間都亞歐在組織紀(jì)律上了。一名人民教師太難當(dāng)了，要講授一堂課它必須備課——寫(xiě)教案，上課，接受家長(zhǎng)反饋信息，自己寫(xiě)反思，講評(píng)，鞏固學(xué)生知識(shí)這樣的環(huán)節(jié)，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，可是每個(gè)環(huán)節(jié)都有很多小細(xì)節(jié)，不僅要你認(rèn)真，還要發(fā)揮創(chuàng)造性思維，尤其是“上課”，也就是我們一直在探討學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)。

首先，我要了解中二班孩子年齡的班基本情況，然后根據(jù)孩子的基本情況來(lái)安排教學(xué)。其次，在寫(xiě)教案前，我必須通看整本課本的脈絡(luò)，然后認(rèn)真地研究該上的這個(gè)單元，認(rèn)真地分析教材重點(diǎn)與難點(diǎn)。因?yàn)樵O(shè)有指導(dǎo)老師，于是我向指導(dǎo)老師征求意見(jiàn)，并加以修改和調(diào)整。然后自己先試教，接著再修改，最后才正式上課。在每上一節(jié)課前，我都會(huì)把所要講的內(nèi)容反復(fù)練習(xí)，直到記住為止。而且在課后經(jīng)常和學(xué)生交談，讓他們指出在課上老師的不足，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。事實(shí)證明，這套方法挺受孩子歡迎的，同時(shí)也拉近了我和學(xué)生間的關(guān)系。除此以外，通過(guò)不斷地反思，交流。我了解了一些適合農(nóng)村學(xué)生基礎(chǔ)差的方法。這對(duì)我在今后的教學(xué)工作中，在面對(duì)基礎(chǔ)差的孩子時(shí)，時(shí)刻提醒自己，不能操之過(guò)急，在板書(shū)方面，我也提醒自己，給孩子呈現(xiàn)的東西，必須是正確的，不允許存在著任何的錯(cuò)誤。否則，這些錯(cuò)誤將會(huì)給他們?cè)斐杉捌渖钸h(yuǎn)的影響。批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候，寫(xiě)上激勵(lì)的評(píng)語(yǔ)，并在評(píng)語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)之，開(kāi)導(dǎo)之。對(duì)那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生，我在作業(yè)上寫(xiě)明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，直至認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤并改正為止。對(duì)于個(gè)別情況的學(xué)生，我會(huì)輔導(dǎo)他們，直到他們主動(dòng)改正錯(cuò)誤。身為一位教育工作者，就是要有這樣的耐心，才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)。

期間， 在輔助學(xué)生工作時(shí)， 給我最大的收獲就是教師不僅僅只是授業(yè)， 解惑之人， 更應(yīng)該是一位有著天秤心靈的朋友. 只有這樣， 教師才能從過(guò)去作為 “ 道德說(shuō)教者”， “ 道德偶像” 的傳統(tǒng)角色解放出來(lái)， 成為學(xué)生健康心靈的， 健康品德的促進(jìn)者， 催化劑， 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我調(diào)查， 自我選擇.

四個(gè)月以來(lái)，我在生活方面也學(xué)到了許多東西，這些東西是在書(shū)本里找不到的，對(duì)我以后的生活很有幫助。在感情方面， 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在生活上也我們提供了很大的幫助，老師們也很熱情，和各位老師的關(guān)系處的很好， 尤其是住在學(xué)校的老師，感情更沒(méi)的說(shuō)， 常常以兄弟相稱(chēng).，他們的熱情讓我忘了生活上的苦，覺(jué)得很開(kāi)心，雖然生活有點(diǎn)苦，但是他們讓我認(rèn)為所做的一切都是值得的；和孩子的感情真的很深， 和孩子建立了很好的朋友關(guān)系， 他們很喜歡我， 我也是， 他們希望我留下來(lái)， 但是這不可能，。當(dāng)我們才漸漸進(jìn)入角色，發(fā)現(xiàn)自己有一群可愛(ài)的學(xué)生、開(kāi)始覺(jué)得教書(shū)也是件挺有趣的事時(shí)，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我了解了老師的酸甜苦辣，也讓我了解了老師的偉大，我也從實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到了自身的不足。面對(duì)這樣的問(wèn)題，我不得不反思我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)模式改進(jìn)問(wèn)題：如：增加對(duì)學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生多練，多反思；多帶領(lǐng)學(xué)生去正規(guī)的幼兒園見(jiàn)習(xí)，學(xué)習(xí)成功幼兒教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)：多讓學(xué)生去接觸幼兒，了解幼兒發(fā)展的水平和需要。四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣，并使我愛(ài)上了教師這一光榮的職業(yè)。實(shí)習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來(lái)的路上我會(huì)做的很好。作為一名即將畢業(yè)的師范生，我將會(huì)努力提高自身的素質(zhì)，時(shí)刻為成為一個(gè)好老師而努力著。

篇十一 教育科研工作調(diào)研優(yōu)秀報(bào)告4050字

教育科研工作調(diào)研優(yōu)秀報(bào)告

為了更好地貫徹、落實(shí)我區(qū)教育局__年11月份出臺(tái)的__區(qū)教育科研“一個(gè)意見(jiàn)”、“兩個(gè)辦法”的文件精神，充分了解我區(qū)各中小學(xué)校（園）科研工作現(xiàn)狀，以便更好地改進(jìn)我區(qū)教育科研工作的研究、培訓(xùn)和管理模式，使教育科研工作更加務(wù)實(shí)，貼近學(xué)校工作實(shí)際，從而推動(dòng)我區(qū)教育科研工作再上新臺(tái)階，按照計(jì)劃安排，由進(jìn)修學(xué)校主管教育科研工作的邰秀麗副校長(zhǎng)帶隊(duì)，教育科研部全體同志于10月11日至11月15日，分別對(duì)全區(qū)34所中小學(xué)校（園）進(jìn)行了全面調(diào)研指導(dǎo)工作。現(xiàn)將調(diào)研總體情況綜述如下：

一、取得的主要成績(jī)

我區(qū)自“十一五”教育科研工作啟動(dòng)以來(lái)，教育局和進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科研工作高度重視，并重新調(diào)整科研工作思路與做法。重點(diǎn)加強(qiáng)了七個(gè)方面的工作：1.加強(qiáng)組織建設(shè)。成立了__區(qū)教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組，增設(shè)了__區(qū)教育科研辦公室；2.加強(qiáng)政策措施保障。出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)__區(qū)教育科研工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《__區(qū)教育科研課題管理辦法》、《__區(qū)教育科研課題成果評(píng)選辦法》和《__區(qū)教育科研組織管理制度》；3.加強(qiáng)規(guī)范化管理。編制下發(fā)了《__區(qū)教育科研課題管理目錄》、《__區(qū)教育科研檔案管理目錄》和《__區(qū)教育科研課題過(guò)程研究實(shí)錄》；4.加強(qiáng)課題研究的實(shí)效性。立項(xiàng)課題必須是圍繞我區(qū)教育教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展研究。避免課題求大、求多等弊端；5.加強(qiáng)課題研究的過(guò)程監(jiān)控。對(duì)各項(xiàng)研究課題的開(kāi)題、實(shí)施方案和實(shí)施計(jì)劃的制定、過(guò)程研究材料的積累進(jìn)行全面監(jiān)控管理；6.加強(qiáng)調(diào)研指導(dǎo)。深入基層一線，真正沉下去，了解課題進(jìn)展現(xiàn)狀，提出改進(jìn)措施；7.加強(qiáng)研究成果的征集、評(píng)選及轉(zhuǎn)化。以上這些組織建設(shè)、制度建設(shè)及各種措施的保障，為營(yíng)造良好的教育科研氛圍創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境，為我區(qū)科研工作整體提升奠定了扎實(shí)基矗

通過(guò)調(diào)研指導(dǎo)，我們欣慰地看到各校在教育科研工作方面都發(fā)生了不同程度的變化，具體體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織建設(shè)與制度建設(shè)完善。

全區(qū)各中小學(xué)校（園），認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹、落實(shí)__區(qū)教育科研“一個(gè)意見(jiàn)”、“兩個(gè)辦法”的文件精神，校校成立了教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)專(zhuān)、兼職科研主任，并建立、健全了相關(guān)的教育科研各項(xiàng)工作制度。評(píng)價(jià)機(jī)制與激勵(lì)機(jī)制逐漸形成。多數(shù)學(xué)校還專(zhuān)門(mén)設(shè)置了科研辦公室，做到制度上墻，“十一五”立項(xiàng)課題及校本重點(diǎn)研究課題上墻。從組織建設(shè)與制度建設(shè)上給予學(xué)校科研工作以充分保障。

2.科研工作走下神壇，群眾性科研活動(dòng)蓬勃展開(kāi)。

通過(guò)調(diào)研我們欣喜的發(fā)現(xiàn)，多數(shù)學(xué)校淡化了對(duì)教育科研工作的神秘感，能夠把“科研興教”、“科研興?！钡目蒲欣砟钆c學(xué)校的具體辦學(xué)特色以及學(xué)校管理、教育教學(xué)緊密結(jié)合。形成了“問(wèn)題即課題，工作即研究，成績(jī)即成果”的，以行動(dòng)研究（關(guān)注問(wèn)題→擬定策略→采取行動(dòng)→反省評(píng)析→再度關(guān)注）為手段的螺旋式上升的研究模式。

群眾性校本科研活動(dòng)蓬勃展開(kāi)。各校積極開(kāi)展以學(xué)年、學(xué)科等不同形式的小組為單位，組成校本小課題研究團(tuán)隊(duì)。緊密結(jié)合各自教育教學(xué)中遇到的難點(diǎn)、困惑及教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)確立研究課題，極大地拓展教育科研發(fā)展的空間。走出了科研是少數(shù)教師的事情，不是每個(gè)教師都能做的，僅限于有經(jīng)驗(yàn)，有興趣的教師，把教科研看成是游離于教學(xué)之外的事情的誤區(qū)。

多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)與教師已經(jīng)嘗到了教育科研帶來(lái)的甜頭，有的校長(zhǎng)提出“科研是太陽(yáng)”，“科研是學(xué)校發(fā)展的源頭活水”。在科研實(shí)踐中他們逐漸感覺(jué)到教學(xué)與科研并不矛盾，二者是同一活動(dòng)中的兩個(gè)側(cè)面：教學(xué)是做的過(guò)程，科研是反思的過(guò)程。科學(xué)研究是為教學(xué)服務(wù)的，有研究的教學(xué)，不是簡(jiǎn)單重復(fù)的機(jī)械勞動(dòng)，是一種創(chuàng)造性的教學(xué)；有研究的教學(xué)，不是任憑經(jīng)驗(yàn)和慣性的教學(xué)，而是在理論指導(dǎo)下的教學(xué)；有研究的教學(xué)，教學(xué)效果不僅僅停留在感性的視覺(jué)效果上，或者是簡(jiǎn)單的經(jīng)驗(yàn)上，而是能夠上升到抽象升華、揭示教學(xué)規(guī)律的理論層面上，進(jìn)而再次指導(dǎo)教學(xué)。

3.課題管理過(guò)程規(guī)范，確保課題研究不流于形式。

課題的過(guò)程管理問(wèn)題，是確保我區(qū)“十一五”立項(xiàng)課題研究成敗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。各校都能按《__區(qū)教育科研課題管理辦法》嚴(yán)格實(shí)施、制定課題實(shí)施方案、規(guī)范課題開(kāi)題，積累課題研究過(guò)程材料，認(rèn)真、詳細(xì)填寫(xiě)統(tǒng)一下發(fā)的'《__區(qū)教育科研課題過(guò)程研究實(shí)錄》。按時(shí)進(jìn)行形式多樣的課題階段研究成果交流活動(dòng)等。由于加強(qiáng)了立項(xiàng)課題的過(guò)程管理工作，從扎實(shí)搞科研課題研究的角度來(lái)看，徹底克服了過(guò)去那種片面追求科研課題證書(shū)，而不注重扎實(shí)搞課題研究的務(wù)虛傾向。

各校都能按區(qū)里下發(fā)的《__區(qū)教育科研檔案管理目錄》內(nèi)容要求，建立起富有本校特點(diǎn)的形式多樣的科研檔案。從調(diào)研的情況看，有80％以上的學(xué)校達(dá)到科研檔案管理要求。從而提升了我區(qū)科研工作管理水平。

4.評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制健全，教師交流與展示平臺(tái)寬廣。

調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)，多數(shù)學(xué)校能夠形成有利于學(xué)校教育科研發(fā)展的文化氛圍和濃郁的學(xué)術(shù)空氣。如，經(jīng)常開(kāi)展不同形式的學(xué)術(shù)交流、論壇活動(dòng)，在研討與爭(zhēng)鳴中碰撞教育思想的火花，從而出現(xiàn)“百花齊放”的喜人局面；通過(guò)讓教師撰寫(xiě)教育教學(xué)案例、教育教學(xué)深度敘事、經(jīng)驗(yàn)論文等形式，為教師搭建更廣闊的展示平臺(tái)，如推薦期刊發(fā)表，為教師出集子，出版教育教學(xué)專(zhuān)著等，實(shí)現(xiàn)教師最高層次的精神需求；同時(shí)多數(shù)學(xué)校能夠采取積極有效的評(píng)價(jià)與激勵(lì)措施，調(diào)動(dòng)并保護(hù)教師教育科研的積極性。如：目標(biāo)激勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)，成就激勵(lì)等。定期評(píng)比教育科研成果，把教師的科研績(jī)效與評(píng)優(yōu)晉升掛鉤，設(shè)立教師科研獎(jiǎng)，形成制度規(guī)范化，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)機(jī)制的激勵(lì)作用，為學(xué)校教育科研的開(kāi)展提供了重要保證。

5.階段研究成果顯著，內(nèi)容豐富與呈現(xiàn)形式多樣。

多數(shù)學(xué)校無(wú)論是立項(xiàng)課題還是校本小課題研究方面都已取得了顯著的研究成果。成果內(nèi)涵豐富，有分量，比以往任何時(shí)期階段成果都顯得厚重。成果的呈現(xiàn)形式也多種多樣，有教育教學(xué)隨筆；教育教學(xué)典型案例及案例集；教育教學(xué)深度敘事及敘事集；課題研究經(jīng)驗(yàn)論文；階段研究報(bào)告；課件、教案、教材及專(zhuān)著等。

二、存在的主要問(wèn)題

1.全區(qū)教育科研工作存在嚴(yán)重失衡現(xiàn)象。

從調(diào)研的整體情況看，目前我區(qū)中小學(xué)教育科研工作，小學(xué)好于中學(xué)。但小學(xué)中也存在嚴(yán)重失衡現(xiàn)象，有的學(xué)校根本沒(méi)有任何課題，即沒(méi)有立項(xiàng)課題也沒(méi)有校本課題，教育科研工作基本處于空白狀態(tài)，似乎教育科研與他們的教育教學(xué)工作不不發(fā)生任何關(guān)系。

2.個(gè)別校長(zhǎng)還沒(méi)有走出對(duì)教育科研的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。

部分校長(zhǎng)對(duì)教育科研存在認(rèn)識(shí)偏差，有主觀認(rèn)識(shí)障礙。尤其在中學(xué)，由于受中考指揮棒的制約，致使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育科研還存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)，感到教育科研十分深?yuàn)W、神秘莫測(cè)、對(duì)教師來(lái)說(shuō)高不可攀、深不可測(cè)，望塵莫及；教育科研是專(zhuān)業(yè)人員的事與自己無(wú)關(guān)，認(rèn)為是專(zhuān)家學(xué)者的事情，覺(jué)得離自己非常遙遠(yuǎn)。依然認(rèn)為教學(xué)與科研是對(duì)立的，無(wú)暇去考慮如何搞教育科研的問(wèn)題?！翱蒲信d教”與“科研興?！边€僅僅停留在口號(hào)上，其重要性還沒(méi)有轉(zhuǎn)化為廣大領(lǐng)導(dǎo)和教師自覺(jué)的行動(dòng)要求。

3.科研主任素質(zhì)亟待提高。

有些學(xué)校對(duì)科研工作不重視，為了應(yīng)付了事臨時(shí)抓人，沒(méi)有固定的科研主任負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作；個(gè)別科研主任缺乏工作積極性和責(zé)任感，對(duì)上級(jí)科研部門(mén)的工作要求落實(shí)不到位，敷衍了事。上級(jí)科研部門(mén)的工作得不到原汁原味的落實(shí)，給全區(qū)整體教育科研工作帶來(lái)很大的障礙。在某種程度上科研主任應(yīng)該是基層學(xué)校的主要培訓(xùn)者，承擔(dān)著對(duì)廣大教師的科研培訓(xùn)任務(wù)。因此，基層學(xué)校應(yīng)當(dāng)選拔具有一定工作熱情、責(zé)任心強(qiáng)，并具有一定培訓(xùn)能力的人做科研主任，進(jìn)而使基層學(xué)校的科研工作較順暢地展開(kāi)。

4.校本科研中的小課題研究水平有待提升。

我區(qū)校本科研中的小課題研究雖然已經(jīng)蓬勃開(kāi)展起來(lái)了，但整體看來(lái)，還僅僅處于起步階段。多數(shù)教師選題盲目，問(wèn)題過(guò)大，選點(diǎn)不準(zhǔn)，還不能完全把教育科研與自己教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)結(jié)合緊密起來(lái)，使之形成自己的教學(xué)特色和個(gè)性。小課題研究水平還只是處于初級(jí)階段，個(gè)別學(xué)校還是處于松散型管理。這些都有待于逐漸規(guī)范管理、培訓(xùn)提高，使教師逐漸走上教育科研的科學(xué)軌道。

5.教育科研經(jīng)費(fèi)短缺。

多數(shù)學(xué)校提到教育科研經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺，開(kāi)展科研活動(dòng)或者派教師外出學(xué)習(xí)有很大困難。

三、主要對(duì)策與建議

1.繼續(xù)提高認(rèn)識(shí)，避免科研工作出現(xiàn)失衡現(xiàn)象。

各中小學(xué)校長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到教育科研是學(xué)校發(fā)展的必由之路，教育科研是教學(xué)改革的先導(dǎo)，是建設(shè)優(yōu)秀教師隊(duì)伍的根本，是提高教學(xué)質(zhì)量的母機(jī)，是培養(yǎng)教師教學(xué)興趣的有效手段。領(lǐng)導(dǎo)和教師應(yīng)形成共識(shí)，沒(méi)有學(xué)術(shù)性意識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)，不是開(kāi)拓性的領(lǐng)導(dǎo)；僅僅會(huì)教課而不會(huì)進(jìn)行教育教學(xué)研究的教師，不是新時(shí)期合格的教師。營(yíng)造學(xué)校濃厚的科研氛圍，拓展教育科研發(fā)展的空間，定會(huì)極大地促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。因此，需要部分領(lǐng)導(dǎo)消除教育科研慣有的四種錯(cuò)誤觀念：恐懼感、神秘感、名利觀、無(wú)用觀；要樹(shù)立四種新的教育科研觀念：科研興教；科研提質(zhì)；科研促改；科研興師。

2.加強(qiáng)科研隊(duì)伍建設(shè)，培樹(shù)一批科研骨干力量。

建設(shè)一支數(shù)量充足的科研骨干教師（含科研主任）隊(duì)伍是振興船營(yíng)基礎(chǔ)教育的百年大計(jì)。應(yīng)采取多種行之有效的形式，加強(qiáng)科研骨干教師（含科研主任）隊(duì)伍建設(shè)，加大科研骨干教師培訓(xùn)力度，實(shí)行市、區(qū)、校三級(jí)結(jié)合的培訓(xùn)方式，積極探索有效培訓(xùn)模式。努力通過(guò)科研活動(dòng)聚合一批人、引領(lǐng)一批人、培養(yǎng)一批人、提高一批人、推出一批人。

3.加強(qiáng)對(duì)全區(qū)教育科研的調(diào)研指導(dǎo)工作。

進(jìn)修學(xué)校教育科研部要經(jīng)常深入基層學(xué)校進(jìn)行有針對(duì)性的調(diào)研與指導(dǎo)工作。通過(guò)調(diào)研及時(shí)發(fā)現(xiàn)基層學(xué)校在教育科研工作中存在的問(wèn)題，幫助他們排疑解惑。對(duì)在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的共性問(wèn)題，通過(guò)培訓(xùn)會(huì)議或撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告的形式認(rèn)真加以總結(jié)分析，從而不斷推進(jìn)我區(qū)教育科研工作向縱深發(fā)展。

4.建議加大教育科研在督導(dǎo)評(píng)估中的權(quán)重。

雖然教育科研工作早已納入到我區(qū)教育督導(dǎo)檢查的范疇，但建議加大教育科研在督導(dǎo)檢查中的權(quán)重，以便引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。

5.建議加大科研經(jīng)費(fèi)的投入力度。

專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于科研培訓(xùn)與成果表彰等。

總之，我區(qū)“十一五”教育科研總體形式大大好于“十五”期間，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思不足的基礎(chǔ)上，我們更應(yīng)該拓寬視野，明確我們教育者前行的方向，看清前行的路。美國(guó)著名教育家戈?duì)柭淌谡f(shuō)過(guò)這樣一句話：“當(dāng)我們用開(kāi)闊的眼光看世界、看教育時(shí)，我們就會(huì)感到一種壓力，就會(huì)感到我們的教育必須加快改革?！?/p>

篇十二 教育系統(tǒng)社會(huì)治安綜合治理工作報(bào)告3300字

為認(rèn)真貫徹中央和上級(jí)黨委有關(guān)維護(hù)社會(huì)治安的文件精神，進(jìn)一步推進(jìn)我縣安全穩(wěn)定工作，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，維護(hù)教育系統(tǒng)穩(wěn)定。教育系統(tǒng)黨委認(rèn)真履行年初與縣社會(huì)治安綜合治理工作負(fù)責(zé)人簽定的《社會(huì)治安綜合治理工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，始終把綜合治理工作擺在重要議事日程，以安全教育為基礎(chǔ)，以防止師生參與宗教活動(dòng)為重點(diǎn)，并與集中整治、精神文明建設(shè)以及其他重要工作相結(jié)合，有力地維護(hù)了教育系統(tǒng)的安全與穩(wěn)定，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視社會(huì)治安工作

教育系統(tǒng)黨委專(zhuān)門(mén)召開(kāi)安全穩(wěn)定工作會(huì)議，安排部署__安全穩(wěn)定工作。教育系統(tǒng)黨委書(shū)記裴承裕與縣直各中小學(xué)黨支部書(shū)記和各鄉(xiāng)教育辦黨總支書(shū)記簽定了《__年教育系統(tǒng)社會(huì)治安綜合治理工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》、《__年教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作責(zé)任書(shū)》，之后，各鄉(xiāng)黨總支與下屬各中小學(xué)校簽定了《社會(huì)治安綜合治理、安全穩(wěn)定工作責(zé)任書(shū)》，各校支部與班主任、班主任與學(xué)生和家長(zhǎng)分別簽訂責(zé)任書(shū)。教育系統(tǒng)黨委和各鄉(xiāng)教育辦黨總支、縣直中小學(xué)黨支部均成立了社會(huì)治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教育黨委書(shū)記任組長(zhǎng)和各鄉(xiāng)教育黨總支書(shū)記、縣直中小學(xué)支部書(shū)記任成員，下設(shè)辦公室，各單位均有兩名兼職人員具體負(fù)責(zé)。任何時(shí)候下基層檢查工作都把安全穩(wěn)定工作列為重點(diǎn)檢查內(nèi)容。每逢節(jié)假日前夕，教育系統(tǒng)黨委都要召開(kāi)會(huì)議或下發(fā)通知對(duì)安全穩(wěn)定工作做出詳細(xì)安排，并實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)帶班制，派專(zhuān)人深入一線檢查督促。形成了一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的良好格局。做到了黨委（支部）一把手親自掛帥，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部齊抓共管，全體教職工人人參與，為切實(shí)搞好綜合治理工作提供了強(qiáng)有力的組織保障。

二、深入開(kāi)展對(duì)廣大干部，師生員工及家屬安全穩(wěn)定教育

按照教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作責(zé)任書(shū)的要求，教育系統(tǒng)對(duì)全體師生員工和教職工家屬進(jìn)行安全穩(wěn)定教育，要求他們充分認(rèn)識(shí)社會(huì)治安和穩(wěn)定工作的重大意義，要求人人講安全、講穩(wěn)定，處處講安全，時(shí)刻有警惕，高度樹(shù)立安全第一“責(zé)任重于泰山”的思想。與此同時(shí)，教育系統(tǒng)黨委把禁止師生員工信教、封齋、參與宗教活動(dòng)做為抓好綜合治理的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，無(wú)論大會(huì)小會(huì)，各種檢查，均把防止師生員工參與宗教活動(dòng)做為重要的內(nèi)容。今年齋月前，教育系統(tǒng)黨委與各項(xiàng)教育辦，縣直學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，簽定了《禁止師生員工參與宗教活動(dòng)責(zé)任書(shū)》，進(jìn)一步明確了黨支部一把手防止宗教滲透工作的責(zé)任。齋月期間，各中小學(xué)全面加強(qiáng)對(duì)師生員工的馬克思主義“五觀”教育、“三史一情”、愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)和無(wú)神論教育，引導(dǎo)他們遠(yuǎn)離宗教，樹(shù)立科學(xué)的世界觀。

齋月期間，各中小學(xué)每天對(duì)學(xué)生是否封齋進(jìn)行檢查，所有學(xué)校都為學(xué)生準(zhǔn)備了充足的開(kāi)水，為他們進(jìn)餐提供便利條件。有的學(xué)校還召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，談?wù)_教育子女，探討引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)的途徑；有的學(xué)校每天組織師生共進(jìn)午餐。教育系統(tǒng)黨委每周下派兩次檢查組，下學(xué)校，進(jìn)班級(jí)，通過(guò)詢問(wèn)，實(shí)地查看等形式檢查此項(xiàng)工作。由于管理、教育方法切實(shí)可行，取得了良好效果。

三、重視為中小學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)師生的安全意識(shí)教育

1、加強(qiáng)交通安全、消防安全教育。每學(xué)期定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校為師生上好法制課。全縣學(xué)校以縣城學(xué)校為龍頭，充分發(fā)揮各校法制副校長(zhǎng)的作用，積極主動(dòng)與法制副校長(zhǎng)聯(lián)系，利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)日、班會(huì)及“119”消防日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全教育知識(shí)講座，學(xué)習(xí)突發(fā)事故的應(yīng)急處理，消防演練及急救等知識(shí)，提高了師生安全防范意識(shí)和自救的能力。要求全縣學(xué)校在經(jīng)費(fèi)困難的情況下，在會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍、食堂安裝滅火器等消防器械。同時(shí)舉辦交通安全圖片展，辦墻報(bào)、板報(bào)，使學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則。為確保師生人身安全，專(zhuān)門(mén)下文件要求學(xué)校有摩托車(chē)的教師，必須辦齊證件方可駕車(chē)上路，全面提高師生員工的交通安全意識(shí)和預(yù)防、杜絕學(xué)校內(nèi)的（包括學(xué)生上學(xué)放學(xué)途中）交通事故。各學(xué)校實(shí)行“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，堅(jiān)持安全工作責(zé)任追究制度，層層落實(shí)責(zé)任制，簽訂責(zé)任書(shū)，明確安全責(zé)任。

2、今年6.26國(guó)際禁毒日期間，系統(tǒng)黨委隆重召開(kāi)了教育系統(tǒng)第14個(gè)禁毒宣傳教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，各學(xué)校都開(kāi)展了以“遠(yuǎn)離毒品”為主題的宣傳活動(dòng)，將禁毒宣傳教育納入主題班會(huì)課，并邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為師生做禁毒知識(shí)講座、禁毒知識(shí)報(bào)告。教育系統(tǒng)還組織學(xué)校參加了由縣上舉辦的以遠(yuǎn)離毒品、珍愛(ài)生命為主題的禁毒知識(shí)競(jìng)賽和簽名活動(dòng)。通過(guò)廣泛升入細(xì)致的宣傳教育工作，使100％的學(xué)生都能深刻認(rèn)識(shí)到毒品的危害，廣大師生的禁毒意識(shí)和抵御毒品的能力也得到了提高。

四、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的管理

1、清理學(xué)校周邊環(huán)境，管理暫住人員。今年年初針對(duì)學(xué)校門(mén)前擺灘設(shè)點(diǎn)比較普遍的情況，教育系統(tǒng)黨委專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了各校書(shū)記、校長(zhǎng)會(huì)議，對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行專(zhuān)門(mén)安排，要求各學(xué)校及時(shí)對(duì)上述情況進(jìn)行專(zhuān)門(mén)清理，這次活動(dòng)對(duì)維護(hù)學(xué)校秩序、預(yù)防疾病傳播，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)都有較大推動(dòng)作用。教育系統(tǒng)黨委還在今年6月協(xié)調(diào)文化部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了清理，并從縣直學(xué)校抽調(diào)20人組成兩個(gè)檢查組，由局領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，會(huì)同工商、公安、文化待部門(mén)人員重點(diǎn)對(duì)網(wǎng)吧、游戲廳和臺(tái)球室進(jìn)行突擊檢查，有效促進(jìn)了學(xué)校周邊環(huán)境的凈化。教育系統(tǒng)黨委把加強(qiáng)出租房暫住人員的管理列入綜合治理的重要內(nèi)容，并安排專(zhuān)人定期進(jìn)行檢查，并要求暫住人口遵紀(jì)守法，文明經(jīng)營(yíng)，如發(fā)現(xiàn)異常情況，立即向?qū)W?；蚬矙C(jī)關(guān)報(bào)告。學(xué)校與流動(dòng)人口之間的管理責(zé)任書(shū)簽約率達(dá)到100％。

2、校園安全保衛(wèi)工作。各校均有安全工作制度，門(mén)衛(wèi)制度，節(jié)假日期間各學(xué)校采取輪流值班制度，并且單位領(lǐng)導(dǎo)親自帶班，24小時(shí)值守。加強(qiáng)防盜工作，學(xué)校財(cái)務(wù)室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、庫(kù)房、圖書(shū)室等都安裝了防盜門(mén)，切實(shí)落實(shí)防范措施，確保師生校舍安全。

3、加強(qiáng)學(xué)校食堂管理。為切實(shí)保證學(xué)生飲食安全，對(duì)炊事人員進(jìn)行服務(wù)育人教育，地區(qū)多次組織負(fù)責(zé)后勤的主管領(lǐng)導(dǎo)及人員進(jìn)行了培訓(xùn)，對(duì)飲食服務(wù)工作只強(qiáng)調(diào)做煮，按時(shí)開(kāi)飲還不夠，保證飲水衛(wèi)生尤為重要。要求炊事人員定期體檢，持健康證上崗，身穿工作服，頭帶衛(wèi)生帽，勤換洗衣服，勤剪指甲，不做腐爛變質(zhì)食品，確保菜里無(wú)蟲(chóng)等。同時(shí)，要求學(xué)校供應(yīng)供足開(kāi)水，做好滅鼠滅蠅工作。一頓味道可口且衛(wèi)生的飯菜對(duì)促進(jìn)學(xué)生身心健康起到一定的積極作用。

4、堅(jiān)持假期周五返校日制度。各中小學(xué)利用周五返校日對(duì)師生進(jìn)行安全教育，其中教育學(xué)生不隨意下水，不爬樹(shù)、不追車(chē)、不玩火、安全使用液化氣和家校電器；出入告訴父母，不飲渠水，不亂吃農(nóng)田中套種的瓜果。同時(shí)，教給學(xué)生發(fā)生事故的自救辦法。返校日制度是節(jié)假日有組織的師生活動(dòng)，可對(duì)師生在家的安全工作進(jìn)行安排，并定期檢查學(xué)生在假期的學(xué)習(xí)生活、勞動(dòng)等情況，以便全面了解學(xué)生假期活動(dòng)日程。

5、采取有效措施，防止學(xué)生輟學(xué)。為了解決貧困學(xué)生輟學(xué)問(wèn)題，教育局安排干部深入學(xué)校、家庭及村委會(huì)、居民點(diǎn)對(duì)交不起書(shū)費(fèi)的學(xué)生，進(jìn)行多次詳細(xì)的摸底調(diào)查核實(shí)，下發(fā)了《關(guān)于貧困學(xué)生書(shū)費(fèi)、雜費(fèi)補(bǔ)助的安排意見(jiàn)》，讓貧困生充分享受?chē)?guó)家的“兩免一補(bǔ)”優(yōu)惠政策的待遇，保證學(xué)生不因貧困而輟學(xué)，把黨的溫暖的關(guān)懷送給每一個(gè)貧困學(xué)生。

6、開(kāi)展勤工儉學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)造健康的校外活動(dòng)場(chǎng)所，確保學(xué)生安全。教育系統(tǒng)就開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行詳細(xì)安排，并根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)展勤工儉學(xué)勞務(wù)活動(dòng)的通知》，強(qiáng)調(diào)勤工儉學(xué)期間，學(xué)校要有安排、有組織，確保學(xué)生的安全。組織勤工儉學(xué)要求以學(xué)校或以班為單位，統(tǒng)一安排實(shí)施，校領(lǐng)導(dǎo)和班主任親自帶隊(duì)，嚴(yán)禁乘坐小四輪和手扶拖拉機(jī)，勞動(dòng)期間嚴(yán)禁下渠游泳，更不準(zhǔn)放任自流，嚴(yán)禁“以錢(qián)代勞，以罰代教”行為。

五、積極開(kāi)展創(chuàng)造“安全文明單位”活動(dòng)

為營(yíng)造健康向上的社會(huì)氛圍，弘揚(yáng)正氣，以“先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展促綜合治理工作”，教育系統(tǒng)大力提倡創(chuàng)建“五小”先進(jìn)個(gè)人、“十佳文明家庭”、“德育達(dá)標(biāo)?！?、“平安校園”“五個(gè)好”黨支部和自治區(qū)、地區(qū)、縣級(jí)精神文明單位活動(dòng)方式，爭(zhēng)做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人，在教育系統(tǒng)黨委的統(tǒng)一部署下，縣直中小學(xué)和各鄉(xiāng)教育辦分別在所轄學(xué)校開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)”模范、“五小”先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)，對(duì)一大批遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)集體、遵守公共秩序、勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。為維護(hù)社會(huì)秩序、維護(hù)穩(wěn)定起到了積極作用。

篇十三 2023年3月教育工作者述職報(bào)告1450字

20__年，在緊張忙碌而又充實(shí)愉快中度過(guò)。在學(xué)校，我承擔(dān)著畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)的工作，同時(shí)又擔(dān)負(fù)著學(xué)校的后勤管理工作。教學(xué)上，我腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，努力完成教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)，教學(xué)成績(jī)一直位居年級(jí)前茅。管理上，我經(jīng)歷了一個(gè)由知之不多、缺乏經(jīng)驗(yàn)，到逐漸適應(yīng)并能良好發(fā)揮管家作用的過(guò)程，真可謂有苦也有甜。后勤處工作以服務(wù)性為主，雖然復(fù)雜、繁瑣，但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好后勤工作，是學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行的條件。自從我擔(dān)任后勤主任以來(lái)，主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

(1)修訂并完善了后勤處各項(xiàng)規(guī)章制度，并在實(shí)際工作中能努力貫徹、實(shí)施。

(2)根據(jù)日常教學(xué)、師生生活、設(shè)施設(shè)備維修等方面的需要，及時(shí)做好各種物資的采購(gòu)、發(fā)放、余缺調(diào)劑和可回收物資的回收工作。

(3)安排相關(guān)人員認(rèn)真、及時(shí)地維護(hù)、檢修好學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備。保證全校各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備正常使用。

(4)及時(shí)安排人員外出，做好各種材料的配備采購(gòu)工作。

(5)學(xué)校安全工作能常抓不懈。平時(shí)在校舍、消防、食品衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、體育器材、水電設(shè)施等方面經(jīng)常組織相關(guān)人員進(jìn)行了認(rèn)真、徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)處理，防患于未然。

(6)食堂工作是后勤處的一項(xiàng)重要工作，關(guān)系到師生的切身利益，所以一直是我工作的重點(diǎn)，我可以說(shuō)是竭盡全力、挖空心思在做營(yíng)養(yǎng)搭配、品種調(diào)動(dòng)等工作，以滿足師生的要求。

(7)綜合治理工作常抓不懈。學(xué)校安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定，責(zé)任重于泰山，為此，我一直堅(jiān)持每日一小查，每周一大查的工作原則，對(duì)消防、樓臺(tái)、燈線、水管、體育器材等設(shè)施進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行人身安全、社會(huì)交往、交通安全的教育，學(xué)校做到了安全事故零報(bào)告，多次受到上級(jí)表彰。

(8)積極爭(zhēng)取上級(jí)扶持，著力改善學(xué)校辦學(xué)條件。今年，我們經(jīng)多次奔走呼吁，爭(zhēng)取到國(guó)家校舍改造資金120萬(wàn)元，新建了學(xué)生食堂和學(xué)生公寓，學(xué)校面貌大為改善。

此外，后勤處還較好的完成了學(xué)校與社會(huì)各個(gè)職能部門(mén)的協(xié)調(diào)工作。如水電、衛(wèi)生防疫、工商、稅務(wù)、質(zhì)量監(jiān)督等部門(mén)，保證了學(xué)校工作正常進(jìn)行。

作為一名政協(xié)委員，我時(shí)刻感受到自己肩上責(zé)任的重大。盡管工作繁忙，但對(duì)政協(xié)工作我沒(méi)有絲毫懈怠。

一是積極履行參政議政職能，每年均能向政協(xié)組織上交1—提案，反映社情民意。去年，我寫(xiě)的提案《加大扶持力度，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展》的提案受到縣教委的高度重視并得到較好的落實(shí)。當(dāng)前，我縣教育系統(tǒng)普遍推行的化解普九債務(wù)工作，正是縣教委所采取的關(guān)注學(xué)校生存狀況，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重要舉措。二是積極參與到當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)中，發(fā)揮政協(xié)委員民主監(jiān)督的作用。今年，我鎮(zhèn)進(jìn)行了集鎮(zhèn)街道改造，作為被聘請(qǐng)的義務(wù)監(jiān)督員，我多次參加工程指揮部召開(kāi)的座談會(huì)、協(xié)調(diào)會(huì)，對(duì)工程質(zhì)量、資金使用等進(jìn)行監(jiān)督，積極向工程指揮部提建議。

三是發(fā)揮政協(xié)委員在本單位的身份優(yōu)勢(shì)，協(xié)助學(xué)校做好發(fā)展和穩(wěn)定的工作。受經(jīng)濟(jì)條件的制約，我校師生食宿設(shè)施陳舊落后，存在重大安全隱患，一直無(wú)法解決。我和學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)一起，經(jīng)過(guò)半年的奔走籌劃，終于使我校的食堂改造和學(xué)生公寓建設(shè)工程納入國(guó)家2023年學(xué)校校舍改造工程項(xiàng)目，并于今年7月1日正式動(dòng)工興建。前不久，受外地教師罷課爭(zhēng)待遇風(fēng)潮的影響，我校部分教師亦感同身受，產(chǎn)生牢騷情緒。作為其中一員，我多次同他們交心談心，扶平他們?cè)箲嵉那榫w，勸說(shuō)他們走上正常的工作和生活的軌道。

回望過(guò)去的一年，雖然做了許多工作，但離組織和人民的要求還有很大的距離。今后，我一定戒驕戒躁，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以更飽滿的熱情投入到政協(xié)工作中去，在本職崗位上發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。

篇十四 基層教育工會(huì)換屆工作報(bào)告5850字

__初中基層工會(huì)換屆選舉會(huì)議今天隆重召開(kāi)了，現(xiàn)在，我受學(xué)校第二屆工會(huì)委員會(huì)的委托向大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)予審議。

我校第二屆工會(huì)委員會(huì)于2023年7月經(jīng)江都區(qū)教育工會(huì)批復(fù)成立，四年多來(lái)，本屆工會(huì)在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的__大、__大會(huì)議精神，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念，按照工會(huì)工作思路和主要任務(wù)，在服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)教育教學(xué)、服務(wù)全校師生等方面做了一些工作，充分發(fā)揮了工會(huì)組織在推進(jìn)改革、促進(jìn)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定、營(yíng)造和諧中的橋梁紐帶作用。學(xué)校工會(huì)先后被授予“江都區(qū)四星級(jí)基層工會(huì)”、“江都區(qū)基層工會(huì)先進(jìn)單位”、“__市模范職工之家”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)上級(jí)工會(huì)的關(guān)心指導(dǎo)，離不開(kāi)學(xué)校黨政的大力支持，離不開(kāi)廣大員工的共同努力，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表本屆工會(huì)委員會(huì)向全體會(huì)員表示衷心的感謝！下面，我從五個(gè)方面向大家匯報(bào)我們四年多來(lái)的工作情況。

一、以人為本，與時(shí)俱進(jìn)，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，著力提升全員素質(zhì)。

學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，教師的政治素質(zhì)和師德形象直接關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，直接關(guān)系到教育事業(yè)的協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展，多年來(lái)，學(xué)校工會(huì)在加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)方面，始終堅(jiān)持以人為本，與時(shí)俱進(jìn)，努力貫徹落實(shí)“師德百千萬(wàn)工程”，積極開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，引領(lǐng)廣大教師以高尚的師德教育學(xué)生、影響學(xué)生，促進(jìn)了我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，著力提升教職工思想政治素質(zhì)。

一直以來(lái)，學(xué)校工會(huì)始終堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線方針和政策，近年來(lái)，先后組織學(xué)習(xí)了黨的__大、__大文件精神、第四次全國(guó)教育工作會(huì)議精神以及《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》，使廣大教師了解___關(guān)于“科教興國(guó)”的大政方針，引領(lǐng)廣大教職工將思想統(tǒng)一到___關(guān)于教育的要求和部署上來(lái)，將智慧凝聚到完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)和奮斗目標(biāo)上來(lái)，不斷增強(qiáng)做好工作的責(zé)任感和使命感。

2、加強(qiáng)法規(guī)理論學(xué)習(xí)和職業(yè)道德建設(shè)，努力塑造良好的師德形象。

學(xué)校工會(huì)緊緊圍繞學(xué)校教育工作的中心任務(wù)，通過(guò)組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等與教育教學(xué)有關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，重申和強(qiáng)調(diào)江蘇省教育廳“五嚴(yán)”、__市教育局“八不準(zhǔn)”及江都區(qū)教育局“五條禁令”等文件規(guī)定，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教師的師德意識(shí)，引領(lǐng)廣大教師立德樹(shù)人，依法從教，自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范，樹(shù)立了良好的師德形象。

3、與時(shí)俱進(jìn)，不斷拓展師德教育的內(nèi)容和途徑。

根據(jù)新形勢(shì)下師德教育的特點(diǎn)，學(xué)校工會(huì)始終堅(jiān)持以人為本的理念，把關(guān)心教師的成長(zhǎng)和發(fā)展作為師德教育的內(nèi)容和主題，使師德教育更加健康地向前發(fā)展，進(jìn)一步完善了師德教育體系，如鼓勵(lì)青年教師制定《個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃》，組織教師觀看“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動(dòng)視頻，并交流觀后感，用鮮活的事例教育我們、感動(dòng)我們、影響我們、激勵(lì)我們，成效顯著;其次是把師德教育和公民道德教育結(jié)合起來(lái)，大力推進(jìn)師德建設(shè)，如每年的“扶貧一日捐”、“5.19慈善捐款”以及突發(fā)情況下的愛(ài)心捐款和“發(fā)揚(yáng)人道，奉獻(xiàn)愛(ài)心”的無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng);三是建立和完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，使師德建設(shè)落到實(shí)處，如征集師德小故事，連續(xù)三年評(píng)選出我校第一批十位“師德標(biāo)兵”，并利用慶祝教師節(jié)的契機(jī)表彰先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣，與全校教師簽訂“師德承諾書(shū)”和“禁止從事有償家教責(zé)任狀”;大力宣傳和學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀教育工作者葉志平同志“把工作當(dāng)學(xué)問(wèn)去研究、當(dāng)事業(yè)去追求”的先進(jìn)事跡，以身邊具體生動(dòng)的事例感染我們的教師，以榜樣模范的力量鼓舞我們的教師，通過(guò)豐富多彩的教育活動(dòng)，增強(qiáng)了教師以身立教的責(zé)任感和使命感。在每學(xué)期末開(kāi)展的“學(xué)生評(píng)教 家長(zhǎng)評(píng)校”活動(dòng)中，我校教師“愛(ài)崗、敬業(yè)、愛(ài)生”的高尚師德贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

二、服務(wù)教學(xué)中心，著力實(shí)施“師能百千萬(wàn)工程”，努力促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

近幾年，我校教師隊(duì)伍不斷壯大，其中中青年教師居多，他們是學(xué)校教學(xué)工作的生力軍。為貫徹落實(shí)江都區(qū)教育質(zhì)量科研年工作會(huì)議精神，學(xué)校高度重視青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)工作，校長(zhǎng)室組織召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)會(huì)議，使他們意識(shí)到個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)既能提升自己，又有利于學(xué)校發(fā)展的重要性和緊迫感。為使這項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)校工會(huì)積極參與，主動(dòng)牽頭，具體落實(shí)，通過(guò)多種途徑促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，成效顯著。

1、開(kāi)展“藍(lán)青工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。

為培養(yǎng)和提高我校青年教師教育教學(xué)水平，由學(xué)校工會(huì)牽頭組織了“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，簽訂“師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)”，并規(guī)定了師徒雙方的責(zé)任和義務(wù)，引導(dǎo)青年教師逐級(jí)向上，不斷進(jìn)取，盡快成材，最終達(dá)到師徒共同進(jìn)步的終級(jí)目標(biāo)。除校內(nèi)結(jié)對(duì)外，還組織教師積極參加“異校結(jié)對(duì)”、“異校拜師”等活動(dòng)，營(yíng)造濃烈的教科研氛圍，引領(lǐng)和促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

2、積極組織教師參加師能“百千萬(wàn)工程”現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)。

結(jié)合《實(shí)驗(yàn)初中促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方案》，學(xué)校工會(huì)負(fù)責(zé)牽頭，對(duì)照條件，將任務(wù)分解到教研組，落實(shí)到人頭，并協(xié)同教務(wù)處對(duì)參加展示活動(dòng)的教師進(jìn)行校內(nèi)過(guò)堂，確保教師有準(zhǔn)備、有信心、高質(zhì)量地參賽。精心的組織和準(zhǔn)備，換來(lái)的是豐碩的成果：楊國(guó)斌校長(zhǎng)和姚凱老師分別獲得__市百名校長(zhǎng)“我的教學(xué)主張”和千名骨干教師科研引領(lǐng)下“我的教學(xué)研究”一等獎(jiǎng);一大批中青年教師在教學(xué)基本功大賽、教科研論文競(jìng)賽以及學(xué)科帶頭人、中青年骨干、教壇新秀等各級(jí)各類(lèi)稱(chēng)號(hào)評(píng)選中頻有斬獲，姚凱老師用兩年時(shí)間連續(xù)獲得“江都區(qū)學(xué)科帶頭人”和“__市學(xué)科帶頭人”稱(chēng)號(hào)，成為其中的佼佼者。

3、組織開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“龍川先鋒”和崗位練兵技能比賽活動(dòng)。

我校工會(huì)積極響應(yīng)局黨工委和教育工會(huì)的號(hào)召，在全體教職工中組織開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“龍川先鋒”立功競(jìng)賽活動(dòng)，以競(jìng)賽為載體，推進(jìn)“建功__，創(chuàng)新促發(fā)展”等活動(dòng)的開(kāi)展，讓老師熱愛(ài)自己的崗位，在平凡的工作中放光結(jié)彩。在2023至2023年度，劉紅梅老師和王輝老師相繼被評(píng)為“江都區(qū)十大魅力女教師”和 “江都區(qū)十佳文明職工”。

為充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)裝備的效能，切實(shí)提高我校教師教育信息化應(yīng)用能力水平，自覺(jué)地把現(xiàn)代化教學(xué)手段運(yùn)用于自己的教育教學(xué)改革實(shí)踐，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，努力促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。學(xué)校工會(huì)先后組織了首屆青年教師計(jì)算機(jī)技能操作比賽和青年教師白板技能競(jìng)賽，并進(jìn)行了評(píng)比表彰。在區(qū)教育局組織的“三字一話”及計(jì)算機(jī)比賽中，我校郜艷等老師也分獲了各項(xiàng)大獎(jiǎng)。

4、開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，舉辦教師師德征文和博文比賽活動(dòng)

為倡導(dǎo)教師利用業(yè)余時(shí)間多讀好書(shū)，在讀書(shū)中尋找安寧，遠(yuǎn)離浮躁;堅(jiān)定信念，擺脫虛無(wú);崇尚文明，摒棄陋習(xí)。學(xué)校為全校教師發(fā)放了《窗邊的小豆豆》、《精神的力量》、《第56號(hào)教室》、《周?chē)?guó)平論教育》等書(shū)籍，讓教師在書(shū)本中尋找正確的人生價(jià)值取向，提高自身素質(zhì)品位，提升生命的質(zhì)量。同時(shí)，積極倡導(dǎo)教師開(kāi)博寫(xiě)博文，并舉行博文評(píng)比活動(dòng)。自2023年11月以來(lái)，我校90%的教師開(kāi)通了博客，加入了__教育博客群，迄今已有近千篇約60萬(wàn)字的博文發(fā)表，展示了我校教師不凡的風(fēng)采。

三、積極發(fā)揮工會(huì)參政議政作用，努力做好校務(wù)公開(kāi)工作，充分發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能，著力推進(jìn)學(xué)校民主管理進(jìn)程。

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。幾年來(lái)，學(xué)校工會(huì)一直堅(jiān)持教代會(huì)制度，堅(jiān)持源頭參與學(xué)校管理，充分發(fā)揮工會(huì)的參政議政作用。

1、堅(jiān)持教代會(huì)工作的制度化、規(guī)范化。

定期召開(kāi)教代會(huì)，討論和審議學(xué)校的工作報(bào)告及有關(guān)事項(xiàng)。堅(jiān)持做好提案的反饋工作，提高教代會(huì)工作效果，努力解決和落實(shí)教師工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。對(duì)于上次教代會(huì)提出的議案，本屆工會(huì)積極與新任校領(lǐng)導(dǎo)交流溝通，得到了他的大力支持，幾件關(guān)系到大家切身利益的提案都得到了解決：一是績(jī)效工資方案的修訂，充分體現(xiàn)了公平公正、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的發(fā)放原則;二是教師辦公室安裝空調(diào)，結(jié)合“綠色辦公室”的創(chuàng)建活動(dòng)，為全校教師提供了一個(gè)整潔舒適的辦公環(huán)境;三是建教師車(chē)棚，今年暑假已經(jīng)到位。

2、全程參與民主管理，積極參與學(xué)校決策。

工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，積極參與學(xué)校的決策。對(duì)關(guān)系到教職工切身利益的大事、學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，都能做到廣泛征求意見(jiàn)，讓全體教師參與討論，積極向校長(zhǎng)室提出合理化建議，不斷修改完善，使他們以主人翁的身份參與學(xué)校全方位的民主管理，保證實(shí)施效果。在全校教職工的積極參與下，學(xué)校陸續(xù)出臺(tái)了《實(shí)驗(yàn)初中獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配方案》、《實(shí)驗(yàn)初中促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)辦法》和《實(shí)驗(yàn)初中責(zé)任事故認(rèn)定及追究辦法》、《實(shí)驗(yàn)初中教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)方案》等，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮了全體教職工的工作積極性，并逐漸成為一種無(wú)形的凝聚力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，學(xué)校各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展。正因?yàn)橄嘈湃罕?，依靠群眾，才增?qiáng)了教師的主人翁意識(shí)和參與學(xué)校民主管理的意識(shí)，才在我校迅速形成了“和諧上進(jìn)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的良好校風(fēng)。

3、始終堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)。

學(xué)校工會(huì)全面貫徹執(zhí)行區(qū)教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校招生、財(cái)務(wù)、基建、維修、采購(gòu)、職評(píng)、評(píng)先、考核等整個(gè)工作情況都及時(shí)向全校教職工全面公布，利用多渠道傾聽(tīng)教職工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。設(shè)立校長(zhǎng)意見(jiàn)箱，布置 “校務(wù)公開(kāi)”欄，所有活動(dòng)事項(xiàng)和方案都在網(wǎng)上公示。一系列工作，從計(jì)劃安排到落實(shí)執(zhí)行，大家共同參與，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增強(qiáng)教職工的工作主動(dòng)性和積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí)，推進(jìn)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

四、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，維護(hù)教職工權(quán)益，關(guān)心職工生活，著力為廣大教工辦好事辦實(shí)事。

1、積極開(kāi)展各種文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活。近年來(lái)，我們先后與張綱中學(xué)、郭村中學(xué)、龍川小學(xué)舉行了籃球、乒乓球校際聯(lián)誼賽，成功舉行了第二屆教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織了“慶元旦迎新春”文藝聯(lián)歡活動(dòng)、組織了全校女教師“三八婦女節(jié)”赴安徽天柱山、杭州西湖的遠(yuǎn)足踏青，組織參加教育系統(tǒng)職工乒乓球、羽毛球和健排舞比賽等活動(dòng)，不僅豐富了教師的文化生活，而且促進(jìn)了校園文化建設(shè)。在活動(dòng)過(guò)程中，教師們不僅陶冶了身心，更增進(jìn)了同事、同行之間的了解和友誼，營(yíng)造了一個(gè)寬松和諧愉快的工作環(huán)境。

2、認(rèn)真做好退管工作，積極開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng)。為進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，我校工會(huì)積極配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，大力開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，千方百計(jì)地為教職工辦實(shí)事、辦好事，真誠(chéng)關(guān)心大病患者及退休教師生活。教職工患病住院，工會(huì)都能陪同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托，前往醫(yī)院或家里看望和安撫，幫助病人消除思想顧慮，盡早康復(fù)身體。每逢教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日，學(xué)校行政、黨支部、工會(huì)在都能主動(dòng)拜訪、慰問(wèn)退休教師，并送去慰問(wèn)金。對(duì)患有大病、生活困難的教師也能及時(shí)伸出援助之手，并積極向上級(jí)工會(huì)反映，為他們申報(bào)困難補(bǔ)助，爭(zhēng)取上級(jí)組織的幫助。定期為教職工組織體檢。此外，教師家有婚嫁、子女高考及第等喜事，工會(huì)都能及時(shí)主動(dòng)祝賀，讓他們感受到集體的溫暖。2023年實(shí)施績(jī)效工資后，取消了教師福利，工會(huì)在學(xué)校行政的支持下，想方設(shè)法爭(zhēng)取社會(huì)力量的贊助，盡可能為大家謀取一點(diǎn)福利。

五、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，認(rèn)真做好工會(huì)常規(guī)工作，積極開(kāi)展“建家”活動(dòng)，著力營(yíng)造和諧氛圍。

1、加強(qiáng)工會(huì)委員會(huì)的建設(shè)。學(xué)校工會(huì)定期召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)議，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《__市工會(huì)干部守則》，了解工會(huì)工作的有關(guān)法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高工會(huì)干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，提高為教職工服務(wù)的本領(lǐng)。

2、加強(qiáng)女工組織建設(shè)。健全女工組織機(jī)構(gòu)，支持女工組織開(kāi)展各種有益的活動(dòng)。學(xué)習(xí)貫徹《婦女權(quán)益保障法》、新《婚姻法》等法律法規(guī)，切實(shí)維護(hù)女教工的合法權(quán)益，發(fā)揮女教工在學(xué)校教育工作中的半邊天作用。

3、積極開(kāi)展星級(jí)工會(huì)創(chuàng)建和“建家”活動(dòng)。2023年12月我校順利通過(guò)江都區(qū)總工會(huì)的驗(yàn)收，成功創(chuàng)建為“四星級(jí)工會(huì)”，而且獲得了江都區(qū)總工會(huì)授予的2023年度基層工會(huì)“先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，2023年9月獲得了__市總工會(huì)授予的“模范職工之家” 榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

4、認(rèn)真做好學(xué)生保險(xiǎn)和理賠工作，妥善處理因意外傷害而引起的醫(yī)療糾紛，努力化解家校矛盾，確保校園的平安和諧。

回顧四年多來(lái)的工作，我們深深體會(huì)到：學(xué)校工會(huì)工作離不開(kāi)黨政的領(lǐng)導(dǎo)和支持，離不開(kāi)群眾的配合與協(xié)作，只有找準(zhǔn)黨政所需、教工所求、工會(huì)所能的切入點(diǎn)，才能得到黨政的重視和群眾的擁護(hù)，工會(huì)工作才有生命力;二是工會(huì)工作必須堅(jiān)持群眾路線，必須依法維護(hù)教職工合法權(quán)益，才能促進(jìn)和諧發(fā)展;三是工會(huì)工作必須堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，才能解決學(xué)校改革發(fā)展進(jìn)程中出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，工會(huì)工作才會(huì)充滿生機(jī)與活力。

各位代表，同志們，本屆工會(huì)在全體委員的共同努力下，在全校上下的大力支持和積極配合下，做了一些事情，但是由于水平、能力、經(jīng)驗(yàn)等方面的不足，加之本屆工會(huì)委員全都身處教學(xué)一線，無(wú)暇全身心撲到工會(huì)工作上，我們的工作定然存在著諸多不盡人意之處，工會(huì)服務(wù)學(xué)校改革發(fā)展的意識(shí)與學(xué)校更好更快發(fā)展的要求還有差距，對(duì)工作過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題估計(jì)不足，有些工作雖心有余然力不足，如“藍(lán)青工程”師徒結(jié)對(duì)問(wèn)題，只滿足于形式上的應(yīng)景，未能進(jìn)一步深入和推進(jìn)，辦法不多，收效甚微。教工子女就讀名小學(xué)、名高中的入學(xué)問(wèn)題，尚未形成良性機(jī)制。

當(dāng)前，隨著__教育新政的實(shí)施，教育形勢(shì)發(fā)生了巨大變化，我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，生源素質(zhì)越來(lái)越好，社會(huì)對(duì)我們的期望和要求也越來(lái)越高，我們一定要倍加珍惜，抓住機(jī)遇，迎難而上，埋頭苦干，以一流的質(zhì)量回報(bào)社會(huì)，取信家長(zhǎng)，辦好人民滿意的教育。本屆工會(huì)委員會(huì)任期屆滿，在此，我們寄望于即將成立的新一屆工會(huì)委員會(huì)能夠順勢(shì)而為，以更加積極主動(dòng)的工作態(tài)度，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，切實(shí)履行工會(huì)的各項(xiàng)基本職能，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高教職工參政議政水平，進(jìn)一步促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，努力構(gòu)建和諧校園，在學(xué)校改革發(fā)展進(jìn)程中充分匯聚和釋放工會(huì)組織的正能量，求真務(wù)實(shí)，勤勉工作，為推進(jìn)我校早日實(shí)現(xiàn)“四個(gè)一流”的奮斗目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。

篇十五 2023年教育局綜治及平安創(chuàng)建工作述職報(bào)告3150字

XX年，教育局在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)綜治委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞教育教學(xué)這一中心工作，正確處理教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，以落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制為龍頭，以排查化解矛盾為主線，以平安校園創(chuàng)建為載體，以解決突出問(wèn)題消除安全隱患為重點(diǎn)，以建立綜治工作體制機(jī)制為支撐，通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的辛苦努力，實(shí)現(xiàn)了“大事不出，小事也不出，確保萬(wàn)無(wú)一失”的綜治工作目標(biāo)，為我區(qū)創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。作為教育局綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)和區(qū)綜治委成員單位負(fù)責(zé)人，我切實(shí)履行了自己的工作職責(zé)并取得了理想的成績(jī)。

一、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，為完成綜治責(zé)任書(shū)規(guī)定的任務(wù)提供組織保障

為切實(shí)推進(jìn)綜合治理和平安創(chuàng)建工作的開(kāi)展，教育局多次召開(kāi)會(huì)議，提高對(duì)平安創(chuàng)建綜合治理工作的認(rèn)識(shí)，調(diào)整、充實(shí)了平安創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，并由教育局安全科具體負(fù)責(zé)'平安單位'創(chuàng)建的相關(guān)工作。年初，教育局強(qiáng)化了綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，明確了今年綜合治理工作任務(wù)和相關(guān)人員的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、督促職責(zé)，各基層學(xué)校也建立和完善了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校園綜合治理及安全穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組；制定了教育系統(tǒng)開(kāi)展平安創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案；教育局專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了基層學(xué)校綜治小組成員參加的綜合治理、安全穩(wěn)定工作會(huì)議，與各校簽訂了工作目標(biāo)責(zé)任狀。

二、精心部署，認(rèn)真實(shí)施，扎實(shí)開(kāi)展系列創(chuàng)建工作，確保平安創(chuàng)建工作取得實(shí)效

根據(jù)平安創(chuàng)建工作責(zé)任狀，教育局平安創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)會(huì)議，擬定教育系統(tǒng)開(kāi)展平安創(chuàng)建系列活動(dòng)的活動(dòng)方案，并按職責(zé)分工將活動(dòng)任務(wù)進(jìn)行分解落實(shí)，分頭實(shí)施。

1．重視綜治工作的宣傳報(bào)道，責(zé)成黨委工作部負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道工作。以新?lián)峤逃W(wǎng)和《新?lián)峤逃畔ⅰ泛?jiǎn)報(bào)為主要宣傳陣地，采取各種豐富多彩的形式，大力宣傳平安校園創(chuàng)建工作的目標(biāo)、任務(wù)和重要意義，提高干部、教師對(duì) “爭(zhēng)創(chuàng)”活動(dòng)的知曉率和參與率，加大對(duì)先進(jìn)典型的宣傳力度，及時(shí)推廣經(jīng)驗(yàn)，努力營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍。深入開(kāi)展普法和《信訪條例》的宣傳教育工作，積極參與民心網(wǎng)上評(píng)議學(xué)?；顒?dòng)。

2、重視校內(nèi)及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治工作。親自帶隊(duì)對(duì)學(xué)校周邊治安環(huán)境進(jìn)行督察，組成專(zhuān)項(xiàng)檢查組協(xié)同有關(guān)單位開(kāi)展校園周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治工作。重點(diǎn)對(duì)校內(nèi)及周邊侵害師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全隱患問(wèn)題、學(xué)校門(mén)口50米內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)問(wèn)題、學(xué)校周邊200米內(nèi)網(wǎng)吧、歌舞廳、游戲廳問(wèn)題、校內(nèi)治安安全隱患問(wèn)題、校車(chē)運(yùn)行安全問(wèn)題、區(qū)內(nèi)幼兒園安全工作等進(jìn)行督察，并現(xiàn)場(chǎng)擬定整改措施，落實(shí)解決方案。

3．大力加強(qiáng)校舍隱患專(zhuān)項(xiàng)排查與整治工作。３月１日和9月1日是學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)工作日，教育局第一項(xiàng)工作就是對(duì)基層學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行視導(dǎo)和對(duì)安全工作進(jìn)行大檢查。年內(nèi)教育局領(lǐng)導(dǎo)率基建科和安全科人員對(duì)校舍建筑及附屬設(shè)施進(jìn)行了四次全面、細(xì)致的排查，及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的安全隱患排除。特別是在今年的汛期和冬季雨雪時(shí)節(jié)，教育局更是重視安全工作。

4．重視對(duì)基層學(xué)校的工作檢查督導(dǎo)，使基層學(xué)校不斷加大綜合治理工作力度，不斷完善綜治工作規(guī)章制度，落實(shí)綜治工作責(zé)任，完善綜治工作機(jī)制。多次率領(lǐng)安檢組深入基層，檢查、推進(jìn)安全教育工作，并認(rèn)真查看學(xué)校綜合治理及平安創(chuàng)建“工作臺(tái)帳”。指示安全科制訂了學(xué)校“安全教育月”活動(dòng)方案，對(duì)師生進(jìn)行安全常識(shí)專(zhuān)項(xiàng)教育，有效的杜絕了在校生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，確保了師生安全。重視對(duì)基層學(xué)校工作的指導(dǎo)、督導(dǎo)，確保各項(xiàng)安全預(yù)案得到認(rèn)真實(shí)施，有落實(shí)、有實(shí)效，不走過(guò)場(chǎng)。

5．重視教育行風(fēng)建設(shè)工作，認(rèn)真解決教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，樹(shù)立教育的良好形象。制定了行風(fēng)評(píng)議實(shí)施細(xì)則；開(kāi)展了學(xué)習(xí)教育、對(duì)照解剖、群眾評(píng)議、學(xué)生評(píng)教、督查整改、專(zhuān)項(xiàng)考核等活動(dòng)；認(rèn)真執(zhí)行“一費(fèi)制”的收費(fèi)政策，規(guī)范了用書(shū)管理，加強(qiáng)了群眾監(jiān)督；規(guī)范了學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理，嚴(yán)格了責(zé)任追究。加大工作力度，解決“三亂”問(wèn)題；。向社會(huì)公布舉報(bào)電話，在遼寧民心網(wǎng)上自覺(jué)接受群眾監(jiān)督；實(shí)施“師德建設(shè)工程”，實(shí)行“有償家教一票否決制”，杜絕教師有償家教現(xiàn)象；嚴(yán)格推行校務(wù)公開(kāi)和收費(fèi)公示制度，通過(guò)各種形式，將學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)資金的使用情況和投訴電話等向社會(huì)公示，讓家長(zhǎng)明白繳費(fèi)，讓學(xué)生明白上學(xué)；認(rèn)真開(kāi)展自查自糾，及時(shí)進(jìn)行整頓、整改。今年以來(lái)，市糾風(fēng)辦、物價(jià)局等有關(guān)部門(mén)對(duì)我區(qū)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，未發(fā)現(xiàn)任何問(wèn)題，并給予了高度評(píng)價(jià)。

6.努力做好信訪、穩(wěn)定工作。建立健全領(lǐng)導(dǎo)接待日制度，率領(lǐng)局領(lǐng)導(dǎo)班子成員輪流參與信訪接待工作，在退休教師和全體師生中進(jìn)行了全面徹底摸排，進(jìn)行有效的監(jiān)控、幫教、說(shuō)服、轉(zhuǎn)化工作，全力把矛盾糾紛化解在基層和萌芽狀態(tài)。今年以來(lái)，教育系統(tǒng)去市、赴省、進(jìn)京上訪都為零，來(lái)區(qū)里和教育局的集體訪和個(gè)人訪通過(guò)工作都得到了有效化解，還有一部分個(gè)人訪在學(xué)校層面進(jìn)行了化解，基本達(dá)到了“大事不出、小事也不出、確保萬(wàn)無(wú)一失”的目標(biāo)，為全區(qū)信訪穩(wěn)定工作做出了貢獻(xiàn)。

7.切實(shí)承擔(dān)起綜治和平安創(chuàng)建第一責(zé)任人的職責(zé)

作為綜治委成員單位，我局積極參與區(qū)綜治委的工作，積極參加綜治委會(huì)議，共同研究和推進(jìn)區(qū)綜合治理工作。切實(shí)履行工作責(zé)任制，認(rèn)真貫徹綜治委工作布署，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告綜合治理工作進(jìn)展情況，虛心征詢上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)。

作為教育局綜治和平安創(chuàng)建工作的第一責(zé)任人，能夠做到切實(shí)承擔(dān)起綜治和平安創(chuàng)建第一責(zé)任人的職責(zé)，率先垂范，親歷親為。帶領(lǐng)教育局綜合治理和平安創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組深入到基層檢查督導(dǎo)工作；召開(kāi)了校園安全大排查工作會(huì)議；下發(fā)了一系列中小學(xué)、幼兒園安全規(guī)章；在汛期、冰凍、特殊天氣和學(xué)校大型活動(dòng)都親自進(jìn)行安全工作巡視，年內(nèi)親自巡檢安全工作不下于20次……

在全局上下的共同努力下，綜合治理和平安創(chuàng)建工作取得了可喜的成績(jī)。確保了師生安全和校園的和諧穩(wěn)定，確保了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，XX年中考升學(xué)率高達(dá)51.2%，繼續(xù)處于全市的領(lǐng)先地位。信訪穩(wěn)定工作成績(jī)突出，去市、赴省、進(jìn)京上訪都為零。提案辦理工作成效明顯，邢春元等代表、委員提出的8項(xiàng)議案已辦理完畢，議案辦結(jié)率和滿意率均為100%。在雙評(píng)工作中，教育局名列第四名，獲最佳單位稱(chēng)號(hào)。局黨委獲得XX年遼寧省基層先進(jìn)黨組織榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，教育局團(tuán)委被省教育廳、省委宣傳部評(píng)為遼寧省假期實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀組織單位。此外，五十中學(xué)獲得省教育廳先進(jìn)黨總支榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，育才小學(xué)被中共遼寧省委宣傳部授予“紅詩(shī)遼寧詩(shī)詞詠誦活動(dòng)優(yōu)秀基地”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，四十五中學(xué)被評(píng)為遼寧省收費(fèi)示范校。

三、綜治工作中存在的問(wèn)題

1.師德建設(shè)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)，個(gè)別教師的“家教”問(wèn)題還沒(méi)有從根本上消除。

2.部分學(xué)校還存在一定的安全隱患，需要進(jìn)一步加大隱患排查力度和整改工作力度。

3.個(gè)別學(xué)生的法制觀念還相當(dāng)?shù)?，?duì)學(xué)生的法制教育、人生觀價(jià)值觀教育、理想前途教育等系列教育工作要長(zhǎng)抓不懈。

4.新接收的鄧爾小學(xué)等五所學(xué)校的辦學(xué)條件和辦學(xué)水平與城區(qū)學(xué)校相比尚存在著不小的差距，加快上述學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)十分艱巨。

5.信訪穩(wěn)定工作任重道遠(yuǎn)。鄧爾小學(xué)等五所學(xué)校的“歷史遺留問(wèn)題”尚沒(méi)有根本解決。

四、2023年綜合治理和平安創(chuàng)建的工作要點(diǎn)和工作目標(biāo)

2023年綜合治理和平安創(chuàng)建的工作重點(diǎn)是建立三大機(jī)制。建立大監(jiān)管機(jī)制，樹(shù)立大監(jiān)管意識(shí)，全局上下形成“一盤(pán)棋”的綜治工作格局；建立大調(diào)解機(jī)制，進(jìn)一步完善維權(quán)網(wǎng)絡(luò)，暢通訴報(bào)渠道，及時(shí)化解矛盾，促進(jìn)教育和諧；建立大防控機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)全體干部、教師的教育管理和內(nèi)部安全保衛(wèi)工作，做到領(lǐng)導(dǎo)、制度、人員、措施“四落實(shí)”。

2023年綜合治理和平安創(chuàng)建的工作目標(biāo)是努力實(shí)現(xiàn)不發(fā)生因監(jiān)管不力導(dǎo)致的危害師生安全或公共財(cái)產(chǎn)安全的惡性事件；力求不發(fā)生因處理不力引發(fā)的群體性上訪事件；力求不發(fā)生干部、教師違紀(jì)、違法犯罪被舉報(bào)、被追究刑事責(zé)任的事件；力求在師生中不發(fā)生中毒、火災(zāi)、交通、暴力等事故；力求去市、赴省、進(jìn)京訪為零，實(shí)現(xiàn)“大事不出、小事也不出”的目標(biāo)，為我區(qū)和諧、平安區(qū)建設(shè)作貢獻(xiàn)。