縣教育局關(guān)于教育教學(xué)管理的調(diào)研報(bào)告（十五篇）

篇一 縣教育局關(guān)于教育教學(xué)管理的調(diào)研報(bào)告8550字

從今年10月中旬以來(lái)，在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)和部署下，林發(fā)高副局長(zhǎng)帶領(lǐng)政工科、教育科、教研室相關(guān)人員，對(duì)全縣73所中小學(xué)校進(jìn)行了地毯式的教育教學(xué)常規(guī)調(diào)研。

調(diào)研主要方式有突擊檢查教育教學(xué)常態(tài)、查閱制度與記錄、抽查備課本、聽課本、師生個(gè)別談話等。在了解管理常態(tài)和有效性制度建設(shè)進(jìn)程、了解教育教學(xué)規(guī)范化基礎(chǔ)上，與學(xué)校方面共同發(fā)現(xiàn)問題、探討問題。

本次調(diào)研目的是了解縣教學(xué)工作會(huì)議精神的落實(shí)情況，共同探討完善教育教學(xué)管理制度和提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策，促進(jìn)各校形成以提高教學(xué)質(zhì)量為根本導(dǎo)向的有效性教育教學(xué)管理機(jī)制。

以下從教學(xué)管理有效性、教育規(guī)范化和教師校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)等方面，反饋調(diào)研中了解的情況，并提出調(diào)研組的建議。

一、教學(xué)常規(guī)管理有效性方面

（一）各類學(xué)校在提高教學(xué)質(zhì)量方面的實(shí)際行動(dòng)

本學(xué)期大多數(shù)學(xué)校與教師教學(xué)質(zhì)量意識(shí)明顯提高，并在實(shí)際行動(dòng)上不同程度地采取了一系列提高教學(xué)質(zhì)量的措施。

1、文成二中等規(guī)模較大的初中學(xué)校，自發(fā)組織了八校聯(lián)誼機(jī)制。11月份，八校進(jìn)行了第一次教學(xué)質(zhì)量聯(lián)考聯(lián)評(píng)；12月21日，同時(shí)在四校分學(xué)科舉行教學(xué)研討會(huì)。經(jīng)過(guò)八校聯(lián)誼會(huì)商討，還安排好了下階段的聯(lián)考聯(lián)評(píng)和教研活動(dòng)計(jì)劃。

2、同規(guī)模的樟臺(tái)鄉(xiāng)校、龍川鄉(xiāng)校、學(xué)口中學(xué)和少體校之間；西坑、學(xué)口鄉(xiāng)小等六個(gè)縣直屬小學(xué)之間也商定了期末聯(lián)評(píng)方案。

3、玉壺片、西坑片、南田片在調(diào)研組下鄉(xiāng)前就安排妥當(dāng)本片下屬學(xué)校的校際聯(lián)考機(jī)制。其它各片在后續(xù)的協(xié)商中，也相繼拿出了各片期末質(zhì)量聯(lián)評(píng)方案。

校際之間自發(fā)的教學(xué)質(zhì)量聯(lián)評(píng)，有利于促進(jìn)學(xué)校之間教學(xué)質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)，有利于激發(fā)學(xué)校和教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)。同時(shí)，又回避了由教育行政部門全面組織質(zhì)量評(píng)估帶來(lái)的政策風(fēng)險(xiǎn)。

（二）學(xué)校在有效性教學(xué)管理制度建設(shè)的明顯進(jìn)展

本學(xué)期縣教學(xué)工作會(huì)議以來(lái)，絕大部分學(xué)校在建立以提高教學(xué)質(zhì)量為導(dǎo)向的教學(xué)管理制度方面，進(jìn)步是明顯的。

1、部分學(xué)校在制度建設(shè)方面，已經(jīng)率先形成五項(xiàng)有效性教學(xué)管理制度（代表性學(xué)校：南田中學(xué)、百丈際鎮(zhèn)校、珊溪鎮(zhèn)小等）。這些學(xué)校修訂的有效性教學(xué)管理五項(xiàng)基本制度，即《校本教研制度》《教學(xué)常規(guī)管理制度》《教學(xué)質(zhì)量評(píng)估制度》《教師業(yè)績(jī)考核制度》《評(píng)優(yōu)評(píng)先制度》，具有以下特點(diǎn)：

規(guī)范性方面，在內(nèi)容與要求上符合市教育局提出的義務(wù)教育階段“四項(xiàng)教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)活動(dòng)”和縣“有效性教學(xué)管理課題研究”的規(guī)范性要求；

科學(xué)性方面，充分體現(xiàn)了學(xué)校工作要以教學(xué)為中心的明確導(dǎo)向，有利于建立“以學(xué)論教重視實(shí)效”、“面向全體重視差生”、“檢查常規(guī)重視發(fā)展”的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制；

可操作性方面，這些學(xué)校所制訂的五項(xiàng)基本教學(xué)管理制度，都包含或附有評(píng)價(jià)量化的操作細(xì)則，制度之間相互配套，具有很強(qiáng)的可操作性；

真實(shí)性方面，在實(shí)際運(yùn)行中，教學(xué)常規(guī)檢查記錄真實(shí)反映有待改進(jìn)的問題、評(píng)價(jià)有區(qū)分度，對(duì)促進(jìn)教師教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)，提高教學(xué)質(zhì)量的作用真實(shí)有效。

2、部分學(xué)校在實(shí)際做法上，教學(xué)管理有效性導(dǎo)向明確（代表性學(xué)校：大學(xué)鎮(zhèn)小、巨嶼鎮(zhèn)校、珊溪中學(xué)等）。這些學(xué)校，雖然在制度文本的規(guī)范化方面還沒有完成整理，但是在教學(xué)管理方面的實(shí)際做法上，都把有效落實(shí)新課程教學(xué)常規(guī)要求、提高教學(xué)質(zhì)量擺在教師業(yè)績(jī)考核的重中之重的位置。如：大學(xué)鎮(zhèn)小多年來(lái)堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)一月一查、結(jié)果公示的做法，本學(xué)期還做好了檢查結(jié)果的反饋記錄，有效地促進(jìn)教師教學(xué)常規(guī)規(guī)范化；多年來(lái)在教師業(yè)績(jī)考核中，教學(xué)效果占有20分（百分制）左右的區(qū)分，“以學(xué)論教”的做法，導(dǎo)向十分明確。

3、學(xué)區(qū)辦公室在片區(qū)教學(xué)督導(dǎo)方面發(fā)揮了一定的作用（代表性學(xué)區(qū)：珊溪片、西坑片、玉壺片等）。這些學(xué)區(qū)辦公室，介紹了多年來(lái)堅(jiān)持學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)與分析的做法。他們?cè)?月21日縣教學(xué)工作會(huì)議后不久，就提出了本學(xué)期進(jìn)行學(xué)區(qū)內(nèi)校際聯(lián)評(píng)的新方案。珊溪鎮(zhèn)小和學(xué)區(qū)辦公室，還把鎮(zhèn)小制訂的相關(guān)教學(xué)管理制度推廣應(yīng)用到本學(xué)區(qū)下屬學(xué)校，統(tǒng)一利用校本教研記錄本，加強(qiáng)了對(duì)下屬學(xué)校的教學(xué)和教研指導(dǎo)。

（三）教師在落實(shí)“四項(xiàng)”教學(xué)常規(guī)方面的進(jìn)步

1、教師在執(zhí)行“備課、課堂教學(xué)、質(zhì)量測(cè)試、作業(yè)布置與批改”四項(xiàng)教學(xué)常規(guī)方面，取得一定進(jìn)步。在各校教師備課本抽查中，了解到規(guī)范化備課方面的進(jìn)步是比較明顯的。在大學(xué)鎮(zhèn)小隨機(jī)抽查的教師備課本中，絕大多數(shù)教師備課已經(jīng)達(dá)到了規(guī)范化要求。周壤鄉(xiāng)校（小學(xué)語(yǔ)文）、珊門小學(xué)（英語(yǔ)）、金爐鄉(xiāng)?。ㄕZ(yǔ)文）的個(gè)別教師常態(tài)教學(xué)，就如一節(jié)展示課一樣吸引著教室里的每一位學(xué)生和走廊上的調(diào)研組成員。

2、教師教學(xué)質(zhì)量意識(shí)明顯增強(qiáng)。在最近的學(xué)校年終考核中，珊溪中學(xué)教師在個(gè)人座談會(huì)上反映，學(xué)校本學(xué)期在教學(xué)管理上，重視教學(xué)質(zhì)量的導(dǎo)向十分明確，現(xiàn)在教師不僅增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，而且明確了以教學(xué)質(zhì)量為根本的競(jìng)爭(zhēng)方向。巨嶼鎮(zhèn)校在按有效性管理要求，修訂了“校本教研制度”和“教師業(yè)績(jī)考核制度”后，出現(xiàn)了人人爭(zhēng)上公開課的好現(xiàn)象，小學(xué)部教導(dǎo)主任，本學(xué)期校內(nèi)聽課記錄本記滿四本。

（四）教學(xué)管理有效性方面存在的主要問題

與大多數(shù)學(xué)校積極采取對(duì)策，努力提高教學(xué)質(zhì)量的做法形成鮮明對(duì)比的是，部分學(xué)校和教師認(rèn)識(shí)不到位，實(shí)質(zhì)性行動(dòng)相對(duì)遲緩。

1、部分學(xué)校對(duì)“縣有效性教學(xué)管理課題研究”和“市四項(xiàng)常規(guī)達(dá)標(biāo)活動(dòng)”內(nèi)容與要求的認(rèn)識(shí)很含糊。

內(nèi)容上，不明白“四項(xiàng)常規(guī)”是指“備課、課堂教學(xué)、質(zhì)量測(cè)評(píng)、作業(yè)布置與批改”；不知道教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)，分學(xué)校管理和教師執(zhí)行兩個(gè)層面進(jìn)行。

要求上，沒有科學(xué)把握達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，反饋記錄不講有待改進(jìn)的具體問題或有意回避問題，達(dá)不到促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的目的，也達(dá)不到市規(guī)范達(dá)標(biāo)驗(yàn)收的要求。

2、部分學(xué)校（學(xué)區(qū)）提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際行動(dòng)遲緩。在調(diào)研組到來(lái)之前，黃壇片、大學(xué)片下屬的一些小學(xué)還沒有“校際聯(lián)評(píng)”、“教學(xué)質(zhì)量與教師教學(xué)業(yè)績(jī)考核掛鉤”等實(shí)質(zhì)性提高教學(xué)質(zhì)量的任何做法。經(jīng)過(guò)充分交流后，雖然多數(shù)學(xué)校積極表態(tài)，提出各種提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。但在玉壺東背小學(xué)、雙洋小學(xué)等學(xué)校交流時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)日益下滑的教學(xué)質(zhì)量，分析了很多客觀原因，對(duì)完善教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)措施也沒有信心和決心。

其它市縣學(xué)校常態(tài)化的月考制度，我縣沒有任何學(xué)校持之以恒地堅(jiān)持進(jìn)行。

3、各種教學(xué)管理制度缺乏操作細(xì)則，可操作性和導(dǎo)向作用不強(qiáng)。

普遍性存在的突出問題有：

⑴質(zhì)量評(píng)估方面，沒有把考試分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為教師教學(xué)效果的計(jì)算方法，對(duì)非考試科目沒有質(zhì)量評(píng)估方案；常規(guī)檢查結(jié)果沒有量化或等級(jí)化；考試與檢查結(jié)果，在操作上難以與教師年終業(yè)績(jī)考核直接掛鉤。

⑵教學(xué)常規(guī)制度方面，檢查不全面，“四項(xiàng)常規(guī)達(dá)標(biāo)活動(dòng)”，只關(guān)注“一項(xiàng)半”，而對(duì)“課堂教學(xué)、布置作業(yè)、質(zhì)量測(cè)評(píng)（命題與成績(jī)分析）”沒有督查方案。

⑶檢查反饋記錄方面，有待教師改進(jìn)的問題不具體，少數(shù)學(xué)校還存在只由教研組長(zhǎng)上報(bào)常規(guī)檢查結(jié)果的老做法；檢查對(duì)教師“四項(xiàng)達(dá)標(biāo)”的促進(jìn)作用不強(qiáng)。

⑷質(zhì)量評(píng)估和常規(guī)檢查量化分區(qū)分度過(guò)少，對(duì)教師考核的激勵(lì)作用不強(qiáng)；

4、部分教師還末達(dá)到新課程教學(xué)的規(guī)范要求。

如：備課方面還不能按新課程要求陳述教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)流程沒有進(jìn)行過(guò)程化設(shè)計(jì)、只羅列教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)、教學(xué)反思沒有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容等缺陷還在一定上存在。

課堂教學(xué)方式上還存在兩種傾向，有些教師在課堂教學(xué)中只重視新課程教學(xué)形式，不重視教學(xué)實(shí)效；也有一些教師拿著新課本采用舊教法。

教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)方面，普遍不能做到規(guī)范化命題與試卷分析。

作業(yè)布置與批改方面，如何做到高效率輕負(fù)擔(dān)，還有待進(jìn)一步改進(jìn)。

5、極少數(shù)教師對(duì)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)規(guī)范化的重要性認(rèn)識(shí)不足。如命題與質(zhì)量分析，是教師研究考試改革方向，提高教學(xué)針對(duì)性實(shí)效性的有效方式，但是部分教師認(rèn)識(shí)不到它的作用。在部分學(xué)校，當(dāng)調(diào)研組成員誠(chéng)心誠(chéng)意地為其探討教學(xué)規(guī)范要求時(shí)，卻有一些教師態(tài)度漠然，甚至抵觸。

6、部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員成為推進(jìn)有效性教學(xué)管理的阻礙。作為班子成員在教學(xué)管理上回避問題，不行使自己的教學(xué)管理職責(zé)，檢查走過(guò)場(chǎng)。作為兼課教師，常規(guī)落實(shí)走在普通教師后面，備課不規(guī)范，改作不認(rèn)真，少上課又不多聽課。態(tài)度消極，工作不思進(jìn)取。

二、教育管理規(guī)范化方面

（一）目前的行政管理機(jī)制不適應(yīng)對(duì)學(xué)校的管理，導(dǎo)致縣局政令不暢通

現(xiàn)在的管理模式是分直屬學(xué)校和七大學(xué)區(qū)，學(xué)區(qū)下屬又分鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)和村級(jí)學(xué)校，這在過(guò)去是切合實(shí)際并行之有效的。由于學(xué)校規(guī)模的不斷變化，這種模式已越來(lái)越不適應(yīng)當(dāng)前的管理。

比如說(shuō)樟臺(tái)、龍川、二源、百丈漈、巨嶼等學(xué)校，其辦學(xué)層次和規(guī)模比學(xué)區(qū)所在鎮(zhèn)小之下，這在管理協(xié)調(diào)上帶來(lái)很大難度。同時(shí)，七大學(xué)區(qū)功能日漸衰落，一沒有教師調(diào)配權(quán)，二沒有經(jīng)濟(jì)支配權(quán)，缺乏最基本的管理和制約手段。

建議調(diào)整學(xué)區(qū)范圍和強(qiáng)化學(xué)區(qū)功能。除文中、成職教、實(shí)小、二中等學(xué)校劃歸直屬外，按東（大學(xué)、黃坦）、南（珊溪、學(xué)口）、西（南田、西坑）、北（玉壺）四片，建立新的學(xué)區(qū)管理模式，不管辦學(xué)層次和規(guī)模，實(shí)施屬地管理。慎重考慮學(xué)區(qū)主任的人選，加強(qiáng)學(xué)區(qū)職能。

按照辦學(xué)層次和規(guī)模對(duì)學(xué)校的重新分類，提高管理效益。有的鄉(xiāng)級(jí)學(xué)校規(guī)模不如村小，在管理上抓住了芝麻，放棄了西瓜。建議在管理上按照辦學(xué)層次和規(guī)模把學(xué)校分為規(guī)模學(xué)校、一般學(xué)校、微行學(xué)校三類，以提高管理的有效性。

（二）學(xué)校內(nèi)部管理存在諸多不合理因素，迫切需要解決

許多學(xué)校沒有一套行之有效的管理制度，學(xué)校的教育管理規(guī)章制度沒有體現(xiàn)依法治校的理念，民主管理氣氛淡薄，有的甚至在沿用20年前的制度。建議加強(qiáng)學(xué)校規(guī)章制度建設(shè)，推進(jìn)依法治校。學(xué)校的規(guī)章制度要體現(xiàn)法制化、民主化、科學(xué)化、規(guī)范化、人性化的特點(diǎn)，特別是關(guān)系到教師、學(xué)生切身利益的重要管理制度，必須要通過(guò)教職工代表大會(huì)，使之合法化，避免矛盾化。

（三）校長(zhǎng)隊(duì)伍整體素質(zhì)有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子需要優(yōu)化組合

有一個(gè)好校長(zhǎng)，就有一所好學(xué)校。這句話在南田片的學(xué)校體現(xiàn)得淋漓盡致。要加強(qiáng)對(duì)校長(zhǎng)隊(duì)伍的培養(yǎng)、管理和使用，讓校長(zhǎng)在政治上有奔頭，事業(yè)上有激情，工作上有熱情，管理上有方法。實(shí)行能者上，庸者下，大膽選用教育理念先進(jìn)、工作經(jīng)驗(yàn)豐富、工作熱情高漲，有事業(yè)心、責(zé)任心的人擔(dān)任校長(zhǎng)，并建立制度保障校長(zhǎng)的校際交流和使用。上林鄉(xiāng)校校長(zhǎng)的使用可以借鑒。

由于歷史的原因，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的配備，存在些許不合理之處。比如有的學(xué)校學(xué)生和教師不多，但領(lǐng)導(dǎo)一大堆，人浮于事，而有的學(xué)校因?yàn)槭谴逍?，班子成員不足，不能有效開展學(xué)校管理。建議學(xué)校班子的配備，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，按學(xué)校規(guī)模和工作實(shí)際需要設(shè)置崗位，不能重復(fù)因人設(shè)事。

（四）建立一套新的評(píng)價(jià)制度，仍然任重道遠(yuǎn)

自從教育局把工作重心轉(zhuǎn)移到教育教學(xué)上來(lái)后，教師麻木多年的神經(jīng)也被觸動(dòng)。許多規(guī)模學(xué)校自發(fā)組織了聯(lián)考聯(lián)評(píng)，建立了新的教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)制度，這在不同程度上刺痛了部分教師的心，觸及了他們的利益。許多教師感到前所未有的壓力，也遭到了少數(shù)教師的抵觸。個(gè)別教師甚至多次投訴到省教育廳，痛數(shù)學(xué)校抓教學(xué)質(zhì)量的種種不是。建議積極穩(wěn)妥地推進(jìn)教育教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制建設(shè)的步伐，我們抓教育教學(xué)質(zhì)量的方向沒有錯(cuò)，必須持之以恒，但也不能急于求成。要逐步建立一套科學(xué)的、民主的、合理的評(píng)價(jià)制度，對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，同時(shí)讓廣大師生有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程。

（五）學(xué)生行為規(guī)范教育有待加強(qiáng)

近幾年來(lái)，多數(shù)學(xué)校忽視了對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，學(xué)生的思想素質(zhì)存在一定的缺陷。如對(duì)外來(lái)人員，除個(gè)別學(xué)校學(xué)生會(huì)問聲好，多數(shù)學(xué)生缺失最基本的禮貌。下學(xué)期開始，要重新開展學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育，努力提高學(xué)生的思想素質(zhì)。

（六）國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程沒有開齊開足

這主要是教育教學(xué)理念、場(chǎng)地器材、學(xué)科教師結(jié)構(gòu)等原因造成的。許多學(xué)校能夠按照法定課程表安排功課，但地方課程、技能課沒有落實(shí)的情況比較嚴(yán)重。

如：地方課程，許多學(xué)校有教材（《人·社會(huì)·自然》）也不授課；

體育課程，部分學(xué)校因場(chǎng)地、教師等原因，根本無(wú)法達(dá)到國(guó)家開設(shè)的要求；

綜合實(shí)踐活動(dòng)課，許多學(xué)校根本沒有落實(shí)。

建議條件成熟的學(xué)校要開齊開足法定課程。條件暫時(shí)還不成熟的學(xué)校，要積極開展各類課外興趣小組活動(dòng)，從最基本的環(huán)節(jié)做起，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力，再開展校本教研，最后形成規(guī)范成熟的校本課程。

（七）繼續(xù)加強(qiáng)安全教育，特別是基礎(chǔ)設(shè)施安全建設(shè)

多數(shù)學(xué)校住校生宿舍存在安全隱患，特別要關(guān)注安全出口通道、應(yīng)急照明燈、電線老化等問題。建議列入危房改造計(jì)劃。

三、校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍建設(shè)方面

（一）“教師素質(zhì)年活動(dòng)”計(jì)劃沒有真正落實(shí)到實(shí)處

文教政150號(hào)文件規(guī)定，教師素質(zhì)年活動(dòng)實(shí)行縣與學(xué)校兩級(jí)聯(lián)動(dòng)。特別是校本培訓(xùn)、校本研修、新教師基本功升級(jí)訓(xùn)練、教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)，都需要由學(xué)校組織實(shí)施。但是，調(diào)研組發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)校只是把精神傳達(dá)到教師當(dāng)中，而沒有根據(jù)文件要求，結(jié)合本校實(shí)際，制訂切實(shí)可行的培訓(xùn)方案，即使有個(gè)別學(xué)校有方案，但也只是寫在紙上應(yīng)付檢查，沒有真正付諸實(shí)施。全縣73所學(xué)校的檢查結(jié)果顯示，除了南田中學(xué)有組織教師開展讀教育書籍活動(dòng)，珊溪鎮(zhèn)小定期組織練習(xí)書法之外，其它學(xué)校均沒有實(shí)際行動(dòng)。

（二）校本培訓(xùn)與校本教研流于形式，成效不明顯。

很多學(xué)校校本培訓(xùn)缺乏系統(tǒng)規(guī)劃，校本教研活動(dòng)計(jì)劃與行動(dòng)相背離，具體做法上“東一榔頭西一棒”，這在事實(shí)上導(dǎo)致校本培訓(xùn)僅僅成了教師獲取繼續(xù)教育學(xué)分的手段，而對(duì)提升教師素質(zhì)沒有真正起到作用。多數(shù)學(xué)校校本培訓(xùn)、校本教研的形式化嚴(yán)重，沒有抓住培訓(xùn)服務(wù)于教學(xué)實(shí)踐，著眼于提升教師教學(xué)能力、提高教學(xué)質(zhì)量這一關(guān)鍵，因此，培訓(xùn)成效不明顯。多數(shù)學(xué)校從客觀上埋怨學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足，校本培訓(xùn)素材不足?？墒巧霞?jí)教育行政部門發(fā)放的“農(nóng)遠(yuǎn)光盤”完全可以成為校本培訓(xùn)的最佳資源，事實(shí)上沒有幾個(gè)學(xué)校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)、使用過(guò)。

（三）加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)是加強(qiáng)學(xué)校管理的關(guān)鍵

通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，一個(gè)好校長(zhǎng)就能帶出一所好學(xué)校。一個(gè)校長(zhǎng)，如對(duì)辦學(xué)有戰(zhàn)略思想，有切實(shí)可行地實(shí)施方案，有狠抓落實(shí)的工作作風(fēng)，他就是好校長(zhǎng)，定能帶出一個(gè)好學(xué)校。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量差，必然是教育教學(xué)管理混亂導(dǎo)致的，而其背后原因最關(guān)鍵因素就在校長(zhǎng)。這些學(xué)校的校長(zhǎng)，有的工作沒有思路，云里霧里，做一天和尚敲一天鐘，不思進(jìn)?。挥械娜烁∮谑?，工作不落實(shí)，事事做表面文章；有的甚至連自己的角色都沒有定位好，不明白自己的職責(zé)。要想把學(xué)校管好，首先要加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)責(zé)任心強(qiáng)的干部要重用，不能勝任校長(zhǎng)崗位的要調(diào)崗。

四、學(xué)校教育教學(xué)管理分類分析

（一）幾個(gè)典范學(xué)校

1、富有凝聚力和進(jìn)取心的坦岐小學(xué)、上林鄉(xiāng)小。兩所小型學(xué)校都只有幾十個(gè)學(xué)生，七八個(gè)教師。但教師團(tuán)隊(duì)合作精神十分好，和諧而上進(jìn)。兩校從教學(xué)教育常規(guī)管理、教師落實(shí)常規(guī)、校園文化建設(shè)、教學(xué)實(shí)效等方面都表現(xiàn)良好。

坦岐小學(xué)，中老年教師多人，但他們?nèi)巳藗湔n備詳案、改作文篇篇做詳細(xì)的眉批，敬業(yè)精神十分讓人感動(dòng)。

上林鄉(xiāng)小，青年女教師占絕大多數(shù)，教師堅(jiān)持住校，校園文化布置都自己動(dòng)手，他們做到了別的學(xué)校做不到的事。

2、規(guī)范而有特色的南田中學(xué)、百丈際鎮(zhèn)校、珊溪鎮(zhèn)小。三所學(xué)校在推進(jìn)教育教學(xué)常規(guī)規(guī)范化的同時(shí)，都很有創(chuàng)新意識(shí)。它們率先建立起與市教學(xué)管理規(guī)范化與縣有效性教學(xué)管理要求相一致的五方面基本制度，提出了每種制度的操作細(xì)則與量化方案，并上網(wǎng)展示。

南田中學(xué)，在我縣首創(chuàng)了“四項(xiàng)常規(guī)達(dá)標(biāo)”樣板示范等做法，在技術(shù)上起到“專業(yè)引領(lǐng)”與示范作用。

百丈際鎮(zhèn)校，在我縣首創(chuàng)了教師“四項(xiàng)教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)活動(dòng)”個(gè)人成長(zhǎng)檔案袋的管理方式，讓教師明確自己的工作目標(biāo)和任務(wù)，體現(xiàn)自己專業(yè)發(fā)展過(guò)程，感受成功的喜悅。

珊溪鎮(zhèn)小，引進(jìn)外縣成功管理經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本校實(shí)際進(jìn)行改造，使之“為我所用”，校本教研很有特色，成為市級(jí)校本教研示范校。

3、腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印的大學(xué)鎮(zhèn)小、二源鄉(xiāng)校、南田鎮(zhèn)小。這三所學(xué)校，在文本檔案整理方面雖與市“四項(xiàng)教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)活動(dòng)”與縣“農(nóng)村中小學(xué)有效性教學(xué)管理課題研究”還有差距，但是多年來(lái)在落實(shí)教育規(guī)范化和教學(xué)常規(guī)的具體工作上做得很踏實(shí)。同時(shí)，教學(xué)質(zhì)量意識(shí)十分明確，長(zhǎng)期抓教學(xué)質(zhì)量不放松，在教師中形成了重視教學(xué)質(zhì)量的良好氛圍。

大學(xué)鎮(zhèn)小，年度考核總分70-90分左右，20分左右的主要區(qū)分就在教學(xué)常規(guī)和質(zhì)量分的區(qū)別上，教學(xué)質(zhì)量考核分在教師業(yè)績(jī)考核中起關(guān)鍵作用。

二源鄉(xiāng)校中考成績(jī)，在全縣公立學(xué)校中遙遙領(lǐng)先（實(shí)現(xiàn)學(xué)校除外），本學(xué)期聯(lián)考初中各年級(jí)各學(xué)科成績(jī)?nèi)棵星懊?/p>

南田鎮(zhèn)小，教師備課不分主科還是兼任學(xué)科都備有規(guī)范的詳案，主題化校本教研活動(dòng)開展得有聲有色，得到市調(diào)研組的高度好評(píng)。

（二）幾個(gè)在同類中表現(xiàn)出色的學(xué)校

1、桂山鄉(xiāng)校、平和鄉(xiāng)校、周壤鄉(xiāng)校（含周南），這三所學(xué)校是中等規(guī)模鄉(xiāng)校（學(xué)生數(shù)二三百人）中，教學(xué)常規(guī)管理比較出色的學(xué)校。領(lǐng)導(dǎo)質(zhì)量意識(shí)非常明確，教學(xué)常規(guī)管理比較規(guī)范，常規(guī)檢查和反饋的實(shí)際效果良好；教師認(rèn)真對(duì)待教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，質(zhì)量意識(shí)強(qiáng)。

2、金爐鄉(xiāng)小，學(xué)生數(shù)只有20多人，但是調(diào)研中發(fā)現(xiàn)三位上課教師講課很認(rèn)真、學(xué)生人人專心聽講，是微型學(xué)校中做得比較好的學(xué)校。

3、西坑鎮(zhèn)校、樟臺(tái)鄉(xiāng)校、玉壺中學(xué)、龍川鄉(xiāng)校，本來(lái)是教學(xué)常規(guī)管理相對(duì)薄弱的學(xué)校，但是，在本次調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視完善教學(xué)管理制度，質(zhì)量意識(shí)明確，不論是學(xué)校教學(xué)管理，還是教師落實(shí)常規(guī)方面，都有明顯的進(jìn)步。

（三）幾個(gè)在某些方面還可以做得更好的學(xué)校

1、文成二中，本學(xué)期在聯(lián)考、教學(xué)評(píng)價(jià)等許多方面做了導(dǎo)向很明確，效果很明顯的，富有實(shí)質(zhì)性作用的工作。但是由于種種原因，暫時(shí)還沒有全面完成“有效性教學(xué)管理五項(xiàng)基本制度及其實(shí)施細(xì)則”的修訂和整理工作，常規(guī)檢查對(duì)教師的促進(jìn)作用要進(jìn)一步發(fā)揮，學(xué)校方面加大工作力度，在制度建設(shè)與教師執(zhí)行常規(guī)二個(gè)層面按時(shí)、按量、按質(zhì)完成階段任務(wù)。

2、黃坦中學(xué)，傳統(tǒng)上是我縣教學(xué)常規(guī)落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量方面的強(qiáng)勢(shì)學(xué)校。但由于各種因素的變遷，近年來(lái)管理難度增大、質(zhì)量下降。本學(xué)期，學(xué)校采取加入八校聯(lián)考、規(guī)范常規(guī)檢查等工作，提高了廣大教職工的質(zhì)量意識(shí)，加大了教學(xué)管理力度。但在及時(shí)全面修訂有效性教學(xué)管理制度，整理教學(xué)管理實(shí)施檔案方面，如果加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力度，加強(qiáng)職能科室合作，還會(huì)在原有的成績(jī)上取得更大的進(jìn)步。

（四）幾個(gè)規(guī)范意識(shí)有待強(qiáng)化的學(xué)校

通過(guò)教師座談和調(diào)閱資料，調(diào)研組了解到，學(xué)口中學(xué)、東溪鄉(xiāng)校、學(xué)口小學(xué)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師，對(duì)縣有效性教學(xué)管理和市“四項(xiàng)教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)活動(dòng)”意義理解還是很不深刻。部分領(lǐng)導(dǎo)與教師對(duì)“四項(xiàng)達(dá)標(biāo)活動(dòng)”的相關(guān)內(nèi)容與要求認(rèn)識(shí)不清，具體任務(wù)不明確。在實(shí)質(zhì)性行動(dòng)方面，也沒有按市達(dá)標(biāo)要求全面實(shí)施教學(xué)四項(xiàng)常規(guī)檢查與反饋。

1、學(xué)口中學(xué)，通過(guò)教師座談了解到，許多教師說(shuō)不出什么是要達(dá)標(biāo)的“四項(xiàng)常規(guī)”，學(xué)校也沒有深入開展有效學(xué)習(xí)。部分教師主動(dòng)反映，學(xué)校對(duì)教師教學(xué)效果評(píng)價(jià)沒有客觀依據(jù)，“以學(xué)論教”的導(dǎo)向性要求沒有得到重視。

2、東溪鄉(xiāng)校，教師管理松散，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把“教師不上課就不在校”作為校本教研無(wú)法開展的理由。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)施有效性教學(xué)管理的決心與信心不足。

3、學(xué)口鄉(xiāng)小，突擊檢查時(shí)，上分部六個(gè)班六位教師，學(xué)?；?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部都沒有在崗。下分部四項(xiàng)常規(guī)檢查不全面，檢查人員對(duì)記錄的作用不理解，采用大同小異的打字稿，沒有明確反映需要改進(jìn)的問題，也沒有進(jìn)行達(dá)標(biāo)等級(jí)化或量化。個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師，還誤會(huì)調(diào)研組按照達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)要求提出的具體改進(jìn)建議，莫名其妙地產(chǎn)生抵觸心理。

希望以上三校及類似學(xué)校，加強(qiáng)相關(guān)文件學(xué)習(xí)，明確任務(wù)，及時(shí)整改。一方面，提高質(zhì)量意識(shí)，做好“有效性教學(xué)管理制度”建設(shè)，并徹實(shí)地加以實(shí)施；另一方面，加強(qiáng)教師教學(xué)規(guī)范，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)達(dá)到市四項(xiàng)常規(guī)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收要求。

（五）幾個(gè)另類典型本次調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，與全縣大多數(shù)學(xué)校（教師）教學(xué)質(zhì)量意識(shí)明顯增強(qiáng)，教學(xué)有效性管理力度明顯提高形成對(duì)比，調(diào)研組也發(fā)現(xiàn)了一些教學(xué)管理非常松散的另類典型（略）

五、加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理的措施與建議

針對(duì)本次調(diào)研發(fā)現(xiàn)的具體、迫切需要解決教育教學(xué)管理的問題，調(diào)研組提議召開“加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理”約談會(huì)，并針對(duì)教學(xué)管理有效性課題，從學(xué)校教學(xué)管理有效性和教師執(zhí)行常規(guī)兩個(gè)層面，提出我們的幾點(diǎn)建議，希望各校參照要求，完善相關(guān)工作。

（一）召開加強(qiáng)教育教學(xué)管理約談會(huì)

為了加強(qiáng)教育教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究決定，按不同主題分組召開約談會(huì)：

1、初中八校（聯(lián)誼）會(huì)議。對(duì)象：聯(lián)誼八校校長(zhǎng)。主題：1、匯報(bào)有效性教學(xué)管理制度建設(shè)與“四項(xiàng)教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)活動(dòng)”情況（帶各校“有效性教學(xué)管理五項(xiàng)基本制度”）；2、匯報(bào)下一步聯(lián)考方案。

2、直屬小學(xué)（學(xué)區(qū)）及教學(xué)管理薄弱學(xué)校約談會(huì)。對(duì)象：直屬小學(xué)校長(zhǎng)（學(xué)區(qū)主任）、學(xué)區(qū)業(yè)務(wù)干部；教育教學(xué)管理薄弱學(xué)校校長(zhǎng)（電話通知）。主題：1、各直屬小學(xué)校長(zhǎng)匯報(bào)同類學(xué)校聯(lián)考方案和學(xué)區(qū)下屬學(xué)校聯(lián)考方案；2、各教育教學(xué)管理薄弱學(xué)校匯報(bào)教育教學(xué)管理問題的整改情況。

3、文成二中、黃坦中學(xué)、學(xué)口中學(xué)加強(qiáng)教學(xué)管理約談會(huì)。時(shí)間地點(diǎn)：近期擇時(shí)在各校分別進(jìn)行。對(duì)象：全體班子成員、教師代表。主題：1、匯報(bào)“加強(qiáng)有效性教學(xué)管理制度建設(shè)和四項(xiàng)教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)活動(dòng)”的進(jìn)展情況；2、匯報(bào)加強(qiáng)教學(xué)管理和提高教學(xué)質(zhì)量的具體做法。

（二）有效性教學(xué)管理課題暨教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)活動(dòng)建議

篇二 2023縣教育局機(jī)關(guān)效能建設(shè)自查報(bào)告1450字

自查自糾是持續(xù)深入開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作的關(guān)鍵時(shí)期。根據(jù)舟山市委辦、政府辦《__年全市機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作意見》(舟委辦[__]26號(hào))要求，結(jié)合我局實(shí)際情況，認(rèn)真進(jìn)行自查自糾，一年來(lái)我局接到各級(jí)效能投訴件共11件，辦結(jié)率100%，取得了一定的成效?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、健全機(jī)構(gòu)，實(shí)施“一把手”責(zé)任制。

縣教育局黨委確定了“抓黨風(fēng)，促效能;抓黨建，促效能”的工作目標(biāo)，成立了以局紀(jì)委書記胡順林為主任，其他四位同志為成員的機(jī)關(guān)效能建設(shè)辦公室。根據(jù)本局實(shí)際制定了《嵊泗縣教育系統(tǒng)貫徹〈關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定〉的實(shí)施辦法》、《__年嵊泗縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的實(shí)施意見》及《嵊泗縣教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員廉潔自律規(guī)定》;設(shè)立了教育效能投訴中心，并向社會(huì)公布了投訴電話號(hào)碼;聘請(qǐng)了八位社會(huì)各界的同志為效能建設(shè)監(jiān)督員，真正把效能建設(shè)列入主要議事日程，從而為此項(xiàng)工作奠定了切實(shí)的組織基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)制度建設(shè)，堅(jiān)持政務(wù)公開，嚴(yán)格機(jī)關(guān)管理，提高工作效率。

開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)首先要抓制度建設(shè)，進(jìn)一步健全崗位責(zé)任制。我們要求對(duì)外服務(wù)窗口科室必須將本科室的服務(wù)承諾包括辦事程、辦事依據(jù)、辦事要求、辦事結(jié)果、辦事時(shí)限等方面承諾制度化，并通過(guò)教育局域網(wǎng)或其他新聞媒體對(duì)外公布。

⒈完善公示制度。

①各科室懸掛科室人員的工作職責(zé)。提供辦事依據(jù)、辦事程序和辦事要求的有關(guān)材料，以備索或備查，并公開相關(guān)職責(zé)、具體承辦人和負(fù)責(zé)人的姓名。

②管理、服務(wù)對(duì)象到機(jī)關(guān)辦事時(shí)，承辦人要一次性告知辦事的有關(guān)政策、法規(guī)依據(jù)、辦事程序和所需的全部書面材料。對(duì)符合規(guī)定，手續(xù)齊全的，應(yīng)即時(shí)辦理，不能及時(shí)辦好的要說(shuō)明原因和告知辦事時(shí)限。

③在機(jī)關(guān)大門醒目處懸掛各科(室)位置示意圖，公開辦事程序流程。

⒉兌現(xiàn)服務(wù)承諾制度。

各業(yè)務(wù)科室能根據(jù)工作實(shí)際，制定規(guī)范辦事程序，提高辦事效率。根據(jù)職權(quán)范圍、工作職責(zé)，結(jié)合群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題，確定服務(wù)承諾內(nèi)容，服務(wù)承諾的內(nèi)容包括服務(wù)的具體事項(xiàng)、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)時(shí)限、承諾監(jiān)督及投訴辦法以及違諾責(zé)任等。

⒊健全否定報(bào)備制。

我局根據(jù)實(shí)際制訂了否定報(bào)備制度，經(jīng)辦人對(duì)群眾申請(qǐng)事項(xiàng)按權(quán)限予以否定的，需向上一級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)備。否定報(bào)備的內(nèi)容：①經(jīng)辦科室或經(jīng)辦人員姓名、職務(wù);②被否定的事項(xiàng)的基本情況及原因;③服務(wù)對(duì)象的單位、姓名、地址及聯(lián)系電話等。經(jīng)辦人員或科室須在作出否定通知后必須向分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)備，應(yīng)填寫一式兩份報(bào)備表，一份由經(jīng)辦人員或科室保存，另一份送分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)備。辦公室須將本局機(jī)關(guān)所有否定報(bào)備資料進(jìn)行歸檔，填寫否定報(bào)備登記表。

⒋實(shí)行時(shí)限辦結(jié)制度。

以方便群眾辦事、提高辦事效率為目的，按照“能簡(jiǎn)則簡(jiǎn)，能免則免，能快則快”的原則，合理簡(jiǎn)化辦事手續(xù)。凡法律、法規(guī)、規(guī)章及上級(jí)部門對(duì)有關(guān)管理事項(xiàng)有明確規(guī)定辦理時(shí)限的，必須嚴(yán)格執(zhí)行;凡已在服務(wù)承諾制中承諾的辦結(jié)時(shí)限，必須嚴(yán)格兌現(xiàn);原來(lái)沒有規(guī)定的，可視具體情況合理確定辦理時(shí)限，并作補(bǔ)充規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行。凡一時(shí)不能辦理的要給予充分理由，并解釋清楚。向下級(jí)機(jī)關(guān)、學(xué)校部署工作或部門之間在征求意見或會(huì)簽文件等方面，必須有明確的時(shí)限要求。機(jī)關(guān)工作人員對(duì)組織交辦的工作事項(xiàng)，要在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)辦結(jié)并保證辦理的質(zhì)量。嚴(yán)禁推諉拖拉。

⒌實(shí)行首問責(zé)任制。

群眾到局機(jī)關(guān)辦事詢問的第一個(gè)機(jī)關(guān)工作人員，即為首問責(zé)任人，首問責(zé)任人的職責(zé)為：只要對(duì)方求問，不管是否是自己職責(zé)(權(quán))范圍的事，都有責(zé)任給當(dāng)事人解釋有關(guān)聯(lián)系經(jīng)辦人、引路等問題。首問責(zé)任人一般都能做到使用文明、規(guī)范用語(yǔ)，熱情接待，耐心聽講，認(rèn)真受理，服務(wù)周到。

篇三 2023縣教育局黨政班子述職述廉報(bào)告2750字

尊敬的縣委績(jī)效考核組各位領(lǐng)導(dǎo)：

縣教育局黨政班子20__年底調(diào)整充實(shí)以來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在各單位、各部門和全體教職員工的關(guān)心支持下，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全縣廣大教職工，緊緊圍繞縣委、縣政府的工作大局，銳意進(jìn)取，狠抓落實(shí)，積極把班子建設(shè)成為實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和自覺貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，勤政廉潔、朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的領(lǐng)導(dǎo)集體。下面，我代表縣教育局黨政班子述職述廉報(bào)告如下。

一、解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，思想政治建設(shè)成效明顯

我局始終把班子的學(xué)習(xí)工作當(dāng)作政治生活中的一件大事來(lái)抓，班子帶頭學(xué)習(xí)各種政治理論知識(shí)，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。今年以來(lái)，局班子專題學(xué)習(xí)了黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神、《中共云南省委關(guān)于進(jìn)一步深化改革的決定》等重要文件以及縣委、縣政府有關(guān)文件，并以解放思想為契機(jī)，集體研究、討論了農(nóng)村教育綜合改革的利弊、項(xiàng)目建設(shè)等重大課題;深入學(xué)習(xí)和部署了首問首辦制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、行政問責(zé)制“四項(xiàng)制度”，不斷提高班子的政治理論水平和決策管理能力。同時(shí)，每一位班子成員根據(jù)工作需要和個(gè)人實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理等方面的知識(shí)，開拓視野，逐步提高了整個(gè)班子的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平。一年來(lái)，班子成員累計(jì)撰寫及文章1，其中，中心學(xué)習(xí)組集體撰寫，中心組集中學(xué)習(xí)4次。通過(guò)學(xué)習(xí)，促進(jìn)了班子更新觀念、解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻保持清醒的頭腦，在思想上、行動(dòng)上與___和縣委、縣政府保持高度一致;班子成員的思想認(rèn)識(shí)、政治敏銳性和政治鑒別力，依法行政的水平和能力進(jìn)一步加強(qiáng);能夠較好地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)，不折不扣地完成縣委、縣政府下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，依法行政，民主法制建設(shè)有效推進(jìn)

我局黨政班子堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和各種，依法依規(guī)行使自己的職責(zé)。班子每個(gè)成員都能團(tuán)結(jié)協(xié)作，依法行政，大膽履職，勇于承擔(dān)責(zé)任，充分發(fā)揮自己的聰明才智，把工作做好。在重大問題和重大原則上，不論是主要領(lǐng)導(dǎo)，還是其他班子成員，都是通過(guò)民主程序才行使自己的職權(quán)。如人事問題、工程招投標(biāo)、經(jīng)費(fèi)開支等，都必須召開黨政班子擴(kuò)大會(huì)議研究周密考慮、多方論證才作出決定。與此同時(shí)，我局班子嚴(yán)格按照首問首辦制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、行政問責(zé)制有關(guān)規(guī)定，深入推進(jìn)信息公開工作，制定和完善政務(wù)公開的責(zé)任制度、審批制度、評(píng)議制度、反饋制度和備案制度，抓好辦事權(quán)限、依據(jù)、程序、標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)果的公開;在招生考試、教師招聘、職稱評(píng)定、教育收費(fèi)等熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題上，實(shí)行“陽(yáng)光”操作，增強(qiáng)了的透明度，自覺接受人民群眾和廣大師生的監(jiān)督。在班子的帶動(dòng)下，教育行政干部廉潔自律意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、職業(yè)道德意識(shí)明顯增強(qiáng)，工作作風(fēng)明顯改變，使今年的“兩基”、“農(nóng)遠(yuǎn)”等各項(xiàng)重點(diǎn)工作圓滿完成目標(biāo)任務(wù)。

三、恪盡職守，廉潔從政，組織作風(fēng)建設(shè)不斷加強(qiáng)

我局黨政班子職責(zé)明確，職能明晰，各司其職，各負(fù)其責(zé)。班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，思想統(tǒng)一，凝聚力、戰(zhàn)斗力強(qiáng)。每個(gè)成員都是一面旗，都能恪盡職守，獨(dú)擋一面，創(chuàng)造性地開展工作。在勤政務(wù)實(shí)方面，班子成員經(jīng)常放棄節(jié)假日，犧牲周末時(shí)間，加班加點(diǎn)工作，年平均在基層時(shí)間100多天左右。遇到重大事情，班子成員不分白天黑夜，不分上下班，盡心盡責(zé)，忘我地工作。哪里有困難就到哪里，哪里需要就出現(xiàn)在哪里，始終把師生的冷暖放在心上，把師生的滿意作為工作的出發(fā)點(diǎn)。在管理上，建立選拔人才、培養(yǎng)人才和管理人才的激勵(lì)約束機(jī)制，能夠做到以人為本，知人善用，人盡其才，才盡其用，充分調(diào)動(dòng)干部職工的積極性。在工作作風(fēng)上，加強(qiáng)調(diào)查研究，關(guān)心教職工冷暖，切實(shí)為師生排憂解難，為師生辦好事辦實(shí)事。在廉潔從政方面，我局班子始終嚴(yán)格執(zhí)行中紀(jì)委的各項(xiàng)規(guī)定和省州縣的有關(guān)制度，堅(jiān)持廉潔奉公，依法行政，辦事公道，率先垂范，嚴(yán)格遵守省政府“八條禁令”、州政府“五條要求”和__縣公務(wù)員“五不準(zhǔn)”，按照局黨委“廉政五項(xiàng)承諾”嚴(yán)格要求自己，要求別人做到的，班子必須做到;要求別人不做的，班子堅(jiān)決不做，言行一致，表里如一，敢說(shuō)敢干，說(shuō)實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效。班子成員沒有違反廉潔自律的情況，贏得了教職工的好評(píng)和上級(jí)的肯定，以實(shí)際行動(dòng)樹立了領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。

四、結(jié)合實(shí)際，借鑒創(chuàng)新，制度建設(shè)逐步完善

我局歷來(lái)十分重視制度建設(shè)，用制度來(lái)規(guī)范黨員干部教師的行為。局班子在推進(jìn)制度建設(shè)中，注意結(jié)合教育實(shí)際，借鑒各地、各單位的經(jīng)驗(yàn)加以創(chuàng)新;同時(shí)，注意從工作中找出存在問題的規(guī)律，進(jìn)一步完善制度，初步形成了制度管理的長(zhǎng)效機(jī)制。局黨政班子嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)制度、情況通報(bào)制度、重大事項(xiàng)集體決策制度，以及政務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開、民主評(píng)議制度等重要制度，做到有章可循，依法辦事，保證了黨員、群眾和師生的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)等權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，促進(jìn)各項(xiàng)工作的深入開展。今年以來(lái)，草擬了《__縣教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《__縣教師崗位管理辦法》上報(bào)縣政府批準(zhǔn)，制定并推行了教育系統(tǒng)首問首辦制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、行政問責(zé)制，完善了公務(wù)用車、股室崗位責(zé)任制度和股室，實(shí)行外出請(qǐng)示制度，有效促進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了依法治校、依法治教各項(xiàng)工作。

五、兢兢業(yè)業(yè)，真抓實(shí)干，工作業(yè)績(jī)穩(wěn)步上升

20__年是我縣取得豐碩成果的一年。一年來(lái)，我局班子緊緊圍繞縣委、縣政府的工作部署，結(jié)合實(shí)際，找準(zhǔn)工作的著力點(diǎn)和切入點(diǎn)，兢兢業(yè)業(yè)，真抓實(shí)干，不折不扣地落實(shí)縣委、政府的決議、批示，堅(jiān)持依法行政，做到目標(biāo)明確，著眼大局，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，教育工作取得了可喜的成績(jī)，主要表現(xiàn)在以下九個(gè)方面。

(一)“兩基”鞏固提高工作取得明顯成效。積極爭(zhēng)取縣委、縣政府把“兩基”鞏固提高工作納入重要議事日程，精心組織，突出重點(diǎn)，積極做好控輟保學(xué)和“兩基”檔案的完善等工作，確保“兩基”各項(xiàng)指標(biāo)尤其是入學(xué)率和鞏固率不反彈。爭(zhēng)取縣委、縣政府高度重視，及時(shí)召開“兩基”鞏固提高工作緊急會(huì)議，全面部署“兩基”鞏固提高工作，實(shí)行動(dòng)員流失生“一天一報(bào)制”和迎接省級(jí)復(fù)查“工作倒排制”，有效促進(jìn)了各項(xiàng)工作的落實(shí)。同時(shí)，抓好掃盲鞏固提高工作，共舉辦科技培訓(xùn)班35期1230人，實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班159期50349人次，勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)5318人次，落實(shí)掃盲補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元，鞏固了掃盲成果。省政府教育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)我縣“兩基”工作給予了高度評(píng)價(jià)，同意復(fù)查為合格。省政府復(fù)查驗(yàn)收后，我局根據(jù)省檢查組的要求，進(jìn)一步查缺補(bǔ)漏，認(rèn)真做好迎接“兩基”國(guó)檢的準(zhǔn)備工作，辦學(xué)水平和辦學(xué)效益進(jìn)一步提升。

篇四 縣教育局黨委關(guān)于中小學(xué)黨建情況的調(diào)查報(bào)告4900字

按照縣委組織部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校黨建工作的意見》要求，局黨委會(huì)同各鎮(zhèn)組成聯(lián)合調(diào)查組，深入全縣各中小學(xué)對(duì)黨建工作進(jìn)行了調(diào)查摸底，現(xiàn)將調(diào)查情況報(bào)告如下：

一、基本情況

黨組織建設(shè)的基本情況：全縣共有38所小學(xué)，其中有18所建立了支部;共有6所中學(xué)，6所建立了支部;共有1所高中，1所建立了支部;共有1所職業(yè)中學(xué)，1所建立了支部;機(jī)關(guān)幼兒園1所建立了支部，教育局機(jī)關(guān)支部1個(gè)。

二、主要措施及成效

加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)，是堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的重要保證，是黨堅(jiān)持代表中國(guó)先進(jìn)文化前進(jìn)方向的有效途徑，關(guān)系到黨和國(guó)家的前途命運(yùn)，關(guān)系到建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的興衰成敗。為此，教育局黨委堅(jiān)持以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為總的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以圍繞教學(xué)抓黨建，抓好黨建促教學(xué)為指導(dǎo)思想，采取了有力措施加強(qiáng)中小學(xué)黨建工作。主要做法是：

(一)、突出重點(diǎn)，認(rèn)真加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。一是選好一把手，配強(qiáng)配齊領(lǐng)導(dǎo)班子。堅(jiān)持三高三強(qiáng)的原則，即政治素質(zhì)高，大局意識(shí)強(qiáng);學(xué)歷層次高，創(chuàng)新能力強(qiáng);工作熱情高，進(jìn)取精神強(qiáng)，把一批德才兼?zhèn)涞娜瞬懦鋵?shí)到黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子中，從而保證了基層黨組織在教學(xué)、科研上有威信，有發(fā)言權(quán)，更好地發(fā)揮了對(duì)中心工作的保證、監(jiān)督、服務(wù)和促進(jìn)的作用。教育系統(tǒng)緊緊抓住開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的契機(jī)，針對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中存在的問題及時(shí)進(jìn)行了整改，要求每名支部成員對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求寫出深刻的自查報(bào)告，并按干部四化方針和能者上，平者讓，庸者下的原則對(duì)基層班子進(jìn)行認(rèn)真考察和調(diào)配，對(duì)不稱職的干部堅(jiān)決予以撤換，有力地增強(qiáng)了支部班子的整體實(shí)力。

(二)是強(qiáng)化教育，提高素質(zhì)。教育局通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、堅(jiān)持理論中心組學(xué)習(xí)等形式，努力提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì);開展學(xué)做活動(dòng)、解放思想大討論、形勢(shì)政策教育、普法教育、示范教育和警示教育，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政策理論水平和科學(xué)決策能力，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的公仆意識(shí)、宗旨意識(shí)、大局意識(shí)和自律意識(shí)。通過(guò)以上措施，領(lǐng)導(dǎo)班子的整體素質(zhì)普遍提高，戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)，講團(tuán)結(jié)、講大局、講協(xié)作、講奉獻(xiàn)蔚然成風(fēng)。全縣的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多年來(lái)都堅(jiān)持每天早晨7：30就來(lái)到學(xué)校，到學(xué)校門口迎接學(xué)生入校，并且自動(dòng)放棄節(jié)假日的休息時(shí)間，全身心地投入工作。黨支部在行政的中心與黨組織的核心作用之間能夠做到處理好四個(gè)關(guān)系，即黨組織對(duì)學(xué)校行政工作支持不代替，建議不干預(yù)，保證不包攬，監(jiān)督不指責(zé)，在研究討論學(xué)校重大問題上，主動(dòng)為校長(zhǎng)出謀劃策，當(dāng)好參謀，在執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)工作決議時(shí)帶領(lǐng)全體黨員積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)，發(fā)揮主力軍作用。同時(shí)黨支部也把黨建方面的工作主動(dòng)與校長(zhǎng)溝通、商量，達(dá)成共識(shí)，取得校長(zhǎng)對(duì)黨支部工作的理解和支持。在學(xué)校工作中，書記、校長(zhǎng)能夠互相配合，互相支持，各負(fù)其責(zé)，分工不分家，班子集體堅(jiān)強(qiáng)有力，群眾威望較高。在班子的影響和帶動(dòng)下，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。

(三)、抓住關(guān)鍵，切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。全縣各級(jí)黨組織能夠把提高中小學(xué)教師黨員隊(duì)伍的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)當(dāng)成一件大事來(lái)抓，嚴(yán)格對(duì)黨員教師的管理和教育。在學(xué)校黨員管理工作中，對(duì)在崗黨員堅(jiān)持民主評(píng)議制度，加大群眾監(jiān)督力度;在黨員教育工作中，注重思想建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，開展了六個(gè)堅(jiān)持教育活動(dòng)，即教育黨員堅(jiān)持理想信念，增強(qiáng)信心，保持良好的精神狀態(tài);堅(jiān)持解放思想，開拓進(jìn)取，搞好教育教學(xué)改革;堅(jiān)持艱苦奮斗，真抓實(shí)干，形成求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);堅(jiān)持以身作則，廉潔自律，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線;堅(jiān)持真理和原則，敢同一切歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng);堅(jiān)持為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);堅(jiān)持愛護(hù)學(xué)生，一切為了學(xué)生。通過(guò)教育活動(dòng)，黨員教師的自律意識(shí)提高了，責(zé)任感和進(jìn)取心增強(qiáng)了，到目前為止，全縣中小學(xué)達(dá)到了80%以上的黨員是業(yè)務(wù)骨干、教學(xué)標(biāo)兵。在中小學(xué)校中開展了黨員形象群眾評(píng)活動(dòng)，并為全體黨員發(fā)放黨微胸章，要求黨員帶章上崗，對(duì)于增強(qiáng)黨員的自豪感和使命感收到了良好的效果，廣大黨員積極參加教研教改立項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)挑重?fù)?dān)，涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)人物。全縣學(xué)校的黨員教師能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用，有力推進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)、教研工作的開展。教師在省內(nèi)外教學(xué)比賽中屢屢獲獎(jiǎng)，學(xué)生的中高考成績(jī)一年比一年好。

(四)、創(chuàng)建載體，開展豐富多彩的黨內(nèi)活動(dòng)。學(xué)校是培養(yǎng)人才、傳播文化、進(jìn)行思想教育的重要陣地，擔(dān)負(fù)著為社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人的重任，尤其是中小學(xué)更是對(duì)青少年進(jìn)行啟蒙教育的主要場(chǎng)所，為保證黨的方針、政策在中小學(xué)得以正確貫徹落實(shí)，使中小學(xué)黨建工作有所遵循，各中小學(xué)黨組織創(chuàng)建和利用各種有效載體開展豐富多彩的黨內(nèi)活動(dòng)，以加強(qiáng)德育教育，培養(yǎng)四有新人為目標(biāo)，要求在活動(dòng)方法上求活，活動(dòng)方式上求新，活動(dòng)效果上求實(shí)，把黨建工作的深入到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域。各中小學(xué)能夠?qū)⒌掠逃目傮w目標(biāo)與不同階段的中心工作相結(jié)合，把具體工作任務(wù)量化分解，作為考核評(píng)分的重要內(nèi)容，與每名黨員、教職工的切身利益掛鉤，按月考核，年終總評(píng)，從而將德育教育滲透到教學(xué)、管理與各項(xiàng)工作當(dāng)中。各中小學(xué)以活動(dòng)為載體，通過(guò)寓教于樂的方式，在各中小學(xué)中開展了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、爭(zhēng)做文明校活動(dòng)、爭(zhēng)做師德標(biāo)兵活動(dòng)、理論知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、舉辦書畫展、組織各項(xiàng)文體活動(dòng)等等，不僅使黨員和群眾受到了教育，也有力地增強(qiáng)了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。鳳山小學(xué)在加強(qiáng)思想建設(shè)中，把師德建設(shè)放在首位，圍繞正黨風(fēng)、促師風(fēng)的中心，開展四學(xué)、三比、一做、三評(píng)活動(dòng)，即學(xué)理論，學(xué)規(guī)范，學(xué)標(biāo)兵，學(xué)典型;比作風(fēng)，比貢獻(xiàn)，比功績(jī);做合格黨員;評(píng)優(yōu)秀，評(píng)標(biāo)兵，評(píng)文明崗位。提倡三愛三講，即愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)，愛專業(yè)講能力，愛學(xué)生講育人。通過(guò)形式多樣的教育活動(dòng)，黨員教師逐漸達(dá)到了敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、專業(yè)，在工作中能夠傳經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)私心，幫實(shí)踐一絲不茍，帶徒弟嚴(yán)肅認(rèn)真。全校形成了比思想看政治覺悟、比風(fēng)格看工作態(tài)度、比廉潔看遵紀(jì)守法、比業(yè)績(jī)看工作成果的良好氛圍。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高，教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文50多篇。在提高學(xué)生綜合素質(zhì)方面，對(duì)學(xué)生進(jìn)行雙基訓(xùn)練，開發(fā)學(xué)生的智商和情商;開展課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)展;開展系列養(yǎng)成教育活動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì)、專題講座、趣味性活動(dòng)比賽、公益性社會(huì)活動(dòng)等多種方式，將傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育相結(jié)合，有效地增強(qiáng)了學(xué)生的自信心、自主能力和公德意識(shí)。學(xué)生的整體素質(zhì)明顯提高，綜合素質(zhì)合格率達(dá)98%以上。

(五)、完善制度，建立行之有效的黨建工作機(jī)制。沒有規(guī)范，不成方圓，只有建立健全基層組織建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成科學(xué)的工作機(jī)制，才能促進(jìn)黨建工作規(guī)范有序地運(yùn)行，確保工作質(zhì)量。教育主管部門建立了黨建工作責(zé)任制和黨建工作聯(lián)系點(diǎn)制度，將責(zé)任層層落實(shí)，形成黨委抓支部，支部抓黨員，黨員帶群眾的良好格局。近幾年來(lái)建立健全了《三會(huì)一課制度》、《支部學(xué)習(xí)制度》、《民主評(píng)議黨員制度》、《廉政建設(shè)制度》、《民主生活會(huì)制度》、《黨內(nèi)監(jiān)督制度》、《黨建工作例會(huì)制度》、《入黨積極分子培養(yǎng)與考察制度》等，使黨建工作有法可依，有章可循，支部工作開展得有聲有色。中小學(xué)校一直堅(jiān)持黨內(nèi)議事規(guī)則，強(qiáng)化民主集中制建設(shè)，加大黨組織參與重大問題決策的工作力度，一些教職工關(guān)心的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題都能夠?qū)嵭忻裰鳑Q策，保證了黨和國(guó)家的方針政策能夠正確執(zhí)行;在落實(shí)三會(huì)一課制度上，把黨課的內(nèi)容與黨員的思想狀況和當(dāng)前形勢(shì)相結(jié)合，做到了科學(xué)新穎，思想性強(qiáng)，使黨員樂于接受，樂于學(xué)習(xí);在實(shí)施黨員責(zé)任區(qū)制度上，各學(xué)校支部明確規(guī)定了每名黨員的具體職責(zé)和責(zé)任范圍，并且每季度進(jìn)行一次講評(píng)，使黨員的作用能夠真正地發(fā)揮出來(lái)。

(六)、加大投入，鞏固和加強(qiáng)陣地建設(shè)。各學(xué)校在鞏固和加強(qiáng)陣地建設(shè)上均加大了力度，投入了一定的時(shí)間、精力和資金。教育局多年來(lái)一直堅(jiān)持在各中小學(xué)中開展創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化黨支部活動(dòng)，制定并下發(fā)了《創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化黨支部活動(dòng)方案》和《標(biāo)準(zhǔn)化黨支部百分考核細(xì)則》，各黨支部也能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行?，F(xiàn)在，各中小學(xué)校的軟硬件建設(shè)都有較大進(jìn)步，大多數(shù)黨支部都制作了指導(dǎo)性和實(shí)用性很強(qiáng)的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化黨支部示板，做到內(nèi)容不斷充實(shí)和更新;95%以上的黨支部都有黨員活動(dòng)室，為黨員學(xué)習(xí)、進(jìn)行組織生活以及開展各項(xiàng)活動(dòng)提供了必要的場(chǎng)所;各項(xiàng)制度、記錄、記實(shí)材料等實(shí)行了檔案管理;各項(xiàng)工作做到了有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)。通過(guò)陣地建設(shè)，各基層黨支部的領(lǐng)導(dǎo)班子增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力;黨員的教育和管理工作得以制度化、經(jīng)?；?，提高了質(zhì)量，保證了效果;黨員的先鋒模范作用得以充分發(fā)揮和體現(xiàn)。各中小學(xué)校在綠化、美化環(huán)境方面投資額度比較大，尤其是在校舍改造上給予了充分的重視，投入了足夠的資金。到目前為止，校舍改造已基本完成，育人環(huán)境不斷優(yōu)化。檔案建設(shè)進(jìn)入規(guī)范化管理軌道，各學(xué)校比較注意積累黨建工作材料，能夠認(rèn)真分類歸檔，做到了材料齊全、規(guī)范;制度建設(shè)趨于完善，做到了不但注重制度的制定，而且重視制度的落實(shí)，形成了照章辦事的良好風(fēng)氣。

三、存在的問題：

在中小學(xué)黨建工作中，各級(jí)黨組織雖然采取了一些行之有效的措施，取得了一定的成效，但與上級(jí)要求和新形勢(shì)新任務(wù)的發(fā)展需要相比，仍存在很多不足，具體表現(xiàn)在以下幾方面：

(一)、黨建工作發(fā)展不平衡。由于各支部對(duì)黨建工作重視程度不同、黨員素質(zhì)和能力的差異以及受客觀因素的影響，黨建工作開展的不是十分平衡。整體來(lái)看，城區(qū)學(xué)校的黨建工作要好于邊遠(yuǎn)農(nóng)村等地區(qū)的學(xué)校;中學(xué)黨建工作的情況好于小學(xué);重點(diǎn)學(xué)校的黨建工作好于普通學(xué)校的黨建工作。

(二)、黨務(wù)干部力量薄弱。專職黨務(wù)工作者數(shù)量較少，大多數(shù)中小學(xué)校的黨務(wù)人員都是兼職，黨支部書記由行政正職一肩挑的居多，由于時(shí)間精力有限，兼職人員又往往忙于行政事務(wù)，黨建工作自然要受到影響。

四、幾點(diǎn)建議

中小學(xué)黨建工作作為基層黨組織建設(shè)的一部分，其重要作用不容忽視，各級(jí)黨組織要予以充分重視，加強(qiáng)組織和領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)于存在的問題要認(rèn)真分析，認(rèn)真研究，不斷探索黨建工作的新方法、新途徑，提高黨建工作的新水平。

(一)、努力提高各級(jí)黨組織對(duì)加強(qiáng)中小學(xué)校黨建工作重要性的認(rèn)識(shí)?？平膛d國(guó)是我國(guó)的基本國(guó)策，要提高全民素質(zhì)，增強(qiáng)綜合國(guó)力，必須首先抓好基礎(chǔ)教育。加強(qiáng)學(xué)校黨建工作是黨的教育方針、路線和政策能夠在學(xué)校教育工作中得以正確貫徹執(zhí)行的重要保證，各級(jí)黨組織和學(xué)校教育工作者必須站在三個(gè)代表的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨建工作的重要性和緊迫感，把中小學(xué)黨建工作當(dāng)作一件大事來(lái)抓，列入重要日程，定期分析研究，制定有效的措施和方法。強(qiáng)化黨建工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，使學(xué)校一把手在思想上真正重視起來(lái)，把黨建工作作為學(xué)校一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，黨支部成員做到各司其職，各負(fù)其責(zé)，形成黨政工團(tuán)互相配合、齊抓共管的的良好局面。

(二)、建設(shè)一支高素質(zhì)的校長(zhǎng)隊(duì)伍和支部書記隊(duì)伍。一個(gè)學(xué)校的好壞，校長(zhǎng)是關(guān)鍵。沒有一個(gè)好的帶頭人，搞好各項(xiàng)工作就成為一句空話。從全縣教育系統(tǒng)黨的組織狀況來(lái)看，大多數(shù)黨支部書記都是校長(zhǎng)兼任，因此，建設(shè)一支復(fù)合型的高素質(zhì)校長(zhǎng)隊(duì)伍和支部書記隊(duì)伍勢(shì)在必行。要堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，堅(jiān)持貫徹關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人的思想，選好、用好黨政一把手，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)建設(shè)，把校長(zhǎng)和黨支部書記隊(duì)伍建設(shè)成為政治合格、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精通、干凈干事的領(lǐng)導(dǎo)群體。

(四)、加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校黨建工作的指導(dǎo)，進(jìn)一步探索學(xué)校黨建工作的新方法和新途徑。教育主管部門要對(duì)學(xué)校黨建工作及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，使各中小學(xué)黨組織明確新時(shí)期黨建工作任務(wù)和工作目標(biāo)，能夠以三個(gè)代表為指導(dǎo)，把握機(jī)遇，大膽創(chuàng)新，知難而進(jìn)，積極探索黨建工作的新途徑和新方法，努力提高分析問題和解決問題的能力。在工作中力求做到嚴(yán)要求，抓熱點(diǎn)，辦實(shí)事。嚴(yán)要求就是把對(duì)廣大教師的教育引導(dǎo)與嚴(yán)格管理結(jié)合起來(lái)，建立完善有效的教育機(jī)制、管理機(jī)制、激勵(lì)約束機(jī)制，用制度約束人、管理人;抓熱點(diǎn)就是要突破空洞的理論說(shuō)教，敢于觸及工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題，有的放矢，對(duì)癥下藥，努力尋找黨建工作的切入點(diǎn);辦實(shí)事就是努力改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)，經(jīng)常深入課堂、宿舍、科室、班組詳細(xì)了解情況，真正關(guān)心教師和學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)和生活中的困難，把開展黨的工作與為師生解決實(shí)際問題相結(jié)合，切實(shí)增強(qiáng)黨組織的凝聚力和向心力。

篇五 縣教育局局長(zhǎng)述職報(bào)告3200字

縣委考評(píng)組、同志們：

2023年，我局在縣委、縣政府的正確下，深入貫徹落實(shí)《中共邢臺(tái)縣委、邢臺(tái)縣人民政府關(guān)于加強(qiáng)教育工作的意見》，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，真抓實(shí)干，勤奮工作，取得了一定的成效，受到了上級(jí)的肯定和表彰，先后榮獲“河北省縣級(jí)優(yōu)秀電教站”、“市先進(jìn)政辦室”、“市優(yōu)秀教研室”、“市綜合治理先進(jìn)單位”、“縣級(jí)文明單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，現(xiàn)將我們教育局班子的思想作風(fēng)建設(shè)情況和一年來(lái)的工作情況簡(jiǎn)要如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)情況

一年來(lái)，我們始終堅(jiān)持把局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)放到重要位置來(lái)抓，按照縣委要求，扎實(shí)深入地開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和全縣教育系統(tǒng)干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)，營(yíng)造“干事、創(chuàng)業(yè)、為民”的濃厚氛圍，我和教育局其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員一道，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，進(jìn)行自我剖析，制訂整改措施，在思想、作風(fēng)建設(shè)諸方面有了明顯改進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)，落實(shí)縣委、縣政府決策，履行崗位職責(zé)的意識(shí)和能力進(jìn)一步提高。縣委七屆五次全會(huì)以后，我局就認(rèn)真落實(shí)全會(huì)精神，結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)，對(duì)今后一個(gè)時(shí)期的教育工作進(jìn)行了認(rèn)真的研究和謀劃，討論制定了邢臺(tái)縣“十一五”教育規(guī)劃，提出了提高我縣國(guó)民素質(zhì)的具體思路，進(jìn)一步強(qiáng)化了干部監(jiān)督工作的規(guī)范化、制度化管理，修訂出臺(tái)了《邢臺(tái)縣教育局機(jī)關(guān)工作管理制度》規(guī)章90余條，機(jī)關(guān)規(guī)范化管理水平提高到一個(gè)新階段，被縣委組織部確定為“干部全程監(jiān)督試點(diǎn)單位”，并召開了由全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位參加的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，對(duì)我們的一些典型作法作了推廣和交流，另外，我們還對(duì)教學(xué)獎(jiǎng)懲與評(píng)估辦法作了改進(jìn)，加強(qiáng)了對(duì)高中教育教學(xué)的監(jiān)督。上述工作是思想和作風(fēng)建設(shè)得以改進(jìn)的具體體現(xiàn)，也為較好完成全年工作奠定了思想和組織基礎(chǔ)。

二、一年來(lái)主要工作成效

今年年初，我們經(jīng)過(guò)認(rèn)真的研究謀劃和集思廣益，確定了全年工作基本思路，即“以爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)縣為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，在布局調(diào)整、幼兒園建設(shè)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、班子隊(duì)伍建設(shè)以及改善辦學(xué)條件、提高學(xué)校管理水平等方面再上新臺(tái)階”，并向縣委和社會(huì)作出鄭重承諾。經(jīng)過(guò)教育系統(tǒng)全體同志的辛苦努力，較好地完成了年初承諾的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。起來(lái)，主要做了以下幾個(gè)方面工作。

一是以開展先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，狠抓了班子和教師隊(duì)伍建設(shè)。按照縣委關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的部署和要求，我局結(jié)合教育系統(tǒng)工作實(shí)際，以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)能力為重點(diǎn)，切實(shí)抓好教育局機(jī)關(guān)的先進(jìn)性教育活動(dòng)，在強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)、提高思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，由局主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)、組織機(jī)關(guān)全體工作人員深入基層開展教育大調(diào)研活動(dòng)，廣泛征求學(xué)校干部和教職工以及財(cái)政、人事部門意見和建議達(dá)40余條，并逐一作了認(rèn)真的整改。在第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我們以強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，確保學(xué)校安全穩(wěn)定為著力點(diǎn)，狠抓各級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè)，把安全穩(wěn)定工作做實(shí)做細(xì)，較真落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。同時(shí)，我們還努力抓好教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高，廣泛開展師德、師技教育培訓(xùn)活動(dòng)。今年以來(lái)，先后組織2300余名中小學(xué)校教師參加了全市文化知識(shí)考試。為落實(shí)縣委、縣政府《關(guān)于加強(qiáng)教育工作的意見》要求。經(jīng)縣政府批準(zhǔn)，通過(guò)一系列嚴(yán)密的組織考試和試講，我們公開擇優(yōu)選錄了本科以上高素質(zhì)教師42名，現(xiàn)已充實(shí)到了示范性高中教學(xué)第一線。

二是以通過(guò)省依法治校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收為切入點(diǎn)，提高了學(xué)校管理水平。在加強(qiáng)高中學(xué)校管理方面。進(jìn)一步加大高考獎(jiǎng)懲力度，制訂頒布了《示范性高中高考獎(jiǎng)懲辦法》，廣泛開展聽評(píng)課活動(dòng)，加大校本教研工作力度。各個(gè)高中學(xué)校還充分挖掘和利用各自獨(dú)有的教育資源優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化了學(xué)校德育工作，校園文化建設(shè)有聲有色，“全面育人”的辦學(xué)理念在我縣進(jìn)一步貫徹深入。在強(qiáng)化義務(wù)教育管理方面，我們堅(jiān)持靠制度管人，重新修訂完善了教育教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估方案，使教育教學(xué)評(píng)價(jià)體系更加科學(xué)合理。堅(jiān)持按規(guī)章理事，指導(dǎo)學(xué)校完善了各項(xiàng)民主決策、民主管理和民主監(jiān)督制度。開展多種形式的法制教育，努力維護(hù)學(xué)校和師生的合法權(quán)益。在規(guī)范幼兒園管理方面，今年，我們?cè)诮ㄔO(shè)新的幼兒園的同時(shí)，重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)全縣現(xiàn)有幼兒園的規(guī)范管理與鞏固提高工作，完成了分類等級(jí)評(píng)定工作，組織全縣40余名幼兒骨干教師參加了市舉辦的新教材培訓(xùn)。到目前，全縣幼兒園總數(shù)達(dá)到67所，學(xué)前三年幼兒園入園（班）率達(dá)81%。四是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的惠民政策，兩項(xiàng)“民心工程”落實(shí)到位。做好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)和貧困家庭學(xué)生“兩免一補(bǔ)”工作，是惠及千萬(wàn)個(gè)農(nóng)民家庭的“民心工程”，倍受社會(huì)關(guān)注。在農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)方面，截止2023年10月，我縣共組織引導(dǎo)性勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)9055人，舉辦技能性就業(yè)培訓(xùn)1088人，安置本地就業(yè)2885人，到江蘇蘇州等地就業(yè)1469人；實(shí)施職普牽手，對(duì)初中三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行分流，目前已在山區(qū)和平原鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立了10個(gè)教學(xué)點(diǎn)，完成470名招生任務(wù)。為做好貧困家庭學(xué)生“兩免一補(bǔ)”工作，我們?cè)谡J(rèn)真核實(shí)、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，確立了資助對(duì)象和資助標(biāo)準(zhǔn)，今年以來(lái)，全縣共資助貧困生13070人次，資助資金共計(jì)107.8萬(wàn)元。除中央和省市劃撥的資金外，今年，我縣共貼補(bǔ)雜費(fèi)和寄宿貧困生生活費(fèi)8.2萬(wàn)元。

三、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況

今年以來(lái)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)__敗體系實(shí)施綱要》及有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定，組織機(jī)關(guān)全體工作人員和基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀看警示教育光盤。加大了源頭預(yù)__敗工作的力度，邀請(qǐng)檢察院同志定期舉辦預(yù)防教育系統(tǒng)職務(wù)犯罪法律講座，健全了黨政聯(lián)席會(huì)、股長(zhǎng)例會(huì)、教職工代表大會(huì)等一系列民主管理制度，規(guī)范了黨委和行政議事程序，進(jìn)一步深化了機(jī)關(guān)政務(wù)公開和基層校務(wù)公開工作，特別是加大了對(duì)民辦學(xué)校校務(wù)公開工作的督查力度，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大了校務(wù)公開工作成果。

在堅(jiān)持正面教育，加強(qiáng)制度建設(shè)的同時(shí)，我們還結(jié)合教育行業(yè)特點(diǎn)，將群眾普遍關(guān)注的治理亂收費(fèi)和加強(qiáng)招生考試管理作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的重中之重來(lái)抓實(shí)抓好。在規(guī)范教育收費(fèi)方面，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示和“一證一卡三統(tǒng)一”制度，為進(jìn)一步加大“治亂”工作力度，我局出臺(tái)了《2023年治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作的實(shí)施意見》，重點(diǎn)加大了對(duì)全縣義務(wù)教育階段“一費(fèi)制”收費(fèi)情況和公辦高中招收擇校生執(zhí)行“三限”政策情況的督查力度，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場(chǎng)指出并限期改進(jìn)。在加強(qiáng)招生考試管理方面，我局嚴(yán)肅了各項(xiàng)考試工作紀(jì)律，今年參加高考的考生和考務(wù)人員均簽訂了考試誠(chéng)信承諾書和責(zé)任狀，由于措施得力，我縣未發(fā)生考試違紀(jì)舞弊問題。此外，我局今年重點(diǎn)加大了縣屬學(xué)校招生工作的治理力度，實(shí)行了“三不兩限定”，即各學(xué)校不得自行組織宣傳，不得隨意減免學(xué)雜費(fèi)，不得自行組織入學(xué)考試，并限定了軌制和班額。對(duì)涉及師生群眾切身利益的重大事項(xiàng)，如職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)模、教職工招聘、“兩免一補(bǔ)”資金發(fā)放等熱點(diǎn)問題，堅(jiān)持做到“政策、指標(biāo)、程序、結(jié)果”四公開，主動(dòng)接受監(jiān)督。對(duì)于教育系統(tǒng)的違紀(jì)案件，我局堅(jiān)持做到“早發(fā)現(xiàn)、早查實(shí)、嚴(yán)處理”，今年共查處違紀(jì)案件2起，均已通報(bào)全縣，公開進(jìn)行了處理。

此外，我們教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員還對(duì)照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、領(lǐng)導(dǎo)干部配偶子女“兩不準(zhǔn)”、《關(guān)于嚴(yán)格禁止婚喪事大操大辦的暫行規(guī)定》、《關(guān)于落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部不準(zhǔn)收受有關(guān)單位和個(gè)人現(xiàn)金、有價(jià)證券規(guī)定的實(shí)施意見》等有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定，約束從政行為。平時(shí)我主動(dòng)接受班子其他成員和同級(jí)紀(jì)委監(jiān)督，在重大事項(xiàng)決策、大額資金使用、干部任免等方面堅(jiān)持民主決策制度，并定期召開民主生活會(huì)，班子成員間相互監(jiān)督、相互制約，從而大大提高了廉潔自律的自覺性，“干凈干事”的意識(shí)和能力也大大增強(qiáng)。

四、存在的問題及不足

回顧一年來(lái)的工作，我們清醒地意識(shí)到，雖然取得了一定的成績(jī)，但還存在一些問題和差距，主要表現(xiàn)在：在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面步子邁得還不夠大、不夠快，校長(zhǎng)抓業(yè)務(wù)的氛圍還不夠濃。在教育教學(xué)管理方面，我縣特色學(xué)校、亮點(diǎn)學(xué)校數(shù)量偏少，提高學(xué)校管理水平的任務(wù)還較重；在行風(fēng)建設(shè)上還存在一些問題，群眾還有不滿意的地方。今后，我們有決心、有信心在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，正視不足，自我加壓，務(wù)實(shí)拼搏，以更加卓有成效工作，推動(dòng)我縣教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

篇六 縣教育局政務(wù)信息公開工作自查報(bào)告600字

在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我局以黨的十八大精神為指導(dǎo)，全面貫徹'四中全會(huì)'重要思想，認(rèn)真落實(shí)國(guó)務(wù)院辦公廳《當(dāng)前政府信息公開重點(diǎn)工作安排》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)政府信息公開回應(yīng)社會(huì)關(guān)切提升政府公信力的意見》及省、市、縣政務(wù)公開工作聯(lián)席會(huì)議精神，緊緊圍繞增強(qiáng)工作透明度，加強(qiáng)民主監(jiān)督，密切與人民群眾的聯(lián)系，促進(jìn)依法行政、優(yōu)質(zhì)行政、廉潔行政的目標(biāo)，進(jìn)一步鞏固政務(wù)公開成果，規(guī)范政務(wù)公開內(nèi)容，創(chuàng)新政務(wù)公開形式，突出政務(wù)公開重點(diǎn)，提高政務(wù)公開水平，有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展，取得了明顯的效果。

一、推進(jìn)2023年政府信息公開工作情況

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，健全各項(xiàng)政務(wù)公開制度

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。工作中，我們充分認(rèn)識(shí)到，政務(wù)公開工作的成效不能局限于一朝一夕，必須著眼于建立政務(wù)公開長(zhǎng)效機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制，使政務(wù)公開成為一種自覺的意識(shí)和行為。為確保政務(wù)公開各項(xiàng)工作落到實(shí)處，我局強(qiáng)化'一把手掛帥、副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓，責(zé)任到股室，落實(shí)到人'的工作機(jī)制，形成縱到底、橫到邊、上下聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)的工作體系，使政務(wù)公開工作與日常業(yè)務(wù)工作融為一體，整體同步推進(jìn)。

2、局領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持開門辦公，把接待群眾來(lái)訪作為宣傳政策的平臺(tái)。我們?cè)O(shè)立了局領(lǐng)導(dǎo)接待日，每周星期三為固定接待日。幾年來(lái)，這項(xiàng)制度的實(shí)施持之以恒，并不斷深化。通過(guò)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)固定接訪制度，建立了直接宣傳政策、了解民情、解答民惑的直通渠道，成為了最有效的一種政務(wù)公開形式，受到了群眾的普遍好評(píng)。

篇七 縣教育局局長(zhǎng)2023年度述職報(bào)告3300字

根據(jù)縣人大鎮(zhèn)人通〔2023〕7號(hào)文件《關(guān)于對(duì)鎮(zhèn)雄縣第十三屆人大及其常委會(huì)選舉任命的國(guó)家工作人員進(jìn)行書面述職的通知》要求，我將一年來(lái)貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家教育法律法規(guī)，遵守執(zhí)行民主集中制，完成教育年度工作目標(biāo)，落實(shí)人大決議，接受人大監(jiān)督和加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)等的情況報(bào)告如下。

一年來(lái)，在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣人大常委會(huì)的監(jiān)督和支持下，在市教育局的指導(dǎo)下，在廣大教職員工的共同努力下，我恪盡職守，廉潔奉公，銳意創(chuàng)新，務(wù)實(shí)奮進(jìn)，把發(fā)展作為“執(zhí)政興教”的第一要?jiǎng)?wù)，致力于“強(qiáng)素質(zhì)，創(chuàng)示范，升品位，辦特色，育人才”的工作目標(biāo)，與班子成員和廣大教職員工一道，促進(jìn)了我縣各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

一、認(rèn)真貫徹落實(shí)教育法律法規(guī)和各級(jí)人大常委會(huì)的決議決定，多元辦學(xué)格局初步形成，師生權(quán)利得到保障

作為一名教育管理者，我十分注重教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳，把認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)作為首要任務(wù)，不斷強(qiáng)化教育執(zhí)法行為，促進(jìn)了我縣教育的改革與發(fā)展。

（一）深入貫徹《教育法》、《義務(wù)教育法》，鞏固了“普六”成果

大力開展送法下鄉(xiāng)、送法到校、送法進(jìn)戶活動(dòng)。全面宣傳教育法律法規(guī)，指導(dǎo)各校舉辦教育法律法規(guī)講座活動(dòng)，聘請(qǐng)中小學(xué)法制副校長(zhǎng)260人，組織機(jī)關(guān)中層以上干部15人參加縣政府舉辦的《行政許可法》知識(shí)培訓(xùn)和競(jìng)賽，組織全縣教職工8215人和小學(xué)四年級(jí)以上學(xué)生154923人參加普法考試，增強(qiáng)了人民群眾、教職員工的法律法規(guī)意識(shí)。

把羅坎鎮(zhèn)——芒部鎮(zhèn)——縣城——潑機(jī)鎮(zhèn)、花山鄉(xiāng)——五德鎮(zhèn)——縣城——中屯鄉(xiāng)和縣城——塘房鄉(xiāng)——林口鄉(xiāng)——以勒鎮(zhèn)三條公路沿線的學(xué)校確定為文明學(xué)校和依法治校示范校進(jìn)行建設(shè)。全縣共創(chuàng)建省級(jí)文明學(xué)校2所，市級(jí)文明學(xué)校18所，縣級(jí)文明學(xué)校47所。

指導(dǎo)完善了控輟保學(xué)雙線目標(biāo)責(zé)任制，層層簽訂控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，組織開展控輟保學(xué)專項(xiàng)執(zhí)法檢查，把小學(xué)、初中輟學(xué)率控制在0.99%和3.07%以內(nèi)，有效地保障了學(xué)生享受義務(wù)教育的權(quán)利。

深入實(shí)施助學(xué)幫困工程，爭(zhēng)取香港“苗圃行動(dòng)”助學(xué)款100300元，對(duì)農(nóng)業(yè)人口獨(dú)生子女就學(xué)實(shí)行“三免費(fèi)”計(jì)49088元，爭(zhēng)取半寄宿制經(jīng)費(fèi)1236000元，挽救瀕臨失學(xué)兒童少年860余人；對(duì)自己幫扶的5個(gè)貧困高中學(xué)生，我針對(duì)他們的特點(diǎn)，積極與當(dāng)?shù)卮?、?zhèn)聯(lián)系，幫助他們排憂解難，使其家庭情況和個(gè)人學(xué)習(xí)情況有了極大的改善。目前，全縣3—6周歲兒童入園率14.07%，7—12周歲學(xué)齡人口入學(xué)率 98.08%，13—15周歲學(xué)齡人口毛入學(xué)率64.78%，高中學(xué)齡人口毛入學(xué)率12.8%。

（二）大力宣傳《教師法》，強(qiáng)化師德師風(fēng)，維護(hù)了教師的合法權(quán)益

加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，提高教師思想素質(zhì)。對(duì)新形勢(shì)下師德狀況進(jìn)行調(diào)查，制定《關(guān)于開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的意見》。8月24日至9月6日，在全縣教職工中開展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。按照人人參與、人人過(guò)關(guān)的要求，參學(xué)對(duì)象人人作了不少于3000字的學(xué)習(xí)筆記，寫出了不少于1500字的心得，撰寫了不少于1500字的剖析材料。制訂教師職業(yè)道德評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及考核辦法，組織師德師風(fēng)評(píng)價(jià)。大力開展各項(xiàng)選評(píng)活動(dòng)，推薦上報(bào)省級(jí)優(yōu)秀教育工作者1人、先進(jìn)教師5人，推薦上報(bào)市級(jí)優(yōu)秀教育工作者13人、先進(jìn)教師14人，有6人被評(píng)為“僑通希望工程園丁獎(jiǎng)”。召開教師節(jié)表彰大會(huì)，表彰優(yōu)秀教育工作者34人、先進(jìn)教師60人。

加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。鼓勵(lì)廣大教師參加脫產(chǎn)、函授和自修進(jìn)行學(xué)歷提升教育，立足“校本培訓(xùn)”進(jìn)行教師基本功、普通話、計(jì)算機(jī)操作等各項(xiàng)教育技能培訓(xùn)，深入實(shí)施“名師導(dǎo)引”工程。今年我縣小學(xué)、初中專任教師學(xué)歷合格率分別由2003年的90.21%、79.32%提高到91.81%、82.27%，高中專任教師學(xué)歷合格率達(dá)46.12%；組織3335人參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，888人參加成人高考，2368人參加成人5883科次的自學(xué)考試，辦理自考畢業(yè)證書76人；委派93名干部教師參加省市級(jí)各類骨干培訓(xùn)。

大力開展教育人事改革。認(rèn)真落實(shí)《昭通市事業(yè)單位人員聘用制實(shí)施細(xì)則》，完善和實(shí)施《教師聘任制實(shí)施細(xì)則》，全面開展新一輪的教師聘任制。嚴(yán)格落實(shí)教師資格證制度，辦理教師資格證1314人，其中待業(yè)人員52人。按照省批審的教師職工編制方案，認(rèn)真核編，挖掘師資潛力，確保各級(jí)各類學(xué)校工作教育教學(xué)正常開展。辦理教師職稱1103人，推薦上報(bào)副高職30人、中職319人，評(píng)審考定初職754人；推薦特級(jí)教師4人，上級(jí)認(rèn)定1人。

積極為教師排憂解難。我親自到基層摸排特困教職工及“大病號(hào)”教師，帶頭捐資、籌資近2萬(wàn)元，累計(jì)幫助貧困教職工16戶次，慰問生病、離退休教師50余人次，使他們感受到了組織的溫暖。

（三）擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中規(guī)模，整合優(yōu)質(zhì)教育資源。繼續(xù)按照普通高中和職業(yè)教育“同步增長(zhǎng)、共同發(fā)展”的基本思路，加快普及高中階段教育步伐，重點(diǎn)突破，加大投入，把一中創(chuàng)辦成了“窗口學(xué)?！保讯信c師范合并創(chuàng)辦成了“實(shí)驗(yàn)中學(xué)”，滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育日益增長(zhǎng)的需求。普通高中招收新生達(dá)到4202人，中專錄取121人，初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)到41.5%。

（四）積極鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué)，發(fā)展成人職業(yè)教育，多元化辦學(xué)格局初步形成

積極開展脫貧致富培訓(xùn)活動(dòng)，完成農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)8200人次。認(rèn)真貫徹落實(shí)《民辦教育促進(jìn)法》，堅(jiān)持“積極鼓勵(lì)，大力支持，正確引導(dǎo)，依法管理”的方針，鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué)，審批私立學(xué)前班2個(gè)，并在教育教學(xué)上給予了有力指導(dǎo)和有效監(jiān)管。嚴(yán)肅查處非法辦班、隨意辦班行為，取締違法辦班、隨意辦班11個(gè)，凈化了我縣教育市場(chǎng)。

二、認(rèn)真執(zhí)行縣人大常委會(huì)有關(guān)決議，積極辦理代表提出的建議、批評(píng)和意見，廣泛接受群眾和社會(huì)監(jiān)督

我認(rèn)定每年兩會(huì)期間人大審議通過(guò)的《政府工作報(bào)告》關(guān)于教育工作的總體部署，關(guān)注兩會(huì)上其他有關(guān)教育工作的指導(dǎo)意見和呼聲，并將這些精神及時(shí)傳達(dá)，讓教育戰(zhàn)線的同志共同把握，認(rèn)真抓落實(shí)。這兩年，縣人大、縣政協(xié)進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)我縣教育工作的視察和專項(xiàng)檢查指導(dǎo)工作力度，有力地推動(dòng)了我縣教育事業(yè)的健康協(xié)調(diào)發(fā)展。一年來(lái)，我局認(rèn)真貫徹落實(shí)鎮(zhèn)雄縣人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)《關(guān)于對(duì)鎮(zhèn)雄縣人民政府〈關(guān)于教育體制改革的情況報(bào)告〉的審議意見》。我認(rèn)為，這個(gè)審議意見寫得很有針對(duì)性也很精練，特別是敦促政府應(yīng)著力解決當(dāng)前困擾我縣教育改革與發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，包括生均公用經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)、學(xué)校危房改造、發(fā)展高中階段教育、實(shí)施教師資格準(zhǔn)入制度和調(diào)整優(yōu)化教師隊(duì)伍、統(tǒng)籌規(guī)劃合理配置教育用地、各有關(guān)部門依法負(fù)起支持教育責(zé)任等問題，都提出了十分正確的指導(dǎo)意見。

今年，由我局承辦的縣人大十三屆二次會(huì)議代表建議16件，縣政協(xié)六屆第二次會(huì)議提案8個(gè)，代表們反饋滿意率達(dá)到100%，當(dāng)然不少還在繼續(xù)辦理之中。為認(rèn)真做好縣人大代表和縣政協(xié)委員的建議、批評(píng)和意見的辦理工作，我在局黨組會(huì)上提出制定了《鎮(zhèn)雄縣教育局人大代表建議、政協(xié)委員提案辦理方案》，成立了工作班子，明確了辦理程序和要求。我十分追求科學(xué)精神和民主精神在教育管理和社會(huì)生活中的貫徹，因此我將人大代表建議和政協(xié)委員提案工作看成是他們履行職責(zé)、參政議政的重要形式，充分認(rèn)識(shí)到通過(guò)辦理工作，可以幫助我們減少?zèng)Q策的失誤，改進(jìn)提高我們的管理工作和依法行政的水平。我每年都動(dòng)手修改部分重要的建議和提案的答復(fù)件，并認(rèn)真閱讀我局辦理的所有的書面答復(fù)材料?？h人大代表關(guān)心、關(guān)注我縣教育改革與發(fā)展，提出了許多寶貴的意見和建議，為我縣教育發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)良好的外部環(huán)境和條件，為促進(jìn)我縣教育持續(xù)、健康發(fā)展發(fā)揮了積極的推動(dòng)作用。

根據(jù)代表意見和建議，我們采取“鄉(xiāng)鎮(zhèn)出地、政府減免配套費(fèi)”的辦法，修建學(xué)校13所，增加校舍8743平方米。組織

對(duì)牛場(chǎng)中學(xué)、花朗中心學(xué)校的經(jīng)費(fèi)收支情況進(jìn)行了審計(jì)，一些突出問題得到處理。

三、認(rèn)真履行職責(zé)，推動(dòng)了教育新體制的健康運(yùn)行，各項(xiàng)工作取得了階段性成果

（一）認(rèn)真貫徹各級(jí)教育工作會(huì)議精神，教育管理新體制基本理順

全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議召開之后，我組織局機(jī)關(guān)各科室依據(jù)會(huì)議與文件精神，先后提請(qǐng)縣政府出臺(tái)、印發(fā)了關(guān)于貫徹落實(shí)市委、市政府《關(guān)于貫徹落實(shí)〈云南省基礎(chǔ)教育振興行動(dòng)計(jì)劃〉實(shí)施意見》的意見、《關(guān)于進(jìn)一步完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知》、《關(guān)于全面實(shí)施“兩基”工作的意見》等政策法規(guī)性文件，為我縣教育管理新體制的健康運(yùn)行奠定了基礎(chǔ)；同時(shí)，明確辦學(xué)責(zé)任，落實(shí)責(zé)任目標(biāo)，進(jìn)一步理順了教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各級(jí)各類學(xué)校的管理關(guān)系，明確了縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)辦學(xué)責(zé)任，明確了機(jī)關(guān)各股室和各中小學(xué)校長(zhǎng)的職責(zé)。

篇八 縣教育局工作自查報(bào)告3350字

一、義務(wù)教育基本情況

__縣現(xiàn)有義務(wù)教育階段學(xué)校37所，在校學(xué)生15352人。其中單設(shè)初中5所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校 16所(其中附設(shè)初級(jí)中學(xué)7所)，鄉(xiāng)村小學(xué)16所，在校初中學(xué)生5818人，在校小學(xué)生9534人。全縣義務(wù)教育階段學(xué)校在崗公辦教職工923人，小學(xué)教師561人，專科以上學(xué)歷達(dá)67.4%;初中教師362人，本科以上學(xué)歷達(dá)70.7%。

二、有效鞏固提高“兩基”成果

我局高度重視“兩基”成果的鞏固提高，通過(guò)建立特殊教育中心、“三殘”兒童入學(xué)保障制度、貧困家庭學(xué)生入學(xué)保障機(jī)制、“留守兒童少年”和進(jìn)城務(wù)工子女接受義務(wù)教育保障機(jī)制，嚴(yán)格控輟保學(xué)指標(biāo)，輟學(xué)率得到有效控制，“兩基”其他指標(biāo)基本穩(wěn)定，“兩基”成果顯著。

一是入學(xué)率：2023-2023年小學(xué)適齡兒童入學(xué)率均為100%;初中階段為104.17%、107.29%、112.99%;殘疾兒童為88.7%、90.13%、96.15%

二是輟學(xué)率：2023-2023年小學(xué)輟學(xué)率均為0;初中階段為1.66%、1.52%、1.39%;殘疾兒童為88.7%、90.13%、96.15%

三是畢業(yè)率：2023-2023年小學(xué)畢業(yè)率均為100%;初中為99.8%、99.3%、99.79%

四是完成率：2023-2023年15周歲人口初等教育完成率為99.79%、99.91%、99.96%;17周歲人口初級(jí)中等教育完成率99.6%、99.53%、99.53%

三、切實(shí)保障教育投入

近年來(lái)，我局積極爭(zhēng)取縣委、縣政府的大力支持，切實(shí)保障教育經(jīng)費(fèi)投入。

一是縣委、縣政府在財(cái)力十分緊張的情況下，全面落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障責(zé)任，堅(jiān)持再苦不能苦教育，每年年初財(cái)政預(yù)算優(yōu)先考慮教育經(jīng)費(fèi)支出。預(yù)算內(nèi)教育撥款增長(zhǎng)高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長(zhǎng)。2023-2023年，我縣財(cái)政經(jīng)常性收入分別比上年增長(zhǎng)8.39%、15.20%、50.67%，預(yù)算內(nèi)教育撥款分別比上年增長(zhǎng)12.21%、12.36%、47.32%，均高于當(dāng)年財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)速度。生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)逐年增長(zhǎng)。2023-2023 年，生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)小學(xué)為1256元、1637元、3600元，中學(xué)為1862元、3944元、6413元，生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)逐年增長(zhǎng)。教師工資和生均公用經(jīng)費(fèi)逐年增長(zhǎng)。2023-2023年，教師年人均工資為19356元、28061元(實(shí)行績(jī)效工資)、33305元，教師工資逐步增長(zhǎng)，2023-2023年生均公用經(jīng)費(fèi)小學(xué)為600元、711元、1606元，初中為1006元、1450元、2090元，生均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)。 2023-2023年，上級(jí)每年下?lián)芪铱h農(nóng)村稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付資金658萬(wàn)元，用于教育為302萬(wàn)元、304萬(wàn)元、306萬(wàn)元，比例達(dá)45.90%、 46.20%、46.50%，投入教育比例逐步增長(zhǎng)。上級(jí)下?lián)艿慕逃龑ｍ?xiàng)縣財(cái)政部門直接劃撥到教育部門，2023-2023年，上級(jí)下?lián)芨鞣N教育?？顬?1168萬(wàn)元、1670萬(wàn)元、1618萬(wàn)元，用于義務(wù)教育為1071萬(wàn)元、1406萬(wàn)元、1537萬(wàn)元;2023-2023年共征收教育費(fèi)附加和地方教育附加費(fèi)534萬(wàn)元，全部用于教育。

二是拓寬教育經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道，積極化解教育債務(wù)。2023年—2023年共征收教育費(fèi)附加和地方教育附加534萬(wàn)元;借助外力，鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)各界捐資助學(xué)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2023年以來(lái)社會(huì)各界共捐資130多萬(wàn)元(不包括災(zāi)后重建捐款)，各項(xiàng)捐款全部用于教育事業(yè)。全面實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制?？h上成立了農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革領(lǐng)導(dǎo)小組，縣財(cái)政通過(guò)預(yù)算管理確保了經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制的全面實(shí)施;縣委、縣政府堅(jiān)持“凍結(jié)、剝離、審計(jì)、化解”的原則，逐步化解了學(xué)校普九債務(wù)。截止2023年12，全部化解“普九”債務(wù) 130.28萬(wàn)元。縣財(cái)政部門按照“三個(gè)增長(zhǎng)”的要求，保證教師工資按時(shí)足額劃撥;2023 年起，在縣財(cái)政很緊張的情況下，仍然兌現(xiàn)了每位教師每年800元的課時(shí)津貼、每年1800元的教師津貼，2023年9月，全部?jī)冬F(xiàn)了每位教師的績(jī)效工資，所需資金全部納入財(cái)政預(yù)算。2023--2023年的教師節(jié)，財(cái)政劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)96萬(wàn)元，用于表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、先進(jìn)校長(zhǎng)和學(xué)校。

三是積極推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校預(yù)算編制制度改革，建立規(guī)范的農(nóng)村中小學(xué)經(jīng)費(fèi)預(yù)算體制。全縣農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生全部免交學(xué)雜費(fèi)，學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)按規(guī)定由縣財(cái)政及時(shí)足額劃撥到學(xué)校，保證了義務(wù)教育階段學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。健全預(yù)算資金支付管理制度，確保了資金分配使用及時(shí)、規(guī)范、安全和有效。堅(jiān)持“一證一冊(cè)”收費(fèi)制度，大力推行農(nóng)村中小學(xué)財(cái)務(wù)公開，組織監(jiān)察、財(cái)政、教育、物價(jià)、審計(jì)等有關(guān)部門對(duì)教育經(jīng)費(fèi)進(jìn)行監(jiān)督檢查，定期向社會(huì)公布，接受社會(huì)監(jiān)督，有效治理了教育亂收費(fèi)現(xiàn)象。

四是積極完善助困獎(jiǎng)學(xué)機(jī)制。建立貧困學(xué)生資助制度，做好“兩免一補(bǔ)”工作，近三年來(lái)，對(duì)101376人次義務(wù)教育階段的學(xué)生免教科書費(fèi)546.02萬(wàn)元。2023-2023年，對(duì)3511名貧困住校學(xué)生提供資助110萬(wàn)元。 2023-2023年對(duì)83名大學(xué)生提供助學(xué)貸款，貸款金額47.75萬(wàn)元，許多家庭困學(xué)生因此得到有力的支持得以繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。

四、加強(qiáng)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一是全面貫徹教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以強(qiáng)化管理促教育教學(xué)質(zhì)量提高。

我縣自實(shí)行新課程改革以來(lái)，嚴(yán)格按照省課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)規(guī)范調(diào)整課程設(shè)置，積極開發(fā)校本課程，探索改革評(píng)價(jià)制度，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。目前，全縣有在研教育課題31個(gè)，其中縣級(jí)課題23個(gè)，市級(jí)課題4個(gè)，省級(jí)課題2個(gè)，課題2個(gè)?，F(xiàn)已結(jié)題的市級(jí)以上課題有10個(gè)，其中獲得__市教學(xué)成果獎(jiǎng)的課題有4個(gè)，獲得四川省教學(xué)成果獎(jiǎng)的課題有2個(gè)。在__縣永新科技基金獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)中，先后有9位教師獲此殊榮;在__市教育局第二屆基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀成果評(píng)選活動(dòng)中，我縣教師榮獲一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)6項(xiàng)，三等獎(jiǎng)6項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)8項(xiàng);在四川省教育廳第一、二、三屆基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀成果評(píng)選活動(dòng)中，我縣教師榮獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)6項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)8項(xiàng)。近三年，共有46位教師在市級(jí)以上的學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，150余名教師在市級(jí)以上媒體和教育期刊發(fā)表了論文。

認(rèn)真貫徹《___國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和青少年學(xué)生的特點(diǎn)，不斷強(qiáng)化德育工作措施，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性;狠抓德育工作隊(duì)伍的建設(shè)，開展班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員，從而形成了教育主管部門、學(xué)校、社會(huì)三維一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

三年來(lái)，在教育教學(xué)工作中分別確立了“教學(xué)質(zhì)量年”“教研質(zhì)量年”“課堂教學(xué)效益年”的年度工作主題，深入調(diào)研，加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。2023年，國(guó)張中學(xué)、仁加中心?？偡e分名列全市前茅。2023年，中考上600分 12人，成績(jī)641分，國(guó)張中學(xué)中考成績(jī)突出，穩(wěn)居全市前列;高考上本科線80人，完成市上下達(dá)目標(biāo)任務(wù)的108%，文化考生上線比去年增加了16 人。2023年，中考各科平均成績(jī)均處于全市中等水平，優(yōu)生人數(shù)、良好人數(shù)有一定提高，國(guó)張中學(xué)仍保持在全市前列;高考本科上線84人，其中文化考生上本科線49人(含重本3人)，藝體特長(zhǎng)生雙上本科線35人，不僅完成了縣委政府提出的止滑目標(biāo)，而且穩(wěn)中有升。

二是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省制訂的課程計(jì)劃和教學(xué)大綱，學(xué)校辦學(xué)行為得到規(guī)范。

首先，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部和省政府、省教育廳、市教育局關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的有關(guān)文件精神，突出重點(diǎn)，規(guī)范辦學(xué)行為。加強(qiáng)了課程及教材管理，統(tǒng)一使用經(jīng)審核選定的教學(xué)用書目錄上的教材教輔，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃，開全學(xué)科，開足課時(shí)。杜絕了占用學(xué)生節(jié)假日集體補(bǔ)課和上新課現(xiàn)象。全力推進(jìn)課程改革，堅(jiān)持教育教學(xué)月查月報(bào)制度，做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，不再進(jìn)行考試成績(jī)排名排位。經(jīng)常深入學(xué)校對(duì)教師參與有償補(bǔ)課和收費(fèi)性培訓(xùn)問題、收費(fèi)辦班現(xiàn)象進(jìn)行檢查，各校均無(wú)類似違規(guī)現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行電子學(xué)籍管理制度，嚴(yán)格按規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、留級(jí)和復(fù)學(xué)等手續(xù)。嚴(yán)禁義務(wù)教育階段進(jìn)行留級(jí)或變相留級(jí)，因病確需病休而要留級(jí)的，要按規(guī)定履行相關(guān)手續(xù)。

其次，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，杜絕了亂收費(fèi)現(xiàn)象。全縣各義務(wù)教育階段學(xué)校均按政策規(guī)定，進(jìn)行“兩免一補(bǔ)”政策宣傳，對(duì)收取的作業(yè)本代管費(fèi)小學(xué)15元/生、初中20元/生進(jìn)行了公示，并嚴(yán)格“一生一據(jù)”開具規(guī)范票據(jù)。非義務(wù)教育階段學(xué)校均按物價(jià)局核定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行公示和收費(fèi)，高中階段學(xué)校按要求全部取消了信息技術(shù)教育收費(fèi)，所有收取的費(fèi)用均按“一生一據(jù)”的要求開具了規(guī)范票據(jù)。全縣所有學(xué)校都沒有以辦重點(diǎn)班、輔導(dǎo)班、提高班、補(bǔ)習(xí)班等名義收費(fèi)現(xiàn)象，也無(wú)自立項(xiàng)目、提高標(biāo)準(zhǔn)、搭車收費(fèi)的情況。各校經(jīng)費(fèi)使用情況按月報(bào)賬，按月公開。

第三，嚴(yán)格規(guī)范教輔資料管理。學(xué)校所有教材均購(gòu)于新華文軒發(fā)行集團(tuán)公司，每學(xué)期開學(xué)前及時(shí)運(yùn)回教材于，保證正式行課前分發(fā)到學(xué)生手中。關(guān)于教輔資料管理，堅(jiān)持學(xué)生家長(zhǎng)自愿的原則，由新華文軒書店為學(xué)生提供教輔資料參選目錄，并派專人到學(xué)校為學(xué)生訂購(gòu)教輔資料服務(wù)。學(xué)校及老師不參與教輔資料的選擇與費(fèi)用代收。

第四，校點(diǎn)布局、班額設(shè)置漸趨合理。災(zāi)后重建對(duì)全縣學(xué)校的布局進(jìn)行了整體的規(guī)劃。全縣大班額主要集中在城區(qū)學(xué)校，如四川省國(guó)張中學(xué)、蘆陽(yáng)小學(xué)等學(xué)校，其他學(xué)校基本消除了大班額的現(xiàn)象。

縣教育局工作自查報(bào)告

篇九 縣教育局領(lǐng)導(dǎo)班子集體述職報(bào)告11550字

解放思想實(shí)事求是抓住機(jī)遇深化改革

全面推進(jìn)__教育事業(yè)健康快速發(fā)展__縣教育局現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子設(shè)有書記兼局長(zhǎng)1名，副書記1名，副局長(zhǎng)3名，黨委委員5名。自2023年以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)班子始終牢記人民的重托，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為宗旨，以教育強(qiáng)縣、最終實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，圍繞縣委、政府“工業(yè)富縣，人才強(qiáng)縣，科教興縣”的發(fā)展戰(zhàn)略，積極實(shí)施“義務(wù)教育均衡化、高中教育優(yōu)質(zhì)化、職業(yè)教育和成人教育終身化、學(xué)前教育普及化”的整體發(fā)展策略，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市教育會(huì)議精神，帶領(lǐng)全縣廣大教育者，解放思想，實(shí)事求是，抓住機(jī)遇，深化改革，扎實(shí)，使全縣教育事業(yè)健康快速的發(fā)展，產(chǎn)生了根本性的變化?，F(xiàn)述職如下，敬請(qǐng)指正。

一、加強(qiáng)思想政治建設(shè)，不斷提升班子執(zhí)政水平和政治素養(yǎng)

二年來(lái)，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持用___思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想等來(lái)武裝頭腦，不斷加強(qiáng)思想政治建設(shè)。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的十六大，十六屆五中、六中全會(huì)精神，在思想和行動(dòng)上與___保持高度一致。嚴(yán)格執(zhí)行縣委、縣政府的各項(xiàng)方針政策，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，不折不扣地完成縣委、縣政府交辦的各項(xiàng)任務(wù)。做到光明磊落，不搞陽(yáng)奉陰違；不搞上有政策、下有對(duì)策；更不闖“紅燈”，時(shí)刻保持清醒的政治頭腦和政治敏銳性，積極維護(hù)縣委、縣政府的各項(xiàng)決策。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高班子理論水平

不斷打造學(xué)習(xí)型的社會(huì)，是十六大報(bào)告的重要內(nèi)容之一，更是加強(qiáng)自身建設(shè)走內(nèi)涵發(fā)展道路的重要途徑。我們堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)不動(dòng)搖，兩年來(lái)，我們字斟句酌地學(xué)習(xí)了十六大，十六屆五中、六中全會(huì)報(bào)告，認(rèn)真細(xì)致地學(xué)習(xí)了《___關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的若干意見》，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹國(guó)家、省、市農(nóng)村教育會(huì)議精神和進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)會(huì)議精神。（學(xué)習(xí)過(guò)的相關(guān)內(nèi)容）并將有關(guān)文件會(huì)議精神在職工會(huì)上傳達(dá)。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了班子的領(lǐng)導(dǎo)水平和政治素養(yǎng)。

（二）抓住契機(jī)，加強(qiáng)班子自身建設(shè)

1、認(rèn)真開展好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)

在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我們創(chuàng)造性地開展“七個(gè)一”活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)“教師十不準(zhǔn)”，取得了“人人動(dòng)起來(lái)了、典型亮起來(lái)了、制度立起來(lái)了、實(shí)事辦起來(lái)了”的顯著成效，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)。

2、政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議

3、認(rèn)真開展好黨員干部作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)

作風(fēng)正則人心齊，人心齊則事業(yè)興。一個(gè)單位的，成在作風(fēng)，敗在作風(fēng)；一個(gè)干部的形象，優(yōu)在作風(fēng)，劣在作風(fēng)。胡錦濤___在中紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話，深刻闡述了作風(fēng)建設(shè)的極端重要性，強(qiáng)調(diào)要全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)樹立八個(gè)方面的良好風(fēng)氣。在機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)中，我們結(jié)合機(jī)關(guān)管理實(shí)際，針對(duì)存在的主要問題廣泛開展照反思活動(dòng)，大大加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大干部職工的自身建設(shè)，機(jī)關(guān)形象和辦事效率大大提高。又結(jié)合“八榮八恥”教育，在全縣教育系統(tǒng)開展了“思想修養(yǎng)大討論”活動(dòng)。加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，要求各科室進(jìn)一步精簡(jiǎn)審批事項(xiàng)，簡(jiǎn)化辦事程序；完善窗口服務(wù)，提高辦事效率和服務(wù)水平；強(qiáng)化教育在建項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)。我們結(jié)合時(shí)代發(fā)展的要求，制定并完善了各種制度，堅(jiān)持用制度管人管事。通過(guò)這些教育活動(dòng)的開展，真正轉(zhuǎn)變了機(jī)關(guān)作風(fēng)，服務(wù)了學(xué)校、服務(wù)了學(xué)生，提高了辦事效率，樹立了良好的教育形象。

二、積極發(fā)揮整體功能，努力提高班子科學(xué)駕馭全局的能力

教育局領(lǐng)導(dǎo)班子分工合作，書記分管，副書記分管，副局長(zhǎng)分管。日常事務(wù)由分管領(lǐng)導(dǎo)各司其職，指導(dǎo)和帶領(lǐng)各科室做好相關(guān)，重要事務(wù)由黨委會(huì)共同討論研究。

教育局領(lǐng)導(dǎo)班子一致認(rèn)為，要科學(xué)駕馭教育全局，就要深入調(diào)研，以此來(lái)加強(qiáng)政策指導(dǎo)和宏觀管理。教育局領(lǐng)導(dǎo)班子確立了“重心下移、陣地前移”的思路，每位班子成員分別對(duì)應(yīng)到各自的聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)，經(jīng)常性深入學(xué)校、深入課堂開展有針對(duì)性地。推行了“實(shí)事在一線辦理，情況在一線調(diào)研，經(jīng)驗(yàn)在一線體現(xiàn)，形象在一線樹立，問題在一線解決，在一線推進(jìn)”的新機(jī)制。班子干部扎根在一線，圍著師生轉(zhuǎn)、順著民意辦、合著民意干，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全縣教育的政策指導(dǎo)和宏觀管理，在縣委、政府與師生之間架起了一座理解的橋梁，贏得了人民群眾的信賴和擁戴。通過(guò)深入實(shí)際地調(diào)研，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全縣教育的政策指導(dǎo)和宏觀管理。按照分類指導(dǎo)的原則，指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定教育發(fā)展規(guī)劃、目標(biāo)、任務(wù)和實(shí)施方案。指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極推進(jìn)教育綜合改革；指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建管理示范學(xué)校和教育強(qiáng)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))。

局領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持在正確決策的前提下，做到急事急辦、特事特辦、好事快辦，辦一件成一件，讓實(shí)事落地有聲。全縣改擴(kuò)建校舍項(xiàng)目學(xué)校

，局領(lǐng)導(dǎo)班子都是現(xiàn)場(chǎng)辦公，掌握第一手材料，征集最佳方案。如召夸中學(xué)綜合樓、__五中教學(xué)樓等都是通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)比較規(guī)劃、科學(xué)布局，克服困難續(xù)建的，克服了一種隨意性、盲目性。

同時(shí)，要使一個(gè)縣的教育與時(shí)俱進(jìn)，滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的對(duì)教育的需求，就必須不斷有所預(yù)見，有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新，不斷新鮮經(jīng)驗(yàn)。在改進(jìn)教育行政干部作風(fēng)時(shí)，我們了“走動(dòng)管理，是縣級(jí)教育行政微觀控制的有效手段”經(jīng)驗(yàn)。在落實(shí)以縣為主的管理體制后如何運(yùn)行，我們了“轉(zhuǎn)變職能，探索新的管理方法，適應(yīng)基礎(chǔ)教育管理新體制”經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)，極大地推動(dòng)了教育教學(xué)的深入發(fā)展。

三、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，開創(chuàng)我縣教育新局面

(一)加強(qiáng)均衡協(xié)調(diào)，各類教育事業(yè)健康發(fā)展。

1.以管理為抓手，幼兒教育規(guī)范發(fā)展。組織召開了全縣幼兒教育會(huì)，通過(guò)開展園長(zhǎng)、教師培訓(xùn)以及優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，切實(shí)提高全縣幼兒教師素質(zhì)。幼兒入園率達(dá)68以上，全縣統(tǒng)一對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)試，促進(jìn)幼兒園質(zhì)量的提高。

2.以普及為主題，義務(wù)教育實(shí)施水平不斷提高。繼續(xù)把鞏固提高“普九”成果作為基礎(chǔ)教育的“重中之重”來(lái)抓。一是實(shí)施“控輟保學(xué)”工程。進(jìn)一步完善“控輟”網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行規(guī)范化管理體制，規(guī)范學(xué)校招生管理，嚴(yán)把學(xué)生學(xué)籍審批關(guān)。二是認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策。上半年，全縣享受免費(fèi)教科書人數(shù)25352人，合計(jì)109.3萬(wàn)元；減免學(xué)雜費(fèi)112443人，合計(jì)456.04萬(wàn)元；補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)2876人，計(jì)56.3萬(wàn)元；公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助448.01萬(wàn)元，以上合計(jì)1069.65萬(wàn)元。三是繼續(xù)實(shí)施教育對(duì)口幫扶工程。城區(qū)學(xué)校與山區(qū)、半山區(qū)學(xué)校實(shí)行對(duì)口幫扶，各幫扶學(xué)校都制定了詳細(xì)的幫扶計(jì)劃和切實(shí)可行的`幫扶措施，進(jìn)行捐資助學(xué)活動(dòng)，互派教師舉行教學(xué)研討、觀摩等活動(dòng)。

3、以提高質(zhì)量為根本，發(fā)展高中教育。2023年，各完中認(rèn)真落實(shí)全市高中教學(xué)會(huì)議精神，充分發(fā)揮高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，對(duì)完中常規(guī)管理和復(fù)習(xí)迎考進(jìn)行全過(guò)程督促指導(dǎo)，并與各完中簽定《高中質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書》，提出常規(guī)管理和高考升學(xué)的目標(biāo)任務(wù)。認(rèn)真組織統(tǒng)測(cè)和質(zhì)量分析。2023年普通高考報(bào)名4577人。上線人數(shù)2910人，比2023年多444人，600分以上66人，比2023年多46人，上重點(diǎn)線227人，比2023年多54人，應(yīng)屆生上線率比2023年提高6.95個(gè)百分點(diǎn)。

4.以服務(wù)為保障，成職教辦學(xué)效益切實(shí)增強(qiáng)。繼續(xù)抓好“曲靖市__職業(yè)技術(shù)學(xué)?！钡母臄U(kuò)建，認(rèn)真做好改擴(kuò)建規(guī)劃，擴(kuò)大招生規(guī)模，探索辦學(xué)形式，全力推進(jìn)骨干專業(yè)、特色專業(yè)建設(shè)，強(qiáng)化職業(yè)技術(shù)學(xué)校內(nèi)部管理，做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，努力提高學(xué)校辦學(xué)效益，逐步實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育、成人教育與基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。。上半年，全縣農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)33667人次，完成農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)16245人，掃除青壯年文盲1142人。

5、以發(fā)展為宗旨，民辦教育進(jìn)一步規(guī)范。全面貫徹落實(shí)《__縣關(guān)于促進(jìn)民辦教育發(fā)展的意見》，依法做好對(duì)民辦教育的管理、監(jiān)督、指導(dǎo)、服務(wù)，努力對(duì)民辦教育的健康發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。一是繼續(xù)整頓辦學(xué)秩序。在去年評(píng)估檢查的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，制定長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，今年又加大了檢查和處理力度，針對(duì)存在的突出問題，提出整改措施。同時(shí)，加大各種校外輔導(dǎo)的管理，引導(dǎo)其合法辦學(xué)；二是狠抓內(nèi)部管理。針對(duì)目前民辦學(xué)校重招生、輕質(zhì)量，重效益、輕投入，重形式、輕服務(wù)等現(xiàn)象，加大了法律法規(guī)宣傳教育，從安全管理、教學(xué)管理、財(cái)務(wù)管理等方面入手，加強(qiáng)制度建設(shè)，提高管理水平；三是建立投入保障機(jī)制。北辰中學(xué)與公辦學(xué)校享受同等待遇，教師工資在核定編制范圍內(nèi)的由縣財(cái)政統(tǒng)一劃撥。

（二）加大建設(shè)力度，學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。

1.學(xué)校硬件投入不斷加大。上半年，全縣完成改善辦學(xué)條件總投入201萬(wàn)元，改、擴(kuò)、修建校舍面積3100平方米。

2.校園文化品位大幅提升。為了提升校園文化建設(shè)品位，打造諸如綠色校園、書香校園、生態(tài)校園、人文校園，教育局出臺(tái)了加強(qiáng)校園文化建設(shè)的意見，進(jìn)行了校園綠化美化先進(jìn)單位的評(píng)比活動(dòng)，推動(dòng)了校園文化建設(shè)的深層次發(fā)展。

3.教育信息化切實(shí)推進(jìn)。全縣所有中小學(xué)（含農(nóng)村完?。┤拷尤虢逃蚓W(wǎng)，從而全面實(shí)現(xiàn)了“校校通”。

4.勤工儉學(xué)扎實(shí)開展。重點(diǎn)是抓好典型，推廣經(jīng)驗(yàn)。

（三）推進(jìn)改革創(chuàng)新，教育教學(xué)水平不斷提高。

1.學(xué)校德育得到加強(qiáng)。上半年，全系統(tǒng)以社會(huì)主義榮辱觀教育為德育的主旋律，全面落實(shí)《___國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神，切實(shí)把德育擺到學(xué)校教育的重要位置。一是廣泛開展“知榮辱，樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)。全縣各學(xué)校統(tǒng)一利用升旗儀式時(shí)間舉行了隆重的啟動(dòng)儀式，開展了“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，立志成才報(bào)國(guó)”主題教育活動(dòng)，師生撰寫專題征文1024，各校組織專題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)5871次。推薦、評(píng)選了縣級(jí)“三好學(xué)生”720名，“優(yōu)秀班干部”151名，“先進(jìn)班集體”75個(gè)。市級(jí)“三好學(xué)生”97名，“優(yōu)秀班干部”48名，“先進(jìn)班集體”14個(gè)。省級(jí)“三好學(xué)生”20名，“優(yōu)秀班干部”4名，“先進(jìn)班集體”3個(gè)。

2.教學(xué)的中心地位進(jìn)一步突出。

（1）落實(shí)“減負(fù)”措施，讓學(xué)生全面發(fā)展。一是建立了組織機(jī)構(gòu)，教育局成立了“減負(fù)”領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了較完善的網(wǎng)絡(luò)。二是建立健全管理制度，并認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干意見》、《關(guān)于禁止中小學(xué)節(jié)假日違規(guī)補(bǔ)課的通知》等文件精神。三是嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。堅(jiān)持把執(zhí)行課程計(jì)劃和減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)納入年度和學(xué)期的總體計(jì)劃，并作為教學(xué)常規(guī)檢查、督導(dǎo)評(píng)估檢查的重要內(nèi)容。

（2）多措并舉，課改進(jìn)展順利。一是落實(shí)新課改理念。積極推進(jìn)課堂教學(xué)優(yōu)化活動(dòng)，發(fā)揮課題的龍頭帶動(dòng)作用，日常中，通過(guò)教學(xué)視導(dǎo)、教研活動(dòng)等多個(gè)層面，在提高課堂教學(xué)效益上下功夫。二是多角度、多層次舉行課堂教學(xué)研討活動(dòng)。組織開展了一系列以滲透新課程理念為主題的學(xué)科教研活動(dòng)，敦促教師將新課程思想具體滲透到課堂教學(xué)行為中。三是不斷加強(qiáng)校本培訓(xùn)。全縣各中小學(xué)充分開發(fā)校本資源，以解決新課程改革中遇到的實(shí)際問題為突破口，通過(guò)教師自我反思、互助合作、教研人員專業(yè)引領(lǐng)等三條途徑，開展了教師結(jié)對(duì)幫扶、課堂實(shí)例分析和課堂案例交流等多種形式的校本培訓(xùn)活動(dòng)。

（3）狠抓教學(xué)管理，教育質(zhì)量持續(xù)提升。始終以教學(xué)為中心，以課堂為主陣地，以質(zhì)量為主旋律，強(qiáng)力抓好中小學(xué)教學(xué)。2023年，我縣高考上線人數(shù)、尖子學(xué)生數(shù)、上重點(diǎn)線人數(shù)比往年有較大突破。

3.教研活動(dòng)廣泛開展。深入開展高考備考研究，加大對(duì)高三教學(xué)指導(dǎo)的力度，實(shí)行全程跟蹤監(jiān)控。搭建教科研平臺(tái)，利用教研活動(dòng)，充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師作用，做好教研專題研討及成果展示。

（四）堅(jiān)持以人為本，教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。

1.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。開展了全縣教育系統(tǒng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)會(huì)議，認(rèn)真開展思想教育，做到了“三個(gè)強(qiáng)化，三個(gè)完善”。一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)，完善學(xué)習(xí)制度。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文件和材料，學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，強(qiáng)化教師的感性認(rèn)識(shí)。二是強(qiáng)化活動(dòng)，完善活動(dòng)形式。組織教師開展“師德演講”比賽，師德論文評(píng)比。三是強(qiáng)化監(jiān)督，完善預(yù)警機(jī)制。在全系統(tǒng)實(shí)行教師“師德一票否決制”，建立“一把手負(fù)責(zé)制”和“師德責(zé)任追究制”，進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。推薦、審報(bào)、評(píng)選了省優(yōu)秀教師5名、市優(yōu)秀教師28名，德育先進(jìn)集體5所。

2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理。認(rèn)真開展師資培訓(xùn)。在全縣范圍內(nèi)開展了新一輪教師全員培訓(xùn)，并以全員培訓(xùn)為基礎(chǔ)加強(qiáng)了新課程骨干教師培訓(xùn)，這些骨干教師為我縣推進(jìn)新課改注入了新的活力。

（五）推進(jìn)依法治教，教育管理水平切實(shí)提高。

1.常規(guī)管理常抓不懈。一是在年度目標(biāo)中明確了創(chuàng)建常規(guī)管理優(yōu)秀學(xué)校的要求，引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)校不斷提高常規(guī)管理水平。二是進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任制，將做好常規(guī)管理的責(zé)任落實(shí)到校長(zhǎng)和教師身上，同時(shí)采取逢會(huì)必講、進(jìn)校必查等措施，形成了常規(guī)管理處處有人關(guān)注、有人負(fù)責(zé)、有人用心去做的氛圍。三是建立定期和不定期的抽查制度，半年來(lái)，局先后組織常規(guī)管理抽查。

2、教育綜合改革穩(wěn)步推進(jìn)

根據(jù)__縣《關(guān)于推進(jìn)教育綜合改革與發(fā)展實(shí)施意見》，確立了“一個(gè)確保，兩個(gè)放開，三項(xiàng)改革，四個(gè)目標(biāo)”的發(fā)展思路和教育綜合改革目標(biāo)，全縣現(xiàn)已完成了縣直7所完中校長(zhǎng)，10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)，17所初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)和縣機(jī)關(guān)幼兒園園長(zhǎng)公開招聘，全縣小學(xué)校長(zhǎng)的公選正在按要求進(jìn)行，同時(shí)學(xué)校人事制度改革、人員聘用以及經(jīng)費(fèi)包干等配套改革也正有序進(jìn)行。

3.督導(dǎo)評(píng)估深入開展。根據(jù)省人民政府教育督導(dǎo)室的要求，為切實(shí)做好迎查，縣教育局成立了迎查小組，制定了迎查計(jì)劃，將有關(guān)逐項(xiàng)分解落實(shí)到各科室，明確要求，做到“精心準(zhǔn)備，精誠(chéng)合作，精益求精，確保合格”?？h政府教育督導(dǎo)室對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育進(jìn)行督導(dǎo)考評(píng)，評(píng)出先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)3個(gè)，合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)6個(gè)，基本合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)1個(gè)。今年3月縣人民政府組織評(píng)估組就全縣教育進(jìn)行了自評(píng)，并報(bào)請(qǐng)市人民政府復(fù)評(píng)為合格。5月份，省政府教育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)我縣教育進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估，給了充分的肯定并提出整改要求。

4.學(xué)校安全得到加強(qiáng)。上半年，教育局會(huì)同縣公安局，安監(jiān)局在全縣中小學(xué)生中開展了交通安全教育活動(dòng)，又聯(lián)合團(tuán)縣委、工商局開展了“12315青少年維權(quán)進(jìn)校園”活動(dòng)，另外，我們還聯(lián)合縣相關(guān)部門對(duì)學(xué)校的食品，宿舍，用電及校園周邊環(huán)境進(jìn)行檢查，及時(shí)消除了隱患。

5.認(rèn)真組織高考、中招考試。今年，我縣有4577名考生參加高考，有8816名考生參加中考，我們以“辦人民滿意教育”為宗旨，明確要求，嚴(yán)密組織、嚴(yán)格管理，強(qiáng)化措施，規(guī)范操作，圓滿完成了今年的中、高考任務(wù)，得到省、市巡視員的高度評(píng)價(jià)，社會(huì)的好評(píng)。

（六）強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，教育形象得到進(jìn)一步提升。

1.干部作風(fēng)建設(shè)教育不斷深化。今年以來(lái)，全縣教育系統(tǒng)認(rèn)真落實(shí)縣委部署，組織開展黨員干部作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固了“保先教育”成果。

2.財(cái)務(wù)管理和內(nèi)部審計(jì)得到加強(qiáng)。做好學(xué)雜費(fèi)、代辦費(fèi)統(tǒng)管，保證全縣中小學(xué)收費(fèi)?？顚Ｓ?，做到依法收費(fèi)、合理開支。教育局組織檢查組，對(duì)全縣中小學(xué)2023年春季收費(fèi)情況、代辦費(fèi)清退及服務(wù)性收費(fèi)情況進(jìn)行了拉網(wǎng)式檢查，責(zé)成有關(guān)學(xué)校針對(duì)檢查中存在的問題，認(rèn)真整改。

3.認(rèn)真做好信訪接待和查辦處理。一是加強(qiáng)紀(jì)檢信訪，半年來(lái)，我們共接到信訪12件次，辦結(jié)率100％，與去年同期相比，信訪率有所下降，并且沒有越級(jí)上訪現(xiàn)象發(fā)生。

四、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，努力打造清正廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)班子

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)利，都是黨和人民賦予的，只能用來(lái)為人民謀利益。我們要自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，真正做到一身正氣，一塵不染。要自覺遵守黨紀(jì)國(guó)法，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的規(guī)定，時(shí)刻警惕權(quán)利、金錢、美色的誘惑，防止手中的權(quán)力商品化、庸俗化。教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)家屬和身邊人員的教育、提醒、約束，嚴(yán)格要求。同時(shí)，要防止別有用心的人從他們身上打開缺口。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都不能為親屬和身邊人員謀取不正當(dāng)利益，更不能為他們的違法違紀(jì)行為充當(dāng)保護(hù)傘。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨的傳家寶。我們要牢記“兩個(gè)務(wù)必”，帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，帶頭反對(duì)鋪張浪費(fèi)和大手大腳，帶頭抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。各項(xiàng)都要勤儉節(jié)約，精打細(xì)算，嚴(yán)格把關(guān)。為此，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《》、中紀(jì)委2023年8號(hào)文件《》，

在學(xué)校廉政方面，我們著力抓源頭治理，學(xué)校食堂米、面、油等大宗食品實(shí)行配送的后勤改革。通過(guò)公開招投標(biāo)，確立有實(shí)力、講信譽(yù)的商家為學(xué)校配送米、面、油。實(shí)行采購(gòu)陽(yáng)光操作，有效遏制了過(guò)去在采購(gòu)環(huán)節(jié)的不廉潔行為，把實(shí)惠最大限度地讓給了學(xué)生。教育建設(shè)項(xiàng)目，局危改辦只做基礎(chǔ)性。其他環(huán)節(jié)，按程序進(jìn)入縣招投標(biāo)管理中心招標(biāo)。在學(xué)校工程建設(shè)方面，嚴(yán)格督辦工程質(zhì)量和進(jìn)度，不接受包工頭的吃請(qǐng)、賄賂，與他們保持距離。同時(shí)，我們實(shí)行教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一核算制度，效果良好。我們又建立了教育經(jīng)費(fèi)管理按照“分級(jí)預(yù)算、分級(jí)報(bào)賬、代理核算、收支兩線、設(shè)立專戶、國(guó)庫(kù)支付”的原則全面實(shí)行了“校財(cái)局管”。

當(dāng)前，我縣教育正步入改革與發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，從普及型向提高型轉(zhuǎn)變，從量的擴(kuò)張向質(zhì)的提升轉(zhuǎn)變，從常規(guī)建設(shè)向教育現(xiàn)代化邁進(jìn)。在今后的中，我們將戒驕戒躁，奮發(fā)圖強(qiáng)，乘勢(shì)而上，大力實(shí)施八大工程（即：“普九”鞏固提高工程，貧困生資助工程，信息教育帶動(dòng)工程，民辦教育發(fā)展工程，職業(yè)教育促進(jìn)工程，寄宿制學(xué)?！芭涮住惫こ?，高中階段教育發(fā)展工程，教師素質(zhì)提升工程），為辦人民滿意教育而不斷探索、不斷奮斗！

2023年7月15日

《縣教育局領(lǐng)導(dǎo)班子集體述職報(bào)告》來(lái)源于網(wǎng)，歡迎閱讀縣教育局領(lǐng)導(dǎo)班子集體述職報(bào)告。9r_

，局領(lǐng)導(dǎo)班子都是現(xiàn)場(chǎng)辦公，掌握第一手材料，征集最佳方案。如召夸中學(xué)綜合樓、__五中教學(xué)樓等都是通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)比較規(guī)劃、科學(xué)布局，克服困難續(xù)建的，克服了一種隨意性、盲目性。

同時(shí)，要使一個(gè)縣的教育與時(shí)俱進(jìn)，滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的對(duì)教育的需求，就必須不斷有所預(yù)見，有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新，不斷新鮮經(jīng)驗(yàn)。在改進(jìn)教育行政干部作風(fēng)時(shí)，我們了“走動(dòng)管理，是縣級(jí)教育行政微觀控制的有效手段”經(jīng)驗(yàn)。在落實(shí)以縣為主的管理體制后如何運(yùn)行，我們了“轉(zhuǎn)變職能，探索新的管理方法，適應(yīng)基礎(chǔ)教育管理新體制”經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)，極大地推動(dòng)了教育教學(xué)的深入發(fā)展。

三、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，開創(chuàng)我縣教育新局面

(一)加強(qiáng)均衡協(xié)調(diào)，各類教育事業(yè)健康發(fā)展。

1.以管理為抓手，幼兒教育規(guī)范發(fā)展。組織召開了全縣幼兒教育會(huì)，通過(guò)開展園長(zhǎng)、教師培訓(xùn)以及優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，切實(shí)提高全縣幼兒教師素質(zhì)。幼兒入園率達(dá)68以上，全縣統(tǒng)一對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)試，促進(jìn)幼兒園質(zhì)量的提高。

2.以普及為主題，義務(wù)教育實(shí)施水平不斷提高。繼續(xù)把鞏固提高“普九”成果作為基礎(chǔ)教育的“重中之重”來(lái)抓。一是實(shí)施“控輟保學(xué)”工程。進(jìn)一步完善“控輟”網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行規(guī)范化管理體制，規(guī)范學(xué)校招生管理，嚴(yán)把學(xué)生學(xué)籍審批關(guān)。二是認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策。上半年，全縣享受免費(fèi)教科書人數(shù)25352人，合計(jì)109.3萬(wàn)元；減免學(xué)雜費(fèi)112443人，合計(jì)456.04萬(wàn)元；補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)2876人，計(jì)56.3萬(wàn)元；公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助448.01萬(wàn)元，以上合計(jì)1069.65萬(wàn)元。三是繼續(xù)實(shí)施教育對(duì)口幫扶工程。城區(qū)學(xué)校與山區(qū)、半山區(qū)學(xué)校實(shí)行對(duì)口幫扶，各幫扶學(xué)校都制定了詳細(xì)的幫扶計(jì)劃和切實(shí)可行的幫扶措施，進(jìn)行捐資助學(xué)活動(dòng)，互派教師舉行教學(xué)研討、觀摩等活動(dòng)。

3、以提高質(zhì)量為根本，發(fā)展高中教育。2023年，各完中認(rèn)真落實(shí)全市高中教學(xué)會(huì)議精神，充分發(fā)揮高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，對(duì)完中常規(guī)管理和復(fù)習(xí)迎考進(jìn)行全過(guò)程督促指導(dǎo)，并與各完中簽定《高中質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書》，提出常規(guī)管理和高考升學(xué)的目標(biāo)任務(wù)。認(rèn)真組織統(tǒng)測(cè)和質(zhì)量分析。2023年普通高考報(bào)名4577人。上線人數(shù)2910人，比2023年多444人，600分以上66人，比2023年多46人，上重點(diǎn)線227人，比2023年多54人，應(yīng)屆生上線率比2023年提高6.95個(gè)百分點(diǎn)。

4.以服務(wù)為保障，成職教辦學(xué)效益切實(shí)增強(qiáng)。繼續(xù)抓好“曲靖市__職業(yè)技術(shù)學(xué)?！钡母臄U(kuò)建，認(rèn)真做好改擴(kuò)建規(guī)劃，擴(kuò)大招生規(guī)模，探索辦學(xué)形式，全力推進(jìn)骨干專業(yè)、特色專業(yè)建設(shè)，強(qiáng)化職業(yè)技術(shù)學(xué)校內(nèi)部管理，做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，努力提高學(xué)校辦學(xué)效益，逐步實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育、成人教育與基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。。上半年，全縣農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)33667人次，完成農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)16245人，掃除青壯年文盲1142人。

5、以發(fā)展為宗旨，民辦教育進(jìn)一步規(guī)范。全面貫徹落實(shí)《__縣關(guān)于促進(jìn)民辦教育發(fā)展的意見》，依法做好對(duì)民辦教育的管理、監(jiān)督、指導(dǎo)、服務(wù)，努力對(duì)民辦教育的健康發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。一是繼續(xù)整頓辦學(xué)秩序。在去年評(píng)估檢查的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，制定長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，今年又加大了檢查和處理力度，針對(duì)存在的突出問題，提出整改措施。同時(shí)，加大各種校外輔導(dǎo)的管理，引導(dǎo)其合法辦學(xué)；二是狠抓內(nèi)部管理。針對(duì)目前民辦學(xué)校重招生、輕質(zhì)量，重效益、輕投入，重形式、輕服務(wù)等現(xiàn)象，加大了法律法規(guī)宣傳教育，從安全管理、教學(xué)管理、財(cái)務(wù)管理等方面入手，加強(qiáng)制度建設(shè)，提高管理水平；三是建立投入保障機(jī)制。北辰中學(xué)與公辦學(xué)校享受同等待遇，教師工資在核定編制范圍內(nèi)的由縣財(cái)政統(tǒng)一劃撥。

（二）加大建設(shè)力度，學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。

1.學(xué)校硬件投入不斷加大。上半年，全縣完成改善辦學(xué)條件總投入201萬(wàn)元，改、擴(kuò)、修建校舍面積3100平方米。

2.校園文化品位大幅提升。為了提升校園文化建設(shè)品位，打造諸如綠色校園、書香校園、生態(tài)校園、人文校園，教育局出臺(tái)了加強(qiáng)校園文化建設(shè)的意見，進(jìn)行了校園綠化美化先進(jìn)單位的評(píng)比活動(dòng)，推動(dòng)了校園文化建設(shè)的深層次發(fā)展。

3.教育信息化切實(shí)推進(jìn)。全縣所有中小學(xué)（含農(nóng)村完小）全部接入教育域網(wǎng)，從而全面實(shí)現(xiàn)了“校校通”。

4.勤工儉學(xué)扎實(shí)開展。重點(diǎn)是抓好典型，推廣經(jīng)驗(yàn)。

（三）推進(jìn)改革創(chuàng)新，教育教學(xué)水平不斷提高。

1.學(xué)校德育得到加強(qiáng)。上半年，全系統(tǒng)以社會(huì)主義榮辱觀教育為德育的主旋律，全面落實(shí)《___國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神，切實(shí)把德育擺到學(xué)校教育的重要位置。一是廣泛開展“知榮辱，樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)。全縣各學(xué)校統(tǒng)一利用升旗儀式時(shí)間舉行了隆重的啟動(dòng)儀式，開展了“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，立志成才報(bào)國(guó)”主題教育活動(dòng)，師生撰寫專題征文1024，各校組織專題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)5871次。推薦、評(píng)選了縣級(jí)“三好學(xué)生”720名，“優(yōu)秀班干部”151名，“先進(jìn)班集體”75個(gè)。市級(jí)“三好學(xué)生”97名，“優(yōu)秀班干部”48名，“先進(jìn)班集體”14個(gè)。省級(jí)“三好學(xué)生”20名，“優(yōu)秀班干部”4名，“先進(jìn)班集體”3個(gè)。

2.教學(xué)的中心地位進(jìn)一步突出。

（1）落實(shí)“減負(fù)”措施，讓學(xué)生全面發(fā)展。一是建立了組織機(jī)構(gòu)，教育局成立了“減負(fù)”領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了較完善的網(wǎng)絡(luò)。二是建立健全管理制度，并認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干意見》、《關(guān)于禁止中小學(xué)節(jié)假日違規(guī)補(bǔ)課的通知》等文件精神。三是嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。堅(jiān)持把執(zhí)行課程計(jì)劃和減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)納入年度和學(xué)期的總體計(jì)劃，并作為教學(xué)常規(guī)檢查、督導(dǎo)評(píng)估檢查的重要內(nèi)容。

（2）多措并舉，課改進(jìn)展順利。一是落實(shí)新課改理念。積極推進(jìn)課堂教學(xué)優(yōu)化活動(dòng)，發(fā)揮課題的龍頭帶動(dòng)作用，日常中，通過(guò)教學(xué)視導(dǎo)、教研活動(dòng)等多個(gè)層面，在提高課堂教學(xué)效益上下功夫。二是多角度、多層次舉行課堂教學(xué)研討活動(dòng)。組織開展了一系列以滲透新課程理念為主題的學(xué)科教研活動(dòng)，敦促教師將新課程思想具體滲透到課堂教學(xué)行為中。三是不斷加強(qiáng)校本培訓(xùn)。全縣各中小學(xué)充分開發(fā)校本資源，以解決新課程改革中遇到的實(shí)際問題為突破口，通過(guò)教師自我反思、互助合作、教研人員專業(yè)引領(lǐng)等三條途徑，開展了教師結(jié)對(duì)幫扶、課堂實(shí)例分析和課堂案例交流等多種形式的校本培訓(xùn)活動(dòng)。

（3）狠抓教學(xué)管理，教育質(zhì)量持續(xù)提升。始終以教學(xué)為中心，以課堂為主陣地，以質(zhì)量為主旋律，強(qiáng)力抓好中小學(xué)教學(xué)。2023年，我縣高考上線人數(shù)、尖子學(xué)生數(shù)、上重點(diǎn)線人數(shù)比往年有較大突破。

3.教研活動(dòng)廣泛開展。深入開展高考備考研究，加大對(duì)高三教學(xué)指導(dǎo)的力度，實(shí)行全程跟蹤監(jiān)控。搭建教科研平臺(tái)，利用教研活動(dòng)，充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師作用，做好教研專題研討及成果展示。

（四）堅(jiān)持以人為本，教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。

1.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。開展了全縣教育系統(tǒng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)會(huì)議，認(rèn)真開展思想教育，做到了“三個(gè)強(qiáng)化，三個(gè)完善”。一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)，完善學(xué)習(xí)制度。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文件和材料，學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，強(qiáng)化教師的感性認(rèn)識(shí)。二是強(qiáng)化活動(dòng)，完善活動(dòng)形式。組織教師開展“師德演講”比賽，師德論文評(píng)比。三是強(qiáng)化監(jiān)督，完善預(yù)警機(jī)制。在全系統(tǒng)實(shí)行教師“師德一票否決制”，建立“一把手負(fù)責(zé)制”和“師德責(zé)任追究制”，進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。推薦、審報(bào)、評(píng)選了省優(yōu)秀教師5名、市優(yōu)秀教師28名，德育先進(jìn)集體5所。

2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理。認(rèn)真開展師資培訓(xùn)。在全縣范圍內(nèi)開展了新一輪教師全員培訓(xùn)，并以全員培訓(xùn)為基礎(chǔ)加強(qiáng)了新課程骨干教師培訓(xùn)，這些骨干教師為我縣推進(jìn)新課改注入了新的活力。

（五）推進(jìn)依法治教，教育管理水平切實(shí)提高。

1.常規(guī)管理常抓不懈。一是在年度目標(biāo)中明確了創(chuàng)建常規(guī)管理優(yōu)秀學(xué)校的要求，引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)校不斷提高常規(guī)管理水平。二是進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任制，將做好常規(guī)管理的責(zé)任落實(shí)到校長(zhǎng)和教師身上，同時(shí)采取逢會(huì)必講、進(jìn)校必查等措施，形成了常規(guī)管理處處有人關(guān)注、有人負(fù)責(zé)、有人用心去做的氛圍。三是建立定期和不定期的抽查制度，半年來(lái)，局先后組織常規(guī)管理抽查。

2、教育綜合改革穩(wěn)步推進(jìn)

根據(jù)__縣《關(guān)于推進(jìn)教育綜合改革與發(fā)展實(shí)施意見》，確立了“一個(gè)確保，兩個(gè)放開，三項(xiàng)改革，四個(gè)目標(biāo)”的發(fā)展思路和教育綜合改革目標(biāo)，全縣現(xiàn)已完成了縣直7所完中校長(zhǎng)，10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)，17所初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)和縣機(jī)關(guān)幼兒園園長(zhǎng)公開招聘，全縣小學(xué)校長(zhǎng)的公選正在按要求進(jìn)行，同時(shí)學(xué)校人事制度改革、人員聘用以及經(jīng)費(fèi)包干等配套改革也正有序進(jìn)行。

3.督導(dǎo)評(píng)估深入開展。根據(jù)省人民政府教育督導(dǎo)室的要求，為切實(shí)做好迎查，縣教育局成立了迎查小組，制定了迎查計(jì)劃，將有關(guān)逐項(xiàng)分解落實(shí)到各科室，明確要求，做到“精心準(zhǔn)備，精誠(chéng)合作，精益求精，確保合格”?？h政府教育督導(dǎo)室對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育進(jìn)行督導(dǎo)考評(píng)，評(píng)出先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)3個(gè)，合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)6個(gè)，基本合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)1個(gè)。今年3月縣人民政府組織評(píng)估組就全縣教育進(jìn)行了自評(píng)，并報(bào)請(qǐng)市人民政府復(fù)評(píng)為合格。5月份，省政府教育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)我縣教育進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估，給了充分的肯定并提出整改要求。

4.學(xué)校安全得到加強(qiáng)。上半年，教育局會(huì)同縣公安局，安監(jiān)局在全縣中小學(xué)生中開展了交通安全教育活動(dòng)，又聯(lián)合團(tuán)縣委、工商局開展了“12315青少年維權(quán)進(jìn)校園”活動(dòng)，另外，我們還聯(lián)合縣相關(guān)部門對(duì)學(xué)校的食品，宿舍，用電及校園周邊環(huán)境進(jìn)行檢查，及時(shí)消除了隱患。

5.認(rèn)真組織高考、中招考試。今年，我縣有4577名考生參加高考，有8816名考生參加中考，我們以“辦人民滿意教育”為宗旨，明確要求，嚴(yán)密組織、嚴(yán)格管理，強(qiáng)化措施，規(guī)范操作，圓滿完成了今年的中、高考任務(wù)，得到省、市巡視員的高度評(píng)價(jià)，社會(huì)的好評(píng)。

（六）強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，教育形象得到進(jìn)一步提升。

1.干部作風(fēng)建設(shè)教育不斷深化。今年以來(lái)，全縣教育系統(tǒng)認(rèn)真落實(shí)縣委部署，組織開展黨員干部作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固了“保先教育”成果。

2.財(cái)務(wù)管理和內(nèi)部審計(jì)得到加強(qiáng)。做好學(xué)雜費(fèi)、代辦費(fèi)統(tǒng)管，保證全縣中小學(xué)收費(fèi)?？顚Ｓ茫龅揭婪ㄊ召M(fèi)、合理開支。教育局組織檢查組，對(duì)全縣中小學(xué)2023年春季收費(fèi)情況、代辦費(fèi)清退及服務(wù)性收費(fèi)情況進(jìn)行了拉網(wǎng)式檢查，責(zé)成有關(guān)學(xué)校針對(duì)檢查中存在的問題，認(rèn)真整改。

3.認(rèn)真做好信訪接待和查辦處理。一是加強(qiáng)紀(jì)檢信訪，半年來(lái)，我們共接到信訪12件次，辦結(jié)率100％，與去年同期相比，信訪率有所下降，并且沒有越級(jí)上訪現(xiàn)象發(fā)生。

四、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，努力打造清正廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)班子

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)利，都是黨和人民賦予的，只能用來(lái)為人民謀利益。我們要自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，真正做到一身正氣，一塵不染。要自覺遵守黨紀(jì)國(guó)法，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的規(guī)定，時(shí)刻警惕權(quán)利、金錢、美色的誘惑，防止手中的權(quán)力商品化、庸俗化。教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)家屬和身邊人員的教育、提醒、約束，嚴(yán)格要求。同時(shí)，要防止別有用心的人從他們身上打開缺口。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都不能為親屬和身邊人員謀取不正當(dāng)利益，更不能為他們的違法違紀(jì)行為充當(dāng)保護(hù)傘。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨的傳家寶。我們要牢記“兩個(gè)務(wù)必”，帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，帶頭反對(duì)鋪張浪費(fèi)和大手大腳，帶頭抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。各項(xiàng)都要勤儉節(jié)約，精打細(xì)算，嚴(yán)格把關(guān)。為此，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《》、中紀(jì)委2023年8號(hào)文件《》，

在學(xué)校廉政方面，我們著力抓源頭治理，學(xué)校食堂米、面、油等大宗食品實(shí)行配送的后勤改革。通過(guò)公開招投標(biāo)，確立有實(shí)力、講信譽(yù)的商家為學(xué)校配送米、面、油。實(shí)行采購(gòu)陽(yáng)光操作，有效遏制了過(guò)去在采購(gòu)環(huán)節(jié)的不廉潔行為，把實(shí)惠最大限度地讓給了學(xué)生。教育建設(shè)項(xiàng)目，局危改辦只做基礎(chǔ)性。其他環(huán)節(jié)，按程序進(jìn)入縣招投標(biāo)管理中心招標(biāo)。在學(xué)校工程建設(shè)方面，嚴(yán)格督辦工程質(zhì)量和進(jìn)度，不接受包工頭的吃請(qǐng)、賄賂，與他們保持距離。同時(shí)，我們實(shí)行教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一核算制度，效果良好。我們又建立了教育經(jīng)費(fèi)管理按照“分級(jí)預(yù)算、分級(jí)報(bào)賬、代理核算、收支兩線、設(shè)立專戶、國(guó)庫(kù)支付”的原則全面實(shí)行了“校財(cái)局管”。

當(dāng)前，我縣教育正步入改革與發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，從普及型向提高型轉(zhuǎn)變，從量的擴(kuò)張向質(zhì)的提升轉(zhuǎn)變，從常規(guī)建設(shè)向教育現(xiàn)代化邁進(jìn)。在今后的中，我們將戒驕戒躁，奮發(fā)圖強(qiáng)，乘勢(shì)而上，大力實(shí)施八大工程（即：“普九”鞏固提高工程，貧困生資助工程，信息教育帶動(dòng)工程，民辦教育發(fā)展工程，職業(yè)教育促進(jìn)工程，寄宿制學(xué)?！芭涮住惫こ?，高中階段教育發(fā)展工程，教師素質(zhì)提升工程），為辦人民滿意教育而不斷探索、不斷奮斗！

2023年7月15日

《縣教育局領(lǐng)導(dǎo)班子集體述職報(bào)告》來(lái)源于網(wǎng)，歡迎閱讀縣教育局領(lǐng)導(dǎo)班子集體述職報(bào)告。9r_

篇十 縣教育局全年度信息公開報(bào)告750字

根據(jù)《______政府信息公開條例》（以下簡(jiǎn)稱《條例》），特向社會(huì)公布2023年度縣教育局政府信息公開年度報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括，概述，政府信息公開的組織領(lǐng)導(dǎo)和制度建設(shè)情況，主動(dòng)公開政府信息以及公開平臺(tái)建設(shè)情況，政府信息公開申請(qǐng)的辦理情況，政府信息公開的收費(fèi)及減免情況，因政府信息公開申請(qǐng)行政復(fù)議、提起行政訴訟情況，政府信息公開保密審查及監(jiān)督檢查情況，政府信息公開工作存在的主要問題及改進(jìn)情況.

一、概述

我局高度重視信息公開工作，指定專門科室和專人負(fù)責(zé)本單位政府信息公開工作，具體組織工作由局辦公室負(fù)責(zé)，各業(yè)務(wù)科室在職責(zé)范圍內(nèi)提供信息公開各項(xiàng)業(yè)務(wù)資料，辦公室審核報(bào)請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)同意后，統(tǒng)一發(fā)布。將政府信息公開工作與日常檔案管理、信息工作、網(wǎng)站更新工作相結(jié)合，確保工作有專門機(jī)構(gòu)，責(zé)任到崗，責(zé)任到人。

二、政府信息公開的組織領(lǐng)導(dǎo)和制度建設(shè)情況

（一）組織機(jī)構(gòu)建設(shè)情況

我局設(shè)立了政府信息公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由張國(guó)華局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，黨委委員楊文治同志為副組長(zhǎng)，局辦公室具體負(fù)責(zé)處理政府信息公開工作。

（二）落實(shí)和制定相關(guān)配套措施情況。我局充分發(fā)揮局網(wǎng)站的主渠道作用，主動(dòng)公開教育各項(xiàng)事業(yè)工作信息，并結(jié)合實(shí)際，利用各種新聞媒介快速、形象、準(zhǔn)確以及覆蓋范圍廣的特點(diǎn)，向社會(huì)公開我局的職能職責(zé)、政務(wù)動(dòng)態(tài)、行政執(zhí)法等政府信息。

（三）建立健全工作機(jī)制、制度規(guī)范情況。我局嚴(yán)格按照《______政府信息公開工作條例》，以及《縣教育局政府信息公開指南》和《政府信息公開目錄》對(duì)政府信息進(jìn)行公開，截止目前，我局還未收到群眾書面主動(dòng)要求公開政府信息的申請(qǐng)，未發(fā)生就政府信息公開提出復(fù)議、訴訟和申訴的情況。

三、主動(dòng)公開政府信息以及公開平臺(tái)建設(shè)情況

（一）主動(dòng)公開政府信息的數(shù)量

2023年主動(dòng)公開政策法規(guī)類政府信息44條。

篇十一 縣教育局副局長(zhǎng)就職演說(shuō)報(bào)告1200字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

承蒙組織的信任，讓我擔(dān)任縣教育局黨總支副書記、副局長(zhǎng)，在這非常的時(shí)刻，說(shuō)心里話是壓力多于欣喜，責(zé)任甚于欣慰，多年的教育工作經(jīng)歷，使我深知擔(dān)任縣級(jí)教育行政領(lǐng)導(dǎo)這副擔(dān)子的份量與責(zé)任，更清楚它的意義。它飽含著縣委、政府的高度信任，寄托著在坐每一位同志的殷切希望。過(guò)去的幾年，在歷屆縣委、政府的高度重視下，通過(guò)幾任教育局領(lǐng)導(dǎo)班子的扎實(shí)工作和全縣教育系統(tǒng)廣大干部職工的共同努力，我縣的教育工作取得了新的成績(jī)。要使全縣教育工作不斷的有新突破，我深知肩上責(zé)任的重大，但既然組織對(duì)我如此的信任，我將義不容辭地承擔(dān)起這個(gè)角色理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，切實(shí)履行好職責(zé)，殫精竭慮干好工作，勤奮學(xué)習(xí)，不辱使命！在今后的工作中我將做到：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)管理知識(shí)，不斷提高自身政治理論素質(zhì)，科學(xué)決策水平，依法行政水平和分析問題，處理問題的能力，增強(qiáng)做好教育工作的積極性和主動(dòng)性。

二、認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，尊重團(tuán)結(jié)班子的每一名成員，做到班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相信任、互相尊重、互相支持，取長(zhǎng)補(bǔ)短，真心實(shí)意地與其他同志合作共事，同舟共濟(jì)，增強(qiáng)全局意識(shí)和大局觀念，最大限度地調(diào)動(dòng)每一位班子成員的積極性，發(fā)揮出班子的最佳效能。

三、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，重視打造求真務(wù)實(shí)、廉潔、高效的班子新形象。切實(shí)深入教育工作第一線，找準(zhǔn)工作著力點(diǎn)和突破口，狠抓教學(xué)質(zhì)量和日常管理，向管理要質(zhì)量，向教研要效果，努力提升育人水平，執(zhí)著追求成才效果。力爭(zhēng)通過(guò)幾年的努力，使全縣的教師逐漸成為素質(zhì)高、教學(xué)過(guò)硬、責(zé)任心強(qiáng)的職工隊(duì)伍，讓質(zhì)量成為廣大教師為之驕傲的資本，讓校園成為教師創(chuàng)業(yè)的樂園。

同時(shí)，提三點(diǎn)希望，與全縣教育管理工作者共勉：

一是立足現(xiàn)實(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓管理。面對(duì)我縣教育工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，全縣廣大教育工作者，特別是在坐的每一位同志要認(rèn)真分析梳理工作中的不利因素和有利條件，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究解決的辦法和措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作熱情和工作積極性，做好本職工作，一心一意謀求全縣教育事業(yè)發(fā)展的良策。

二是抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上，鞏固成果促發(fā)展。在縣委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和高度重視下，在全縣“普六”、“普九”取得成果的基礎(chǔ)上，我們要不失時(shí)機(jī)地抓住有利機(jī)遇，打牢基礎(chǔ)，鞏固現(xiàn)有成果，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全縣教育教學(xué)工作的持續(xù)、穩(wěn)步、健康發(fā)展。

三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，同心同德，圍繞教學(xué)抓質(zhì)量?！痢聊晔羌涌彀l(fā)展、承上啟下的關(guān)鍵之年，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)工作面臨著新的機(jī)遇，同時(shí)也將遇到新的困難和問題，但我們相信在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一班子人，齊心協(xié)力，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，依法行使行政職能，認(rèn)真履行職責(zé)，與全體教職工一道同心同德，克服困難，勤奮工作，圍繞教學(xué)抓管理，圍繞教學(xué)抓質(zhì)量，努力使全縣的教育教學(xué)水平有一個(gè)新的突破。

篇十二 縣教育局工作述職報(bào)告850字

縣教育局工作述職報(bào)告范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表，各位委員：

現(xiàn)將我局有關(guān)工作情況匯報(bào)如下。

一、主要職能

根據(jù)有關(guān)規(guī)定，我局的主要職責(zé)有：在黨和國(guó)家的教育方針的指導(dǎo)下，協(xié)調(diào)研究制訂全縣教育體制改革的意見，提出全縣教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃并負(fù)責(zé)實(shí)施；指導(dǎo)和負(fù)責(zé)全縣中小學(xué)校的辦學(xué)體制、基本建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)管理、教育信息、教育質(zhì)量檢查和評(píng)估、招生考試及學(xué)校的思想政治、安全等工作；承擔(dān)縣委、縣政府和省、市教育主管部門交辦的其他事項(xiàng)。

二、重點(diǎn)工作推進(jìn)情況

在各方的努力下，我局承擔(dān)的重點(diǎn)工作“推進(jìn)教育現(xiàn)代化”和民生實(shí)事“按市政府標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)全縣小學(xué)住宿生和初中住宿困難學(xué)生進(jìn)行伙食補(bǔ)助”均取得階段性成果。其中，通過(guò)推進(jìn)基本公共教育服務(wù)均等化，加快項(xiàng)目建設(shè)、添置電教設(shè)備、做好逕頭鎮(zhèn)、水頭鎮(zhèn)、石角鎮(zhèn)省教育強(qiáng)鎮(zhèn)的復(fù)評(píng)迎評(píng)工作等措施，教育現(xiàn)代化建設(shè)成效明顯；已向1920名小學(xué)住宿生和初中住宿困難學(xué)生發(fā)放補(bǔ)助金57.6萬(wàn)元，100%完成上半年工作任務(wù)。

三、主要工作成效

近幾年，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，我縣教育實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，共培養(yǎng)出4名__市高考狀元，實(shí)現(xiàn)了清華、北大學(xué)生零突破，于 2023年成功創(chuàng)建為廣東省教育強(qiáng)縣，“兩基”工作得到國(guó)務(wù)院的通報(bào)表?yè)P(yáng)，全國(guó)義務(wù)教育均衡發(fā)展縣已通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收，正待教育部審批確認(rèn)。全縣教育事業(yè)走在了全省縣域教育的前列。今年上半年教育工作的主要成效體現(xiàn)在以下六個(gè)“扎實(shí)推進(jìn)”和六個(gè)“不斷提升”：

（一）扎實(shí)推進(jìn)基本公共教育服務(wù)均等化和教育現(xiàn)代化建設(shè)，確保教育公平不斷提升。

在推進(jìn)基本公共教育服務(wù)均等化方面，我縣走在全市的前列。今年以來(lái)，我縣結(jié)合教育現(xiàn)代化建設(shè)，大力實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)改造提升工程、教育信息化和裝備工程、學(xué)前教育工程、強(qiáng)師工程等工程，在各項(xiàng)工作上均取得了較大的成效。在推進(jìn)學(xué)前教育方面，縣政府已同意將10所鎮(zhèn)中心幼兒園__縣直屬小學(xué)附屬幼兒園辦為公辦幼兒園，普惠性、公益性幼兒園覆蓋面進(jìn)一步擴(kuò)大。在教育經(jīng)費(fèi)保障方面，成立了教育基金會(huì)籌備小組，以進(jìn)一步拓寬籌資渠道，緩解教育發(fā)展經(jīng)費(fèi)不足問題。

篇十三 縣教育局領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告6950字

教育局黨政領(lǐng)導(dǎo)班子在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo)，不斷深化教育改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，使教育事業(yè)取得了新的進(jìn)展。按照要求，我代表縣教育局班子向大會(huì)做述職述廉報(bào)告，請(qǐng)予以審議。

一、制度建設(shè)

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持以教育發(fā)展為主題，在開展黨建工作中局黨委制訂了一系列的監(jiān)督、管理機(jī)制，如《黨務(wù)公開制度》、《“三會(huì)一課”制度》、《黨建目標(biāo)管理制度》、《黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度》、《局黨委黨員密切聯(lián)系群眾制度》、《黨委監(jiān)督檢查制度》、《民主評(píng)議黨員制度》、《局黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制度和議事規(guī)則》、《局機(jī)關(guān)干部職工規(guī)章制度》、《財(cái)務(wù)制度》等等;并將這些管理制度已制作上墻。

以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，為確保教育局機(jī)關(guān)工作快速、高效運(yùn)轉(zhuǎn)，在教學(xué)科研及學(xué)校管理方面，局黨委已建立出臺(tái)了《陸坪縣教育系統(tǒng)關(guān)于加強(qiáng)城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)聯(lián)動(dòng)的若干意見》、《陸坪縣中小學(xué)聚焦課堂 立足有效 提升質(zhì)量主題活動(dòng)實(shí)施方案》、《陸坪縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)課堂教學(xué)管理的十條意見》、《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)課堂教學(xué)有效管理的意見》、《關(guān)于加強(qiáng)全縣中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍管理的暫行規(guī)定》、《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)與管理工作的實(shí)施意見》、《陸坪縣教育局黨委監(jiān)督檢查制度》、《陸坪縣教育局落實(shí)“五制五辦”推進(jìn)學(xué)習(xí)主題實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀爭(zhēng)創(chuàng)科學(xué)發(fā)展示范縣活動(dòng)實(shí)施方案》、《局黨委情暖特困生“1+1”愛心工程實(shí)施辦法(試行)》、《局黨委關(guān)于開展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)實(shí)施方案》等一系例相應(yīng)措施及辦法，今年2月21日，進(jìn)一步完善《陸坪苗族瑤族傣族自治縣教育局局機(jī)關(guān)干部職工規(guī)章制度》。出臺(tái)相關(guān)的措施、辦法，已發(fā)布在《陸坪教育》網(wǎng)上，各中小學(xué)校按照相關(guān)長(zhǎng)效機(jī)制有條不紊地開展教育常規(guī)工作。

通過(guò)制訂和完善相關(guān)管理制度，認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)，并把制度落實(shí)到行動(dòng)上，用制度管理和約束人，使機(jī)關(guān)工作有了較大轉(zhuǎn)變，工作效率得了顯著提高。

二、思想政治建設(shè)

局領(lǐng)導(dǎo)班子狠抓了政治理論學(xué)習(xí)，始終以馬列主義、___思想、鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論來(lái)武裝頭腦，以“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀和“__大”精神為行動(dòng)指南，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，始終在思想上、政治上、組織上、行動(dòng)上與___和上級(jí)黨委保持高度一致。樹立了立黨為公、執(zhí)政為民的思想，積極踐行“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀，注重班子道德素質(zhì)的修養(yǎng)和提高，自覺維護(hù)黨和人民利益，及時(shí)、準(zhǔn)確地傳達(dá)、執(zhí)行縣委、縣政府及上級(jí)部門的指示精神，認(rèn)真組織完成好每一項(xiàng)工作任務(wù)。把做好教育工作，與維護(hù)好廣大師生的根本利益和“三個(gè)代表”重要思想密切結(jié)合起來(lái)，努力培養(yǎng)和增強(qiáng)用馬克思主義基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)觀察、分析和解決問題的能力。在大是大非的問題面前，我們時(shí)刻牢記自己的神圣職責(zé)，保持了高度的政治敏銳性，做到了立場(chǎng)堅(jiān)定、態(tài)度堅(jiān)決、旗幟鮮明，狠抓綜合治理工作，重視民族團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持了平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義民族關(guān)系。

在解放思想和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員既是活動(dòng)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，又是積極的參與者和受教育者。通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使大家進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí)、進(jìn)一步細(xì)化學(xué)習(xí)內(nèi)容、進(jìn)一步確保學(xué)習(xí)時(shí)間;做到帶頭參加學(xué)習(xí)、帶頭做學(xué)習(xí)筆記、帶頭寫心得體會(huì)、帶頭講黨課、帶頭開展大討論和“回頭看”、帶頭下基層調(diào)研解決實(shí)際問題，從而有效地推動(dòng)了我局學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)深入地開展，在“賑震災(zāi)區(qū)”、“抗旱保教”等活動(dòng)中涌現(xiàn)了一批批優(yōu)秀基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

按照上級(jí)相關(guān)要求，在開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中，以“辦學(xué)為民，育人為本”為重點(diǎn)，相關(guān)規(guī)定動(dòng)作不走樣，在全縣教育系統(tǒng)中扎實(shí)有效地按照縣委制定的《陸坪縣教育系統(tǒng)關(guān)于開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施方案》有條不紊地得以推進(jìn)。

三、民主法制建設(shè)

在工作中，班子成員始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行，做到大事講原則，小事講風(fēng)格;堅(jiān)持以政策規(guī)定辦事，走群眾路線，廉潔奉公。對(duì)單位的一切事務(wù)都和同志們商議，充分發(fā)揚(yáng)民主，認(rèn)真聽取大家的意見，集思廣義，不搞一言堂。每年認(rèn)真開展黨員民主評(píng)議、專題民主生活會(huì)等工作，勇于開展批評(píng)與自我批評(píng);嚴(yán)格堅(jiān)持和執(zhí)行黨(政)務(wù)公開、財(cái)經(jīng)紀(jì)律等制度，自覺接受人民群眾和廣大干部職工的監(jiān)督。按照責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一原則，實(shí)行了科學(xué)的分工和授權(quán)，建立和完善了領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)。黨委尊重和支持局長(zhǎng)依法行政，領(lǐng)導(dǎo)班子也自覺接受黨委的政治領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，定期召開黨委會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)議，對(duì)教育的大政方針以及干部、人事任免進(jìn)行民主商討決定，正確把握了辦學(xué)方向，確保了教育系統(tǒng)的政治穩(wěn)定。

四、組織作風(fēng)建設(shè)

教育局班子認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)了《___關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》，嚴(yán)格執(zhí)行與上級(jí)黨委《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，不斷提高政治思想素質(zhì)，加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。在工作中堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，對(duì)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，都在各自的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作。在權(quán)和利上，從來(lái)沒有以權(quán)謀私、損公肥私的現(xiàn)象發(fā)生過(guò)，樹立清正廉潔、克已奉公的高尚品格，自覺牢筑拒腐防變的堤壩，做到了權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，正確對(duì)待權(quán)力、西錢和地位，永保共產(chǎn)黨人的政治本色。在工作作風(fēng)上，始終堅(jiān)持以人為本、實(shí)事求是，做到了不欺上瞞下、不弄虛作假。能經(jīng)常深入基層、深入群眾，傾聽群眾的呼聲，以實(shí)際行動(dòng)在干部中、在人民群眾中樹立了良好人口教育形象。

五、工作績(jī)效

(一)“兩基”成果得到進(jìn)一步鞏固提高。多年來(lái)，教育局始終堅(jiān)持“兩基”重中之重的地位不動(dòng)搖，實(shí)施“一把手”工程，為扎實(shí)做好“普九”工作，遏制輟學(xué)率反彈，采取多種手段加大了對(duì)農(nóng)村貧困學(xué)生的幫扶力度，多方籌措資西300萬(wàn)余元，資助貧困學(xué)生3000人;認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，20__年度(春秋二季)全縣中小學(xué)免費(fèi)發(fā)放教科書96792套、免費(fèi)教科書532、71萬(wàn)元，發(fā)放貧困住宿生生活補(bǔ)助費(fèi)1979、275萬(wàn)元，公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助3889、98萬(wàn)元，20__年春季學(xué)期的農(nóng)村義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)全部下?lián)艿礁髦行W(xué)。全縣“普九”人口覆蓋率達(dá)到100%，15至50周歲青壯年非文盲率為99、97%，15周歲初等教育完成率為100%;學(xué)齡兒童入學(xué)率98、72%，輟學(xué)率0、41%，初中毛入學(xué)率97、42%，輟學(xué)率1、39%，高中毛入學(xué)率23、52%。

20__年完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣;在20__年6月省級(jí)教育督導(dǎo)評(píng)估和“兩基”復(fù)查驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，今年4月召開了全縣“兩基”迎國(guó)檢動(dòng)員大會(huì)，對(duì)各項(xiàng)工作作了認(rèn)真安排和部署，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)已積極行動(dòng)起來(lái)，在原有“兩基”檔案的基礎(chǔ)上做好查缺補(bǔ)漏工作，建立健全各種檔案資料。積極主動(dòng)做好流失學(xué)生返校工作，保證各種指標(biāo)要求不下滑，積極做好“兩基”迎國(guó)檢的各項(xiàng)工作。

(二)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，不斷縮小城鄉(xiāng)差距。按照“初級(jí)中學(xué)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中、高中向縣城或人口密集的鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中、村級(jí)完小向行政村集中、村級(jí)以下學(xué)?！瞬t并、需增則增’”的原則，加大了校點(diǎn)整合力度，充分利用教育資源，僅20__年度撤并了112個(gè)校點(diǎn)，學(xué)校布局更趨于合理。在資西支持、項(xiàng)目安排、教師培訓(xùn)和對(duì)口支援上，對(duì)邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校給予傾斜，積極爭(zhēng)取上級(jí)的支持，加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校的投入，認(rèn)真實(shí)施好校安工程、國(guó)門學(xué)校建設(shè)工程和危房改造工程等，全縣中小學(xué)辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，全縣教育均衡發(fā)展工作得到有力推進(jìn)。

(三)認(rèn)真執(zhí)行教育政策，做好解決進(jìn)城務(wù)工人員子女、留守兒童和殘疾兒童接受義務(wù)教育難的問題。全縣有中小學(xué)留守兒童2035人，其中小學(xué)1376人，初中659人。分布在全縣19所完小和16所中學(xué)。我們的具體做法是：一把留守兒童教育管理工作納入學(xué)校管理工作的重要議事日程常抓不懈。二設(shè)立留守兒童教育管理機(jī)構(gòu)，各校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的關(guān)愛領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)實(shí)施留守兒童的教育管理。三建立健全留守兒童的教育管理制度，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的配合，共同擔(dān)負(fù)起教育留守兒童的責(zé)任。另：全縣義務(wù)教育階段有在校殘疾學(xué)生124人，其中小學(xué)86人，初中38人。

(四)加強(qiáng)校安工程建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。今年下達(dá)校舍安全工程任務(wù)是要求拆除25個(gè)單體建筑，共計(jì)排除危房面積6664平方米。目前已撤除d級(jí)危房4086、66平方米，占總?cè)蝿?wù)的61、32%。已開工新建校舍7440、5平方米，涉及6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，7所學(xué)校，8個(gè)單體項(xiàng)目，計(jì)劃總投資885、78萬(wàn)元，現(xiàn)已累計(jì)完成投資548萬(wàn)元，占計(jì)劃總投資的61、87%。目前，各類學(xué)校校舍總面積331455平方米，其中小學(xué)168916平方米，初中124337平方米，高中31700平方米，職業(yè)中學(xué)5153平方米，進(jìn)修學(xué)校1349平方米。

(五)繼續(xù)做好“1650”工程和成職中心建設(shè)。抓緊職成教中心、高級(jí)中學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，擴(kuò)大規(guī)模，提高質(zhì)量，是當(dāng)前我縣職、高中階段教育發(fā)展的關(guān)鍵。普通高中教育主要在全面完成第一期工程的基礎(chǔ)上努力提高教育質(zhì)量，積極為第二期工程啟動(dòng)作好準(zhǔn)備。職業(yè)教育主要是完成五校合并，建成職成教中心，使職中的招生規(guī)模和在校生與普通高中教育大體相當(dāng)?，F(xiàn)在陸坪縣職教中心教學(xué)樓已封頂，進(jìn)入內(nèi)外粉刷階段，a幢學(xué)生宿舍正在裝支第一層樓模板，現(xiàn)已投入資西880多萬(wàn)元。

(六)全力抓黨建工作，提升服務(wù)質(zhì)量。以“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)陸坪教育新發(fā)展”為切入點(diǎn)，以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為踐行科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)落實(shí)點(diǎn);加強(qiáng)思想政治建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè);以健全民主集中制，完善和創(chuàng)新黨員活動(dòng)方式為重點(diǎn)，加強(qiáng)制度建設(shè);以課堂有效教學(xué)為中心，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用;以師德建設(shè)為依托，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)廉潔從教意識(shí)和拒腐防變能力，實(shí)施好效能政府，認(rèn)真做好政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議工作，提高局機(jī)關(guān)的服務(wù)水平?！皣@教學(xué)抓黨建，抓好黨建促教學(xué)”的工作思路，開展了城區(qū)學(xué)校與邊遠(yuǎn)學(xué)校對(duì)口幫扶，理順了黨組織的工作機(jī)制，充分發(fā)揮了黨組織政治核心和保證監(jiān)督作用，提高學(xué)校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部思想政治素質(zhì)和廉潔自律意識(shí)，積極開展“廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)”和“廉政清風(fēng)校園”活動(dòng)，堅(jiān)決查處違法亂紀(jì)行為。

(七)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。20__年招聘教師177名;20__年計(jì)劃招聘特崗150名，小學(xué)英體美專業(yè)教師15名，完成后能極大限度地緩解教師不足的問題。切實(shí)提高教師的待遇，全面兌現(xiàn)教師績(jī)效工資，兌現(xiàn)時(shí)間已從20__年1月1日算起，進(jìn)一步堅(jiān)定了教師服務(wù)桂龍的信心和決心。自20__年至今已選送75名校長(zhǎng)參加培訓(xùn)，其中上海18人、省級(jí)3人、市級(jí)20人、縣級(jí)34人;開展骨干教師培訓(xùn)27人;小學(xué)班主任培訓(xùn)528人，其他教師培訓(xùn)269人;中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)2186人次，履職晉級(jí)培訓(xùn)1177人;本科學(xué)歷函授在讀98人。

近幾年來(lái)，中高考成績(jī)一直居邊六縣第一。今年參加中考人數(shù)1917人;高考人數(shù)632人，已上線一本14人，二本90人，三本106人，一專106人，二專326人，上線人數(shù)596人，上線率94、3%，居全市第三。另“三校生”17人。

(八)強(qiáng)化安全管理，確保校園平安。以創(chuàng)建平安校園和開展社會(huì)治安綜合治理工作作為切入點(diǎn)，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，做到資西落實(shí)，人員到位，措施得當(dāng)，常抓不懈。同時(shí)制訂和完善各種安全制度，并與各中小學(xué)校簽訂了安全工作管理目標(biāo)責(zé)任書，中小學(xué)與教師、學(xué)生層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，形成了學(xué)校安全工作層層有人抓、事事有人管的安全工作網(wǎng)絡(luò)。由政法委牽頭，聯(lián)合公安等相關(guān)部門，共同對(duì)全縣中小學(xué)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行了安全排查，切實(shí)消除了校園安全隱患。充分利用各種宣傳材料切實(shí)提高廣大中小學(xué)生的消防、防震、食品衛(wèi)生等減災(zāi)意識(shí)和自防自救能力，達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的良好效果，確保學(xué)校的各項(xiàng)工作得以貫徹落實(shí)，凈化了教育教學(xué)秩序和育人環(huán)境。

(九)做好抗旱救災(zāi)，維護(hù)校園穩(wěn)定。自20__年9月以來(lái)，陸坪縣出現(xiàn)了少見的持繼干旱，導(dǎo)致部分地區(qū)飲水短缺，涉及全縣10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)37所中小學(xué)校，師生人數(shù)達(dá)9938人，飲用水帶來(lái)了極大困難，嚴(yán)重影響教育教學(xué)工作。面對(duì)嚴(yán)重旱情，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心安排，周密部署，積極組織廣大師生發(fā)揚(yáng)中華民族“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德，群策群力確保師生飲水安全。在教育局黨委倡導(dǎo)下，廣大師生熱烈響應(yīng)，慷慨解囊，涌躍捐款，全縣2587位教職工和24539名學(xué)生共捐款17、87079萬(wàn)元，為抗旱保教工作奠定了基礎(chǔ)，全縣沒有一所學(xué)校因缺水而停課。

(十)關(guān)心貧困黨員、職工生活，充分發(fā)揮黨工組織作用。充分發(fā)揮黨組織的組織協(xié)調(diào)作用，積極開展對(duì)退休教師、貧困黨員、職工的慰問活動(dòng)。在教育局黨委關(guān)心支持下，自去年至今，黨辦、工會(huì)組織開展對(duì)退休干部職工、老黨員和困難黨員們春節(jié)、敬老節(jié)慰問工作，并對(duì)困難退休教師和困難黨員發(fā)放了慰問西。僅一年多，累計(jì)慰問72人次，發(fā)放資西7950元;另發(fā)放植物油(5公斤)、大米(10公斤)各31桶(袋)。

(十一)啟動(dòng)“關(guān)愛工程”活動(dòng)。僅20__年度，向全縣教育系統(tǒng)黨員干部、廣大師生發(fā)出倡議，為重病師生“互助西”籌集善款5萬(wàn)余元;為讓我縣特困家庭的子女不因貧困而輟學(xué)，并讓他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖和黨組織的關(guān)愛，使他們健康成長(zhǎng)和順利完成學(xué)業(yè)，教育局黨委制定了《陸坪縣教育局黨委關(guān)于開展寄宿制貧困家庭學(xué)生“關(guān)愛工程”的實(shí)施議案(試行)》。自20__年3月開展“關(guān)愛工程”活動(dòng)以來(lái)，全縣中小學(xué)已籌集經(jīng)費(fèi)10余萬(wàn)元;“關(guān)愛工程”已資助貧困學(xué)生228人，發(fā)放“關(guān)愛”資西40900元。另外，為藍(lán)水河鎮(zhèn)烏丫坪、上房田、南科小學(xué)和藍(lán)水河中學(xué)解決被子38床、肥皂4件、音響2套、高低床23套、電視機(jī)和接收器2套和48件t型衣服以及150套課桌、價(jià)值22500元;支助“陸坪縣民族民間傣族文藝隊(duì)”XX元。20__年12月2日，對(duì)局黨委聯(lián)系點(diǎn)西河鎮(zhèn)閘門村委會(huì)建設(shè)黨建活動(dòng)室捐贈(zèng)XX0元。

(十二)歷史遺留棘手問題逐步改善。1、學(xué)歷證書。20__年底，妥善解決了長(zhǎng)達(dá)7年之久的XX屆、20__屆紅河學(xué)院函授本科班陸坪站教學(xué)點(diǎn)203名學(xué)員的學(xué)歷證書。2、職工房屋所有權(quán)。20__年，陸坪中學(xué)、教育小區(qū)的職工宿舍，有24戶職工的房屋所有產(chǎn)權(quán)已辦理完善;文化坡職工樓有20戶的房屋所有產(chǎn)權(quán)，正在辦理之中。3、基地糾紛。教育局服務(wù)公司與騰業(yè)有限責(zé)任公司關(guān)于勐橋熱水塘基地糾紛問題，已妥善解決。4、校長(zhǎng)績(jī)效工資。20__年，拖欠的全縣教育系統(tǒng)中小學(xué)校長(zhǎng)績(jī)效工資，目前正逐步分批兌現(xiàn)中。

(十三)創(chuàng)造性開展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。為進(jìn)一步加大對(duì)薄弱學(xué)校的扶持力度，提高農(nóng)村學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，充分開發(fā)利用共享教育資源，促進(jìn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。自20__年3月制定了《陸坪縣教育局黨委關(guān)于開展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)的實(shí)施方案》以來(lái)，教育局黨委開展了“城區(qū)學(xué)校與農(nóng)村薄弱學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)”，這項(xiàng)活動(dòng)是以城區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員骨干教師定期到相對(duì)薄弱農(nóng)村學(xué)校幫助完善農(nóng)村學(xué)校管理制度、傳授管理經(jīng)驗(yàn)以及上示范課等形式，加強(qiáng)各學(xué)校師生間的交流與協(xié)作，從而促進(jìn)全縣的教育發(fā)展。城區(qū)7所中小學(xué)70名骨干教師與邊遠(yuǎn)山區(qū)7所中小學(xué)的70名教師開展了“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)，深入邊遠(yuǎn)山區(qū)授課11天40個(gè)課時(shí)，開展學(xué)生聯(lián)誼活動(dòng)5次95人次。目前，該活動(dòng)有條不紊地開展。

(十四)新農(nóng)村建設(shè)工作。新農(nóng)村建設(shè)是黨和政府在國(guó)家農(nóng)村發(fā)展戰(zhàn)略發(fā)生轉(zhuǎn)變的時(shí)代背景下為適應(yīng)農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出的一項(xiàng)重大制度創(chuàng)新，是建國(guó)以來(lái)我國(guó)農(nóng)村基層組織與管理體制的第三次重大改革，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。新農(nóng)村建設(shè)在強(qiáng)調(diào)差異性的同時(shí)也應(yīng)遵循一些基本原則和路徑:明確新農(nóng)村建設(shè)的時(shí)代背景是前提;確立新農(nóng)村建設(shè)的主導(dǎo)模式是核心;加大新農(nóng)村建設(shè)的投入力度是關(guān)鍵;尊重農(nóng)村建設(shè)中的主體地位是基礎(chǔ)。按照《陸坪縣社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)工作指導(dǎo)員管理辦法》，自20__年3月以來(lái)，每年從局黨委抽調(diào)一名黨員深入到邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)組織開展新農(nóng)村建設(shè)的指導(dǎo)工作;3年中，聯(lián)系指導(dǎo)了老集寨丫口遮村委會(huì)2次，西河鎮(zhèn)閘門村委會(huì)1次;指導(dǎo)員對(duì)2個(gè)村委會(huì)共協(xié)調(diào)資西10余萬(wàn)元。主要解決農(nóng)村人畜飲水、學(xué)生課桌椅配置、農(nóng)村精神文明文化建設(shè)、建設(shè)黨員活動(dòng)室及設(shè)施配置和宣傳專欄等。

(十五)開展“辦學(xué)為民，育人為本”主題實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)教育新發(fā)展。開展“辦學(xué)為民，育人為本”主題實(shí)踐活動(dòng)，是在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，站在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新跨越的關(guān)鍵時(shí)期進(jìn)行的，廣大黨員、干部職工緊密聯(lián)系思想實(shí)際，著力在破除影響科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的陳舊觀念和傳統(tǒng)習(xí)慣上下功夫，在完善體制機(jī)制上下功夫，在解決干部工作作風(fēng)的突出問題上下功夫，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚力量，為推動(dòng)我縣教育又好又快發(fā)展注入強(qiáng)大動(dòng)力。重點(diǎn)解決全縣教育存在的七個(gè)突出問題：一是解決好教育思想問題，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的應(yīng)試教育思想，樹立素質(zhì)教育新觀念;二是解決好教學(xué)方式問題，改變填鴨式、滿堂灌的老一套，創(chuàng)設(shè)探究式、啟發(fā)式的教學(xué)方式;三是解決好管理理念問題，克服校長(zhǎng)治校、制度管人的片面性，樹立民主管理、以人為本的理念;四是解決好自我發(fā)展問題，克服消極等待情緒，多渠道爭(zhēng)取投入，全方位贏得支持;五是解決辦學(xué)方向問題，扭轉(zhuǎn)重基礎(chǔ)教育，輕職業(yè)教育的傾向，在鞏固發(fā)展基礎(chǔ)教育成果的同時(shí)，大力發(fā)展職業(yè)教育和學(xué)前教育;六是解決好城鄉(xiāng)發(fā)展極不平衡，區(qū)域參差不齊的教育水平;七是破解由于受傳統(tǒng)觀念、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平、學(xué)生厭學(xué)、學(xué)校辦學(xué)思想不端正、政府履行職責(zé)不到位和社會(huì)不良環(huán)境等因素的影響而導(dǎo)致的教育質(zhì)量不高，控輟保學(xué)難度大的難題。要求全局干部職工必須針對(duì)教育存在的七個(gè)突出問題，繼續(xù)解放思想，克服因循守舊的觀念，增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí);克服自滿守舊思想，增強(qiáng)危機(jī)憂患意識(shí)。力求以__大精神為核心，抓發(fā)展，破難點(diǎn)，多謀事，少謀人，重質(zhì)量，爭(zhēng)一流，不斷探索陸坪教育工作的新思路、新途徑、新突破、新舉措，努力辦好讓陸坪人民滿意的教育。

在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也看到在進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化責(zé)任、嚴(yán)格考核、完善機(jī)制等方面與上級(jí)和群眾的要求還有距離。明年，教育局領(lǐng)導(dǎo)班子將繼續(xù)堅(jiān)持從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治政，著重在抓鞏固、抓深入、抓完善、抓提高上下功夫，以黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的實(shí)際成果，奪取全局各項(xiàng)工作的全面推進(jìn)。

篇十四 縣教育局副局長(zhǎng)人大委員述職報(bào)告1950字

我是2003年3月經(jīng)縣十三屆人民代表大會(huì)第一次會(huì)議選舉當(dāng)選為＊＊＊市第十一屆人大代表的。今天，縣十三屆人大常委會(huì)第十四次會(huì)議對(duì)我進(jìn)行述職評(píng)議，我表示誠(chéng)懇歡迎。現(xiàn)述職如下：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)做好表率，加強(qiáng)修養(yǎng)提升素質(zhì)

要當(dāng)好一名人大代表，正確履行代表職責(zé)，首要的是要加強(qiáng)政治理論、法律法規(guī)、政策和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。為此，我當(dāng)選為市人大代表后，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想和十六大、十六屆三中和四中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)了憲法、地方組織法、代表法、教育法等法律知識(shí)，努力提高自己的政治素質(zhì)和人大代表的業(yè)務(wù)水平。通過(guò)學(xué)習(xí)，樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立了正確的權(quán)力觀和義務(wù)觀，增強(qiáng)了人大意識(shí)、依法行政意識(shí)和“公仆”意識(shí)。在堅(jiān)持抓好自身學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)的'同時(shí)，我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真宣傳和貫徹黨的路線、方針、政策，模范地遵守和執(zhí)行法律、法規(guī)和市、縣人大及其常委會(huì)的決議、決定，扎扎實(shí)實(shí)履行代表職責(zé)，積極做好本職工作，堅(jiān)持把黨的路線、方針、政策落到實(shí)處。

二、依法履行代表職責(zé)，積極反映人民群眾意愿

參加人民代表大會(huì)會(huì)議、審議各項(xiàng)報(bào)告和議案、反映人民群眾的意愿和要求，是依法行使代表各項(xiàng)職權(quán)的基本要求。按照這一基本要求，我每年都按時(shí)出席市人民代表大會(huì)、縣人民代表大會(huì)，列席人大常委會(huì)會(huì)議，并在會(huì)議期間認(rèn)真審議各項(xiàng)工作報(bào)告，積極反映社情民意。如陽(yáng)澤學(xué)區(qū)李保志同志提出了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生思想品德教育建設(shè)的建議》，見到這一建議后，我馬上與＊＊＊同志聯(lián)系，聽取他對(duì)我縣中小學(xué)生思想品德教育的具體建議和意見，并將此《建議》反饋到縣人大和教育局。接到《建議》后，教育局高度重視，切實(shí)采取措施加強(qiáng)了對(duì)青少年的思想品德教育。＊＊＊代表去年提出了《網(wǎng)吧、游戲廳“火爆”，學(xué)生、未成年人“下?！薄返慕ㄗh，得知《建議》后，我立即向縣人大進(jìn)行了反饋并與主管學(xué)校管理的副局長(zhǎng)到各學(xué)校周邊查訪。隨后，我要求學(xué)校結(jié)合家庭、社會(huì)搞好學(xué)生的思想教育，扎實(shí)開展宣傳活動(dòng)和組織學(xué)生進(jìn)行研討，遠(yuǎn)離不良習(xí)氣，結(jié)合有關(guān)部門清查不良網(wǎng)吧。

三、深入調(diào)查研究，積極參加各種活動(dòng)

我堅(jiān)持“少在辦公室坐一分鐘，多到基層跑一小時(shí)”，積極參加縣市人大和代表小組的活動(dòng)。當(dāng)選市人大代表后，我正確處理履行代表職責(zé)和做好本職工作的關(guān)系，與縣市及省人大代表共同視察了縣＊＊＊有限公司、縣＊＊＊工業(yè)園區(qū)等新興的工業(yè)企業(yè)；與工商、文化等有關(guān)部門就加大非法網(wǎng)吧、規(guī)范校園周邊環(huán)境等問題進(jìn)行了8次專題座談；就如何加大我縣農(nóng)民增收力度進(jìn)行了專題調(diào)研，提出了《加大農(nóng)技人員培訓(xùn)力度的建議》，豐富完善了以縣職教中心為龍頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校為骨干，村成人學(xué)校為基礎(chǔ)的職業(yè)教育“三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)”，拓寬了科技進(jìn)村入戶渠道。通過(guò)參加各項(xiàng)活動(dòng)，強(qiáng)化了服從中心、服從大局，服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)百姓的意識(shí)。

四、聯(lián)系選民履行職責(zé)，切實(shí)服務(wù)地方發(fā)展

積極提出議案及建議，反映人民群眾的意見和呼聲，是人大代表履行職責(zé)、為民代言的重要手段。為此，我在廣泛調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合我縣實(shí)際，積極向縣市兩級(jí)人代會(huì)提交了許多有份量、有價(jià)值的議案和建議，促進(jìn)了我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。＊＊＊中學(xué)異地?cái)U(kuò)建工程是解決我縣上高中難的一項(xiàng)民心工程，但資金嚴(yán)重不足是影響這一工程順利進(jìn)展的關(guān)鍵。去年2月，市第十一屆人民代表大會(huì)上，我與其他代表聯(lián)名提出了《關(guān)于為＊＊＊中學(xué)解決配套設(shè)施的議案》，該議案引起市委＊＊＊書記和市人大及常委會(huì)的高度重視和關(guān)注，并被市人大常委會(huì)確立為議案。市政府辦公廳也以情況報(bào)告閱批卡的形式報(bào)經(jīng)原市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)＊＊同志、副市長(zhǎng)＊＊同志批示，撥付?？?00萬(wàn)元用于支持＊＊中學(xué)異地?cái)U(kuò)建工程建設(shè)。

面對(duì)農(nóng)民增收難，我與有關(guān)人士聯(lián)合，深入調(diào)研，撰寫了《提高農(nóng)民文化科技素質(zhì)，促進(jìn)農(nóng)民增收的調(diào)查報(bào)告》，得到縣委、政府的高度重視，以紅頭文件轉(zhuǎn)發(fā)全縣。面對(duì)縣委圍繞項(xiàng)目興縣戰(zhàn)略，不斷擴(kuò)大開放，積極引進(jìn)外資的大好形勢(shì)，我提出了《關(guān)于完善＊＊工業(yè)園區(qū)優(yōu)惠政策的議案》，為政府制定出臺(tái)開發(fā)建設(shè)、招商引資等有關(guān)政策提供了科學(xué)參考，為＊＊＊項(xiàng)目等一批興縣項(xiàng)目順利入駐、及時(shí)開工奠定了基礎(chǔ)。面對(duì)民辦學(xué)校師資流失日趨加劇的問題，我提交了《加強(qiáng)民辦學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的議案》，提出改善教職工工資和福利待遇、建立健全教師考核機(jī)制、重視加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、成立工會(huì)或教代會(huì)組織等維護(hù)和保障教師合法權(quán)益的建議，為我縣民辦學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)造了良好的制度保障；面對(duì)合校并點(diǎn)后一些村干部擅自變賣閑置校舍問題，我提交了《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村閑置校產(chǎn)管理的議案》，縣政府迅速行動(dòng)，收回全部變賣校產(chǎn)，挽回?fù)p失150余萬(wàn)元；針對(duì)校外網(wǎng)吧泛濫、幼兒園疏于管理等問題，我提出了《整頓學(xué)校周邊環(huán)境》、《加大學(xué)前三年教育普及力度》等議案和建議，促進(jìn)我縣教育健康持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。

篇十五 縣教育局黨政班子述職述廉報(bào)告2650字

縣教育局黨政班子述職述廉報(bào)告

尊敬的縣委績(jī)效考核組各位領(lǐng)導(dǎo)：

縣教育局黨政班子20__年底調(diào)整充實(shí)以來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在各單位、各部門和全體教職員工的關(guān)心支持下，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全縣廣大教職工，緊緊圍繞縣委、縣政府的工作大局，銳意進(jìn)取，狠抓落實(shí)，積極把班子建設(shè)成為實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和自覺貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，勤政廉潔、朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的領(lǐng)導(dǎo)集體。下面，我代表縣教育局黨政班子述職述廉報(bào)告如下。

一、解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，思想政治建設(shè)成效明顯

我局始終把班子的學(xué)習(xí)工作當(dāng)作政治生活中的一件大事來(lái)抓，班子帶頭學(xué)習(xí)各種政治理論知識(shí)，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。今年以來(lái)，局班子專題學(xué)習(xí)了黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神、《中共云南省委關(guān)于進(jìn)一步深化改革的決定》等重要文件以及縣委、縣政府有關(guān)文件，并以解放思想為契機(jī)，集體研究、討論了農(nóng)村教育綜合改革的利弊、項(xiàng)目建設(shè)等重大課題；深入學(xué)習(xí)和部署了首問首辦制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、行政問責(zé)制“四項(xiàng)制度”，不斷提高班子的政治理論水平和決策管理能力。同時(shí)，每一位班子成員根據(jù)工作需要和個(gè)人實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理等方面的知識(shí)，開拓視野，逐步提高了整個(gè)班子的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平。一年來(lái)，班子成員累計(jì)撰寫心得體會(huì)及調(diào)查報(bào)告文章1，其中，中心學(xué)習(xí)組集體撰寫，中心組集中學(xué)習(xí)4次。通過(guò)學(xué)習(xí)，促進(jìn)了班子更新觀念、解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻保持清醒的頭腦，在思想上、行動(dòng)上與___和縣委、縣政府保持高度一致；班子成員的思想認(rèn)識(shí)、政治敏銳性和政治鑒別力，依法行政的水平和能力進(jìn)一步加強(qiáng)；能夠較好地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)，不折不扣地完成縣委、縣政府下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，依法行政，民主法制建設(shè)有效推進(jìn)

我局黨政班子堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和各種規(guī)章制度，依法依規(guī)行使自己的職責(zé)。班子每個(gè)成員都能團(tuán)結(jié)協(xié)作，依法行政，大膽履職，勇于承擔(dān)責(zé)任，充分發(fā)揮自己的聰明才智，把工作做好。在重大問題和重大原則上，不論是主要領(lǐng)導(dǎo)，還是其他班子成員，都是通過(guò)民主程序才行使自己的職權(quán)。如人事問題、工程招投標(biāo)、經(jīng)費(fèi)開支等，都必須召開黨政班子擴(kuò)大會(huì)議研究周密考慮、多方論證才作出決定。與此同時(shí)，我局班子嚴(yán)格按照首問首辦制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、行政問責(zé)制有關(guān)規(guī)定，深入推進(jìn)信息公開工作，制定和完善政務(wù)公開的責(zé)任制度、審批制度、評(píng)議制度、反饋制度和備案制度，抓好辦事權(quán)限、依據(jù)、程序、標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)果的公開；在招生考試、教師招聘、職稱評(píng)定、教育收費(fèi)等熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題上，實(shí)行“陽(yáng)光”操作，增強(qiáng)了教育工作的透明度，自覺接受人民群眾和廣大師生的監(jiān)督。在班子的帶動(dòng)下，教育行政干部廉潔自律意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、職業(yè)道德意識(shí)明顯增強(qiáng)，工作作風(fēng)明顯改變，使今年的“兩基”、“農(nóng)遠(yuǎn)”等各項(xiàng)重點(diǎn)工作圓滿完成目標(biāo)任務(wù)。

三、恪盡職守，廉潔從政，組織作風(fēng)建設(shè)不斷加強(qiáng)

我局黨政班子職責(zé)明確，職能明晰，各司其職，各負(fù)其責(zé)。班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，思想統(tǒng)一，凝聚力、戰(zhàn)斗力強(qiáng)。每個(gè)成員都是一面旗，都能恪盡職守，獨(dú)擋一面，創(chuàng)造性地開展工作。在勤政務(wù)實(shí)方面，班子成員經(jīng)常放棄節(jié)假日，犧牲周末時(shí)間，加班加點(diǎn)工作，年平均在基層時(shí)間100多天左右。遇到重大事情，班子成員不分白天黑夜，不分上下班，盡心盡責(zé)，忘我地工作。哪里有困難就到哪里，哪里需要就出現(xiàn)在哪里，始終把師生的冷暖放在心上，把師生的滿意作為工作的出發(fā)點(diǎn)。在管理上，建立選拔人才、培養(yǎng)人才和管理人才的激勵(lì)約束機(jī)制，能夠做到以人為本，知人善用，人盡其才，才盡其用，充分調(diào)動(dòng)干部職工的積極性。在工作作風(fēng)上，加強(qiáng)調(diào)查研究，關(guān)心教職工冷暖，切實(shí)為師生排憂解難，為師生辦好事辦實(shí)事。在廉潔從政方面，我局班子始終嚴(yán)格執(zhí)行中紀(jì)委的各項(xiàng)規(guī)定和省州縣的有關(guān)制度，堅(jiān)持廉潔奉公，依法行政，辦事公道，率先垂范，嚴(yán)格遵守省政府“八條禁令”、州政府“五條要求”和_____縣公務(wù)員“五不準(zhǔn)”，按照局黨委“廉政五項(xiàng)承諾”嚴(yán)格要求自己，要求別人做到的，班子必須做到；要求別人不做的，班子堅(jiān)決不做，言行一致，表里如一，敢說(shuō)敢干，說(shuō)實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效。班子成員沒有違反廉潔自律的情況，贏得了教職工的好評(píng)和上級(jí)的肯定，以實(shí)際行動(dòng)樹立了領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。

四、結(jié)合實(shí)際，借鑒創(chuàng)新，制度建設(shè)逐步完善

我局歷來(lái)十分重視制度建設(shè)，用制度來(lái)規(guī)范黨員干部教師的行為。局班子在推進(jìn)制度建設(shè)中，注意結(jié)合教育實(shí)際，借鑒各地、各單位的經(jīng)驗(yàn)加以創(chuàng)新；同時(shí)，注意從工作中找出存在問題的規(guī)律，進(jìn)一步完善制度，初步形成了制度管理的長(zhǎng)效機(jī)制。局黨政班子嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)制度、情況通報(bào)制度、重大事項(xiàng)集體決策制度，以及政務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開、民主評(píng)議制度等重要制度，做到有章可循，依法辦事，保證了黨員、群眾和師生的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)等權(quán)利的實(shí)現(xiàn) ，促進(jìn)各項(xiàng)工作的深入開展。今年以來(lái)，草擬了《_____縣教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《_____縣教師崗位管理辦法》上報(bào)縣政府批準(zhǔn)，制定并推行了教育系統(tǒng)首問首辦制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、行政問責(zé)制，完善了公務(wù)用車管理制度、股室崗位責(zé)任制度和股室管理制度，實(shí)行外出請(qǐng)示制度，有效促進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了依法治校、依法治教各項(xiàng)工作。

五、兢兢業(yè)業(yè)，真抓實(shí)干，工作業(yè)績(jī)穩(wěn)步上升

20__年是我縣教育工作取得豐碩成果的一年。一年來(lái)，我局班子緊緊圍繞縣委、縣政府的工作部署，結(jié)合實(shí)際，找準(zhǔn)工作的著力點(diǎn)和切入點(diǎn)，兢兢業(yè)業(yè)，真抓實(shí)干，不折不扣地落實(shí)縣委、政府的決議、批示，堅(jiān)持依法行政，做到目標(biāo)明確，著眼大局，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，教育工作取得了可喜的成績(jī)，主要表現(xiàn)在以下九個(gè)方面。

（一）“兩基”鞏固提高工作取得明顯成效。積極爭(zhēng)取縣委、縣政府把“兩基”鞏固提高工作納入重要議事日程，精心組織，突出重點(diǎn)，積極做好控輟保學(xué)和“兩基”檔案的完善等工作，確?！皟苫备黜?xiàng)指標(biāo)尤其是入學(xué)率和鞏固率不反彈。爭(zhēng)取縣委、縣政府高度重視，及時(shí)召開“兩基”鞏固提高工作緊急會(huì)議，全面部署“兩基”鞏固提高工作，實(shí)行動(dòng)員流失生“一天一報(bào)制”和迎接省級(jí)復(fù)查“工作倒排制”，有效促進(jìn)了各項(xiàng)工作的落實(shí)。同時(shí)，抓好掃盲鞏固提高工作，共舉辦科技培訓(xùn)班35期1230人，實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班159期50349人次，勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)5318人次，落實(shí)掃盲補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元，鞏固了掃盲成果。省政府教育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)我縣“兩基”工作給予了高度評(píng)價(jià)，同意復(fù)查為合格。省政府復(fù)查驗(yàn)收后，我局根據(jù)省檢查組的要求，進(jìn)一步查缺補(bǔ)漏，認(rèn)真做好迎接“兩基”國(guó)檢的準(zhǔn)備工作，辦學(xué)水平和辦學(xué)效益進(jìn)一步提升。