篇一 鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育熱點難點問題自查匯報報告1600字
一、學校收費情況
1、各校都成立有治理亂收費工作領導小組，簽定有《治理亂收費目標責任書》，校長為第一責任人，責任人分工明確，成立了由教師代表、工會組長等人組成的民主理財小組，各校都設有收費義務監(jiān)督員5—7名，讓社會對學校的收費進行監(jiān)督。
2、都建立有治理亂收費規(guī)章制度。
3、收取學生的書作費，作?？钊胭~，期末按時結算，放假前應退的款項，及時如數(shù)全部如數(shù)退到學生手中，并完善各種手續(xù)，結算單、收費明白卡，帳目三對照。
4、教學用書照教體局文件征訂，無違規(guī)現(xiàn)象；學校沒有訂教輔資料現(xiàn)象，真正減輕學生課業(yè)負擔，落實素質教育。
5、學校的各項收費情況，按照收費許可證的項目和標準收取，無擅立收費項目和提高標準收費現(xiàn)象；更無代其它單位代收據(jù)費現(xiàn)象。
6、學校收費項目在公示欄中公示，開學前三天還向社會公布，在各村委會門口、鬧市區(qū)等地方公示。學校使用全省統(tǒng)一的收費票據(jù)，收費登記表等填寫規(guī)范。
7、各學校都資助有特困學生，保證每一位學生不因家庭困難而輟學。
二、教師職業(yè)道德建立
1、學?！拔鍌€一”活動情況。每期向學生家長寫一封公開信和一份征求意見書，及時向家長告知教育新形勢和學校情況，絕大多數(shù)學生家長關心教育事業(yè)，關心教師的教學及教師的職業(yè)道德，并能誠懇地對學校的工作提出建議和意見，學校統(tǒng)一收集整理后，裝訂成冊存入檔案，這樣及時改進了學校的工作，提高了教育教學質量。各學校每期都能召開一次不同形式的家長，認真聽取家長對學校工作的建議、意見。教師的家訪，是學校的常規(guī)管理之一，教師的家訪非常普遍，深受學生家長及社會好評，對提高和改進學校工作起了極大的推動作用。
2、教師中無體罰學生（打、罵、罰、停、趕）現(xiàn)象發(fā)生，學校把是否體罰學生作為衡量師德的標準之一，并與教師津貼掛鉤，大力弘揚尊生愛生的正氣，徹底杜絕了體罰學生現(xiàn)象，尊師愛生的精神文明之花已在廣大師生心中燦然開放。
三、輟學情況
按照“普九”標準要求，各學校都成立有“義務教育領導組”，每學年都把“防輟”、“控輟”作為“普九”鞏固提高的重點來抓，不斷總結“防輟”、“控輟”經驗，建立建全“控輟”機制，由于我鎮(zhèn)“防輟”及時，“控輟”有方，連年來我鎮(zhèn)學生輟學率一直控制在2之內。
四、學校安全工作
1、學校安全工作責任制完善，責任人分工明確，責任人都能履行自己的職責。
2、建立有安全規(guī)章制度及各種安全防范措施，一周一小查，一月一大查，并做好檢查記錄，真正做到了防患于未然。
3、學校定期利用大型集會形式向全體師生進行安全教育，并組織學生觀看了安全教育錄相帶并聽了安全報告，學生的安全常識及防范能力有很大提高。
4、本期各校還組織師生進行了二次以上安全常識方面的演練，通過演練，全體師生的安全防范意識增強了。
5、借助學生家長的力量對學生進行安全教育，每年放暑、寒、麥假前都印發(fā)有安全督導方面的《告家長書》，人手一份，要求家長簽字，對學生的校外假期安全起到了很大作用，學校沒有組織大型外出活動，沒有任何不安全事故發(fā)生。
6、設有食堂的學校，食堂管理制度齊全，安全衛(wèi)生，并經常接受上級主管部門的檢查，反映良好。
7、學校都無小賣部，周邊環(huán)境良好。
五、按要求開足開全課程，無停開、隨意增減現(xiàn)象。
我鎮(zhèn)始終認真貫徹落實上級指示精神，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，根據(jù)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的要求，均衡設置課程，各門課程比例適當，無未開、隨意增減現(xiàn)象，各校還安排有形式多樣的校本課程、特長班、勞動技術、科技文體活動、綜合實踐活動等課程，加強了學科之間的整合滲透，為學生的持續(xù)全面發(fā)展奠定了堅實的基礎。
六、危房改造情況
我鎮(zhèn)有危房的學校是__小學、__小學、__二中，按計劃要求12月前拆除，明年初動工建設，下學年開學時投入使用。
七、存在問題：
1、__小學廁所面積小，蹲位少，急需改造。目前，資金已到位，馬上將開工建設。
2、第三批師資班畢業(yè)的學生我鎮(zhèn)還有5人，他們的待遇問題遲遲沒有明確的答復。
3、師資班畢業(yè)的王__第三次考試不及格，也未上崗，這問題也需答復。
__鎮(zhèn)教研中心
篇二 鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎教育發(fā)展情況調研報告1300字
鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎教育發(fā)展情況調研報告
_____縣_____彝族、布朗鄉(xiāng)是我縣兩個少數(shù)民族鄉(xiāng)之一，義務教育經費保障機制的實施，為鞏固我鄉(xiāng)“兩基”成果，創(chuàng)建和諧教育，加快民族地區(qū)教育的發(fā)展，起著重要作用，具體調研情況如下：
一、 基本情況
20__年全鄉(xiāng)共有17所小學，在校學生735人，其中少數(shù)民族學生584人，教師54人，學歷合格率達100％。學齡兒童入學率達100％，少數(shù)民族學齡兒童入學率達100％，小學輟學率達：0.84％。有一所初級中學，在校學生303人，其中少數(shù)民族學生212人，教師26人，學歷合格率達100％。入學率達96％，少數(shù)民族學齡兒童入學率達90％，輟學率達：1.8％。
20__年全鄉(xiāng)共有16所小學，在校學生752人，其中少數(shù)民族學生541人，教師56人，學歷合格率達100％。學齡兒童入學率達100％，少數(shù)民族學齡兒童入學率達100％，小學輟學率達：0.27％。有一所初級中學，在校學生304人，其中少數(shù)民族學生230人，教師24人，學歷合格率達100％。入學率達96.2％，少數(shù)民族入學率達91％，小學輟學率達：0.27％。
20__年全鄉(xiāng)共有16所小學，在校學生760人，其中少數(shù)民族學生563人，教師56人，學歷合格率達100％。學齡兒童入學率達100％，少數(shù)民族學齡兒童入學率達100％，小學輟學率達：0.0013％。有一所初級中學，在校學生286人，其中少數(shù)民族學生221人，教師24人，學歷合格率達100％。入學率達96.1％，少數(shù)民族入學率達92％，輟學率達：1.23％。
_____鄉(xiāng)歷屆黨委政府都非常重視貫徹和落實《______義務教育法》，利用群眾會、家長會、廣播、黑板報、等方式大力宣傳，在這貧困民族山區(qū)得到良好了的落實。
二、義務教育經費保障機制貫徹落實情況
20__年起，國家實施“兩免一補”政策，免除全部學生書費和雜費，享受寄宿生生活補助380人，人均12元每月。
20__年，義務教育階段公用經費補助標準，免除學雜費，每生每年54.00元，公用經費補助每生每年70.00元。享受貧困家庭寄宿生生活補助60人，生均28元，享受寄宿生生活補助720人，生均30.00元。享受較少民族寄宿生生活補助300人，生均100.00元。
20__年，義務教育階段公用經費補助標準，免除學雜費，每生每年54.00元，公用經費補助每生每年70.00元。享受貧困家庭寄宿生生活補助169人，生均230元，享受較少民族寄宿生生活補助300人，生均300.00元。
三、制約基礎教育質量提升的因素
1、學校硬件設施較差。一是目前全鄉(xiāng)善有一師一校學校7所，涉及學生200余人，對提高教育教學質量難度較大。二是教育設施滿足不了現(xiàn)在的教育水平，很難啟發(fā)學生對學習的興趣和智力開發(fā)。
2、教師隊伍有待進一步加強。一是教師素質偏低，教法單一，對 “新課改”掌握不深，在引導學生學習和掌握知識上收不到良好得效果。二是教師力量不足，很多教師都在超負荷工作，大部分都在上兩門以上的課程，致使自己的專長難以發(fā)揮。
3、學校軟件設施較差。
4、大中專畢業(yè)生就業(yè)難。部分大中專畢業(yè)生找不到工作，多數(shù)群眾有讀書無用論的思想，導致學生對學習得興趣不濃。
5、人民群眾整體素質較底，經濟意識淡薄。一是全鄉(xiāng)產業(yè)結構單一，主要以糧食、烤煙為主，而糧食、烤煙產量低，全鄉(xiāng)人民生活水平較低，無法送子女到高一級學校深造。二是家長對教育的認識和支持力度不夠。如很多家長在督導自己孩子的學習上不夠。
篇三 創(chuàng)建人民滿意教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)自查報告3700字
我鎮(zhèn)自二oo 五年初啟動創(chuàng)建人民滿意教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動以來，嚴格按照創(chuàng)建實施方案，扎實開展創(chuàng)建活動，教育形象得到了樹立，教育影響得到了擴大，全鎮(zhèn)人民群眾對教育工作的滿意度得到了較大程度的提高。經過對照標準，認真自查，我們認為達到了創(chuàng)建人民滿意教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)的標準，現(xiàn)對照創(chuàng)建方案要求，分項報告如下：
一、黨委政府高度重視教育工作，建立了領導工作目標責任制。
首先，鎮(zhèn)黨委、政府加強了對教育工作的領導。明確一名黨委副書記和一名副鎮(zhèn)長分管教育工作。每年根據(jù)需要定期或不定期召開專題會議，研究教育工作，為全鎮(zhèn)教育工作解決實際困難，為教育的健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
其次，建立健全了領導責任制。鎮(zhèn)黨委每年年初就以文件的形式，明確了教育主管領導、分管領導的責任，對鎮(zhèn)黨委政府班子成員實行掛點包校責任制。每年底，組織專班對領導班子成員實行教育工作目標考核結帳。
第三，實施了目標責任制管理。鎮(zhèn)黨委、政府與中心學校，中心學校與各中小學分別簽訂了教育工作責任書，內容涵蓋了教育收費管理、師德師風建設、學校治安綜合治理、黨風廉政建設、學校安全管理、計劃生育管理等方面的內容，實行定期檢查、學期考評、年度總評，并進行了獎優(yōu)罰劣，使教育目標責任制落到實處。
二、落實義務教育管理體制，保障我鎮(zhèn)教育健康發(fā)展
一是全面貫徹省、市、縣農村教育工作會議精神，認真落實國家關于完善農村義務教育管理體制的意見。明確了鎮(zhèn)、村兩級的辦學責任，想方設法保證我鎮(zhèn)學校正常運轉，教師工資兌現(xiàn)和學校安全，努力確保貧困生全部入學。
二是根據(jù)農村學齡階段人數(shù)的變化和教育資源的配置，在充分考慮農村群眾的切身利益的前提下，全鎮(zhèn)本著有利于提高教育質量，有利于充分使用教育資源，有利于群眾子女上學方便的原則，對全鎮(zhèn)中小學進行了逐步的布局調整，充分提高了對現(xiàn)有教育資源的利用率，確保了國有資產和辦學資源不流失。
三是加強了財務后勤管理，確保有限的教育資金發(fā)揮出最大的使用效益。我鎮(zhèn)各學校積極爭取了國家各類項目的扶持，目前已完成危改工程5 處。今年徹底清查鎖定了普九債務，各校還力所能及地化解了普九債務10 萬余元。全鎮(zhèn)各中小學因地制宜、自力更生，大力開展了勤工儉學活動，不斷改善師生生活，提高了師生的福利待遇，使得家長放心、學生滿意。
四是實施了農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程，加大遠教資源的應用，促進教育均衡發(fā)展，保證教育公平。全鎮(zhèn)現(xiàn)有遠教項目工程學校14 所，校校均做到了設備維護正常、節(jié)目下載保存完整、資源使用經常。全鎮(zhèn)各學校還加強了對圖書室、實驗室、電教室的建設配備、管理應用力度，開展了圖書裝備合格學校的創(chuàng)建活動，不斷提高了全鎮(zhèn)中小學現(xiàn)代教育技術水平，有效地服務了教育教學和科技推廣應用工作。
五是大力開展了職業(yè)與成人教育及職業(yè)培訓，直接服務于全鎮(zhèn)社會主義新農村建設。我們以鎮(zhèn)成校為陣地，在各村開展了農村實用技術培訓每年達8000 余人次。還積極開展了農村勞動力就業(yè)引導性培訓和轉移培訓2000 余人次，使他們學會了勞動就業(yè)謀生發(fā)展的相關知識技能，還配合鎮(zhèn)黨委、政府中心工作，服務住點村的經濟建設。
三、鞏固“普九”成果，提高了全鎮(zhèn)辦學水平
第一，確?！捌站拧敝笜诉_標。全鎮(zhèn)通過真抓實干，使一系列的“普九”指標得到了鞏固和加強。小學適齡兒童入學率，鞏固率達到了100% ，小學畢業(yè)生升初中比例達到100% ，中學在校學生鞏固率達99% 以上，3 ——6 周歲幼兒入園（班）率達到90% 以上，殘疾兒童入學率達95% 以上，15 周歲人口初等教育完成率達到了100% ，17 周歲人口初級中等教育完成率達95% 以上。
第二，加強學校德育工作，努力提高了學校德育實效。我鎮(zhèn)各學校認真貫徹《___國務院關于進一步加強和完善未成年人思想道德建設的意見》和《中小學德育大綱》的精神，改進了德育工作的方式方法，寓德育于各種豐富多彩的活動之中。全鎮(zhèn)開展了“創(chuàng)文明學校、文明班級、文明寢室，當文明教師，文明學生”的文明創(chuàng)建活動，還實施了“學生日常行為規(guī)范示范學?！钡膭?chuàng)建活動，成立了家長學校，開展了系列學教活動，加強了學校、家庭、社會的聯(lián)系和配合，發(fā)揮了黨、團組織、工會組織、婦女組織、少先隊、學生會等在德育中的協(xié)同合力的作用，全鎮(zhèn)中小學生行為規(guī)范合格率達99% 以上，在校青少年犯罪率為0 .
第四，加強教育科研工作，深入推進了新課程改革，我鎮(zhèn)中小學常規(guī)教研網(wǎng)絡和機構健全，教學研究工作富有成效，全鎮(zhèn)現(xiàn)有省、市、縣三級課題15 個，已結題評為優(yōu)秀等次課題有3 個，課題實驗堅持做到有方案、有跟蹤、有階段總結評價，實驗檔案資料齊全、整理規(guī)范。全鎮(zhèn)各校扎實深入推進新課程改革實驗工作，執(zhí)行新課程計劃，改變課堂教學評價辦法，提高了課堂教學效率，效果十分明顯。
第五，積極爭創(chuàng)示范學校，大力改造簿弱學校。全鎮(zhèn)加強重視，努力改善辦學條件，大力增加經費投入，爭創(chuàng)示范學校，改造簿弱學校。全鎮(zhèn)現(xiàn)有省、市、縣三級各類示范學校8 所（次），簿弱初中嚴坳中學得到了改造。
四、規(guī)范辦學行為，有效治理了中小學亂收費
一是簽訂了教育收費責任書，嚴格執(zhí)行“一費制”收費標準，事先做到公示告知，統(tǒng)一使用規(guī)定的教材和教輔讀物，全鎮(zhèn)各學校沒有濫發(fā)、濫印、亂攤現(xiàn)象，三業(yè)、收費票據(jù)填寫規(guī)范、手續(xù)清楚完整，平安保證、體檢病防等政策內的服務實行提前身邊家長預約、學生自愿參加的原則由提供服務的部門組織進行。
二是按縣教育局的規(guī)定，及時撤消了民辦興華學校，對教師、學生、財產進行了妥善處理，沒有留下不穩(wěn)定的因素，受到了全鎮(zhèn)群眾的一致肯定。
三是全鎮(zhèn)各學校面向全體學生，設置平行教學班，沒有舉辦特長班、實驗班、興趣班、沒有收取擇班費、培優(yōu)費現(xiàn)象，確保了每一個人的受教育的權利，促進了教育公平。規(guī)范了招生行為，各校之間沒有以不正手段搶挖生源現(xiàn)象，高中招生嚴格執(zhí)行“三限”政策，保證了生源數(shù)量和質量。
四是各校提高了課堂教學效率，減輕了學生過多的課業(yè)負擔。全鎮(zhèn)中小學堅決執(zhí)行全省統(tǒng)一的作息時間安排，沒有節(jié)假日及補課現(xiàn)象。
五是陽光操作“兩免一補”等扶助貧困生政策，組織好了貧困學生免費教科書的發(fā)放工作，并對貧困學生逐一建立檔案，追蹤調查，把黨的溫暖及時送到最貧困、最需要資助的學生手中。
五、維護學校安全，保持學校穩(wěn)定
第一，消除中小學危房。全鎮(zhèn)各學校樹立了“安全第一”的思想，全面摸清校舍情況，制訂并落實危改計劃，消除了d 級危房，杜絕了學校房屋倒塌傷害師生的事件發(fā)生。
第二，加強了安全教育。全鎮(zhèn)各學校堅持經常對學生進行治安安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、常見病防控、設施安全、消防安全、活動組織安全以及突發(fā)事件預防等安全知識的教育，做到了防危、防盜、防火、防毒、防病、并發(fā)現(xiàn)問題及時排除。
第三，制定了學校突發(fā)事件應急處理工作預案，建立了突發(fā)事件報告制度。層層簽訂“學校安全工作責任書”，嚴格履行責任書的各項職責，保證了近三年以來沒有出現(xiàn)安全事故。主動疏導排查矛盾和解決糾紛，做好了離退休教師、辭退民師、在職教師的思想工作，確保了教師的穩(wěn)定，沒有出現(xiàn)群體性的上訪事件。
六、加強教師隊伍建設，努力提高了教師素質
一是實施了編制管理。我鎮(zhèn)按編制標準配備配齊了各校教師，壓縮了管理人員和后勤人員，辭退了民辦和代課教師，提高了專任教師比重，全鎮(zhèn)中小學教師沒有出現(xiàn)超編現(xiàn)象。
二是加強隊伍建設。我鎮(zhèn)大力加強了中小學校長和教師的培訓工作力度，培養(yǎng)了一大批學科帶頭人和省市縣三級骨干教師，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用，充分調動全體教師對教育教學工作的積極性、創(chuàng)造性。
三是抓好學歷達標對口。我鎮(zhèn)各學校在抓好教師學歷達標的基礎上，還努力抓好教師學教對口和提高高學歷比例工作，進一步加大教師繼續(xù)教育力度，組織教師積極參加省農師工程培訓，扎實開展了教育理論、教育技術、新課改、新教材、新教法等校本培訓工作，圓滿完成了每年的各項培訓任務。
四是加強師德師風建設。全鎮(zhèn)各學校每學期都進行了師德師風評議考核工作，在此基礎上評選出了一批全鎮(zhèn)師德標兵，舉行了師德模范事跡報告會和師德建設征文、演講比賽活動，切實提高了廣大教職工的思想素質，全鎮(zhèn)教職工師德師風良好，近幾年無違法違紀行為發(fā)生。
五是落實了教師教學質量年度考核工作。我們按照局的考核方案要求，認真實施，注重平時過程管理，加強了教師的積極性和責任心，提高了教師的教學質量。
七、加強民主管理，構建和諧校園
首先，做到了依法治教。我鎮(zhèn)各學校的校長和教師認真學習國家的有關法律法規(guī)，做到知法、懂法、守法、用法，在教育辦學上做到依法行事，依法執(zhí)教，依法治校。
其次，實行了學校民主管理。全鎮(zhèn)各學校依靠教師，充分發(fā)揮黨、團、工會等組織的作用，成立了民主理財小組和職代會，定期對學校財務進行審計，對學校重大事項進行充分民主討論，征求意見，避免造成浪費和工作失誤。
第三，推行了校務公開。我鎮(zhèn)各學校按照校務公開實施方案的要求，搞好了校務公開工作，還定期組織教師對學校領導班子成員進行民主評議，對黨員教師進行民主測評。
八、自查結論
通過自查嚴格對照標準，我們認為我鎮(zhèn)創(chuàng)人民滿意教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作認識高、方案細、制度全、班子硬、活動實、人民群眾滿意度高，達到縣人民政府督導室公布的人民滿意教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建標準和評估細則的要求，達到了優(yōu)秀的標準。
二oo 六年十二月三十日
篇四 2023關于鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育資源均衡化的調查報告1150字
一、里雍鎮(zhèn)概況：
里雍鎮(zhèn)地處柳江縣城東部，與鹿寨、象州縣相鄰。全鎮(zhèn)總面積243平方公里，人口約3萬。共分為立沖、廣實、紅花、長沙、里雍、基田、龍團、龍江、富龍、紅賴10個村委會，105個自然屯，有壯、漢、仫佬、侗、瑤、水等民族。農民人均年收入約2500元，在柳江縣屬于比較貧困的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
里雍鎮(zhèn)現(xiàn)有初級中學兩所，初中生共1003人，全鎮(zhèn)小學一至六年級共有學生1219人。
二、我鎮(zhèn)教育資源均衡的現(xiàn)狀及問題
1、生源分布及班額：我鎮(zhèn)共有1219名小學生，其中女生589人。一年級185 人，二年級172人，三年級196人，四年級223人，五年級224人，六年級219人。所有學生分別在一所中心校及11所村級完小、1所有一至六年級的教學點，共有77個教學班，全鎮(zhèn)平均班額為15.8人。
現(xiàn)在11所村級小學里，僅有龍江、立沖、基田、紅賴四所小學學生人數(shù)超過100人，近三年級內學生人數(shù)在100人以下的學校有西河、紅花、長沙，龍團、河表，據(jù)統(tǒng)計，三年級后學生人數(shù)超過100人的僅有龍江、紅賴兩所村級小學。目前學生最少的紅花小學六個年級一共僅有33人。但是，也需要配備8個教師。學生生源收縮較突出的是龍江、紅賴、廣實、龍團等，每年減少的人數(shù)在50人左右。
各校各年級人數(shù)具體如下：
年級
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
六年級
合計
里雍
30
19
33
23
19
24
148
廣實
11
14
12
26
9
15
87
立沖
13
14
16
19
22
16
100
河表
11
0
16
13
12
22
74
紅花
5
6
6
5
5
6
33
基田
23
18
11
21
29
24
126
西河
6
8
11
7
6
10
48
長沙
7
10
6
9
11
6
49
龍團
10
12
8
21
16
13
80
龍江
26
29
41
29
42
34
201
付龍
14
12
14
21
18
19
98
紅賴
23
25
17
23
28
21
137
古路點
6
5
5
6
7
9
38
合計
185
172
196
223
224
219
1219
2、師資力量及教師編比：全鎮(zhèn)具備合格學歷及有教師資格證的在崗教師共126人，除去中心校行政機構的6名非教學人員、借調到其他學校的、長病在家不上課的等，還有122人。這122人共承擔全鎮(zhèn)77個教學班的教學任務，教師的班比不到1.6人。有的學校還開設有學前班，教學任務更重。有的學校為了辦好學前教育，為九義教育打好基礎，但是苦于沒有教師上課，只好不開設學前班。這樣的狀況，非常不利于教育教學的發(fā)展，難以辦好讓人民滿意的教育。
3、學校硬件設施：由于學生數(shù)減少，班數(shù)減少，各校的教室基本夠用。教師有辦公室，各校還專門設立有一間遠程教育資源室，但是，各校的功能室，如體育室、儀器室、圖書室、實驗室等則配備不全，原因是校舍有限，相關的設備也有限，學校無力購買，上級下拔的也非常有限。另外，學校的運動場地也非常有限，主要是受限于校園的面積，有的學校面積比較大，但是缺少資金進行建設，校內需要配備的體育設施等方面都還沒有配齊，制約了體育課的正常教學和學生素質的提高。
另外，學校的教師宿舍也非常有限。有的學校根本沒有教師宿舍如河表小學、西河小學?，F(xiàn)在不少的教師都不是本地的，有的家是外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的，也有的是外村委的，而學校沒有足夠的條件讓教師們住宿，即使有住宿條件也是在邊遠地區(qū)，離集市很遠，生活很不方便，教師的工作難以安心。
篇五 鄉(xiāng)鎮(zhèn)三嚴三實專題教育活動調研報告2500字
深入開展“三嚴三實”專題教育活動，是貫徹落實全面從嚴治黨的必然要求，是深化延展群眾路線教育實踐活動的重要途徑，是營造良好政治生態(tài)的必要舉措。奔牛鎮(zhèn)全鎮(zhèn)上下自開展“三嚴三實”專題教育活動以來，深入查擺、仔細梳理，積極查找相關問題，并扎實調研、深刻剖析，努力分析問題原因，尋找解決方法。
一、目前存在的問題
1、“嚴以修身”方面?！皣酪孕奚怼保钪匾彩亲罡镜氖且獦淞⑵鹄喂痰睦硐胄拍?，要充分認識實現(xiàn)共產主義遠大理想的艱巨性、長期性、復雜性，深入理解馬列主義、___思想、中國特色社會主義理論的精神實質，全面提高政治素養(yǎng)。當前，我鎮(zhèn)仍有少數(shù)黨員干部思想松懈、精神懈怠，對待理論學習態(tài)度不夠端正，認為學習任務不是硬性指標，可以拖一拖、推一推，導致學習缺乏系統(tǒng)性，效果不佳;有的干部處理不好工學關系，在理論學習與工作時間發(fā)生矛盾時，便“以干代學”、“吃老本”，對8小時工作時間之外的時間利用少之又少;有的同志存在重形式、輕成效的現(xiàn)象，理論學習淺嘗輒止、不求甚解，學而不思、思而不深，學用脫節(jié)，不能做到學以致用，學習成效難以保證，導致精神“缺鈣”、信念不堅。
2、“嚴以用權”方面。具體問題表現(xiàn)為兩方面：一是科學決策有待進一步加強。重大決策的產生都需要經過必要的程序，決策參與面、透明度雖然較之以前有了很大提升，但缺乏充分論證，憑經驗判斷、主觀臆斷來解決問題的現(xiàn)象仍然存在。二是對基層意見不夠重視。對基層反映的情況、意見的思考浮于表面，缺少對問題的深層次探索，這也給政策、工作的落實帶來困難。
3、“嚴以律己”方面。客觀上講，黨的群眾路線教育實踐活動開展到現(xiàn)在，宣傳力度、重視程度都有所下降。自___召開總結大會后，有的領導干部熱情消退、思想懈怠，認為群眾路線活動“已經結束”，思想上開始開小差，對待“三嚴三實”專題教育活動抱著敷衍了事的態(tài)度，一些不嚴不實的問題有故態(tài)萌發(fā)的不良趨勢。
4、“謀事要實”方面。謀事要實的本質就是要求真務實、實事求是，而當前領導干部中存在的“謀事不實”問題，最主要的表現(xiàn)就是政績觀的偏差。具體來講，有的干部只顧眼前不顧長遠，只顧局部不顧全局;有的干部重“顯績”、輕“潛績”，不愿做基層建設、群眾工作等打基礎、利長遠的事;有的將精力都投入招商引資，卻忽視了民生福祉。
5、“創(chuàng)業(yè)要實”方面。結合奔牛鎮(zhèn)實際，行政區(qū)劃調整讓奔牛的發(fā)展站在了一個新起點。加快融入新北區(qū)，搶抓新一輪發(fā)展機遇，對我們全體黨員干部提出了更高更新的要求，促使我們要深入到基層去，到群眾中去，充分調查研究，挖掘、落實關乎全鎮(zhèn)發(fā)展的機遇、政策、項目。當前，我們仍有少數(shù)黨員干部中依然存在“坐等命令”、“坐享其成”，不主動不積極、反應慢行動慢的現(xiàn)象。
6、“做人要實”方面。所謂“做人要實”，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。然而，個別領導干部對“做人要實”的要求和內涵的理解出現(xiàn)了重大偏差，把“做老實人、說老實話、干老實事”誤解為“做老好人”，工作中一味求穩(wěn)、瞻前顧后，只求形式、不求落實，遇事無原則、一團和氣，庸庸碌碌思想抬頭，避事畏難情緒滋生。
二、問題原因分析
1、思想認識不到位，理論學習懈怠。主觀原因在于部分黨員干部思想“拋錨”，認為在群眾路線教育實踐活動過程中，問題已找到、原因已深挖、整改已到位，“三嚴三實”主題教育不過是走過場，對專題教育的深度、嚴度、廣度以及重要性認識不到位?？陀^上則是源于工學矛盾，因為工作繁忙，加之本身對理論學習重視不夠，學習時間被工作擠占，不能工作學習“兩條腿走路”，嚴重影響了政治素養(yǎng)和理論水平的提高，進而就影響了先進理論指導實際工作的先導性作用的發(fā)揮，理論與實際脫節(jié)。
2、宗旨意識淡化，黨性修養(yǎng)放松。全心全意為人民服務是黨的宗旨，也是共產黨員的立身之本。宗旨意識淡化，遠離群眾，是導致行動上不到位甚至缺位的的根本原因。而放松自身黨性修養(yǎng)，則是道德滑坡、行為墮落的癥結所在，具體表現(xiàn)為“官本位”思想嚴重、驕傲自滿情緒滋長、政治敏銳性下降等等，值得每位黨員干部警惕。
3、工作浮于表面，作風不夠扎實?？磫栴}辦事情簡單化，流于事物表面，不能直指根本，缺乏創(chuàng)新精神和深層次的思考;工作方式方法簡單籠統(tǒng)、過于僵化，不能具體問題具體分析，靈活處理;作風浮躁，只著眼于自己分內的工作，工作中處處被動，為群眾服務的質量大打折扣。
三、下一步推進措施
1、強化理論學習，補足精神之鈣。理論學習是提高思想認識水平的前提，是對世界觀、人生觀、價值觀的改造，是塑造共產黨員良好品格的精神之鈣。全鎮(zhèn)上下要繼續(xù)加強以下幾個方面的學習，并將理論學習常態(tài)化，長期堅持，筑牢思想根基。從學習內容上講，一是學____系列重要講話精神，做政治上的“明白人”;二是學習法律法規(guī)，進一步強化法治思維，將法治思維融入到日常的工作、作風中去，推進依法行政;三是學習業(yè)務知識。從學習安排上講，一是大力推進“常州在線”網(wǎng)上學習，加強對黨員干部的督學;二是強化中心組理論學習，嚴格執(zhí)行中心組學習制度;三是開展封閉式理論培訓，將“請進來”與“走出去”相結合，立足于政治理論學習并不斷擴展開去，將理論聯(lián)系實際，不斷拓寬黨員干部視野，充實提高，提升黨員干部尤其是基層干部的履職能力。
2、砥礪擔當精神，主動尋求突破。在黨的群眾路線教育實踐活動的基礎上，以“三嚴三實”專題教育活動的具體要求為綱領，結合奔牛鎮(zhèn)發(fā)展實際和廣大黨員干部自身情況，立足于“嚴”、著眼于“實”，主動尋找問題與矛盾所在，勇于直面問題、妥善解決矛盾，爭取把問題扼殺在萌芽狀態(tài)、把矛盾解決在爆發(fā)之前，而不是等問題積累、倒逼之時再苦思解決之道。這是“三嚴三實”的內在要求，也是每一位黨員干部應有的擔當。
3、加強監(jiān)督管理，狠抓貫徹落實。在建立和完善制度上下功夫，用制度來規(guī)范權力運行，以持續(xù)不斷、抓鐵有痕的決心和作風，加大制度貫徹執(zhí)行的力度，決不讓制度措施躺在紙面上。嚴格落實“三嚴三實”要求，以“嚴”的作風、“實”的精神，著力抓好培育優(yōu)勢產業(yè)、落實重點項目、完善城鎮(zhèn)功能、提升公共服務水平、打擊“兩違”行為等重點工作，做到專題教育和工作兩手抓、兩不誤、兩促進，確保圓滿完成全年目標任務，努力把奔牛鎮(zhèn)打造成經濟強鎮(zhèn)、教育名鎮(zhèn)、物流重鎮(zhèn)、文化大鎮(zhèn)。
篇六 2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工會工作報告4500字
各位代表、各位領導：
值此__市__鎮(zhèn)教育工會第三屆一次教職工代表大會隆重召開之際，我謹代表鎮(zhèn)教育工會向與會的全體代表致以崇高的敬意！
現(xiàn)在我代表__鎮(zhèn)教育工會將鎮(zhèn)教育工會XX年來的各項工作向大會作匯報，請各位代表予以審議。
一、過去一年工作的簡要回顧
本年度，在市局教育工會、鎮(zhèn)教育黨總支和中心初中的關心指導之下，我們認真學習貫徹黨的“__屆五中全會”精神及市局工會XX年工作要求，緊緊圍繞中心工作，大力加強自身建設和基層組織建設；大力推進民主建設和校務公開，促進了工會整體工作水平的提高；突出維護職能，努力為教職工辦實事，充分發(fā)揮工會組織聯(lián)系黨、政、群關系的橋梁和紐帶作用，時刻為教職工的利益著想，調動了廣大教職工投身教育改革的積極性；有力地推動了我鎮(zhèn)教育教學改革的發(fā)展，取得了優(yōu)異成績，得到了全體教職工的認可。
1、發(fā)揮工會基本職責，推進學校民主管理進程。
我們全面推進校務公開工作，切實按照市教育工會的要求，明確了校務公開的組織領導機制和內容及形式，規(guī)范公開程序，完善校務公開的手段與方法。特別是在學校收費、職稱評定、評優(yōu)評先、小商店招標、學校重大決策如__學校興建學生公寓樓（二）、學生食堂、400米標準塑膠跑道操場等工程，及時向社會及廣大教職員工進行公開，規(guī)范程序，促進了學校管理的進一步科學化。不少學校還在校務公開的內容和形式上向深度和廣度推進，全面實現(xiàn)學校常規(guī)管理的公開，如：一日常規(guī)檢查結果逐日公示、三好學生評定公示、學校各項競賽評比結果公示、師生食堂菜譜菜價公示等，培養(yǎng)了師生的民主意識及參與集體管理的熱情。
我們不斷完善教職工大會制度，不斷激發(fā)起廣大教職工參政議政的意識。中心初中的各項工作通過每周一的校長（園長）會議向全鎮(zhèn)各校公開，凡涉及人事、工程、教學競賽、評優(yōu)、評先等職評、工資晉級敏感方面的事情一律先公示后確認。中心初中還積極鼓勵廣大教師參與學校管理，使廣大教職工了解我鎮(zhèn)教育在改革和發(fā)展中存在的問題和困難，樹立危機意識、競爭意識、質量意識、責任意識，轉變工作態(tài)度。好的提議積極采納，有力地激發(fā)了全體教職工的工作熱情和自覺意識。職工代表就節(jié)日福利、工會經費、教學名次、教學獎勵、成績測試、學額公開等提出了許多比較好的建議，我們根據(jù)新的工資改革方案，能積極穩(wěn)妥地解決好績效考核，在教師福利、績效考核等方面，我們都能予以解決并適當提高標準。
2、圍繞教育教學中心工作，大力開展崗位成才活動。
本年度，工會緊緊結合我鎮(zhèn)教育教學的中心工作任務，結合“活動單教學”、區(qū)域教育現(xiàn)代化優(yōu)質均衡示范縣（市）創(chuàng)建等活動，大力開展崗位競賽活動。配合中心初中正常組織教學基本功比賽、優(yōu)秀課評比等活動，全面提高教師的業(yè)務水平和教育教學工作能力，積極打造教師專業(yè)水平發(fā)展平臺。開展各學科的說課、上課、評課活動。今年，已有26人次參加市級及以上公開課、基本功比賽和優(yōu)秀課的評比獲等級獎，其中在XX年全市小學中青年教師的比賽中，朱華、沈書蘭、張超、盧金芳、劉志勇分獲各學科二等獎。組織各中小學及中心園開展“活動單導學”開放活動，促進了全體教師教育教學水平的不斷提高。今年教師有142篇論文發(fā)表，其中陳云老師以“由四塊糖想開去”為題目的論文在XX年江蘇省第二屆“行知杯”征文活動中獲一等獎，王建云、盧道奇、馮興華、錢錦鑫等13人獲二等獎，章小峰、王春莉、盧金美、王山洪等18人獲三等獎。另有12個微型課題順利結題。正是由于廣大教職工的共同努力，我鎮(zhèn)教育工會被市總工會、市文明辦授予“學習型組織”的榮譽稱號。
在“五嚴”背景下，我鎮(zhèn)教育教學質量繼續(xù)保持上升的良好勢頭。今年中考再創(chuàng)佳績。在區(qū)域教育現(xiàn)代化驗收過程中，省廳朱廳長對我鎮(zhèn)教育教學及學校建設給予了充分的肯定，對我鎮(zhèn)“難中求進”的精神給予了高度評價。
3、突出工會維權職責，努力為廣大教職工辦實事。
我們堅持“有為才有位”的原則，圍繞教育教學中心工作，組織教職工開展各類有益身心的活動。提拔重用有能力、有水平、肯闖肯干、實績突出的年輕同志走上領導崗位，增強新鮮血液，增強自身的造血功能。在“三八”婦女節(jié)活動中，教育工會展示了一臺豐富多彩的文藝節(jié)目。在教師節(jié)慶祝大會上，鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長萬錫元同志敬獻了熱情洋溢的賀詞，將黨委、政府的褒獎和關愛送到每個人的心中，激發(fā)了全體教職工的工作熱情，大家都愿為教育甘灑熱血寫春秋。組織退協(xié)同志開展書法、繪畫、象棋等比賽活動，讓他們“老有所樂”“老有所想”“老有所為”。與鎮(zhèn)人武部、文化站共同組織精彩的節(jié)目與新兵聯(lián)歡，開展多種演講比賽和文化娛樂活動等。同時組織了首屆教職工摜蛋大賽，并分別產生冠、亞、季軍，其中最具影響力的是我鎮(zhèn)__學校400米標準橡膠跑道操場的建設，集體解決了師生的文體活動場所，在此基礎上，順利地成立了“如皋市第九屆農民運動會開幕式”和__學?！拔迨c”的活動。以上所有活動在開闊教職工視野、陶冶教職工情操、促進教職工身心健康方面發(fā)揮了積極作用，受到教職工好評。
我們還注重人文關懷，實施“溫暖人心”工程。在財力極度拮據(jù)的情況下，工會積極爭取中心初中和鎮(zhèn)財政的支持，確保婦女節(jié)、教師節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)福利按時發(fā)放到人。對工傷、生病和死亡的教職工，中心初中及各工會小組均能及時進行慰問，同時做好工傷職工的工傷保險賠償工作。對于今年的學校撤并工作，能配合中心初中及學校做好教職工的思想工作，積極解決好撤并后教職工的生活，解決了教師的后顧之憂，確保撤并工作順利進行。
4、配合中心初中抓好師德、行風建設，激發(fā)教師隊伍整體活力。
我們繼續(xù)加強師德師風建設，組織全體教師學習“____”重要思想、__大會議精神和__提出的社會主義榮辱觀及科學發(fā)展觀。積極實施“講師德、鑄師魂，做新時期合格的人民教師”為主題的師德教育活動，強化行風建設，努力構建和諧__教育。
根據(jù)如皋市教育局和教育工會的要求，為了弘揚我鎮(zhèn)教師“專存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴謹篤學、與時俱進”的精神，培養(yǎng)教師良好的師德風尚。推進師資隊伍建設，秉承“內功之路”的發(fā)展傳統(tǒng)，堅持走“科研興?！敝?，讓科研造就一支志存高遠、學養(yǎng)深厚、潛力無限的教師隊伍，配合中心初中先后邀請了通大周建忠等5位教授等來校講學，進一步改善了學術氛圍，開闊了教師視野。同時我們還積極引導教師自覺地學習、執(zhí)行新修訂的《______義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《如皋市教育系統(tǒng)師德建設承諾》、弘揚愛生樂教、甘于奉獻、厲行節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，還組織教職工觀看《愛心之花》──趙小亭事跡宣傳等，撰寫學習心得體會，組織宣講趙小亭事跡，我鎮(zhèn)工會王美霞同志在市局工會組織的學習趙小亭宣講活動中以《怒放的生命》為題目獲得了二等獎第一名。這些活動有力地促進了我鎮(zhèn)教師隊伍的師德師風建設，提高了教師學法用法意識和師德師風水平。
今年，我鎮(zhèn)將有13位同志被評為市教育工會積極分子，1人被評為如皋市優(yōu)秀工會工作者，陳海燕、葛坤紅、沙建忠三個老師被評為“如皋市168”先進個人，全鎮(zhèn)師徒結對30對，“168”愛生活動師生結對72對，在青藍工程的實施過程中，中心初中及各校高度重視，全鎮(zhèn)30周歲以下的青年教師都結對拜師，今年100多篇論文的發(fā)表絕大部分出于這些師徒當中。__鎮(zhèn)教育工會在“學陶·師陶·研陶”活動中成績優(yōu)異，被南通市教育局和教育工會授予“學陶·師陶·研陶”先進集體，陳東同志被評為“學陶·師陶·研陶”先進個人。
各位代表，今年，是我鎮(zhèn)教育發(fā)展史上極不平凡的時期，發(fā)展的業(yè)績和形象的提升得到了上級組織和廣大師生、干群的充分肯定。在市局、市教育工會、鎮(zhèn)黨委、政府和__鎮(zhèn)教育總支、中心初中的正確領導下，在全體會員傾力支持下，我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的工會工作取得了一定的成績，全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展態(tài)勢喜人。在此，我向各位代表和全體會員表示最誠摯的謝意！感謝各位會員對工會工作的支持，感謝全鎮(zhèn)老師的辛勤耕耘！
二、明年工作安排
2023年是__鎮(zhèn)教育工會第三屆委員會履行職責的第一年，我們要緊緊圍繞上級要求，根據(jù)__鎮(zhèn)教育總支、中心初中和本次教代會確立的目標，安排以下工作。
1、完善基層工會小組，并組織評議。
各校、園在今年寒假前建立完善工會小組，及時上報組建情況，并正常開展活動。中心初中和教育工會正常評議五項內容：一是全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，依法治教；二是職業(yè)道德，敬業(yè)態(tài)度、廉政建設、行風評議情況；三是提高教育教學質量情況；四是服從、服務于中心初中中心工作情況；五，配合行政推進校務公開情況等。
通過評議，幫助各工會小組發(fā)揚成績，克服存在的問題，推進依法從教，更加扎實地做好本職工作，進一步推動課改的深入開展，全面提高師生素質，促進教育教學質量穩(wěn)步提高。使每一個工會小組都建成“思想政治教育的小課堂，參政議政的小參謀，教學、教研的小基地，排憂解難的小后勤，團結互助溫馨可愛的小樂園，師德合格、創(chuàng)模爭先的小先進”。
2、辦理好代表議案、建議、批評的意見
教工代表與會員有著最直接的聯(lián)系，是黨、政和工會密切聯(lián)系會員的橋梁和紐帶。代表們的議案、建議、批評和意見直接來自于會員，來自于教育教學一線。代表議案、建議、批評和意見反映了會員的利益要求和愿望，辦理好這些是踐行“____”、貫徹__大精神，落實科學發(fā)展觀，構建和諧校園，促進公平、均衡發(fā)展，調動廣大代表履行代表職務的最好方法，一定處理好。
3、搭建平臺開展各項競賽活動，提高教師素質。
組織慰問送溫暖活動，關愛重癥特困教職工，進行“青藍工程”、“168”愛生活動、優(yōu)秀工會調研報告等的評比，加強過程管理，定期檢查“168”愛生行動的進展情況，深入“青藍工程”活動中新教師的課堂聽課評課，查閱指導教師的聽課、評課記錄，真正做到師傅“誠心教、熱心幫、全心帶”，徒弟“定心學、決心悟、全心帶”。積極開展“活動單導學”課堂展示活動及教師基本功比賽，倡導教師撰寫論文，加強課題研究，提高自身的教科研素質，從而達到科研興校和科研興教的目的，將我鎮(zhèn)“學習型工會組織”向縱深推進。
4、發(fā)揮自身力量，構建和諧教育。關心教職工的身心健康，加強工會宣傳，學校開設教職工身心健康欄目，下發(fā)宣傳材料，倡導形成健康的生活方式，組織加強教職工進行身體健康檢查。加強教職工活動陣地建設，并積極開展各種教職工文體活動，活躍教職工身心，為教師減負減壓。如舉行“慶元旦”乒乓球賽、摜蛋比賽、書畫賽、籃球友誼賽、讀書競賽等，豐富教職工文化娛樂生活。關心教職工的生活困難，及時了解教職工的家庭情況，特別關注那些因病因貧因災致困的教職工家庭，努力為困難教職工辦好事，辦實事，盡心盡力幫助他們解困脫貧，動員各方力量獻愛心送溫暖。繼續(xù)開展春節(jié)慰問活動。關注教職工權益的維護，不斷完善以教代會為基本形式的民主管理制度，將校務公開、政務公開，維護好教職工的民主權益，堅持和諧發(fā)展，互利共贏的維權理念，從教育的實際出發(fā)，健全利益協(xié)調機制，訴求表達機制，矛盾處理機制和權益保障機制，積極做好教職工心理疏導工作，努力減少上訪源。
各位代表，2023年充滿著機遇，蘊含著希望，實現(xiàn)__教育又好又快發(fā)展的重任，已歷史地落在我們肩上，我們的使命崇高而光榮，我們的目標宏偉而高遠，我們的前景燦爛而光明。本屆工會一定繼續(xù)母愛童心，難中求進，不辱使命，不負希望，勇挑重擔，勇往直前，按照中心初中提出的奮斗目標，緊緊依靠各位代表，各位會員，開拓創(chuàng)新，扎實工作，為再創(chuàng)__教育新的綠色質量而努力奮斗。
篇七 鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動動員報告4550字
各位黨員同志：
根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府和縣教育局局黨組關于開展群眾路線教育實踐活動的實施意見，今天我們召開我校黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。會議的主要內容是，深入學習貫徹中央、省、市、縣黨組的群眾路線教育實踐活動工作會議精神，對我校教育實踐活動進行動員布置。
鎮(zhèn)黨委政府及縣教育局對這次開展教育實踐活動非常重視，分別派出兩個督導組，專門指導和幫助我校開展教育實踐活動。督導組同志出席了今天的會議，我們表示熱烈的歡迎和衷心感謝。
下面，我代表學校黨總支，就我校開展黨的群眾路線教育實踐活動提出四點意見：
一、堅持三個立足，切實增強開展黨的群眾路線教育實踐活動的積極性和主動性
在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的重大部署。我們要充分認識教育實踐活動的重大意義，切實增強開展教育實踐活動的積極性和主動性，把思想行動統(tǒng)一到中央和上級的部署上來，使實踐活動取得成效。
首先要立足黨和國家的大局。要深刻認識群眾路線教育實踐活動是發(fā)展中國特色社會主義的戰(zhàn)略舉措。_________強調，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。心得體會開展群眾路線教育實踐活動充分體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴治黨的堅定決心。十八大以來，新一屆中央領導集體以作風建設開局，制定八項規(guī)定并帶頭落實、率先垂范。這次又以落實八項規(guī)定為切入口，在全黨范圍內開展群眾教育實踐活動。這體現(xiàn)了黨要管從嚴治黨的決心，體現(xiàn)的就是直面問題、蒼蠅老虎一起打的勇氣。開展群眾路線教育實踐活動充分體現(xiàn)了對群眾期待、群眾利益的熱切呼應。人民群眾是國家的主人，以民為重、服務群眾，是我們的天職。近年來，漠視群眾感情、違背群眾意愿、損害群眾利益的種種情況嚴重影響了黨群關系。開展群眾路線教育實踐活動，抓住了作風建設這個重大而緊迫的任務，扣住了保持同人民群眾血肉聯(lián)系這個作風建設的核心，體現(xiàn)了“人民群眾對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”這一要。群眾路線教育實踐活動充分體現(xiàn)了對黨的事業(yè)、國家命運的高度負責。黨的十八大確定了“兩個一百年”的戰(zhàn)略目標，____提出了實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。熱門思想?yún)R報這些目標能否實現(xiàn)，關鍵取決于我們黨能否始終保持先進性、純潔性，能否與人民群眾心連心、同呼吸、共命運。
其次，要立足教育的深化改革發(fā)展大局。改革開放以來，教育得到較大的發(fā)展。但教育在發(fā)展的過程中，也存在不少的問題，如應試教育的問題，學生身體素質問題，學生創(chuàng)新能力的問題，教師師德問題，教育公平問題等等。因此，我們應立足我們的教育發(fā)展大局，充分認識實踐教育的重要性，通過實踐教育，不斷更新教育理念和育人觀，樹立正確的人生觀和價值觀，提高教育工作者的整體素養(yǎng)，增強教育的可持續(xù)發(fā)展能力。
第三，立足黨員教師自身素質的提高。要不斷提升黨員教師的人生品格，深刻認識群眾路線教育實踐活動是永葆政治本色、增強實踐本領的重要內容。我們黨最大的政治優(yōu)勢是堅持群眾路線、密切聯(lián)系群眾。對我們每一個黨員來說，牢固樹立為人民服務的宗旨意識，心系群眾、服務群眾、向群眾學習的觀點、群眾利益無小事的觀點、對黨和對人民負責相一致的觀點。開展教育實踐活動，對我們每個黨員尤其是各級領導干部來說，范文內容地圖是一次在思想認識、政治品質、工作能力等方面的重要自我修練，以實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。通過學習，端正態(tài)度，堅決防止和反對輕視的思想、觀望的心理、敷衍的態(tài)度、擔心的情緒，以飽滿的政治熱情和積極的態(tài)度參與到教育實踐活動中。
二、針對“四風”問題，剖析和整改影響黨群干群關系的突出問題
___和省委把這次教育實踐活動的主要任務集中到解決群眾反映強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風這“四風”問題。____對“四風”問題的種種表現(xiàn)作了深刻的剖析。形式主義主要是知行不一、不求實效，文山會海、花拳繡腿，貪圖虛名、弄虛作假；官僚主義主要是脫離實際、脫離群眾，高高在上、漠視現(xiàn)實，唯我獨尊、自我膨脹；享樂主義主要是精神懈怠、不思進取，追逐名利、貪圖享受，講究排場、玩風盛行；奢靡之風主要是鋪張浪費、揮霍無度，大興土木、節(jié)慶泛濫，生活奢華、驕奢__逸，甚至以權謀私、腐化墮落。
我校要按照上級黨委和教育局黨組的要求，把查找問題、剖析問題、解決問題作為教育實踐活動的出發(fā)點、落腳點，認認真真照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。為此，我們根據(jù)近年來學校黨員教師存在的問題和教職工對黨員和干部存在問題的反映，查擺出學校黨員和干部存在以下一些問題。
我們的黨員教師或班子成員對當前診治學習不夠認真、不夠迫切；對學校一些大事缺乏原則性，如對學校有些制度的執(zhí)行不夠堅決，有畏難情緒，怕得罪人；有的黨員教師工作缺乏____，安于現(xiàn)狀，不思進??；有的教師與學生家長缺少聯(lián)系和溝通。工作總結尤其是，有的黨員教師工作作風渙散，隨意遲到、早退甚至離崗；有的同志不肯挑重擔，對學校安排的工作以各種理由加以推辭等等。這些問題的提出，一是本著驚醒黨員和干部的目的，學校的穩(wěn)定和發(fā)展，需要我們黨員教師的先進性和純潔性，要有歸宿感和向心力，要有校榮我榮、校衰我衰集體觀念。二是為了先行整改，希望黨員教師在平時的工作中，要以學校的大局為重，應多考慮學校的整體利益，對在新形勢？_綰巫齪帽局骯ぷ鰨χ嗵嵋恍┙ㄉ櫳砸餳嵋恍├諮ｎ榷ê頭⒄溝慕ㄒ椋⒒擁吃苯淌φ南冉院頭釹拙?。縝r>
通過他評的方式，本次會上將發(fā)放對校級班子和校級班子成員民主評議表，希望在座的各位黨員對校級班子和校級班子成員存在的四風問題提出寶貴意見和建議，填寫時應本著實事求是的態(tài)度，對存在的問題可直接提出，多提問題，把問題擺出來，這樣也便于班子成員知道自己的不足，以便及時的整改。會議結束后，黨委政府和局黨組督導組領導還將邀請部分黨員教師（包括離退休黨員）、個人簡歷普通教職工，進行面對面征求意見。對征求收集得來的意見，督導組將進行整理，并安排時間進行反饋，我們將及時提出整改意見。
三、抓好三個環(huán)節(jié)，認真開展黨的群眾路線教育實踐活動
按照鎮(zhèn)黨委政府和局黨組的部署要求，從今年3月開始，集中六個月開展教育實踐活動，這次活動要抓好三個環(huán)節(jié)：
第一個環(huán)節(jié)：學習教育、聽取意見。這是基礎環(huán)節(jié)，重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調查研究，廣泛聽取干部群眾意見。要堅持把理論武裝擺在首位，開展以學習中國特色社會主義理論、黨史、黨章、十八大報告、_________一系列重要講話，中央關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神等為主要內容的學習活動，特別是中央八項規(guī)定和《厲行節(jié)約 反對浪費》的一些重要論述摘編，各校要重點圍繞“為了誰、依靠誰、我是誰”和“服務學校發(fā)展、服務師生成長成才、服務社會”為主題，廣泛開設群眾路線教育實踐活動大討論，充分認識開展群眾路線教育實踐活動的重大意義。同時要廣開渠道征求意見，通過發(fā)放征求意見稿、召開專門座談會、開展談心交心，廣泛征求征集教職工意見。要結合本校教學實際，經常聯(lián)系群眾，聯(lián)系家長，研討科學的教育教學管理，為提升教育教學質量獻計獻策。
第二個環(huán)節(jié)：查擺問題、開展批評。這是關鍵環(huán)節(jié)。針對四風在學校的不良表現(xiàn)，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺自身存在的突出問題。查擺問題，首先，是校級班子成員要對照四風問題深刻剖析，對號入座，認真寫好對照檢查材料，要敢于揭短亮丑。其次，要高質量開好班子民主生活會，在充分征求意見、全面開展談心交心的基礎上，按照嚴肅認真、實事求是、民主團結的要求，開好校級班子民主生活會。要堅持開門搞活動，邀請黨員教師代表參加民主生活會。管理范文網(wǎng)第三，要召開黨支部專題組織生活會，每個黨員都要參加所在支部的專題生活會，每個黨員根據(jù)自己在校的工作、生活情況，開展批評和自我批評。
第三個環(huán)節(jié)：整改落實，建章立制。這是根本環(huán)節(jié)，重點是針對作風方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案。通過集中治理解決突出問題；通過加強制度設計，建立健全密切聯(lián)系群眾、切實改進作風的長效機制。搞好整改，形成改進作風、聯(lián)系群眾的實踐成果、制度成果，是開展教育實踐活動的最終目的。在這個環(huán)節(jié)，一是抓住突出問題、重點問題，落實整改任務，明確時間表，落實整改測評，并在一定范圍內公示，讓群眾知道改什么、改得怎么樣，自覺接受群眾監(jiān)督。二要開展集中整改提高，整改落實要動真格：重點治理師德師風，同時要反對鋪張浪費，建章立制要講真效，因為作風問題有反復性、頑固性問題，所以要堅持用制度管事、管人。
四、把握五項要求，確保黨的群眾路線教育實踐活動取得實效
開展黨的群眾路線教育實踐活動，既是一項重要的政治任務，也是一個需要精心組織實施的一個工程，要根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府和局黨組的要求，精心組織，周密部署，扎實推進。
一是把12字總要求貫穿到實踐活動的全過程。_________對“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”這12字作了深刻闡述：“照鏡子”，主要是學習和對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾的期盼，對照先進典型，查找宗旨意識、工作作風、廉政自律等方面的差距；“正衣冠”，主要是按照為民務實清廉的要求，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想，正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在做起，端正行為，維護良好形象；“洗洗澡”，主要是以整風精神開展批評和自我批評，深入分析出現(xiàn)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的原因，堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實際問題，更要解決思想問題；“治治病”，主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員教師進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對損害學校和學生利益的不正之風和突出問題進行專項治理。
二是全面貫徹整風精神。中央反復強調，要以整風精神開展教育實踐活動，要拿起批評和自我批評這個有力武器，開展積極健康的思想斗爭，體現(xiàn)“認真”二字，敢于揭短亮丑，讓黨員干部出出汗、排排毒。
三是堅持領導帶頭。這里我代表校級班子成員表態(tài)，我們班子成員應在四項活動中做表率，即在堅持開門搞活動上做表率；在開好高質量民主生活會上做表率；范文寫作在強化整改四風上做表率；在解決問題上做表率。
四是加強組織實施。為加強對開展教育實踐活動的組織領導，經研究決定成立以支部班子成員為組員的領導小組。負責搞好我校群眾路線教育實踐活動。堅持開門搞活動，防止“封閉式”，把群眾參與貫穿始終，聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督。要積極主動配合、誠懇虛心鎮(zhèn)黨委政府和局黨組督導的幫助和指導，及時溝通匯報情況，認真落實督導要求。
五是把群眾路線教育實踐活動與學校教育實際有機聯(lián)系起來。通過群眾路線教育，促進學校教育的發(fā)展；通過教育，增強教職員工的歸宿感和向心力，提高黨員教師的整體素質。通過教育，增強黨員教師的責任意識和服務意識；
同志們，黨的群眾路線教育實踐活動是本學期前六個月內一項非常重要的工作，我們要在認真學習相關文件的基礎上，提高認識，端正態(tài)度積極參與到這項活動中，遇到問題不回避，整改措施要及時，建章立制保成果，切實提高活動的實效性，為推動學校的整體發(fā)展做出貢獻。《鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動動員報告》是由管理范文網(wǎng)為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續(xù)支持關注我們。
篇八 關于鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村法制宣傳教育工作的調研報告3050字
為深入了解農村法制宣傳教育工作現(xiàn)狀，切實推進農村法制宣傳教育工作，筆者利用在鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鍛煉的機會，采取走訪、座談、問卷等形式，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村法制宣傳教育工作進行了調研，現(xiàn)將調研情況報告如下。
一、工作主要措施及成效
在組織領導上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府高度重視。成立了“__”普法工作領導小組和辦公室，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領導任組長，相關機構和人員任成員，將普法工作列入重要議事日程，做到普法工作與全鎮(zhèn)總體工作統(tǒng)一安排，統(tǒng)一檢查，統(tǒng)一評比，確保了普法工作目標任務的貫徹落實。
在普法教育上，突出對重點對象的法律服務和法制宣傳。對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)直單位負責人和村干部以規(guī)范依法行政行為為主，提高干部依法執(zhí)政水平;對鎮(zhèn)企業(yè)管理人員、個體工商戶加大稅法宣傳力度，提高企業(yè)、商戶依法經營意識;對普通黨員、群眾廣泛深入開展《村民委員會組織法》教育，提高村民依法自治水平;對青少年學生加強交通、消防、預防未成年人犯罪等法律法規(guī)的學習宣傳，增強學生自我防范和遵紀守法的意識。
在依法治理上，大力推進“民主法治村”創(chuàng)建活動。把法制教育、依法治村與“民主法治村”創(chuàng)建活動有機結合起來，有效地推進了農村基層民主法治建設進;全鄉(xiāng)鎮(zhèn)普遍實行了村民自主選舉村委會，建立了村民會議或村民代表會議制度，農村基層干部依法管理、依法辦事的觀念開始樹立，農民積極參與村級事務管理的意識明顯提高。
在活動載體上，普法工作與黨委、政府中心工作、與法治實踐活動相結合。開展“法律進企業(yè)”活動，增強企業(yè)經營從業(yè)人員的法治意識、公平競爭意識;開展“法律進鄉(xiāng)村”活動，為農民和外出務工人員開展法律咨詢，提供法律服務;圍繞黨委、政府中心工作、社會熱點、難點和群眾關心、關注的問題，開展法治主題實踐活動，營造良好的法治環(huán)境;開展“法律上門”服務活動，加大對弱勢群體和經濟困難人員的法律援助力度，受到群眾的歡迎。
二、存在主要問題及原因
1、對農村普法認識不足，思想上有偏差。調查發(fā)現(xiàn)，當前農村中“重人治、輕法治”的思想以及執(zhí)法不公、有法不依、知法犯法等不良社會現(xiàn)象依然存在，導致學法用法脫節(jié)，挫傷了農民學法的信心，給普法工作帶來了消極影響;有的基層干部認為抓普法教育是一項“軟”指標，既花錢又費力，積極性、主動性不高;有的則認為普法就是要農民守法，強調群眾義務多，宣傳群眾權利少;還有許多基層干部群眾對法律存在實用主義思想，遇到問題才想起來去找法律，不能做到事前學習和預防。
2、農村普法干部隊伍力量薄弱，法律素質不高。鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所3人，專職工作人員不足，工作壓力重;村(街、居委)普法干部全部都是由分管綜治的村干部兼任，這些村干部主管工作多，完成鎮(zhèn)、村中心工作任務繁重，對農村普法工作不以為然;不少村干部文化素質不高，自身法律學習不夠，在實際工作中需要宣傳法律時，要么避而不談，要么憑主觀臆斷，對復雜、疑難的糾紛更是顯得束手無策，不知道依法該怎么辦;有的在調解民事糾紛、處理村級社會事務時，涉及法律宣講不到位，導致民事糾紛擴大和無序上訪事件時有發(fā)生。
3、農村普法宣傳手段和形式簡單落后，亟待突破創(chuàng)新。除了進村入戶散發(fā)些法律宣傳品或是上集市設個法律咨詢臺之外，就是放廣播，搞宣傳欄、標語進行普法宣傳，傳統(tǒng)形式多而創(chuàng)新形式少;傳統(tǒng)普法“被動式”的教育由于成本高，加上組織難已不受組織者和農民的歡迎;從調查情況看，大多數(shù)農民獲取的法律知識主要來源于電視、報刊等媒體，如《焦點訪談》、《今日說法》等法律新聞類節(jié)目，從其它方式獲取法律知識的途徑很少;大多數(shù)村(街、居委)法制宣傳陣地建設薄弱，正常開展法制教育活動不多。
4、普法工作不能適應新形勢下農民群眾的需求。隨著改革的不斷深入，農村各種新型矛盾逐漸產生，農民對學法用法有新需求，如在信訪維穩(wěn)工作中，面對個別“上訪戶”的訴求，法律宣傳的技巧顯得極為重要，這對鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村普法人員提出了更高的要求;隨著農民經濟意識的不斷增強，農村多數(shù)青壯年外出打工或在企業(yè)就業(yè)，留守在家的主要是“老弱病婦小”，他們法律知識接受能力差，自我依法保護意識不強，導致普法教育組織難，時間落實難;加上鎮(zhèn)流動人口多，組織松散，都增加了普法的難度。
5、農村普法經費沒有保障，制約工作開展。司法所無專項普法經費，宣傳活動經費要臨時籌集，列支主要依附綜治經費報銷，數(shù)量少、效果差，完全不能保障普法工作的正常需要;村(街、居委)普法，沒有經費，落實起來難，自然什么事也辦不成。
三、工作建議和對策
針對農村普法調研中存在的主要問題，結合鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村普法實際，現(xiàn)提出如下工作建議和對策：
1、進一步更新農村普法觀念，糾正基層干部群眾對普法思想認識的偏差。黨委、政府各級領導要從群眾需要出發(fā)開展普法工作，真正把服務農民、提高農民法律素質、切實維護農民的根本利益作為農村普法工作的出發(fā)點和落腳點;要逐步培養(yǎng)廣大人民群眾對法律價值的尊重和法律知識的追求，引導基層干部依法決策、按章辦事;引導群眾遵紀守法、依法維權和依法參與村民自治;要把普法與依法解決農民的實際法律問題結合起來，針對法治實踐中群眾關心的難點、熱點問題，通過具體的參與法治實踐活動，樹立法治的權威，使人民群眾養(yǎng)成崇尚法治的行為習慣。
2、要進一步加強普法工作隊伍建設。按照有關文件要求，切實解決司法所人員、編制、職級待遇等實際困難;進一步整合農村人民調解員、司法助理員、基層法律服務工作者和法制宣傳志愿者等農村法制宣傳教育人才資源;加強對村(街、居委)普法員的選聘、培訓工作，把大學生“村官”或者具有高中以上學歷的農村兩委干部選聘到普法隊伍中來，使他們成為各村(街、居委)農村普法教育的宣講人;實行農村普法宣傳輔導員制度，在公安派出所、法庭、司法所等部門中選派政法干警到各村(街、居委)、各中小學校擔任普法宣傳輔導員，指導村(街、居委)、學校開展普法宣傳，提供法律服務。
3、要進一步創(chuàng)新普法宣傳教育方式方法。加強農村法制教育陣地建設，鎮(zhèn)設立法制輔導站，行政村建立法律圖書角，依托公開欄設立法制宣傳欄;在繼續(xù)利用傳統(tǒng)法制宣傳教育陣地的基礎上，采取以案說法、圖片解法，組織旁聽審判，組織反面典型現(xiàn)身說法、法制文藝、法律咨詢、農村黨員干部遠程教育網(wǎng)、網(wǎng)絡博客等貼近群眾的新形式，把多姿多彩的法治文化和法律服務送到農村千家萬戶。
4、要進一步把普法工作與新農村建設、平安建設相結合，增強工作靈活性和針對性。按照新農村建設的目標和任務，把開展法制宣傳教育與民間糾紛排查調處、社會治安綜合治理實踐活動結合起來，引導農民依法調整社會利益關系;要緊緊抓住有利時機，有效地推進農村普法工作;譬如，抓住黨員冬訓時機，對黨員干部進行法制專題教育;抓住村民委員會換屆選舉時機，對廣大村民進行《村民委員會組織法》、《選舉法》等法律法規(guī)宣傳教育;抓住春節(jié)民工返鄉(xiāng)時機，對他們進行《治安管理處罰法》、《信訪條例》等法律法規(guī)的宣傳;抓住禁毒、禁賭、反對__等專項治理活動時機，大力開展相關法律法規(guī)宣傳活動等;此外，普法工作還要突出重點村(如信訪村、宗姓村)、重點人群(如刑釋解教人員、外來務工人員)、重點年齡層次(如15-25歲青少年)的宣傳教育，增強普法工作的針對性。
5、進一步加大農村普法的經費投入?？h、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要對司法所日常辦公所需經費與普法經費共同納入財政預算，使農村普法有?？?，?？钅軐Ｓ?，保證農村普法的必要支出;要利用匹配資金修建司法所辦公用房，購置交通、通訊、微機等必要辦公用具，為司法所工作正常開展提供基本物質保障。
篇九 鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動自查報告700字
按照區(qū)委要求，我鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長、人大主席參加全省黨的群眾路線教育實踐活動工作電視電話會議。會后，鎮(zhèn)黨委高度重視，立即組織全鎮(zhèn)黨員干部、各村支兩委主要負責人、駐村干部召開了貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動工作安排會，就下一步工作中如何踐行群眾路線，著力解決群眾反映的突出問題，不等待、不觀望，切實提高服務群眾工作能力等方面作出安排。
一、深入聯(lián)系群眾，始終堅持從群眾中來到群眾中去。
一切來源于群眾，一切依靠群眾的群眾觀點。一方面，以深入開展幫、聯(lián)、駐、 百千工程深入推進同步小康創(chuàng)建活動為載體，深入走訪群眾、聯(lián)系群眾，了解群眾所需所求。另一方面，通過設立便民聯(lián)系箱、設定書記接訪日、定期走基層、訪民情等形式，加大同群眾聯(lián)系，與群眾面對面，心貼心，傾聽民情，收集民意。
二、充分尊重群眾意見，始終堅持把群眾意見作為做決策的依據(jù)。
一方面，對每一條意見制定回訪制度及回訪時限，確保黨員干部虛心傾聽民意，認真對待民意。另一方面，在制定相關決策之前進行群眾意見采集，做到邊走邊改，根據(jù)民意合理調整。
三、真情為民解憂，始終堅持解群眾之所急作為工作的重心。
采取部門包村，干部幫戶的方式，借助駐村干部與群眾形成結對幫扶，幫助解決實際困難。真正做到想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所需，民有所呼，我有所應，服務群眾，真情高效。
四、全力提升群眾滿意度，始終堅持把群眾滿意度作為評政績的標尺。
在工作中，促進干部切實轉變工作作風，堅持自醒、自警、自勵，樹立扎實工作為民服務的理念，為群眾排憂解難，設立群眾評議制度，主動接受群眾監(jiān)督，進一步提升群眾滿意度，推進我鎮(zhèn)經濟和社會的快速發(fā)展。
篇十 2023鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學教育收費自查報告模板1500字
規(guī)范教育收費工作是貫徹落實科學發(fā)展觀，構建和諧社會的“民心工程”，是維護教育公平，促進教育健康發(fā)展的重要保障。為落實國家和省關于規(guī)范教育收費、治理教育亂收費的要求，進一步規(guī)范學校收費行為，推動教育系統(tǒng)政風行風建設，切實維護人民群眾的切身利益，進一步提高人民群眾對教育的滿意度，我們認真學習、深刻領會國家發(fā)改價檢[__] 2475號、鄂價檢[__] 295號及荊價發(fā)[__]65號等文件的精神實質，開展了一次全面、徹底的教育收費自查自糾活動，學校的收費工作經歷了一次嚴格的清理，得到了進一步的規(guī)范。
一、基本情況
我校是一所農村寄宿制初級中學，現(xiàn)有１２個教學班，在籍學生648人，在編在崗教職工72人。
從__年春季開始，我校根據(jù)國家和省統(tǒng)一部署，全部免除了學生的學雜費和教科書費，確保了國家免費義務教育各項措施的落實，其他所有收費均按政策規(guī)定嚴格執(zhí)行。
１、__年秋季收住宿費40元/人，不住宿的學生不收此費，此項收費于__年春季終止。
２、生活費按自愿就餐原則，對就餐者按早餐1.8０元，中、晚餐每餐2.5元的標準收取，此標準由縣物價局（京價[__]65號）核準，食堂實行零利潤。
３、寒、暑假作業(yè)、抄本、非免費義務教材、《中學生天地》等由縣教育局發(fā)行公司實行預約征訂，學生自愿，經家長簽字后生效。
４、學校嚴禁教師組織學生購買教輔資料，無教師向學生推銷資料或變相強制學生購買資料的現(xiàn)象。
５、保險費：學生自愿參保交費，學校不參與收費。
６、防疫費：由鎮(zhèn)防保所組織學生自愿參加，學校不參與收費。
７、對貧困住宿學生實行生活救助。__—__學年度資助學生100人，每人補助生活費750元，學校及時發(fā)放到位。
８、學校不辦快慢班，不組織學生補習、補課，無相關收費行為發(fā)生。
９、對校服款，學生自愿訂購，學校不抬高標準收費，做到實付實收。
10、對外地借讀的學生，學校與本地學生一樣對待，沒有收取其他任何費用。
二、主要做法
１、加強領導，落實責任
學校高度重視教育收費工作，把規(guī)范教育收費當作踐行科學發(fā)展觀，樹立教育良好形象的頭等大事來抓，成立了教育收費領導小組和教育收費監(jiān)督專班，明確各自職責和任務，從思想上、源頭上、過程中把好收費關口。
２、政策先行，按規(guī)操作
學校的各項收費，嚴格按照物價局、財政局、教育局等上級部門的政策、規(guī)定執(zhí)行，做到收費有依據(jù)，多少有標準，繳納有票據(jù)，不抬高標準收費，不搭車收費，不巧立名目亂收費，確保學校的收費行為在政策法規(guī)的規(guī)定下運行。
３、民主理財，接受監(jiān)督
學校每月組織教職工代表對學校財務進行清理、審計；學校財務計劃的制訂、大型項目的開支，均由校委會科學論證、教代會討論通過后方可執(zhí)行；利用校務公開欄，向社會公開收費政策、文件、規(guī)定、標準、財務結算情況等，接受群眾評議和社會監(jiān)督，杜絕了私設小金庫、坐收坐支、侵占公款、亂收費等違紀違規(guī)的行為。
三、努力方向
1、認清形勢，不斷提高教育收費工作重要性的認識
做好教育收費工作任務艱巨，責任重大。我校首先從思想上提高認識，將規(guī)范教育收費，治理教育亂收費工作做成學校的品牌，努力形成保持教育收費行為規(guī)范的長效機制，在已有成績的基礎上，采取更有現(xiàn)實性和可操作性的手段，力爭把教育收費工作做得更實更好。
2、堅定目標，把教育收費工作的各項任務落到實處
學校認真貫徹《義務教育法》，嚴格遵守有關教育收費的法律法規(guī)，牢固樹立“依法行政、依法治校、依法辦學”的法制觀念，努力把義務教育辦學行為和收費行為全面納入法制軌道。學校建立健全財務制度，加強財務管理，合理編制開支預算，繼續(xù)實行學校收費收入和使用情況定期公示制度，預防各種違法、違紀、違規(guī)行為的發(fā)生，有效控制亂收費行為的發(fā)生，扎實推進教育收費工作再上一個新臺階。
3、展望未來，用科學發(fā)展觀引領學校教育收費工作
篇十一 針對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)特殊教育工作的自查報告1200字
一、基本情況
1、舟溪鎮(zhèn)位于凱里市南郊，鎮(zhèn)駐地距市中心十七公里，轄19個行政村，76個自然寨，128個村民小組，總面積115.56平方公里，耕地在積17338畝，全鎮(zhèn)總人口23208人，其中少數(shù)民族22488人，占總人口數(shù)的96.9%。
2、由于受歷史和自然條件的制約，我鎮(zhèn)經濟發(fā)展相對滯后。XX年，我鎮(zhèn)國民生產總值7056.11萬元，財政收入189.9萬元，人均收入1345.00元。
3、XX年全鎮(zhèn)6-15周歲三殘兒童17人，隨班就讀10人。
二、指導思想
1、以鄧小平“三個面向”和__同志“三個代表”重要思想、《中國兒童發(fā)展綱要(XX-2023)》、《___國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》為指導，搞好我鎮(zhèn)的特殊教育工作，逐步樹立特殊教育是教育事業(yè)的一個組成部份的意識。
2、在《殘疾人保護法》和《關心青少年》等一系列方針政策的指引下，切實加強我鎮(zhèn)的特殊教育工作。
三、目標
1、保證三殘生的入學率逐年上升。
2、消除三殘生在學校受到排擠歧視的現(xiàn)象。
3、保障殘疾兒童少年的特殊權益。
四、措施
1、提高認識，明確職責，加強對特殊教育的宏觀管理和指導，建立新的特殊教育管理機制。
2、部門設領導分管特殊教育工作。
3、多渠道籌措資金，多形式發(fā)展幼兒教育。積極籌措特殊教育專項經費，用于改善基礎設施建設及教師的培訓等，不斷推動我鎮(zhèn)特殊教育的發(fā)展。
4、積極鼓勵社會團體和個人捐資助學，幫助三殘生。
5、教育輔導站設兼職特教教研員，加強特殊教育科學研究工作，全面提高特殊教育質量。
6、把特殊教育納入年度工作計劃，多渠道加強特殊教育教師隊伍的建設，確保我鎮(zhèn)特殊教育的健康發(fā)展。如要求學校做到以下一些具體工作：
① 在座位上特殊照顧，讓他們坐在符合自身特點的方便位置，從視覺、聽覺等方面去考慮，同時要便于教師的輔導和觀察。
② 抽時間對他們進行特殊教育，每周每人要受到半天時間的輔導。
③ 不準同學歧視和諷刺他們，一定給他們精神上的幫助，做他們的良師益友，啟發(fā)和鼓勵他們努力向上，決不恢心。
④ 與他們的家長緊密配合，共同教育好這些更需要關愛的孩子們。
五、不足之處及今后的打算：
1、不足之處。經過近幾年的努力，我鎮(zhèn)的特殊教育得到了不斷的發(fā)展，但還存在許多問題和不足，主要表現(xiàn)在：
①重視不夠，投入的資金不足，教學設施較差;
②師資培訓不夠，很多教師沒有懂得特殊教育的方法。
③人口居住分散，經濟發(fā)展緩慢，思想認識不足等因素，制約和影響了特殊教育的發(fā)展。
2、今后的打算。
①加大宣傳力度，提高認識，爭取得到領導的重視和廣大人民的支持。
②加大資金投入，改善辦學條件。
③加強特殊教育培訓，提高教師的業(yè)務素質，能勝任隨班讀的特殊教育工作。
總之，在上級黨委、政府、有關部門的關心和支持下，通過廣大教職工的共同努力，我鎮(zhèn)的特殊教育工作得到了進一步的發(fā)展和提高，對全面提高民族文化素質起了一定作用，當然，取得的成績離要求還很遠，且新的形勢對特教工作提出了更高的要求，在今后的工作中，我們要加倍努力，爭取把我鎮(zhèn)的特教工作提高到一個新的水平。
篇十二 鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨群路線教育實踐活動自查報告3400字
全心全意為人民服務是中國共 共產黨的宗旨，從群眾中來到群眾中去是黨的工作路線，為了更好的堅定中國共 共產黨的核心領導力量，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府按照縣委、縣政府的統(tǒng)一部署和相關會議指示精神，開展了黨群路線教育實踐活動，密切黨群、干群關系，取得了較好的成果全心全意為人民服務是中國共 共產黨的宗旨，從群眾中來到群眾中去是黨的工作路線，為了更好的堅定中國共 共產黨的核心領導力量，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府按照縣委、縣政府的統(tǒng)一部署和相關會議指示精神，開展了黨群路線教育實踐活動，密切黨群、干群關系，取得了較好的成果?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨群路線教育實踐活動情況自查匯報如下：
一、加強宣傳發(fā)動，營造濃厚學習氛圍。
市委召開群眾路線工作專題研討班相關精神后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府迅速采取多種形式認真學習領會“從群眾中來，到群眾中去”的工作方法。一是集中培訓：XX年7月18日上午，為加強以“群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作”教育為重點的理論學習，加強領導班子建設和干部思想政治建設，我鄉(xiāng)召集鄉(xiāng)、村、組干部參加的“鄉(xiāng)鎮(zhèn)深入貫徹落實群眾路線工作法培訓會”。二是座談討論：XX年7月18日下午，就落實群眾路線工作法做分組討論，各支部書記就針對如何加強本支部班子建設、怎樣在工作中落實群眾路線、如何發(fā)展產業(yè)增收等方面做了交流發(fā)言，其余各參會人就針對目前群眾工作出現(xiàn)問題和如何解決提出寶貴意見。三是實地觀摩：召開專題座談會議和培訓會后，鄉(xiāng)黨委組織全體鄉(xiāng)村組干部到我鄉(xiāng)向家?guī)r村、喻家梁村參觀舊院黑雞養(yǎng)殖場和銀杏股份合作社模式下的銀杏產業(yè)等。
各村和單位在鄉(xiāng)動員培訓會后，也及時組織村組干部及黨員進行了傳達、學習和討論。鄉(xiāng)黨委政府還充分利用網(wǎng)絡、電視臺和宣傳標語進行營造濃厚的學習氛圍。我鄉(xiāng)貫徹落實群眾路線工作法被萬源新聞播放一次，此為我們及時在政府門戶網(wǎng)等上傳落實情況和信息，在新建的黨建“旗碑”宣傳欄中群眾路線工作法宣傳標語占一半以上。
二、強化制度建設，保障工作落到實處。
為確保深入推進群眾路線工作法落到實處，鄉(xiāng)黨委政府高度重視，成立了以鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)長為組長，黨委班子成員為副組長，各支部書記為成員的鄉(xiāng)鎮(zhèn)深入推進群眾路線工作法領導小組，并建立工作指導小組，由各班子成員親自負責各支部群眾路線工作法的落實。為進一步扎實工作，做到有章可循，鄉(xiāng)黨委政府結合實際，針對調查研究、民情聯(lián)系、暢通民意、便民服務、走訪解困、接訪下訪、民主議事、民主決策、民主監(jiān)督、民主理財、群眾教育、作風帶動、示范帶動等13個方面內容，建立健全了制度，使我鄉(xiāng)群眾路線工作法走向制度化、長效化。
此外，新推出了“民主測評三舉措”和黨員干部直接聯(lián)系幫扶群眾“1+3”模式。對廣大鄉(xiāng)村干部進行季度工作民主測評，尤其是聯(lián)系群眾、服務群眾等工作的執(zhí)行，對其測評不合格率超30%的將進行問責(歇職)、誡勉談話(停職或撤職)、組織調整等處罰;通過“1+3”模式(班子成員至少聯(lián)系1戶創(chuàng)業(yè)大戶、1戶貧困群眾、1名留守兒童);鄉(xiāng)干部和“村三職”至少聯(lián)系1戶貧困群眾、1名留守兒童;各組組長至少聯(lián)系1戶貧困群眾共結成聯(lián)系對子139對，并張貼公示和提出切實可行的幫扶措施。
三、依靠“群眾路線”，促進工作成效顯著。
按照市委提出的“堅持三為主，推進三集中”的思路，以加快推進農村全面小康建設步伐為目標，以“親民、為民、富民”活動為總抓手，以村鎮(zhèn)規(guī)劃建設“三清三改”、和文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建為重點，以增加農民收入、提高農民素質和生活質量為根本，把新農村建設作為解決“三農”問題的新的突破口和加強村級組織建設新的載體，科學規(guī)劃、整合資源、分類指導、分步實施、依靠群眾、整體推進;全面落實群眾“自己議，自己定，自己干，自己管”的方針，對喻家梁村三合面進行集中規(guī)劃、打造，推進新村建設，對不在新村范圍內建房戶，全部進行風貌打造，奮力推進新村建設。
深入開展“五訪五問”活動。建立了鄉(xiāng)、村、組三級群眾工作網(wǎng)絡，健全下訪制度，深入開展“五訪五問”活動(一訪老干部，問發(fā)展良策;二訪老黨員，問組織建設;三訪富裕戶，問致富經驗;四訪困難戶，問衣食冷暖;五訪意見戶，問事情原委)，加快推進非地震災區(qū)災后重建工作，壯大產業(yè)發(fā)展，掀起創(chuàng)業(yè)熱潮。為確保農民增加收入，采用林糧(樹花菜+優(yōu)質洋芋)、林蔬(銀杏+蔬菜)間作方式，通過股份合作模式，黨員干部帶頭發(fā)展，種植銀杏1200畝、黑花生200畝、黑豆300畝、繁種山藥20畝，現(xiàn)已建銀杏、樹花菜、生豬、舊院黑雞、板角山羊股份合作社5個，入股群眾達400多戶，每年增加收入達1萬元以上。
通過群眾路線工作法，不斷的加強基礎設施建設，新建竹黃公路斷頭路工程，現(xiàn)長5。94公里，寬6。5米的毛路全線貫通，正在積極實施四座橋梁建設;完成向家?guī)r兩處人行索橋建設;正啟動實施樓壩河村道路4。9公里硬化及30公里的農網(wǎng)改造。
四、銘記為民理念，做到“利為民所謀”。
規(guī)范鄉(xiāng)便民服務中心工作，做到“一口受理、全程服務”。首問責任制、限時辦結制、ab崗位制，成為鄉(xiāng)便民服務中心干部服務群眾的自律約束。并設置了群眾舉報意見箱，公示了服務熱線和舉報電話。各站所工作人員常駐窗口“面對面”服務群眾，并設置 “聯(lián)系電話”、“辦事指南”等溫馨提示。一是規(guī)范政務服務。開展便民服務大廳標準化建設，將與群眾的生產生活密切相關的審批、公共服務事項，集中在便民服務中心實行聯(lián)合辦理、統(tǒng)一辦理。二是創(chuàng)新代辦服務。各村委會設立村級行政服務代辦點，負責受理屬于本村辦理范圍的事務，由村社干部對交通不便和老、弱、病、殘等不方便到鄉(xiāng)、村集中辦理點辦事的群眾提供上門辦理服務。三是豐富公共服務。建立失地農民社會保險制度、基本醫(yī)療保險制度、最低生活保障制度、社會救助制度等一系列制度，完善全鄉(xiāng)社會保障體系。
為進一步體現(xiàn)群眾的主人翁地位，讓群眾自己參與工作中來，鄉(xiāng)黨委努力擴大群眾參與范圍，拓寬群眾參與渠道，開展以“串百家門、知百家情、解百家難、暖百家心”為主題的“四百”教育活動，領導班子帶頭走訪、下訪、接訪等，變“群眾 上 訪 說事”為組織“群眾建議提事”。通過組織召開座談會、民情懇談會、開展專題調研、開通民情熱線等形式，廣泛聽取和收集意見和建議，詳細記錄民情日記。將收集群眾意見建議與上情下達有機結合。黨委決策決議形成后，政府按照“誰主管、誰負責”的原則，對決策決議進行逐項分解，指標任務細化量化到各責任部門和責任人，明確工作標準、工作時限和工作責任，及時向社會公布決策落實情況，主動接受群眾和社會各界的監(jiān)督。在村級組織管理建設中，重點對督查村民議事委員會、議事小組、民主監(jiān)督小組和民主理財小組加強建設，并充分尊重群眾意愿，嚴格實施“一事一議”事項，目前籌資10 萬元，以勞折資138萬元，獲得獎補資金74 萬元。
五、部門授權鄉(xiāng)鎮(zhèn)到位情況。
召開專題會議，傳達了“全市深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理體制改革暨行政執(zhí)法權委托下放工作”推進會精神，并就我鄉(xiāng)如何貫徹落實此次會議精神進行了安排部署;落實了具體負責分管領導，要求各相關部門要加強學習，完善制度;通過傳達學習，進一步統(tǒng)一了思想，提高了認識，增強了各部門對工作的落實情況。為扎實推進工作，鄉(xiāng)黨委、政府及時成立了以鄉(xiāng)長任組長，分管領導任副組長，部門負責人為成員的綜合執(zhí)法工作領導小組，領導小組下設行政執(zhí)法隊并明確其工作職責和任務。
目前按照上級要求，結合我鄉(xiāng)實際，根據(jù)鄉(xiāng)干部崗位和職責，將每項受托行政執(zhí)法事項及權限范圍明確到具體人員，對安全、環(huán)境保護、教育、林業(yè)、旅游、農業(yè)、商務、食品藥品、水務、衛(wèi)生、文化廣播、住建等進行了行政執(zhí)法權限范圍的明確，并落實具體執(zhí)法人員24人次。
在深入推進群眾路線工作法中深刻體會到，要落實好群眾路線工作法，思想引領是關鍵，只有充分解放思想，轉變觀念，梳理思路，才能為產業(yè)發(fā)展、推動工作做好鋪墊;深入調研是前提，只有深入群眾調研后才有發(fā)言權，才不會閉門造車，才有群眾基礎;宣傳發(fā)動是基礎，基層工作對象是群眾，讓群眾真正意義上接受并積極參與，就必須進行宣傳發(fā)動，真正做到家喻戶曉，人人明白，促使群眾積極參與并主動配合;群眾參與是核心，只有群眾工作做好了，參與積極性高了，工作就將事半功倍;運行模式是重點，只有科學的運行模式才能健康、持續(xù)促進增收，真正讓群眾得到利益;增加收入是根本，我們的工作最終的落腳點就是增加群眾收入，正因為能大幅增加群眾收入，其積極性和參與熱情尤為高漲。在領導的關懷下，我們在深入群眾路線工作法取得了一定成績，但也存在一定差距。在今后的工作中，我們將以更加堅定的為民信念，更加良好的精神狀態(tài)，更加務實的工作作風，不斷深入推進群眾路線工作法，推動全面小康社會和中國特色社會主義事業(yè)的建設發(fā)展。
篇十三 鄉(xiāng)鎮(zhèn)普及九年義務教育復查時的自查報告650字
我鎮(zhèn)地處某縣政治、經濟、文化、教育中心。全鎮(zhèn)共有49個行政村，4個街道居委會，總人口9.8萬人（其中農業(yè)人口4.89萬人）?，F(xiàn)有中小學29所（含城區(qū)），其中初中6所，小學23所，在校初中生5889人，小學生7491人。1998年順利通過了普九驗收，20__年接受了省政府“普九”“復查”，順利過關。近年來，我們進一步貫徹執(zhí)行《義務教育法》，樹立“科教興鎮(zhèn)”的戰(zhàn)略思想，繼續(xù)鞏固提高“普九”成果，一如既往把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，全鎮(zhèn)教育在快速運行中健康發(fā)展。
一、“普九”各項指標情況
（一）普及程度與教育質量
1．普及程度：全鎮(zhèn)適齡兒童7258人，已入學7258人，入學率為100；初中適齡少年5342人，已入學5175人，入學率為96.9；其中殘疾人口47人，已入學45人，殘疾兒童少年入學率達到了95.7;小學生年輟學率為0，初中生年輟學率為0.4；小學畢業(yè)率100，初中生畢業(yè)率99.8;15周歲人口中文盲率為0，初等教育完成率為100；17周歲人口中初級中等教育完成率99。
2．教育質量：由于我們堅持全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學行為，實施素質教育，推行創(chuàng)新教育，教育教學質量影響到省、市、縣。一是一批學校進入示范學校行列，長沖中學、溫泉鎮(zhèn)小學、蓮花小學三所學校獲黃岡市示范學校稱號，占全縣的3/8。二是中考成績全縣領先。優(yōu)秀率、上線率、合格率連年穩(wěn)中有升。三是教育科研，成績斐然。長沖中學的“初中創(chuàng)新教育研究與實踐”已取得階段成果，兩次在市教科院會議發(fā)言。五月中旬，全市將在我鎮(zhèn)長沖中學召開此項課題總結現(xiàn)場會。溫泉鎮(zhèn)小學、蓮花小學的小學教育教學研究成果飲譽全縣。
篇十四 2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)健康教育工作計劃報告1950字
為增強我鄉(xiāng)廣大人民群眾健康衛(wèi)生意識，倡導科學、文明、健康的生活方式，提高生活質量與生命質量，按照相關文件要求，特制定平橋鄉(xiāng)20__年健康教育工作計劃。
一、指導思想
以黨的__大精神為指導，圍繞我縣工作重心和創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城的工作要求，以“創(chuàng)衛(wèi)”工作為載體，充分發(fā)動群眾，提高健康教育工作組織網(wǎng)絡的運行能力。針對健康素養(yǎng)基本知識和技能問題，在重點場所、重點人群，倡導健康的公共政策和支持性環(huán)境，開展多種形式的健康教育與健康促進活動，普及健康知識，增強人們的健康意識和自我保健能力，促進健康素養(yǎng)水平和生活質量的整體提升。
二、工作目標
圍繞重點疾病防治，進一步建立、健全我鎮(zhèn)健康教育網(wǎng)絡，廣泛開展形式多樣的健康教育活動。滿足人們不斷的自我保健需求的健康教育體系，提高人們維護健康的意識，掌握維護健康的知識、技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣和生活方式，促進人們健康水平不斷提高。
三、主要工作措施
(一)健全健康教育組織機構
1.為加強對全鎮(zhèn)的健康教育工作的領導，繼續(xù)調整充實平橋鄉(xiāng)3.7萬農民健康促進行動領導小組，負責全鎮(zhèn)健康教育工作的組織、領導和協(xié)調。領導小組下設辦公室，負責開展日常工作，負責健康教育專題會議的組織及召開。
2.領導小組下設各村(社區(qū))也有健康教育工作領導小組，組織落實本區(qū)域、本單位健康教育工作的開展，并確定1-2名專(兼)職人員負責日常工作。
(二)建立健康教育陣地
在各村(社區(qū))遠程教育站點設立健康教育陣地，由站點管理員負責全年健康教育入戶宣傳活動和愛國衛(wèi)生活動，建立健康教育宣傳欄，各村(社區(qū))要在村務公開欄醒目位置上建立健康教育專欄，面向廣大人民群眾，定期開展健康教育活動。
(三)加強全鎮(zhèn)健康教育工作的規(guī)范化管理
對全鄉(xiāng)鎮(zhèn)健康教育專(兼)職工作人員進行健康教育業(yè)務知識培訓，提高他們的業(yè)務水平和工作能力。依據(jù)健康教育管理標準，明確學校、醫(yī)院等各類健康教育工作的具體要求，定期組織檢查考核，強化健康教育工作的經常性指導和檔案資料的規(guī)范化管理。
(四)深入開展億萬農民健康活動
積極組織“衛(wèi)生知識進萬家”活動，在各遠程教育站點建立健康教育宣傳陣地，組織村民收看“全國億萬農民健康教育”課件。衛(wèi)生院負責每年組織開展衛(wèi)生知識講座、健康咨詢、黑板報、宣傳欄、印發(fā)衛(wèi)生知識宣傳單或小冊子等多種形式的愛國衛(wèi)生活動，集中開展全民衛(wèi)生科學知識和自我保健知識宣傳教育，不斷提高人民群眾的衛(wèi)生知識知曉率和健康行為。
四、工作職責
(一)各級健康教育工作領導組織的工作職責
1.定期召開會議，研究健康教育工作，制定健康教育工作的相關政策，組織開展工作。
2.積極開展多種形式的衛(wèi)生防病宣傳和健康教育活動。
3.保證健康教育經費投入。
4.健康教育主管人員積極參加上級部門組織的各種健康知識培訓。
5.整理完善健康教育工作的資料，及時歸檔。
6.抓好典型示范，及時總結推廣先進做法和典型經驗。
(二)衛(wèi)生系統(tǒng)的工作職責
1.鎮(zhèn)衛(wèi)生院及其各村(社區(qū))衛(wèi)生站點建立健全健康教育組織網(wǎng)絡，根據(jù)全鎮(zhèn)健康教育工作計劃及工作要點，制定年度健康教育工作計劃，及時總結上年度工作，有健康教育經費投入，積極開展健康促進醫(yī)院工作，創(chuàng)建無煙醫(yī)院。
2.設置健康教育櫥窗和宣傳板(展板)，內容至少每季度更換一次。
3.對就診病人開展采取門診咨詢、隨診宣傳、公休座談等多種形式的健康教育，使相關疾病健康知識知曉率≥80%。
4.每年對醫(yī)護人員至少進行一次健康教育知識培訓，三年內培訓率達到90%以上。
(三)各村(居)委的工作職責
1.積極開展創(chuàng)建“社區(qū)健康”活動，轄區(qū)內無煙草廣告。
2.針對不同群體，采取多種形式的健康教育與健康促進活動。利用櫥窗、黑板報開展健康教育宣傳，內容每季度至少更換一次;針對高血壓、糖尿病、心腦血管病等高危重點人群開展健康教育。
3.通過宣傳和培訓，使健康教育知識在村(居)民健康教育知曉率≥80%，村(居)民健康行為形成率≥75%。
(四)機關企事業(yè)單位的工作職責
1.企業(yè)健康教育要貫徹《______職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)，對接觸有毒有害作業(yè)的職工進行健康教育系列培訓，減少和控制職業(yè)傷害、職業(yè)病及職業(yè)相關疾病的發(fā)生，并設立個人健康檔案，對女工進行婦女保健教育。
2.健康教育普及率應達95%以上，健康知識知曉率：職工達80%，公務員達85%以上，健康行為形成率職工應達75%，公務員達80%以上。
3.保持辦公區(qū)、食堂和外環(huán)境的清潔衛(wèi)生。
4.及時上報各種健康教育材料。
(五)學校的工作職責
1.認真執(zhí)行《學校健康教育評價方案》，做到健康教育工作落實到位，有覆蓋全校的健康教育組織網(wǎng)絡，有年度工作計劃和工作總結。
2.爭創(chuàng)健康促進學校，中小學開設健康教育課，開課率達100%，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為;學生健康知識知曉率≥85%以上，健康行為形成率≥80%以上。
3.結合中小學生心理和生理特點，開展形式多樣、生動活潑的健教活動，促進學生健康意識的提高，使學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生意識行為、習慣。
篇十五 2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)工作報告1700字
同志們：
為認真貫徹落實中央和省、市、縣關于深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動指示精神，遵照縣教育局安排，結合我鎮(zhèn)實際，今天我們召開全鎮(zhèn)“辦合格學校，創(chuàng)一流業(yè)績”創(chuàng)先爭優(yōu)主題活動動員大會，動員我鎮(zhèn)中小學黨組織和廣大黨員干部，統(tǒng)一思想，激活激情，辦真教育、真辦教育，實現(xiàn)我鎮(zhèn)教育工作再上新的臺階。
一、統(tǒng)一思想，提高認識
1、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是保持學校黨組織充滿生機活力的需要?！吧谟谶\動，組織在于活動”。一個組織只有經常有活動來組織、引導、凝聚，那樣才不會變成散沙，才會有持久的凝聚力、戰(zhàn)斗力。黨的基層組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎，承擔著把科學發(fā)展觀貫徹落實到基層的重要責任。當前有些學校黨組織開展活動越來越少，活動越來越功利化、虛化，黨組織觀念越來越淡化，黨員意識越來越弱，黨員對自己的要求越來越松，因此扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，有利于進一步解決學校黨建方面的突出問題，發(fā)揮學校黨組織和黨員先鋒作用，增強黨組織認同感、黨員自豪感和歷史責任感，促進學校黨組織和廣大黨員更好地聯(lián)系和服務群眾。
2、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是加強學校黨組織建設的迫切需要。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是解決學校黨建難題，提升工作科學化水平的過程。目前部分學校黨組織存在以下問題和不足：一是“三力不強”，表現(xiàn)為凝聚力方面形象差、執(zhí)行力方面能力差、戰(zhàn)斗力方面水平差。二是宗旨意識和黨員意識不夠，圖享受、耍權威、不親民、不為民。三是一些黨務干部“內功”不強。政治素養(yǎng)、理論功底差，工作方法簡單、作風不實、品德不好。四是不少黨員先進性不足。思想上缺乏理想信念，要求上混同群眾，利益上不能舍得。通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，使各個學校黨組織和黨員明確努力方向，掌握工作的標準，形成正確的導向，解決黨員在思想、組織、作風等方面存在的突出問題，增強黨性、改進作風、使各校黨組織工作有新思路、方法有新舉措、解決問題有新突破，使各校黨建工作邁上科學化水平。
3、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是加強學校黨建工作的需要。這些年來，我鎮(zhèn)始終注重抓緊抓好機關黨的建設，配齊配強各黨支部委員，機關黨建工作呈現(xiàn)出新的活力。但是，隨著經濟的高速發(fā)展和社會的巨大變遷，給學校黨組織的建設帶來新的挑戰(zhàn)和問題。一是學習氛圍不濃；二是紀律意識不強；三是做事責任心不夠，能推就推，能躲就躲，懶、散、軟，管理不到位，什么都無所謂；四是感恩心不足，相互攀比不做事，比輕閑、比舒服，不比貢獻；五是合作精神不強；六是勇于擔當不夠，總想當老好人，缺乏正氣正義感，怕得罪人，不分是非，許多制度形同虛設；七是領導干部先鋒模范帶頭作用發(fā)揮不好。上述七個方面的的問題，造成了學校生氣不足，活力不夠，干工作沒有激情，嚴重影響了學校黨組織形象，要通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，解決這些問題和不足，激發(fā)生機和活力，創(chuàng)建積極向上、奮勇爭先的發(fā)展氛圍。
4、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是推進學校各項工作又好又快發(fā)展的需要。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要凝聚各方面的力量，形成每個學校在工作上爭先進、黨員個人爭優(yōu)秀的良好局面。要樹立一大批優(yōu)秀典型，組織大家虛心學習。全體教職員工要努力營造思想集中在工作上，做事奮勇爭先的氛圍，掀起你追我趕、創(chuàng)先爭優(yōu)的活動高潮。
二、把握重點，彰顯特色
開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，關鍵要牢牢把握好中央提出的“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”四句話的總體要求。黨組織建設要努力做到“五個好”：即領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好。廣大黨員要努力做到“五帶頭”：即帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。同時，創(chuàng)先爭優(yōu)活動還要注重結合實際，體現(xiàn)本校特色，促進我鎮(zhèn)教育工作健康和諧發(fā)展。
（一）爭創(chuàng)“五個好”先進黨支部
即領導班子好；黨員隊伍好；工作機制好；工作業(yè)績好；群眾反映好。在創(chuàng)建“五個好”先進黨支部過程中，各中小學黨小組要按照“學習氛圍濃，服務態(tài)度好，辦事效率高，工作作風好，辦公環(huán)境美”的要求，加強內部管理，解決突出問題，創(chuàng)新工作機制，不斷推進規(guī)范化建設，努力建設合作型、和諧型、學習型、創(chuàng)新型、務實型學校?！鞍l(fā)揮黨員先模作用，創(chuàng)建先進黨支部，辦人民滿意教育”。
