篇一 2023政府教育督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告1600字
__年,政府教育督導(dǎo)室緊緊圍繞__年教育工作會(huì)議中的中心任務(wù),按照教育督導(dǎo)工作總體要求,全面貫徹黨的__大和__屆三中、四中全會(huì)精神,以鄧小平理論和“____”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“督學(xué)為主,督政為輔,突出評(píng)估,全面推進(jìn)”的原則,全面貫徹黨的教育方針,保證教育優(yōu)先發(fā)展,穩(wěn)步推進(jìn)教育改革,全面提高教育質(zhì)量,促進(jìn)薄弱學(xué)校均衡發(fā)展,以教育教學(xué)綜合評(píng)估為主線,以鞏固“兩基”、提升內(nèi)涵、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、服務(wù)教育為重點(diǎn),積極推進(jìn)民漢合校試點(diǎn)工作。堅(jiān)持督政與督學(xué)結(jié)合,指導(dǎo)與督查結(jié)合,評(píng)估與服務(wù)結(jié)合,積極開展對(duì)民漢合校評(píng)估體系的研究、“兩基”鞏固提高以及督導(dǎo)室自身建設(shè)等熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行研究與督導(dǎo)。保質(zhì)保量完成預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)就一年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)明思路,總攬全局把重點(diǎn)
中央新疆工作座談會(huì)以后,督導(dǎo)室采取看新聞、學(xué)文件、座談、談心得、談體會(huì)等形式,組織全體督學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)中央新疆工作座談會(huì)和自治區(qū)黨委七屆九次全委會(huì)議精神,學(xué)習(xí)了伊犁州教育局__年度題為《立足新起點(diǎn),搶抓新機(jī)遇,開創(chuàng)新局面》的工作報(bào)告、學(xué)習(xí)了伊寧市委書記焦保華《在市委十一屆八次全委(擴(kuò)大)會(huì)議上的講話》以及《均衡發(fā)展是我國(guó)義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù)》、《軟文化,硬力道》、《義務(wù)教育的提升》、《區(qū)域推進(jìn)課堂改革的思路》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展綱要》等。深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)對(duì)教育的新要求。充分認(rèn)識(shí)“四個(gè)是”的重要意義,準(zhǔn)確把握“五個(gè)始終”的指導(dǎo)思想,切實(shí)圍繞“四個(gè)結(jié)合”的首要目標(biāo),結(jié)合教育督導(dǎo)工作就如何貫徹落實(shí)中央新疆工作座談會(huì)精神、實(shí)現(xiàn)我市教育事業(yè)跨越式發(fā)展進(jìn)行了全面分析,確立了“探索評(píng)價(jià)方法,完善督導(dǎo)機(jī)制,創(chuàng)新督導(dǎo)方式,提升督導(dǎo)內(nèi)涵,落實(shí)精細(xì)管理,推進(jìn)民漢合校,力促義務(wù)教育均衡發(fā)展”新的工作思路。在上級(jí)部門的指導(dǎo)和關(guān)懷下,教育督導(dǎo)緊緊圍繞提高教育質(zhì)量和“兩基”鞏固提高這兩個(gè)核心,依托多元化評(píng)價(jià)機(jī)制的建立,為進(jìn)一步做好教育督導(dǎo)提供了有力保障。
二、完善評(píng)估體系,推進(jìn)民漢合校
按照市委、政府關(guān)于做好民漢合校試點(diǎn)工作的總要求,本著“積極探索,穩(wěn)步推進(jìn),有序開展,保障落實(shí)”的原則,根據(jù)民漢合校實(shí)際需要,督導(dǎo)室修訂完善了《伊寧市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估示范校辦法》,結(jié)合《伊寧市民漢合校實(shí)施方案》、《伊寧市民漢合校細(xì)則》文件要求,督導(dǎo)室全體督學(xué)對(duì)此進(jìn)行了認(rèn)真地討論,在征求教研中心及教育局相關(guān)科室意見的基礎(chǔ)上,對(duì)《伊寧市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估示范校辦法》進(jìn)行了補(bǔ)充和完善。政府教育督導(dǎo)室對(duì)全市民漢合校試點(diǎn)工作進(jìn)行了教育專項(xiàng)督查,內(nèi)容包括規(guī)章制度建設(shè),教育教學(xué)與管理,課程計(jì)劃,功能室建設(shè),校園文化建設(shè),衛(wèi)生與安全教育,民漢教師結(jié)對(duì)子工作及民族團(tuán)結(jié)、愛國(guó)主義教育等活動(dòng)開展情況。通過座談、查閱資料、實(shí)地查看的方式,對(duì)市直民漢合校的中小學(xué)進(jìn)行專項(xiàng)督查,完成民漢合校專項(xiàng)督查簡(jiǎn)報(bào)7期,完成民漢合校調(diào)研報(bào)告5份。7月,對(duì)第一批民漢合校的13所學(xué)校的教育教學(xué)綜合評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告的撰寫進(jìn)行了指導(dǎo)、審核,為確保本次教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估評(píng)估有成效,評(píng)估組就內(nèi)涵發(fā)展、課堂教學(xué)、問卷調(diào)查等一系列問題進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)與思考,潛心研究了各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)。__年10月11日—27日,伊寧市民漢合校教育教學(xué)綜合質(zhì)量評(píng)估組一行,分領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)與管理、教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量、德育及校容校貌、雙語教學(xué)六個(gè)指標(biāo)組,對(duì)我市今年首批民漢合校的9所小學(xué)、4所中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了綜合評(píng)估。評(píng)估組成員在此期間,共聽課72節(jié),發(fā)放問卷2510份,(其中教師問卷545份,學(xué)生問卷1099份,家長(zhǎng)問卷867份),師生訪談212人次,抽查教案521本、作業(yè)994本。通過查閱檔案、問卷調(diào)查、實(shí)地查看、推門聽課、訪談等方式進(jìn)行了全面的檢查評(píng)估。評(píng)估受到各校教職員工的認(rèn)可,達(dá)到預(yù)期目的。
篇二 鎮(zhèn)政府教育綜合評(píng)估工作報(bào)告6300字
我鎮(zhèn)位于灤平縣東南部,京承高速公路和旅游公路貫穿全鎮(zhèn)。全鎮(zhèn)面積203.12平方公里,轄13個(gè)行政村,人口2.1萬,年財(cái)政收入200萬元左右。去年農(nóng)民人均收入1510元。全鎮(zhèn)現(xiàn)有1所中學(xué),3所完全小學(xué),11個(gè)教學(xué)點(diǎn),4所幼兒園?,F(xiàn)有在班(園)幼兒594人,小學(xué)在校生1321人,初中在校生989人;教職工198人。
四年來,鎮(zhèn)黨委、政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,堅(jiān)持“重中之重,重在鞏固提高”的方針。著力于內(nèi)化學(xué)校管理,硬化責(zé)任目標(biāo),強(qiáng)化鞏固提高,圍繞普及程度保穩(wěn),辦學(xué)條件保硬,師資水平保強(qiáng),教育質(zhì)量保升“”這一目標(biāo),不斷加大教育投入力度,提高規(guī)模辦學(xué)水平,使全鎮(zhèn)中小學(xué)的整體辦學(xué)水平跨上了一個(gè)新臺(tái)階,鎮(zhèn)政府連續(xù)4年被縣政府評(píng)為“教育工作優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)”?,F(xiàn)匯報(bào)如下:
一、主要指標(biāo)完成情況。
(一)普及程度。
1義務(wù)教育階段適齡兒童,少年都能按時(shí)上學(xué),小學(xué)入學(xué)率100%,中學(xué)入學(xué)率99.31%,隨著辦學(xué)條件的提高和義務(wù)教育階段“免費(fèi)教育”惠民政策的實(shí)施,中小學(xué)鞏固率不斷提高,在校生年鞏固率小學(xué)100%,中學(xué)97.34%。完成率,小學(xué)100%,中學(xué)97.6%。15周歲人口中初級(jí)中等教育按期畢業(yè)率達(dá)到97.76%。
(二)師資隊(duì)伍。
1.小學(xué)107名專任教師,中學(xué)80名教師全部達(dá)到任職要求。中小學(xué)專任師學(xué)歷合格率均小學(xué)100%,中學(xué)97.6%;小學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷71人(本科25人),占66.36%,中學(xué)本科學(xué)歷69人(全日制15人),占86.25%,小學(xué)和中學(xué)專科和本科學(xué)歷分別比前提高了6.5%和6.45%。
2、積極參加市、縣組織的中小學(xué)教師教育專業(yè)化培訓(xùn)工作。積極支持和鼓勵(lì)教師參加在職進(jìn)修和繼續(xù)教育培訓(xùn),在職中小學(xué)教師繼續(xù)教育證書年度注冊(cè)率100%。中小學(xué)教師按需設(shè)崗,為解決小學(xué)偏遠(yuǎn)教學(xué)點(diǎn),薄弱學(xué)科教學(xué)力度,建立了小學(xué)英語教師巡回授課制度;中小學(xué)教師調(diào)崗流動(dòng)制度。全鎮(zhèn)無代課教師。
3、中小學(xué)校長(zhǎng)4人均經(jīng)過崗位培訓(xùn),取得合格證書,現(xiàn)正在參加“__”提高培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
4、關(guān)心教職工生活,鎮(zhèn)政府每年都安排1萬余元資金獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師;全鎮(zhèn)教師全部參加了醫(yī)療保險(xiǎn)和失業(yè)保險(xiǎn);并在個(gè)別教師生病住院、家庭困難時(shí)及時(shí)送去溫暖和關(guān)懷。
(三)辦學(xué)條件。
1、我們根據(jù)從需求看調(diào)整,從投入看效益的原則,根據(jù)縣政府的規(guī)劃,按照“合理布局,科學(xué)規(guī)劃,集中提高,強(qiáng)化普及”的指導(dǎo)思想,根據(jù)生源情況,本著方便入學(xué)和最大限度利用教育資源,減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),科學(xué)合理調(diào)整中小學(xué)布局。集中精力辦好1所中學(xué),3所完全小學(xué),3所幼兒園。去年10月份,將原付營(yíng)子鄉(xiāng)中學(xué)合并到一起,使中學(xué)的服務(wù)半徑達(dá)到40公里,覆蓋人口達(dá)到3.9萬;小學(xué)校點(diǎn)減少到14所,集中精力辦好、、3所完全小學(xué),把4年級(jí)以上集中到3所完全小學(xué)。
2、積極推進(jìn)規(guī)?;芾?。小學(xué)以原鄉(xiāng)所轄區(qū)域范圍設(shè)立了、、三個(gè)教研中心,配備了兼職研修負(fù)責(zé)人,以三個(gè)中心點(diǎn)輻射帶動(dòng)本片的校本研修活動(dòng)的開展,形成了的群體競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
3、中小學(xué)校舍做到堅(jiān)固,夠用,適用,無危房。4年共翻建、新建校舍5013平方米。生均占地面積,小學(xué)33.5平方米,生均提高4.74平方米;初中25.15平方米;生均建筑面積,小學(xué)5.9平方米,生均提高1.4平方米,初中5.94平方米,生均提高1.55平方米。初中有250米環(huán)形跑道和100米2組直跑道,中心小學(xué)有200米環(huán)形跑道和60米2組直跑道。
4、小學(xué)、初中實(shí)驗(yàn)用房基本上達(dá)到了省定標(biāo)準(zhǔn)。完全小學(xué)有圖書室、閱覽室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、少科室、電教室、德育展室,其他小學(xué)有綜合活動(dòng)室。
5、教學(xué)儀器設(shè)備,按教育部配備標(biāo)準(zhǔn),中心小學(xué)和中學(xué)達(dá)到了1類配備標(biāo)準(zhǔn),2所完全小學(xué)達(dá)到了2類配備標(biāo)準(zhǔn)。各科儀器完好率達(dá)到99%以上;能夠按課程標(biāo)準(zhǔn),上好實(shí)驗(yàn)課,利用率達(dá)到95%以上。
6、按圖書配備標(biāo)準(zhǔn),配齊了中小學(xué)圖書。中小學(xué)新增圖書價(jià)值5萬元的圖書。初中生均圖書31.34冊(cè),中心小學(xué)生均生均圖書26.79冊(cè),完全小學(xué)生均21.3冊(cè),其他教學(xué)點(diǎn)生均16.5冊(cè)。中小學(xué)每種圖書復(fù)本率基本上不超過5冊(cè),圖書管理,基本上做到了管理使用科學(xué)化、規(guī)范化。
(四)學(xué)校管理。
1、中小學(xué)校各種規(guī)章制度健全,崗位責(zé)任明確,各項(xiàng)工作管理有序。中小學(xué)校校風(fēng)正、校紀(jì)嚴(yán)。
2、注重環(huán)境育人。中小學(xué)校園達(dá)到了“五化”,即:綠化、美化、美化、凈化、路面硬化和教育化。學(xué)校周圍安全,無噪音,無污染源;校門前干凈,整齊,無攤點(diǎn)、雜物。校園整潔有序,室內(nèi)空氣流通,宿舍被褥干凈,廁所清潔、衛(wèi)生,校訓(xùn)、公開欄、櫥窗、宣傳欄、展板等設(shè)計(jì)美觀、規(guī)范,名人畫像、名人名言,師生作品格言,體現(xiàn)了時(shí)時(shí)處處育人的氛圍。新增硬化面積2120平方米,使三營(yíng)教學(xué)點(diǎn)、蕨菜溝教學(xué)點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了校園硬化。
3、各種專業(yè)教室。有標(biāo)牌,室內(nèi)整潔,主題突出,物品及懸掛物,擺放合理、整齊。
4、成職教工作堅(jiān)持以服務(wù)“三農(nóng)“為導(dǎo)向,建設(shè)村文化技術(shù)學(xué)校4所。創(chuàng)辦《農(nóng)村科技新信息》,送“教”下鄉(xiāng),到村、到戶,為“三農(nóng)”服務(wù)。積極與縣有關(guān)職能部門開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn);目前,農(nóng)民專業(yè)技術(shù)學(xué)會(huì)入會(huì)303戶,培養(yǎng)技術(shù)骨干278人次,聘請(qǐng)專家授課9次。
5、幼兒教育從提高幼兒教師隊(duì)伍和改善辦園條件入手,發(fā)揮三所中心幼兒園的輻射帶動(dòng)作用,把教育觸角延伸到0至三歲幼兒,學(xué)前三年入班(園)率為97.7%。加大幼教投入力度,園(班)僅去年就投資5萬元,為幼兒園(班)更新標(biāo)準(zhǔn)化桌椅80套,玩具廚、圖書架50個(gè),更新流動(dòng)洗手設(shè)備3套;購(gòu)置了保教設(shè)備,添置了一批幼兒打擊樂器,幼兒桌面玩具,幼兒圖書畫冊(cè)。加強(qiáng)了集體教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合。“開放日”,“親子活動(dòng)日”,“幼兒與家長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)”等密切家園之間的聯(lián)系,提高了幼兒的整體素質(zhì)。
6、規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育“免費(fèi)教育”政策,中小學(xué)從根本上杜絕了“三亂”現(xiàn)象。
7、樹立安全重于泰山的責(zé)任意識(shí),實(shí)行校園安全目標(biāo)責(zé)任制,措施得力,無重大事故發(fā)生。
8、重視德育工作。積極開展以德治?;顒?dòng),認(rèn)真貫徹落實(shí)《___、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)升降國(guó)旗制度。中心校被市委、市政府評(píng)為關(guān)心下一代工作“先進(jìn)集體”。
(五)教育教學(xué)質(zhì)量。
全面貫徹教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊了學(xué)科,開足了課時(shí)。積極推進(jìn)以自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)為主要方式的課堂教學(xué)改革,面向全體學(xué)生,以學(xué)為主,因?qū)W施教,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性化發(fā)展。中小學(xué)用校本教研促教改,現(xiàn)有省市立項(xiàng)課題2個(gè),縣級(jí)課題3個(gè)。近年來中小學(xué)教育質(zhì)量穩(wěn)中有升,中考量化占全縣第2名,中考量化占全縣第4名,今年中考量化占全縣第4名。小學(xué)畢業(yè)班綜合量化均占全縣上游水平。小學(xué)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生參加縣抽考各科合格率為95.5%,初中畢業(yè)年級(jí)學(xué)生各科合格率達(dá)到80.7%。中心校——學(xué)年度被縣政府評(píng)為教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝單位,被縣政府評(píng)為教學(xué)實(shí)績(jī)突出學(xué)校。——學(xué)年度被縣政府評(píng)為教育教學(xué)優(yōu)秀單位。
中小學(xué)普遍開展了依法治校工作,增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí),中心校有兼職法制教育校長(zhǎng)。學(xué)校每學(xué)期都請(qǐng)派出所,法庭到校做法制報(bào)告,提高了中小學(xué)生知法、懂法和守法能力。
注重學(xué)生的身心健康發(fā)展,各校建立了學(xué)生素質(zhì)健康卡。中小學(xué)因校制宜,積極組織學(xué)生開展群體性體育活動(dòng)。每學(xué)期召開一次中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),家長(zhǎng)與幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)。中小學(xué)畢業(yè)年級(jí)體育和格率達(dá)到90%以上,視力不良率小學(xué)1.87,中學(xué)17.4%。中學(xué)被評(píng)為市學(xué)校體育工作先進(jìn)單位。
二、采取的主要措施。
(一)堅(jiān)持幼教、普教、成職教均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展的方針不動(dòng)搖。
教育事業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)的社會(huì)工程。振興民族復(fù)興大業(yè),靠的是人才,實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)的宏偉目標(biāo),更需要人才。義務(wù)教育階段是提高民族素質(zhì)的基石。“普九”之后,我們針對(duì)部分同志在義務(wù)教育工作方面存在松懈情緒的思想,及時(shí)學(xué)習(xí)上級(jí)文件,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“以縣為主”后,鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)履行的職責(zé),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。大家深刻認(rèn)識(shí)到,經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,教育必先行;全面推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),提高義務(wù)教育質(zhì)量是前提。義務(wù)教育沒有休止符,應(yīng)繼續(xù)把提高義務(wù)教育辦學(xué)水平,放在“重中之重”的地位,毫不動(dòng)搖。為此,我們始終把教育工作擺在與經(jīng)濟(jì)工作同等的重要地位。強(qiáng)化了鎮(zhèn)、村、校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識(shí),并做到“三有”即:在鎮(zhèn)、村全面推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)總體規(guī)劃中,有教育發(fā)展規(guī)劃目標(biāo);在干部任期目標(biāo)責(zé)任制中,有抓教育工作目標(biāo);在干部考核中,有教育工作考核實(shí)績(jī)。認(rèn)識(shí)是行動(dòng)的先導(dǎo),鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)建立了學(xué)校聯(lián)系點(diǎn)制度,經(jīng)常深入學(xué)校,調(diào)查研究,了解情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。多形式、廣渠道深層次的宣傳教育和有力的措施,增強(qiáng)了廣大干部群眾的思想意識(shí)。村黨支部書記、村委會(huì)主任李國(guó)志同志,多年來對(duì)學(xué)校工作十分重視。投資2萬元,硬化校園1680平方米;投資1.7萬元,為村小學(xué),購(gòu)置圖書和少先隊(duì)鼓號(hào)用品;去年,又投資1.2萬元,壘院墻170延長(zhǎng)米,成為全鎮(zhèn)尊師重教的楷模。
(二)加大投入力度,進(jìn)一步提高辦學(xué)水平。
我鎮(zhèn)是撤區(qū)并鄉(xiāng)后的新建鎮(zhèn),建鎮(zhèn)晚,攤子大,全鎮(zhèn)沒有廠礦企業(yè),經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,但鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府從教育投入是戰(zhàn)略性,先導(dǎo)性投入的理念出發(fā),積極配合縣委、縣政府落實(shí)“以縣為主”的政策,使全鎮(zhèn)的整體辦學(xué)水平有了跨越式的新發(fā)展。四年來,總投入712.71萬元,其中,政策性投入600.017萬元,鄉(xiāng)鎮(zhèn)投入22.8萬元,村投入41.4萬元,學(xué)校投入48.492萬元。
投入41.2萬元,主要完成了,小學(xué)鍋爐、庫房、院墻等附屬工程;西小營(yíng)幼兒園新建校105平方米;宋窩鋪教學(xué)點(diǎn)翻建198平防米,后營(yíng)子教學(xué)點(diǎn)新建200平方米。
投入46.5萬元,主要完成了,安子嶺東溝學(xué)前班,新建校舍66平方米,院墻80延長(zhǎng)米;蕨菜溝教學(xué)點(diǎn)翻建校舍240平米,壘院墻115延長(zhǎng)米;小學(xué)壘院墻170延長(zhǎng)米;小學(xué)墊方及操場(chǎng)地面硬化1400平米;宋窩鋪教學(xué)點(diǎn)壘院墻和大門、地面硬化1200平米;中心小學(xué)新建自行車棚300平米;中小學(xué)更新課桌椅200余套,裝備電視機(jī)12臺(tái);為學(xué)前班配置電子琴7架,保溫箱8個(gè),杯巾架44個(gè)及一部分杯巾;購(gòu)置辦公電腦和打印機(jī)各3臺(tái),錄音機(jī)20臺(tái)。外聯(lián)資金3.1萬元、圖書架50套,宿舍衣櫥34套。
投入470.517萬元,主要完成了,配合上級(jí)完成總投資425.177萬元,建筑面積3510平方米的中學(xué)教學(xué)樓及其鍋爐房、廁所、管道溝等附屬工程建設(shè);購(gòu)置學(xué)生課桌椅1000單人套,學(xué)生住宿用床800雙人套,宿舍衣櫥800單人套,教師辦公桌椅櫥80套;中心小學(xué)墊砂石400方;建永久性黑板13塊,購(gòu)置音響設(shè)備1套,更換50條凳子;后營(yíng)子教學(xué)點(diǎn)校園硬化480平方米。
今年共投入154.492萬元。主要完成了:(1)校園硬件建設(shè):投入130.82萬元。中學(xué)餐廳950平方米,校園硬化3120㎡;壘院墻30延長(zhǎng)米;建主席臺(tái)1個(gè),垃圾池1個(gè);頂棚180㎡;維修校舍54㎡;改建體育器材室20㎡;按裝室外大型體育器材12件。(2)校園綠化美化建設(shè):投入8.85萬元。中小學(xué)植樹105棵,購(gòu)花盆300個(gè),壘花墻96延長(zhǎng)米,花草3000株;粉刷:室內(nèi)外10861㎡;建文化墻面積:940㎡,寫永久性標(biāo)語402㎡。(3)教育教學(xué)文化建設(shè):投入6.822萬元。制度、職責(zé)、班訓(xùn)及條幅小學(xué)381套;建班級(jí)文化長(zhǎng)廊55.2㎡,各室展板4377㎡;(4)其他,投入8萬元。即外單位贊助價(jià)值5萬元的圖書;中學(xué)安裝多媒體桌椅100套等。
(三)努力提高普及程度。
普及程度定高低是提高辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。為此,我們狠抓普及程度不松勁,采取了以下措施:一是加大宣傳力度,把每年的4月份和9月份定為義務(wù)教育宣傳月,利用廣播、標(biāo)語,引發(fā)宣傳材料,召開家長(zhǎng)會(huì),入戶訪問等形式,向家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳教育法律法規(guī),增強(qiáng)了廣大群眾依法治教意識(shí),為提高普及程度奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。二是落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和中心校領(lǐng)導(dǎo)包片,中小學(xué)負(fù)責(zé)人包校,班主任包班,任課教師包學(xué)生的辦法,并把落實(shí)情況列入年終考核,實(shí)行“一票否決”制。中學(xué)王海英老師班里有一個(gè)因家庭困難面臨輟學(xué),王老師為了讓她繼續(xù)學(xué)習(xí),就用自己剛剛領(lǐng)的工資為其交了學(xué)習(xí)費(fèi)用。三是密切家校之間的聯(lián)系。各中小學(xué)采取家長(zhǎng)會(huì),開放日,家校聯(lián)系卡,家訪等形式,互通信息,共同做好教育工作。中學(xué)和完全小學(xué)每學(xué)期都請(qǐng)司法干警為學(xué)生做教育法制報(bào)告,提高了學(xué)生的法律法規(guī)意識(shí),從而刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。四是強(qiáng)化了教師職業(yè)道德建設(shè),用愛心溫暖每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,誠(chéng)心誠(chéng)意把學(xué)生當(dāng)作主人、主體,對(duì)體罰和變相體罰的教師實(shí)行年終考核為“不合格”。中學(xué)三年共回收輟學(xué)生34名。
(四)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范化管理。
要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)學(xué)校的科學(xué)化發(fā)展,必須管理先行。為此,我們把學(xué)校管理定位于以人為本的管理,將常規(guī)管理、目標(biāo)管理和過程管理融合為一體,以師生的發(fā)展為核心,為師生提供良好的發(fā)展平臺(tái),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面發(fā)展。
一是繼續(xù)堅(jiān)持以德治校這個(gè)根本。認(rèn)真貫徹落實(shí)“雙綱”“雙規(guī)范”及___關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)意見,用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)攬德育工作,黨、政、工、團(tuán)隊(duì)共同參與,齊抓共管,家庭、學(xué)校、社會(huì)密切配合,步調(diào)一致,形成了全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò)。常規(guī)教育與主題教育相結(jié)合,課內(nèi)與課外相結(jié)合,將德育教育分為養(yǎng)成教育、情感教育、道德法制教育、理想信念教育四個(gè)層次,以“五愛”教育為主線,以心理健康教育為特點(diǎn),以活動(dòng)為載體,以家庭、社會(huì)教育為補(bǔ)充,構(gòu)建了“管理育人,教書育人,環(huán)境育人和自我育人”的德育工作機(jī)制。使師生的思想道德理念得到升華。全鎮(zhèn)中小學(xué)生遵紀(jì)守法,勤學(xué)向上。
二是強(qiáng)化教師隊(duì)伍素質(zhì)提升。我們深入貫徹落實(shí)以人為本的管理理念,充分發(fā)揮以人為本的制約機(jī)制、工作業(yè)績(jī)?yōu)槟繕?biāo)的評(píng)價(jià)機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制三大機(jī)制的導(dǎo)向作用。抓住師德建設(shè)和業(yè)務(wù)提高兩個(gè)環(huán)節(jié),突出了骨干教師的使用和青年教師的培養(yǎng)兩個(gè)重點(diǎn)。深化以“兩評(píng)四考”為主要內(nèi)容的教師績(jī)效考評(píng),出臺(tái)了《中小學(xué)教師支教交流制度》,完善了《中小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等一系列制度;注重培樹典型,培養(yǎng)骨干。發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。目前,小學(xué)有市級(jí)骨干教師4人,縣級(jí)教學(xué)標(biāo)兵6人,校級(jí)骨干教師35人;中學(xué)有市級(jí)骨干教師2人,縣級(jí)教學(xué)標(biāo)兵9人,校級(jí)骨干教師23人。
三是扎實(shí)開展校本教研活動(dòng)。制定出臺(tái)了《中心校校本教研制度》,《中心校校本教研管理制度》等制度;抓住校本教研三個(gè)核心內(nèi)容,從自我反思入手,加強(qiáng)集體備課,注重增強(qiáng)校本教研的實(shí)效性。小學(xué),中學(xué)及幼教每學(xué)期開展2——3次了大型教研活動(dòng)。中小學(xué)還分別與縣城第一小學(xué)、縣一幼、第三中學(xué)建立了“手拉手”聯(lián)誼校。中小學(xué)編輯校本教研導(dǎo)刊,開展“一帶一”等活動(dòng),中小學(xué)和幼兒共確定了34名校級(jí)骨干教師,并讓他們與34培養(yǎng)對(duì)象一帶一開展活動(dòng),使課堂煥發(fā)出活力,促進(jìn)了教育質(zhì)量的提高。
四是加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),創(chuàng)和諧發(fā)展的校園環(huán)境。我們的學(xué)校文化建設(shè)剛剛起步,正處在探索階段,在學(xué)校文化建設(shè)過程中,我們注重拓展學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)涵,把學(xué)校物質(zhì)文化,學(xué)?;顒?dòng)文化,學(xué)校制度文化,學(xué)校管理文化和學(xué)校精神文化納入其中。首先是著力打造學(xué)校精神文化。在總結(jié)學(xué)校辦學(xué)歷史的基礎(chǔ)上,確立了中心校學(xué)校精神是:吃苦耐勞,甘于奉獻(xiàn)的精神;奮發(fā)向上,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神;遵規(guī)守紀(jì),團(tuán)結(jié)合作的精神。其次是通過豐富多彩的校園文化活動(dòng)彰顯了學(xué)校精神文化。再次是重視學(xué)校物質(zhì)環(huán)境建設(shè),打造漂亮的學(xué)校文化“外殼”。
各位領(lǐng)導(dǎo),過去的幾年,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)。但教育工作是振興民族復(fù)興事業(yè)的百年大計(jì)。中學(xué)宿舍樓、實(shí)驗(yàn)樓、校園硬化,3所完全小學(xué)改建寄宿制小學(xué)等任務(wù)還很艱巨。面對(duì)新的教育形勢(shì),我們也清醒地意識(shí)到,我們的工作還存在著一定的差距。我們決心在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步貫徹落實(shí)___、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化農(nóng)村基礎(chǔ)教育改革的決定精神,把握科學(xué)的基礎(chǔ)教育發(fā)展觀,堅(jiān)持依法治校和以德治校并舉,普教、幼教、成職教并重的辦學(xué)理念,以改善物質(zhì)辦學(xué)條件和提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,續(xù)寫我鎮(zhèn)教育工作的新篇章。
以上匯報(bào)敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
篇三 省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告1600字
首先我代表_____鎮(zhèn)中心幼兒園全體教職員工對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)來我園進(jìn)行評(píng)估檢查,表示熱烈的歡迎及真摯的感謝。為了迎接此次檢查,我們對(duì)照《天水市麥積區(qū)迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估檔案資料建設(shè)指南(幼兒園建檔目錄)》結(jié)合我園實(shí)際開展了認(rèn)真的自查,現(xiàn)將自查情況做如下概述:
一、基本情況及設(shè)施設(shè)備
二、辦園理念與園務(wù)管理
在辦園中,我們堅(jiān)持正確的辦園理念。認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》,《3到6歲幼兒發(fā)展指南》。以面向未來、服務(wù)家長(zhǎng)、以人為本、全面育人為辦園宗旨,堅(jiān)持保教結(jié)合,既面向全體幼兒又注重個(gè)體差異性,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育。使每位幼兒身心和諧發(fā)展。在管理上我們充分調(diào)動(dòng)每一位教職工的積極性,發(fā)揮她們的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,各類工作人員崗位責(zé)任制度健全,職責(zé)明確,激勵(lì)機(jī)制完善。與此同時(shí),我園勤奮求實(shí)、團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)、熱情奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新作為園風(fēng)。在教職工中積極提倡,做到熱愛幼兒園、熱愛孩子、樹立敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻(xiàn)精神。同時(shí),我們結(jié)合幼兒禮儀品格教育,向家長(zhǎng)進(jìn)行《幼兒家庭禮儀品格教育專題講座》不定期的召開家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)相互溝通談?dòng)懠覉@共育。積極做好家長(zhǎng)工作。讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解幼兒園教學(xué)進(jìn)度及幼兒在園表現(xiàn),通過這些多層次、多途徑的交流溝通,讓家長(zhǎng)全方位了解幼兒園動(dòng)態(tài),參與了幼兒園的課程互動(dòng),?實(shí)現(xiàn)了家園共育的目的。
三、衛(wèi)生保健與安全防護(hù)
我園廚房配備有消毒柜、冰柜、不銹鋼廚具等標(biāo)準(zhǔn)設(shè)施,干凈衛(wèi)生。操作人員有健康證,建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度,制定合理的營(yíng)養(yǎng)食譜,食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒、我園教師、幼兒每學(xué)年體檢一次,體檢率達(dá)100%。并建立了合理的幼兒作息制度,確保幼兒身體健康發(fā)育。我園從制度上規(guī)定安全措施,從設(shè)施上保證安全無隱患,從人員管理上加強(qiáng)督促檢查。做到經(jīng)常性檢查,及時(shí)消除隱患。并經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識(shí),對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。同時(shí)堅(jiān)持每天晨檢,檢查幼兒隨身攜帶物品,及時(shí)消除隱患。經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,共同重視幼兒安全工作,堅(jiān)持確認(rèn)接送的幼兒家長(zhǎng),確保幼兒安全離園。我園有兩輛接送車輛,車輛均通過檢驗(yàn),接送車輛有專人負(fù)責(zé),每天接送完后進(jìn)行點(diǎn)名,確保每位接送幼兒進(jìn)班。我園還與公安部門經(jīng)常性的聯(lián)系,配備了警棍等警備器材,制定各種應(yīng)急預(yù)案,以確保及時(shí)處理突發(fā)事件。由于安全工作常抓不懈,幼兒園自開辦以來無一起大小安全事故,并迎接了甘肅省學(xué)校安全大檢查,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教育教學(xué)
1、我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律制定一日作息制度,合理安排游戲活動(dòng),戶外活動(dòng)和各生活環(huán)節(jié)活動(dòng)的時(shí)間,充分體現(xiàn)動(dòng)靜交替,保教結(jié)合的原把團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)。主題創(chuàng)設(shè)與保教相適應(yīng)的教育環(huán)境,讓孩子參與布置,體現(xiàn)孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育,良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)、幼兒活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣、情緒愉快。
2、我園立足本園實(shí)際,尊重幼兒的興趣開展活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。在組織活動(dòng)過程中,教師積極參與注重觀察幼兒,采取有效的教育方法,更多地通過啟發(fā)性語言、環(huán)境的設(shè)置和材料幫助幼兒,促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。
五、幼兒發(fā)展與辦園效果
經(jīng)過師生們的共同努力,我園幼兒在各方面都得到了很大的提高,辦園水平也獲得了社會(huì)各界和家長(zhǎng)們的認(rèn)同。在近幾年的發(fā)展中,我園積極參加中心學(xué)校及鎮(zhèn)上組織的各種活動(dòng),在建黨90周年文藝晚會(huì)上獲得了一等獎(jiǎng)。在建國(guó)60年文藝匯演中獲得一等獎(jiǎng)。當(dāng)然,我們清楚知道還有很多不足之處。如:環(huán)境場(chǎng)所偏小、園所綠化不夠、有些制度不夠完善、教師整體水平有待加強(qiáng)等等。但我們有信心,通過我們的努力,在有限的條件下堅(jiān)持用先進(jìn)的管理模式規(guī)范辦園思想,發(fā)揮我園優(yōu)勢(shì),完善我園不足,獲得社會(huì)的認(rèn)可。爭(zhēng)創(chuàng)省二類幼兒園是我園的暫定目標(biāo),為達(dá)到此目標(biāo)我們將繼續(xù)努力,懇請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)檢查后予以肯定。
篇四 我市民辦教育急需政府的政策支持與資金扶持——對(duì)我市部分民辦學(xué)校發(fā)展情況的調(diào)查報(bào)告1950字
孫東權(quán)
最近五年來,鐵嶺市民辦教育的發(fā)展呈現(xiàn)出百花爭(zhēng)艷的良好局面,無論是民辦小學(xué)、中學(xué)、高中還是民辦職業(yè)學(xué)校,都已成為公民教育的重要組成部分。但是,同任何一種新生事物一樣,我市民辦教育在其發(fā)展過程中也面臨著一系列急待解決的問題。最近,我們對(duì)全市民辦教育發(fā)展情況進(jìn)行了一次調(diào)查,發(fā)現(xiàn)我市民辦教育規(guī)模小、資金不足、融資困難、競(jìng)爭(zhēng)力差。其主要原因在于,資金嚴(yán)重不足,投資者成分比較復(fù)雜,無后續(xù)資金支持,而融資又無通暢渠道。在我市,目前尚無民辦學(xué)校得到政府任何形式資助的先例。眾所周知,各類公辦學(xué)校得到國(guó)家政策性撥款動(dòng)則幾十萬、幾百萬。同時(shí),民辦學(xué)校并未獲得與公辦學(xué)校同等的法律地位,并未受到同樣的重視。在我市,各縣區(qū)都有對(duì)民辦學(xué)校招生的歧視性政策。其它如民辦教師待遇與公辦一視同仁等問題都始終沒有解決辦法。如果不能遏制由于制度性缺失導(dǎo)致的民辦學(xué)校教師隊(duì)伍不穩(wěn)定、流失加劇的趨勢(shì),后果將越加嚴(yán)重。
通過調(diào)查,我們的結(jié)論是:我市民辦教育急需政府的政策支持與資金扶持。
一、政府真正落實(shí)民辦學(xué)校與公辦學(xué)校同等的法律地位,切實(shí)保障民辦學(xué)校與公辦學(xué)校在招生上的平等權(quán)和民辦學(xué)校的招生自主權(quán)。
要真正落實(shí)民辦學(xué)校與公辦學(xué)校同等的法律地位,各級(jí)黨委、政府及教育行政部門首先必須克服對(duì)民辦教育的一系列片面認(rèn)識(shí),諸如:認(rèn)為民辦教育不是'自己'的;認(rèn)為民辦教育都是想賺錢的;認(rèn)為民辦教育是與公辦教育爭(zhēng)生源的;認(rèn)為公辦教育還辦不好、管不好,既沒有精力去管民辦教育,更沒有財(cái)力去支持民辦教育;認(rèn)為公辦教育辦得好,就沒有必要辦民辦教育,等等。我們應(yīng)該看到,民辦教育是在替政府分擔(dān)教育責(zé)任。教育行政部門不但要熱情支持民辦教育,還要感謝、獎(jiǎng)勵(lì)民辦教育。只有觀念轉(zhuǎn)變了,認(rèn)識(shí)提高了,我們?cè)趯?shí)際工作中,才能真正把民辦學(xué)校擺在同等重要的位置上,統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)發(fā)展。
要切實(shí)落實(shí)民辦學(xué)校與公辦學(xué)校招生的平等權(quán)以及民辦學(xué)校的招生自主權(quán):一是要取消所有限制民辦學(xué)校招生的各種歧視性政策。二是考慮到民辦學(xué)校投資渠道不同于公辦學(xué)校,應(yīng)該采取與公辦學(xué)校不同的招生政策。公辦學(xué)校是由當(dāng)?shù)卣霉藏?cái)政支出建立的,為當(dāng)?shù)鼐用褡优邮芙逃?wù),限定其招生范圍是應(yīng)當(dāng)?shù)?。而?duì)于民辦學(xué)校來講,卻不應(yīng)這樣的限制,應(yīng)該允許民辦學(xué)校跨地區(qū)招生。三是要改變將民辦學(xué)校作為一個(gè)招生批次、放在公辦學(xué)校之后組織錄取的辦法。應(yīng)該按照辦學(xué)條件和辦學(xué)水平,讓民辦學(xué)校與相應(yīng)層次的公辦學(xué)校一起招生,或者允許民辦學(xué)校適當(dāng)提前招生。從民辦學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展的角度出發(fā),只有實(shí)行開放的招生政策,讓民辦學(xué)校和家長(zhǎng)之間有足夠的雙向選擇的機(jī)會(huì),民辦學(xué)校才能招收到學(xué)校正常運(yùn)行必須的學(xué)生,否則學(xué)校的生存就會(huì)出現(xiàn)問題。
二、認(rèn)真落實(shí)已有的優(yōu)惠政策,盡快出臺(tái)相關(guān)金融扶持政策,解決制約民辦學(xué)校發(fā)展的資金瓶頸問題。
《民辦教育促進(jìn)法》對(duì)國(guó)家支持民辦教育發(fā)展的有關(guān)政策做出了一系列規(guī)定,包括由政府設(shè)立用于資助民辦學(xué)校發(fā)展的專項(xiàng)資金,民辦學(xué)校享受國(guó)家規(guī)定的稅收優(yōu)惠政策,禁止向民辦學(xué)校亂收費(fèi)等。
根據(jù)我們實(shí)地調(diào)研的結(jié)果,《民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例所做出的國(guó)家支持民辦教育發(fā)展的有關(guān)政策規(guī)定并沒有得到落實(shí)或落實(shí)得不完整,其中也包括對(duì)有關(guān)政策規(guī)定理解不一致的問題。而落實(shí)這些優(yōu)惠政策,是體現(xiàn)國(guó)家意志、政府意志,促進(jìn)民辦教育持續(xù)健康發(fā)展的必然要求。
在落實(shí)支持民辦教育發(fā)展的有關(guān)政策方面,除國(guó)家有關(guān)部門已就稅收優(yōu)惠及制止向?qū)W校統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)等做出明確規(guī)定外,希望有關(guān)部門在以下幾個(gè)方面也做出具體的政策規(guī)定;
——關(guān)于政府設(shè)立專項(xiàng)資金支持民辦教育發(fā)展問題。應(yīng)該明確把設(shè)立專項(xiàng)資金支持民辦教育的發(fā)展作為政府應(yīng)盡的義務(wù),規(guī)定:'縣級(jí)以上各級(jí)人民政府應(yīng)該設(shè)立專項(xiàng)資金,用于資助民辦學(xué)校的發(fā)展,獎(jiǎng)勵(lì)和表彰有突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人'。
——關(guān)于土地和建設(shè)優(yōu)惠政策的落實(shí),對(duì)民辦學(xué)校新建、擴(kuò)建用地,包括社會(huì)力量參與建設(shè)的學(xué)校后勤設(shè)施如學(xué)生公寓、食堂等用地以及各種配套設(shè)施建設(shè)等,給予哪些優(yōu)惠政策、哪些項(xiàng)目應(yīng)該給予什么優(yōu)惠,建議有關(guān)部門做出明確的規(guī)定,使民辦學(xué)校用地和建設(shè)中應(yīng)該享受的各種優(yōu)惠政策落到實(shí)處。
——關(guān)于促進(jìn)民辦學(xué)校教師與公辦學(xué)校老師之間合理流動(dòng)問題,有關(guān)部門應(yīng)該聯(lián)合出臺(tái)具體的實(shí)施辦法,實(shí)行民辦學(xué)校聘用教職工全員事業(yè)人事代理制,由縣級(jí)以上人才服務(wù)中心教育人才服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)行人事代理。人事代理的內(nèi)容應(yīng)包括:保留原身份、人事檔案、畢業(yè)生轉(zhuǎn)正定級(jí)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審、檔案工資調(diào)整、組織人事關(guān)系接轉(zhuǎn)、代辦養(yǎng)老保險(xiǎn)和公積金、崗位培訓(xùn)及專業(yè)技能培訓(xùn)、出具以檔案材料為依據(jù)的有關(guān)證明等。
總之,國(guó)內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)對(duì)發(fā)展民辦教育的政策越來越靈活務(wù)實(shí),我市也應(yīng)結(jié)合實(shí)際,制定相關(guān)政策,切實(shí)促進(jìn)全市民辦教育健康發(fā)展。
中共鐵嶺市委黨史研究室
篇五 江北區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室發(fā)展環(huán)境綜合整治工作自查報(bào)告2000字
江北區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室發(fā)展環(huán)境綜合整治工作自查報(bào)告
加強(qiáng)行風(fēng)評(píng)議工作為貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)府發(fā)展環(huán)境綜合整治十條規(guī)定的主要內(nèi)容之一,是從源頭上治理腐敗的有效舉措,我室按照區(qū)教育黨工委要求,認(rèn)真開展行評(píng)工作,現(xiàn)作如下自查匯報(bào):
一、組織學(xué)習(xí)討論,提高認(rèn)識(shí)
我室參加了區(qū)行風(fēng)評(píng)議工作動(dòng)員大會(huì)后,認(rèn)真組織行風(fēng)評(píng)議學(xué)習(xí),開展了認(rèn)真的討論,大家一致認(rèn)為深入開展行風(fēng)評(píng)議工作要以黨的“十六”大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委和區(qū)黨工委對(duì)行評(píng)工作的要求,行評(píng)是杜絕以權(quán)謀私、權(quán)錢交易的腐敗行為的有效手段。能增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部識(shí)大體、顧大局、廉潔從政的自覺性,促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。增強(qiáng)了對(duì)行評(píng)重要性的認(rèn)識(shí)。
二、 制定了行評(píng)工作計(jì)劃。
按教委要求做到行評(píng)和業(yè)務(wù)工作兩不誤,用搞好行評(píng)促進(jìn)業(yè)務(wù)工作。在工作計(jì)劃中列入了行評(píng)計(jì)劃,認(rèn)真開展了行評(píng)工作。
三、認(rèn)真開展自查。
按照《教委機(jī)關(guān)工作人員行風(fēng)問題自查表》的要求,組織全體工作人員開展自查自糾,認(rèn)真查找問題,并在下基層時(shí)向基層的同志征求意見。進(jìn)一步找準(zhǔn)工作中存在的不足和問題。加大了工作力度。
四、針對(duì)教育督導(dǎo)工作的特點(diǎn),制定整改措施。
凡涉及人民群眾和基層學(xué)校關(guān)注的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,如教育收費(fèi)、學(xué)校招生、學(xué)籍管理、教師調(diào)配、基礎(chǔ)建設(shè)、反腐__、職稱評(píng)定以及人民代表建議和政協(xié)委員提案的辦理情況等要納入行風(fēng)評(píng)議的范圍,并做到經(jīng)常性的工作定期公開,階段性工作逐段公開,臨時(shí)性工作隨時(shí)公開。
作為督導(dǎo)室工作當(dāng)前要加強(qiáng)對(duì)教育熱點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo),為此我室制定了《加強(qiáng)對(duì)教育熱點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)和隨訪的制度》。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步明確了“十五”期間基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的目標(biāo)、任務(wù)和措施,對(duì)基礎(chǔ)教育督導(dǎo)工作提出的新的更高的要求。為貫徹落實(shí)會(huì)議精神和《決定》,指導(dǎo)、督促地方政府及其有關(guān)部門履行教育職責(zé)和學(xué)校依法治教,依法管理基礎(chǔ)教育,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,開展專項(xiàng)督導(dǎo)和隨訪檢查,促進(jìn)基礎(chǔ)教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的解決,特制定對(duì)教育熱點(diǎn)難點(diǎn)專項(xiàng)督導(dǎo)和隨訪的制度。農(nóng)村義務(wù)教育是基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)和難點(diǎn),教育督導(dǎo)工作要把保障農(nóng)村義務(wù)教育健康發(fā)展作為首要任務(wù)。要開展基礎(chǔ)教育經(jīng)費(fèi)投入的督導(dǎo)檢查。開展對(duì)教師資格制度、職務(wù)制度、聘任制度實(shí)施情況的督導(dǎo)檢查。開展對(duì)中小學(xué)危房改造和師生安全問題的督導(dǎo)檢查。切實(shí)抓好對(duì)控制農(nóng)村初中輟學(xué)問題的督導(dǎo)檢查。抓好德育工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。對(duì)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展中的其他問題,必要時(shí)也要進(jìn)行專項(xiàng)檢查。在開展各種專項(xiàng)督導(dǎo)檢查中要注重調(diào)查研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為教育行政部門提供決策咨詢。
加強(qiáng)督導(dǎo)工作的權(quán)威性、科學(xué)性和實(shí)效性。綜合性督導(dǎo)檢查要預(yù)發(fā)通知,提出明確要求;檢查過程要深入細(xì)致,認(rèn)真調(diào)查研究,作出科學(xué)分析;督導(dǎo)結(jié)果要向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門正式反饋或發(fā)表督導(dǎo)公報(bào)。有些督導(dǎo)檢查應(yīng)采取隨機(jī)抽樣、隨機(jī)私訪的方式。督導(dǎo)檢查要擴(kuò)大檢查面,所有街鎮(zhèn)、村、學(xué)校都要督查。加強(qiáng)教育督導(dǎo)的理論研究、科學(xué)實(shí)驗(yàn)和信息交流。
把控輟作為重點(diǎn)工作之一,把控輟任務(wù)落實(shí)到街鎮(zhèn)、村、校,責(zé)任到人,持之以恒,常抓不懈,抓出成效,為此,特制定出控制中小學(xué)生輟學(xué)的十條規(guī)定,使控輟工作制度化。一是“雙線控制學(xué)生輟學(xué)制度”。二是“流生”定期上報(bào)制度。三是督導(dǎo)檢查制度。教育督導(dǎo)部門開展督查“控輟”工作,定期公布情況。四是輟學(xué)生返校通知制度。由街道辦事處或鎮(zhèn)政府向輟學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)出返校通知,要求輟學(xué)生在限定時(shí)間內(nèi)必須返校。五是行政處罰制度。發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”后,如輟學(xué)生在規(guī)定時(shí)間未返校,由街道辦事處或鎮(zhèn)政府對(duì)其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人實(shí)行行政處罰。六是學(xué)校承諾制度。學(xué)校不得以學(xué)生考試成績(jī)排名次、排座位,不得歧視差生,不得強(qiáng)行或變相要求差生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)。七是扶貧助學(xué)制度。區(qū)教委、各中小學(xué)、街道辦事處或鎮(zhèn)政府要設(shè)立助學(xué)金,并采取結(jié)對(duì)幫扶的辦法,救助家庭貧困的學(xué)生就學(xué)。八是“控輟”考核一票否決制度。街鎮(zhèn)、教育行政部門和學(xué)校負(fù)責(zé)人 “控輟”工作不力的,年終考核一票否決。九是開展“無流生街鎮(zhèn)”評(píng)比制度。教育督導(dǎo)部門對(duì)每年輟學(xué)率在規(guī)定線以下的街鎮(zhèn)鎮(zhèn)進(jìn)行表彰,授予“無流生街鎮(zhèn)”稱號(hào)。
為增加督導(dǎo)工作的透明度我室還制定了《江北區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室工作流程》明確了督學(xué)督政的工作流程。使教育督導(dǎo)工作嚴(yán)格按程序進(jìn)行。
五、進(jìn)一步嚴(yán)格工作紀(jì)律,執(zhí)行機(jī)關(guān)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。
組織學(xué)習(xí)了《中共江北區(qū)教育工委江北區(qū)教委關(guān)于近期加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定》,嚴(yán)格遵循組織原則,嚴(yán)格工作程序,做到下級(jí)服從上級(jí),個(gè)人服從組織,局部服從整體;嚴(yán)格履行崗位職責(zé),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),樹立全局意識(shí)、服務(wù)基層的意識(shí)、服務(wù)于教育教學(xué)中心的意識(shí),努力在工作中做到“腿勤、腦勤、口勤、手勤”主動(dòng)為基層服務(wù);嚴(yán)格機(jī)關(guān)勞動(dòng)紀(jì)律,嚴(yán)格遵守規(guī)定,搞好廉政建設(shè),杜絕了吃、拿、卡、要,推諉扯皮,故意刁難等現(xiàn)象。機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有了進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
江北區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室
2003年6月17日
篇六 2023年河北省承德市教育局法治政府建設(shè)工作情況報(bào)告6500字
市政府:
2023年,市教育局深入貫徹落實(shí)國(guó)家、省有關(guān)會(huì)議和文件精神,貫徹落實(shí)《承德市法治政府建設(shè)實(shí)施方案(2023-2025年)》和《2023年法治政府建設(shè)工作要點(diǎn)》(承依法行政辦〔2023〕18號(hào))的安排部署,緊緊圍繞完善法治政府建設(shè)推進(jìn)機(jī)制、推動(dòng)更好發(fā)揮政府作用、加快推進(jìn)政府治理規(guī)范化程序化法治化、不斷提升行政決策公信力和執(zhí)行力、全面推進(jìn)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法、依法預(yù)防處置重大突發(fā)事件、不斷促進(jìn)社會(huì)公平正義、促進(jìn)行政權(quán)力規(guī)范透明運(yùn)行、切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)法治建設(shè)等方面,扎實(shí)工作、改革創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難,圓滿完成了2023年度法治政府建設(shè)各項(xiàng)既定任務(wù)?,F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)報(bào)告如下:
一、堅(jiān)持政治站位,切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)法治政府建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo)
堅(jiān)持以___新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹___法治思想,深入貫徹黨的十九三中、四中、五中和六中全會(huì)精神,深刻認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握建設(shè)法治政府的重大意義、本質(zhì)要求和主要任務(wù),將深化法治實(shí)踐、推進(jìn)法治政府建設(shè)擺在全局工作更加突出的位置,與教育事業(yè)改革發(fā)展同謀劃、同部署、同推進(jìn)、同督促、同考核,做到了同步開展、同頻共振,著力加強(qiáng)教育治理體系和治理能力建設(shè)。一是深入學(xué)習(xí)貫徹___法治思想,認(rèn)真落實(shí)學(xué)法制度,采取黨組學(xué)習(xí)理論中心組學(xué)習(xí)、黨組(擴(kuò)大)會(huì)、局長(zhǎng)辦公(擴(kuò)大)會(huì)會(huì)前學(xué)法與法治專題講座相結(jié)合等方式,進(jìn)一步把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到了___全面依法治國(guó)、省委全面依法治省決策部署和市委全面依法治市工作要求上來。二是部門主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真貫徹中共承德市委全面依法治市委員會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步推動(dòng)落實(shí)黨政主要負(fù)責(zé)人履行推進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)的意見》(承依法治市委〔2023〕2號(hào)),增強(qiáng)履行推進(jìn)法治建設(shè)重要組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者的職責(zé)使命,增強(qiáng)了法治政府建設(shè)的思想自覺、政治自覺和行動(dòng)自覺。三是對(duì)照《市縣法治政府建設(shè)示范指標(biāo)體系評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(2023年版)》和《承德市2023年法治政府建設(shè)示范指標(biāo)任務(wù)分解表》,推動(dòng)法治政府示范創(chuàng)建活動(dòng)持續(xù)深入開展。
二、履行政府職能,推動(dòng)更好地發(fā)揮政府作用
(一)認(rèn)真做好部門權(quán)責(zé)清單編制工作。嚴(yán)格落實(shí)行政組織和行政程序法律制度及“三定”方案規(guī)定,推進(jìn)機(jī)構(gòu)、職能、權(quán)限、程序和責(zé)任法定化。按照市權(quán)責(zé)清單編制工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于做好市級(jí)政府部門權(quán)責(zé)清單編制工作的通知》要求,編制的《部門權(quán)責(zé)清單匯總表》順利通過領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核。編制完成的《部門權(quán)責(zé)清單匯總表》共包括共7大類、49項(xiàng)事項(xiàng),同時(shí)認(rèn)真編制了權(quán)力運(yùn)行流程圖和辦事指南,并及時(shí)通過網(wǎng)站等形式進(jìn)行了公開。
(二)全面提升教育政務(wù)服務(wù)水平。一是編制了《公共服務(wù)事項(xiàng)通用目錄》和《政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)(除行政許可、公共服務(wù))通用目錄》“兩張目錄”,其中《公共服務(wù)事項(xiàng)通用目錄》包括“教師資格證相關(guān)政策咨詢”等11項(xiàng),《政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)(除行政許可、公共服務(wù))通用目錄》包括“城市一類幼兒園、農(nóng)村示范性幼兒園評(píng)估認(rèn)定”等13項(xiàng);按照市里統(tǒng)一部署,持續(xù)開展政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)化提升工作,認(rèn)真維護(hù)實(shí)施清單,做到準(zhǔn)確無誤。根據(jù)《承德市推進(jìn)政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)工作方案》要求,完成了17項(xiàng)事項(xiàng)的梳理規(guī)范填報(bào)任務(wù);按照市直部門政務(wù)服務(wù)“好差評(píng)”工作調(diào)度會(huì)議精神,我局積極主動(dòng)做好數(shù)據(jù)錄入等相關(guān)工作;政務(wù)數(shù)據(jù)資源目錄編制工作按要求全部填報(bào)完成。二是按照《“承德辦事一次成”改革效果評(píng)估工作方案》要求,圍繞“教師資格定期注冊(cè)”、“民辦教育辦學(xué)機(jī)構(gòu)年檢”、“師范類畢業(yè)生檔案調(diào)轉(zhuǎn)”等3個(gè)事項(xiàng),我局提供了相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。
(三)深化教育領(lǐng)域“放管服”改革。認(rèn)真落實(shí)《承德市深化“放管服”改革優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境重點(diǎn)工作分工方案》(承放管服〔2023〕1號(hào)),扎實(shí)推動(dòng)教育領(lǐng)域簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)工作,持續(xù)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境。“深入推進(jìn)社會(huì)救助”、“全面推行證明事項(xiàng)告知制”、“提升事中事后監(jiān)管效能”、“促進(jìn)新就業(yè)形態(tài)發(fā)展”、“提升職業(yè)技能等事項(xiàng)”進(jìn)展順利,成效顯著;認(rèn)真做好證明事項(xiàng)清理工作,我局現(xiàn)在共保留證明事項(xiàng)一項(xiàng),即“中考“四僑”考生證明”,做到了“清單之外無證明”,真正將“減證便民”行動(dòng)落到實(shí)處。
(四)加強(qiáng)社會(huì)信用體系建設(shè)。建立信用體系建設(shè)組織機(jī)構(gòu),建立完善相關(guān)制度機(jī)制7項(xiàng)。認(rèn)真做好行政許可和行政處罰“雙公示”工作。對(duì)照《承德市公共信用信息資源補(bǔ)充目錄(2023年版)》涉及我局的42項(xiàng)事項(xiàng),認(rèn)真做好數(shù)據(jù)信息歸集工作。加快推進(jìn)信用制工作,開展了“誠(chéng)信單位、誠(chéng)信個(gè)人、誠(chéng)信群體征集活動(dòng)及失信敗德行為線索征集”。積極開展信用信息宣傳工作,每月及時(shí)報(bào)送信息稿件。
三、健全制度機(jī)制,加快推進(jìn)政府治理規(guī)范化、程序化、法治化
(一)健全依法行政領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)制。成立了由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)、其他班子成員任副組長(zhǎng)的依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、檢查、督促全市教育系統(tǒng)依法行政工作,研究重大依法行政工作事項(xiàng),提出年度工作總體思路,審查年度依法行政工作目標(biāo)落實(shí)情況。領(lǐng)導(dǎo)小組繼續(xù)下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)承擔(dān)日常事務(wù)。辦公室設(shè)在局辦公室(法規(guī)科)。堅(jiān)持定期例會(huì)制度,聽取依法行政工作專題匯報(bào),研究部署依法行政工作重大事項(xiàng),及時(shí)協(xié)調(diào)解決在推進(jìn)依法行政工作中存在的突出問題。
(二)加強(qiáng)規(guī)范性文件的管理和監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行《承德市規(guī)范性文件管理實(shí)施辦法》,落實(shí)規(guī)范性文件備案審查、“三統(tǒng)一”等制度規(guī)定。建立了規(guī)范性文件公開的審查、督促、約束、清理的長(zhǎng)效機(jī)制,進(jìn)一步加大了規(guī)范性文件備案審查力度。根據(jù)承德市人民政府辦公室《關(guān)于開展行政規(guī)范性文件清理工作的通知》(承市政辦傳〔2023〕8號(hào))要求,年內(nèi)組織開展了規(guī)范性文件清理工作。
四、堅(jiān)持多措并舉,不斷提升行政決策公信力和執(zhí)行力
(一)健全完善行政決策制度。依據(jù)《承德市重大行政決策程序暫行辦法》,進(jìn)一步完善了《“三重一大”事項(xiàng)集體決策實(shí)施細(xì)則》、《重大行政執(zhí)法決定法制審核實(shí)施細(xì)則》等制度,做到重大決策于法有據(jù)、程序科學(xué)規(guī)范。把公眾參與、專家咨詢、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、合法性審查和集體討論決定,作為重大事項(xiàng)決策的必經(jīng)程序,不斷提升行政決策水平。建立了重大決策終身責(zé)任追究制度和責(zé)任倒查機(jī)制;認(rèn)真落實(shí)國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)督管理總局等五部委《公平競(jìng)爭(zhēng)審查制度實(shí)施細(xì)則》,以及《河北省公平競(jìng)爭(zhēng)審查舉報(bào)處理辦法》、《河北省公平競(jìng)爭(zhēng)審查政策措施會(huì)審辦法》和《河北省公平競(jìng)爭(zhēng)審查政策措施抽查辦法》等三項(xiàng)制度。
(二)建立法律顧問和法治副校長(zhǎng)制度。持續(xù)聘用法律顧問,我局聘請(qǐng)屈樹彬律師擔(dān)任常年法律顧問,聘期至2023年10月9日止。我局簽訂的各種協(xié)議、合同、約定,均經(jīng)過法律顧問把關(guān)、簽字,重大事項(xiàng)由法律顧問出具律師函。完成了全市學(xué)校法律顧問人才庫和學(xué)校法律顧問聘任工作,充分發(fā)揮法律顧問在推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)、提升依法治校水平中的重要作用。全市中小學(xué)校普遍推行了檢察官、法官擔(dān)任法治副校長(zhǎng),公安干警擔(dān)任法治輔導(dǎo)員的制度做法,檢察官、法官講一些法治課經(jīng)?;?、常態(tài)化。上半年先后組織開展了中小學(xué)法治副校長(zhǎng)調(diào)研、教育系統(tǒng)法律顧問隊(duì)伍情況調(diào)研等專題調(diào)研活動(dòng),進(jìn)一步摸清了底數(shù),為科學(xué)決策打下了基礎(chǔ)、提供了參考。2023年9月,承德市檢察院檢察長(zhǎng)張會(huì)杰在河北民族師范學(xué)院附屬中學(xué)親自講了一堂法治課。
五、著力整章建制,全面推進(jìn)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法
(一)深化拓展行政執(zhí)法“三項(xiàng)制度”建設(shè)。鞏固和深化“三項(xiàng)制度”建設(shè)成果和成效。年內(nèi),按照承德市全面推行依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室有關(guān)通知要求,開展自查整改,對(duì)“三個(gè)辦法”、“四類文本”、“五個(gè)清單”以及相關(guān)配套制度進(jìn)行了再次“回頭看”,開展全面查漏補(bǔ)缺,及時(shí)完善了《承德市教育局行政執(zhí)法投訴舉報(bào)制度(試行)》,三項(xiàng)制度建設(shè)不斷向縱深推進(jìn)。按照市司法局要求,動(dòng)態(tài)調(diào)整了《行政執(zhí)法和罰沒事項(xiàng)清單》(2023年版)和《行政處罰自由裁量基準(zhǔn)制度》,并主動(dòng)進(jìn)行公開公示。
(二)扎實(shí)推進(jìn)教育系統(tǒng)“雙隨機(jī)、一公開”監(jiān)管。認(rèn)真開展“雙隨機(jī)、一公開”監(jiān)管工作,進(jìn)一步加大教育系統(tǒng)執(zhí)法檢查力度。我局認(rèn)真制定《2023年“雙隨機(jī)、一公開”監(jiān)管工作實(shí)施方案》,精心編制《年度雙隨機(jī)抽查計(jì)劃》,動(dòng)態(tài)完善調(diào)整“一單兩庫一細(xì)則”。2023年共計(jì)劃開展部門內(nèi)部雙隨機(jī)抽查4次,覆蓋清單中的全部13個(gè)事項(xiàng),牽頭開展跨部門聯(lián)合抽查1次,覆蓋清單中的全部2個(gè)事項(xiàng)。截至目前,抽查任務(wù)已經(jīng)全面完成,檢查結(jié)果全部及時(shí)通過網(wǎng)站予以公示。嚴(yán)格對(duì)照隨機(jī)抽查事項(xiàng)清單實(shí)施抽查,做到“清單之外無抽查”;注重整合抽查檢查事項(xiàng),堅(jiān)持“能聯(lián)盡聯(lián),應(yīng)聯(lián)盡聯(lián)”,實(shí)現(xiàn)“進(jìn)一次門,查多項(xiàng)事”,盡限度減輕基層學(xué)校負(fù)擔(dān)。此外,認(rèn)真做好“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”,做到平臺(tái)數(shù)據(jù)錄入及時(shí)、監(jiān)管事項(xiàng)“全覆蓋”。
(三)嚴(yán)格行政執(zhí)法人員教育和管理。強(qiáng)化行政執(zhí)法人員準(zhǔn)入制度,把職業(yè)道德和法律測(cè)試作為行政執(zhí)法資格準(zhǔn)入、辦理行政執(zhí)法證件的重要前置條件。嚴(yán)格執(zhí)行行政執(zhí)法人員持證執(zhí)法制度,全面落實(shí)“互聯(lián)網(wǎng)+行政執(zhí)法培訓(xùn)考試”模式。按照市司法局的統(tǒng)一安排,組織局機(jī)關(guān)24名擁有執(zhí)法證件和新申請(qǐng)執(zhí)法證同志,全部參加了全市行政執(zhí)法人員公共法律知識(shí)培訓(xùn)及考試;組織處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部參加了線上憲法法律考試,并全部通過。持續(xù)開展民生領(lǐng)域損害群眾利益的行政執(zhí)法問題專項(xiàng)整治,開展自查自糾,落實(shí)“周報(bào)告”、“零報(bào)告”制度。
六、完善應(yīng)對(duì)體系,依法依規(guī)做好疫情防控和處置重大突發(fā)事件
(一)依法依規(guī)做好教育系統(tǒng)疫情防控工作。始終堅(jiān)持“學(xué)校防控嚴(yán)于其它單位,師生防控嚴(yán)于其他群體”原則,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施,切實(shí)做好全市教育系統(tǒng)常態(tài)化疫情防控工作,堅(jiān)持既嚴(yán)格精準(zhǔn)落實(shí)上級(jí)精神和要求,又不搞層層加碼、過度防控,有力有效地維護(hù)了教育系統(tǒng)疫情防控平穩(wěn)有序的良好態(tài)勢(shì)。
(二)依法依規(guī)預(yù)防處置重大突發(fā)事件。我局從教育系統(tǒng)面廣線長(zhǎng)、人員眾多的實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持根據(jù)實(shí)際情況變化,及時(shí)修訂《承德市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》,提升應(yīng)急預(yù)案和處置措施的針對(duì)性、實(shí)效性和可操作性,同時(shí)針對(duì)地震、火災(zāi)等突發(fā)災(zāi)害事故等,組織開展實(shí)景模擬演練,增強(qiáng)了應(yīng)急處突能力,確保了全市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。
七、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),依法有效調(diào)處化解社會(huì)矛盾糾紛
(一)認(rèn)真做好信訪穩(wěn)定工作。一年來,我局共辦理信訪案件30件,截至目前26件做到案結(jié)事了、息訴罷訪,其中化解市領(lǐng)導(dǎo)包案1起、省領(lǐng)導(dǎo)包案1起。穩(wěn)控2.9萬名民辦代課教師始終未參與非法集訪,保持了全市教育系統(tǒng)整體信訪穩(wěn)定。加強(qiáng)行政復(fù)議和行政應(yīng)訴工作,認(rèn)真履行行政應(yīng)訴職責(zé),積極落實(shí)行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人出庭應(yīng)訴制度。
(二)認(rèn)真做好留言辦理工作。認(rèn)真辦理反饋人民網(wǎng)網(wǎng)民留言、國(guó)務(wù)院“互聯(lián)網(wǎng)+督查”事項(xiàng),積極利用12345市長(zhǎng)熱線、河北新聞網(wǎng)陽光理政網(wǎng)民留言、河北政務(wù)網(wǎng)“網(wǎng)民互動(dòng)平臺(tái)”、長(zhǎng)城網(wǎng)“問政河北”等渠道,為群眾提供咨詢服務(wù),解決群眾訴求。其中僅通過12345市長(zhǎng)熱線,截至目前就回復(fù)辦理百姓訴求510余件,做到了“件件有回音、事事有著落”,受到廣泛好評(píng)。我局被市政府辦公室評(píng)為“2023年三季度網(wǎng)民留言辦理優(yōu)秀單位”;被河北日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)、河北新聞網(wǎng)授予“我為群眾辦實(shí)事”2023年度陽光理政網(wǎng)民留言辦理工作先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào),全省共100家單位獲此稱號(hào),我市僅兩家單位。
八、強(qiáng)化制約監(jiān)督,促進(jìn)行政權(quán)力規(guī)范透明運(yùn)行
(一)認(rèn)真做好政務(wù)公開工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)《承德市2023年政務(wù)公開工作要點(diǎn)》(承市政辦字〔2023〕64號(hào)),做好信息公開工作,不斷增強(qiáng)教育行政行為的透明度,優(yōu)化服務(wù)流程,拓寬服務(wù)手段,拓展服務(wù)外延,方便群眾辦事。將政務(wù)公開、信息公開工作與黨史學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實(shí)事”有機(jī)結(jié)合,按要求編制了《市級(jí)政務(wù)公開事項(xiàng)目錄》和《市級(jí)政務(wù)公開負(fù)面清單》。年內(nèi)制定出臺(tái)了《公共企事業(yè)單位信息公開制度》,做好“能公開,盡公開”,確保人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)。在承德教育信息網(wǎng)開辟專欄,公開群眾關(guān)心關(guān)注的政策文件、機(jī)構(gòu)職能、惠民服務(wù)、行政執(zhí)法等相關(guān)信息,暢通信息渠道,更好服務(wù)群眾。
(二)自覺接受社會(huì)各方面的監(jiān)督。自覺接受黨內(nèi)監(jiān)督、人大監(jiān)督、民主監(jiān)督和司法監(jiān)督。重視運(yùn)用和規(guī)范網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督,建立健絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)、收集、研判、處置機(jī)制。健全問責(zé)方式和問責(zé)程序,進(jìn)一步增強(qiáng)了行政問責(zé)的針對(duì)性、時(shí)效性。認(rèn)真承辦人大代表建設(shè)和政協(xié)提案,年內(nèi)共承辦81件,答復(fù)率100%,人大代表和政協(xié)委員對(duì)辦理滿意度達(dá)到100%。
九、突出部門特點(diǎn),全面提升依法治教依法行政能力和水平
(一)不斷加強(qiáng)教育系統(tǒng)干部憲法法律知識(shí)教育。建立領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法、用法、守法制度,制定學(xué)法計(jì)劃、組織法律培訓(xùn)、開展學(xué)法活動(dòng),培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部法治思維和依法行政能力。2023年,我局認(rèn)真制定了《2023年度學(xué)法工作計(jì)劃》,先后組織學(xué)習(xí)了《民法典》、《塞罕壩森林草原防火條例》、《家庭教育促進(jìn)法》等法律法規(guī),組織開展了形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng);將___法治思想、憲法和法律知識(shí)作為黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的法治思維和法律素養(yǎng)。
(二)持續(xù)深化學(xué)生的法治教育。梳理總結(jié)“七五”普法經(jīng)驗(yàn),謀劃啟動(dòng)“八五”普法工作。按照《青少年法治教育大綱》要求,常態(tài)化開展教育普法工作,加強(qiáng)大中小學(xué)生法治宣傳教育。按照承德市法治宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《2023年全市普法與依法治理工作要點(diǎn)及責(zé)任分工》(承法宣辦〔2023〕3號(hào)),對(duì)照教育部門普法責(zé)任共性和個(gè)性清單,認(rèn)真落實(shí)“誰執(zhí)法誰普法”普法責(zé)任制。年初,我局與市法宣辦聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于繼續(xù)開展憲法法律進(jìn)校園活動(dòng)的通知》(承法宣辦〔2023〕2號(hào)),對(duì)憲法法律知識(shí)進(jìn)校園做出安排部署。按照省司法廳、省教育廳、省法宣辦通知要求,組織舉辦了“民法典進(jìn)學(xué)?!濒摺拔遗c民法典”征文活動(dòng),共分6個(gè)組別。經(jīng)過安排部署、注冊(cè)學(xué)習(xí)、作品上傳、市級(jí)初評(píng)等環(huán)節(jié),我市最終有110多教師生榮獲省級(jí)表揚(yáng);按照教育部、省教育廳要求,督促指導(dǎo)各縣(市、區(qū))、各學(xué)校深入開展青少年學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”網(wǎng)上學(xué)習(xí)和“憲法小衛(wèi)士”行動(dòng)計(jì)劃,在教育系統(tǒng)營(yíng)造了學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法、維護(hù)憲法的濃厚氛圍。9月份精心組織舉辦了法治知識(shí)競(jìng)賽和演講比賽,全市160余名選手參加比賽,獲得各組別一等獎(jiǎng)第一名的選手代表我市參加了省級(jí)決賽暨全國(guó)選拔賽,榮獲二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)4名。我市“憲法小衛(wèi)士”行動(dòng)計(jì)劃的參與率達(dá)到37.1%,超過了教育部35%的標(biāo)準(zhǔn);堅(jiān)持以創(chuàng)建“依法治校示范?!睘檩d體,將普法工作貫穿到辦學(xué)治校的全過程、各方面。豐寧滿族自治縣第六小學(xué)、承德縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)等5所學(xué)校被省教育廳、省司法廳和省法宣辦評(píng)為“河北省第八批依法治校示范?!薄=刂聊壳?,全市有50所學(xué)校榮獲省級(jí)“依法治校示范校”稱號(hào);與市民政局、市檢察院、市司法局和團(tuán)市委等部門共建的全市未成年人法治教育保護(hù)基地,陸續(xù)接待多批中小學(xué)生參觀體驗(yàn)、接受教育,收到了良好的效果。
在充分肯定成績(jī)的同時(shí),我們也清醒地看到在法治政府建設(shè)方面存在的問題與不足,主要表現(xiàn)在:一是教育部門法治管理體制還不很理順,各縣(市、區(qū))教育部門負(fù)責(zé)法治的機(jī)構(gòu)千差萬別,不少縣(市、區(qū))的依法行政、依法治校、法治宣傳教育等工作又分屬于不同的科(股)室,給聯(lián)系溝通和工作順利高效開展帶來了一定的影響,同時(shí)也不利于形成工作合力。二是工作人員不足,專業(yè)人員匱乏。機(jī)構(gòu)改革以后,我科室除了辦公室業(yè)務(wù)以外,又增加了法規(guī)法治職能,但人員沒有相應(yīng)增加,尤其是沒有法律專業(yè)方面的人才。三是執(zhí)法力量相對(duì)薄弱,普遍素質(zhì)不高。我局擁有執(zhí)法證件的干部?jī)H24名,不僅年齡老化、業(yè)務(wù)繁忙,而且執(zhí)法水平、專業(yè)素質(zhì)與新形勢(shì)下教育執(zhí)法的要求也不相匹配,等等。
下一步,我們將在鞏固以往成績(jī)的基礎(chǔ)上,緊緊圍繞貫徹落實(shí)《法治承德建設(shè)規(guī)劃(2023-2025年)》、《承德市法治政府建設(shè)實(shí)施方案(2023-2025年)》、《關(guān)于在全市開展法治宣傳教育的第八個(gè)五年規(guī)劃(2023-2025年)》,以上級(jí)精神為指導(dǎo),突出教育系統(tǒng)和教育部門特色,力求在以下幾個(gè)方面尋求突破。一是不斷提升黨政主要負(fù)責(zé)人履行推進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)的意識(shí)和水平。二是不斷提升機(jī)關(guān)行政的法治化、科學(xué)化、規(guī)范化水平。深化“放管服”改革,健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范政務(wù)服務(wù)事項(xiàng),做好“雙隨機(jī)、一公開”監(jiān)管、“辦事一次成”改革,真正將該管的管住、該放的放開、該服務(wù)的服務(wù)好。三是不斷提升依法治校、依法辦學(xué)的水平。要在鞏固省級(jí)依法治校示范校創(chuàng)建成果的同時(shí),推動(dòng)市級(jí)依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng),通過培樹典型、示范引領(lǐng),帶動(dòng)全市各級(jí)各類學(xué)校依法治校、依章辦學(xué)、依規(guī)管理。四是不斷提升法治宣傳教育的質(zhì)量和水平。要優(yōu)化活動(dòng)載體、創(chuàng)新教育方式、拓展教育渠道,切實(shí)增強(qiáng)宣傳教育的實(shí)效性和吸引力。通過持續(xù)不斷的努力,使法治政府建設(shè)提升一個(gè)新水平、邁上一個(gè)新臺(tái)階。
篇七 縣人民政府副縣長(zhǎng)述職述廉報(bào)告分管教育文化衛(wèi)生廣播電視計(jì)劃生育體育等工作1900字
主任、各位副主任、各位委員:
縣人大常委會(huì)對(duì)我進(jìn)行述職評(píng)議,這是對(duì)我的信任,是各位委員、人民代表對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù),是對(duì)我在縣政府工作以來依法履行職責(zé)的一次全面考核和接受監(jiān)督的好機(jī)會(huì),我深感高興和榮幸?,F(xiàn)在,我將任職以來的主要工作情況匯報(bào)如下,請(qǐng)予評(píng)議。
一、任職以來的主要工作
我是2002年8月走上縣人民政府副縣長(zhǎng)崗位,至今已有四個(gè)年頭。在將近四年的政府工作中,先后協(xié)助縣長(zhǎng)分管教育、文化、衛(wèi)生、廣播電視、計(jì)劃生育、體育等工作。工作面廣、線長(zhǎng),工作量大,且又多是社會(huì)事業(yè)這一塊,底子薄,基礎(chǔ)差,矛盾多,老百姓期望值和關(guān)注度很高,工作任務(wù)比較艱巨、壓力很大。作為一名年輕的領(lǐng)導(dǎo)干部,我致力于開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。我確定自己工作的總體思路是:體現(xiàn)全局,彈鋼琴,保證面上工作的基本平衡;圍繞中心抓重點(diǎn),推進(jìn)我縣社會(huì)事業(yè)健康發(fā)展。在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和部門同志的努力工作下,較好地完成了分管工作的各項(xiàng)任務(wù),為全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定做出了一定的貢獻(xiàn)。
(一)在不斷學(xué)習(xí)中提高自身素質(zhì)
___要求做好一名新時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)干部,必須具備五種能力,只有具備五種能力,才能較好地駕馭復(fù)雜的工作局面,為使自己盡快具備這五種能力,我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一是努力學(xué)習(xí)馬列主義、___思想、鄧小平理論、三個(gè)代表等重要理論知識(shí),苦練內(nèi)功,夯實(shí)自身的理論功底。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)。為切實(shí)做到依法行政,我始終注重學(xué)習(xí)各類政策和法律法規(guī),嚴(yán)格按照有關(guān)政策和法律法規(guī)的規(guī)定,約束自己的言行,指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。特別是2023年7月1日《行政許可法》正式實(shí)施后,我更加嚴(yán)格要求自己依法行政,依法辦事。三是努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),爭(zhēng)當(dāng)內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo),講內(nèi)行話、辦內(nèi)行事。在繁忙工作之余,我總是擠出時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、計(jì)生、衛(wèi)生等專業(yè)知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī),從而使自己在分管工作中更有針對(duì)性和指導(dǎo)性。四是在不斷工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)。有些東西是書本上學(xué)不來的知識(shí),比如如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和復(fù)雜局面等。對(duì)這些問題我總是在具體問題中細(xì)心觀察,認(rèn)真處理,并虛心地向老同志請(qǐng)教,向經(jīng)驗(yàn)豐富的同志學(xué)習(xí),從而提高自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。五是嚴(yán)格要求自己。為了適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要,不斷更新知識(shí),我于2023年5月參加省委黨校的招生考試,并順利被錄取。
(二)樹立科學(xué)發(fā)展觀,正確指導(dǎo)工作
怎樣樹立科學(xué)的發(fā)展觀,正確指導(dǎo)分管工作,正確決策,是我任職以來經(jīng)常思考的問題,從我分管的這些部門看,新時(shí)期的'文教衛(wèi)、計(jì)生等工作都在不斷地發(fā)生變化,我們必須把握這些工作的發(fā)展趨勢(shì)和特點(diǎn),從而做出正確的決策來促進(jìn)工作,幾年來在工作中我通過不斷的學(xué)習(xí)、調(diào)研、分析、比較等多種形式,科學(xué)地判斷形勢(shì),有針對(duì)性地拿出指導(dǎo)方案,有針對(duì)性地督促、指導(dǎo)分管部門開展工作,并積極、主動(dòng)、正確地給縣委、政府當(dāng)好參謀,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,從而使所分管工作如教育、衛(wèi)生、計(jì)生等工作穩(wěn)步發(fā)展并不斷進(jìn)步。
(三)注重協(xié)調(diào),形成有效的工作合力
做好新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)工作,光靠個(gè)人力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,一個(gè)人再有才干,也離不開大家的支持。在工作中,我始終注意尊重各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,充分聽取同志們對(duì)工作合理的建議,并予以采納,注重用民主集中的辦法帶好分管的這幾支隊(duì)伍班子,并多方協(xié)調(diào),爭(zhēng)取全縣其它部門對(duì)所分管工作的支持。如教育、衛(wèi)生、計(jì)生這幾大塊工作牽涉到千家萬戶,方方面面。我十分注重發(fā)揮政府領(lǐng)導(dǎo)的作用,積極協(xié)調(diào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門引起重視并給予大力支持,從而有效地推動(dòng)這些工作發(fā)展。
(四)抓特色、突重點(diǎn),力求教育工作上臺(tái)階
__的教育相對(duì)比較落后,但__的發(fā)展又離不開教育支撐,這是__領(lǐng)導(dǎo)的共識(shí),更是我們政府分管領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的責(zé)任。在工作中,我注重抓了以下方面:
(1)積極爭(zhēng)取優(yōu)化教育環(huán)境。2003年9月召開了我縣高規(guī)格科教工作大會(huì),出臺(tái)了《__縣進(jìn)一步加強(qiáng)科教工作的決定》,在優(yōu)化教育環(huán)境,全面重視和推進(jìn)我縣教育工作等方面做了高標(biāo)準(zhǔn)要求,在全縣形成了濃厚的重教、興教氛圍。2003年成立縣救助貧困學(xué)生基金,舉辦了獻(xiàn)愛心、為貧困學(xué)生助學(xué)的專場(chǎng)文藝演出募捐,現(xiàn)場(chǎng)募集助學(xué)基金19萬多,并以此為主形成多方資助學(xué)生的助學(xué)體系,縣成立了貧困學(xué)生捐助中心,2023年共接受各界捐資77565元,使224名貧困學(xué)生受到資助順利就學(xué)。爭(zhēng)取基督教香港信義會(huì)的助學(xué)項(xiàng)目,他們已連續(xù)四年對(duì)我縣貧困學(xué)生進(jìn)行了資助;資助金額年平均達(dá)4萬元,2023年又新增了44名指定學(xué)生。通過多方聯(lián)系,深圳民生銀行湯洪洋先生也已先后兩年資助了桐木中學(xué)、縣二中等學(xué)校的部分貧困生,僅今年就資助了10590元?,F(xiàn)我縣因貧困而失學(xué)孩子的數(shù)量已減少到最低限度。
(2)狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。這幾年我縣高考升學(xué)率連年上升,尤其是縣一中
篇八 在市政府研究室先進(jìn)性教育第三階段動(dòng)員報(bào)告3350字
同志們:我室保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)第二階段已基本結(jié)束,按照市委保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,從現(xiàn)在起轉(zhuǎn)入第三階段,即整改提高階段。今天的會(huì)議,主要是回顧第二階段的工作情況,安排部署第三階段的工作任務(wù),進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明確要求,確保我室黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)取得圓滿實(shí)效。
下面,我講三個(gè)問題。
一、正確估價(jià)第二階段活動(dòng)的主要成效,切實(shí)增強(qiáng)做好第三階段工作的責(zé)任感和緊迫感自保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)轉(zhuǎn)入第二階段以來,在市委督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下,室黨組以高度的政治責(zé)任感,組織全室黨員堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,認(rèn)真開展“自我檢查,民主評(píng)議”活動(dòng),取得了明顯的成效。主要有以下幾個(gè)特點(diǎn):第一,征求意見廣泛。
一是向市直、縣市區(qū)有關(guān)部門和全室黨員發(fā)放《征求意見函》和《征求意見表》吸納意見,共發(fā)送《征求意見函》40封,《征求意見表》48份;二是召開黨小組征詢意見會(huì)、黨員座談會(huì),直接聽取意見;三是設(shè)立意見箱、專線電話,向群眾收集意見;四是黨員之間相互談心征詢意見,全室黨員同志本著坦誠(chéng)相見,與人為善,溝通思想,增進(jìn)團(tuán)結(jié),找準(zhǔn)問題,形成共識(shí)的目的和愿望,打破職務(wù)級(jí)別界限,采取“一對(duì)一地談”、“幾個(gè)人一起談”、“反復(fù)多次地談”等方式,普遍開展交心談心活動(dòng),相互交換意見,幫助查找問題,促進(jìn)了相互了解,增進(jìn)了整體團(tuán)結(jié)。支部對(duì)收集到的意見進(jìn)行了認(rèn)真、仔細(xì)的分類歸納、匯總,共梳理出意見49條,其中對(duì)黨組意見19條,對(duì)支部意見1條,對(duì)黨員個(gè)人意見29條,并及時(shí)將這些意見向黨員本人作了反饋。
第二,黨性分析深刻。每個(gè)黨員根據(jù)支部反饋的意見,對(duì)照保持黨員先進(jìn)性的具體要求,結(jié)合自身實(shí)際,深入反思,認(rèn)真查擺理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律和工作作風(fēng)等方面存在的問題,從世界觀、人生觀和價(jià)值觀上剖析思想根源,提出了十分明確的整改方向,形成了完整、深刻的書面材料。
第三,民主評(píng)議中肯。在廣泛開展談心活動(dòng)、認(rèn)真撰寫黨性分析材料的基礎(chǔ)上,黨組和支部分別召開了專題組織生活會(huì)。
市長(zhǎng)郭有明同志以一個(gè)普通黨員的身份參加了我室支部專題組織生活會(huì),并在會(huì)上進(jìn)行了深刻的自我剖析。室黨組成員帶頭發(fā)揚(yáng)民主,認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。
普通黨員也敞開心扉,坦誠(chéng)解剖自己,誠(chéng)懇批評(píng)他人,開展健康的思想交鋒。對(duì)于來自同志間的批評(píng)意見,大家本著'言者無罪,聞?wù)咦憬?,'有則改之,無則加勉'的態(tài)度,虛心聽取,認(rèn)真反思。
克服了過去生活會(huì)上存在的談現(xiàn)象多,談實(shí)質(zhì)少;談成績(jī)多,找問題少;找工作差距多,找思想差距少;自我批評(píng)多,相互批評(píng)少等問題,切實(shí)做到了嚴(yán)肅認(rèn)真、民主和諧。黨組專題民主生活會(huì)后,對(duì)黨組成員的黨性分析情況、成員間開展互相批評(píng)的情況以及今后努力方向的情況以《情況通報(bào)》的形式在室內(nèi)黨員中進(jìn)行了傳閱。
支部專題組織生活會(huì)后,對(duì)每個(gè)黨員實(shí)事求是、客觀公正地提出了評(píng)議意見,并以書面形式如實(shí)向本人進(jìn)行了反饋。我室保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育第二階段自查評(píng)議活動(dòng),雖然進(jìn)展順利,達(dá)了預(yù)期目的,但還存在一定差距,主要表現(xiàn)在征求意見還不夠廣泛,挖掘問題根源還不夠深刻。
這些問題需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦姓J(rèn)真加以整改和解決。下一階段,即整改提高階段是在學(xué)習(xí)培訓(xùn)、分析評(píng)議兩個(gè)階段工作的基礎(chǔ)上,集中精力解決黨員、黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子在思想、工作和作風(fēng)等方面存在的突出問題,抓落實(shí)、見實(shí)效的重要階段。
這一階段能不能在解決黨員、黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子中存在的突出問題,是衡量先進(jìn)性教育活動(dòng)能否取得實(shí)效的重要標(biāo)準(zhǔn)。做好整改提高階段的工作,事關(guān)先進(jìn)性教育活動(dòng)的全局,至關(guān)重要。
我們一定要充分認(rèn)識(shí)整改提高階段工作的重要性和必要性,切實(shí)增強(qiáng)做好各項(xiàng)工作的責(zé)任感和緊迫感。
二、抓住四個(gè)環(huán)節(jié),扎扎實(shí)實(shí)做好第三階段的工作整改提高階段,時(shí)間緊,任務(wù)重,我們必須堅(jiān)持把學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想貫穿始終,緊密聯(lián)系實(shí)際,注重工作實(shí)效,扎實(shí)抓好以下四個(gè)環(huán)節(jié)的工作。
1、理清突出問題,制定整改方案。黨組要對(duì)前兩個(gè)階段中征求群眾意見、開展黨性分析中查找出來的問題進(jìn)一步進(jìn)行梳理和分析,找準(zhǔn)群眾反映最為突出、最為集中的問題,制定整改措施落實(shí)責(zé)任人,抓緊解決。
每個(gè)黨員都要針對(duì)存在的突出問題,在制定個(gè)人整改計(jì)劃上,立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),把近期、中期和長(zhǎng)期整改結(jié)合起來,有步驟、分階段地進(jìn)行合理安排。制定整改方案要結(jié)合工作實(shí)際,突出整改重點(diǎn),防止在整改問題上出現(xiàn)避重就輕、平均用力和敷衍應(yīng)付的傾向。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、正確政績(jī)觀和做到為民、務(wù)實(shí)、清廉等作為整改重點(diǎn);黨員個(gè)人要把改進(jìn)作風(fēng)、提高效率,改善服務(wù)、增進(jìn)群眾感情等作為整改重點(diǎn)。
2、聽取群眾意見,完善整改方案。整改方案要通過一定形式、在一定范圍內(nèi)公布,充分吸納群眾意見;要組織黨員干部深入基層,深入扶貧聯(lián)系點(diǎn),結(jié)合開展送溫暖、宣講政策形勢(shì)等活動(dòng),直接聽取群眾意見,并根據(jù)群眾意見進(jìn)行修訂完善。
黨組的整改方案,由領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究討論,并聽取督導(dǎo)組意見,修改完善后,報(bào)上市委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案;領(lǐng)導(dǎo)班子成員的整改計(jì)劃由黨組主要負(fù)責(zé)同志審閱;其他黨員的整改計(jì)劃由黨支部審閱。
3、建立工作制度,集中精力整改。按照“提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”的目標(biāo)要求,對(duì)納入整改方案的突出問題,要集中時(shí)間、集中精力,認(rèn)真加以整改。
要建立整改工作責(zé)任制、整改承諾制、整改公示制等,對(duì)具備整改條件的問題,馬上整改;對(duì)于群眾反映強(qiáng)烈、通過努力能夠解決的問題,限期整改;對(duì)那些應(yīng)該解決但由于受客觀條件限制一時(shí)解決不了的問題,向群眾說明情況,采取措施逐步解決;對(duì)情況復(fù)雜、涉及面大,單靠本單位難以解決的問題,要積極爭(zhēng)取上級(jí)黨組織協(xié)調(diào)加以解決。凡是向群眾作出整改承諾的,必須抓好落實(shí)。
4、公布整改情況,組織檢查測(cè)評(píng)。集中整改工作基本結(jié)束后,要在一定范圍內(nèi)公布黨組和支部整改措施落實(shí)的情況,聽取群眾意見,接受群眾監(jiān)督。
群眾有異議或要求說明的問題,要作出解釋。整改提高階段工作結(jié)束后,要對(duì)先進(jìn)性教育活動(dòng)情況進(jìn)行認(rèn)真自查,并以問卷調(diào)查、召開座談會(huì)等形式開展群眾滿意度測(cè)評(píng),查找先進(jìn)性教育活動(dòng)中存在的不足和問題,采取“缺什么,補(bǔ)什么”的原則及時(shí)進(jìn)行“補(bǔ)課”。
在此基礎(chǔ)上,要對(duì)先進(jìn)性教育活動(dòng)總體情況進(jìn)行總結(jié),形成總結(jié)報(bào)告,經(jīng)督導(dǎo)組審閱同意后上報(bào)市委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保第三階段工作取得實(shí)效教育活動(dòng)越是深入開展,政策性越強(qiáng),越要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我們一定要把整改提高工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)抓緊抓好,切實(shí)做到思想認(rèn)識(shí)到位,精力投入到位,工作措施到位。
一是要認(rèn)真履行職責(zé)。黨組要加強(qiáng)對(duì)整改工作的領(lǐng)導(dǎo)。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,率先垂范。先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要充分發(fā)揮聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)作用,協(xié)助黨組扎實(shí)抓好第三階段每一環(huán)節(jié)的工作,要為教育活動(dòng)的深入開展多出主意、多想辦法,增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和預(yù)見性。
支部要充分運(yùn)用電腦網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊和公開欄等媒體與形式,積極宣傳整改工作取得的成效,宣傳整改工作取得的成效,宣傳集中教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人,充分展示黨員干部的良好精神風(fēng)貌。二是要認(rèn)真做好思想工作。
教育活動(dòng)越是到了后期,就越有可能出現(xiàn)麻痹和松懈情緒。支部要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),繼續(xù)深入細(xì)致地做好黨員的思想政治工作。
要堅(jiān)持正面教育、自我教育為主,引導(dǎo)和幫助黨員提高思想認(rèn)識(shí),正視存在的問題,增強(qiáng)改正問題的信心和決心。要注意從政治上、工作上、生活上關(guān)心黨員,激發(fā)黨員同志搞好整改的內(nèi)在動(dòng)力。
要通過思想政治工作,教育引導(dǎo)黨員堅(jiān)定理想信念、實(shí)踐根本宗旨、嚴(yán)守組織紀(jì)律,把解決突出問題、保持先進(jìn)性與履行崗位職責(zé)結(jié)合起來,以整改推動(dòng)工作創(chuàng)新和發(fā)展。三是要加強(qiáng)督促檢查。
先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)每項(xiàng)整改任務(wù),都要明確完成時(shí)間,落實(shí)責(zé)任人,并認(rèn)真進(jìn)行督查。要及時(shí)掌握整改提高階段工作的進(jìn)展情況,發(fā)現(xiàn)問題,認(rèn)真研究解決,保證整改提高階段工作健康開展。
同時(shí),還要主動(dòng)接受市委督導(dǎo)組的督促檢查和指導(dǎo),確保整個(gè)整改工作取得實(shí)效。同志們,做好整改提高階段的工作,事關(guān)整個(gè)教育活動(dòng)的全局,任務(wù)重,要求高。
我們要以高度的責(zé)任感、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、持之以恒的精神、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度,扎扎實(shí)實(shí)地搞好集中整改,確保整個(gè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)善始善終,取得更大成效!
篇九 鄉(xiāng)人民政府教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作報(bào)告4450字
一、基本情況
二、教育督導(dǎo)評(píng)估各項(xiàng)指標(biāo)完成情況
(一)教育地位(標(biāo)準(zhǔn)分25分,自評(píng)分25分)
1、教育事業(yè)在地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要地位突出(標(biāo)準(zhǔn)分4分,自評(píng)分4分)
歷年來,_____鄉(xiāng)黨委政府高度重視教育事業(yè),堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,不斷優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),改善辦學(xué)條件。認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策和捐資助學(xué)措施,完善貧困家庭學(xué)生教育資助體系;努力辦好優(yōu)質(zhì)初中,重視學(xué)前教育,發(fā)展遠(yuǎn)程教育,促進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。貫徹實(shí)施全民科技素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要,加大科技創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用力度,推廣普及適用科學(xué),改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),加大科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)。
為了吸引優(yōu)質(zhì)師資,穩(wěn)定教師隊(duì)伍,提高教育質(zhì)量,鄉(xiāng)人民政府出臺(tái)了對(duì)中小學(xué)校和師生學(xué)年終獎(jiǎng)勵(lì)辦法,同時(shí)對(duì)代課教師每月人均核發(fā)200元作為考核工資,建立了教育工作激勵(lì)機(jī)制,提高了教師工資待遇。在單位人員核編上,優(yōu)先考慮學(xué)校教學(xué)人員,配齊配足教師編制。并根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要,對(duì)代課教師的使用宜增則增。在鄉(xiāng)財(cái)政支出使用上,優(yōu)先保證學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),優(yōu)先保證代課教師考核工資,優(yōu)先保證對(duì)學(xué)校和師生學(xué)年終獎(jiǎng)勵(lì)資金。
2、教育經(jīng)費(fèi)投入年初有預(yù)算并認(rèn)真執(zhí)行(標(biāo)準(zhǔn)分4分,自評(píng)分4分)
3、教育工作有五年規(guī)劃和年度計(jì)劃,采取切實(shí)可行的措施確保落實(shí)(標(biāo)準(zhǔn)分4分,自評(píng)分4分)
_____鄉(xiāng)人民政府對(duì)_____鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展每五年作一次規(guī)劃,并采取可行措施有計(jì)劃、分步驟進(jìn)行落實(shí)。各中小學(xué)嚴(yán)格按照五年規(guī)劃目標(biāo)要求,分年度分別制定年度教育工作計(jì)劃,層層制定考核、獎(jiǎng)懲方案,確保計(jì)劃內(nèi)容的落實(shí)。
4、形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓以及相關(guān)部門配合抓的工作機(jī)制(標(biāo)準(zhǔn)分4分,自評(píng)分4分)
_____鄉(xiāng)人民政府由鄉(xiāng)長(zhǎng)主管教育,由一名副鄉(xiāng)長(zhǎng)具體分管教育工作。在鄉(xiāng)人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步明確各單位、各部門、各村民委員會(huì)教育工作職責(zé),將教育工作列為對(duì)各單位各部門、各村民委員會(huì)年度工作考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、相關(guān)部門配合抓的良好工作機(jī)制。
5、適時(shí)召開教育專題會(huì)議或現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì),及時(shí)研究和解決教育實(shí)際問題,每年為教育辦幾件實(shí)事(標(biāo)準(zhǔn)分5分,自評(píng)人5分)
歷年來,_____鄉(xiāng)黨委政府堅(jiān)持每學(xué)年召開一次教育工作會(huì)議,主要領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)年到各中小學(xué)進(jìn)行一次形勢(shì)教育。同時(shí),適時(shí)召開教育專題會(huì)議和現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì),研究決定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整、教師競(jìng)聘和調(diào)動(dòng)、校點(diǎn)布局與撤并、校舍建設(shè)與教育投資等工作,及時(shí)排查學(xué)校安全隱患,調(diào)處教育相關(guān)糾紛。2023年主要完成了中小學(xué)校長(zhǎng)選聘、教師競(jìng)聘工作,制定了對(duì)中小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)辦法,完成了水爐
完小、團(tuán)山完小學(xué)生宿舍樓建設(shè)。2023年對(duì)全鄉(xiāng)各學(xué)校學(xué)生廚房進(jìn)行了修繕和改造,全面取消學(xué)生小鍋灶,完成了_____完小搬遷新建工程和金馬完小學(xué)生宿舍樓建設(shè)工程。2023年修繕了土皮完小宿舍樓,解決了_____完小師生飲水問題,完成了_____九年一貫制學(xué)校主體房建設(shè)和挖沙完小排危新建工程。2023年成立了_____九年一貫制學(xué)校,完成了打平完小學(xué)生宿舍樓建設(shè)和一貫制學(xué)校部分附屬工程。
6、全面完成縣政府下達(dá)的年度目標(biāo)考核教育發(fā)展指標(biāo)任務(wù)(標(biāo)準(zhǔn)分4分,自評(píng)分4分)
(二)教育管理(標(biāo)準(zhǔn)分25分,自評(píng)分24.5分)
7、嚴(yán)格控制義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué),有“控輟保學(xué)”的明確責(zé)任制和具體工作措施(標(biāo)準(zhǔn)分3分,自評(píng)分3分)
“普九”成果的鞏固提高是_____鄉(xiāng)下大力氣狠抓的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,鄉(xiāng)黨委政府非常重視,多次召開專題會(huì)議,就農(nóng)村初中入學(xué)難的“瓶頸”問題進(jìn)行研究,作出了具體的安排,采取了一系列行之有效的措施:一是統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變觀念、中小學(xué)聯(lián)動(dòng),盡力鞏固“普九”成果,改變小學(xué)負(fù)責(zé)“普六”而中學(xué)負(fù)責(zé)“普九”的前后脫節(jié)的落后現(xiàn)狀;二是主動(dòng)爭(zhēng)取全鄉(xiāng)干部群眾的理解支持,切實(shí)將“三長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”落實(shí)到位,抓好初中生入學(xué)鞏固工作;三是采取有效措施,運(yùn)用“雙線”?!懊妗敝?,確保初中生入學(xué)鞏固指標(biāo)穩(wěn)中有升?!半p線”,即由鄉(xiāng)人民政府與各村村委會(huì)簽訂責(zé)任書,中學(xué)、各村村委會(huì)又與家長(zhǎng)簽訂入學(xué)鞏固責(zé)任狀;另一線是中心完小與各村完小簽訂責(zé)任書,中學(xué)、各村完小又與各位教師簽訂入學(xué)鞏固責(zé)任狀,實(shí)行掛鉤包片包人的做法,以此來確保初中生入學(xué)鞏固這個(gè)“面”上的工作;四是繼續(xù)抓好小學(xué)階段“普六”工作,重點(diǎn)抓好少數(shù)民族村社與經(jīng)濟(jì)薄弱地方的入學(xué)鞏固工作,杜絕流失;五是把初中入學(xué)鞏固指標(biāo)和小學(xué)鞏固率指標(biāo)完成情況作為學(xué)校評(píng)先推優(yōu)的依據(jù)和教師學(xué)年考核的重要內(nèi)容;六是落實(shí)好貧困生救助資金,建立救助的長(zhǎng)效機(jī)制,“兩免一補(bǔ)”專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)重點(diǎn)向邊、貧、少數(shù)民族村社傾斜,確立“一個(gè)也不能少”的思想;七是對(duì)已撤并校點(diǎn),多做宣傳解釋工作,穩(wěn)定生源。對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后,地理環(huán)境特殊的自然村落,不搞一刀切,采取相時(shí)相機(jī)逐漸撤并的辦法;八是及時(shí)抓好“普九”月報(bào)年報(bào)工作,杜絕延時(shí)和弄虛作假的不良風(fēng)氣。通過黨委政府重視、全鄉(xiāng)干部群眾熱心支持、中小學(xué)協(xié)同、多渠道建立貧困生救助長(zhǎng)效機(jī)制、及時(shí)主動(dòng)尋找流失生等一系列措施,使該項(xiàng)工作落到了實(shí)處,成效明顯。
8、切實(shí)開展校園周邊環(huán)境治理工作,嚴(yán)歷打擊擾亂學(xué)校治安的違法犯罪活動(dòng),維護(hù)學(xué)校的安全及正常教學(xué)秩序(標(biāo)準(zhǔn)分3分,自評(píng)分3分)
每年由鄉(xiāng)創(chuàng)安辦牽頭,組織工商所、派出所、醫(yī)院、文化站負(fù)責(zé)人組成校園周邊環(huán)境治理工作組,對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境開展排查整治活動(dòng),每年至少4次。在學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等重大活動(dòng)期間,組織派出所、交通執(zhí)勤點(diǎn)、工商所、衛(wèi)生院等相關(guān)人員到學(xué)校做好學(xué)校安全工作。
9、合理調(diào)整學(xué)校布局,改造薄弱學(xué)校,努力實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展(標(biāo)準(zhǔn)分3分,自評(píng)分2.5分)
為了加大集中辦學(xué)工作力度,整合和優(yōu)化教育資源,_____鄉(xiāng)2023年至今撤并了_____小學(xué)等8所小學(xué),_____完小和_____中學(xué)搬遷合并后成立了_____九年一貫制學(xué)校,合理調(diào)整了學(xué)校布局,進(jìn)一步整合、優(yōu)化了教育資源,努力實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。目前,各校點(diǎn)教育發(fā)展還有些差距,故此項(xiàng)扣除0.5分。
10、建立嚴(yán)格的教育收費(fèi)管理制度,轄區(qū)內(nèi)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),無亂收費(fèi)事實(shí)(標(biāo)準(zhǔn)分3分,自評(píng)分3分)
各中小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策和相關(guān)學(xué)前教育費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),無教育亂收費(fèi)現(xiàn)象。
11、鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)各界及人民群眾捐資助學(xué)、建立對(duì)貧困家庭子女義務(wù)教育幫扶制度(標(biāo)準(zhǔn)分3分,自評(píng)分3分)
,資助190多名中小學(xué)貧困生。鄉(xiāng)民政辦資助中小學(xué)貧困生被褥200套。煙站2023年至今資助2名初中貧困生,每人每月200元。_酒廠2023年至今資助35名初中貧困生,每人每月資助20元。
12、為學(xué)校新建、擴(kuò)建校舍提供土地及相對(duì)固定的勞動(dòng)教育和社會(huì)實(shí)踐基地(標(biāo)準(zhǔn)分4分,自評(píng)分4分)
目前,每個(gè)校點(diǎn)都有校舍建設(shè)土地和勤工儉學(xué)基地。近幾年來,協(xié)調(diào)提供了土皮完小、_____完小、栗木完小、_____九年一貫制學(xué)校建設(shè)用地。
13、認(rèn)真落實(shí)有關(guān)保護(hù)少年兒童身心健康發(fā)展的法律法規(guī),嚴(yán)禁使用童工(標(biāo)準(zhǔn)分3分,自評(píng)分3分)
我鄉(xiāng)認(rèn)真宣傳《未成年人保護(hù)法》,認(rèn)真落實(shí)保護(hù)少年兒童身心健康發(fā)展的法律法規(guī),2023年以來,沒有嚴(yán)重影響少年兒童身心健康的事件發(fā)生,沒有使用童工現(xiàn)象。
14、堅(jiān)持在學(xué)校開展形勢(shì)教育,提高教職工的思想政治覺悟(標(biāo)準(zhǔn)分3分,自評(píng)分3分)
多年來,鄉(xiāng)黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)注重深入各學(xué)校,對(duì)教職工開展形勢(shì)教育,提高教職工的思想政治覺悟。每學(xué)年到中小學(xué)全體教職工會(huì)議上作形勢(shì)教育至少1次。
(三)教育發(fā)展水平(標(biāo)準(zhǔn)分50分,自評(píng)分47分)
15、在園在班幼兒逐年增加(標(biāo)準(zhǔn)分5分,自評(píng)分5分)
2023至2023年,全鄉(xiāng)學(xué)前幼兒在班人數(shù)分別是:426人、463人、508人。
16、小學(xué)正常適齡兒童入學(xué)率達(dá)“普九”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)(標(biāo)準(zhǔn)分5分,自評(píng)分5分)
2023至2023年,全鄉(xiāng)小學(xué)適齡兒童入學(xué)率分別是99.95%、100%、100%。
17、初中在校生毛入學(xué)率達(dá)“普九”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)(標(biāo)準(zhǔn)分5分,自評(píng)分5分)
2023至2023年,全鄉(xiāng)初中在校生毛入學(xué)率分別是111.6%、114.9%、101.1%。
18、小學(xué)生年輟學(xué)率控制在“普九”驗(yàn)收許可范圍內(nèi)(標(biāo)準(zhǔn)分5分,自評(píng)分5分)
2023至2023年,全鄉(xiāng)小學(xué)輟學(xué)率分別是:0.05%、0.09%、0.05%。
19、初中生年輟學(xué)率控制在“普九”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)許可范圍內(nèi)(標(biāo)準(zhǔn)分5分,自評(píng)分5分)
2023至2023年,全鄉(xiāng)初中生輟學(xué)率分別是:0.49%、0.89%、 0.19%。
20、15周歲人口初等教育完成率達(dá)“普九”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)(標(biāo)準(zhǔn)分5分,自評(píng)分5分)
2023至2023年,全鄉(xiāng)15周歲人口初等教育完成率分別是:100%、100%、100%。
21、17周歲人口初級(jí)中等教育完成率達(dá)“普九”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)(標(biāo)準(zhǔn)分5分,自評(píng)分5分)
2023至2023年,全鄉(xiāng)17周歲人口初級(jí)中等教育完成率分別是:91.6%、97.9%、96.9%。
22、初中畢業(yè)生升學(xué)人數(shù)逐年增加(標(biāo)準(zhǔn)分5分,自評(píng)分4.5分)
2023年,全鄉(xiāng)初中畢業(yè)生346人,中考參考生人數(shù)211人,參考率61%,升學(xué)人數(shù)109人(其中高中81人,職中10人,其他18人),升學(xué)率51.7%。
2023年,全鄉(xiāng)初中畢業(yè)生331人,中考參考生人數(shù)310人,參考率93.7%,升學(xué)人數(shù)175人(其中高中98人,職中36人,其他41人),升學(xué)率56.5%。
三年來升學(xué)人數(shù)逐年增加,但2023年升學(xué)率稍有下滑,升入高中人數(shù)有所減少,因此扣出0.5分。
23、全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,中小學(xué)教育質(zhì)量逐年有所提高(標(biāo)準(zhǔn)分5分,自評(píng)分4分)
全鄉(xiāng)中小學(xué) 堅(jiān)持“安全為第一、德育為首位、教學(xué)為中心”的辦學(xué)思想,面向全體學(xué)生,注重因材施教,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展合格中小學(xué)生,中小學(xué)教育質(zhì)量逐年有所提高。目前,我鄉(xiāng)家庭教育重視程度不夠高,學(xué)前教育質(zhì)量有待提高,中小學(xué)理科、英語學(xué)科教學(xué)相對(duì)薄弱,所以扣出1分。
24、圖書、實(shí)驗(yàn)儀器、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備、音體美器材等各項(xiàng)教學(xué)設(shè)備設(shè)施基本達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)(標(biāo)準(zhǔn)分5分,自評(píng)分3.5分)。
。
(四)辦學(xué)特色(標(biāo)準(zhǔn)分10分,自評(píng)分6分)
25、辦學(xué)特色(標(biāo)準(zhǔn)分10分,自評(píng)分6分)。
結(jié)合地域廣闊、校點(diǎn)分散的實(shí)際,實(shí)施分片管理。2023年3月成立了_____九年一貫制學(xué)校,_____片小學(xué)和初中實(shí)行一體化管理,_____片小學(xué)高年級(jí)全部集中到一貫制學(xué)校進(jìn)行教學(xué)。_____片小學(xué)由中心完小具體負(fù)責(zé)管理。_____片區(qū)歸屬_____中學(xué)招生范圍。
各校點(diǎn)大力發(fā)展泡核桃產(chǎn)業(yè),既增加了學(xué)校勤工儉學(xué)收入,又美化、凈化了學(xué)校周邊環(huán)境,保護(hù)了學(xué)校周邊生態(tài)。
三、存在的主要問題和改進(jìn)措施
通過教育工作督導(dǎo)評(píng)估的自檢自查,我們看到我鄉(xiāng)教育工作主要存在以下幾個(gè)方面的問題和困難:
1、改善辦學(xué)條件工作任務(wù)還十分艱巨。主要表現(xiàn)在:一是中小學(xué)還有2000多平方米的危房沒有排除;二是_____中學(xué)和各村完小,由于搬并校點(diǎn),開辦學(xué)前班,義務(wù)教育普及程度不斷提高等原因,師生數(shù)量增多,教室和學(xué)生住宿用房不充足;三是絕大部分學(xué)校功能室不齊全;四是各學(xué)校各學(xué)科教學(xué)儀器、設(shè)備設(shè)施根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,還嚴(yán)重不足。
2、學(xué)校點(diǎn)多面廣,各學(xué)校發(fā)展不平衡,優(yōu)質(zhì)師資和其它教育資源分散,要實(shí)現(xiàn)共享優(yōu)質(zhì)教育資源,人人享受良好教育的目標(biāo),任務(wù)十分艱巨。
3、教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。全鄉(xiāng)學(xué)前教育質(zhì)量不高,部分學(xué)科教學(xué)薄弱,學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)家庭教育不夠重視,全鄉(xiāng)中小學(xué)教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。
針對(duì)存在問題,今后工作措施主要是:
1、一如繼往,積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目,籌措資金,不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件。
2、進(jìn)一步做好校點(diǎn)布局規(guī)劃,加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。
3、堅(jiān)持不懈,抓好學(xué)校內(nèi)部管理,加強(qiáng)教師思想政治工作和學(xué)生德育工作,不斷健全師生工作、學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制,進(jìn)一步提高教育質(zhì)量。
4、健全教師培訓(xùn)制度,建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、熱愛教育的教師隊(duì)伍。
篇十 關(guān)于接受省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告4500字
關(guān)于接受省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告
瀘縣潮河鎮(zhèn)學(xué)校
__年10月
潮河鎮(zhèn)學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的重視關(guān)懷下,堅(jiān)持“樹立全面育人理念、打造名師名生工程、爭(zhēng)創(chuàng)縣市一流學(xué)?!钡霓k學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持“依法辦校、民主治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)理念,很抓內(nèi)部管理,鞏固“兩基”。與時(shí)俱進(jìn),充分挖掘師生的創(chuàng)造潛能,面向全體學(xué)生,促進(jìn)全面發(fā)展,努力辦好潮河人民滿意的教育?,F(xiàn)將我校的“兩基”工作匯報(bào)如下:
一、學(xué)?;厩闆r
潮河鎮(zhèn)學(xué)校位于瀘縣邊緣于富順縣接壤的潮河鎮(zhèn)政府所在地桂苑社區(qū),是__年隨瀘縣教育人事制度改革,由原潮河鎮(zhèn)中、小學(xué)合并的一所九年一貫制學(xué)?!,F(xiàn)有教學(xué)班48個(gè),學(xué)生2365名,其中中學(xué)14個(gè)教學(xué)班,學(xué)生766人,小學(xué)本部15個(gè)教學(xué)班,學(xué)生964人,五個(gè)教學(xué)點(diǎn)、19個(gè)教學(xué)班,學(xué)生635人。在職教職工112人。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施達(dá)標(biāo),校本部現(xiàn)建有學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、圖書室、儀器保管室、美術(shù)室、體育器材室、音樂室、多媒體教室、紅領(lǐng)巾廣播室等功能室10余間,圖書室藏書量達(dá)兩萬余冊(cè),能滿足現(xiàn)代教學(xué)的需要。
歷經(jīng)了風(fēng)雨滄桑的潮河鎮(zhèn)學(xué)校,改革創(chuàng)新,積極探索,在現(xiàn)代教育的平臺(tái)上作出了滿意的成績(jī)。學(xué)校先后榮獲瀘縣課改先進(jìn)學(xué)校、教師校本培訓(xùn)先進(jìn)單位、校風(fēng)示范校,常規(guī)管理合格校、縣級(jí)文明單位和最佳文明單位。三年來,學(xué)校連續(xù)三年獲縣教育督導(dǎo)評(píng)估一等獎(jiǎng)。教師中先后榮獲市“優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者”等市縣級(jí)榮譽(yù)35項(xiàng),師生在國(guó)家、省、市、縣級(jí)各類競(jìng)賽中先后有172人次獲獎(jiǎng)。
二、主要指標(biāo)完成情況
1、普及程度
(1)入學(xué)率
7—12周歲入學(xué)率06、07、__年分別是:100%。
13—15周歲入學(xué)率06、07、__年分別是:97.6%、96.6%、98.1%。
(2)、輟學(xué)率
小學(xué)部輟學(xué)率06、07、__年分別是:0。
中學(xué)部輟學(xué)率06、07、__年分別是:0.62%、2.5%、1.1%。
(3)、畢業(yè)率:
小學(xué)部畢業(yè)率06、07、__年分別是:100%。
中學(xué)部畢業(yè)率06、07、__年分別是:99.9%、92.2%、98.7%.
(4)、完成率:
15周歲完成率06、07、__年分別是:99.6%、100%、99.6%。
17周歲完成率06、07、__年分別是:97.4%、95.4%、94、1%
(5)、殘疾少年兒童入學(xué)情況
7-15周歲三殘兒童06、07、__年分別有:8人、14人、13人。全部入學(xué)隨班就讀。
2、學(xué)前教育普及程度
__年3—6周歲兒童入園1088人,入園率87.13%。
__年3—6周歲兒童入園1021人,入園率85.31%。
__年3—6周歲兒童入園991人,入園率86。18%。
3、師資水平
(1)校長(zhǎng)培訓(xùn)情況
學(xué)?,F(xiàn)有正副校長(zhǎng)3人,2人參加了縣級(jí)校長(zhǎng)培訓(xùn),1人參加了市級(jí)培訓(xùn)。崗位培訓(xùn)比率為100%。
(2)教師基本情況
學(xué)校教職工總數(shù)156人,在崗在編教師112人,退休教師44人,其中專任教師110人,工勤人員2人。
小學(xué)部教師近三年(06、07、__年)學(xué)歷達(dá)標(biāo)率分別是:100%
中學(xué)部教師近三年(06、07、__年)學(xué)歷達(dá)標(biāo)率分別是:
95.9%、95.9%、100%.
所有教師均持有《四川省中小學(xué)教師繼續(xù)教育證書》,并按規(guī)定全部參加了繼續(xù)教育培訓(xùn),參訓(xùn)率100%。
4、辦學(xué)條件
(1)校園、校舍情況
全校占地面積(含村級(jí)學(xué)校)21915平方米,生均占地面積 9.3平方米;
學(xué)校校舍面積6019平方米,生均校舍面積2.5平方米。
(2)圖書資料擁有情況
學(xué)?,F(xiàn)有圖書資料:舊書9094冊(cè)、新書5528冊(cè)、光盤1871個(gè)、電子書8900冊(cè)、合計(jì):25393冊(cè),生均15余冊(cè)。
(3)音體美器材、數(shù)學(xué)科學(xué)儀器裝配情況
中學(xué)、小學(xué)按__標(biāo)準(zhǔn)裝配,儀器完好率達(dá)98.6%以上,能保證正常教學(xué)的需要。三、主要工作措施
近年來,我校全面實(shí)施新課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量和水平,鞏固了“兩基”成果,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(一)、依法保障適齡兒童“進(jìn)得來,留得住”
依法保障適齡兒童全部入學(xué),進(jìn)得來,留得住,是我們每位教師義不容辭的責(zé)任,為了做好此項(xiàng)工作,我們做了四方面的工作:
一是堅(jiān)持依法施教,確保入學(xué)率達(dá)到100%。每年的7月15日以前,鎮(zhèn)政府根據(jù)摸底情況,向入學(xué)孩子的家長(zhǎng)發(fā)出入學(xué)通知書,并通過廣播電視等媒體進(jìn)行廣泛宣傳。
二是每學(xué)期的開學(xué)宣傳進(jìn)社區(qū),進(jìn)家庭,把控流保學(xué)工作做在前頭。學(xué)校將可能輟學(xué)學(xué)生進(jìn)行排查摸底,對(duì)貧困家庭子女采取“減、免、幫護(hù)”等措施,開啟“綠色通道”,保證學(xué)生按時(shí)入學(xué);對(duì)厭學(xué)學(xué)生進(jìn)行全面分析,查找根源,并制定解決方案;對(duì)留守兒童學(xué)校積極開展關(guān)愛活動(dòng),建立留守兒童之家,每位教師結(jié)對(duì)幫扶一位留守兒童,使他們能在學(xué)校感受到親情,感受黨、政府、學(xué)校的溫暖。
三是把國(guó)家民生工程真正落到實(shí)處,確保每個(gè)學(xué)生免費(fèi)入學(xué),確保貧困家庭住校子女得到相應(yīng)的生活補(bǔ)助;
四是成立扶貧助學(xué)基金,爭(zhēng)取政府的撥款,社會(huì)的救助,全校師生的捐款,救助身邊的貧困學(xué)生。三年來,共有10余人次得到了3000多元的經(jīng)濟(jì)援助。
(二)、著眼學(xué)生未來,促進(jìn)全面發(fā)展
1、以人為本,德育為先。我們抓德育工作的目標(biāo)是:讓學(xué)生最終成為具有健康人格的人;抓德育工作的態(tài)度是:學(xué)校無小事,貴在堅(jiān)持,把小事做好;抓德育工作的習(xí)慣是:抓好細(xì)節(jié),持之以恒;抓德育工作的信念是:播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn);抓德育工作的措施是:實(shí)施立體式德育教育網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)德育工作的組織建設(shè),點(diǎn)(少先隊(duì))線(班主任)面(全體教職工)體(家庭、學(xué)校、社會(huì))協(xié)同用力。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè),讓校園的每一個(gè)角落都是德育教育的場(chǎng)所。近年來,我校立足實(shí)際,整治校園環(huán)境,得體醒目的宣傳標(biāo)語,讓學(xué)生在不知不覺中接受教育,雖潛移默化,潤(rùn)物無聲,卻有著明確的德育導(dǎo)向性。如:抓地方文化進(jìn)校園的宣傳、養(yǎng)成教育宣傳、衛(wèi)生與健康教育專欄等。不僅如此,學(xué)?!凹t領(lǐng)巾”廣播站堅(jiān)持一天一播,為學(xué)生自我陶冶、自我管理、自我服務(wù)提供了必要的條件。每班每月都有一個(gè)不同主題的班隊(duì)活動(dòng),都收到了良好的效果?!叭巳斯苋耍巳吮还堋钡陌嗉?jí)管理模式,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和班級(jí)建設(shè)的主動(dòng)性,使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到明顯的好轉(zhuǎn)。
3、關(guān)注貧困生和學(xué)困生的健康成長(zhǎng),抓好和諧校園的建設(shè)。關(guān)注貧困生,學(xué)校都成立了扶貧助學(xué)組織,由教師帶頭,面向?qū)W生、社會(huì)及知名人士捐款,使全全校近幾年來無一人因家庭貧困而輟學(xué)。關(guān)注學(xué)困生,學(xué)校在開學(xué)初都制定了學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃,采取結(jié)對(duì)幫扶等措施,加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo),做到思想上不歧視,行動(dòng)上有計(jì)劃,使每位學(xué)困生都能感受到集體的溫暖。關(guān)注留守兒童,學(xué)校積極開展了“1+1關(guān)愛留守兒童”活動(dòng),使每一個(gè)留守兒童能在學(xué)校感受到家庭的溫暖。為促進(jìn)和諧校園的建設(shè),學(xué)校還能注重育人環(huán)境的拓展與優(yōu)化,通過召開家長(zhǎng)會(huì),成立家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)等形式,加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系,構(gòu)建“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三位一體的整體教育網(wǎng)絡(luò)。
(三)、抓教學(xué)常規(guī)管理,促教學(xué)質(zhì)量提高
1、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。為了全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,我們制訂了《潮河鎮(zhèn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》、《潮河學(xué)校本教研和科研制度》等一系列的常規(guī)管理制度,實(shí)現(xiàn)了真正意義上的科學(xué)管理。教導(dǎo)處每學(xué)月對(duì)所有任課教師進(jìn)行的教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)估,對(duì)教師的備課、講課、作業(yè)批改、單元檢測(cè)、期中檢測(cè)、試卷分析等進(jìn)行全面檢查、分析。每檢查完一個(gè)教師,都要進(jìn)行座談,對(duì)檢查較好的教師給予表揚(yáng);對(duì)檢查較差的教師進(jìn)行解剖分析,限期進(jìn)行改正。并進(jìn)行認(rèn)真分析與總結(jié),把檢查結(jié)果在全校進(jìn)行通報(bào),通過這樣的措施,進(jìn)一步端正了教師的教學(xué)工作作風(fēng)。
2、教研工作,是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。教研工作已成為我校最大的辦學(xué)特色。學(xué)校非常重視基礎(chǔ)教育課改實(shí)驗(yàn)及校本教學(xué)研究工作的開展,制定了課改實(shí)驗(yàn)方案和校本教研工作計(jì)劃。教導(dǎo)處充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)資源,組織教師觀看全國(guó)名優(yōu)課堂教學(xué)錄像,各教研組間周一次教研活動(dòng),提高了教師駕馭新課程課堂教學(xué)的能力。每年一次的青年教師教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng),評(píng)選出校級(jí)優(yōu)秀“教學(xué)能手”。同時(shí)我們還采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的辦法提高教師素質(zhì)。三年來共請(qǐng)縣內(nèi)知名教師來校上示范課10余人次。走出去達(dá)100多人次。為了讓校本教研落到實(shí)處,學(xué)校鼓勵(lì)教師進(jìn)行新課程研究,要求教師堅(jiān)持寫好教學(xué)反思、教研論文及總結(jié)材料。幾年來,我校教師撰寫的教研論文有150多篇曾獲省市縣的獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)我校以研促教,大力開展課題研究,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),幾年來,我校先后申報(bào)承擔(dān)了市課題1個(gè),縣級(jí)課題兩個(gè),教師參與面32%,市級(jí)課題《遠(yuǎn)程教育資源研發(fā)學(xué)?!芬舱谘邪l(fā)中。課題研究大大提高了教師的教育科研水平。我校還將教師繼續(xù)教育納入年終目標(biāo)考核中,如果不達(dá)標(biāo)者取消年終評(píng)優(yōu)、晉級(jí)的資格。3、學(xué)校用先進(jìn)的管理理念治校,形成精干、務(wù)實(shí)、高效的管理體系和行政作風(fēng),一方面加強(qiáng)制度管理;另一方面加強(qiáng)人文管理,著眼于和諧校園建設(shè);第三方面,充分發(fā)揮年級(jí)組和教研組的作用。
(四)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師綜合素質(zhì)
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)是辦人民滿意學(xué)校的重要保證。
首先,注重加強(qiáng)師德建設(shè),切實(shí)提高教師職業(yè)道德水平。在組織教師加強(qiáng)政治思想和職業(yè)道德學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們還開展了評(píng)選“師德標(biāo)兵”活動(dòng),用榜樣示范來帶動(dòng)教師師德水平的提高,三年來學(xué)校在民主推舉和綜合考評(píng)的基礎(chǔ)上評(píng)出鎮(zhèn)級(jí)師德標(biāo)兵6人,縣級(jí)師德標(biāo)兵2人,市級(jí)師德標(biāo)兵1人。
其次,做好新任教師和年輕教師的培訓(xùn)工作。三年來,我校新聘教師 30 余名,工作未滿5年的年輕教師28人。為了能夠讓他們盡快的成長(zhǎng)為合格的教師,學(xué)校加大了對(duì)他們的培養(yǎng)力度,通過組織外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研組培養(yǎng)、教導(dǎo)處直接管理等方式,使她們目前已經(jīng)基本能夠勝任現(xiàn)在的工作。
再次,廣泛搭建各種平臺(tái),促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。在堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度的同時(shí),我們積極為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),三年來先后組織教師百余人次參加了省、市、縣骨干教師培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)教研活動(dòng)等。在組織教師走出去的同時(shí),我們還針對(duì)教師教育教學(xué)中的薄弱方面,多次聘請(qǐng)教研室領(lǐng)導(dǎo)到我校為教師進(jìn)行有針對(duì)性輔導(dǎo)講座。通過優(yōu)質(zhì)課比賽和說課比賽等活動(dòng)的開展。
(五)、牢固樹立'安全第一'的觀念
為了保障適齡兒童在學(xué)校能生動(dòng)活潑、健康的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),每學(xué)期初,學(xué)校都和每位教師及食堂工作人員簽訂學(xué)生平安責(zé)任書,使安全管理不留死角;二是利用朝會(huì)、班會(huì)宣講安全工作的重要性,由于我校學(xué)生都處在農(nóng)村,存在很大的安全隱患,每年我校都邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)來我校進(jìn)行安全教育講座,大大提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí);三是不定期進(jìn)行學(xué)校水、電路、教學(xué)設(shè)施及教學(xué)樓的安全隱患排查,并記錄存檔,及時(shí)作出整改。同時(shí),學(xué)校配合衛(wèi)生防疫部門加強(qiáng)各種傳染病的防控工作,同有關(guān)職能部門加強(qiáng)師生飲食、環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督整治工作。學(xué)校并根據(jù)實(shí)際情況備有切實(shí)可行的安全管理預(yù)案,建立了相關(guān)安全管理制度,做到無安全隱患死角。
四、主要的不足和問題
近年來,我校在縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下,在學(xué)校全體教職工的努力下,學(xué)校取得了跨越式的發(fā)展,真正的鞏固了“兩基”成果,但仍存在一些不足之處:
1、教師隊(duì)伍年齡老化現(xiàn)象嚴(yán)重,不能滿足全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,缺乏外語、計(jì)算機(jī)、音體美等專業(yè)課程的老師。
2、教學(xué)裝配滯后、部分已陳舊或與時(shí)代不符,跟不上課程改革的步伐。學(xué)校可供學(xué)生興趣愛好發(fā)展,綜合素質(zhì)提高的器材素材還不豐富。離城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)還有一定的距離。
3、辦學(xué)條件、硬件設(shè)施與先進(jìn)學(xué)校相比還有差距。新的教育保障機(jī)制保證了學(xué)校的運(yùn)轉(zhuǎn),但學(xué)校發(fā)展要適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展還有距離,特別是學(xué)校本部校園小、學(xué)生多,影響了教師專業(yè)化成長(zhǎng)、學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
4、學(xué)校特色已經(jīng)顯現(xiàn),但成為特色學(xué)校還需繼續(xù)努力。
篇十一 2023年政府教育督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告1550字
__年,政府教育督導(dǎo)室緊緊圍繞__年教育工作會(huì)議中的中心任務(wù),按照教育督導(dǎo)工作總體要求,全面貫徹黨的__大和__屆三中、四中全會(huì)精神,以鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“督學(xué)為主,督政為輔,突出評(píng)估,全面推進(jìn)”的原則,全面貫徹黨的教育方針,保證教育優(yōu)先發(fā)展,穩(wěn)步推進(jìn)教育改革,全面提高教育質(zhì)量,促進(jìn)薄弱學(xué)校均衡發(fā)展,以教育教學(xué)綜合評(píng)估為主線,以鞏固“兩基”、提升內(nèi)涵、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、服務(wù)教育為重點(diǎn),積極推進(jìn)民漢合校試點(diǎn)工作。堅(jiān)持督政與督學(xué)結(jié)合,指導(dǎo)與督查結(jié)合,評(píng)估與服務(wù)結(jié)合,積極開展對(duì)民漢合校評(píng)估體系的研究、“兩基”鞏固提高以及督導(dǎo)室自身建設(shè)等熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行研究與督導(dǎo)。保質(zhì)保量完成預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)就一年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)明思路,總攬全局把重點(diǎn)
中央新疆工作座談會(huì)以后,督導(dǎo)室采取看新聞、學(xué)文件、座談、談心得、談體會(huì)等形式,組織全體督學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)中央新疆工作座談會(huì)和自治區(qū)黨委七屆九次全委會(huì)議精神,學(xué)習(xí)了伊犁州教育局__年度題為《立足新起點(diǎn),搶抓新機(jī)遇,開創(chuàng)新局面》的工作報(bào)告、學(xué)習(xí)了伊寧市委書記焦保華《在市委十一屆八次全委(擴(kuò)大)會(huì)議上的講話》以及《均衡發(fā)展是我國(guó)義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù)》、《軟文化,硬力道》、《義務(wù)教育的提升》、《區(qū)域推進(jìn)課堂改革的思路》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展綱要》等。深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)對(duì)教育的新要求。充分認(rèn)識(shí)“四個(gè)是”的重要意義,準(zhǔn)確把握“五個(gè)始終”的指導(dǎo)思想,切實(shí)圍繞“四個(gè)結(jié)合”的首要目標(biāo),結(jié)合教育督導(dǎo)工作就如何貫徹落實(shí)中央新疆工作座談會(huì)精神、實(shí)現(xiàn)我市教育事業(yè)跨越式發(fā)展進(jìn)行了全面分析,確立了“探索評(píng)價(jià)方法,完善督導(dǎo)機(jī)制,創(chuàng)新督導(dǎo)方式,提升督導(dǎo)內(nèi)涵,落實(shí)精細(xì)管理,推進(jìn)民漢合校,力促義務(wù)教育均衡發(fā)展”新的工作思路。在上級(jí)部門的指導(dǎo)和關(guān)懷下,教育督導(dǎo)緊緊圍繞提高教育質(zhì)量和“兩基”鞏固提高這兩個(gè)核心,依托多元化評(píng)價(jià)機(jī)制的建立,為進(jìn)一步做好教育督導(dǎo)提供了有力保障。
二、完善評(píng)估體系,推進(jìn)民漢合校
按照市委、政府關(guān)于做好民漢合校試點(diǎn)工作的總要求,本著“積極探索,穩(wěn)步推進(jìn),有序開展,保障落實(shí)”的原則,根據(jù)民漢合校實(shí)際需要,督導(dǎo)室修訂完善了《伊寧市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估示范校辦法》,結(jié)合《伊寧市民漢合校實(shí)施方案》、《伊寧市民漢合校細(xì)則》文件要求,督導(dǎo)室全體督學(xué)對(duì)此進(jìn)行了認(rèn)真地討論,在征求教研中心及教育局相關(guān)科室意見的基礎(chǔ)上,對(duì)《伊寧市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估示范校辦法》進(jìn)行了補(bǔ)充和完善。政府教育督導(dǎo)室對(duì)全市民漢合校試點(diǎn)工作進(jìn)行了教育專項(xiàng)督查,內(nèi)容包括規(guī)章制度建設(shè),教育教學(xué)與管理,課程計(jì)劃,功能室建設(shè),校園文化建設(shè),衛(wèi)生與安全教育,民漢教師結(jié)對(duì)子工作及民族團(tuán)結(jié)、愛國(guó)主義教育等活動(dòng)開展情況。通過座談、查閱資料、實(shí)地查看的方式,對(duì)市直民漢合校的中小學(xué)進(jìn)行專項(xiàng)督查,完成民漢合校專項(xiàng)督查簡(jiǎn)報(bào)7期,完成民漢合校調(diào)研報(bào)告5份。7月,對(duì)第一批民漢合校的13所學(xué)校的教育教學(xué)綜合評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告的撰寫進(jìn)行了指導(dǎo)、審核,為確保本次教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估評(píng)估有成效,評(píng)估組就內(nèi)涵發(fā)展、課堂教學(xué)、問卷調(diào)查等一系列問題進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)與思考,潛心研究了各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)。__年10月11日—27日,伊寧市民漢合校教育教學(xué)綜合質(zhì)量評(píng)估組一行,分領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)與管理、教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量、德育及校容校貌、雙語教學(xué)六個(gè)指標(biāo)組,對(duì)我市今年首批民漢合校的9所小學(xué)、4所中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了綜合評(píng)估。評(píng)估組成員在此期間,共聽課72節(jié),發(fā)放問卷2510份,(其中教師問卷545份,學(xué)生問卷1099份,家長(zhǎng)問卷867份),師生訪談212人次,抽查教案521本、作業(yè)994本。通過查閱檔案、問卷調(diào)查、實(shí)地查看、推門聽課、訪談等方式進(jìn)行了全面的檢查評(píng)估。評(píng)估受到各校教職員工的認(rèn)可,達(dá)到預(yù)期目的。