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思政教育報告3篇

發(fā)布時間:2023-02-21 11:09:04 查看人數(shù):62

思政教育報告

篇一 思政教育工作報告

1.思政教育工作報告

為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx大精神,落實(shí)“戒虛務(wù)實(shí)”工作主題,推進(jìn)我局的思想政治工作,鞏固工作成果,以解決實(shí)際問題為目標(biāo),以開展有益于干部學(xué)習(xí)xx大精神和提升思想認(rèn)識的教育活動為手段,把握隊(duì)伍建設(shè)的方向,增強(qiáng)干部的責(zé)任感和使命感,促進(jìn)稅收各項(xiàng)工作全面提升,結(jié)合我局工作實(shí)際,現(xiàn)就我局20xx年思想政治工作提出以下意見:

一、工作基本要求

以學(xué)習(xí)貫徹xx大精神和落實(shí)“戒虛務(wù)實(shí)”為指導(dǎo),全面落實(shí)20xx年各項(xiàng)工作任務(wù),以學(xué)習(xí)xx大精神為核心,健全工作運(yùn)行機(jī)制,一切從干部需求出發(fā),有針對性的做好思想政治教育工作,搭建各類思想交流的平臺,滿足和解決干部關(guān)切的具體問題,營造風(fēng)清氣正、積極向上的良好氛圍,為各項(xiàng)工作開展提供思想和組織保證。

二、工作主要內(nèi)容

(一)認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)xx大精神。結(jié)合縣委開展的“迎慶xx大,講文明、樹新風(fēng)”全民素質(zhì)提升工程,對我局干部職工進(jìn)行文明素質(zhì)方面的教育。緊密結(jié)合稅收工作實(shí)際,對xx大精神深入學(xué)習(xí),開展集中大討論座談活動,對黨員、群眾提出的意見建議,深入分析科學(xué)評議,圍繞xx大提出的新思路、新理念、新舉措對照實(shí)際工作找差距。

開展“三個率先做表率”主題實(shí)踐活動,增效創(chuàng)優(yōu)。要發(fā)揮理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,爭做學(xué)習(xí)、傳達(dá)、運(yùn)用xx大精神的表率,運(yùn)用好落實(shí)好xx大精神,做到在思想上增強(qiáng)堅(jiān)定性,在行動上增強(qiáng)自覺性,在工作上增強(qiáng)創(chuàng)造性。用xx大精神指導(dǎo)思想推動工作開展。

(二)推進(jìn)思想作風(fēng)教育。以開展“向最美鄉(xiāng)村醫(yī)生居馬泰”學(xué)習(xí)活動為契機(jī),大力開展全面素質(zhì)提升工程,開展“五個一”活動和“四德教育”,進(jìn)一步凈化思想。認(rèn)真落實(shí)自治區(qū)“十項(xiàng)規(guī)定”和自治州“十二項(xiàng)規(guī)定”,在工作中落實(shí)“戒虛務(wù)實(shí)”,改進(jìn)工作作風(fēng),加強(qiáng)班子的作風(fēng)建設(shè),深入實(shí)際調(diào)研,提升學(xué)習(xí)能力,關(guān)心干部聽取群眾意見,解決干部合理訴求和意愿。開展“走企業(yè)、訪個體、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象”活動,以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng),以扎實(shí)的工作作風(fēng)提升地稅部門行業(yè)風(fēng)尚,達(dá)到轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提振精神、促進(jìn)工作的目的。

(三)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。以黨組中心組學(xué)習(xí)抓手,積極開展“四個一”活動(開展一次專題輔導(dǎo)、組織一次學(xué)習(xí)筆記展評、組織一次學(xué)習(xí)交流活動、進(jìn)行一次理論考試),健全完善制度,加強(qiáng)指導(dǎo)監(jiān)督,有效發(fā)揮黨組織的學(xué)習(xí)引領(lǐng)凝聚作用;以注冊稅務(wù)師考試為基礎(chǔ),在干部中尤其在青年干部中探索建立干部學(xué)習(xí)小組,開展學(xué)習(xí)交流活動,相互分享他人的學(xué)習(xí)成果,積極營造善于讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍,不斷提升學(xué)習(xí)型組織的科學(xué)化水平。

(四)強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作,增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性、時效性,設(shè)立“地稅講壇”,利用遠(yuǎn)媒教育平臺、地稅網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺等加大對黨員的教育培訓(xùn)力度,通過講課鍛煉提升干部學(xué)用知識的能力。搭建施展才華舞臺,將優(yōu)秀干部選拔到科所長崗位上,適時對干部進(jìn)行輪崗。對干部調(diào)整要體現(xiàn)人性化和有利于和諧,著力構(gòu)建干部能上能下、能進(jìn)能出和人盡其才的用人機(jī)制,調(diào)動干部積極性。

(五)強(qiáng)化征管和績效考評。落實(shí)征管質(zhì)量評價體系,嚴(yán)格各項(xiàng)征管流程,簡化辦稅流程,強(qiáng)化征管質(zhì)量考評,加大各類征管軟件培訓(xùn)使用力度,提升軟件使用水平。推行績效考核,逐步建立一套規(guī)范的激勵獎懲機(jī)制。與分管領(lǐng)導(dǎo)和各科室簽訂績效考核目標(biāo)管理責(zé)任書,加強(qiáng)平時考核資料收集和事前事中的提醒整改,不斷提升考核實(shí)效性。對影響全局整體名次科所及個人,年末單獨(dú)獎懲,提升績效考核目標(biāo)管理成效。

(六)充分發(fā)揮群團(tuán)組織作用。成立青工委,有效發(fā)揮作用,團(tuán)結(jié)全局干部,多開展有益于干部身心健康的活動,通過組織各類有益活動凝聚人心、增進(jìn)共識;黨組經(jīng)常性開展談心交心活動,以真心換真情,進(jìn)一步改善黨群、干群關(guān)系,讓每個干部職工更有尊嚴(yán)感、歸屬感、自豪感。同時要做好個別的細(xì)致的思想工作。

要針對干部的不同特點(diǎn)和思想問題,有的放矢,把解決思想問題與解決實(shí)際問題結(jié)合起來,滿足干部的人文關(guān)懷需求,重視關(guān)心干部的心理健康,加強(qiáng)對干部職工心理疏導(dǎo)。引導(dǎo)廣大干部職工培養(yǎng)健康的生活情趣和業(yè)余愛好,大力營造健康生活、快樂工作、溝通無限的氛圍。

(七)扎實(shí)推進(jìn)文明創(chuàng)建活動。在確保到屆各項(xiàng)榮譽(yù)復(fù)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,有計劃、有針對性的開展以文明創(chuàng)建為核心的創(chuàng)先爭優(yōu)活動,把文明創(chuàng)建作為強(qiáng)化干部隊(duì)伍的載體,努力爭創(chuàng)“青年文明號”,創(chuàng)建“自治區(qū)級巾幗文明崗”等榮譽(yù)稱號。以此推動文明創(chuàng)建活動的深入開展。對在單位各方面發(fā)展中變化創(chuàng)新的先進(jìn)集體和個人進(jìn)行表彰獎勵,發(fā)揮典型的示范激勵作用,不斷鞏固創(chuàng)先爭優(yōu)成果。

(八)加快推進(jìn)地稅文化建設(shè)。以實(shí)施公民道德建設(shè)工程為契機(jī),通過地稅文化建設(shè),為思想政治工作提供良好的平臺和載體,認(rèn)真踐行“八個堅(jiān)持”,全面落實(shí)州局“戒虛務(wù)實(shí)”工作主題,以開展各項(xiàng)文化實(shí)踐活動為平臺,通過開展“地稅講壇”、“電子雜志”、文體活動、金秋助學(xué)、三進(jìn)三訪等活動,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、變化創(chuàng)新、培養(yǎng)精品、堅(jiān)持推進(jìn)文化成果轉(zhuǎn)換,進(jìn)一步提升干部文化素養(yǎng),增強(qiáng)組織凝聚力,推進(jìn)文化建設(shè)取得新成效。

(九)深入推進(jìn)廉政風(fēng)險防范工作。認(rèn)真細(xì)化落實(shí)班子成員和內(nèi)設(shè)科室黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐分工責(zé)任制,進(jìn)一步修改完善《廉政風(fēng)險防控辦法》,補(bǔ)充細(xì)化防控流程圖,建立以自我檢查、定期檢查、定向檢查的三項(xiàng)檢查機(jī)制,提升廉政風(fēng)險預(yù)警防范和業(yè)務(wù)檢查介入能力。

通過信息化手段開展廉政風(fēng)險防范,創(chuàng)新載體,開展貼近生活、貼近工作的教育形式,加強(qiáng)廉政教育的實(shí)效性,通過人人參與,激發(fā)學(xué)習(xí)活力和促進(jìn)廉政教育取得實(shí)效。加強(qiáng)理想信念、思想道德、廉潔從政和作風(fēng)教育,運(yùn)用正反典型開展示范教育和警示教育。提高 干部自律能力,有效防范執(zhí)法風(fēng)險,筑牢思想防線。

三、思想政治工作的組織保障

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全工作機(jī)制。充實(shí)調(diào)整思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開專題會議研究部署此項(xiàng)工作。局領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真貫徹“兩手抓、兩手都要硬”的方針,把加強(qiáng)思想政治工作作為一項(xiàng)重大任務(wù),列入重要議事日程。各科室負(fù)責(zé)人堅(jiān)持“一崗兩責(zé)”,既抓業(yè)務(wù),又抓思想,及時向局領(lǐng)導(dǎo)匯報思想政治工作情況尤其是干部思想動態(tài),營造和諧、奮進(jìn)工作氛圍。

(二)加強(qiáng)思想政治工作的針對性,既要以理服人、解決思想問題,又要解決實(shí)際困難。要堅(jiān)持深入基層,深入群眾,研究新形勢下思想政治工作的特點(diǎn)和規(guī)律,探索新途徑,創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)。要不斷增強(qiáng)思想政治工作的實(shí)效性,對不同崗位、不同層次人員,分門別類、有針對性地做好思想教育引導(dǎo)工作,對思想政治工作統(tǒng)籌安排,抓好落實(shí),確保干部職工在政治上的堅(jiān)定和思想上的穩(wěn)定。

(三)充分發(fā)揮黨組織和群團(tuán)組織的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。經(jīng)常分析干部職工思想動態(tài),有針對性地開展工作。高度重視黨組織建設(shè),創(chuàng)新活動方式,豐富活動內(nèi)容,增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力,使之成為開展思想政治工作的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。要充分發(fā)揮黨員在思想政治工作中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用,要充分發(fā)揮工青婦組織在團(tuán)結(jié)群眾、聯(lián)系群眾方面的優(yōu)勢,支持它們在各自職責(zé)范圍內(nèi)獨(dú)立自主地開展工作,聯(lián)動開展各類文體活動,要及時掌握干部職工思想動態(tài),有針對性地采取措施,及時了解群眾的意愿和思想狀況,增強(qiáng)工作的主動性,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),樹立全局觀念和群眾觀念,用思想政治工作的特殊作用共同為完成今年稅收各項(xiàng)工作任務(wù)作出積極貢獻(xiàn)。

2.思政教育工作報告

為了更好的開展學(xué)校思想政治工作,更加堅(jiān)實(shí)思想政治工作的基礎(chǔ),在院黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以思想政治教育為主導(dǎo),以日常管理為基礎(chǔ),狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),努力營造良好的育人氛圍,為構(gòu)建和諧校園奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。具體思想政治工作計劃是這樣的:

一、加強(qiáng)對學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo),完善學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。

1、在學(xué)院學(xué)生思想政治教育工作委員會指導(dǎo)下,我系要進(jìn)一步樹立大局意識,優(yōu)化內(nèi)部結(jié)構(gòu),理順關(guān)系,緊密配合,學(xué)生管理、招生就業(yè)、團(tuán)支部等各個口子,既要各負(fù)其責(zé),又要主動協(xié)調(diào)、相互配合,堅(jiān)持學(xué)生工作例會制度,加強(qiáng)對學(xué)生工作的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)。要定期到班級走訪,掌握第一手材料,深入了解系學(xué)工工作和輔導(dǎo)員情況,實(shí)施正確指導(dǎo)監(jiān)督。按照目標(biāo)管理的總體要求,轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)職能,實(shí)施管理。

2、完善自我激勵、自我約束的機(jī)制,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生工作目標(biāo)責(zé)任制,一級抓一級,層層抓落實(shí),確保責(zé)任到位、措施到位、投入到位。充分發(fā)揮學(xué)生工作的積極性。

3、學(xué)生工作要形成整體合力。學(xué)生工作涉及方方面面,必須動員全系的力量,共同參與,共同做好“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”工作;鼓勵廣大教師在知識傳授過程中做好學(xué)生日常思想政治教育和行為規(guī)范教育;設(shè)立“系領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生班級聯(lián)系制度”,要密切加強(qiáng)與輔導(dǎo)員的聯(lián)系,主動匯報學(xué)生工作情況,共同關(guān)心學(xué)生工作,上下貫通,密切配合,形成推動學(xué)生工作的強(qiáng)大合力。

二、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理。

輔導(dǎo)員是學(xué)校教師隊(duì)伍和黨政管理干部隊(duì)伍的重要組成部分,是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是大學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長的知心朋友,是保證高等教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的重要力量。

1、支持、鼓勵輔導(dǎo)員結(jié)合大學(xué)生思想政治教育的工作實(shí)踐和思想政治教育學(xué)科的發(fā)展,開展科學(xué)研究,承擔(dān)大學(xué)生思想政治理論、形勢政策教育、心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)等相關(guān)的工作,并合理確定其工作量。

2、細(xì)化學(xué)生工作的職責(zé)和崗位要求,完善考核制度,健全考核體系??己私Y(jié)果要與職務(wù)聘任、獎懲、晉級等掛鉤。

三、加強(qiáng)學(xué)生教育管理,培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

學(xué)生教育管理堅(jiān)持“正面教育,積極引導(dǎo),嚴(yán)格要求,熱情關(guān)心,主動服務(wù),激勵成才”的原則,把“育人為本,德育為先”的理念貫穿于學(xué)生教育管理工作的全過程。推進(jìn)學(xué)生日常教育管理工作。加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),營造良好的育人氛圍。通過樹立典型,表彰先進(jìn),引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

1、制定出輔導(dǎo)員考核、學(xué)生晨練、晚自習(xí)、宿舍管理、值班制度等相關(guān)規(guī)定;加強(qiáng)二級管理,明確崗位職責(zé),健全目標(biāo)責(zé)任制,調(diào)動管理人員的積極性、主動性,保證各個管理層面有節(jié)奏、有秩序、高效率地運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、堅(jiān)持科學(xué)管理、依法管理和民主管理依法管理是學(xué)院管理依據(jù)的基本制度條件,每個學(xué)生都要熟悉和掌握《學(xué)生手冊》主要內(nèi)容,增強(qiáng)法律觀念,遵紀(jì)守法。嚴(yán)格一日常規(guī)制度,嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度,嚴(yán)格安全預(yù)防制度;健全和完善民主管理制度:建立學(xué)生輔導(dǎo)員制度;學(xué)生班會制度;輪流值班制度;充分發(fā)揮學(xué)生“自律”組織作用。輔導(dǎo)員要堅(jiān)持談心制度、聽課制度、家長聯(lián)系制度、教師聯(lián)系等制度,

3、加強(qiáng)學(xué)生骨干培養(yǎng),充分發(fā)揮學(xué)生黨員、入黨積極分子和學(xué)生干部在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)中的模范帶頭作用,樹立學(xué)生骨干典型,調(diào)動學(xué)生骨干的積極性、主動性和創(chuàng)造性,帶動全體學(xué)生實(shí)現(xiàn)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”。

4、新生教育:重點(diǎn)抓好新生入學(xué)教育,幫助他們明確自己的奮斗目標(biāo),引導(dǎo)他們朝著德、智、體、美全面發(fā)展的方向努力;將大學(xué)生思想政治教育、國防教育、安全教育、校規(guī)校紀(jì)教育、成人、成才教育融入新生教育。狠抓學(xué)生早、晚自習(xí)、雙休日自習(xí)、圖書館自習(xí)和計算機(jī)房內(nèi)的自主學(xué)習(xí)。結(jié)合業(yè)務(wù)課教學(xué),建立學(xué)生課外、科技訓(xùn)練項(xiàng)目,自主實(shí)驗(yàn)課題。分類管理、分類指導(dǎo),有抓手、有任務(wù)、有目標(biāo)。從基礎(chǔ)做起,從制度入手,使學(xué)習(xí)風(fēng)氣有根本性的改變。

5、嚴(yán)格考試紀(jì)律,加強(qiáng)對學(xué)生的誠信教育和考風(fēng)、考紀(jì)教育,改革和完善考試辦法,下大力遏制考試作弊現(xiàn)象;嚴(yán)格學(xué)生住宿管理,認(rèn)真落實(shí)按班級住宿的要求。嚴(yán)格禁止學(xué)生自行在校外租房居住。

6、深入調(diào)查研究和分析學(xué)生思想狀況和學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問題。圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)入學(xué)教育、校紀(jì)校規(guī)教育、安全文明教育、誠信教育、畢業(yè)生教育、日常行為教育,開展經(jīng)常性的調(diào)研活動,及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),切實(shí)解決學(xué)生的實(shí)際困難,不斷增強(qiáng)思想政治工作和德育工作的針對性和實(shí)效性。

四、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作。

積極引導(dǎo)大學(xué)生保持健康向上的心理狀態(tài),把心理健康教育融入到思想政治教育之中,開展深入細(xì)致的思想教育活動,要使心理健康教育貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際。

1、為學(xué)生提供及時、有效、高質(zhì)量的心理健康指導(dǎo)與服務(wù),幫助學(xué)生排解心理困擾、提高心理素質(zhì),優(yōu)化心理品質(zhì),增強(qiáng)心理調(diào)適能力,促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。

2、采取措施,幫助大學(xué)生緩解來自經(jīng)濟(jì)、就業(yè)、學(xué)習(xí)和生活等方面的壓力,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。通過個別咨詢、團(tuán)體咨詢、電話咨詢、班級輔導(dǎo)等多種形式,要深入基層為大學(xué)生提供及時、有效、高質(zhì)量的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。特別要做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生、違紀(jì)學(xué)生、言行異常學(xué)生的心理輔導(dǎo)和咨詢工作,幫助他們化解心理壓力,克服心理障礙建立和完善大學(xué)生心理問題高危人群預(yù)警和干預(yù)機(jī)制,要特別注意防止因嚴(yán)重心理障礙引發(fā)自 殺或傷害他人的事件發(fā)生,做到心理問題及早發(fā)現(xiàn)、及時預(yù)防、有效干預(yù)。

3、做好09級新生的心理普查工作,建立心理檔案,健全心理問題篩查、干預(yù)、跟蹤、控制一體化機(jī)制,做到心理問題早期發(fā)現(xiàn)、及時干預(yù)和有效控制。

五、加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建,發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生骨干的先鋒模范作用。

1、切實(shí)做好學(xué)生黨員發(fā)展與教育工作。要按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的.方針,積極穩(wěn)妥地吸收學(xué)生新黨員。通過不斷完善學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)制度、發(fā)展公示制度、入黨宣誓制度等,爭取基本實(shí)現(xiàn)“低年級有黨員,高年級有黨支部”的目標(biāo)。

2、加強(qiáng)對學(xué)生新黨員教育,保證新黨員的質(zhì)量和數(shù)量。要嚴(yán)格學(xué)生黨員的教育管理。堅(jiān)持黨員學(xué)習(xí)制度、黨員民主生活會制度、民主評議黨員制度,每學(xué)年進(jìn)行一次學(xué)生黨員評議。要把學(xué)生黨員經(jīng)常性教育與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制結(jié)合起來,健全學(xué)生黨員聯(lián)系學(xué)生和服務(wù)學(xué)生機(jī)制,規(guī)范黨員行為,提高黨員素質(zhì),充分發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用。

六、加強(qiáng)就業(yè)工作,提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。

就業(yè)指導(dǎo)全程化,把就業(yè)指導(dǎo)貫穿于學(xué)生成長成才的全過程,指導(dǎo)各班開展就業(yè)指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀;建立健全就業(yè)工作指導(dǎo)體系,上好就業(yè)指導(dǎo)課,開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃;對畢業(yè)生開展跟蹤調(diào)查,及時收集、分析畢業(yè)生信息反饋,推進(jìn)專業(yè)設(shè)置與人才培養(yǎng)模式的改革;通過組織校園招聘會、和企業(yè)開展聯(lián)誼活動等方式向企業(yè)推介我系畢業(yè)生,努力提高就業(yè)的層次與質(zhì)量。

3.思政教育工作報告

目前,我院大學(xué)生思想政治狀況的主流是積極、健康、向上的。但是我們也必須看到,在對外開放不斷擴(kuò)大,社會主義市場經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展,西方文化的大量引入,以互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)通信為代表的現(xiàn)代傳媒手段蓬勃興起的大背景下,一些學(xué)生還程度不同地存在著政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會責(zé)任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、法制意識不強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神較差、心理素質(zhì)欠佳等問題。面對當(dāng)前思想政治工作的新形勢和新要求,我們的思想政治教育工作還有很多地方不相適應(yīng)。我們對目前大學(xué)生思想政治教育的重要性、規(guī)律性、特殊性的認(rèn)識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,思想政治教育的深入性、針對性、實(shí)效性還比較欠缺,以學(xué)生為本、教書育人、為人師表的理念在全院教職員工中的氛圍還不夠濃,管理工作、服務(wù)工作與形勢發(fā)展要求還不能適應(yīng),大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)還有待于進(jìn)一步完善。

一、指導(dǎo)思想和基本原則

我院加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的基本原則是:堅(jiān)持育人為本、德育為先,把人才培養(yǎng)作為學(xué)院的根本任務(wù),把思想政治教育擺在各項(xiàng)工作的首要位置。一是堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合;二是堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合;三是堅(jiān)持政治理論教育與社會實(shí)踐相結(jié)合;四是堅(jiān)持解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合;五是堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合;六是堅(jiān)持普遍教育與個體教育相結(jié)合;七是堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、以理想信念教育為核心,深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育,使大學(xué)生牢固樹立祖國觀念、人民觀念、黨的觀念、社會主義觀念,引導(dǎo)大學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo),樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,確立馬克思主義的堅(jiān)定信念。

2、以愛國主義教育為重點(diǎn),深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育,培養(yǎng)大學(xué)生團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的精神和愛國主義情懷,樹立民族自尊心、自信心和自豪感。

3、以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),深入進(jìn)行公民道德教育,引導(dǎo)大學(xué)生自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。

4、以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),深入進(jìn)行素質(zhì)教育。在加強(qiáng)思想道德素質(zhì)教育的同時,加強(qiáng)組織紀(jì)律和民主法制教育、人文素質(zhì)教育、科學(xué)精神教育、社會知識和衛(wèi)生健康教育,促進(jìn)大學(xué)生各方面協(xié)調(diào)發(fā)展,引導(dǎo)大學(xué)生勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn),成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人。

三、主要措施

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課教學(xué)

“兩課”教學(xué)是大學(xué)生思想政治教育的主陣地,要充分發(fā)揮其在大學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用,幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

1、堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝學(xué)生,繼續(xù)深入推進(jìn)鄧小平理論和“三個代表”重要思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的工作。

2、加強(qiáng)對大學(xué)生的形勢政策教育。把形勢政策教育納入思想政治教育的內(nèi)容之中,保證每學(xué)期16個學(xué)時,實(shí)行學(xué)年考核,計入學(xué)生成績。建立大學(xué)生形勢政策報告會制度,緊密結(jié)合國際國內(nèi)形勢變化和大學(xué)生關(guān)注的社會問題,定期聘請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者對國際國內(nèi)形勢變化和學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行講座。

3、切實(shí)加強(qiáng)法律基礎(chǔ)知識教育。設(shè)立法律服務(wù)中心,以講座的形式開設(shè)法律知識課程,加強(qiáng)與大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳和普及,增強(qiáng)大學(xué)生的法律意識和法制觀念。

4、切實(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,改善教學(xué)手段?!皟烧n”教學(xué)要緊密聯(lián)系實(shí)際,把傳授知識與思想教育結(jié)合起來,把系統(tǒng)教學(xué)與專題教育結(jié)合起來,把理論武裝與實(shí)踐育人結(jié)合起來。每學(xué)期至少進(jìn)行一次“兩課”教學(xué)的公開課,每年進(jìn)行一次優(yōu)質(zhì)課的交流和評課活動,通過這些活動的開展,促進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)內(nèi)容的交流、創(chuàng)新與推廣。

(二)深入開展社會實(shí)踐活動

社會實(shí)踐是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要途徑,對學(xué)生認(rèn)識社會、了解國情、提高能力、培養(yǎng)品格具有不可替代的重要作用。

1、把社會實(shí)踐納入到教育教學(xué)總體規(guī)劃。把社會實(shí)踐作為“兩課”教學(xué)的實(shí)踐環(huán)節(jié),納入到教學(xué)大綱之中,并提供必要的經(jīng)費(fèi)。引導(dǎo)大學(xué)生走出校門,步入社會,到群眾中去。建立社會實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會相結(jié)合、與勤工助學(xué)相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的管理體制,增強(qiáng)社會實(shí)踐活動的效果,培養(yǎng)大學(xué)生的勞動觀念和職業(yè)道德。每個學(xué)生每年結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn)開展一次社會實(shí)踐活動,寫出調(diào)查報告。

2、不斷豐富社會實(shí)踐的內(nèi)容和形式,把每一個大學(xué)生都引導(dǎo)到社會實(shí)踐中去。建立1-2個固定的德育教育基地,使思想政治教育更加具體和生動。認(rèn)真組織軍政訓(xùn)練,把軍政訓(xùn)練作為必修課,不得少于15天。加強(qiáng)專業(yè)實(shí)習(xí)和社會調(diào)查等教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)踐活動。

3、鼓勵教職員工參與指導(dǎo)大學(xué)生社會實(shí)踐活動。鼓勵并要求干部、教師、輔導(dǎo)員和班主任參與指導(dǎo)大學(xué)生社會實(shí)踐活動,并把參加和指導(dǎo)大學(xué)生社會實(shí)踐計入工作量。

(三)進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)

校園文化具有重要的育人功能,要進(jìn)一步落實(shí)學(xué)院《關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)的決定》。要建設(shè)體現(xiàn)社會主義特點(diǎn)、時代特征和學(xué)院特色的校園文化,形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。要大力加強(qiáng)大學(xué)生的文化素質(zhì)教育,開展豐富多彩、積極向上的學(xué)術(shù)、科技、文化、體育、藝術(shù)和娛樂活動,把德育與智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來,寓教育于文化活動之中。要結(jié)合節(jié)慶日、重大事件、學(xué)生入學(xué)和畢業(yè)等環(huán)節(jié)開展特色鮮明、吸引力強(qiáng)的主題教育活動。重視校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè),完善校園文化活動設(shè)施。

(四)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會的不斷進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)越來越成為大學(xué)生獲取知識和信息的渠道,對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活乃至思想觀念產(chǎn)生著廣泛而深刻的影響。為牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主動權(quán),增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的吸引力,學(xué)院由黨政辦牽頭,學(xué)生處、團(tuán)委具體負(fù)責(zé),在學(xué)院的網(wǎng)站建立融思想性、知識性、趣味性、服務(wù)性于一體的思想政治教育網(wǎng)頁,把嚴(yán)肅的教育主題以生動、形象、青年學(xué)生喜聞樂見的形式表現(xiàn)出來。利用學(xué)院網(wǎng)站為大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供服務(wù),包括網(wǎng)上就業(yè)援助、法律援助、心理援助等活動。逐步建設(shè)本院學(xué)生實(shí)名登錄的網(wǎng)絡(luò)互動欄目,及時了解大學(xué)生的思想動態(tài),回答和解決大學(xué)生提出的問題。進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)中心軟硬件配備,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理和監(jiān)控,通過積極工作消除網(wǎng)絡(luò)負(fù)面影響,充分利用積極健康的網(wǎng)絡(luò)文化為大學(xué)生搭建提高思想政治修養(yǎng)的實(shí)踐平臺。

(五)積極開展心理健康教育工作

當(dāng)前大學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)壓力明顯增大,由此導(dǎo)致大學(xué)生心理問題明顯增多,切實(shí)做好大學(xué)生心理健康教育工作,是大學(xué)生思想政治教育的一個重要內(nèi)容。

1、建立健全大學(xué)生心理健康教育工作制度,規(guī)范管理,確保大學(xué)生心理健康教育的有效實(shí)施。建立大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)警干預(yù)機(jī)制和大學(xué)生心理危機(jī)快速反應(yīng)機(jī)制、心理咨詢值班制、異常情況報告制等,做到心理問題及早發(fā)現(xiàn)、及時疏導(dǎo)。

2、有針對性地開展大學(xué)生的心理健康教育和心理咨詢輔導(dǎo)工作。由學(xué)院心理健康咨詢中心結(jié)合大學(xué)生實(shí)際,制定大學(xué)生心理健康教育計劃,確定相關(guān)的教育內(nèi)容、教育方法,有針對性地開展大學(xué)生的心理健康教育和心理咨詢輔導(dǎo),引導(dǎo)大學(xué)生健康成長。廣泛深入開展談心和調(diào)研活動,把握大學(xué)生的思想動態(tài),計劃性地幫助大學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題,提高思想認(rèn)識和精神境界。積極推進(jìn)心理健康教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的工作,在思想政治教育網(wǎng)頁內(nèi)設(shè)立心理健康專欄,設(shè)立心理咨詢熱線電話和心理健康教育專用信箱,安排專業(yè)心理咨詢員接聽電話、開啟信箱,解答大學(xué)生在成長過程中的心理困惑。通過多種形式的心理健康教育,培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格,增強(qiáng)大學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力。

(六)努力解決學(xué)生的實(shí)際問題

思想政治工作不僅要著眼于解決思想認(rèn)識問題,而且要立足解決實(shí)際問題。

1、做好特困大學(xué)生的扶貧幫困工作。進(jìn)一步完善包括助學(xué)貸款、特困獎學(xué)金、勤工儉學(xué)、特困補(bǔ)助等在內(nèi)的助學(xué)體系,開通困難大學(xué)生助學(xué)貸款的“綠色通道”。協(xié)同地方政府,多方籌措資金,確保每一名考上我院的考生都不因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),確保每一名入了學(xué)的學(xué)生都不因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。

2、抓好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作。畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作,直接關(guān)系到畢業(yè)生及其家庭的切身利益,也關(guān)系到學(xué)院和社會的穩(wěn)定。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心要進(jìn)一步完善就業(yè)服務(wù)體系,提供全面、準(zhǔn)確的就業(yè)信息,開展有針對性的就業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn),引導(dǎo)大學(xué)生準(zhǔn)確把握就業(yè)形式,樹立正確的就業(yè)觀念,順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)。學(xué)院

全體員工必須牢牢樹立以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)理念,積極投身畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作。要根據(jù)就業(yè)需求,調(diào)整優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。

五、工作要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,學(xué)院各級黨團(tuán)組織都要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),黨政齊抓共管,把大學(xué)生思想政治教育擺在工作的首位,貫穿于教育教學(xué)的全過程,做到任務(wù)到位、責(zé)任到位、措施到位。學(xué)院各部門要密切配合,通力協(xié)作,共同做好大學(xué)生思想政治教育工作,努力形成“全院育人、全員育人”的工作局面。

2、確保經(jīng)費(fèi)投入。建立健全大學(xué)生思想政治教育工作的物質(zhì)保障機(jī)制,加大對大學(xué)生思想政治教育的投入,加強(qiáng)有關(guān)場所設(shè)施的建設(shè),為開展大學(xué)生思想政治教育工作奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),確保大學(xué)生心理健康教育、社會實(shí)踐活動、國防教育和系部黨總支工作的有效開展。

3、開展理論研究。學(xué)院各級都要加強(qiáng)對大學(xué)生思想政治教育的研究與實(shí)踐,鼓勵教職員工積極參與大學(xué)生思想政治教育類各級課題的開發(fā)、研究與實(shí)踐工作。從今年起,學(xué)院將設(shè)立思想政治教育專項(xiàng)科研經(jīng)費(fèi),確立部分思想政治教育研究課題。

篇二 大學(xué)院校加強(qiáng)大思政教育工作報告

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),從實(shí)際出發(fā)積極探索加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育即“四個好一”工程:開展好一套教育,爭做好一項(xiàng)工作,強(qiáng)化好一種服務(wù),建設(shè)好一支隊(duì)伍。

一、開展好一套教育——以愛國主義為核心,誠信教育為重點(diǎn),反思教育為特色,包括感恩教育、安全教育、廉潔文化教育、國防教育等在內(nèi)的一整套教育

學(xué)校長期以來都重視對學(xué)生進(jìn)行全方位的思想教育,通過包括愛國主義教育、誠信教育、反思教育等的一整套教育,提高學(xué)生的思想素質(zhì),構(gòu)筑當(dāng)代青年學(xué)生精神支柱。

1.抓住各種契機(jī),強(qiáng)化愛國教育。通過組織開展抗震救災(zāi)捐款、支持奧運(yùn)等活動,弘揚(yáng)時代主旋律,突出理想信念教育,鞏固保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動成果,強(qiáng)化開展愛國主義、集體主義、社會主義的主旋律教育和形勢與政策教育的力度。

2.成立西南大學(xué)女子國旗班,建立愛國主義教育基地。女子國旗班以弘揚(yáng)愛國主義精神,培養(yǎng)大學(xué)生愛國情操,促進(jìn)校園精神文明建設(shè),提高大學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,通過舉行升旗儀式等愛國主義活動在校內(nèi)外產(chǎn)生影響,通過培養(yǎng)高素質(zhì)隊(duì)員讓其在同學(xué)之間起到模范帶頭作用。

3.以反思教育為特色,在全校師生范圍內(nèi)開展反思教育活動。學(xué)校以“反思我為什么上大學(xué)生活”為題的主題教育活動,在全校、全社會反響強(qiáng)烈,這是在全國高校中率先開展的學(xué)生思想政治教育的新形式,有助于增強(qiáng)學(xué)生對自身思想道德的內(nèi)省和行為的自律,幫助學(xué)生客觀評價學(xué)校、教師以及本人在成長成才過程中承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。對于低年級學(xué)生由各院系、社團(tuán)組織開展反思教育活動;對于畢業(yè)學(xué)生則在離校前夕進(jìn)行德育答辯,以此反思大學(xué)四年的生活學(xué)習(xí)。本科學(xué)生在完成自己的畢業(yè)論文答辯之后,要將自己在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中接受政治、思想、品德、法紀(jì)、心理等教育的效果,按照規(guī)定的格式,以總結(jié)報告的文體進(jìn)行全面系統(tǒng)的總結(jié),形成個人德育狀況論文,并以班級為單位,通過答辯會的形式,向班級的同學(xué)、答辯委員會成員宣讀,同時接受提問,回答問題,由同學(xué)和答辯委員會就其德育表現(xiàn)作出評價。

4.發(fā)揮校內(nèi)學(xué)生社團(tuán)組織優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)自我教育。充分發(fā)揮校內(nèi)兩大紅色學(xué)生社團(tuán)(中國特色社會主義理論宣講團(tuán)和學(xué)生馬克思主義學(xué)習(xí)研究會)的特色優(yōu)勢,深入開展踐行社會主義榮辱觀的主題活動,達(dá)到自我教育的目的。

5.成立受資助學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)。組織在接受學(xué)校、社會各界資助的學(xué)生成立一只志愿者服務(wù)隊(duì),在學(xué)校、社區(qū)、社會上義務(wù)開展一系列服務(wù)活動。以實(shí)際行動開展感恩教育,教育學(xué)生樂于奉獻(xiàn)、回饋社會。

二、爭做好一項(xiàng)工作——學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作

1.實(shí)行“四掛鉤”,進(jìn)一步完善就業(yè)機(jī)制。學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,實(shí)行“一把手”工程。堅(jiān)持“四個掛鉤”即一是實(shí)行就業(yè)工作與干部業(yè)績考核掛鉤;二是實(shí)行就業(yè)率與教學(xué)評估掛鉤;三是實(shí)行就業(yè)率與招生計劃掛鉤;四是實(shí)行就業(yè)率與經(jīng)費(fèi)劃撥掛鉤,讓學(xué)校的就業(yè)工作呈現(xiàn)并保持著上下重視、齊抓共管的良好局面。

2.加強(qiáng)就業(yè)保障工作,實(shí)現(xiàn)就業(yè)工作人員、機(jī)構(gòu)、經(jīng)費(fèi)的“三到位”。各學(xué)院設(shè)立學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作辦公室,配備負(fù)責(zé)就業(yè)指導(dǎo)工作的專門人員,設(shè)立就業(yè)工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),建立專門的經(jīng)費(fèi)賬目。

3.深化就業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)容和體系,時時處處為畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)。扎實(shí)推進(jìn)“多維一體”的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作,構(gòu)建以“一報兩課四網(wǎng)”為主要內(nèi)容的就業(yè)指導(dǎo)支撐體系,形成連續(xù)課堂、專題講座、職前教育、職業(yè)生涯規(guī)劃、網(wǎng)上職業(yè)測評、咨詢服務(wù)等豐富多樣的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)體系。

4.不斷強(qiáng)化服務(wù)意識,就業(yè)服務(wù)工作更加完善到位。深入學(xué)院調(diào)研和開展有針對性的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),關(guān)心和幫助特殊困難群體的就業(yè)。聘請社會成功人士、各行業(yè)精英、校友回校擔(dān)任就業(yè)指導(dǎo)兼職輔導(dǎo)員,通過授課、講座、座談等多樣化的活動形式為學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)、咨詢服務(wù)。

三、強(qiáng)化好一種服務(wù)——學(xué)生心理健康教育服務(wù)

1.為每名學(xué)生建立心理檔案。針對大學(xué)研究生和本科生的心理健康普查系統(tǒng),對全體新生進(jìn)行了心理健康普查,并在此基礎(chǔ)上為新參加普查的學(xué)生建立了心理健康檔案,由此確定了心理健康服務(wù)的重點(diǎn)對象。

2.學(xué)生心理健康咨詢、教育服務(wù)滲透課堂內(nèi)外。在大學(xué)生思想道德修養(yǎng)課中安排了6-8課時的心理健康教育內(nèi)容,開設(shè)了“大學(xué)生心理衛(wèi)生”、“大學(xué)生生涯輔導(dǎo)”等必修、選修課程。

3.開設(shè)以預(yù)防為主的定期團(tuán)體心理輔導(dǎo)。團(tuán)體心理輔導(dǎo)可以讓學(xué)生在團(tuán)體中彼此深入了解,在交流中學(xué)生可以互相觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn),從而認(rèn)識自我、探討自我、接納自我,調(diào)整、改善與他人的關(guān)系。

4.創(chuàng)建的班級心理聯(lián)絡(luò)制度。各班級下設(shè)立一名心理聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)統(tǒng)計調(diào)研本班同學(xué)心理健康狀況,每周定時上報。每位心里聯(lián)絡(luò)員將由專管心理健康教育老師對其進(jìn)行專業(yè)的心理輔導(dǎo)培訓(xùn)。

四、建設(shè)好一支隊(duì)伍——以專兼職輔導(dǎo)員為主體的學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍

1.職責(zé)明確,任務(wù)清晰。每位輔導(dǎo)員要達(dá)到八項(xiàng)目標(biāo),即平均每天找一名學(xué)生談心;平均每周到宿舍走訪一次;平均每兩周向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報工作一次; 每兩周召開學(xué)生干部工作會議一次;每周記工作筆記;每兩周參加班會一次;每學(xué)期閱讀有關(guān)學(xué)生工作的書籍一本;專職輔導(dǎo)員每學(xué)年公開發(fā)表工作論文,使輔導(dǎo)員工作有目標(biāo)、努力有方向。

2.為輔導(dǎo)員素質(zhì)培養(yǎng)搭建4個平臺:一是課程平臺,參照mba專業(yè)培養(yǎng)模式,研究設(shè)立了政治素質(zhì)與專業(yè)素質(zhì)結(jié)合、基礎(chǔ)理論與工作技能結(jié)合、理論教學(xué)與案例教學(xué)結(jié)合的培訓(xùn)課程體系;二是進(jìn)修平臺,每年選派一定數(shù)量的優(yōu)秀輔導(dǎo)員進(jìn)行博士課程班進(jìn)修;三是交流平臺,建立西南大學(xué)輔導(dǎo)員研究會,開展輔導(dǎo)員工作創(chuàng)新論壇,組織輔導(dǎo)員骨干到國內(nèi)外學(xué)習(xí)考察;四是科研平臺,設(shè)立大學(xué)生思想政治教育相關(guān)課題,建立專項(xiàng)資金,支持輔導(dǎo)員開展大學(xué)生思想政治教育方面的應(yīng)用性、前瞻性課題研究。

篇三 大學(xué)院校加強(qiáng)大思政教育工作報告范文

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),從實(shí)際出發(fā)積極探索加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育即“四個好一”工程:開展好一套教育,爭做好一項(xiàng)工作,強(qiáng)化好一種服務(wù),建設(shè)好一支隊(duì)伍。

一、開展好一套教育——以愛國主義為核心,誠信教育為重點(diǎn),反思教育為特色,包括感恩教育、安全教育、廉潔文化教育、國防教育等在內(nèi)的一整套教育

學(xué)校長期以來都重視對學(xué)生進(jìn)行全方位的思想教育,通過包括愛國主義教育、誠信教育、反思教育等的一整套教育,提高學(xué)生的思想素質(zhì),構(gòu)筑當(dāng)代青年學(xué)生精神支柱。

1.抓住各種契機(jī),強(qiáng)化愛國教育。通過組織開展抗震救災(zāi)捐款、支持奧運(yùn)等活動,弘揚(yáng)時代主旋律,突出理想信念教育,鞏固保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動成果,強(qiáng)化開展愛國主義、集體主義、社會主義的主旋律教育和形勢與政策教育的力度。

2.成立西南大學(xué)女子國旗班,建立愛國主義教育基地。女子國旗班以弘揚(yáng)愛國主義精神,培養(yǎng)大學(xué)生愛國情操,促進(jìn)校園精神文明建設(shè),提高大學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,通過舉行升旗儀式等愛國主義活動在校內(nèi)外產(chǎn)生影響,通過培養(yǎng)高素質(zhì)隊(duì)員讓其在同學(xué)之間起到模范帶頭作用。

3.以反思教育為特色,在全校師生范圍內(nèi)開展反思教育活動。學(xué)校以“反思我為什么上大學(xué)生活”為題的主題教育活動,在全校、全社會反響強(qiáng)烈,這是在全國高校中率先開展的學(xué)生思想政治教育的新形式,有助于增強(qiáng)學(xué)生對自身思想道德的內(nèi)省和行為的自律,幫助學(xué)生客觀評價學(xué)校、教師以及本人在成長成才過程中承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。對于低年級學(xué)生由各院系、社團(tuán)組織開展反思教育活動;對于畢業(yè)學(xué)生則在離校前夕進(jìn)行德育答辯,以此反思大學(xué)四年的生活學(xué)習(xí)。本科學(xué)生在完成自己的畢業(yè)論文答辯之后,要將自己在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中接受政治、思想、品德、法紀(jì)、心理等教育的效果,按照規(guī)定的格式,以總結(jié)報告的文體進(jìn)行全面系統(tǒng)的總結(jié),形成個人德育狀況論文,并以班級為單位,通過答辯會的形式,向班級的同學(xué)、答辯委員會成員宣讀,同時接受提問,回答問題,由同學(xué)和答辯委員會就其德育表現(xiàn)作出評價。

4.發(fā)揮校內(nèi)學(xué)生社團(tuán)組織優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)自我教育。充分發(fā)揮校內(nèi)兩大紅色學(xué)生社團(tuán)(中國特色社會主義理論宣講團(tuán)和學(xué)生馬克思主義學(xué)習(xí)研究會)的特色優(yōu)勢,深入開展踐行社會主義榮辱觀的主題活動,達(dá)到自我教育的目的。

5.成立受資助學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)。組織在接受學(xué)校、社會各界資助的學(xué)生成立一只志愿者服務(wù)隊(duì),在學(xué)校、社區(qū)、社會上義務(wù)開展一系列服務(wù)活動。以實(shí)際行動開展感恩教育,教育學(xué)生樂于奉獻(xiàn)、回饋社會。

二、爭做好一項(xiàng)工作——學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作

1.實(shí)行“四掛鉤”,進(jìn)一步完善就業(yè)機(jī)制。學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,實(shí)行“一把手”工程。堅(jiān)持“四個掛鉤”即一是實(shí)行就業(yè)工作與干部業(yè)績考核掛鉤;二是實(shí)行就業(yè)率與教學(xué)評估掛鉤;三是實(shí)行就業(yè)率與招生計劃掛鉤;四是實(shí)行就業(yè)率與經(jīng)費(fèi)劃撥掛鉤,讓學(xué)校的就業(yè)工作呈現(xiàn)并保持著上下重視、齊抓共管的良好局面。

2.加強(qiáng)就業(yè)保障工作,實(shí)現(xiàn)就業(yè)工作人員、機(jī)構(gòu)、經(jīng)費(fèi)的“三到位”。各學(xué)院設(shè)立學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作辦公室,配備負(fù)責(zé)就業(yè)指導(dǎo)工作的專門人員,設(shè)立就業(yè)工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),建立專門的經(jīng)費(fèi)賬目。

3.深化就業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)容和體系,時時處處為畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)。扎實(shí)推進(jìn)“多維一體”的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作,構(gòu)建以“一報兩課四網(wǎng)”為主要內(nèi)容的就業(yè)指導(dǎo)支撐體系,形成連續(xù)課堂、專題講座、職前教育、職業(yè)生涯規(guī)劃、網(wǎng)上職業(yè)測評、咨詢服務(wù)等豐富多樣的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)體系。

4.不斷強(qiáng)化服務(wù)意識,就業(yè)服務(wù)工作更加完善到位。深入學(xué)院調(diào)研和開展有針對性的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),關(guān)心和幫助特殊困難群體的就業(yè)。聘請社會成功人士、各行業(yè)精英、校友回校擔(dān)任就業(yè)指導(dǎo)兼職輔導(dǎo)員,通過授課、講座、座談等多樣化的活動形式為學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)、咨詢服務(wù)。

三、強(qiáng)化好一種服務(wù)——學(xué)生心理健康教育服務(wù)

1.為每名學(xué)生建立心理檔案。針對大學(xué)研究生和本科生的心理健康普查系統(tǒng),對全體新生進(jìn)行了心理健康普查,并在此基礎(chǔ)上為新參加普查的學(xué)生建立了心理健康檔案,由此確定了心理健康服務(wù)的重點(diǎn)對象。

2.學(xué)生心理健康咨詢、教育服務(wù)滲透課堂內(nèi)外。在大學(xué)生思想道德修養(yǎng)課中安排了6-8課時的心理健康教育內(nèi)容,開設(shè)了“大學(xué)生心理衛(wèi)生”、“大學(xué)生生涯輔導(dǎo)”等必修、選修課程。

3.開設(shè)以預(yù)防為主的定期團(tuán)體心理輔導(dǎo)。團(tuán)體心理輔導(dǎo)可以讓學(xué)生在團(tuán)體中彼此深入了解,在交流中學(xué)生可以互相觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn),從而認(rèn)識自我、探討自我、接納自我,調(diào)整、改善與他人的關(guān)系。

4.創(chuàng)建的班級心理聯(lián)絡(luò)制度。各班級下設(shè)立一名心理聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)統(tǒng)計調(diào)研本班同學(xué)心理健康狀況,每周定時上報。每位心里聯(lián)絡(luò)員將由專管心理健康教育老師對其進(jìn)行專業(yè)的心理輔導(dǎo)培訓(xùn)。

四、建設(shè)好一支隊(duì)伍——以專兼職輔導(dǎo)員為主體的學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍

1.職責(zé)明確,任務(wù)清晰。每位輔導(dǎo)員要達(dá)到八項(xiàng)目標(biāo),即平均每天找一名學(xué)生談心;平均每周到宿舍走訪一次;平均每兩周向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報工作一次; 每兩周召開學(xué)生干部工作會議一次;每周記工作筆記;每兩周參加班會一次;每學(xué)期閱讀有關(guān)學(xué)生工作的書籍一本;專職輔導(dǎo)員每學(xué)年公開發(fā)表工作論文,使輔導(dǎo)員工作有目標(biāo)、努力有方向。

2.為輔導(dǎo)員素質(zhì)培養(yǎng)搭建4個平臺:一是課程平臺,參照mba專業(yè)培養(yǎng)模式,研究設(shè)立了政治素質(zhì)與專業(yè)素質(zhì)結(jié)合、基礎(chǔ)理論與工作技能結(jié)合、理論教學(xué)與案例教學(xué)結(jié)合的培訓(xùn)課程體系;二是進(jìn)修平臺,每年選派一定數(shù)量的優(yōu)秀輔導(dǎo)員進(jìn)行博士課程班進(jìn)修;三是交流平臺,建立西南大學(xué)輔導(dǎo)員研究會,開展輔導(dǎo)員工作創(chuàng)新論壇,組織輔導(dǎo)員骨干到國內(nèi)外學(xué)習(xí)考察;四是科研平臺,設(shè)立大學(xué)生思想政治教育相關(guān)課題,建立專項(xiàng)資金,支持輔導(dǎo)員開展大學(xué)生思想政治教育方面的應(yīng)用性、前瞻性課題研究。

思政教育報告3篇

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),從實(shí)際出發(fā)積極探索加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育即“四個好一”工程:開展好一套教育,爭做好一項(xiàng)工作,強(qiáng)化好一種服務(wù),建設(shè)好一…
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