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銷售培訓(xùn)師述職報告15篇

發(fā)布時間:2023-01-01 11:06:11 查看人數(shù):92

銷售培訓(xùn)師述職報告

篇一 車間技術(shù)培訓(xùn)工程師述職報告

車間技術(shù)培訓(xùn)工程師述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),車間的全體員工:

大家好!

根據(jù)組織上的安排,初我被調(diào)到車間工作,任職專責(zé)工程師,分管技術(shù)及培訓(xùn)工作,由于以前沒有這方面的工作經(jīng)驗,難免工作中出現(xiàn)這樣那樣的問題,不過在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,通過自身努力,與車間全體員工一起,在前任的工作基礎(chǔ)上較好的完成了今年自身分管的工作,下面就一年來的工作情況作如下述職:

一、履行職責(zé)方面

生產(chǎn)技術(shù)方面:

第一、完成了工藝技術(shù)臺帳的規(guī)范整理工作。年初按照廠生產(chǎn)運行部的統(tǒng)一安排,同時參照對一廠和三廠部分車間的生產(chǎn)技術(shù)工作的交流學(xué)習(xí)情況,同時根據(jù)生產(chǎn)部的具體要求對所有生產(chǎn)技術(shù)相關(guān)臺帳進(jìn)行了規(guī)范和整理,同時投用了公司下發(fā)的受控資料柜和資料夾等專用設(shè)備,這樣就在形式和內(nèi)容上讓車間的技術(shù)管理工作達(dá)到了一個前所未有的高度。并多次在廠綜合崗檢和公司生產(chǎn)技術(shù)處的專項檢查中獲得好評。特別是在今年公司的達(dá)標(biāo)建設(shè)中,車間被評為公司級達(dá)標(biāo)單位,作為幾個專項工作之一,車間的生產(chǎn)技術(shù)工作做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),為廠和車間爭得了榮譽,更為員工帶來了實惠。

第二、在生產(chǎn)受控方面,首先車間加大了宣傳力度,設(shè)立了宣傳欄,定期更新受控知識,使員工對生產(chǎn)受控有了更深的認(rèn)識;其次,車間操作規(guī)程修訂工作按照公司要求順利完成,車間在年初制定了修訂方案,成立了組織機構(gòu),明確了要求,同時對相關(guān)人員進(jìn)行了分工并對階段任務(wù)進(jìn)行跟蹤考核,最終高質(zhì)量完成此項長線工作;再有就是車間對現(xiàn)有操作卡進(jìn)行了完善和增補,新增操作卡10項,徹底杜絕了無卡操作的情況,操作卡的格式按生產(chǎn)部的要求也進(jìn)行了改進(jìn),使之更貼近生產(chǎn)實際,較以前操作更加方便高效。在平時管理中,嚴(yán)格落實“四有一卡”的要求,做到了生產(chǎn)操作“有指令、有規(guī)程、有確認(rèn)、有監(jiān)控、卡片化”。正常操作以規(guī)程為依據(jù),按工藝技術(shù)規(guī)程和操作規(guī)程進(jìn)行控制。特殊操作實行了確認(rèn)票制,按確認(rèn)單進(jìn)行操作確認(rèn)簽字。突發(fā)問題以應(yīng)急預(yù)案為控制手段,突發(fā)性事故發(fā)生時緊急啟動應(yīng)急預(yù)案,立即實施操作,以減少事故和防止事故擴大。

第三、mes系統(tǒng)順利上線運行。我們根據(jù)車間的實際情況,確定由工藝員對此項工作具體負(fù)責(zé),納入其每天的檢查內(nèi)容,并在試運行前再次對崗位具體操作人員進(jìn)行了一對一的培訓(xùn),最大限度的減少了誤操作的可能性,同時根據(jù)試運行情況,隨時收集發(fā)現(xiàn)的問題,并積極地與項目組成員溝通解決,從而順利完成了試運行任務(wù),于5月底順利上線運行。目前運行情況良好,它為管理層及時的了解裝置運行情況并合理的調(diào)整生產(chǎn)方案提供了一個很好的平臺。

培訓(xùn)方面:

第一、按照人事部要求順利開展了“培訓(xùn)進(jìn)班組”活動。按照人事部統(tǒng)一部署,車間迅速制定了實施方案,動員全體崗位人員和管理人員積極參與,成立了專職教師隊伍,確定了崗位師徒結(jié)對關(guān)系,利用交接班和安全活動時間定期開展培訓(xùn)工作,同時將“崗位練兵和技能比武”及“學(xué)用規(guī)程杜絕違章”等活動納入培訓(xùn)內(nèi)容,豐富了“培訓(xùn)進(jìn)班組”活動的內(nèi)涵。車間不定期對學(xué)習(xí)效果進(jìn)行跟蹤考核,對好的班組及崗位員工進(jìn)行了適當(dāng)?shù)莫剟?,以鼓勵其積極性。同時車間內(nèi)部根據(jù)實際情況不定期確定車間級師徒結(jié)對關(guān)系,目前已有5對師徒完成學(xué)習(xí),經(jīng)考核達(dá)到新崗位的上崗要求,還有3對正在學(xué)習(xí)期間,這樣就很好的提高了車間的二崗率、三崗率水平,也為將來實施五班三運轉(zhuǎn)提供了很好的條件。通過每日一題、每周一卡、每月一課及每季一考等形式的“培訓(xùn)進(jìn)班組”活動,有針對性地對全體員工進(jìn)行了培訓(xùn),使他們能更好從事現(xiàn)有工作;

第二、開展了崗位練兵和技能比武活動。車間根據(jù)上屆比武和目前的具體情況,制定了本屆技能比武的活動方案,明確了目標(biāo)和相關(guān)措施,詳細(xì)制定了員工脫產(chǎn)和在崗培訓(xùn)方案,定期進(jìn)行有針對性的仿真測試,對重點人員進(jìn)行了跟蹤強化學(xué)習(xí)。不過本次比武成績較上屆有所下滑,有待進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。但是我們?yōu)榇艘呀?jīng)付出了很大的努力,所以我們無怨無悔,同時我們最終也達(dá)到了崗位練兵的目的。

二、思想政治、廉政建設(shè)方面

1、思想政治方面:車間主要是利用周二安全活動及周三政治學(xué)習(xí)的時間對中共十七大、公司及廠等各種會議精神進(jìn)行了詳細(xì)的傳達(dá),通過該渠道,我也了解了國家的相關(guān)政策、公司及廠的相關(guān)信息,對自身工作的方向性有了很好的指引。在自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上,今年主要通過領(lǐng)導(dǎo)干部的“五個一”活動,樹立了自身學(xué)習(xí)的榜樣,制定了學(xué)習(xí)方案,對車間的相關(guān)制度、工藝原理和項目改造情況等進(jìn)行了詳細(xì)學(xué)習(xí),使自身業(yè)務(wù)能力逐步得到了提高。

2、廉政建設(shè)方面:自1月到車間工作以來,我時刻提醒自己,工作上要經(jīng)得起誘惑,頂?shù)米毫?,干好自己的本職工作。同時做工作一定要就事論事,一視同仁,經(jīng)得起同事、員工和領(lǐng)導(dǎo)的檢驗。另外在班子建設(shè)方面,車間內(nèi)部在作出各種決定之前都要經(jīng) 過班子成員集體討論通過,小到各種獎罰、評優(yōu)創(chuàng)先,大到各種檢修方案的制定等,這充分體現(xiàn)了車間班子民主管理、團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng),同時對個人的廉政自律也提到了積極的作用。

三、存在的問題

1、技術(shù)方面基礎(chǔ)工作有待加強,還存在應(yīng)付檢查的情況;

2、專業(yè)技術(shù)知識儲備有待提高;

3、工作的積極主動性不足,存在等靠現(xiàn)象;

四、今后努力方向

1、在工作基礎(chǔ)上,要強化技術(shù)基礎(chǔ)工作,尤其是臺帳管理、資料歸檔和制度的掌握上要下狠功夫,讓工作常態(tài)化,減少應(yīng)付現(xiàn)象;

2、通過各種渠道了解和學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)技術(shù)知識,解決自身技術(shù)瓶頸;

3、強化工作的主體意識,積極主動介入自身工作,不等不靠,按照工作職責(zé)及業(yè)績合同要求主動開展自身工作,尤其是大修年,要多下現(xiàn)場,了解第一手資料。

以上就是我度的述職情況,有不當(dāng)之處,請批評指正。

謝謝大家!

篇二 2023年暑假培訓(xùn)教師述職報告范文

從7月2號到今天在啟航暑假班整好一個月了,在這一個月里,我擔(dān)任的職務(wù)是一二年級班主任兼語文老師。下面是在這一個月中我的工作報告。

說到輔導(dǎo)班中讓人印象深刻的工作,不得不說的是招生。

招生過程很辛苦,但是現(xiàn)在想想感覺很值。招生的不容易讓我們在今后的教學(xué)中更珍惜每一位學(xué)生。我是7月3號到的汝南,當(dāng)時讓我很吃驚的是,我拎著東西還沒到宿舍就跟著幾個老師去招生了。我開始跟的老師是啟航幼兒園里的老師,跟著他們讓我學(xué)會了招生的一些技巧,而且以后幾天的招生也讓我改變了對暑假班的一些偏見。在我看來,上輔導(dǎo)班對學(xué)生的學(xué)習(xí)提升并不大甚至可能還會有“副作用”,而且輔導(dǎo)班的學(xué)費很貴家長肯定接受不了。但是在招生的幾天里,我才真正的感覺到我錯了。暫且不說上輔導(dǎo)班好不好,就家長而言,只要有教育機會,錢真的不是問題。給我印象最深的是一位大叔,當(dāng)我們提到學(xué)費的時候,他說:“錢不是問題,家長辛苦掙錢不是為了小孩子嗎?小孩能把學(xué)上好,花再多的錢有啥!”同時,有些孩子的反映也很讓我吃驚,他們都愿意上輔導(dǎo)班即使家長非常反對。這讓我感覺在沒做一件事兒之前,你就沒資格對一件事兒下結(jié)論。有些事情的發(fā)展不是想象的,是通過實踐慢慢了解,才能提高認(rèn)識。

接下的也是最重要的,授課,及管理。紀(jì)律首先是前提,一個班集體如果沒有好的紀(jì)律,那就什么事兒都辦不成了。特別是一二年級,孩子的玩性很大,如果不加約束,就會像沒有阻攔的洪水,到最后泛濫成災(zāi)。對于一個班主任而言,怎樣管理就成了一個值得考慮的問題。在我個人看來,對于一二年級的學(xué)生,你首先是他們的老師,在他們心中樹立威信,能夠領(lǐng)導(dǎo)他們,使他們折服。其次你是他們的朋友,能夠在他們困難或者生病的時候關(guān)心他們。而且在他們開心的時候同他們一塊笑一塊開心??偟膩碚f就是,該嚴(yán)肅就不能放松,該玩的時候就開心的跟他們?nèi)谌搿D壳?,我們班里的情況大概也是這樣,下課及早晨來的時候或者游戲時間,學(xué)生都玩的很開心,然后上課的時候課堂紀(jì)律也很好,特別是在讀課文的時候,學(xué)生們嘹亮的聲音讓我很欣慰。

如果紀(jì)律好了,那接下來的授課就簡單多了。因為是一二年級在一個教室里上課,所以,我就采取了先一年級上課然后再二年級上課的方式。一年級在講完課后,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,我會安排一些字詞讓他們抄寫達(dá)到會聽寫的效果。同理二年級也是一樣。這樣,在講課的時候不至于班級很亂。但是在教學(xué)過程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。第一,有些同學(xué)你讓他讀書,讓他認(rèn)字寫字,他也很積極,但是提問或默寫的時候他還是不會。第二,有些學(xué)生在作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤,你給他指出來之后,他依舊不該。第三,在有些情況下,你的講課得不到學(xué)生的回應(yīng),特別是碰到他們不會的問題時。問題存在就一定會有解決方法,所以,在以后不長的日子里我會努力找到解決問題的方法的。

同時,作為老師本身,我還存在一些問題,并且在問題的解決過程中我也在慢慢的改變,慢慢的成長。

在暑假班我真正體會到了萬事開頭難的深刻含義。在沒有任何教學(xué)經(jīng)驗的情況下,在面對學(xué)生時特別是一二年級的小學(xué)生,我真的很忐忑。記得很清楚開學(xué)的前兩天。我是真的手足無措,那種什么都抓不住的感覺,讓我很無助。感覺自己已經(jīng)很盡力了,可還是什么事兒都出錯。心都操碎了,真真的想的夢的都是“你”。漸漸的我摸索出來了一些經(jīng)驗。當(dāng)一切塵埃落定后,做事也有了秩序。早晨學(xué)生來到教室之后,把座子椅子擺放整齊,然后學(xué)生可以在外面玩會,也可以在班里坐著,但是必須在7:45在班里坐好。然后把作業(yè)交上來,有老師批改并及時發(fā)下去讓學(xué)生改正。同時把書拿出來背書或預(yù)習(xí)課文。在下課的時候?qū)W生一定有序的去上廁所。中午洗手,吃飯,晚上放學(xué)回家也要排隊。并且過一段時間強調(diào)一下紀(jì)律,比如不能到施工的地方玩,不能隨意打鬧,不亂扔垃圾等等。所以,一直以來班里的情況都還好。

篇三 2023年暑假班培訓(xùn)教師述職報告范文

從7月2號到今天在啟航暑假班整好一個月了,在這一個月里,我擔(dān)任的職務(wù)是一二年級班主任兼語文老師。下面是在這一個月中我的工作報告。

說到輔導(dǎo)班中讓人印象深刻的工作,不得不說的是招生。

招生過程很辛苦,但是現(xiàn)在想想感覺很值。招生的不容易讓我們在今后的教學(xué)中更珍惜每一位學(xué)生。我是7月3號到的汝南,當(dāng)時讓我很吃驚的是,我拎著東西還沒到宿舍就跟著幾個老師去招生了。我開始跟的老師是啟航幼兒園里的老師,跟著他們讓我學(xué)會了招生的一些技巧,而且以后幾天的招生也讓我改變了對暑假班的一些偏見。在我看來,上輔導(dǎo)班對學(xué)生的學(xué)習(xí)提升并不大甚至可能還會有“副作用”,而且輔導(dǎo)班的學(xué)費很貴家長肯定接受不了。但是在招生的幾天里,我才真正的感覺到我錯了。暫且不說上輔導(dǎo)班好不好,就家長而言,只要有教育機會,錢真的不是問題。給我印象最深的是一位大叔,當(dāng)我們提到學(xué)費的時候,他說:“錢不是問題,家長辛苦掙錢不是為了小孩子嗎?小孩能把學(xué)上好,花再多的錢有啥!”同時,有些孩子的反映也很讓我吃驚,他們都愿意上輔導(dǎo)班即使家長非常反對。這讓我感覺在沒做一件事兒之前,你就沒資格對一件事兒下結(jié)論。有些事情的發(fā)展不是想象的,是通過實踐慢慢了解,才能提高認(rèn)識。

接下的也是最重要的,授課,及管理。紀(jì)律首先是前提,一個班集體如果沒有好的紀(jì)律,那就什么事兒都辦不成了。特別是一二年級,孩子的玩性很大,如果不加約束,就會像沒有阻攔的洪水,到最后泛濫成災(zāi)。對于一個班主任而言,怎樣管理就成了一個值得考慮的問題。在我個人看來,對于一二年級的學(xué)生,你首先是他們的老師,在他們心中樹立威信,能夠領(lǐng)導(dǎo)他們,使他們折服。其次你是他們的朋友,能夠在他們困難或者生病的時候關(guān)心他們。而且在他們開心的時候同他們一塊笑一塊開心。總的來說就是,該嚴(yán)肅就不能放松,該玩的時候就開心的跟他們?nèi)谌?。目前,我們班里的情況大概也是這樣,下課及早晨來的時候或者游戲時間,學(xué)生都玩的很開心,然后上課的時候課堂紀(jì)律也很好,特別是在讀課文的時候,學(xué)生們嘹亮的聲音讓我很欣慰。

如果紀(jì)律好了,那接下來的授課就簡單多了。因為是一二年級在一個教室里上課,所以,我就采取了先一年級上課然后再二年級上課的方式。一年級在講完課后,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,我會安排一些字詞讓他們抄寫達(dá)到會聽寫的效果。同理二年級也是一樣。這樣,在講課的時候不至于班級很亂。但是在教學(xué)過程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。第一,有些同學(xué)你讓他讀書,讓他認(rèn)字寫字,他也很積極,但是提問或默寫的時候他還是不會。第二,有些學(xué)生在作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤,你給他指出來之后,他依舊不該。第三,在有些情況下,你的講課得不到學(xué)生的回應(yīng),特別是碰到他們不會的問題時。問題存在就一定會有解決方法,所以,在以后不長的日子里我會努力找到解決問題的方法的。

同時,作為老師本身,我還存在一些問題,并且在問題的解決過程中我也在慢慢的改變,慢慢的成長。

在暑假班我真正體會到了萬事開頭難的深刻含義。在沒有任何教學(xué)經(jīng)驗的情況下,在面對學(xué)生時特別是一二年級的小學(xué)生,我真的很忐忑。記得很清楚開學(xué)的前兩天。我是真的手足無措,那種什么都抓不住的感覺,讓我很無助。感覺自己已經(jīng)很盡力了,可還是什么事兒都出錯。心都操碎了,真真的想的夢的都是“你”。漸漸的我摸索出來了一些經(jīng)驗。當(dāng)一切塵埃落定后,做事也有了秩序。早晨學(xué)生來到教室之后,把座子椅子擺放整齊,然后學(xué)生可以在外面玩會,也可以在班里坐著,但是必須在7:45在班里坐好。然后把作業(yè)交上來,有老師批改并及時發(fā)下去讓學(xué)生改正。同時把書拿出來背書或預(yù)習(xí)課文。在下課的時候?qū)W生一定有序的去上廁所。中午洗手,吃飯,晚上放學(xué)回家也要排隊。并且過一段時間強調(diào)一下紀(jì)律,比如不能到施工的地方玩,不能隨意打鬧,不亂扔垃圾等等。所以,一直以來班里的情況都還好。

其次,讓我感受到了每個孩子都是天使,即使他們會惹人生氣。我們班有個小男孩,上課老師不寫作業(yè),我說了他幾句,看著他很委屈的樣子,我感覺他肯定會生我的氣的,可是第二天,他竟然遞給我一個巧克力。還有一個男生,因為經(jīng)常說話,我曾經(jīng)讓他站起來過,但是放學(xué),他看到我掃地,就自覺的把班里沒放好的凳子放到了桌子上。所以,我們不能只看到孩子的不好,他們有許多優(yōu)點需要我們?nèi)ンw會理解。我們需要記得孩子是天使,是水晶。

篇四 2023年11月培訓(xùn)教師述職報告

各位領(lǐng)導(dǎo)

我是xx培訓(xùn)機構(gòu)xx縣的一名教職工,從6月25好到達(dá)校區(qū),經(jīng)歷了15天的招生期,近一個月教學(xué)至今,我一直都盡心盡力,盡心盡責(zé)的去完成組織分派的每一項任務(wù),用自己的誠心、愛心、耐心及責(zé)任心去教導(dǎo)、感化自己的每一位學(xué)生,從工作中也積累了很多經(jīng)驗教訓(xùn)。

一、磨練意志的招生工作

十五天的招生期將是我人生永久的一筆財富,這十五天吃了很多苦,但正是這些苦鍛煉了我的心性,磨練了我的意志。到出山分校的第一天,我們現(xiàn)在鎮(zhèn)上宣傳,這第一個下午,由于有前十名學(xué)員優(yōu)惠五十元的規(guī)定,我這里很快就招了四名學(xué)生,加上同事的,十個名額迅速報滿。這令大家都很欣喜,但也引來了一定的問題,很多之后報的家長都要求優(yōu)惠,包括較遠(yuǎn)的村民,有的人覺得這樣對他們不公平,對此,我們解釋說鎮(zhèn)上的村民對我們的工作非常支持,我們這樣一方面是出于對他們對我們共工作支持的回報,另一方面我們剛來為了讓大家都知道,咱們?nèi)粽嬗行呐囵B(yǎng)自己的孩子,花再多的錢都是愿意的是吧?家長對此也給予理解。

之后十天的工作很是艱辛,總算讓我明白了什么叫風(fēng)餐露宿,但我相信,吃得苦中苦方為人上人,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”。每個人所經(jīng)歷的一切都會對他的人生價值觀及性格有一定的影響,我也相信這種堅持的品質(zhì)將是我將來走向成功的強力后盾。在招生的最后幾天,團隊所有成員風(fēng)雨無阻,挨家挨戶到每一位村民家里細(xì)心講解,中午在路邊吃帶的饅頭,喝涼水,然后休息一會兒,繼續(xù)挨家挨戶的講解,我們在路邊休息被許多村民看到,使得他們想起了自己的孩子,他們也幫我們宣傳,叫上自己親戚家的孩子來上學(xué),是那種精神換得他們對我們的信任,為我們開學(xué)的工作起到了一定的鋪墊作用,開學(xué)當(dāng)天有很多學(xué)員前來報名。直到開學(xué)前有事沒趕上的同學(xué)前來報名。

二、授課期:做一名有愛心、耐心、誠心的青年教師

開學(xué)后的工作也不輕松,雖不用下鄉(xiāng)跑來跑起,卻更加感到責(zé)任的重大,身上跳了一副擔(dān)子,那承載著孩子崇敬和渴望求知的眼神,承載著父母望子成龍望女成鳳的拜托,學(xué)生的一句老師讓我迅速感到成長了許多,在此時此地,我可不是這群孩子的姐姐,而是他們的老師——祖國辛勤的園丁。那我就要對得起這個稱號,將我的所學(xué)以他們所能接受的方式傳授給他們,并且不能只交他們知識,還要教他們一些道理,讓他們有一定的是非標(biāo)準(zhǔn)及審美觀念,有追求德智體美勞全面發(fā)展的意識。

教課

我擔(dān)任小學(xué)三、五年級和初中三年級的英語課,又加上帶四年級的書法課及三、七年級的音樂課,每周已有三十二節(jié)課,友邦一個偶遇的覺得很有緣的女初中生補英語,一周的課程排滿,每晚要備課到深夜。英語是一門外國語言,學(xué)生從心底里多少有一點排斥,對于初三學(xué)生,我為了讓學(xué)生對英語感興趣,特別注意課堂氛圍,課上穿插一些小笑話,讓他們自由討論,組織對話,還讓他們排話劇,只為能引發(fā)他們對英語的興趣,興趣才是最好的老師。有許多同學(xué)英語功底差,根本寫不出文章,對此我要求他們每天寫小短文,而我則當(dāng)天改當(dāng)天發(fā)。一看他們寫的作文又發(fā)現(xiàn),很多同學(xué)的字體根本就沒法看,這對作文分?jǐn)?shù)有很大影響,我便要求他們每天連一張英語字。我每天中午進(jìn)班給他們往黑板上抄一些寫作時經(jīng)常會用帶的好詞好句附帶改他們的練字,現(xiàn)在學(xué)生寫作文都有很大長進(jìn),原來成績好的能運用剛學(xué)的新知識來寫作,原先根本寫不出通順句子的學(xué)生也能寫出很通順的文章了,字體也有很大長進(jìn)。三五年級的小學(xué)生,雖然初接觸英語有很大好奇心好學(xué),但畢竟剛接觸,不好入門,尤其是音標(biāo),決定著發(fā)音,一旦學(xué)成很不好改,我生怕他們發(fā)錯,手把手的教,有的學(xué)生學(xué)生一個發(fā)音要教七八分鐘。之后的每個單詞的發(fā)音及寫法都是一個個教的,每天也給他們留家庭作業(yè),批改找問題之后鼓勵?,F(xiàn)在五年級的小學(xué)生看著音標(biāo)都會拼讀單詞了,雖然很苦很累,但確讓我感到十分的欣喜。

2.活動

有一些學(xué)生十分調(diào)皮,上課不認(rèn)真聽講,回家不做作業(yè)??吹竭@我十分心急,趁著周六是讓學(xué)生放松搞活動的日子,我?guī)С跞膶W(xué)生做了”坎坷人生路”的拓展訓(xùn)練,然后給他們講了一些道理,每一位同學(xué)都深有感觸,保證今后要努力學(xué)習(xí),不再讓父母失望。近來表現(xiàn)很好,希望他們能堅持,我也算為各父母解了一件心病,也算是我此次下鄉(xiāng)最大的成功。因為我們不能教給別人什么,能做的僅是讓別人知道應(yīng)該自己去學(xué)習(xí)、去發(fā)現(xiàn)。

篇五 2023年培訓(xùn)教師述職述廉報告

我是酷貓寫作培訓(xùn)機構(gòu)的一名教職工,近一個學(xué)期教學(xué),我一直都盡心盡力,盡心盡責(zé)的去完成組織分派的每一項任務(wù),用自己的誠心、愛心、耐心及責(zé)任心去教導(dǎo)、感化自己的每一位學(xué)生,從工作中也積累了很多經(jīng)驗教訓(xùn),下面是本人的述職述廉報告匯報:

一、磨練意志的招生工作

十五天的招生期將是我人生永久的一筆財富,這十五天吃了很多苦,但正是這些苦鍛煉了我的心性,磨練了我的意志。到出山分校的第一天,我們現(xiàn)在鎮(zhèn)上宣傳,這第一個下午,由于有前十名學(xué)員優(yōu)惠五十元的規(guī)定,我這里很快就招了四名學(xué)生,加上同事的,十個名額迅速報滿。這令大家都很欣喜,但也引來了一定的問題,很多之后報的家長都要求優(yōu)惠,包括較遠(yuǎn)的村民,有的人覺得這樣對他們不公平,對此,我們解釋說鎮(zhèn)上的村民對我們的工作非常支持,我們這樣一方面是出于對他們對我們共工作支持的回報,另一方面我們剛來為了讓大家都知道,咱們?nèi)粽嬗行呐囵B(yǎng)自己的孩子,花再多的錢都是愿意的是吧?家長對此也給予理解。

二、授課期:做一名有愛心、耐心、誠心的青年教師

開學(xué)后的工作也不輕松,雖不用下鄉(xiāng)跑來跑起,卻更加感到責(zé)任的重大,身上跳了一副擔(dān)子,那承載著孩子崇敬和渴望求知的眼神,承載著父母望子成龍望女成鳳的拜托,學(xué)生的一句老師讓我迅速感到成長了許多,在此時此地,我可不是這群孩子的姐姐,而是他們的老師——祖國辛勤的園丁。那我就要對得起這個稱號,將我的所學(xué)以他們所能接受的方式傳授給他們,并且不能只交他們知識,還要教他們一些道理,讓他們有一定的是非標(biāo)準(zhǔn)及審美觀念,有追求德智體美勞全面發(fā)展的意識。

1.教課

我擔(dān)任小學(xué)三、五年級和初中三年級的英語課,又加上帶四年級的書法課及三、七年級的音樂課,每周已有三十二節(jié)課,友邦一個偶遇的覺得很有緣的女初中生補英語,一周的課程排滿,每晚要備課到深夜。英語是一門外國語言,學(xué)生從心底里多少有一點排斥,對于初三學(xué)生,我為了讓學(xué)生對英語感興趣,特別注意課堂氛圍,課上穿插一些小笑話,讓他們自由討論,組織對話,還讓他們排話劇,只為能引發(fā)他們對英語的興趣,興趣才是最好的老師。有許多同學(xué)英語功底差,根本寫不出文章,對此我要求他們每天寫小短文,而我則當(dāng)天改當(dāng)天發(fā)。一看他們寫的作文又發(fā)現(xiàn),很多同學(xué)的字體根本就沒法看,這對作文分?jǐn)?shù)有很大影響,我便要求他們每天連一張英語字。我每天中午進(jìn)班給他們往黑板上抄一些寫作時經(jīng)常會用帶的好詞好句附帶改他們的練字,現(xiàn)在學(xué)生寫作文都有很大長進(jìn),原來成績好的能運用剛學(xué)的新知識來寫作,原先根本寫不出通順句子的學(xué)生也能寫出很通順的文章了,字體也有很大長進(jìn)。三五年級的小學(xué)生,雖然初接觸英語有很大好奇心好學(xué),但畢竟剛接觸,不好入門,尤其是音標(biāo),決定著發(fā)音,一旦學(xué)成很不好改,我生怕他們發(fā)錯,手把手的教,有的學(xué)生學(xué)生一個發(fā)音要教七八分鐘。之后的每個單詞的發(fā)音及寫法都是一個個教的,每天也給他們留家庭作業(yè),批改找問題之后鼓勵?,F(xiàn)在五年級的小學(xué)生看著音標(biāo)都會拼讀單詞了,雖然很苦很累,但確讓我感到十分的欣喜。

2.活動

有一些學(xué)生十分調(diào)皮,上課不認(rèn)真聽講,回家不做作業(yè)??吹竭@我十分心急,趁著周六是讓學(xué)生放松搞活動的日子,我?guī)С跞膶W(xué)生做了”坎坷人生路”的拓展訓(xùn)練,然后給他們講了一些道理,每一位同學(xué)都深有感觸,保證今后要努力學(xué)習(xí),不再讓父母失望。近來表現(xiàn)很好,希望他們能堅持,我也算為各父母解了一件心病,也算是我此次下鄉(xiāng)最大的成功。因為我們不能教給別人什么,能做的僅是讓別人知道應(yīng)該自己去學(xué)習(xí)、去發(fā)現(xiàn)。

3.家訪

教課兩周之后,要進(jìn)行家訪,我針對初三學(xué)生,小學(xué)三、五年級學(xué)習(xí)好的,特調(diào)皮的,很努力但成績卻不理想的學(xué)生進(jìn)行了家訪,主要把把學(xué)生在學(xué)校的情況向家長進(jìn)行反饋,同時也向個家長了解一下學(xué)生在家里的情況及家長的意見。家長很感謝我們對自己孩子做的一些工作,并給我們提出了一定的建議,讓我們課下多與學(xué)生交往,更容易獲得學(xué)生的信任及喜愛,同時喜歡上這一門課。上高中時我們班主任說老師就是一門良心活,現(xiàn)在我才明白他所要表達(dá)的意思,身為老師不能以學(xué)生在校成績來評定一個學(xué)生的好壞,每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,有些學(xué)生或許成績不好,但在其他方明或許很強,老師不能因為學(xué)生的成績給自己抹黑而扼殺他們的天性及于眾不同的優(yōu)點。教師,不能只教書,更重要的是育人,這才是教育的真諦,也是每一位教師的責(zé)任與義務(wù)。

4.總結(jié)

細(xì)心、耐心、誠心這“三心“是做好教育工作的基礎(chǔ)。同時我們只有帶著一顆“愛心”去工作,才可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他,才能縮短師生之間的距離,當(dāng)他們犯了錯誤,也容易接受我們的教育,并很快地加以改正。這種愛,有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。教育學(xué)生不是一朝一夕的事,是一項長期的工作,這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤,坦誠地和他交流,學(xué)生是能夠接受的。關(guān)愛的同時,不能忘了嚴(yán)格要求,因為“嚴(yán)是愛,松是害”。

“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績!

篇六 車間技術(shù)培訓(xùn)工程師述職報告范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),車間的全體員工:

大家好!

根據(jù)組織上的安排,初我被調(diào)到車間工作,任職專責(zé)工程師,分管技術(shù)及培訓(xùn)工作,由于以前沒有這方面的工作經(jīng)驗,難免工作中出現(xiàn)這樣那樣的問題,不過在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,通過自身努力,與車間全體員工一起,在前任的工作基礎(chǔ)上較好的完成了今年自身分管的工作,下面就一年來的工作情況作如下述職:

一、履行職責(zé)方面

生產(chǎn)技術(shù)方面:

第一、完成了工藝技術(shù)臺帳的規(guī)范整理工作。年初按照廠生產(chǎn)運行部的統(tǒng)一安排,同時參照對一廠和三廠部分車間的生產(chǎn)技術(shù)工作的交流學(xué)習(xí)情況,同時根據(jù)生產(chǎn)部的具體要求對所有生產(chǎn)技術(shù)相關(guān)臺帳進(jìn)行了規(guī)范和整理,同時投用了公司下發(fā)的受控資料柜和資料夾等專用設(shè)備,這樣就在形式和內(nèi)容上讓車間的技術(shù)管理工作達(dá)到了一個前所未有的高度。并多次在廠綜合崗檢和公司生產(chǎn)技術(shù)處的專項檢查中獲得好評。特別是在今年公司的達(dá)標(biāo)建設(shè)中,車間被評為公司級達(dá)標(biāo)單位,作為幾個專項工作之一,車間的生產(chǎn)技術(shù)工作做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),為廠和車間爭得了榮譽,更為員工帶來了實惠。

第二、在生產(chǎn)受控方面,首先車間加大了宣傳力度,設(shè)立了宣傳欄,定期更新受控知識,使員工對生產(chǎn)受控有了更深的認(rèn)識;其次,車間操作規(guī)程修訂工作按照公司要求順利完成,車間在年初制定了修訂方案,成立了組織機構(gòu),明確了要求,同時對相關(guān)人員進(jìn)行了分工并對階段任務(wù)進(jìn)行跟蹤考核,最終高質(zhì)量完成此項長線工作;再有就是車間對現(xiàn)有操作卡進(jìn)行了完善和增補,新增操作卡10項,徹底杜絕了無卡操作的情況,操作卡的格式按生產(chǎn)部的要求也進(jìn)行了改進(jìn),使之更貼近生產(chǎn)實際,較以前操作更加方便高效。在平時管理中,嚴(yán)格落實“四有一卡”的要求,做到了生產(chǎn)操作“有指令、有規(guī)程、有確認(rèn)、有監(jiān)控、卡片化”。正常操作以規(guī)程為依據(jù),按工藝技術(shù)規(guī)程和操作規(guī)程進(jìn)行控制。特殊操作實行了確認(rèn)票制,按確認(rèn)單進(jìn)行操作確認(rèn)簽字。突發(fā)問題以應(yīng)急預(yù)案為控制手段,突發(fā)性事故發(fā)生時緊急啟動應(yīng)急預(yù)案,立即實施操作,以減少事故和防止事故擴大。

第三、mes系統(tǒng)順利上線運行。我們根據(jù)車間的實際情況,確定由工藝員對此項工作具體負(fù)責(zé),納入其每天的檢查內(nèi)容,并在試運行前再次對崗位具體操作人員進(jìn)行了一對一的培訓(xùn),最大限度的減少了誤操作的可能性,同時根據(jù)試運行情況,隨時收集發(fā)現(xiàn)的問題,并積極地與項目組成員溝通解決,從而順利完成了試運行任務(wù),于5月底順利上線運行。目前運行情況良好,它為管理層及時的了解裝置運行情況并合理的調(diào)整生產(chǎn)方案提供了一個很好的平臺。

培訓(xùn)方面:

第一、按照人事部要求順利開展了“培訓(xùn)進(jìn)班組”活動。按照人事部統(tǒng)一部署,車間迅速制定了實施方案,動員全體崗位人員和管理人員積極參與,成立了專職教師隊伍,確定了崗位師徒結(jié)對關(guān)系,利用交接班和安全活動時間定期開展培訓(xùn)工作,同時將“崗位練兵和技能比武”及“學(xué)用規(guī)程杜絕違章”等活動納入培訓(xùn)內(nèi)容,豐富了“培訓(xùn)進(jìn)班組”活動的內(nèi)涵。車間不定期對學(xué)習(xí)效果進(jìn)行跟蹤考核,對好的班組及崗位員工進(jìn)行了適當(dāng)?shù)莫剟睿怨膭钇浞e極性。同時車間內(nèi)部根據(jù)實際情況不定期確定車間級師徒結(jié)對關(guān)系,目前已有5對師徒完成學(xué)習(xí),經(jīng)考核達(dá)到新崗位的上崗要求,還有3對正在學(xué)習(xí)期間,這樣就很好的提高了車間的二崗率、三崗率水平,也為將來實施五班三運轉(zhuǎn)提供了很好的條件。通過每日一題、每周一卡、每月一課及每季一考等形式的“培訓(xùn)進(jìn)班組”活動,有針對性地對全體員工進(jìn)行了培訓(xùn),使他們能更好從事現(xiàn)有工作;

第二、開展了崗位練兵和技能比武活動。車間根據(jù)上屆比武和目前的具體情況,制定了本屆技能比武的活動方案,明確了目標(biāo)和相關(guān)措施,詳細(xì)制定了員工脫產(chǎn)和在崗培訓(xùn)方案,定期進(jìn)行有針對性的仿真測試,對重點人員進(jìn)行了跟蹤強化學(xué)習(xí)。不過本次比武成績較上屆有所下滑,有待進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。但是我們?yōu)榇艘呀?jīng)付出了很大的努力,所以我們無怨無悔,同時我們最終也達(dá)到了崗位練兵的目的。

二、思想政治、廉政建設(shè)方面

1、思想政治方面:車間主要是利用周二安全活動及周三政治學(xué)習(xí)的時間對中共十七大、公司及廠等各種會議精神進(jìn)行了詳細(xì)的傳達(dá),通過該渠道,我也了解了國家的相關(guān)政策、公司及廠的相關(guān)信息,對自身工作的方向性有了很好的指引。在自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上,今年主要通過領(lǐng)導(dǎo)干部的“五個一”活動,樹立了自身學(xué)習(xí)的榜樣,制定了學(xué)習(xí)方案,對車間的相關(guān)制度、工藝原理和項目改造情況等進(jìn)行了詳細(xì)學(xué)習(xí),使自身業(yè)務(wù)能力逐步得到了提高。

2、廉政建設(shè)方面:自1月到車間工作以來,我時刻提醒自己,工作上要經(jīng)得起誘惑,頂?shù)米毫?,干好自己的本職工作。同時做工作一定要就事論事,一視同仁,經(jīng)得起同事、員工和領(lǐng)導(dǎo)的檢驗。

篇七 暑假班培訓(xùn)教師述職報告范文

從7月2號到今天在啟航暑假班整好一個月了,在這一個月里,我擔(dān)任的職務(wù)是一二年級班主任兼語文老師。下面是在這一個月中我的工作報告。

說到輔導(dǎo)班中讓人印象深刻的工作,不得不說的是招生。

招生過程很辛苦,但是現(xiàn)在想想感覺很值。招生的不容易讓我們在今后的教學(xué)中更珍惜每一位學(xué)生。我是7月3號到的汝南,當(dāng)時讓我很吃驚的是,我拎著東西還沒到宿舍就跟著幾個老師去招生了。我開始跟的老師是啟航幼兒園里的老師,跟著他們讓我學(xué)會了招生的一些技巧,而且以后幾天的招生也讓我改變了對暑假班的一些偏見。在我看來,上輔導(dǎo)班對學(xué)生的學(xué)習(xí)提升并不大甚至可能還會有“副作用”,而且輔導(dǎo)班的學(xué)費很貴家長肯定接受不了。但是在招生的幾天里,我才真正的感覺到我錯了。暫且不說上輔導(dǎo)班好不好,就家長而言,只要有教育機會,錢真的不是問題。給我印象最深的是一位大叔,當(dāng)我們提到學(xué)費的時候,他說:“錢不是問題,家長辛苦掙錢不是為了小孩子嗎?小孩能把學(xué)上好,花再多的錢有啥!”同時,有些孩子的反映也很讓我吃驚,他們都愿意上輔導(dǎo)班即使家長非常反對。這讓我感覺在沒做一件事兒之前,你就沒資格對一件事兒下結(jié)論。有些事情的發(fā)展不是想象的,是通過實踐慢慢了解,才能提高認(rèn)識。

接下的也是最重要的,授課,及管理。紀(jì)律首先是前提,一個班集體如果沒有好的紀(jì)律,那就什么事兒都辦不成了。特別是一二年級,孩子的玩性很大,如果不加約束,就會像沒有阻攔的洪水,到最后泛濫成災(zāi)。對于一個班主任而言,怎樣管理就成了一個值得考慮的問題。在我個人看來,對于一二年級的學(xué)生,你首先是他們的老師,在他們心中樹立威信,能夠領(lǐng)導(dǎo)他們,使他們折服。其次你是他們的朋友,能夠在他們困難或者生病的時候關(guān)心他們。而且在他們開心的時候同他們一塊笑一塊開心。總的來說就是,該嚴(yán)肅就不能放松,該玩的時候就開心的跟他們?nèi)谌?。目前,我們班里的情況大概也是這樣,下課及早晨來的時候或者游戲時間,學(xué)生都玩的很開心,然后上課的時候課堂紀(jì)律也很好,特別是在讀課文的時候,學(xué)生們嘹亮的聲音讓我很欣慰。

如果紀(jì)律好了,那接下來的授課就簡單多了。因為是一二年級在一個教室里上課,所以,我就采取了先一年級上課然后再二年級上課的方式。一年級在講完課后,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,我會安排一些字詞讓他們抄寫達(dá)到會聽寫的效果。同理二年級也是一樣。這樣,在講課的時候不至于班級很亂。但是在教學(xué)過程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。第一,有些同學(xué)你讓他讀書,讓他認(rèn)字寫字,他也很積極,但是提問或默寫的時候他還是不會。第二,有些學(xué)生在作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤,你給他指出來之后,他依舊不該。第三,在有些情況下,你的講課得不到學(xué)生的回應(yīng),特別是碰到他們不會的問題時。問題存在就一定會有解決方法,所以,在以后不長的日子里我會努力找到解決問題的方法的。

同時,作為老師本身,我還存在一些問題,并且在問題的解決過程中我也在慢慢的改變,慢慢的成長。

在暑假班我真正體會到了萬事開頭難的深刻含義。在沒有任何教學(xué)經(jīng)驗的情況下,在面對學(xué)生時特別是一二年級的小學(xué)生,我真的很忐忑。記得很清楚開學(xué)的前兩天。我是真的手足無措,那種什么都抓不住的感覺,讓我很無助。感覺自己已經(jīng)很盡力了,可還是什么事兒都出錯。心都操碎了,真真的想的夢的都是“你”。漸漸的我摸索出來了一些經(jīng)驗。當(dāng)一切塵埃落定后,做事也有了秩序。早晨學(xué)生來到教室之后,把座子椅子擺放整齊,然后學(xué)生可以在外面玩會,也可以在班里坐著,但是必須在7:45在班里坐好。然后把作業(yè)交上來,有老師批改并及時發(fā)下去讓學(xué)生改正。同時把書拿出來背書或預(yù)習(xí)課文。在下課的時候?qū)W生一定有序的去上廁所。中午洗手,吃飯,晚上放學(xué)回家也要排隊。并且過一段時間強調(diào)一下紀(jì)律,比如不能到施工的地方玩,不能隨意打鬧,不亂扔垃圾等等。所以,一直以來班里的情況都還好。

其次,讓我感受到了每個孩子都是天使,即使他們會惹人生氣。我們班有個小男孩,上課老師不寫作業(yè),我說了他幾句,看著他很委屈的樣子,我感覺他肯定會生我的氣的,可是第二天,他竟然遞給我一個巧克力。還有一個男生,因為經(jīng)常說話,我曾經(jīng)讓他站起來過,但是放學(xué),他看到我掃地,就自覺的把班里沒放好的凳子放到了桌子上。所以,我們不能只看到孩子的不好,他們有許多優(yōu)點需要我們?nèi)ンw會理解。我們需要記得孩子是天使,是水晶。

篇八 2023年培訓(xùn)教師述職報告范文

各位領(lǐng)導(dǎo)

我是xx培訓(xùn)機構(gòu)xx縣的一名教職工,從6月25好到達(dá)校區(qū),經(jīng)歷了15天的招生期,近一個月教學(xué)至今,我一直都盡心盡力,盡心盡責(zé)的去完成組織分派的每一項任務(wù),用自己的誠心、愛心、耐心及責(zé)任心去教導(dǎo)、感化自己的每一位學(xué)生,從工作中也積累了很多經(jīng)驗教訓(xùn)。

一、磨練意志的招生工作

十五天的招生期將是我人生永久的一筆財富,這十五天吃了很多苦,但正是這些苦鍛煉了我的心性,磨練了我的意志。到出山分校的第一天,我們現(xiàn)在鎮(zhèn)上宣傳,這第一個下午,由于有前十名學(xué)員優(yōu)惠五十元的規(guī)定,我這里很快就招了四名學(xué)生,加上同事的,十個名額迅速報滿。這令大家都很欣喜,但也引來了一定的問題,很多之后報的家長都要求優(yōu)惠,包括較遠(yuǎn)的村民,有的人覺得這樣對他們不公平,對此,我們解釋說鎮(zhèn)上的村民對我們的工作非常支持,我們這樣一方面是出于對他們對我們共工作支持的回報,另一方面我們剛來為了讓大家都知道,咱們?nèi)粽嬗行呐囵B(yǎng)自己的孩子,花再多的錢都是愿意的是吧?家長對此也給予理解。

之后十天的工作很是艱辛,總算讓我明白了什么叫風(fēng)餐露宿,但我相信,吃得苦中苦方為人上人,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”。每個人所經(jīng)歷的一切都會對他的人生價值觀及性格有一定的影響,我也相信這種堅持的品質(zhì)將是我將來走向成功的強力后盾。在招生的最后幾天,團隊所有成員風(fēng)雨無阻,挨家挨戶到每一位村民家里細(xì)心講解,中午在路邊吃帶的饅頭,喝涼水,然后休息一會兒,繼續(xù)挨家挨戶的講解,我們在路邊休息被許多村民看到,使得他們想起了自己的孩子,他們也幫我們宣傳,叫上自己親戚家的孩子來上學(xué),是那種精神換得他們對我們的信任,為我們開學(xué)的工作起到了一定的鋪墊作用,開學(xué)當(dāng)天有很多學(xué)員前來報名。直到開學(xué)前有事沒趕上的同學(xué)前來報名。

二、授課期:做一名有愛心、耐心、誠心的青年教師

開學(xué)后的工作也不輕松,雖不用下鄉(xiāng)跑來跑起,卻更加感到責(zé)任的重大,身上跳了一副擔(dān)子,那承載著孩子崇敬和渴望求知的眼神,承載著父母望子成龍望女成鳳的拜托,學(xué)生的一句老師讓我迅速感到成長了許多,在此時此地,我可不是這群孩子的姐姐,而是他們的老師——祖國辛勤的園丁。那我就要對得起這個稱號,將我的所學(xué)以他們所能接受的方式傳授給他們,并且不能只交他們知識,還要教他們一些道理,讓他們有一定的是非標(biāo)準(zhǔn)及審美觀念,有追求德智體美勞全面發(fā)展的意識。

1.教課

我擔(dān)任小學(xué)三、五年級和初中三年級的英語課,又加上帶四年級的書法課及三、七年級的音樂課,每周已有三十二節(jié)課,友邦一個偶遇的覺得很有緣的女初中生補英語,一周的課程排滿,每晚要備課到深夜。英語是一門外國語言,學(xué)生從心底里多少有一點排斥,對于初三學(xué)生,我為了讓學(xué)生對英語感興趣,特別注意課堂氛圍,課上穿插一些小笑話,讓他們自由討論,組織對話,還讓他們排話劇,只為能引發(fā)他們對英語的興趣,興趣才是最好的老師。有許多同學(xué)英語功底差,根本寫不出文章,對此我要求他們每天寫小短文,而我則當(dāng)天改當(dāng)天發(fā)。一看他們寫的作文又發(fā)現(xiàn),很多同學(xué)的字體根本就沒法看,這對作文分?jǐn)?shù)有很大影響,我便要求他們每天連一張英語字。我每天中午進(jìn)班給他們往黑板上抄一些寫作時經(jīng)常會用帶的好詞好句附帶改他們的練字,現(xiàn)在學(xué)生寫作文都有很大長進(jìn),原來成績好的能運用剛學(xué)的新知識來寫作,原先根本寫不出通順句子的學(xué)生也能寫出很通順的文章了,字體也有很大長進(jìn)。三五年級的小學(xué)生,雖然初接觸英語有很大好奇心好學(xué),但畢竟剛接觸,不好入門,尤其是音標(biāo),決定著發(fā)音,一旦學(xué)成很不好改,我生怕他們發(fā)錯,手把手的教,有的學(xué)生學(xué)生一個發(fā)音要教七八分鐘。之后的每個單詞的發(fā)音及寫法都是一個個教的,每天也給他們留家庭作業(yè),批改找問題之后鼓勵?,F(xiàn)在五年級的小學(xué)生看著音標(biāo)都會拼讀單詞了,雖然很苦很累,但確讓我感到十分的欣喜。

2.活動

有一些學(xué)生十分調(diào)皮,上課不認(rèn)真聽講,回家不做作業(yè)。看到這我十分心急,趁著周六是讓學(xué)生放松搞活動的日子,我?guī)С跞膶W(xué)生做了”坎坷人生路”的拓展訓(xùn)練,然后給他們講了一些道理,每一位同學(xué)都深有感觸,保證今后要努力學(xué)習(xí),不再讓父母失望。近來表現(xiàn)很好,希望他們能堅持,我也算為各父母解了一件心病,也算是我此次下鄉(xiāng)最大的成功。因為我們不能教給別人什么,能做的僅是讓別人知道應(yīng)該自己去學(xué)習(xí)、去發(fā)現(xiàn)。

篇九 培訓(xùn)教師述職報告范文

各位領(lǐng)導(dǎo):

我是xx培訓(xùn)機構(gòu)xx縣的一名教職工,從6月25好到達(dá)校區(qū),經(jīng)歷了15天的招生期,近一個月教學(xué)至今,我一直都盡心盡力,盡心盡責(zé)的去完成組織分派的每一項任務(wù),用自己的誠心、愛心、耐心及責(zé)任心去教導(dǎo)、感化自己的每一位學(xué)生,從工作中也積累了很多經(jīng)驗教訓(xùn)。

一、磨練意志的招生工作

十五天的招生期將是我人生永久的一筆財富,這十五天吃了很多苦,但正是這些苦鍛煉了我的心性,磨練了我的意志。到出山分校的第一天,我們現(xiàn)在鎮(zhèn)上宣傳,這第一個下午,由于有前十名學(xué)員優(yōu)惠五十元的規(guī)定,我這里很快就招了四名學(xué)生,加上同事的,十個名額迅速報滿。這令大家都很欣喜,但也引來了一定的問題,很多之后報的家長都要求優(yōu)惠,包括較遠(yuǎn)的村民,有的人覺得這樣對他們不公平,對此,我們解釋說鎮(zhèn)上的村民對我們的工作非常支持,我們這樣一方面是出于對他們對我們共工作支持的回報,另一方面我們剛來為了讓大家都知道,咱們?nèi)粽嬗行呐囵B(yǎng)自己的孩子,花再多的錢都是愿意的是吧?家長對此也給予理解。

之后十天的工作很是艱辛,總算讓我明白了什么叫風(fēng)餐露宿,但我相信,吃得苦中苦方為人上人,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”。每個人所經(jīng)歷的一切都會對他的人生價值觀及性格有一定的影響,我也相信這種堅持的品質(zhì)將是我將來走向成功的強力后盾。在招生的最后幾天,團隊所有成員風(fēng)雨無阻,挨家挨戶到每一位村民家里細(xì)心講解,中午在路邊吃帶的饅頭,喝涼水,然后休息一會兒,繼續(xù)挨家挨戶的講解,我們在路邊休息被許多村民看到,使得他們想起了自己的孩子,他們也幫我們宣傳,叫上自己親戚家的孩子來上學(xué),是那種精神換得他們對我們的信任,為我們開學(xué)的工作起到了一定的鋪墊作用,開學(xué)當(dāng)天有很多學(xué)員前來報名。直到開學(xué)前有事沒趕上的同學(xué)前來報名。

二、授課期:做一名有愛心、耐心、誠心的青年教師

開學(xué)后的工作也不輕松,雖不用下鄉(xiāng)跑來跑起,卻更加感到責(zé)任的重大,身上跳了一副擔(dān)子,那承載著孩子崇敬和渴望求知的眼神,承載著父母望子成龍望女成鳳的拜托,學(xué)生的一句老師讓我迅速感到成長了許多,在此時此地,我可不是這群孩子的姐姐,而是他們的老師——祖國辛勤的園丁。那我就要對得起這個稱號,將我的所學(xué)以他們所能接受的方式傳授給他們,并且不能只交他們知識,還要教他們一些道理,讓他們有一定的是非標(biāo)準(zhǔn)及審美觀念,有追求德智體美勞全面發(fā)展的意識。

1.教課

我擔(dān)任小學(xué)三、五年級和初中三年級的英語課,又加上帶四年級的書法課及三、七年級的音樂課,每周已有三十二節(jié)課,友邦一個偶遇的覺得很有緣的女初中生補英語,一周的課程排滿,每晚要備課到深夜。英語是一門外國語言,學(xué)生從心底里多少有一點排斥,對于初三學(xué)生,我為了讓學(xué)生對英語感興趣,特別注意課堂氛圍,課上穿插一些小笑話,讓他們自由討論,組織對話,還讓他們排話劇,只為能引發(fā)他們對英語的興趣,興趣才是最好的老師。有許多同學(xué)英語功底差,根本寫不出文章,對此我要求他們每天寫一篇小短文,而我則當(dāng)天改當(dāng)天發(fā)。一看他們寫的作文又發(fā)現(xiàn),很多同學(xué)的字體根本就沒法看,這對作文分?jǐn)?shù)有很大影響,我便要求他們每天連一張英語字。我每天中午進(jìn)班給他們往黑板上抄一些寫作時經(jīng)常會用帶的好詞好句附帶改他們的練字,現(xiàn)在學(xué)生寫作文都有很大長進(jìn),原來成績好的能運用剛學(xué)的新知識來寫作,原先根本寫不出通順句子的學(xué)生也能寫出很通順的文章了,字體也有很大長進(jìn)。三五年級的小學(xué)生,雖然初接觸英語有很大好奇心好學(xué),但畢竟剛接觸,不好入門,尤其是音標(biāo),決定著發(fā)音,一旦學(xué)成很不好改,我生怕他們發(fā)錯,手把手的教,有的學(xué)生學(xué)生一個發(fā)音要教七八分鐘。之后的每個單詞的發(fā)音及寫法都是一個個教的,每天也給他們留家庭作業(yè),批改找問題之后鼓勵?,F(xiàn)在五年級的小學(xué)生看著音標(biāo)都會拼讀單詞了,雖然很苦很累,但確讓我感到十分的欣喜。

2.活動

有一些學(xué)生十分調(diào)皮,上課不認(rèn)真聽講,回家不做作業(yè)。看到這我十分心急,趁著周六是讓學(xué)生放松搞活動的日子,我?guī)С跞膶W(xué)生做了”坎坷人生路”的拓展訓(xùn)練,然后給他們講了一些道理,每一位同學(xué)都深有感觸,保證今后要努力學(xué)習(xí),不再讓父母失望。近來表現(xiàn)很好,希望他們能堅持,我也算為各父母解了一件心病,也算是我此次下鄉(xiāng)最大的成功。因為我們不能教給別人什么,能做的僅是讓別人知道應(yīng)該自己去學(xué)習(xí)、去發(fā)現(xiàn)。共2頁,當(dāng)前第1頁12

篇十 公司培訓(xùn)師述職報告

公司培訓(xùn)師述職報告

公司培訓(xùn)師述職報告1

作為一名企業(yè)培訓(xùn)師,從事管理培訓(xùn)工作時至近日已有5個年頭。這些年來關(guān)于培訓(xùn)效果提升的討論一直沒有斷過,主流觀點是培訓(xùn)效果提升的重點不在于課堂,而是在培訓(xùn)后成果轉(zhuǎn)化。我個人認(rèn)為這個觀點對錯是一半對一半。對的部分是很欣慰企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人終于將關(guān)注點轉(zhuǎn)向課堂之外了。錯的部分是就絕大部分中國企業(yè),培訓(xùn)效果提升的重點其實是在培訓(xùn)前而非培訓(xùn)后。相對培訓(xùn)結(jié)束后獲得的成果而已。

在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持和各部門的配合下,20xx年我部門有針對性的開展各項培訓(xùn),順利完成年度培訓(xùn)目標(biāo)。20xx年共組織實施一級培訓(xùn)24次,參與員工合計1097人次,人均學(xué)時23小時,整體培訓(xùn)基本覆蓋公司所有員工。

一、主要實施培訓(xùn)內(nèi)容

20xx年培訓(xùn)工作主要集中在基礎(chǔ)員工的基本素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、管理素質(zhì)培訓(xùn)方面,主要培訓(xùn)內(nèi)容有:質(zhì)量體系培訓(xùn)、特殊藥品管理培訓(xùn)、新員工培訓(xùn)等:(培訓(xùn)匯總表)

二、培訓(xùn)效果:

通過認(rèn)真組織培訓(xùn)、培訓(xùn)效果考核、完善培訓(xùn)檔案工作,一方面提高了員工職業(yè)素質(zhì)、工作能力,另一方面順利通過gsp審核中的培訓(xùn)方面檢查,并通過賽諾菲審核中的培訓(xùn)方面檢查。

三、培訓(xùn)工作中存在的問題

1、一級、二級培訓(xùn)的溝通需要加強:

在gsp和賽諾菲檢查中,發(fā)現(xiàn)一級和二級培訓(xùn)的溝通存在問題,一些員工必備的`培訓(xùn)項目沒有列入一級培訓(xùn)計劃,而是列在二級培訓(xùn)當(dāng)中,二級培訓(xùn)之后沒有歸檔到一級檔案。另外,對于二級培訓(xùn)指導(dǎo)不夠,使二級培訓(xùn)檔案不規(guī)范。

2、公司內(nèi)部培訓(xùn)師力量匱乏,技巧不足:

20xx年組織的培訓(xùn)中,培訓(xùn)師隊伍比較單一,培訓(xùn)技巧不足,很難調(diào)動參訓(xùn)員工參與的興趣。

3、部門領(lǐng)導(dǎo)對于培訓(xùn)中是不夠:

很多培訓(xùn)中,應(yīng)該參加的部門領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常遲到、早退、缺席、培訓(xùn)中處理業(yè)務(wù),對于整體培訓(xùn)效果產(chǎn)生不良影響。

公司培訓(xùn)師述職報告2

現(xiàn)就20xx年度的培訓(xùn)工作,分析如下:

一、培訓(xùn)工作情況:

20xx年我公司培訓(xùn)師協(xié)作共舉辦了新入職員工培訓(xùn)21期,每期培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上,基本達(dá)到了目標(biāo)要求;內(nèi)部員工培訓(xùn)12次(其中包括全公司戶外拓展培訓(xùn)1次,會銷知識培訓(xùn)6次,商務(wù)禮儀培訓(xùn)5次),考試考核二十余次。

二、培訓(xùn)工作分析:

1、20xx年的培訓(xùn)工作較上半年有了較大的進(jìn)步,無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。針對內(nèi)訓(xùn),我們主要采取了集中突擊培訓(xùn)的模式,附加考核,演示等環(huán)節(jié),極大限量的為公司吸納優(yōu)秀新職員出力。針對外訓(xùn),我們主要采取了會議營銷的模式,采取邀約客戶,以沙龍、財富課堂模式進(jìn)行營銷。自20xx年年終至今,共計進(jìn)行會議營銷六次,隨著我司與銀行合作業(yè)務(wù)的開展,后續(xù)的會銷工作將會陸續(xù)展開,前景將會是極為廣闊。

2、完整了培訓(xùn)計劃,建立了程序化的培訓(xùn)體系,強化了培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,改變了員工培訓(xùn)意識差,培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。培訓(xùn)師內(nèi)部經(jīng)過多次溝通,將“為什么培訓(xùn)和培訓(xùn)什么”融入到整個公司培訓(xùn)工作中來,優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性,重點加強了培訓(xùn)內(nèi)容全面性,提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。

3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,積極探索新的培訓(xùn)模。

20xx年的培訓(xùn)工作,我們主要采取幻燈片、實踐訓(xùn)練和理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作,讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識,以飽滿的工作熱情和專業(yè)知識投入工作。

三、對來年的展望:

1、希望能有更多學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機會,來加強自身的學(xué)習(xí):不斷優(yōu)化培訓(xùn)體系,已形成更加高效的工作模式。

2、配合部門主管共同做好部門工作,完善和實施部門制度,真抓實干,堅決完成公司所交付的任務(wù)。

3.針對公司展開的與銀行合作業(yè)務(wù),我們希望與各部門精誠合作,為公司長遠(yuǎn)穩(wěn)定發(fā)展添磚加瓦。

面對蓬勃的20xx年,只有堅持把“以工作為首要、以培訓(xùn)為目的”才能使我們的工作走上規(guī)范步入正規(guī),當(dāng)然也更加期望在新的一年中有新的開始、新的進(jìn)步、新的目標(biāo)和以嶄新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)!

篇十一 培訓(xùn)師述職報告范文

現(xiàn)就20xx年度的培訓(xùn)工作,分析如下:

一、培訓(xùn)工作情況:

20xx年我公司培訓(xùn)師協(xié)作共舉辦了新入職員工培訓(xùn)21期,每期培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上,基本達(dá)到了目標(biāo)要求;內(nèi)部員工培訓(xùn)12次(其中包括全公司戶外拓展培訓(xùn)1次,會銷知識培訓(xùn)6次,商務(wù)禮儀培訓(xùn)5次),考試考核二十余次。

二、培訓(xùn)工作分析:

1、2023年的培訓(xùn)工作較上半年有了較大的進(jìn)步,無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。針對內(nèi)訓(xùn),我們主要采取了集中突擊培訓(xùn)的模式,附加考核,演示等環(huán)節(jié),極大限量的為公司吸納優(yōu)秀新職員出力。針對外訓(xùn),我們主要采取了會議營銷的模式,采取邀約客戶,以沙龍、財富課堂模式進(jìn)行營銷。自2023年年終至今,共計進(jìn)行會議營銷六次,隨著我司與銀行合作業(yè)務(wù)的開展,后續(xù)的會銷工作將會陸續(xù)展開,前景將會是極為廣闊。

2、完整了培訓(xùn)計劃,建立了程序化的培訓(xùn)體系,強化了培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,改變了員工培訓(xùn)意識差,培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。培訓(xùn)師內(nèi)部經(jīng)過多次溝通,將“為什么培訓(xùn)和培訓(xùn)什么”融入到整個公司培訓(xùn)工作中來,優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性,重點加強了培訓(xùn)內(nèi)容全面性,提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。

3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,積極探索新的培訓(xùn)模。

20xx年的培訓(xùn)工作,我們主要采取幻燈片、實踐訓(xùn)練和理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作,讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識,以飽滿的工作熱情和專業(yè)知識投入工作。

三、對來年的展望:

1、希望能有更多學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機會,來加強自身的學(xué)習(xí):不斷優(yōu)化培訓(xùn)體系,已形成更加高效的工作模式。

2、配合部門主管共同做好部門工作,完善和實施部門制度,真抓實干,堅決完成公司所交付的任務(wù)。

3.針對公司展開的與銀行合作業(yè)務(wù),我們希望與各部門精誠合作,為公司長遠(yuǎn)穩(wěn)定發(fā)展添磚加瓦。

面對蓬勃的20xx年,只有堅持把“以工作為首要、以培訓(xùn)為目的”才能使我們的工作走上規(guī)范步入正規(guī),當(dāng)然也更加期望在新的一年中有新的開始、新的進(jìn)步、新的目標(biāo)和以嶄新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)!

述職人:xxx

20xx年xx月xx日

培訓(xùn)師述職報告

篇十二 xxxx年暑假培訓(xùn)教師述職報告范文

從7月2號到今天在啟航暑假班整好一個月了,在這一個月里,我擔(dān)任的職務(wù)是一二年級班主任兼語文老師。下面是在這一個月中我的工作報告。

說到輔導(dǎo)班中讓人印象深刻的工作,不得不說的是招生。

招生過程很辛苦,但是現(xiàn)在想想感覺很值。招生的不容易讓我們在今后的教學(xué)中更珍惜每一位學(xué)生。我是7月3號到的汝南,當(dāng)時讓我很吃驚的是,我拎著東西還沒到宿舍就跟著幾個老師去招生了。我開始跟的老師是啟航幼兒園里的老師,跟著他們讓我學(xué)會了招生的一些技巧,而且以后幾天的招生也讓我改變了對暑假班的一些偏見。在我看來,上輔導(dǎo)班對學(xué)生的學(xué)習(xí)提升并不大甚至可能還會有“副作用”,而且輔導(dǎo)班的學(xué)費很貴家長肯定接受不了。但是在招生的幾天里,我才真正的感覺到我錯了。暫且不說上輔導(dǎo)班好不好,就家長而言,只要有教育機會,錢真的不是問題。給我印象最深的是一位大叔,當(dāng)我們提到學(xué)費的時候,他說:“錢不是問題,家長辛苦掙錢不是為了小孩子嗎?小孩能把學(xué)上好,花再多的錢有啥!”同時,有些孩子的反映也很讓我吃驚,他們都愿意上輔導(dǎo)班即使家長非常反對。這讓我感覺在沒做一件事兒之前,你就沒資格對一件事兒下結(jié)論。有些事情的發(fā)展不是想象的,是通過實踐慢慢了解,才能提高認(rèn)識。

接下的也是最重要的,授課,及管理。紀(jì)律首先是前提,一個班集體如果沒有好的紀(jì)律,那就什么事兒都辦不成了。特別是一二年級,孩子的玩性很大,如果不加約束,就會像沒有阻攔的洪水,到最后泛濫成災(zāi)。對于一個班主任而言,怎樣管理就成了一個值得考慮的問題。在我個人看來,對于一二年級的學(xué)生,你首先是他們的老師,在他們心中樹立威信,能夠領(lǐng)導(dǎo)他們,使他們折服。其次你是他們的朋友,能夠在他們困難或者生病的時候關(guān)心他們。而且在他們開心的時候同他們一塊笑一塊開心??偟膩碚f就是,該嚴(yán)肅就不能放松,該玩的時候就開心的跟他們?nèi)谌?。目前,我們班里的情況大概也是這樣,下課及早晨來的時候或者游戲時間,學(xué)生都玩的很開心,然后上課的時候課堂紀(jì)律也很好,特別是在讀課文的時候,學(xué)生們嘹亮的聲音讓我很欣慰。

如果紀(jì)律好了,那接下來的授課就簡單多了。因為是一二年級在一個教室里上課,所以,我就采取了先一年級上課然后再二年級上課的方式。一年級在講完課后,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,我會安排一些字詞讓他們抄寫達(dá)到會聽寫的效果。同理二年級也是一樣。這樣,在講課的時候不至于班級很亂。但是在教學(xué)過程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。第一,有些同學(xué)你讓他讀書,讓他認(rèn)字寫字,他也很積極,但是提問或默寫的時候他還是不會。第二,有些學(xué)生在作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤,你給他指出來之后,他依舊不該。第三,在有些情況下,你的講課得不到學(xué)生的回應(yīng),特別是碰到他們不會的問題時。問題存在就一定會有解決方法,所以,在以后不長的日子里我會努力找到解決問題的方法的。

同時,作為老師本身,我還存在一些問題,并且在問題的解決過程中我也在慢慢的改變,慢慢的成長。

在暑假班我真正體會到了萬事開頭難的深刻含義。在沒有任何教學(xué)經(jīng)驗的情況下,在面對學(xué)生時特別是一二年級的小學(xué)生,我真的很忐忑。記得很清楚開學(xué)的前兩天。我是真的手足無措,那種什么都抓不住的感覺,讓我很無助。感覺自己已經(jīng)很盡力了,可還是什么事兒都出錯。心都操碎了,真真的想的夢的都是“你”。漸漸的我摸索出來了一些經(jīng)驗。當(dāng)一切塵埃落定后,做事也有了秩序。早晨學(xué)生來到教室之后,把座子椅子擺放整齊,然后學(xué)生可以在外面玩會,也可以在班里坐著,但是必須在7:45在班里坐好。然后把作業(yè)交上來,有老師批改并及時發(fā)下去讓學(xué)生改正。同時把書拿出來背書或預(yù)習(xí)課文。在下課的時候?qū)W生一定有序的去上廁所。中午洗手,吃飯,晚上放學(xué)回家也要排隊。并且過一段時間強調(diào)一下紀(jì)律,比如不能到施工的地方玩,不能隨意打鬧,不亂扔垃圾等等。所以,一直以來班里的情況都還好。

篇十三 xxxx年暑假班培訓(xùn)教師述職報告范文

從7月2號到今天在啟航暑假班整好一個月了,在這一個月里,我擔(dān)任的職務(wù)是一二年級班主任兼語文老師。下面是在這一個月中我的工作報告。

說到輔導(dǎo)班中讓人印象深刻的工作,不得不說的是招生。

招生過程很辛苦,但是現(xiàn)在想想感覺很值。招生的不容易讓我們在今后的教學(xué)中更珍惜每一位學(xué)生。我是7月3號到的汝南,當(dāng)時讓我很吃驚的是,我拎著東西還沒到宿舍就跟著幾個老師去招生了。我開始跟的老師是啟航幼兒園里的老師,跟著他們讓我學(xué)會了招生的一些技巧,而且以后幾天的招生也讓我改變了對暑假班的一些偏見。在我看來,上輔導(dǎo)班對學(xué)生的學(xué)習(xí)提升并不大甚至可能還會有“副作用”,而且輔導(dǎo)班的學(xué)費很貴家長肯定接受不了。但是在招生的幾天里,我才真正的感覺到我錯了。暫且不說上輔導(dǎo)班好不好,就家長而言,只要有教育機會,錢真的不是問題。給我印象最深的是一位大叔,當(dāng)我們提到學(xué)費的時候,他說:“錢不是問題,家長辛苦掙錢不是為了小孩子嗎?小孩能把學(xué)上好,花再多的錢有啥!”同時,有些孩子的反映也很讓我吃驚,他們都愿意上輔導(dǎo)班即使家長非常反對。這讓我感覺在沒做一件事兒之前,你就沒資格對一件事兒下結(jié)論。有些事情的發(fā)展不是想象的,是通過實踐慢慢了解,才能提高認(rèn)識。

接下的也是最重要的,授課,及管理。紀(jì)律首先是前提,一個班集體如果沒有好的紀(jì)律,那就什么事兒都辦不成了。特別是一二年級,孩子的玩性很大,如果不加約束,就會像沒有阻攔的洪水,到最后泛濫成災(zāi)。對于一個班主任而言,怎樣管理就成了一個值得考慮的問題。在我個人看來,對于一二年級的學(xué)生,你首先是他們的老師,在他們心中樹立威信,能夠領(lǐng)導(dǎo)他們,使他們折服。其次你是他們的朋友,能夠在他們困難或者生病的時候關(guān)心他們。而且在他們開心的時候同他們一塊笑一塊開心??偟膩碚f就是,該嚴(yán)肅就不能放松,該玩的時候就開心的跟他們?nèi)谌搿D壳?,我們班里的情況大概也是這樣,下課及早晨來的時候或者游戲時間,學(xué)生都玩的很開心,然后上課的時候課堂紀(jì)律也很好,特別是在讀課文的時候,學(xué)生們嘹亮的聲音讓我很欣慰。

如果紀(jì)律好了,那接下來的授課就簡單多了。因為是一二年級在一個教室里上課,所以,我就采取了先一年級上課然后再二年級上課的方式。一年級在講完課后,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,我會安排一些字詞讓他們抄寫達(dá)到會聽寫的效果。同理二年級也是一樣。這樣,在講課的時候不至于班級很亂。但是在教學(xué)過程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。第一,有些同學(xué)你讓他讀書,讓他認(rèn)字寫字,他也很積極,但是提問或默寫的時候他還是不會。第二,有些學(xué)生在作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤,你給他指出來之后,他依舊不該。第三,在有些情況下,你的講課得不到學(xué)生的回應(yīng),特別是碰到他們不會的問題時。問題存在就一定會有解決方法,所以,在以后不長的日子里我會努力找到解決問題的方法的。

同時,作為老師本身,我還存在一些問題,并且在問題的解決過程中我也在慢慢的改變,慢慢的成長。

在暑假班我真正體會到了萬事開頭難的深刻含義。在沒有任何教學(xué)經(jīng)驗的情況下,在面對學(xué)生時特別是一二年級的小學(xué)生,我真的很忐忑。記得很清楚開學(xué)的前兩天。我是真的手足無措,那種什么都抓不住的感覺,讓我很無助。感覺自己已經(jīng)很盡力了,可還是什么事兒都出錯。心都操碎了,真真的想的夢的都是“你”。漸漸的我摸索出來了一些經(jīng)驗。當(dāng)一切塵埃落定后,做事也有了秩序。早晨學(xué)生來到教室之后,把座子椅子擺放整齊,然后學(xué)生可以在外面玩會,也可以在班里坐著,但是必須在7:45在班里坐好。然后把作業(yè)交上來,有老師批改并及時發(fā)下去讓學(xué)生改正。同時把書拿出來背書或預(yù)習(xí)課文。在下課的時候?qū)W生一定有序的去上廁所。中午洗手,吃飯,晚上放學(xué)回家也要排隊。并且過一段時間強調(diào)一下紀(jì)律,比如不能到施工的地方玩,不能隨意打鬧,不亂扔垃圾等等。所以,一直以來班里的情況都還好。

其次,讓我感受到了每個孩子都是天使,即使他們會惹人生氣。我們班有個小男孩,上課老師不寫作業(yè),我說了他幾句,看著他很委屈的樣子,我感覺他肯定會生我的氣的,可是第二天,他竟然遞給我一個巧克力。還有一個男生,因為經(jīng)常說話,我曾經(jīng)讓他站起來過,但是放學(xué),他看到我掃地,就自覺的把班里沒放好的凳子放到了桌子上。所以,我們不能只看到孩子的不好,他們有許多優(yōu)點需要我們?nèi)ンw會理解。我們需要記得孩子是天使,是水晶。

篇十四 xxxx年11月培訓(xùn)教師述職報告范文

各位領(lǐng)導(dǎo)

我是xx培訓(xùn)機構(gòu)xx縣的一名教職工,從6月25好到達(dá)校區(qū),經(jīng)歷了15天的招生期,近一個月教學(xué)至今,我一直都盡心盡力,盡心盡責(zé)的去完成組織分派的每一項任務(wù),用自己的誠心、愛心、耐心及責(zé)任心去教導(dǎo)、感化自己的每一位學(xué)生,從工作中也積累了很多經(jīng)驗教訓(xùn)。

一、磨練意志的招生工作

十五天的招生期將是我人生永久的一筆財富,這十五天吃了很多苦,但正是這些苦鍛煉了我的心性,磨練了我的意志。到出山分校的第一天,我們現(xiàn)在鎮(zhèn)上宣傳,這第一個下午,由于有前十名學(xué)員優(yōu)惠五十元的規(guī)定,我這里很快就招了四名學(xué)生,加上同事的,十個名額迅速報滿。這令大家都很欣喜,但也引來了一定的問題,很多之后報的家長都要求優(yōu)惠,包括較遠(yuǎn)的村民,有的人覺得這樣對他們不公平,對此,我們解釋說鎮(zhèn)上的村民對我們的工作非常支持,我們這樣一方面是出于對他們對我們共工作支持的回報,另一方面我們剛來為了讓大家都知道,咱們?nèi)粽嬗行呐囵B(yǎng)自己的孩子,花再多的錢都是愿意的是吧?家長對此也給予理解。

之后十天的工作很是艱辛,總算讓我明白了什么叫風(fēng)餐露宿,但我相信,吃得苦中苦方為人上人,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”。每個人所經(jīng)歷的一切都會對他的人生價值觀及性格有一定的影響,我也相信這種堅持的品質(zhì)將是我將來走向成功的強力后盾。在招生的最后幾天,團隊所有成員風(fēng)雨無阻,挨家挨戶到每一位村民家里細(xì)心講解,中午在路邊吃帶的饅頭,喝涼水,然后休息一會兒,繼續(xù)挨家挨戶的講解,我們在路邊休息被許多村民看到,使得他們想起了自己的孩子,他們也幫我們宣傳,叫上自己親戚家的孩子來上學(xué),是那種精神換得他們對我們的信任,為我們開學(xué)的工作起到了一定的鋪墊作用,開學(xué)當(dāng)天有很多學(xué)員前來報名。直到開學(xué)前有事沒趕上的同學(xué)前來報名。

二、授課期:做一名有愛心、耐心、誠心的青年教師

開學(xué)后的工作也不輕松,雖不用下鄉(xiāng)跑來跑起,卻更加感到責(zé)任的重大,身上跳了一副擔(dān)子,那承載著孩子崇敬和渴望求知的眼神,承載著父母望子成龍望女成鳳的拜托,學(xué)生的一句老師讓我迅速感到成長了許多,在此時此地,我可不是這群孩子的姐姐,而是他們的老師——祖國辛勤的園丁。那我就要對得起這個稱號,將我的所學(xué)以他們所能接受的方式傳授給他們,并且不能只交他們知識,還要教他們一些道理,讓他們有一定的是非標(biāo)準(zhǔn)及審美觀念,有追求德智體美勞全面發(fā)展的意識。

教課

我擔(dān)任小學(xué)三、五年級和初中三年級的英語課,又加上帶四年級的書法課及三、七年級的音樂課,每周已有三十二節(jié)課,友邦一個偶遇的覺得很有緣的女初中生補英語,一周的課程排滿,每晚要備課到深夜。英語是一門外國語言,學(xué)生從心底里多少有一點排斥,對于初三學(xué)生,我為了讓學(xué)生對英語感興趣,特別注意課堂氛圍,課上穿插一些小笑話,讓他們自由討論,組織對話,還讓他們排話劇,只為能引發(fā)他們對英語的興趣,興趣才是最好的老師。有許多同學(xué)英語功底差,根本寫不出文章,對此我要求他們每天寫一篇小短文,而我則當(dāng)天改當(dāng)天發(fā)。一看他們寫的作文又發(fā)現(xiàn),很多同學(xué)的字體根本就沒法看,這對作文分?jǐn)?shù)有很大影響,我便要求他們每天連一張英語字。我每天中午進(jìn)班給他們往黑板上抄一些寫作時經(jīng)常會用帶的好詞好句附帶改他們的練字,現(xiàn)在學(xué)生寫作文都有很大長進(jìn),原來成績好的能運用剛學(xué)的新知識來寫作,原先根本寫不出通順句子的學(xué)生也能寫出很通順的文章了,字體也有很大長進(jìn)。三五年級的小學(xué)生,雖然初接觸英語有很大好奇心好學(xué),但畢竟剛接觸,不好入門,尤其是音標(biāo),決定著發(fā)音,一旦學(xué)成很不好改,我生怕他們發(fā)錯,手把手的教,有的學(xué)生學(xué)生一個發(fā)音要教七八分鐘。之后的每個單詞的發(fā)音及寫法都是一個個教的,每天也給他們留家庭作業(yè),批改找問題之后鼓勵?,F(xiàn)在五年級的小學(xué)生看著音標(biāo)都會拼讀單詞了,雖然很苦很累,但確讓我感到十分的欣喜。

2.活動

有一些學(xué)生十分調(diào)皮,上課不認(rèn)真聽講,回家不做作業(yè)。看到這我十分心急,趁著周六是讓學(xué)生放松搞活動的日子,我?guī)С跞膶W(xué)生做了”坎坷人生路”的拓展訓(xùn)練,然后給他們講了一些道理,每一位同學(xué)都深有感觸,保證今后要努力學(xué)習(xí),不再讓父母失望。近來表現(xiàn)很好,希望他們能堅持,我也算為各父母解了一件心病,也算是我此次下鄉(xiāng)最大的成功。因為我們不能教給別人什么,能做的僅是讓別人知道應(yīng)該自己去學(xué)習(xí)、去發(fā)現(xiàn)。

篇十五 xxxx年培訓(xùn)教師述職報告范文

各位領(lǐng)導(dǎo)

我是xx培訓(xùn)機構(gòu)xx縣的一名教職工,從6月25好到達(dá)校區(qū),經(jīng)歷了15天的招生期,近一個月教學(xué)至今,我一直都盡心盡力,盡心盡責(zé)的去完成組織分派的每一項任務(wù),用自己的誠心、愛心、耐心及責(zé)任心去教導(dǎo)、感化自己的每一位學(xué)生,從工作中也積累了很多經(jīng)驗教訓(xùn)。

一、磨練意志的招生工作

十五天的招生期將是我人生永久的一筆財富,這十五天吃了很多苦,但正是這些苦鍛煉了我的心性,磨練了我的意志。到出山分校的第一天,我們現(xiàn)在鎮(zhèn)上宣傳,這第一個下午,由于有前十名學(xué)員優(yōu)惠五十元的規(guī)定,我這里很快就招了四名學(xué)生,加上同事的,十個名額迅速報滿。這令大家都很欣喜,但也引來了一定的問題,很多之后報的家長都要求優(yōu)惠,包括較遠(yuǎn)的村民,有的人覺得這樣對他們不公平,對此,我們解釋說鎮(zhèn)上的村民對我們的工作非常支持,我們這樣一方面是出于對他們對我們共工作支持的回報,另一方面我們剛來為了讓大家都知道,咱們?nèi)粽嬗行呐囵B(yǎng)自己的孩子,花再多的錢都是愿意的是吧?家長對此也給予理解。

之后十天的工作很是艱辛,總算讓我明白了什么叫風(fēng)餐露宿,但我相信,吃得苦中苦方為人上人,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”。每個人所經(jīng)歷的一切都會對他的人生價值觀及性格有一定的影響,我也相信這種堅持的品質(zhì)將是我將來走向成功的強力后盾。在招生的最后幾天,團隊所有成員風(fēng)雨無阻,挨家挨戶到每一位村民家里細(xì)心講解,中午在路邊吃帶的饅頭,喝涼水,然后休息一會兒,繼續(xù)挨家挨戶的講解,我們在路邊休息被許多村民看到,使得他們想起了自己的孩子,他們也幫我們宣傳,叫上自己親戚家的孩子來上學(xué),是那種精神換得他們對我們的信任,為我們開學(xué)的工作起到了一定的鋪墊作用,開學(xué)當(dāng)天有很多學(xué)員前來報名。直到開學(xué)前有事沒趕上的同學(xué)前來報名。

二、授課期:做一名有愛心、耐心、誠心的青年教師

開學(xué)后的工作也不輕松,雖不用下鄉(xiāng)跑來跑起,卻更加感到責(zé)任的重大,身上跳了一副擔(dān)子,那承載著孩子崇敬和渴望求知的眼神,承載著父母望子成龍望女成鳳的拜托,學(xué)生的一句老師讓我迅速感到成長了許多,在此時此地,我可不是這群孩子的姐姐,而是他們的老師——祖國辛勤的園丁。那我就要對得起這個稱號,將我的所學(xué)以他們所能接受的方式傳授給他們,并且不能只交他們知識,還要教他們一些道理,讓他們有一定的是非標(biāo)準(zhǔn)及審美觀念,有追求德智體美勞全面發(fā)展的意識。

1.教課

我擔(dān)任小學(xué)三、五年級和初中三年級的英語課,又加上帶四年級的書法課及三、七年級的音樂課,每周已有三十二節(jié)課,友邦一個偶遇的覺得很有緣的女初中生補英語,一周的課程排滿,每晚要備課到深夜。英語是一門外國語言,學(xué)生從心底里多少有一點排斥,對于初三學(xué)生,我為了讓學(xué)生對英語感興趣,特別注意課堂氛圍,課上穿插一些小笑話,讓他們自由討論,組織對話,還讓他們排話劇,只為能引發(fā)他們對英語的興趣,興趣才是最好的老師。有許多同學(xué)英語功底差,根本寫不出文章,對此我要求他們每天寫一篇小短文,而我則當(dāng)天改當(dāng)天發(fā)。一看他們寫的作文又發(fā)現(xiàn),很多同學(xué)的字體根本就沒法看,這對作文分?jǐn)?shù)有很大影響,我便要求他們每天連一張英語字。我每天中午進(jìn)班給他們往黑板上抄一些寫作時經(jīng)常會用帶的好詞好句附帶改他們的練字,現(xiàn)在學(xué)生寫作文都有很大長進(jìn),原來成績好的能運用剛學(xué)的新知識來寫作,原先根本寫不出通順句子的學(xué)生也能寫出很通順的文章了,字體也有很大長進(jìn)。三五年級的小學(xué)生,雖然初接觸英語有很大好奇心好學(xué),但畢竟剛接觸,不好入門,尤其是音標(biāo),決定著發(fā)音,一旦學(xué)成很不好改,我生怕他們發(fā)錯,手把手的教,有的學(xué)生學(xué)生一個發(fā)音要教七八分鐘。之后的每個單詞的發(fā)音及寫法都是一個個教的,每天也給他們留家庭作業(yè),批改找問題之后鼓勵?,F(xiàn)在五年級的小學(xué)生看著音標(biāo)都會拼讀單詞了,雖然很苦很累,但確讓我感到十分的欣喜。

2.活動

銷售培訓(xùn)師述職報告15篇

各位領(lǐng)導(dǎo)我是xx培訓(xùn)機構(gòu)xx縣的一名教職工,從6月25好到達(dá)校區(qū),經(jīng)歷了15天的招生期,近一個月教學(xué)至今,我一直都盡心盡力,盡心盡責(zé)的去完成組織分派的每一項任務(wù),用自己的誠心、愛心…
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