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建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)工作報(bào)告(十五篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-11-29 17:00:02 查看人數(shù):59

建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)工作報(bào)告

篇一 建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)工作報(bào)告3200字

一、實(shí)習(xí)目的,任務(wù):

通過設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求,同時(shí),也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的技能,以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。

1. 了解設(shè)計(jì)院的工作程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。

2. 了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作方式,學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。

3. 結(jié)合實(shí)際工作,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

1. 了解設(shè)計(jì)院的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

2. 了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。

3.指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。

三、實(shí)習(xí)日期:

2023——2023學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)周1—17周。

四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位:

地點(diǎn):河南省鄭州市金水路299號(hào)浦發(fā)國際金融中心9樓

單位:中國建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司中南設(shè)計(jì)院

五、實(shí)習(xí)經(jīng)過:

大四下學(xué)期,我有幸來到中國建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司中南設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),在為期四個(gè)月之久的實(shí)習(xí)期里,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度,同時(shí),對(duì)具體設(shè)計(jì)流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì),空間概念也逐漸明晰,對(duì)未來有了新的定位,相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會(huì)。

實(shí)習(xí)第一天,當(dāng)我來到設(shè)計(jì)院,端詳那些即將陪伴我度過四個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)光的新同事們,環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,心情用激動(dòng)萬分來形容一點(diǎn)不為過,強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動(dòng)涌上心頭,我下定決心,把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場(chǎng),來走好人生關(guān)鍵一步,證明自我,超越自我。

剛來的時(shí)候,所長就給我找了個(gè)指導(dǎo)老師,他的名字叫王偉,由于我是自己搬電腦來的,所以平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)都在電腦存著,所長把王工找來,讓我們認(rèn)識(shí)一下,以后好跟著他學(xué)習(xí),他開始也沒有給什么活,就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì),給我指點(diǎn)了一下,在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師。

來這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時(shí)候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點(diǎn)事做。過了兩周以后,最終還是公司里的王工程師給我指了條路,他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫圖,速度和質(zhì)量相對(duì)來說都是很高的,可是當(dāng)我以很快的速度完成后,王工指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。首先,是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成,交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時(shí),結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)--立面,剖面設(shè)計(jì)--水電,供暖,電梯設(shè)計(jì)。

對(duì)這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序?yàn)閍uto cad--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對(duì)功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。

在以后的日子里,進(jìn)入了上班的模式,幫助別人干點(diǎn)小活,也參與幾個(gè)小型的方案的設(shè)計(jì),但是我的設(shè)計(jì)一般不被使用,因?yàn)槲曳桨高€處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處,也就是不結(jié)合實(shí)際,但是這可以鍛煉我的思考,積累更多的經(jīng)驗(yàn)來為以后做鋪墊,方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長的過程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經(jīng)驗(yàn)做后盾的,而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來的學(xué)生,對(duì)一切都不是那么的熟悉,這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)。

在所里作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,什么小活都干,可以說會(huì)有學(xué)長給你活叫你做,有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫立面和剖面,都是設(shè)計(jì)好的,這樣的活并不簡單,也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力,還有要準(zhǔn)備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。有時(shí)候別人給你個(gè)小區(qū)讓你用ps處理,這都是常見的事,所以學(xué)到ps也是當(dāng)務(wù)之急,在這段實(shí)習(xí)的過程中,ps的水平也得到了提高,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,不會(huì)的有高手在,大部分都是精英。在我們所里,3d是不常用的,一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現(xiàn)一下,所以在這不會(huì)3d可以,但一定要會(huì)sketchup這也是方案表達(dá)的一種形式。以上這些都是畫圖手段,必不可缺少的,想要提高自己的修養(yǎng),關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習(xí),我們這設(shè)計(jì)院有好多書,沒有事情做的時(shí)候就用看書來提高自己,總之學(xué)到東西就行。

在實(shí)習(xí)的過程中,除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來,要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,因此并沒有多少時(shí)間讓我對(duì)設(shè)計(jì)院的同事進(jìn)行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外,在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì),我也積極參加了,這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員,相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對(duì)于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性,成為了我在這次實(shí)習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。

六、實(shí)習(xí)心得

其實(shí),四個(gè)月下來,才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識(shí)太少太少了,專業(yè)性的知識(shí)只接觸個(gè)皮毛,我突然發(fā)現(xiàn)我的未來、我的希望、我得曙光……我要努力學(xué)習(xí),畢業(yè)前的一年內(nèi),我要大補(bǔ),充實(shí)每一天,每一天都有新的收獲,每一天都有進(jìn)步!

在設(shè)計(jì)院這段時(shí)間,充分的讓自己了解的更多,更全面。通過與其他同事的交流,間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容,以前只是理論上研究,現(xiàn)在在設(shè)計(jì)院通過圖紙,實(shí)際的工程去接觸,別有一番味道!

總體來說,我覺得這次在設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。首先,這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求:初步了解到設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境,設(shè)計(jì)人員的日常工作開展情況,以及認(rèn)識(shí)到一些從事設(shè)計(jì)工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計(jì)師等等。其次,我還提高自己對(duì)電腦制圖軟件的應(yīng)用水平,并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。除此之外,在多次的修整制圖的過程當(dāng)中,讓我加深了對(duì)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)。不過令我覺得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動(dòng)積極,引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難;此外,自己的電腦軟件操作水平有限,再進(jìn)行工作的過程中往往遇到相當(dāng)大的難度……相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的年青人。

篇二 建筑設(shè)計(jì)院述職報(bào)告1750字

建筑設(shè)計(jì)院述職報(bào)告范文

尊敬的上級(jí)公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事們:

__年7月至__年7月由總公司任命我擔(dān)任___副院長,于是有幸在這個(gè)工作崗位上在您們的領(lǐng)導(dǎo)、您們的關(guān)照、您們的理解與支持下經(jīng)歷了適應(yīng)新的設(shè)計(jì)管理需要,摸索新的工作方法,考驗(yàn)任職能力的兩年?,F(xiàn)在把兩年來我所想的、所做的,分幾個(gè)方面報(bào)告如下:

一、適應(yīng)設(shè)計(jì)市場(chǎng)管理要求,積極配合參與做好與市政___“聯(lián)合”的工作

20__年春,當(dāng)公用事業(yè)局牽頭提出局系統(tǒng)設(shè)計(jì)單位聯(lián)合申報(bào)綜合甲級(jí)資質(zhì)時(shí),___院長召集院領(lǐng)導(dǎo)班子慎重研究分析“聯(lián)合”可能給我們帶來的機(jī)遇以及可能給我們生產(chǎn)與經(jīng)營帶來的問題。在這個(gè)過程中,我始終執(zhí)積極態(tài)度。這包括兩個(gè)方面:一是將利害關(guān)系積極地提出,并建議院長向總公司報(bào)告;二是積極的按市政院的要求配合做好報(bào)送資質(zhì)材料的工作,并和院長一起共同研究《承擔(dān)工程項(xiàng)目劃分協(xié)議》的起草工作。

雖說“聯(lián)合”后出現(xiàn)了“失去獨(dú)立的設(shè)計(jì)資質(zhì)”問題,這個(gè)問題給總公司的機(jī)構(gòu)改革和我們?cè)旱慕?jīng)營運(yùn)作帶來很大障礙,但我們還有別的選擇嗎?留給我們的問題是怎樣培植一個(gè)“符合資質(zhì)”條件的問題。

二、適應(yīng)工程管理需要摸索設(shè)計(jì)階段生產(chǎn)管理的方法

這兩年工程項(xiàng)目(特別是公司內(nèi)部項(xiàng)目)實(shí)施過程中與設(shè)計(jì)有關(guān)的比較突出的是“設(shè)計(jì)變更”問題。我認(rèn)為,“設(shè)計(jì)變更”本是工程實(shí)施過程中的正常程序。至于那些屬于不恰當(dāng)“變更”的原因很重要的原因是設(shè)計(jì)準(zhǔn)備不充分,原始資料不齊全或不準(zhǔn)確,設(shè)計(jì)要?jiǎng)t不確定。一方面是業(yè)主(或項(xiàng)目主管部門)有時(shí)并不清楚我們下在做什么標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì),另一方面有時(shí)我們也不太準(zhǔn)確地了解業(yè)主(或項(xiàng)目主管部門)究竟想要什么質(zhì)量的東西。反復(fù)出現(xiàn)的不恰當(dāng)“設(shè)計(jì)變更”一是影響投資效益,二是挫傷設(shè)計(jì)人員的積極性,干擾設(shè)計(jì)生產(chǎn)的正常進(jìn)行。

為此我做了兩件事:第一件是反復(fù)學(xué)習(xí)了國家規(guī)程、規(guī)范有關(guān)處理“設(shè)計(jì)變更”程序的控制規(guī)定,起草了符合總公司工程實(shí)施實(shí)際情況的《處理設(shè)計(jì)變更事宜的有關(guān)規(guī)定》,《規(guī)定》經(jīng)征求意見,院長批準(zhǔn)后作為院生產(chǎn)管理制度試行。第二件是注意在接受設(shè)計(jì)任務(wù)時(shí)從業(yè)主(主管部門)那里把設(shè)計(jì)要求問清楚,在下達(dá)生產(chǎn)計(jì)劃時(shí),將設(shè)計(jì)深度和方案要點(diǎn)向設(shè)計(jì)人員講清楚。這樣做的意義在于通過抓好中間環(huán)節(jié),強(qiáng)化項(xiàng)目設(shè)計(jì)的嚴(yán)肅性和嚴(yán)謹(jǐn)性,實(shí)現(xiàn)既便于責(zé)任部門對(duì)工程項(xiàng)目密切控制,又便于設(shè)計(jì)人員準(zhǔn)確理解任務(wù)要求,把握設(shè)計(jì)要素實(shí)現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)。

三、適應(yīng)工程多種管理形式,摸索做好設(shè)計(jì)配合的方法

這兩年,一些重要的工程項(xiàng)目,特別是公司內(nèi)部項(xiàng)目采取了多種管理形式。如市區(qū)管網(wǎng)改造項(xiàng)目采取了內(nèi)部招標(biāo)制;內(nèi)部改造項(xiàng)目采用了“使用單位負(fù)責(zé)制”,投資30萬元以上項(xiàng)目實(shí)行“工程監(jiān)理制”等多種管理方式。要適應(yīng)這樣的情況,在設(shè)計(jì)配合過程中,應(yīng)特別注意具體工程管理形式的特點(diǎn),要求設(shè)計(jì)人員在處理現(xiàn)場(chǎng)問題時(shí),針對(duì)不同當(dāng)事方的職責(zé)權(quán)力,按規(guī)則依程序辦事。同時(shí),要注意根據(jù)具體的承包單位其實(shí)際的施工能力盡量即時(shí)地給于技術(shù)上的支持。把握好既盡責(zé)做到位又不“越權(quán)干予”。

四、摸索符合實(shí)際情況的設(shè)計(jì)方法

怎樣根據(jù)工程項(xiàng)目的實(shí)際需要選擇恰當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)方法,實(shí)際上是優(yōu)化設(shè)計(jì)的`問題,本是設(shè)計(jì)單位為之不斷努力的目標(biāo)。以往有許多情形,現(xiàn)在依然有這樣的情況,當(dāng)工程驗(yàn)收時(shí)方方面面提出了許多不滿意的“說法”。特別是公司內(nèi)部的改造修繕工程。

這兩年里,作為院設(shè)計(jì)生產(chǎn)負(fù)責(zé)人,說實(shí)話沒有解決好這個(gè)問題。

每當(dāng)我聽到這樣,那樣的議論,每當(dāng)我看到設(shè)計(jì)人員辛苦工作了不但得不到承認(rèn)反而心里委屈。我想到自已有責(zé)任。我的責(zé)任是應(yīng)該事前估計(jì)到可能發(fā)生的后果,要求設(shè)計(jì)人員盡量優(yōu)選方案,避免人們感觀上的“不習(xí)慣”,同時(shí)及時(shí)向有關(guān)負(fù)責(zé)人解釋設(shè)計(jì)規(guī)范的相關(guān)規(guī)定,在條件允許的情況下,適當(dāng)?shù)?、慎重的“靈活”使用《標(biāo)準(zhǔn)圖》。

五、還應(yīng)適應(yīng)什么,摸索什么?

今后在副院長這個(gè)職位上工作,我認(rèn)為還應(yīng)注意以下問題:

1、適應(yīng)設(shè)計(jì)市場(chǎng)要求,摸索爭(zhēng)取設(shè)計(jì)市場(chǎng)“制高點(diǎn)”的條件和方法。

2、適應(yīng)已與市政院“聯(lián)合”的現(xiàn)實(shí),摸索如何在生產(chǎn)管理方面扮好“分院”的角色。

3、適應(yīng)公司改革發(fā)展要求,配合院長工作理順職工分配關(guān)系,有步驟的測(cè)算設(shè)計(jì)(測(cè)量)產(chǎn)值,合理的編制勞動(dòng)定額。

總之,適應(yīng)業(yè)務(wù)環(huán)境變化,摸索在生產(chǎn)管理方面盡職盡責(zé)的路子,適應(yīng)工藝創(chuàng)新、設(shè)計(jì)創(chuàng)新的發(fā)展趨勢(shì),摸索保護(hù)和激發(fā)廣大設(shè)計(jì)人員的創(chuàng)作熱情和創(chuàng)作理念的工作思路,和同事們一齊為盡快拿回我們獨(dú)立的“設(shè)計(jì)資質(zhì)”而努力。

任期即將到了,但責(zé)任遠(yuǎn)未盡,這是我想說的。

謝謝!

篇三 建筑與場(chǎng)地設(shè)計(jì)研究調(diào)研報(bào)告1950字

建筑與場(chǎng)地設(shè)計(jì)研究調(diào)研報(bào)告范本

基本信息

香格里拉·城市花園由江蘇偉業(yè)建設(shè)集團(tuán)西寧偉業(yè)房地產(chǎn)開發(fā)有限公司投資開發(fā)建設(shè),項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)位于青海省西寧市城中區(qū)香格里拉大道8號(hào),總用地面積約3700畝,總開發(fā)面積達(dá)450萬平方米,未來居住人口約12萬余人。

整個(gè)項(xiàng)目的規(guī)劃設(shè)計(jì)由美國wy國際設(shè)計(jì)顧問公司、上?;羝战ㄖO(shè)計(jì)事務(wù)所有限公司共同承擔(dān),建筑設(shè)計(jì)由世界一流頂級(jí)設(shè)計(jì)公司美國edsa公司和陜西省建筑設(shè)計(jì)研究院完成,景觀設(shè)計(jì)則由廣州蘢騰園林景觀設(shè)計(jì)有限公司獨(dú)自承擔(dān)。整個(gè)片區(qū)的規(guī)劃配套涵蓋了生活機(jī)能配套、商業(yè)商務(wù)配套、科教娛樂配套、社區(qū)輔助配套等多個(gè)領(lǐng)域,其中包括大型商業(yè)購物中心、大潤發(fā)超市、五星級(jí)酒店、主題公園、幼兒園、小學(xué)、高檔會(huì)所、公交站場(chǎng)等等。因?yàn)槲鲗幨袑儆谖鞅逼h(yuǎn)地區(qū),人口密度小,城市繁華程度偏低,這樣的具有豪華檔次且多功能配套的居住區(qū)在全西寧市甚為罕見。其次,這也是“城市花園”這一鮮活的設(shè)計(jì)理念在我市的成功實(shí)踐案例,所以本次調(diào)研我選擇了香格里拉作為考察對(duì)象。在假期閑暇之余,我對(duì)整個(gè)小區(qū)以及小區(qū)周邊進(jìn)行了走訪和參觀,并從小區(qū)的售樓中心獲得了一些樓盤、戶型和小區(qū)整體規(guī)劃的具體信息,同時(shí)在相應(yīng)的網(wǎng)站上查閱了相關(guān)資料,對(duì)其作了大概的分析和統(tǒng)計(jì)。

面積統(tǒng)計(jì)

據(jù)統(tǒng)計(jì),香格里拉·城市花園目前已建成的一、二期總的建筑面積36萬平方米,三期建筑面積為35萬平方米。已建成的北會(huì)所建筑面積1.6萬平方米,內(nèi)外商業(yè)街1.3萬平方米,在建的四期錦園香格里拉綜合商業(yè)區(qū)總建筑面積達(dá)22萬平方米。

獲得榮譽(yù)

近幾年隨著香格里拉·城市花園逐步推向市場(chǎng),一直都在為打造西寧城市形象做著不懈努力。這個(gè)項(xiàng)目也因此獲得多項(xiàng)殊榮:“青海省建筑節(jié)能示范小區(qū)”、“全國施工安全文明工地”、“中國最佳景觀典型樓盤”、“中國城市標(biāo)志性樓盤”、“中國生態(tài)樓盤”、“中國明星樓盤”等;2007年、2008年連續(xù)二年榮獲全國住宅產(chǎn)業(yè)最高獎(jiǎng)“廣廈獎(jiǎng)”及全國建筑產(chǎn)業(yè)最高獎(jiǎng)“魯班獎(jiǎng)”榮譽(yù)。

功能簡介

1. 休閑會(huì)所

在香格里拉·城市花園入口,映入眼簾的便是售樓中心(北會(huì)所)。作為整個(gè)小區(qū)的首個(gè)休閑會(huì)所,北會(huì)所代表了香格里拉·城市花園的整體形象,需要突出輕松休閑的格調(diào),彰顯尊貴高雅的生活品位。整個(gè)會(huì)所總共兩層,其規(guī)模效仿歐洲教堂的大型穹頂,在頂部裝飾大面積天窗用于自然采光,色調(diào)柔和,裝飾自然。其中一層大廳作為展示廳,設(shè)有l(wèi)ed顯示屏、小區(qū)整體規(guī)劃模型、小區(qū)局部規(guī)劃模型及部分戶型的室內(nèi)裝飾模型。會(huì)所內(nèi)部還設(shè)有中西餐廳、兒童娛樂區(qū)、室內(nèi)溫水游泳館、桑拿中心、塑身康體吧、斯諾克休閑吧、電子閱覽吧、國際影視中心、休閑酒廊、vip休息室、國球乒乓室等豪華設(shè)施。

2. 集中式地下停車場(chǎng)

為整個(gè)小區(qū)的管理方便,以交通主干道為界,對(duì)所有的`住宅樓均進(jìn)行了劃分, 每個(gè)片區(qū)包含約10棟住宅樓,分設(shè)一到兩個(gè)出入口和一個(gè)集中式停車場(chǎng)。停車場(chǎng)設(shè)在地下,與人流不發(fā)生沖突,達(dá)到了人、車分行的目的。

3. 新辦公樓(在建)

在建的全新辦公樓以5a甲級(jí)寫字樓標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建造。5a包括:oa(辦公智能化)、ba(樓宇自動(dòng)化)、ca(通訊傳輸智能化)、fa(消防智能化)、sa(安保智能化)。整個(gè)辦公樓采用了立體化,高效型辦公模式,提供最便捷的企業(yè)決策與執(zhí)行。

4. 商業(yè)中心(在建)

在總建筑面積22萬平方米的香格里拉綜合商業(yè)區(qū)內(nèi)設(shè)有純英倫格調(diào)商業(yè)步行街、國際品牌大潤發(fā)超市,計(jì)劃引入兒童主題商業(yè),星級(jí)影院、時(shí)尚精品百貨、主題餐飲以及多個(gè)品牌專營店。作為香格里拉·城市花園唯一在售的歐洲小城鎮(zhèn)風(fēng)格中心商業(yè)街區(qū),采用了全臨街、全通道的人流價(jià)值優(yōu)化設(shè)計(jì),每一層都能最大化吸引聚集消費(fèi)人流。在已經(jīng)建成的居住區(qū)巷道,全國各大銀行已率先進(jìn)駐。一些小型的便利店、特色餐廳、藥房、美容美發(fā)、康樂室、花店、面包房、洗衣店和超市分上下兩層分布,在便民的同時(shí),還有利于形成一個(gè)便捷的生活環(huán)境,裝點(diǎn)小區(qū)商業(yè)氛圍。

5. 幼兒園、小學(xué)(在建)

現(xiàn)小區(qū)已經(jīng)完成規(guī)劃18班國際雙語幼兒園和27班標(biāo)準(zhǔn)小學(xué),這樣的設(shè)計(jì)也為小區(qū)眾多家長解決了諸多教育方面的難題,在小區(qū)內(nèi)部設(shè)置高質(zhì)量教育機(jī)構(gòu),既免去了學(xué)生上下學(xué)家長接送帶來的不便,同時(shí)也保證了孩子們?cè)谛F陂g的身心安全。

6. 星級(jí)酒店(在建)

小區(qū)在別墅區(qū)還設(shè)有英式度假酒店,露天游泳池,豐富高級(jí)人員的生活享受。

區(qū)位分析

香格里拉·城市花園地處西寧市的西南部,位于西山腳下,與西塔高速(原寧貴高速)路相鄰。因小區(qū)遠(yuǎn)離鬧市,又依山而建,所以基本上不存在噪音污染,所處環(huán)境舒適寧靜,適合居住。小區(qū)周圍除了青海心血管病??漆t(yī)院和樹園加油站之外,其他標(biāo)志性的服務(wù)設(shè)施較少,高速路周圍汽車修理廠的數(shù)目較多。小區(qū)周圍的繁華程度和人口密度與市中心不 能相比,這也是城市花園規(guī)劃和設(shè)計(jì)內(nèi)部商業(yè)區(qū)的主要目的之一。待小區(qū)的建設(shè)工作全部完成,該區(qū)域的商業(yè)繁華程度將大大提升,百萬平方米的居住區(qū)將同時(shí)附有商業(yè)活動(dòng)的功能,自然彌補(bǔ)了周邊基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)設(shè)施建設(shè)的不足。

篇四 建筑專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告2300字

研究的現(xiàn)狀:

金陽新區(qū)是近年來貴陽市的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,新區(qū)的五星級(jí)酒店的建設(shè)在提升城市形象,改善地方旅游環(huán) 境、投資環(huán)境,滿足豪華消費(fèi)需求方面能夠發(fā)揮作用。建五星級(jí)酒店,在一定程度上也反映了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展良好態(tài)勢(shì)與市場(chǎng)前景。如果沒有一定數(shù)量的五星級(jí)酒店, 在當(dāng)?shù)赝顿Y的外商以及全球各地度假的人,這些消費(fèi)能力比較強(qiáng)的群體,還有一些高端消費(fèi)實(shí)力的國際游客,更傾向于選擇與其消費(fèi)層次相符的住處,倘若當(dāng)?shù)貨]有 足夠數(shù)量的豪華住所勢(shì)必留不住這類消費(fèi)群體。另外,豪華酒店本身資金實(shí)力雄厚,有自己的一套營銷模式。酒店通過參加國際國內(nèi)的各種推介會(huì)、博覽會(huì)對(duì)酒店進(jìn) 行自我推銷,在推銷酒店自身的同時(shí)也推銷了當(dāng)?shù)氐穆糜钨Y源。更為重要的是,豪華酒店的出現(xiàn),提升當(dāng)?shù)爻鞘械拿雷u(yù)度,打造當(dāng)?shù)芈糜纬鞘械慕哟蜗蟆?/p>

豪華酒店是衡量一個(gè)地區(qū)接待水準(zhǔn)的首要條件,也是檢測(cè)一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的標(biāo)尺。一個(gè)城市是否擁有豪華酒店與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展程度密切相關(guān)。隨著城市面 貌發(fā)生巨大的變化,旅游業(yè)也飛速發(fā)展,一個(gè)城市擁有高檔次星級(jí)酒店的多少,反映了一個(gè)地方旅游接待能力水平的高低。豪華旅游度假酒店賓館的出現(xiàn)能夠完善旅 游配套設(shè)施,使旅游接待能力進(jìn)一步提高。

研究目的和意義:

通過該五星級(jí)酒店的規(guī)劃設(shè)計(jì)任務(wù),合理解決設(shè)計(jì)中所遇到的問題。提高綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)獨(dú) 立分析和解決問題的能力。了解當(dāng)代建筑領(lǐng)域的新技術(shù)和新形勢(shì),使現(xiàn)有學(xué)習(xí)的理論適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。樹立正確的建筑設(shè)計(jì)觀,在設(shè)計(jì)實(shí)踐中充分體會(huì)與貫徹功能 適用、技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)合理、造型美觀、環(huán)境適宜的設(shè)計(jì)原則;酒店設(shè)計(jì)可以讓我們綜合應(yīng)用所學(xué)的各種理論知識(shí)和技能,進(jìn)行全面、系統(tǒng)、嚴(yán)格的技術(shù)及基本能 力的練習(xí),通過這次酒店設(shè)計(jì)強(qiáng)化我們對(duì)基本知識(shí)和基本技能的理解和掌握,培養(yǎng)我們收集資料和調(diào)查研究的能力,一定的方案比較、論證的能力,一定的理論分析 與設(shè)計(jì)運(yùn)算能力,進(jìn)一步提高應(yīng)用計(jì)算機(jī)繪圖的能力。掌握資料的收集和分析、相關(guān)規(guī)范的選擇和運(yùn)用;掌握設(shè)計(jì)方案的選擇、成果圖的繪制以及設(shè)計(jì)文本的編制全 過程。酒店設(shè)計(jì)是一個(gè)多元化設(shè)計(jì),所以也是鍛煉我們能力的一個(gè)很好機(jī)會(huì),我們能從中學(xué)到很多課堂沒有的東西,這也是為我們馬上面向社會(huì)做一個(gè)鋪墊。讓我們 能在畢業(yè)之際把以前所學(xué)更加鞏固,查缺補(bǔ)漏,運(yùn)用現(xiàn)代建筑理論指導(dǎo)建筑方案設(shè)計(jì),提高建筑創(chuàng)作能力。認(rèn)真完成各項(xiàng)圖紙要求,通過總圖規(guī)劃和建筑的設(shè)計(jì)表 達(dá),進(jìn)一步鞏固建筑制圖的基本知識(shí)和建筑表現(xiàn)技法。

希望在整個(gè)過程中能發(fā)揮以往在學(xué)校所學(xué)理論知識(shí)和課程設(shè)計(jì)創(chuàng)新的能力,做好符合實(shí)施條件的畢業(yè)設(shè)計(jì)。

研究內(nèi)容(內(nèi)容、結(jié)構(gòu)框架以及重點(diǎn)、難點(diǎn)):

一、項(xiàng)目概況:

1.區(qū)位說明

該用地位于金陽新區(qū),是貴陽市銳意開發(fā)建設(shè)的城市新區(qū),位于貴陽市域地理中心,地處百花山脈與黔靈山脈之間,環(huán)繞觀山水庫,擁有山環(huán)水抱的優(yōu)越自然環(huán) 境;距中心區(qū)僅12公里,通過貴遵高等級(jí)公路和川黔、滇黔公路與云南、重慶、四川相聯(lián)系,交通便利,地勢(shì)平坦,是投資建設(shè)的理想境地。

2.各類重要建設(shè)項(xiàng)目概述

金陽新區(qū)是未來貴陽市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)所在地,市級(jí)體育中心位于新區(qū)南部,占地約73公頃;市級(jí)文化中心位于新區(qū)中部,占地28公頃;未來的貴陽大學(xué)城位于 新區(qū)西部占地170公頃;高新科技工業(yè)園區(qū)位于新區(qū)東南部,占地約190公頃。金陽新區(qū)是園林式生態(tài)型可持續(xù)發(fā)展的新區(qū),是塑造貴陽城市新形象的廣闊空 間。

3.區(qū)位優(yōu)勢(shì)

金陽新區(qū)地形平坦、地質(zhì)條件優(yōu)越、氣候宜人、環(huán)境優(yōu)美、交通便捷、擁有60平方公里集中的丘陵用地,是貴陽市周圍難得的開發(fā)新區(qū)的理想境地。

二、規(guī)劃設(shè)計(jì)要求:

1.總體規(guī)劃要求:在總體布局上,要結(jié)合城市道路交通合理組織內(nèi)外交通流線,推敲建筑與環(huán)境之間關(guān)系,結(jié)合城市景觀及用地周邊環(huán)境作好建筑空間布局及立面造型設(shè)計(jì)。

2.無障礙設(shè)計(jì)要求:充分考慮無障礙設(shè)計(jì),保證舒適,安全的使用要求。

3.建筑功能設(shè)計(jì)要求:功能及流線要清晰,不能混淆及交叉。

4.設(shè)備設(shè)計(jì)要求:要統(tǒng)籌考慮供電、通訊、暖通、給排水等內(nèi)容。

5.其他設(shè)計(jì)要求:滿足規(guī)劃、消防、安全、衛(wèi)生等要求。

三、設(shè)計(jì)成果要求:

(一)文字部分(說明不少于3000字):

1.項(xiàng)目基本情況介紹;

2.用地趣味、交通、周邊及內(nèi)部情況介紹;

3.項(xiàng)目基本要求及設(shè)計(jì)依據(jù);

4.設(shè)計(jì)原則及路線;

5.設(shè)計(jì)構(gòu)思及理念;

6.總體布局及流線組織;

7.各功能區(qū)劃分及各層平面布置;

8.造型及立面處理;

9.設(shè)備專業(yè)安排;

(二)圖紙部分:

1.區(qū)位關(guān)系圖(1:5000~1::10000)

2.用地及周邊現(xiàn)狀分析圖

3.總平面圖(1:1000)

4.各層平面圖(標(biāo)準(zhǔn)層可合并,1:200~1:500)

5.立面圖(4個(gè)1:200~1:500)

6.剖面圖(2個(gè)1:200~1:500)

7.效果圖(不少于二張)

8.相關(guān)分析圖及輔助圖(至少三張)

研究方法、手段:

通過前期調(diào)研掌握大量資料為下一部進(jìn)行設(shè)計(jì)做好基礎(chǔ),從功能及形象入手布置平面,同時(shí)對(duì)結(jié)構(gòu)有初步定位,逐步完善建筑單體的同時(shí)兼顧整個(gè)場(chǎng)地的規(guī)劃,最終完善方案各項(xiàng)目標(biāo),最終繪制正式圖。

研究進(jìn)度:

周數(shù)主要內(nèi)容

布置任務(wù)、收集資料、現(xiàn)狀調(diào)查

分析整理、調(diào)研報(bào)告

草圖分析

設(shè)計(jì)草圖、設(shè)計(jì)深化

定稿

文本、展板,ppt演講稿

組內(nèi)預(yù)答辯

填寫畢業(yè)表格

主要參考文獻(xiàn):

1.劉土軍,魯凱麟編著.旅游飯店星級(jí)的劃分與評(píng)定(gb/t14308-2023).中國旅游出版社.20

2.劉蘇.《民用建筑設(shè)計(jì)通則圖說--現(xiàn)行建筑設(shè)計(jì)規(guī)范圖說大全》.山東科學(xué)技術(shù)出版社.2023

3.亓育岱,寧荍,張福嶺.《高層民用建筑防火設(shè)計(jì)圖說--現(xiàn)行建筑設(shè)計(jì)規(guī)范圖說大全》.山東科學(xué)技術(shù)出版社.2023

4.杜承.《新東方主義設(shè)計(jì)的嘗試岱海賓館》.天津大學(xué)出版社.2023

5.《建筑創(chuàng)作》雜志社主編.《海南博鰲水城金海岸溫泉大酒店暨亞洲論壇會(huì)議中心設(shè)計(jì)》.山東科學(xué)技術(shù)出版社.2023

6.郝樹人.《酒店規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)》.旅游教育出版社.2023

7.(英)沃森.《酒店設(shè)計(jì)革命》.高等教育出版社.2023

8.師高民.《酒店空間設(shè)計(jì)》.合肥工業(yè)大學(xué)出版社.2023

篇五 建筑施工繪圖設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告3300字

一、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

____年8月1日至____年12月1日在燕大設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)要求:

根據(jù)《設(shè)計(jì)院綜合實(shí)習(xí)手冊(cè)》的教學(xué)任務(wù)書要求,我參與完成了綏中中科拜客生物工程有限公司新建廠區(qū)辦公樓的施工圖繪制。

三、實(shí)習(xí)意義:

三個(gè)月的實(shí)習(xí),使我了解了建筑設(shè)計(jì)從前期準(zhǔn)備到施工圖設(shè)計(jì)各階段內(nèi)容、要求及相互關(guān)系;熟悉了建筑師工作的基本方法;理解并親自體驗(yàn)了各工種之間相互配合的重要性及建筑師的綜合協(xié)調(diào)作用。方案設(shè)計(jì)與施工圖繪制,讓我進(jìn)一步了解了建筑設(shè)計(jì)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,并且對(duì)學(xué)好建筑結(jié)構(gòu)、建筑技術(shù)、建筑設(shè)備、建筑材料和建筑經(jīng)濟(jì)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)中,我還涉及城市規(guī)劃及城市設(shè)計(jì)的領(lǐng)域,對(duì)城市設(shè)計(jì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。將書本知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中,為以后走上工作崗位積累了一定的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

建筑為多層框架結(jié)構(gòu),建筑位于華龍道與新廣路交口處,臨城市主要道路,消防車可以通過。該工程地上分為三部分,包括三層商業(yè)裙房、28層辦公及24層住宅(其中一、二層為商鋪)。三部分相對(duì)獨(dú)立,裙房部分用室外連廊連接。建筑地上部分為高層辦公及住宅,商業(yè)裙房,地下部分為汽車庫及設(shè)備用房。

建筑高度98m(處),地上辦公部分28層,住宅部分24層,裙房3層,地下1層。

本工程的結(jié)構(gòu)類型采用框架剪力墻結(jié)構(gòu)、建筑耐火等級(jí)一級(jí)、抗震設(shè)防烈度7度。建筑面積為:

總建筑面積: 52234.53㎡

住宅部分建筑面積: 14118.52㎡(其中陽臺(tái)面積:262.24㎡)

辦公部分建筑面積: 22260.43㎡

商業(yè)部分建筑面積: 8780.3㎡

連廊建筑面積: 390.28㎡

地下室建筑面積: 6685㎡

防火設(shè)計(jì)

在建筑施工圖的設(shè)計(jì)中,防火設(shè)計(jì)是很重要的一部分。

防火分區(qū):

該工程地上分為三部分(包括三層商業(yè)裙房、28層辦公及24層住宅)。三部分相對(duì)獨(dú)立,裙房部分用室外連廊連接,各部分之間間距滿足防火規(guī)范要求。建筑消防車道距高層建筑外墻大于5米。

裙房每層分為三個(gè)防火分區(qū),每個(gè)防火分區(qū)都小于2500平米,辦公及住宅部分每層為一個(gè)防火分區(qū),每個(gè)防火分區(qū)都小于2500平米,地下部分面積為6685平米,分為兩個(gè)防火分區(qū),每個(gè)防火分區(qū)面積小于4000平米,滿足《高規(guī)》防火規(guī)范要求。

防火墻:

兩防火分區(qū)間采用耐火極限>3小時(shí)的鋼筋混凝土墻及輕集料混凝土砌塊墻作為防火墻,緊靠防火墻兩側(cè)的門、窗、洞口之間最近邊緣的水平距離不小于2米。防火墻上開門為甲級(jí)防火門。

安全疏散:

安全出口:本工程每個(gè)安全疏散口都是根據(jù)每層的防火分區(qū)來確定的,每個(gè)防火分區(qū)至少設(shè)有兩個(gè)安全出口, 兩個(gè)安全出口之間的距離均不小于5.00m,室內(nèi)疏散樓梯均設(shè)置樓梯間。

疏散距離:本工程位于兩個(gè)安全出口之間的房間及位于帶形走道兩側(cè)或盡端的房間,房間門至最近的外部出口或樓梯間的距離分別小于50m,27.5m。

疏散樓梯間和樓梯:根據(jù)甲方提供資料, 1~2層面積,人最多,每層最多500人(含內(nèi)部人員),按每百人一米計(jì)算,疏散樓梯及外門總寬度各為5米,首層均為直接對(duì)外商鋪,滿足疏散要求。

二層疏散樓梯設(shè)計(jì)寬度:1.50m 4.0m_2 2.0m 2.45m=13.95m>5m

三層疏散樓梯設(shè)計(jì)寬度:1.50m 2.0m=3.5m

地下室疏散樓梯設(shè)計(jì)寬度:1.2m 1.2m 2.0m 1.5m=5.9m符合防火疏散要求。

消防電梯:本工程設(shè)有兩部消防電梯,每個(gè)防火分區(qū)各一部。其中一部消防電梯與防煙樓梯間合用前室,前室面積不小于10平方米。消防電梯載重量1050kg,運(yùn)行速度1.75米/秒,首層到頂層運(yùn)行時(shí)間不超過60秒,消防電梯機(jī)房與其他機(jī)房間采用耐火極限不低于2小時(shí)的輕集料混凝土砌塊墻及甲級(jí)防火門分隔消防電梯。

此外,在其他專業(yè)中,對(duì)于消防也有一定的要求。

給排水專業(yè):消防設(shè)有消火栓給水系統(tǒng)、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)及配置手提干粉滅火器。

暖通專業(yè):依《高層建筑防火規(guī)范》對(duì)不具備自然排煙條件的防煙樓梯間前室設(shè)置機(jī)械加壓送風(fēng)防煙系統(tǒng),風(fēng)口為帶控制的常閉式風(fēng)口,層層設(shè)置。地下汽車庫設(shè)有機(jī)械排煙系統(tǒng),排煙與排風(fēng)系統(tǒng)共用風(fēng)機(jī)、風(fēng)道,風(fēng)道材料及系統(tǒng)配件均按滿足排煙系統(tǒng)要求設(shè)計(jì)。

電氣專業(yè):火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警及消防控制系統(tǒng)、建筑物防雷保護(hù)與安全接地系統(tǒng)

五 實(shí)習(xí)感悟

(1)有待提高的東西

實(shí)習(xí)的日子里,我充分的意識(shí)到了構(gòu)造知識(shí)對(duì)建筑的重要型,在各工種之間的配合中,在我自己獨(dú)立完成剖面的過程中,我總是不知道梁要畫多高,一些構(gòu)造的基本知識(shí)很缺乏。比如說最簡單的陽臺(tái)和空調(diào)板應(yīng)該上翻梁等。還有就是對(duì)規(guī)范的了解,這個(gè)在實(shí)際工程中會(huì)學(xué)得很快,但對(duì)于基本的規(guī)范還是應(yīng)該掌握。比如說建筑面積小于56平面的戶型廚房面積應(yīng)該大于4,大于等于56平面的戶型廚房面積應(yīng)該大于5.廁所最小進(jìn)寬1.6米,有條件應(yīng)該盡量做到1.8米等。通過施工圖的繪制,我掌握了一些規(guī)范,知道拿到方案圖紙的第一件是檢查基本的規(guī)范它是否滿足,然后才能在滿足的基礎(chǔ)上繪制。還有一點(diǎn)不能不提的就是我的手繪能力有待提高。第一次認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)是在御源的戶型調(diào)整階段和甲方一起討論方案的過程中,我們大家有想法都需要把它在圖紙上表達(dá)出來。當(dāng)我看到甲方勾畫的戶型圖是,小小得吃了一驚,他手繪真好,畫的線條流暢舒服,圖面干凈清晰,和我想象中的甲方不一樣,那時(shí)我就決定要好好畫圖了。在方案的前期設(shè)計(jì)中,我覺得有idea是很可貴的,關(guān)鍵是如何能把你的想法淋漓盡致的表現(xiàn)出來,讓別人認(rèn)可,我對(duì)這種認(rèn)可的要求是別人能在我的方案圖中體會(huì)到我的idea。所以表達(dá)很重要,落到實(shí)處就是圖紙的表達(dá),模型的表達(dá),語言的表達(dá)。不管用什么方式,只要達(dá)到效果就行。還有就是對(duì)于規(guī)劃基本常識(shí)的掌握。建筑與規(guī)劃其實(shí)僅僅是范圍和視野不同,對(duì)于規(guī)劃的知識(shí)的掌握能讓我們?cè)诮ㄖO(shè)計(jì)中對(duì)方案有更好的把握。

(2)追求細(xì)節(jié),耐心對(duì)待

細(xì)節(jié)的重要性,不言而喻。對(duì)于搞建筑的人來說,細(xì)節(jié)上的取勝有時(shí)意味著方案上的取勝。對(duì)于做項(xiàng)目來說,施工圖中有那么多繁瑣的細(xì)部,不能有一點(diǎn)差錯(cuò),特別是規(guī)范上的東西,圖紙上的一點(diǎn)小錯(cuò)誤就將給別人和自己帶來很大的麻煩。所以畫圖一定要認(rèn)真,盡量爭(zhēng)取在第一遍就畫準(zhǔn)確。半年多的實(shí)習(xí),每次畫圖,我并不是覺得畫圖有多煩,有多費(fèi)時(shí)間,其實(shí)每次出圖,大部分時(shí)間都費(fèi)在改圖上。圖紙?jiān)跐M足規(guī)范的前提下有時(shí)需要改,方案本身有問題需要改,各專業(yè)的配合中你會(huì)改,在甲方的要求下你會(huì)改……改圖就是在挑錯(cuò)誤,摳細(xì)節(jié),一定要耐心對(duì)待,不能馬虎遺漏。對(duì)待圖紙尚且如此,做人做事更是這樣。特別是我們即將進(jìn)入社會(huì)的新人,別人評(píng)價(jià)你就是從細(xì)節(jié)開始的。實(shí)習(xí)期間,認(rèn)真的把辦公桌收拾干凈,給人的感覺就會(huì)很好;對(duì)待單位里的同事,盡量微笑著和別人打招呼;注意自己的衣著語言是否得體……這些細(xì)節(jié)都非常重要,把握好了,它將成為你成功的助推器。

(3)講究條理,提高效率

如果不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,平時(shí)就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。講究條理有很多方法,可以在一堆待處理的事情面前列表,用筆寫寫,先做什么后做什么,費(fèi)幾分鐘把思路理清楚。在畫施工圖的時(shí)候,要畫的東西很多,千萬不能亂,不然會(huì)非常影響效率,還會(huì)帶來畫漏、畫錯(cuò)等需要回過來改的后期問題。有時(shí)畫圖過程中適當(dāng)?shù)耐R煌?,看看自己的工作效率怎么樣,是不是一個(gè)問題反復(fù)地在那邊磨時(shí)間。要是真這樣你需要及時(shí)的意識(shí)到,重新理一理。遇到解決不了的問題要及時(shí)的問。這樣有條理的做事情才不會(huì)一天下來也沒做多少東西的感覺。也能給自己節(jié)省很多時(shí)間來做別的事情。實(shí)習(xí)了大半年,其實(shí)生活中的很多習(xí)慣都會(huì)反應(yīng)到工作中了。意識(shí)到了,就要努力去調(diào)整。畢竟工作時(shí)間長了就不要改了,先入為主的情況下還是起步高點(diǎn)好點(diǎn)。養(yǎng)成這些好的習(xí)慣都將讓我終身受益。

總結(jié)

時(shí)間匆匆,這三個(gè)月,我離開學(xué)校,走上社會(huì),學(xué)到了很多的東西,經(jīng)歷了很多事情。雖然短短幾個(gè)月,可是留下的回憶很多。建筑學(xué)是一個(gè)十分需要從實(shí)踐當(dāng)中汲取營養(yǎng)的學(xué)科,只有不斷實(shí)踐、從實(shí)踐中不斷摸索、進(jìn)步,才能夠真正了解這門學(xué)科的真諦。實(shí)習(xí)不僅是實(shí)踐我們的專業(yè)知識(shí),更是鍛煉我們的交際能力,是我們走上社會(huì)如何與人相處的一塊墊基石。真誠地對(duì)待別人,有一份積極熱情向上的心態(tài),我覺得就能處理好人際中的各種關(guān)系。尊敬值得尊敬的人,謙虛的得向別人請(qǐng)教,不卑不亢,自信大方,努力地完善自己,別人才會(huì)喜歡你幫助你,樂于與你交往。同樣,只有這樣,你才有機(jī)會(huì)學(xué)到更多的東西。還有很重要的一點(diǎn),就是要學(xué)會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì),把握機(jī)會(huì),展示自我。既然選擇了,就要努力的做好。建筑實(shí)習(xí)——讓我成長了一大步。

篇六 建筑電氣設(shè)計(jì)院實(shí)心習(xí)報(bào)告4900字

1 實(shí)習(xí)目的

大學(xué)畢業(yè)之際,畢業(yè)實(shí)習(xí)是極為重要的實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),通過階段性時(shí)間的實(shí)習(xí),為我們之后走向社會(huì),接觸本工作,拓寬知識(shí)面,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,能夠?qū)⑺鶎W(xué)的專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐,在實(shí)踐中結(jié)合理論加深對(duì)其認(rèn)識(shí)和總結(jié),再次學(xué)習(xí),將專業(yè)知識(shí)與實(shí)際接軌,逐步認(rèn)識(shí)體會(huì),從而更好地將所學(xué)的運(yùn)用到工作中去,接觸社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),體驗(yàn)生活,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)感悟,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

通過在_____建筑設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),首先是深入了解設(shè)計(jì)院的價(jià)值觀和企業(yè)文化、建筑行業(yè)的行業(yè)特點(diǎn),并且了解設(shè)計(jì)院的工作程序以及電氣工程師的基本工作內(nèi)容和工作方法。在實(shí)習(xí)階段,熟悉建筑電氣方面的設(shè)計(jì)規(guī)范,以及掌握畫圖工具autocad的使用,了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作的方式,為以后的電氣設(shè)計(jì)工作打牢基礎(chǔ)。最后結(jié)合實(shí)際工程項(xiàng)目,進(jìn)行建筑電氣方面的施工圖的繪制,通過實(shí)踐來鞏固和提高cad的繪圖能力以及加深對(duì)電氣規(guī)范的理解。

2 實(shí)習(xí)時(shí)間

本次畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間是2023年1月2日至2023年3月11日。

3 實(shí)地場(chǎng)所

本次實(shí)習(xí)場(chǎng)所是____建筑設(shè)計(jì)院二所。

4 實(shí)習(xí)內(nèi)容

所領(lǐng)導(dǎo)安排了資深的電氣工程師作為我的指導(dǎo)老師進(jìn)行輔導(dǎo),針對(duì)我個(gè)人情況制定的實(shí)習(xí)內(nèi)容如下:

1) 了解建筑設(shè)計(jì)的工作內(nèi)容和工作方法,尤其是建筑電氣設(shè)計(jì)方面。

2) 熟練掌握cad繪圖軟件,特別是快捷鍵的使用,為以后的設(shè)計(jì)和繪圖打牢基礎(chǔ),

提高工作效率。

3) 通過學(xué)習(xí)以往的建筑電器圖紙,發(fā)現(xiàn)問題,查找相應(yīng)的規(guī)范,解決問題等一系列

的流程來熟悉建筑電氣相關(guān)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),并且進(jìn)行實(shí)際項(xiàng)目的繪圖實(shí)踐來加深理解。

4) 通過實(shí)際工程來熟悉建筑電氣設(shè)計(jì)的整個(gè)流程,以及各個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)注意的問題,還

有各個(gè)專業(yè)方向的配合(暖通,水)。

5) 在以上工作的同時(shí),加強(qiáng)電氣專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

5 實(shí)習(xí)過程

5.1 開始階段——熟悉適應(yīng)環(huán)境,初識(shí)建筑設(shè)計(jì)

自己是一名快要畢業(yè)的學(xué)生,之前一直沒出去實(shí)習(xí)過,雖然有一定的理論基礎(chǔ),但是實(shí)踐上幾乎是一片空白?,F(xiàn)在要來從事一個(gè)建筑電氣的設(shè)計(jì)人員,不僅是從工作的內(nèi)容上,并且從心理上要重新適應(yīng)新的工作。由于所里現(xiàn)在正在重新裝修,比較臟,比較亂,環(huán)境看的也比較單調(diào),這跟自己理想中那種寬大通透明亮整潔的工作環(huán)境的反差還是比較大的 。所以剛來的時(shí)候情趣有點(diǎn)低迷、有點(diǎn)抵觸,但是來到所里不久感覺到的是設(shè)計(jì)院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神,以及大伙團(tuán)結(jié)起來的一股干勁兒,一起互相調(diào)侃,讓我很受感染!相比以前在學(xué)校里,同樣的是都充滿了挑戰(zhàn)并且面對(duì)著壓力,不同的是多了一份快樂與溫馨。相信有了一個(gè)好的工作環(huán)境和高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì),一定會(huì)很快適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境。

5.2 學(xué)習(xí)階段——電氣規(guī)范、cad、讀圖以及專業(yè)知識(shí)

作為一個(gè)以前沒有過建筑電氣繪圖經(jīng)驗(yàn)的人,指導(dǎo)老師建議著重鞏固cad繪圖的能力以及從易到難的熟悉電氣規(guī)范條例,最后結(jié)合施工圖來鞏固cad能力和對(duì)規(guī)范的理解。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容如下:

(1) autocad軟件的學(xué)習(xí)

在實(shí)習(xí)階段盡快熟練掌握建筑電氣設(shè)計(jì)所需的設(shè)計(jì)軟件auto cad和天正電氣。比如:天正電氣中的圖層管理、圖紙打印,文字和標(biāo)注的樣式、天正電氣里設(shè)備圖塊的制造跟插入、特別是快捷鍵的使用等。達(dá)到能夠熟練自如的繪制電氣設(shè)計(jì)圖,為以后提高工作效率打好基礎(chǔ)。當(dāng)然前期的缺點(diǎn)還是比較多的,比如說繪圖的速度還不夠快,畫出來的圖不夠簡潔明了,遇到一些軟件操作問題有時(shí)處理不了。對(duì)于上面的缺點(diǎn)可以通過勤畫圖跟多模仿師兄們一些優(yōu)秀作品來解決,并且平時(shí)畫圖的時(shí)候多思考,注意一些細(xì)節(jié)性的東西。同時(shí)通過學(xué)習(xí)cad教材、網(wǎng)絡(luò)上搜集的使用技巧以及和余工的請(qǐng)教,學(xué)習(xí)了cad中圖層的管理、打印出圖、比例的概念、文字和標(biāo)注的樣式、快捷鍵的使用、圖紙空間的出圖、塊編輯等一系列的專題,能夠熟練自如的繪制電氣施工圖,能夠解決繪圖中遇到的軟件操作問題。

(2) 電氣規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)

電氣規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)的目標(biāo)是了解建筑電氣規(guī)范的基本內(nèi)容,本著由淺入深的方法,首先熟悉住宅相關(guān)以及照明相關(guān)的規(guī)范,然后全面了解其他方面的規(guī)范 ?;镜膶W(xué)習(xí)方法是先學(xué)會(huì)看圖,包括電氣主干圖,電氣系統(tǒng)圖和建筑平面圖。再看圖的同時(shí),同時(shí)對(duì)圖中的一些東西多一些思考,比如說同一個(gè)回路燈的盞數(shù)不宜超過25個(gè),同一回路插座的個(gè)數(shù)不宜超過10個(gè),有些規(guī)范在公建里是強(qiáng)條,在住宅建筑里是否也是硬性要求呢?所以這就要求看圖、設(shè)計(jì)的時(shí)候遇到問題就勤翻規(guī)范,不懂就問,由淺慢慢深入,一步一個(gè)腳印,由實(shí)際工程帶動(dòng)熟悉設(shè)計(jì)規(guī)范,加深對(duì)規(guī)范的理解,畢竟如果單單死記硬背那些規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn),而不能學(xué)以致用最后就是學(xué)了也是白學(xué)。我們學(xué)規(guī)范的的最終謎底還是將規(guī)范熟悉運(yùn)用到工程設(shè)計(jì)中。

通過實(shí)習(xí)階段對(duì)一些建筑電氣相關(guān)規(guī)范跟條文進(jìn)行學(xué)習(xí)和熟悉。我粗糙的熟悉了《建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》、《全國民用建筑工程設(shè)計(jì)技術(shù)措施》、《建筑電氣常用數(shù)據(jù)》和《住宅建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范》等常用的建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范及手冊(cè),達(dá)到遇到問題能夠熟練找到相應(yīng)的規(guī)范條文這水平。但是短時(shí)間看過的規(guī)范太多,造成缺點(diǎn)還是比較明明顯的,主要有:對(duì)于大部分設(shè)計(jì)規(guī)范,只知其形,不解其意??吹降亩际潜砻嫔侠碚摰臇|西,沒有實(shí)際工程設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),還有就是涉及到的范圍比較窄。而且由于看過的規(guī)范沒有經(jīng)常運(yùn)用,經(jīng)常接觸,很容易遺忘。對(duì)于上面的問題將通過多看圖,多做設(shè)計(jì),勤看規(guī)范,研究樣品等途徑來解決。

(3) 照明和供配電專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)

照明和供配電專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)就是根據(jù)指導(dǎo)老師建議從電氣專業(yè)中相對(duì)容易和入手的“照明模塊”入手,然后拓展到供配電方面的知識(shí)。通過重新設(shè)計(jì)了廈門某住宅樓,在經(jīng)過余工的批改、點(diǎn)評(píng)和輔導(dǎo),感覺學(xué)到東西還是比較多的,比如說確定系統(tǒng)方案方面,對(duì)住宅來說主要分為普通電源,應(yīng)急電源,備用電源跟其他的動(dòng)力電源(電梯,正壓風(fēng)機(jī))等這幾部分,還有開關(guān)的選擇(開關(guān)的型號(hào)、大小和級(jí)數(shù)),系統(tǒng)圖的表達(dá)方式,電梯機(jī)房電源箱的布置方式,哪些地方要加漏電保護(hù)器、隔離開關(guān)、浪涌保護(hù)器、分勵(lì)或輔助觸點(diǎn)及選型,哪些地方要切非,哪些地方要用雙電源等。

通過上網(wǎng)了解到了各個(gè)電器配件的工作原理和注意事項(xiàng),提高了對(duì)建筑電氣住宅方面的了解。熟悉了開關(guān)、導(dǎo)線、燈具等基本樣本,同時(shí)了解他們的分類及一些比較重要的參數(shù),如燈具的色溫、光通、功率等,開關(guān)的單控、雙控、大小、分類等,導(dǎo)線的截面積、載流量、防火等級(jí)等。這樣就基本滿足選型的需要,為以后的電氣打好了最基本的基礎(chǔ)。

同時(shí)在照明方面還學(xué)習(xí)了照明標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)以及照度計(jì)算、照明的配電等,這就要求結(jié)合實(shí)際工程去查相關(guān)的數(shù)據(jù)手冊(cè)。對(duì)于供配電方面,主要學(xué)習(xí)了負(fù)荷分級(jí)、負(fù)荷計(jì)算、低壓電器保護(hù)電器以及配電線路的選取、線路布置等,負(fù)荷等級(jí)主要分為特級(jí)負(fù)荷、一級(jí)負(fù)荷特別、二級(jí)負(fù)荷、三級(jí)負(fù)荷。對(duì)于不同的負(fù)荷等級(jí),要求不同的供配電形式,有的要求雙電源,有的要求雙回路,對(duì)于應(yīng)急照明還要去蓄電池能夠繼續(xù)供電一定的時(shí)間等。還有就是要注意一些特殊的地方的配線方式,如機(jī)房、廁所、廚房燈。

然而,即使自己在不斷的學(xué)習(xí),但是畢竟實(shí)習(xí)的時(shí)間還算比較短。雖然對(duì)建筑電氣設(shè)計(jì)有了更加全面、全新的認(rèn)識(shí),但接觸到的東西還是比較少,目前只能做簡單的電氣設(shè)計(jì)。對(duì)于發(fā)電機(jī),配電所,弱點(diǎn)這些方面,雖然有一些理論知識(shí),但是對(duì)于實(shí)際工程目前還不怎么會(huì)做,以后尚需努力,爭(zhēng)取早日能夠獨(dú)立完成一些比較簡單的建筑電氣設(shè)計(jì)。

5.3 實(shí)踐階段——電氣施工圖的繪制

設(shè)計(jì)繪制了福州某住宅照明平面圖、系統(tǒng)圖干線圖、系統(tǒng)圖、弱電系統(tǒng)平面圖及消防系統(tǒng)平面圖。經(jīng)過余工的指導(dǎo),修改了很多的錯(cuò)誤。同時(shí)通過實(shí)際的畫圖,提高了cad軟件的能力以及對(duì)于專業(yè)規(guī)范的理解。

6 實(shí)習(xí)體會(huì)

走出校園生活,踏入多姿多彩的社會(huì)大家庭。才使我深深感受到校園生活是多么的值得回味。在以前,我總是期盼早點(diǎn)走向社會(huì)工作,認(rèn)為工作是一件很容易的事,只要認(rèn)真地去對(duì)待,就能取的好成績。可是當(dāng)我進(jìn)入工作崗位后,才覺得工作不是我想象的那么簡單,它需要我們的極強(qiáng)的動(dòng)手能力和耐心。以前,在學(xué)校里學(xué)知識(shí)的時(shí)候總是老師往我們的頭腦里灌知識(shí),自己根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲,大多是逼著去學(xué)的。但是通過此次的實(shí)習(xí),我體會(huì)到了“一個(gè)人不能變的就是要不斷地改變自己,讓自己朝好的方向發(fā)展”。所以要學(xué)會(huì)不斷學(xué)習(xí),不要怕別人說自己笨,但光是不怕是沒有用的!還必堅(jiān)持笨鳥先飛的精神,多多學(xué)習(xí)。同時(shí),通過這次的實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了從事建筑電氣設(shè)計(jì)工作應(yīng)要擁有仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要從多方面地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去,了就要努力去兌現(xiàn)。 同時(shí),我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開了視野,增長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué). 謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到聽從安排,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo)與導(dǎo)師,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就要做。

還有在謝工跟余工的熱心指導(dǎo)下,我對(duì)建筑電氣設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)及設(shè)計(jì)院的結(jié)構(gòu)、運(yùn)行,專業(yè)間的配合有了一定的了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的管理理論知識(shí)以及信息管理的相關(guān)知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以學(xué)生和員工的雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。同時(shí)我深深的指導(dǎo)只有“愛崗才能敬業(yè)”,熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中,我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí),積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù),努力做到能夠獨(dú)立頂崗,能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)工作。在設(shè)計(jì)院里跟同事一樣上下班,幫同事做一些力所能及的事。同時(shí)又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。在平時(shí)工作的時(shí)候多思考,不斷提升實(shí)習(xí)效率。以良好的學(xué)習(xí)態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)設(shè)計(jì)院的工作,按時(shí)、保質(zhì)、保量的完成領(lǐng)導(dǎo)給以的任務(wù)。

同時(shí)對(duì)一個(gè)企業(yè)價(jià)值觀和企業(yè)文化的認(rèn)同,是個(gè)人在這個(gè)企業(yè)能否有發(fā)展,工作開心與否的關(guān)鍵,通過這一個(gè)多月的實(shí)習(xí),我非常認(rèn)同設(shè)計(jì)院的文化氛圍,相信一定會(huì)在自己的崗位上有所作為。其次,個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)和工作態(tài)度也是決定個(gè)人潛質(zhì)的重要方面,來到設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)感受最深的是設(shè)計(jì)工作切忌浮躁,不要想一口吃個(gè)胖子,講究的是積累和嚴(yán)謹(jǐn)。所以從實(shí)習(xí)那天開始,我就努力鍛煉自己踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃仞B(yǎng),平時(shí)注意各個(gè)方面知識(shí)的積累,為自己的職業(yè)生涯做一個(gè)長遠(yuǎn)的規(guī)劃,私下有時(shí)間就多查閱專業(yè)資料或咨詢老同事。

另一個(gè)實(shí)習(xí)中體會(huì)到的工作態(tài)度就是敬業(yè)和創(chuàng)造性,一次周日來單位工作看到了很多同事都在所里加班,并且加班時(shí)間干勁兒十足,這是團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力很強(qiáng)的一個(gè)體現(xiàn)。還有就是設(shè)計(jì)工作是一項(xiàng)創(chuàng)造性很強(qiáng)的工作,在多次修正繪圖的過程中體會(huì)到圖中的每一處連線和布局以及器件的選型都要有很多思考在里面,要考慮實(shí)際工程施工和客戶需求。

總之,在設(shè)計(jì)院二所的這段時(shí)間,不僅為以后的電氣設(shè)計(jì)工作打下了比較好的基礎(chǔ),也被所里良好的工作氣氛所感染,融入到了所里的工作中。期間特別要感謝曾總給予了我這次寶貴的工作機(jī)會(huì),讓我能夠加入到這個(gè)優(yōu)秀的集體中,還要感謝學(xué)校老師全程對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)。

篇七 建筑工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告4000字

建筑工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告

1.課題名稱:鋼筋混凝土多層、多跨框架軟件開發(fā)

2.項(xiàng)目研究背景:

所要編寫的結(jié)構(gòu)程序是混凝土的框架結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),建筑指各種房屋及其附屬的構(gòu)筑物。建筑結(jié)構(gòu)是在建筑中,由若干構(gòu)件,即組成結(jié)構(gòu)的單元如梁、板、柱等,連接而構(gòu)成的能承受作用(或稱荷載)的平面或空間體系。

編寫算例使用建設(shè)部最新出臺(tái)的《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》gb50010-2002,該規(guī)范與原混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范gbj10-89相比,新增內(nèi)容約占15%,有重大修訂的內(nèi)容約占35%,保持和基本保持原規(guī)范內(nèi)容的部分約占50%,規(guī)范全面總結(jié)了原規(guī)范發(fā)布實(shí)施以來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),借鑒了國外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)。

3. 項(xiàng)目研究意義:

建筑中,結(jié)構(gòu)是為建筑物提供安全可靠、經(jīng)久耐用、節(jié)能節(jié)材、滿足建筑功能的一個(gè)重要組成部分,它與建筑材料、制品、施工的工業(yè)化水平密切相關(guān),對(duì)發(fā)展新技術(shù)。新材料,提高機(jī)械化、自動(dòng)化水平有著重要的促進(jìn)作用。

由于結(jié)構(gòu)計(jì)算牽扯的數(shù)學(xué)公式較多,并且所涉及的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)很零碎。并且計(jì)算量非常之大,近年來,隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展,城市人口集中、用地緊張以及商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈化,更加劇了房屋設(shè)計(jì)的復(fù)雜性,許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無論從時(shí)間上還是從勞動(dòng)量上,都客觀的需要計(jì)算機(jī)程序的輔助設(shè)計(jì)。這樣,結(jié)構(gòu)軟件開發(fā)就顯得尤為重要。

一棟建筑的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是否合理,主要取決于結(jié)構(gòu)體系、結(jié)構(gòu)布置、構(gòu)件的截面尺寸、材料強(qiáng)度等級(jí)以及主要機(jī)構(gòu)構(gòu)造是否合理。這些問題已經(jīng)正確解決,結(jié)構(gòu)計(jì)算、施工圖的繪制、則是另令人辛苦的具體程序設(shè)計(jì)工作了,因此原來在學(xué)校使用的手算方法,將被運(yùn)用到具體的程序代碼中去,精力就不僅集中在怎樣利用所學(xué)的結(jié)構(gòu)知識(shí)來設(shè)計(jì)出做法,還要想到如何把這些做法用代碼來實(shí)現(xiàn),

4.文獻(xiàn)研究概況

在不同類型的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中有些內(nèi)容是一樣的,做框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)關(guān)鍵是要減少漏項(xiàng)、減少差錯(cuò),計(jì)算機(jī)也是如此的。

建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)(gbj68-84) 該標(biāo)準(zhǔn)是為了合理地統(tǒng)一各類材料的建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本原則,是制定工業(yè)與民用建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范、鋼結(jié)構(gòu)、薄壁型鋼結(jié)構(gòu)、混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu)等設(shè)計(jì)規(guī)范以及地基基礎(chǔ)和建筑抗震等設(shè)計(jì)規(guī)范應(yīng)遵守的準(zhǔn)則,這些規(guī)范均應(yīng)按本標(biāo)準(zhǔn)的要求制定相應(yīng)的具體規(guī)定。制定其它土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范時(shí),可參照此標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的原則。本標(biāo)準(zhǔn)適用于建筑物(包括一般構(gòu)筑物)的整個(gè)結(jié)構(gòu),以及組成結(jié)構(gòu)的構(gòu)件和基礎(chǔ);適用于結(jié)構(gòu)的使用階段,以及結(jié)構(gòu)構(gòu)件的制作、運(yùn)輸與安裝等施工階段。本標(biāo)準(zhǔn)引進(jìn)了現(xiàn)代結(jié)構(gòu)可靠性設(shè)計(jì)理論,采用以概率理論為基礎(chǔ)的極限狀態(tài)設(shè)計(jì)方法分析確定,即將各種影響結(jié)構(gòu)可靠性的因素都視為隨機(jī)變量,使設(shè)計(jì)的概念和方法都建立在統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上,并以主要根據(jù)統(tǒng)計(jì)分析確定的失效概率來度量結(jié)構(gòu)的可靠性,屬于“概率設(shè)計(jì)法”,這是設(shè)計(jì)思想上的重要演進(jìn)。這也是當(dāng)代國際上工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法發(fā)展的總趨勢(shì),而我國在設(shè)計(jì)規(guī)范(或標(biāo)準(zhǔn))中采用概率極限狀態(tài)設(shè)計(jì)法是迄今為止采用最廣泛的國家。

結(jié)構(gòu)的作用效應(yīng) 常見的作用效應(yīng)有:

1.內(nèi)力。

軸向力,即作用引起的結(jié)構(gòu)或構(gòu)件某一正截面上的法向拉力或壓力;

剪力,即作用引起的結(jié)構(gòu)或構(gòu)件某一截面上的切向力;

彎矩,即作用引起的結(jié)構(gòu)或構(gòu)件某一截面上的內(nèi)力矩;

扭矩,即作用引起的結(jié)構(gòu)或構(gòu)件某一截面上的剪力構(gòu)成的力偶矩。

2.應(yīng)力。如正應(yīng)力、剪應(yīng)力、主應(yīng)力等。

3.位移。作用引起的結(jié)構(gòu)或構(gòu)件中某點(diǎn)位變(線位移)或某線段方向的改變(角位移)。

4.撓度。構(gòu)件軸線或中面上某點(diǎn)在彎短作用平面內(nèi)垂直于軸線或中面的線位移。

5.變形。作用引起的結(jié)構(gòu)或構(gòu)件中各點(diǎn)間的相對(duì)位移。變形分為彈性變形和塑性變形。

6.應(yīng)變:如線應(yīng)變、剪應(yīng)變和主應(yīng)變等。

極限狀態(tài) 整個(gè)結(jié)構(gòu)或結(jié)構(gòu)的一部分超過某一特定狀態(tài)就不能滿足設(shè)計(jì)規(guī)定的某一功能要求,此特定狀態(tài)稱為該功能的極限狀態(tài)。極限狀態(tài)可分為兩類:

1.承載能力極限狀態(tài)。結(jié)構(gòu)或結(jié)構(gòu)構(gòu)件達(dá)到最大承載能力或達(dá)到不適于繼續(xù)承載的變形的極限狀態(tài):

(1)整個(gè)結(jié)構(gòu)或結(jié)構(gòu)的一部分作為剛體失去平衡(如傾覆等);

(2)結(jié)構(gòu)構(gòu)件或連接因材料強(qiáng)度被超過而破壞(包括疲勞破壞),或因過度的塑性變形而不適于繼續(xù)承載; (3)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)動(dòng)體系;

(4)結(jié)構(gòu)或結(jié)構(gòu)構(gòu)件喪失穩(wěn)定(如壓屈等)。

2.正常使用極限狀態(tài)。結(jié)構(gòu)或結(jié)構(gòu)構(gòu)件達(dá)到使用功能上允許的某一限值的極限狀態(tài)。出現(xiàn)下列狀態(tài)之一時(shí),即認(rèn)為超過了正常使用極限狀態(tài):

(1)影響正常使用或外觀的變形;

(2)影響正常使用或耐久性能的局部損壞(包括裂縫);

(3)影響正常使用的振動(dòng);(4)影響正常使用的其它特定狀態(tài)。

結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本任務(wù),是在結(jié)構(gòu)的可靠與經(jīng)濟(jì)之間選擇一種合理的平衡,力求以最低的代價(jià),使所建造的結(jié)構(gòu)在規(guī)定的條件下和規(guī)定的使用期限內(nèi),能滿足預(yù)定的安全性、適用性和耐久性等功能要求。為達(dá)到這個(gè)目的,人們采用過多種設(shè)計(jì)方法。以現(xiàn)代觀點(diǎn)看,可劃分為定值設(shè)計(jì)法和概率設(shè)計(jì)法兩大類。

1.定值設(shè)計(jì)法。將影響結(jié)構(gòu)可靠度的主要因素(如荷載、材料強(qiáng)度、幾何參數(shù)、計(jì)算公式精度等)看作非隨機(jī)變量,而且采用以經(jīng)驗(yàn)為主確定的安全系數(shù)來度量結(jié)構(gòu)可靠性的設(shè)計(jì)方法,即確定性方法。此方法要求任何情況下結(jié)構(gòu)的荷載效應(yīng)s(內(nèi)力、變形、裂縫寬度等)不應(yīng)大于結(jié)構(gòu)抗力r(強(qiáng)度、剛度、抗裂度等),即s≤r。在20世紀(jì)70年代中期前,我國和國外主要都采用這種方法。

2.概率設(shè)計(jì)法:將影響結(jié)構(gòu)可靠度的主要因素看作隨機(jī)變量,而且采用以統(tǒng)計(jì)為主確定的失效概率或可靠指標(biāo)來度量結(jié)構(gòu)可靠性的設(shè)計(jì)方法,即非確定性方法。此方法要求按概率觀念來設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu),也就是出現(xiàn)結(jié)構(gòu)荷載效應(yīng)3大于結(jié)構(gòu)抗力r(s>;r)的概率應(yīng)小于某個(gè)可以接受的規(guī)定值。這種方法是20世紀(jì)40年代提出來的,至70年代后期在國際上已進(jìn)入實(shí)用階段。我國自80年代中期,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法開始由定值法向概率法過渡。

面向?qū)ο缶幊?/p>

使創(chuàng)建windows程序較為容易的關(guān)鍵技術(shù)是面向?qū)ο缶幊蹋騩op。這種技術(shù)可以創(chuàng)建可重用組建,它是程序的組成模塊。

幾個(gè)定義

控件 提供程序可見界面的可重用對(duì)象??丶氖纠形谋究颉?biāo)簽和命令按鈕。

事件 由用戶或操作系統(tǒng)引發(fā)的動(dòng)作。事件的示例有擊鍵、單擊鼠標(biāo)、一段時(shí)間的限制,或從端口接收數(shù)據(jù)。

方法 嵌入在對(duì)象定義中的'程序代碼,它定義對(duì)象怎樣處理信息并響應(yīng)某事件。例如,數(shù)據(jù)庫對(duì)象有打開紀(jì)錄集并從一個(gè)記錄移動(dòng)到另一個(gè)記錄的方法。

對(duì)象 程序的基本元素,它含有定義其特征的屬性,定義其任務(wù)和識(shí)別它可以響應(yīng)的事件的方法??丶痛绑w是visual basic中所有對(duì)象的示例。

過程 為完成任務(wù)而編寫的代碼段。過程通常用于響應(yīng)特定的事件。

屬性 對(duì)象的特征,如尺寸、位置、顏色或文本。屬性決定對(duì)象的外觀,有時(shí)也決定對(duì)象的行為。屬性也用于為對(duì)象提供數(shù)據(jù)和從對(duì)象取回信息。

5.設(shè)計(jì)主要內(nèi)容

本軟件適用于現(xiàn)澆鋼筋混凝土多層、多跨的框架的設(shè)計(jì)。畢業(yè)設(shè)計(jì)要完成的工作包括:

1.平面鋼架分析程序的改造

對(duì)結(jié)構(gòu)力學(xué)教研室版平面鋼架分析程序進(jìn)行修改和補(bǔ)充。要求:

(1) 編寫自動(dòng)生成節(jié)點(diǎn)坐標(biāo)和單元節(jié)點(diǎn)編號(hào)的程序,或以圖形方式輸入計(jì)算簡圖。

(2) 修改程序,使之適合多工況內(nèi)力計(jì)算; (3) 根據(jù)輸入、輸出數(shù)據(jù)的特點(diǎn),設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)娜藱C(jī)界面。輸出應(yīng)可選的顯示各構(gòu)件端力和內(nèi)力圖。

2.編寫鋼筋混凝土多層多跨框架機(jī)構(gòu)的構(gòu)件設(shè)計(jì)程序

(1) 根據(jù)有關(guān)的規(guī)范,應(yīng)明確計(jì)算的各種荷載(恒載、樓屋面活載、風(fēng)荷載和地震作用等)的計(jì)算方法,在次基礎(chǔ)上編寫自動(dòng)生成各種荷載作用下的結(jié)點(diǎn)荷載和單元荷載的程序。

地震作用按底部剪力法確定。自振周期用經(jīng)驗(yàn)公式確定。

(2) 計(jì)算各種荷載單獨(dú)作用時(shí)框架各桿件的內(nèi)力。計(jì)算結(jié)構(gòu)存放在各自的桿端力(隨機(jī))文件中。

對(duì)豎向荷載下的梁端彎距進(jìn)行塑性調(diào)幅。

(3) 在(2)中產(chǎn)生的桿端力文件基礎(chǔ)上,分別計(jì)算各種可能的荷載組合下,梁、柱控制截面的內(nèi)力。計(jì)算結(jié)果存放在適當(dāng)?shù)奈募小?/p>

(4) 從(3)生成的文件中選出最不利組合,同時(shí)給出截面配筋。

梁、柱截面配筋的確定應(yīng)考慮抗震設(shè)計(jì)的要求。

(5) 部分編程較熟練的同學(xué)可根據(jù)計(jì)算結(jié)果和構(gòu)造規(guī)定,用auto-cad vba 繪制梁、柱配筋圖。

5.成果形式

本畢業(yè)設(shè)計(jì)的成果應(yīng)包括:

1.可運(yùn)行的、并能給出正確計(jì)算結(jié)果的源程序

在存放源程序的軟盤中,應(yīng)至少有一個(gè)算例的數(shù)據(jù)文件,可在基本不需另外鍵入數(shù)據(jù)的前提下,顯示正確地運(yùn)行結(jié)果。

2.軟件使用手冊(cè)

這是為用戶準(zhǔn)備的關(guān)于軟件使用方法、操作步驟和其他必要的文字材料。

3.軟件說明書

這是軟件作者的工作檔案,是軟件維護(hù)的基本資料。其中應(yīng)包括:

(1) 軟件所依據(jù)的工作檔案、力學(xué)和工程結(jié)構(gòu)模型的較為詳細(xì)的描述,主要的計(jì)算公式及其使用的符號(hào)的含義,重要算法的文字說明:

(2) 程序的結(jié)構(gòu):模塊的劃分的情況、各模塊相互之間的關(guān)系及各模塊的功能;

(3) 帶有較為詳細(xì)的注釋的源程序文本。其中應(yīng)注明各標(biāo)識(shí)符的含義(盡可能的采用通用公式中的符號(hào))。各程序段的功能、相應(yīng)的數(shù)學(xué)公式和特殊算法的說明; (4) 為使他人根據(jù)軟件說明書讀懂你的程序所必需的其他資料。

(5) 部分編程較熟練的同學(xué)可遞交梁、柱配筋圖紙一張。

4.對(duì)自己所編程序的評(píng)價(jià)

(1) 對(duì)算例計(jì)算結(jié)果的合理性進(jìn)行必要的分析;

(2) 總結(jié)軟件設(shè)計(jì)過程中的經(jīng)驗(yàn)和及教訓(xùn),提出設(shè)計(jì)改進(jìn)意見。

以上各項(xiàng)資料處源程序文本以軟盤形式提交外,其余均用計(jì)算機(jī)打印。

6.進(jìn)度計(jì)劃

第一周 畢業(yè)實(shí)習(xí),參觀工程,收集資料 。

第二周 需求分析:描述計(jì)算機(jī)模型,編些初步的軟件說明書。

第三周 軟件設(shè)計(jì):選擇模塊劃分的方案

第四周 模塊設(shè)計(jì):數(shù)據(jù)輸入界面設(shè)計(jì)(梁柱截面數(shù)據(jù))

或 數(shù)據(jù)輸入界面設(shè)計(jì)(可視化圖形輸入)

第五周 數(shù)據(jù)輸入界面設(shè)計(jì)(框架數(shù)據(jù)、附加荷載)

第六周 模塊設(shè)計(jì):荷載計(jì)算(恒載、活載),相應(yīng)的內(nèi)力計(jì)算

第七周 荷載計(jì)算(風(fēng)荷載、地震作用),相應(yīng)的內(nèi)力計(jì)算

第八周 模塊設(shè)計(jì):梁配筋計(jì)算

第九周 梁荷載組合,確定梁配筋

第十周 梁荷載組合,確定梁配筋

第十一周 模塊設(shè)計(jì):柱配筋計(jì)算

第十二周 柱荷載組合,確定柱配筋

第十三周 柱荷載組合,確定柱配筋

第十四周 軟件測(cè)試 或用autocad vba 繪制梁、柱配筋圖;

第十五周 軟件測(cè)試

第十六周 整理源程序,編寫軟件說明數(shù)和用戶手冊(cè)

第十七周 編寫軟件說明書和用戶手冊(cè),形成畢業(yè)設(shè)計(jì)全部文件,準(zhǔn)備答辯。

第十八周 畢業(yè)答辯

篇八 2023年建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告3750字

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。大三暑假,我有幸到萬星建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí),在將近1個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,熟悉了畫建筑平面,立面,剖面圖,積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn).負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓王的建筑結(jié)構(gòu)工程師,實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是auto cad的運(yùn)用.在王工的悉心教導(dǎo)下,很快我就熟悉了cad的各項(xiàng)命令,使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面, 實(shí)際操作能力有所提高,以下就是我的一些實(shí)習(xí)過程和體會(huì)。

9月11號(hào),實(shí)習(xí)的第一天,我被分配到設(shè)計(jì)公司的一個(gè)大辦公室,有獨(dú)立的辦公桌和電腦??墒遣恢涝撟鲂┦裁矗裁匆膊宀簧鲜?,只是這里看看,那里逛逛,最終還是公司里的王工程師給我指了條路,他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫圖,速度和質(zhì)量相對(duì)來說都是很高的,可是當(dāng)我以很快的速度完成后,王工指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。首先,是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程投資商投資--國家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成,交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時(shí),結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)--立面,剖面設(shè)計(jì)--水電,供暖,電梯設(shè)計(jì)。

對(duì)這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。 繪圖所用程序?yàn)閍uto cad--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。 繪圖,要先對(duì)功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。

在學(xué)習(xí)過程中,師傅和同事們都給了我莫大的幫助,教會(huì)我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。

心得體會(huì)

第一次到公司實(shí)習(xí),剛來的時(shí)候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí),你就要多問,在問的同時(shí),就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì),這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問,多與人交流,要以誠待人。

這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富.更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的.當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),對(duì)我來說是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助.

通過這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的王工也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)

后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

您正在看的實(shí)習(xí)報(bào)告是:建筑施工實(shí)習(xí)總結(jié)。 大的數(shù)值,就有導(dǎo)致裂縫的危險(xiǎn),但如果在拆除模板后及時(shí)在表面覆蓋一輕型保溫材料,如泡沫海棉等,對(duì)于防止混凝土表面產(chǎn)生過大的拉應(yīng)力,具有顯著的效果。加筋對(duì)大體積混凝土的溫度應(yīng)力影響很小,因?yàn)榇篌w積混凝土的含筋率極低。只是對(duì)一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應(yīng)力低于屈服極限的條件下,鋼的各項(xiàng)性能是穩(wěn)定的,而與應(yīng)力狀態(tài)、時(shí)間及溫度無關(guān)。鋼的線脹系數(shù)與混凝土線脹系數(shù)相差很小,在溫度變化時(shí)兩者間只發(fā)生很小的內(nèi)應(yīng)力。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍,當(dāng)內(nèi)混凝土應(yīng)力達(dá)到抗拉強(qiáng)度而開裂時(shí),鋼筋的應(yīng)力將不超過100~200kg/cm2..因此,在混凝土中想要利用鋼筋來防止細(xì)小裂縫的出現(xiàn)很困難。但加筋后結(jié)構(gòu)內(nèi)的裂縫一般就變得數(shù)目多、間距小、寬度與深度較小了。而且如果鋼筋的直徑細(xì)而間距密時(shí),對(duì)提高混凝土抗裂性的效果較好?;炷梁弯摻罨炷两Y(jié)構(gòu)的表面常常會(huì)發(fā)生細(xì)而淺的裂縫,其中大多數(shù)屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺,但它對(duì)結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和耐久性仍有一定的影響。為保證混凝土工程質(zhì)量,防止開裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一。例如使用減水防裂劑,筆者在實(shí)踐中總結(jié)出其主要作用為

(1)混凝土中存在大量毛細(xì)孔道,水蒸發(fā)后毛細(xì)管中產(chǎn)生毛細(xì)管張力,使混凝土干縮變形。增大毛細(xì)孔徑可降低毛細(xì)管表面張力,但會(huì)使混凝土強(qiáng)度降低。這個(gè)表面張力理論早在六十年代就已被國際上所確認(rèn)。

(2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。

(3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素,摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強(qiáng)度的條件下可減少15%的水泥用量,其體積用增加骨料用量來補(bǔ)充。

(4)減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度,減少混凝土泌水,減少沉縮變形。

(5)提高水泥漿與骨料的粘結(jié)力,提高的混凝土抗裂性能。

(6)混凝土在收縮時(shí)受到約束產(chǎn)生拉應(yīng)力,當(dāng)拉應(yīng)力大于混凝土抗拉強(qiáng)度時(shí)裂縫就會(huì)產(chǎn)生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強(qiáng)度,大幅提高混凝土的抗裂性能。

(7)摻加外加劑可使混凝土密實(shí)性好,可有效地提高混凝土的抗碳化性,減少碳化收縮。

(8)摻減水防裂劑后混凝土緩凝時(shí)間適當(dāng),在有效防止水泥迅速水化放熱基礎(chǔ)上,避免因水泥長期不凝而帶來的塑性收縮增加。

(9)摻外加劑混凝土和易性好,表面易摸平,形成微膜,減少水分蒸發(fā),減少干燥收縮.許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能,我們?cè)诠こ虒?shí)踐中應(yīng)多進(jìn)行這方面的實(shí)驗(yàn)對(duì)比和研究,比單純的靠改善外部條件,可能會(huì)更加簡捷、經(jīng)濟(jì)。

4混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實(shí)踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā),保溫應(yīng)達(dá)到下述要求

1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

2)防止混凝土超冷,應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。

3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束。混凝土的早期養(yǎng)護(hù),主要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達(dá)到兩個(gè)方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方

面使水泥水化作用順利進(jìn)行,以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的?;炷系谋卮胧┏3R灿斜竦男Ч?。從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期,在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來。

所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件,根據(jù)不同情況不同處理。

這些問題都是在施工事要注意的,在施工時(shí)采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng)。

還有模板設(shè)計(jì)

(一)施工準(zhǔn)備1)放線:首先引測(cè)建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點(diǎn),引出各條軸線。模板放線時(shí),根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正。

2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求,直接引測(cè)到模板安裝位置。

3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

4)工長事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案,向施工班組進(jìn)行技術(shù),質(zhì)量,安全交底。

5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。還有好多注意事項(xiàng),我在這就不列舉了。

我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

篇九 建筑設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1500字

2017建筑設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

我由于屬于在校外做設(shè)計(jì),因此我的實(shí)習(xí)工作主要是同我所要從事的工作有關(guān)聯(lián)。在實(shí)習(xí)期間我主要是接觸一些工程進(jìn)行檢測(cè),以及加固改造工作。通過這些日子的實(shí)習(xí),使我發(fā)現(xiàn)在一些在設(shè)計(jì)及施工中所存在的一些問題。通過向所在單位專家的請(qǐng)教,明白了一些工程中易存在和發(fā)生的一系列建筑通病的產(chǎn)生原理及相應(yīng)的檢測(cè),處理措施?,F(xiàn)將我所接觸到的一些問題作義總結(jié)。 我的畢業(yè)設(shè)計(jì)作的是混凝土框架結(jié)構(gòu),因此對(duì)于混凝土機(jī)構(gòu)的了解要更有針對(duì)性?;炷临|(zhì)量的好壞,既對(duì)結(jié)構(gòu)物的安全,也對(duì)結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響,因此在施工中我們必須對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

混凝土質(zhì)量的主要指標(biāo)之一是抗壓強(qiáng)度,從混凝土強(qiáng)度表達(dá)式不難看出,混凝土抗壓強(qiáng)度與混凝土用水水泥的強(qiáng)度成正比,按公式計(jì)算,當(dāng)水灰比相等時(shí),高標(biāo)號(hào)水泥比低標(biāo)號(hào)水泥配制出的混凝土抗壓強(qiáng)度高許多。所以混凝土施工時(shí)切勿用錯(cuò)了水泥標(biāo)號(hào)。另外,水灰比也與混凝土強(qiáng)度成正比,水灰比大,混凝土強(qiáng)度高3水灰比小,混凝土強(qiáng)度低,因此,當(dāng)水灰比不變時(shí),企圖用增加水泥用量來提高溫凝土強(qiáng)度是錯(cuò)誤的,此時(shí)只能增大混凝土和易性,增大混凝土的收縮和變形。綜上所述,影響混凝土抗壓強(qiáng)度的主要因素是水泥強(qiáng)度和水灰比,要控制好混凝土質(zhì)量,最重要的是控制好水泥和混凝土的`水灰比兩個(gè)主要環(huán)節(jié)。

此外,影響混凝土強(qiáng)度還有其它不可忽視的因素。粗骨料對(duì)混凝土強(qiáng)度也有一定影響,當(dāng)石質(zhì)強(qiáng)度相等時(shí),碎石表面比卵石表面粗糙,它與水泥砂漿的粘結(jié)性比卵石強(qiáng),當(dāng)水灰比相等或配合比相同時(shí),兩種材料配制的混凝土,碎石的混凝土強(qiáng)度比卵石強(qiáng)。因此我們一般對(duì)混凝土的粗骨料控制在3.2cm左右,細(xì)骨料品種對(duì)混凝土強(qiáng)度影響程度比粗骨料小,所以混凝土公式內(nèi)沒有反映砂種柔效,但砂的質(zhì)量對(duì)混凝土質(zhì)量也有一定的影響。因此,砂石質(zhì)量必須符合混凝土各標(biāo)號(hào)用砂石質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求。由于施工現(xiàn)場(chǎng)砂石質(zhì)量變化相對(duì)較大,因此現(xiàn)場(chǎng)施工人員必須保證砂石的質(zhì)量要求,并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)砂含水率及時(shí)調(diào)整水灰比,以保證混凝土配合比,不能把實(shí)驗(yàn)配比與施工配比混為一談?;炷翉?qiáng)度只有在溫度、濕度條件下才能保證正常發(fā)展,應(yīng)按施工規(guī)范的規(guī)定予在養(yǎng)護(hù)、氣溫高低對(duì)混凝土強(qiáng)度發(fā)展有一定的影響。冬季要保溫防凍害,夏季要防暴曬脫水。

現(xiàn)冬季施工一般采取綜合蓄熱法及蒸養(yǎng)法。如果是設(shè)計(jì)造成的缺陷,一般有設(shè)計(jì)承載力或設(shè)計(jì)工作條件與實(shí)際不符造成裂縫、變形、侵蝕等破壞;如果是使用造成的缺陷,一般有超載、侵蝕、火災(zāi)、凍融、風(fēng)化破壞等?;炷恋牧芽p是不可避免的,其微觀裂縫是本身物理力學(xué)性質(zhì)決定的,但它的有害程度是可以控制的,有害程度的標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)使用條件決定的。目前世界各國的規(guī)定不完全一致,但大致相同。如從結(jié)構(gòu)耐久性要求、承載力要求及正常使用要求,最嚴(yán)格的允許裂縫寬度為0.1mm。近年來,許多國家已根據(jù)大量試驗(yàn)與泵送混凝土的經(jīng)驗(yàn)將其放寬到0.2mm。當(dāng)結(jié)構(gòu)所處的環(huán)境正常,保護(hù)層厚度滿足設(shè)計(jì)要求,無侵蝕介質(zhì),鋼筋混凝土裂縫寬度可放寬至0.4mm;在濕氣及土中為0.3mm;在海水及干濕交替中為0.15mm。沿鋼筋的順筋裂縫有害程度高,必須處理。

近年來預(yù)應(yīng)力混凝土應(yīng)用范圍逐漸推廣到更多的結(jié)構(gòu)領(lǐng)域,如大跨超長、超厚及超靜定框架結(jié)構(gòu),其混凝土強(qiáng)度等級(jí)必須提高至c50。在采用泵送條件下,其收縮與水化熱大大增加,約束應(yīng)力裂縫很難避免,張拉前開裂,張拉后又不閉合,裂縫控制的難度更加困難。預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)裂縫允許寬度是嚴(yán)格的,預(yù)應(yīng)力筋腐蝕屬“應(yīng)力腐蝕”并有可能脆性斷裂,預(yù)兆性較小,裂縫擴(kuò)展速度快。裂縫深度h與結(jié)構(gòu)厚度h的關(guān)系如下:h≤0.1h表面裂縫;0.1h

早期裂縫一般出現(xiàn)在一個(gè)月之內(nèi),中期裂縫約在6個(gè)月之內(nèi),其后1~2年或更長時(shí)間屬于后期裂縫。

篇十 建筑設(shè)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告5150字

建筑設(shè)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)習(xí)了兩年的建筑設(shè)計(jì)課程,從對(duì)一個(gè)簡單的建筑進(jìn)行測(cè)繪開始,畫第一張圖到第一次接觸a1圖幅的建筑設(shè)計(jì)先例分析;然后又從基本的居住空間設(shè)計(jì)到一 個(gè)大的旅館設(shè)計(jì)。一步一個(gè)腳印的走來,似乎能看到自己其中付出努力和收獲的知識(shí)。學(xué)校從學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累出發(fā),以暑期認(rèn)知實(shí)習(xí)的方式讓我們?cè)谡n程學(xué)習(xí)的同 時(shí),能做更多的實(shí)際相關(guān)的事務(wù)。大一,從我們剛剛開始接觸建筑的實(shí)際出發(fā),以參觀各類建筑作為課題,到了大二了,學(xué)的東西有所積累了,自然所接觸的就會(huì)有 一定的提升----繪制一份鎮(zhèn)海澥浦鎮(zhèn)十七房村新村區(qū)規(guī)劃方案的建筑施工圖。

這個(gè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容似乎一下從一種“思想”轉(zhuǎn)向了實(shí)際。因?yàn)橐恢币詠?,我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,做著自己想要的,設(shè)計(jì)似乎帶了更多的自我意識(shí)和隨意性, 在圖紙的表達(dá)上總是停在一種最基礎(chǔ)的平面,立面上,很多本應(yīng)表達(dá)的基本的制圖要求的規(guī)范都不曾很規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的遵守,施工圖中有很多該有的標(biāo)注,對(duì)我們來說是 一種新的挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)工作是在兩周時(shí)間里,通過自己合理安排時(shí)間和相應(yīng)的事務(wù)來完成這次任務(wù),增加了一定的自主性和難度,我們需要從不知道到了解,并能著手 做這件事,開頭看起來很難。

根據(jù)指導(dǎo)老師給的資料,首先做的是對(duì)資料的理解和認(rèn)識(shí)。在這個(gè)過程中,我先是在網(wǎng)上了解了一般定義的施工圖。施工圖不同于我們做一個(gè)設(shè)計(jì)表達(dá)的 效果圖,它要用于施工時(shí)工人依據(jù)的圖樣,這通常比設(shè)計(jì)圖樣要更詳細(xì),包括了圖與說明(材料使用、施工方法記注)。建筑施工圖是其中一部分,一個(gè)建筑從打地 基到佇立起一座建筑,設(shè)計(jì)圖紙是基礎(chǔ),而看懂建筑施工圖也就顯得格外重要了。大體上建筑施工圖包括以下部分:圖紙目錄,門窗表,建筑設(shè)計(jì)總說明,一層~屋 頂?shù)钠矫鎴D,正立面圖,背立面圖,東立面圖,西立面圖,剖面圖(視情況,有多個(gè)), 節(jié)點(diǎn)大樣圖及門窗大樣圖,樓梯大樣圖(視功能可能有多個(gè)樓梯及電梯)。作為一個(gè)第一次接觸施工圖的人來說必須認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌呀ㄖD理一遍,不懂的地方在建筑 圖上標(biāo)注,做到明了建筑的設(shè)計(jì)的意圖。之后,對(duì)照范例上的施工圖和效果圖,慢慢的理解每一個(gè)標(biāo)注對(duì)應(yīng)的建筑節(jié)點(diǎn)和構(gòu)造,從實(shí)際的設(shè)計(jì)圖中了解了這學(xué)期在建 筑構(gòu)造課上學(xué)到的一些知識(shí),比如樓梯的繪制。另外,在理解了圖紙上的建筑以后,從外觀上總體來看,可以知道設(shè)計(jì)者的用意。在一個(gè)有著歷史印記的地域里,用 一種最具代表它歷史文化特色的一個(gè)標(biāo)志用于居民住宅建筑中,不僅保留了它的歷史意義,又使建筑外形上有自己的風(fēng)格,不是生硬的照搬或沿襲一般的設(shè)計(jì)。馬頭 墻作為十七房村的本土建筑從功能到裝飾功能的特點(diǎn),這個(gè)元素的運(yùn)用應(yīng)該是這個(gè)設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)吧。在村鎮(zhèn)土地資源相對(duì)富足的情況下,設(shè)計(jì)者采用了低層建筑形式,結(jié)合室外的綠化和設(shè)施,想來那應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的居住選擇吧!

下一步就是動(dòng)手畫圖了。雖然看著范例已經(jīng)讓我頗感壓力,不過很多事情到了自己親身去體驗(yàn),親自動(dòng)手做的時(shí)候才會(huì)正真的了解它的本質(zhì),并且會(huì)碰到 很多之前本不在預(yù)料的困難。開始動(dòng)手畫是在幾天以后了,在這個(gè)過程中,除了熟練了自己的cad技術(shù),了解了一些建筑細(xì)部處理外,更多感受似乎不是這些實(shí)實(shí) 在在的東西上,而是在面對(duì)自己不理解的知識(shí)面前的無奈和為出圖而天天一遍一遍的重復(fù)做同一件事的煩躁。一個(gè)看似簡單的標(biāo)注,就是有它包含的繁瑣之處,如果 不理解,在制圖過程中,或是長短不對(duì)了,或是粗細(xì)不符合標(biāo)準(zhǔn)。而且一份圖紙,我不僅要表示一切施工過程中需要的數(shù)據(jù)等,還必須要清晰的表達(dá),不能讓人看的時(shí)候產(chǎn)生很多的疑惑,這樣一來任務(wù)又重了不少。有時(shí)候真的會(huì)想念做設(shè)計(jì)的時(shí)候,那些本來都覺得很很枯燥和繁瑣的一草、二草,反反復(fù)復(fù)對(duì)著一個(gè)設(shè)計(jì);可是在面對(duì)自己作為一個(gè)繪圖者的時(shí)候才會(huì)去回味或是羨慕那些可以表達(dá)自己更多東西的設(shè)計(jì)工作, 呵,體會(huì)到久違的設(shè)計(jì)的快樂了!而同時(shí)在面對(duì)反復(fù)的修改和無時(shí)無刻的接觸的時(shí)候,真會(huì)有一種想摔掉手中的鼠標(biāo)的沖動(dòng),可是畢竟只是一時(shí)的.煩躁才會(huì)有的想 法,而事實(shí)這樣的事從沒發(fā)生過。這似乎在考驗(yàn)我的耐心,好像很有必要,作為一個(gè)工作者,不管自己面對(duì)的是什么工作,不管自己是一個(gè)設(shè)計(jì)師還是繪圖師,都必 須有一個(gè)很好的心態(tài),有足夠的耐心,這樣才能堅(jiān)持自己想做的,才會(huì)有繼續(xù)走下去的基礎(chǔ),從而獲得更好的成果。我們的專業(yè)是絕對(duì)需要這樣的素質(zhì)的,就當(dāng)一次 很好的鍛煉吧。另一個(gè)在畫圖過程中不能忽略的事情就是和周圍同學(xué)的交流,學(xué)習(xí),在完成畫圖過程中,這給了我很大的幫助。在結(jié)束了繁瑣的制圖過程后,就是出 圖了,整個(gè)實(shí)習(xí)也接近結(jié)束,不過因?yàn)椴欢?,又看書又?qǐng)教人,還真是費(fèi)了不少力氣。不過,在出圖過程中,又發(fā)現(xiàn)了不少制圖上的問題,這真是一項(xiàng)需要細(xì)心耐心 具備的工作。

怎么說呢,半個(gè)月的努力和付出總是有不少的感觸,這種形式的實(shí)習(xí)對(duì)我來說是既熟悉又陌生的,因?yàn)槲規(guī)啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過一些的實(shí)踐,但這次是 有其的與眾不同的。這種不接觸社會(huì),又接近社會(huì)工作的實(shí)踐,一方面為我們單一的課程學(xué)習(xí)添加了不一樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式,并且涵蓋了多方面在課堂上學(xué)過的東 西;另一方面,以我們的能力在社會(huì)上難免不適,這種在校園里的實(shí)習(xí)不會(huì)讓我們過早的碰到釘子,為我們接下來正真面向社會(huì)做一些準(zhǔn)備,這是我對(duì)短學(xué)期的認(rèn)識(shí) 吧。它也全面檢驗(yàn)了我各方面的能力(我自己覺得):學(xué)習(xí)、生活、心理、思想等等,就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)處去。或許在某種程度 上也能看出我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)吧?另一方面,它也能為我簡歷一些信心,所以,我對(duì)它的投入當(dāng)然是百分之百的!雖然著半個(gè)月過的有些 迷糊,但在這半個(gè)月里我還是有不少的收獲,有必要好好總結(jié)一下自己的收獲:

所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過親身動(dòng)手,使我體會(huì)了整個(gè)房屋的設(shè)計(jì)過后的制圖過程,學(xué)到了很多實(shí)用的具體的制圖知識(shí),這些知識(shí)往往是我在 自己積累過程中很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。比如最基本的立面標(biāo)高,在自己手繪制圖的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)以往這一步,有時(shí)候畫了,但是總是 不管層次,自以為是的亂標(biāo)一氣。通過這次施工圖繪制,似乎意識(shí)到它的重要性,有了一次相對(duì)正確完整的練習(xí)機(jī)會(huì)。

這也是一次自主學(xué)習(xí),這種不再象在課堂里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,所有的東西都在催促你,逼迫你,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做,只有 兩個(gè)星期是界限。所以,需要自己合理的安排時(shí)間,而我在結(jié)束以后,才發(fā)現(xiàn)自己并沒有很好的做到積極的去自主學(xué)習(xí),比如沒有在開始畫之前,做好一切的預(yù)習(xí)工 作,使在畫圖過程中總是磕磕絆絆,對(duì)一些不懂的知識(shí)更多的依賴同學(xué)的傳教,沒有很多的自我探索。這對(duì)我來說是一個(gè)警示吧,一定要學(xué)會(huì)自己主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,解 決問題。

還有就是合作和交流吧,像我們以后從事的工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交 流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。雖然這是一份每個(gè)人 都要完成的作業(yè),但是面對(duì)同一個(gè)目標(biāo)的時(shí)候,我們一起交流自己的工作安排;遇到問題,一起想著,統(tǒng)一意見,比如制圖過程時(shí)候,資料中立面圖和效果圖不吻合,我們根據(jù)設(shè)計(jì)初衷,功能,外觀上的體現(xiàn)做了交流,更好的解決了這個(gè)問題。

通過這次繪圖,還認(rèn)識(shí)到要掌握過硬的基本理論知識(shí)。我們的這次實(shí)習(xí)能夠順利快速進(jìn)行的基礎(chǔ)就是平時(shí)一些基本知識(shí)的積累,有更多的積累,更多的知 識(shí)就能更快的完成任務(wù)。相反,這不懂那不懂,臨時(shí)請(qǐng)教同學(xué),看書,就會(huì)花上幾倍的時(shí)間,又累又費(fèi)時(shí)。還有就是要有實(shí)干精神,因?yàn)閺纳辖坏馁|(zhì)量來看,很多不 是這里卻點(diǎn)什么就是那里少點(diǎn)什么,總是有多多少少的問題,以至于指導(dǎo)老師都不能接受??赡芎芏嗳耍歼x擇了在幾天時(shí)間內(nèi)匆匆了事,沒有花上足夠的時(shí)間。當(dāng) 然,這種情況的出現(xiàn)還在于我們沒有積極主動(dòng)和指導(dǎo)老師交流,自己按自己的理解做了,所以要積極和老師交流,那樣才能學(xué)到更多,少走彎路。

建筑設(shè)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

一、 實(shí)習(xí)目的

1. 通過參觀增強(qiáng)對(duì)建筑結(jié)構(gòu)的理解,使所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合

2. 理論聯(lián)系實(shí)際,用實(shí)際鞏固驗(yàn)證所學(xué)知識(shí),并增加感性認(rèn)識(shí)

3.通過親身參與,培養(yǎng)自主發(fā)現(xiàn)問題,自主解決問題的能力

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20__年10月10日至10月16日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

南京大屠殺紀(jì)念館

中山陵

佛手湖國際建筑實(shí)踐區(qū)

四、實(shí)習(xí)過程

1. 10月10日(周一),繪制人體尺度分析圖

2. 10月11日(周二),參觀大屠殺博物館,了解現(xiàn)代博覽建筑的空間特點(diǎn)與流線組織,體會(huì)創(chuàng)造紀(jì)念性氛圍的建筑手法

3. 10月12日(周三),參觀中山陵,體驗(yàn)紀(jì)念性建筑的空間序列組織和建筑形式

4. 10月13日(周四),繪制建筑尺度分析圖

5. 10月14日(周五),參觀佛手湖國際建筑實(shí)踐區(qū),學(xué)習(xí)現(xiàn)代世界建筑大師的設(shè)計(jì)思想和設(shè)計(jì)手法

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

10月10日,實(shí)習(xí)第一天,按實(shí)習(xí)安排本應(yīng)是去參觀大屠殺紀(jì)念館,但因其周一閉館,便改為做人體尺度分析。

10月11號(hào)上午,在老師的帶領(lǐng)下老師我們一行人參觀了南京大屠殺紀(jì)念館。整個(gè)南京大屠殺紀(jì)念館的外表非常隱晦,是一把折斷的戰(zhàn)刀,石材呈線狀左右排列,外立面墻下面有矩形水池,水池中有若干銅鑄雕像,配以文字說明來表達(dá)外國侵略者給中國人民帶來的巨大苦難。南京大屠殺紀(jì)念館是齊康大師設(shè)計(jì),它的特點(diǎn)就在于用具體的形式表現(xiàn)特有氛圍。入口的景觀是兩塊斷開的石頭,周圍道路兩側(cè)鋪滿碎石子代表在南京大屠殺中死去的窮苦百姓,而整個(gè)建筑又成了一座和平之舟。如此的具象設(shè)計(jì)比比皆是,帶來了深刻的視覺沖擊。

室內(nèi)設(shè)計(jì)在運(yùn)用展板展覽的同時(shí),也運(yùn)用各種立體造型來組成相應(yīng)的建筑場(chǎng)景,包括燈光在內(nèi),共同烘托出了一個(gè)悲傷的具有紀(jì)念意義的環(huán)境。中央大廳的設(shè)計(jì)讓我眼前一亮,在室外的一片玻璃窗構(gòu)成了大廳采光的一個(gè)方向,室內(nèi)外渾然一體,堪稱妙筆。我同時(shí)也學(xué)習(xí)到了一些特殊空間的設(shè)計(jì)手法。比如說有一些空間是很狹窄的成角度空間,平時(shí)做設(shè)計(jì)時(shí)總想著如何去避免它們的出現(xiàn),但這樣的空間如果也可以有獨(dú)特的作用,那它有可能成為非常燦爛的一筆。

除此之外,對(duì)于南京大屠殺這件事也有了更深一步的認(rèn)識(shí),總之,歷史雖然可以被原諒,但絕不能被忘記。

10月12日參觀了中山陵。呂彥直建筑師設(shè)計(jì)的中山陵建筑群標(biāo)志著中國建筑師第一次在國際大型設(shè)計(jì)競(jìng)賽中獲得頭獎(jiǎng),而他本人克盡職守,盡職盡責(zé)病倒在中山陵的施工過程中,英年早逝,是我們的楷模,很早就有想?yún)⒂^學(xué)習(xí)的想法,這次終于如愿以償。整個(gè)中山陵風(fēng)景區(qū)十分龐大,開始進(jìn)入中山陵景區(qū),首先引起我注意的是參天的古木營造出的靜謐的環(huán)境氛圍。中國古代建筑多用木作材料,樹木代表著自然與生命的,所以中山陵到處都會(huì)讓你感到生機(jī)勃勃,綠意蔥蔥。你走到一處開闊的廣場(chǎng),發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)的四周都被樹木所籠罩起來。

剛走進(jìn)中山陵,陰霾已久的天空便飄起了雨,不得不停下步伐尋個(gè)避雨處。不久,雨勢(shì)漸漸變小,我們繼續(xù)前行從入口經(jīng)過廣場(chǎng)到達(dá)“博愛坊”—— 一個(gè)寫有“博愛” 字樣的巨大牌坊,構(gòu)成了整個(gè)山門的入口序列起點(diǎn)。牌坊兩側(cè)種植了象征著莊嚴(yán)肅穆的長青樹木雪松, “博愛”一詞被這郁郁蔥蔥的樹林詮釋的十分到位。自此坊,眼界始大,移步向上經(jīng)過一個(gè)門樓即到293級(jí)臺(tái)階,從下向上看去,有人定勝天、威儀四方之感,平臺(tái)被完全隱藏了起來,走上臺(tái)階到達(dá)頂端向下看去看不到下面的平臺(tái),這種由于梯段坡度造成的強(qiáng)烈視覺效果對(duì)比讓建筑物的紀(jì)念性進(jìn)一步凸顯出來。從最高一級(jí)平臺(tái)向下望去,只能看見平臺(tái),四周的古木伴隨著飄渺的云朵,一陣陣樹浪吹過,人的偉大被襯托出來,昭昭之心可與日月同輝,博愛光明,正氣凜然。整個(gè)建筑平面是對(duì)稱的,方向性十分明顯,這種中國常見的形式和外國建筑一些建筑符號(hào)結(jié)合在一起,還有新興的建筑材料鋼筋混凝土的幫助,中西合璧,產(chǎn)生了一個(gè)不可多得的折中主義杰作。果然名不虛傳。這是一個(gè)單純的建筑,單純的讓人感動(dòng)。

10月13日,今天的任務(wù)是做建筑尺度分析。一天都在校園里轉(zhuǎn)悠,對(duì)教五樓、圖書館以及宿舍樓的房間尺度、門寬高、廊道寬度、窗高寬、欄桿高度、臺(tái)階高寬、樓梯尺度、室內(nèi)外高差、衛(wèi)生間及潔具尺度、桌椅等家具尺度等等進(jìn)行了實(shí)地測(cè)量,最后總結(jié)分析。第一次對(duì)這類尺度有了初步地了解。

10月14日,參觀了佛手湖國際建筑實(shí)踐區(qū)。在此處,我們看到了美國設(shè)計(jì)師斯蒂文·霍爾設(shè)計(jì)的未來主義風(fēng)格當(dāng)代美術(shù)館,“后現(xiàn)代” 代表人物磯崎新設(shè)計(jì)的會(huì)議中心,中國建筑設(shè)計(jì)師劉家琨設(shè)計(jì)的藝術(shù)酒店等,還有24座形態(tài)各異的別墅。

六、感悟

這次實(shí)習(xí),主要對(duì)于開拓視野、增長見識(shí)有很重要的作用,讓我領(lǐng)悟到,不去參觀,不去旅游,不去吸收新的知識(shí),你如何進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)?對(duì)于日新月異的技術(shù),審美觀點(diǎn),如果不去吸收就會(huì)被淘汰。有能力的人在充滿激情地生活,沒能力的人只能怨天尤人。我夢(mèng)想著成為一名優(yōu)秀的建筑規(guī)劃師,我也相信笨蛋經(jīng)過努力也可以超越天才,所以我會(huì)帶著我的理想一路奮斗下去。

篇十一 建筑電氣設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告8000字7300字

建筑電氣設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告8000字

摘要:一、前言實(shí)習(xí)是工程管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的環(huán)節(jié),是我們?cè)趯W(xué)校期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長實(shí)踐知識(shí)的總要手段和方法之一。作為工程管理專業(yè)的學(xué)生,我們的實(shí)習(xí)很短暫,只有一個(gè)星期的時(shí)間,這僅僅是一個(gè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。這次人事實(shí)習(xí)主要是對(duì)工地進(jìn)行參觀,了解工程。

一、前言

實(shí)習(xí)是工程管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的環(huán)節(jié),是我們?cè)趯W(xué)校期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長實(shí)踐知識(shí)的總要手段和方法之一。作為工程管理專業(yè)的學(xué)生,我們的實(shí)習(xí)很短暫,只有一個(gè)星期的時(shí)間,這僅僅是一個(gè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。這次人事實(shí)習(xí)主要是對(duì)工地進(jìn)行參觀,了解工程施工和管理的主要流程,同時(shí)主要了解民用建筑的構(gòu)造、構(gòu)件組成以及認(rèn)識(shí)各個(gè)構(gòu)件并能認(rèn)識(shí)。為了讓我們對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),方便以后的教學(xué),我們?cè)谖覀儗I(yè)帶頭人曾老師的安排下,我們進(jìn)行了為期一個(gè)星期的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下我們對(duì)工地進(jìn)行了參觀,了解了工程施工和管理的主要流程,認(rèn)識(shí)建筑材料,建筑機(jī)械,施工技術(shù)并熟悉工程管理制度,為將來從事的工程施工和管理打下實(shí)踐的基礎(chǔ)。通過這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)讓我們了解了施工現(xiàn)場(chǎng)并且進(jìn)一步知道理論與實(shí)際的差別。雖然時(shí)間很短暫,接觸的專業(yè)知識(shí)不多,但通過這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)我覺得自己還是有不少收獲的。尤其是在工地上,老師現(xiàn)場(chǎng)講解的部分。

二、工程概況

本次實(shí)習(xí)主要去了兩個(gè)大的工地,參觀了一共四棟比較的大型的建筑。

1.飛龍公司承建的煙臺(tái)市人力資源市場(chǎng)

本工程建筑面積約44190平米共27層,地上25層,地下2層,裙房6層。基礎(chǔ)采用預(yù)制鋼筋混凝土管樁,主題為框架剪力墻結(jié)構(gòu),外墻玻璃幕墻約 4000平方米,石材幕墻約11000平方米,鋁合金窗2300平方米。我們?nèi)サ臅r(shí)候主體工程的框架基本上已經(jīng)完工,并已經(jīng)開始做外墻和幕墻的掛網(wǎng)結(jié)構(gòu)。

2.煙臺(tái)三高校小區(qū)(三園小區(qū))

三高校小區(qū)位于三灘,在市區(qū)的邊緣,三高校小區(qū)是三所大學(xué)山東工商學(xué)院、煙臺(tái)大學(xué)、濱州醫(yī)學(xué)院三所高校開發(fā)的集中居住小區(qū)。本小區(qū)分期開發(fā),前期已經(jīng)開發(fā)了三期,當(dāng)我們?nèi)サ臅r(shí)候已近是開發(fā)第四期了。本小區(qū)的已有很多棟樓已經(jīng)建成并已經(jīng)開始使用,第四期正在施工,同時(shí)有很多樓在施工,進(jìn)度不一樣,有剛開始做基礎(chǔ)的,還有在做主體工程的,也有在做屋面防水保溫的,還有做裝飾裝修的。這次我們主要參觀了其中的三棟樓,第一棟剛做基礎(chǔ),第二棟做裝飾裝修,第三棟做屋頂?shù)姆浪c保溫隔熱。

三、實(shí)習(xí)過程

1.第一天

第一天的實(shí)習(xí),我們參觀了飛龍建筑公司承建的煙臺(tái)市人力資源市場(chǎng)大樓。早上我們坐大巴來到了工地,到了工地我們并沒有立即進(jìn)去,在老師和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系后,我們才進(jìn)去,然后分成兩個(gè)小組分別參觀。我們首先來到了一個(gè)比較高的大樓上,框架和部分的墻體工程已經(jīng)完成。首先給大家疑惑比較多的地方是框架柱上的標(biāo)記,于是大家踴躍向帶領(lǐng)我們的技術(shù)員提問,他一一給我們作了詳細(xì)的解答。我雖然沒以前到過不少的工地但是柱子上的有些符號(hào)還是第一次見到,有我們熟悉的標(biāo)高符號(hào)、定位控制線、偏差符號(hào)等。隨后我們看了外墻的腳手架,以及腳手架上的完的布置。然后我們看了加氣混凝土砌塊做的外墻,然后真正認(rèn)識(shí)了什么是馬牙槎。然后我們來到了九樓,垂直升降機(jī)開動(dòng)的時(shí)候加速度很大,我們一組的女生都嚇得不行。來到九樓我們爬到了裙樓的樓頂參觀了樓頂鋼筋的布置。第一天的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。

2.第二天

第二天的實(shí)習(xí)選在三高校小區(qū)的建筑工地上,當(dāng)天帶我們的是劉老師,他是土木工程的碩士生。對(duì)建筑施工工藝和現(xiàn)場(chǎng)的管理都很熟悉。在工地外面他首先給我們介紹了工地的安全制度,如“三安”安全帽、安全帶、安,這些都是我們以前都沒有聽說過的名詞。了解了相關(guān)規(guī)章制度和需要留心的問題后我們進(jìn)入了工地。這個(gè)工地還在做地下基礎(chǔ),可以清晰的看到基坑,工人正在做放坡過后的坡上的防護(hù),他們先掛上鋼絲網(wǎng),然后再在上面澆上混凝土,就做成了護(hù)坡??拥坠と苏趯?duì)樁基礎(chǔ)樁上面多出來的部分進(jìn)行截除,還有一些工人在對(duì)下雨過后基坑底留下的淤泥進(jìn)行清除,然后才定位放線。定位放線先要確定各個(gè)點(diǎn)的標(biāo)高,這就需要用到工地上最常用的工具:水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀和標(biāo)桿等儀器。我們到的時(shí)候正好有幾個(gè)技術(shù)員正在放線,測(cè)定標(biāo)高,我們留心看了一下他們的測(cè)定過程,很可惜的是我們并沒有親自去看看,學(xué)一學(xué)測(cè)量儀,親自實(shí)踐一下。隨后我們到另外一棟樓的樓頂看了樓板的布筋情況,以往在其他工地實(shí)習(xí)的時(shí)候很少能看見布樓板鋼筋,今天真正了解了鋼筋的布置。看完鋼筋給我的感觸就是我們以前學(xué)的還多東西當(dāng)時(shí)覺得沒用,現(xiàn)在才知道很重要,尤其是建筑各種材料的性能用法等都非常重要,要布鋼筋必須得了解這些性能才能準(zhǔn)確的滿足力學(xué)性能的要求。

當(dāng)天好不容易遇到劉老師這樣的一個(gè)專家,大家都有點(diǎn)興奮。大家很踴躍,問了很多問題,基本上沒有給他們空閑的時(shí)間,各方面的問題都有,但是我總感覺,我們問的問題沒什么深度,而且一些比較深一點(diǎn)的問題,他們也是跳躍式回答,很是模糊。其實(shí),我的心里一直都比較的迷茫,不知道我們應(yīng)該問些什么問題,我們應(yīng)該給自己一個(gè)怎么樣的定位,即我們站在哪個(gè)角度去問問題和思考問題,我們應(yīng)該根據(jù)我們自身的將來的職業(yè)和現(xiàn)場(chǎng)人員的具體情況來側(cè)重問一些問題。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)

土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì)和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個(gè)國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來說,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,為此,我于2023年7月23日至8月5日在山東民-主黨派機(jī)關(guān)樓進(jìn)行參觀實(shí)習(xí),與在學(xué)校學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)不同,通過這次實(shí)習(xí),讓我從一種更為感性的角度了解了建筑的各個(gè)方面的內(nèi)容。此樓的主體施工部分已經(jīng)完成,正在進(jìn)行砌體結(jié)構(gòu)的工程施工。因此,此次報(bào)告將重點(diǎn)在砌體工程的施工工藝的方面做詳細(xì)的介紹。

一:工程概況

1山東省民-主黨派機(jī)關(guān)樓,地下二層,地上十一層,為框架結(jié)構(gòu),基礎(chǔ)為筏板基礎(chǔ)。總建筑面積17191.94平方米,其中地下4252.07平方米,地上12939.87平方米,檐口高度42.4米,屋頂高度50.90米,地下一二層為車庫,地上一層為入口大堂和管理處辦公室,二層為對(duì)外辦公室,三至九層為民-主黨派辦公室,十層設(shè)大會(huì)會(huì)議廳及茶室,十一層為職工餐廳,屋頂夾層為機(jī)房屋。

2.1本建筑為全現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),地基為天然地基,樁基礎(chǔ),框簡結(jié)構(gòu)。

2.2本工程建筑場(chǎng)地為π級(jí),地基土及地下水對(duì)混凝土無腐蝕性,地基土層無液化。

2.3工程地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等級(jí)丙級(jí),地下室防水等級(jí)2級(jí)。

2.4抗震設(shè)防類別為丙類,6度抗震設(shè)防烈度。

2.5建筑結(jié)構(gòu)安全等級(jí)為三級(jí),設(shè)計(jì)使用年限為50年。

2.6框架抗震等級(jí)為三級(jí),簡力墻抗震等級(jí)為三級(jí)。

二:砌體結(jié)構(gòu)施工工藝(注:本工程主要采用加氣混凝土氣塊)

1砌筑順序:當(dāng)基底標(biāo)高不同時(shí),應(yīng)從低處砌起,并應(yīng)由高處向低處搭砌。當(dāng)設(shè)計(jì)無要求時(shí),搭接長度不小于基礎(chǔ)擴(kuò)大部分的高度。

2砌筑方法及要求:

2.1砌筑前一天應(yīng)向砌筑面適量澆水,砌筑當(dāng)天再澆一次,以水侵入砌體面深8-10mm為宜。

2.2砌體的轉(zhuǎn)角處和交接處應(yīng)同時(shí)砌筑,當(dāng)不能同時(shí)砌筑時(shí),應(yīng)按規(guī)定留槎,接槎。

2.3砌體橫向灰縫為10-15,豎向灰縫15-20為宜。且上下皮砌塊的豎向灰縫相互錯(cuò)開,長度300mm,并不小于150mm。

2.4砌塊的搭接長度不宜小于砌塊長度的三分之一。若砌塊長度《=300mm時(shí),搭接長度不小于二分之一。

2.5用輕骨料混凝土小型空心砌塊或蒸壓加氣混凝土砌塊砌筑墻體時(shí),墻底部應(yīng)砌燒結(jié)普通磚或多孔磚或普通混凝土小型空心砌體或現(xiàn)澆混凝土坎臺(tái),其高度不宜小于200mm.

2.6非承重加氣混凝土砌塊墻的轉(zhuǎn)角處與承重墻交接處,均應(yīng)沿墻高1m左右在水平灰縫中放置拉接鋼筋,鋼筋伸入墻內(nèi)不少于700mm且大于五分之一墻長。

2.7加氣混凝土砌塊外墻的窗口下一皮砌塊下的灰縫中應(yīng)設(shè)拉結(jié)鋼筋,鋼筋伸過窗口側(cè)邊應(yīng)不小于500mm。

2.8當(dāng)為180—240厚墻且4m《墻高〈5m時(shí),應(yīng)在墻高的中間部位設(shè)置一道圈梁,當(dāng)墻長大于5m的時(shí)候,中間又無橫墻或柱拉結(jié)時(shí),應(yīng)設(shè)置混凝土構(gòu)造柱或角柱。當(dāng)120墻的墻高大于3m小于4m時(shí),應(yīng)在墻中設(shè)壓磚檻,墻高大于4m小于5m時(shí),在墻中部位設(shè)圈梁,同時(shí)墻長大于4m時(shí),中間又無橫墻或柱拉結(jié),應(yīng)設(shè)構(gòu)造柱及角柱。

2.9加氣混凝土氣塊不宜用在地震烈度大于8度的地區(qū),以及處在經(jīng)常浸水,高溫,化學(xué)腐蝕直接接觸的部位,墻表面溫度大于80度的環(huán)境下。

2.10砌塊的結(jié)構(gòu)面應(yīng)至少有一個(gè)完整面,破壞面用水泥砂漿和碎的砌體填充。比例1水泥:1熟石膏粉:3加氣混凝土砌塊碎末。用1:4的107膠水溶液拌合。

2.11做外墻時(shí)應(yīng)防止“熱橋”效應(yīng),采用外貼保溫材料。

2.12框架填充墻,墻高度超過4m時(shí),墻高中部設(shè)置與柱連接的通長鋼筋混凝土水平墻粱。

2.13冬季施工要求在溫度低于零下10度時(shí)不能施工。不宜采用剛出的高壓釜的加氣混凝土直接砌筑。在負(fù)溫條件下砌筑不能澆水,可適當(dāng)增加砂漿稠度。不得采用冷凍法,可用食鹽水拌和的107膠水泥砂漿。

2.14灰縫處砂漿飽滿度應(yīng)符合水平灰縫大于百分之八十五,豎直灰縫大于百分之八十。

2.15填充墻頂部必須用實(shí)心磚斜向嵌緊砌實(shí),不得與上面的梁板脫空或僅用砂漿封嵌。

2.16水泥砂漿應(yīng)在理論配合比的基礎(chǔ)上按實(shí)際情況進(jìn)行施工配合比(砂中含水量不同)。

2.17砌體結(jié)構(gòu)上部縫隙可用__木條加細(xì)石混凝土填充或用磚壓入縫內(nèi)。

三:構(gòu)造柱的施工工藝:

構(gòu)造柱是進(jìn)行砌體結(jié)構(gòu)工程施工是必不可少的建筑構(gòu)件之一。

1:向受力鋼筋的連接方式必須符合設(shè)計(jì)要求。畫箍筋間距線:在立好的柱子豎向鋼筋上,按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線。套柱箍筋:按圖紙要求間距,計(jì)算好每根柱箍筋數(shù)量,先箍筋套在下層伸的搭接筋上,然后立柱子鋼筋,在搭接長度內(nèi),綁扣不少于3個(gè),綁扣要向柱中心。如果柱子主筋采用光圓鋼筋搭接時(shí),角部彎鉤應(yīng)與模板成45°,中間鋼筋的彎鉤應(yīng)與模板成90°角。

2:柱箍筋綁扎

按已劃好箍筋位置線,將已套好的箍筋往上移動(dòng),由上往下綁扎,宜采用纏扣綁扎。箍筋與主筋要垂直,箍筋轉(zhuǎn)角處與主筋交點(diǎn)均要綁扎,主筋與箍筋非轉(zhuǎn)角部分的相交點(diǎn)成梅花交錯(cuò)綁扎。箍筋的彎鉤疊合處應(yīng)沿柱子豎筋交錯(cuò)布置,并綁扎牢固。

3:構(gòu)造柱施工要求:要求上小下大,使其成為柔性結(jié)構(gòu),避免上部產(chǎn)生的壓力對(duì)下部產(chǎn)生局部荷載作用。構(gòu)造柱上下各六分之一處應(yīng)加密箍筋。

四:其他方面:

1:本建筑采用的是坡屋頂,為井子梁結(jié)構(gòu),基本無柱支撐,坡度為34度,井子梁高1m,為c30混凝土澆注。

2:防水混凝土結(jié)構(gòu)底板的混凝土墊層強(qiáng)度應(yīng)大于c15,厚度不小于100mm,地基為軟弱土?xí)r厚度應(yīng)大于150mm.

3:卷材防水可分為高聚物改性瀝青和合成高分子材料。鋪貼卷材時(shí)可以使用空鋪法和點(diǎn)粘法以及滿粘法。頂板卷材防水層上的細(xì)石混凝土保護(hù)層厚度大于 70mm單層卷材應(yīng)加隔離層。底板卷材防水層上的細(xì)石混凝土保護(hù)層厚度大于50mm側(cè)板卷材防水層上宜采用軟保護(hù)或鋪抹20mm厚的1:3水泥砂漿上層蓋過下層150mm,搭接長度不能少于100mm,上下卷材不能垂直鋪貼。

4:錨桿可分成錨具,承壓板,支撐結(jié)構(gòu),鉆孔,臺(tái)座,及自由長度和錨固長度。其中錨固長度應(yīng)大于4m其末端距地面應(yīng)大于4m,錨桿上下排間距大于2.5m水平方向間距大于2m。錨固體結(jié)構(gòu)可以設(shè)計(jì)成圓柱型,端部擴(kuò)大型或連續(xù)球體型。

5鋼筋混凝土主要控制項(xiàng)目:

5.1施工方案審核。

5.2模板支撐,剛度,穩(wěn)定性,標(biāo)高,幾何尺寸,節(jié)點(diǎn)質(zhì)量,平整度,接縫處理,梁底起拱。

5.3模板拆除。

5.4鋼筋進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)及復(fù)試

5.5鋼筋制作.

5.6鋼筋綁扎,規(guī)格,直徑,間距,錨固長度,鋼筋連接頭,箍筋間距,鋼筋保護(hù)層.

5.7混凝土中水泥外加劑及高品質(zhì)混凝土檢測(cè).

5.8混凝土開盤令簽署.

5.9混凝土的澆注.

5.10安裝預(yù)留預(yù)埋.

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。

短短兩星期的實(shí)習(xí)生活中,讓我學(xué)會(huì)了不少東西,繼續(xù)回到學(xué)校腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí),擺正自己的心態(tài),從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長知識(shí)開闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)事當(dāng)中,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

此次假期實(shí)習(xí),在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校中學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)。這也是我第一次真正接觸社會(huì),感受社會(huì)…………………………………………………..作為一名還沒畢業(yè)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。這個(gè)星期,我有幸到知3個(gè)名建筑工地進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),在3天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)當(dāng)中,我初步接觸建筑電氣設(shè)備的一些運(yùn)作,積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn).負(fù)責(zé)指導(dǎo)我們的是建筑工程師和建筑施工員,所以我們的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)進(jìn)行的很順利。

第一次到工地認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),剛?cè)サ焦さ氐臅r(shí)候覺得很陌生,不知道怎樣去觀察和記錄。經(jīng)過3天的實(shí)習(xí)后發(fā)現(xiàn),認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)并不難。因?yàn)楫?dāng)我遇到不明白的地方時(shí),我就可以多問,在問的同時(shí),就增添了我和工程師交流的機(jī)會(huì),這樣,不僅問題解決,也很快融入了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的集體氛圍當(dāng)中。我學(xué)會(huì)了在工地里,要勤學(xué)好問,多與人交流,而且要注意安全,這是最重要的一點(diǎn)了。

這次的期末認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富.更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還認(rèn)識(shí)了一些工程師和施工員,他們給予我不少的幫助,讓我的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)更加的有意義.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的.當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,在大一的時(shí)候就能有機(jī)會(huì)走進(jìn)工地去認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),對(duì)我來說是受益非淺的.我們還要在學(xué)校學(xué)習(xí)兩年,還要學(xué)很多理論知識(shí),相信這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助.

通過這次實(shí)習(xí),在自己熱愛的專業(yè)知識(shí)方面我感覺有了一定的收獲。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的在工作上的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后建筑行業(yè)激烈競(jìng)爭(zhēng)下立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的工程師也給了我很多機(jī)會(huì)參觀他們的設(shè)計(jì),使我懂得了很多以前不會(huì)解決的問題和將來從事建筑電氣設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這幾天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和在以后的工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我相信通過這3天時(shí)間的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),在參觀的過程中所獲得的觀察經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證。在今后,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作去,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。《2023年建筑認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)體驗(yàn)報(bào)告總結(jié)》是一篇關(guān)于'建筑認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)體驗(yàn)報(bào)告總結(jié)'的文章。本文由學(xué)生無憂網(wǎng)編輯精心收集整理,如本篇文章不符合您的要求,您也可以查看網(wǎng)站右側(cè)的與本文相關(guān)的文章。文章來源于互聯(lián)網(wǎng),文章版權(quán)歸原作者所有,希望本文對(duì)你有所幫助。

2023年12月的建筑認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)開始了,對(duì)于我當(dāng)初選擇土木工程這樣的專業(yè),說真的我并不知道什么是土木工程?,F(xiàn)在我對(duì)土木工程有了基本的感性認(rèn)識(shí)了,我想任何事的認(rèn)識(shí)都是通過感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的。我會(huì)堅(jiān)持下去的,我會(huì)把我的專業(yè)知識(shí)學(xué)扎實(shí)的。

12月的第一周我們?nèi)珜I(yè)的同學(xué)在__的各大建筑工地認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我想這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)啊!我得抓住!

什么是剪力墻,什么是基坑,什么是框架結(jié)構(gòu)等等都是我們?cè)诠さ厣夏苡H眼目睹的,這樣我們的認(rèn)識(shí)會(huì)更深刻的。

通過這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí),我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。在學(xué)校學(xué)習(xí),理論與實(shí)際相差較大,一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用,但一些知識(shí)則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運(yùn)用了,因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識(shí),只有通過實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀,才能達(dá)到這個(gè)目的。

這次實(shí)習(xí)就達(dá)到了目的,我們不僅學(xué)到一些新的知識(shí),也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識(shí)。以前對(duì)一些施工技術(shù)要點(diǎn),只是粗略地知道其施工要點(diǎn),而其具體的施工環(huán)節(jié),具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,對(duì)我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù),它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟,我們應(yīng)該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。通過實(shí)習(xí),增強(qiáng)了自己對(duì)專業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時(shí)候就很茫然,學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作,以致對(duì)自己的專業(yè)喪失了熱情,沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。

但是通過這次實(shí)習(xí),才覺得原來建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),如果將來能在這個(gè)行業(yè)工作,對(duì)自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作,現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學(xué)習(xí),為將來工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。增強(qiáng)了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè),你將會(huì)接觸到各種各樣的人。面對(duì)一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時(shí)也可以通過不同的接觸對(duì)象,增強(qiáng)自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)。

篇十二 大二學(xué)生建筑設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)報(bào)告3200字

大二學(xué)生建筑設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)報(bào)告范文

大二暑假,經(jīng)親戚介紹有幸到福建__設(shè)計(jì)有限公司實(shí)習(xí)。剛開始時(shí),走進(jìn)趙工的辦公室,還有點(diǎn)不好意思,真的不知道自己能做些什么。學(xué)了一學(xué)期的建筑工程這一專業(yè)的知識(shí)了吧,可是面對(duì)真正的建筑工程我還是有太多的問題,學(xué)的可以說只是皮毛。趙工人不錯(cuò),很隨和,他的熱絡(luò)很快就讓我的拘謹(jǐn)消逝了。第一天,我到他們公司的辦公室里逛了一下,這邊看看,那邊瞧瞧,可是不知道該做些什么,什么也插不上手。在建筑設(shè)計(jì)公司里我看到最多的就是他們大都在用cad制圖。建筑平面,立面,剖面圖做出速度很快,比我們課上學(xué)的建筑制圖快多了,而且我們手工畫的也比不上電腦做的精確。在設(shè)計(jì)公司里除了繪圖外,我還看了好多圖紙,說實(shí)話我的制圖課學(xué)的并不是很好,但看圖還是可以的,這是相對(duì)課本上的圖來說。在公司里看到的圖卻讓我吃驚,有些圖紙較大,但條理挺清楚的,可是詳圖我就沒法看懂了,里面有好多的圖例是我們沒有學(xué)過的。

公司里的其他同事也挺熱心,對(duì)我的叨擾他們并不感到煩,教了我好多知識(shí),我是在那里第一次作cad做了一張圖。在實(shí)習(xí)的過程中趙工和他的同事耐心地給我講解設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。首先,是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資-—國家審核批準(zhǔn)-—設(shè)計(jì)院做出建筑方案-—中標(biāo)-—設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))-—建設(shè)部審核批準(zhǔn)-—施工單位施工-—監(jiān)理進(jìn)行審核-—施工完成,交工-—裝潢公司進(jìn)行裝修-—交工-—由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)-—進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時(shí),結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)-—立面,剖面設(shè)計(jì)-—水電,供暖,電梯設(shè)計(jì)。

我們并沒有學(xué)cad,既然來設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí),這個(gè)程序就當(dāng)然是要去嘗試學(xué)習(xí)一下。這個(gè)程序具有二維,三維繪圖功能。我所學(xué)習(xí)的,就是建筑物平,立,剖的二維繪制。

繪圖,要先對(duì)功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫,只管做一些簡單的圖形,如圓,矩形,方體,熟練之后就開始畫一些簡單的房屋平面圖。說著簡單,當(dāng)時(shí)可是讓同事教了我好久才算學(xué)會(huì)一些簡單的操作。在繪制的過程中遇到一些困難,如,弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操作。同事就會(huì)說,細(xì)心點(diǎn)和耐心點(diǎn),慢慢修改。

幾天實(shí)習(xí)時(shí)間里,我在運(yùn)用已學(xué)的'知道外,同時(shí)更大的好外是學(xué)到了更多的新的知識(shí)。建筑并不是學(xué)校里一兩本書就能寫完的,許許多多的東西還是在邊學(xué)邊運(yùn)用才能體會(huì)到。在三明,不像福州那么熱,辦公室里也有空調(diào),環(huán)境不錯(cuò),公司里的那些材料也是不錯(cuò)的學(xué)資源。公司是個(gè)甲級(jí)的建筑設(shè)計(jì)單位,做的工程不少,里面的資料是對(duì)我來說是個(gè)學(xué)習(xí)建筑知識(shí)的好機(jī)會(huì)。公司里有不少關(guān)于各個(gè)城市里的代表建筑的材料,有些是中國現(xiàn)代與古典建筑的代表。同事說這些建筑可是些不錯(cuò)的建筑典范,他們有時(shí)會(huì)借鑒一些優(yōu)秀的設(shè)想。

蘇州城就是個(gè)很不錯(cuò)的地方,那里的優(yōu)秀的現(xiàn)代建筑和古典建筑很多。比如位于西湖南線南山路西側(cè)的博物館,建筑用地23889平方米,建筑面積控制在8000平方米。以現(xiàn)代建筑造型手法塑造出具有現(xiàn)代氣息的博物館形象,結(jié)構(gòu)新穎,是一個(gè)建筑典范。因處在西湖景區(qū)中心,所以整個(gè)建筑以考古發(fā)掘探溝和探方的形態(tài),將大部分建筑置在地下,地上建筑面積控制在___方米,以進(jìn)入地下部分的探溝為界,劃分左右兩大功能區(qū)。這一設(shè)計(jì)構(gòu)想源于對(duì)塊環(huán)境的解讀,以及對(duì)博物館本身意向的表達(dá)。通過建筑造型,采用內(nèi)部空間非等高的豎向設(shè)計(jì),有助于展示不同內(nèi)容的需要,滿足不同的陳列方式,利于現(xiàn)代展示空間布局。作為建筑物本身,上部框架和探溝內(nèi)部所呈現(xiàn)的現(xiàn)代鋼結(jié)構(gòu),幕墻玻璃、花崗巖鋪飾,與建筑外立面的磨磚對(duì)縫清水磚墻面,恰是建筑表達(dá)現(xiàn)代人文氣息與傳統(tǒng)歷史文化的契和之處。

這就是西湖博物館的獨(dú)到之處,為人們以后再設(shè)計(jì)類似建筑的時(shí)候提供了一個(gè)很好的的模版。真的很佩服這個(gè)設(shè)計(jì)者的構(gòu)想。

為什么建筑可以這樣隨意的按人們的意愿設(shè)計(jì)成不同的體型?我從同事給我介紹的書里找到了答案。這和我們結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)有根本的關(guān)系,古代建筑都是砌體結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu),而新建的大多數(shù)都是框架,或框—剪結(jié)構(gòu)。其中以框架為主,高層中多使用框—剪結(jié)構(gòu)??蚣芙Y(jié)構(gòu)是梁、柱等桿系構(gòu)件組成的空間承重體系的結(jié)構(gòu),是多層、高層建筑的一種主要結(jié)構(gòu)形式。這種結(jié)構(gòu)體系的優(yōu)點(diǎn)是建筑平面布置靈活,能獲得較大的使用空間,建筑立面容易處理,可以適應(yīng)不同的房屋造型。所以人們可以按照自己的想法設(shè)計(jì)各式房屋,就像搭積木一樣,擺出自己喜歡的造型,都能夠用框架來實(shí)現(xiàn),這就是框架結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)。

第四天我就隨趙工回到了福州,他在這里也有辦公,他說可以順便帶我去看一下這里一個(gè)工程的工地,我當(dāng)然是求之不得了。

工地上鋼筋很多,有些工人正在對(duì)鋼筋進(jìn)行處理,也有的樓板上綁扎鋼筋,我和趙工說了一下就和帶我們來工地的何工一塊去樓板上,我去看了一下工人綁扎鋼筋的操作。他們是在筑模,何工說這些鋼筋的綁扎也是特定規(guī)定的。我在上建筑概論實(shí)踐課里也有看過這個(gè),當(dāng)時(shí)沒有在意,所以也不大清楚鋼筋綁扎的規(guī)定。于是我請(qǐng)教何工細(xì)說了一下。

鋼筋綁扎前先認(rèn)真熟悉圖紙,檢查配料表與圖紙、設(shè)計(jì)是否有出入,仔細(xì)檢查成品尺寸、心頭是否與下料表相符。核對(duì)無誤后方可進(jìn)行綁扎。采用20#鐵絲綁扎直徑12以上鋼筋,22#鐵絲綁扎直徑10以下鋼筋。

我看到的主要是梁與板的鋼筋綁扎。

(1)縱向受力鋼筋出現(xiàn)雙層或多層排列時(shí),兩排鋼筋之間應(yīng)墊以直徑15mm的短鋼筋,如縱向鋼筋直徑大于25mm時(shí),短鋼筋直徑規(guī)格與縱向鋼筋相同規(guī)格。

(2)箍筋的接頭應(yīng)交錯(cuò)設(shè)置,并與兩根架立筋綁扎,懸臂挑梁則箍筋接頭在下,其余做法與柱相同。梁主筋外角處與箍筋應(yīng)滿扎,其余可梅花點(diǎn)綁扎。

(3)雙向板鋼筋交叉點(diǎn)應(yīng)滿綁。應(yīng)注意板上部的負(fù)鋼筋(面加筋)要防止被踩下。

(4)框架梁節(jié)點(diǎn)處鋼筋穿插十分稠密時(shí),應(yīng)注意梁頂面主筋間的凈間距要有留有30mm,以利灌筑混凝土之需要。不只這些,還有不少的規(guī)定和要求我只能自己去查資料了,何工一時(shí)也講不完的。他還有提到鋼筋的綁扎接頭的搭接長度在末端距鋼筋彎折處,不得小于鋼筋直徑的10倍,接頭最好不要在構(gòu)件最大彎矩處。

由于天氣較熱,我們只是看了一會(huì)就回去了,不過還是很感謝何工的講解。就這樣我結(jié)束了我這幾天的實(shí)習(xí)之旅。

這次的實(shí)習(xí)對(duì)我來說是很重要的,在實(shí)習(xí)過程中,我認(rèn)識(shí)到我在課堂上學(xué)的知識(shí)還有很大的不足,我們這些并不充實(shí)的理論知識(shí)遇到實(shí)踐真的感到很無力。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),在這次的實(shí)習(xí)是我學(xué)到了不少東西,對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解更有了進(jìn)一步的認(rèn)知。雖然才短短的幾天,我在公司辦公室里和同事相處的的時(shí)間也不長,在與他們相處的過程中我也體會(huì)到了不少做人處世的道理,同事們也教會(huì)了我不少東西。

我剛來報(bào)到時(shí),遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對(duì)工作未曾了解,開始覺得不太適應(yīng).后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心請(qǐng)教同事,他們也很樂意和我交往的。也可能是我年紀(jì)比他們小吧,對(duì)我這個(gè)小兄弟也挺照顧的。

當(dāng)時(shí)學(xué)cad基本操作時(shí),我學(xué)了好一會(huì)才學(xué)會(huì),他們也是很有耐心的指瞇我。勤學(xué)好問在實(shí)習(xí)時(shí)是個(gè)不錯(cuò)的表現(xiàn),對(duì)于沒有經(jīng)驗(yàn)的我來說也是個(gè)唯一的途徑。同事給我的一個(gè)忠告就是做事要有條理,急燥不得,尤其是做設(shè)計(jì)的。要抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。其實(shí)我發(fā)覺前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會(huì)一步步去解決,而不是驚慌失策。

感謝這次實(shí)習(xí)中前輩們對(duì)我的指導(dǎo)。

篇十三 建筑設(shè)計(jì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4150字

建筑設(shè)計(jì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

通過設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),了解建筑師基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展和社會(huì)要求,同時(shí),也是檢驗(yàn)學(xué)生在校學(xué)習(xí)下成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計(jì)技能,以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。大三的時(shí)候,我有幸到慈溪市建筑設(shè)計(jì)研究院,在將近幾個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,我大三的時(shí)候,我有幸到慈溪市建筑設(shè)計(jì)研究院,在將近幾個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,的時(shí)候初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,熟悉了畫建筑平面,立面,剖面圖,初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,熟悉了畫建筑平面,立面,剖面圖,積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn).負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓王的建筑結(jié)構(gòu)工程師,姓王的建筑結(jié)構(gòu)工程師的社會(huì)經(jīng)驗(yàn).負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓王的建筑結(jié)構(gòu)工程師,實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是auto的運(yùn)用.王工的悉心教導(dǎo)下的悉心教導(dǎo)下,cad的各項(xiàng)命令,cad的運(yùn)用.在王工的悉心教導(dǎo)下,很快我就熟悉了cad的各項(xiàng)命令,使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面,實(shí)際操作能力有所提高,礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面,實(shí)際操作能力有所提高,以下就是我的一些實(shí)習(xí)過程和體會(huì)。和體會(huì)。

實(shí)習(xí)的第一天,我被分配到設(shè)計(jì)公司的一個(gè)大辦公室,實(shí)習(xí)的第一天,我被分配到設(shè)計(jì)公司的一個(gè)大辦公室,有獨(dú)立的辦公桌和電腦??墒遣恢涝撟鲂┦裁矗裁匆膊宀簧鲜?,只是這里看看,那里逛逛,電腦??墒遣恢涝撟鲂┦裁?,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,最終還是公司里的王工程師給我指了條路,他告訴我一些簡單的要求讓我用cad最終還是公司里的王工程師給我指了條路,軟件畫一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終于有事情做了,軟件畫一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫圖,的做起了圖。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫圖,速度和質(zhì)量相對(duì)來說都是很高的,可是當(dāng)我以很快的速度完成后,王工指出了很多規(guī)范上的不足,指出了很多規(guī)范上的不足很高的,可是當(dāng)我以很快的速度完成后,王工指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。首先,他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。首先,是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資---國家審核批準(zhǔn)筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)包括建筑物正,--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(面,水電,供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核 -水電,供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核---施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核施工完成,交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣施工完成,交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,整個(gè)過程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的'過程:做方案(都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)的同時(shí),由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時(shí),結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時(shí),結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)--立面,剖面設(shè)計(jì)--水電,供暖,電梯設(shè)計(jì)。--立面,剖面設(shè)計(jì)--水電,供暖,電梯設(shè)計(jì)。立面--水電

對(duì)這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。對(duì)這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用--繪圖程序?yàn)?autocad--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的cad--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維,三維繪圖功能。--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)工作就是建筑物平,工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對(duì)功能進(jìn)行了解,再就是剖的二維繪制。繪圖,要先對(duì)功能進(jìn)行了解,熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線--墻線--門窗--樓梯---墻線--門窗--樓梯熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線--墻線--門窗 --樓梯-屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,--標(biāo)注學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操作。圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。

在學(xué)習(xí)過程中,師傅和同事們都給了我莫大的幫助,教會(huì)我怎樣用快捷鍵,在學(xué)習(xí)過程中,師傅和同事們都給了我莫大的幫助,教會(huì)我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果,作圖的過程中如果使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。習(xí)中少走彎路。

第一次到公司實(shí)習(xí),剛來的時(shí)候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。第一次到公司實(shí)習(xí),剛來的時(shí)候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí),你就要多問,習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí),你就要多問,在問的同時(shí),就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì),這樣,不僅問題解決,在問的同時(shí),就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì),這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問,多與人交流,要以誠待人。入了集體。在這里,要勤學(xué)好問,多與人交流,要以誠待人。

這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富.這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富.更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的.上得來終覺淺.沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的.當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),對(duì)我來說是受益非淺的.主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),對(duì)我來說是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助.會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助.

通過這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。通過這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的王工王工也給了我很多機(jī)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的王工也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問題,會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)使我向更深的層次邁進(jìn),實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),要面對(duì)的問題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的,一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值值和人生價(jià)值。和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

總體來說,我覺得這次在設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。首先,總體來說,我覺得這次在設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。首先,這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求:次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求:初步了解到設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境,設(shè)計(jì)人員的日常工作開展情況,以及認(rèn)識(shí)到一些從事設(shè)計(jì)工流程、工作環(huán)境,設(shè)計(jì)人員的日常工作開展情況,作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計(jì)師等等。其次,我還提高自己對(duì)電腦制圖軟件的應(yīng)用水平,作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計(jì)師等等。其次,我還提高自己對(duì)電腦制圖軟件的應(yīng)用水平,并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。除此之外,并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。除此之外,在多次的修整制圖的過程當(dāng)中,讓我加深了對(duì)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)。不過令我覺得不滿意的地方還有很多:過程當(dāng)中,讓我加深了對(duì)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)。不過令我覺得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動(dòng)積極,引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難;在日常的交流中不夠主動(dòng)積極,引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難;此外,自己的電腦軟件操作水平有限,再進(jìn)行工作的過程中往往遇到相當(dāng)大的難度…………相信我能夠件操作水平有限,再進(jìn)行工作的過程中往往遇到相當(dāng)大的難度……相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在日后的工作中能夠完善自我,充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的年青人。的能力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的年青人。

篇十四 建筑設(shè)計(jì)的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3450字

建筑設(shè)計(jì)的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

我由于屬于在學(xué)校外做設(shè)計(jì),因此我的實(shí)習(xí)工作主要是同我所要從事的工作有關(guān)聯(lián)。在實(shí)習(xí)期間我主要是接觸一些工程進(jìn)行檢測(cè),以及加固改造工作。通過這些日子的實(shí)習(xí),使我發(fā)現(xiàn)在一些在設(shè)計(jì)及施工中所存在的一些問題。通過向所在單位專家的請(qǐng)教,明白了一些工程中易存在和發(fā)生的一系列建筑通病的產(chǎn)生原理及相應(yīng)的檢測(cè),處理措施?,F(xiàn)將我所接觸到的一些問題作義總結(jié)。

我的畢業(yè)設(shè)計(jì)作的是混凝土框架結(jié)構(gòu),因此對(duì)于混凝土機(jī)構(gòu)的了解要更有針對(duì)性?;炷临|(zhì)量的好壞,既對(duì)結(jié)構(gòu)物的安全,也對(duì)結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響,因此在施工中我們必須對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視?;炷临|(zhì)量的主要指標(biāo)之一是抗壓強(qiáng)度,從混凝土強(qiáng)度表達(dá)式不難看出,混凝土抗壓強(qiáng)度與混凝土用水水泥的強(qiáng)度成正比,按公式計(jì)算,當(dāng)水灰比相等時(shí),高標(biāo)號(hào)水泥比低標(biāo)號(hào)水泥配制出的混凝土抗壓強(qiáng)度高許多。所以混凝土施工時(shí)切勿用錯(cuò)了水泥標(biāo)號(hào)。另外,水灰比也與混凝土強(qiáng)度成正比,水灰比大,混凝土強(qiáng)度高3水灰比小,混凝土強(qiáng)度低,因此,當(dāng)水灰比不變時(shí),企圖用增加水泥用量來提高溫凝土強(qiáng)度是錯(cuò)誤的`,此時(shí)只能增大混凝土和易性,增大混凝土的收縮和變形。

綜上所述,影響混凝土抗壓強(qiáng)度的主要因素是水泥強(qiáng)度和水灰比,要控制好混凝土質(zhì)量,最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比兩個(gè)主要環(huán)節(jié)。此外,影響混凝土強(qiáng)度還有其它不可忽視的因素。粗骨料對(duì)混凝土強(qiáng)度也有一定影響,當(dāng)石質(zhì)強(qiáng)度相等時(shí),碎石表面比卵石表面粗糙,它與水泥砂漿的粘結(jié)性比卵石強(qiáng),當(dāng)水灰比相等或配合比相同時(shí),兩種材料配制的混凝土,碎石的混凝土強(qiáng)度比卵石強(qiáng)。因此我們一般對(duì)混凝土的粗骨料控制在3.2cm左右,細(xì)骨料品種對(duì)混凝土強(qiáng)度影響程度比粗骨料小,所以混凝土公式內(nèi)沒有反映砂種柔效,但砂的質(zhì)量對(duì)混凝土質(zhì)量也有一定的影響。因此,砂石質(zhì)量必須符合混凝土各標(biāo)號(hào)用砂石質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求。由于施工現(xiàn)場(chǎng)砂石質(zhì)量變化相對(duì)較大,因此現(xiàn)場(chǎng)施工人員必須保證砂石的質(zhì)量要求,并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)砂含水率及時(shí)調(diào)整水灰比,以保證混凝土配合比,不能把實(shí)驗(yàn)配比與施工配比混為一談?;炷翉?qiáng)度只有在溫度、濕度條件下才能保證正常發(fā)展,應(yīng)按施工規(guī)范的規(guī)定予在養(yǎng)護(hù)、氣溫高低對(duì)混凝土強(qiáng)度發(fā)展有一定的影響。冬季要保溫防凍害,夏季要防暴曬脫水。現(xiàn)冬季施工一般采取綜合蓄熱法及蒸養(yǎng)法。如果是設(shè)計(jì)造成的缺陷,一般有設(shè)計(jì)承載力或設(shè)計(jì)工作條件與實(shí)際不符造成裂縫、變形、侵蝕等破壞;如果是使用造成的缺陷,一般有超載、侵蝕、火災(zāi)、凍融、風(fēng)化破壞等。

混凝土的裂縫是不可避免的,其微觀裂縫是本身物理力學(xué)性質(zhì)決定的,但它的有害程度是可以控制的,有害程度的標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)使用條件決定的。目前世界各國的規(guī)定不完全一致,但大致相同。如從結(jié)構(gòu)耐久性要求、承載力要求及正常使用要求,最嚴(yán)格的允許裂縫寬度為0。1mm。近年來,許多國家已根據(jù)大量試驗(yàn)與泵送混凝土的經(jīng)驗(yàn)將其放寬到0。2mm。當(dāng)結(jié)構(gòu)所處的環(huán)境正常,保護(hù)層厚度滿足設(shè)計(jì)要求,無侵蝕介質(zhì),鋼筋混凝土裂縫寬度可放寬至0。4mm;在濕氣及土中為0。3mm;在海水及干濕交替中為0。15mm。沿鋼筋的順筋裂縫有害程度高,必須處理。

近年來預(yù)應(yīng)力混凝土應(yīng)用范圍逐漸推廣到更多的結(jié)構(gòu)領(lǐng)域,如大跨超長、超厚及超靜定框架結(jié)構(gòu),其混凝土強(qiáng)度等級(jí)必須提高至c50。在采用泵送條件下,其收縮與水化熱大大增加,約束應(yīng)力裂縫很難避免,張拉前開裂,張拉后又不閉合,裂縫控制的難度更加困難。預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)裂縫允許寬度是嚴(yán)格的,預(yù)應(yīng)力筋腐蝕屬“應(yīng)力腐蝕”并有可能脆性斷裂,預(yù)兆性較小,裂縫擴(kuò)展速度快。裂縫深度h與結(jié)構(gòu)厚度h的關(guān)系如下:h≤0。1h表面裂縫;0。1h<h<0。5h淺層裂縫;0。5h≤h<1。0h縱深裂縫;h=h貫穿裂縫。

應(yīng)當(dāng)盡量避免貫穿性及縱深裂縫,如出現(xiàn)該種裂縫應(yīng)采取化學(xué)灌漿處理來保證強(qiáng)度,即貫縫抗拉強(qiáng)度必須超過混凝土抗拉強(qiáng)度。

早期裂縫一般出現(xiàn)在一個(gè)月之內(nèi),中期裂縫約在6個(gè)月之內(nèi),其后1~2年或更長時(shí)間屬于后期裂縫。

在修補(bǔ)裂縫前應(yīng)全面考慮與之相關(guān)的各種影響因素,仔細(xì)研究產(chǎn)生裂縫的原因,裂縫是否已經(jīng)穩(wěn)定,若仍處于發(fā)展過程,要估計(jì)該裂縫發(fā)展的最終狀態(tài)。在日本混凝土協(xié)會(huì)“混凝土裂縫的調(diào)查和修補(bǔ)指南”中,對(duì)調(diào)查的原則、普查、詳查方法均作了詳細(xì)規(guī)定,主要有:

裂縫的現(xiàn)狀調(diào)查(裂縫類型和寬度);有無病害(漏水、鋼筋銹蝕);產(chǎn)生裂縫的經(jīng)過(發(fā)生時(shí)間和過程);設(shè)計(jì)書的檢查;施工記錄的檢查;根據(jù)混凝土鉆芯檢查構(gòu)件的強(qiáng)度、厚度;荷載調(diào)查;中性化試驗(yàn);鋼筋調(diào)查(鋼筋位置、細(xì)筋數(shù)量及有無銹蝕);地基調(diào)查;混凝土分析;荷載試驗(yàn);振動(dòng)試驗(yàn)。

裂縫的處理

1.表面處理法:包括表面涂抹和表面貼補(bǔ)法

表面涂抹適用范圍是漿材難以灌入的細(xì)而淺的裂縫,深度未達(dá)到鋼筋表面的發(fā)絲裂縫,不漏水的縫,不伸縮的裂縫以及不再活動(dòng)的裂縫。表面貼補(bǔ)(土工膜或其它防水片)法適用于大面積漏水(蜂窩麻面等或不易確定具體漏水位置、變形縫)的防滲堵漏。

填充法用修補(bǔ)材料直接填充裂縫,一般用來修補(bǔ)較寬的裂縫(0.3mm),作業(yè)簡單,費(fèi)用低。寬度小于0.3mm,深度較淺的裂縫、或是裂縫中有充填物,用灌漿法很難達(dá)到效果的裂縫、以及小規(guī)模裂縫的簡易處理可采取開v型槽,然后作填充處理。

2.灌漿法

此法應(yīng)用范圍廣,從細(xì)微裂縫到大裂縫均可適用,處理效果好。

3.結(jié)構(gòu)補(bǔ)強(qiáng)法

因超荷載產(chǎn)生的裂縫、裂縫長時(shí)間不處理導(dǎo)致的混凝土耐久性降低、火災(zāi)造成的裂縫等影響結(jié)構(gòu)強(qiáng)度可采取結(jié)構(gòu)補(bǔ)強(qiáng)法。包括斷面補(bǔ)強(qiáng)法、錨固補(bǔ)強(qiáng)法、預(yù)應(yīng)力法等混凝土裂縫處理效果的檢查包括修補(bǔ)材料試驗(yàn);鉆心取樣試驗(yàn);壓水試驗(yàn);壓氣試驗(yàn)等。

工程實(shí)例:

某大廈5層框架結(jié)構(gòu),總建筑面積約2萬m2。施工中發(fā)現(xiàn)4月22日澆筑的某工段2層梁、板混凝土,至4月26日混凝土強(qiáng)度上升一直不明顯,且拆除模板后現(xiàn)澆板多處出現(xiàn)不規(guī)則裂縫。

質(zhì)檢部門對(duì)該工程混凝土質(zhì)量進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè),檢測(cè)結(jié)果表明,混凝土抗壓強(qiáng)度滿足設(shè)計(jì)要求,混凝土的均質(zhì)性滿足規(guī)范要求。

根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)檢查,該大廈現(xiàn)澆板多處出現(xiàn)不規(guī)則裂縫,其中某工段2層現(xiàn)澆板西南角較嚴(yán)重,個(gè)別裂縫長度約1200mm,寬度約0.6mm,框架梁身混凝土未見裂縫。

根據(jù)對(duì)裂縫檢測(cè)的分析,裂縫產(chǎn)生的主要原因是:

(1)混凝土早期強(qiáng)度上升慢

(2)混凝土收縮

(3)混凝土養(yǎng)護(hù)不到位

該裂縫為非結(jié)構(gòu)受力裂縫,雖然對(duì)結(jié)構(gòu)受力無較大影響,但裂縫的存在對(duì)混凝土的耐久性影響很大,應(yīng)根據(jù)裂縫情況進(jìn)行必要的處理。

4.寬度較小裂縫的處理

對(duì)寬度小于0.3mm的裂縫進(jìn)行封縫處理??裳亓芽p用環(huán)氧樹脂膠泥對(duì)其進(jìn)行表面封閉,環(huán)氧樹脂膠泥配比為:環(huán)氧樹脂、二丁脂、乙二胺、水泥=10030-10250~300(重量比),該配比可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

5.施工注意事項(xiàng):

(1)封閉前,應(yīng)對(duì)裂縫表面進(jìn)行處理,用鋼絲刷等工具清除裂縫表面的灰塵、浮渣及松散層等污物,然后再用毛刷蘸丙酮、酒精等有機(jī)溶液,把沿裂縫兩側(cè)20~30mm處擦洗干凈并保持干燥。

(2)裂縫處理好后,先在裂縫兩側(cè)寬20~30mm范圍內(nèi)涂一層環(huán)氧樹脂基液,然后抹一層厚1mm左右的環(huán)氧樹脂膠泥。抹膠泥時(shí)應(yīng)防止產(chǎn)生小孔和氣泡,表面需要刮平整,保證封閉嚴(yán)密。

(3)較寬裂縫的處理對(duì)寬度大于0.3mm的裂縫進(jìn)行化學(xué)壓力灌漿處理。采用環(huán)氧樹脂漿液進(jìn)行灌注。環(huán)氧樹脂漿液配合比為:環(huán)氧樹脂丙酮糠醛乙二胺=10020~2520~25?15~20(重量比),該配比可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

6.施工注意事項(xiàng):

(1)對(duì)裂縫表面進(jìn)行處理,沿裂縫用鋼釬鑿成“v”形槽,槽寬與槽深可根據(jù)裂縫深度和有利于封縫來確定,一般為20mm×20mm。鑿槽時(shí)先沿裂縫打開,再向兩側(cè)加寬,鑿?fù)旰笥娩摻z刷及壓縮空氣將混凝土碎屑粉塵清除干凈。

(2)埋設(shè)灌漿嘴的間距可根據(jù)裂縫的深度確定,一般為350~500mm。埋設(shè)時(shí),先將灌漿嘴的底盤上抹一層厚約1mm的環(huán)氧膠泥,將灌漿嘴的進(jìn)漿孔騎縫粘貼在預(yù)定的位置上。

(3)裂縫封閉后,應(yīng)進(jìn)行壓氣試漏,檢查密閉效果。試漏須待封縫膠泥有一定強(qiáng)度后進(jìn)行。

(4)灌漿機(jī)具、器具、及管子在灌漿前應(yīng)進(jìn)行檢查,運(yùn)行正常時(shí)方可使用。灌漿結(jié)束后,應(yīng)立即拆除管道,并用丙酮沖洗管道和設(shè)備。

(4)灌漿結(jié)束后,應(yīng)檢查補(bǔ)強(qiáng)效果和質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)缺陷應(yīng)及時(shí)補(bǔ)救,確保工程質(zhì)量。

綜上所述,只要在混凝土生產(chǎn)以及施工過程中有針對(duì)性地采取預(yù)防措施,完全可以避免商品混凝土早期塑性裂縫的產(chǎn)生,使建筑物具備良好的耐久性和結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性。

在外面實(shí)習(xí)有兩個(gè)月的實(shí)間了,這些日子里通過親身經(jīng)歷,使在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)得到了很好的實(shí)踐。而且對(duì)于實(shí)際的設(shè)計(jì)工作也提供了很大的幫助,為畢業(yè)設(shè)計(jì)提供了現(xiàn)實(shí)資料。從而避免了在設(shè)計(jì)過程中出現(xiàn)設(shè)計(jì)與實(shí)際施工相脫節(jié)的現(xiàn)象。

建筑設(shè)計(jì)的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

篇十五 建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告3000字2950字

學(xué)習(xí)了兩年的建筑設(shè)計(jì)課程,從對(duì)一個(gè)簡單的建筑進(jìn)行測(cè)繪開始,畫第一張圖到第一次接觸a1圖幅的建筑設(shè)計(jì)先例分析;然后又從基本的居住空間設(shè)計(jì)到一 個(gè)大的旅館設(shè)計(jì)。一步一個(gè)腳印的走來,似乎能看到自己其中付出努力和收獲的知識(shí)。學(xué)校從學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累出發(fā),以暑期認(rèn)知實(shí)習(xí)的方式讓我們?cè)谡n程學(xué)習(xí)的同 時(shí),能做更多的實(shí)際相關(guān)的事務(wù)。大一,從我們剛剛開始接觸建筑的實(shí)際出發(fā),以參觀各類建筑作為課題,到了大二了,學(xué)的東西有所積累了,自然所接觸的就會(huì)有 一定的提升----繪制一份鎮(zhèn)海澥浦鎮(zhèn)十七房村新村區(qū)規(guī)劃方案的建筑施工圖。

這個(gè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容似乎一下從一種“思想”轉(zhuǎn)向了實(shí)際。因?yàn)橐恢币詠?,我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,做著自己想要的,設(shè)計(jì)似乎帶了更多的自我意識(shí)和隨意性, 在圖紙的表達(dá)上總是停在一種最基礎(chǔ)的平面,立面上,很多本應(yīng)表達(dá)的基本的制圖要求的規(guī)范都不曾很規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的遵守,施工圖中有很多該有的標(biāo)注,對(duì)我們來說是 一種新的挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)工作是在兩周時(shí)間里,通過自己合理安排時(shí)間和相應(yīng)的事務(wù)來完成這次任務(wù),增加了一定的自主性和難度,我們需要從不知道到了解,并能著手 做這件事,開頭看起來很難。

根據(jù)指導(dǎo)老師給的資料,首先做的是對(duì)資料的理解和認(rèn)識(shí)。在這個(gè)過程中,我先是在網(wǎng)上了解了一般定義的施工圖。施工圖不同于我們做一個(gè)設(shè)計(jì)表達(dá)的 效果圖,它要用于施工時(shí)工人依據(jù)的圖樣,這通常比設(shè)計(jì)圖樣要更詳細(xì),包括了圖與說明(材料使用、施工方法記注)。建筑施工圖是其中一部分,一個(gè)建筑從打地 基到佇立起一座建筑,設(shè)計(jì)圖紙是基礎(chǔ),而看懂建筑施工圖也就顯得格外重要了。大體上建筑施工圖包括以下部分:圖紙目錄,門窗表,建筑設(shè)計(jì)總說明,一層~屋 頂?shù)钠矫鎴D,正立面圖,背立面圖,東立面圖,西立面圖,剖面圖(視情況,有多個(gè)), 節(jié)點(diǎn)大樣圖及門窗大樣圖,樓梯大樣圖(視功能可能有多個(gè)樓梯及電梯)。作為一個(gè)第一次接觸施工圖的人來說必須認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌呀ㄖD理一遍,不懂的地方在建筑 圖上標(biāo)注,做到明了建筑的設(shè)計(jì)的意圖。之后,對(duì)照范例上的施工圖和效果圖,慢慢的理解每一個(gè)標(biāo)注對(duì)應(yīng)的建筑節(jié)點(diǎn)和構(gòu)造,從實(shí)際的設(shè)計(jì)圖中了解了這學(xué)期在建 筑構(gòu)造課上學(xué)到的一些知識(shí),比如樓梯的繪制。另外,在理解了圖紙上的建筑以后,從外觀上總體來看,可以知道設(shè)計(jì)者的用意。在一個(gè)有著歷史印記的地域里,用 一種代表它歷史文化特色的一個(gè)標(biāo)志用于居民住宅建筑中,不僅保留了它的歷史意義,又使建筑外形上有自己的風(fēng)格,不是生硬的照搬或沿襲一般的設(shè)計(jì)。馬頭 墻作為十七房村的本土建筑從功能到裝飾功能

的特點(diǎn),這個(gè)元素的運(yùn)用應(yīng)該是這個(gè)設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)吧。在村鎮(zhèn)土地資源相對(duì)富足的情況下,設(shè)計(jì)者采用了低層建筑形式,結(jié)合室外的綠化和設(shè)施,想來那應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的居住選擇吧!

下一步就是動(dòng)手畫圖了。雖然看著范例已經(jīng)讓我頗感壓力,不過很多事情到了自己親身去體驗(yàn),親自動(dòng)手做的時(shí)候才會(huì)正真的了解它的本質(zhì),并且會(huì)碰到 很多之前本不在預(yù)料的困難。開始動(dòng)手畫是在幾天以后了,在這個(gè)過程中,除了熟練了自己的cad技術(shù),了解了一些建筑細(xì)部處理外,更多感受似乎不是這些實(shí)實(shí) 在在的東西上,而是在面對(duì)自己不理解的知識(shí)面前的無奈和為出圖而天天一遍一遍的重復(fù)做同一件事的煩躁。一個(gè)看似簡單的標(biāo)注,就是有它包含的繁瑣之處,如果 不理解,在制圖過程中,或是長短不對(duì)了,或是粗細(xì)不符合標(biāo)準(zhǔn)。而且一份圖紙,我不僅要表示一切施

工過程中需要的數(shù)據(jù)等,還必須要清晰的表達(dá),不能讓人看的時(shí)候產(chǎn)生很多的疑惑,

這樣一來任務(wù)又重了不少。有時(shí)候真的會(huì)想念做設(shè)計(jì)的時(shí)候,那些本來都覺得很很枯

燥和繁瑣的一草、二草,反反復(fù)復(fù)對(duì)著一個(gè)設(shè)計(jì);可是在面對(duì)自己作為一個(gè)繪圖者的時(shí)候才會(huì)去回味或是羨慕那些可以表達(dá)自己更多東西的設(shè)計(jì)工作, 呵,體會(huì)到久違的設(shè)計(jì)的快樂了!而同時(shí)在面對(duì)反復(fù)的修改和無時(shí)無刻的接觸的時(shí)候,真會(huì)有一種想摔掉手中的鼠標(biāo)的沖動(dòng),可是畢竟只是一時(shí)的煩躁才會(huì)有的想 法,而事實(shí)這樣的事從沒發(fā)生過。這似乎在考驗(yàn)我的耐心,好像很有必要,作為一個(gè)工作者,不管自己面對(duì)的是什么工作,不管自己是一個(gè)設(shè)計(jì)師還是繪圖師,都必 須有一個(gè)很好的心態(tài),有足夠的耐心,這樣才能堅(jiān)持自己想做的,才會(huì)有繼續(xù)走下去的基礎(chǔ),從而獲得更好的成果。我們的專業(yè)是絕對(duì)需要這樣的素質(zhì)的,就當(dāng)一次 很好的鍛煉吧。另一個(gè)在畫圖過程中不能忽略的事情就是和周圍同學(xué)的交流,學(xué)習(xí),在完成畫圖過程中,這給了我很大的幫助。在結(jié)束了繁瑣的制圖過程后,就是出 圖了,整個(gè)實(shí)習(xí)也接近結(jié)束,不過因?yàn)椴欢?,又看書又?qǐng)教人,還真是費(fèi)了不少力氣。不過,在出圖過程中,又發(fā)現(xiàn)了不少制圖上的問題,這真是一項(xiàng)需要細(xì)心耐心 具備的工作。

怎么說呢,半個(gè)月的努力和付出總是有不少的感觸,這種形式的實(shí)習(xí)對(duì)我來說是既熟悉又陌生的,因?yàn)槲規(guī)啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過一些的實(shí)踐,但這次是 有其的與眾不同的。這種不接觸社會(huì),又接近社會(huì)工作的實(shí)踐,一方面為我們單一的課程學(xué)習(xí)添加了不一樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式,并且涵蓋了多方面在課堂上學(xué)過的東 西;另一方面,以我們的能力在社會(huì)上難免不適,這種在校園里的實(shí)習(xí)不會(huì)讓我們過早的碰到釘子,為我們接下來正真面向社會(huì)做一些準(zhǔn)備,這是我對(duì)短學(xué)期的認(rèn)識(shí) 吧。它也全面檢驗(yàn)了我各方面的能力(我自己覺得):學(xué)習(xí)、生活、心理、思想等等,就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)處去?;蛟S在某種程度 上也能看出我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)吧?另一方面,它也能為我簡歷一些信心,所以,我對(duì)它的投入當(dāng)然是的!雖然著半個(gè)月過的有些 迷糊,但在這半個(gè)月里我還是有不少的收獲,有必要好好總結(jié)一下自己的收獲:

所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),通過親身動(dòng)手,使我體會(huì)了整個(gè)房屋的設(shè)計(jì)過后的制圖過程,學(xué)到了很多實(shí)用的具體的制圖知識(shí),這些知識(shí)往往是我在 自己積累過程中很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。比如最基本的立面標(biāo)高,在自己手繪制圖的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)以往這一步,有時(shí)候畫了,但是總是 不管層次,自以為是的亂標(biāo)一氣。通過這次施工圖繪制,似乎意識(shí)到它的重要性,有了一次相對(duì)正確完整的練習(xí)機(jī)會(huì)。

這也是一次自主學(xué)習(xí),這種不再象在課堂里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,所有的東西都在催促你,逼迫你,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做,只有 兩個(gè)星期是界限。所以,需要自己合理的安排時(shí)間,而我在結(jié)束以后,才發(fā)現(xiàn)自己并沒有很好的做到積極的去自主學(xué)習(xí),比如沒有在開始畫之前,做好一切的預(yù)習(xí)工 作,使在畫圖過程中總是磕磕絆絆,對(duì)一些不懂的知識(shí)更多的依賴同學(xué)的傳教,沒有很多的自我探索。這對(duì)我來說是一個(gè)警示吧,一定要學(xué)會(huì)自己主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,解 決問題。

還有就是合作和交流吧,像我們以后從事的工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交 流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。雖然這是一份每個(gè)人 都要完成的作業(yè),但是面對(duì)同一個(gè)目標(biāo)的時(shí)候,我們一起交流自己的工作安排;遇到問題,一起想著,統(tǒng)一意見,比如制圖過程時(shí)候,

資料中立面圖和效果圖不吻合,我們根據(jù)設(shè)計(jì)初衷,功能,外觀上的體現(xiàn)做了交流,更好的解決了這個(gè)問題。

建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)工作報(bào)告(十五篇)

一、實(shí)習(xí)目的,任務(wù):通過設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求,同時(shí),也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的技能,以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。1. 了解設(shè)計(jì)院的工作程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。2. 了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作方式,學(xué)習(xí)建筑師
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