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篇一 工作報告 ：鎮(zhèn)2023年黨員隊伍建設(shè)報告
鎮(zhèn)20xx年黨員隊伍建設(shè)報告范文
**縣委組織部：
一年來,我鎮(zhèn)黨員隊伍建設(shè)始終堅持以黨的xx大和xx屆三中、xx全會精神為指導(dǎo)，以黨的群眾路線教育實踐活動為主線，以提高基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、凝聚力、戰(zhàn)斗力為抓手，著力在服務(wù)和保證中心工作完成上取得新突破，著力在建設(shè)政治硬、能力強、素質(zhì)高、品行好的黨員干部隊伍上取得新突破，著力在發(fā)揮黨員作用、樹立黨員威信、塑造良好形象上取得新突破，著力在樹立先進典型、宣傳先進典型、學習先進典型，踐行黨的宗旨上取得新突破，奮力推進全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會跨越發(fā)展。
現(xiàn)就我鎮(zhèn)一年來的黨員隊伍建設(shè)總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，營造風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境
基層黨建工作的根本是建好基層班子，帶好黨員干部隊伍，為經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展提供強有力的組織保證。我鎮(zhèn)始終堅持把加強班子建設(shè)當作基層黨建工作的首要任務(wù)來抓，全力抓好黨委班子這個龍頭，突出總支班子這個關(guān)鍵，配強基層支部班子這個基礎(chǔ)。黨委書記帶頭履行黨建工作責任制，對基層黨建工作負總責，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，與各黨總支、基層支部層層簽訂黨建目標責任書，建立起職責分明的責任體系。黨委成員率先垂范，在全鎮(zhèn)帶頭樹立求真務(wù)實的工作作風，保證黨委決策件件落實到位，做到言必信、行必果。積極推行政務(wù)黨務(wù)公開，實施“陽光工程”，高度重視村級班子建設(shè)，在支部中注重培養(yǎng)“雙高雙強”型人才，注重吸收優(yōu)秀村委成員、致富能手入黨，對“軟、癱、散”班子下大氣力整頓。充分發(fā)揮大學生村官的作用。通過強班子，帶隊伍，全鎮(zhèn)基層黨組織的凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力更強了。在20xx年的土地劃分工作、災(zāi)后重建工作、移民安置工作、企業(yè)協(xié)調(diào)服務(wù)工作等重點工作中，鎮(zhèn)、村上下聯(lián)動，齊抓共管，黨員干部沖鋒在前，保證了工作的順利進行。
堅持黨政領(lǐng)導(dǎo)每周一次聯(lián)席會議，每月一次工作小結(jié)會，每半年一次民主生活會，開展定期學習活動,做到大事多溝通，小事常通氣，營造和諧氛圍，充分發(fā)揮民主。堅持黨政班子成員包村制度，傾聽基層單位和群眾的呼聲，為民排憂解難。堅持和完善領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督制度，加強日常監(jiān)督和管理，對每個班子成員和全體機關(guān)同志每周一集中升國旗，每周三政治學習，每周五工作點評。在全鎮(zhèn)干部中開展了“五個一”活動，即：每一名班子成員和機關(guān)同志讀一本好書，提一個好建議，解決一個疑難問題，做一件好事，援助一個貧困家庭或貧困學生，確保及時、長期、經(jīng)常、有效的接受教育，始終保持先進性。對二級機構(gòu)負責人實行競聘上崗，每半年進行一次述職述廉，由機關(guān)同志民主評議打分排名次。從而使全鎮(zhèn)各項工作呈現(xiàn)出壓力變動力，動力出效果的良好態(tài)勢。
二、落實基層黨建工作責任制
一是通過建立健全黨建責任制，形成上下聯(lián)動，一級抓一級，一級促一級，層層抓落實的良好格局。年初全鎮(zhèn)把基層黨建作為工作重點，列入重要日程。首先把黨建目標任務(wù)進一步細化、量化，制定詳細的《黨建目標責任書》，并就黨建工作履行情況做出公開，廣泛接受社會各界的監(jiān)督，完善基層黨建例會制度，探索黨建工作的新思路，好舉措。建立領(lǐng)導(dǎo)包村制度，針對各村具體情況，要求包村領(lǐng)導(dǎo)定期進村入戶，開展調(diào)查研究，幫助各村理清工作思路，制定黨建工作計劃，協(xié)調(diào)解決具體困難和問題。積極參與村級組織建設(shè)，協(xié)助村黨支部建立完善和落實村級各項規(guī)章制度，健全規(guī)范黨組織生活。全鎮(zhèn)10個村支部全部與鎮(zhèn)黨委簽訂了黨建工作責任狀，實行半年自查一次，年終綜合考評。二是嚴格執(zhí)行黨委會定期研究基層黨建工作制度，每季度開一次黨建工作例會，專題研究黨建工作。三是抓好黨建示范點建設(shè)，年初制定《**鎮(zhèn)基層黨建示范點創(chuàng)建工作實施方案》，抓好**社區(qū)縣級黨建示范點創(chuàng)建工作。
三、積極采取措施，狠抓干部作風整頓
我鎮(zhèn)黨委高度重視干部作風建設(shè)，精心準備、采取扎實有力措施，促進干部作風轉(zhuǎn)變。主要做法：一是抓住更新干部思想觀念不放松。積極探索考核激勵機制，出臺了相關(guān)制度，對各級干部的學習任務(wù)作了具體的要求。二是抓住解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題不放松。三是抓住推進領(lǐng)導(dǎo)干部能力建設(shè)不放松。四是抓住營造勤政高效、風清氣正的良好氛圍不放松。各單位部門將干部作風整頓納入今年目標管理，從大處著眼、小處著手，確保邊整邊改取得實效。五是抓住建立和完善工作機制不放松。進一步完善修訂財務(wù)管理制度、政府機關(guān)考勤制度、會議紀律制度、政府機關(guān)學習制度等一系列制度。同時加強督查、確保成效。這次干部作風集中整頓，我鎮(zhèn)專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了辦公室和督導(dǎo)組，要求重點整頓什么問題，就跟蹤督查什么問題。督查既要明查，也要暗訪，把監(jiān)督檢查延伸到干部日常工作和生活環(huán)節(jié)，真正把具體人、具體事掌握準、核查實，真正達到通報處理少數(shù)、警示教育多數(shù)、整體改進提高的目的。
四、做好黨員隊伍管理教育培訓工作
一是加強學習。重點學習了《中國特色社會主義學習讀本》、《興國之魂》、《美麗中國》、《小康中國》、《走自己的路》、《黨章》、《信仰》等。二是深入開展“領(lǐng)頭雁”工程，一年來共組織各村支書、主任參加縣鎮(zhèn)培訓40人次，其他定工干部培訓200多人次，努力促進村干部素質(zhì)全面提升。三是抓好黨員教育管理，農(nóng)村黨組織堅持每月開展一次活動，20xx開展活動30次，參加活動200多人。四是做好農(nóng)村黨員大培訓工作，整合各方資源，充分發(fā)揮黨員遠程教育平臺作用開展農(nóng)村黨員大培訓，年內(nèi)開展培訓4期，其中較大型的培訓10期，培訓黨員300多人次。五是認真做好發(fā)展黨員和入黨積極分子培養(yǎng)工作。鎮(zhèn)黨委按照“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，重點在回鎮(zhèn)大中專畢業(yè)生、復(fù)員退伍軍人和優(yōu)秀婦女、經(jīng)濟能人中發(fā)展黨員中發(fā)展黨員，不斷優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)。20xx年，全鎮(zhèn)10個黨支部中，共發(fā)展新黨員5名，7名預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正。六是實行流動黨員雙向管理，建立流動黨員臺帳，安排人員專門負責向流動黨員提供學習、黨內(nèi)活動信息等服務(wù)。
五、深入開展群眾路線教育實踐活動，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，譜寫建設(shè)新篇章
開展群眾路線教育實踐活動，是學習貫徹黨的xx大精神，建設(shè)美麗富饒文明和諧新**的重要體現(xiàn)，是奪取災(zāi)后恢復(fù)重建、移民后續(xù)工作和經(jīng)濟社會發(fā)展“三線作戰(zhàn)”全面勝利的重要保證，是實現(xiàn)安定團結(jié)和維護穩(wěn)定大局的重要載體。全鎮(zhèn)干部群眾要統(tǒng)一思想、凝聚共識，深刻理解開展教育實踐活動的重大意義，準確把握教育實踐活動的主要精神，全面掌握教育實踐活動的基本方法，積極主動投身到教育實踐活動中來，為加快建設(shè)美麗富饒文明和諧新**，譜寫“中國夢”的**篇章而努力奮斗。
1. 發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，快速推進“4.20”災(zāi)后重建工作?！?·20”蘆山地震災(zāi)后重建工作，黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，全體鎮(zhèn)黨員干部分片包干負責;加強技術(shù)指導(dǎo)，加強質(zhì)量監(jiān)管。嚴格按照災(zāi)后重建政策規(guī)定標準要求全面完成災(zāi)后房屋重建646戶的建設(shè)任務(wù)。
2. 發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，全力推進移民工作和庫區(qū)后續(xù)發(fā)展工作。做好萬里工業(yè)園區(qū)影響區(qū)搬遷安置和鳴鹿村西園安置點的建設(shè)安置工作。(1)完成中海3、4組移民界定和土地劃分工作;(2)完成麥地2組、建全村4組土地置換劃分工作;(3)新整治生產(chǎn)用田3.3畝，置還麥地、中海13戶57人5.799畝田;(4)完成我鎮(zhèn)伏龍村、雙海村、順河鎮(zhèn)管山村共3個村9個組650畝土地容量調(diào)查任務(wù)，處理土地爭議糾紛60余件;(5)完成西園安置點、廣源1組土地整治約70畝;(7)啟動西園安置點房屋修建、簽訂安置協(xié)議32戶;(8)實施全鎮(zhèn)移民家庭經(jīng)濟狀況動態(tài)監(jiān)測，統(tǒng)籌管理全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展項目、移民后扶項目和對口幫扶項目，完成年內(nèi)移民后扶項目。
3. 發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，積極爭取項目資金，進一步完善基礎(chǔ)設(shè)施，夯實旅游基礎(chǔ)。在農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，進一步完善水利基礎(chǔ)設(shè)施。(1)投資18萬元維修整治堰道6000余米;(2)完成投資260余萬元的省級水資源費項目;(3)完成投資153萬余元的東溝、黑石溝河堤整治項目，并經(jīng)受了“9.16”大暴雨引發(fā)洪水的沖擊;(4)啟動xx年小農(nóng)水項目建設(shè)前期準備工作。胡葉村農(nóng)業(yè)、水利兩個石漠化項目即將完工。(5)加快推進農(nóng)村飲水安全、高標準農(nóng)田等重點工程;(6)深入開展“農(nóng)村公路大會戰(zhàn)”，新硬化香樹、社區(qū)、桃灣、向明、鳴鹿、建全通村公路38公里，全面完成9個村1社區(qū)的村道硬化;(7)大力發(fā)展水果、干果、蔬菜、畜牧等特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，打造生態(tài)有機農(nóng)業(yè)示范基地，做大做強優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品品牌，初步形成1-2 個農(nóng)民增收的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè);(8)完成860畝經(jīng)果林栽種，栽植核桃460畝，花椒200畝，枇杷和黃果柑共200畝;(9)在林業(yè)方面，繼續(xù)鞏固退耕還林，對已完善相關(guān)手續(xù)的林改村組及時兌付補助。香樹村石漠化項目正在抓緊實施，即將完工。
篇二 教育局黨員隊伍建設(shè)工作總結(jié)調(diào)研報告
黨的先進性是通過黨員的先進性體現(xiàn)出來的。近年來，局黨委始終堅持把黨的建設(shè)與學校的中心工作結(jié)合起來，切實發(fā)揮每一位共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。局機關(guān)和學校的領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)務(wù)骨干絕大多數(shù)是黨員，他們在教育管理、教書育人、完成急難險重任務(wù)等方面發(fā)揮著重要作用，帶領(lǐng)全市廣大教師愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、默默奉獻，為德興教育事業(yè)奉獻自己的智慧和力量。
黨員隊伍的主流是積極、健康、向上的，但也不可否認，黨員隊伍也存在一些不容忽視、亟待解決的問題，主要表現(xiàn)在：
一是部分黨員的宗旨意識淡化。在市場經(jīng)濟條件下，有些黨員“向錢看”的傾向有所抬頭，責任心淡化，表率作用減弱。少數(shù)黨員在師生中的形象和威信沒有樹立起來，導(dǎo)致黨員教師、非黨員教師只重視業(yè)務(wù)工作，忽視政治、思想、幫助群眾解決實際問題等方面的追求。
二是黨員隊伍的素質(zhì)有待進一步提高。有些黨員教師認為入了黨就“知足常樂”，“一心教好案前書”就萬事大吉，因此政治學習形式化，放松了政治理論學習和世界觀的繼續(xù)改造，對黨的方針、政策很少關(guān)心或者充耳不聞。
三是黨建工作與業(yè)務(wù)工作結(jié)合不夠緊密。部分支部對黨建工作與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合的文章做得還不夠充分，存在著“兩張皮”的現(xiàn)象，在業(yè)務(wù)工作中沒有看到黨建工作的促進效果。
四是組織黨員開展活動不夠豐富。大部分黨組織開展黨員活動比較老套，多為聚餐、歌舞等，不能滿足新形勢下黨員對組織活動的要求。
為進一步加強黨員隊伍建設(shè)，保持共產(chǎn)黨員的先進性，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，著力辦好人民滿意的教育，需建立健全黨員教育與管理的長效機制，為此，全市教育系統(tǒng)各級黨組織積極探索，勇于實踐，建立健全了黨員隊伍管理的五項機制。
一是健全發(fā)展新黨員工作機制。黨組織把發(fā)展新黨員工作作為從源頭上保持共產(chǎn)黨員先進性的重要任務(wù)來抓，嚴把黨員“入口”關(guān)，嚴格按照黨章規(guī)定的入黨條件和黨中央關(guān)于新時期發(fā)展黨員工作的指導(dǎo)思想和方針發(fā)展黨員。嚴格履行入黨程序，堅持做到“五個不上報”，即：培養(yǎng)時間不到一年的不上報，未經(jīng)過培訓的不上報，示經(jīng)公示的不上報，材料手續(xù)不全的不上報，對的黨的基本知識模糊、入黨動機不純的不上報。堅持個別吸收的原則，成熟一個發(fā)展一個。注重在“雙高”(高學歷、高職稱)教師中發(fā)展黨員，優(yōu)化黨員的結(jié)構(gòu)與素質(zhì)，不斷為黨組織增添新鮮血液。近年來，市教育局每年會發(fā)展十幾名黨員，發(fā)展黨員質(zhì)量得到群眾的高度認同。
二是健全黨員檔案管理機制。黨員檔案是黨組織按照黨的有關(guān)政策，在培養(yǎng)、發(fā)展、教育和管理黨員工作中形成的記載黨員個人經(jīng)歷、政治思想、品德作風、工作表現(xiàn)等內(nèi)容的文字材料，是歷史地、全面地考察了解和管理黨員的重要依據(jù)。黨員檔案工作是黨的基層組織建設(shè)工作的組成部分，是對黨員教育、管理和服務(wù)的重要依據(jù)。為此，各級黨組織安排專人負責黨員檔案管理工作，添置必要的設(shè)備，黨員檔案實行制式化管理，檔案盒、檔案袋、檔案卷皮、目錄等實行統(tǒng)一格式，做到歸檔及時、保管有序、查閱便捷。接收與轉(zhuǎn)出黨組織關(guān)系，都做到手續(xù)齊全，并認真核查轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出黨員的檔案材料。
三是健全黨員學習培訓機制。積極建設(shè)學習型黨組織，不斷豐富學習的內(nèi)容，既要學習黨的路線方針政策、黨的基本理論等知識，也要學習教育教學理論、新課程改革等知識，進一步提高黨員的思想政治水平和教育教學能力。探索多種多樣且富有成效的學習培訓方式，有個人自學、集中學習、外出觀摩、聘請專家授課等。要求每位黨員每年撰寫讀書筆記達一萬字以上。一中、二中等黨支部每年都會組織黨員教師赴國內(nèi)名校學習聽課，接受先進的教育理念與方法，這一舉措對提升學校的管理水平和提高黨員教師的教學水平起到了良好的促進作用。
四是健全黨員考核評價機制。結(jié)合開展黨員先鋒創(chuàng)績活動，各支部都建立了黨員教師考核評價體系，內(nèi)容涵蓋教育教學質(zhì)量、教育科研成果、幫扶師生成效、完成急難險重任務(wù)等各個方面，對搞有償家教、索請索禮、利用職務(wù)之便謀取私利、體罰或變相體罰學生等有違師德師風的行為實行一票否決，并將考核結(jié)果與黨員的評優(yōu)評先、選拔作用直接掛鉤。在評價方式上建立多元評價機制，有黨員自評、互評，學生及家長評、校領(lǐng)導(dǎo)評等，并將其有效整合，力爭做到評價結(jié)果客觀公正，黨員心服口服。銀城一小黨支部通過調(diào)查問卷、座談走訪、設(shè)立意見箱、舉報電話、校長接待日等多種形式了解黨員的表現(xiàn)、學校及社會各界對黨員反映，促進了全體黨員規(guī)范自己的言行、不斷創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情。教育局黨委每年“七一”之際都會表彰一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者，營造創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍。
五是健全黨員聯(lián)系群眾機制。各支部動員廣大黨員廣泛開展幫帶教師、幫扶學生活動。要求每一名黨員至少幫帶一名新教師，增進教師間的業(yè)務(wù)交流，實現(xiàn)相互學習、共同提高的目標，促進新教師專業(yè)成長，使其盡快勝任教學工作。積極幫助學困生和貧困生，使他們能順利完成學業(yè)。各校積極探索，不斷創(chuàng)新黨員聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的載體，如：一中大力開展黨員“三聯(lián)四一”活動，“三聯(lián)”是指黨員聯(lián)系入黨積極分子、黨員骨干教師聯(lián)系青年教師、黨員聯(lián)系寢室，“四一”是指黨員上好一節(jié)示范課、讀一本好書、寫一篇隨筆、幫扶一名學困生。二小開展黨員先鋒示范崗活動，亮明黨員身份，接受群眾監(jiān)督。二中針對學生厭學現(xiàn)象增多的問題，組織每位黨員與1—2名學習困難學生結(jié)成對子，通過談心交流、課業(yè)輔導(dǎo)、家訪、經(jīng)濟資助等方式促進其思想轉(zhuǎn)變，提高其學業(yè)成績，使大多數(shù)后進生都得到了轉(zhuǎn)變，成效較為顯著。
加強黨員隊伍建設(shè)，永葆共產(chǎn)黨員的先進性，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用是一個永恒的課題，市教體局黨委將不斷探索，深入研究，進一步提高黨建工作科學化水平。
篇三 全面提升黨員隊伍建設(shè)水平的調(diào)研工作報告范文
黨員是黨組織的基體和細胞，**市文化廣電體育局黨委充分重視黨員隊伍建設(shè)對黨組織建設(shè)的重要作用，今年以來，該局黨委通過走訪黨員、開展座談會、發(fā)放調(diào)查問卷等形式，對黨員隊伍建設(shè)情況進行了專題調(diào)研，并對近年來該局黨委黨員隊伍建設(shè)遇到的問題進行了系統(tǒng)歸納和思考，提出了下一步工作對策及建議。
一、基本情況
**市文化廣電體育局局現(xiàn)有8個基層黨支部和2個老干部黨支部，共131名黨員。其中，女黨員29名，占黨員總數(shù)的22.13%;離退休黨員42名，占黨員總數(shù)的32.06%;35歲以下16名，占12.21%;大專以上69名，占52.67%;中專(高中)及以下62名，占47.32%。
二、當前黨員隊伍建設(shè)遇到的新問題
(一)對黨建重要性認識不夠。
雖然近年來黨的建設(shè)已得到明顯的加強，但仍然不能排除從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到一般黨員都不同程度地存在著對黨員隊伍建設(shè)重要性的認識不高。一些基層黨組織雖然開展了一些活動，做了一些工作，但仍存在著思路不寬、辦法不多、形式單一、內(nèi)容枯燥、缺乏針對性，搞形式走過場的情形不同程度地存在著;有些基層黨組織片面強調(diào)業(yè)務(wù)工作，疏于對黨員的教育管理，存在著一忙就忘，一擠就讓，被動適從，隨意性較大的現(xiàn)象。
(二)黨員思想狀況出現(xiàn)“四個”傾向。一是黨員理想信念弱化。有些黨員個人主義嚴重，對個人有利的事?lián)屩?，對有困難的事等等看;有的黨員責任感明顯消退，對身邊發(fā)工作處事往往隨大流，追求沒目標，努力沒方向。 二是黨員服務(wù)意識淡化。缺乏為群眾服務(wù)的意識，有的黨員對群眾的事情漠不關(guān)心，有的丟棄了艱苦奮斗的作風，工作浮在表面。 三是黨員紀律觀念退化。有的黨員組織紀律觀念淡薄，有令不行，有禁不止;有的有的黨員只要權(quán)利，不要義務(wù)，不做黨組織分配交給的任務(wù)，不參加組織生活，造成不良影響。 三是黨員進取精神軟化。集中表現(xiàn)為有的黨員思路不開闊，工作按部就班;有的黨員創(chuàng)業(yè)精神不足，工作萎靡不振;有的黨員觀念陳舊落后，怕負責任，怕?lián)L險，缺乏敢闖、敢冒、敢試的勇氣和魄力。
(三)黨員管理監(jiān)督不嚴。一是從嚴管理力度還不夠。有的黨組織怕麻煩、怕得罪人，常常是“大事化小，小事化了”，不能按標準處臵不合格黨員，黨員出口不暢。二是黨組織自身建設(shè)仍不到位。有的黨支部活動不正常，制度不健全，缺乏活力和向心力。有的黨支部就活動抓活動，對黨員的實際生活困難解決、關(guān)心不夠，一定程度上挫傷了黨員的積極性。
三、加強黨員隊伍建設(shè)的相關(guān)對策對策
(一) 提高思想認識，不斷加強黨員監(jiān)督管理。
1、將領(lǐng)導(dǎo)重視與推進監(jiān)督管理相結(jié)合。
該局領(lǐng)導(dǎo)班子成員應(yīng)充分認識到加強黨員隊伍建設(shè)的重要性，研究創(chuàng)新黨員管理的相關(guān)政策法規(guī)，加強對自身的管理，做好模范帶頭作用，加大對黨員人才隊伍建設(shè)的傾斜力度，提供資金、人員保障。
2、將黨員監(jiān)督與加強思想認識相結(jié)合。
充分調(diào)動廣大干部群眾對黨負責、對國家負責的積極性，端正態(tài)度，提高認識，勇于監(jiān)督，敢于監(jiān)督，讓領(lǐng)導(dǎo)干部的言行舉止始終處于人民群眾雪亮眼睛的監(jiān)督之下。同時，定期組織黨員干部認真學習貫徹相關(guān)紀律法規(guī)，引導(dǎo)干部提高自身覺悟，規(guī)范行為標準，時時處處高標準嚴要求。
3、將制度執(zhí)行和豐富管理手段相結(jié)合。
一方面健全制度，規(guī)范管理。按照實際、實用、實效原則，健全完善各項規(guī)章制度，走規(guī)范化、制度化的管理模式。另一方面豐富手段，提高效率采用結(jié)對的方式，為新黨員請“老師”，老黨員通過為新黨員講黨史、講《黨章》、講政策等方式，更快、更好的提高新黨員的理論知識和綜合素質(zhì)。
(二)突出黨員學習教育，不斷提高黨員綜合素質(zhì)。
1、全員學習，營造尚學氛圍。在積極貫徹落實“三會一課”學習制度和開展黨委中心組學習的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建“聯(lián)學、講學、研學”的“三學”學習型領(lǐng)導(dǎo)班子學習品牌，“聯(lián)學”即黨委領(lǐng)導(dǎo)班子走出本局，與其他各單位及兄弟縣市文化系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)一起交流溝通，學習新經(jīng)驗，交流新方法;“講學”即在每月開展的領(lǐng)導(dǎo)班子交流會中，指定一名領(lǐng)導(dǎo)成員，介紹最近學習的書籍或上級文件精神;“研學”即在黨委領(lǐng)導(dǎo)班子中大力開展“大調(diào)研”活動，鼓勵領(lǐng)導(dǎo)班子成員能夠“沉下去”，深入基層、深入群眾、深入一線搞調(diào)研。
2、搭建平臺，創(chuàng)新學習方法平。一方面，采用“請進來”的方式，邀請省文聯(lián)、常州大學、常州文化行政綜合執(zhí)法支隊等單位的專家學者為全局黨員干部授課指導(dǎo)。另一方面，倡導(dǎo)工作人員“走出去”，鼓勵圖書館、紀念館多舉辦系列講座，鼓勵執(zhí)法大隊主動為經(jīng)營業(yè)主開展法律知識培訓，鼓勵錫劇團、文化館深入社區(qū)指導(dǎo)文娛節(jié)目排演。同時，還以“黨員講壇”為載體，建立“專人授課、互動交流、考學結(jié)合”“三位一體”的學習模式，激發(fā)黨員參與學習的熱情，增強學習主動性和自覺性。
3、多管齊下，建立長效機制。該局黨委制定相關(guān)學習制度規(guī)范，完善相應(yīng)保障機制;其次，在開展“組織自主申報，黨員公開承諾”的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中設(shè)立“學習先鋒”，從而建立以先進促后進，讓能手帶一般的激勵機制;最后把建設(shè)學習型黨組織與評先樹優(yōu)、工作考核掛鉤，將學習制度落實、學習體會、學習效果作為年度考核、評先晉優(yōu)的重要依據(jù)。
(三)增強黨員思想建設(shè)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
1、豐富措施，加強黨員宗旨任意識。一是通過制作黨員聯(lián)系卡公開黨員聯(lián)系方式，為群眾、困難黨員、退休黨員與在職黨員之間搭建“零距離”交流平臺，讓黨員“浮出水面”參與組織管理與服務(wù);二是定期開展新老黨員茶話會，會上老黨員通過向新黨員講述自己親身經(jīng)歷或感人事跡，教導(dǎo)新黨員要時刻樹立廉潔奉公，服務(wù)群眾，為黨組織奉獻青春的意識;三是局黨委嚴格發(fā)展新黨員條件和考核標準，并組織預(yù)備黨員參與部分組織活動，增強他們的使命感和榮譽感，為以后更好的參與組織生活，更好的為組織貢獻力量打好結(jié)實的基礎(chǔ)。
2、創(chuàng)新模式，增強黨員學習意識。以“黨員講壇”為載體，建立“專人授課、互動交流、考學結(jié)合”“三位一體”的學習模式，激發(fā)黨員參與學習的熱情。“專人授課”即每周舉行的黨員講壇確定一名黨員精心備課，開壇授課，課題由該黨員自行確定、自主撰稿、自制ppt課件。“互動交流”即改變以往“滿堂灌”的形式，增設(shè)現(xiàn)場問答、當堂點評的環(huán)節(jié)，增強學習實效。“考學結(jié)合”即每月組織一次集中考試，檢驗授課學習效果，考試成績計入年終考核指標，增強學習主動性和自覺性。
3、營造氛圍，增強黨員先進意識。廣泛開展“我身邊的好黨員”等主題演講比賽，動員系統(tǒng)成員發(fā)現(xiàn)身邊的先進事跡，感人故事，加強全局趕做先進的良好氛圍，并以黨建帶動群建，通過黨員的先鋒模范作用，帶領(lǐng)全系統(tǒng)成員為我市文化系統(tǒng)的發(fā)展做貢獻;其次，全局積極開展學習典型、先進活動，要求各黨員對照榜樣找缺點，找差距，深入開展批評與自我批評，并結(jié)合實際尋找提升完善的方式與方法;最后，通過設(shè)立“黨員示范崗”、“先進黨員”、“先進黨支部”等榮譽，加大對優(yōu)秀黨員及黨支部的表彰獎勵，激發(fā)全系統(tǒng)爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性。
4、豐富載體，增強黨員干部奉獻意識。一是廣泛開展黨員承諾踐諾活動，要求系統(tǒng)各黨員根據(jù)自身工作性質(zhì)和特長進行承諾，并將承諾內(nèi)容公示，每半年一次評諾活動，年底一次服務(wù)考核;二是為加強窗口單位的管理，提高窗口單位的服務(wù)水平，組織開展“窗口單位大家評”活動，通過對群眾滿意度進行調(diào)查，設(shè)置意見箱等形式，鼓勵群眾對各窗口單位工作人員表現(xiàn)情況作出評價，對發(fā)現(xiàn)的問題提出質(zhì)疑;第三，組織開展“每周黨員接待日”活動，每周周末抽調(diào)各支部黨員值班，接待到訪的群眾，為他們解決難題，解答疑惑，解開心結(jié)。
