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篇一 學(xué)校教導(dǎo)處副主任個(gè)人述職報(bào)告
我叫xx,男,中共黨員,20xx年-20xx學(xué)年度擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)處副主任工作?,F(xiàn)將我一年來(lái)各項(xiàng)工作做以總結(jié)如下:
一、思想品德修養(yǎng)
1、一年來(lái),我能認(rèn)真遵守《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、寶雞市教師行為“八不準(zhǔn)”、“十條禁令”等法律規(guī)范、道德要求,不斷提高自己道德行為修養(yǎng),努力使自己成為一名政治思想過(guò)硬的人民教師。
2、認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育工作,從未傳播過(guò)有害學(xué)生身心健康的言論或思想,工作中從未發(fā)生過(guò)體罰或變相體罰學(xué)生的事件,能認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)期素質(zhì)教育的要求,使自己在思想能跟上形勢(shì)、在理論上不落后。
3、生活中,能尊重和團(tuán)結(jié)每一位教師,相互學(xué)習(xí),從未發(fā)生過(guò)打架、鬧無(wú)原則糾紛等事件;作為一名共產(chǎn)黨員,能遵守《黨章》并認(rèn)真學(xué)習(xí)兩個(gè)“條例”,并在工作中積極踐行“三個(gè)代表”重要思想,不斷增強(qiáng)自己服務(wù)于山區(qū)教育事業(yè)的責(zé)任和意識(shí)。
二、教育教學(xué)工作
1、切實(shí)抓好教學(xué)管理工作。作為教導(dǎo)處副主任,我主要負(fù)責(zé)中學(xué)部的日常教學(xué)管理及教導(dǎo)處其他工作,在中學(xué)教學(xué)管理中,能認(rèn)真抓好兩個(gè)教研組的工作和三個(gè)年級(jí)組工作,注重發(fā)揮教學(xué)研究在學(xué)校教學(xué)中的重要作用,認(rèn)真鉆研中學(xué)各科教學(xué)規(guī)律,分析探索課改要求下我校教學(xué)工作的發(fā)展與出路。特別是在初三年級(jí)組工作,每次考試后,我都認(rèn)真分析各科試卷的結(jié)構(gòu)與題型,力求從較閉塞的環(huán)境中通過(guò)試卷分析工作指導(dǎo)日后的教學(xué),自己也經(jīng)常深入教學(xué)一線聽(tīng)課,與科任教師交流、探討、共同進(jìn)步。
2、積極進(jìn)行教研教改。學(xué)校教研組活動(dòng)我也能積極參加、認(rèn)真記錄,并做好組內(nèi)階段性研究成果在教學(xué)中的應(yīng)用、推廣工作。
三、出勤考勤
一年來(lái),我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,服從組織、學(xué)校的安排,認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作,從無(wú)遲到、早退、曠工等現(xiàn)象,上學(xué)期,請(qǐng)假一天。
四、 教學(xué)績(jī)效
但是由于自己的知識(shí)層次、認(rèn)識(shí)水平、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等方面的不足,造成了課堂上的偶爾教學(xué)中斷;對(duì)知識(shí)的前后聯(lián)系性了解不足;工作中自己懶散,工作效率低等問(wèn)題,自己的師德修養(yǎng)有待于進(jìn)一步提高。希望以后能夠做得更好。
篇二 2023年5月學(xué)校教導(dǎo)處副主任個(gè)人述職報(bào)告范文
我叫xx,男,中共黨員,20xx年-20xx學(xué)年度擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)處副主任工作?,F(xiàn)將我一年來(lái)各項(xiàng)工作做以總結(jié)
一、思想品德修養(yǎng)
1、一年來(lái),我能認(rèn)真遵守《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、寶雞市教師行為“八不準(zhǔn)”、“十條禁令”等法律規(guī)范、道德要求,不斷提高自己道德行為修養(yǎng),努力使自己成為一名政治思想過(guò)硬的人民教師。
2、認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育工作,從未傳播過(guò)有害學(xué)生身心健康的言論或思想,工作中從未發(fā)生過(guò)體罰或變相體罰學(xué)生的事件,能認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)期素質(zhì)教育的要求,使自己在思想能跟上形勢(shì)、在理論上不落后。
3、生活中,能尊重和團(tuán)結(jié)每一位教師,相互學(xué)習(xí),從未發(fā)生過(guò)打架、鬧無(wú)原則糾紛等事件;作為一名共產(chǎn)黨員,能遵守《黨章》并認(rèn)真學(xué)習(xí)兩個(gè)“條例”,并在工作中積極踐行“三個(gè)代表”重要思想,不斷增強(qiáng)自己服務(wù)于山區(qū)教育事業(yè)的責(zé)任和意識(shí)。
二、教育教學(xué)工作
1、切實(shí)抓好教學(xué)管理工作。作為教導(dǎo)處副主任,我主要負(fù)責(zé)中學(xué)部的日常教學(xué)管理及教導(dǎo)處其他工作,在中學(xué)教學(xué)管理中,能認(rèn)真抓好兩個(gè)教研組的工作和三個(gè)年級(jí)組工作,注重發(fā)揮教學(xué)研究在學(xué)校教學(xué)中的重要作用,認(rèn)真鉆研中學(xué)各科教學(xué)規(guī)律,分析探索課改要求下我校教學(xué)工作的發(fā)展與出路。特別是在初三年級(jí)組工作,每次考試后,我都認(rèn)真分析各科試卷的結(jié)構(gòu)與題型,力求從較閉塞的環(huán)境中通過(guò)試卷分析工作指導(dǎo)日后的教學(xué),自己也經(jīng)常深入教學(xué)一線聽(tīng)課,與科任教師交流、探討、共同進(jìn)步。
2、積極進(jìn)行教研教改。學(xué)校教研組活動(dòng)我也能積極參加、認(rèn)真記錄,并做好組內(nèi)階段性研究成果在教學(xué)中的應(yīng)用、推廣工作。
三、出勤考勤
一年來(lái),我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,服從組織、學(xué)校的安排,認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作,從無(wú)遲到、早退、曠工等現(xiàn)象,上學(xué)期,請(qǐng)假一天。
四、 教學(xué)績(jī)效
但是由于自己的知識(shí)層次、認(rèn)識(shí)水平、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等方面的不足,造成了課堂上的偶爾教學(xué)中斷;對(duì)知識(shí)的前后聯(lián)系性了解不足;工作中自己懶散,工作效率低等問(wèn)題,自己的師德修養(yǎng)有待于進(jìn)一步提高。希望以后能夠做得更好。
過(guò)去的一年,對(duì)我而言,是非常特殊而又有意義的一年,在這一年我邁進(jìn)人生一個(gè)新的里程碑,在這一年我率領(lǐng)計(jì)財(cái)部的各位同仁,在行領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、支持下,以高度的責(zé)任感,恪守職責(zé),務(wù)實(shí)開(kāi)拓,將支行的發(fā)展推上了一個(gè)新的臺(tái)階。...
以下《xx年社會(huì)治安綜治述職報(bào)告 最新》由看準(zhǔn)網(wǎng)綜治述職報(bào)告頻道為您提供,希望對(duì)您寫(xiě)工作計(jì)劃有所幫助!我局按照縣委、縣政府和縣綜治委的部署,在上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)的指導(dǎo)下,做了大量社會(huì)治安綜合治理工作,有效地維護(hù)了社會(huì)...
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、全體黨員同志:自年初至今,本人能?chē)?yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤懇工作、遵規(guī)守紀(jì),愛(ài)崗敬業(yè),自覺(jué)主動(dòng)深入基層,積極投身到我村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和環(huán)境建設(shè)之中現(xiàn)將思想、工作情況匯報(bào)一、思想方面 能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、態(tài)度...
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:半年以來(lái),在市委、市政府正確和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我局領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊圍繞市委、市政府工作中心,結(jié)合“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng),狠抓業(yè)務(wù)建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),教育廣大黨員干部要以一流的工作作風(fēng)和一流分工作業(yè)績(jī)創(chuàng)...
我自20xx年3月任接待辦黨支部書(shū)記以來(lái),始終堅(jiān)持把抓好黨建工作作為服務(wù)中心、服務(wù)大局的重要保證,認(rèn)真履行黨建工作第一責(zé)任人職責(zé),充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用,緊密結(jié)合當(dāng)前形勢(shì),采取切實(shí)有效措施,扎實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建...
本學(xué)年對(duì)我來(lái)說(shuō)是參加工作以來(lái)最為難熬的一年。在有些同事眼里我是當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)了,可在我心里卻是一個(gè)新的持久而漫長(zhǎng)的艱巨挑戰(zhàn)開(kāi)始了。怎樣才能把工作做得細(xì)些少給領(lǐng)導(dǎo)同事們添麻煩?怎樣才能協(xié)調(diào)好個(gè)人專業(yè)提高和學(xué)校服務(wù)工作之間精力分配?...
xx司機(jī)年度述職報(bào)告范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:一年來(lái),在各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在同志們的熱心幫助下,本人堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),認(rèn)真履職盡責(zé),嚴(yán)守工作紀(jì)律,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
承諾人:cc鄉(xiāng)vv村新一屆人口主任:xx 首先感謝組織對(duì)我的信任和重托,我將 恪盡職守、依法行政、勤政廉潔、認(rèn)真履職,努力做到以下幾點(diǎn):一、加強(qiáng)學(xué)習(xí) 提高素質(zhì)。
篇三 xxxx年教導(dǎo)處個(gè)人述職報(bào)告范文
半年來(lái),在xx二中這片沃土上,領(lǐng)導(dǎo)與同事們?yōu)槲姨峁┝颂鄬W(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì),使我逐漸成長(zhǎng),成熟。我認(rèn)為,要成為一名稱職的教導(dǎo)主任,就應(yīng)該做到甘于奉獻(xiàn),勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,出色地完成自己的本職工作。我是這樣想的,也是這樣做的。
一、代好一門(mén)課,做教育教學(xué)的實(shí)踐者。
xxxx年冬學(xué)段,由于學(xué)校教師的大量外調(diào),教師出現(xiàn)了嚴(yán)重缺編,我身先士卒,主動(dòng)承擔(dān)起七年級(jí)六個(gè)班的歷史教學(xué)任務(wù),在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中,我堅(jiān)持鉆研課標(biāo),認(rèn)真?zhèn)湔n,書(shū)寫(xiě)好每一篇教案,上好每一節(jié)課,輔導(dǎo)每一名學(xué)生。努力做一個(gè)教育教學(xué)的實(shí)踐者,我積極進(jìn)行課堂教學(xué)的改革和探索,注重積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在冬學(xué)段的期中考試中,我的歷史成績(jī)高于兄弟學(xué)校。
二、蹲點(diǎn)一個(gè)年級(jí),做好青年老師的引領(lǐng)者。
冬學(xué)段,我蹲點(diǎn)在七年級(jí),對(duì)于七年級(jí)來(lái)說(shuō),學(xué)生是剛?cè)雽W(xué)的新生,許多行為規(guī)范,學(xué)習(xí)習(xí)慣,有待養(yǎng)成,教師大都是新分配來(lái)的特崗教師或代課老師,這些老師的教學(xué)水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)亟待提高。我在七年級(jí),一方面結(jié)合年級(jí)主任狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,從細(xì)節(jié)入手,小到學(xué)生對(duì)老師的問(wèn)好、課前一支歌、就餐和歸寢的具體要求,在學(xué)習(xí)上,手把手地教學(xué)生怎樣進(jìn)行預(yù)習(xí),怎樣進(jìn)行有效聽(tīng)課,做課堂筆記等等;另一方面,針對(duì)剛參加工作的青年老師,我總是不厭其煩地給他們指導(dǎo),從課標(biāo)的學(xué)習(xí),教案的書(shū)寫(xiě),課堂的組織,學(xué)生的管理,我努力做到青年老師的教學(xué)上的引領(lǐng)者。
三、帶好一個(gè)教研組,做教學(xué)改革的先行者。
我是教歷史學(xué)科,屬于政史地生教研組,我做為教研組的校級(jí)負(fù)責(zé)人,努力做好教學(xué)改革的先行者。在每周的教研組活動(dòng)時(shí),我總是指導(dǎo)政史地生老師進(jìn)行課標(biāo)學(xué)習(xí),學(xué)校教學(xué)模式的探索,安排老師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),與老師們一道進(jìn)行校本研修等等。
四、加強(qiáng)教學(xué)特色工作,對(duì)青年教師負(fù)責(zé)
教導(dǎo)處工作對(duì)于我來(lái)說(shuō),倍感生疏。就職之后,我認(rèn)真向校長(zhǎng)們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)管理理念;向老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們老驥明知夕陽(yáng)短,不需揚(yáng)鞭自?shī)^蹄的工作精神;向年輕教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們銳意進(jìn)取的精神。在工作中能和老師們與時(shí)俱進(jìn),大膽探索,積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。在教學(xué)中和老師們一起用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng),突破固有的思維模式,從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手,大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。課堂教學(xué)改革始終是我校教學(xué)工作的主線,是我們提高課堂效益的總抓手,在前期學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,本學(xué)期全面實(shí)施“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的四段八環(huán)教學(xué)模式,我們提出的課堂總要求為“導(dǎo)入新課,自主學(xué)習(xí),反饋釋疑,重點(diǎn)講解,模塊達(dá)標(biāo)”,四個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)思路的教學(xué)一體的實(shí)用型教學(xué)案,學(xué)生的自學(xué)能力和達(dá)成度有了質(zhì)的飛躍。在教學(xué)中,我們注意采取高密度、小臺(tái)階的策略,狠抓反饋矯正,在自學(xué)的統(tǒng)領(lǐng)下,學(xué)生交流展示、相互矯正,教師補(bǔ)償適時(shí)到位。初步形成了邵原二中特色課堂教學(xué)模式。老師們的課堂教學(xué)的能力日益提高,在今年的課堂教學(xué)技能競(jìng)賽優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中,我校三人參加市級(jí)比賽,都獲得榮譽(yù)。
為落實(shí)“教師素養(yǎng)提升”的要求,更好地提高青年教師參與新課改的能力,學(xué)期初學(xué)校制定了詳細(xì)的“青年教師八個(gè)一”方案,加強(qiáng)對(duì)青年教師的素養(yǎng)提升,為解決青年教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,學(xué)校對(duì)青年教師進(jìn)行幫扶的“師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)”,讓每位青年老師在業(yè)務(wù)和教學(xué)中,有自己可以請(qǐng)教的師傅,以幫助他們盡快成長(zhǎng)。學(xué)校確定每周四晚自習(xí)為教師集體備課時(shí)間,讓同年級(jí)同學(xué)科的老師在一起探討教學(xué)中的不足和困惑。 同時(shí),還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái),增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。
五、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。
我牢固樹(shù)立兩種意識(shí),努力做好校長(zhǎng)的助手。重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。因此,我正確認(rèn)識(shí)自我,以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,顧全大局,融合群體、擇善而從,在管理中形成合力。突出服務(wù)意識(shí)。教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。半年來(lái),我在工作中能以大局出發(fā),為教師著想,常常帶著思考深入到師生中去,傾聽(tīng)他們的意愿,從而使得各項(xiàng)決策、措施符合實(shí)際和大家的要求。其次,積極協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員,努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處的其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校的教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性。制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,期中期末檢測(cè)工作,為學(xué)??荚u(píng)教師提供依據(jù)。、組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展,組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。按時(shí)完成校長(zhǎng)交給的幾次月考及周測(cè)的工作,對(duì)教師的教學(xué)起了很好的督促作用。組織好備課、聽(tīng)課、評(píng)課工作,在過(guò)去的半年里,通過(guò)全體教師共同努力,順利的迎接了市教育局的教學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo);
篇四 xxxx年5月學(xué)校教導(dǎo)處副主任個(gè)人述職報(bào)告范文
我叫xx,男,中共黨員,20xx年-20xx學(xué)年度擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)處副主任工作?,F(xiàn)將我一年來(lái)各項(xiàng)工作做以總結(jié)
一、思想品德修養(yǎng)
1、一年來(lái),我能認(rèn)真遵守《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、寶雞市教師行為“八不準(zhǔn)”、“十條禁令”等法律規(guī)范、道德要求,不斷提高自己道德行為修養(yǎng),努力使自己成為一名政治思想過(guò)硬的人民教師。
2、認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育工作,從未傳播過(guò)有害學(xué)生身心健康的言論或思想,工作中從未發(fā)生過(guò)體罰或變相體罰學(xué)生的事件,能認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)期素質(zhì)教育的要求,使自己在思想能跟上形勢(shì)、在理論上不落后。
3、生活中,能尊重和團(tuán)結(jié)每一位教師,相互學(xué)習(xí),從未發(fā)生過(guò)打架、鬧無(wú)原則糾紛等事件;作為一名共產(chǎn)黨員,能遵守《黨章》并認(rèn)真學(xué)習(xí)兩個(gè)“條例”,并在工作中積極踐行“三個(gè)代表”重要思想,不斷增強(qiáng)自己服務(wù)于山區(qū)教育事業(yè)的責(zé)任和意識(shí)。
二、教育教學(xué)工作
1、切實(shí)抓好教學(xué)管理工作。作為教導(dǎo)處副主任,我主要負(fù)責(zé)中學(xué)部的日常教學(xué)管理及教導(dǎo)處其他工作,在中學(xué)教學(xué)管理中,能認(rèn)真抓好兩個(gè)教研組的工作和三個(gè)年級(jí)組工作,注重發(fā)揮教學(xué)研究在學(xué)校教學(xué)中的重要作用,認(rèn)真鉆研中學(xué)各科教學(xué)規(guī)律,分析探索課改要求下我校教學(xué)工作的發(fā)展與出路。特別是在初三年級(jí)組工作,每次考試后,我都認(rèn)真分析各科試卷的結(jié)構(gòu)與題型,力求從較閉塞的環(huán)境中通過(guò)試卷分析工作指導(dǎo)日后的教學(xué),自己也經(jīng)常深入教學(xué)一線聽(tīng)課,與科任教師交流、探討、共同進(jìn)步。
2、積極進(jìn)行教研教改。學(xué)校教研組活動(dòng)我也能積極參加、認(rèn)真記錄,并做好組內(nèi)階段性研究成果在教學(xué)中的應(yīng)用、推廣工作。
三、出勤考勤
一年來(lái),我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,服從組織、學(xué)校的安排,認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作,從無(wú)遲到、早退、曠工等現(xiàn)象,上學(xué)期,請(qǐng)假一天。
四、 教學(xué)績(jī)效
但是由于自己的知識(shí)層次、認(rèn)識(shí)水平、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等方面的不足,造成了課堂上的偶爾教學(xué)中斷;對(duì)知識(shí)的前后聯(lián)系性了解不足;工作中自己懶散,工作效率低等問(wèn)題,自己的師德修養(yǎng)有待于進(jìn)一步提高。希望以后能夠做得更好。
過(guò)去的一年,對(duì)我而言,是非常特殊而又有意義的一年,在這一年我邁進(jìn)人生一個(gè)新的里程碑,在這一年我率領(lǐng)計(jì)財(cái)部的各位同仁,在行領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、支持下,以高度的責(zé)任感,恪守職責(zé),務(wù)實(shí)開(kāi)拓,將支行的發(fā)展推上了一個(gè)新的臺(tái)階。...
以下《xx年社會(huì)治安綜治述職報(bào)告 最新》由看準(zhǔn)網(wǎng)綜治述職報(bào)告頻道為您提供,希望對(duì)您寫(xiě)工作計(jì)劃有所幫助!我局按照縣委、縣政府和縣綜治委的部署,在上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)的指導(dǎo)下,做了大量社會(huì)治安綜合治理工作,有效地維護(hù)了社會(huì)...
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、全體黨員同志:自年初至今,本人能?chē)?yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤懇工作、遵規(guī)守紀(jì),愛(ài)崗敬業(yè),自覺(jué)主動(dòng)深入基層,積極投身到我村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和環(huán)境建設(shè)之中現(xiàn)將思想、工作情況匯報(bào)一、思想方面 能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、態(tài)度...
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:半年以來(lái),在市委、市政府正確和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我局領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊圍繞市委、市政府工作中心,結(jié)合“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng),狠抓業(yè)務(wù)建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),教育廣大黨員干部要以一流的工作作風(fēng)和一流分工作業(yè)績(jī)創(chuàng)...
我自20xx年3月任接待辦黨支部書(shū)記以來(lái),始終堅(jiān)持把抓好黨建工作作為服務(wù)中心、服務(wù)大局的重要保證,認(rèn)真履行黨建工作第一責(zé)任人職責(zé),充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用,緊密結(jié)合當(dāng)前形勢(shì),采取切實(shí)有效措施,扎實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建...
本學(xué)年對(duì)我來(lái)說(shuō)是參加工作以來(lái)最為難熬的一年。在有些同事眼里我是當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)了,可在我心里卻是一個(gè)新的持久而漫長(zhǎng)的艱巨挑戰(zhàn)開(kāi)始了。怎樣才能把工作做得細(xì)些少給領(lǐng)導(dǎo)同事們添麻煩?怎樣才能協(xié)調(diào)好個(gè)人專業(yè)提高和學(xué)校服務(wù)工作之間精力分配?...
xx司機(jī)年度述職報(bào)告范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:一年來(lái),在各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在同志們的熱心幫助下,本人堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),認(rèn)真履職盡責(zé),嚴(yán)守工作紀(jì)律,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
承諾人:cc鄉(xiāng)vv村新一屆人口主任:xx 首先感謝組織對(duì)我的信任和重托,我將 恪盡職守、依法行政、勤政廉潔、認(rèn)真履職,努力做到以下幾點(diǎn):一、加強(qiáng)學(xué)習(xí) 提高素質(zhì)。
篇五 學(xué)校教導(dǎo)處副主任個(gè)人述職報(bào)告范文
我叫xx,男,中共黨員,20xx年-20xx學(xué)年度擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)處副主任工作。現(xiàn)將我一年來(lái)各項(xiàng)工作做以總結(jié)如下:
一、思想品德修養(yǎng)
1、一年來(lái),我能認(rèn)真遵守《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、寶雞市教師行為“八不準(zhǔn)”、“十條禁令”等法律規(guī)范、道德要求,不斷提高自己道德行為修養(yǎng),努力使自己成為一名政治思想過(guò)硬的人民教師。
2、認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育工作,從未傳播過(guò)有害學(xué)生身心健康的言論或思想,工作中從未發(fā)生過(guò)體罰或變相體罰學(xué)生的事件,能認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)期素質(zhì)教育的要求,使自己在思想能跟上形勢(shì)、在理論上不落后。
3、生活中,能尊重和團(tuán)結(jié)每一位教師,相互學(xué)習(xí),從未發(fā)生過(guò)打架、鬧無(wú)原則糾紛等事件;作為一名共產(chǎn)黨員,能遵守《黨章》并認(rèn)真學(xué)習(xí)兩個(gè)“條例”,并在工作中積極踐行“三個(gè)代表”重要思想,不斷增強(qiáng)自己服務(wù)于山區(qū)教育事業(yè)的責(zé)任和意識(shí)。
二、教育教學(xué)工作
1、切實(shí)抓好教學(xué)管理工作。作為教導(dǎo)處副主任,我主要負(fù)責(zé)中學(xué)部的日常教學(xué)管理及教導(dǎo)處其他工作,在中學(xué)教學(xué)管理中,能認(rèn)真抓好兩個(gè)教研組的工作和三個(gè)年級(jí)組工作,注重發(fā)揮教學(xué)研究在學(xué)校教學(xué)中的重要作用,認(rèn)真鉆研中學(xué)各科教學(xué)規(guī)律,分析探索課改要求下我校教學(xué)工作的發(fā)展與出路。特別是在初三年級(jí)組工作,每次考試后,我都認(rèn)真分析各科試卷的結(jié)構(gòu)與題型,力求從較閉塞的環(huán)境中通過(guò)試卷分析工作指導(dǎo)日后的教學(xué),自己也經(jīng)常深入教學(xué)一線聽(tīng)課,與科任教師交流、探討、共同進(jìn)步。
2、積極進(jìn)行教研教改。學(xué)校教研組活動(dòng)我也能積極參加、認(rèn)真記錄,并做好組內(nèi)階段性研究成果在教學(xué)中的應(yīng)用、推廣工作。
三、出勤考勤
一年來(lái),我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,服從組織、學(xué)校的安排,認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作,從無(wú)遲到、早退、曠工等現(xiàn)象,上學(xué)期,請(qǐng)假一天。
四、 教學(xué)績(jī)效
但是由于自己的知識(shí)層次、認(rèn)識(shí)水平、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等方面的不足,造成了課堂上的偶爾教學(xué)中斷;對(duì)知識(shí)的前后聯(lián)系性了解不足;工作中自己懶散,工作效率低等問(wèn)題,自己的師德修養(yǎng)有待于進(jìn)一步提高。希望以后能夠做得更好。
篇六 小學(xué)部教導(dǎo)處個(gè)人述職報(bào)告
小學(xué)部教導(dǎo)處個(gè)人述職報(bào)告
各位領(lǐng)導(dǎo):下午好!
作為小學(xué)部教導(dǎo)處工作的領(lǐng)頭人,我首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo) 和全體老師的大力支持和幫助。我慶幸跟教導(dǎo)處這班人在一起,我們踏實(shí)工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們?nèi)巳硕寄塥?dú)當(dāng)一面天,個(gè)個(gè)都是工作狂。l主任做工作思路清、方法活;小蕊業(yè)務(wù)精、效率高,是市里學(xué)籍管理的專家;小娟踏實(shí)耐心、調(diào)度能力強(qiáng),再多的代課任務(wù)都自己一一安排;小花任勞任怨,除了圖書(shū)室工作,還做好了閱讀課、對(duì)子課、鋼筆字、粉筆字等常規(guī)檢查。工作成績(jī)是教導(dǎo)處人共同努力的成果,工作的不足是我的責(zé)任。
趁此機(jī)會(huì),秀秀教導(dǎo)處工作、曬曬我自己:
一年來(lái),我盡職盡責(zé),推功攔過(guò),秉持'有事馬上做',做到了執(zhí)行制度不走樣、陽(yáng)光操作各考核。
上半年:積極的支教工作
支教工作喜悅與感動(dòng)并存、歷練與收獲共舞。我首先轉(zhuǎn)換角色,撲下身子,扎根灘區(qū),以先進(jìn)的理念為支撐,改變了學(xué)生學(xué)習(xí)方式,贏得了領(lǐng)導(dǎo)、師生、家長(zhǎng)的一致贊譽(yù)。我主持的課題順利結(jié)題,指導(dǎo)的兩項(xiàng)課題在縣局立項(xiàng),聽(tīng)評(píng)課40余節(jié),榮獲了市名師、省名師,支教優(yōu)秀,做示范課、專題講座各2次。支教豐富了我人生閱歷,因?yàn)槲姨?shí)工作了,積極學(xué)習(xí)了,傾心奉獻(xiàn)了。
下半年:平實(shí)的管理 扎實(shí)的教學(xué)工作
一、師德師風(fēng)工作
'開(kāi)展了學(xué)習(xí)張偉踐行焦裕祿精神'師德主題活動(dòng),首先組織全體教師學(xué)習(xí)了先進(jìn)事跡,寫(xiě)了心得,舉行了師德論壇,推薦了李?lèi)?ài)允參加市師德論壇。組織簽訂了《師德責(zé)任書(shū)》、學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》。我們牽頭迎接了'市師德主題教育活動(dòng)'檢查,我校榮獲了這次活動(dòng)優(yōu)秀組織單位。
二、教學(xué)常規(guī)管理工作
本學(xué)期大課間活動(dòng)召開(kāi)了4次專題會(huì),調(diào)整了學(xué)生上下樓、進(jìn)退場(chǎng)順序,感謝d主任、f主任的專業(yè)指導(dǎo)。迎接了市領(lǐng)導(dǎo)的檢閱指導(dǎo)、兄弟學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)。大課間是我校迎檢的必檢項(xiàng)目,這得益于各位組長(zhǎng)的傾情奉獻(xiàn)和班主任的無(wú)私付出。
三、其他工作
2. 做好了各項(xiàng)迎檢工作
本學(xué)期共迎檢6次,這學(xué)期教導(dǎo)處迎檢工作尤為困難,要彌補(bǔ)前面的檔案資料的不足,我們加班加點(diǎn),付出幾何倍數(shù)的時(shí)間與精力,做好了各項(xiàng)檔案資料的搜集、補(bǔ)充、整理、完善。僅最后一次迎檢,w主任搬來(lái)c校長(zhǎng)要求我們檔案瘦身,在瘦身二分之一的情況下,教導(dǎo)處檔案還占據(jù)全??倲?shù)的近二分之一,確保了教導(dǎo)處工作在各項(xiàng)迎檢中為學(xué)校爭(zhēng)得了足夠的認(rèn)可與榮譽(yù)。
3.做好了招生、學(xué)籍管理、監(jiān)考等工作。
四、做好了三
(5)班的教學(xué)工作
我本學(xué)期擔(dān)任三
(5)班數(shù)學(xué)、地方課程、勞技、健教四門(mén)課程,周課時(shí)數(shù)11.5節(jié)。我做好了一個(gè)純粹數(shù)學(xué)老師的所有工作,學(xué)生在傾聽(tīng)、思考、表達(dá)、質(zhì)疑方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,營(yíng)造了民主、和諧的課堂氛圍,打造了扎實(shí)、平實(shí)的數(shù)學(xué)課堂特色。我被濮陽(yáng)市電視報(bào)'名師風(fēng)采'欄目以'slc:營(yíng)造和諧的課堂氛圍'為題進(jìn)行了報(bào)道。
建議
我校抓學(xué)生養(yǎng)成教育切入點(diǎn)非常好,希望課題雖已結(jié)題、學(xué)生繼續(xù)受益,建議把學(xué)生養(yǎng)成教育做實(shí)、做強(qiáng)、做成我們的品牌。
自身優(yōu)勢(shì)與不足
我的優(yōu)勢(shì)同時(shí)也是我的不足:我為人正直,也是說(shuō)話直接;我處事公道,也是方法簡(jiǎn)單;我執(zhí)行力強(qiáng),也是冷血黑面;我責(zé)任心強(qiáng),也是不懂變通;我快捷高效,也是難顧周全。我優(yōu)勢(shì)突出、不足明顯,正如陽(yáng)光與陰影的相互依存。
在今后的工作中,我將繼續(xù)秉持真誠(chéng)、陽(yáng)光、簡(jiǎn)單、責(zé)任、激情的工作作風(fēng),依然認(rèn)認(rèn)真真、腳踏實(shí)地做好每一件事;工作上不求人人理解,但求問(wèn)心無(wú)愧;因?yàn)檎`解是常態(tài),理解是追求;為我校的發(fā)展努力我永遠(yuǎn)在路上。因?yàn)橹灰下?,就能遇上慶典。
匯報(bào)完畢。謝謝!
篇七 2023年教導(dǎo)處個(gè)人述職報(bào)告
半年來(lái),在xx二中這片沃土上,領(lǐng)導(dǎo)與同事們?yōu)槲姨峁┝颂鄬W(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì),使我逐漸成長(zhǎng),成熟。我認(rèn)為,要成為一名稱職的教導(dǎo)主任,就應(yīng)該做到甘于奉獻(xiàn),勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,出色地完成自己的本職工作。我是這樣想的,也是這樣做的。
一、代好一門(mén)課,做教育教學(xué)的實(shí)踐者。
2023冬學(xué)段,由于學(xué)校教師的大量外調(diào),教師出現(xiàn)了嚴(yán)重缺編,我身先士卒,主動(dòng)承擔(dān)起七年級(jí)六個(gè)班的歷史教學(xué)任務(wù),在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中,我堅(jiān)持鉆研課標(biāo),認(rèn)真?zhèn)湔n,書(shū)寫(xiě)好每教案,上好每一節(jié)課,輔導(dǎo)每一名學(xué)生。努力做一個(gè)教育教學(xué)的實(shí)踐者,我積極進(jìn)行課堂教學(xué)的改革和探索,注重積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在冬學(xué)段的期中考試中,我的歷史成績(jī)高于兄弟學(xué)校。
二、蹲點(diǎn)一個(gè)年級(jí),做好青年老師的引領(lǐng)者。
冬學(xué)段,我蹲點(diǎn)在七年級(jí),對(duì)于七年級(jí)來(lái)說(shuō),學(xué)生是剛?cè)雽W(xué)的新生,許多行為規(guī)范,學(xué)習(xí)習(xí)慣,有待養(yǎng)成,教師大都是新分配來(lái)的特崗教師或代課老師,這些老師的教學(xué)水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)亟待提高。我在七年級(jí),一方面結(jié)合年級(jí)主任狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,從細(xì)節(jié)入手,小到學(xué)生對(duì)老師的問(wèn)好、課前一支歌、就餐和歸寢的具體要求,在學(xué)習(xí)上,手把手地教學(xué)生怎樣進(jìn)行預(yù)習(xí),怎樣進(jìn)行有效聽(tīng)課,做課堂筆記等等;另一方面,針對(duì)剛參加工作的青年老師,我總是不厭其煩地給他們指導(dǎo),從課標(biāo)的學(xué)習(xí),教案的書(shū)寫(xiě),課堂的組織,學(xué)生的管理,我努力做到青年老師的教學(xué)上的引領(lǐng)者。
三、帶好一個(gè)教研組,做教學(xué)改革的先行者。
我是教歷史學(xué)科,屬于政史地生教研組,我做為教研組的校級(jí)負(fù)責(zé)人,努力做好教學(xué)改革的先行者。在每周的教研組活動(dòng)時(shí),我總是指導(dǎo)政史地生老師進(jìn)行課標(biāo)學(xué)習(xí),學(xué)校教學(xué)模式的探索,安排老師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),與老師們一道進(jìn)行校本研修等等。
四、加強(qiáng)教學(xué)特色工作,對(duì)青年教師負(fù)責(zé)
教導(dǎo)處工作對(duì)于我來(lái)說(shuō),倍感生疏。就職之后,我認(rèn)真向校長(zhǎng)們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)管理理念;向老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們老驥明知夕陽(yáng)短,不需揚(yáng)鞭自?shī)^蹄的工作精神;向年輕教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們銳意進(jìn)取的精神。在工作中能和老師們與時(shí)俱進(jìn),大膽探索,積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。在教學(xué)中和老師們一起用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng),突破固有的思維模式,從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手,大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。課堂教學(xué)改革始終是我校教學(xué)工作的主線,是我們提高課堂效益的總抓手,在前期學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,本學(xué)期全面實(shí)施“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的四段八環(huán)教學(xué)模式,我們提出的課堂總要求為“導(dǎo)入新課,自主學(xué)習(xí),反饋釋疑,重點(diǎn)講解,模塊達(dá)標(biāo)”,四個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)思路的教學(xué)一體的實(shí)用型教學(xué)案,學(xué)生的自學(xué)能力和達(dá)成度有了質(zhì)的飛躍。在教學(xué)中,我們注意采取高密度、小臺(tái)階的策略,狠抓反饋矯正,在自學(xué)的統(tǒng)領(lǐng)下,學(xué)生交流展示、相互矯正,教師補(bǔ)償適時(shí)到位。初步形成了邵原二中特色課堂教學(xué)模式。老師們的課堂教學(xué)的能力日益提高,在今年的課堂教學(xué)技能競(jìng)賽優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中,我校三人參加市級(jí)比賽,都獲得榮譽(yù)。
為落實(shí)“教師素養(yǎng)提升”的要求,更好地提高青年教師參與新課改的能力,學(xué)期初學(xué)校制定了詳細(xì)的“青年教師八個(gè)一”方案,加強(qiáng)對(duì)青年教師的素養(yǎng)提升,為解決青年教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,學(xué)校對(duì)青年教師進(jìn)行幫扶的“師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)”,讓每位青年老師在業(yè)務(wù)和教學(xué)中,有自己可以請(qǐng)教的師傅,以幫助他們盡快成長(zhǎng)。學(xué)校確定每周四晚自習(xí)為教師集體備課時(shí)間,讓同年級(jí)同學(xué)科的老師在一起探討教學(xué)中的不足和困惑。 同時(shí),還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái),增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。
五、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。
我牢固樹(shù)立兩種意識(shí),努力做好校長(zhǎng)的助手。重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。因此,我正確認(rèn)識(shí)自我,以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,顧全大局,融合群體、擇善而從,在管理中形成合力。突出服務(wù)意識(shí)。教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。半年來(lái),我在工作中能以大局出發(fā),為教師著想,常常帶著思考深入到師生中去,傾聽(tīng)他們的意愿,從而使得各項(xiàng)決策、措施符合實(shí)際和大家的要求。其次,積極協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員,努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處的其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校的教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性。制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,期中期末檢測(cè)工作,為學(xué)校考評(píng)教師提供依據(jù)。、組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展,組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。按時(shí)完成校長(zhǎng)交給的幾次月考及周測(cè)的工作,對(duì)教師的教學(xué)起了很好的督促作用。組織好備課、聽(tīng)課、評(píng)課工作,在過(guò)去的半年里,通過(guò)全體教師共同努力,順利的迎接了市教育局的教學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo);
篇八 教導(dǎo)處個(gè)人述職報(bào)告范文
教導(dǎo)處個(gè)人述職報(bào)告范文
轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期又匆匆而過(guò),回顧這一學(xué)期,感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”,這就是工作的樂(lè)趣。為了力促提高、以求發(fā)展,現(xiàn)對(duì)本學(xué)年度的工作情況,作一簡(jiǎn)要總結(jié)。
一、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,狠抓教學(xué)常規(guī)管理。
一直以來(lái)我總是以飽滿的熱情對(duì)待本職工作,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,凡是要求老師們做到的,自己首先做到。
我始終認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī),不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。從學(xué)期初開(kāi)始,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計(jì)劃和工作記錄,嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生,定期檢查教師教案及作業(yè)批改情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋并進(jìn)行跟蹤檢查,期末對(duì)教案進(jìn)行歸納整理。規(guī)范日常巡課制度,定時(shí)巡課與不定時(shí)巡課相結(jié)合,不定時(shí)跟班聽(tīng)課,與執(zhí)教教師共同切磋存在的問(wèn)題,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的監(jiān)控,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、制定教師發(fā)展規(guī)劃,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)。我清楚的認(rèn)識(shí)到必須加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)力度,也借助各種機(jī)遇,為教師搭建自我展示的平臺(tái)。加大新教師的培養(yǎng)力度,開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)子”活動(dòng),通過(guò)隨機(jī)聽(tīng)課,新教師展示課,鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類(lèi)比賽、培訓(xùn)活動(dòng)等形式,促進(jìn)新教師的迅速成長(zhǎng)。我精心制定了以人為本的校本研修計(jì)劃,每學(xué)期開(kāi)展兩至三次主題研討活動(dòng),研討活動(dòng)做到人人有準(zhǔn)備,人人有發(fā)言,人人有反思,老師們一同感悟,一起分享,在探索和交流中,不斷提升教學(xué)水準(zhǔn)。
通過(guò)開(kāi)展語(yǔ)、數(shù)集體備課——上課——聽(tīng)課——評(píng)課研討這樣的教研活動(dòng)觀摩,讓更多的教師參與到校本教研活動(dòng)中來(lái),增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。新教師展示課活動(dòng),“小荷才露尖尖角”,新教師在歷練中成長(zhǎng);常態(tài)化的研討課,“萬(wàn)紫千紅總是春”,老師們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,共同促進(jìn);骨干教師的精品課,“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”,起了引領(lǐng)示范的作用。
為了發(fā)揮中心校的輻射示范作用,每學(xué)期,我都精心策劃,認(rèn)真準(zhǔn)備鎮(zhèn)級(jí)的公開(kāi)教學(xué)研討活動(dòng),共舉辦鎮(zhèn)級(jí)以上的教學(xué)研討活動(dòng)四場(chǎng),涉及的學(xué)科有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等,活動(dòng)的成功舉辦,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的一致好評(píng),一些年輕的老師也在鍛煉中得到成長(zhǎng)。
三、營(yíng)造教育教學(xué)研究氛圍,扎實(shí)推進(jìn)課程改革。
教科研是教學(xué)的源泉,是教改的先導(dǎo),我十分重視課題研究、管理。抓好各類(lèi)課題的實(shí)驗(yàn)過(guò)程管理,做好課題問(wèn)卷調(diào)研、探索實(shí)踐、階段總結(jié)等環(huán)節(jié),抓好實(shí)驗(yàn)過(guò)程的資料建設(shè)。10年春,確定縣級(jí)小課題研究。通過(guò)理論學(xué)習(xí)、交流教學(xué)案例、反思,聽(tīng)課、評(píng)課等多種形式的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng),讓老師在常態(tài)教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行卓有實(shí)效的校本教學(xué)研究,讓每個(gè)老師個(gè)性化地發(fā)展,超越自己、提升自我。
四、抓實(shí)學(xué)校特色教育,提升育人品味
作為教導(dǎo)主任,我能正確定位,努力做好校長(zhǎng)的助手,協(xié)調(diào)各種工作,做好以下幾方面的工作:
1、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好學(xué)科興趣小組活動(dòng),組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。在鎮(zhèn)組織的各種比賽中,我校學(xué)生獲獎(jiǎng)率很高。
2、創(chuàng)建“書(shū)香校園”,堅(jiān)持檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋,并以比賽促落實(shí)。構(gòu)建“書(shū)香校園”環(huán)境,加強(qiáng)了校園文化建設(shè),營(yíng)造“書(shū)香長(zhǎng)廊”,為校園增添書(shū)香氣息。文化長(zhǎng)廊的建設(shè),激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)興趣,一到課間,學(xué)生就自發(fā)來(lái)到長(zhǎng)廊品讀古詩(shī)詞,了解各科知識(shí),感受祖國(guó)文化底蘊(yùn),現(xiàn)在學(xué)生課前提集體誦讀古詩(shī)詞已成為一種習(xí)慣。
3、關(guān)注學(xué)生人格發(fā)展,抓實(shí)學(xué)生養(yǎng)成教育。借三月文明月加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,從生活小事做起,要求學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)求知。為促進(jìn)此項(xiàng)工作,我們召開(kāi)了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育動(dòng)員會(huì),各班主任堅(jiān)持檢查,規(guī)范了學(xué)生行為。
五、注重個(gè)人修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)能力。
能利用課余時(shí)間閱讀一些教育名著及教育教學(xué)刊物,并及時(shí)做好讀書(shū)筆記,建立個(gè)人博客,發(fā)表自己原創(chuàng)的教學(xué)感想、教案設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)心得、教育理念等文章。一份耕耘,一份收獲”,一年來(lái),我積極參加各級(jí)各類(lèi)比賽,多次獲獎(jiǎng),還被評(píng)為縣級(jí)學(xué)科帶頭人。
任何事情都是在不斷的反思——改進(jìn)——再反思——再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的,在總結(jié)中我發(fā)現(xiàn)了許多的不足,也想起了一句話,“適合自己的才是的?!蔽視?huì)在漫漫課改路上繼續(xù)探究,尋找成功經(jīng)驗(yàn)。最后,借用屈原《離騷》一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”做結(jié)。