評(píng)估實(shí)驗(yàn)報(bào)告6篇

篇一 衡陽(yáng)市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校評(píng)估自查報(bào)告

衡陽(yáng)市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校評(píng)估自查報(bào)告

南岳區(qū)第一中學(xué)

南岳第一中學(xué)（簡(jiǎn)稱南岳區(qū)一中）位于風(fēng)光旖旎的衡山集賢峰下，其前身為坐落于長(zhǎng)沙市韭菜園的南華中學(xué)，經(jīng)數(shù)次搬遷、屢經(jīng)興廢后遷于現(xiàn)址，改為現(xiàn)名。建校以來(lái)，歷屆師生克服重重困難，秉承“忠誠(chéng)、團(tuán)結(jié)、勤奮、向上”校訓(xùn)，在教育教學(xué)方面為社會(huì)作出了巨大的貢獻(xiàn)。上世紀(jì)九十年代以來(lái)，南岳區(qū)一中在繼承光榮傳統(tǒng)，面向新世紀(jì)，全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，走全面育人之路，特色辦學(xué)之路，為社會(huì)培養(yǎng)了大批合格的現(xiàn)代化建設(shè)人才，贏得了社會(huì)廣泛的贊譽(yù)。

數(shù)年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校本著以創(chuàng)辦優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校的目標(biāo)，一方面我們多渠道籌措資金，配置了一批現(xiàn)代化教育設(shè)備，另一方面我們開(kāi)展多方面的教學(xué)與培訓(xùn)，全面提高校行政管理人員、老師、學(xué)生的信息素養(yǎng)，使我校的教育信息化工作由小到大，一邊實(shí)施一邊發(fā)展，一邊裝備一邊開(kāi)發(fā)使用，到現(xiàn)在，已經(jīng)取得了部分成果?，F(xiàn)對(duì)照檢查指標(biāo)系列的四個(gè)方面要求，分別匯報(bào)如下：

一、 堅(jiān)強(qiáng)有力的組織管理

首先，成立了堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。教體局實(shí)驗(yàn)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組由教體局局長(zhǎng)鄒長(zhǎng)青任組長(zhǎng)，陳瑤光副局長(zhǎng)、曠儉股長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，郭剛毅校長(zhǎng)、梁文格副校長(zhǎng)為組員；學(xué)校也成立了專門(mén)的教育技術(shù)研究小組，組長(zhǎng)為郭剛毅，副組長(zhǎng)為梁文格、曾淑榮，組員為李宋軍、張合聰、易正光、譚志勇、劉蘭娟、鄧杰、謝小才、肖萬(wàn)斌。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常召開(kāi)會(huì)議安排布置實(shí)驗(yàn)校的創(chuàng)建工作和指導(dǎo)教育技術(shù)教研教改。其次，將教育現(xiàn)代化工作提到日常工作的重要位置，校長(zhǎng)每個(gè)學(xué)期的工作報(bào)告中都強(qiáng)調(diào)該項(xiàng)工作的重要性，對(duì)全體教師亦有明確要求：每人至少每期利用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備上一堂公開(kāi)課。校長(zhǎng)經(jīng)常與儀器站領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處主任、電教老師研究現(xiàn)代教育技術(shù)有關(guān)的情況，指導(dǎo)教導(dǎo)處與電教老師處理日常的教育信息化工作，協(xié)商現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的配置。再次從經(jīng)費(fèi)上予以保障：教體局對(duì)我校的實(shí)驗(yàn)校創(chuàng)建非常重視，先后撥款100多萬(wàn)元為我校配備了多媒體教室、電腦室、語(yǔ)音室、雙控室，今年又將投資26萬(wàn)余元配備電腦室和電子備課室，學(xué)校也有專門(mén)用于教育技術(shù)建設(shè)與研究的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，在使用上有帳目，符合財(cái)會(huì)制度。由于我們思想上高度重視這一工作，所以使得我校的教育信息化工作開(kāi)展得比較順利。

二、 不斷完善的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備條件

我們學(xué)校由于處于省重點(diǎn)中學(xué)——岳云中學(xué)旁，且招生范圍小，生源不足，經(jīng)費(fèi)籌措亦為艱難，為此，我校采取邊建設(shè)、邊使用、邊完善的措施，逐步完善我們的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備條件。

硬件方面：

1993年，引入我校第一臺(tái)386微機(jī)；

1999年，我校自籌資金配置了擁有54臺(tái)學(xué)生機(jī)的電腦教室一間、擁有投影儀、計(jì)算機(jī)、VCD機(jī)、實(shí)物展示臺(tái)等設(shè)備的多媒體教室一間；

1999年，南岳教體局為我校配置了擁有64個(gè)學(xué)生座位的語(yǔ)音室一間，并配有學(xué)生英語(yǔ)考試系統(tǒng)軟件；

2001年，我校即上網(wǎng)，并自行組建了小型校園網(wǎng)；

2002年，我校率先建起了集監(jiān)控系統(tǒng)、雙控系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)于一體的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，每個(gè)教室均配備了電視機(jī)等；

2004年，我校已與電腦公司簽下合同，決定再建一個(gè)兼語(yǔ)音室和電腦教室于一體的電腦教室一間；電子備課室（兼電子閱覽室）一間；

軟件方面：

1993年，我校引入第一臺(tái)微機(jī)同時(shí)，即配置了DOS操作系統(tǒng)和科利華校長(zhǎng)辦公系統(tǒng)；

1999年，在建設(shè)第一個(gè)電腦教室時(shí)就配置了LanStar多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；

2000年，我校配置了各科的音像教材和大批VCD及教育教學(xué)軟件；由易正光老師自行開(kāi)發(fā)了《成績(jī)管理分析系統(tǒng)》，用于我區(qū)及我校的成績(jī)管理和分析、招生、分班等工作；

2001年，我校購(gòu)買(mǎi)了翰林匯多媒體課件制作系統(tǒng)；

2002年，我校在配置多功能網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)同時(shí)，配置了WIN98操作系統(tǒng)OEM、聯(lián)想《滿意辦公》軟件各三套；

2003年，我校配置了會(huì)聲會(huì)影 6 、COOL 3D等課件制作工具各一套；

2004年，準(zhǔn)備配置新的校長(zhǎng)辦公系統(tǒng)。

三、 師資建設(shè)與課題研究

從1999年起，我校就一直開(kāi)展著各類(lèi)培訓(xùn)工作，對(duì)象為全體教職員工。教導(dǎo)處由教導(dǎo)主任專門(mén)負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，并有專項(xiàng)資金安排，利用節(jié)假日、晚自習(xí)等時(shí)間安排教師參加培訓(xùn)，由信息技術(shù)教師易正光老師等專人任教。在培訓(xùn)的形式上也多種多樣，有專題講座、分組討論、全員短訓(xùn)、單獨(dú)培訓(xùn)等等形式。內(nèi)容覆蓋了WIN98系統(tǒng)操作、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、投影儀使用、掃描儀使用、打印機(jī)使用、PowerPoint課件制作、《課件大師》使用、Authorware使用等等。全校90多名任課教師全部參與了各種現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，占教師比例的100%；經(jīng)過(guò)培訓(xùn)已經(jīng)具有熟練利用某一種課件制作工具制作課件的教師達(dá)40多人，占教師比例的40%；能利用多種課件制作工具制作課件、甚至能利用計(jì)算機(jī)語(yǔ)言開(kāi)發(fā)軟件的教師達(dá)20多人，占教師比例的25%左右，校長(zhǎng)郭剛毅也參加了由中小學(xué)信息技術(shù)培訓(xùn)中心組織的培訓(xùn)，并獲得了計(jì)算機(jī)等級(jí)證?？梢韵嘈牛S著現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣，特別是新電腦教室的配備，具有課件制作能力的教師數(shù)量將會(huì)越來(lái)越多。

今后我們還將繼續(xù)在電腦的使用操作、課件制作、網(wǎng)絡(luò)信息資源的利用等方面對(duì)全體教師進(jìn)行提高性的培訓(xùn)。同時(shí)，我們將更加注重深層次的培訓(xùn)，系統(tǒng)理論的培訓(xùn)，先進(jìn)教育理念的培訓(xùn)，等等。

在課題研究方面，我校歷來(lái)要求每一節(jié)實(shí)驗(yàn)課都盡量采用現(xiàn)代教育技術(shù)，近幾年來(lái),教職員工結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐撰寫(xiě)各類(lèi)論文500多篇，其中120多篇在省市獲獎(jiǎng)，25篇付梓于報(bào)刊、學(xué)術(shù)雜志，其中不少是現(xiàn)代教育技術(shù)方面的專業(yè)文章。自1999年配備多媒體教室以來(lái)，我們自行開(kāi)展了利用多媒體課件輔助各科教學(xué)的研究，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行課件的配置、開(kāi)發(fā)和使用工作，目前已經(jīng)購(gòu)買(mǎi)、自制、修改了課件逾千個(gè)，且不包括為其他學(xué)校老師制作的課件。學(xué)?，F(xiàn)有兩個(gè)省級(jí)課題：《新課程中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)資源的開(kāi)發(fā)、整合與應(yīng)用》、《信息化與高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式整合研究》，學(xué)校參加課題研究的老師有30多人，達(dá)40%以上，校長(zhǎng)親自參與課題研究，且在經(jīng)費(fèi)投入和參與教師的待遇提供政策傾斜，目前兩個(gè)課題研究正有聲有色地開(kāi)展，并取得了一些突破性的進(jìn)展。

四、 工作成績(jī)

在教學(xué)方面，全校教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)的水平不斷提高，教學(xué)理念不斷更新，課堂教學(xué)效率不斷提高。大量的教師在全省、全市、全區(qū)各級(jí)教學(xué)、說(shuō)課、軟件制作比賽中獲得了好名次：2001年，我校的李容暉老師在全省中青年教師物理調(diào)教賽上獲得一等獎(jiǎng)；2002年肖萬(wàn)斌、伍維宏、易正光、鄧?yán)锍痰冉處熢谑薪虒W(xué)比賽中獲獎(jiǎng)；2002年肖萬(wàn)斌、伍維宏、易正光、鄧?yán)锍?、?yáng)燕飛等在全區(qū)課件制作比賽中獲獎(jiǎng)；2003年易正光在市信息技術(shù)說(shuō)課比賽中獲一等獎(jiǎng)；等等。

近年來(lái)，我校學(xué)生的中考、高考成績(jī)連連報(bào)捷，先后為北京航空航天大學(xué)、西南政法大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、北京體院、武漢體院、湖南師大等高等院校輸送了50多名專業(yè)人才，有近千名學(xué)生走入高等學(xué)府

我校學(xué)生的信息技術(shù)素質(zhì)也在不斷地提高，例如我校來(lái)自農(nóng)村的皮文平同學(xué)參加電腦制作活動(dòng)，其作品已送省參加比賽。

現(xiàn)代教育技術(shù)覆蓋率情況：因資金不足，我校僅有一個(gè)多媒體教室，但教師使用熱情高，自1999年裝備以來(lái)，已經(jīng)連續(xù)使用了兩個(gè)投影儀，累計(jì)換了三次燈泡。同時(shí)，許多老師利用雙控系統(tǒng)為自己的教育教學(xué)服務(wù)，如李洪羽老師利用錄象機(jī)錄下中央電視臺(tái)、湖南衛(wèi)視等電視臺(tái)的節(jié)目輔助自己的音樂(lè)和舞蹈教學(xué)；楊岳軍老師利用雙控系統(tǒng)播放VCD進(jìn)行美術(shù)教學(xué)；等等。隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的深入發(fā)展，我們將會(huì)根據(jù)教育科研的需求，使現(xiàn)代教育技術(shù)成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)校管理的最有力手段，現(xiàn)代教育技術(shù)將會(huì)融進(jìn)任何一個(gè)學(xué)科、任何一位教師、任何一節(jié)課中，各項(xiàng)覆蓋率都將進(jìn)一步上升，而且在使用方面將更加合理、更加有效。

雖然我們的資金不是很雄厚，雖然我們的設(shè)備仍然不足以滿足我們每一位老師的需要，但我們?nèi)匀环浅ＥΦ厝ダ矛F(xiàn)有的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，并取得了令人矚目的成績(jī)，起到了很好的輻射作用。近的有省重點(diǎn)中學(xué)——岳云中學(xué)的老師經(jīng)常到我們這兒取經(jīng)，遠(yuǎn)的有衡山二中、開(kāi)云中學(xué)等周邊縣區(qū)的學(xué)校老師到我校請(qǐng)我們的老師制作課件，請(qǐng)教現(xiàn)代教育技術(shù)的使用方法。

當(dāng)然，取得這些成績(jī)的同時(shí)，我們必須要看到，我們還有許多的工作需要繼續(xù)不斷努力和奮斗。隨著我?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的不斷完善，隨著教師們?cè)诮虒W(xué)工作中對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)更加深層次的開(kāi)發(fā)利用，我校必將在創(chuàng)辦現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的基礎(chǔ)上走出一條特色辦學(xué)之路。

篇二 中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告

**市**中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告

學(xué)?；厩闆r

**市**初級(jí)中學(xué)地處**市**街道風(fēng)景秀麗的**之畔，在**南大門(mén)，交通便捷，風(fēng)景優(yōu)美。她始創(chuàng)于1976年，前身是**縣縣辦**農(nóng)業(yè)大學(xué)。1976年學(xué)校正式被命名為**縣**公社中學(xué)，建址在**縣**公社**村**；1984年被改名為**市**鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)，建址在**市**鎮(zhèn)**村，1992年拆區(qū)擴(kuò)鎮(zhèn)并鄉(xiāng)后改名為**市**鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)；XX年**鎮(zhèn)并入為**市**街道，學(xué)校改名為**市**初級(jí)中學(xué)。

學(xué)校施教區(qū)范圍包括原**(平原)、**、**、**(三個(gè)革命老山區(qū))四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。學(xué)校占地17350平方米(27.8畝)，建筑面積8527平方米。建有兩幢教學(xué)樓(24教室)；一幢綜合樓(實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房、多媒體大教室、圖書(shū)室、行政辦公室)；一幢學(xué)生宿舍樓(可供300余學(xué)生住宿)；一幢師生食堂樓(可千余人就餐)。學(xué)校還建有6道200m環(huán)行塑膠標(biāo)準(zhǔn)跑道一個(gè)。學(xué)校安裝了校園音響系統(tǒng)和電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，每個(gè)教室都安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備，教學(xué)儀器達(dá)到**省i類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備。

目前（XX學(xué)年），學(xué)校有18個(gè)教學(xué)班，692名學(xué)生，有住宿生36名。有教師63人，其中中學(xué)高級(jí)職稱8人，中學(xué)中級(jí)職稱33人，兩項(xiàng)占總教師69.5％；本科學(xué)歷46人，大專16人，大專及以上學(xué)歷占98.4％，本科學(xué)歷比例達(dá)78.8％。近幾年來(lái)，我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，XX年中考成績(jī)的優(yōu)秀率和合格率好于去年，升一中的保送生和切塊任務(wù)圓滿完成，學(xué)生在各類(lèi)競(jìng)賽中獲**市級(jí)及以上有59人次，其中獲全國(guó)級(jí)2人，省級(jí)4人，**級(jí)1人，**級(jí)47人次。我校排球隊(duì)在XX年下半年**市第七屆中小學(xué)生排球賽中獲得男子第三名和女子第四名的好成績(jī)，在**市健身操比賽中獲銀獎(jiǎng)。教師論文在XX年度獲**市級(jí)及以上14篇，其中全國(guó)級(jí)1篇，**省級(jí)1篇，**市級(jí)2篇，**市級(jí)lo篇；教師業(yè)務(wù)獲獎(jiǎng)14人次，其中**市級(jí)1人，**市級(jí)13人。

近年來(lái)，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，教育質(zhì)量不斷上升，社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越好。學(xué)校被評(píng)為**省第五批示范初中，**市現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校，**市人民防空知識(shí)教育先進(jìn)單位，**市第三批中小學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校；同時(shí)學(xué)校還被評(píng)為**市治安安全學(xué)校、**市交通安全學(xué)校、**市衛(wèi)生先進(jìn)單位、**市“平安校園”、**市“四五”普法先進(jìn)集體、**市文明單位。XX年被評(píng)為**市先進(jìn)學(xué)校、XX年**市校本研修示范學(xué)校。學(xué)校黨支部被上級(jí)黨委命名為五好黨組織。學(xué)校團(tuán)總支在XX、XX年度中被評(píng)為**市先進(jìn)團(tuán)組織。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)主要工作及成績(jī)

一、不斷完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，為推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。

幾年來(lái)，在上級(jí)教育行政部門(mén)關(guān)注與支持下，緊緊依靠當(dāng)?shù)卣植铰鋵?shí)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了按省工類(lèi)配備標(biāo)準(zhǔn)裝備實(shí)驗(yàn)室，并采用裝備管理軟件，確保我校實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理向規(guī)范化、信息化邁進(jìn)，為此我們重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作：

1、實(shí)驗(yàn)室裝備標(biāo)準(zhǔn)化。

為提高實(shí)驗(yàn)室管理效益，XX年初，學(xué)校根據(jù)當(dāng)時(shí)教學(xué)用房的需要，向**街道政府申請(qǐng)建造綜合樓，并于XX年開(kāi)始按省工類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室、儀器室的設(shè)計(jì)與建造，前后共計(jì)投入103.3萬(wàn)元，現(xiàn)建設(shè)配有：生物實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室共三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室，采光、光照建設(shè)均達(dá)到國(guó)家學(xué)校教室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)驗(yàn)室面積均為105平方米，并且所有實(shí)驗(yàn)室都供電到桌，生物和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室都供水到桌，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室還裝有排氣裝置，生物、化學(xué)、物理三個(gè)實(shí)驗(yàn)室均有28張標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)桌、56把凳子，水電到位，有安全消防器材；還建有生物儀器室，化學(xué)儀器室、物理儀器室3個(gè)儀器室，儀器室內(nèi)均有色澤統(tǒng)一的儀器櫥，共計(jì)82件，儀器室面積為31平方米，其中化學(xué)儀器室內(nèi)有易燃、易爆有毒物品專柜。分設(shè)兩把鑰匙，分別保管，并安裝排氣裝置，可保證化學(xué)儀器室內(nèi)空氣清潔環(huán)保。

2、教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)化

幾年來(lái)，我們根據(jù)儀器藥品的使用頻率、可替代性和價(jià)格等因素，結(jié)合學(xué)校經(jīng)費(fèi)實(shí)際，我們分號(hào)分期分批征訂有關(guān)儀器和藥品，前后共投入17.35萬(wàn)元，目前我們共有儀器模型627種，藥品108種，演示實(shí)驗(yàn)儀器各配備二套，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)按24組配備，能滿足二人一組的要求，均已達(dá)到省工類(lèi)配備標(biāo)準(zhǔn)要求。

3、實(shí)驗(yàn)教師專業(yè)化

高素質(zhì)實(shí)驗(yàn)教師的配備，為提高實(shí)驗(yàn)室管理效益提供有力的人力條件。根據(jù)我校實(shí)際情況，目前配有2名實(shí)驗(yàn)教師，其中1人專職，1人兼職。二名實(shí)驗(yàn)教師均具中級(jí)職稱，已有多年實(shí)驗(yàn)室管理經(jīng)驗(yàn)，兩位教師都曾擔(dān)任過(guò)科學(xué)教學(xué)，十分熟悉科學(xué)知識(shí)及相關(guān)儀器設(shè)備的原理、保管方法和使用方法，也比較精通于帳務(wù)管理和電腦軟件系統(tǒng)的操作，這些都可保證我校實(shí)驗(yàn)室能按規(guī)范要求進(jìn)行管理，按學(xué)校要求使用實(shí)驗(yàn)室，為提高我校實(shí)驗(yàn)管理效益和實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的人力條件。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作順利開(kāi)展

為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，我校成立了教育技術(shù)裝備與實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由俞建軍校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，吳偉龍副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成員有總務(wù)處、教務(wù)處、科學(xué)教研組、實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人組成。分工具體，責(zé)任明確，確保了我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開(kāi)展。由副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理工作，總務(wù)處副主任負(fù)責(zé)儀器配備和有關(guān)實(shí)驗(yàn)用品購(gòu)買(mǎi)，保證實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的正常使用；教務(wù)處主任負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究工作；科學(xué)教研組長(zhǎng)協(xié)助實(shí)驗(yàn)室制訂學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，并督促科學(xué)教師認(rèn)真制訂實(shí)驗(yàn)計(jì)劃及執(zhí)行落實(shí)。實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人要制訂學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃，并按計(jì)劃落實(shí)安排有關(guān)儀器藥品的配備，確保學(xué)校規(guī)定的活動(dòng)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)正常開(kāi)出。有關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)數(shù)額較大的實(shí)驗(yàn)室裝備都列入行政會(huì)議討論后有分管領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行落實(shí)。

三、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量

我校在推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理規(guī)范化、信息化的過(guò)程中，建立了嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度。儀器設(shè)備的購(gòu)置使用、保管、維護(hù)、修理等都建立了明確的責(zé)任制。

1、建立帳冊(cè)制度，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室管理科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

實(shí)驗(yàn)室的全部財(cái)產(chǎn)，不論是分配的、自購(gòu)的或是自制的都建立了總帳和分帳。每學(xué)年定期盤(pán)點(diǎn)檢查，校對(duì)，并做到帳帳相符，帳卡相符，帳物相符。

2、保證有充足的實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)，確保實(shí)驗(yàn)室正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

為確保實(shí)驗(yàn)室能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，各類(lèi)學(xué)校規(guī)定活動(dòng)和分組實(shí)驗(yàn)的正常開(kāi)出，我校在每年的經(jīng)費(fèi)預(yù)算中有實(shí)驗(yàn)保障經(jīng)費(fèi)，每年約4000元，且?？顚Ｓ茫糜谒幤窊p耗補(bǔ)充、實(shí)驗(yàn)用品、實(shí)驗(yàn)室用品、實(shí)驗(yàn)教師業(yè)務(wù)刊物征訂等支出，實(shí)驗(yàn)教師獎(jiǎng)金福利同其他教師相同。

3、制訂和完善實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)管理制度，實(shí)現(xiàn)以制度管理人的目標(biāo)。

要規(guī)范人的行為，必須要依靠制度約束，實(shí)驗(yàn)室管理也不例外。目前我們有關(guān)實(shí)驗(yàn)室管理有如下制度：《實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)室安全與衛(wèi)生制度》、《儀器使用維護(hù)制度》、《儀器借用制度》、《儀器損壞賠償制度》、《儀器報(bào)損制度》、《危險(xiǎn)藥品的使用管理制度》、《儀器室管理制度》、《實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)》、《實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急預(yù)案制度》?？茖W(xué)教師，實(shí)驗(yàn)教師，學(xué)生都必須自覺(jué)遵守上述有關(guān)制度，并每學(xué)期進(jìn)行執(zhí)行情況評(píng)估，確保我校實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全有秩有效地進(jìn)行。

4、借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)信息化管理，提高管理效率。

實(shí)驗(yàn)室管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，涉及學(xué)校、學(xué)科教師和實(shí)驗(yàn)室管理教師三者關(guān)系，作為學(xué)校希望能隨時(shí)有效監(jiān)督實(shí)驗(yàn)教師和學(xué)科教師的實(shí)驗(yàn)工作情況，實(shí)驗(yàn)室裝備情況；而學(xué)科教師則需知道實(shí)驗(yàn)室有多少儀器設(shè)備可用，為準(zhǔn)備活動(dòng)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備，實(shí)驗(yàn)教師不僅要知道每個(gè)實(shí)驗(yàn)室的儀器數(shù)量，并且要知道放在何處，及有關(guān)儀器和藥品的信息，如價(jià)格、購(gòu)買(mǎi)時(shí)間等，還要做好帳，做到帳帳相符，帳物相符。要解決這些難題，我們利用電教中心提供的軟件，建立了實(shí)驗(yàn)室管理平臺(tái)。從XX年上半年開(kāi)始準(zhǔn)備，對(duì)于現(xiàn)有儀器藥品進(jìn)行重新核實(shí)，對(duì)部分已過(guò)期和破損及不適用新教材的儀器進(jìn)行報(bào)費(fèi)處理，然后進(jìn)行網(wǎng)上登錄。相信等開(kāi)通了校園實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)絡(luò)后，各種儀器、藥品的使用頻率會(huì)大大提高，實(shí)驗(yàn)的輔助功能會(huì)充分體現(xiàn)。

5、做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程監(jiān)控，規(guī)范教學(xué)行為。

按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，學(xué)校督促實(shí)驗(yàn)教師和科學(xué)教研組擬訂了實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浐蛯?shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)教師根據(jù)學(xué)校批準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，提前編報(bào)所需的教學(xué)儀器設(shè)備和耗材，指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)操作以及相關(guān)實(shí)驗(yàn)冊(cè)的填寫(xiě)，并完成批改。每學(xué)期末，學(xué)校對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行考查，并結(jié)合平時(shí)實(shí)驗(yàn)操作對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)成績(jī)進(jìn)行評(píng)估，且做好詳細(xì)登記。實(shí)驗(yàn)開(kāi)出情況為：08學(xué)年，演示實(shí)驗(yàn)為100％，分組實(shí)驗(yàn)達(dá)98％以上。

四、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)效益的提高。

1、定期開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研活動(dòng)，提高實(shí)驗(yàn)課的質(zhì)量。

我們要求主管領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任、教研組長(zhǎng)深入課堂聽(tīng)課，一學(xué)期不少于4節(jié)針對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的調(diào)研課。每學(xué)期舉行一次有關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的專題研究活動(dòng)；每學(xué)期組織一次全體學(xué)生的實(shí)驗(yàn)考查活動(dòng)，這些活動(dòng)一方面督促教師認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真上好每一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，努力提高實(shí)驗(yàn)的輔助教學(xué)功能，另一方面可以讓學(xué)生明白科學(xué)是建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的學(xué)科，讓學(xué)生自主去做實(shí)驗(yàn)，提高實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放的效益，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。

2、抓好實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放工作，組織開(kāi)展好學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)，提到學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)已面向全體師生，實(shí)驗(yàn)室向全校師生開(kāi)放，周二至周四的中午12：00一12：45，輪流向各班開(kāi)放，有實(shí)驗(yàn)教師和科學(xué)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放大大提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力、制作能力和分析綜合能力。

根據(jù)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)：科學(xué)教學(xué)的總目標(biāo)是提高每個(gè)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。而課外科技活動(dòng)是提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重要途徑，我校的課外科技活動(dòng)有二個(gè)層次：一是群體性的科普活動(dòng)，另一方面是特長(zhǎng)潛能發(fā)展性的興趣活動(dòng)。群體性的科普活動(dòng)由教務(wù)處和團(tuán)委根據(jù)工作計(jì)劃經(jīng)常開(kāi)展。XX學(xué)年，我們主要開(kāi)展的科普活動(dòng)是：防雷知識(shí)學(xué)習(xí)、防災(zāi)演練、甲刑hlnl流感預(yù)防講座，青春期衛(wèi)生知識(shí)講座，青少年心理衛(wèi)生保健講座，學(xué)生科普知識(shí)競(jìng)賽，市社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到了科普知識(shí)，提高科學(xué)素養(yǎng)。特長(zhǎng)潛能發(fā)展性的興趣活動(dòng)，我校結(jié)合市中小學(xué)科技創(chuàng)新比賽項(xiàng)目，通過(guò)由教務(wù)處和科學(xué)教研組開(kāi)展的每學(xué)年一次的?？萍脊?jié)來(lái)實(shí)施。通過(guò)科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，開(kāi)發(fā)了學(xué)生的潛能，培養(yǎng)了科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的興趣，并取得了較好的成績(jī)。08學(xué)年，參加**市中小學(xué)生科技比賽獲一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)5人，三等獎(jiǎng)9人。

努力的方向

1、．由于校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)尚無(wú)條件開(kāi)通，使實(shí)驗(yàn)室的網(wǎng)絡(luò)信息化管理工作無(wú)法如期開(kāi)展。我們會(huì)繼續(xù)與上級(jí)有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)爭(zhēng)取盡快解決。

2、雖然我校經(jīng)常開(kāi)展有關(guān)實(shí)驗(yàn)研究活動(dòng)，但層次仍較低，沒(méi)有形成課題化，尤其是缺乏長(zhǎng)期性研究的課題。

3、實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率與實(shí)驗(yàn)時(shí)間和實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量相關(guān)聯(lián)，如何協(xié)調(diào)好三者關(guān)系，仍有大量工作要做。

**市**中學(xué)

XX年十月

篇三 中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告范文

_____市_____中學(xué)實(shí)行傳授工作督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告

黌舍根本環(huán)境

_____市_____初級(jí)中學(xué)地處_____市_____街道風(fēng)景美麗的_____之畔，在_____南大門(mén)，交通便捷，風(fēng)景美好。她初創(chuàng)于1976年，前身是_____縣縣辦_____農(nóng)業(yè)大學(xué)。1976年學(xué)訂正式被定名為_(kāi)____縣_____公社中學(xué)，建址在_____縣_____公社_____村_____；1984年被改名為_(kāi)____市_____鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)，建址在_____市_____鎮(zhèn)_____村，1992年拆區(qū)擴(kuò)鎮(zhèn)并鄉(xiāng)后改名為_(kāi)____市_____鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)；2001年_____鎮(zhèn)并入為_(kāi)____市_____街道，黌舍改名為_(kāi)____市_____初級(jí)中學(xué)。

黌舍施教區(qū)范疇包括原_____(平原)、_____、_____、_____(三個(gè)革命老山區(qū))四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。黌舍占地17350平方米(27.8畝)，構(gòu)筑面積8527平方米。建有兩幢傳授樓(24講堂)；一幢綜合樓(實(shí)行室、謀劃?rùn)C(jī)房、多媒體大講堂、圖書(shū)室、行政辦公室)；一幢門(mén)生宿舍樓(可供300余門(mén)生留宿)；一幢師生食堂樓(可千余人就餐)。黌舍還建有6道200m環(huán)行塑膠標(biāo)準(zhǔn)跑道一個(gè)。黌舍安置了校園音響系統(tǒng)和電腦收集系統(tǒng)，每個(gè)講堂都安置了多媒體傳授配置，傳授儀器到達(dá)_____省i類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備。

如今（2023學(xué)年），黌舍有18個(gè)傳授班，692論理門(mén)生，有留宿生36名。有教師63人，此中中學(xué)高級(jí)職稱8人，中學(xué)中級(jí)職稱33人，兩項(xiàng)占總教師69.5％；本科學(xué)歷46人，大專16人，大專及以上學(xué)歷占98.4％，本科學(xué)歷比例達(dá)78.8％。近幾年來(lái)，我校教誨傳授質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步，2023年中考成績(jī)的優(yōu)秀率和合格率好過(guò)客歲，升一中的保送生和切塊任務(wù)美滿結(jié)束，門(mén)生在各種比賽中獲_____市級(jí)及以上有59人次，此中獲天部下2人，省級(jí)4人，_____級(jí)1人，_____級(jí)47人次。我校排球隊(duì)在2023年下半年_____市第七屆中小門(mén)生排球賽中獲得男人第三名和女子第四名的好成績(jī)，在_____市健身操比賽中獲銀獎(jiǎng)。教師論文在2023年度獲_____市級(jí)及以上1，此中天部下，_____省級(jí)，_____市級(jí)，_____市級(jí)lo篇；教師交易獲獎(jiǎng)14人次，此中_____市級(jí)1人，_____市級(jí)13人。

比年來(lái)，黌舍各項(xiàng)奇跡茂盛成長(zhǎng)，教誨質(zhì)量連續(xù)上升，社會(huì)聲譽(yù)愈來(lái)愈好。黌舍被評(píng)為_(kāi)____省第五批示范初中，_____市當(dāng)代化達(dá)綱黌舍，_____市人民防空知識(shí)教誨進(jìn)步單位，_____市第三批中小門(mén)生行動(dòng)典范樹(shù)范黌舍；同時(shí)黌舍還被評(píng)為_(kāi)____市治安安定黌舍、_____市交通安定黌舍、_____市衛(wèi)生進(jìn)步單位、_____市“溫和校園”、_____市“四五”普法進(jìn)步集體、_____市文明單位。2023年被評(píng)為_(kāi)____市進(jìn)步黌舍、2023年_____市校本研修樹(shù)范黌舍。黌舍黨支部被上級(jí)黨委定名為五好黨構(gòu)造。黌舍團(tuán)總支在2023、2023年度中被評(píng)為_(kāi)____市進(jìn)步團(tuán)構(gòu)造。

實(shí)行傳授緊張工作及成績(jī)

1、連續(xù)美滿實(shí)行室構(gòu)筑，為促成實(shí)行傳授工作奠定了精神根本。

幾年來(lái)，在上級(jí)教誨行政部分存眷與贊成下，緊緊依靠本地當(dāng)局，分步落實(shí)目標(biāo)，兌現(xiàn)了按省工類(lèi)配備標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備實(shí)行室，并采取設(shè)備辦理軟件，確保我校實(shí)行室辦理和實(shí)行傳授辦理向典范化、信息化邁進(jìn)，為此我們重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作：

1、實(shí)行室設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化。

為進(jìn)步實(shí)行室辦理效益，2000年初，黌舍根據(jù)當(dāng)時(shí)傳授用房的必要，向_____街道當(dāng)局申請(qǐng)創(chuàng)設(shè)綜合樓，并于2001年入手下手按省工類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)行室、儀器室的計(jì)劃與創(chuàng)設(shè)，前后總計(jì)投入103.3萬(wàn)元，現(xiàn)構(gòu)筑配有：生物實(shí)行室、化學(xué)實(shí)行室、物理實(shí)行室共三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行室，采光、光照構(gòu)筑均到達(dá)國(guó)度黌舍講堂構(gòu)筑標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行室面積均為105平方米，并且掃數(shù)實(shí)行室都供電到桌，生物和化學(xué)實(shí)行室都供水到桌，化學(xué)實(shí)行室還裝有排氣裝配，生物、化學(xué)、物理三個(gè)實(shí)行室均有28張標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行桌、56把凳子，水電到位，有安定消防東西；還建有生物儀器室，化學(xué)儀器室、物理儀器室3個(gè)儀器室，儀器室內(nèi)均有光彩聯(lián)合的儀器櫥，總計(jì)82件，儀器室面積為31平方米，此中化學(xué)儀器室內(nèi)有易燃、易爆有毒物品專柜。分設(shè)兩把鑰匙，別離保管，并安置排氣裝配，可包管化學(xué)儀器室內(nèi)氛圍干凈環(huán)保。

2、傳授儀器配備標(biāo)準(zhǔn)化

幾年來(lái)，我們根據(jù)儀器藥品的利用頻率、可更換性和代價(jià)等身分，聯(lián)合黌舍經(jīng)費(fèi)實(shí)際，我們分號(hào)分期分批征訂有關(guān)儀器和藥品，前后共投入17.35萬(wàn)元，如今我們共有儀器模型627種，藥品108種，演示實(shí)行儀器各配備二套，門(mén)生分組實(shí)行按24組配備，能滿足二人一組的要求，均已到達(dá)省工類(lèi)配備標(biāo)準(zhǔn)要求。

3、實(shí)行教師專業(yè)化

高本質(zhì)實(shí)行教師的配備，為進(jìn)步實(shí)行室辦理效益供給有力的人力前提。根據(jù)我校實(shí)際環(huán)境，如今配有2名實(shí)行教師，此中1人專職，1人兼職。二名實(shí)行教師均具中級(jí)職稱，已有多年實(shí)行室辦理經(jīng)驗(yàn)，兩位教師都曾擔(dān)當(dāng)過(guò)科學(xué)傳授，非常熟悉科學(xué)知識(shí)及相干儀器配置的道理、保管方法和利用方法，也比較懂得于帳務(wù)辦理和電腦軟件系統(tǒng)的操縱，這些都可包管我校實(shí)行室能按典范要求進(jìn)行辦理，按黌舍要求利用實(shí)行室，為進(jìn)步我校實(shí)行辦理效益和實(shí)行傳授供給了堅(jiān)固的人力前提。

2、加強(qiáng)步隊(duì)構(gòu)筑，確保實(shí)行傳授工作順利展開(kāi)

為加強(qiáng)實(shí)行辦理和實(shí)行傳授工作，我校建立了教誨技巧設(shè)備與實(shí)行傳授工作帶領(lǐng)小組，由俞建軍校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，吳偉龍副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成員有總務(wù)處、教務(wù)處、科學(xué)教研組、實(shí)行室當(dāng)真人構(gòu)成。分東西體，責(zé)任明了，確保了我校實(shí)行傳授的順利展開(kāi)。由副組長(zhǎng)詳細(xì)當(dāng)真正行室和實(shí)行傳授辦理工作，總務(wù)處副主任當(dāng)真儀器配備和有關(guān)實(shí)行用品購(gòu)買(mǎi)，包管實(shí)行專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的平常利用；教務(wù)處主任當(dāng)真正行傳授探討工作；科學(xué)教研組長(zhǎng)幫忙實(shí)行室訂定黌舍實(shí)行傳授籌劃，并鞭策科學(xué)教師當(dāng)真訂定實(shí)行籌劃及履行落實(shí)。實(shí)行室當(dāng)真人要訂定黌舍實(shí)行傳授工作籌劃，并按籌劃落實(shí)安排有關(guān)儀器藥品的配備，確保黌舍法則的活動(dòng)和門(mén)生實(shí)行平常開(kāi)出。有關(guān)實(shí)行傳授數(shù)額較大的實(shí)行室設(shè)備都參加行政集會(huì)評(píng)論辯論后有分擔(dān)帶領(lǐng)履行落實(shí)。

_____市_____中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告

3、強(qiáng)化實(shí)行傳授辦理，進(jìn)步實(shí)行傳授質(zhì)量

我校在促成實(shí)行室辦理和實(shí)行傳授辦理典范化、信息化的進(jìn)程中，建立了嚴(yán)厲的實(shí)行傳授辦理軌制。儀器配置的購(gòu)買(mǎi)利用、保管、保護(hù)、補(bǔ)綴等都建立了明了的責(zé)任制。

1、建立帳冊(cè)軌制，實(shí)實(shí)際行室辦理科學(xué)化、典范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

實(shí)行室的掃數(shù)財(cái)產(chǎn)，不論是分派的、自購(gòu)的或是克己的都建立了總帳和分帳。每學(xué)年按期盤(pán)點(diǎn)查抄，校訂，并做到帳帳符合，帳卡符合，帳物符合。

2、包管有富裕的實(shí)行經(jīng)費(fèi)，確保實(shí)行室平常運(yùn)轉(zhuǎn)。

為確保實(shí)行室能平常運(yùn)轉(zhuǎn)，各種黌舍法則活動(dòng)和分組實(shí)行的平常開(kāi)出，我校在每一年的經(jīng)費(fèi)預(yù)算中有實(shí)行保險(xiǎn)經(jīng)費(fèi)，每一年約4000元，且專款專用，用于藥品消耗補(bǔ)充、實(shí)行用品、實(shí)行室用品、實(shí)行教師交易刊物征訂等付出，實(shí)行教師獎(jiǎng)金福利同其他教師雷同。

3、訂定和美滿實(shí)行室各項(xiàng)辦理軌制，兌現(xiàn)以軌制辦理人的目標(biāo)。

要典范人的行動(dòng)，務(wù)必要依靠軌制束厄狹隘，實(shí)行室辦理也不例外。如今我們有關(guān)實(shí)行室辦理有以下軌制：《實(shí)行籌辦軌制》、《門(mén)生實(shí)行法則》、《實(shí)行室安定與衛(wèi)生軌制》、《儀器利用保護(hù)軌制》、《儀器借用軌制》、《儀器破壞補(bǔ)償軌制》、《儀器報(bào)損軌制》、《危機(jī)藥品的利用辦理軌制》、《儀器室辦理軌制》、《實(shí)行教師職責(zé)》、《實(shí)行傳授考核軌制》、《實(shí)行室安定應(yīng)急預(yù)案軌制》?？茖W(xué)教師，實(shí)行教師，門(mén)生都必須自發(fā)服從上述有關(guān)軌制，并每學(xué)期進(jìn)行履行環(huán)境評(píng)估，確保我校實(shí)行室辦理和實(shí)行傳授安定有秩有效地進(jìn)行。

4、借助收集平臺(tái)，兌現(xiàn)信息化辦理，進(jìn)步辦理效果。

實(shí)行室辦理是一個(gè)系統(tǒng)工程，觸及黌舍、學(xué)科教師和實(shí)行室辦理教師三者干系，作為黌舍盼望能隨時(shí)有效監(jiān)督實(shí)行教師和學(xué)科教師的實(shí)行工作環(huán)境，實(shí)行室設(shè)備環(huán)境；而學(xué)科教師則需知道實(shí)行室有多少儀器配置可用，為籌辦活動(dòng)和門(mén)生實(shí)行做籌辦，實(shí)行教師不但要知道每個(gè)實(shí)行室的儀器數(shù)量，并且要知道放在那邊，及有關(guān)儀器和藥品的信息，如代價(jià)、購(gòu)買(mǎi)時(shí)候等，還要做好帳，做到帳帳符合，帳物符合。要辦理這些堅(jiān)苦，我們利用電教中間供給的軟件，建立了實(shí)行室辦理平臺(tái)。從2023年上半年入手下手籌辦，對(duì)付現(xiàn)有儀器藥品進(jìn)行從頭核實(shí)，對(duì)部分已過(guò)期和破壞及不適用新講義的儀器進(jìn)行報(bào)費(fèi)處理，然掉隊(duì)行網(wǎng)上登錄。相信等開(kāi)通了校園實(shí)行室收集后，各種儀器、藥品的利用頻率會(huì)大大進(jìn)步，實(shí)行的幫助效用會(huì)富裕表現(xiàn)。

5、做好實(shí)行傳授進(jìn)程監(jiān)控，典范傳授行動(dòng)。

根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和講義的要求，黌舍鞭策實(shí)行教師和科學(xué)教研組訂定了實(shí)行目次和實(shí)行傳授籌劃，科學(xué)教師根據(jù)黌舍承諾的實(shí)行傳授籌劃，提早編報(bào)所需的傳授儀器配置和耗材，教導(dǎo)門(mén)生結(jié)束實(shí)行操縱以及相干實(shí)行冊(cè)的填寫(xiě)，并結(jié)束批改。每學(xué)期末，黌舍對(duì)門(mén)生的實(shí)行進(jìn)行觀察，并聯(lián)合平常實(shí)行操縱對(duì)門(mén)生實(shí)行成績(jī)進(jìn)行評(píng)估，且做好細(xì)致掛號(hào)。實(shí)行開(kāi)出環(huán)境為：08學(xué)年，演示實(shí)行動(dòng)100％，分組實(shí)行達(dá)98％以上。

4、加強(qiáng)實(shí)行傳授探討，增進(jìn)實(shí)行傳授效益的進(jìn)步。

1、按期展開(kāi)實(shí)行傳授教研活動(dòng)，進(jìn)步實(shí)行課的質(zhì)量。

我們要求主管帶領(lǐng)、教務(wù)主任、教研組長(zhǎng)深切講堂聽(tīng)課，一學(xué)期很多于4節(jié)針對(duì)實(shí)行傳授的調(diào)研課。每學(xué)期進(jìn)行一次有關(guān)實(shí)行傳授的專題探討活動(dòng)；每學(xué)期構(gòu)造一次全部門(mén)生的實(shí)行觀察活動(dòng)，這些活動(dòng)一方面鞭策教師當(dāng)真籌辦實(shí)行，當(dāng)真上好每一節(jié)實(shí)行課，竭力進(jìn)步實(shí)行的幫助傳授效用，另外一方面可讓門(mén)生明白科學(xué)是建立在實(shí)行根本上的學(xué)科，讓門(mén)生自立去做實(shí)行，進(jìn)步實(shí)行室開(kāi)放的效益，鼓勵(lì)門(mén)生自動(dòng)進(jìn)修的樂(lè)趣。

2、抓好實(shí)行室開(kāi)下班作，構(gòu)造展開(kāi)好黌舍科技節(jié)活動(dòng)，提到門(mén)生的科學(xué)素養(yǎng)。

實(shí)行傳授已面向全部師生，實(shí)行室向全校師生開(kāi)放，周二至周四的午時(shí)12：00一12：45，輪番向各班開(kāi)放，有實(shí)行教師和科學(xué)教師當(dāng)真教導(dǎo)。實(shí)行室的開(kāi)放大大進(jìn)步了門(mén)生的脫手操縱本領(lǐng)、建造本領(lǐng)和分析綜合本領(lǐng)。

根據(jù)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)：科學(xué)傳授的總目標(biāo)是進(jìn)步每個(gè)門(mén)生的科學(xué)素養(yǎng)。而課外科技活動(dòng)是進(jìn)步門(mén)生科學(xué)素養(yǎng)的緊張路子，我校的課外科技活動(dòng)有二個(gè)層次：一是群體性的科普活動(dòng)，另外一方面是特長(zhǎng)潛能成長(zhǎng)性的樂(lè)趣活動(dòng)。群體性的科普活動(dòng)由教務(wù)處和團(tuán)委根據(jù)工作籌劃凡是展開(kāi)。2023學(xué)年，我們緊張展開(kāi)的科普活動(dòng)是：防雷知識(shí)進(jìn)修、防災(zāi)練習(xí)練習(xí)、甲刑hlnl流感防備講座，芳華期衛(wèi)生知識(shí)講座，青少年心理衛(wèi)生保健講座，門(mén)生科普知識(shí)比賽，市社會(huì)科學(xué)遍及活動(dòng)，門(mén)生在活動(dòng)中學(xué)到了科普知識(shí)，進(jìn)步科學(xué)素養(yǎng)。特長(zhǎng)潛能成長(zhǎng)性的樂(lè)趣活動(dòng)，我校聯(lián)合市中小學(xué)科技立異比賽項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)議定由教務(wù)處和科學(xué)教研組展開(kāi)的每學(xué)年一次的?？萍脊?jié)來(lái)履行。經(jīng)過(guò)議定科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的展開(kāi)，開(kāi)辟了門(mén)生的潛能，培養(yǎng)了科學(xué)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)設(shè)的樂(lè)趣，并獲得了較好的成績(jī)。08學(xué)年，參加_____市中小門(mén)生科技比賽獲一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)5人，三等獎(jiǎng)9人。

竭力的方向

1、．因?yàn)樾?nèi)收集還沒(méi)有前提開(kāi)通，使實(shí)行室的收集信息化辦理工作沒(méi)法如期展開(kāi)。我們會(huì)連續(xù)與上級(jí)有關(guān)部分和諧篡奪盡快辦理。

2、固然我校凡是展開(kāi)有關(guān)實(shí)行探討活動(dòng)，但層次仍較低，異國(guó)構(gòu)成課題化，特別是貧乏長(zhǎng)期性探討的課題。

3、實(shí)行開(kāi)出率與實(shí)行時(shí)候和實(shí)行的質(zhì)量相干聯(lián)干系，如何和諧好三者干系，仍有大量工作要做。

_____市_____中學(xué)

二00九年十月

篇四 2023年中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告

中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告

學(xué)?；厩闆r

學(xué)校簡(jiǎn)介：松江中學(xué)坐落在佳木斯民航的西側(cè)，美麗的松花江南岸，是我市東部地區(qū)規(guī)模較大的一所現(xiàn)代化市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)中學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建于1962年，隸屬于東風(fēng)區(qū)所轄。學(xué)校建筑面積4721平方米，有5個(gè)教學(xué)班，132名學(xué)生。學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境幽雅清凈。教學(xué)樓內(nèi)外裝潢一新，樓外新貼的瓷磚在明媚的陽(yáng)光照射下奕奕閃光，樓內(nèi)師生自己粉刷的墻壁潔白耀眼，辦公室新鋪的地板在全區(qū)中學(xué)中屈指可數(shù)，教師可以在舒適整潔的環(huán)境中傳授知識(shí)，教書(shū)育人。整個(gè)校園由教學(xué)區(qū)、綠化區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)組成。是學(xué)生擷取知識(shí)的搖籃，實(shí)現(xiàn)理想的殿堂。

辦學(xué)條件，現(xiàn)代實(shí)用。學(xué)校有56個(gè)聽(tīng)位的語(yǔ)音室，學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練、語(yǔ)文的朗讀能力完全可以在語(yǔ)音室進(jìn)行；有58臺(tái)新型微機(jī)，兩個(gè)微機(jī)室，學(xué)生可以一人一機(jī)進(jìn)行微機(jī)授課；學(xué)校圖書(shū)室里有二萬(wàn)余冊(cè)的圖書(shū)供學(xué)生閱覽；學(xué)校還建有完善的衛(wèi)生室、音樂(lè)室、美術(shù)室、理化生實(shí)驗(yàn)室。xx年8月，學(xué)?；I備新上一個(gè)多功能豪華物理實(shí)驗(yàn)室和一個(gè)多媒體電教室，辦學(xué)條件達(dá)到了現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)，被省教委命名為“全省中學(xué)先進(jìn)電化教學(xué)學(xué)?！?。

師資雄厚，人才濟(jì)濟(jì)。學(xué)校有69名教師，全部達(dá)到大學(xué)專科學(xué)歷，其中有大學(xué)本科學(xué)歷的教師13名，有高級(jí)教師10名，有一級(jí)教師48名。省級(jí)骨干教師1名，市區(qū)級(jí)骨干教師11名，市級(jí)優(yōu)秀班主任3名。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)等學(xué)科師資水平高，教學(xué)能力強(qiáng)。教師配備合理。全體教師愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，辛勤地耕耘在教育第一線上，為培養(yǎng)東風(fēng)區(qū)的學(xué)子在不懈地耕耘著。

學(xué)校曾多次被市教委授予“先進(jìn)學(xué)校”稱譽(yù)，被區(qū)政府評(píng)為“文明單位”標(biāo)兵，被區(qū)教委授予“模范中學(xué)”稱號(hào)。xx年國(guó)家級(jí)刊物《教育文選》曾用圖片新聞的形式以《闊步前進(jìn)中的松江中學(xué)》為標(biāo)題報(bào)道了學(xué)校的先進(jìn)事跡。xx年佳木斯電視臺(tái)《三江縱橫》節(jié)目以《騰飛的松江中學(xué)》介紹了學(xué)校特色辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。今年10月份，學(xué)校將參加全市一類(lèi)學(xué)校的驗(yàn)收，我們有能力、有信心爭(zhēng)當(dāng)全市一類(lèi)學(xué)校的排頭兵，并在此基礎(chǔ)上向省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化初中邁進(jìn)。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)主要工作及成績(jī)

一、不斷完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，為推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。

幾年來(lái)，在上級(jí)教育行政部門(mén)關(guān)注與支持下，緊緊依靠當(dāng)?shù)卣?，分步落?shí)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了按省工類(lèi)配備標(biāo)準(zhǔn)裝備實(shí)驗(yàn)室，并采用裝備管理軟件，確保我校實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理向規(guī)范化、信息化邁進(jìn)，為此我們重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作：

1、實(shí)驗(yàn)室裝備標(biāo)準(zhǔn)化。

為提高實(shí)驗(yàn)室管理效益，1988年初，學(xué)校根據(jù)當(dāng)時(shí)教學(xué)用房的需要，并于1998年開(kāi)始按省標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室、儀器室的設(shè)計(jì)與建造，前后共計(jì)投入103.3萬(wàn)元，現(xiàn)建設(shè)配有：生物實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室共三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室，采光、光照建設(shè)均達(dá)到國(guó)家學(xué)校教室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)驗(yàn)室面積均為105平方米，并且所有實(shí)驗(yàn)室都供電到桌，生物和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室都供水到桌，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室還裝有排氣裝置，生物、化學(xué)、物理三個(gè)實(shí)驗(yàn)室均有28張標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)桌、56把凳子，水電到位，有安全消防器材；還建有生物儀器室，化學(xué)儀器室、物理儀器室3個(gè)儀器室，儀器室內(nèi)均有色澤統(tǒng)一的儀器櫥，共計(jì)82件，儀器室面積為31平方米，其中化學(xué)儀器室內(nèi)有易燃、易爆有毒物品專柜。分設(shè)兩把鑰匙，分別保管，并安裝排氣裝置，可保證化學(xué)儀器室內(nèi)空氣清潔環(huán)保。

篇五 基礎(chǔ)教育教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校評(píng)估自查報(bào)告

基礎(chǔ)教育教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校評(píng)估自查報(bào)告

我校于2002年6月申請(qǐng)創(chuàng)建湖南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校，11月順利通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收，2003年元月授予“省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)?！狈Q號(hào)。

近幾年來(lái)，我們并不滿足已有成績(jī)，努力改善辦學(xué)條件，不斷更新教育觀念，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，整體推進(jìn)素質(zhì)教育，全面深入開(kāi)展課程改革和校本教研活動(dòng)。教育教學(xué)研究得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，師生素質(zhì)得到了有效地提高，辦學(xué)品位得到進(jìn)一步提升，很好地發(fā)揮“實(shí)驗(yàn)學(xué)校”在臨 澧中小學(xué)教學(xué)改革中的窗口作用、示范作用。2003.年-2023年先后被 評(píng)為全國(guó)巾幗文明示范崗，省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、常德市明星學(xué)校、臨澧縣校本教研制度建設(shè)示范學(xué)?！，F(xiàn)根據(jù)《湖南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校評(píng)價(jià)量化表》進(jìn)行全面地自評(píng)、自查，共可獲得100分?，F(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下：

一、辦學(xué)條件(此項(xiàng)總分20分，自評(píng)20分)

1、學(xué)校辦學(xué)規(guī)模(此項(xiàng)4分，自評(píng)4分)

臨澧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)始建于1988年，是直屬縣教育局的一所示范性小學(xué)。學(xué)校占地面積近2萬(wàn)平方米，建筑面積8890平方米?，F(xiàn)有25個(gè)小學(xué)教學(xué)班，在籍學(xué)生1656人，有學(xué)前班4個(gè)，在園幼兒208人，教職工130人，在職的81名教師中具有本科學(xué)歷的8人，?？茖W(xué)歷的68人，特級(jí)教師2人，中學(xué)高級(jí)教師1人，小學(xué)高級(jí)教師72人，省、市級(jí)骨干教師5人，縣級(jí)學(xué)科帶頭人10人，先后有20人次榮獲省市級(jí)勞模暨優(yōu)秀教師稱號(hào)。教學(xué)用房、教學(xué)設(shè)備、師資配備、儀器圖書(shū)均達(dá)到省定一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，是全市明星學(xué)校，名優(yōu)學(xué)校，是全縣教學(xué)教研教改實(shí)驗(yàn)基地，是教育教學(xué)管理窗口中。

2、學(xué)校硬件建設(shè)(此項(xiàng)4分，自評(píng)4分)

學(xué)校辦學(xué)條件一流，教學(xué)設(shè)施齊備。宏偉的教學(xué)大樓內(nèi)有30間寬敞明亮的教室。每個(gè)教室內(nèi)有電視機(jī)、投影儀等現(xiàn)代化的電教設(shè)備一應(yīng)俱全?？萍即髽莾?nèi)設(shè)有多媒體電腦室、語(yǔ)音室、多媒體中心電教室、校園電視臺(tái)、圖書(shū)室、閱覽室、美術(shù)室、音樂(lè)室、舞蹈室等多種功能室。2023年9月，投資40余萬(wàn)元建起高標(biāo)準(zhǔn)校園崗，移動(dòng)多媒體教室、電子備課室、閱覽室、課件制作室。校園內(nèi)綠樹(shù)掩映，芳草茵茵，四季花香，環(huán)境幽靜，是全省園林式單位，是莘莘學(xué)子求知養(yǎng)性的理想之所。

3、學(xué)校管理水平(此項(xiàng)4分，自評(píng)4分)

學(xué)校一全面貫徹黨的教育方針，始終堅(jiān)持以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”為辦學(xué)目標(biāo)，以“教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生有特長(zhǎng)，學(xué)校有特色”為辦學(xué)理念，走科研興校之路，著力培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，全力打造特長(zhǎng)教育品牌，素質(zhì)教育在這里得到真正體現(xiàn)，特別是這幾年來(lái)，我校立足實(shí)際，圍繞找準(zhǔn)優(yōu)勢(shì)，大膽實(shí)踐，積極探索務(wù)實(shí)高效的校本教研新途徑，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展進(jìn)行了一些積極的探索，初步建立了與新新程相適應(yīng)的校本教研制度，建立了多元化開(kāi)放的教學(xué)研究機(jī)制，深化教學(xué)研究改革的方向和重點(diǎn)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)科研興校目標(biāo)。

4、學(xué)校師資狀況(此項(xiàng)4分，自評(píng)4分)

學(xué)校師資力量一流，在職的81名教師中具有本科學(xué)歷的8人，?？茖W(xué)歷的68人，特級(jí)教師2人，中學(xué)高級(jí)教師1人，小學(xué)高級(jí)教師72人，省、市級(jí)骨干教師6人，市級(jí)學(xué)科帶頭人1人，縣級(jí)學(xué)科帶頭人10人，先后有20人次榮獲省市級(jí)勞模暨優(yōu)秀教師稱號(hào)。教師基本功過(guò)硬，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，教學(xué)藝術(shù)精湛。近幾年來(lái)，教師參加省、市、縣舉行的教學(xué)比武活動(dòng)，有2名教師榮獲省級(jí)教學(xué)比武一等獎(jiǎng)，有15人次榮獲市級(jí)教學(xué)比武一等獎(jiǎng)，有65人次榮獲縣級(jí)教學(xué)比武一等然，有50多名教師的近百篇教研論文分獲國(guó)家、省、市級(jí)一等獎(jiǎng)或在國(guó)家、省、市報(bào)刊雜志上發(fā)表，特別是近3年來(lái)，我們通過(guò)校本培訓(xùn)、繼續(xù)教育、專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、自我發(fā)展等多種形式，使教師素質(zhì)得到顯著提高。

5、學(xué)校教研研究(此項(xiàng)4分，自評(píng)4分)

如何強(qiáng)化對(duì)學(xué)校教學(xué)研究工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，如何調(diào)動(dòng)全體教師參與校本教研的積極性如何充分挖掘教師們教研、科研的潛能，努力提高校本教研工作實(shí)效，我們的具體措施是“兩個(gè)保證，兩個(gè)到位”即：“領(lǐng)導(dǎo)保證、時(shí)間保證”，“評(píng)比到位、獎(jiǎng)勵(lì)到位”。

所謂領(lǐng)導(dǎo)保證，我們要求做到以下六點(diǎn)：

1、每個(gè)行政人員必須深入到一個(gè)校本教研小組，幫助確立本組校本教研目標(biāo)，擬定校本教研計(jì)劃，把握校本教研動(dòng)態(tài)，解決校本教研難題。

2、每次校本教研活動(dòng)必須準(zhǔn)時(shí)參與，不準(zhǔn)遲到、早退、缺席，不準(zhǔn)只到不研。

3、每周校長(zhǎng)辦公室議，下組行政人員集中匯報(bào)各教研組校本教研開(kāi)展情況，提出改進(jìn)意見(jiàn)，及時(shí)調(diào)整思路。

4、教導(dǎo)處每月組織開(kāi)展一次大型校本教研活動(dòng)，要求教師人人參與，領(lǐng)導(dǎo)人人參加。

5、每月對(duì)各組校本教研工作進(jìn)行一次專項(xiàng)督查評(píng)比。督查評(píng)比情況全校通報(bào)，作為期末評(píng)選先進(jìn)教研組、先進(jìn)年級(jí)組、先進(jìn)課題的依據(jù)。

6、每期對(duì)全校校本教研工作進(jìn)行一次全面總結(jié)與考核，按教師目標(biāo)管理考評(píng)細(xì)則各項(xiàng)權(quán)值記分存檔。

所謂“時(shí)間保證”，我們做到“五個(gè)堅(jiān)持”：

1、堅(jiān)持每周三放學(xué)后（一個(gè)小時(shí)）各教研組常規(guī)校本教研活動(dòng)雷打不動(dòng)。

2、堅(jiān)持每周二晚教師例會(huì)，安排30分鐘時(shí)間進(jìn)行全校性校本教研理論學(xué)習(xí)，從不間斷。

3、堅(jiān)持各學(xué)科每個(gè)單元確定一個(gè)課例，進(jìn)行三次研討，兩輪反思的模式進(jìn)行研究，推行“同備一課，分班輪上”的教學(xué)模式不斷創(chuàng)新。

4、堅(jiān)持每月利用一個(gè)晚上（2個(gè)小時(shí)）學(xué)校請(qǐng)一名專家來(lái)校講座，并在講座后集中討論，個(gè)人反思。

5、教師堅(jiān)持每周必須進(jìn)行3個(gè)小時(shí)以上的網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

所謂“評(píng)比到位”，我們做到兩個(gè)結(jié)合，一是平時(shí)評(píng)比與定期評(píng)比相結(jié)合，

每開(kāi)展一次校本教研活動(dòng)，學(xué)校要組織專門(mén)的督查評(píng)比，看誰(shuí)的組織好，效果好，資料好，并全校通報(bào)，全校推介，

每到期中期末，學(xué)校組織專門(mén)的力量對(duì)各組的校本教研開(kāi)展情況進(jìn)行綜合評(píng)比；二是個(gè)人評(píng)比與教研組的評(píng)比相結(jié)合，對(duì)于校本教研活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)表彰，業(yè)務(wù)上委以重任，組織上優(yōu)先考慮，經(jīng)濟(jì)上予以重獎(jiǎng)，對(duì)于校本教研活動(dòng)搞得好的教研組，其計(jì)分作為評(píng)選先進(jìn)教研組的重要依據(jù)，先進(jìn)教研組的全體教師在期末目標(biāo)考核中均加記獎(jiǎng)勵(lì)分。

所謂“獎(jiǎng)勵(lì)到位”，一是學(xué)校每一次組織的大型校本教研活動(dòng)均設(shè)重獎(jiǎng)項(xiàng)，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)總結(jié)，表彰，獎(jiǎng)勵(lì)；二是按照學(xué)校制定的《教研成果獎(jiǎng)勵(lì)制度》，對(duì)全期來(lái)全體教師取得的各類(lèi)教研成果一次性獎(jiǎng)勵(lì)，在期末總結(jié)表彰大會(huì)上隆重發(fā)放，2003年我校共發(fā)放成果獎(jiǎng)21688元，2004年發(fā)放22385元，教師個(gè)人最高獎(jiǎng)達(dá)1200元，最低獎(jiǎng)?lì)~也有280元。

二、履行職責(zé)(此項(xiàng)30分，自評(píng)30分)

1、承擔(dān)省市教科院(所)工作

目前，我校承擔(dān)實(shí)驗(yàn)課題7項(xiàng)，其中，“十五”課題3項(xiàng)，“十一五”課題1項(xiàng)，學(xué)校子課題3項(xiàng)，已經(jīng)結(jié)題獲獎(jiǎng)并在全縣推廣的有2項(xiàng)，正在進(jìn)行的5項(xiàng)，其中“十五”課題“利用多媒體輔助教學(xué)，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式”的中期評(píng)估，獲省一等然，結(jié)題評(píng)估獲優(yōu)秀等級(jí)。由此派生出的三個(gè)子課題，即“低年級(jí)‘情境教學(xué)’與多媒體整合”，“中年級(jí)‘體驗(yàn)學(xué)習(xí)’與多媒體教學(xué)整合”，“高年級(jí)‘合作性學(xué)習(xí)’與多媒體教學(xué)整合”，涵蓋了小學(xué)各年級(jí)八大學(xué)科，形成了各年級(jí)有側(cè)重、各學(xué)科有針對(duì)，各教師參與實(shí)驗(yàn)的教育科研格局，并做到了每個(gè)課題有方案，有計(jì)劃、有實(shí)驗(yàn)檔案，研討形成了科學(xué)實(shí)用，便于操作的“六借六用”多媒體輔助教學(xué)模式 ，且已在全縣推廣。十一五課題“以校園電視臺(tái)為載體，培養(yǎng)小學(xué)生語(yǔ)文聽(tīng)說(shuō)能力的研究”已完成立項(xiàng)申報(bào)工作。

2、參與各級(jí)教研活動(dòng)(此項(xiàng)10分，自評(píng)10分)

為了抓好教研活動(dòng)，促使廣大教師積極參與各級(jí)教研活動(dòng)，我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際，廣泛征求意見(jiàn)，充分討論，反復(fù)修改，于2004年9月，制定了《臨澧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“三級(jí)”校本教研工作制度》，明確上至校長(zhǎng)、下到每位教師在校本教研中的基本職責(zé)與要求，擬定了校本教研長(zhǎng)、短期規(guī)劃，明確各備課組、教研組、教科室、教務(wù)處的具體的校本教研工作目標(biāo)。此外，我們?cè)?004年9月還建立了具有本校特色的一系列配套制度，如：專業(yè)引領(lǐng)保障制度，合作交流互助制度，學(xué)習(xí)實(shí)踐反思制度，校本課程開(kāi)發(fā)制度，集體備課制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程參與指導(dǎo)教學(xué)研究制度，教研成果獎(jiǎng)勵(lì)制度等，將其匯編成冊(cè)，教師人手一冊(cè)，反復(fù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，全面落實(shí)。我校開(kāi)展專業(yè)引領(lǐng)的總體要求是：“四層次、三必須、兩有、一檢查”。即在引領(lǐng)形式上分四個(gè)層次：1、學(xué)校每期舉行2—3次專講理論講座；教研組每周一次理論學(xué)習(xí)交流；教師每周利用3個(gè)小時(shí)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)；教師每期自學(xué)一本專業(yè)書(shū)籍。在專業(yè)引領(lǐng)內(nèi)容上做到三個(gè)必須，必須是先進(jìn)的教育思想，必須是科學(xué)的教育理念，必須與自身教學(xué)實(shí)際緊密結(jié)合，在專業(yè)引領(lǐng)的管理上實(shí)現(xiàn)兩有一查，即有學(xué)習(xí)記錄，有心得體會(huì)，每學(xué)期進(jìn)行一次檢查、評(píng)比。

我校開(kāi)展專業(yè)引領(lǐng)的具體做法是“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”。

所謂“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，就是請(qǐng)高?？蒲袡C(jī)構(gòu)的專家、學(xué)者來(lái) 校詮釋新課程、新課改、新理念，傳播新信息、新動(dòng)態(tài)。我校在近年來(lái)，先后請(qǐng)市教科所劉忠義教師、省師資培訓(xùn)中心肖奇平教授、特級(jí)教師肖家氣、賀大國(guó)老師和教研室朱宏志主任、胡家仁老師來(lái)我校進(jìn)行專題講座，通過(guò)教師們反復(fù)學(xué)習(xí)、集中討論、個(gè)人反思，全體教師對(duì)校本教研的內(nèi)涵，素質(zhì)教育的要義，新課程理念進(jìn)課堂、課題研究策略等有了全新認(rèn)識(shí)，為我們洗刷了頭腦，指明了方向，遞交了鑰匙，深受老師們歡迎。

同時(shí)，我們還利用網(wǎng)絡(luò)信息建立了新的溝通手段，與專家、教師、兄弟學(xué)校對(duì)話，通過(guò)設(shè)立實(shí)驗(yàn)小學(xué)網(wǎng)站，打開(kāi)了與外界溝通與交際的門(mén)戶。

所謂“走出去”，就是派本校骨干、教師外出學(xué)習(xí)、觀摩、交流取經(jīng)。近年來(lái)，我校先后派出近30名骨干教師赴武漢、株洲、衡陽(yáng)、桃源、常德、張家界、石門(mén)學(xué)習(xí)觀摩、聽(tīng)課，帶回了校本課程開(kāi)發(fā)、校本教研制度建設(shè)、校本教研評(píng)價(jià)，新課程下教學(xué)設(shè)計(jì)，校本教研與課題研究的寶貴經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于“走出去”的骨干、教師，我校規(guī)定做到“三個(gè)一”：即提交一份完整的資料(經(jīng)驗(yàn)材料，光碟等)交教科室存檔，做一場(chǎng)高標(biāo)準(zhǔn)的匯報(bào)講座，談別人的成功做法與經(jīng)驗(yàn)，談自己的感觸和體會(huì)，談會(huì)后對(duì)學(xué)校的建議與設(shè)想。上一堂高質(zhì)量的移植課，起到典型引路，以點(diǎn)帶面的作用。

3、在當(dāng)?shù)亟虒W(xué)研究活動(dòng)中的影響(此項(xiàng)12分，自評(píng)12分)

學(xué)校規(guī)范教學(xué)管理，狠抓教學(xué)研究，在市縣鄉(xiāng)產(chǎn)生強(qiáng)烈反響 ，在每年組織的全縣教學(xué)比武活動(dòng)中均獲得團(tuán)體總分第一名，年年被評(píng)為教研工作先進(jìn)單位，科研工作示范單位，2023年3月25日，全縣中小學(xué)校本制度現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì)，在我校隆重召開(kāi)，全面展示我校校本教研成果，介紹了我校校本教研制度建設(shè)寶貴經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)推介我校校本教研模式，2023年6月，《湖南教育》全文刊登我?！白晕曳此?，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)”的校本成功經(jīng)驗(yàn)。

三、新課程實(shí)施中的相關(guān)情況(此項(xiàng)50分，自評(píng)50分)

1、學(xué)校組織的師資培訓(xùn)與學(xué)習(xí)(此項(xiàng)15分，自評(píng)15分)

(1)堅(jiān)持“六個(gè)一”反思活動(dòng)，我校堅(jiān)持開(kāi)展“六個(gè)一”反思活動(dòng)，即要求教師每學(xué)期交一份重點(diǎn)剖析典型案例；每月交一份優(yōu)秀教學(xué)反思（并且規(guī)定；每次外出學(xué)習(xí)后必須反思，每次聽(tīng)了專業(yè)引領(lǐng)講座后必須反思，每次參加教學(xué)法比武后必須反思，每次承擔(dān)公開(kāi)課、示范課、引路課后必須反思，每次聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同組教師的評(píng)課后必須反思）；每月交一份優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，并且上升到理論高度，闡述自己設(shè)計(jì)構(gòu)想；每學(xué)期讀一本理論專著，并做讀書(shū)筆記；每學(xué)期上一節(jié)公開(kāi)課；每學(xué)期寫(xiě)一篇論文或案例。學(xué)校組織評(píng)比，記入教師成長(zhǎng)檔案，納入期末目標(biāo)管理范疇。

(2)、堅(jiān)持六會(huì)制度，堅(jiān)持“六會(huì)”制度。建立對(duì)話機(jī)制，為教師之間進(jìn)行信息交流、經(jīng)驗(yàn)分享和專題討論提供平臺(tái)。我校每學(xué)期召開(kāi)“六會(huì)”已形成制度，如：04年11月面向全校教師的“教書(shū)育人經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”通過(guò)組內(nèi)交流、推優(yōu)參選、經(jīng)驗(yàn)報(bào)告三個(gè)環(huán)節(jié)，推介我校教師教書(shū)育人的新觀念、好經(jīng)驗(yàn)、金點(diǎn)子和好典型；如：04年3月，我校舉行課改年級(jí)課堂教學(xué)研討會(huì)，全體參賽教師反復(fù)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)，認(rèn)真鉆研新教材，仔細(xì)推敲課堂教學(xué)新策略，推出一批理念全新、設(shè)計(jì)趨優(yōu)、便于操作的好模式，起到點(diǎn)上示范、面上開(kāi)花的特好效果；還有04年9月面向中青年教師的“讀書(shū)報(bào)告會(huì)，學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)”；04年12月面向優(yōu)秀教師的“我為學(xué)校獻(xiàn)良策”座談會(huì)，04年4月面向青年教師的“愛(ài)我實(shí)小”的演講會(huì)都從不同的層次，不同的角度，用不同的方式促進(jìn)了教師有效反思，更新了教師教育教學(xué)理念。

(3)、建立讀書(shū)常規(guī)、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，我校把2023年確定為“師生讀書(shū)年”，納入學(xué)校工作計(jì)劃，教師以“讀專業(yè)書(shū)籍，爭(zhēng)做研究型教師”為主線，教務(wù)處、辦公室擬定切實(shí)可行的讀書(shū)活動(dòng)方案。在讀書(shū)自學(xué)活動(dòng)中，我們堅(jiān)持“四確定”和“一展覽”?！八拇_定”：即確定學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、主持人?！耙徽褂[”：即學(xué)期結(jié)束舉辦一次展覽，辦公室在檢查教師的政治學(xué)習(xí)筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和讀書(shū)筆記的基礎(chǔ)上，將優(yōu)秀筆記對(duì)全體教師展覽。

(4)、“課堂觀摩”結(jié)對(duì)學(xué)藝，跟蹤指導(dǎo)，雙向交流等有效措施促使教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)與提高。

(5)、資源共享，實(shí)施專業(yè)引信，我校開(kāi)展專業(yè)引領(lǐng)的總體要求是：“四層次、三必須、兩有、一檢查”。即在引領(lǐng)形式上分四個(gè)層次：1、學(xué)校每期舉行2—3次專講理論講座；教研組每周一次理論學(xué)習(xí)交流；教師每周利用3個(gè)小時(shí)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)；教師每期自學(xué)一本專業(yè)書(shū)籍。在專業(yè)引領(lǐng)內(nèi)容上做到三個(gè)必須，必須是先進(jìn)的教育思想，必須是科學(xué)的教育理念，必須與自身教學(xué)實(shí)際緊密結(jié)合，在專業(yè)引領(lǐng)的管理上實(shí)現(xiàn)兩有一查，即有學(xué)習(xí)記錄，有心得體會(huì)，每學(xué)期進(jìn)行一次檢查、評(píng)比。

2、校本教研制度建設(shè)(此項(xiàng)20分，自評(píng)20分)

一是確保三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)整體聯(lián)動(dòng)、職責(zé)明確

首先我校成立了校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任，教科室主任、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科教研組長(zhǎng)為成員，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全程參與，全程指導(dǎo)，全程監(jiān)督，并制定了《行政領(lǐng)導(dǎo)全程參與指導(dǎo)校本教研工作制度》。

其次我們構(gòu)建三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任，齊抓共管，整體聯(lián)動(dòng)，確保校本教研不走過(guò)程，務(wù)求實(shí)效。(見(jiàn)附件1)

二是確保校本教研制度，科學(xué)規(guī)范，便于操作

“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，建立健全必要、合理、科學(xué)的校本教研規(guī)章制度，是保證學(xué)校校本教研制度化開(kāi)展，規(guī)范化操作，實(shí)效化運(yùn)行的有力保障。

我們?cè)?004年9月還建立了具有本校特色的一系列配套制度，如：專業(yè)引領(lǐng)保障制度，合作交流互助制度，學(xué)習(xí)實(shí)踐反思制度，校本課程開(kāi)發(fā)制度，集體備課制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程參與指導(dǎo)教學(xué)研究制度，教研成果獎(jiǎng)勵(lì)制度等，將其匯編成冊(cè)，教師人手一冊(cè)，反復(fù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，全面落實(shí)。

3、校本課程開(kāi)發(fā)(此項(xiàng)8分，自評(píng)8分)

我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校本教研課程開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可行的《校本課程開(kāi)發(fā)工作方案》和《校本課程評(píng)審辦法》，本著“校本課程要有利于學(xué)校辦出特色，要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)生實(shí)際、地域特點(diǎn)，更好地發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)”的原則，充分利用本地人文環(huán)境、地方 特色、名人古跡、物質(zhì)資源等優(yōu)勢(shì)，分冊(cè)編好1-6年級(jí)校本課程名冊(cè)綱要，開(kāi)發(fā)出課改年級(jí)實(shí)用校本課程4套共 課時(shí)，深受學(xué)生、教師喜愛(ài)，得到家長(zhǎng)社會(huì)充分認(rèn)可。

4、研究性學(xué)習(xí)的開(kāi)放與實(shí)施(此項(xiàng)7分，自評(píng)7分)

我們根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的學(xué)校生活、社會(huì)生活為基礎(chǔ)，立足于探索教師如何有效指導(dǎo)小學(xué)生課內(nèi)外主動(dòng)性學(xué)習(xí)，變被動(dòng)接受學(xué)習(xí)為主動(dòng)探究性學(xué)習(xí)，提高綜合學(xué)習(xí)能力，我們確立五、六年級(jí)學(xué)生為研究性學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)對(duì)象，以科學(xué)(自然)課為主要載體，開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)研究性學(xué)習(xí)，主要解決科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，勞動(dòng)技術(shù)教育，信息技術(shù)教育之間的配合問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)成果形式主要以學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋、科技小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)作以及論文、教師工作檔案為主，教師課例、納入學(xué)生評(píng)定與教師考核評(píng)比范疇，其成效顯著。

篇六 關(guān)于對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告

實(shí)驗(yàn)小學(xué)：

根據(jù)《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法（試行）》、《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則（試行）》及《xx市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)方案》，市政府教育督導(dǎo)室于xx月xx日對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估。評(píng)估組按照《細(xì)則》中12項(xiàng)核心指標(biāo)和28項(xiàng)普通指標(biāo)，通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、個(gè)別訪談、查看材料、核實(shí)數(shù)據(jù)，經(jīng)過(guò)量化評(píng)估，認(rèn)為實(shí)驗(yàn)小學(xué)達(dá)到甘肅省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)合格學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)估成績(jī)?yōu)?6 分?，F(xiàn)將具體評(píng)估情況反饋如下：

一、主要指標(biāo)評(píng)估情況

1．校園規(guī)模：實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園占地面積XX0平方米，生均占地26.5平方米。校舍與活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)計(jì)合理，校園文化建設(shè)氛圍濃厚，環(huán)境優(yōu)美，處處體現(xiàn)了環(huán)境育人特色。

2.周邊環(huán)境：學(xué)校周邊沒(méi)有游戲機(jī)室、歌舞廳、桌球室、網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所,環(huán)境良好。

3.辦學(xué)規(guī)模：學(xué)校設(shè)有6個(gè)年級(jí)17個(gè)教學(xué)班，45名教職員工,在校學(xué)生754名，全校平均班額44人，師生比為1：17，辦學(xué)規(guī)模、班額、師生比符合標(biāo)準(zhǔn)。

4.學(xué)校校舍：校舍總建筑面積8496平方米，生均校舍建筑面積11.3平方米，符合標(biāo)準(zhǔn)。

5.體育場(chǎng)地及設(shè)施：學(xué)校建有8100平方米的人工草坪，有250米環(huán)形跑道，有3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)藍(lán)球場(chǎng)，1個(gè)排場(chǎng)， 10個(gè)乒乓球臺(tái)，體育器材滿足教學(xué)，活動(dòng)場(chǎng)地滿足全校師生同時(shí)做操并開(kāi)展體育活動(dòng)。

6.實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器基本達(dá)到《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》要求。

7.儀器設(shè)施：學(xué)校設(shè)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，分組實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)10臺(tái)，兼職實(shí)驗(yàn)教師1人，教學(xué)儀器、器材設(shè)備運(yùn)行良好。學(xué)校擁有先進(jìn)的移動(dòng)多媒體教室1個(gè)，電子備課室1個(gè)，設(shè)有交通安全室、科技室、吉他室、電子琴室、美術(shù)室、舞蹈室及師生閱覽室。學(xué)校有學(xué)生用計(jì)算機(jī)60臺(tái)，生機(jī)比為12.6:1，教師用計(jì)算機(jī)30臺(tái)，師機(jī)比1.4:1，17個(gè)教學(xué)班安裝了交互式電子白板，并廣泛使用于教學(xué)工作中，有效的體現(xiàn)了教學(xué)中的直觀性、形象性、生動(dòng)性，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂教學(xué)效率，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了教學(xué)信息化。

8。圖書(shū)配備：學(xué)校設(shè)有圖書(shū)室和教師、學(xué)生閱覽室，現(xiàn)有圖書(shū)15000冊(cè)，生均圖書(shū)20冊(cè)，配備兼職管理人員1名，XX年新購(gòu)置圖書(shū)500冊(cè)，占圖書(shū)總數(shù)的0.3%，有教參資料280冊(cè)，工具書(shū)120冊(cè)，9類(lèi)報(bào)刊，基本滿足師生需求。

9.體育器材配備：學(xué)校體育器材配備達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》（教體藝〔XX〕5號(hào)）要求。設(shè)施設(shè)備運(yùn)行正常。

10．音樂(lè)、美術(shù)器材配備： 學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)器材配備基本達(dá)到《教育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知》（教體藝〔XX〕17號(hào)）要求，能滿足教學(xué)需求。

11.教師學(xué)歷：教師中本科學(xué)歷23人，大專17人，中專1人，教師學(xué)歷合格率100%，教師中中級(jí)以上職稱教師10人，占教師總數(shù)的23.8%，基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

12.校園布局合理，學(xué)校有土地使用證，有圍墻和校門(mén)，配有升旗設(shè)施。

13.班班有標(biāo)準(zhǔn)教室，教室面積918平方米，生均為1.2平方米。

14.學(xué)校有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，實(shí)驗(yàn)器材裝備達(dá)到《裝備》要求，并較好的開(kāi)展了教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作。

15.教學(xué)輔助用房4345平方米，其中辦公用房920平方米，生活用房313平方米，.教學(xué)輔助用房滿足教學(xué)需要。

16.教學(xué)樓每層都設(shè)有廁所，共設(shè)有女生蹲位48個(gè)，男生蹲位24個(gè)，男生小便槽長(zhǎng)24米，廁所滿足師生需求。

17.嚴(yán)格實(shí)施教師資格準(zhǔn)入和持證上崗制度。按核定的編制配備了教職工，教師具有國(guó)家規(guī)定的教師資格，定期接受崗位培訓(xùn)，培訓(xùn)面100%。

18.學(xué)校確立了“以人為本，以法辦學(xué)，以德治?！钡霓k學(xué)理念，把“博愛(ài)教育”確定為學(xué)校的特色教育主題，以德育愛(ài)，以美育愛(ài)，以智育愛(ài)，以愛(ài)育愛(ài)，從學(xué)校、教師、家長(zhǎng)三方面教育學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)他人、愛(ài)生活，學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)正。

19.校長(zhǎng)從事教育教學(xué)工作經(jīng)歷28年，本科學(xué)歷，并每五年接受一次培訓(xùn)提高，符合國(guó)家規(guī)定的任職條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，團(tuán)結(jié)、勤政、清廉，富有開(kāi)拓創(chuàng)新精神，學(xué)校內(nèi)部管理制度健全，崗位職責(zé)明確，并能落實(shí)到位。

20.學(xué)校重視教師崗位培訓(xùn)，有健全合理的教師培訓(xùn)計(jì)劃和教師考核、評(píng)價(jià)機(jī)制，教師培訓(xùn)有記載。學(xué)校積極創(chuàng)造條件，加強(qiáng)教師與外界的聯(lián)系，讓教師走出去開(kāi)闊眼界，吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。以“五課”教研活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮電子白板知識(shí)大容量的拓展作用，組建了骨干教師與青年教師的“師徒結(jié)對(duì)”幫教體系，開(kāi)展了“同課異構(gòu)教學(xué)展示、教學(xué)專題研究”活動(dòng)，使廣大青年教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、育人理念得到了較快地轉(zhuǎn)變。XX年學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)收入362100 元，支出教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)為16748元，占學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)總額的4.5%，外出培訓(xùn)教師25人次，教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

21.堅(jiān)持依法治教，從嚴(yán)治校，規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校重視制度建設(shè)，制定完善了班主任津貼實(shí)施方案及獎(jiǎng)勵(lì)考核細(xì)則和教師年度工作考核實(shí)施方案，落實(shí)了教師績(jī)效工資考核制度，極大的調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性；

22.重視師德師風(fēng)建設(shè).學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展了“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)，建立健全了教師師德個(gè)人檔案，定期召開(kāi)學(xué)校思想政治工作會(huì)議，廣大教師遵守職業(yè)道德規(guī)范，廉潔從教，尊重學(xué)生的人格。

23.全面貫徹國(guó)家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊、開(kāi)全、開(kāi)足了課程。學(xué)校堅(jiān)持每周開(kāi)展1-2次閱讀、合唱、舞蹈、七巧板、繪畫(huà)、吉他、電子琴等興趣小組活動(dòng)。學(xué)校連續(xù)五年舉辦了 “實(shí)驗(yàn)小學(xué)書(shū)香溢滿校園讀書(shū)節(jié)”、“實(shí)驗(yàn)小學(xué)經(jīng)典伴我行”和“實(shí)驗(yàn)小學(xué)少兒藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，營(yíng)造了師生多讀書(shū)、讀好書(shū)、讀經(jīng)典、潤(rùn)心靈的校園書(shū)香文化和以美育愛(ài)的氛圍。學(xué)校與州市交警部門(mén)聯(lián)合舉辦了“向中西部?jī)和桶踩ㄐ↑S帽、路隊(duì)旗）”主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)了師生交通安全、食用碘鹽、科普教育、法律教育、防震防火演練等專題教育。學(xué)校通過(guò)辦手工小報(bào)、寫(xiě)作文、實(shí)地調(diào)查等形式，極大的豐富了學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生敬畏生命，健康生活的良好意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校先后獲得了xx省“綠色校園”、xx省文明交通示范校、市級(jí)科普示范校、市“七巧科級(jí)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”和全市中小學(xué)文藝匯演一、二等獎(jiǎng)等。

24.重視校園文化建設(shè)。學(xué)校文化、美化、綠化、硬化特色突出，校園干凈整潔，育人環(huán)境好，XX年學(xué)校被州教育局命名為臨夏州中小學(xué)校園“四項(xiàng)工程”建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校。

25.學(xué)校安全設(shè)施齊全，制度健全，責(zé)任到人。

26.重視學(xué)生成長(zhǎng)，實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)考核制度。學(xué)生行為規(guī)范合格率、學(xué)業(yè)成績(jī)合格率、適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)到100%。

27.學(xué)校嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，財(cái)產(chǎn)分類(lèi)造冊(cè)，帳物相符，專人負(fù)責(zé)。

28.重視師生安全教育，學(xué)校成立了安全工作小組，建立健全了各項(xiàng)安全制度，利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制報(bào)告、安全教育報(bào)告、“兩個(gè)共同”教育以及“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”的禁毒宣傳教育，對(duì)突發(fā)事件有應(yīng)急措施和辦法，無(wú)安全事故發(fā)生。

二、督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果：

12項(xiàng)核心指標(biāo)中第10項(xiàng)基本達(dá)標(biāo)。28項(xiàng)普通指標(biāo)中第37基本達(dá)標(biāo)，第22、40項(xiàng)不達(dá)標(biāo)。

三、存在的主要問(wèn)題及意見(jiàn)建議

1.加大圖書(shū)的年新購(gòu)置率，進(jìn)一步更新圖書(shū)，更新知識(shí)。

2.學(xué)校無(wú)衛(wèi)生室，無(wú)專兼職管理人員。建議學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)要求設(shè)立衛(wèi)生室，配備兼職教師，制定工作計(jì)劃，開(kāi)展正常工作，并做好日?；顒?dòng)記載。

3. 學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率較低（69%），建議學(xué)校切實(shí)落實(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，逐年提升學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康。

4.進(jìn)一步加大對(duì)青年教師的培訓(xùn)力度，特別是要加大青年教師外出培訓(xùn)的力度，切實(shí)落實(shí)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)到公用經(jīng)費(fèi)5%的標(biāo)準(zhǔn)。

5.進(jìn)一步規(guī)范檔案資料建設(shè)。要安排專人，一是要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)及建檔目錄和內(nèi)容進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。二是要按照《關(guān)于做好xx市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案建設(shè)的通知》要求，按期完成義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)生基本情況統(tǒng)計(jì)表冊(cè)（五表五冊(cè)），確保各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

XX年6月9日