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第1篇 多媒體與語(yǔ)文學(xué)科整合調(diào)研報(bào)告
多媒體與語(yǔ)文學(xué)科整合調(diào)研報(bào)告
知勇、知恥而后進(jìn)
一、調(diào)查的目的
隨著教育改革的不斷深入,多媒體教學(xué)這一現(xiàn)代化教學(xué)手段,已成為中小學(xué)教師上課使用的一種普遍工具,更是一種技能時(shí)尚。進(jìn)入新課程改革后,多媒體技術(shù)在課堂上的使用又得到了強(qiáng)化。自20__年,我校語(yǔ)文組開(kāi)始探究多媒體教學(xué)的各種技巧以及與文本相結(jié)合的最佳途徑。20__正式報(bào)批為區(qū)研究重點(diǎn)課題,20__年被批準(zhǔn)為市級(jí)的一般課題了。雖然多年來(lái)一直沒(méi)有停止這方面的探索,但畢竟是新生事物,沒(méi)有前人可指引,也沒(méi)有太多的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)可借鑒。再加上關(guān)于多媒體教學(xué)對(duì)于學(xué)生的發(fā)展利和弊之說(shuō)法,說(shuō)法不一,有專(zhuān)家認(rèn)為:多媒體讓學(xué)生思維退化、探索能力降低;有專(zhuān)家認(rèn)為:多媒體為學(xué)生提供的更加形象、豐富的課程資料,有著不可替代的作用。有的新教師高舉多媒體教學(xué)的大旗,認(rèn)為語(yǔ)文教學(xué)離開(kāi)多媒體簡(jiǎn)直就是落后;而也有老教師認(rèn)為“一根粉筆打天下”的時(shí)代永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。到底多媒體技術(shù)的應(yīng)用的利弊在哪里?應(yīng)該如何才能最為科學(xué)的將多媒體這種新型教具為我所用,帶著這些問(wèn)題,我們?cè)O(shè)計(jì)了這次的調(diào)查活動(dòng)。而直接受益于我們這些年來(lái)制作的近百個(gè)課件,作為接受多媒體教學(xué)成果的最直接對(duì)象——學(xué)生,是最有發(fā)言權(quán)的。針對(duì)以上這種情況我們進(jìn)行了這次的調(diào)查。,
二、調(diào)查內(nèi)容和方式
本次調(diào)查采用無(wú)記名問(wèn)卷回答的方式,對(duì)象是全校三個(gè)年段各抽選一百人進(jìn)行調(diào)查。以“語(yǔ)文學(xué)科與多媒體技術(shù)整合”為主題,內(nèi)容涉及九個(gè)方面30項(xiàng)內(nèi)容。調(diào)查的問(wèn)題集中對(duì)于實(shí)施課改后,學(xué)校教學(xué)設(shè)備改造后,采用多媒體課堂教學(xué)存在的各種問(wèn)題,以及學(xué)生對(duì)老師采用多媒體上課的意見(jiàn)與建議,學(xué)生接受多媒體授課的感覺(jué)等等。
調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)如下:
語(yǔ)文學(xué)科與多媒體技術(shù)整合教學(xué)調(diào)查問(wèn)卷
一:對(duì)使用多媒體課堂授課的態(tài)度:
1、很喜歡
2、一般
3、無(wú)所謂
二:多媒體課堂與一般課堂的教學(xué)效果相比
1、很好
2、較好
3、不明顯
4、沒(méi)感覺(jué)
三:對(duì)幫助我們理解課文內(nèi)容所起的作用
1、很好
2、較好
3、不明顯
4、沒(méi)感覺(jué)
四:在全文結(jié)構(gòu)解讀方面利用大屏幕的作用
1、很好
2、較好
3、不明顯
4、沒(méi)感覺(jué)
五:課件圖片安插與文本內(nèi)容的補(bǔ)充作用
1、很好
2、較好
3、不明顯
4、沒(méi)感覺(jué)
六:課件音樂(lè)設(shè)計(jì)與文本內(nèi)容的和諧性
1、很好
2、較好
3、不明顯
4、沒(méi)感覺(jué)
七:課件制作整體效果(文本內(nèi)容、圖片、音樂(lè))
1、很好
2、較好
3、不明顯
4、沒(méi)感覺(jué)
八:使用多媒體課堂,運(yùn)用課件授課后,你遇到的問(wèn)題:
九:使用多媒體課堂,運(yùn)用課件授課后,你有什么收獲?
十:針對(duì)多媒體課堂,你有什么意見(jiàn)或建議?
三、調(diào)查的結(jié)果
此次調(diào)查,初一共發(fā)出問(wèn)卷90份,收回88份。初二共發(fā)出91份問(wèn)卷,收回80份。初三共發(fā)出78張問(wèn)卷,收回77張。發(fā)出問(wèn)卷中共有14張未能收回。
總計(jì)發(fā)出問(wèn)卷259份,收回245份有效答卷。問(wèn)卷整體設(shè)計(jì)并不復(fù)雜,是為了學(xué)生方便作答。但針對(duì)幾個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題,進(jìn)行了調(diào)查,取得了翔實(shí)的第一手?jǐn)?shù)據(jù),對(duì)此,我們作出了以下的判斷:
調(diào)查內(nèi)容
很喜歡(很好)
一般(較好)
不明顯
沒(méi)感覺(jué)
對(duì)使用多媒體課堂授課的態(tài)度
175
6,已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。
第2篇 媒體調(diào)研報(bào)告
陽(yáng)慧芬
時(shí)間: __年1月20日—__年2月20日。
對(duì)象:__市市普通市民、媒體內(nèi)部工作人員、教育事業(yè)工作者
方法:主要借助于網(wǎng)絡(luò)查找來(lái)了解相關(guān)媒體的主要情況也采用了電話(huà)、qq的采訪(fǎng)方式詢(xún)問(wèn)相關(guān)受眾,其中最重要的是通過(guò)面對(duì)面的方式隨機(jī)詢(xún)問(wèn)了普通群眾。
過(guò)程:由于受相關(guān)條件限制而無(wú)法與內(nèi)部工作人員進(jìn)行面對(duì)面的深度采訪(fǎng),只是通過(guò)內(nèi)部貼吧進(jìn)行了簡(jiǎn)單提問(wèn)。而一些通過(guò)面對(duì)面采訪(fǎng)的普通市民多半都不了解情況,當(dāng)然也有少數(shù)人是相關(guān)媒體的忠實(shí)受眾,從他們那里進(jìn)一步了解到各媒體的主要情況。雖然過(guò)程比較困難,最后的成果也不是非常滿(mǎn)意,但總體而言是收獲頗多。
調(diào)研報(bào)告:
一、 報(bào)紙
1.__日?qǐng)?bào)
發(fā)行周期:每日?qǐng)?bào)
創(chuàng)辦時(shí)間:1958.年4月.1.日
受眾對(duì)象:__市政府工作人員、__市普通群眾
主要欄目:新聞宣傳、廣告經(jīng)營(yíng)、新聞旅游和文化經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)
形象定位:堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策,為廣大讀者提供政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)文化及社會(huì)生活其他方面的新聞和信息,為加強(qiáng)和促進(jìn)__兩個(gè)文明建設(shè)提供良好的輿論環(huán)境。
主辦單位:中共__市委
對(duì)報(bào)紙的分析情況:由于受經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育發(fā)展的局限,它們的發(fā)展都局限于__市內(nèi),甚至只有少數(shù)當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)該報(bào)紙微有了解。雖然是強(qiáng)調(diào)貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策,為廣大讀者提供政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)文化及社會(huì)生活其他方面的新聞和信息,為加強(qiáng)和促進(jìn)__兩個(gè)文明建設(shè)提供良好的輿論環(huán)境。但最后所取得的成效并不明顯,它們的內(nèi)容并不是人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的大眾文化,一些貼近人民生活、反映基層群眾生活問(wèn)題并沒(méi)有在此顯現(xiàn)出來(lái)
二、廣播
__廣播電臺(tái)
創(chuàng)辦時(shí)間:__年4月1日
網(wǎng)址:__電臺(tái)頻道
頻率:fm__6
受眾對(duì)象:__市普通群眾
主要欄目:芒果radio__之聲 __交通 廣播電臺(tái)音樂(lè)
形象定位:獲取知識(shí)、娛樂(lè)生活
對(duì)廣播的分析情況:彰顯__地方特色,講求互動(dòng),但由于設(shè)備和技術(shù)人員
的缺乏,被受眾接受程度有待提高。
三、電視臺(tái)
__電視臺(tái)
創(chuàng)辦時(shí)間:1985 年
網(wǎng)址:htp:/ww.www.koomao.com
頻道:都市頻道
受眾對(duì)象:__市全體群眾
主要欄目:法制,經(jīng)濟(jì),新聞報(bào)道
形象定位:貼近百姓,服務(wù)大眾
對(duì)電視臺(tái)的分析情況:關(guān)注受眾需求,信息量大,為老百姓解決了各種投訴和咨詢(xún)問(wèn)題,但這中間的行政機(jī)關(guān)色彩重,在一定程度上阻礙了媒體自身發(fā)展。
關(guān)于提升新聞媒體輿論引導(dǎo)能力的調(diào)研報(bào)告
隨著全媒體時(shí)代的到來(lái),輿論傳播日益呈現(xiàn)多元化、復(fù)雜化、現(xiàn)代化特征,新聞宣傳和輿論引導(dǎo)工作難度劇增。為了在新傳播格局中不斷提升主流媒體的輿論引導(dǎo)能力,我們于今年3月末至4月初,先后深入市縣兩級(jí)媒體進(jìn)行調(diào)研,現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下。
一、當(dāng)前我市輿論引導(dǎo)格局的特點(diǎn)
面對(duì)紛繁復(fù)雜的輿論引導(dǎo)形勢(shì),全市新聞戰(zhàn)線(xiàn)始終保持高度的自覺(jué)性,堅(jiān)持把正確導(dǎo)向當(dāng)作首要政治任務(wù),圍繞中心,貼近實(shí)際,創(chuàng)新手段,拓展陣地,積極壯大健康向上的主流輿論,不斷提升主流媒體的公信力和影響力。
引導(dǎo)方向正確。為進(jìn)一步提高輿論引導(dǎo)能力,市委宣傳部制定下發(fā)了《都市類(lèi)報(bào)紙考核管理工作制度》、《新聞媒體及從業(yè)人員微博客管理暫行辦法(試行)》、《新聞宣傳工作報(bào)批制度》等六個(gè)文件,規(guī)范了全市新聞宣傳管理工作。建立了各縣(市、區(qū))委宣傳部、市縣新聞單位負(fù)責(zé)同志及重點(diǎn)編采部門(mén)負(fù)責(zé)同志參加的新聞宣傳工作例會(huì)制度,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查擺問(wèn)題,部署和調(diào)整下一階段工作,及時(shí)、有力地引導(dǎo)輿論。各新聞單位也紛紛嚴(yán)肅采編紀(jì)律,營(yíng)造風(fēng)清氣正的新聞環(huán)境。松原日?qǐng)?bào)、松原廣播電視臺(tái)規(guī)范采編工作流程,實(shí)行編前會(huì)稿件審簽、策劃會(huì)報(bào)道選題確認(rèn)及責(zé)任追究制度,做到有錯(cuò)必改、有責(zé)必究??h級(jí)新聞單位也根據(jù)自身實(shí)際情況,建立了新聞宣傳管理制度,強(qiáng)化對(duì)采編人員的教育管理,全市形成了導(dǎo)向清晰、令行禁止的輿論管理氛圍。
引導(dǎo)價(jià)值主流。全市新聞戰(zhàn)線(xiàn)確立正確的價(jià)值理念,在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的工作大局中發(fā)揮了積極的引導(dǎo)作用。各新聞單位緊緊圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹全國(guó)“兩會(huì)”、黨的十八大、省十次黨代會(huì)和市五次黨代會(huì)等重要會(huì)議精神,積極開(kāi)展輿論引導(dǎo),使主流媒體的聲音成為社會(huì)輿論的風(fēng)向標(biāo)。一年來(lái),圍繞市委、市政府的中心工作和重點(diǎn)工作,市直媒體相繼在重要版面和時(shí)段開(kāi)設(shè)了“我為幸福松原做點(diǎn)啥”、“對(duì)標(biāo)先進(jìn)找差距”、“科學(xué)發(fā)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“大項(xiàng)目巡禮”等三十余個(gè)專(zhuān)欄專(zhuān)題,受到公眾的普遍關(guān)注和認(rèn)可,產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。在輿論引導(dǎo)中,各級(jí)新聞單位從群眾的關(guān)注點(diǎn)和興奮點(diǎn)入手,讓媒體回歸于民、服務(wù)于民,積極把群眾情緒引入健康、理性的軌道。各新聞單位紛紛提高民生報(bào)道比重,全力打造面向群眾的精品欄目。松原廣播電視臺(tái)開(kāi)設(shè)的民生節(jié)目《直播松原》內(nèi)容上既不忽視衣食住行、柴米油鹽、家長(zhǎng)里短這樣的“小民生”,又積極報(bào)道關(guān)系群眾冷暖、生存質(zhì)量、精神文化需求等方面的“大民生”,深受受眾歡迎。乾安電視臺(tái)推出的《記者在基層》、《井方映像》、《陽(yáng)光高考》等專(zhuān)欄關(guān)注百姓所想所思,為群眾排憂(yōu)解難,成為很多群眾的知心朋友。
引導(dǎo)載體豐富?;ヂ?lián)網(wǎng)的應(yīng)用普及給傳統(tǒng)媒體帶來(lái)極大挑戰(zhàn),網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為群眾獲取信息的重要手段。為提高信息傳播力度,及時(shí)有效引導(dǎo)輿論,我市充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等新媒體傳播便捷優(yōu)勢(shì),積極拓展輿論宣傳新陣地。打造了網(wǎng)站群。隨著市政府網(wǎng)、松駿網(wǎng)、宣傳網(wǎng)、文化網(wǎng)、文明網(wǎng)以及全市各部門(mén)重點(diǎn)網(wǎng)站的開(kāi)通,形成了具有強(qiáng)大合力的全市宣傳網(wǎng)絡(luò)。各網(wǎng)站及時(shí)發(fā)布信息 ,提供相關(guān)服務(wù),滿(mǎn)足了不同群體多層次的信息需求。開(kāi)通了手機(jī)報(bào)。作為傳統(tǒng)媒體和新媒體有機(jī)融合的產(chǎn)物,《吉林手機(jī)報(bào)•松原專(zhuān)版》的開(kāi)通為全市干部群眾提供了新的信息資訊平臺(tái)。《專(zhuān)版》第一時(shí)間將松原本地的重大新聞、關(guān)注度高的社會(huì)新聞、新鮮的網(wǎng)絡(luò)事件及時(shí)快捷地發(fā)送至手機(jī)用戶(hù),在一定程度上彌補(bǔ)了傳統(tǒng)媒體傳播速度慢的問(wèn)題,成為我市新聞傳播體系的重要組成部分。
引導(dǎo)力量聚合。在重大主題宣傳報(bào)道中,市委宣傳部發(fā)揮媒體各自?xún)?yōu)勢(shì),整合資源,相互聯(lián)動(dòng),形成輿論聚合,擴(kuò)大了輿論的傳播力和影響力。__年以來(lái),市直媒體集中開(kāi)展了學(xué)習(xí)宣傳貫徹十八大、省十次黨代會(huì)和市五次黨代會(huì)、慶祝建市20周年等9個(gè)主題宣傳,每次主題宣傳都進(jìn)行科學(xué)策劃,制定報(bào)道方案,各媒體同時(shí)開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄專(zhuān)題專(zhuān)版,通過(guò)動(dòng)態(tài)報(bào)道、深度報(bào)道、典型宣傳,形成橫向聯(lián)動(dòng)。縣(市、區(qū))新聞單位積極配合市直媒體,策劃宣傳本地的新特色、新亮點(diǎn)和新項(xiàng)目,形成縱向聯(lián)動(dòng)。這些主題宣傳活動(dòng)由于精心籌劃,立體聯(lián)動(dòng),整個(gè)報(bào)道有聲勢(shì)、有力度、有深度。在對(duì)外宣傳活動(dòng)中,通過(guò)邀請(qǐng)多家中省直、涉外境外媒體就同一主題進(jìn)行同時(shí)報(bào)道,使新聞?shì)浾撔纬杉α?,產(chǎn)生輿論強(qiáng)勢(shì)。__年市委宣傳部籌劃組織兩次媒體松原行集中采訪(fǎng)活動(dòng),邀請(qǐng)人民日?qǐng)?bào)、新華社等幾十家中外媒體進(jìn)行集中采訪(fǎng),在中省直及境外涉外媒體上刊發(fā)各類(lèi)報(bào)道百余篇,極大提高了松原的知名度和影響力。
二、存在問(wèn)題
近年來(lái),全市新聞戰(zhàn)線(xiàn)圍繞市委、市政府中心工作,在當(dāng)好黨和人民喉舌、提高輿論引導(dǎo)能力方面做了大量工作,取得了很大成績(jī),但仍然存在著一些不容忽視的問(wèn)題,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
一是引導(dǎo)模式單一。當(dāng)前,受眾信息需求日新月異,審美需求日益多元,我市的新聞媒體也在不斷創(chuàng)新改版,但仍不同程度地存在忽視輿論引導(dǎo)規(guī)律的問(wèn)題,表現(xiàn)為報(bào)道模式僵化,報(bào)道形式陳舊,報(bào)道內(nèi)容缺乏吸引力和感染力,模式化、面孔化,和百姓的實(shí)際需求不合拍,難以吸引受眾。二是宣傳策劃不夠。由于一些媒體沒(méi)有專(zhuān)門(mén)策劃?rùn)C(jī)構(gòu),或是策劃部門(mén)沒(méi)有真正發(fā)揮作用,對(duì)重大宣傳主題缺乏整體策劃,對(duì)常規(guī)的宣傳報(bào)道缺乏包裝,新聞報(bào)道缺少深度、力度,單純的就事論事,鮮見(jiàn)就事論理。三是隊(duì)伍素質(zhì)偏低。各級(jí)新聞單位普遍存在新聞從業(yè)人員少、文化素質(zhì)低等問(wèn)題,優(yōu)秀人才留不住,高水平人才難引進(jìn),人才短缺成為制約全市新聞事業(yè)發(fā)展的“瓶頸”。四是采訪(fǎng)環(huán)境不好。新聞媒體與采訪(fǎng)對(duì)象缺乏溝通,“采訪(fǎng)難”成為各級(jí)各類(lèi)媒體比較突出的問(wèn)題,一些地方和部門(mén)宣傳意識(shí)淡漠,不愿接受采訪(fǎng)。五是網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)能力有限。當(dāng)前存在這樣一種怪現(xiàn)象,即傳統(tǒng)媒體里宣傳得風(fēng)生水起的在互聯(lián)網(wǎng)上備受冷落,或者互聯(lián)網(wǎng)上熱炒的事件主流媒體卻沉默不語(yǔ),這就是我們所說(shuō)的一手軟一手硬。提升網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)能力,促進(jìn)傳統(tǒng)媒體與網(wǎng)絡(luò)媒體形成輿論合力成為亟待解決的難題。
三、對(duì)策和建議
近年來(lái),我市在提高輿論引導(dǎo)能力方面采取了一系列行之有效的措施,但仍存在著一些不容忽視的問(wèn)題,針對(duì)存在的問(wèn)題,結(jié)合工作實(shí)際,提出如下建議。
(一)強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí),進(jìn)一步更新、深化輿論引導(dǎo)理念。“輿論導(dǎo)向正確,是黨和人民之福;輿論導(dǎo)向錯(cuò)誤,是黨和人民之禍。”鞏固主流媒體的輿論引導(dǎo)地位,必須科學(xué)認(rèn)識(shí)輿論引導(dǎo)的時(shí)代性和創(chuàng)新性,堅(jiān)持黨管媒體,堅(jiān)持政治家辦報(bào)辦臺(tái)的新聞理念,樹(shù)立輿論引導(dǎo)的全局觀念,做到圍繞中心服務(wù)大局,圍繞熱點(diǎn)主動(dòng)引導(dǎo),針對(duì)熱點(diǎn)深入引導(dǎo)。首先,要提升主流媒體引導(dǎo)能力。主流媒體要強(qiáng)化陣地意識(shí),堅(jiān)持正確導(dǎo)向,不斷提高引導(dǎo)水平。針對(duì)不同時(shí)期社會(huì)輿論的內(nèi)容和變化情況,傳播真實(shí)反映民意、符合國(guó)家和人民利益、有利社會(huì)發(fā)展的正確社會(huì)輿論;及時(shí)制約具有破壞性、落后的消極社會(huì)輿論,把人民群眾的注意力、興奮點(diǎn)、積極性引導(dǎo)到改革開(kāi)放、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)造新生活的實(shí)踐中去。通過(guò)熱點(diǎn)引導(dǎo)、典型宣傳、輿論監(jiān)督等手段,提高傳播質(zhì)量,擴(kuò)大傳播影響,形成輿論強(qiáng)勢(shì)。其次要引導(dǎo)新興媒體發(fā)揮積極作用。要重視和發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體“思想文化信息的集散地和社會(huì)輿論的放大器”的作用,探索積極有效的管理運(yùn)行機(jī)制,引導(dǎo)新媒體進(jìn)一步樹(shù)立責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)對(duì)信息來(lái)源的把握和傳播內(nèi)容的把關(guān),防止一些有意的、非理性的損害公共利益和國(guó)家利益的不和諧的“雜音”,發(fā)揮新興媒體優(yōu)勢(shì)和作用,構(gòu)建多元傳播中輿論引導(dǎo)的新格局。
(二)加強(qiáng)新聞策劃,以精品新聞節(jié)目(欄目)為龍頭,打造輿論引導(dǎo)高地。目前,我市已初步形成了一批具有較強(qiáng)社會(huì)影響力和一定品牌效應(yīng)的新聞精品節(jié)目(欄目),它們是提升新聞媒體輿論引導(dǎo)力的重要抓手。各媒體應(yīng)加強(qiáng)新聞策劃,充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步將節(jié)目(欄目)辦精辦細(xì)辦強(qiáng)。第一,注重選題策劃,將關(guān)系國(guó)計(jì)民生的重大新聞報(bào)道做實(shí)做深。重要政策和重大新聞事件往往是輿論的聚焦點(diǎn),集中體現(xiàn)媒體的輿論引導(dǎo)力。主流媒體應(yīng)加強(qiáng)此類(lèi)報(bào)道的策劃,關(guān)注百姓的利益訴求,以本土化、貼近性為目標(biāo),解讀大政方針,真實(shí)、全面、公正地報(bào)道重大新聞事件,使輿論導(dǎo)向深入人心。第二,深入實(shí)際,洞察社會(huì)輿情。當(dāng)前,我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入“人人都有麥克風(fēng)”的全媒體時(shí)代,,普通民眾通過(guò)微博、論壇就能發(fā)布信息,公眾輿論正在成為影響社會(huì)輿論的重要力量。提高主流媒體的輿論引導(dǎo)力必須關(guān)注群眾言論,根據(jù)社會(huì)輿情的變化開(kāi)展有針對(duì)性的宣傳引導(dǎo)。要協(xié)調(diào)好新聞媒體與公眾輿論兩個(gè)輿論場(chǎng),關(guān)注群眾的關(guān)切,真正影響和引導(dǎo)社會(huì)輿論。第三,時(shí)政新聞要打“親民牌”。在現(xiàn)代社會(huì),新聞媒體要正確引導(dǎo)輿論,必須體察民情、反映民意。因此,我們?cè)跁r(shí)政新聞報(bào)道中增加民生新聞的比重,報(bào)紙廣播電視在報(bào)道方式上也要不斷創(chuàng)新,變嚴(yán)肅、呆板、生硬的“寫(xiě)”新聞為生動(dòng)、平和的“說(shuō)”新聞,增加時(shí)政新聞的親和力,拉近與受眾的距離。
(三)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)化、創(chuàng)新型人才隊(duì)伍,增強(qiáng)輿論引導(dǎo)的創(chuàng)造力。增強(qiáng)主流媒體的輿論引導(dǎo)力,需要一支政治素質(zhì)過(guò)硬、專(zhuān)業(yè)技術(shù)精湛、工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)的人才隊(duì)伍。各級(jí)各類(lèi)新聞單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)章制度,嚴(yán)格新聞管理;要進(jìn)一步完善激勵(lì)機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制,加大對(duì)優(yōu)秀新聞作品的獎(jiǎng)勵(lì)力度,激發(fā)廣大新聞工作者的工作熱情;要不斷拓展新聞培訓(xùn)工作的廣度和深度,可通過(guò)集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐等多種靈活實(shí)用的學(xué)習(xí)方式,組織全市廣大新聞工作者上好政治、經(jīng)濟(jì)、道德、業(yè)務(wù)、歷史“五堂課”;要著力轉(zhuǎn)變作風(fēng)、端正學(xué)風(fēng)、改進(jìn)文風(fēng),推動(dòng)“走轉(zhuǎn)改”常態(tài)化,使廣大新聞從業(yè)人員能夠真正沉下心來(lái)、撲下身去,深入實(shí)際、深入群眾、深入生活,努力培養(yǎng)出一批知名度高、深受群眾歡迎的名記者、名編輯、名評(píng)論員和名主持人,打造一批精品欄目、精品節(jié)目,進(jìn)而推動(dòng)新聞隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
(四)新聞媒體要善于捕捉信息,豐富輿論引導(dǎo)內(nèi)涵。主流媒體要“以正確的輿論引導(dǎo)人”,就必須及時(shí)準(zhǔn)確地了解掌握黨的大政方針和政策法規(guī),必須認(rèn)真研究人民群眾的喜怒哀樂(lè),研究人民群眾的愿望和要求,以便觸摸到社會(huì)的脈動(dòng),實(shí)現(xiàn)“媒體輿論場(chǎng)”和“口頭輿論場(chǎng)”的最大重合,努力做到新聞媒體報(bào)道的就是人民群眾想知道的、想了解的。一是建立新聞宣傳聯(lián)席會(huì)制度。定期或擇時(shí)召開(kāi)政府有關(guān)部門(mén)與新聞媒體的新聞宣傳聯(lián)席會(huì),向新聞媒體通報(bào)當(dāng)前全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況、近期市政府重大工作安排,以便新聞單位準(zhǔn)確掌握、及時(shí)安排宣傳報(bào)道。二是建立聯(lián)絡(luò)員制度。每個(gè)部門(mén)確定一名新聞聯(lián)絡(luò)人,便于市委宣傳部及市內(nèi)新聞媒體進(jìn)行信息聯(lián)絡(luò),及時(shí)掌握了解各部門(mén)工作動(dòng)態(tài)、重要活動(dòng)及相關(guān)情況。三是建立媒體參會(huì)制度。市委、市政府召開(kāi)的重要會(huì)議,可邀請(qǐng)新聞媒體主要領(lǐng)導(dǎo)列席,便于新聞媒體了解黨委、政府在想什么做什么做成什么。通過(guò)以上措施,促進(jìn)新聞媒體及時(shí)、準(zhǔn)確、深入地公布黨委政府工作,使黨委政府接受新聞媒體和廣大人民群眾監(jiān)督,這樣才能凝聚人心,共同建設(shè)美好家園。
(五)要全面、及時(shí)、準(zhǔn)確、公正的傳播信息,增強(qiáng)媒體公信力,強(qiáng)化輿論影響力。新聞采訪(fǎng)活動(dòng)是新聞?dòng)浾叩穆殬I(yè)行為,為確保新聞的公信力,新聞?dòng)浾咭粩嗵岣呗殬I(yè)素養(yǎng),講求采訪(fǎng)技巧。要注重知識(shí)積累,在日常生活中廣泛涉獵各個(gè)學(xué)科知識(shí),注意收集追蹤新知識(shí)、新信息,在采訪(fǎng)時(shí),不說(shuō)外行話(huà),不說(shuō)題外話(huà)。要嚴(yán)守職業(yè)操守,不借新聞采訪(fǎng)活動(dòng)牟取不正當(dāng)利益。要不斷增強(qiáng)自身綜合實(shí)力,創(chuàng)新版面和新聞播報(bào)方式,推出一系列精品報(bào)道和欄目,打造媒體品牌,不斷提升新聞質(zhì)量,做大做強(qiáng)主流媒體,擴(kuò)大新聞媒體的美譽(yù)度和影響力,才會(huì)獲得社會(huì)上的認(rèn)可和歡迎。
(六)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理,發(fā)揮傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢(shì),使網(wǎng)絡(luò)媒體與傳統(tǒng)媒體形成輿論引導(dǎo)合力。一要完善網(wǎng)絡(luò)輿情管理機(jī)制。安排專(zhuān)職人員對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情進(jìn)行收集、檢測(cè)、分析和評(píng)估,發(fā)現(xiàn)危機(jī)苗頭及早處理。加大信息公開(kāi)力度,及時(shí)在網(wǎng)上發(fā)布最快、最新、最權(quán)威的信息,尤其是在發(fā)生突發(fā)事件時(shí),要第一時(shí)間告知事件真相。二要營(yíng)造網(wǎng)上主流輿論強(qiáng)勢(shì)。注重發(fā)揮地方網(wǎng)站的作用,多做正面報(bào)道,積極引導(dǎo)輿論。創(chuàng)新網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)模式,建立黨委、政府和公眾溝通交流的互動(dòng)平臺(tái),使網(wǎng)站成為政府和民眾間真情交流、溝通的橋梁和紐帶。培養(yǎng)一批網(wǎng)絡(luò)“發(fā)言人”,發(fā)表有影響力的政論、時(shí)評(píng),尤其在突發(fā)事件發(fā)生時(shí),能夠及時(shí)發(fā)出正面聲音,以主流聲音引導(dǎo)公眾輿論。三是傳統(tǒng)媒體適時(shí)介入。傳統(tǒng)媒體要關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情,注意吸收網(wǎng)民意見(jiàn),及時(shí)回應(yīng)網(wǎng)民關(guān)切。要主動(dòng)參與,認(rèn)真研判,發(fā)出權(quán)威和深度報(bào)道,與網(wǎng)上宣傳遙相呼應(yīng),使傳統(tǒng)媒體成為網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo)者和監(jiān)督者,形成宣傳合力,爭(zhēng)取輿論引導(dǎo)效果的最優(yōu)化。
第3篇 學(xué)校語(yǔ)文多媒體教學(xué)調(diào)研報(bào)告
調(diào)研者:
一、調(diào)查的基本情況
二、調(diào)查的具體目標(biāo)和方法
(一)具體目標(biāo)
1、教師運(yùn)用多媒體教學(xué)的現(xiàn)狀
2、學(xué)生對(duì)于云夠用多媒體教學(xué)的看法
3、學(xué)生希望運(yùn)用多媒體教學(xué)應(yīng)達(dá)到什么樣的教學(xué)效果
(二)調(diào)查方法
1、訪(fǎng)談,與本學(xué)校幾個(gè)班共10位老師進(jìn)行了訪(fǎng)談
2、學(xué)生問(wèn)卷,內(nèi)容涵蓋對(duì)多媒體教學(xué)價(jià)值觀、態(tài)度、學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)目的四個(gè)方面
三、調(diào)查過(guò)程及結(jié)果
(一)教師使用多媒體的現(xiàn)狀
1、中老年教師的使用情況:
2、青年教師的使用情況:
一部分青年教師,因其有過(guò)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),其有熟練的信息操控技術(shù),加之接受新知識(shí)、新信息較快。因此平時(shí)都會(huì)采取現(xiàn)代化教學(xué)手段來(lái)提高課堂教學(xué)效果,因此多媒體在年輕教師中使用率較高。
(二)學(xué)生的看法及建議
四、調(diào)查結(jié)果顯示出的問(wèn)題
目前學(xué)校教學(xué)工作的開(kāi)展并沒(méi)有充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的功能,調(diào)查結(jié)果總的來(lái)看,學(xué)生認(rèn)為多媒體上課效果好,能夠提高學(xué)習(xí)興趣,認(rèn)為多媒體教學(xué)可以從形、聲、色等方面給學(xué)生帶來(lái)更直觀的感受,是學(xué)生更好的理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。
盡管多媒體教學(xué)輔助手段作用很大,恰當(dāng)借助課件進(jìn)行教學(xué),使課堂教學(xué)如虎添翼。但如果每堂課都制作課件,這樣會(huì)消耗一定的人力、物力、精力甚至?xí)D(zhuǎn)移教師的注意力,忽視對(duì)教材重點(diǎn)難點(diǎn)的鉆研,更何況并非所有的課文都適合制作成課件來(lái)進(jìn)行講授,若為制作課件而牽強(qiáng)附會(huì),課件不但起不了作用,而且還會(huì)弄巧成拙。