中專市場調(diào)查報告10篇

發(fā)布時間：2023-10-13 12:37:01 查看人數(shù)：84

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第1篇農(nóng)村職業(yè)中專學(xué)生校外住宿情況的調(diào)查報告第2篇在校大中專學(xué)生學(xué)車情況市場調(diào)查報告第3篇中專生社會優(yōu)秀調(diào)查報告第4篇職業(yè)中專工作調(diào)查報告第5篇農(nóng)村職業(yè)中專學(xué)生校外住宿情況的調(diào)查報告范文第6篇職業(yè)中專學(xué)生校外住宿情況的調(diào)查報告第7篇中專生社會調(diào)查報告第8篇2023農(nóng)村職業(yè)中專學(xué)生校外住宿情況的調(diào)查報告范文第9篇農(nóng)村職業(yè)中專學(xué)生校外住宿調(diào)查報告第10篇關(guān)于社會調(diào)查報告中專生

中專市場調(diào)查報告

第1篇農(nóng)村職業(yè)中專學(xué)生校外住宿情況的調(diào)查報告

關(guān)于農(nóng)村職業(yè)中專學(xué)生校外住宿情況的調(diào)查報告

一、現(xiàn)狀調(diào)查

（一）調(diào)查背景：隨著學(xué)校后勤社會化改革的逐步推進，職專生校外租住現(xiàn)象越來越普遍。職專生為什么不住學(xué)校公寓，要在校外租房住宿？學(xué)校對校外租住現(xiàn)象怎樣看待？如何管理？為此，我們開展了廣泛調(diào)查，掌握了職專生在校外租房的第一手資料，并做出了客觀分析。

（二）調(diào)查時間區(qū)間：__年9月10日至__年11月10日，共兩個月。

（三）調(diào)查對象：甘肅省環(huán)縣職專職高二年級學(xué)生196名，其中男生68名，女生128名。

（四）調(diào)查方法：

1.問卷調(diào)查法：以封閉式問題為主，包括月均消費水平，校外租房價格，校外租住原因，家長、學(xué)校對校外租房的態(tài)度以及學(xué)校住宿條件、被調(diào)查人性別等方面。共發(fā)出調(diào)查問卷200份，收回有效問卷196份。

2.訪談法：選取部分教師、家長、學(xué)生進行直面訪談，對校外住宿現(xiàn)象和問題做深入了解。

（五）調(diào)查結(jié)果：

由上表可以看出，目前在校外租住的學(xué)生數(shù)遠高于校內(nèi)住宿的人數(shù)，男生高出9%，女生則高出16%，而在家住宿的學(xué)生還達不到總數(shù)的5%。從學(xué)生的愿望來看，愿意在校外住宿的學(xué)生達到總數(shù)的近30%，且男生高于女生。

二、對調(diào)查結(jié)果的分析

（一）校外住宿產(chǎn)生的原因

學(xué)生選擇校外住宿的主要原因有以下幾類：

1.學(xué)習(xí)的需要。集體宿舍環(huán)境太嘈雜，還定時斷電，不提供熱水。而校外租房環(huán)境相對安靜，學(xué)習(xí)生活時間也相對充足，可以按照自己的計劃來安排。

2.家長陪讀照顧的需要。少數(shù)學(xué)生由于體質(zhì)較差、多病，身體不宜受涼，而校外租住可以燒火炕，生火爐，有電褥子，甚至有家長做熱飯。

3.自由方便。少數(shù)學(xué)生由于不愿服從學(xué)校統(tǒng)一管理，住宿校外，聽音樂、看小說電視、甚至上網(wǎng)等，都相對自由，私人空間大。

4.不適應(yīng)集體生活。部分職專生由于性格孤僻，不善或不愿與同學(xué)交往，狂妄自大、目中無人，或自卑畏縮，脫離群體。

5.節(jié)約生活費。有超過六成的職專生家庭經(jīng)濟條件不太寬裕，他們選擇校外住宿，有的自己做飯吃，來降低生活成本。

6.學(xué)校住宿條件不足。中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模不斷擴大，但硬件建設(shè)跟不上需要，學(xué)生宿舍緊張，一般10人一個宿舍，多者12人一個宿舍，過于擁擠，不夠衛(wèi)生。

（二）校外住宿的弊端

雖然校內(nèi)住宿存在諸多制約條件，但租住校外，卻問題不少，弊大于利。

1.容易讓學(xué)生放縱自我。校外住宿就有機會逛夜市，出入網(wǎng)吧、歌舞廳，睡懶覺等等，不用擔(dān)心會被老師發(fā)現(xiàn)。但缺乏規(guī)律的生活，容易使學(xué)生墜入“墮落”的深淵，甚至違法犯罪。

2.存在安全隱患。校外閑雜人員多，治安難以保障，被搶劫、被入室偷竊、煤氣中毒、交通事故等事件時有發(fā)生。

3.疏遠同學(xué)。在校外自己那個獨立的空間處的太久，就容易疏遠與同學(xué)之間的關(guān)系，降低自己在同學(xué)中的威信。

4.早戀。職專學(xué)生進入人生青春期，但缺乏自控能力，經(jīng)不住誘惑，極易產(chǎn)生早戀甚至偷食禁果現(xiàn)象，敗壞學(xué)風(fēng)校風(fēng)，影響自己一生。

三、應(yīng)對措施

1.加強教育和引導(dǎo)。學(xué)校要借助師生大會、團活

動、主題班會、家長會等機會，加強對學(xué)生價值觀、人生觀、世界觀的教育，以豐富多彩的校園文化活動吸引學(xué)生，讓學(xué)生自己認識到校外租住的弊端，自覺融入到宿舍生活，與舍友建立融洽的關(guān)系，提高安全防范意識，增加自我保護能力。

2.加強管理。首先把學(xué)校管理與學(xué)生自治有機結(jié)合，強化寢室紀律，確保宿舍安全衛(wèi)生，對住校生加以約束和引導(dǎo)，消除消極因素，有條件的還可以在樓道安裝攝像頭，免于老師巡查帶來的不便和對學(xué)生心理上的干擾。

其次，對于確實因特殊情況需在校外住宿的，要通過本人申請，班主任審核、家長簽名，學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)簽字的程序，并與學(xué)校簽訂《安全協(xié)議書》。學(xué)校要制定校外住宿生安全管理方案，登記清學(xué)生姓名、性別，房東姓名、地址、電話等信息，采取全程跟蹤監(jiān)管的辦法，不定期組織人員對學(xué)生租住地的居室安全、環(huán)境衛(wèi)生、生活設(shè)施等進行摸排清查，力保住宿生安全。

第三，學(xué)生、家長、學(xué)校三方應(yīng)達成共識，經(jīng)常互通信息，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

3.加快硬件設(shè)施建設(shè)。有關(guān)部門要加大經(jīng)費投入力度，加快學(xué)生公寓的硬件設(shè)施建設(shè)，加強學(xué)生宿舍水電暖、樓梯扶手、門窗玻璃等設(shè)施的檢查與更換，實行人性化管理，保證寄宿制學(xué)校的健康運轉(zhuǎn)，使校外住宿生樂于回校。

職專學(xué)生在校內(nèi)或校外住宿，雖然應(yīng)視情況而定，不可搞一刀切，但學(xué)生的成長過程，大部分還是在校內(nèi)，所以如果沒有特殊原因，最好還是住進宿舍，與同學(xué)們過集體生活，不但能保證學(xué)生的安全，也可鍛煉他們相互交往的生活能力。

第2篇在校大中專學(xué)生學(xué)車情況市場調(diào)查報告

一. 調(diào)查背景

二. 調(diào)查目的

三. 調(diào)查內(nèi)容

四. 調(diào)查方法

五. 調(diào)查對象選擇、調(diào)查區(qū)域及樣本分配

六.調(diào)查程序及時間安排

七.調(diào)查結(jié)果分析

八.附件

在校大中專學(xué)生學(xué)車情況調(diào)查報告

一、調(diào)查背景

隨著社會的日益發(fā)展，社會對多技能人才的需求越來越大，一個人掌握的技能越多，越有機會獲得理想的工作。針對現(xiàn)在在校學(xué)生的學(xué)車情況，我們專門挑選了幾所大中專學(xué)校對學(xué)生進行問卷調(diào)查，了解他們打算學(xué)車的理由和選擇駕校及時間等的考慮問題，以及不打算學(xué)車的原因。通過這個調(diào)查，我們想從側(cè)面了解一下現(xiàn)今社會需求是否對在校學(xué)生產(chǎn)生了重大影響，以及學(xué)生對于這一社會需求的變化的態(tài)度和應(yīng)變措施等問題。

二、調(diào)查目的

我們這次對大學(xué)生及中專生學(xué)車情況進行調(diào)查，主要是想了解他們對學(xué)車的看法及情況，然后進行統(tǒng)計。

1、了解在校大中專學(xué)生學(xué)車的數(shù)量和大概的普遍程度。

2、了解在校大中專學(xué)生對學(xué)車的目的和看法。

3、了解在下大中專學(xué)生學(xué)車的需求程度。

三、調(diào)查內(nèi)容

1、龍巖大中專學(xué)生統(tǒng)計資料（年齡、性別等）；

2、龍巖大中專學(xué)生對汽車駕駛執(zhí)照培訓(xùn)的看法（是否參加過駕照培訓(xùn)、選擇駕校的要求看法、選擇駕校的各種途徑等）；

3、龍巖大中專學(xué)生對汽車駕駛執(zhí)照培訓(xùn)的消費形態(tài)（培訓(xùn)方式、培訓(xùn)價格、培訓(xùn)地點等）；

4、龍巖大中專學(xué)生對于駕照培訓(xùn)的需求及參加培訓(xùn)的狀況；

5、龍巖大中專學(xué)生在汽車駕駛執(zhí)照培訓(xùn)市場潛力測評；

四、調(diào)查方法

本次調(diào)查以問卷調(diào)查為主（定點調(diào)查、攔截調(diào)查）。

調(diào)查人員要求：

1、儀表端正、熱情大方、認真負責(zé)；

2、舉止談吐得體，態(tài)度友好；

3、嚴格按照要求執(zhí)行調(diào)研工作；

4、有積極的工作態(tài)度和團隊精神。

五、調(diào)查對象選擇、調(diào)查區(qū)域及樣本分配

調(diào)查對象：龍巖在校大學(xué)生及在校大中專生。

調(diào)查區(qū)域：龍巖學(xué)院、閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院、龍巖技師學(xué)院和龍巖農(nóng)校。

調(diào)查樣本分配：各個學(xué)校各五十份，男女比例也接近一比一。

六、調(diào)查程序及時間安排

調(diào)查大致可以分為準備、實施、研究、總結(jié)四個階段。

1、準備階段：小組討論進行問卷調(diào)查應(yīng)注意的問題，以及小組人員分工情況。

2、實施階段：到各個學(xué)校進行問卷調(diào)查，分組進行。

3、研究階段：將搜集的問卷數(shù)據(jù)進行匯總、歸納、整理和分析。

4、總結(jié)階段：將調(diào)查結(jié)果以書面的形式即調(diào)查報告表述出來；制作ppt。

七、調(diào)查結(jié)果分析

共發(fā)放問卷200份，實際回收195份，回收率97.5%。

其中男生100個，女生100個,對四個學(xué)校進行調(diào)查。

1. 學(xué)車情況

調(diào)查結(jié)果顯示，已有駕照的人占11.28%，正在學(xué)車的人占8.20%，從整體的統(tǒng)計來看，大部分已有駕照的人都是大三大四的學(xué)生，無論是趕時髦也好，增加就業(yè)機會也罷，學(xué)車對在校大學(xué)生來說，更多地是一份“長線投資”。打算學(xué)車的人占64.10%，如今隨著社會上學(xué)車熱的不斷“升溫”，學(xué)開車的大學(xué)生隊伍也越來越壯大，在校大中專學(xué)生學(xué)車的市場潛力巨大。無打算學(xué)車的比例占12.82%，這部分只占少數(shù)，他們都由于不同的原因而無打算學(xué)車。

2. 學(xué)車的目的

調(diào)查結(jié)果顯示，在校大中專學(xué)生學(xué)車的目的主要是想開車，其占了35.38%。誠然，現(xiàn)在的年輕人都比較崇尚自由主義，也比較獨立，自己開車，也不用依賴別人，去那里也方便。其目的是為了增加工作籌碼的占了27.69%。近年來，在不少大學(xué)生，擁有駕照就能為找工作多了一道生存條件，不少人都會在求職簡歷中加上“有駕照”等內(nèi)容。其目的是為了趕潮流或者是應(yīng)父母要求的所占比例較少。

3. 學(xué)車的地點

調(diào)查結(jié)果顯示，大部分人偏向于在其家鄉(xiāng)學(xué)車，而學(xué)車時間主要分布在寒暑假，這在一定程度上影響了學(xué)生對學(xué)車地點的選擇。25.13%的人選擇在學(xué)校所在地區(qū)學(xué)車，多數(shù)學(xué)生認為在校學(xué)車可以和同學(xué)拼團一起去，可以降低學(xué)車費用。而17.44%的人選擇在其他地方學(xué)車，主要出于畢業(yè)后打算在其工作地點考取駕照的打算。這一結(jié)果顯示，與我們最先的預(yù)測出入不大。

4. 學(xué)車的時間

調(diào)查結(jié)果顯示，中專學(xué)生會選擇在暑假學(xué)車占了36.41%，從中可以看出大部分人士選擇在寒假時間學(xué)開車，因為空閑時間相對比較長；而極少部分的選擇寒假考試選考駕照，只占了4.1%，因為寒假時間大概只有一個月，時間比較短；在校時間占了14.36%，有些學(xué)生在校課程比較少，課余時間比較多，因此選擇在校時間學(xué)車。也有34.87%抱著無所謂的態(tài)度，覺得都可以。從中可以看出大部分人士選擇在暑假時間學(xué)開車，因為空閑時間相對比較長。

5.選擇駕校的渠道

調(diào)查結(jié)果顯示，在選擇駕校的渠道上，上網(wǎng)搜索的占了4.10%，以校園內(nèi)刊登的廣告來選擇的占2.56%，這兩個是居少的，可能是因為考駕照也是比較大的事情，要交的費用也是相對較大的，所以這兩個相對比較虛擬的信息會比較少人來選。誠然，在其他方面來選擇渠道的也占了24.10%，說明還是又為數(shù)不多的人是通過自己的想法來選擇駕校的渠道。而經(jīng)朋友或同學(xué)介紹的占了60.5%，居最多。很多人對于這個渠道選擇都傾向于實際性，希望自己真實了解情況再做選擇，而不只是光看表面的信息。

6. 選擇駕校是最關(guān)心的問題

調(diào)查結(jié)果顯示，大中專學(xué)生在選擇駕校是最關(guān)心的是駕校考試通過率，其占37.95%，駕?？诒鸵?guī)模的占20%，大部分人是從同學(xué)或朋友那里得知駕校的信息，因此駕?？诒婉{校考試通過率對他們來說很重要，選擇駕校無疑就是希望能通過駕照考試。培訓(xùn)地點交通是否便利占14.36%，學(xué)車的價格占17.95%。很多同學(xué)認為價格貴點沒關(guān)系，最主要的是通過率要過，能過一切問題都解決了。

7. 在學(xué)車過程中最看中的問題

調(diào)查結(jié)果顯示，假如要學(xué)車，在學(xué)車過程中最看重的主要是教練員的教學(xué)水平，其占了46.67%，其次是場地硬件設(shè)施，其占20.51%，再者是能提供免費的午餐和能夠上門接送，其各占15.13%、13.33%。很多同學(xué)認為，只要教練員水平高，通過率也能高些，就算價格貴點也無所謂。能夠送貨上門和提供免費的午餐對學(xué)車的人來說并不是最看重的問題，他們所關(guān)心的是實質(zhì)性的問題。

8.能接受的學(xué)車價位

調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生們普遍能接受的學(xué)車價格在3000至4000和4000至5000，其各占了29.73%、29.23%，學(xué)車價位在XX至3000元的占25.13，但就現(xiàn)在這個時期，這個價位很少，至于5000以上的只占了3.7%。對我們在校生來說，學(xué)車費用當(dāng)然是越低越好了，因為大部分在校的大中專學(xué)生的生活費用都是由父母提供，少部分人能全部負擔(dān)自己的生活費，因此學(xué)車費用對他們來說要在他們所能承受的范圍之內(nèi)。但就實際而言，大家普遍認為價格在3000至5000元最好了。

調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生們普遍能接受的學(xué)車價格在3000至4000和4000至5000，其各占了29.73%、29.23%，學(xué)車價位在XX至3000元的占25.13，至于5000以上的只占了3.7%。但就現(xiàn)在這個時期，隨著物價上漲,學(xué)車價位普遍在5000元以上。對我們在校生來說，學(xué)車費用當(dāng)然是越低越好了，但就實際而言，大家普遍認為價格在3000至5000元最好了。希望在未來的時期里，學(xué)車費用能有所下降，而不是越攀越高。

9. 不打算學(xué)車的原因

①節(jié)省油，環(huán)保。節(jié)能減排是目前國家所倡導(dǎo)的，且環(huán)境問題越來越嚴重。

②沒有意向。學(xué)車對于以后的工作來說沒有太大的關(guān)系。

③養(yǎng)車費用高。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，中國汽車消費市場得到進一步發(fā)展，養(yǎng)車費用也大大提高，如油費、汽車保養(yǎng)費、過路費、停車費等等。

④出租車可以隨叫隨到。目前交通工具隨處可見，出租車已經(jīng)成為城市一道亮麗的風(fēng)景線，出租車方便、快捷。

⑤課余時間不足，需要考的證書太多，寒暑假打工。在校課程繁多，課余時間很少。在校大學(xué)生考的證書千奇百類，他們需要根據(jù)個人情況作出選擇。

⑥危險、不安全。隨著私車的普及，交通狀況逐漸變差，交通秩序混亂。

⑦經(jīng)濟問題。目前，大部分在校的大中專學(xué)生的生活費用都來自父母，少部分人能負擔(dān)自己的生活費。學(xué)車的費用對他們來說是一筆巨大的費用，他們想等自己有了生活來源再學(xué)車。

分析結(jié)果小結(jié)：

如今隨著社會上學(xué)車熱的不斷“升溫”，學(xué)開車的大學(xué)生隊伍也越來越壯大，以至于不少校園流傳起“三會”的說法，即會寫字(電腦)、會說話(外語)、會走路(開車)。有的大學(xué)還將學(xué)生取得駕照計入學(xué)分，組織大學(xué)生集體報名學(xué)車，為大學(xué)生學(xué)車“推波助瀾”。然而，要取得一張駕照不僅需要至少30學(xué)時，前后還得花費數(shù)千元，這對于在校大學(xué)生而言都是不小的負擔(dān)。而且即使他們?nèi)缭改玫今{照，無車可開成為“本本族”的也不少。因此，無論是趕時髦也好，增加就業(yè)機會也罷，學(xué)車對在校大學(xué)生來說，更多地是一份“長線投資”。

從調(diào)查問卷顯示的數(shù)據(jù)來看，大多數(shù)大學(xué)生普遍對于在校期間學(xué)車報有支持的態(tài)度，他們認為，學(xué)車不僅是一項技能，而且對于今后就業(yè)有有很大的幫助，很多公司在招聘的時候明確表示需要有駕照。在校大學(xué)生學(xué)車可以說已經(jīng)成為了一種時尚，在一些大學(xué)生看來，擁有駕照能為找工作多一道保險。開車是一門技能，掌握后可增加自己的生存條件，尤其是對大三大四即將面臨畢業(yè)的大學(xué)生來說尤為重要。近年來，不少大學(xué)生在求職簡歷中都加上了“有駕照”等內(nèi)容。

通過調(diào)查我們可以看出，大學(xué)生有些認為在校期間考取駕照比較方便，而且相對于學(xué)車的價格也較為便宜，他們中較多數(shù)人在選擇駕校中比較看中其場地硬件設(shè)施，對于學(xué)車的價格倒是其次，有很多同學(xué)認為只要駕校規(guī)模大，教練員的教學(xué)水平高，價格貴一些也無所謂，最重要的是駕校的考試通過率。但有些同學(xué)卻認為大學(xué)的課程安排的比較緊，如果要考駕照，就要平時抽出很多的時間，有可以會影響到學(xué)業(yè)，并且他們還認為，雖然現(xiàn)在汽車作為交通工具來說運用越來越普遍，但總的來說，對于就業(yè)也不會產(chǎn)生太多的影響，所以目前也有少部分人不會考慮學(xué)車，等今后踏上了工作崗位，有了需要再學(xué)也不遲。

八、總結(jié)

為期一個星期的市場調(diào)研，讓我們從紙上談兵中到真正實踐，從扎堆的理論知識中學(xué)會應(yīng)用。實訓(xùn)前期，我們經(jīng)過兩天的資料查找分析，制定好我們的調(diào)查問卷。在制定出初稿后請老師指點。再根據(jù)老師的建議修改完善，最終確定了我們的調(diào)查問卷。但實踐過程中我們發(fā)現(xiàn)還是存在諸多問題，需要特別指出兩點：

1.在問卷設(shè)計方面：

? 問卷題目不明確，容易出現(xiàn)誤解。在被調(diào)查者填寫的問卷中我們會發(fā)現(xiàn)，一些調(diào)查者會把單選選成多選的情況。曾經(jīng)老師也指出我們問卷上單選還是多選的問題，我們有做更改，比如說將有一題的“哪些”改成“哪個”，或添加“最”字，但在實踐中會發(fā)現(xiàn)，在短短的一兩分鐘中，有些被調(diào)查者填寫時更本就不會去注意你那什么“最”字，就想當(dāng)然的以為是多選。可見在問卷設(shè)計上，需要把容易看漏的字眼因加粗強調(diào)。由此我們意識到問卷設(shè)計在調(diào)查過程中起著至關(guān)重要的作用，問卷調(diào)查人員應(yīng)當(dāng)在問卷過程中加以指導(dǎo)。

? 問卷內(nèi)容設(shè)置不當(dāng)。在發(fā)放問卷過程中會面臨一些這樣的發(fā)問“我已持有駕照，還打算什么時候?qū)W車？”這是我們問卷題目設(shè)計中的重大失誤，邏輯順序不合理，存在許多矛盾的地方，值得我們深思。

2.在問卷調(diào)查過程方面：

? 被調(diào)查的對象有時很多，一直有幾份漏收回來；

? 剛開始第一站的問卷，我們沒有很明確分配好問卷的范圍，所以問卷過程中有重復(fù)的樓層，有些人就顯得不耐煩;

? 學(xué)校宿舍管理嚴格，不讓異性進入，造成不便；

? 有時也會面臨兩難的境地，在前往龍巖技師和農(nóng)校的過程中，看到調(diào)查者多是一些剛滿成年左右的人，不禁自問調(diào)查對象是不是不合理。

整個市場調(diào)研中，無論從前期的準備，調(diào)查的實施還是報告的撰寫，我們小組都是很團結(jié)的，以至于我們的調(diào)查效率高。這點從我們統(tǒng)一的隊服也可以得到很好的體現(xiàn)。通過這次的市場調(diào)研活動，讓我們懂得，自己學(xué)到的知識是很有限的，需要不斷加強學(xué)習(xí)。在調(diào)研的過程中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷改進調(diào)研技巧與策略。同時，體會到書本的知識是一個很好的參考，但是不是所有的理論都是正確的或者在現(xiàn)實中可行的。要具體問題具體分析，不然盲目的套用。相信再有機會，我們會做到更好。最后感謝一下我們小組成員之間的照顧與信任，讓這次團隊的合作進行的很愉快。

八、附件

附件一: 關(guān)于在校大中專學(xué)生學(xué)車情況的調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)們：

您好!我們是龍巖學(xué)院10級國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生，為了能夠更好地了解在校大中專學(xué)生學(xué)車的情況，我們展開了此次的調(diào)查活動，希望您能抽出寶貴的時間，您的意見對我們來說非常重要，謝謝您的合作與支持！

1. 學(xué)校

性別年級專業(yè)

2. 請問您現(xiàn)在有學(xué)車的打算嗎? ( )

a.已有駕照 b.正在學(xué)車 c. 打算學(xué)車 d.無打算學(xué)(回答第10題）

3.請問您學(xué)車的目的是什么? ( )

a.想開車 b.增加工作籌碼 c.父母要求 d.趕潮流 e.其他

4.請問您打算在哪學(xué)車?(若學(xué)校與家鄉(xiāng)為同一地選填ab) ( )

a.家鄉(xiāng) b.學(xué)校所在地區(qū) c. 其他

5.請問您會選擇利用什么時間來考駕照? ( )

a.寒假 b.暑假 c.在校時間 d.都可以

6.請問您一般會通過哪個渠道來選擇駕校? ( )

a.上網(wǎng)搜索 b.朋友或同學(xué)介紹 c.校園內(nèi)刊登的廣告 d.其他

7.請問您選擇駕校時最關(guān)心的是什么？ ( ) a.駕?？荚囃ㄟ^率 b.駕校口碑和規(guī)模

c.培訓(xùn)地點交通是否便利 d.學(xué)車的價格

8.請問假如您要學(xué)車，在學(xué)車過程中您最看中哪項? ( ) a.能夠上門接送 b.提供免費午餐

c. 場地硬件設(shè)施 d. 教練員的教學(xué)水平

9.您比較能接受的學(xué)車價位是多少？ ( )

a.XX―3000 b.3000―4000 c.4000―5000 d.5000以上

10.請問您不打算學(xué)車的原因是什么？

附件二：小組成員心得

第3篇中專生社會優(yōu)秀調(diào)查報告

__年3月1日，電信資費全面下調(diào)的決定正式公布，此前關(guān)于中國電信將被“一分為三”的消息已被信息產(chǎn)業(yè)部證實?？梢灶A(yù)期，競爭壓力下中國電信的關(guān)注點，將從壟斷下的超額利潤逐步轉(zhuǎn)變?yōu)轭櫩蜐M意度。在價格戰(zhàn)的底線顯現(xiàn)之后，提供較競爭對手更好的服務(wù)將是企業(yè)占領(lǐng)市場的關(guān)鍵。但是，由于服務(wù)產(chǎn)品的無形性和時間性，如果得不到來自用戶的反饋，任何服務(wù)承諾都不過是企業(yè)主管的一種善良愿望。

為評估消費者對電信服務(wù)的滿意度及確定當(dāng)前北京電信急需改進的因素，北京世紀藍圖市場調(diào)查公司于__年2月策劃并實施了“北京市民對電信服務(wù)的滿意度調(diào)查”。該項研究采用電話訪問的方式，使用隨機撥號技術(shù)（rdd），在北京市成功訪問了251戶擁有固定電話的家庭用戶。

一、用戶對電信服務(wù)的總體滿意度和進步評價

“對于電信局給您家提供的電話服務(wù)，您的總體滿意度如何？”在251名受訪者中，15.9%回答“很滿意”，48.6%回答“比較滿意”，35.1%回答“一般”，對服務(wù)感到“不太滿意”的只有1人，占0.4%，沒有受訪者認為“很不滿意”。在以1代表“很滿意”，5代表“很不滿意”的5級量表上，北京市的家庭固定電話用戶對目前電信服務(wù)的滿意度均值為2.199，即接近“比較滿意”。

受訪者對電話服務(wù)的總體滿意度

滿意程度

很滿意

比較滿意

一般

不太滿意

很不滿意

合計

頻數(shù)

141

251

百分比

15.5

56.2

24.3

3.6

0.4

100.0

由于在北京地區(qū)，固定電話服務(wù)只由中國電信旗下的北京電信提供，消費者無法將其與競爭對手的服務(wù)質(zhì)量進行比較評價，所以在調(diào)查中請受訪者就目前電信服務(wù)質(zhì)量與其剛裝電話時作一對比。數(shù)據(jù)顯示，15.5%的受訪者認為服務(wù)質(zhì)量有“很大提高”，56.2%認為“有些提高”，24.3%認為“差不多”，4.0%認為“有些降低”或“降低很多”。說明大多數(shù)消費者認為北京電信的服務(wù)質(zhì)量確實在改進。

電話服務(wù)質(zhì)量的改進程度

改進程度

有很大提高

有些提高

差不多

有些降低

合計

頻數(shù)

122

251

百分比

15.9

48.6

35.1

0.4

100.0

在不考慮受訪者因裝電話的時間不同而導(dǎo)致的比較基礎(chǔ)不同的情況下，可以認為北京市的家庭用戶認為電信局的服務(wù)質(zhì)量相比過去有些提高，在以1代表“有很大提高”，5代表“降低很多”的五級量表中，評價均值為2.199。在考慮不同受訪者裝機時間不同的情況后進行相關(guān)分析發(fā)現(xiàn)，裝機時間越早的用戶對電信服務(wù)質(zhì)量的改進評價越高，這一方面說明電信服務(wù)質(zhì)量在一個比較低的基礎(chǔ)上逐年提高，另一方面亦說明近年安裝電話的用戶其對服務(wù)的要求要遠高于老用戶。消費者認為服務(wù)質(zhì)量的提高速度在減慢，顯示中國電信仍有很多事情要做。

調(diào)查顯示，在251戶受訪家庭中，自己出錢裝電話占86.1%，單位給裝的占11.6%、電話裝機時間越早，單位給裝的比例越大。說明擁有電信服務(wù)在近年已逐步成為家庭必須的消費項目。

每月電話費的交付方式過去曾令消費者很頭痛，讓消費者在指定時間到為數(shù)不多的地點排隊交費是電信部門保有的計劃經(jīng)濟的重要特征。數(shù)據(jù)顯示，每月到電信局收費處是最主要的交費方式，中選比例為52.6%，選擇“每月到銀行代收點收費”的比例占30.3%，選擇“每月從存款賬戶上扣除”的比例占12.0%，其它付款方式占5.2%。

受訪者的電話費交費方式

交費

方式

每月到電信局收費處交費

每月到銀行的收費點交費

每月從存款帳戶上扣除

其他付款方式

合計

頻數(shù)

132

251

百分比

52.6

30.3

12.0

5.2

100.0

調(diào)查顯示，最近半年受訪家庭平均每月電話費支出95.9元，其中市話比例占15.0％，長話比例占85.0％。研究人員認為，每月的固定電話費和尋呼費、移動電話費一起，已經(jīng)成為都市家庭消費的重要組成，其中蘊含著極大的商機。

本次調(diào)查的251戶受訪家庭中，長途零次用戶共93戶，占37.1%。相關(guān)分析顯示，此部分消費者的教育程度相對較低，而其家庭月收入和年齡則無明顯差異。由于長途電話的收益在電信服務(wù)供應(yīng)商的利潤中占重要地位，因此如何提高用戶對長途電話的消費數(shù)量，對于包括中國電信在內(nèi)的服務(wù)供應(yīng)商都有重要意義。春節(jié)期間，中國電信大幅度增加了其對拜年電話的宣傳力度，可以認為是其在推出以夜間話費優(yōu)惠為主的“九洲夜話”服務(wù)后的另一重要營銷舉措。

相關(guān)分析顯示，對于電信服務(wù)的總體滿意度和改進評價，不同電話費支出的受訪者沒有顯著差異。說明電信局確實對所有用戶都“一視同仁”，不同教育程度、不同年齡、不同性別用戶的滿意度評價也沒有差異，說明公眾對電信服務(wù)的評價相當(dāng)一致。市場經(jīng)濟環(huán)境中服務(wù)提供商對大用戶的實行優(yōu)惠的策略至少在目前沒有被使用。

二、電信服務(wù)績效分析

因素重要性推導(dǎo)模型是一種在國際咨詢業(yè)普遍應(yīng)用的分析模型，它建立在對消費者科學(xué)抽樣從而獲得代表性結(jié)果的基礎(chǔ)上。使用該模型進行電信服務(wù)滿意度研究的出發(fā)點在于：對于消費者來說，他們對電信服務(wù)的滿意度是由多種因素共同決定的，他們知道哪些因素是重要的，哪些是不重要的，知道自己對某項服務(wù)的哪些因素是滿意的，哪些是不滿意的；對于電信服務(wù)供應(yīng)商來說，其企業(yè)資源是有限的，服務(wù)的改進是受到各種因素制約的。因此在眾多影響顧客滿意度的因素中，判斷哪些因素急需改進將有重大的現(xiàn)實意義。

本項調(diào)查中，通過受訪者對電信服務(wù)的不同因素的重要性和滿意度評價，能夠區(qū)分出四種類型的因素，一是急需改進的因素，即對消費者是重要的，而滿意度評價是較低的，包括市內(nèi)電話費價格、電話裝機時間、話費結(jié)算的準確性。二是繼續(xù)保持的因素，即對消費者是重要的，而滿意度評價是較高的，包括通話質(zhì)量、維修速度、維修人員的服務(wù)態(tài)度、交費時間地點方式的方便性、裝機人員的服務(wù)態(tài)度、收費人員的服務(wù)態(tài)度。三是不占優(yōu)先地位的因素，即對消費者是不重要的，而滿意度評價是較低的，包括電話月租費、國內(nèi)長途電話費價格。四是無關(guān)緊要的，即對消費者是不重要的，而滿意度評價是較高的，此次調(diào)查中沒有此類因素。

第4篇職業(yè)中專工作調(diào)查報告

凈化校園環(huán)境、營造良好的學(xué)習(xí)的氛圍，促進學(xué)生健康成長是學(xué)校共青團工作長期探索、努力實踐的目標，下面就我校學(xué)生的現(xiàn)狀、特點、共青團組織建設(shè)與面臨的問題等幾方面進行的全面、深入的調(diào)研匯報如下：

一、團建情況

區(qū)教育局直屬職業(yè)中專，在校學(xué)生1021人，其中團員455人，占學(xué)生比例44％，團干部23人，占團員比例5％；學(xué)校團委1個，團總支3個，團支部23個。

二、目前學(xué)校學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)等方面的現(xiàn)狀、特點與存在問題

每年只有一少部分的初中畢業(yè)生進入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。學(xué)生剛好十六、七歲,這個年齡段的青年朝氣蓬勃,活潑好動,思維活躍,接受新事物快,適應(yīng)能力強,但是由于真正接觸社會不多,處理問題容易片面激進。平常家長和老師把更多的注意力放在了普通高中學(xué)生身上，職業(yè)學(xué)校學(xué)生在有些人眼里似乎總是令人頭痛的一類,當(dāng)同學(xué)們都興高采烈地進入普通高中報到了,可成為職業(yè)學(xué)校學(xué)生的往往愁眉不展,郁郁寡歡,有人把他們作為失敗的例子,用來教育他們的孩子,親朋好友也都為他們感到惋惜,他們中獨生子女多，長期的嬌生慣養(yǎng)形成了怕苦怕累的思想，缺乏吃苦耐勞的精神。讀職業(yè)學(xué)校會有什么出息？成為他們心中的困惑。職業(yè)學(xué)校學(xué)生懷著不同心情進入了學(xué)校,有些同學(xué)能面對現(xiàn)實,心理狀況還比較好,對自己的將來也有打算,有些隨遇而安,是一種既來之則安之的無所謂的態(tài)度,有些則幾乎是聽之任之,只是打算混日子而已,顯然這些心態(tài)都將會影響到他們以后在學(xué)校里的生活和學(xué)習(xí)。

近年來,網(wǎng)絡(luò)“大開發(fā)”，使不少青少年特別是文化素質(zhì)不高、分析能力不強的職校生眼花繚亂,無所適從,造成了道德觀念混亂的多元化的道德心理。一些截然對立的道德觀念,他們會認為“都有道理”,這種心理具有從眾性和盲目性的特點。

中等職業(yè)教育近年的形勢正在發(fā)生急劇的變化。國家要求大力發(fā)展職業(yè)教育，加大招生力度、擴大招生規(guī)模，但是由于種種原因,目前學(xué)校呈現(xiàn)出問題不斷增多,管理難度逐漸增大的傾向,而這種種傾向的日趨嚴重,已成為影響職業(yè)學(xué)校生存、競爭及發(fā)展的一個重要因素。

在新的形勢下，如何結(jié)合德育教育、學(xué)生自身特點,及共青團的先鋒模范作用,開展好思想政治教育工作，主要建議、措施如下：

一、利用共青團組織的優(yōu)勢,加強學(xué)生的自信心培養(yǎng)

職業(yè)學(xué)校學(xué)生這一群體屬后進層，這一層面學(xué)生進入職校后，在心理方面存在嚴重的自閉，學(xué)生會產(chǎn)生我還能學(xué)好嗎？”“我還能繼續(xù)讀大學(xué)嗎？”這些思想上的疑團和顧慮，加之過去學(xué)習(xí)欠賬過多，所以現(xiàn)在束手無策，徘徊彷徨。對于學(xué)校共青團而言，拭去學(xué)生心靈上的自卑，幫助他們找回自信是何等的迫切??！

首先要營造一種氛圍,使學(xué)生置身于這個境地。共青團要發(fā)揮團組織的宣傳能力,通過各種宣傳陣地來營造，可以使學(xué)生隨時接受潛移默化的熏陶和感染。首先，創(chuàng)設(shè)強者舞臺,鼓勵自我表現(xiàn)。為了提高他們的自信心，克服自卑感，真正塑造他們的心靈，除理性教育外，還應(yīng)組織學(xué)生參加各種專業(yè)見習(xí)、實習(xí)和社會實踐活動，使學(xué)生在實踐中認識自己，鍛煉自己，努力成為實踐的強者，特別注意給學(xué)生提供較多的，以表現(xiàn)他們自身價值的空間，如：各種競賽活動：有文體比賽，專業(yè)技能比賽，演講比賽等，以此提高他們的參與意識，競爭意識。再次，樹立典型，學(xué)習(xí)榜樣的精神。共青團應(yīng)當(dāng)不斷發(fā)現(xiàn)先進典型，培養(yǎng)典型，樹立典型。在職校生中，要十分注意發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)各方面的典型，有專業(yè)學(xué)習(xí)的典型等等，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有榜樣、有目標，由點到面，逐步推進，漸次形成一個龐大的群體。只要我們能堅持這樣做，就一定能夠驅(qū)散職技生心理的陰霾，使他們的心理由自卑向自信轉(zhuǎn)化。在生活學(xué)習(xí)的道路上大踏步前進。

二、從抓團組織自身建設(shè)入手，提高團員素質(zhì)，保持團組織的先進性

㈠把好入團關(guān)

學(xué)生在入校以后，相對普高生來說，大多數(shù)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，入學(xué)的平均分數(shù)比普通高中低，雖然分數(shù)不等同于素質(zhì)，但也反映了素質(zhì)的基礎(chǔ)。中國共青團作為先進青年的組織，入團的青年在各方面都需表現(xiàn)良好，這就需要團組織嚴格把關(guān)。有的只是覺得當(dāng)團員光榮而入團；有的是看見別人提出了入團申請，自己也跟著申請，并沒有認真考慮到底為什么入團等等，這就需要團組織嚴肅合理地處理好入團的問題。對每個寫入團申請書的學(xué)生進行多方面的考察：學(xué)習(xí)、平時言行等方面是否達到入團要求，并通過團課、談心等手段，端正他們?nèi)雸F動機，讓他們了解團的知識。

㈡抓好團員的教育

教育引導(dǎo)團員青年是共青團工作的基點。由于學(xué)生本身底子不厚，有些團員在入團后就會放松對自己的要求，并且在新生團員中有一部分是在初中畢業(yè)時才匆匆入團，沒有經(jīng)過較系統(tǒng)的教育，甚至有些團員還不如普通同學(xué)，這就需要學(xué)校團組織在抓好全體團員教育的同時，針對這些團的基礎(chǔ)知識缺乏和團員意識薄弱狀況的團員進行教育。

㈢健全、完善團組織機構(gòu)，抓團干部隊伍建設(shè)

一支好的隊伍，一個好的組織，戰(zhàn)斗力是否強大，就要看該隊伍、組織是否健全完善，是否是一支團結(jié)奮進的隊伍。如果把共青團比作一座宏偉的大廈，那么團支部就是這座大廈的基礎(chǔ)，團支部工作的好壞決定團隊工作的成敗。學(xué)校團隊工作的組織重點應(yīng)該放在團支部，每年按照團章規(guī)定如期改選，新生進校后馬上以班為單位成立支部，因為團支部是直接接觸團員青年的“橋頭堡”，團員只有在支部領(lǐng)導(dǎo)下才能具有組織性，體現(xiàn)共青團的凝聚力。同時學(xué)校團委要加強自身組織建設(shè)，根據(jù)學(xué)校和共青團組織機構(gòu)的特點設(shè)立團委各部門，加強各部門對團支部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，可以制訂團支部考核制來帶動支部工作的開展。一個完善的團組織機構(gòu)為團的工作的順利開展，能起舉足輕重的主導(dǎo)作用。

在職業(yè)學(xué)校學(xué)生中，對團干部的培養(yǎng)尤為重要，而且難度相對較大，因為他們本身來自相對素質(zhì)較低的群體，這就需要學(xué)校團組織多方面教育和指導(dǎo).可以采用多種方法如：⑴對團干部實行工作考核制度，充分調(diào)動團干部的積極性，發(fā)揮他們的主觀能動性，在各方面起模范作用。⑵專門組織團干部培訓(xùn)，對他們進行團的知識和能力的教育。⑶安排老團干部介紹經(jīng)驗。

三、開展適合青年的活動，推進學(xué)生思想政治教育工作，提高學(xué)生素質(zhì)

學(xué)校共青團要經(jīng)常開展一些適合學(xué)生特點，健康有益的活動。豐富課余生活，陶冶情操，寓教育于娛樂中。通過舉辦豐富的體育競賽，如球類比賽、拔河活動等，從而增強學(xué)生的身體素質(zhì)，促進學(xué)生的身心健康，鍛煉學(xué)生堅強的意志。通過組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)等，以宣傳欄、墻報、校園廣播等正面疏導(dǎo)，幫助學(xué)生學(xué)會生活、掌握基本的專業(yè)技能，珍惜勞動成果，使學(xué)生具有正確的勞動觀念。通過開展各種集體活動，如晚會、聯(lián)歡會讓學(xué)生克服害羞、孤僻、不合群等性格特點，培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識和正確的交友方式。

四、發(fā)揮團組織的作用，培養(yǎng)學(xué)生正確的就業(yè)觀念

中等職業(yè)學(xué)校是培養(yǎng)中等技術(shù)人才的學(xué)校。職技生畢業(yè)后，80%的人直接進入社會就業(yè)。隨著我國教育制度和就業(yè)制度的全面改革，就業(yè)問題已成為了全社會關(guān)注的焦點。職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)問題也更加突出。年齡偏小，心理成長、生理發(fā)育尚未成熟，他們在就業(yè)心理上不同程度地存在著這樣一些現(xiàn)象：一是期望值太高；二是就業(yè)觀念陳舊；三是依賴心理較強；四是自卑心理嚴重。缺乏吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的精神。在擇業(yè)中往往表現(xiàn)出高不成低不就，給就業(yè)工作造成很大壓力。

為了讓學(xué)生能主動適應(yīng)市場經(jīng)濟的就業(yè)要求。著力培養(yǎng)學(xué)生新的就業(yè)觀念；一是教育學(xué)生，讓學(xué)生認識到只要是取得合法的，相對穩(wěn)定的，能作為主要生活來源的工作就是就業(yè)，自謀職業(yè)也是就業(yè)，這樣擺在學(xué)生面前的就業(yè)大門就會越來越寬；二是經(jīng)常向?qū)W生宣傳國家有關(guān)就業(yè)方面的方針政策、介紹就業(yè)現(xiàn)狀和就業(yè)趨勢。

第5篇農(nóng)村職業(yè)中專學(xué)生校外住宿情況的調(diào)查報告范文

關(guān)于農(nóng)村職業(yè)中專學(xué)生校外住宿情況的調(diào)查報告

一、現(xiàn)狀調(diào)查

（二）調(diào)查時間區(qū)間：__年9月10日至__年11月10日，共兩個月。

（三）調(diào)查對象：甘肅省環(huán)縣職專職高二年級學(xué)生196名，其中男生68名，女生128名。

（四）調(diào)查方法：

2.訪談法：選取部分教師、家長、學(xué)生進行直面訪談，對校外住宿現(xiàn)象和問題做深入了解。

（五）調(diào)查結(jié)果：

二、對調(diào)查結(jié)果的分析

（一）校外住宿產(chǎn)生的原因

學(xué)生選擇校外住宿的主要原因有以下幾類：

2.家長陪讀照顧的需要。少數(shù)學(xué)生由于體質(zhì)較差、多病，身體不宜受涼，而校外租住可以燒火炕，生火爐，有電褥子，甚至有家長做熱飯。

3.自由方便。少數(shù)學(xué)生由于不愿服從學(xué)校統(tǒng)一管理，住宿校外，聽音樂、看小說電視、甚至上網(wǎng)等，都相對自由，私人空間大。

4.不適應(yīng)集體生活。部分職專生由于性格孤僻，不善或不愿與同學(xué)交往，狂妄自大、目中無人，或自卑畏縮，脫離群體。

5.節(jié)約生活費。有超過六成的職專生家庭經(jīng)濟條件不太寬裕，他們選擇校外住宿，有的自己做飯吃，來降低生活成本。

（二）校外住宿的弊端

雖然校內(nèi)住宿存在諸多制約條件，但租住校外，卻問題不少，弊大于利。

2.存在安全隱患。校外閑雜人員多，治安難以保障，被搶劫、被入室偷竊、煤氣中毒、交通事故等事件時有發(fā)生。

3.疏遠同學(xué)。在校外自己那個獨立的空間處的太久，就容易疏遠與同學(xué)之間的關(guān)系，降低自己在同學(xué)中的威信。

三、應(yīng)對措施

1.加強教育和引導(dǎo)。學(xué)校要借助師生大會、團活

第三，學(xué)生、家長、學(xué)校三方應(yīng)達成共識，經(jīng)?；ネㄐ畔?，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

第6篇職業(yè)中專學(xué)生校外住宿情況的調(diào)查報告

職業(yè)中專學(xué)生校外住宿情況的調(diào)查報告

一、現(xiàn)狀調(diào)查

(一)調(diào)查背景:隨著學(xué)校后勤社會化改革的逐步推進,職專生校外租住現(xiàn)象越來越普遍。職專生為什么不住學(xué)校公寓,要在校外租房住宿?學(xué)校對校外租住現(xiàn)象怎樣看待?如何管理?為此,我們開展了廣泛調(diào)查,掌握了職專生在校外租房的第一手資料,并做出了客觀分析。

在一所普通小學(xué)的四,六年級中進行了抽樣調(diào)查,分別抽取了三年級1個班53名學(xué)生,四年級4個班220名學(xué)生,六年級1個班52名學(xué)生進行調(diào)查,總共6個班325名學(xué)生.發(fā)放調(diào)查問卷325份,收回325份,有效問卷297份,其中男生問卷154份,男生問卷中三年級32份,四年級107份,六年級15份.女生問卷143份,女生問卷中三年級11份，四年級113份,六年級19 份。

(二)調(diào)查時間區(qū)間:__年9月10日至__年11月10日,共兩個月。

(三)調(diào)查對象:____縣職專職高二年級學(xué)生196名,其中男生68名,女生128名。

(四)調(diào)查方法:

打暑假工和做兼職已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生的首選。根據(jù)個人的具體情況而定，除了賺點小錢，減輕家庭負擔(dān);而且學(xué)會接觸各類社會人士，豐富社會經(jīng)驗;不浪費空余時間，理論結(jié)合實際，也是為今后工作打基礎(chǔ)。

體育運動有利于培養(yǎng)我們良好的個性。它使我們正確地面對失敗和挫折，在競爭中形成健康、積極、積極向上的個性。

1.問卷調(diào)查法:以封閉式問題為主,包括月均消費水平,校外租房價格,校外租住原因,家長、學(xué)校對校外租房的態(tài)度以及學(xué)校住宿條件、被調(diào)查人性別等方面。共發(fā)出調(diào)查問卷200份,收回有效問卷196份。

2.訪談法:選取部分教師、家長、學(xué)生進行直面訪談,對校外住宿現(xiàn)象和問題做深入了解。

(五)調(diào)查結(jié)果:

由上表可以看出,目前在校外租住的學(xué)生數(shù)遠高于校內(nèi)住宿的人數(shù),男生高出9%,女生則高出16%,而在家住宿的學(xué)生還達不到總數(shù)的5%。從學(xué)生的愿望來看,愿意在校外住宿的學(xué)生達到總數(shù)的近30%,且男生高于女生。

隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展和廣泛應(yīng)用，互聯(lián)網(wǎng)作為一種方便、快捷的信息獲取手段和通訊交流平臺，深深地融入到人們的工作、學(xué)習(xí)和生活中。然而，互聯(lián)網(wǎng)又是一把“雙刃劍”，在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)飛速發(fā)展的同時，我們的學(xué)生尤其是那些尚不能正確辨別是非丑惡的中小學(xué)生來說，他們對網(wǎng)絡(luò)的認識和使用是否同時得到了快速提高呢?網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的確給學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活帶來了極大的便利，極大地影響，促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，但我們也不可以盲目樂觀的看待網(wǎng)絡(luò)發(fā)展對學(xué)生的消極影響，在現(xiàn)實中，仍有部分學(xué)生還在網(wǎng)絡(luò)的認識和使用上都有很大不足，所以關(guān)注中小學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的情況十分必要。

二、對調(diào)查結(jié)果的分析

(一)校外住宿產(chǎn)生的原因

學(xué)生選擇校外住宿的主要原因有以下幾類:

小學(xué)六年級學(xué)生有了一定的識字量，具備了一定的鑒賞能力，為廣泛的課外閱讀提供了可能。為了更好地加強課外閱讀的策略研究，提高課外閱讀的質(zhì)量，在我們學(xué)區(qū)隨機抽取六年級120名學(xué)生及其家長和相關(guān)教師，采用問卷調(diào)查，坐談的方法進行了此次調(diào)查。

1.學(xué)習(xí)的需要。集體宿舍環(huán)境太嘈雜,還定時斷電,不提供熱水。而校外租房環(huán)境相對安靜,學(xué)習(xí)生活時間也相對充足,可以按照自己的計劃來安排。

2.家長陪讀照顧的需要。少數(shù)學(xué)生由于體質(zhì)較差、多病,身體不宜受涼,而校外租住可以燒火炕,生火爐,有電褥子,甚至有家長做熱飯。

3.自由方便。少數(shù)學(xué)生由于不愿服從學(xué)校統(tǒng)一管理,住宿校外,聽音樂、看小說電視、甚至上網(wǎng)等,都相對自由,私人空間大。

4.不適應(yīng)集體生活。部分職專生由于性格孤僻,不善或不愿與同學(xué)交往,狂妄自大、目中無人,或自卑畏縮,脫離群體。

調(diào)查結(jié)果顯示：在大學(xué)生對自身理財能力的評價中，僅有8%的人認為自己已經(jīng)具備很好的理財能力，73%的人認為自身理財能力一般，19%的人認為自己的理財能力僅僅是一般。認為自身理財能力一般的還是大多數(shù)，說明從大學(xué)生自身角度看，大學(xué)生群體的理財能力一般。

閱讀訓(xùn)練過程中應(yīng)盡量少查詞典或不查詞典，應(yīng)把注意力放在關(guān)鍵詞、核心詞上。設(shè)法根據(jù)上下文推測生詞詞義。閱讀時注意力集中，選擇難度適中的文章來練習(xí)如何運用上下文線索推測生詞的詞義；必須堅持長期進行各種題材文章的廣泛閱讀，培養(yǎng)不斷自我總結(jié)的意識。在平時的訓(xùn)練中，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成計時閱讀的好習(xí)慣，要有明確的時間觀念，防止學(xué)生逐詞逐句閱讀翻譯、重復(fù)閱讀某些段落等不良習(xí)慣，提高閱讀速度。

5.節(jié)約生活費。有超過六成的職專生家庭經(jīng)濟條件不太寬裕,他們選擇校外住宿,有的自己做飯吃,來降低生活成本。

6.學(xué)校住宿條件不足。中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模不斷擴大,但硬件建設(shè)跟不上需要,學(xué)生宿舍緊張,一般10人一個宿舍,多者12人一個宿舍,過于擁擠,不夠衛(wèi)生。

(二)校外住宿的弊端

雖然校內(nèi)住宿存在諸多制約條件,但租住校外,卻問題不少,弊大于利。

1.容易讓學(xué)生放縱自我。校外住宿就有機會逛夜市,出入網(wǎng)吧、歌舞廳,睡懶覺等等,不用擔(dān)心會被老師發(fā)現(xiàn)。但缺乏規(guī)律的生活,容易使學(xué)生墜入“墮落”的深淵,甚至違法犯罪。

2.存在安全隱患。校外閑雜人員多,治安難以保障,被搶劫、被入室偷竊、煤氣中毒、交通事故等事件時有發(fā)生。

既然青少年特別注意觀察他人的行為以利于自己的角色扮演，但同時家庭里父母的教導(dǎo)與學(xué)校里老師的教導(dǎo)如果存在價值指向上的不一致性(這種情況目前在我國的確存在：老師作為傳統(tǒng)的道德訓(xùn)導(dǎo)者與尤其在市場經(jīng)濟環(huán)境下的家庭中父母的價值觀實際是有很大的不一致性的)這種不一致性增加了青少年的困惑，有時讓他們無所適從，兼之在現(xiàn)代化的進程中，人的自我意識與獨立意識發(fā)展進程加快，而且快速的知識、科學(xué)技術(shù)的更替又打破對以往權(quán)威和長輩的一味服從，于是一部分青少年就有可能不重視傳統(tǒng)的`道德教育，他們就可能“誰的都不聽” 。

3.疏遠同學(xué)。在校外自己那個獨立的空間處的太久,就容易疏遠與同學(xué)之間的關(guān)系,降低自己在同學(xué)中的威信。

4.早戀。職專學(xué)生進入人生青春期,但缺乏自控能力,經(jīng)不住誘惑,極易產(chǎn)生早戀甚至偷食禁果現(xiàn)象,敗壞學(xué)風(fēng)校風(fēng),影響自己一生。

三、應(yīng)對措施

1.加強教育和引導(dǎo)。學(xué)校要借助師生大會、團活動、主題班會、家長會等機會,加強對學(xué)生價值觀、人生觀、世界觀的教育,以豐富多彩的校園文化活動吸引學(xué)生,讓學(xué)生自己認識到校外租住的弊端,自覺融入到宿舍生活,與舍友建立融洽的關(guān)系,提高安全防范意識,增加自我保護能力。

選擇手機時，消費者考慮的主要因素依次為：質(zhì)量21%，外型19%，價格18%，功能18%，品牌11%，售后服務(wù)9%，廣告宣傳2%，其它方面也占2%。其中，消費者對質(zhì)量的要求最高，手機是日常的通訊工具，如果質(zhì)量不好，將會給消費者帶來極大的不便。

2.加強管理。首先把學(xué)校管理與學(xué)生自治有機結(jié)合,強化寢室紀律,確保宿舍安全衛(wèi)生,對住校生加以約束和引導(dǎo),消除消極因素,有條件的還可以在樓道安裝攝像頭,免于老師巡查帶來的不便和對學(xué)生心理上的干擾。

其次,對于確實因特殊情況需在校外住宿的,要通過本人申請,班主任審核、家長簽名,學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)簽字的程序,并與學(xué)校簽訂《安全協(xié)議書》。學(xué)校要制定校外住宿生安全管理方案,登記清學(xué)生姓名、性別,房東姓名、地址、電話等信息,采取全程跟蹤監(jiān)管的辦法,不定期組織人員對學(xué)生租住地的居室安全、環(huán)境衛(wèi)生、生活設(shè)施等進行摸排清查,力保住宿生安全。

第三,學(xué)生、家長、學(xué)校三方應(yīng)達成共識,經(jīng)?；ネㄐ畔?為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

3.加快硬件設(shè)施建設(shè)。有關(guān)部門要加大經(jīng)費投入力度,加快學(xué)生公寓的硬件設(shè)施建設(shè),加強學(xué)生宿舍水電暖、樓梯扶手、門窗玻璃等設(shè)施的檢查與更換,實行人性化管理,保證寄宿制學(xué)校的健康運轉(zhuǎn),使校外住宿生樂于回校。

職專學(xué)生在校內(nèi)或校外住宿,雖然應(yīng)視情況而定,不可搞一刀切,但學(xué)生的成長過程,大部分還是在校內(nèi),所以如果沒有特殊原因,最好還是住進宿舍,與同學(xué)們過集體生活,不但能保證學(xué)生的安全,也可鍛煉他們相互交往的生活能力。

第7篇中專生社會調(diào)查報告

一、用戶對電信服務(wù)的總體滿意度和進步評價

受訪者對電話服務(wù)的總體滿意度如下：

滿意程度

很滿意

比較滿意

一般

不太滿意

很不滿意

合計

頻數(shù)

百分比

15.5

56.，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。

第8篇 2023農(nóng)村職業(yè)中專學(xué)生校外住宿情況的調(diào)查報告范文

一、現(xiàn)狀調(diào)查

（二）調(diào)查時間區(qū)間：__年9月10日至__年11月10日，共兩個月。

（三）調(diào)查對象：甘肅省環(huán)縣職專職高二年級學(xué)生196名，其中男生68名，女生128名。

（四）調(diào)查方法：

2.訪談法：選取部分教師、家長、學(xué)生進行直面訪談，對校外住宿現(xiàn)象和問題做深入了解。

（五）調(diào)查結(jié)果：

二、對調(diào)查結(jié)果的分析

（一）校外住宿產(chǎn)生的原因

學(xué)生選擇校外住宿的主要原因有以下幾類：

2.家長陪讀照顧的需要。少數(shù)學(xué)生由于體質(zhì)較差、多病，身體不宜受涼，而校外租住可以燒火炕，生火爐，有電褥子，甚至有家長做熱飯。

3.自由方便。少數(shù)學(xué)生由于不愿服從學(xué)校統(tǒng)一管理，住宿校外，聽音樂、看小說電視、甚至上網(wǎng)等，都相對自由，私人空間大。

4.不適應(yīng)集體生活。部分職專生由于性格孤僻，不善或不愿與同學(xué)交往，狂妄自大、目中無人，或自卑畏縮，脫離群體。

5.節(jié)約生活費。有超過六成的職專生家庭經(jīng)濟條件不太寬裕，他們選擇校外住宿，有的自己做飯吃，來降低生活成本。

（二）校外住宿的弊端

雖然校內(nèi)住宿存在諸多制約條件，但租住校外，卻問題不少，弊大于利。

2.存在安全隱患。校外閑雜人員多，治安難以保障，被搶劫、被入室偷竊、煤氣中毒、交通事故等事件時有發(fā)生。

3.疏遠同學(xué)。在校外自己那個獨立的空間處的太久，就容易疏遠與同學(xué)之間的關(guān)系，降低自己在同學(xué)中的威信。

三、應(yīng)對措施

1.加強教育和引導(dǎo)。學(xué)校要借助師生大會、團活

第三，學(xué)生、家長、學(xué)校三方應(yīng)達成共識，經(jīng)?；ネㄐ畔?，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

第9篇農(nóng)村職業(yè)中專學(xué)生校外住宿調(diào)查報告

農(nóng)村職業(yè)中專學(xué)生校外住宿調(diào)查報告

一、現(xiàn)狀調(diào)查

(一)調(diào)查背景：隨著學(xué)校后勤社會化改革的逐步推進，職專生校外租住現(xiàn)象越來越普遍。職專生為什么不住學(xué)校公寓，要在校外租房住宿？學(xué)校對校外租住現(xiàn)象怎樣看待？如何管理？為此，我們開展了廣泛調(diào)查，掌握了職專生在校外租房的第一手資料，并做出了客觀分析。

(二)調(diào)查時間區(qū)間：__年9月10日至__年11月10日，共兩個月。

(三)調(diào)查對象：甘肅省環(huán)縣職專職高二年級學(xué)生196名，其中男生68名，女生128名。

(四)調(diào)查方法：

2.訪談法：選取部分教師、家長、學(xué)生進行直面訪談，對校外住宿現(xiàn)象和問題做深入了解。

(五)調(diào)查結(jié)果：

由上表可以看出，目前在校外租住的學(xué)生數(shù)遠高于校內(nèi)住宿的人數(shù)，男生高出9%，女生則高出16%，而在家住宿的學(xué)生還達不到總數(shù)的5%。從學(xué)生的愿望來看，愿意在校外住宿的學(xué)生達到總數(shù)的'近30%，且男生高于女生。

二、對調(diào)查結(jié)果的分析

(一)校外住宿產(chǎn)生的原因

學(xué)生選擇校外住宿的主要原因有以下幾類：

2.家長陪讀照顧的需要。少數(shù)學(xué)生由于體質(zhì)較差、多病，身體不宜受涼，而校外租住可以燒火炕，生火爐，有電褥子，甚至有家長做熱飯。

3.自由方便。少數(shù)學(xué)生由于不愿服從學(xué)校統(tǒng)一管理，住宿校外，聽音樂、看小說電視、甚至上網(wǎng)等，都相對自由，私人空間大。

4.不適應(yīng)集體生活。部分職專生由于性格孤僻，不善或不愿與同學(xué)交往，狂妄自大、目中無人，或自卑畏縮，脫離群體。

5.節(jié)約生活費。有超過六成的職專生家庭經(jīng)濟條件不太寬裕，他們選擇校外住宿，有的自己做飯吃，來降低生活成本。

(二)校外住宿的弊端

雖然校內(nèi)住宿存在諸多制約條件，但租住校外，卻問題不少，弊大于利。

2.存在安全隱患。校外閑雜人員多，治安難以保障，被搶劫、被入室偷竊、煤氣中毒、交通事故等事件時有發(fā)生。

3.疏遠同學(xué)。在校外自己那個獨立的空間處的太久，就容易疏遠與同學(xué)之間的關(guān)系，降低自己在同學(xué)中的威信。

三、應(yīng)對措施

1.加強教育和引導(dǎo)。學(xué)校要借助師生大會、團活動、主題班會、家長會等機會，加強對學(xué)生價值觀、人生觀、世界觀的教育，以豐富多彩的校園文化活動吸引學(xué)生，讓學(xué)生自己認識到校外租住的弊端，自覺融入到宿舍生活，與舍友建立融洽的關(guān)系，提高安全防范意識，增加自我保護能力。

其次，對于確實因特殊情況需在校外住宿的，要通過本人申請，班主任審核、家長簽名，學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)簽字的程序，并與學(xué)校簽訂(安全協(xié)議書)。學(xué)校要制定校外住宿生安全管理方案，登記清學(xué)生姓名、性別，房東姓名、地址、電話等信息，采取全程跟蹤監(jiān)管的辦法，不定期組織人員對學(xué)生租住地的居室安全、環(huán)境衛(wèi)生、生活設(shè)施等進行摸排清查，力保住宿生安全。

第三，學(xué)生、家長、學(xué)校三方應(yīng)達成共識，經(jīng)?；ネㄐ畔?，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

第10篇關(guān)于社會調(diào)查報告中專生

社會調(diào)查報告是怎么樣寫的，下面是挑選較好的關(guān)于社會調(diào)查報告中專生范文，供大家參考閱讀。

__日，電信資費全面下調(diào)的決定正式公布，此前關(guān)于中國電信將被“一分為三”的消息已被信息產(chǎn)業(yè)部證實?？梢灶A(yù)期，競爭壓力下中國電信的關(guān)注點，將從壟斷下的超額利潤逐步轉(zhuǎn)變?yōu)轭櫩蜐M意度。在價格戰(zhàn)的底線顯現(xiàn)之后，提供較競爭對手更好的服務(wù)將是企業(yè)占領(lǐng)市場的關(guān)鍵。但是，由于服務(wù)產(chǎn)品的無形性和時間性，如果得不到來自用戶的反饋，任何服務(wù)承諾都不過是企業(yè)主管的一種善良愿望。

為評估消費者對電信服務(wù)的滿意度及確定當(dāng)前北京電信急需改進的因素，北京世紀藍圖市場調(diào)查公司于__年2月策劃并實施了“北京市民對電信服務(wù)的滿意度調(diào)查”。該項研究采用電話訪問的方式，使用隨機撥號技術(shù)(rdd)，在北京市成功訪問了251戶擁有固定電話的家庭用戶。

一、用戶對電信服務(wù)的總體滿意度和進步評價

“對于電信局給您家提供的電話服務(wù)，您的總體滿意度如何?”在251名受訪者中，15.9%回答“很滿意”，48.6%回答“比較滿意”，35.1%回答“一般”，對服務(wù)感到“不太滿意”的只有1人，占0.4%，沒有受訪者認為“很不滿意”。在以1代表“很滿意”，5代表“很不滿意”的5級量表上，北京市的家庭固定電話用戶對目前電信服務(wù)的滿意度均值為2.199，即接近“比較滿意”。

受訪者對電話服務(wù)的總體滿意度如下：

滿意程度

很滿意

比較滿意

一般

不太滿意

很不滿意

合計

頻數(shù)

141

251

百分比

15.5

56.2

24.3

3.6

0.4

100.0

電話服務(wù)質(zhì)量的改進程度如下：

改進程度

有很大提高

有些提高

差不多

有些降低

合計

頻數(shù)

122

251

百分比

15.9

48.6

35.1

0.4

100.0

受訪者的電話費交費方式如下：

交費

方式

每月到電信局收費處交費

每月到銀行的收費點交費

每月從存款帳戶上扣除

其他付款方式

合計

頻數(shù)

132

251

百分比

52.6

30.3

12.0

5.2

100.0

調(diào)查顯示，最近半年受訪家庭平均每月電話費支出95.9元，其中市話比例占15.0%，長話比例占85.0%。研究人員認為，每月的固定電話費和尋呼費、移動電話費一起，已經(jīng)成為都市家庭消費的重要組成，其中蘊含著極大的商機。

二、電信服務(wù)績效分析

因素重要性推導(dǎo)模型是一種在國際咨詢業(yè)普遍應(yīng)用的分析模型，它建立在對消費者科學(xué)抽樣從而獲得代表性結(jié)果的基礎(chǔ)上。使用該模型進行電信服務(wù)滿意度研究的出發(fā)點在于：對于消費者來說，他們對電信服務(wù)的滿意度是由多種因素共同決定的，他們知道哪些因素是重要的，哪些是不重要的，知道自己對某項服務(wù)的哪些因素是滿意的，哪些是不滿意的;對于電信服務(wù)供應(yīng)商來說，其企業(yè)資源是有限的，服務(wù)的改進是受到各種因素制約的。因此在眾多影響顧客滿意度的因素中，判斷哪些因素急需改進將有重大的現(xiàn)實意義。