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第1篇 文獻(xiàn)檢索實(shí)習(xí)報告范文總結(jié)
一、實(shí)習(xí)目的熟悉檢索語言，了解圖書分類法。
2、學(xué)會利用圖書館目錄。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容利用圖書館分類目錄檢索出10種本專業(yè)的圖書。
2、利用圖書館書名目錄檢索出10種本專業(yè)的圖書。
三、實(shí)習(xí)要求將檢索結(jié)果分別按索書號、書名加以排列。
2、寫出檢索步驟。
四、體會與存在的問題。
實(shí)習(xí)指導(dǎo)
檢索步驟：在目錄檢索室通過《中圖法》使用指南，找出本專業(yè)圖書所屬分類號；利用分類目錄查出所需圖書。
2、利用書名目錄檢索圖書。如：欲查有關(guān)“高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)”方面的圖書，按書名的筆劃找到“高等數(shù)學(xué)”，然后依次可以查得“高等數(shù)學(xué)習(xí)題指南”、“高等數(shù)學(xué)問題與思考”等等。
排列：如 按索書號排
o13/045:1 高等數(shù)學(xué)
o13/045:2 高等數(shù)學(xué)
o13-44/031 高等數(shù)學(xué)習(xí)題指南
o13-44/033 高等數(shù)學(xué)問題與思考
按書名排
0151.2030 線性代數(shù)
013/045:1 高等數(shù)學(xué)
0172/017 微積分
實(shí)習(xí)二 文獻(xiàn)檢索 數(shù)據(jù)檢索 事實(shí)檢索
一、實(shí)習(xí)目的了解檢索工具、參考工具書的有關(guān)情況；
2、學(xué)會利用各種檢索工具與參考工具書進(jìn)行文獻(xiàn)檢索、數(shù)據(jù)檢索和事
實(shí)檢索。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容了解圖書館檢索工具和參考工具的收藏情況；
2、利用檢索工具（如《中國機(jī)械工程文摘》、《日用化工文摘》、《全國報刊索引》、《中國學(xué)術(shù)會議文獻(xiàn)通報》、《經(jīng)濟(jì)管理文摘》等）和參考工具書（如《中國大百科全書》、《中國百科年鑒》、《中國統(tǒng)計(jì)年鑒》、《機(jī)械工程手冊》、《簡明不列顛百科全書》、《美國百科全書》等）進(jìn)行檢索。
三、實(shí)習(xí)要求寫明檢索詞條的出處；
2、寫出檢索途徑、檢索步驟。
四、體會與問題
實(shí)習(xí)指導(dǎo)
例：詞條：電影《鋼鐵戰(zhàn)士》的導(dǎo)演是誰？
檢索：《鋼鐵戰(zhàn)士》為中國故事片，利用《中國大百科全書》電影卷，通過索引查出，在169頁介紹了該部影片，導(dǎo)演為成蔭。
2、檢索有關(guān)“國有企業(yè)改革”方面的論文。
利用《全國報刊索引》哲學(xué)社會科學(xué)版1997年第3期，在f 279．24類目下，查出“國有小型企業(yè)的困境與發(fā)展/趙玉閣//求是學(xué)刊．1997（1）”
第2篇 學(xué)生:文獻(xiàn)信息檢索課綜合實(shí)習(xí)報告范文范本
學(xué)生:文獻(xiàn)信息檢索課綜合實(shí)習(xí)報告范本
檢索課題（中英文）：數(shù)學(xué)模型
一、課題分析
數(shù)學(xué)模型的歷史可以追溯到人類開始使用數(shù)字的時代.隨著人類使用數(shù)字,就不斷地建立各種數(shù)學(xué)模型,以解決各種各樣的實(shí)際問題.對于廣大的科學(xué)技術(shù)工作者對大學(xué)生的綜合素質(zhì)測評,對教師的工作業(yè)績的評定以及諸如訪友,采購等日?；顒?都可以建立一個數(shù)學(xué)模型,確立一個最佳方案.建立數(shù)學(xué)模型是溝通擺在面前的實(shí)際問題與數(shù)學(xué)工具之間聯(lián)系的一座必不可少的橋梁.數(shù)學(xué)模型是近些年發(fā)展起來的新學(xué)科，是數(shù)學(xué)理論與實(shí)際問題相結(jié)合的一門科學(xué)。它將現(xiàn)實(shí)問題歸結(jié)為相應(yīng)的數(shù)學(xué)問題，并在此基礎(chǔ)上利用數(shù)學(xué)的概念、方法和理論進(jìn)行深入的分析和研究，從而從定性或定量的角度來刻畫實(shí)際問題，并為解決現(xiàn)實(shí)問題提供精確的數(shù)據(jù)或可靠的指導(dǎo)。
數(shù)學(xué)模型是數(shù)學(xué)抽象的概括的產(chǎn)物，其原型可以是具體對象及其性質(zhì)、關(guān)系，也可以是數(shù)學(xué)對象及其性質(zhì)、關(guān)系。數(shù)學(xué)模型有廣義和狹義兩種解釋．廣義地說，數(shù)學(xué)概念、如數(shù)、集合、向量、方程都可稱為數(shù)學(xué)模型，狹義地說，只有反映特定問題和特定的具體事物系統(tǒng)的數(shù)學(xué)關(guān)系結(jié)構(gòu)方數(shù)學(xué)模型大致可分為二類：(1)描述客體必然現(xiàn)象的確定性模型，其數(shù)學(xué)工具一般是代效方程、微分方程、積分方程和差分方程等，（2）描述客體或然現(xiàn)象的隨機(jī)性模型，其數(shù)學(xué)模型方法是科學(xué)研究相創(chuàng)新的重要方法之一。在體育實(shí)踐中常常提到優(yōu)秀運(yùn)動員的數(shù)學(xué)模型。如經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)．現(xiàn)代的世界級短跑運(yùn)動健將模型為身高1.80米左右、體重70公斤左右，100米成績10秒左右或更好等。它是用字母、數(shù)字和其他數(shù)學(xué)符號構(gòu)成的等式或不等式，或用圖表、圖像、框圖、數(shù)理邏輯等來描述系統(tǒng)的特征及其內(nèi)部聯(lián)系或與外界聯(lián)系的模型。它是真實(shí)系統(tǒng)的一種抽象。數(shù)學(xué)模型是研究和掌握系統(tǒng)運(yùn)動規(guī)律的有力工具，它是分析、設(shè)計(jì)、預(yù)報或預(yù)測、控制實(shí)際系統(tǒng)的基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)模型的種類很多，而且有多種不同的分類方法。
現(xiàn)在數(shù)學(xué)模型還沒有一個統(tǒng)一的準(zhǔn)確的定義，因?yàn)檎驹诓煌慕嵌瓤梢杂胁煌亩x。不過我們可以給出如下定義。'數(shù)學(xué)模型是關(guān)于部分現(xiàn)實(shí)世界和為一種特殊目的而作的一個抽象的、簡化的結(jié)構(gòu)。'具體來說，數(shù)學(xué)模型就是為了某種目的，用字母、數(shù)學(xué)及其它數(shù)學(xué)符號建立起來的等式或不等式以及圖表、圖象、框圖等描述客觀事物的特征及其內(nèi)在聯(lián)系的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)表達(dá)式。
二、選擇檢索工具
由于報告要求，我們將進(jìn)入西華師范大學(xué)圖書館網(wǎng)站www.cwnu.edu.cn/libweb/inde_.asp的“電子資源”各數(shù)據(jù)庫查找課題相關(guān)文獻(xiàn)信息資料，輔助以手工檢索和紙本期刊以及因特網(wǎng)上資源。
三、確定檢索方法和途徑
檢索方法：直接法，抽取法和綜合法。初定了一些檢索詞：（數(shù)學(xué)模型），進(jìn)行第一輪檢索，主要通過www. cwnu.edu.cn/libweb/inde_.asp ，檢索出了大批文獻(xiàn)，然后進(jìn)行了篩選，選擇了最新的文獻(xiàn)，通過閱讀文獻(xiàn)有受到啟發(fā)，增加了一些檢索詞，他們是：分析 研究 應(yīng)用。經(jīng)過第二輪檢索又查出另外一些相關(guān)主題的文獻(xiàn)。綜合了根據(jù)時間，類目和數(shù)據(jù)庫等的抽取和題目直接的搜索。
主要檢索途徑：關(guān)鍵字，題名。
四、檢索結(jié)果
從calis聯(lián)合目錄（中英文同時檢索），中科院科學(xué)圖書館（unicat）csdl，worldcat（中英文同時檢索），中國國家圖書館.中國國家數(shù)字圖書館，重慶維普，萬方數(shù)字化期刊，讀秀學(xué)術(shù)搜索中進(jìn)行全文檢索
題名 責(zé)任者 出版信息 形式 館藏 資源鏈接
風(fēng)險度量理論 : 數(shù)學(xué)模型研究 / 姜青舫， 李心丹， 姜樹元著
姜青舫著
南京 : [東南大學(xué) ] , 1998
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工程技術(shù)和科研人員用 : 數(shù)學(xué)模型與數(shù)字仿真 / ( 美 ) 史密斯 ( smith, j. m. ) ; 王永初等譯
史密斯編j. m.
北京 : 原子能出版社, 1982
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經(jīng)管財金建模方法及應(yīng)用 : 數(shù)學(xué)模型化 : 從定性把握到定量分析 / 饒友玲等編著
饒友玲 ( 經(jīng)濟(jì) ) 編著
北京 : 清華大學(xué)出版社, 2023
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2. 連續(xù)介質(zhì)力學(xué)中的數(shù)學(xué)模型 [電子圖書] • 中文電子圖書
isbn:7-302-07676-6. 出版信息:清華大學(xué)出版社, 2023. 主題:連續(xù)介質(zhì)力學(xué)-數(shù)學(xué)模型. 中圖分類號:o33. 附注信息：正題名取自題名屏;本書的核心部分包含連續(xù)介質(zhì)力學(xué)的基本部分：連續(xù)體的運(yùn)動的描述，動力學(xué)基本定律，彼奧拉-基爾霍夫應(yīng)力張量，本構(gòu)律，內(nèi)能和熱能學(xué)第一定律，基波和蘭金-雨果尼奧關(guān)系，非粘性和粘性牛頓流體力學(xué)初步，以及對線性彈性和線性彈性中的變分原理的介紹。此外，本書還包含對幾個重要的相關(guān)領(lǐng)域或繁或簡的介紹。如：磁流體動力學(xué)，燃燒、地球物理流體動力學(xué)，基波，線性聲學(xué)以及關(guān)于kortewegdevries方程和非線性薛定諤方程的非線性波和孤立波等，共19章。;文本型;需要下載并安裝apabi reader軟件閱讀電子圖書.
收藏單位： 中國科學(xué)院國家科學(xué)圖書館 請求目錄信息 詳細(xì)信息 問圖書館員
3. 經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)模型 [電子圖書]: 工科數(shù)學(xué)基地建設(shè)叢書 • 中文電子圖書
isbn:7-5623-1273-7. 出版信息:華南理工大學(xué)出版社, 2001. 主題:經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué). 中圖分類號:f224.0. 附注信息：正題名取自題名屏;本書主要介紹了數(shù)學(xué)模型、優(yōu)化模型、微分方程模型、穩(wěn)定性方法建模、線性規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)學(xué)模型以及靜態(tài)隨機(jī)模型等內(nèi)容。;文本型;需要下載并安裝apabi reader軟件閱讀電子圖書.
昌志華:賀德化:洪毅
收藏單位： 中國科學(xué)院國家科學(xué)圖書館 請求目錄信息 詳細(xì)信息 問圖書館員
4. 數(shù)學(xué)模型 [電子圖書] • 中文電子圖書
isbn:7-04-014698-3. 出版信息:高等教育出版社, 2023. 主題:數(shù)學(xué)模型-教材. 中圖分類號:o22. 附注信息：正題名取自題名屏;本書是數(shù)學(xué)模型課程的教材。重點(diǎn)闡述：（1）如何從具體事物抽象出數(shù)學(xué)概念，又了解這種抽象只是一種近似，只反映具體事物的某些本質(zhì)特性；（2）如何從復(fù)雜的實(shí)際問題中尋找最重要的因素；（3）如何既注意思考的邏輯性、嚴(yán)密性，又緊密結(jié)合實(shí)際情況；（4）如何將所得結(jié)果應(yīng)用于實(shí)踐、通過實(shí)踐進(jìn)一步改進(jìn)模型。;文本型;需要下載并安裝apabi reader軟件閱讀電子圖書.
洪毅:林建良:陶志穗
收藏單位： 中國科學(xué)院國家科學(xué)圖書館 請求目錄信息 詳細(xì)信息 問圖書館員
1. shu _ue jian mo de shi jian : 2023 nian quan guo da _ue sheng shu _ue jian mo _ia ling ying lun wen ji 1.
第3篇 【文獻(xiàn)檢索實(shí)習(xí)報告】文獻(xiàn)檢索上課要求及實(shí)習(xí)安排
文獻(xiàn)檢索上課要求及實(shí)習(xí)安排
上課要求
一、保證上課。超過二次不來上課者，綜合成績不及格。
二、認(rèn)真完成作業(yè)(共四次作業(yè)：三次實(shí)習(xí)作業(yè)和一次綜合課題檢索作業(yè)）。三次實(shí)習(xí)作業(yè)交word2003格式的電子文檔（郵箱chenghl2023@qq.com;文件名：學(xué)號姓名（1、2、3））；綜合的課題檢索作業(yè)交打印的紙質(zhì)文檔。注意：作業(yè)不得互相抄襲。最后綜合的課題檢索作業(yè)不能合做，否則取消該次作業(yè)的成績。
(來自: 酷貓寫作范文網(wǎng))
三、綜合成績：考勤、平時作業(yè)、綜合作業(yè)
四、實(shí)習(xí)安排：共三次實(shí)習(xí)(6-8周星期二上午和下午；星期三下午，每批100人。地點(diǎn):圖書館五樓電子閱覽室)
qq____流平臺：文檢課 2023（1）——489485461（備注：學(xué)號姓名）
作業(yè)文件名格式
學(xué)號姓名(實(shí)習(xí)次序)
?120030202張三（1）
?120230202 張三（2）
?120230202 張三（3）
?電子檔作業(yè)（word2003格式）盡量用文本,不要截圖.
實(shí)習(xí)安排三次（每次分三批：第6周星期一下午，星期二上午，星期三下午；第7-8周星期二上午、范文top100下午，星期三下午）（注意：上課和實(shí)習(xí)如有變動，上課前請注意查看群通知）
《文獻(xiàn)檢索實(shí)習(xí)報告文獻(xiàn)檢索上課要求及實(shí)習(xí)安排》是篇酷貓寫作范文網(wǎng)，涉及到作業(yè)、實(shí)習(xí)、綜合、上課、下午、電子、星期三、注意等范文相關(guān)內(nèi)容，看完如果覺得有用請記得（ctrl+d）收藏。
第4篇 文獻(xiàn)檢索課綜合實(shí)習(xí)報告
敬愛的黨組織：
您好!
今天我鄭重的向黨組織提出申我志愿加入中國。這是很長時間以來我一直很想做的事情，但自覺離黨的要求差距甚遠(yuǎn)而沒有勇氣，而今天我要把我的想法說出來，以飽滿的心態(tài)給自己創(chuàng)造一個接受黨組織考驗(yàn)的機(jī)會。
我申請加入中國，隨時預(yù)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。我認(rèn)真學(xué)校了黨自始至今的歷程、性質(zhì)及在我國建設(shè)中的核心地位和重要貢獻(xiàn)，更堅(jiān)定了我加入中國的決心，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身。中國是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動指南。黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會，黨在現(xiàn)階段的任務(wù)是建設(shè)有中國特色的社會主義。
我本科四年在成都度過，平靜而又平淡，直到__年的“5、12地震”才讓我對我自己的觀念發(fā)生了徹底的改變，以前我總認(rèn)為只要自己做好，不 給社會拖后腿就行了。通過“5、12地震”我認(rèn)識到了全體中國人民在中國共產(chǎn)黨強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)揚(yáng)“一方有難八方支援”的精神，讓我這個深處地震前沿的青 年學(xué)生精神得到了一次徹底洗禮，那么多優(yōu)秀青年在抗震救災(zāi)一線火線入黨。黨員突擊隊(duì)發(fā)揮了先鋒模范作用，哪里最危險哪里有就鮮紅的黨旗飄揚(yáng)，哪里最困難哪 里就有共產(chǎn)黨人沖在最前列。我意識到每個人的命運(yùn)都是和國家命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起的。我和同學(xué)們報名參加志愿者，去雙流機(jī)場幫助運(yùn)送抗震救災(zāi)物質(zhì)，還擔(dān)任了 我們志愿者小隊(duì)的隊(duì)長。這一刻我體會到了什么是民族先鋒，什么是偉大的共產(chǎn)黨。從這一刻起，我就暗下決心努力向黨組織靠攏。在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，我也要 奮發(fā)圖強(qiáng)，為中華民族盡綿薄之力。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時也是中華民族的先鋒隊(duì)，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求， 代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。中國共產(chǎn)黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為 自己的行動指南，是用先進(jìn)理論武裝起來的黨，是全心全意為人民服務(wù)的黨，是有能力領(lǐng)導(dǎo)全國人民進(jìn)一步走向繁榮富強(qiáng)的黨。
自1921年建黨至今，中國從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。在長期的革命過程中，黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民完成了反帝反封建的新民主主義革命任務(wù)，結(jié)束了中國半封建、半殖民地的歷史;消滅了剝削制度和剝削階級，確立了社會主義制度;開辟了建設(shè)有中國特色的社會主義道路，全面逐步實(shí)現(xiàn)小康社會。1978年12月，中國第十一屆三中全會在北京召開，中國的改革開放從此掀開篇章。從1978到__,是中國發(fā)生巨變的年代。
三十年光陰，在歲月的記憶中或只是彈指一揮間，然而在中國的歷史上所發(fā)生的變化卻是翻天覆地、滄海桑田。改革開放是中國在新的時代條件下帶領(lǐng)人民進(jìn)行的新的偉大革命，是對我們黨和國家發(fā)展具有劃時代意義的偉大事業(yè)。__同志在談到改革開放的偉大歷史進(jìn)程時指出，事實(shí)雄辯地證明，改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國特色社會主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路;只有社會主義才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義。
始終堅(jiān)持人民利益高于一切、重于一切、大于一切，與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心，把以人為本作為最高準(zhǔn)則，把挽救人的生命作為重中之重，生動詮釋了立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念。黨員干部的天職應(yīng)該是“情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀”。有一種精神讓人淚流滿面，有一種精神讓人信心倍增。哪里有困難，哪里有險情，哪里就應(yīng)該有員的身影。在不平凡的1998年，我國經(jīng)歷了東南亞金融危機(jī)和特大洪澇災(zāi)害，我們黨與全體人民萬眾一心，取得了偉大勝利。十年前的奮戰(zhàn)還似近在眼前，今年的樁樁事情更是歷歷在目。年初，南方發(fā)生幾十年不遇的冰雪自然災(zāi)害，員就是要第一個沖上去，拼盡全力抗雨雪，責(zé)任時刻記心間。風(fēng)雪中，員的身影，讓人們溫暖、令群眾感動。自“5·12”汶川地震發(fā)生以來，員更是不遺余力，冒著余震的生命危險，堅(jiān)持在一線搶救人們的生命，不放棄任何尋找幸存者的希望，從搶救生命到災(zāi)后重建，黨政機(jī)關(guān)，黨員，人民解放軍為此做出了巨大的貢獻(xiàn)。
作為研究生的我，深知在做好自己學(xué)業(yè)之外，更重要的是做好科學(xué)和社會實(shí)踐，將自己所學(xué)的知識同社會的發(fā)展國家的命運(yùn)聯(lián)系在一起。運(yùn)用自己所學(xué)，做好科研工作，爭取多出成績，出好成果，為我國從勞動密集型大國向技術(shù)密集型大國的轉(zhuǎn)變盡一份力量。在許多身邊黨員的幫助下，我在日常的學(xué)習(xí)和工作中不斷進(jìn)步，許多方面都得到了提高，例如科研方法、原理及意義等，在日常生活中，與同學(xué)、老師、大夫們的交往中，總是感受到集體的熱情和溫暖。但我仍然要不斷學(xué)習(xí)，不斷磨練，發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)，積極進(jìn)取，嚴(yán)于律己。我衷心希望得到黨組織的幫助和培養(yǎng)，讓我能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，指正我的缺點(diǎn)，從而使我更好地實(shí)現(xiàn)自我價值和社會價值。我決心積極向組織靠攏，假如黨組織批準(zhǔn)我的申請，我一定更加嚴(yán)格要求自己，積極工作，認(rèn)真做事，在思想上和行為上與黨保持一致，做一名合格的員。假如組織上沒有接受我的請求，說明我還有許多不足之處，我將繼續(xù)努力奮斗，克服缺點(diǎn)，經(jīng)常反省，以求進(jìn)步。。不論組織何時發(fā)展我入黨，我都將自己視為人民的公仆，為黨的事業(yè)盡心盡力，為國家建設(shè)添磚加瓦，為國家富強(qiáng)盡公民全力。
此致
敬禮
申請人：
