新生實(shí)習(xí)認(rèn)知報(bào)告(15篇)

第1篇 大一新生寒假打工實(shí)習(xí)報(bào)告范文

放假前就已經(jīng)決定在大一的寒假期間去打工，希望以這種方式來(lái)充實(shí)自己，掙些錢(qián)來(lái)供給下學(xué)期的生活費(fèi)用，因?yàn)樽约旱拇_不小了，為家里減輕負(fù)擔(dān)已經(jīng)不該再是空談。一月十五號(hào)我們正式放假，為趕十七號(hào)凌晨火車(chē)十六號(hào)晚上我和同寢的一位同學(xué)前往火車(chē)站。

十八號(hào)早上四點(diǎn)多我們隨同其他伙伴在中介的帶領(lǐng)下來(lái)到江蘇吳江一家名為亞旭的電子廠(chǎng)，經(jīng)介紹得知是華碩旗下一廠(chǎng)。簽過(guò)勞動(dòng)合同以后我們于第二天正式上班。

三十五天來(lái)，我收益匪淺，總結(jié)下來(lái)以下幾點(diǎn)：

沒(méi)有毅力終究一事無(wú)成。陰差陽(yáng)錯(cuò)，我們這些大學(xué)生全被安排成了夜班流水線(xiàn)操作員，記得第一天夜班下來(lái)除了車(chē)間的一剎那，身后有兩個(gè)女生小聲啜泣說(shuō)太難受了受不了，的確，第一天下來(lái)心力交瘁真的很難過(guò)，但是理智告訴我，這才是剛開(kāi)始，難關(guān)還在后頭。慢慢地感覺(jué)到困苦是可以戰(zhàn)勝的，掙多少錢(qián)無(wú)所謂，意志力得到鍛煉是錢(qián)所買(mǎi)不到的。

學(xué)會(huì)自強(qiáng)，裝可憐沒(méi)人同情反而讓人看不起。由于我工作的那條線(xiàn)人員較多我去的又晚，我就成了沒(méi)有固定工作的員工，流水線(xiàn)需要我就去支援。剛開(kāi)始手生難免會(huì)出錯(cuò)，所以經(jīng)常受批評(píng)，委屈便會(huì)油然而生，但是受到的不是同情而是更大的勞動(dòng)量。漸漸地一條線(xiàn)上的活都干過(guò)來(lái)了一遍，還去倉(cāng)庫(kù)送過(guò)貨、掃過(guò)垃圾等。尊嚴(yán)是自己爭(zhēng)取的，實(shí)力是自己磨練的結(jié)果。

搞好人際關(guān)系有利于成功。寒假工大多是大二大三的學(xué)生，日夜的接觸發(fā)現(xiàn)他們并不像想象的那么神秘和高大，反而很平易近人，慢慢地熟悉了發(fā)現(xiàn)和他們交朋真的很不錯(cuò)，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，知禮儀。發(fā)現(xiàn)我們二線(xiàn)的員工真的很不錯(cuò)，更重要的是組長(zhǎng)，一個(gè)還沒(méi)有我們大的女孩，將然還是我的同縣老鄉(xiāng)，所以有了融洽的環(huán)境，我們線(xiàn)上每天的產(chǎn)量始終很好，組長(zhǎng)過(guò)節(jié)時(shí)也會(huì)給我們買(mǎi)糖吃，工資卡問(wèn)題，離職問(wèn)題都會(huì)幫我們解決。

不要自大，生活處處皆高手。也許很多同學(xué)都會(huì)感覺(jué)自己是大學(xué)生了很驕傲，那么你錯(cuò)了，就我線(xiàn)上而言，幾乎都是本科生，有些大三學(xué)生信心十足準(zhǔn)備考研，有外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的精通幾國(guó)的語(yǔ)言，看來(lái)自己真的不堪一提，值得學(xué)習(xí)的東西恐怕一輩子都學(xué)不完。

做事要用心，要學(xué)會(huì)靈活，把握機(jī)會(huì)。車(chē)間里面工作很多時(shí)候需要見(jiàn)機(jī)行事，靈活變通。像夜班時(shí)領(lǐng)導(dǎo)比較少管理相對(duì)松一些但不代表沒(méi)人管一樣，適當(dāng)休息容許，投機(jī)取巧只能自食其果。

學(xué)問(wèn)不代表一切。時(shí)間不長(zhǎng)就發(fā)現(xiàn)管理我們幾千名大學(xué)生的大部分都是些初中、小學(xué)畢業(yè)的“流氓級(jí)”的領(lǐng)導(dǎo)，臟話(huà)連篇，素質(zhì)低下，所以現(xiàn)實(shí)真的給了我們一個(gè)很好的警告：大學(xué)生真的不算什么。

友誼可以不分級(jí)別、地區(qū)、。說(shuō)實(shí)話(huà)，這些天打工下來(lái)陪伴我們最多的是從未謀面的陌生人，對(duì)我，日夜陪伴的是曾經(jīng)同班三年的同學(xué)的同學(xué)，相處下來(lái)感覺(jué)真的很不錯(cuò)，希望能保持下去。

甘于寂寞才能成長(zhǎng)。記得過(guò)年那幾天是我最孤獨(dú)的時(shí)候，除夕夜，同伴有的去了南京訪(fǎng)親，有的去了網(wǎng)吧包夜，而我一個(gè)人躺在空蕩的房間，燈亮了一夜，玩手機(jī)感覺(jué)沒(méi)意思，睡覺(jué)不是時(shí)候，真不知道自己怎樣熬過(guò)來(lái)的。打了幾個(gè)長(zhǎng)途電話(huà)作為拜年禮儀，感覺(jué)真不是滋味，但需要成長(zhǎng)的人，寂寞是好的伙伴。

總之，這場(chǎng)實(shí)踐旅途畫(huà)上了句號(hào)，如今我又回到了大學(xué)校園，但這段經(jīng)歷終生難忘，收獲今生用之不盡，也許這并不比兩三千元的工資顯得薄弱。

第2篇 大一新生2023年暑期實(shí)習(xí)報(bào)告心得

我在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，也滿(mǎn)懷激情地報(bào)名參加了學(xué)院的

在這個(gè)暑假我加入了由虎門(mén)鎮(zhèn)團(tuán)委組織的大學(xué)生成長(zhǎng)促進(jìn)會(huì)藝術(shù)團(tuán)的跆拳道隊(duì)，也很榮幸地當(dāng)了副隊(duì)長(zhǎng)。就在這里我參加了維持一個(gè)月零十三天的暑期實(shí)踐，期間我積極參加了由促進(jìn)會(huì)舉辦的活動(dòng)，跟其他鎮(zhèn)其他院的同學(xué)進(jìn)行了交流同時(shí)還到各個(gè)鎮(zhèn)區(qū)進(jìn)行了交流演出。

還記得剛開(kāi)始時(shí)我常碰壁，但后來(lái)在師兄師姐的幫助下我慢慢地適應(yīng)了這種生活和工作。這個(gè)暑假我們隊(duì)參加了4場(chǎng)演出活動(dòng)，雖然在期間我們隊(duì)員發(fā)生了很多的摩擦，大家意見(jiàn)不合等，但是最后在大家的共同討論后最終還是得出了一致的意見(jiàn)。每場(chǎng)演出我們都有不同的收獲。

創(chuàng)業(yè)集市開(kāi)幕式演出，由于我們有太過(guò)浮躁，以為有表演過(guò)得經(jīng)驗(yàn)而沒(méi)有認(rèn)真的去重復(fù)排練，最后雖然表演時(shí)順利結(jié)束了，但是表演時(shí)連接不緊湊走位也很亂，還有很多失手的動(dòng)作。演出效果并不理想。這場(chǎng)演出我明白到無(wú)論自己有多少的經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)的默契是十分重要的，所以不要怕麻煩要去重復(fù)的排練。

新灣敬老院的演出我們吸收了上次演出的教訓(xùn)，在表演前還不斷的排練，還請(qǐng)了師兄們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)，這次的演出時(shí)帶上小學(xué)員的，到演出的開(kāi)始時(shí)，由于他們都沒(méi)有表演的經(jīng)驗(yàn)加上有點(diǎn)怯場(chǎng)，開(kāi)始時(shí)并不是十分順利，但后來(lái)還是演出很順利的，這次演出令我明白到隊(duì)員的心理影響是十分大的，平時(shí)練習(xí)的時(shí)候不僅要對(duì)動(dòng)作方面進(jìn)行訓(xùn)練同時(shí)對(duì)心理素質(zhì)也要培養(yǎng)。

社區(qū)的演出是這個(gè)暑假最大型的演出，當(dāng)然節(jié)目也是最豐富最精彩的一場(chǎng)，因此也是最不允許出錯(cuò)的一場(chǎng)，這次我們也請(qǐng)來(lái)了上屆的師兄來(lái)幫忙，由于大家時(shí)間的不合到演出那天不得不刪除幾個(gè)一直以來(lái)參與排練的隊(duì)員換上了別的隊(duì)員，這樣一來(lái)演出就需要重新排過(guò)了，走位跟順序都有了變化，但是我們還是沉住了氣，在幾次的練習(xí)后大家都記住了自己的動(dòng)作跟走位，在不斷的練習(xí)后大家都記住了，在上臺(tái)前還不忘互相鼓勵(lì)，這次的表演表演的很順利，難度是最高的一次，氣氛也很好。但是我還是沒(méi)有做足夠的準(zhǔn)備，太掉以輕心，沒(méi)有預(yù)計(jì)到特殊的情況。

在這短短的一個(gè)多月中我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(zhǎng)了，在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié)：

1、要勤勞：有事間的時(shí)候不要讓他白白地流走，應(yīng)加強(qiáng)自己的能力多學(xué)習(xí)自己不會(huì)的東西和不熟練的事情。

2、要細(xì)心：做每件事情都要細(xì)心去做，這次的暑期實(shí)踐活動(dòng)有很多的錯(cuò)誤都是來(lái)自粗心的，所以應(yīng)該細(xì)心地對(duì)待每一件事。

3、要有耐心和熱情：做事情不能操之過(guò)急，要一步一個(gè)腳印地去做，不能輕率，時(shí)刻保持自己的熱情。

4、學(xué)會(huì)聆聽(tīng)他人的意見(jiàn)：每個(gè)人都會(huì)有自己的見(jiàn)解，雖然不一定是最好的但是也一定要尊重。

5、要懂得冷靜處事：遇到突發(fā)事件時(shí)要保持冷靜，千萬(wàn)不能自己熱了頭腦，自己也不知所措。

當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn)，我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

短期的baidu_clb_fillslot('102490');

第3篇 2023年殯儀系大一新生實(shí)習(xí)報(bào)告范文

我們懷著同一個(gè)夢(mèng)想來(lái)到殯儀系，為的是將來(lái)有個(gè)好前程。為的是將來(lái)讓父母不要為我們擔(dān)心，所以我們選擇了它，一個(gè)神圣的職業(yè)…一個(gè)被世人所歧視的職業(yè)..我們依舊選擇，后悔嗎？直到現(xiàn)在沒(méi)有感覺(jué)到。

剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們助理輔導(dǎo)員李__就和我們說(shuō)了這樣一句話(huà)，來(lái)到殯儀系的孩子都有自己的故事，是呀當(dāng)初來(lái)到這個(gè)系是那么艱難…

轉(zhuǎn)眼第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。一直在懷疑，這里是殯儀系嗎？我們?cè)O(shè)備班專(zhuān)業(yè)課怎么是電工基礎(chǔ)和機(jī)械制圖呀…殯葬知識(shí)一點(diǎn)都沒(méi)學(xué)到。結(jié)果才知道大一第一個(gè)學(xué)期都是這樣。還好在組織里學(xué)到了好多。

大一第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。感覺(jué)將來(lái)還是有前途的，因?yàn)閷?duì)殯葬了解的還很少。

寒假我們一同10個(gè)人去了山東臨沂龍恩殯葬有限責(zé)任公司去實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的第一天，沒(méi)有讓我們工作，這里的經(jīng)理帶我們參觀(guān)了我們一個(gè)假期工作的地方。接我們的這個(gè)經(jīng)理很厲害比我大一歲，我還知道了他只有初中文化，他的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)非常多，而我們只是學(xué)歷高，一點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有。說(shuō)白了，在社會(huì)我們就是個(gè)小孩子。我們?cè)谶@里做的是接靈儀式和護(hù)靈儀式。好簡(jiǎn)單，看了幾眼就會(huì)了，就是個(gè)出力氣的活。而護(hù)靈儀式更簡(jiǎn)單就是在追悼會(huì)和告別會(huì)上站在往生者的兩側(cè)。系里的老師老是跟我們說(shuō)，我們做的是最神圣的工作，所以我們要給往生者最好的服務(wù)?？蛇@里就不一樣，在做接靈儀式的時(shí)候還有笑和聊天的，我估計(jì)也許有些殯儀館和服務(wù)公司也會(huì)這樣吧。我們一進(jìn)殯儀系的時(shí)候就會(huì)簽訂借煙令，當(dāng)初我也納悶為什么要弄這個(gè)呀，后來(lái)才知道是因?yàn)橄道锏漠厴I(yè)生，因?yàn)楣ぷ鞯臅r(shí)候抽煙被開(kāi)除了，可是這里的做禮儀的人員，全部抽煙。如果被家屬看見(jiàn)了多不好呀，這不是侮辱這個(gè)行業(yè)嗎？可以想想殯葬工作者也是人嘛就不以為鑒了。

我們這次實(shí)習(xí)還有好多大三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，他們很招呼我們，告訴了我們很多東西，他們過(guò)年的時(shí)候都回家了，只有大三學(xué)長(zhǎng)周__他留下了和我們一起過(guò)年。等我們快走的時(shí)候他還請(qǐng)我們吃的飯，他問(wèn)我們知道為什么這么照護(hù)你們嗎？因?yàn)橥醴蜃又魅胃嬖V過(guò)我們，殯儀系就有這個(gè)傳統(tǒng)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在今后的工作中如果見(jiàn)到學(xué)弟學(xué)妹就要好好去照護(hù)，聽(tīng)了學(xué)長(zhǎng)的話(huà)感覺(jué)心里甜甜的。周__學(xué)長(zhǎng)過(guò)年也沒(méi)有回去取禮儀公司幫忙和我們一起工作了10天，因?yàn)槲覀兪切聛?lái)的受到欺負(fù)，學(xué)長(zhǎng)總是站在我們這邊，和我們一起共進(jìn)退。這個(gè)時(shí)候我才真正明白了，殯儀系原來(lái)也是用情維持出來(lái)的。

實(shí)習(xí)的第二天就開(kāi)始正常工作了。說(shuō)實(shí)話(huà)真的好累，也好無(wú)聊的工作，就是個(gè)出力氣的活。哎…如果我們將來(lái)畢業(yè)了如果去服務(wù)公司是不是也會(huì)這樣…一切的一切還是未知…同時(shí)還對(duì)禮儀的人員的素質(zhì)產(chǎn)生了更大的懷疑。過(guò)了些天慢慢對(duì)這里做禮儀的人有了理解，才知道他們都是初中畢業(yè)的。這個(gè)時(shí)候我才明白了，為什么中國(guó)要?dú)浽岣母?，要求一批高素質(zhì)的人來(lái)代替一批原來(lái)的那些人，可事實(shí)不是這個(gè)樣子…中國(guó)殯葬的改革也許幾百年后才能徹底改變過(guò)來(lái)，因?yàn)槔斫饬藲泝x館的工作人員，都是上一輩父母?jìng)飨聛?lái)的技術(shù)，而且他們還有編制，知道了這些，我對(duì)社會(huì)大概也有了一些了解。在學(xué)校里因?yàn)橹蝗ミ^(guò)一次殯儀館。對(duì)往生者接觸的太少，當(dāng)時(shí)我們?nèi)チ嘶瘖y間，看到了往生者。說(shuō)實(shí)話(huà)我沒(méi)有怕，還好當(dāng)時(shí)看過(guò)一部電影，是講解剖醫(yī)生的故事，那里面有一句話(huà)我覺(jué)得是對(duì)我們說(shuō)的。人死了其實(shí)他還活著，他只是一個(gè)沒(méi)有思想沒(méi)有靈魂的人。就是因?yàn)檫@一句話(huà)，讓我不去區(qū)分死人還是活人。如果區(qū)分了真的會(huì)很害怕。在這里天天都會(huì)接觸到好多的往生者，有的時(shí)候還看到特殊死亡，和人體解剖。有的人會(huì)害怕。只有系里的反腐整容班會(huì)學(xué)人體死亡學(xué)，我的思想，應(yīng)該符合這個(gè)吧。這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得中國(guó)如果真想讓殯葬事業(yè)發(fā)展到更好，是不是從小就應(yīng)該學(xué)人體死亡學(xué)？因?yàn)樗劳鍪俏覀儽仨毥邮艿默F(xiàn)實(shí)。而況還有那么多人去自殺，那些人真是太自私了。我覺(jué)得如果真正開(kāi)可以那樣的話(huà)就好了。我們所有人都會(huì)去珍惜生命。

在實(shí)習(xí)的這幾天里，我的心變的非常脆弱，也明白了為什么當(dāng)初我全家不同意我學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的原因了，因?yàn)槲覀兲焯炜吹降氖怯H人的離別…看到那些真的好心痛。家人怕我以后再這樣工作的環(huán)境中工作不開(kāi)心…這個(gè)時(shí)候我才知道他們是為我好，而我選擇了，后悔嗎？一切還是未知。這個(gè)時(shí)候我也對(duì)中國(guó)人對(duì)殯葬文化對(duì)親人的離去感到悲哀。親人的離開(kāi)時(shí)讓我們一味的哭泣嗎？如果他們?cè)谔煊徐`的話(huà)，他們看到因?yàn)樽约旱碾x開(kāi)，讓家人悲痛萬(wàn)分。他們也會(huì)在天上感到懺悔。親人和朋友總有一天會(huì)離開(kāi)我，他們的離開(kāi)時(shí)告訴的不是哭泣。而是珍惜珍惜…這個(gè)時(shí)候我終于體會(huì)到助理輔導(dǎo)員亮哥跟我們說(shuō)的一句話(huà)，殯儀系的孩子們都是孝子孝女，這真是真的。因?yàn)槲覀兘窈蟮墓ぷ鳝h(huán)境讓我們對(duì)親人朋友有一種無(wú)語(yǔ)言表的感情。在做護(hù)靈的時(shí)候，那次讓我心痛到要死，一個(gè)上初中的男孩子，的父親出車(chē)禍離開(kāi)了他，他哭的暈倒了。我的心也就在那時(shí)崩潰了，我忍住了眼淚真怕它流了出來(lái)了，如果我們哭了，家屬們會(huì)更加傷心。當(dāng)時(shí)的感覺(jué)我就是那個(gè)孩子，我的父親離我而去了，如果真有一天家人離我而去了，我會(huì)成為那樣嗎？真是天不長(zhǎng)眼。那個(gè)孩子還那么小，就讓他失去了父親。心悶了整整一天，也就是在那以后，我明白了，人也許真應(yīng)該去認(rèn)命，因?yàn)槟悴恢滥闶裁磿?huì)離開(kāi)這個(gè)世界。

第4篇 大一新生寒假實(shí)習(xí)報(bào)告

范文一 實(shí)習(xí)報(bào)告范文

我以“善用專(zhuān)業(yè)知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少?，F(xiàn)在由我為你舉例：

一. 在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。在歐時(shí)力實(shí)業(yè)公司工作時(shí)，因?yàn)槭欠b銷(xiāo)售，與別人談話(huà)的時(shí)候變多了。如何與顧客溝通，推銷(xiāo)服裝的款式、顏色、價(jià)格與顧客相體配又合適，使顧客接受你的意見(jiàn)和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

二. 在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三. 在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打暑期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話(huà)，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

四. 工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。我工作中也體會(huì)到，因?yàn)槲覀兲刭u(mài)場(chǎng)收款處是用電腦進(jìn)行，如果電腦停止運(yùn)作真的會(huì)變成一團(tuán)糟。不幸的事情發(fā)生了。因?yàn)楣镜碾娔X主管不在，就需要自己解決。正因我在學(xué)校學(xué)過(guò)電腦知識(shí)，被人推去對(duì)其電腦進(jìn)行檢查。幸好我學(xué)的知識(shí)用得著，最后才得到解決。

社會(huì)是復(fù)雜的，社會(huì)中的人也是千奇百怪的，有些人就是真的很不好相處，也就是我們俗話(huà)說(shuō)的“賴(lài)皮”。面對(duì)這樣的顧客我剛開(kāi)始不知道怎么應(yīng)付，于是關(guān)系弄的很僵，場(chǎng)面很尷尬。直到“老板”的及時(shí)出現(xiàn)才解了圍，當(dāng)然我少不了挨一頓批評(píng)，同時(shí)也告訴我一些與人溝通的技巧，以及隨時(shí)應(yīng)對(duì)問(wèn)題的方法。

顧客就是上帝，我們對(duì)顧客的態(tài)度直接影響顧客對(duì)我們產(chǎn)品的信任度，就和在公司里面的道理是一樣的，員工的工作態(tài)度會(huì)直接影響公司的形象。所以有時(shí)學(xué)會(huì)忍耐也是必不可少的。在這里我學(xué)會(huì)了隨即應(yīng)變的能力，以后我們的社會(huì)也將是一個(gè)深不可測(cè)的戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有一個(gè)好的心里素質(zhì)，被人擠兌就彷徨不知所挫的人，將會(huì)被這個(gè)社會(huì)所打擊。

范文二大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

調(diào)查目的：時(shí)下，大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐，打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢(qián)是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢(qián)并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。通過(guò)調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中見(jiàn)真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專(zhuān)業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。

調(diào)查對(duì)象：大學(xué)生成長(zhǎng)成才，是高等院校普遍關(guān)注的問(wèn)題。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名，其中廣州大學(xué)20名，中山大學(xué)10名，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)10名，華南理工大學(xué)5名，廣東工業(yè)大學(xué)5名。年級(jí)分別為大一學(xué)生5名，大二學(xué)生30名，大三學(xué)生15名。

調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查通過(guò)對(duì)大學(xué)生有否參加過(guò)暑期工、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)。

調(diào)查方法：通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放問(wèn)卷共50份，收回有效問(wèn)卷50份。(調(diào)查問(wèn)卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見(jiàn)附錄)

調(diào)查結(jié)果：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”，通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西。“存在就是合理”，職業(yè)沒(méi)有高低之分，無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學(xué)生覺(jué)得只要是能夠賺錢(qián)的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷(xiāo)等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。

有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流，其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過(guò)兼職，20%打過(guò)暑期工，14%參與過(guò)實(shí)習(xí)，表示從未做過(guò)的僅占10%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工，除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外，越來(lái)越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷(xiāo)(22%)、校園銷(xiāo)售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡(jiǎn)單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn)，76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專(zhuān)業(yè)不全相符或完全不符，僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿(mǎn)意自己的課外實(shí)踐能力;12% 的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候，有32人選擇“接觸社會(huì)，積累工作經(jīng)驗(yàn)”，占了總數(shù)的64%，選擇“賺取生活費(fèi)”，占了20%。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢(qián)和充實(shí)自己為主要目的。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了，錢(qián)雖然是一定因素，但是希望通過(guò)打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來(lái)就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問(wèn)題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工，30%會(huì)選擇任何沒(méi)有課的時(shí)間，12%會(huì)選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí)，19人很贊成兼職、打工，沒(méi)有人反對(duì)。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專(zhuān)業(yè)課程外，還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，22%覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn)，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。

調(diào)查結(jié)果分析：

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人在參加社會(huì)實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng)”一項(xiàng)，說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低。當(dāng)前，大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo)，本著為人民服務(wù)的宗旨，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理，用于知道自己的將來(lái)的學(xué)習(xí)生活工作?，F(xiàn)在大學(xué)生，除了一部分學(xué)生來(lái)自農(nóng)村以外，很有一部分是來(lái)自城市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的 “三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，這樣，學(xué)校所提倡的通過(guò) “三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。在馬克思主義哲學(xué)中，三觀(guān)指的是世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，而個(gè)人的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)是緊密聯(lián)系在一起的。在個(gè)體價(jià)值觀(guān)體系中，人生價(jià)值觀(guān)處于主導(dǎo)地位，決定著總的價(jià)值取向，對(duì)價(jià)值觀(guān)系統(tǒng)中其它價(jià)值觀(guān)起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀(guān)主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，更不用說(shuō)參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)服務(wù)人民了。

另外，沒(méi)有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí)，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力?？梢?jiàn)其對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)，但對(duì)于學(xué)生，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。

結(jié)論與建議：

馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺(jué)改造客觀(guān)世界，使外部對(duì)象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng)。實(shí)踐是人的活動(dòng)，而人是社會(huì)的人，處在一定的社會(huì)關(guān)系之中，因此，實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為，而是社會(huì)的活動(dòng)。所以，實(shí)踐作為物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的一個(gè)階段，是在社會(huì)歷史中不斷發(fā)展演變的。實(shí)踐的主體是人民群眾。“三下鄉(xiāng)”是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期的深化發(fā)展，是促進(jìn)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)的有益補(bǔ)充，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。實(shí)踐出真知，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。了解國(guó)情是年輕人的首要任務(wù)，這就需要放眼960 萬(wàn)平方公里的土地、對(duì)占人口80%以上的農(nóng)民有所了解才行。學(xué)生利用假期時(shí)間參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情，貼近社會(huì)，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng)，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，應(yīng)該說(shuō)不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會(huì)，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。

一切認(rèn)識(shí)都于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。處理人與人之間社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)，即人類(lèi)的社會(huì)交往以及組織、管理和變革社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)。如政治活動(dòng)、社會(huì)改革實(shí)踐、階級(jí)斗爭(zhēng)等。因此，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐，使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。大學(xué)生可以通過(guò)調(diào)查研究了解實(shí)際情況，結(jié)合所學(xué)為政府部門(mén)提供決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務(wù)社會(huì)，這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù)，將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來(lái)，利用專(zhuān)長(zhǎng)服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。三是參加各種公益活動(dòng)，培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式，以小見(jiàn)大，以細(xì)微之處見(jiàn)長(zhǎng)，是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制?，F(xiàn)在大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一種比較普遍的形式。很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)考察，回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié)，用他們自己的視角來(lái)理解社會(huì)，思考未來(lái)的人生道路。

第5篇 最新生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)生從學(xué)生的身份向一個(gè)職業(yè)者轉(zhuǎn)變的一個(gè)過(guò)渡過(guò)程，是一個(gè)人邁向社會(huì)的很重要一步。我在公司實(shí)習(xí)的星期期間，在學(xué)校老師、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，順利地完成了這個(gè)十分有意義課程并且收獲很大。

通過(guò)這段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我從無(wú)知到認(rèn)知，到深入了解了公司和社會(huì)，從開(kāi)始的磕磕碰碰到后來(lái)的工作起來(lái)還算順利。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有很多的新的體會(huì)，想說(shuō)的很多，我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：

1、嚴(yán)格遵守公司章制度

在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活，雖然有一些校園紀(jì)律在約束自己的行為，但相對(duì)于在公司里工作，還是非常懶散和不受控制的。因?yàn)檫@校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的，不會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有多大的影響。在公司里工作，在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度，這些制度就像高壓電線(xiàn)一樣，如果觸犯它們，就會(huì)受到懲罰，這些影響可能會(huì)對(duì)你以后的發(fā)展帶來(lái)很壞的影響。同時(shí)，要成為一個(gè)非常職業(yè)、非常有素質(zhì)的職業(yè)者，必須積極地去面對(duì)自己的工作，認(rèn)真刻苦的來(lái)把工作做好，想盡一切辦法把自己的工作做的完美。而作為一個(gè)職業(yè)者，認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì)是自己發(fā)奮工作的原動(dòng)力。所以，要成功地進(jìn)行實(shí)習(xí)，必須首先樹(shù)立去認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守，像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己。

2、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)

我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系，剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。

3、少埋怨

有的人會(huì)覺(jué)得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到公司好的一面，對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。

4、虛心學(xué)習(xí)

在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們碰到很多問(wèn)題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。

5、錯(cuò)不可怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)

每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒你，但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯(cuò)誤，那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛(ài)好，專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專(zhuān)業(yè)對(duì)口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái)，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)。應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴(lài)心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。作為一位大學(xué)生，最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中，由我們很多值得學(xué)習(xí)、值得思考的地方，這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。首先在技術(shù)方面，要刻苦的補(bǔ)充自己的不足，認(rèn)真地對(duì)待工作，時(shí)時(shí)刻刻的思考和學(xué)習(xí)。同時(shí)，在企業(yè)的環(huán)境中，更要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化，以豐富自己的社會(huì)知識(shí)和管理文化知識(shí)。這樣，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。

第6篇 2023年大一新生寒假打工實(shí)習(xí)報(bào)告

放假前就已經(jīng)決定在大一的寒假期間去打工，希望以這種方式來(lái)充實(shí)自己，掙些錢(qián)來(lái)供給下學(xué)期的生活費(fèi)用，因?yàn)樽约旱拇_不小了，為家里減輕負(fù)擔(dān)已經(jīng)不該再是空談。一月十五號(hào)我們正式放假，為趕十七號(hào)凌晨火車(chē)十六號(hào)晚上我和同寢的一位同學(xué)前往火車(chē)站。

十八號(hào)早上四點(diǎn)多我們隨同其他伙伴在中介的帶領(lǐng)下來(lái)到江蘇吳江一家名為亞旭的電子廠(chǎng)，經(jīng)介紹得知是華碩旗下一廠(chǎng)。簽過(guò)勞動(dòng)合同以后我們于第二天正式上班。

三十五天來(lái)，我收益匪淺，總結(jié)下來(lái)以下幾點(diǎn)

沒(méi)有毅力終究一事無(wú)成。陰差陽(yáng)錯(cuò)，我們這些大學(xué)生全被安排成了夜班流水線(xiàn)操作員，記得第一天夜班下來(lái)除了車(chē)間的一剎那，身后有兩個(gè)女生小聲啜泣說(shuō)太難受了受不了，的確，第一天下來(lái)心力交瘁真的很難過(guò)，但是理智告訴我，這才是剛開(kāi)始，難關(guān)還在后頭。慢慢地感覺(jué)到困苦是可以戰(zhàn)勝的，掙多少錢(qián)無(wú)所謂，意志力得到鍛煉是錢(qián)所買(mǎi)不到的。

學(xué)會(huì)自強(qiáng)，裝可憐沒(méi)人同情反而讓人看不起。由于我工作的那條線(xiàn)人員較多我去的又晚，我就成了沒(méi)有固定工作的員工，流水線(xiàn)需要我就去支援。剛開(kāi)始手生難免會(huì)出錯(cuò)，所以經(jīng)常受批評(píng)，委屈便會(huì)油然而生，但是受到的不是同情而是更大的勞動(dòng)量。漸漸地一條線(xiàn)上的活都干過(guò)來(lái)了一遍，還去倉(cāng)庫(kù)送過(guò)貨、掃過(guò)垃圾等。尊嚴(yán)是自己爭(zhēng)取的，實(shí)力是自己磨練的結(jié)果。

搞好人際關(guān)系有利于成功。寒假工大多是大二大三的學(xué)生，日夜的接觸發(fā)現(xiàn)他們并不像想象的那么神秘和高大，反而很平易近人，慢慢地熟悉了發(fā)現(xiàn)和他們交朋真的很不錯(cuò)，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，知禮儀。發(fā)現(xiàn)我們二線(xiàn)的員工真的很不錯(cuò)，更重要的是組長(zhǎng)，一個(gè)還沒(méi)有我們大的女孩，將然還是我的同縣老鄉(xiāng)，所以有了融洽的環(huán)境，我們線(xiàn)上每天的產(chǎn)量始終很好，組長(zhǎng)過(guò)節(jié)時(shí)也會(huì)給我們買(mǎi)糖吃，工資卡問(wèn)題，離職問(wèn)題都會(huì)幫我們解決。

不要自大，生活處處皆高手。也許很多同學(xué)都會(huì)感覺(jué)自己是大學(xué)生了很驕傲，那么你錯(cuò)了，就我線(xiàn)上而言，幾乎都是本科生，有些大三學(xué)生信心十足準(zhǔn)備考研，有外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的精通幾國(guó)的語(yǔ)言，看來(lái)自己真的不堪一提，值得學(xué)習(xí)的東西恐怕一輩子都學(xué)不完。

做事要用心，要學(xué)會(huì)靈活，把握機(jī)會(huì)。車(chē)間里面工作很多時(shí)候需要見(jiàn)機(jī)行事，靈活變通。像夜班時(shí)領(lǐng)導(dǎo)比較少管理相對(duì)松一些但不代表沒(méi)人管一樣，適當(dāng)休息容許，投機(jī)取巧只能自食其果。

學(xué)問(wèn)不代表一切。時(shí)間不長(zhǎng)就發(fā)現(xiàn)管理我們幾千名大學(xué)生的大部分都是些初中、小學(xué)畢業(yè)的“流氓級(jí)”的領(lǐng)導(dǎo)，臟話(huà)連篇，素質(zhì)低下，所以現(xiàn)實(shí)真的給了我們一個(gè)很好的警告：大學(xué)生真的不算什么。

友誼可以不分級(jí)別、地區(qū)、。說(shuō)實(shí)話(huà)，這些天打工下來(lái)陪伴我們最多的是從未謀面的陌生人，對(duì)我，日夜陪伴的是曾經(jīng)同班三年的同學(xué)的同學(xué)，相處下來(lái)感覺(jué)真的很不錯(cuò)，希望能保持下去。

甘于寂寞才能成長(zhǎng)。記得過(guò)年那幾天是我最孤獨(dú)的時(shí)候，除夕夜，同伴有的去了南京訪(fǎng)親，有的去了網(wǎng)吧包夜，而我一個(gè)人躺在空蕩的房間，燈亮了一夜，玩手機(jī)感覺(jué)沒(méi)意思，睡覺(jué)不是時(shí)候，真不知道自己怎樣熬過(guò)來(lái)的。打了幾個(gè)長(zhǎng)途電話(huà)作為拜年禮儀，感覺(jué)真不是滋味，但需要成長(zhǎng)的人，寂寞是好的伙伴。

總之，這場(chǎng)實(shí)踐旅途畫(huà)上了句號(hào)，如今我又回到了大學(xué)校園，但這段經(jīng)歷終生難忘，收獲今生用之不盡，也許這并不比兩三千元的工資顯得薄弱。

7月17號(hào)，上午依舊跟著老師查房，然后向超哥學(xué)習(xí)了正確的測(cè)血壓的方法。18號(hào)第一次聽(tīng)到有病人稱(chēng)呼我為醫(yī)生，這是我最開(kāi)心的。晚上加班，收了一個(gè)腦出血的病人，到病房的時(shí)候已經(jīng)昏迷了。...

間活動(dòng): 1.晨迎2.桌面游戲:讓幼兒自主選擇想玩的桌面游戲3.個(gè)別指導(dǎo):對(duì)不開(kāi)口說(shuō)話(huà)的幼兒進(jìn)行引導(dǎo),使他們與別人交流體煅活動(dòng): 1.晨跑2.早操3.集體游戲:跨欄比賽4.分散游戲:跳繩、踩馬蹄、沙包、蹦蹦器等教學(xué)活動(dòng): 大班語(yǔ)言活動(dòng)《繩子變身...

一、實(shí)踐目的1、勤工儉學(xué)，拓展自身的知識(shí)面;2、豐富暑期生活;3、鍛煉自己與他人的交往能力，增加個(gè)人 在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面。

今日受理一公證案件，如下，張先生以20萬(wàn)的價(jià)格買(mǎi)下了李女士在京郊的一套二手房，雙方在賣(mài)房協(xié)議中約定：在賣(mài)方交房屋鑰匙和房屋產(chǎn)權(quán)證時(shí)，買(mǎi)方交付房款。

一、實(shí)習(xí)目的：鞏固文秘專(zhuān)業(yè)的主業(yè)知識(shí)，提高實(shí)際操作技能，豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，掌握操作技能，形成了良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)精神，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，為進(jìn)入社會(huì)打下基礎(chǔ)，將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作。

____年寒假期間，在朋友的介紹下，我在__市__區(qū)__小學(xué)附近的__學(xué)習(xí)教室找到了一份家教工作。得到此份工作時(shí)，我的內(nèi)心既興奮又感激。

電視臺(tái)實(shí)習(xí)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告__年早一些。為了增加機(jī)會(huì)成本，我打算到自己相關(guān)的單位去鍛煉，增強(qiáng)動(dòng)手能力，開(kāi)闊眼界。首先去了成都市幾家婚紗影樓應(yīng)聘攝影師助理，由于專(zhuān)業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)，最后都是竹籃打水一場(chǎng)空。

酷貓寫(xiě)作精心整理了《__年大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文》，望給大家?guī)?lái)幫助!大學(xué)的時(shí)光是如此飛快，剛進(jìn)學(xué)校就從老師那里得知大三會(huì)有一年的，那時(shí)認(rèn)為大三是那么的遙遠(yuǎn)，而如今，實(shí)習(xí)就快要結(jié)束了……相對(duì)于那種填鴨式的教學(xué)，在酒店實(shí)習(xí)無(wú)...

第7篇 我的教育實(shí)習(xí)報(bào)告范文--對(duì) __ 公司高級(jí)中學(xué)高一新生閱讀狀況的調(diào)查報(bào)

我的教育實(shí)習(xí)報(bào)告--對(duì) __ 公司高級(jí)中學(xué)高一新生閱讀狀況的調(diào)查報(bào)告

a、_ _ 公司高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介

性質(zhì)：_ _ 公司高級(jí)中學(xué)是全日制普通高級(jí)中學(xué)，是地方性國(guó)有大型企業(yè) _ _公司的直屬高中，由企業(yè)興辦，主要為企業(yè)內(nèi)部職工子女服務(wù)，對(duì)地方委托培養(yǎng)的學(xué)生收取一定的辦學(xué)費(fèi)用，建校約20年。

地理：_ _ 公司高級(jí)中學(xué)是伊敏河鎮(zhèn)唯一的高級(jí)中學(xué)，地處中國(guó)東北地區(qū)西北，與其毗鄰的中型城市呼倫貝爾市有約76公里路程，承擔(dān)著小鎮(zhèn)5萬(wàn)人口子女的高級(jí)中等教育工作。該地區(qū)的考生可以選擇 _ _ 公司高級(jí)中學(xué)，也可以通過(guò)中考考入地區(qū)最好的重點(diǎn)中學(xué)——呼倫貝爾市第二中學(xué)。

學(xué)校概況：_ _ 公司高級(jí)中學(xué)有正式在校生700余人，補(bǔ)習(xí)生100余人。 生源來(lái)自 _ _ 公司職工家屬和伊敏河鎮(zhèn)農(nóng)牧民子女，以及附近其他人口子女。生源的義務(wù)教育水平和綜合素質(zhì)參差不齊。該校平均每年培養(yǎng)出2~3名清華或北大學(xué)生，重點(diǎn)本科升學(xué)率約為25%，本科升學(xué)率[含重本}約為60%。有較好的教育教學(xué)條件，教師70%以上具有大學(xué)本科學(xué)歷，2002年共有199名考生被大專(zhuān)院校[含高職]錄取，其中公司職工子女145人。

b、對(duì)《高中生閱讀狀況調(diào)查表》的解釋說(shuō)明

1，本調(diào)查目的是通過(guò)對(duì)當(dāng)代中學(xué)生的閱讀興趣，閱讀行為，閱讀觀(guān)念的實(shí)地考察，對(duì)中學(xué)生（本次對(duì)象為高一新生）的個(gè)性心態(tài)和綜合素質(zhì)的發(fā)展形成做出解釋?zhuān)⒃噲D對(duì)當(dāng)前語(yǔ)文教育在中學(xué)生的成長(zhǎng)中所起到的作用進(jìn)行定位，分析，探討語(yǔ)文教育的成就與缺憾，為中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究工作提供輔助性參考資料。

2，本調(diào)查以經(jīng)濟(jì)得到了一定發(fā)展但地域偏遠(yuǎn)、信息流，物流相對(duì)滯后的小城鎮(zhèn)地區(qū)高中一年級(jí)新生為調(diào)查對(duì)象。試圖掌握一些一手資料，對(duì)中學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)與性格個(gè)性的形成和地緣、社會(huì)、心理、教育、傳媒等的關(guān)系做出簡(jiǎn)單解釋。

3，本調(diào)查以隨機(jī)問(wèn)卷形式調(diào)查了 _ _ 公司高級(jí)中學(xué)高一年級(jí)6個(gè)班的大部分同學(xué)，共發(fā)出問(wèn)卷305份，收回259份，其中有效問(wèn)卷247份。

4，本問(wèn)卷為不記名調(diào)查問(wèn)卷，共有7道題目，其中四道為開(kāi)放型多選題，兩道填空題，一道簡(jiǎn)答題。 （關(guān)于調(diào)查問(wèn)卷的具體內(nèi)容會(huì)在后面做詳細(xì)分析）其中要求答題者填寫(xiě)書(shū)目的簡(jiǎn)答題為核心題。為保證問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果有一定的真實(shí)性和代表性采取了以下的分析篩選方法：7道題中有四道題不答者視為無(wú)效試卷；從所有試卷中選擇簡(jiǎn)答題回答書(shū)目（不包括雜志）在七條以上的問(wèn)卷，經(jīng)分析結(jié)果作為最后的報(bào)告數(shù)據(jù)，而整體數(shù)據(jù)作為參考數(shù)據(jù)依然附列于調(diào)查統(tǒng)計(jì)表。調(diào)查認(rèn)為書(shū)目的數(shù)量在一定程度上保證了閱讀的數(shù)量，從而也保證了數(shù)據(jù)的質(zhì)量。

5，本調(diào)查報(bào)告附樣卷一張、抽樣調(diào)查統(tǒng)計(jì)表2張4種。[ _ _ 公司高級(jí)中學(xué)高一新生閱讀面抽樣調(diào)查統(tǒng)計(jì)表；_ _ 公司高級(jí)中學(xué)高一新生課外知識(shí)主要接受渠道抽樣調(diào)查統(tǒng)計(jì)表；_ _ 公司高級(jí)中學(xué)高一新生閱讀影響因素抽樣調(diào)查統(tǒng)計(jì)表；_ _ 公司高級(jí)中學(xué)高一新生閱讀期待狀況抽樣調(diào)查統(tǒng)計(jì)表]

6，限于調(diào)查者的能力和精力，本調(diào)查依據(jù)數(shù)據(jù)的整理分析上只能得出簡(jiǎn)單的參考性結(jié)論。

c、報(bào)告正文

本調(diào)查對(duì)高一新生（以下簡(jiǎn)稱(chēng)高中生）的閱讀面做了抽樣調(diào)查，從總體上來(lái)看，由于信息流的通暢，即使是在比較偏僻的 _ _ 地區(qū)，現(xiàn)在高中生的閱讀面要遠(yuǎn)遠(yuǎn)廣闊于90年代初的高中生，問(wèn)卷設(shè)計(jì)的24類(lèi)書(shū)籍在本次調(diào)查的15—18歲的學(xué)生中都有一定的閱讀市場(chǎng)。根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)，高中生所閱讀過(guò)的作品中以“童話(huà)與傳說(shuō)[神話(huà)]”類(lèi)書(shū)籍與高中生的成長(zhǎng)關(guān)系最為密切，其閱讀人數(shù)達(dá)到199人，占所有人的80.56%。在依據(jù)高中生閱讀書(shū)目篩選出來(lái)的107份問(wèn)卷（以下稱(chēng)二次篩選）中有96人閱讀過(guò)這類(lèi)書(shū)籍，其比例也相應(yīng)提高到89.72%。

占領(lǐng)現(xiàn)在高中生閱讀市場(chǎng)的是漫畫(huà)和類(lèi)型小說(shuō)，而在調(diào)查問(wèn)卷中所羅列的漫畫(huà)種類(lèi)中，日本漫畫(huà)最為受到歡迎，在總調(diào)查中占67.13%，在閱讀量比較大的同學(xué)（相當(dāng)一部分是學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生）中這個(gè)比例進(jìn)一步上升到了71.03%。調(diào)查問(wèn)卷對(duì)漫畫(huà)做出地域上的區(qū)分是基于日本，港臺(tái)和大陸漫畫(huà)的不同性質(zhì)：日本漫畫(huà)情況比較復(fù)雜，既有健康的藝術(shù)作品又有商業(yè)化嚴(yán)重的作品，在一些不嚴(yán)肅的作品中，色情和暴力的成分比較大，而且日本漫畫(huà)資歷很老，在亞洲乃至世界的青少年中都有著廣闊的市場(chǎng)；港臺(tái)的漫畫(huà)商業(yè)化十分嚴(yán)重，常常和流行的消費(fèi)文化相結(jié)合，特別是電子游戲業(yè)，因此，在這次調(diào)查中，男生接觸港臺(tái)漫畫(huà)的比例明顯高于女生，這也證實(shí)了調(diào)查者預(yù)先的設(shè)想；而大陸新漫畫(huà)發(fā)展比較晚，但是保持了較高的藝術(shù)品位和青春氣息，自從國(guó)家新漫畫(huà)的5515工程實(shí)施以來(lái)，《北京卡通》、《少年漫畫(huà)》等漫畫(huà)期刊培養(yǎng)了一大批大陸新漫畫(huà)的從業(yè)者，在調(diào)查卷24類(lèi)書(shū)籍中排名第8位，也證明了大陸新漫畫(huà)發(fā)展的實(shí)績(jī)。在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)，日本漫畫(huà)，港臺(tái)漫畫(huà)，大陸漫畫(huà)在文學(xué)作品中的比例分別是67.13%、38.46%、41.3%占第2、10、8位，在二次篩選的數(shù)據(jù)中比例是71.03%、44.85%、49.53、占第3、9、8位。這說(shuō)明在高中生中，新漫畫(huà)已經(jīng)成為娛樂(lè)和溝通的主要閱讀媒介，產(chǎn)生和極大的影響，并且結(jié)合本次調(diào)查的數(shù)目，我們可以看到，有很多的新漫畫(huà)已經(jīng)作為一種現(xiàn)象而存在，比如日本漫畫(huà)《灌籃高手》和《蠟筆小新》。此外，《柯南》、《龍珠》、《棒球英豪》等漫畫(huà)也很普及，看新漫畫(huà)在高中生的閱讀生活中的比例，它作為一種符合高中生生理心理特點(diǎn)的傳播媒介，應(yīng)當(dāng)?shù)玫礁蟮年P(guān)注與重視，可以看到，在閱讀量更大的學(xué)生中間，新漫畫(huà)的閱讀比例還在不斷攀升，這幾本可以排除大部分中學(xué)語(yǔ)文教師所秉持的“愛(ài)看漫畫(huà)的學(xué)生”都是貪玩的，成績(jī)不好的學(xué)生的觀(guān)念，漫畫(huà)對(duì)于中學(xué)生的閱讀已經(jīng)成為一個(gè)普遍的事實(shí)。

一方面，新漫畫(huà)的普及是一種趨勢(shì)，另一方面，漫畫(huà)種類(lèi)中的比例不均衡也在要求我們的要與工作者對(duì)這樣大的一個(gè)書(shū)籍門(mén)類(lèi)進(jìn)行必要的了解和研究，對(duì)中學(xué)生的閱讀加以引導(dǎo)，同時(shí)，家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)對(duì)實(shí)利的要求使文字之美的概念在中學(xué)生的心中正漸漸流失，這是一個(gè)大問(wèn)題。 下一頁(yè) ，科幻小說(shuō)，偵探小說(shuō)，恐怖小說(shuō)的閱讀比例遙遙領(lǐng)先，武俠小說(shuō)比例居高不下而閱讀的廣度和深度卻相對(duì)于女同學(xué)來(lái)說(shuō)多有遜色。對(duì)于文藝?yán)碚摃?shū)籍大家的熱情都不高，為所有書(shū)籍中最不受歡迎的一類(lèi)，那么，將大學(xué)文科的參考書(shū)《歌德談話(huà)錄》列入推薦高中生的推薦書(shū)目似乎并不妥當(dāng)?，F(xiàn)在教育部的課外閱讀參考書(shū)在閱讀中處于非常尷尬的境地——缺乏引導(dǎo)，無(wú)人閱讀。

在高中生課外知識(shí)的接受渠道的調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在確實(shí)進(jìn)入了一個(gè)“讀圖的時(shí)代”在主要接收渠道的統(tǒng)計(jì)中電影電視和書(shū)本作為中學(xué)生課外知識(shí)的主要獲取渠道擁有相差無(wú)幾的應(yīng)用比率73.28%、76.52%，但是傾向于電影電視來(lái)接受課外知識(shí)的比例卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于傾向區(qū)通過(guò)書(shū)本來(lái)接受知識(shí)。通過(guò)電視接收知識(shí)并且更傾向于電視的比率比通過(guò)書(shū)本接收知識(shí)并且傾向書(shū)本的比率高出了12.55個(gè)百分點(diǎn)。書(shū)本的魅力在下降！大約有36.44%的學(xué)生曾經(jīng)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)了解世界，這個(gè)比例應(yīng)該說(shuō)同大城市相比是很有距離的，因?yàn)閷W(xué)生中有相當(dāng)一部分的經(jīng)濟(jì)條件有限，還有很多是農(nóng)民牧民的孩子，他們的認(rèn)知無(wú)疑受到了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)條件的制約，但是在這36.44%的孩子中，卻有近51.11%的孩子認(rèn)同于通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)了解世界接觸知識(shí)，這種比例要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出電視和書(shū)本，可以看出多媒體技術(shù)和外面的世界對(duì)這些孩子還是很有吸引力的。

那么，只有極少數(shù)的孩子（6.07%）提出了自己的認(rèn)知要來(lái)源于自身的體驗(yàn)，這個(gè)數(shù)據(jù)多少說(shuō)明了一點(diǎn)問(wèn)題，結(jié)合閱讀期待調(diào)查表上的數(shù)據(jù)我們可以發(fā)現(xiàn)，多年的教育體制和教育方法培養(yǎng)了孩子們的一種思維定式，有接近一半（46.59%）的孩子在看課外讀物時(shí)是抱著要“接受教育”的目的去的，缺少一種獨(dú)立的判斷和思辨精神，雖然老師和學(xué)校的影響力在下降（和多種信息傳播渠道相比）但是許多的孩子還在等待著新的權(quán)威的到來(lái)。提出要以自身的經(jīng)驗(yàn)來(lái)衡量這個(gè)世界，或者在交際中成長(zhǎng)，在自然中獲得知識(shí)的學(xué)生實(shí)在是太少了！這或許是一種媒體時(shí)代的信息屏蔽，當(dāng)媒體的信息流淹沒(méi)和主導(dǎo)了人的個(gè)體經(jīng)驗(yàn)時(shí)，一個(gè)人的未來(lái)無(wú)疑是危險(xiǎn)的。在閱讀期待分析中，我們可以看到，對(duì)于剛剛上到高中的這些孩子們來(lái)說(shuō)開(kāi)視野（83.81%）、和獲得知識(shí)（74.09%）是最重要的，其次是獲得樂(lè)趣和啟迪智慧，而最不受歡迎的是“排遣無(wú)聊”。這個(gè)階段的中學(xué)生更注重書(shū)籍的實(shí)用功利性，而較少認(rèn)識(shí)到文學(xué)作品的審美價(jià)值。這個(gè)階段的孩子一般都有著上進(jìn)的渴望和天真，有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心和反叛精神，有叛逆的在影響閱讀的因素里寫(xiě)上“沒(méi)有戀人”，還有幾個(gè)在書(shū)目中寫(xiě)上《轉(zhuǎn)法輪》。他們的閱讀書(shū)目中很醒目的一個(gè)名字就是韓寒，他的《三重門(mén)》、《零下一度》、《像少年了，飛馳》擁有廣大的讀者，這個(gè)被商業(yè)包裝和炒作出來(lái)的青春偶像在對(duì)這個(gè)年紀(jì)的孩子產(chǎn)生潛移默化的影響，同時(shí)，是不是我們的現(xiàn)行教育制度和評(píng)價(jià)體系確實(shí)有些這樣那樣的問(wèn)題？

在調(diào)查問(wèn)卷中，高中生普遍表現(xiàn)出一種對(duì)知識(shí)的熱情，他們中的很多人表現(xiàn)出了對(duì)讀書(shū)的渴望，我曾經(jīng)猜想，地緣因素應(yīng)該是影響他們閱讀的一個(gè)重要的因素，但是他們的回答和我十分不一樣，在中學(xué)生的課外閱讀中，影響最大的因素是“學(xué)習(xí)壓力”（58.7%）其次是“家庭環(huán)境”（42.11%），社會(huì)環(huán)境和地理位置則被他們放到了次要的位置，提到興趣愛(ài)好的人也很少，看來(lái)興趣之前，高中生缺少的是閱讀的條件，而不是熱情，在一切的條件中，高考，成績(jī)是無(wú)形的一根繩索，勒在每個(gè)想有美好未來(lái)的學(xué)生的心上。這句話(huà)不是危言聳聽(tīng)，因?yàn)樵谶@所學(xué)校里，有部分學(xué)生有很重的升學(xué)壓力，而另一部分學(xué)生則正相反——他們沒(méi)有任何壓力，對(duì)未來(lái)也不抱有任何理想。這個(gè)比率不是一個(gè)小數(shù)字。不少的學(xué)生在問(wèn)卷上抱怨說(shuō)家長(zhǎng)不讓看，學(xué)習(xí)時(shí)間緊……這種抱怨聲壓過(guò)了想看書(shū)卻得不到書(shū)的抱怨聲，這似乎和我們這一代人正相反，我們很少抱怨學(xué)習(xí)的壓力，卻抱怨沒(méi)有書(shū)，雖然我們只相差了6、7歲。在閱讀量的調(diào)查中，有相當(dāng)一部分同學(xué)脫離了這個(gè)年紀(jì)的樂(lè)觀(guān)情緒，對(duì)自己的閱讀預(yù)期表示悲觀(guān)，認(rèn)為越來(lái)越?jīng)]有時(shí)間，還有的表示雖然很愿意讀，但是讀得越少越好，相信這些是有理想的同學(xué)。

他們提出的閱讀理由五花八門(mén)，很有意思，比如有的人閱讀是為了增加侃大山的題材，有的是為了應(yīng)付考試、減輕痛苦、鍛煉思維等等。這些孩子們的閱讀時(shí)間大多都不長(zhǎng)，大致在3個(gè)月到5年之間，這應(yīng)當(dāng)是適應(yīng)他們15~18歲的年紀(jì)的，他們對(duì)文學(xué)，對(duì)書(shū)籍的興趣還很幼稚，但是，導(dǎo)向已經(jīng)形成，課外閱讀在作為學(xué)生的階段是困難重重，并且得不到有力的引導(dǎo)，他們的成長(zhǎng)某些時(shí)候在體制之外，是個(gè)性化的，但現(xiàn)在的教育制度和選拔制度無(wú)疑是一種無(wú)形的力量在牽引著他們，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，知識(shí)常常不是樂(lè)趣而是負(fù)擔(dān)，如果要接受“體制”之外的知識(shí)，就要受到“規(guī)約”這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)過(guò)于不公平和苛刻，大多數(shù)孩子談到文學(xué)表現(xiàn)出對(duì)這個(gè)東西的不信任情緒，對(duì)于與語(yǔ)文并不重視和缺乏好感，還有一種比較流行的看法，多讀武俠小說(shuō)就可以打高分……我們的教學(xué)大綱和實(shí)際操作同中學(xué)生的親身閱讀體會(huì)應(yīng)當(dāng)說(shuō)是有相當(dāng)?shù)牟罹嗟?，大家?duì)新的修訂教材也并不滿(mǎn)意，有的高中語(yǔ)文教師也并不喜歡。 1 著作 ロ外國(guó)文學(xué)名著 ロ影視劇本 ロ話(huà)劇劇本 ロ其他學(xué)科著作 ロ日本漫畫(huà) ロ港臺(tái)漫畫(huà) ロ大陸漫畫(huà)

c 你希望你高中三年的閱讀量會(huì)是多少？_____________________

d 你接受課外知識(shí)的主要渠道有[請(qǐng)?jiān)谶x項(xiàng)前打?qū)碷

ロ電視電影 ロ書(shū)本 ロ網(wǎng)絡(luò) 其他_______________________

你更傾向哪種方式_____________________________________

e 你理想中的閱讀應(yīng)該

ロ獲得樂(lè)趣 ロ獲得知識(shí) ロ開(kāi)闊視野 ロ排遣無(wú)聊

ロ啟迪智慧 ロ接受教育 其他___________________________

f 請(qǐng)?jiān)囍滥阆氲降南群鬄榇涡?，?xiě)出你所看到過(guò)的印象深刻的作品[可以包括漫畫(huà)作品]的名稱(chēng)。（越多越好）

_________________[橫線(xiàn)上寫(xiě)不下可以寫(xiě)在右邊]

g 影響你閱讀的因素有哪些

ロ家庭環(huán)境 ロ社會(huì)環(huán)境 ロ學(xué)習(xí)壓力 ロ地理位置 其他___________________________________________________________

你的年齡_______ 性 別__________開(kāi)始閱讀文學(xué)作品的時(shí)間_________ 能簡(jiǎn)單談?wù)勀阍鯓永斫馕膶W(xué)嗎？[50字以?xún)?nèi)_可以寫(xiě)在右邊]

—————— _ _ 大學(xué)中文系99級(jí)教育實(shí)習(xí)調(diào)查問(wèn)卷之一 · 設(shè)計(jì) · gump —————

這是我當(dāng)時(shí)作調(diào)查時(shí)的原表，另外兩張統(tǒng)計(jì)分析表在一次系統(tǒng)崩潰中遇難了，因此在這里就無(wú)法列出了。我喜歡讀書(shū)，這張表就是關(guān)于高中生閱讀現(xiàn)狀的一次調(diào)查，算是一個(gè)個(gè)案吧。這個(gè)版上有許多高中初中老師和關(guān)心中學(xué)語(yǔ)文教育的人們，而我是一名已經(jīng)畢業(yè)的師范生，一個(gè)上過(guò)講臺(tái)，希望能在未來(lái)成為一名老師，現(xiàn)在卻不是老師的家伙。

第8篇 ____年殯儀系大一新生實(shí)習(xí)報(bào)告范文

我們懷著同一個(gè)夢(mèng)想來(lái)到殯儀系，為的是將來(lái)有個(gè)好前程。為的是將來(lái)讓父母不要為我們擔(dān)心，所以我們選擇了它，一個(gè)神圣的職業(yè)…一個(gè)被世人所歧視的職業(yè)..我們依舊選擇，后悔嗎？直到現(xiàn)在沒(méi)有感覺(jué)到。

剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們助理輔導(dǎo)員李__就和我們說(shuō)了這樣一句話(huà)，來(lái)到殯儀系的孩子都有自己的故事，是呀當(dāng)初來(lái)到這個(gè)系是那么艱難…

轉(zhuǎn)眼第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。一直在懷疑，這里是殯儀系嗎？我們?cè)O(shè)備班專(zhuān)業(yè)課怎么是電工基礎(chǔ)和機(jī)械制圖呀…殯葬知識(shí)一點(diǎn)都沒(méi)學(xué)到。結(jié)果才知道大一第一個(gè)學(xué)期都是這樣。還好在組織里學(xué)到了好多。

大一第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。感覺(jué)將來(lái)還是有前途的，因?yàn)閷?duì)殯葬了解的還很少。

寒假我們一同10個(gè)人去了山東臨沂龍恩殯葬有限責(zé)任公司去實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的第一天，沒(méi)有讓我們工作，這里的經(jīng)理帶我們參觀(guān)了我們一個(gè)假期工作的地方。接我們的這個(gè)經(jīng)理很厲害比我大一歲，我還知道了他只有初中文化，他的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)非常多，而我們只是學(xué)歷高，一點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有。說(shuō)白了，在社會(huì)我們就是個(gè)小孩子。我們?cè)谶@里做的是接靈儀式和護(hù)靈儀式。好簡(jiǎn)單，看了幾眼就會(huì)了，就是個(gè)出力氣的活。而護(hù)靈儀式更簡(jiǎn)單就是在追悼會(huì)和告別會(huì)上站在往生者的兩側(cè)。系里的老師老是跟我們說(shuō)，我們做的是最神圣的工作，所以我們要給往生者最好的服務(wù)?？蛇@里就不一樣，在做接靈儀式的時(shí)候還有笑和聊天的，我估計(jì)也許有些殯儀館和服務(wù)公司也會(huì)這樣吧。我們一進(jìn)殯儀系的時(shí)候就會(huì)簽訂借煙令，當(dāng)初我也納悶為什么要弄這個(gè)呀，后來(lái)才知道是因?yàn)橄道锏漠厴I(yè)生，因?yàn)楣ぷ鞯臅r(shí)候抽煙被開(kāi)除了，可是這里的做禮儀的人員，全部抽煙。如果被家屬看見(jiàn)了多不好呀，這不是侮辱這個(gè)行業(yè)嗎？可以想想殯葬工作者也是人嘛就不以為鑒了。

我們這次實(shí)習(xí)還有好多大三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，他們很招呼我們，告訴了我們很多東西，他們過(guò)年的時(shí)候都回家了，只有大三學(xué)長(zhǎng)周__他留下了和我們一起過(guò)年。等我們快走的時(shí)候他還請(qǐng)我們吃的飯，他問(wèn)我們知道為什么這么照護(hù)你們嗎？因?yàn)橥醴蜃又魅胃嬖V過(guò)我們，殯儀系就有這個(gè)傳統(tǒng)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在今后的工作中如果見(jiàn)到學(xué)弟學(xué)妹就要好好去照護(hù)，聽(tīng)了學(xué)長(zhǎng)的話(huà)感覺(jué)心里甜甜的。周__學(xué)長(zhǎng)過(guò)年也沒(méi)有回去取禮儀公司幫忙和我們一起工作了10天，因?yàn)槲覀兪切聛?lái)的受到欺負(fù)，學(xué)長(zhǎng)總是站在我們這邊，和我們一起共進(jìn)退。這個(gè)時(shí)候我才真正明白了，殯儀系原來(lái)也是用情維持出來(lái)的。

實(shí)習(xí)的第二天就開(kāi)始正常工作了。說(shuō)實(shí)話(huà)真的好累，也好無(wú)聊的工作，就是個(gè)出力氣的活。哎…如果我們將來(lái)畢業(yè)了如果去服務(wù)公司是不是也會(huì)這樣…一切的一切還是未知…同時(shí)還對(duì)禮儀的人員的素質(zhì)產(chǎn)生了更大的懷疑。過(guò)了些天慢慢對(duì)這里做禮儀的人有了理解，才知道他們都是初中畢業(yè)的。這個(gè)時(shí)候我才明白了，為什么中國(guó)要?dú)浽岣母铮笠慌咚刭|(zhì)的人來(lái)代替一批原來(lái)的那些人，可事實(shí)不是這個(gè)樣子…中國(guó)殯葬的改革也許幾百年后才能徹底改變過(guò)來(lái)，因?yàn)槔斫饬藲泝x館的工作人員，都是上一輩父母?jìng)飨聛?lái)的技術(shù)，而且他們還有編制，知道了這些，我對(duì)社會(huì)大概也有了一些了解。在學(xué)校里因?yàn)橹蝗ミ^(guò)一次殯儀館。對(duì)往生者接觸的太少，當(dāng)時(shí)我們?nèi)チ嘶瘖y間，看到了往生者。說(shuō)實(shí)話(huà)我沒(méi)有怕，還好當(dāng)時(shí)看過(guò)一部電影，是講解剖醫(yī)生的故事，那里面有一句話(huà)我覺(jué)得是對(duì)我們說(shuō)的。人死了其實(shí)他還活著，他只是一個(gè)沒(méi)有思想沒(méi)有靈魂的人。就是因?yàn)檫@一句話(huà)，讓我不去區(qū)分死人還是活人。如果區(qū)分了真的會(huì)很害怕。在這里天天都會(huì)接觸到好多的往生者，有的時(shí)候還看到特殊死亡，和人體解剖。有的人會(huì)害怕。只有系里的反腐整容班會(huì)學(xué)人體死亡學(xué)，我的思想，應(yīng)該符合這個(gè)吧。這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得中國(guó)如果真想讓殯葬事業(yè)發(fā)展到更好，是不是從小就應(yīng)該學(xué)人體死亡學(xué)？因?yàn)樗劳鍪俏覀儽仨毥邮艿默F(xiàn)實(shí)。而況還有那么多人去自殺，那些人真是太自私了。我覺(jué)得如果真正開(kāi)可以那樣的話(huà)就好了。我們所有人都會(huì)去珍惜生命。

在實(shí)習(xí)的這幾天里，我的心變的非常脆弱，也明白了為什么當(dāng)初我全家不同意我學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的原因了，因?yàn)槲覀兲焯炜吹降氖怯H人的離別…看到那些真的好心痛。家人怕我以后再這樣工作的環(huán)境中工作不開(kāi)心…這個(gè)時(shí)候我才知道他們是為我好，而我選擇了，后悔嗎？一切還是未知。這個(gè)時(shí)候我也對(duì)中國(guó)人對(duì)殯葬文化對(duì)親人的離去感到悲哀。親人的離開(kāi)時(shí)讓我們一味的哭泣嗎？如果他們?cè)谔煊徐`的話(huà)，他們看到因?yàn)樽约旱碾x開(kāi)，讓家人悲痛萬(wàn)分。他們也會(huì)在天上感到懺悔。親人和朋友總有一天會(huì)離開(kāi)我，他們的離開(kāi)時(shí)告訴的不是哭泣。而是珍惜珍惜…這個(gè)時(shí)候我終于體會(huì)到助理輔導(dǎo)員亮哥跟我們說(shuō)的一句話(huà)，殯儀系的孩子們都是孝子孝女，這真是真的。因?yàn)槲覀兘窈蟮墓ぷ鳝h(huán)境讓我們對(duì)親人朋友有一種無(wú)語(yǔ)言表的感情。在做護(hù)靈的時(shí)候，那次讓我心痛到要死，一個(gè)上初中的男孩子，的父親出車(chē)禍離開(kāi)了他，他哭的暈倒了。我的心也就在那時(shí)崩潰了，我忍住了眼淚真怕它流了出來(lái)了，如果我們哭了，家屬們會(huì)更加傷心。當(dāng)時(shí)的感覺(jué)我就是那個(gè)孩子，我的父親離我而去了，如果真有一天家人離我而去了，我會(huì)成為那樣嗎？真是天不長(zhǎng)眼。那個(gè)孩子還那么小，就讓他失去了父親。心悶了整整一天，也就是在那以后，我明白了，人也許真應(yīng)該去認(rèn)命，因?yàn)槟悴恢滥闶裁磿?huì)離開(kāi)這個(gè)世界。

都說(shuō)大學(xué)是進(jìn)入社會(huì)的第一布。我看這句話(huà)真的是太假了。大學(xué)生活始終是大學(xué)生活，根本不是第一步，連準(zhǔn)社會(huì)都不是。我們實(shí)習(xí)的時(shí)候因?yàn)槭莿倎?lái)，那些員工讓我們多干活，當(dāng)初覺(jué)得多干就多干沒(méi)有，可后來(lái)想想不是這樣，覺(jué)得欺負(fù)人也要有個(gè)底線(xiàn)，老是欺負(fù)你誰(shuí)能受的了。俗話(huà)說(shuō)那里有壓迫那里就是反抗，以后他們?cè)谧屛叶喔?，我就不干了。以前從網(wǎng)上看到過(guò)去實(shí)習(xí)工作單位的，什么應(yīng)該每天早上最少提前10分鐘到辦公室。什么在任何地方，碰到同事、熟人都要主動(dòng)打招呼，要誠(chéng)懇。什么入工作地方要主動(dòng)打掃衛(wèi)生什么，等等…都是太假了。我當(dāng)初認(rèn)為我們這才是第一次實(shí)習(xí)又沒(méi)有想過(guò)以后在這里工作，沒(méi)有必要如果此的表現(xiàn)?？捎肿屑?xì)想想不是這樣的，我們出來(lái)實(shí)習(xí)也要為我們的殯儀系爭(zhēng)臉面，所以我打消了這個(gè)念頭。好糾結(jié)，都說(shuō)多干少干無(wú)所謂。還好在干幾十天就要回學(xué)校了。忍吧。受氣就受氣吧，誰(shuí)讓人家比你社會(huì)經(jīng)驗(yàn)多呢。

我們一起實(shí)習(xí)的人，發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。因?yàn)榇蠹叶枷牖丶疫^(guò)年，這次大一第一次這么拼命干什么。我當(dāng)時(shí)說(shuō)了一句把大家都得罪了，當(dāng)初是怎么答應(yīng)過(guò)來(lái)的，你現(xiàn)在走了，那就是你做人有問(wèn)，答應(yīng)別人的事就一定要做到，這是做人的基本。時(shí)說(shuō)這句感覺(jué)沒(méi)有什么。當(dāng)我給家里打電話(huà)的時(shí)候，我跟家里說(shuō)了過(guò)年不回家，媽媽哭了，我當(dāng)時(shí)心痛的要命。在家被寵愛(ài)了19年。這才剛上大學(xué)，就過(guò)年不回家了。感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，什么事都可以自作主張了。我好自責(zé)。我跟媽媽說(shuō)了我的想法，大一在系里我們沒(méi)有學(xué)到殯葬知識(shí)，只有在組織才學(xué)到了。有好多同學(xué)都回家了，我們沒(méi)有回家而去實(shí)習(xí)，那么我會(huì)比他們學(xué)到更得知識(shí)和對(duì)社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)實(shí)話(huà)現(xiàn)在對(duì)殯儀系有了解了，也知道了以后工作的環(huán)境是什么樣的，而別的同學(xué)會(huì)晚知道，我還要為我以后多做打算。媽媽對(duì)不起，兒子不孝了這次。不能陪你們了。媽媽知道我長(zhǎng)大了。而這次電話(huà)結(jié)束，我哭了很久，我也想回家，我也想我爸媽。我的決心也跟著大家動(dòng)搖著。我也能體諒他們想回家的想法?？晌易罱K還是堅(jiān)定了我的選擇。

在這里實(shí)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了一半，又一次的心涼了，我看到的我發(fā)現(xiàn)的讓我失望的厲害。殯儀館里的工作都是那么簡(jiǎn)單。真的是隨便找些人來(lái)就可以做的。做禮儀的，業(yè)務(wù)淺談的，辦理追到會(huì)的，弄火化的，插花的，殯導(dǎo)員。他們的工作真的好簡(jiǎn)單，并不需要專(zhuān)業(yè)人員來(lái)做。而且他們也不是專(zhuān)業(yè)人員，幾乎都是托關(guān)系進(jìn)來(lái)的。只有反腐整容，一般人短時(shí)間內(nèi)學(xué)不會(huì)。而且托關(guān)系進(jìn)來(lái)的人不會(huì)去仿佛整容車(chē)間。對(duì)殯儀系的失去了希望。我們是專(zhuān)門(mén)學(xué)殯葬的，可到了現(xiàn)實(shí)中隨便找個(gè)人就能代替我們的工作，為此我感到非常的失望。也就是中國(guó)的殯葬行業(yè)被大家看不起。要是中國(guó)沒(méi)有那么多的封建文化，也許我們就失業(yè)了。如果向西方人的思想，真的就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。好怕以后的路。這個(gè)時(shí)候我才真正的明白我們的助導(dǎo)對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話(huà)，一定要有自己的特長(zhǎng)，而且是大多數(shù)人不會(huì)的。這是告訴我們?yōu)樽约憾鄿?zhǔn)備幾條路。

直到一次和06界的學(xué)屆的學(xué)姐聊天的時(shí)候，我才知道，原來(lái)殯儀工作人員也會(huì)如此偉大。學(xué)姐告訴我上次海嘯地震的時(shí)候，國(guó)家派人請(qǐng)杭州殯儀館的反腐師去給那些逝者做反腐。我一直認(rèn)為殯葬工作是很神圣的，原來(lái)還是這么有前途。我真的很欣慰我知道的我所了解的都只是片面的東西。殯儀系又讓我燃燒起了希望。

一天下午我突然接到了和我關(guān)系最好朋友打來(lái)的電話(huà)。很高興，可我接起來(lái)的時(shí)候我卻是那么慚愧。他告訴我，去我們家店里看我媽媽了，我媽一見(jiàn)他們哭了，你趕快回來(lái)吧，和公司的人好好說(shuō)說(shuō)這才是大一，以后你實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)很，別讓你爸媽擔(dān)心。我們也想你了，你趕快回來(lái)。因?yàn)槭切值芪抑荒苷f(shuō)好，可是我知道做人的基本道理，答應(yīng)別人的就一定要做到。由于不好意思跟兄弟推辭，我又一次給媽媽打電話(huà)了，媽媽又哭了，媽媽只對(duì)我說(shuō)，媽媽支持你。我的好兄弟也不催我回來(lái)了，只對(duì)我說(shuō)支持你，突然間我感覺(jué)到了是那么溫暖。而給我的壓力又是那么大。我們要為支持自己的人而努力，就是這樣的。

北方的封建思想真的是太厲害了，一次聽(tīng)殯儀館里的工作人員說(shuō)，這里的一位漂亮的姐姐，馬上就就要和男朋友的家長(zhǎng)見(jiàn)面了，對(duì)方家長(zhǎng)得知，她在殯儀館工作，強(qiáng)烈反對(duì)，真不知道學(xué)殯儀的怎么得罪他們了，而且那個(gè)姐姐只是在業(yè)務(wù)接待處工作，沒(méi)有直接接觸往生者。真的很為以后找對(duì)象的問(wèn)題，中國(guó)人的思想。真希望有一天大家能看得起這個(gè)行業(yè)。

就這樣在殯儀館過(guò)完了大年三十。給家里人打了電話(huà)，他們只是讓我好好照護(hù)我自己，家人還是那么支持我。 1

一次跟妹妹聊天的時(shí)候知道了家里發(fā)生了大事，我姥爺?shù)昧四X梗塞，不能動(dòng)了。知道這個(gè)消息的時(shí)候我當(dāng)時(shí)傻了，我媽媽只是告訴我，讓我好好照護(hù)我，別讓我擔(dān)心家里，家里一切都好。為了不讓我擔(dān)心，這么一件大事都沒(méi)有告訴我。我當(dāng)時(shí)愧疚的要死，如果知道的話(huà)我哪里還管那么多，我會(huì)直接走人。家人在我們殯儀系學(xué)子心目中，是無(wú)比重要。這個(gè)時(shí)候也許知道了什么叫忠孝不能兩全。只能希望下一次早點(diǎn)放假可以回去看看。好好照護(hù)一下家人。

實(shí)習(xí)生活接近尾聲的時(shí)候，殯儀館的副館長(zhǎng)告訴我們學(xué)殯儀的孩子挺不容易的，錢(qián)不是很多，而且以后還很難找對(duì)象。希望我們好好努力。最重要的是館長(zhǎng)告訴我們，殯儀館的實(shí)際情況。這里的工作雖然很簡(jiǎn)單，去馬路上隨便找個(gè)人工作幾天，就可以去工作了?？赡阋W(xué)精了那就不樣了。比如火化機(jī)你只是會(huì)火化，那你懂里面的構(gòu)造嗎？要學(xué)的還是很多。比如給家屬推薦骨灰盒，你要去想辦法知道骨灰盒的制造，什么樣的骨灰盒才能更好的，比如防水什么的。還告訴了我們一些殯儀的不人道的地方。80年代的時(shí)候，由于火化機(jī)落后，一臺(tái)火化機(jī)可以一起燒5個(gè)左右的往生者。而把骨灰送到家屬手里的骨灰，很多的都不是自己家的人?，F(xiàn)在南方殯儀館也出現(xiàn)了這樣的問(wèn)題，為了曾經(jīng)暴力收入，推行了觀(guān)化，很多知道的人都會(huì)去化很高的價(jià)錢(qián)來(lái)看觀(guān)化，只有這樣才能確保自己拿到的骨灰是否是自己親人的，而不知道的，會(huì)在三天后來(lái)領(lǐng)取骨灰，人道的時(shí)候也許會(huì)拿的正確，不人道的拿的卻是別人家的骨灰。南方很多服務(wù)公司殯儀館強(qiáng)搶尸體，骨灰盒和墓地要那么多錢(qián)。聽(tīng)到這些，感覺(jué)真的很吃驚。殯葬行業(yè)一定大的改革，一定好好的管理，這樣才能更好的發(fā)展，才會(huì)有機(jī)會(huì)去跟別的國(guó)家去比。

一轉(zhuǎn)眼這個(gè)次實(shí)習(xí)結(jié)束了，說(shuō)話(huà)不想家那是假的，可還是學(xué)到了那么多的東西，對(duì)于下個(gè)學(xué)期我充滿(mǎn)了信心。因?yàn)槲冶葎e人學(xué)到了，也知道了將來(lái)在那里發(fā)展。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。

山東臨沂龍恩殯葬股份有限公司，管理出現(xiàn)了好多問(wèn)題，員工素質(zhì)都不是很高，讓我想到別的服務(wù)公司也是這樣嗎？在學(xué)校里只聽(tīng)過(guò)中國(guó)河北石家莊禮儀做的很好，天津永安公墓服務(wù)做的很好，而贏得了很多人的認(rèn)可。從而我也想到了，如果想讓中國(guó)人真真正正看的起這個(gè)行業(yè)，教育是一方面，而我覺(jué)得另一方面更加重要的那就是服務(wù)。只有服務(wù)做的好，才能讓家屬看到，我們是那么用心。以逝者為親人，以家屬為朋友的宗旨。

殯儀館同時(shí)也出現(xiàn)了很多問(wèn)題，服務(wù)項(xiàng)目很少。也許是因?yàn)楸狈降乃枷氚?。我現(xiàn)在是大一的一名學(xué)生，雖然沒(méi)有老師給我們講過(guò)儀式，但從組織學(xué)到了好多，也讓我有了一個(gè)想法，那就是儀式是人編的，只是他們解釋清楚了，讓世人認(rèn)可了。那么我們?yōu)槭裁床荒苋?chuàng)造儀式呢？系里的老師老是說(shuō)我們90后的學(xué)生這樣那樣，是呀我們確實(shí)有很多地方做的不對(duì)，不能和80后的學(xué)生比。在我發(fā)現(xiàn)，我們天生就有一種氣勢(shì)，不服輸，不喜歡別人去指揮自己，傲的厲害，想法非常多。那么我們就要用這種優(yōu)勢(shì)，去創(chuàng)造儀式，只要我們能體會(huì)創(chuàng)新的概念，我們要相信不久的一天我們所編的儀式也可以上我們的禮儀書(shū)，這不是一件好事嗎？

山東臨沂的風(fēng)俗讓我很搞不懂，開(kāi)追悼會(huì)的時(shí)候，大家在前面開(kāi)追悼會(huì)，而往生者卻是在后面，只有瞻仰儀容的時(shí)候才過(guò)去，真不知道這個(gè)追悼怎么開(kāi)的，結(jié)果一問(wèn)是這里的風(fēng)俗，這又讓我想到了很多。中國(guó)有57個(gè)民族，又有的方言，可全國(guó)還是推行將普通話(huà)，那么我們可不可以去把全國(guó)的殯葬習(xí)俗統(tǒng)一一下呢？只要我們?nèi)ゲ粩嗟嘏ξ蚁嘈挪痪玫膶?lái)會(huì)有這樣的一天到來(lái)。

現(xiàn)在大學(xué)就業(yè)形勢(shì)不是很好__年有100萬(wàn)大學(xué)生失業(yè)，我覺(jué)得想他們想的還是太少，雖然我們殯儀系就業(yè)很好，可南北方的風(fēng)俗差異，導(dǎo)致了收入有非常大的出入，如果我們想要早更好的工作那么就要想的。07屆的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們就業(yè)的思想就是先選殯儀館然后是陵園最后是服務(wù)公司，那么我們09屆的學(xué)生也會(huì)向他們一樣嗎？我們的想法非常多，我覺(jué)得服務(wù)公司有很大的發(fā)展前景，而殯儀館的工作比較單調(diào)，陵園在中間。那么的就業(yè)方向首先是服務(wù)公司然后是陵園最后是殯儀館。07屆的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，在我知道的他們有的選擇的工作并不是很好，收入也不是很高。導(dǎo)致這樣的結(jié)果，是因?yàn)樗麄儧](méi)有具體的去了解中國(guó)各個(gè)城市的人口是多少。人口的多少就等于告訴我們了這里的火化量有多少，那么我們的收入也許就會(huì)高，這是就業(yè)首先要考慮的一點(diǎn)。然后就是這個(gè)城市的收入，城市整體的收入高，告訴我們這個(gè)地方的消費(fèi)就高，這關(guān)系到我們的工資問(wèn)題。還有就是當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗，山東臨沂這個(gè)地方，親人去世了，不是更注重這些，從殯儀館看到的是，公安局的副局長(zhǎng)的爸爸去世了，而且還跟這里的館長(zhǎng)認(rèn)識(shí)，火化的時(shí)候只用了普通的火化爐。這告訴我們，這個(gè)地方不太在乎這里，而且他們辦大的喪事，只在家里辦，而到了殯儀館卻不舍得花錢(qián)。這里的火化量很高，但就因?yàn)轱L(fēng)俗的問(wèn)題，導(dǎo)致這里的員工收入不是很高。中國(guó)__年又一次的提出要搞殯葬改革，提高殯葬人員的素質(zhì)，說(shuō)實(shí)話(huà)殯儀館現(xiàn)在不需要人，人少了人多了還是一樣干。真不知道到了我們就業(yè)的時(shí)候還能像07屆以前那樣全就業(yè)嗎？除非國(guó)家來(lái)個(gè)徹底的改革，我們才能有更好的發(fā)展。

未來(lái)的路途，或許充滿(mǎn)荊棘。我將腳踏實(shí)地的走下去，一直到達(dá)成功的彼岸。慈悲為懷，服務(wù)眾生。

第9篇 最新生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告范文結(jié)尾

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛(ài)好，專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專(zhuān)業(yè)對(duì)口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái)，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)。應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴(lài)心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。作為一位大學(xué)生，最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中，由我們很多值得學(xué)習(xí)、值得思考的地方，這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。首先在技術(shù)方面，要刻苦的補(bǔ)充自己的不足，認(rèn)真地對(duì)待工作，時(shí)時(shí)刻刻的思考和學(xué)習(xí)。同時(shí)，在企業(yè)的環(huán)境中，更要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化，以豐富自己的社會(huì)知識(shí)和管理文化知識(shí)。這樣，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。

第10篇 11月份最新生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)生從學(xué)生的身份向一個(gè)職業(yè)者轉(zhuǎn)變的一個(gè)過(guò)渡過(guò)程，是一個(gè)人邁向社會(huì)的很重要一步。我在公司實(shí)習(xí)的星期期間，在學(xué)校老師、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，順利地完成了這個(gè)十分有意義課程并且收獲很大。

通過(guò)這段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我從無(wú)知到認(rèn)知，到深入了解了公司和社會(huì)，從開(kāi)始的磕磕碰碰到后來(lái)的工作起來(lái)還算順利。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有很多的新的體會(huì)，想說(shuō)的很多，我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：

1、嚴(yán)格遵守公司章制度

在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活，雖然有一些校園紀(jì)律在約束自己的行為，但相對(duì)于在公司里工作，還是非常懶散和不受控制的。因?yàn)檫@校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的，不會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有多大的影響。在公司里工作，在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度，這些制度就像高壓電線(xiàn)一樣，如果觸犯它們，就會(huì)受到懲罰，這些影響可能會(huì)對(duì)你以后的發(fā)展帶來(lái)很壞的影響。同時(shí)，要成為一個(gè)非常職業(yè)、非常有素質(zhì)的職業(yè)者，必須積極地去面對(duì)自己的工作，認(rèn)真刻苦的來(lái)把工作做好，想盡一切辦法把自己的工作做的完美。而作為一個(gè)職業(yè)者，認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì)是自己發(fā)奮工作的原動(dòng)力。所以，要成功地進(jìn)行實(shí)習(xí)，必須首先樹(shù)立去認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守，像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己。

2、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)

我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系，剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。

3、少埋怨

有的人會(huì)覺(jué)得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到公司好的一面，對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。

4、虛心學(xué)習(xí)

在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們碰到很多問(wèn)題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。

5、錯(cuò)不可怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)

每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒你，但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯(cuò)誤，那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛(ài)好，專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專(zhuān)業(yè)對(duì)口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái)，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)。應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴(lài)心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。作為一位大學(xué)生，最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中，由我們很多值得學(xué)習(xí)、值得思考的地方，這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。首先在技術(shù)方面，要刻苦的補(bǔ)充自己的不足，認(rèn)真地對(duì)待工作，時(shí)時(shí)刻刻的思考和學(xué)習(xí)。同時(shí)，在企業(yè)的環(huán)境中，更要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化，以豐富自己的社會(huì)知識(shí)和管理文化知識(shí)。這樣，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。

第11篇 我的教育實(shí)習(xí)報(bào)告--對(duì) __ 公司高級(jí)中學(xué)高一新生閱讀狀況的調(diào)查報(bào)

我的教育實(shí)習(xí)報(bào)告--對(duì) __ 公司高級(jí)中學(xué)高一新生閱讀狀況的調(diào)查報(bào)告

a、_ _ 公司高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介

性質(zhì)：_ _ 公司高級(jí)中學(xué)是全日制普通高級(jí)中學(xué)，是地方性國(guó)有大型企業(yè) _ _公司的直屬高中，由企業(yè)興辦，主要為企業(yè)內(nèi)部職工子女服務(wù)，對(duì)地方委托培養(yǎng)的學(xué)生收取一定的辦學(xué)費(fèi)用，建校約20年。

地理：_ _ 公司高級(jí)中學(xué)是伊敏河鎮(zhèn)唯一的高級(jí)中學(xué)，地處中國(guó)東北地區(qū)西北，與其毗鄰的中型城市呼倫貝爾市有約76公里路程，承擔(dān)著小鎮(zhèn)5萬(wàn)人口子女的高級(jí)中等教育工作。該地區(qū)的考生可以選擇 _ _ 公司高級(jí)中學(xué)，也可以通過(guò)中考考入地區(qū)最好的重點(diǎn)中學(xué)——呼倫貝爾市第二中學(xué)。

學(xué)校概況：_ _ 公司高級(jí)中學(xué)有正式在校生700余人，補(bǔ)習(xí)生100余人。 生源來(lái)自 _ _ 公司職工家屬和伊敏河鎮(zhèn)農(nóng)牧民子女，以及附近其他人口子女。生源的義務(wù)教育水平和綜合素質(zhì)參差不齊。該校平均每年培養(yǎng)出2~3名清華或北大學(xué)生，重點(diǎn)本科升學(xué)率約為25%，本科升學(xué)率[含重本}約為60%。有較好的教育教學(xué)條件，教師70%以上具有大學(xué)本科學(xué)歷，2002年共有199名考生被大專(zhuān)院校[含高職]錄取，其中公司職工子女145人。

b、對(duì)《高中生閱讀狀況調(diào)查表》的解釋說(shuō)明

1，本調(diào)查目的是通過(guò)對(duì)當(dāng)代中學(xué)生的閱讀興趣，閱讀行為，閱讀觀(guān)念的實(shí)地考察，對(duì)中學(xué)生（本次對(duì)象為高一新生）的個(gè)性心態(tài)和綜合素質(zhì)的發(fā)展形成做出解釋?zhuān)⒃噲D對(duì)當(dāng)前語(yǔ)文教育在中學(xué)生的成長(zhǎng)中所起到的作用進(jìn)行定位，分析，探討語(yǔ)文教育的成就與缺憾，為中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究工作提供輔助性參考資料。

2，本調(diào)查以經(jīng)濟(jì)得到了一定發(fā)展但地域偏遠(yuǎn)、信息流，物流相對(duì)滯后的小城鎮(zhèn)地區(qū)高中一年級(jí)新生為調(diào)查對(duì)象。試圖掌握一些一手資料，對(duì)中學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)與性格個(gè)性的形成和地緣、社會(huì)、心理、教育、傳媒等的關(guān)系做出簡(jiǎn)單解釋。

3，本調(diào)查以隨機(jī)問(wèn)卷形式調(diào)查了 _ _ 公司高級(jí)中學(xué)高一年級(jí)6個(gè)班的大部分同學(xué)，共發(fā)出問(wèn)卷305份，收回259份，其中有效問(wèn)卷247份。

4，本問(wèn)卷為不記名調(diào)查問(wèn)卷，共有7道題目，其中四道為開(kāi)放型多選題，兩道填空題，一道簡(jiǎn)答題。 （關(guān)于調(diào)查問(wèn)卷的具體內(nèi)容會(huì)在后面做詳細(xì)分析）其中要求答題者填寫(xiě)書(shū)目的簡(jiǎn)答題為核心題。為保證問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果有一定的真實(shí)性和代表性采取了以下的分析篩選方法：7道題中有四道題不答者視為無(wú)效試卷；從所有試卷中選擇簡(jiǎn)答題回答書(shū)目（不包括雜志）在七條以上的問(wèn)卷，經(jīng)分析結(jié)果作為最后的報(bào)告數(shù)據(jù)，而整體數(shù)據(jù)作為參考數(shù)據(jù)依然附列于調(diào)查統(tǒng)計(jì)表。調(diào)查認(rèn)為書(shū)目的數(shù)量在一定程度上保證了閱讀的數(shù)量，從而也保證了數(shù)據(jù)的質(zhì)量。

5，本調(diào)查報(bào)告附樣卷一張、抽樣調(diào)查統(tǒng)計(jì)表2張4種。[ _ _ 公司高級(jí)中學(xué)高一新生閱讀面抽樣調(diào)查統(tǒng)計(jì)表；_ _ 公司高級(jí)中學(xué)高一新生課外知識(shí)主要接受渠道抽樣調(diào)查統(tǒng)計(jì)表；_ _ 公司高級(jí)中學(xué)高一新生閱讀影響因素抽樣調(diào)查統(tǒng)計(jì)表；_ _ 公司高級(jí)中學(xué)高一新生閱讀期待狀況抽樣調(diào)查統(tǒng)計(jì)表]

6，限于調(diào)查者的能力和精力，本調(diào)查依據(jù)數(shù)據(jù)的整理分析上只能得出簡(jiǎn)單的參考性結(jié)論。

c、報(bào)告正文

本調(diào)查對(duì)高一新生（以下簡(jiǎn)稱(chēng)高中生）的閱讀面做了抽樣調(diào)查，從總體上來(lái)看，由于信息流的通暢，即使是在比較偏僻的 _ _ 地區(qū)，現(xiàn)在高中生的閱讀面要遠(yuǎn)遠(yuǎn)廣闊于90年代初的高中生，問(wèn)卷設(shè)計(jì)的24類(lèi)書(shū)籍在本次調(diào)查的15—18歲的學(xué)生中都有一定的閱讀市場(chǎng)。根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)，高中生所閱讀過(guò)的作品中以“童話(huà)與傳說(shuō)[神話(huà)]”類(lèi)書(shū)籍與高中生的成長(zhǎng)關(guān)系最為密切，其閱讀人數(shù)達(dá)到199人，占所有人的80.56%。在依據(jù)高中生閱讀書(shū)目篩選出來(lái)的107份問(wèn)卷（以下稱(chēng)二次篩選）中有96人閱讀過(guò)這類(lèi)書(shū)籍，其比例也相應(yīng)提高到89.72%。

占領(lǐng)現(xiàn)在高中生閱讀市場(chǎng)的是漫畫(huà)和類(lèi)型小說(shuō)，而在調(diào)查問(wèn)卷中所羅列的漫畫(huà)種類(lèi)中，日本漫畫(huà)最為受到歡迎，在總調(diào)查中占67.13%，在閱讀量比較大的同學(xué)（相當(dāng)一部分是學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生）中這個(gè)比例進(jìn)一步上升到了71.03%。調(diào)查問(wèn)卷對(duì)漫畫(huà)做出地域上的區(qū)分是基于日本，港臺(tái)和大陸漫畫(huà)的不同性質(zhì)：日本漫畫(huà)情況比較復(fù)雜，既有健康的藝術(shù)作品又有商業(yè)化嚴(yán)重的作品，在一些不嚴(yán)肅的作品中，色情和暴力的成分比較大，而且日本漫畫(huà)資歷很老，在亞洲乃至世界的青少年中都有著廣闊的市場(chǎng)；港臺(tái)的漫畫(huà)商業(yè)化十分嚴(yán)重，常常和流行的消費(fèi)文化相結(jié)合，特別是電子游戲業(yè)，因此，在這次調(diào)查中，男生接觸港臺(tái)漫畫(huà)的比例明顯高于女生，這也證實(shí)了調(diào)查者預(yù)先的設(shè)想；而大陸新漫畫(huà)發(fā)展比較晚，但是保持了較高的藝術(shù)品位和青春氣息，自從國(guó)家新漫畫(huà)的5515工程實(shí)施以來(lái)，《北京卡通》、《少年漫畫(huà)》等漫畫(huà)期刊培養(yǎng)了一大批大陸新漫畫(huà)的從業(yè)者，在調(diào)查卷24類(lèi)書(shū)籍中排名第8位，也證明了大陸新漫畫(huà)發(fā)展的實(shí)績(jī)。在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)，日本漫畫(huà)，港臺(tái)漫畫(huà)，大陸漫畫(huà)在文學(xué)作品中的比例分別是67.13%、38.46%、41.3%占第2、10、8位，在二次篩選的數(shù)據(jù)中比例是71.03%、44.85%、49.53、占第3、9、8位。這說(shuō)明在高中生中，新漫畫(huà)已經(jīng)成為娛樂(lè)和溝通的主要閱讀媒介，產(chǎn)生和極大的影響，并且結(jié)合本次調(diào)查的數(shù)目，我們可以看到，有很多的新漫畫(huà)已經(jīng)作為一種現(xiàn)象而存在，比如日本漫畫(huà)《灌籃高手》和《蠟筆小新》。此外，《柯南》、《龍珠》、《棒球英豪》等漫畫(huà)也很普及，看新漫畫(huà)在高中生的閱讀生活中的比例，它作為一種符合高中生生理心理特點(diǎn)的傳播媒介，應(yīng)當(dāng)?shù)玫礁蟮年P(guān)注與重視，可以看到，在閱讀量更大的學(xué)生中間，新漫畫(huà)的閱讀比例還在不斷攀升，這幾本可以排除大部分中學(xué)語(yǔ)文教師所秉持的“愛(ài)看漫畫(huà)的學(xué)生”都是貪玩的，成績(jī)不好的學(xué)生的觀(guān)念，漫畫(huà)對(duì)于中學(xué)生的閱讀已經(jīng)成為一個(gè)普遍的事實(shí)。

一方面，新漫畫(huà)的普及是一種趨勢(shì)，另一方面，漫畫(huà)種類(lèi)中的比例不均衡也在要求我們的要與工作者對(duì)這樣大的一個(gè)書(shū)籍門(mén)類(lèi)進(jìn)行必要的了解和研究，對(duì)中學(xué)生的閱讀加以引導(dǎo)，同時(shí)，家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)對(duì)實(shí)利的要求使文字之美的概念在中學(xué)生的心中正漸漸流失，這是一個(gè)大問(wèn)題。

第12篇 大一新生____年暑期實(shí)習(xí)報(bào)告范文心得

我在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，也滿(mǎn)懷激情地報(bào)名參加了學(xué)院的

在這個(gè)暑假我加入了由虎門(mén)鎮(zhèn)團(tuán)委組織的大學(xué)生成長(zhǎng)促進(jìn)會(huì)藝術(shù)團(tuán)的跆拳道隊(duì)，也很榮幸地當(dāng)了副隊(duì)長(zhǎng)。就在這里我參加了維持一個(gè)月零十三天的暑期實(shí)踐，期間我積極參加了由促進(jìn)會(huì)舉辦的活動(dòng)，跟其他鎮(zhèn)其他院的同學(xué)進(jìn)行了交流同時(shí)還到各個(gè)鎮(zhèn)區(qū)進(jìn)行了交流演出。

還記得剛開(kāi)始時(shí)我常碰壁，但后來(lái)在師兄師姐的幫助下我慢慢地適應(yīng)了這種生活和工作。這個(gè)暑假我們隊(duì)參加了4場(chǎng)演出活動(dòng)，雖然在期間我們隊(duì)員發(fā)生了很多的摩擦，大家意見(jiàn)不合等，但是最后在大家的共同討論后最終還是得出了一致的意見(jiàn)。每場(chǎng)演出我們都有不同的收獲。

創(chuàng)業(yè)集市開(kāi)幕式演出，由于我們有太過(guò)浮躁，以為有表演過(guò)得經(jīng)驗(yàn)而沒(méi)有認(rèn)真的去重復(fù)排練，最后雖然表演時(shí)順利結(jié)束了，但是表演時(shí)連接不緊湊走位也很亂，還有很多失手的動(dòng)作。演出效果并不理想。這場(chǎng)演出我明白到無(wú)論自己有多少的經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)的默契是十分重要的，所以不要怕麻煩要去重復(fù)的排練。

新灣敬老院的演出我們吸收了上次演出的教訓(xùn)，在表演前還不斷的排練，還請(qǐng)了師兄們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)，這次的演出時(shí)帶上小學(xué)員的，到演出的開(kāi)始時(shí)，由于他們都沒(méi)有表演的經(jīng)驗(yàn)加上有點(diǎn)怯場(chǎng)，開(kāi)始時(shí)并不是十分順利，但后來(lái)還是演出很順利的，這次演出令我明白到隊(duì)員的心理影響是十分大的，平時(shí)練習(xí)的時(shí)候不僅要對(duì)動(dòng)作方面進(jìn)行訓(xùn)練同時(shí)對(duì)心理素質(zhì)也要培養(yǎng)。

社區(qū)的演出是這個(gè)暑假最大型的演出，當(dāng)然節(jié)目也是最豐富最精彩的一場(chǎng)，因此也是最不允許出錯(cuò)的一場(chǎng)，這次我們也請(qǐng)來(lái)了上屆的師兄來(lái)幫忙，由于大家時(shí)間的不合到演出那天不得不刪除幾個(gè)一直以來(lái)參與排練的隊(duì)員換上了別的隊(duì)員，這樣一來(lái)演出就需要重新排過(guò)了，走位跟順序都有了變化，但是我們還是沉住了氣，在幾次的練習(xí)后大家都記住了自己的動(dòng)作跟走位，在不斷的練習(xí)后大家都記住了，在上臺(tái)前還不忘互相鼓勵(lì)，這次的表演表演的很順利，難度是最高的一次，氣氛也很好。但是我還是沒(méi)有做足夠的準(zhǔn)備，太掉以輕心，沒(méi)有預(yù)計(jì)到特殊的情況。

在這短短的一個(gè)多月中我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(zhǎng)了，在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié)：

1、要勤勞：有事間的時(shí)候不要讓他白白地流走，應(yīng)加強(qiáng)自己的能力多學(xué)習(xí)自己不會(huì)的東西和不熟練的事情。

2、要細(xì)心：做每件事情都要細(xì)心去做，這次的暑期實(shí)踐活動(dòng)有很多的錯(cuò)誤都是來(lái)自粗心的，所以應(yīng)該細(xì)心地對(duì)待每一件事。

3、要有耐心和熱情：做事情不能操之過(guò)急，要一步一個(gè)腳印地去做，不能輕率，時(shí)刻保持自己的熱情。

4、學(xué)會(huì)聆聽(tīng)他人的意見(jiàn)：每個(gè)人都會(huì)有自己的見(jiàn)解，雖然不一定是最好的但是也一定要尊重。

5、要懂得冷靜處事：遇到突發(fā)事件時(shí)要保持冷靜，千萬(wàn)不能自己熱了頭腦，自己也不知所措。

當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn)，我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

短期的baidu_clb_fillslot('102490');

第13篇 大一新生寒假實(shí)習(xí)報(bào)告范文

范文一 實(shí)習(xí)報(bào)告范文

我以“善用專(zhuān)業(yè)知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。現(xiàn)在由我為你舉例：

一. 在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。在歐時(shí)力實(shí)業(yè)公司工作時(shí)，因?yàn)槭欠b銷(xiāo)售，與別人談話(huà)的時(shí)候變多了。如何與顧客溝通，推銷(xiāo)服裝的款式、顏色、價(jià)格與顧客相體配又合適，使顧客接受你的意見(jiàn)和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

二. 在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三. 在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打暑期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話(huà)，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

四. 工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。我工作中也體會(huì)到，因?yàn)槲覀兲刭u(mài)場(chǎng)收款處是用電腦進(jìn)行，如果電腦停止運(yùn)作真的會(huì)變成一團(tuán)糟。不幸的事情發(fā)生了。因?yàn)楣镜碾娔X主管不在，就需要自己解決。正因我在學(xué)校學(xué)過(guò)電腦知識(shí)，被人推去對(duì)其電腦進(jìn)行檢查。幸好我學(xué)的知識(shí)用得著，最后才得到解決。

社會(huì)是復(fù)雜的，社會(huì)中的人也是千奇百怪的，有些人就是真的很不好相處，也就是我們俗話(huà)說(shuō)的“賴(lài)皮”。面對(duì)這樣的顧客我剛開(kāi)始不知道怎么應(yīng)付，于是關(guān)系弄的很僵，場(chǎng)面很尷尬。直到“老板”的及時(shí)出現(xiàn)才解了圍，當(dāng)然我少不了挨一頓批評(píng)，同時(shí)也告訴我一些與人溝通的技巧，以及隨時(shí)應(yīng)對(duì)問(wèn)題的方法。

顧客就是上帝，我們對(duì)顧客的態(tài)度直接影響顧客對(duì)我們產(chǎn)品的信任度，就和在公司里面的道理是一樣的，員工的工作態(tài)度會(huì)直接影響公司的形象。所以有時(shí)學(xué)會(huì)忍耐也是必不可少的。在這里我學(xué)會(huì)了隨即應(yīng)變的能力，以后我們的社會(huì)也將是一個(gè)深不可測(cè)的戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有一個(gè)好的心里素質(zhì)，被人擠兌就彷徨不知所挫的人，將會(huì)被這個(gè)社會(huì)所打擊。

范文二大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

調(diào)查目的：時(shí)下，大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐，打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢(qián)是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢(qián)并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。通過(guò)調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中見(jiàn)真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專(zhuān)業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。

調(diào)查對(duì)象：大學(xué)生成長(zhǎng)成才，是高等院校普遍關(guān)注的問(wèn)題。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名，其中廣州大學(xué)20名，中山大學(xué)10名，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)10名，華南理工大學(xué)5名，廣東工業(yè)大學(xué)5名。年級(jí)分別為大一學(xué)生5名，大二學(xué)生30名，大三學(xué)生15名。

調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查通過(guò)對(duì)大學(xué)生有否參加過(guò)暑期工、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)。

調(diào)查方法：通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放問(wèn)卷共50份，收回有效問(wèn)卷50份。(調(diào)查問(wèn)卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見(jiàn)附錄)

調(diào)查結(jié)果：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”，通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西。“存在就是合理”，職業(yè)沒(méi)有高低之分，無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學(xué)生覺(jué)得只要是能夠賺錢(qián)的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷(xiāo)等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。

有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流，其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過(guò)兼職，20%打過(guò)暑期工，14%參與過(guò)實(shí)習(xí)，表示從未做過(guò)的僅占10%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工，除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外，越來(lái)越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷(xiāo)(22%)、校園銷(xiāo)售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡(jiǎn)單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn)，76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專(zhuān)業(yè)不全相符或完全不符，僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿(mǎn)意自己的課外實(shí)踐能力;12% 的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候，有32人選擇“接觸社會(huì)，積累工作經(jīng)驗(yàn)”，占了總數(shù)的64%，選擇“賺取生活費(fèi)”，占了20%。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢(qián)和充實(shí)自己為主要目的?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了，錢(qián)雖然是一定因素，但是希望通過(guò)打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來(lái)就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問(wèn)題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工，30%會(huì)選擇任何沒(méi)有課的時(shí)間，12%會(huì)選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí)，19人很贊成兼職、打工，沒(méi)有人反對(duì)。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專(zhuān)業(yè)課程外，還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，22%覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn)，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。

調(diào)查結(jié)果分析：

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人在參加社會(huì)實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng)”一項(xiàng)，說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低。當(dāng)前，大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo)，本著為人民服務(wù)的宗旨，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理，用于知道自己的將來(lái)的學(xué)習(xí)生活工作?，F(xiàn)在大學(xué)生，除了一部分學(xué)生來(lái)自農(nóng)村以外，很有一部分是來(lái)自城市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的 “三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，這樣，學(xué)校所提倡的通過(guò) “三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。在馬克思主義哲學(xué)中，三觀(guān)指的是世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，而個(gè)人的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)是緊密聯(lián)系在一起的。在個(gè)體價(jià)值觀(guān)體系中，人生價(jià)值觀(guān)處于主導(dǎo)地位，決定著總的價(jià)值取向，對(duì)價(jià)值觀(guān)系統(tǒng)中其它價(jià)值觀(guān)起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀(guān)主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，更不用說(shuō)參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)服務(wù)人民了。

另外，沒(méi)有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí)，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力。可見(jiàn)其對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)，但對(duì)于學(xué)生，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。

結(jié)論與建議：

馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺(jué)改造客觀(guān)世界，使外部對(duì)象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng)。實(shí)踐是人的活動(dòng)，而人是社會(huì)的人，處在一定的社會(huì)關(guān)系之中，因此，實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為，而是社會(huì)的活動(dòng)。所以，實(shí)踐作為物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的一個(gè)階段，是在社會(huì)歷史中不斷發(fā)展演變的。實(shí)踐的主體是人民群眾。“三下鄉(xiāng)”是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期的深化發(fā)展，是促進(jìn)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)的有益補(bǔ)充，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。實(shí)踐出真知，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。了解國(guó)情是年輕人的首要任務(wù)，這就需要放眼960 萬(wàn)平方公里的土地、對(duì)占人口80%以上的農(nóng)民有所了解才行。學(xué)生利用假期時(shí)間參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情，貼近社會(huì)，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng)，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，應(yīng)該說(shuō)不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會(huì)，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。

一切認(rèn)識(shí)都于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。處理人與人之間社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)，即人類(lèi)的社會(huì)交往以及組織、管理和變革社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)。如政治活動(dòng)、社會(huì)改革實(shí)踐、階級(jí)斗爭(zhēng)等。因此，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐，使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。大學(xué)生可以通過(guò)調(diào)查研究了解實(shí)際情況，結(jié)合所學(xué)為政府部門(mén)提供決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務(wù)社會(huì)，這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù)，將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來(lái)，利用專(zhuān)長(zhǎng)服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。三是參加各種公益活動(dòng)，培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式，以小見(jiàn)大，以細(xì)微之處見(jiàn)長(zhǎng)，是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制?，F(xiàn)在大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一種比較普遍的形式。很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)考察，回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié)，用他們自己的視角來(lái)理解社會(huì)，思考未來(lái)的人生道路。

第14篇 ____年大一新生寒假打工實(shí)習(xí)報(bào)告范文

放假前就已經(jīng)決定在大一的寒假期間去打工，希望以這種方式來(lái)充實(shí)自己，掙些錢(qián)來(lái)供給下學(xué)期的生活費(fèi)用，因?yàn)樽约旱拇_不小了，為家里減輕負(fù)擔(dān)已經(jīng)不該再是空談。一月十五號(hào)我們正式放假，為趕十七號(hào)凌晨火車(chē)十六號(hào)晚上我和同寢的一位同學(xué)前往火車(chē)站。

十八號(hào)早上四點(diǎn)多我們隨同其他伙伴在中介的帶領(lǐng)下來(lái)到江蘇吳江一家名為亞旭的電子廠(chǎng)，經(jīng)介紹得知是華碩旗下一廠(chǎng)。簽過(guò)勞動(dòng)合同以后我們于第二天正式上班。

三十五天來(lái)，我收益匪淺，總結(jié)下來(lái)以下幾點(diǎn)

沒(méi)有毅力終究一事無(wú)成。陰差陽(yáng)錯(cuò)，我們這些大學(xué)生全被安排成了夜班流水線(xiàn)操作員，記得第一天夜班下來(lái)除了車(chē)間的一剎那，身后有兩個(gè)女生小聲啜泣說(shuō)太難受了受不了，的確，第一天下來(lái)心力交瘁真的很難過(guò)，但是理智告訴我，這才是剛開(kāi)始，難關(guān)還在后頭。慢慢地感覺(jué)到困苦是可以戰(zhàn)勝的，掙多少錢(qián)無(wú)所謂，意志力得到鍛煉是錢(qián)所買(mǎi)不到的。

學(xué)會(huì)自強(qiáng)，裝可憐沒(méi)人同情反而讓人看不起。由于我工作的那條線(xiàn)人員較多我去的又晚，我就成了沒(méi)有固定工作的員工，流水線(xiàn)需要我就去支援。剛開(kāi)始手生難免會(huì)出錯(cuò)，所以經(jīng)常受批評(píng)，委屈便會(huì)油然而生，但是受到的不是同情而是更大的勞動(dòng)量。漸漸地一條線(xiàn)上的活都干過(guò)來(lái)了一遍，還去倉(cāng)庫(kù)送過(guò)貨、掃過(guò)垃圾等。尊嚴(yán)是自己爭(zhēng)取的，實(shí)力是自己磨練的結(jié)果。

搞好人際關(guān)系有利于成功。寒假工大多是大二大三的學(xué)生，日夜的接觸發(fā)現(xiàn)他們并不像想象的那么神秘和高大，反而很平易近人，慢慢地熟悉了發(fā)現(xiàn)和他們交朋真的很不錯(cuò)，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，知禮儀。發(fā)現(xiàn)我們二線(xiàn)的員工真的很不錯(cuò)，更重要的是組長(zhǎng)，一個(gè)還沒(méi)有我們大的女孩，將然還是我的同縣老鄉(xiāng)，所以有了融洽的環(huán)境，我們線(xiàn)上每天的產(chǎn)量始終很好，組長(zhǎng)過(guò)節(jié)時(shí)也會(huì)給我們買(mǎi)糖吃，工資卡問(wèn)題，離職問(wèn)題都會(huì)幫我們解決。

不要自大，生活處處皆高手。也許很多同學(xué)都會(huì)感覺(jué)自己是大學(xué)生了很驕傲，那么你錯(cuò)了，就我線(xiàn)上而言，幾乎都是本科生，有些大三學(xué)生信心十足準(zhǔn)備考研，有外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的精通幾國(guó)的語(yǔ)言，看來(lái)自己真的不堪一提，值得學(xué)習(xí)的東西恐怕一輩子都學(xué)不完。

做事要用心，要學(xué)會(huì)靈活，把握機(jī)會(huì)。車(chē)間里面工作很多時(shí)候需要見(jiàn)機(jī)行事，靈活變通。像夜班時(shí)領(lǐng)導(dǎo)比較少管理相對(duì)松一些但不代表沒(méi)人管一樣，適當(dāng)休息容許，投機(jī)取巧只能自食其果。

學(xué)問(wèn)不代表一切。時(shí)間不長(zhǎng)就發(fā)現(xiàn)管理我們幾千名大學(xué)生的大部分都是些初中、小學(xué)畢業(yè)的“流氓級(jí)”的領(lǐng)導(dǎo)，臟話(huà)連篇，素質(zhì)低下，所以現(xiàn)實(shí)真的給了我們一個(gè)很好的警告：大學(xué)生真的不算什么。

友誼可以不分級(jí)別、地區(qū)、。說(shuō)實(shí)話(huà)，這些天打工下來(lái)陪伴我們最多的是從未謀面的陌生人，對(duì)我，日夜陪伴的是曾經(jīng)同班三年的同學(xué)的同學(xué)，相處下來(lái)感覺(jué)真的很不錯(cuò)，希望能保持下去。

甘于寂寞才能成長(zhǎng)。記得過(guò)年那幾天是我最孤獨(dú)的時(shí)候，除夕夜，同伴有的去了南京訪(fǎng)親，有的去了網(wǎng)吧包夜，而我一個(gè)人躺在空蕩的房間，燈亮了一夜，玩手機(jī)感覺(jué)沒(méi)意思，睡覺(jué)不是時(shí)候，真不知道自己怎樣熬過(guò)來(lái)的。打了幾個(gè)長(zhǎng)途電話(huà)作為拜年禮儀，感覺(jué)真不是滋味，但需要成長(zhǎng)的人，寂寞是好的伙伴。

總之，這場(chǎng)實(shí)踐旅途畫(huà)上了句號(hào)，如今我又回到了大學(xué)校園，但這段經(jīng)歷終生難忘，收獲今生用之不盡，也許這并不比兩三千元的工資顯得薄弱。

7月17號(hào)，上午依舊跟著老師查房，然后向超哥學(xué)習(xí)了正確的測(cè)血壓的方法。18號(hào)第一次聽(tīng)到有病人稱(chēng)呼我為醫(yī)生，這是我最開(kāi)心的。晚上加班，收了一個(gè)腦出血的病人，到病房的時(shí)候已經(jīng)昏迷了。...

間活動(dòng): 1.晨迎2.桌面游戲:讓幼兒自主選擇想玩的桌面游戲3.個(gè)別指導(dǎo):對(duì)不開(kāi)口說(shuō)話(huà)的幼兒進(jìn)行引導(dǎo),使他們與別人交流體煅活動(dòng): 1.晨跑2.早操3.集體游戲:跨欄比賽4.分散游戲:跳繩、踩馬蹄、沙包、蹦蹦器等教學(xué)活動(dòng): 大班語(yǔ)言活動(dòng)《繩子變身...

一、實(shí)踐目的1、勤工儉學(xué)，拓展自身的知識(shí)面;2、豐富暑期生活;3、鍛煉自己與他人的交往能力，增加個(gè)人 在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面。

今日受理一公證案件，如下，張先生以20萬(wàn)的價(jià)格買(mǎi)下了李女士在京郊的一套二手房，雙方在賣(mài)房協(xié)議中約定：在賣(mài)方交房屋鑰匙和房屋產(chǎn)權(quán)證時(shí)，買(mǎi)方交付房款。

一、實(shí)習(xí)目的：鞏固文秘專(zhuān)業(yè)的主業(yè)知識(shí)，提高實(shí)際操作技能，豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，掌握操作技能，形成了良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)精神，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，為進(jìn)入社會(huì)打下基礎(chǔ)，將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作。

____年寒假期間，在朋友的介紹下，我在__市__區(qū)__小學(xué)附近的__學(xué)習(xí)教室找到了一份家教工作。得到此份工作時(shí)，我的內(nèi)心既興奮又感激。

電視臺(tái)實(shí)習(xí)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告__年早一些。為了增加機(jī)會(huì)成本，我打算到自己相關(guān)的單位去鍛煉，增強(qiáng)動(dòng)手能力，開(kāi)闊眼界。首先去了成都市幾家婚紗影樓應(yīng)聘攝影師助理，由于專(zhuān)業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)，最后都是竹籃打水一場(chǎng)空。

實(shí)習(xí)報(bào)告精心整理了《__年大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文》，望給大家?guī)?lái)幫助!大學(xué)的時(shí)光是如此飛快，剛進(jìn)學(xué)校就從老師那里得知大三會(huì)有一年的，那時(shí)認(rèn)為大三是那么的遙遠(yuǎn)，而如今，實(shí)習(xí)就快要結(jié)束了……相對(duì)于那種填鴨式的教學(xué)，在酒店實(shí)習(xí)無(wú)...

第15篇 11月份最新生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)生從學(xué)生的身份向一個(gè)職業(yè)者轉(zhuǎn)變的一個(gè)過(guò)渡過(guò)程，是一個(gè)人邁向社會(huì)的很重要一步。我在公司實(shí)習(xí)的星期期間，在學(xué)校老師、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，順利地完成了這個(gè)十分有意義課程并且收獲很大。

通過(guò)這段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我從無(wú)知到認(rèn)知，到深入了解了公司和社會(huì)，從開(kāi)始的磕磕碰碰到后來(lái)的工作起來(lái)還算順利。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有很多的新的體會(huì)，想說(shuō)的很多，我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：

1、嚴(yán)格遵守公司章制度

在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活，雖然有一些校園紀(jì)律在約束自己的行為，但相對(duì)于在公司里工作，還是非常懶散和不受控制的。因?yàn)檫@校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的，不會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有多大的影響。在公司里工作，在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度，這些制度就像高壓電線(xiàn)一樣，如果觸犯它們，就會(huì)受到懲罰，這些影響可能會(huì)對(duì)你以后的發(fā)展帶來(lái)很壞的影響。同時(shí)，要成為一個(gè)非常職業(yè)、非常有素質(zhì)的職業(yè)者，必須積極地去面對(duì)自己的工作，認(rèn)真刻苦的來(lái)把工作做好，想盡一切辦法把自己的工作做的完美。而作為一個(gè)職業(yè)者，認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì)是自己發(fā)奮工作的原動(dòng)力。所以，要成功地進(jìn)行實(shí)習(xí)，必須首先樹(shù)立去認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守，像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己。

2、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)

我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系，剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。

3、少埋怨

有的人會(huì)覺(jué)得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到公司好的一面，對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。

4、虛心學(xué)習(xí)

在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們碰到很多問(wèn)題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。

5、錯(cuò)不可怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)

每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒你，但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯(cuò)誤，那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛(ài)好，專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專(zhuān)業(yè)對(duì)口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái)，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)。應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴(lài)心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。作為一位大學(xué)生，最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中，由我們很多值得學(xué)習(xí)、值得思考的地方，這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。首先在技術(shù)方面，要刻苦的補(bǔ)充自己的不足，認(rèn)真地對(duì)待工作，時(shí)時(shí)刻刻的思考和學(xué)習(xí)。同時(shí)，在企業(yè)的環(huán)境中，更要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化，以豐富自己的社會(huì)知識(shí)和管理文化知識(shí)。這樣，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。