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第1篇 關于黨員干部德育評價機制調(diào)研報告
今年初，我們在《全省組織工作重點調(diào)研課題》中選擇了健全和完善干部德的評價標準和考察辦法問題研究作為年度重點調(diào)研課題之一。課題組成員先后深入縣直部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)、社區(qū)等單位，開展干部群眾座談、專訪和隨機調(diào)查等活動，并在部機關干部中開展專題研討，就正確理解和準確把握干部德的內(nèi)涵與特征、進一步健全和完善干部德的評價標準和考察辦法進行深入調(diào)研。
一、__縣探索干部德的評價標準和考察辦法的具體做法
近些年，__縣經(jīng)濟社會處于快速發(fā)展時期，在這樣的背景下，推動和引領經(jīng)濟發(fā)展能力，成為衡量評價干部能力素質的重要標準。與此同時，我們并沒有忽視干部的德行培養(yǎng)及其在實踐中的評判與考量，按照德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊臉藴室?，我們更加鮮明的突出了德在干部評價標準中的優(yōu)先地位和主導作用，積極探索干部德的評價標準和考察辦法，力求全面準確的掌握干部德才與實績。
一是細化考核內(nèi)容，量化評價標準。針對干部德的評價標準不一、要求過于籠統(tǒng)的問題，我們從2023年開始，在干部考察中探索對干部德行表現(xiàn)進行細化分解，在民主測評中設立了政治立場、講大局、講團結、宗旨觀念和服務意識、事業(yè)心、責任感、清正廉潔、求真務實、家庭鄰里關系、生活作風、配偶子女管理等項目。在不良行為測評中，增加了對不符合德的要求的具體表現(xiàn)測評環(huán)節(jié)，用追求低級趣味、工作討價還價、計較個人名利得失等進行細化界定，使考察的內(nèi)容更具體、評價的標準更明確。為便于分析對比，我們根據(jù)不同內(nèi)容定義的份量不同，賦予了相應分值，實現(xiàn)了對德的考核的量化，增強了德的考核結果的實用性。
二是擴大考察層面，保證考察效果。在民主測評時，不斷擴大覆蓋面，把干部德的表現(xiàn)作測評的重要內(nèi)容，不僅要求本單位領導班子成員、機關干部、下屬單位主要負責人等參加測評，還要求有一定比例的老黨員、老干部、群眾代表和兩代表一委員等人員，以增強測評效果。個別談話人數(shù)達到測評人數(shù)的50%以上，深入了解干部德的表現(xiàn)。同時，加強與有關部門的信息溝通，征求紀檢、信訪、公安、審計部門意見，以情況通報會或函詢形式查詢干部德的表現(xiàn)情況。堅持經(jīng)常開展縣領導、組織部門與干部談心談話活動，了解干部德的表現(xiàn)和變化。
三是注重做好結合，豐富考察內(nèi)涵。德才素質與工作實績相結合。綜合分析干部德行表現(xiàn)、群眾反響與工作業(yè)績和工作成效;平時與關鍵時刻表現(xiàn)相結合。普遍了解干部的日常表現(xiàn)，重點了解干部在重點工作、重要時期、突發(fā)事件等時刻的表現(xiàn);聽其言和觀其行相結合。不僅看干部的言辭表現(xiàn)，還要看在具體工作和生活中的表現(xiàn)，檢驗識別是否求真務實、言行合一;領導評價和社會公論相結合。注重了解工作對象、基層群眾、主管部門及分管領導的意見和評價;強化主體和建章立制相結合。堅持從嚴治部，苦練內(nèi)功，不斷提高考察主體的識才水平。同時推行考察責任制、考察預告制、公示制、試用期制、票決制等，使干部德的考察工作更加規(guī)范化、制度化。
四是堅持樹立導向，強化結果運用。及時做好考察結果反饋，促使干部自警自勵。將干部德的年度考核測評結果反饋給班子黨政正職，由其再反饋給每個班子成員或干部，促進干部德育建設?？h委把德行考核評價結果作為領導干部選拔任用、職務級別調(diào)整以及獎懲、教育培訓的先決要件，作為干部選拔任用的重要依據(jù)，并視情節(jié)輕重予以函詢、誡勉、警告以至組織處理。2023年以來，對5名德行表現(xiàn)不穩(wěn)定、有不良傾向的干部進行了組織談話提醒。
二、干部德的評價標準和考察辦法中存在問題及原因分析
在座談和研討中，大家認為，在干部德的考察評價工作中仍然存在著一些錯誤認識和難點問題：一是認識不清、方向不明。有的對干部德的考察標準持模糊論，認為德的考察難度很大，難下定論;有的對德的考察地位持淡化論，認為只是走形式，一帶而過;有的對德的考察做法持過時論，認為這是不合時宜的做法，可有可無;有的對德的考察內(nèi)容持代替論，以經(jīng)濟效益代替德的分析，忽略德的重要性。二是方法單一、手段簡單。工作中務實創(chuàng)新意識還不強，普遍存在手段不健全、不完善的問題，客觀上存在片面性、簡單化的問題和傾向。個別考察中只是按照方案要求進行填票、談話等程序，缺少深入細致的綜合分析和真實準確的定性評價，導致德的評價片面化、抽象化、空泛化等現(xiàn)象，難以辨別干部思想道德素質的優(yōu)劣。三是標準各異、評價不一。對同一考察對象，往往是仁者見仁，智者見智，有的以偏概全，以局部代整體，甚至出現(xiàn)相反的觀點。四是研究不夠，難點較多。對干部德的考察工作研究得少，研究得不深，缺乏規(guī)范的考核標準，不好操作和把握，隨意性比較大。
分析上述存在的問題，一是考察人員能力上存在差異性。干部德的考察量大、面廣，由于考察人員的興趣愛好、思維方式、能力素質等方面的差異性，對同一個人或事的評價會有較大的差異性，對干部德的評價作出不同的定性。二是組織考察方法上存在局限性。目前的考察組織實施中，考察時間相對緊張，很難觸及干部德的深層次問題，有的單位談話對象缺乏全面性和代表性，有時民主測評的環(huán)境不夠寬松，干部劃票有顧慮不能真實表達自己意愿。三是談話對象思想上存在復雜性。有的談話者對干部考察抱著一種事不關已、高高掛起的態(tài)度;有的談話者因利害關系顧慮，回避矛盾問題;有的由于私人關系，夸大成績，隱瞞問題;有的出于嫉妒、報復等狹隘心理，不進行客觀評價。四是考察對象德的表現(xiàn)存在多面性。干部德的表現(xiàn)具有綜合性和變化性的特點，談話人對考察對象德的表現(xiàn)，一般談不具體，對考察對象的缺點一般都是提希望，語言含糊，只談現(xiàn)象不談本質，準確量化評價有一定的難度，不少考察材料千人一面，不夠準確。
三、完善干部德的評價標準和考察辦法的初步構想
中央一直強調(diào)要把干部的德放在首要位置，干部的德，被提升到了一個新的歷史高度。組織部門作為考察選任干部的重要職能部門，一定要緊密結合實際，在探索實踐中認真貫徹落實。
(一)建立科學合理的干部德的評價標準
領導干部作為一個特殊的群體，既是一般社會公民，又是干部群眾的公仆表率，因此，不但要具備公民的基本道德，更要具備公仆的政治素養(yǎng)。當前應從政治品德、職業(yè)道德、社會公德、家庭美德四個方面確立評價標準和方向。
1.政治品德方面。主要看干部的理想信念是否堅定，是否牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想，堅持中國特色社會主義理論武裝;是否講黨性、講原則，在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致，自覺貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策;在大是大非面前，是否頭腦清醒，態(tài)度堅決，絕不人云亦云，風吹兩邊倒;是否顧全大局，公道正派，團結共事，不搞個人主義、拉幫結派、團團伙伙。
2.職業(yè)道德方面。主要看干部是否愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾和奉獻社會，宗旨意識強不強，是全心全意為人民服務，還是一事當前，首先考慮個人利益;是勤奮敬業(yè)，甘于吃苦，樂于奉獻，還是凡事講條件，拈輕怕重、得過且過、做一天和尚撞一天鐘;是真抓實干，銳意進取，還是搞花架子，貪圖名利、虛報浮夸。
3.社會公德方面。主要看干部是否文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法，是否帶頭遵守社會公德，維護公共秩序，包括遵守紀律、節(jié)約資源、誠實守信、增強法制意識等等，堅決不做違法亂紀、見利忘義、侵害和影響他人利益的事;心地善良，充滿愛心，熱愛生活，情趣健康;嫉惡如仇，愛憎分明，扶貧濟困，樂于助人。
4.家庭美德方面。主要看干部是否尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家和鄰里團結，家庭觀念、家庭責任感是否強，是否孝敬老人，注重子女教育培養(yǎng)，夫妻恩愛，家庭和睦;是否尊老愛幼，與人為善，鄰里關系和諧融洽。
(二)健全和完善干部德的評價標準和考察辦法的具體措施
全面準確地評價干部的德，必須運用辯證的、歷史的、發(fā)展的觀點，建立以德為先、以績?yōu)橹?，包含有道德評價、量化實績、民主測評和民意調(diào)查的考核評價機制，并處理好相關工作關系。
1.構建立體指標體系。一要選準切入點。權力運行情況是一個最能集中反映領導干部德的外在表現(xiàn)，要把領導干部工作、社交、生活里的用權情況進行比照，看是否人前人后兩種態(tài)度，對上對下雙重標準，臺上臺下兩個形象。二要擴大時空范圍?？疾旄刹康牡卤仨氈蹠r代特點，拓寬考察視野，擴大時空范圍，把考察觸角延伸到干部的社交圈、生活圈和娛樂圈。三要注重辯證分析。既要注重在突發(fā)事件、個人進退留轉等時刻的表現(xiàn)，又要注重在日常工作和生活中的表現(xiàn)，以小節(jié)觀其大德;四要緊緊依靠群眾。領導干部的一舉一動都在群眾視野之內(nèi)，必須認真聽取群眾意見，注重群眾公認，這樣才能把干部考察準。
2.建立綜合評價方法。一是從重大事件中考察政治品德。干部的政治品德如何、能否經(jīng)得住考驗，最能在重大事件中表現(xiàn)出來。諸如面對重大火災、交通事故、防汛抗洪等社會重大事件和急難險重任務等時刻，看干部的膽識、意志品質和對群眾的感情，看是否頭腦清醒、立場堅定，能否沖在一線，團結帶領干部群眾果斷行動、妥善解決;在職稱評定、換屆選舉等與個人利益密切相關時刻，看是否有堅定的黨性觀念、紀律觀念和正確的權力觀、名利觀和榮辱觀。二是從日常工作中考察職業(yè)道德。要看干部對工作恪盡職守、對服務對象真誠熱情，是始終如一，還是時斷時續(xù)。在考察方式上，實行干部年度考核、定期巡查、調(diào)查了解服務對象等方式結合的方法，掌握干部的工作紀律、工作作風、為民服務質量和群眾滿意度，了解干部的真性情。三是從社會行為中考察社會公德。要在干部的社會活動中考察干部的社會公德，不但要看是否遵守日常行為規(guī)范，而且要看與不良行為和丑惡現(xiàn)象做斗爭的表現(xiàn)，在去偽存真、實實在在的行動中對其進行考察評價。四是從日常生活中考察家庭美德。要通過社會輿論了解干部的家庭表現(xiàn)，必要時還要征詢干部的鄰居、配偶、父母、同學、朋友等各方面的意見，真實地了解干部在家庭中的基本表現(xiàn)，對干部的德給予比較全面的評價和考量。
3.完善考察評價手段。一是驗證法。可以將被考察人安排在急難險重任務或關鍵崗位、重要部位進行檢驗，考察其在具體實踐中的表現(xiàn)，從而達到對干部德的定量評價的驗證。二是反證法。通過對德的要求所禁止的行為認定，比對干部的言行，從反面作出對干部德的評價。比如干部涉黃賭毒、家庭暴力、不孝敬父母等表現(xiàn)。三是例證法。從干部單位同事、身邊群眾、周圍鄰居、家庭親人等處征詢其學習、工作、生活的典型事例，從正反兩方面進行綜合分析，對干部的好、一般或差給予實例證明，增強評價的效力。四是印證法。綜合運用幾種方法，將各類證據(jù)、資料、現(xiàn)象所反映的事實聯(lián)系起來進行考察，確定它們之間的印證關系，對干部的德形成綜合客觀的定性結論。
4.健全評價保障體系。只有建立健全干部德的考察責任機制，才能有效預防干部德能考察結果失真失實，真正選準用好干部。一是提高組織部門的干部管理權威，積極為干部群眾愿說真話、想說真話、敢說真話、能說真話創(chuàng)造條件。二是進一步健全干部考察工作責任制，按照誰考察誰負責的原則，以制度保證考察結果的真實性。三是加強組工干部的能力素質培養(yǎng)和工作作風磨練，提高重德識德、知人善任的水平。四是加大干部監(jiān)察、審計工作力度，客觀有力地評價干部的德廉表現(xiàn)。
總之，要把德的考察評價作為提高干部工作質量的有力推手，繼續(xù)加強干部德的評價標準和考察辦法的深入研究和實踐探索，強化結果運用，形成良好的激勵、評價和使用導向，為推進干部工作科學化水平、提高組織工作滿意度，進而推動各項事業(yè)的發(fā)展奠定堅實的基礎。
第2篇 農(nóng)村藥品兩網(wǎng)建設效果評價調(diào)研報告
農(nóng)村藥品監(jiān)督網(wǎng)絡和藥品供應網(wǎng)絡建設（以下簡稱兩網(wǎng)建設），是當前全面建設小康社會新形勢下，黨和國家解決三農(nóng)問題，切實維護農(nóng)民用藥安全的一項重要工作，是食品藥品監(jiān)管部門實踐____重要思想，貫徹落實國務院食品藥品放心工程的一項得民心、順民意的德政工程。為進一步加快我旗農(nóng)村藥品兩網(wǎng)建設進程，確保按期完成兩網(wǎng)建設各項工作任務，科##旗食品藥品監(jiān)督管理局組織人員深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯開展了農(nóng)村藥品兩網(wǎng)建設效果評價調(diào)研?，F(xiàn)將調(diào)研情況總結如下：
一、總體情況
科##旗是自治區(qū)19個邊境旗縣之一。全旗轄26各鄉(xiāng)鎮(zhèn)蘇木（辦事處、場），234個嘎查(村)，全旗總人口近42萬人。我旗現(xiàn)有旗級醫(yī)療機構5家，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級衛(wèi)生院21家，村衛(wèi)生室222家，藥品零售企業(yè)85家。由于旗委、政府整體搬遷，城關鎮(zhèn)正處于建設中，藥品經(jīng)營使用單位大多分布于各蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我旗藥品安全工作的重點在農(nóng)村牧區(qū)。自__年以來，通過聘請藥品協(xié)管員、信息員完善監(jiān)督網(wǎng)絡建設；通過推進規(guī)范化藥房建設等形式完善藥品供應網(wǎng)建設?，F(xiàn)全旗農(nóng)村藥品“兩網(wǎng)”建設初具規(guī)模具體表現(xiàn)在：
一是旗委政府高度重視“兩網(wǎng)”建設工作，專門成立了由政府分管領導任組長，食品藥品監(jiān)管、衛(wèi)生、工商、公安、宣傳等部門負責人為成員的科##旗農(nóng)村藥品“兩網(wǎng)”建設工作領導小組，負責全旗“兩網(wǎng)”建設工作，二是旗鄉(xiāng)兩級政府相繼制定出臺《農(nóng)村牧區(qū)“兩網(wǎng)”建設實施方案》，在組織和制度上保證了“兩網(wǎng)”建設工作的有效實施；三是藥品監(jiān)管部門采取專業(yè)隊伍與協(xié)管隊伍相結合、日常監(jiān)督與專項突擊檢查相結合、行政監(jiān)督與技術監(jiān)督相結合的監(jiān)管機制，構筑了縱向到底，橫向到邊、反應快捷、工作高效的監(jiān)管體系；四是通過聘請藥品協(xié)管員、信息員充實監(jiān)管隊伍，完善旗、鄉(xiāng)、村三級農(nóng)村藥品監(jiān)管工作機制，以旗食品藥品監(jiān)督管理局專業(yè)監(jiān)督為主，以“兩員”監(jiān)督為輔，各盡其責，建立了專協(xié)結合、上下互動、監(jiān)管聯(lián)動的機制，形成廣泛覆蓋的監(jiān)管網(wǎng)絡；三是明確“兩員”職責，完善管理制度，調(diào)動“兩員”監(jiān)管積極性；四是建立社會監(jiān)督、行政監(jiān)管、各方聯(lián)動、反應快捷的信息應急網(wǎng)絡和運行機制營造了組織構架完善、各項制度健全、藥品監(jiān)管無盲區(qū)、市場規(guī)范有序、群眾用藥放心的良好監(jiān)管環(huán)境。。經(jīng)統(tǒng)計，在以往所查處的244起藥品案件中，有近五分之一案件線索由藥品協(xié)管員、信息員提供，有效發(fā)揮了“兩員”在藥品監(jiān)管過程中“千里眼”、“順風耳”的作用。
三、多措并舉，全面加強農(nóng)村藥品供應網(wǎng)絡建設
（一）以方便群眾、保證藥品質量為目標，加強藥品供應網(wǎng)建設
為全面推進藥品供應網(wǎng)建設，遵循“政府引導、市場運作、法律規(guī)范、各方參與”的原則，圍繞 “減少流通環(huán)節(jié)、保證藥品質量、降低藥品價格，方便農(nóng)民購藥”的目標，藥品監(jiān)管部門合理配置農(nóng)村醫(yī)藥資源，培育和規(guī)范農(nóng)村藥品市場。一是引導和規(guī)范合法藥品生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)向農(nóng)村供應藥品，形成競爭有序的農(nóng)村藥品供應市場。在對供貨單位主體資格嚴格審核的基礎上，監(jiān)督供求雙方建立信息互通、平等互利、有質量保證的契約關系，打造藥品配送主體清晰，質量有保證，供應及時、價格合理的農(nóng)村藥品供應源；二是通過調(diào)研準確掌握轄區(qū)內(nèi)藥品供應主體及其在全旗藥品供應中所占的份額，對源頭企業(yè)做到心中有數(shù)，明確日常監(jiān)管重點；三是加強終端監(jiān)管，確保藥品經(jīng)營企業(yè)按gsp要求經(jīng)營，藥品使用單位逐步按“規(guī)范化藥房”標準運行；四是做好衛(wèi)生院為衛(wèi)生室代購藥品試點工作。目前，勿布林等三家衛(wèi)生院藥品代購試點工作初顯成效，規(guī)范了藥品購進，減少了流通環(huán)節(jié)，降低藥品價格，質量得到了保障。
經(jīng)統(tǒng)計，“兩網(wǎng)”建設以來，全旗農(nóng)村牧區(qū)藥品價格比建網(wǎng)前平均降幅在30–40%，嘎查村衛(wèi)生室使用藥品品種由原來的50種增至200–300種，極大豐富了農(nóng)村牧區(qū)藥品品種。目前，全旗鄉(xiāng)級藥品供應網(wǎng)覆蓋率達到100%，村級達到85%以上，較好的滿足了廣大農(nóng)牧民群眾的用藥需求。
（二）以點帶面，整體鋪開，全面提高供應網(wǎng)建設質量
為有效推進“供應網(wǎng)”建設進程，我旗在推行“示范藥店”“示范藥房”試點建設基礎上，結合我旗實際，制定出臺了《科##旗示范藥店標準》、《科##旗蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院規(guī)范化藥房標準（試行）》和《科##旗村(嘎查)衛(wèi)生室規(guī)范化藥房標準（試行）》，完善藥品管理制度，統(tǒng)一藥房建設的標準，使各單位在藥房改造及藥品管理上有章可循。目前全旗規(guī)范化藥房已達到148家，覆蓋率達到60%。
（三）因勢利導，密切配合，全面提高規(guī)范化建設水平
隨著新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作和城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險工作的全面鋪開，藥品監(jiān)管部門積極協(xié)調(diào)衛(wèi)生、醫(yī)保等單位，全面推進“示范藥店”和“規(guī)范化藥房”建設進程。藥監(jiān)局與旗衛(wèi)生局、旗醫(yī)保中心分別聯(lián)合下發(fā)文件，就新農(nóng)合及醫(yī)保定點單位設置、要求、及后續(xù)管理等提出了要求。文件規(guī)定將通過“規(guī)范化藥房”或“示范藥店”現(xiàn)場驗收作為申請定點單位的前提條件；對已確定為“新農(nóng)合”、醫(yī)保定點單位在__年底前必須通過規(guī)范化藥房或示范藥店現(xiàn)場驗收；對管理滑坡的將取消其定點資格。通過部門合作，進一步提高了全旗藥品供應網(wǎng)絡規(guī)范化建設水平。
四、今后工作打算
一是進一步加強對藥品安全工作的領導，明確相關部門及各地的工作職責，完善工作制度，努力營造全社會共同參與的“兩網(wǎng)”建設。二是加大經(jīng)費投入，兌現(xiàn)獎懲制度。三是積極調(diào)動藥品安全信息員、協(xié)管員的工作積極性，有效提高藥品監(jiān)督網(wǎng)的監(jiān)管效能。四是加強業(yè)務人員培訓工作，更好的提高監(jiān)管能力，發(fā)揮好監(jiān)督作用。五是加快供應網(wǎng)點的建設步伐，解決供應網(wǎng)點分布不平衡問題。六是鼓勵相關專業(yè)畢業(yè)生到供應盲點的村屯開辦藥店，加快對衛(wèi)生院（室）“規(guī)范化藥房”的建設步伐。七是努力提高醫(yī)療機構和藥品經(jīng)營企業(yè)的管理水平，滿足廣大農(nóng)牧民群眾的用藥需求。
第3篇 高職學生頂崗實習報告范文質量及評價的調(diào)研報告
高職學生頂崗實習質量及評價的調(diào)研報告
頂崗實習是高職教育中工學結合的重要表現(xiàn)形式，是指學生在完成校內(nèi)的文化基礎和專業(yè)實踐學習后，至少用半年時間，到企業(yè)中承擔與普通員工相同的實際工作任務，積累一定工作經(jīng)驗的實踐過程。頂崗實習是提高學生本文由實習報告收集整理實踐技能及增強學生職業(yè)能力的重要途徑，是高職院校實踐教學的重要組成部分。隨著高職教育的不斷發(fā)展，頂崗實習的質量已成為衡量高職高專人才培養(yǎng)質量水平的重要指標之一。
通過對學生頂崗實習工作全過程、全方位的跟蹤調(diào)查，結合實際情況，完善已有評價指標體系，選擇有代表性的監(jiān)控及評價方法，在教學過程中展開實踐論證。針對實際情況，以加強頂崗實習的動態(tài)管理與過程監(jiān)控，建立健全相關管理制度，推行校企合作的共管體系，構建長效的頂崗實習運行機制。
一、調(diào)查基本情況
通過對京、津、冀、魯?shù)貐^(qū)參加頂崗實習的1277名學生、接收集中實習學生的21家企業(yè)、自主實習的10家企事業(yè)單位、河北省內(nèi)6所高職院校的87名專業(yè)指導教師采用調(diào)查問卷、座談、電話訪談、深度訪談等形式，對頂崗實習工作進行深入調(diào)研。
調(diào)查對象分三個部分：企業(yè)、學生、專業(yè)指導教師。企業(yè)作為頂崗實習的主要實施單位，對頂崗實習質量保證起主導作用；學生是頂崗實習的落實執(zhí)行者，最終反映教學實習質量效果；專業(yè)指導教師是頂崗實習的聯(lián)系者、監(jiān)督者、指導者，是頂崗實習工作完成的紐帶和橋梁。
調(diào)查內(nèi)容按照評價主體、評價標準、評價方式、控制手段四個方面展開，采用動態(tài)的觀察方法，對符合行業(yè)需要的實習學生專業(yè)技能掌握的運用、職業(yè)規(guī)范和操守、團隊協(xié)作等作為最終評價標準。
二、頂崗實習樣本選取
隨機選取六所院校計算機應用、旅游酒店管理、市場營銷、會計電算化、文秘等五個專業(yè)大類方向的1277名頂崗實習學生為樣本。其中____年級頂崗實習學生共計541人，其中由學校安排集中實習404人，占總實習人數(shù)的74.7%，實習基地13個；____年級頂崗實習學生共計736人，其中由學校安排集中實習517人，占總人數(shù)的70.2%，基地共計20個。實習崗位與專業(yè)相符或相近的占72%，實習崗位與專業(yè)不相關占28%。
三、質量監(jiān)控評價主體的調(diào)研
（一）企業(yè)調(diào)研數(shù)據(jù)
1.實習管理質量監(jiān)控與評價主要承擔者。經(jīng)過企業(yè)調(diào)查數(shù)據(jù)及訪談，76%的企業(yè)認為應由企業(yè)和校方共同承擔；13%的企業(yè)認為應由自己評價，不希望校方參與；11%的企業(yè)認為應由校方自己評價負責。其中實習過程中按內(nèi)容不同進行分工如下：
2.實習期間的學生管理。76%的企業(yè)希望在實習過程中學生的行為、觀念和心理輔導等方面由校方指定教師負責，企業(yè)按崗位分工項目和內(nèi)容分配給實習學生具體工作，出現(xiàn)問題與校方共同解決，以避免增加管理工作量；13%的企業(yè)認為校方應在實習前做好學生實習準備工作，實習過程均嚴格按企業(yè)員工條例、準則執(zhí)行，不愿意校方過多介入；11%的企業(yè)認為實習過程質量監(jiān)控與評價是教學內(nèi)容，應由校方承擔，不愿企業(yè)自己承擔過多工作量。
（二）專業(yè)指導教師調(diào)研
1.頂崗實習質量監(jiān)控評價主體。認為雙方共同參與的占68%；企業(yè)為評價主體占20%；學校評價為主占12%。
2.學生實習期間的主要管理單位。選擇由實習單位管理的占49%；由學校專業(yè)指導教師、實習部門管理占51%。
（三）學生調(diào)研數(shù)據(jù)
1.頂崗實習質量監(jiān)控評價主體。86%的學生認為自己在頂崗實習過程中企業(yè)指導師傅的作用很重要，評價主要應由實習企業(yè)負責。14%的學生認為頂崗實習是在校期間的實習，應由學校評價。
2.實習期間的管理。62%的學生在實習中有問題愿意找企業(yè)指導師傅解答。27%的學生希望找學校解決，11%的學生希望找朋友和同學幫助。
四、質量監(jiān)控評價標準的調(diào)研
（一）企業(yè)調(diào)研數(shù)據(jù)
1.單位對實習學生頂崗實習質量監(jiān)控評價標準。有制定實習學生考核條例的企業(yè)占67%，其中按企業(yè)員工見習期標準考核的約有87%，按業(yè)績考核的占10%；沒有制定考核條例及標準的33%企業(yè)中，按業(yè)績考核的占30%，按工作表現(xiàn)及職業(yè)潛力評價的占45%，按行業(yè)企業(yè)標準執(zhí)行7%；支持校企雙方共同制定考核標準的占36.7%。
2.實習工作評價的重點。評價重點從高至低排名依次為職業(yè)素質、專業(yè)技能、吃苦耐勞、人際關系、處理突出事件的能力、創(chuàng)新能力等，其中職業(yè)素質、專業(yè)技能、吃苦耐勞多項選擇在63%、53%、51%以上。
3.評價的時間。認為質量評價最科學的時間為1個月評價一次占53%；2個月評價一次的占18%；3個月評價一次的占29%。
（二）專業(yè)指導教師調(diào)研
1.頂崗實習質量監(jiān)控評價標準。集中實習的70%企業(yè)管理制度齊全，考核和評價標準明確清晰，可按照企業(yè)考核和評價標準執(zhí)行；或以企業(yè)評價為主，校方評價為輔共同考核評價。自主實習學生由學校專業(yè)指導教師及所在的專業(yè)指導委員會制定各專業(yè)統(tǒng)一評價標準，作為考核和評價的主要內(nèi)容。
2.實習中行業(yè)企業(yè)按需要可增設內(nèi)容，列入考核和評價的考核范圍。
3.評價的重點：從高至低依次為專業(yè)知識的運用能力、適應崗位的程度、團隊協(xié)作、創(chuàng)新能力等。
4.實習評價時間。45%教師認為15天指導學生一次，1個月指導的占25%，3個月指導的占18%，12%教師認為按學生實習專業(yè)情況靈活掌握時間。
（三）學生調(diào)研數(shù)據(jù)
1.質量監(jiān)控評價標準。65%的學生認同實習單位的考核和評價內(nèi)容，21%的學生因為崗位的限制，希望實習單位和校方雙方共同評價，14%的學生認為無所謂。38%的學生認為校方制定頂崗實習手冊上的填寫項目比較科學，51%的學生認為一般，9%的學生認為不科學，2%的學生認為沒有用處。
2.評價的重點。依次為專業(yè)技能的提高、處理事情的能力、增強交際能力、團結協(xié)作等。
3.評價的時間。37%的學生認為評價指導時間為半個月，35%的學生為1個月，24%的學生認為2個月最科學，4%的學生選擇3個月評價。
五、質量監(jiān)控評價方式調(diào)研
（一）企業(yè)調(diào)研數(shù)據(jù)
1.按頂崗實習手冊的記錄匯總評價。調(diào)查的所有企業(yè)均認為頂崗實習學生的實習手冊記錄每周、月實習內(nèi)容及實習崗位主管級以上簽署實習意見，可作為評價的基礎資料。
2.按學生作業(yè)、作品評價。按專業(yè)不同可根據(jù)企業(yè)經(jīng)營活動布置的階段性工作任務或項目作業(yè)，按完成的任務項目給予量化評價。
3.實踐活動。學生的日常實習作為基礎評價，參與企業(yè)實踐活動，團結協(xié)作共同完成任務的給予追加評價分值。
4.突出表現(xiàn)。實習學生在頂崗實習中的突出表現(xiàn)，如在企業(yè)重大活動中發(fā)揮關鍵作用、避免事故發(fā)生等表現(xiàn)突出可給予評價加分。
5.實習檔案。學校或企業(yè)建立學生實習檔案，可分個人或按崗位群分組建立。檔案主要按企業(yè)和學校雙方各自重點關注的內(nèi)容及項目進行分類管理，進行各自評價。將每位學生在校表現(xiàn)和在企業(yè)表現(xiàn)結合，最后按比例綜合評價。
（二）專業(yè)指導教師調(diào)研
1.頂崗實習的評價方式。72%的教師認為評價方式是完成實習任務，32%的教師認為評價方式是實習作品。
第4篇 縣民意評價情況調(diào)研報告
為進一步貫徹落實“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅動、科學發(fā)展”精神，強化我局的憂患意識、市場意識、開放意識、創(chuàng)新意識、法治意識，真正了解企業(yè)需求和群眾呼聲，切實改進工作作風，經(jīng)過局領導班子研究決定，派出兩組工作人員，到我縣部分企業(yè)，進行民意評價調(diào)研?，F(xiàn)將有關情況報告如下：
一、基本情況
在調(diào)查中，共走訪企業(yè)15家，與200名員工進行了交談，發(fā)放了就業(yè)促進政策資料，社會保險法和城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險政策問答等宣傳資料1000余份，收到改善服務態(tài)度和提高工作效率的建議和要求10余條，現(xiàn)場解答問題20余件。走訪企業(yè)時，得知大部分群眾和企業(yè)對我局的各項業(yè)務和辦事程序都比較熟悉，對我們的認識也沒有“衙門”之偏見，這表明我們工作得到了大多數(shù)老百姓的肯定，但也有群眾認為我局個別工作人員的服務態(tài)度和辦事效率有待提高。
二、存在的問題
調(diào)查中，我局干部職工摸清了群眾和企業(yè)目前急需解決什么問題，長遠發(fā)展需要解決哪些問題;摸清企業(yè)和群眾對我們?nèi)松绮块T的工作還有什么要求。
(一)部分事項手續(xù)繁瑣，群眾易產(chǎn)生怨氣。我局部分事項手續(xù)繁瑣，有的.手續(xù)不但要上報市局審核和審批，還需要其他部門的配合來完成，往往會增加職工和企業(yè)的等待時間，還有些事項手續(xù)，是由于我局工作人員的疏忽導致時間增長，這樣一來，難免會降低辦事效率，使群眾產(chǎn)生對人社部門的怨氣，留下人社部門辦事拖沓的印象。
(二)工作創(chuàng)新意識不足?？傮w來看，我局的工作人員觀念陳舊，創(chuàng)新意識不足，導致思想上墨守成規(guī)，工作上死搬教條，缺乏應有的競爭意識、創(chuàng)新意識和工作活力，在很大程度上阻礙了我局效能建設的深入推進。
(三)對企業(yè)智力支持不到位。近年來，我縣企業(yè)升級轉型，企業(yè)的人才需求非常強烈，人力資源呈現(xiàn)供不應求的局面，尤其是中高級管理人員和高技能人才的缺乏，使得民營企業(yè)發(fā)展的后勁不足，這是制約我縣經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸。
三、對策
(一)解放思想，創(chuàng)新思路。解放思想是做好工作的前提和基礎，思想解放了，思路才開闊，方法才新穎，效果才明顯。各業(yè)務口、每位干部職工都要解放思想，用新思路、新政策、新辦法來解決問題，干工作。
(二)大膽改革，另辟蹊徑。進一步樹立服務觀念，簡化辦事程序，壓縮辦事時限。變被動服務為主動服務，各股室要改變坐在辦公室等業(yè)務的觀念，主動征詢?nèi)罕娨庖?，了解企業(yè)需求，主動提供服務。凡是企業(yè)提出的要求，只要不犯錯誤，不違反政策，就大膽地辦，全力地辦。不計辛苦，不計報酬，發(fā)揚“5+2”、“白+黑”甚至“8+8”的精神。
(三)權力下放，時限縮短。在實際工作中，進一步下放審批權限，把辦事關口前移，賦予基層部門充分的決定權，減少上級部門審批事項，能當場辦理的當場辦理，不能當場辦理的要大幅度壓縮辦理時限，只要是符合政策的業(yè)務，基層可以直接辦理，上級負責業(yè)務指導和事后監(jiān)督。
(四)加大人才智力引進力度。在招才引智上下功夫，制定出人才智力引進的新規(guī)程，完善引進方式和各項優(yōu)惠政策，尤其是對促進我縣經(jīng)濟發(fā)展有密切關系的高層次人才實施重點引進。
(五)建立評議、監(jiān)督長效機制。正如解放思想大討論持續(xù)開展一樣，人社局民意評價是一個持續(xù)的過程，所以這不是趕過場、搞應付，我們要在不斷總結經(jīng)驗、豐富和完善民意評價環(huán)節(jié)的基礎上，制定《關于民主評議活動的實施意見》，從評議內(nèi)容到意見反饋、督辦等方面進行細化。
