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假日調查報告5篇

發(fā)布時間:2023-02-03 07:21:05 查看人數:46

假日調查報告

第1篇 假日旅游業(yè)社會實踐調查報告

相信許多人在假期的時候,都會選擇外出游玩,這有利于我們旅游業(yè)的發(fā)展。下面是關于假日旅游業(yè)社會實踐調查報告,歡迎借鑒。

關于假日旅游業(yè)社會實踐調查報告系部: 專業(yè): 班級: 姓名:學號:

一、調查情況:

(一) 調查時間:20__年_月_日~20__年_月_日

(二) 調查地點:

(三) 調查對象:中國旅行社、國際旅行社

(四) 調查方法:現場咨詢,記錄,網上數據查詢

(五) 調查人:

二、調查內容:

(一)前言

去年以來,新的休假制度形成的春節(jié)、 十一、五一三個假日旅游黃金周,極大地刺激了人民群眾的旅游熱情,國內旅游空前火爆,自去年國慶至今年春節(jié),接連出現了公眾旅游消費熱的幾個高潮。

(二)內容

1、假日旅游帶動旅游業(yè)的發(fā)展。五一期間全省共接待中外游客千萬人次以上,旅游收入突破百億元人民幣,比去年增長十幾個百分點。全省各地的熱點旅游區(qū)再度火爆,如南京的中山陵在去年共接待海內外游客800萬人次,而在去年國慶期間就接待游客總流量突破70萬人次;去年暑假期間,就一個7月份,在常州恐龍園二日游的游客已超過千人??由此可見,假日的旅游大大推動了旅游業(yè)的發(fā)展。

2、假日旅游帶動民航交通業(yè)的發(fā)展。有關資料顯示,南京祿口機場2023年度出入境旅客流量突破120萬人次??高消費的交通方式如此,那么比較普通化的公路和鐵路、水運帶來的更不可小覷。而據測算,交通費在旅游花費中所占比例最高可以達到70%以上,因此,鐵路、民航、公路以及水運已成為假日旅游最大的受益者。

3、假日旅游帶動零售業(yè)的發(fā)展。南京、常州、蘇州等地大型商場銷售平均增幅約50%以上,客流量比平日成倍增長,其中一半顧客是來自江蘇省以外旅游的人。2023年江蘇的社會零售總額同比增長17.4%,但節(jié)假日的銷售卻增長了70%。這就表明,假日旅游帶動旅游消費已趨明朗化,消費者正在逐漸形成假日消費的習慣。因此,假日商場的火爆可以說是假日旅游推動零售業(yè)追上國際潮流的表現。

4、假日旅游帶動餐飲的發(fā)展。這么多人得吃喝必然給飲食業(yè)帶來巨大的商機,假如按40元/人天的標準計算,這將是一筆可觀的數目。無論是五一、十一,還是元旦春節(jié),許多城市、許多景點,出現人流如潮、、瘋狂熱賣的火爆場面,不少灑樓、餐館、快餐店要排隊預約。而且,游人在飲食過程中,還可領略全省各地的飲食文化。

5、假日旅游帶動休閑娛樂業(yè)的發(fā)展。假日旅游的啟動和生活水平的提高,使城鎮(zhèn)居民的消費模式逐漸向休閑娛樂轉變。休閑娛樂不僅讓游客參與各種游樂設施和娛樂活動,體驗其中的知識與樂趣,而且以休閑娛樂為載體,將休閑文化、體育運動等形式與游樂主題融為一體,使娛變得豐富多彩,滿足了游客休閑、娛樂、健身的愿望。調查顯示,節(jié)假日50%的人考慮外出旅游,在外出旅游的人群中,64.8%參與人休閑娛樂。為了適應這一新的需求,各地興起了許多休閑娛樂行業(yè),如茶館、陶吧、酒吧、迪吧、氧吧、健身房、射擊、水上運動、網球、高爾夫和跳舞機等,到了節(jié)日這些地方都是處處爆滿。另外,假日旅游還帶動金融業(yè)、網絡電信業(yè)、農牧業(yè)和建筑制造業(yè)的發(fā)展。

(三)觀點:

假日旅游有力推動了我省旅游業(yè)及鐵道、交通、民航和餐飲、商業(yè)等相關行業(yè)的發(fā)展,刺激了消費,拉動了內需,增加了財政收入,滿足了公眾的旅游需求,豐富了節(jié)假日生活,對提高人們生活水平、繁榮地方經濟,發(fā)揮了積極重要的作用,受到全社會的普遍歡迎和關注。而政府在發(fā)展旅游業(yè)中應該充分發(fā)揮它的基本職能:

1、制定一系列發(fā)展旅游業(yè)的政策。政府政策的推行會引起社會成員對其切身利益關系的考慮,從而引發(fā)其意識和行為的改革。當這種考慮和改變形成群眾意識時,就可能影響社會發(fā)展的趨勢,體現政府的政策目的。所以,科學的、經過嚴密論證的法制化政策過程,可以在廣泛的社會生活中形成穩(wěn)定的促進作用,有利于宏觀調控的規(guī)范化運行。政府執(zhí)行政策具有強制性、直接性、權威性等特點,政府主導推行的過程,也是旅游業(yè)方面的政策地位不斷提升的過程。旅游業(yè)在政府政策推動下呈現出蓬勃的發(fā)展勢頭

2、制定旅游總體規(guī)劃。旅游業(yè)是由核心旅游業(yè)和輔助旅游業(yè)構成的綜合性產業(yè),其持續(xù)發(fā)展必須有賴于一個具有權威的管理部門對其進行必要的規(guī)劃、規(guī)范、指導和調控。

3、制定旅游市場法規(guī)、條例和規(guī)定。對旅游業(yè)的規(guī)制旨在營造健康有序的發(fā)展環(huán)境,這是宏觀調控的一種根本手段。世界旅游組織認為,政府旅游部門在旅游業(yè)中所起的作用,大致經歷了三個階段:開拓者階段、規(guī)制者階段和協(xié)調者階段。我國目前正處于第二階段,即政府主管部門對旅游業(yè)的管理正由直接管理向行業(yè)管理轉變。

4、提供公共性服務,收集和發(fā)布旅游信息。目前旅游市場中介服務體系還很不完善。因此,旅游產業(yè)的許多公共性服務還需要由政府來承擔,這些服務主要包括旅游市場的宣傳與促銷、旅游資源的規(guī)劃和開發(fā)、旅游服務的評定與檢查、旅游人才的培訓與考核等。

5、合理開發(fā)與保護當地的旅游資源,走可持續(xù)發(fā)展旅游的道路。旅游資源的開發(fā)必須兼顧旅游經濟效益、人文效益、環(huán)保效益。因此,在旅游資源的開發(fā)中,各級政府應十分重視旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

由此可見,國家應努力推動旅游業(yè)的發(fā)展,從而帶動國家的經濟發(fā)展!

假期旅行社社會實踐調查報告范文,已全部結束,感謝你的閱讀。

第2篇 農村初中留守孩子假日生活自我管理現狀調查報告

摘要:通過對農村初中留守孩子假日生活現狀的調查分析,在歷時近10年時間的探討、嘗試與實踐的基礎上,認定決定農村初中留守孩子是否健康成長的關鍵因素,是留守孩子的假日生活管理,而留守孩子的假日生活管理,關鍵又在于留守孩子假日生活的自我管理,并從中摸索出一套能適合留守孩子假日生活自我管理的模式。

關鍵詞:留守孩子;假日生活;自我管理;分析;對策

一、問題的提出

自中國億萬農民工背井離鄉(xiāng)進城務工那天起,中小學校園里就出現了一個特殊的群體留守孩子。接下來是政法界傳來一組組令人震驚的青少年違法犯罪的數據,青少年違法犯罪率直線上升!而在違法犯罪的青少年中,大多數是留守孩子!而這些違法犯罪的留守孩子,又絕大多數是初中留守孩子。從此,留守孩子成了問題孩子的代名詞。接著,全社會都開始高度關注:呼吁學校重視,家庭重視,社會重視!

那么,真正值得家庭、學校、社會關注留守孩子的問題,到底是什么問題呢?

二、農村初中留守孩子假日生活現狀及分析

從這4個調查統(tǒng)計數據表來看,我們不難發(fā)現留守孩子的假日生活現狀主要存在以下6個問題:一是留守孩子假日生活無規(guī)律,隨意性大;二是留守孩子假日學習自覺性不高;三是網吧由城市向農村戰(zhàn)略大轉移后,留守孩子網絡成癮人數劇增;四是留守孩子假日參加不良娛樂種類多,人數比例大;五是留守孩子假日非正式群體人數比例和違法犯罪人數比例在增加;六是留守孩子的假日生活特別孤獨,需要家長、老師、同學及社會的參與和幫助。可見,農村初中留守孩子的問題,關鍵在假日!

農村是個廣闊天地,雙休日、節(jié)假日肯定是農村初中留守孩子一個非常廣闊的生活空間。一到假日,都會不自覺地把自己從平時學校嚴格的管理中解脫出來,好好地放縱一回自己。殊不知,這樣絕對自由的假日生活,孩子們完全可以推翻學校平時的任何良好的品德行為規(guī)范教育,這就是我們稱之為5+2=0的效果。

看似短短的1天或幾天,一個寒假或暑假,卻在不經意間,養(yǎng)成了許多不良習慣,使得他們形成了許多不良的行為,漸漸發(fā)展為積習難改、違法犯罪的結局。

假日,對農村初中留守孩子來說,真的不可忽視!我校教師先后分別在《湖南教育報》、《湖南日報》、《衡陽日報》發(fā)表了《填補中小學假期德育工作的空白》、《不可忽視的空白》、《農村中小學生假期生活面面觀》等文章,呼吁社會、家庭、學校對農村初中留守孩子的假日生活進行高度關注。

農村初中留守孩子的假日生活狀況,是一面鏡子,它折射了家庭、學校、社會在留守孩子管理上,存在著一個可怕的空間。如何為農村初中留守孩子創(chuàng)造一個生活快樂、健康成長的假日生活空間?有無行之有效的途徑來解決農村初中留守孩子的假日生活問題?能否為農村初中留守孩子假日生活提供一個自我管理的模式?

三、對策研究

要給留守孩子一個快樂生活、健康成長的生活空間,要解決其假日生活中林林總總的問題,并不是一件簡單的事情,因為農村初中留守孩子的假日生活,點太多,面太廣,線太長,需要家庭、學校、社會以及留守孩子本身的配合。

內因才是決定因素。要解決留守孩子的問題,不如讓留守孩子從自我做起,讓其學會假日自我管理。

2023年,我校成立了《農村初中留守孩子假日生活自我管理模式構建的研究》課題小組,我們圍繞著兩個目標進行研究:一是為孩子們構建一個假日生活自我管理模式,讓他們在一種自我管理的模式下度過假日生活;二是構建一個能保障留守孩子假日生活快樂、健康、安全的家庭、學校、社會一體化服務管理體系。讓家庭、學校、社會形成一個有利于留守孩子假日生活充實、快樂、健康、安全的環(huán)境管理服務空間。

我們的研究目的是:利用假日為學生創(chuàng)設一個自主性、合作性、實踐性、個性化、有規(guī)律的學習、生活、成長模式,形成與學校教育相互補充、相得益彰的學習生活格局;以實踐探究活動為載體,加大學習資源開發(fā)力度,廣泛培養(yǎng)學生的興趣和愛好;通過學校為主,依托社會,家庭為輔的雙休日、節(jié)假日教育活動,建立家、校、社聯(lián)系的橋梁,使學校家庭社會三位一體的教育網絡更加健全,進一步促進留守孩子假日健全人格和正確人生觀的形成,充分發(fā)揮育人作用;通過實驗與研究,創(chuàng)設一個能讓留守孩子在假日里,個性在活動中得到發(fā)展、學習在娛樂中得到提高、生活在指導下健康有序、品德在假日里得到提升的一體化服務管理體系。

2023年開始,課題組根據初中留守孩子的心理、生理特點,設計了一個農村初中留守孩子假日生活自我管理模式《農村初中留守孩子假日生活自我管理手冊》。我們經過歷時4年的反復實驗與跟蹤調查,發(fā)現該管理模式完全適合農村初中留守孩子的假日生活。下面是我們學校留守孩子試用《自我管理手冊》前后的幾組數據對照(見表5表10)。從這些對照統(tǒng)計數據來看,我校的留守孩子使用《假日自我管理手冊》后,假日生活有了下面3個方面的亮點:一是留守孩子的假日生活充實了;二是他們的不良行為在漸漸消除;三是家庭、學校、社會及留守孩子對假日滿意度有了明顯的提高。

第一,自我管理模式是農村初中留守孩子假日生活的必備指南

我們在長期以來對留守孩子假日生活跟蹤調查的基礎上,創(chuàng)設了一個假日生活自我管理模式,即圍繞留守孩子假日生活,在生活習慣、興趣愛好、學業(yè)規(guī)劃、交友處世、禮儀修養(yǎng)、社會責任、假日活動等7個方面,編寫了一套《農村初中留守孩子假日生活自我管理手冊》的校本教材,讓學生通過校本教材的學習、培訓,提高他們的自我管理意識和自我管理能力。我們的研究思路是:

為了證實可行性,我們還把這個模式在本鎮(zhèn)的其他3所初中和周邊2個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的2所初中進行了同期同步研究實驗。發(fā)現:近4年來,參與課題實驗的7所實驗學校的初中留守孩子假日違法犯罪率在直線下降,近2年為零;有90%的留守孩子基本上能自立自強,做到自我管理。得到了家長、社會的認可和高度評價。

第二,構建家校村留守孩子假日生活一體化服務管理體系

長期以來,我們不只是研究讓留守孩子學會假日生活自我管理,我們還把管理的觸角延伸到家庭、學校、社會三個方面。我們以學校為主體,研究構建一個與這三個方面協(xié)同聯(lián)手的模式,形成一個完整的一體化服務管理體系。對留守孩子的每個家庭,建立了家長或監(jiān)護人能保障隨時與之聯(lián)系的網絡,如聯(lián)系電話、手機信息、qq群、家庭住址、務工住址等檔案,在全縣率先辦起了留守孩子監(jiān)護人的家長學校(省關工委已授予了示范性家長學校稱號);與關工委、社區(qū)居委會、村委會、村民小組、派出所、網吧游戲廳等,確定日常聯(lián)系點、聯(lián)系人,確保留守孩子假日生活有一個綠色生活環(huán)境,聘請離退休教師、離退休干部、離退休工人、退伍軍人等擔任留守孩子的簽約代理家長學校為留守孩子設計并組織舉辦有計劃性的留守孩子的假日活動,利用學校遠程教育資源,開通校園綠色免費網吧。

第三,將留守孩子假日生活自我管理教育,列為學校常規(guī)德育工作范疇

農村初中留守孩子的人數在增加,在在校學生中,已占80%以上的比重。毋應置疑,他們本身就是學校德育工作的重點所在。因此,留守孩子的假日生活自我管理,是學校德育工作的新課題,是學校常規(guī)德育的主體部分。學校自留守孩子假日生活課題組成立以來,調整了傳統(tǒng)的德育管理結構與模式,在日常德育活動中,處處將留守孩子的德育工作放在首位。

我們深信,農村初中留守孩子的假日生活,能夠在自我管理的前提下,在家校村一體化服務管理體系大環(huán)境下,他們的假日生活,一定能夠快樂而充實,健康而向上。

第3篇 關于節(jié)假日期間社區(qū)開展娛樂活動的調查報告

鄉(xiāng)村是與城市對應的一個地理概念,它主要指農民居住的村落和集鎮(zhèn)(不包括縣城);而鄉(xiāng)村文化,是指與鄉(xiāng)村區(qū)域的生產方式和生活方式相聯(lián)系、適應當地群眾需要的科學文化、知識教育、文化娛樂活動的統(tǒng)稱,是鄉(xiāng)村政治、經濟、社會生活發(fā)展變化的反映。改革開放以來,我國鄉(xiāng)村文化建設呈不穩(wěn)定的狀態(tài),起伏不定,從整體上看,鄉(xiāng)村文化建設的發(fā)展還存在著嚴重的不平衡,鄉(xiāng)村文化建設停滯不前;文化硬件基礎設施條件缺乏,鄉(xiāng)村文化市場中產品不夠豐富多彩,鄉(xiāng)村文化產品相對匱乏,文化消費也比較低;部分鄉(xiāng)村居民等級觀念重,鄉(xiāng)風文明觀念淡薄;農民的科技文化素質普遍低。加強鄉(xiāng)村文化建設已經成為建設社會主義新農村的重要任務。

暑假期間我們幾個同學組隊參加了三下鄉(xiāng)活動,目的就是調查一下我國現在鄉(xiāng)村文化娛樂活動的狀況。以為有關部門采取措施提供一些幫助。

隨著三農政策﹑科學發(fā)展觀以及社會主義新農村政策的提出,鄉(xiāng)村的發(fā)展越來越的到重視,不僅是從單純的經濟方面,特別是鄉(xiāng)村文化的建設,更是越來越得到重視,目前我國鄉(xiāng)村文化娛樂狀況雖然有一些改善,但是還是相對落后,需要進一步發(fā)展。

八月初,我們開始了活動。首先我們來到了壽光,壽光正在國家的支持下建設社會主義新農。我們來到了的一個村莊,一排排整齊的新房,一派新農村的景象,一看就知道這里的經濟發(fā)展狀況已經不錯了。

晚上我們出來走訪時,還是有很多的農民以打撲克為主要的文娛活動,很多人在農閑時,沒什么事做,就是閑著。我們與當地政府就行的面對面的交談,他說:現在經濟發(fā)展了,廣大農民的文娛活動的需求也擴大了。建設社會主義新農村,我們需要城市化的管理,就是要不斷地建設鄉(xiāng)村文娛活動基礎設施,為他們提供豐富多彩的文娛活動。我們通過實地了解,本村已經擁有__村文化娛樂中心,在這里很多農民可以參加文娛活動。據村長介紹,本村蔬菜科技報的訂閱在90%以上;家庭擁有電腦的臺數也在不斷增加,現在已達到10%以上。本村還正在籌建棋牌室,體育健身器械等文娛活動硬件設施。在不久的將來,村民就可以享受到豐富多彩的文娛活動。

調查的本村的農民中有70%以上的村民對文娛活動現狀不太滿意,并且有80%的調查人員感覺現在文娛活動比以前少了,不過這幾年又正在發(fā)展,他們還是在不久的將來文娛活動會得到改善和豐富的。不少村民表示:在農閑的時候,除了看電視,打撲克之外,很少有其他的活動觀看和參加;以前村里還有露天電影可以看,還有一些舞龍獅、鑼鼓、旱船、高蹺、雜技等演出看,還可以參加一些鄉(xiāng)村歌舞隊和文娛隊參加。也有70%的村民表示隨著社會主義新農村政策的提出,村民的文娛活動也不斷增加,給豐富大眾文娛活動提供了契機。

有60%的調查人員對于鄉(xiāng)村網絡文化持否定的態(tài)度,他們認為網絡產生的負面影響大于益處。當我們談及建設鄉(xiāng)村圖書館時,他們表示,如果是有用的科技書,他們會去借閱,還項能夠借閱一些音像制品。對于壽光蔬菜博覽會,有60%以上的農民幾乎每年都去參加。調查人員中70%以上的人表示,現在經濟好了,經濟已經不是問題,問題就是文娛活動少了;迫切希望鄉(xiāng)村文娛活動能夠得到進一步改善和豐富,希望政府能夠給與更多的機會觀賞和參加文娛活動。

第二站,我們來到了青州。青州也在落實國家的政策,建設社會主義新農村。我們來到了這里的一個村莊進行調查。

我們出來走訪,當地的文娛活動還是以看電視和打牌為主。只有到了廟會和重大節(jié)日時,大家才會聚在一起,自發(fā)組成一些鑼鼓隊和秧歌隊,自娛自樂。但參加的只有一些年老的,參加的人數也很稀少。據村長介紹:這里在過三兩年就要變成旅游景區(qū)了,經濟現在發(fā)展還是不錯的,前景也不錯;但是農民文娛活動現在還是比較貧乏,政府也正在實施一些政策鼓勵大家主動組織參加文娛活動,政府也會專門扶植一些文娛隊,在不久的將來文娛活動一定會變得豐富多彩的。

當地農民告訴我們:這里的文娛活動比較少,平時大家就是在家看電視,要么湊一起打牌。但其實內心隊文娛活動是非??释?,希望能夠觀賞和自己參加一些文娛活動。調查中有70%的人認為現在的文娛活動不能讓人滿意,希望能夠得到改善和豐富。有48%的人認為政府應該給與一定的資金來扶持一些鄉(xiāng)村文娛隊,來建設一些文娛基礎硬件設施,鼓勵農民參加文娛活動。有50以上的人表示:以前還有鄉(xiāng)村圖書館,現在已經沒有了,想看一下科技書也要到很遠的地方去買。巢過%的調查人員表示支持鄉(xiāng)村圖書館和鄉(xiāng)村網絡的建設。

這里在不久的將來就會變成一個旅游度假的地方,農民對文娛活動的追求會加深,有很多農民希望能夠得到城市的文娛活動,比如看看電影,擁有體育健身器材參加體育鍛煉,經常舉行文藝演出等。建設和諧的社會主義新社會,是科學發(fā)展觀,可持續(xù)發(fā)展的具體和深化。一個國家、一個民族和一個社會,最根本上的和諧,其實就是人們在精神上和諧,也就是每個人都要講文明、講道德。建設社會主義新農村,就要培養(yǎng)具有較高科學文化素質和道德素質、能文明守法、有責任感的新型農民。

物質精神和精神文明建設同步進行,共同進步。黨的十六屆三中全會提出,要以人為本,堅持科學的發(fā)展觀,堅持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展,做到全面協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。發(fā)展觀的實質與核心是以人為本,目的是實現經濟、文化和人的全面發(fā)展。

在鄉(xiāng)村文化發(fā)展過程還存在一些問題,需要政府和社會關注和改善。以適應現代鄉(xiāng)村文化的發(fā)展和完善,讓普通大眾在鄉(xiāng)村也能夠享受到豐富多彩的文化娛樂活動。

扶持發(fā)展鄉(xiāng)村文化組織。鄉(xiāng)村文化組織制約并影響著農村文化的起落興衰,各地政府要通過財政支持和文化指導,讓農民發(fā)展和建設與自己相適應的文娛活動,為農村文化建設提供有力的組織保障。鼓勵鄉(xiāng)村俱樂部發(fā)展,如圖書館,球類活動中心、圍棋象棋協(xié)會,舞蹈樂園。

利用各種措施和政策解決資金的來源問題,使得鄉(xiāng)村文化組織有人管,又資金來搞下去,不要出現忽冷忽熱,波蕩起伏的狀況。還要實施一些政策鼓勵大家自覺組織參加文娛活動,使得大家都有所樂有所享受,特別是在農閑時,讓大家擺脫那些單調而又不健康的文娛活動。讓村民在農閑時享受到身心的愉悅,同時也能開闊眼界,增加知識,這對于發(fā)展鄉(xiāng)村文明具有積極作用。

培養(yǎng)鄉(xiāng)村文化建設人才?,F在社會,無論發(fā)展什么,人才才是關鍵,國家要實施一些措施培養(yǎng)這類人才;還要制定吸引各類人才到鄉(xiāng)村的優(yōu)惠政策,吸引高學歷人才能夠到鄉(xiāng)村扎根創(chuàng)業(yè),為鄉(xiāng)村文化建設提供豐厚的土壤條件。使一部分人帶動一個地區(qū)的文化發(fā)展,從而使得各地文化都能夠的健康快速發(fā)展。

加快我國鄉(xiāng)村文化產業(yè)化的發(fā)展,積極發(fā)展文化產業(yè)是時代的潮流,是市場經濟條件下滿足我國鄉(xiāng)村居民精神文化需要的重要途徑。要加快發(fā)展我國鄉(xiāng)村文化產業(yè),政府要鼓勵鄉(xiāng)村文化娛樂產業(yè)的建設。同時,也應該注重文化事業(yè)的發(fā)展,讓大眾能參加不同的豐富的文化娛樂活動。發(fā)展過程中也要在堅持社會效益第一的前提下,努力實現社會效益和經濟效益的統(tǒng)一。

鄉(xiāng)村文娛節(jié)目形式內容與農民的關聯(lián)程度決定農民是否對文藝節(jié)目能夠吸納,為此,文娛活動要符合農民大眾的口味。文娛活動既要接近普通大眾,也要注意時代性,同時還要結合地方特色、群眾口味,創(chuàng)作出群眾喜聞樂見、貼近生產生活的節(jié)目,如小品、快板、山歌等形式,讓基層群眾深刻領會黨和政府的發(fā)展決策、興農政策,并演變?yōu)閷嶋H行動的精神力量。

鄉(xiāng)村文化建設是社會主義新農村建設的重要組成部分,是建設社會主義新農村的重要特征和根本保證。但是,當前文化建設卻是我國農村建設的薄弱環(huán)節(jié),因此,必須提高對鄉(xiāng)村文化重要性的認識,從制度保證、資金投入、人才建設、市場化等方面,調動全社會的力量來進行鄉(xiāng)村文化建設,促進社會主義新農村的早日建成。

第4篇 假日旅游調查報告

在眾多的學生中,他們?yōu)榱诉^一個有意義的假期,紛紛去各地、各處游覽觀光,以充實自己的知識,提高自己的修養(yǎng),拓寬自己的眼界。因此,筆者來到省旅局,對我省假日旅游做了詳細的調查報告:

(三)假日旅游帶動零售業(yè)的發(fā)展。廈門、泉州等地大型商場銷售平均增幅約42%以上,客流量比平日成倍增長,其中一半顧客是來閩旅游的外地人。1999年全國的社會零售總額比1998年增長6%,但接節(jié)假日的銷售卻增長了70%。這就表明,假日旅游帶動旅游消費已趨明朗化,消費者正在逐漸形成假日消費的習慣。因此,假日商場的火爆可以說是假日旅游推動零售業(yè)追上國際潮流的表現。

(四)假日旅游帶動餐飲的發(fā)展。五一到我省旅游的人數320萬人次。這么多認得吃喝必然給飲食業(yè)帶來巨大的商機,假如按40元/人天的標準計算,這將是一筆可觀的數目。無論是五一、十一,還是元旦春節(jié),許多城市、許多景點,出現人流如潮、、瘋狂熱賣的火爆場面,不少灑樓、餐館、快餐店要排隊預約。而且,游人在飲食過程中,還可領略全省各地的飲食文化。

(五)假日旅游帶動休閑娛樂業(yè)的發(fā)展。假日旅游的啟動和生活水平的提高,使城鎮(zhèn)居民的消費模式逐漸向休閑娛樂轉變。休閑娛樂不僅讓游客參與各種游樂設施和娛樂活動,體驗其中的知識與樂趣,而且以休閑娛樂為載體,將休閑文化、體育運動等形式與游樂主題融為一體,使娛變得豐富多彩,滿足了游客休閑、娛樂、健身的愿望。調查顯示,節(jié)假日50%的人考慮外出旅游,在外出旅游的人群中,64.8%參與人休閑娛樂。

雖然假日旅游火爆,但是由于旅游業(yè)涉及面廣,關聯(lián)性強,因此,假日旅游還存在以下幾個方面的問題:

(1)通知放假時間太遲;

(2)受到旅游交通的制約;

(3)熱點旅游區(qū)住宿床位供不應求;

(4)個別宣傳媒體誤導消費者。

第5篇 中小學生節(jié)假日補課情況調查報告

在2023年寒假,我在澄城縣城關鎮(zhèn)及趙莊鎮(zhèn)雷家莊村對有關中小學生節(jié)假日補課情況進行了一次調查。以調查問卷及走訪學生、家長和老師的形式收集到了一些信息。具體了解了鎮(zhèn)與鎮(zhèn)之間的差別、基礎年級與畢業(yè)年級之間的差別以及學生是否出于自愿等情況。

一、總的來說,城關鎮(zhèn)補課人數多于雷家莊的補課人數。

二、高中生補課人數最多,其次是初中生,補課人數最少的是小學生。

三、高中生補課人數在兩鎮(zhèn)中差別甚小。

對于以上結論,我通過走訪的形式了解下原因。

城關鎮(zhèn)位于澄城縣縣城中,經濟比較發(fā)達,而趙莊鎮(zhèn)雷家莊村屬于一個自然村落。關于農村補課人數少,一些農村家長說出了自己的心聲:眼看孩子就要高考了,想讓孩子去補,蛋糕昂的補課費用讓我們這些農村家庭難以支付呀。據我的了解,假期補課一般按小時計費,一小時20元到40元不等。原來是高昂的補課費用造成了這樣的差距 。

對于補課人數所呈現的年級階段性,一些小學生的家長說:孩子還小,在假期沒有必要補課,他們在假期內要好好玩玩,去找本該屬于他們的天地。還有一位高三的學姐告訴我說:趁現在還有時間,一定要抓緊做好復習,最好的沖刺很重要。

高中階段,補課人數所占比例最高,而且農村與城市差別不大。有一位農村家長說了這樣一段話:如今刻苦三年,將來幸福一生。想咱這兒的山溝溝,想要有出路就只有好好學習考上一所好大學,以后才有找工作賺錢的日子。這話說得有些太片面了,但也足以表現出說有農村家長希望孩子走出大山的愿望,他們都認為高考是這條出山的路。不僅如此,一位在城關鎮(zhèn)高三的父親教育我說:你們這些孩子還有機會,要抓緊學習,不讓上了高三以后比別人更吃力。你們要為以后的高考做好準備,省得以后沒考上大學讓父母著急??磥聿还苁浅鞘?/p>

還是農村的家長普遍對高考很重視,在孩子的高中階段很不松懈。

值得注意的是,在各年級段中六年級、初三、高三補課人數所占比例最高。這些學生都要在今年的六、七月份面臨一次重要的考試。小考、中考、高考直接影響著以后的擇校問題。這些學生都希望在最后關鍵的時刻能勝出,給自己更多機會去擇校,也為自己爭取一張進入好學校的通行證。他們都秉持著只要有一線希望就要付出百倍的努力。不拋棄,不放棄的信條,只為了近在眼前的一個人生的轉折點。這樣的情況只不過是全國畢業(yè)生補課情況的一個縮影而已,我相信在中國更大的城市這類問題更加突出,是有過之而無不及。

各種報刊,電視臺新聞都有對補課人數逐年上升的報道。但其中補課并非自愿的占大多數。在我調查的過程中,我就學生是否自愿補課做了調查。調查結果顯示,在補課人數中,有八九成都并非自愿。這其中包括學校要求集體補課,另外是家長要求補課。在我走訪的過程中,一位北關中學初三的老師告訴我,老師也不愿意在節(jié)假日為同學補課,補課使老師跟同學都很累。但在如今學校與學校激烈的競爭中,學校為了提高升學率,要求在假期補課也是迫不得已而為之。其中一位家長在解釋為什么要求學生在假期補課時說了這樣的話:其他孩子都去補課了,自家的孩子不去補課心里老覺得不踏實,總會覺自家的孩子會落后于其他的孩子。這位家長的解釋著實讓我吃驚,讓孩子去補課只為了自己心里踏實。我想并非只這一位家長這樣想,會有更多的家長也因為從眾的心理讓孩子在假期補課。因此,孩子連有一個完整的假期都變成一件很奢望的事。

城關鎮(zhèn)和雷家莊中小學生補課情況也無非是中國中小學生補課情況的一個縮影而已。說到底,我個人認為,中小學生節(jié)假日補課人數愈增與現存中國教育體制和家長的教育觀念有著很大的關系。對于中國學生只是答題機器,都是高分低能型人才這樣的說法我不敢茍同,但這樣說也并非沒有道理。我們被稱為只會學習其他一概不會的一類,但家長在抱怨我們學習成績不好,督促我們要努力學習,不讓我們干其他事的同時,又抱怨我們什么都不會,太矛盾了。每年有幾十萬人都在爭著走高考這根獨木橋,掉進河里的比比皆是,然后有更多的人復讀考上大學的人數當中復讀生占多數,漸漸形成了惡性循環(huán)。

我自己覺得在節(jié)假日孩子是否補課,家長應該聽取孩子的意愿并加以指導,讓孩子在緊張了一學期或一星期能有喘氣的機會去發(fā)展自己的愛好和特長,而并非整天機械重復地過著三點一線的生活。作為一名高二學生的我呼吁:給我們一個完整的假期。我們需要時間去追逐我們的夢想。也許我們比你們想象中做得更好。

假日調查報告5篇

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