中學圖書管理制度(5篇)

中學圖書管理制度是學校管理的重要組成部分，旨在維護圖書館的正常運作，確保圖書資源的有效利用，促進學生的學習與成長。

包括哪些方面

1. 圖書采購與編目：規(guī)定圖書的采購流程，包括選書標準、預算控制及圖書分類、編目方法。

2. 借閱規(guī)則：設定借書、還書的時間限制，處理逾期、遺失、損壞圖書的罰款制度。

3. 圖書館開放時間：明確圖書館的開放時間，以及特殊節(jié)假日的開放安排。

4. 圖書館秩序維護：規(guī)定讀者行為規(guī)范，如保持安靜、愛護圖書、禁止飲食等。

5. 圖書館設施管理：對圖書館內的設施設備進行定期維護和更新，確保其正常運行。

6. 圖書館工作人員職責：明確圖書館員的工作內容，包括圖書管理、讀者服務、活動組織等。

7. 用戶教育：定期開展圖書檢索、文獻利用等培訓，提高學生的圖書利用能力。

8. 圖書館合作與交流：與校內外其他圖書館建立合作關系，共享資源，促進學術交流。

重要性

中學圖書管理制度的重要性體現在以下幾個方面：

1. 資源優(yōu)化：通過合理的采購與編目，確保圖書資源的多樣性與實用性，滿足教學需求。

2. 環(huán)境營造：良好的秩序與設施管理能為學生提供舒適的學習環(huán)境。

3. 培養(yǎng)素養(yǎng)：借閱規(guī)則與行為規(guī)范有助于培養(yǎng)學生的責任感和公共意識。

4. 學習支持：圖書館員的專業(yè)服務與用戶教育能提升學生的信息素養(yǎng)，輔助自主學習。

5. 學術交流：合作與交流能拓寬知識視野，促進學術進步。

方案

1. 制定詳細的操作手冊：編寫涵蓋上述各方面的詳細操作手冊，供圖書館工作人員和讀者參考。

2. 定期評估與修訂：每年對圖書管理制度進行評估，根據實際情況調整和完善。

3. 加強培訓：對新入職的圖書館員進行系統培訓，確保他們了解并能執(zhí)行各項規(guī)章制度。

4. 激勵機制：設立優(yōu)秀讀者獎，鼓勵學生遵守規(guī)則，積極利用圖書館資源。

5. 公示與宣傳：將管理制度在圖書館顯眼位置公示，通過校園廣播、公告等形式進行宣傳，提高師生的知曉度。

6. 開展反饋機制：設立意見箱，鼓勵師生提出改進建議，以持續(xù)改進圖書館服務質量。

通過實施這些方案，中學圖書管理制度將更好地服務于學校的教育教學工作，為學生提供優(yōu)質的閱讀環(huán)境和資源支持。

中學圖書管理制度范文

第1篇 高級中學圖書室管理制度（2）

高級中學圖書室管理制度(二)

一、圖書室要認真為學校的教育、教學、教研工作服務,培養(yǎng)學生的閱讀興趣,及時為師生提供學習、教育、教學方面的信息資料。

二、圖書室要建立財產登記、分類登記和注銷登記三種帳冊,藏書室、資料室、閱覽室,應建立相應的帳冊,做到帳物相符。

三、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中小學使用本》和《文獻著錄總則》的規(guī)定執(zhí)行。

四、認真制訂書刊資料的選購標準,使之結構合理,復本量適當,不斷提高藏書質量,對于內容陳舊、借閱率低、復本量過大和破損嚴重的圖書要定期剔除,及時注銷。

五、新購置圖書,要及時驗收、登記,在兩周內完成分類、編目、出架等工作,以加速圖書流通。

六、為提高圖書資料的利用率,工具書、大型成套圖書只供查閱,不得外借。教師教學圖書每次借閱不超過5本,借期一周。每班可集體借閱,每次人均2~5本,借期兩周。逾期不還者,追還后罰停借一月。

七、遺失書刊,原則上應賠償原書。如不能實現,應加倍賠償,孤本等貴重圖書按原價3~5倍賠款。成套書刊遺失一冊,按全套價賠款,余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者要給以批評教育,并責其認真修好。

八、認真做好藏書利用率、書刊流通率、學生借閱率等項資料的統計工作。

九、經常保持室內整潔,積極采取措施,做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀等項工作,保持圖書完好。

十、教工調離、學生畢業(yè)、轉學等,要主動還清借閱圖書,交回借書證,否則不予辦理離校的相關手續(xù)。

第2篇 某高級中學圖書室管理人員職責

高級中學圖書室管理人員職責

1.圖書室應配備具有定文化水平和專業(yè)知識的工作人員,做好采購、編目、借閱、閱覽室及科技情報檢索和供給工作。

2.圖書室應加強科學管理,樹立為教學,科研服務的思想,不斷提高服務質量。

3.根據本校專業(yè)設置及讀者的閱讀要求,與專業(yè)科協商有計劃,有重點地采購圖書資料,逐步形成本校專業(yè)特色的藏書體系。

4.對新到的書刊資料要及時分類編目,及時投入流通,本館采用《中國圖書館分類法》進行分類,并逐步實現文獻著錄標準化。

5.合理組織藏書,加強書庫管理,做好書刊資料的整理裝訂,切實注意防盜、防火、防潮、防蟲蛀,防鼠咬等。

6.合理安排圖書借閱工作,提倡文明用語,全天開放閱覽室,為學生提供良好的學習環(huán)境。

7.采用多種形式為讀者服務,開展書刊資料檢索方法的宣傳,推著新版圖書資料,組織報告會,幫助學生提高獲取信息的能力。

8.制定和健全各項業(yè)務的規(guī)章制度和工作制度,加強業(yè)務統計工作,積累有關資料,不斷改進工作。

第3篇 北坡中學圖書閱覽資料室管理人員工作職責

第三中學圖書、閱覽、資料室管理人員工作職責

一、熱愛本職工作,牢固樹立為教學服務的思想,嚴格執(zhí)行圖書、閱覽管理制度,做好圖書、閱覽、資料室日常管理工作。

二、負責課本、圖書、期刊、資料、報紙等的選購、訂購、登記造冊、推薦、分配、領、借工作。做到帳目清楚,帳物相符。

三、做好圖書、閱覽、資料室的內務工作,保持室內衛(wèi)生,創(chuàng)造優(yōu)雅的文化氛圍。做好防火、防水工作。

四、按制度組織好圖書、資料的借、閱;組織好師生閱覽;做好活動記錄。最大限度發(fā)揮“三室”功能,起到拓寬師生視野、提高師生素質、促進師生個性發(fā)展的作用。

五、加強與書店和兄弟學校的聯系,加強業(yè)務知識的學習,努力實現“三室”管理工作標準化、規(guī)范化。

六、為開架借書做好準備。

第4篇 h中學圖書管理員工作職責

1、認真執(zhí)行學校計劃,教務處決議和圖書館、閱覽室的規(guī)章制度。

2、及時添購圖書,完成購書計劃,及時供應學生課本。

3、新書到校后,及時進行分類編目,作好圖書介紹、宣傳工作。

4、做好全校師生員工的圖書借閱工作。

5、及時做好報章雜志的訂收、發(fā)工作,按月按年收報紙、雜志裝訂成冊、妥善保管。

6、對學生進行愛護書籍的教育,及時修補損壞的書報、雜志。

7、管理好圖書館、閱覽室、資料室,使其經常保持清潔衛(wèi)生。

8、圖書雜志要妥善保管,防止霉爛、蟲蛀,每學期清點一次。

9、不斷學習政治和圖書館的業(yè)務,提高管理水平。

第5篇 中學圖書室管理員 職責

在學校分管校長和教務處主任領導下負責全館工作,圖書室管理員是圖書室工作的第一責任人,其工作職責是:

一、主持制訂圖書室工作計劃,制定圖書室各項規(guī)章制度,工作細則,負責組織實施,并完成工作總結。

二、負責圖書室日常工作,搞好藏書建設。

三、主動聽取師生意見,不斷提高服務質量,積極采用現代化的新技術和科學管理方法,使圖書室管理工作做到標準化、規(guī)范化。

四、負責對新生進行圖書室基本知識的教育,指導學生更好地利用學校圖書室藏書資料。

五、積極配合教育、教學任務,向師生推薦新書,介紹最新圖書資料,發(fā)揮圖書室的學校圖書資料中心的作用。

六、管理圖書室固定資產帳,負責圖書室衛(wèi)生和安全工作及圖書資料保管工作。