投料崗位職責(zé)

崗位職責(zé)是什么

投料崗位是生產(chǎn)流程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，主要負(fù)責(zé)將原材料準(zhǔn)確、高效地投入生產(chǎn)線，確保生產(chǎn)過程的連續(xù)性和穩(wěn)定性。

崗位職責(zé)要求

1. 精準(zhǔn)操作：投料員需具備精確稱量和投放原料的能力，保證配方比例的準(zhǔn)確性。

2. 安全意識：遵守安全規(guī)程，預(yù)防物料泄漏、溢出等事故，確保工作環(huán)境的安全。

3. 計劃執(zhí)行：按照生產(chǎn)計劃和調(diào)度指令進(jìn)行投料，確保生產(chǎn)進(jìn)度符合預(yù)期。

4. 協(xié)作溝通：與生產(chǎn)、質(zhì)檢等部門保持良好溝通，及時反饋異常情況。

5. 整潔有序：維護(hù)投料區(qū)域的整潔，確保物料的合理存放和標(biāo)識清晰。

崗位職責(zé)描述

投料員的工作日常包括接收原料、核對物料清單、準(zhǔn)備投料設(shè)備、精確稱量和投放原料。他們需要密切關(guān)注生產(chǎn)線的狀態(tài)，根據(jù)生產(chǎn)需求調(diào)整投料速度，同時關(guān)注原料的質(zhì)量，防止不合格品流入。在操作過程中，投料員應(yīng)始終保持警覺，避免因誤操作導(dǎo)致的設(shè)備損壞或生產(chǎn)中斷。此外，他們還需定期參與安全培訓(xùn)，提高風(fēng)險防范能力。

有哪些內(nèi)容

1. 物料管理：負(fù)責(zé)接收、存儲、檢查和發(fā)放原料，確保原料的質(zhì)量和數(shù)量滿足生產(chǎn)需求。

2. 操作設(shè)備：熟練操作投料設(shè)備，如電子秤、輸送帶等，確保設(shè)備運行正常。

3. 記錄維護(hù)：準(zhǔn)確記錄投料數(shù)據(jù)，包括原料種類、數(shù)量、時間等，以便追溯和分析。

4. 問題解決：遇到異常情況（如原料短缺、設(shè)備故障等）時，及時報告并協(xié)助解決。

5. 質(zhì)量控制：配合質(zhì)檢部門進(jìn)行原料的抽樣檢查，確保符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

6. 5s實踐：實施5s（整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)）管理，維持工作區(qū)域的整潔和秩序。

7. 持續(xù)改進(jìn)：參與生產(chǎn)流程優(yōu)化，提出提高效率、降低成本的建議。

作為生產(chǎn)流程中的重要一環(huán)，投料崗位要求員工具備高度的責(zé)任心、細(xì)致的工作態(tài)度和良好的團(tuán)隊協(xié)作精神。通過規(guī)范的操作和高效的執(zhí)行，投料員為整個生產(chǎn)鏈條的順暢運行提供了有力保障。

投料崗位職責(zé)范文

第1篇 投料工崗位職責(zé)

成本經(jīng)理/成本主管 三一集團(tuán) 三一集團(tuán)有限公司,三一重工,三一集團(tuán) 崗位職責(zé):

1. 成本監(jiān)控:每月每周對成本的投料率、報工、庫存、收貨、投料異常等業(yè)務(wù)情況進(jìn)行監(jiān)控,并出具考核通報。

2. 成本月結(jié)及核算:成本核算進(jìn)行月結(jié),確保成本核算準(zhǔn)確,出具成本各類指標(biāo)供集團(tuán)及事業(yè)部經(jīng)營分析使用。

3. 成本分析:對產(chǎn)品成本、毛利、采購價格進(jìn)行分析出具報告。

4. 存貨管理:每月組織存貨盤點,出具存貨盤點通知及通報,對需要進(jìn)行盤盈虧的物料進(jìn)行賬務(wù)處理;出具各類存貨周轉(zhuǎn)率報表;分析存貨異常情況,負(fù)責(zé)與財務(wù)總部對口存貨檢查工作。 5.熟悉材料采購付款報賬流程

6.審核各項報廢物料流程對需要進(jìn)行賬務(wù)處理的及時銷賬;配合港機事業(yè)部的內(nèi)外部審計等其他工作。

7、每月風(fēng)險通報,對超期未報賬、各類成本指標(biāo)異常風(fēng)險、商務(wù)風(fēng)險進(jìn)行提示。

任職要求:

1、全日制統(tǒng)招本科,財務(wù)相關(guān)專業(yè)。

2、3年以上工作經(jīng)驗,有重型裝備行業(yè)工作經(jīng)驗優(yōu)先;

3、熟練掌握報賬付款流程,成本管理及核算流程,有較好的分析能力,風(fēng)險管控意識強,熟練操作財務(wù)軟件及辦公軟件(e_cel、word、ppt等),有sap操作經(jīng)驗優(yōu)先。

4、積極、誠信,能接受深度工作。